最后一分钟读书笔记 共50份
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最后一分钟读书笔记【篇1】读了《最后一分钟》这篇文章,我感到无比的震撼。
早在一百多年前,英国的侵略者靠牙片加洋枪、洋炮轰开了中国的大门,强迫清政府签订了一系列的不平等条约,这些已经成为中国人的耻辱和心头之恨。一百年后,香港终于回归了祖国,这百年耻辱在这一刻终于挥之而去。
这帮可恶的侵略者,以牙片损失为借口,发起了战争,并强迫清政府签订《北京条约》,占领了香港岛。1982年英国政府与中华人民共和国政府开始就香港前途问题谈判。在1997年7月1日,香港终于回归了祖国。
在1856年,英国又接口广东水师在广州黄埔捕捉中国船“亚罗”号上的海盗,派兵攻打广州。法国则借口法籍主教在广西系西林被杀,亦出兵入侵。1858年,英法舰队在美、俄支持下,袭击大沽口。大沽炮失陷,英法联军进犯天津。清政府派钦差大臣桂良、花沙纳与俄、美、英、法,各国代表分别签订了《天津条约》。
落后则挨打!当时正是因为清政府的***无能,才签定了如此之多的不平等条约。少年兴,则国兴,少年强,则国强。我们一定要好好学习,未来为祖国出一份力!
最后一分钟读书笔记【篇2】1997年7月1日是一个振奋人心的日子,香港终于回到了祖国母亲的怀抱。
当国旗与区旗缓缓上升时,人民群众立刻肃静,当那短暂肃静过后,万众的欢腾,激动,自豪都是掩饰不住的。当99年漫长的岁月过去后,撕碎的教科书终于画上了一个圆满的句号。
发黄的旧条约悄然落地,这代表着什么?这代表中国不再受外国的控制!这代表中国从此站起来了!在这将近百年的痛苦和悲伤后,带给我们的是无尽的欢腾和激动。
此刻,是午夜,也是清晨。交接仪式庄重的进行,在现场,在电视机前13亿人的心都是一致的,激动的泪水也是不约而同地流下了眼角。当宣布"香港成为特别行政区"时,那爆响的掌声如潮水般阵阵涌来。
中国人民政府还送了一朵又大又漂亮的紫荆花给香港,也把一切美好的祝福送了香港。
最后一分钟读书笔记【篇3】《最后一分钟》读后感(7)
《最后一分钟》写的是香港回归的情景,我印象最深刻的是那一句:是仕么缓缓的流淌一百年的痛苦和欢乐都闯过一滴泪珠,使大海沸腾
查看更多>>将全部身心投入在自己热爱的书籍中,我认为是每个读书人都应该要做的,在阅读过作者写的作品之后,往往内心有着颇多感触。 建议花点时间写一篇读后感来总结自己的感悟。请跟随工作总结之家的编辑一起来看看“最后一分钟读书笔记”,以下建议仅供参考请根据自身需求作出决策!
最后一分钟读书笔记 篇1读了《最后一分钟》这篇文章,我感到无比的震撼。
早在一百多年前,英国的侵略者靠牙片加洋枪、洋炮轰开了中国的大门,强迫清政府签订了一系列的不平等条约,这些已经成为中国人的耻辱和心头之恨。一百年后,香港终于回归了祖国,这百年耻辱在这一刻终于挥之而去。
这帮可恶的侵略者,以牙片损失为借口,发起了战争,并强迫清政府签订《北京条约》,占领了香港岛。1982年英国政府与中华人民共和国政府开始就香港前途问题谈判。在1997年7月1日,香港终于回归了祖国。
在1856年,英国又接口广东水师在广州黄埔捕捉中国船“亚罗”号上的海盗,派兵攻打广州。法国则借口法籍主教在广西系西林被杀,亦出兵入侵。1858年,英法舰队在美、俄支持下,袭击大沽口。大沽炮失陷,英法联军进犯天津。清政府派钦差大臣桂良、花沙纳与俄、美、英、法,各国代表分别签订了《天津条约》。
落后则挨打!当时正是因为清政府的***无能,才签定了如此之多的不平等条约。少年兴,则国兴,少年强,则国强。我们一定要好好学习,未来为祖国出一份力!
最后一分钟读书笔记 篇2《最后一分钟》读后感(4)
读了《最后一分钟》这篇课文,我情感交织,既感到无比自豪,但又感到无比愤怒。
香港原是我们中国领土的一部分,但是1842年中国在鸦片战争中失败,清政府被迫同英国政府签订了《中英南京条约》,就这样,香港被割让给了英国。那时,中国落后贫穷。清政府懦弱无能。中国就像一只被宰杀的羔羊。我愤怒英国人的贪婪、无耻、霸道、可恶、残忍!
这百年的痛苦和欢乐,都在回归祖国这激动人心的时刻穿过这一滴泪珠。1997年7月1日,在中国历史博物馆前香港回归的倒数计时中,当“大零”出现时,中国人民积聚的爱国情怀源源不断地涌出。当一纸发黄的旧条约悄然落地,灰尘中浮现的长城的脸上,黄皮肤的脸上,流淌着滚滚热泪。
百年的耻辱终于在这最后的一分钟散尽了!
读了《最后一分钟》这篇课文,我感到新中国多么像一只昂然屹立于东方的雄狮,祖国正在愈来愈强大!我为我的祖国感到自豪!作为一名中
查看更多>>写好自己的读后感需要什么?合上作品书本,回想起来,心中不仅无限感慨。读完作品之后,里面的的相关情节让人不断地回味!我们不妨写一篇读后感,工作总结之家的编辑认真筛选后特别推荐一篇题为“最后一课读书笔记”的文章。
最后一课读书笔记【篇1】篇一:最后一课读后感今天我读了法国作家都德的着名**《最后一课》,我被深深地感动了!《最后一课》写的是普法战争后被割让给普鲁士的一所法国乡村小学向祖国语言告别的最后一节法语课。
**通过对一个幼稚无知的小学生及其心理活动的描写,生动地展现了法国人民在外国统治下的苦难和对祖国的热爱。其中,我最喜欢的主人公是韩麦尔先生。他对学生要求很严格,总是拿着一把大铁尺,但他对学生很敬业,让他们记住自己的知识。
他热爱他的祖国和语言。在这最后一节法语课上,他想把所有的知识塞进学生的脑子里。他曾经说过:“祖国的语言是打开监狱大门的钥匙!”!
“是的,我们祖国的语言是多么重要。它是我们精神生活的源泉。我们必须学好自己的语言。我为失去土地和语言的法国人感到难过。我也被他们为解放和祖国统一而奋斗的坚定意志和崇高的爱国主义精神所感动!
向顽强的法国人民致敬!篇二:最后一课读后感今天在课上老师让我们默读了法国**家都德的短篇**《最后一课》,读完这篇文章后,我被深深**撼了。
这篇文章向我们展示了一个不爱学习、不知道国家命运和民族尊严的顽皮男孩的形象——小弗兰兹。通过最后一堂法语课,他认识到普鲁士军队不仅占领了他的家乡,而且剥夺了他们学习本民族语言的权利,进行奴役教育,这在思想和精神上都给年轻的佛朗哥人带来了极大的震撼。在最后一堂法语课上,小弗郎士有对自己的悔恨、有对侵略者的痛恨,心情久久不能平静。
当韩麦尔先生翻开教材,开始**语课时,小弗郎士对自己平时最讨厌的语法,居然"全都懂",觉得韩麦尔老师"讲的似乎很容易、很容易"。因为是最后一堂法语课,小弗郎士的心灵受到了很大的震动,他面对的残酷现实是他始料不及的,这突如其来的打击,使得小弗郎士的思想一下子高度集中起来,他已经敏锐地感觉到,他不但失去了生养他的这块再熟悉不过的土地,而且失去了一个民族赖以共同生存下去的纽带--本民族的语言。一种懊悔、愤恨、失落、茫然的复杂情绪,一股脑儿涌上了他的心头。
面对如此不可抗拒的如此冷酷的现实,小弗郎士突然开始感觉到祖国的一切都是那么美好,他悔恨自己没有好好学习,爱国之心在
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