元素周期律教案

小编为各位收集并分享了“元素周期律的教案”。老师在上课前需要有教案课件，老师在写教案课件的时候不能敷衍了事。教案应当具有针对性和重点突出。为避免遗忘，还请您收藏本页网址！

元素周期律的教案 篇1

各位领导，评委，老师：

大家好，我叫***，来自于**中学。

我说课的内容是必修4第一章第一节第二课时内容《弧度制》。下面我将从教材分析﹑教法与学法﹑教学过程﹑板书设计以及教学反思等五个方面进行阐述。

①新课程标准对于《弧度制》的要求是“了解弧度制的概念，能进行弧度与角度的互化”。

②实际上高考对弧度制的考察类似于不等式与几何，也许没出现弧度制的单独题目，但实际上在其他题目中已经考察了弧度制，或者说对它的考察倾向于计算工具考察。

③另外，本节课有着承上启下的作用，学完本节课后，将在角的集合与实数集之间建立一一对应关系，实际上角度制也在二者之间建立起了一一对应关系，但由于弧度制的单位与实数单位是一致的，所以能给研究问题带来方便。

⒉教学目标：

知识目标：理解1弧度制概念，能进行弧度与角度的互化，掌握弧度制之下扇形相关公式；

能力目标：我在本节课的教学过程中设置了三个探究，通过这三次提高学生自主解决问题的能力；

情感目标：也是通过上述三次探究使学生体验主动提出问题自主解决问题的快乐。

一方面，学生已经学习过角度制定义；

加之教材内容编排上由浅到深、层层递进，因此本节课采用以下教学方法：

⑴分组教学法：将学生分成若干组，每组6人左右以便于学生自主探究；

⑵运用“问题解决”的教学模式，层层递进的设置一些问题， 逐渐的将学生引入到教学之中，进而获取问题的答案；

具体到本节课中，可体现为：三次提出问题，学生三次探究，解决三个问题这样一个流程。

那么在这样的教学过程下，教师的作用就变得少而精了，教师作用之一是启发引导学生提出问题；作用之二是协助学生完成问题；作用三是对各小组探究的结果进行整理。

是说可以在白板上进行批注，即使是这样，我也计划将课件、白板和原始的黑板结合大一块使用，这样效果会更好。

五、教学反思：

对本节课教学效果的预测，学生在探究1中可能会出现问题： ⑴习惯于灌输式教学的学生能否质疑1弧度角定义的合理性； ⑵发现这个问题后能否解决；

因此教师在此方面应做充分准备。

以上就是我这次说课的内容，谢谢大家。

元素周期律的教案 篇2

1．使学生了解元素原子的核外电子排布、

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中国传统文化与中国的元素携手，共同构成了一个精彩的中国。了解并认识中国元素，保护并弘扬中华文化。是否在寻找有关中国元素的作文呢？经过搜索整理，栏目小编为你呈现“中国元素素材作文”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中国元素素材作文 篇1

年幼时期的我，每天晚上，我都会静静地躺在母亲身边，伴着母亲那温暖的体温，细细地倾听着从母亲嘴里讲出的一个又一个富有中国蕴味的古代故事。

这段美好的童年回忆，不但勾起了我对童年的阵阵留恋之情，而且还激起了我对中国文化无限兴趣与爱好。

说起中国文化，据我所知已经有5千多年的历史。而中国汉语的诞生，正是古代人们文化的完美结晶。他们将自己所看到各种景色以及各种事物，用高超的技巧与丰富的想象绘画于石上，而甲骨文也因此而诞生。经过了几千年的演化，如今的汉语已经变得十分简便易写，但它所蕴含的意思却变得千变万化。中国汉语正不断地影响着中国人民的生活与中国社会的发展。

随着科技的发展，互联网几乎遍布了中国的每一个家庭，西方文化也渐渐融入了我们的生活。如今，许多人陶醉于“亚当夏娃”的飘逸浪漫，更迷恋于奥斯卡金奖的雍容华贵，也更沉醉于迪斯科的动感旋律……在某一个角落，被遗忘的中国文化不知不觉地被搁浅了，我们欣然地接受了西方文化的高贵典雅。

看着圣诞节张灯结彩，看着情人节的浪漫温馨，看着越来越多的人走进肯德基，我的内心就如荒地一般悲凉。

我们中国人忘记了什么？

中国的文化，这个答案就如热铁一般深深烙在我这颗热爱中国的心上。是啊！作为一个中国人，却不热爱自己国家的深远文化，我们有什么勇气自豪地说出自己是一个中国人呢？

各位人民，各位中华人民，用我们的双手，去拾起我们曾丢失的重要东西吧！

中国元素素材作文 篇2

不到长城非好汉，这句话是我国第一任主席，毛泽东毛主席爷爷说的，而是很多做在2000多年前的时候秦代长城，明代长城和汉代长城，在你眼前的这座长城是明代长城修筑的，明代长城是保存的最好的。

我们身为祖国的儿女，一定要知道，有着今天这样的长城，是古时修筑长城的劳动人们智慧的结晶，我们为他们感到骄傲，多少的劳民人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头后不见尾的万里长城啊，这句话是在四年级中17课《长城》，没错呀，长城是我们中华儿女的骄傲啊！

长城总长约为6700公里，多么巨大的数目啊，要不怎么列入世界遗产名录呢？

长城里最著名的是八达岭长城。八

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我们中国的文化可谓源远流长，能代表中国的元素的东西也有很多。我们不能让我们的中国元素失传，我们需要保护它们。你有没有想写的关于中国元素的作文呢？你也许需要"中国元素作文素材"这样的内容，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

中国元素作文素材 篇1

我国历史悠久，有许多传统文化。其中，我最喜欢武术。武术是我国独有的，外国人称为“中国功夫”。

中国武术起源于古代战争。传说炎黄时代，东方有个以野牛为族徽的蚩尤部落，崇尚武技，勇猛善斗，特别善于摔跌。他们头戴牛角或剑戟样的装束，与人交斗时，除了拳打脚踢之外，他们善于抓扭、用头顶触对方，使对方不敢靠近，这就叫“蚩尤戏”。蚩尤的'角抵是一种徒手搏斗，既可以用于战场，又可以用于平时演练。随着生产力的发展，武术也进入新的阶段。战国时期，诸侯纷争，战争频繁，士兵们在战争中掌握的一些搏击竞技技巧经过慢慢的发展与演化，就形成了后来的中国武术。

武术分为两种，分别器械武术和拳术。器械武术：按照一定程式舞弄刀、枪、棍、棒等器械，形成固定的武术套路，就叫做器械武术。拳术：赤手空拳操练的武术套路、技法都称拳术。拳术也有拳种、流派，如太极拳、长拳、形意拳、八卦掌、南拳、醉拳。

我喜欢武术是因为它可以用于进攻、自卫、锻炼身体。

中国元素作文素材 篇2

长城是中国的世界文化遗产。两千多年来中国各时期长城的修筑基本上都有记载，但各朝各代在修筑长城和记载长城时，所使用的名称各有不同，这些不同的名称，有的在同一历史时期互相通用，有的仅在某个历史时期或某个地域使用过。

长城位于中国北方地区，为世界文化遗产，全国重点文物保护单位，中国古代的军事防御工程，是自人类文明以来最巨大的单一建筑，它是世界七大奇迹之一。因长城东西绵延上万华里，因此又称万里长城。长城修筑的历史可上溯到西周时期，发生在首都镐京的著名的典故烽火戏诸侯就源于此。现存的长城遗迹主要为始建于14世纪的明长城。它西起嘉峪关，东至山海关，说的就是它。

长城是古代驱逐匈奴的建筑，也是中国的象征，我们要更加尊敬和爱护长城。

中国元素作文素材 篇3

中国有许多的文化遗产，例如秦兵马俑、长城、圆明园、故宫等，其中我最喜欢的就是举世闻名的秦兵马俑。

秦兵马俑坐落于西安，是西安临出土是世界的珍贵历史文物，秦兵马俑规模雄伟、雄壮。现在已经发现了三个俑坑了。俑坑共有8000个兵马俑，总面积都有20xx0㎡，应该有50个

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中国是一个人口大国，同时也是一个文化大国，中国的书法是中国的元素之一。我们需要做好传承，了解中国元素，保护中国文化。你有没有想写的关于中国元素的作文呢？我们花时间特意编辑了身边的中国元素作文素材，有需要的朋友就来看看吧！

身边的中国元素作文素材 篇1

我国的世界遗产秦始皇陵及兵马俑。

1987年12月，秦始皇陵及兵马俑被列入《世界遗产名录》。秦始皇为了造这个陵，征集70万个工匠，大约造了38年。

秦始皇陵及兵马俑是1974年发现的，当时的村民打井时意外发现了一号坑。1976年通过钻探，又发现了二号和三号坑。1980年发现了秦陵铜马车，一些零件为金银饰品，至今，铜马车上的门，窗都能开闭自如，体现出当时工匠真是特别的强。

一号坑在为东西方向，长方形坑长230米，宽62米，东侧有长廊，这个坑以车兵为主。

二号坑长124米，宽98米，面基约6000平方米。

三号坑，位于南北方向，宽21米，长25米，成凹型，面积520米。

这就是我国伟大的秦始皇陵兵马俑。

身边的中国元素作文素材 篇2

北京故宫是世界上规模最大，保存记完好的古代皇宫建筑群是中国古代建筑最高水平的体现。

故宫占地面积72万平方米，周围有十米高的城墙环绕，还有52米的护城河，故宫有大小院落90多座，房屋980间，故宫大致分为南北两个部分，南半部分为前朝，后半部分则为后寝，故宫共有四道门分别是午门，神武门。东华门和西华门，进入午门后就等于正式走进故宫了，我们穿过太和门来到了非常雄伟壮观的太和殿了太和殿是皇上上朝的地方也就是皇上工作的地方。

我们继续往前走，走过了中和门，中和殿，保和门保和殿乾清门，就来到了乾清宫，乾清宫的附近有一个名为养心殿的宫殿乾清宫，养心殿都是皇帝住的地方。

后宫，后宫分为东六宫和西六宫。其中，坤宁宫为明代皇后的寝宫，清代皇帝和皇后大婚的地方，而永寿宫，翊乾宫，储秀宫，钟粹宫，咸福宫，永和宫，延禧宫，承乾宫，太极殿，景仁宫，景阳宫，长春宫则为妃嫔们的寝宫。

故宫真是既雄伟又壮观，真不愧是中国世界的文化遗产之一，故宫，真美啊！

身边的中国元素作文素材 篇3

你游过雄伟的北京故宫吗？你了解他的结果外观吗？这令中国人骄傲的世界文化遗产，凝结着我们祖先的汗水和智慧。

北京有一座城中之城，那就是举世闻名的紫禁城，现在的人们把它称作故宫，故宫是明、清两代的皇家宫殿。端门儿在天安门和五门之间。明、清

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