植物公园实践报告

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植物公园实践报告

一、引言

植物公园是一种集科学普及、观光旅游、生态保护等多功能于一体的场所。通过参观植物公园，可以增加对植物科学知识的了解，提高环保意识，促进旅游业的发展。本报告旨在通过对某植物公园的实践体验及相关观察，总结植物公园对社会的积极影响。

二、植物公园的概况

植物公园坐落在某某市郊，占地面积1000亩，共分为室内展馆和室外展区两部分。室内展馆分为“热带雨林”、“沙漠植物”、“亚洲植物”等多个展区，展示了众多珍稀植物。室外展区则根据不同的植物分类，分为“松柏区”、“竹类区”、“花卉区”、“水生植物区”等，供游客漫游参观。

三、实践过程与体验

在植物公园实践中，我主要参观了室内展馆和花卉区。首先，进入室内展馆的“热带雨林”区域，仿佛进入了一个令人惊叹的绿洲。我学习了雨林中各种珍稀植物的名称、习性和分布情况，并通过参观植物标本和生态模型，更直观地了解了雨林的生态环境。接着，我参观了“沙漠植物”区域，在干旱的环境中，这些适应极端环境的植物给我留下了深刻的印象。

然后，我来到了室外的花卉区，这里五颜六色的花朵让我心情愉悦。通过参观各式各样的花卉，我了解了它们的生长周期、繁殖方式以及花卉的观赏价值。在参观过程中，我还参加了植物公园组织的花艺表演和花卉种植教学活动，亲手体验了制作花束和种植花卉的过程，增强了对植物的亲近感。

四、对植物公园的评价

1. 提供了科学知识的普及：植物公园通过展示各类植物的生态特点、生长环境和应用价值等信息，使更多的人了解植物，并能够更好地保护和利用植物资源。

2. 增强了环保意识：植物公园的参观活动，可以让游客亲身感受到植物在维护环境平衡中的重要作用，增强了大家的环境保护意识，并鼓励大家积极参与植树造林等环保行动。

3. 促进了旅游业的发展：植物公园作为一种旅游景点，吸引了大量游客前来参观。这不仅推动了旅游业的发展，也为当地经济带来了可观的收益。

五、我对未来的期望

植物公园对于社会的作用不可忽视，但还有一些改进的空间。首先，

大家都说，只有经过实践才能获得好处，不管是在生活中还是工作中，报告与我们都息息相关。你是不是正在搜集和整理报告呢？希望这篇“植物实践报告”可以满足您的期望，欢迎大家阅读并收藏，也请分享给身边的人！

植物公园实践报告

一、前言

植物公园是一个具有很高科技含量的公园，也是一个令人惊叹的自然景观区域。因为它对植物的保护和推广作出了积极的努力，所以植物公园成为了一个历史悠久、值得推广和发展的公园模式。

二、植物公园基本概述

植物公园一般分为两个部分，即植物种植区和人类活动区。植物种植区是植物公园的核心，是园内重要景观。而人类活动区则是植物种植区的延伸，是图书馆、博物馆、游乐设施、公共活动等建筑设施的集中地。

植物公园的主要功能是通过园内植物品种、景观设计、环保等丰富多样的内容，吸引游客前来游览、休闲和学习。此外，植物公园还具有植物科研和种质资源保护与推广等重要作用。

三、植物公园的发展历程

植物公园的发展历程以中国植物园为代表。中国植物园成立于1913年，是中国植物学研究的最重要机构之一。在以后的数十年里，中国植物学家在这里开展了广泛的科学研究，并收集了大量的植物标本，成为了中国植物学的国宝一部分。

1974年，中国植物园改名为“中国科学院植物研究所”，后迁址北京。这标志着中国植物园正式转型为科研型机构。

1987年，以昆明为中心的云南省集聚了大量的植物资源和生物科技精英，成为了中国植物学的主要发展方向之一。经过十多年的计划、准备和建设，昆明植物园于1999年11月18日正式开放，成为了国内第一家专门从事植物管理、保护、研究和旅游的综合性植物公园。

四、植物公园的学习和体验

植物公园的学习和体验以其丰富多样的植物资源为主，活动内容包括植物科普、植物观察、植物学实践、植物摄影等多个维度。学习和体验的核心是对植物的关注和研究，学习者必须具备稳定的学习心态和学习动力。

在植物公园中，既可以跟随导游参观，也可以自由行动。无论采用什么方式，都要尽量细心观察、记录、体验植物公园的动植物世界和各种奇妙景观。

五、植物公园的推广与发展

植物公园具有重要的科学意义、生态意义和教育意义，植物公园的推广与发展有利于鼓励人们向生态环境的方向发展，让人们更好地了解和保护生态环境，使人类文明的进步与环境的保护之间形成良性循环。

要促进植物公园的发展，应扩大园区规模、提高游客满

炎炎夏日，暑期亦随之而来。在高温的阳光下，社会实践的日子也缓缓的度过。这是我大学生涯的第二次社会实践，相比第一次，多了几分认真，多了几分感悟。

放假前的几天，班长尽责的把社会实践的报告表发给每一个同学。我拿到手上的时候，我看着表格，心里感觉很苦恼。因为经过上次的经历，我知道找一份社会实践的工作并不容易。

幸运的，后来我在宿舍楼下的宣传栏发现了一张海报，内容是求是学社为华南植物园招集暑期社会实践的大学生。对于当时的我来说，这是一个宝贵的消息，我充满了兴奋。可是我仔细的读完所需要求后，我再次失望了：我的条件并不符合。抱着试一试也没损失的心态，我还是把自己的资料发过去了。

暑假头几天，独自呆在家里，我矛盾不安，一方面希望自己有机会参加活动，另一方面又告诫自己不要抱太大的希望。在一天的晚上，我接到了求是学社一位师兄的电话，通知我第二天去面试。虽然师兄很委婉的表示也许不能参加我所希望的工作，不管怎么说，这也是一个机会。

第二天，我怀着忐忑的心情，乘上了前往华南植物园的汽车。竟意外的碰上了我们班的许辅乾同学。原来他也参加了这个活动。我当时有一种他乡遇故知的激动：至少也有一个认识的人啊。华南植物园里的领导热情的招待我们，向我们介绍华南植物园的情况和正在进行的改造，带领我们参观华南植物园，使我对华南植物园有了全面而深刻的了解认识。

由于各种原因，我最终还是不能参加我所期望的科研工作，转而投入到科学普及方面的工作中，尽管忍不住有点失落。科普小组的工作，就是根据华南植物园的要求，收集、编辑一些科普的知识和资料，以便在随后即将开展的科普活动中派上用场。

在科普小组中，我认识了不少朋友，他们常常帮助我完成工作。认真负责的组长，我们几个组员喜欢叫他老大，我们的工作在他的组织协调下，才能把各人所做的成果综合在一起，顺利完成任务。其他的组员，有的风趣幽默，给我们带来无穷的乐趣;有的富于创造，想出不少好点子;有的脚踏实地，兢兢业业的做了大量的工作。

因为我是组里唯一的女孩子，又住在家里而非学校，所以和他们的沟通就变得非常重要。刚开始的时候，面对着一群相对陌生的男孩子，我不自觉的变得内敛，很少主动说话，每次都是组长主动联系我，看看我有什么困难。慢慢的，我也觉得不好意思了，学着积极主动起来，多多互相交流，工作亦因此更有趣、更容易。

表面上看，我们的工作是比较轻松的。我第一次接到任务时，夸下海口说两天就