五年级叙事作文

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当今，有许多人正在污染我们的家园，也许他们说：“我不就扔了一个垃圾吗？有什么危害家园的！”可是，今天，我们都扔一个垃圾，家园必定会有一天会毁灭，那我们就无法生存。我们现在一定可以拯救家园，国家还派出几百人打扫我们的街道，有些人说：‘不是还有国家派出的'几百个人打扫着，不是还有国家吗？但是我想要对你们说：’一旦我们的家园因环境问题而毁灭，就连国家也不能帮我们。

我们不仅要把自己的“小家”照顾好了，还要为我们的“大家”照顾好了，为我们的家园做一份贡献，这才是我们唯一的生路。

我心中有一个家园，令我久久难忘，我想：我一个13岁的小学生都非常想念家园上干干净净，每个人都是受过教育的人，都有礼貌，没有坏人，我们只要一个和平的家园。只要“大家”和平了，我们自己的“小家”也就平安无事了。

我们活着，还不是为了那几十年的生活，不把家园打扮漂亮了，那我们要怎么生活？

还有一个问题：吐痰，许多人就地一吐，也是一个问题，我们可以用纸包上，然后扔到垃圾箱里，我们打扫时会方便一些。

我们可以再种上一些树，以防风暴，也可以创造美，绿化家园，一爱一护她，她也需要我们的关一爱一。

我理想中的家园，就是这个样子，可是，她离我们很遥远，但是我不会灰心，因为我要用我的实际行动来证明，家园是用来去一爱一护的。希望我们的家园越来越美丽！

我相信真的会有那一天，因为那样，我们的人生才不会有遗憾。

行动吧！

星期三的时候，我们举行了一次隆重的大扫除。

忙碌的大扫除正式开始。我和杨扬她们结伴走到厕所，一进厕所，一股恶臭味迎面扑来，我没有来得及躲闪，正砸了个正着。我捂住鼻子逃出了这个“是非之地”不禁喃喃自语道：“我的妈呀！想要臭死我呀！”我鼓起了勇气再次走进了厕所，往便池里一看对杨扬说：“杨扬，又不冲水了，怎么办！”杨扬说：“一会我去冲。”开始分工了，我在心里默默说道：千万不要让我去擦有屎的厕所呀！可是上天就是故意要考验我。过了一会儿，刘一婷拿来了清洁球和手套。我们把手套戴上，拿着清洁球各自虎势一站，好像和那些脏东西较上了劲。墙壁上有一大片黄色的污垢，我把清洁球弄上水

在语言课堂里，我们应该不断提升自己的写作水平，通过作文表达真实的情感和体验。如果您对某一主题的内容有需求，工作总结之家的编辑已为您准备了一个名为“劳动五年级叙事作文”的文件。非常感谢您的阅读和喜爱，并期待您能与朋友们分享！

为培养学生热爱劳动和助人为乐的精神，斗篷小学决定开展一次助民劳动——帮助学校附近的村民摘花生。小马虎看见校长拟的通知，主动要求道：“校长，您忙不过来，通知就让我来帮您抄写在黑板上吧。”“那好哇。”得到校长的允许，小马虎高兴得差点跳起来：“嘿，这回呀，我可要好好露一手喽!”

小马虎拿着稿子，从校长办公室蹦蹦跳跳跑出来时，正好与小疏忽碰了个满怀：“小马虎，有什么好事啦?”“嘿嘿，这是秘密，无可奉告!”“为什么?”“说无可奉告就是无可奉告嘛，还非要我给你说个子丑寅卯不可?”

说时迟那时快，小疏忽“哗啦”一下就将稿子拖了过去：“啊，原来是助民劳动通知。你拿它干吗?”“帮助校长把它抄写在黑板上呗。”“那我来念，你来写好吗?”“好吧。”

校长拟的通知，很快就被小马虎抄写在了黑板上，他那粉笔字呀，既刚劲，又清秀，简直跟老师写得差不多，小马虎心里别提有多自豪了!“叮当，叮当……”第二天午休时，集合铃响了，同学们争先恐后从教室涌出来到操场上列队，校长说马上要前往附近村子帮助群众摘花生。同学们列好队，有的头上扣着簸箕，有的头上扣着箩筐，有的头上扣着瓷盆，有的头上扣着铁皮桶，还敲得“当当”直响。校长一见，气不打一处来：“这……这成什么体统!学生就得有个学生样，又不是一群二流子!你们一个个为什么把摘花生用的工具都扣在头上?赶快给我拿下来!”“校长，我们这是按通知办的呀!”队列中有人提出了异议。“按通知办的?”校长一听更是火冒三丈：“难道我还通知你们把这些家伙扣在你们头上不成!”“校长，黑板上的通知是那么写的呀。”“我还不信了!”校长大步走近黑板，只见通知中说：有箩筐的戴箩筐，有簸箕的戴簸箕，没箩筐簸箕的，起码破脸盆、废铁桶也得戴一个……校长瞧罢，一切都明白了。“小马虎，快来瞧瞧你给我抄写的通知，然后向同学们作个解释吧!”小马虎将他头天抄写的通知仔细检查了一遍，然后羞愧地对大家说：“同学们，实在对不起!是我马虎大意，把携带的‘带’写成了戴帽子的‘戴’，给大家造成了不便，我在此郑重道歉!”风波终于平息了。

劳动得到

编辑经过深入调研和分析，带来了全新的“成功五年级叙事作文”，希望本文能够让您满意。写作是一种融合思考和语言技巧的过程，它可以拓展我们的想象力。若想提升自己的写作水平，则需注重平时的积累，不断充实自己的写作语汇。

打开我记忆的大门，有许多使我难忘的事，但是最令我难忘的是我学会了骑自行车。它带给我许多成功的乐趣!

去年的一天，妈妈带我去表哥家，我一进院子就看见表哥骑着自行车在院子里飞奔着，我迫不及待地缠着妈妈教我骑。

第二天，我回到了家，妈妈和我推着自行车来到了广场上，我以为骑自行车是一件很容易的事情，没想到一骑上车就摔了个四脚朝天，身子也扭成了麻花，我有一点泄气了，对妈妈说：“妈妈，学自行车真苦呀!我不想学了。”妈妈说：“孩子，不要泄气啊!要想成功就必须有恒心和耐心，不能半途而废呀!”我感觉妈妈说的也很有道理。我又重新登上自行车，慢慢的骑了起来，妈妈用手扶着我，由慢到快，一会儿妈妈把手松开了，我好像都没有感觉到，我越骑越快，我连续在广场上骑了好几圈。学会之后我又学会了单手扶把，还有各种各样的骑自行车方式，我仿佛就像是一只自由自在的鸟儿在天空中自由飞翔。

从今天学自行车我体会到了生活中的困难和艰辛，收获了成功和喜悦，明白了成功就必须有恒心和耐心。

当我看见同学大笔一挥，一幅漂亮的字就新鲜出炉的时候，心里别提有多羡慕了，连做梦都想当一名书法大师。于是，我缠着妈妈说：“妈妈，我想学毛笔字，”妈妈听了之后说：“练毛笔字需要很强的毅力和恒心，要坚持不懈，你能吃得这个苦坚持下来吗？”我点点头说：“我能做到。”

刚开始学写字时，老师让我们练悬笔，还必须得练30分，我慢吞吞地抬起手，悬起了笔，可还没几分钟，我的手就酸得难受，我再也忍不住了，真想马上把笔扔了，再也不写了。可转念一想答应妈妈的事，如果现在放弃了，不是让妈妈笑我是个“缩头乌龟”，于是咬紧牙关挺过去。可好不容易熬过了这关，老师又让练画圆圈，并叮嘱我们不许倒笔，那痛苦劲呀，真是让我后悔当初的选择。在一天天枯燥而又无趣的练习中，总是连最基本的笔划也写不好，退堂鼓在心里不时地打起，但我想起了妈妈平日里给我讲的保尔，海伦凯勒的故事我想他们都是身患残疾的人，都能够战胜一切困难成为一个伟大的人，我是一个身心健康的人，为什么就不能够坚持，更何况失败是成功之母，我为什么不能够从失败