中毒应急培训总结

中毒应急培训总结 共50份

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应急培训总结

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应急培训总结 篇1

xx级新生入校已有半个来月,军训也即将进入尾声,我们党支部关于“党员进新生寝室”的活动可以说也取得了一些阶段性的成果。但是若要在以后的工作任务中实现实质性的突破,我们仍有很长的路要走。接下来,我就以自己在此次活动中的收获与困难为切入点,对这一阶段的工作进行相关的总结。

一、对寝室的基本认识

作为大三大四的学生,我们对寝室都会有一个完整且深刻的认识。寝室是我们大学生日常生活和学习的主要场所,在我们大学生的成长过程之中具有独特而无法替代的作用。在我们经院,教室座位不固定,图书馆自习位不固定,唯一固定的就是我们的宿舍,我们在宿舍形成生活习惯,影响思想意识,可以说,寝室就是我们大学生的“第一社会,第二家庭,第三课堂”,对我们的大学生活具有极其重要的意义。

而对于刚刚进入大学校园的新生而言,寝室的重要性更是不言而喻。寝室的文化对他们的思想政治素质、道德素质、行为习惯都会产生潜移默化的影响。只有及早的介入大一新生的大学生活,并给予正确、积极的引导,才能有效地促进新生对于大学生这一身份的转化与适应。

二、对未来的相关考虑

其实,院系开展“党员进新生寝室”这样的活动,无非只有一个目的,那就是让大学生党员在刚进校的大学新生中充分发挥学生党员的先进性,起到一种引导与主导的作用。在行动上帮助那群刚入校还蒙蒙胧胧的大学生,让他们对大学生活,学习,情感,有一个理性的认识,对自己几年的大学生活有个系统的规划,对以后的职业生涯有个初步的定位,让他们能更好更快的进入大学生活的状态,更高效更精确的读懂大学学习的精髓与真谛。

应急培训总结 篇2

坊楼镇位于莲花县北部,319国道贯穿境内,交通便利,全镇总面积119.71平方公里,耕地面积1.6万亩。镇内拥有丰富的煤炭、铁矿、石灰石等矿产资源,辖15个行政村,25514人,是全县的产煤大镇。

近几年来,随着社会经济的深入发展和新型城镇化建设的稳步推进,各种深层次矛盾日益凸显,自然灾害时有发生,为确保全镇安全稳定,促进坊楼和谐发展,我镇党委、政府认真贯彻落实上级党委、政府的要求和部署,根据实际情况,提出建设平

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应急培训总结
【卫生应急培训总结】应急培训活动总结

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活动总结

中央堡小学应急培训活动总结

为加强和规范应急培训教育,提高全员的安全意识,防范安全生产事故。按照教育要求,结合我校实际,对全校师生进行了相关的应急培训工作,现将我校应急培训工作总结如下:

一、领导重视

我校成立了安全应急培训领导小组。

组 长:王万春

副组长:马 明

组 员:许丽华 华方丽 万维奇

王嘉成 杨景伟 马洪奎

二、校园应急

(转 载于: 工作总结之家)

我校从开学到学期末,共进行校园安全应急演练4次。包括消防应急疏散演练、防震应急疏散演练、防暴力进入校园应急演练等。学校全体师生参与,达到全员得到应急演练的目的,全体师生能够熟悉掌握学校逃生路线,基本的灭火和防震自救措施。

三、校车应急培训

我校利用大课间时间,统一对我校乘车学生进行了安全教育,并对乘车学生提出要求,乘车时禁止在车内打闹,禁止在车内吃零食等。通过校车应急疏散演练,强和校车司机、跟车教师、及学生得到锻炼。校车司机协助校车教师组织学

生按疏散,学生不慌乱、不推撞、打闹、不大声喧哗。

学生到达安全区域后,按先后顺序集结站队。校车照管教师迅速清点学生人数,上报结果。

四、法规学习培训

我校通过全体教师会议,集中组织学习了《消防法》、新颁布《安全生产法》内容。针对新颁布《安全生产法》进行了系统学习。学校主管安全副校长马明主持,对如何规范用电、如何规范学校用火、如何使用灭火器进行了实地操作和指导。

最后通过本次应急培训,使我校全体师生对应急疏散的知识与技能熟悉,以确保应急组织和所有可能参与应急响应的人员具备并保持所必需的知识与技能,圆满完成我校应急培训任务。

中央堡小学

2015年12月5日

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中毒应急预案必备

光阴荏苒,岁月如梭!又一年过去了,在这里的工作已经完成了,现在我们要对这段时间的工作进行总结,总结时对工作的一种归纳或是突出成绩。怎样才能写出一篇好的工作总结?小编收集并整理了“中毒应急预案必备”,还请多多关注我们网站!

中毒应急预案 篇1

一、及时报告

一旦发生食物中毒,现场知情人员应及时向校领导汇报,学校则向卫监所和县教育局汇报。报告内容:发生中毒的单位、地址、时间、中毒人数、主要临床表现、可能引起中毒的食物等,以利于有关部门积极采取措施,组织抢救,调查分析中毒原因和治疗方法,若怀疑投毒,则还需向公安部门报告。

二、保护现场,保留样品

发生食物中毒后,在向有关部门报告的同时,要保护好现场和可疑食物,病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不急于冲洗,病人的排泄物(呕吐物、大小便)要保留,以便卫生部门采样检验,为确定食物中毒提供可靠情况。

三、如实反映情况

学校负责人及怀本次中毒有关人员,如食堂工作人员、就餐师生等应如实反映本次中毒情况,将病人所吃的食物、进餐总人数、同时就餐而未发病者所吃的食物、病人中毒的主要特点,可疑食物的来源、质量、存放条件、加工烹调的方法和加热的温度、时间等情况如实向有关部门反映。

四、对中毒食物的处理

在查明情况之初,对可疑食物应立即停止食用,在卫生部门查明后,确定食物中毒,即可对引起中毒的食物进行处理,采取掩埋或焚烧等方法,对容器要高温消毒,并采用药物消毒。

中毒应急预案 篇2

本预案设定于职工食物中毒后的紧急处置,要求相关部门在一旦发生食物中毒事件时,要沉着对应,要在保护自身的前提下,协助防疫部门做好查清毒源工作,防止二次中毒污染,同时要求稳定职工情绪,保障收费秩序的正常运行。

3.1分管安全的副处长负责职工食物中毒事故的领导。

3.2站领导、总值班负责现场抢救指挥。

3.3当班班长、稽查员负责现场控制。

3.5办公室负责控制现场的后勤保障,并封闭食品毒源,协助防疫中心查清食品中毒源,防止二次中毒。

当中毒事故发生(非)当事人应立即向当班班长汇报。当班班长发现当事人有呕吐症状,疑似食物中毒,立即向站领导、总值班报警。站领导、总值班立即赶到现场,掌握现场情况,首先查明是否食物中毒、发生时间、中毒人数,掌握第一手资料。

4.2当班班长指挥稽查人员控制现场,严禁人员接触食物毒源。

4.3根据中毒情况由站领导、总值班拨打(市

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