与书为友小学作文 共50份
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与书为友小学作文 篇1古人云:“书为师,多拜多得识!”鲁迅先生也曾经说过:“读书,就是要把书当做朋友一样,去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界。”从古至今,人们都把书叫做“精神食粮”。而我如今也可谓是“拜书为师,与书为友,读书为粮”了!
我书柜里的书可谓琳琅满目,但是,只要是书我都会拿来翻一翻,品味品味。虽然我读书广泛,但我也有自己爱看的书,如:名著,我最爱《三国演义》和《红楼梦》;小说,则喜欢《小妇人》和《女生日记》;论民间故事,最痴迷《一千零一夜》……
每当我拿起一本书,就会忘记了时间。还记得有一次去书城看书,妈妈让我回来的时候,顺道带瓶酱油回去。我的脚一踏进书城,就把这件事儿抛到九霄云外去了,一直到6点半才回家。妈妈见我两手空空,就知道我的“老毛病”又犯了,把我狠狠地批评了一顿,可我就是“死性不改”,气得妈妈没办法。唉,谁让我“一心向书”呢!
好书是我们的良师益友,是点亮知识火炬的那颗火种,是引导你步入文学殿堂的启明星,是智慧源泉中的智慧之水。
同学们,让我们爱书,护书,与书为友吧!
与书为友小学作文 篇2书,一个多么熟悉的字眼!记得歌德曾经说过:“阅读了一本好书就好像与一位高尚的友人谈话。”在人生中一直陪伴你的不是朋友,因为朋友不管怎样都会离你而去,而书才是可以陪伴你的最佳选择呢。
与书为伴,书将赐予你无穷无尽的知识。还有无论对待什么事物都会抱有一种认真的态度,绝不会因为那件事对你来说没什么用就不去做了,那是最为愚昧的。在与书为友的日子里,我的视野一度的被开拓了,情操亦都被陶冶了。不带礼物、不邀游伴就可以去拜访这位知识渊博的老朋友呢!向它请教它所知道的一切问题它都会十分乐意的帮你解答,直到你最终解决了问题。与书为伴,书将驱走你的疲倦,把自己最好的一面献给你。
读三国、水浒,领略英雄的豪气。品岳飞、杜甫想救国却无能为力只能空等着的无奈。辨秦桧、童贯,识别他们的奸诈狡猾的本性,并且痛斥他们对社会的危害。看荆轲刺秦王,豪气冲天的荆轲留下了时刻令人心痛的名句:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”当年
查看更多>>我们会将难忘的事写进自己的作文,结构化的写作风格可以帮助我们更好地分析和解决问题。一篇优秀的作文具有很强的感染力,抒发真情实感,才能够打动人,作文怎么写才能写的好呢?这些信息和数据可作为参考和使用愿它们对你有所帮助。
与树为友作文 篇1在我外婆家门前有一颗枫叶树,小时候,在树荫下乘凉无非就是人生中最快乐的事了,从小那棵树就是我的宝贝,别人连摸一下都不可以,在树荫下,我有许多事可以和树一起分享,在书中看到让人伤心的时候,我就抱着树,因为树能给我安慰,但看到令人开心的情景时,我就开心地围着大树跑,树就好像是一个听我说再多话也不会烦的朋友,我和树度过了一段快乐的时光与树为友,的确是一件很好的事情。
树不仅仅可以让人的身心健康,而且树还是一个真正的朋友,它虽然不会说话,但是就好像一位和蔼可亲的母亲一般,可以倾听你的一切心事与树为友,更可以为心灵打开一扇窗户,树,的确是很好的朋友,树的身体是宽大的,它可以为你挡下一切风雨。与树为友,它的心灵是宽大的,为你接受一切你的烦恼,与树为友,它的怀抱是宽大的,它和你一起迎接快乐迎接烦恼,使你的心情变得十分舒畅。与树为友,是十分快乐的,树是无私的,为你付出一切它的所有,为你承担一切烦恼。
相信我,如果你真的与树为友了,你一定会从树身上学到很多,学到它的无私奉献,学会有它那样宽大的胸怀,学会做一个默默的倾听者,学会为别人还有家庭做承担者,为别人当下风雨,但是收获的——一定是快乐。
与树为友作文 篇2现代科学伴随着浪费:食物浪费、物产浪费,水源浪费……也许还有一种浪费——破坏。你也许不知道那就是——木材浪费。
我喜欢在大树下草坪上坐着,看那自己喜欢的课外书;喜欢听那绿色的树叶犹如绿色的海洋的沙声;喜欢那在树荫下的凉爽,远离炎热的天气。
可是,有一天,全部都改变了。
21世纪,人类的幸福越来越多,他们会将一棵棵的大树给砍伐了。送进工厂,被无情的电锯给劈成两半,再给加工成家具。还有,现代人用纸的数量也很多。我们知道,纸是由大树变成而来的,可是浪费随处可见。在垃圾旁边一个本子,没用完几页就被抛弃。这种现象随处可见。
人们为什么砍伐树木呢?树木能造福我们:①树木能够挡住噪音免让人受到干扰②能挡住沙尘爆。泥石流一些灾害③能让人呼吸新鲜的空气。一公倾的树木能让120人呼吸。
树木的作用可真大呀!让我们一起行动起来,保护树木,与树为友吧!
与树 查看更多>>东平街道中学六年级级部在地8周和第16周开展了两期以“与好书为友,与大师对话”为主题的读书活动,极大的丰富了六年级学生的校园文化生活,并为形成书香校园创造了的良好氛围。在20xx年10月中22日至20xx年12月14日期间,级部主任赵勇召开班主任和语文任课老师会议,开展读书活动的宣传。共发放图书1000多本,班级建立图书角,可以交换阅读;由班主任与语文教师布置阅读任务和安排阅读进程。阅读时间一般为:午间阅读、阅读课、双休日大阅读。
****年1月7日班主任与语文教师组织学生展示读书成果,进行读书征文评选。在1月14日六年级级部进行了“读书小明星”、“书香班级”的评比活动,选出李新颖、桑晓娜等16名一等奖和吴同民、李晓艳等40名二等奖的“读书小明星”、并评出六(4)、六(8)为“书香班级”。
与经典为友、与名为伴;引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知。这是六年级级部组织“与好书为友,与大师对话”读书活动的目标更是东平街道中学读书大环境的一个有机组成部分。
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