中班社会爱妈妈教案

在孩子的成长过程中，母亲的付出是巨大的。下面是小编为大家整理的“主题活动总结：妈妈爱我，我爱妈妈”，欢迎参阅，内容仅供参考。

主题活动总结：妈妈爱我，我爱妈妈

让幼儿感受妈妈爱的同时学会表达爱的情感，增进母子亲情，我们幼儿园小班年级组特地为准备了 “妈妈爱我 我爱妈妈”的亲子主题活动，让家长和孩子在说说、笑笑、玩玩中一起度过愉快的时光。

在活动之前，孩子们学习了歌曲《我的好妈妈》，并让孩子了解了妈妈的工作，体会了妈妈的辛苦，还让孩子去了解了妈妈喜欢的颜色、喜欢的食物、妈妈的生肖、妈妈的生日等等，在活动中通过“和妈妈说句心里话”中，妈妈们更是被孩子们天真而又朴实的话语感动的热泪盈眶，我们还建议孩子在说话中拉着妈妈的手，给妈妈一个爱的大抱抱，所以在活动的一开始就将活动推动到高潮，而之后爸爸们事先录好的小视频在电视机里播出的时候，更是给我们亲爱的妈妈和孩子带来了一个大大的惊喜，妈妈们的心里顿时乐开了花，笑得合不拢嘴，的确，又有什么能比收到自己孩子和老公的祝福更幸福的事情呢!之后的一个小游戏“抢呼啦圈”又将妈妈带回了儿童时代。而这一次是带着自己的小宝贝一起游戏，欢乐的笑语在活动中从来不曾间断。“送妈妈皇冠”更是让妈妈即感动又开心，孩子们稚嫩的小手亲手为妈妈制作皇冠，亲手为妈妈戴上，每个妈妈顿时觉得自己是世界上最漂亮的人，纷纷拿出手机自拍，在制作过程中，有的妈妈忍不住的拥抱、亲吻了自己的宝宝，而宝宝也会努力的制作，想给妈妈一顶世界上最漂亮的皇冠，想要展示给妈妈看自己多棒!“喂妈妈吃橘子”看似微不足道，但是这一次不再是妈妈剥给宝宝吃，而是宝宝剥了喂给妈妈吃，有的妈妈还舍不得吃，更有的妈妈对我说，孩子长这么大，这还是第一次呀!

通过活动，不仅增进亲子互动加深情感，还让孩子进一步了解了母爱的意义，理解妈妈、奶奶们的付出 。孩子们用自己的方式表达对妈妈的爱。让孩子体会爱，接受爱。让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗善良的心。

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在学习中，我们经常会有些周记的习惯，通过写周记可以让自己更加自信和有信心，你知道怎么撰写一篇标准的周记吗？编辑为您搜集了一些有关《爱妈妈日记》的资料，本文供您参考，并请收藏！

妈妈的爱

妈妈的爱是慈祥的笑容，给了我前进的动力，妈妈的爱，又是一束灯光，照亮着我的前程。

记得开学初的那一天早上，太阳火辣辣的，天气十分闷热。我从妈妈办公室急匆匆地去上学，到了教室，见同学们都在早读，我也毫不犹豫地走进去开始整理书包。这时，我突然发现语文课本不见了。我急得像热锅上的蚂蚁，这篇课文可是今天就要背了的，不然的话，就会落在别的同学后面。我还想早上读一会儿，早点背出呢！书到哪里去了呢？噢，一定是落在妈妈办公室了。不知道妈妈有没有看到呀！可转念一想，妈妈这么忙，她第一节还有课，即使看到了，也没有时间特意给我送过来。就在我急得团团转时，一个身影正在向教室里张望，我仔细一看，原来是我亲爱的妈妈，她手中拿着一本语文书，正向我招手。我高兴地跳了起来，连忙出去拿语文书，只见妈妈头上冒出了汗，脸胀得通红。妈妈说：你这个粗心鬼，连语文书都落在我那儿了。你不是第一节有课吗？我奇怪地问。我已经把课调到下一节了。你上课怎么能没有课本呢？妈妈心平气和地说。听了妈妈的话，我心里涌起一股暖流，心想：母爱是最伟大的，任何人都代替不了。望着妈妈远去的背影，我心里充满了无限感激之情。有一次，我数学考得不好。我背着重重的书包，沮丧地回到了学校，心想：这回可完了，一定会被老妈臭骂一顿的。见妈妈回来了，我轻轻把分数告诉妈妈，妈妈见我垂头丧气的样子，就心平气和地说：不要气馁，人不可能是常胜将军，考得不理想应该分析原因，而不应该一蹶不振。回到家，妈妈给我开始细心地辅导起来，在妈妈的指导下，我很快弄懂了这几道数学题。我的妈妈真是一个善解人意的好妈妈。妈妈呀，在你的心里我总是第一位，你总是说，只要我快乐，你就快乐。

妈妈，我感激您，您无时不刻都关心着我的成长。妈妈，我感激您，您把所有的爱都留给了我。我一定会回报您对我的爱。

一个星期一的早上，一起床我就觉得有点不舒服，头昏昏沉沉，晕头转向，但我还坚持去上学。妈妈把我送到学校，一看脸色不对劲儿，眼睛发涩，脸蛋非常红，一摸脑门儿有点烫。妈妈赶忙跟老师说了一声，就带着我回家了。本来，妈妈有很重要的事要做，因为我生病了就没去。（妈妈请同事帮忙

通常老师在上课之前会带上教案课件，每天老师要有责任写好每份教案课件。 教案和课件设计出色是教学成功的关键，怎么才能快速写好一份优质教案课件？以下是小编为大家精心准备的感恩妈妈的教案，欢迎本文为大家提供参考！

一、活动目的：

1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩，懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。

3、提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

4、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动目标：

让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。

三、活动时间：

5月xx日——5月xx日

四、活动主题：

阳光、亲情

五、活动对象：

xxx班全体学生

六、活动内容：

1、通过班会教育，进行全员发动，宣布我班“感恩母亲节”活动方案，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩、感恩、报恩是中华民族的传统美德。

2、开展“四个一”活动(全体参加)。

(1)为妈妈唱一首歌(如：《世上只有妈妈好》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《鲁冰花》《母亲》《儿行千里》《念亲恩》《真的爱你》《爱的奉献》等);

(2)帮妈妈做一件力所能及的事(如：给妈妈泡一杯茶、陪妈妈散一次步、给妈妈洗一次衣、为妈妈做一次饭、给妈妈洗一次脚、为妈妈表演一段节目等);

(3)自创一条感恩短信发给妈妈或自制一张感恩卡送给父母，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语;

(4)写一篇关于“阳光、亲情“主题的作文。

七、活动要求：

1、“为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的事”有条件的可留下一些照片或视频作为学生成长记录，也可以发到班级博客上。

2、感恩卡和祝福短信、母亲节作文在班级展示，并择优发表在花果山上。

八、总结评比阶段

1、评选优秀“阳光、亲情“主题征文。

2、评选“爱心小天使“(漂亮贺卡、精彩短信)。

母爱是世界上最能够穿透一切障碍，最无私、最不计回报的伟大情感。中国古训“百善孝为先”就是中华民族优良传统的写照。一个人只有懂得感恩孝道，才能有志报国，才懂得回馈社会，促进和谐