作风小结

工作总结之家工作总结频道为大家整理的小学政风行风工作总结，供大家阅读参考。 在“三个代表”重要思想指导下，我们全面贯彻了党的十七大和十七届三中全会以及国务院第四次廉政工作会议精神，把规范教育收费和加强师德师风建设作为重点，以办人民群众满意教育为标准，与党风廉政工作和深化主题教育活动紧密结合，根据《关于xxxx年xxxx市教育系统纳税人评议政风行风工作的实施意见》精神，切实加强了我校的政风行风工作，现总结如下： 一、 统一思想，提高认识 一学期来，我校坚持以*理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，坚持标本兼治、纠建并举、民主监督的方针，通过发挥全体师生从及学生家长的监督作用，建立和完善廉政机制，树立“洁、诚、勤、争”的良好师表形象。我校行风评议工作以加强学校内部管理，提高教育质量；树立学校良好形象，办人民群众满意的学校为目标；以提高党员干部和教职工队伍的职业道德和师德师风为核心；进一步规范教育收费为重点，以学生、家长、社会对学校满不满意为标准。坚持行评与治理乱收费工作相结合；与师德、师风建设相结合；与廉洁教育、荣辱观教育相结合；与学校中心工作相结合，扎实开展教育政风行风评议工作。 二、加强领导，健全机制。 1、为加强我校政风行风评议工作的领导，成立了以学校校长为组长的时思小学政风行风评议工作领导小组。并邀请管理区的陆建中书记作为行风政风监督员。成员有周艳、闻利雅、徐燕清和家长代表2名，各成员协调配合，形成合力。 2、建立并落实工作责任制，做到行风建设与业务工作有机结合。制订行风建设工作计划、措施，确立明确的目标，坚持 “谁主管，谁负责”的原则，把行风建设作为我校的重点工程，并制定各职能部门工作制度，层层落实责任制。 三、做好宣传，促使评议工作深入开展。 学校以校务公开等形式，把开展民主评议行风的目标、内容向社会公开，发动群众积极参与，促进评议工作深入开展，形成加强行风建设人人有责，参与行风评议人人有份的局面。 1、认真学习，统一认识。组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关法律法规，组织党员教师学习，把教师思想统一到爱岗敬业，为人师表，以高尚的情操、人格去影响、熏陶学生的认识上来，树立正确的人生观和价值观，确立新型教育观念，坚定为党的教育事业而奋斗的信念。 2、加强管理，促行风建设。我们注重健

篇一：小学校风教风学风建设经验材料

金钟街道金钟小学

校风教风学风建设总结

良好的校风教风学风是校园精神文明建设的集中体现，是学校德育工作的重要内容，是一所学校的灵魂，是学校生存和发展的必要条件。 结合学校的传统文化和发展目标，我们以“团结、守纪、文明、勤奋”为校风，以“博爱、敬业、善教、严谨”为教风，以“会学、学会、成人、成才”为学风，多年来我们狠抓“三风”建设，取得了良好的效果，现将主要做法总结如下：

一、抓识记，重释读，理解学校“三风”。

我们认为，要落实“三风”，必须让师生知道什么是“三风”，应该怎么做，因此向各班师生印发了《金钟小学校园文化师生必读》，组织师生进行学习，在校园显著位置制板悬挂，让师生了解学校的办学理念和“一训三风”，在充分学习的基础上，学校还通过组织考试来检验学习效果。另外，在师生记住内容的同时，学校还利用教师会议、校会等对学校办学思想、“一训三风”进行释读，让全体师生理解其内涵，让思想和行为统一到学校的办学思想上，让学校办学思想、精神文内化为我校教师的行为指南。

二、抓师德，强师能，培育优良教风

1.健全教学常规管理制度，强化教师考勤和工作纪律管理，制定严格的考勤制度，教师调课、请假必须办理书面手续，并执行严格的审批制度，私自 调课按旷工处理，旷工一节课扣考核分0.5分，扣60元，各类活动要求全体教师参加，实行点名制度，无故不参加一次扣考核分2分。

2.落实师德师风责任制度，同教师签定《金钟小学师师风建设责任书》，加强师德师风检查，并记录在案，作为考核的依据，

平时加强监督检查，树立先进典型，批评不良言行，采用谈话、通报批评、写检讨、扣履职考核分等处理师德和工作作风问题，真正达到了防微杜渐的作用。

3.积极组织教师参加各种培训，只要有培训的机会，我校总是积极倡导、鼓励教师参加，在经费、考核上给予大力支持，并且积极争取，让更多的人参加培训，特别是近三年来，我校教师参加了国家、省市、县、街道的各种培训达500人次，通过培训让教师转变了观念，增长了见识，提高了技能，让年轻教师迅速成长成为学校的顶梁柱和骨干。

4.积极开展形式多样教育教学科研活动，各教研组坚持每周开展一次教研活动，学校坚持每月一次大型教研活动，特别是近年来还加强了德育研究课，开展了形式多样的大、中队辅导员培训。

5.加强教师上课纪律、课间安全监护检查。由值

在三个代表重要思想指导下，我们全面贯彻了党的十七大和十七届三中全会以及国务院第四次廉政工作会议精神，把规范教育收费和加强师德师风建设作为重点，以办人民群众满意教育为标准，与党风廉政工作和深化主题教育活动紧密结合，根据《关于xxxx年xxxx市教育系统纳税人评议政风行风工作的实施意见》精神，切实加强了我校的政风行风工作，现总结如下： 一、统一思想，提高认识 一学期来，我校坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，坚持标本兼治、纠建并举、民主监督的方针，通过发挥全体师生从及学生家长的监督作用，建立和完善廉政机制，树立洁、诚、勤、争的良好师表形象。我校行风评议工作以加强学校内部管理，提高教育质量；树立学校良好形象，办人民群众满意的学校为目标；以提高党员干部和教职工队伍的职业道德和师德师风为核心；进一步规范教育收费为重点，以学生、家长、社会对学校满不满意为标准。坚持行评与治理乱收费工作相结合；与师德、师风建设相结合；与廉洁教育、荣辱观教育相结合；与学校中心工作相结合，扎实开展教育政风行风评议工作。 二、加强领导，健全机制。 1、为加强我校政风行风评议工作的领导，成立了以学校校长为组长的时思小学政风行风评议工作领导小组。并邀请管理区的陆建中书记作为行风政风监督员。成员有周艳、闻利雅、徐燕清和家长代表2名，各成员协调配合，形成合力。 2、建立并落实工作责任制，做到行风建设与业务工作有机结合。制订行风建设工作计划、措施，确立明确的目标，坚持 谁主管，谁负责的原则，把行风建设作为我校的重点工程，并制定各职能部门工作制度，层层落实责任制。 三、做好宣传，促使评议工作深入开展。 学校以校务公开等形式，把开展民主评议行风的目标、内容向社会公开，发动群众积极参与，促进评议工作深入开展，形成加强行风建设人人有责，参与行风评议人人有份的局面。 1、认真学习，统一认识。组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关法律法规，组织党员教师学习，把教师思想统一到爱岗敬业，为人师表，以高尚的情操、人格去影响、熏陶学生的认识上来，树立正确的人生观和价值观，确立新型教育观念，坚定为党的教育事业而奋斗的信念。 2、加强管理，促行风建设。我们注重健全督查机制，狠抓制度落实，实行包片人员具体负责，采取灵活多变的督查方式，加强经常性的检查、