中班贺卡

新入职的老师需要备好上课会用到的教案课件，每位老师都应该他细设计教案课件。要知道老师写好教案课件，也会一定程度上影响教学水平。本篇文章将为您详细讲解关于“中班贺卡教案”的方方面面，希望这些信息能够为你提供一些重要的参考和建议！

中班贺卡教案【篇1】

主题结构：

这个主题共有八个活动包括：美丽的孔雀、丑小鸭、小孔雀穿花衣、小苹果树请医生、、小鸽子、小鸟和牵牛花、大飞机小飞机、如果我能飞。

主题内容：

当幼儿看到鸟儿在天空中自由飞翔的时候，常常喜欢用眼睛捕捉着鸟儿飞来飞去的样子。他们还经常地向家长和老师提出这样的问题：鸟儿为什么会飞?它们还有什么特殊的本领吗?自己怎样才能像鸟儿一样在天空中飞翔?这些都在吸引着幼儿去了解、发现其中的秘密。在这一主题中，我们围绕着“鸟儿”“飞机”“飞人”设计了一系列的活动，让家长和幼儿一起搜集鸟类和飞行的资料，让有条件的家长可以带幼儿参观飞禽馆、飞机场，帮助幼儿获得直接经验;幼儿在各种活动和游戏中还可以感受鸟儿给人们生活带来的乐趣;飞机的神奇以及给人们的生活提供的方便等，他们还将展开想象，想象着自己有了一双神奇的翅膀。

美丽的孔雀

活动目标

1、了解孔雀的外形特征和生活习性。

2、学唱《金孔雀轻轻跳》。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

5、乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。

活动准备

1、挂图《美丽的孔雀》，幼儿用书第2册第26页。

2、《金孔雀轻轻跳》歌曲碟片

3、孔雀头饰

活动建议

1、出示挂图导入，了解孔雀的外形特征和习性。

(1)引导幼儿观察孔雀尾羽翎羽的样子。

(2)请幼儿模仿孔雀梳理羽毛、展翅开屏的动作。

2、欣赏歌曲《金孔雀轻轻跳》

引导幼儿感受傣族音乐的轻柔优美，激发幼儿学习歌曲的欲望。

提问：小朋友你听了这首歌有什么感觉?歌里唱了什么?

3、学唱歌曲

(1)教师示范演唱。

(2)幼儿学唱。

4、创编动作师生一起戴头饰边唱歌曲边做动作启发幼儿自由模仿孔雀动作教师示范引导幼儿学习手部动作冠形。

中班贺卡教案【篇2】

活动目标：

1、欣赏云的变化。

2、发挥想象力。

3、享受说儿歌的乐趣。

4、锻炼大小肌肉的活动能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

课件、魔术棒、纸笔、录音机、蓝卡纸、双面胶

活动过程：

1、提问引起幼儿的兴趣：

(1)出去玩时，下面是什么?上面是什么?

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经过仔细甄选，小编向大家推荐了一篇题为“中班贺卡教案”的文章。希望您能从这个网页中获得收益。每位老师都需要在授课前准备好自己的课程大纲，而大纲内容需要老师自主设计和完善。制定教案必须深入了解学科的特点和教学规律。

中班贺卡教案 篇1

活动目标:

1.根据贺卡内容,大胆想象,愉快地编唱各种新年的祝福。

2.在感受新年到来的欢乐气氛中,表达祝福他人,关爱周围人的愿望和情感。

活动准备

1．经验准备:幼儿感受新年的欢乐气氛。

2．新年音乐贺卡若干,自备音乐《铃儿响叮当》。

3.cd《我的音乐贺卡》、幼儿操作材料5《我的音乐贺卡》。

活动过程：

1．预备起势：

·教师带领幼儿唱练声曲。

2．赏析感受：

·教师用音乐棒点图标“音乐屋”，请幼儿仔细听听歌曲里唱了什么。

3．编唱歌曲：

·看贺卡联想音乐—通过观察欣赏贺卡的画面，唱唱跳跳有关冬天、新年的歌曲。

·听贺卡联想音乐—教师用音乐棒点图标“音乐屋”，通过听赏音乐《铃儿响叮当》让幼儿自由想象贺卡画面。

·看贺卡编唱歌次—师生一起根据贺卡的内容创编歌曲“祝福歌”。

·教师出示图片“棒棒糖”，又节奏的编唱祝福的话语。

·教师用音乐棒点图标“音乐屋”，并示范编唱歌曲。

·幼儿学唱歌曲内容，并尝试编唱后半段歌曲词。

4．延伸变式：

·教师引导幼儿取出幼儿操作材料5《我的音乐贺卡》并看着自己的卡片编唱歌曲。

5．结束：

·教师播放音乐《铃儿响叮当》，全班幼儿手拉手，一切跳舞结束活动。

中班贺卡教案 篇2

设计背景

期末到了，离春节也越不越近了，我组织幼儿进行一次手工制作《新年贺卡》，让他们可以通过自己制作贺卡，送给喜欢的人，感受春节的气息。

活动目标

1.初步认识贺卡，了解贺卡的用途。

2.通过赠送同卡，学习使用祝福语。

3.尝试创造性地设计、制作贺年卡。

4.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

重点难点

尝试创造性地设计、制作贺年卡。

活动准备

投影仪、电脑、录音机、歌曲《过新年咚咚呛》、制作背景音乐、卡纸、各种图片

活动过程

一、进场音乐

播放《过新年咚咚呛》，教师带领幼儿一起拍手进教室。

二、谈话导入

1.教师：小朋友，看一看，我们的教室漂亮吗?(漂亮)哪里漂亮?(挂有灯笼、鞭炮)

2.教师：听到刚才的音乐，你们开不开心?(开心)

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工作总结之家最近发表了一篇名为《大班毕业贺卡》的范文，觉得应该跟大家分享，希望大家能有所收获。

篇一：大班美术：贺年卡

大班美术：贺年卡

大班美术：贺年卡

活动目标：

1.观察并欣赏贺年卡漂亮的外表、精美的图案和文字，能使用剪贴、折叠、图画装饰等方法制作贺年卡。

2.了解在人与人交往中的作用以及贺卡所蕴含的情感。

3.能正确使用剪刀，有及时收纳的意识，保持良好的手工制作习惯。

活动准备：

1.经验准备，收集一些贺卡带到幼儿园与大家分享。

2.各种造型、图案的贺卡实物、图片。

3.彩笔、剪刀、色卡纸、卡通图案、即时贴、双面胶等制作材料。

活动过程：

1.谈话导入，引出课题。

小朋友们，你们知道马上要到什么节日了吗？

在这样的节日里人们会做些什么呢？

大家为什么要互相赠送贺卡呢？

总结：在节日里送贺卡可以表达对别人的，增进彼此之间的友谊。

2.欣赏感知

（1）欣赏感知，制作

每到这个时候，大象伯伯总能收到许多朋友们送来的贺卡。新年快到了，大象伯伯也准备许多贺卡想送给朋友们呢！（出示贺卡）

重点指导：

爱心：一颗颗爱心表达了大象伯伯对好朋友的喜爱之情。

圣诞树：这棵圣诞树是怎么做的呢？

上面还有什么？猜一猜大象伯伯会对好朋友说些什么呢？

大象伯伯用剪和贴的方法做了一棵圣诞树，还写上自己的祝福，朋友收到一定很开心。

纽扣：用漂亮的纽扣变成边框，中间画上一盆鲜花，一张美丽的贺卡就完成了。

教师贺卡：

你们看上面还有文字呢，写的是什么？哦，原来大象伯伯还有朋友是老师呢。他为什么要送这么漂亮的贺卡给老师呢？老师收到这张漂亮的贺卡心情会怎么样呢？

是的啊！这真是一张特别的贺卡，上面有鲜花和爱心图案，还有对老师的祝福，小小贺卡表达了大象伯伯对老师的尊敬和喜爱，老师收到这张贺卡心里就会像蜜一样的甜，也会把它满满的爱送给它的朋友们。

枫叶：两片美丽的枫叶配上几颗可爱的星星就做成了一张精致的贺卡，大象伯伯的祝福像美丽的枫叶随着风儿飘向远方，送给了可爱的朋友。

一束花：上面的鲜花代表什么样的祝福呢？

气球：这些五颜六色的气球载着大象伯伯的祝福飞到小动物的身边。

总结：大象伯伯做的贺卡可真漂亮，每张贺卡上的图案都很特别，代表了不同的祝福，有的在封面上，有的藏在里面，有的围在四边，有的在中间。这些贺卡上还有文字呢，它代表了大象伯伯对朋友的祝福。

（2）学习制作

新年快到了，大象伯伯想把这些贺卡送给

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