育儿经验演讲稿 共50份
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育儿经验演讲稿 篇1尊敬的教师,家长们:
大家好!
关于家长对孩子的教育问题,是一个十分难以用语言完全表达清楚的问题。说实话,本人也是初为人母在育儿方面并没有太多的经验,只能说我在教育自我孩子的过程中,我还是依然不断在学习中,平时喜欢看育儿书籍,不懂就问,经常上育儿论坛讨论育儿话题或者请教有经验的妈妈育儿方法。
以下是本人这五年多来和女儿相处时的一些心得和大家分享分享。
1、以身作则,成为孩子行动的榜样。
在我教育孩子过程中,我觉得家长的作用是很重要的。因为他会经过自我的观察,能够从家长那里得出什么事能够做,什么事情不能够做,从而得出行为的准则。所以作为家长,必须在工作和生活中时时处处严格要求自我,为孩子起带头作用,作一个好的榜样。
2、思想品德教育是基础。
我个人认为孩子首先要学会尊重父母,懂得感恩。每一天我都会给女儿一个拥抱,会和她说:我爱你!晚上会说:晚安!做错了事情不论是家长还是孩子都需要勇于说:对不起!别人给了东西或者帮忙了你,都需要说:多谢!
从小就要教育他要有礼貌、诚实、有爱心、不乱扔垃圾、注意环保节能,时常及时关水龙头和电灯开关、体贴弱势群体等等,这些都是培养他有公德心、同情心的关键,做父母的要给予支持,并加以赞美,让她明白施恩受惠能让人更欢乐。
3、从小事抓起,培养良好的习惯与独立生活本事。
习惯成自然,我需要我的孩子从身边小事学起,要有意识地跟孩子做一些约定,比如让她独立完成一些力所能及的事,帮忙我倒垃圾,递纸巾,拿拖鞋,拿衣服;二岁左右就已经学会自我吃饭,穿裤子穿衣服,早上起来会自我刷牙,洗脸,自我解决大小便,晚上自我洗澡(当然是在天气好的情景下);她从来不会擅自拿东西吃,什么都会先问问能不能吃,在大人的同意下才能够拿。
能吃多少,都需要有限制,并且会告诉她为什么要限制他,我从来不反对她吃任何零食,但会告诉她,零食都是不健康的食物,不能多吃。象薯条和饼干会容易上火,吃了就要多喝水,糖和巧克力吃多了会坏牙,所以每次不能超过两颗,并且每一天都需要刷牙。
从来不挑食,告诉
查看更多>>不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。当我们的演讲活动开始之前,我们要在熟记演讲稿内容的基础上不断练习,演讲的内容也是演讲者本人所擅长和熟悉的。最近是否在搜集优秀的演讲稿模板呢?工作总结之家小编现在推荐你阅读一下学习经验演讲稿 ,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。
学习经验演讲稿 (篇1)老师好,叔叔阿姨好:
我是杨铮,我将告诉你我现在的学习经历。众所周知,我曾经被人批评作业没做完,但是现在我可以很快做完作业,有时间做其他事情,每天打乒乓球,训练到六点,七点做完作业。秘密是注意力的位置。当我写作业时,我应该把所有的心思都放在作业上。写作业之前,我应该先想想写完作业的快乐和慢慢写作业的痛苦。然后,当我爬过去的时候,我可以找到一个天堂。但是我已经很快完成作业了!看,我现在每天都很开心,说话也很自信。即使我之前犯过很多错误,但这些错误都成了绊脚石的垫脚石。北宋名将狄青因少年犯罪被捅了脸。后来他学习刻苦,勇猛善战,受到皇帝器重。这是什么意思?说明一个人不怕犯错。重要的是犯错后的行动。一点瑕疵掩盖不了一个人的本来面目。今天我可以站在这里和你分享我写作业的快乐。我要感谢两个人,一个是大名鼎鼎的彭将军——彭老师,一个是我爸爸和天天电话遥控我的同志。在我失意的时候,是彭老师给了我信心。当我完成作业时,我爸爸给了我鼓励。我就是在这种双重支持下长大的。
我来说说我的课外阅读吧。大家都知道我是个书虫。我妈经常说我不看和我年龄不匹配的书。比如《易经》,《资本主义的代价》《相对论》等。但彭先生和他的父亲坚决支持。于是我看完了。同时也给我带来了很多收获和思考的深度。为什么这么说?看易经的时候,太极八卦让我明白了万物的规律,六十四卦让我明白了做人的道理。读《资本主义的代价》的时候,我明白了当今社会的经济现状。阅读时结合《易经》的原理,我得到了更深的含义。学起来更容易,看书更容易,最重要的是学以致用。读书不要只看它的三部曲,更要看它的内在真实,“知其所以然,亦其所以然”。其实还有一点,就是学习的时候,要把以前学习或者读书时的感受联系起来。
谢谢大家。就是这样!
学习经验演讲稿 (篇2)尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我是来自文法系09汉语言班的蒋依婷,此时此刻,作为获奖学生代表发言,我感到十分荣幸和激动。
首先,我要感谢学校,这是对我获得国家奖学金的进一步认可,也让
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工作经验演讲稿(篇1)在小学班主任工作经验交流会上的讲话
我就从“爱”、“细”和“严”三方面说说我的班主任工作情况:
1、 关爱每一个学生,让学生的优势在教学中迸发出火花,让学到的知识得到运用。
“爱自己的孩子是人,这是人的本能,而爱其他人的孩子你就是神”,“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”因此,我想,要做一个问心无愧的班主任,就要善于接近学生,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展各项工作的基础。
其实,老师爱学生并不难。困难的是要爱班上的每一个学生,包括那些成绩差、纪律差的学生。在工作中,我们应该平等对待每一个学生,绝不偏袒。让每个孩子分享老师的爱!
耐心地教育违反纪律的学生,为努力学习的学生提供帮助,并真诚鼓励取得进步的学生。班主任应该学会抓住每一个人身上的优点和可爱之处,其实每位学生都有各自不同的优点,关键是你能否发现他的优点。我想了解和发现学生的优势是你工作的基础。
例如,我有一个学生在作文中给我写道:说单老师,虽然我的成绩不好,但你一点都没有责怪我,我很爱这个班集体,很喜欢你们两位老师,我虽然不能取得好的成绩,但我每天都会认认真真的对待我的工作,每天我都会把班级的地面打扫干净。当时看了,我心里很受感动。
诚然,教师的关怀是阳光、空气和水,这对学生的成长是必不可少的。你送给他们一束温暖的目光,一句鼓励的话语,一声亲切的问候,哪怕是一个小小纪念品,他们都会倍受感动,并铭记在心。
绝大多数的班主任不但要管理好自己的班级,而且还要教好一门学科,如果在平时的教学当中,能够结合自己的学科向学生渗透一些思想教育,那么你的学生会更加崇拜你,会更加喜欢你所教的学科。通过这些教学活动,可以缩短师生之间的距离,使班主任今后的工作更加顺利。正所谓“亲其师,信其道,感其诚”。
二、细处着手,工作更上一层楼
(1)详细了解观察细
学生的许多东西不一定是直观地展示给老师的。为了及时,全面地了解学生,我们应注意平时学生的变化,以便更好地管理学生。
我利用班会和课
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