整理书包日记 共50份
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整理书柜的日记
第一天:
今天,我决定整理我的书柜了。书柜已经变得一团乱麻,每当我想找一本书的时候,都需要翻遍整个柜子。而且,书柜里面的书都没有按照任何顺序排列,有时候我甚至会找不到我需要的书。所以,我决定花一些时间把这个乱七八糟的书柜整理一下。
我把所有的书都从书柜里倒了出来,摆放在地上。当我看到这样一大摊书时,我有些后悔起初的决定。但是,既然已经下定决心,我就不能半途而废。于是,我开始给每本书一个编号,然后按照分类重新放回书柜。我把小说、历史书、科普书和诗集分成了四个堆,然后将每个堆里的书按照作者的姓氏排列。这样一来,以后我要找一本书的时候,就能更加方便地找到了。
第二天:
昨天的整理收到了不错的效果。每当我想读一本书的时候,我只需要去书柜里找到相应的分类,然后再找到作者的名字,就能迅速地找到我要的书了。整齐有序的书柜给我一种焕然一新的感觉。它不再是一团乱麻,而是变成了一个有条理的地方,给我的阅读生活带来了更多的便利和乐趣。
不过,我还没有解决书柜中杂物的问题。书柜中还有一些散乱的纸张、书签和一些小玩意儿。它们虽然不占据太多空间,但是我觉得它们和书一起整齐地摆放在一个地方会更好。所以,我的下一个任务是整理这些杂物,并找到它们一个合适的归位。
第三天:
今天我把书柜中的杂物也整理得井井有条了。我买了一些小盒子,用于分别存放纸张、书签和小玩意儿。我还找了一张可爱的小桌布铺在书柜底部,用于盛放这些小盒子。现在,书柜看起来除了书外,没有其他多余的东西了。
整理完书柜后,我突然想起自己有一些闲置的书,或是我已经读过的、不再需要的,或者是收到的赠书。这些书占据着宝贵的空间,所以我决定把它们捐赠出去,给那些需要的人阅读。我找到了当地的图书馆和一些慈善机构,将这些书送去。我相信,它们将会给更多的人带来知识和快乐。
第四天:
整理书柜的日子已经结束了,但整理带给我的变化却将长存。每当我望着整齐的书柜,我感到一种满足感和幸福感。这个书柜不再只是用来存放书籍的地方,它还变成了我的心灵的栖息地。我喜欢在这里安静地阅读,品味每一本书的故事。而整理书柜的过程也让我更加深刻地了解、欣赏和珍惜了这些书籍。
通过整理书柜,我还发现了一些我曾经忽略或忘记的宝藏。在整理的过程中,我不免会停下来翻阅一本书,或是跳跃式地读几页。这让我重新燃起了对阅读的热情
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书包日记(篇1)放寒假了,为我任劳任怨地"工作"了一学期的书包也该"下岗"了。我望着脏兮兮的书包,心想:书包太脏了,帮它"洗个澡"吧!事不宜迟,马上行动!我准备了起来。
首先,我把书包里的东西全部倒空,拎到卫生间,然后在大盘里装满水,接着把书包放进去。我找出洗衣粉,往盆里倒了一些,书包上撒了一些,洗衣粉在水里顿时化为一个个肥皂泡。我拿出刷子,蘸了肥皂水便"唰唰唰"地刷起来。
我先刷书包正面最小的隔层,不一会儿,书包正面就干干净净了,水也开始变得浑浊。我接着刷隔层里面,隔层角落里非常脏,有许多橡皮屑和一些不知名的脏东西。我往隔层里舀了些水,用刷子使劲刷,那些"坏蛋"立刻束手就擒了。我用这个方法刷了第二隔层。到第三隔层了,这一隔层最大也最难刷。我先刷表面,表面污点点最多,我使劲刷,总算刷掉一部分。这时,却碰上了一片墨水,任凭我怎么刷也刷不掉。突然,一个好主意蹦出我脑海:用饭粒搓!我拿来饭粒用力搓起来,墨水真的奇迹般消失啦!我又在书包四周刷了刷,终于全部干净了。
最后,我用清水漂洗了几遍,书包焕然一新,大功告成!我把书包挂到衣架上,满意地笑了。
书包日记(篇2)周末,我看着脏兮兮的书包,心里想:唉,真脏!便来了兴致,想洗书包,赶紧叫来妈妈指导指导。
这天万里无云,就是所谓的雨过天晴吧!湿漉漉的书包正好马上能干。妈妈说:“你想洗书包啊,好啊!先把书包里的东西掏空,把洗洁剂倒入水里,然后再把书包放入脸盆里浸20分钟左右,再用板刷使劲刷,主要刷底面、侧面,接着依次刷洗书包的里层,最后反复冲漂,直到洗洁剂的泡沫完全不见,才能算洗好。”
我听后立刻动手,先接一些水,然后把书包清空,接着放入水中浸。“妈妈,哪瓶是洗洁剂啊?”我迷惑的问道。“是这瓶。”妈妈指着一瓶蓝色的液体说。“哦。”我拿起就倒。“哎,可别倒太多了!”妈妈焦急地说道,连忙握住我的手。我拿起板刷,唱到:“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,唔唔……”我使劲刷,上刷刷,下刷刷,五彩缤纷的泡泡真美啊!妈妈看着我天真的表情,情不自禁地笑了。我刷了好一阵子,终于把那些顽固的“污垢分子
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书包日记 篇1书包里的争吵
夜深了,人们都进入了梦乡。小明期中考试成绩优秀,今天早早地躺在他的小床上睡着了。在这安静的晚上突然发出了一些吵闹声。原来小明书包里的一些文具正在争吵谁的功劳。
铅笔第一个先说话:“今天主人取得了好成绩,我的功劳!主人要是没有我他怎么往纸上写字、做题呢?”橡皮插嘴说:“我的功劳才!你写了错字要是没有我帮你改正那还行?”钢笔大声说:“我的功劳!主人都多大了,还用你这破铅笔。你们没看见主人每天都拿着我练字、写作业吗?我还参加过硬笔书法比赛呢?上一次,主人不小心把我丢在一个角落里,他找不到我都急得哭了。你们说是不是我的功劳?胶条不服气地说:“钢笔啊!你别吹牛了!你和铅笔都不是我的对手。你们俩个犯的错还不都靠我给你们改正吗?要说功劳大呀!那还是我!”这时尺子不服气地说:“要说功劳大,我的本领是的!因为要是没有我,小主人画直线和曲线应该怎么办呢?”这些文具的争吵声惊动了正在睡觉的语、数、英三个科目的书本。他们听了文具盒里的对话后也参加了进来。他们齐声说道:“要说本领大,我们才是本领的!是我们教给了主人很多知识!让主人变得越来越聪明。”……
他们吵累了,不再说话了。躲在角落里的字典说话了:“大家各有各的本领,各有各的优点,谁也离不开谁。光靠一个人的能力是不行的。我们只有团结起来,才能更好地为主人服务。让他变得更加有文化、有知识。”大家兴平气和地点了点头。
书包日记 篇2书包的故事
随着年龄的增长,书包一天比一天沉重,压得肩膀生疼,腰酸背痛,每个同学都恨不得把书包扔掉,却不敢这么做。
步入高年级,课业越来越繁忙,书包里的练习册一天比一天多,真是重死了。老师嘴里喊着减压,布置的作业却多得写到半夜才能写完。因为课本太多,书包的纤维很容易拉断,我已经换过好多书包了,迪士尼的、纯色的、帆布的、混搭的,各种类型都有,都装着种种练习、试卷、参考书等。
偶然一次,我背着沉重的书包准备回家。很晚了,我关好教室的门,刚要走出空荡荡的学校,一回头,却看见漆黑中有一抹灯光,我好奇着:这么晚了,是谁还在学校呢?我爬上楼一看,是教职员办
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