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中考语文复习资料总结

中考语文复习资料总结 共50份

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中考语文复习资料总结(汇总3篇)

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中考语文复习资料总结 篇1

一、鉴赏形象

1、人物形象

(1)、问:人物形象有什么特征(塑造了什么样的人物形象)

答:①概括形象特征:本诗塑造了一位的身份形象。

②结合诗句具体分析(抓关键、点手法)

③塑造人物形象的意义(作用):寄寓的情感、蕴含的哲理。

(2)人物描写手法(怎样塑造、刻画、描写、表现人物形象的,怎样表现人物情绪的)

正面描写:外貌描写、动作、神态、心理、语言、细节描写(依附于其他描写手法存在)等

侧面描写:环境烘托、他人正衬、对比反衬等

借助修辞:比喻、象征等

2、事物形象(咏物诗)(托物言志之物,象征人物品格、理想、情操、)

问:描写(刻画)了什么样的形象?

答:①概括物象特征

②结合诗句分析(点手法)

③作用:象征什么样的品格,寄托什么样的情感

常见形象:兰花、菊花、梅花、松柏、竹、蝉、马等(分析总结象征内涵)

常用手法:比喻、拟人、借代、对比、反衬、等(描写物)

象征、借物抒怀、托物言志(抒发情)

3、景物形象:

(1)、意象:(蕴含诗人情感(意)的景物形象,在诗词中设有几个意象、名词。)

积累常见传统意象

1)◆考查意象

答题步骤:

第一步,找到相关诗句,识别诗歌意象,并根据诗中诗句或体现景物特点的关键词语概括意象特点;

第二步,结合诗歌主旨分析诗人为什么要写这意象;

第三步,指出描绘意象的作用或效果。(营造意境、渲染氛围、奠定基调、表达情感)

2)◆意象作用(见创新大课堂、核心突破)

①渲染气氛,营造意境,奠定基调

②为人物活动提供背景

③表情达意,表达作者情感

④象征衬托人物品格节操(多在咏物诗中)

⑤结构上的线索作用(贯穿始终)

(2)、意境

问:描绘了什么样的画面(图画、景象)、描绘的景象(环境)有什么特点。营造了什么样的意境(氛围)

答:①概括特点:(最少用两个答题术语)

②结合诗句具体分析(点手法)

③作用:表达了什么样的情感。

注:如

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中考语文复习资料总结 中考语文复习资料
思想品德考点复习资料

(一)自尊自强(七上p77——94)考点一、懂得自尊和知耻,理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提,不做有损人格的事。1.什么是自尊?自尊是一种健康良好的心理状态。它首先表现为自我尊重和自我爱护。自尊还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望。2.自尊有何作用?①自尊能催人向上。②自尊的人才能赢得他人的尊重。赢得他人尊重的前提是自我尊重。③自尊的人才能知荣辱、讲自爱。3.我们应如何用行动赢得自尊?(1)要做到维护人格,不损国格。(2)完善自己,维护尊严。(3)尊重他人,获得尊重。4.知耻是指一个人对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧,感到难为情,就是感到羞耻,这样的人才有自尊。考点二、养成自信自立的生活态度,树立为人民、为社会服务的远大志向,体会自强不息的意义。(七上第七、八课)1.自信的有何重要作用?(1)自信使人勇敢。从而成就事业,取得成功。(2)自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量。(3)自信有助于发掘自己的潜能。相信自己的能力,充满自信是必须具备的前提条件。2.我们应如何培养自信品质?(1)发现自我优势,找到自信的“支点”。(2)确定恰当的目标.尝试成功的喜悦。(3)正视不足,变弱为强。(4)克服自卑心理。树立自信必须克服自卑。3.什么是自立?自立意味着什么?自立就是自己的事情自己做。自立意味着要独立地安排自己的生活;意味着要自主地处理学习、生活中遇到的难题;意味着要靠自己的双手去开创自己的事业,创造多彩的生活。4.自立的意义:1)自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程,也是不断提高心理和道德品质的过程。2)自立才能走向自强。5.怎样培养自立能力?(l)自立,就要克服依赖性。(2)独立思考,自主做出决定。能否独立地做出决定,是一个人是否做到了自立的一个重要的标志。(3)积极锻炼,提高自立能力。最基本的途径就是积极实践和锻炼。6.坚强意志品质主要表现在哪些方面?坚强意志是重要的心理品质。一个人的坚强意志品质主要表现为独立性强、果断性强、自制力强和坚定性强等几方面。7.坚强的意志在我们健康成长、成才立业中有何重要作用?(1)坚强的意志是坚定人生目标的保障。(2)坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件。(3)形成良好的行为习惯需要坚强的意志。8.我们应怎样在生活中磨练坚强的意志?(1) 确立明确的目标。(2)做自己不感兴趣但有意义的事情。(3)加强自我管理和约束。

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2021年思想品德考点复习资料

(一)自尊自强(七上p77——94)考点一、懂得自尊和知耻,理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提,不做有损人格的事。 1.什么是自尊?自尊是一种健康良好的心理状态。它首先表现为自我尊重和自我爱护。自尊还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望。2.自尊有何作用?①自尊能催人向上。②自尊的人才能赢得他人的尊重。赢得他人尊重的前提是自我尊重。③自尊的人才能知荣辱、讲自爱。3.我们应如何用行动赢得自尊?(1)要做到维护人格,不损国格。(2)完善自己,维护尊严。(3)尊重他人,获得尊重。4.知耻是指一个人对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧,感到难为情,就是感到羞耻,这样的人才有自尊。考点二、养成自信自立的生活态度,树立为人民、为社会服务的远大志向,体会自强不息的意义。(七上第七、八课)1.自信的有何重要作用?(1)自信使人勇敢。从而成就事业,取得成功。(2)自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量。(3)自信有助于发掘自己的潜能。相信自己的能力,充满自信是必须具备的前提条件。2.我们应如何培养自信品质?(1)发现自我优势,找到自信的“支点”。(2)确定恰当的目标.尝试成功的喜悦。(3)正视不足,变弱为强。(4)克服自卑心理。树立自信必须克服自卑。3.什么是自立?自立意味着什么?自立就是自己的事情自己做。自立意味着要独立地安排自己的生活;意味着要自主地处理学习、生活中遇到的难题;意味着要靠自己的双手去开创自己的事业,创造多彩的生活。4.自立的意义:1)自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程,也是不断提高心理和道德品质的过程。2)自立才能走向自强。5.怎样培养自立能力?(l)自立,就要克服依赖性。(2)独立思考,自主做出决定。能否独立地做出决定,是一个人是否做到了自立的一个重要的标志。(3)积极锻炼,提高自立能力。最基本的途径就是积极实践和锻炼。6.坚强意志品质主要表现在哪些方面?坚强意志是重要的心理品质。一个人的坚强意志品质主要表现为独立性强、果断性强、自制力强和坚定性强等几方面。7.坚强的意志在我们健康成长、成才立业中有何重要作用?(1)坚强的意志是坚定人生目标的保障。(2)坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件。(3)形成良好的行为习惯需要坚强的意志。8.我们应怎样在生活中磨练坚强的意志?(1) 确立明确的目标。(2)做自己不感兴趣但有意义的事情。(3)加强自我管理和约束

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