阅读周记 共50份
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因为要写一篇有关劳动人身安全的文章,再次拜读了《xx年1-6月全局劳动安全事故情况分析》。据该文统计,截至xx年6月30日,全局共发生从业人员伤亡事故24件、伤亡24人。其中死亡事故7件、死亡7人,重伤事故2件、重伤2人,轻伤事故15件、轻伤15人。看完那些触目惊心的案例,心里不禁感慨:生命脆弱,请敬畏制度,珍惜生命
通报中所举的第一宗死亡案例,讲的是“2·5”事故责任人在车辆车钩连接处下部强行钻越,被启动列车碾轧死亡。看到这里,心生悲凉,不禁纳闷:作为一名铁路职工,难道他不懂规章,不知道下钻车底的危险?
究其原因,就是心存侥幸。侥幸赢一回,只能侥幸一次不出事。但一失手,他失去的则是健康甚至生命。一个人失去了生命,留给家人多少惨痛和悲伤?
件件案例触目惊心。有的违章超速上车导致踏空、左小腿侵入股道内被车辆碾压,造成左小腿被压断分离;有的进行钢轨打磨除锈作业时未按规定佩戴护目镜,左眼被飞溅的钢丝球铁丝致伤;有的处理机械故障时,造成左手夹伤。相对前者,这些人还算是幸运的,仅仅造成了身体一定程度的伤害,没有把生命搭进去。但不管怎么说,身体伤残了,生命或者生活的质量肯定打了折扣,留下永远的遗憾和伤痛。
一个人可以不怕苦不怕累不怕脏,锲而不舍地干事业,勇往直前地向前冲,但“生命安全”四个字绝对不能忘,在规章制度面前别盲目,不逞强不侥幸,要有敬畏之心,才能平安幸福一生。
阅读周记 篇2富安中学重点班周日复习语文考试卷(阅读部分)
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心里的宝玉/林清玄
一位想要学习玉石鉴定的青年,不远千里去找一个老玉石家学习玉的鉴定。
他见到老师傅,说明了自己学玉的志向,希望有一天能像老师傅一样,成为玉石的专家。
老师傅随手拿一块玉给他,叫他捏紧,然后开始给他讲中国历史,从三皇五帝夏商周开始讲,却一句也没有提到玉。
第二天他去上课,老师傅仍然随手交给他一块玉,叫他捏紧,又继续讲中国历史,一句也不提玉的事。
就这样,每天老师都叫他捏紧一块玉,光是中国历史就讲了几个星期。
接着,老师向年轻人讲风土人情、哲学思想,甚至生命情操。
老师几乎什么都讲授了,关于玉的知识却一句也不提。
而且,每天都叫那个青年捏一块玉听课。经过了几个月,青年开始着急了,因为他想学的是玉,却学了一大堆无用的东西。
有一天,他终于鼓起勇气,想向老师表明,请老师开始讲玉的学问,不要再教那些
查看更多>>我们精心整理了大量资料呈现出这篇“阅读的周记”,只有变得更好才能拥有更好的未来。周记是一种特殊的记录世界的方式,在学校时我们经常会被要求写周记。周记有助于提高我们的情感表达能力。
阅读的周记 篇1我读过的许多中外名着使我铭记在心:《小气财神》让我明白了做人要大度宽容;《鲁滨逊漂流记》让我学会了在野外生存的技巧和要拥有强烈的求生欲望;《汤姆・索亚历险记》让我懂得了要勇敢、坚强和有冒险精神;《林家铺子》让我感受到了旧社会的罪恶和要好好学习,让我们的祖国变得更加繁荣昌盛;《西游记》让我看到了孙悟空在西天取经路上的坚强不屈,在打妖魔鬼怪时的英勇智慧,在保护唐僧时的坚定意志……
读书成就梦想。古代文学家司马迁正是因为翻阅了成千上万本书,受了很大的折磨,才实现了用《史记》记录历史的梦想;政治家毛泽东正是因为爱读书、多读书、读好书,才实现了建立新中国的梦想;当代文学家莫言正是因为经常徜徉在浩瀚的书海里,才实现了获得中国人从没有获得过的诺贝尔文学奖的梦想。
读书成就梦想。这句话如果细细品味,会觉得这句话非常富有深意。《三字经》中有这么一句:“子不学,非所宜。幼不学,老何为?”意思大概是:在年少时不学习、不读书,等老了以后能干什么?读书是我们人生中必不可少的部分。如果小时候不好好读书,不好好学习,长大后就不会干成大事,甚至一事无成。也许现在我们都不明白,但是在将来,我们总有一天会懂得:读书成就人才,读书成就信念,读书成就梦想。
阅读的周记 篇2我是四二班的吴梓煦。别看我只是小学四年级的学生,但我可是一个铁粉阅读迷。
我读书很杂,只要是书我都会拿来翻翻,虽然读书广泛,但我也有自己最喜欢的书,我最爱《钢铁是怎么炼成的》,每当我心情不好时,我就会再次想起书中的保尔的苦难,心情就会好了。读《水浒》时,脑海里呈现出了梁山的雄伟险峻,水泊的烟波浩淼,水面上有无边无际的芦苇,山上有朱墙青瓦的大房子。看《三国》时,似乎看见白袍小将常山赵子龙在长板坡,勇不可挡,威震三军,三进三出,救阿斗,杀敌将。这种用文字描绘出来的气势,让我更爱读书。散文,我觉得《朝花夕拾》最好,它是我喜欢的鲁迅先生写的,它将清末民初时期一幅多彩的画卷呈现在我的眼前,一篇友邦惊诧论让我对腐败的国民政府深恶痛绝。让我更加珍惜现在的幸福生活。
书,让我爱不释手。每天我一写完作业,就会拿起课外书来读,不放过一分一秒,连我喜欢的动画
查看更多>>有一天,一位老禅师找到了他的三个弟子,带着他们来到了一处长满了杂草的地上,问他们一个问题:“如果有一片地上长满了杂草,那么你们准备怎么办呢?”
第一个徒弟想了一会儿,说:“用手拔掉就可以了。”
第二个徒弟说:“用锄头锄掉就会简单一些。”
而第三个徒弟回答的办法更加简单:“直接用火烧掉就可以了。”
老禅师微笑着看着他们,把地分成了三份,说:“那么现在,就用你们的方法把这块土地的其中一部分除掉吧,记住,一定要经常来到这里,看一看里面有没有杂草。如果有的话,一定要再一次解决掉这些杂草。”
三个徒弟照做了。做完了之后,就都纷纷离开了。虽然他们经常回来,但是也来越觉得没有意思——在这里白白除草,又没有好处,为什么要这样做的?于是一年之后,在那土地上面,还是拥有杂草。他们等了半天,也没有看到老禅师究竟在哪里。这时,一个徒弟的眼尖,发现在一块土地上有一团白色的纸。他们捡了起来,打开,发现上面只有一行字——如果希望能够没有杂草,最好的办法就是在上面种上庄稼。
看完了这个故事之后,妈妈非常轻蔑地说:“就算是有庄稼的话,也比不过杂草的,世界上,没有比杂草更有生命力的了。”
但是,我却认为,我们的心灵,就如同一块土地。可是我们做了很多不应该做的事情,很多根本就不能做的事情,有别的什么杂念的时候,我们的心灵的土地上,就有一大片一大片的杂草,但是如果我们在心灵里面树立下了一个目标,也就等于种上了庄稼。而我们为了让这庄稼成熟,能够有一个好的收成,就必须要努力除掉这些杂草。也就是说,为了让我们的目标能够实现,我们必须要把心灵的杂草统统除掉,如果这难以根治的杂草又一次长了出来,我们必须又一次拔掉,这样,我们那成功的目标也就会越来越近。
但是如果我们毫无目标,就想能够一下子拔掉心中的杂草,只不过是短暂的,过不了多长时间,这些杂草也就会又一次生长出来,而我们不得不又一次去除掉它,可是久而久之,我们就没有了这个耐心,就没有了这个毅力,我们也就会松懈下来,慢慢的,慢慢的,心灵的杂草也就会重新布满这片土地。
拔除心中的杂草,努力像自己的目标拼搏!
阅读周记(篇2)书能陶冶人的情操,书是人类进步的阶梯。书的海洋无边无际,书令你从中得到无边的快乐。
从阅读中我得到了快乐。我知道了“生存还是毁灭,这是一支的思考的问题”;我懂得了“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把它消灭掉,可就是打不败
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