政教处个人工作总结

当我们谈到教师，也许我们会想到的是严谨的教室管理，精准的教学设计，甚至是无微不至的学生关怀。而当我们将目光转向政教处的教员，他们的职责就更加丰富和复杂了——他们需要协调教师、学生和家长之间的关系，制定教育政策，处理学生的纪律问题，同时还要保持教育质量和教育公平，这无疑给他们的工作带来更大的挑战。本文是由工作中总结之家小编整理的“政教处教员个人工作总结”欢迎阅读。

身处学校这个广阔的天地，我作为一名政教处教员，既有迎接挑战的决心，又满怀对学生的热爱。在过去的一年里，我努力做好自己的工作，不断提升教育教学能力。从教师的角度落实教育政策，把握生态教育的内涵，为学生成长提供良好的教育环境。此文旨在总结自己过去一年的工作成果，以提升自己的专业素养和教学能力。

我深感教学内容的调整与改革使我受益良多。作为政教处的一员，我坚持以学生为主体，以培养学生全面发展为目标，已经全面接纳并应用后期新教育理念和新课程标准。我思考并调整我的教学思路，力求以更多元化、活泼的方式引导学生自主学习，培养他们独立思考的能力。

我充分运用了网络教学资源。在科技日新月异的今天，我坚决把示范技术和新型教育工具融入到我的教学之中，致力于打造适应时代发展的优质课堂。我积极应用网络教育平台，制作互动课件，举办线上课堂，使课堂教学变得更加生动有趣。

我积极参与校园文化建设及社区服务活动。作为一名政教处教员，我不仅注重课堂教学，同时也关注学生的身心健康和社会实践能力的培养。我积极策划并组织了一系列的学校活动，透过活动让学生了解社会，增强他们的社会实践能力。

作为政教处的一员，我加强家校联系，建立和谐的家校关系，以更好推进学生的发展。我经常与家长保持沟通，及时反馈学生的学习情况。还会邀请家长参与课堂活动，共同关注学生的成长。我将练习过去的磨砺，继续前行，忠实履行教书育人的职责。为此，我要继续加强自我学习，不断提高自己的教育教学能力和素质，以满足学生不断提高的学习需要。

我虽然清楚知道自己的工作中有不足，但我愿意时刻保持一颗初心，历练自我，超越自我，向更高远处进发。我会在今后的工作中，更加注重学生的兴趣爱好，不断探索教育教学的新方法。

我认为我在过去的一年中有了一定的成长，但也深感自身存在许多不足。我将在未来不断努力，追求更高的教育教学水平，为学生创造更好的学习环境，为

20xx-20xx学年度第一学期，政教处按照上级教育部门和学校工作的要求，在校领导班子的领导下，全面贯彻落实上级文件精神，围绕校园文化建设、学生安全及德育教育等核心内容，积极开展各类主题教育活动，以认真的态度，求实的作风较好地完成既定工作任务和学校临时指派的任务，现总结如下：

一、抓常规管理，促养成教育。

常规活动:周一升旗仪式、大课间坚持做课间操。学生仪容仪表检查、学生自主管理，一天三扫、检查校园环境卫生等。学生会对每天的检查做到记录与月公布，每天政教值班考勤和检查卫生、纪律等，而且还不定时的常规检查。通过活动，培养学生良好的生活习惯、学习习惯，这对学生的可持续发展，奠定了扎实的基础。

二、加强校园安全管理，防范安全隐患。

1、认真落实《开学第一课》教育活动，系列开展平安校园构建活动。

2、学期初签订层层安全责任书，包括门卫安全责任书、各处室安全责任书、班主任安全责任书、学生交通安全、防溺水安全等责任书，把安全责任层层落实，切实让安全落到实处。

3、规范学生请假离校制度，如果事假，必须经班主任向家长核实；如果病假，须有班主任签字；请假学生到门卫处登记，经门卫及值日领导同意，学生才能出/离校门。

4、根据市局有关文件，落实文件要求，政教及班级每周自查管制刀具、烟、火柴等危险物品，每周一次校舍安全排查，包括校园治安、消防用电、食品安全等方面，对发现的安全问题作出了整改措施。每周召开班主任会议，每周对学生进行具体的安全主题班会教育(法制、交通、食品安全、疾病卫生、心理健康、防拥挤踩踏、防火防电、防煤气中毒、应对地质灾害、应对冰冻雨雪天气等)，认真开展活动，并且及时写出总结材料。

5、本学期每月进行一次安全演练，演练有方案有具体的落实及总结，演练效果良好，切实提高师生安全意识及增强自护能力。

6、本学期，继续加强校门口迎送学生制度，每天安排值日领导值班、校园巡查以及寝室管理等，政教人员每天也安排人员分工执勤，确保校园师生安全不出事故。

7、每逢节假日，学校安排人员值班，确保校园卫生、财产安全及上级文件的处理，放假前会通过致家长一封信或校讯通告知家长，做好学生的安全教育及防范。

三、多渠道开辟育人阵地，提高学生文明道德修养。

1.通过召开主题班会，对学生进行思想教育。主题班会是对学生思想教育的主要阵地，本学期充分利用班会这个育人基地，要求班主

本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境，让学生吃在学校解食忧，住在学校受关爱，学在学校长知识，乐在学校感幸福，开展道德讲堂。 一、政教工作放首位 本学期学校通过开展不同形式的活动，促进学生逐步形成积极、健康的人生观、价值观和世界观。 本学期开展了《感恩教育》、《消防安全知识》、《道路交通知识》和《学法、用法》等主题班会;宣传道德教育及“9+3”等主题黑板报评比;普法宣传手抄表等活动;“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得体会或征文活动，并结合时事对学生进行爱国主义、奉献爱心、责任、安全等专题教育; 开展“五、四”运动、“爱护校园环境卫生”、‘6、26’禁毒.普法宣传，开展“道德讲堂”、“未成年人思想道德建设”等讲座，开展“三字经“，经典诵读及英文朗读活动，培养学生热爱祖国语言文字的意识及朗读能力，帮助学生构建崇尚文学的生活氛围;开展“三生”教育，组织参加各种安全宣传、教育及演练，进行乘车安全教育，培养安全意识; 二、学生养成教育常抓不懈 1、本学期加强对学生迟到现象和课间纪律的管理。学期开学初，协助值班领导，政教处工作人员每天早自习(早晨7：30)之前便到教学楼前进行监督，对经常迟到的一小部分学生进行思想教育，使其明白上课迟到对自己学习的影响，有些学生向政教处保证自己今后不再迟到，并且其在今后的学习中得到了很大的提高。利用课间，政教处人员经常在走廊、校园内检查和督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。 2、本学期加大了对学生违规违纪现象的管理，对于经常爱打架，翻围墙，抽烟酗酒，赌博及违法课堂、违法宿舍，违法学校管理规定的一小部分学生，严要求，严批评，严教育，严处理。通过政教处、班主任作思想工作，并与学生家长取得联系，进行多方教育，使本学期学生违规违纪现象逐步减少，从源头杜绝学生犯罪，学校教学工作得于正常开展得于保障。 3、本学期对校园清洁卫生下大功夫。一所学校，其校园日常清洁卫生直接影响到一个学校的整体风貌，为此，学校特派专人进行卫生管理监督。值班领导、政教处，卫生管理监督员，班主任形成一条管理流。强化惩罚力度，学生与学生，老师与老师，学生与老师相互监督，每天一大扫一小扫，狠抓落实，切实管理，使我校