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游泳五年级作文

游泳五年级作文 共50份

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学游泳五年级作文

写作文是记录人生轨迹的旅程,通过文字传递最真挚的情感。它帮助人们更好地理解和感受世界。投入时间撰写一篇令人满意的作文是非常值得的。您是否知道如何写一篇标准的作文呢?不要担心,我已经为您准备好了题目:“学游泳五年级作文”。我将尽力满足您的需求。如果您认为这个想法不错,请与您的社交圈分享,让大家一起来分享吧!

学游泳五年级作文(篇1)

五年级游泳作文 篇1

下午,妈妈说我们去游泳。我高兴得一蹦三丈。

我正要带游泳圈时,在一旁的爸爸发话了:这么大的孩子还要游泳圈,想学会游泳就不能依靠游泳圈。我想虽有点不情愿,但还是没带游泳圈跟着爸妈往游泳池走去。

我们换好游泳衣下水去,刚下去的时候,水冰冰凉凉的,不由得一阵寒颤。妈妈拉着我的手,慢慢地在水里走,有点轻飘飘的感觉,妈妈说这是水是浮力作用。一会儿,慢慢适应了水中的温度后,就感觉舒服多了,一点也不冷,还暖烘烘的。

妈妈先教我学憋气。我深呼吸一口气,就紧闭着嘴巴和眼睛,把整个头沉到水面下去,由于比较紧张,我把紧紧拉住妈妈的手,没有一下子,我就起来了,生怕呛水。在妈妈的鼓励下,我一次又一次的练习,慢慢地在水下憋气的时间会长一点了,还可以在妈妈的帮助下,用脚拍水,往前游一点点了。我太高兴!

然后爸爸教我用手划水的动作。他说,手要用力地往下划,人才能前进。这样我就慢慢地照着爸妈说的方法,在妈妈的帮助下,慢慢练习,直到天渐渐暗下来,我们才恋恋不舍的离开。

在回家的路上,我还想着爸妈说的游泳要点,心想,只要每天多多练习, ……此处隐藏1626个字……配合起来,保持平衡。这样速度就能加快了,我们还慢慢地学会自由泳,并且还在这里比赛。虽然这次我赢了,但郑力图也没有气馁,他说要和我在比一次。这样不服输的精神让我十分佩服。于是,我故意让他赢了。

时光飞逝,转眼间都已经7点了,妈妈开始叫我回家了。我还是不想回去,妈妈看到我依依不舍的样子,说:“那好吧,再游半小时吧!”半小时很快过去了,该回家了。在路上,我边走边跟妈妈说:“看来我在家里看有用光碟还是有效的。”

五年级游泳作文 篇6

一天,海洋里举行了游泳比赛。旗鱼和海豚参加了比赛。谁都知道旗鱼是游泳健将,海豚是跳水高手。他们两个在争来争去,旗鱼说:“这一次我肯定会赢!”海豚心里有点不高兴:“我一定不会输给你!”

海龟裁判说:“请你们两个站在起跑线上,比赛即将开始!”

只听“砰”地一声,海龟裁判的枪打

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游泳五年级作文
小学五年级游泳作文600字

这篇文章将为大家深入分析“小学五年级游泳作文”的不同面向和角度,本网页内容仅为您提供参考。作文是培养优秀人才建设和谐社会的重要方法,写作可以让我们更深刻地认知事物和拓展想象空间。想要提高考试分数的第一步就是写好作文。

小学五年级游泳作文(篇1)

赤日炎炎的三伏天,游泳池几乎成了人们避暑的胜地。可是每当我被围困在“生命之圈”里,在水中四处漂泊之时,多么希望能像《水浒传》中的浪里白条——张顺那样在水中来无影去无踪啊!于是妈妈千方百计地找到一个游泳教练,让我拜他为师。

宋教练见我一幅弱不禁风的样子,便说:“先去跑两圈!”我领命一阵风似的跑起来,可跑两圈后却上气不接下气。接着教练要我在游泳池边趴下,“四脚”反朝天,一伸一缩,嘿,这就是“蛙泳”的基本动作了。舒服!正好放松一下。可这简单的动作一做就是两天,烦死了。

于是乖乖的按教练的程序一步一个脚印练习:闷水——蹬水——划水,配合换气,闷水——蹬水——划水,配合换气。枯糙,一边去吧。渐渐的我掌握了蛙泳的要领,可以在水中——“胜似闲庭信步”了。

教练斜着眼幸灾乐祸的望着我,肯定在说:不听老人言吃亏在眼前吧!又尝了苦头,我再也不敢大意不敢造次了,跟着教练认认真真的练了起来。

小学五年级游泳作文(篇2)

今天,我要讲一个我从游泳菜鸟成为游泳高手的故事。这个故事的开头要追溯到五年前了。

那时我五岁,告别了小时候的纯玩水,第一次尝试真正意义上的游泳。妈妈说那时的我就像一只套着游泳圈的小蛤蟆,两脚乱蹬,两手乱划。动不动还转过脸来朝着旁边的爸爸妈妈咧开嘴傻笑。

七岁的时候,我终于开始尝试放下游泳圈游泳。刚开始,因为动作不对,手脚不协调,我怎么也游不起来,扑腾两下就沉到了水里,眼睛鼻子动不动就进水呛得我“半死”。可是我并没有怕,稍微缓一缓又开始继续练习。渐渐地我终于掌握了一些技巧,终于不再沉下去了。就在七岁那年的暑假,在连续一段时间坚持练习之后,我终于可以游到大约三十米了。但是我还没能很好的换气,动作也还不够标准。为了能够取得更大的进步,我缠着妈妈给我找网上教游泳的视频反复的看,又拉着姐姐陪我一起练习,给我指导。经过了一个暑假的刻苦练习我终于可以轻松地游完五十米,自如地换气,姿势也更加标准了。

四年级以后,我们可以在学校参加游泳课了。和同学们一起游,又有老师在旁指导,我觉得我游泳的热情更高了。经过一年的练习,现在的我已经算是个小小的“

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小学五年级游泳作文 小学五年级作文
四年级写游泳的日记五篇

文字之花盛开在我们的世界,在学生时代的我们经常写日记,坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。学生写好作文离不开平时的日记,我们怎么动笔去写一篇日记呢?下面是工作总结之家小编精心收集整理,为您带来的《四年级写游泳的日记》,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级写游泳的日记【篇一】

暑期中我报了游泳班。到了开课那天,我早早的来到游泳馆。哇噻,好多小朋友呀!看来这是门受欢迎的体育项目呢!

进入游泳池了,说老实话,心里真是紧张呀!虽然喜欢玩水,但是不知道学游泳难不难,这可是技术活呢!妈妈鼓励我只要你认真听教练的话,一定学得会的!

教练带我们下水,刚下去有点不适应,感觉有点冷。教练先教我们学闭气和潜水。第一次水就进了我鼻孔,鼻子酸酸的,我有点害怕了。教练看出我胆怯的心理,对我说:怕水还能学游泳?别人能学会,你也能!听了教练的话我鼓起勇气,闭气把头潜入水里,这样多次潜水,我居然会了,虽然很累,但是好开心呀!

第二天教练在我身上绑上浮板,教我脚和手要怎么做。要两脚并拢,小腿分开,用力往外蹬,再并起来。我们一边练习,教练一边喊1、2、3,我练了好久,总算学会了打水和夹水。

第三天学蛙泳,就像青蛙那样在水里游,教练教我们换气,在水面上吸一口气,再把头潜入水里呼气。第一次练习我就喝到了一口水。接下来两天学习怎样浮在水上,我深吸了一口气,放松了一下,钻入水里,但是,身体却不听使唤,老是浮不起来,教练见了,对我说:不要紧张,你只要把手轻轻地摆在水面上,伸直,身体自然会浮起来的,多练习几次,你一定能行的!听了教练的一番鼓励,我更加努力地练习着,终于,功夫不负有心人,我终于能浮在水面上了,我开心极了。

经过十多天的'刻苦学习,我终于能在水中自由快乐地游了,坚持就是胜利呀!

四年级写游泳的日记【篇二】

昨天,爸爸妈妈带我去游泳去了,连我妹妹都去了,我一进去,里面非常热闹,我脱掉衣服套着游泳圈,跳到水里,水热热的,我在里面游来游去,快乐极了。

有时候请偶觉得我又晕可以就把游泳圈脱了游,可是把我还给呛死了,最终我就叫妈妈给我教游泳,教着教着,我就会游了,先吸一口气,游泳眼镜一带好鼻夹一夹好,手拨着水,往前游,但是有点累,但我还是坚持,妈妈夸我真厉害,但是我还是有点困难,只好又拿游泳圈游,在池子里,我妹妹也很有趣,有时候水一呛他她就哭,真是没完没了,让人心烦,我们还在岸上坐了一会儿,我吃了一盒饼干,

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