语言森林教案 共50份
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森林防火班会教案 篇1一、班会目标:
清明节期间发生森林火灾造成人员伤亡以及国家财产的严重损失,因此,召开一次主题班会,对学生在森林防火安全教育方面进行学习与教育,让学生认清当前森林防火的严峻程度,以及我们同学在日常生活中的用火安全存在的隐患。在班会中我们努力实现以下几个目标。
1.了解引起火灾的原因。发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。
2.知道森林防火的重要性,要爱护森林。
3.尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。
4.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
二、教学过程:
ⅰ新闻报道中的火灾图片,以图片为导入,吸引学生的注意与重视。
ⅱ我国各地森林火灾发生的相关报道真相
ⅲ作为一名中学生,在森林火灾面前,我们应该了解什么知识?
(一)。认识各类消防安全标志
1.出示各类标志图案。这是什么?
教师活动:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。和交通标志一样,其警示作用及可能造成的结果更需要引起我们的注意。
(二)。了解各类消防安全标志的含义
1.ppt展示:标志分类
1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。
2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。
3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。
4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。
5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。
2.谈谈你知道哪些标志的含义?
说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)
3教师简介消防栓,并引导学生破坏消防栓是违法的行为。
4.森令森林火灾的起火原因
森林火灾的起因主要有两大类:人为火和自然火
人为火包括以下几种:
1.生产性火源:农、林、牧业生产用火,林副业生产用火,工矿运输生产用火等;
2.非生产性火源:如野外吸烟,做饭,烧纸,取暖等;
3
查看更多>>口号是宣传的核心诉求,体现产品或服务的特点和优势。口号要具有内涵和深度能够触及人们内心深处的情感和信仰,口号可以引导人们树立正确的价值观和人生观,赶快来看工作总结之家的编辑为您特别编辑的“森林防火小标语”一定让您满意,有需要的朋友就来看看吧!
森林防火小标语(1--22条)1、长大了要爱林风,长大了要做栋梁。
2、一时的疏忽,生山火,终身的悔恨与责备。
3、森林防火,人人有责,严防死守,严管严罚,把森林防火工作落实到人头上。
4、生态家园保护,森林火灾少。
5、每个人都应该成为一个好护林员来保护绿色的大家园。
6、防火需要您的支持,森林需要人们的关爱。
7、对森林的保护,如对家园的爱,火靠每个人。
8、人人防火,树安全;战火不断,国家和平。
9、粗心的时候,到处是火,警觉的时候,常青树。
10、一直以来,觉得人生就是一场现场直播,自己描绘的是自己的生活。殊不知,在不经意的生活中包含着如此多的哲学。哲学脱离人生是空洞的,人生缺少哲学,将是盲目的。学哲学是为了让自己生活得更幸福,更快乐,傅佩荣先生认为幸福有意义的人生应该是:有工作可以做,有人可以关怀,有痛苦可以受。
11、参天大树几十年,西方袅袅青烟。
12、防火靠你我,防火靠大家。
13、不提倡扫墓烧纸,造成山火。
14、四是森林防火警示活动的组织领导机构;
15、沐浴在阳光下享受绿色,请记住森林防火。
16、一棵树可以做出1000万根火柴;一根火柴可以毁掉一千棵树。
17、fireismerciless,firepreventionisthefirst.
18、隐患总比明火强。预防胜于救灾。责任高于泰山。
19、爱护森林,“火”速离开。
20、如果不小心失火,就会毁掉千千万万代的产业。
21、冬季森林防火标语
22、标语、报刊等宣传品和森林消防车辆、扑火机具、设备上加印“中国森林防火徽标”彩图标识。
森林防火小标语(23--44条)23、小烟头不大,吞下的是森林景观。
24、或许每个人会有不同的命运,不同的生活。家庭是所有人最重要的一个转折,好与坏全由它去掌握,如果一个好的家庭所能教育出来的不是一个人的教养,甚至会关系到以后的人。
25、整体是一个以绿色为主的圆,代表绿色家园。由中英文组成的“中国森林防火”便于识别和国际间交流。
26、无论春夏秋冬,防火在我心中,森林资源是全社会的共同财富,森林防火是全社会
查看更多>>在世界森林日班会活动靠近的时候,此时做好世界森林日班会活动方案是一件非常重要的事情。活动方案可以帮助顺利成功的举办活动,我们不能不写这次的活动方案,毕竟它还是挺重要的。“世界森林日策划案”主题相关内容,是工作总结之家编辑为您呈送的,敬请您浏览本页内容!
世界森林日策划案 篇1一、活动背景
早春三月,草长莺飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们吹来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的嫩草,也吹动了孩子们的热情。3月21日是xx年xx度的世界森林日,为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱我们美好家园的情感,我们决定组织孩子们开展“我和大树共成长”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标
1、情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。
2、能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出自信勇敢的能力,发挥出幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展现幼儿的风采。
3、知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”等有关植树节的资料,向大自然学习。
三、活动准备
1、每个班级制作活动宣传:如大班“我和大树一起长”;中班“珍爱绿色,珍爱家园”;小班“多点绿叶多份温馨”。
2、制作 “绿化环境,美化家园”宣传条幅。
3、浇树种树⽤的⽔桶铁锹等植树⼯具。
4、树苗若干。
四、活动流程
1、 “我和大树共成长”植树节活动开始仪式
2、教师讲解植树节的来历,宣布活动开始。
3、园林处⼯程师讲解种树所需要的⼯具、如何种树。
4、教师向⼩朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。
5、提出“你来,我来,大家来,共创我们绿色家园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。
五、分班级开展不同主题的植树节活动
1、班家园活动主题“我和树一起长”
流程:给公园的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与⼩树合影,⼩树⽐⽐⾼——和“树姐姐”(扮演做游戏。
2、中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱家园”
流程:在公园种植园地,和家长一起种植小树 ——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“许愿树”“成长树”等。
3、
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