足球教学总结

足球教学总结 共48份

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[收藏]足球教学总结1500字合集

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足球教学总结【篇1】

今天是20xx年12月21日,我们铁山小学的校园足球工作已经基本到了一个阶段,关于过去和今后的校园足球工作,我们应该进行一个认认真真的工作总结,特保是在校园足球工作开展的过程中出现的一些问题,应该引起我们的重视,同时也是为了今后把校园足球工作开展的更好,扎扎实实的做好校园足球这个工作,让福于我们的孩子,我们的学生。

一、学校校园足球;

今年开学以来,学校更加重视体育工作,王芳校长主抓学校体育工作,特别是对校园足球王校长非常的支持,这次学校进行的“校长杯”校园足球冬季联赛,学校给于了极大的重视和支持,开展班级足球比赛;进行一、二年级校园足球画画比赛;三、四年级足球手抄报比赛;五、六年级足球征文比赛。现在正在进行评奖阶段。

1、班级足球活动;参加的学生一、二年级的运球接力男、女学生各5人一共80人,足球射门一、二年级男、女160人次参加了比赛。

2、3-6年级班级联赛;三年级32人;四年级46人;五年级44人;六年级42人。一共164次人参加了比赛。

3、足球画画、足球手抄报、足球征文比赛的评奖正在进行中。

二、市校园足球联赛;

今年的比赛我们基本都完成了比赛任务,就是和下路小学的比赛还没有完成,和其他小学的比赛我们全部进行完了。和有色小学进行了甲、乙、女三场比赛;和三小进行了甲、乙二场比赛;和团城山实验学校进行了甲、乙二场比赛(团城山实验学校没有女队);和白马山学校进行了甲、乙二场比赛(白马山学校没有女队)。每次比赛学校领导都去了比赛现场,做为我们老师,学生欢欣鼓舞。

三、存在的问题;

__小学足球队是20xx年市第八届青少年运动会小学生足球比赛的第一名,09-10的市校园足球区域比赛第一名。但是今年的比赛让人感觉退步很多,和下路小学、有色小学落后了很多,就是和三小、白马山学校也有差距。俗话说的好,下去容易上来难。体育工作更是如此。

问题一;训练时间没有保证;现在的学生每天放学已经4点50了,如果训练一个小时就是6;50,天已经黑了,所以前些时间,我们每天只能训练30分钟,身体准备活动以后,训练一些基本技术就结束了。训练的东西无法保证比赛的需要。所以今年的比赛就是现在这个情况,再就是大部分学生是第一次参加比赛,有这样的表现,基本可以了。现在好了每天下午3;40学生就放学了,学生有了充分的时间训练,明年

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足球教学总结
[精品]足球教学总结(精选5篇)

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足球教学总结 篇1

有人称足球是世界第一运动,由于它的对抗性强、竞争激烈、场上变化莫测,从而使众多青少年对足球产生了浓厚的兴趣。纵观世界足球发展史,高水平的足球运动员都是从青少年时期开始训练,所以,我们必须从现在抓起,这样才能使我国的足球运动水平跻身于世界强国之列。初学足球的少年应怎样培养,才能收到半事功倍的效果。这是我们体育教师、教练员共同关心研究的问题。我认为青少年足球课应从运、控球技术开始学习,才能取得最佳的训练效果。

基于学生对足球的热情越来越高涨,学校决定将足球课引入课堂,开设每周一节的足球课,专门用来满足学生对足球的兴趣和需要,另一方面也让学生更多的结束足球,为日后的足球队选拔人才打下扎实的基础。开发足球校本课程对于更好的发挥场地优势,以及挖掘人力资源优势起到了更好的推动作用,足球校本课程的开发,更加促进了学生的全面、和谐的发展,更好的彰显了学校的办学特色。

学生有了足球课以后,能够更深入系统的学习足球了,这为学校的足球队发展奠定了最广泛的学生基础。学校里人人踢足球,个个懂足球。使得我校的足球氛围越来越浓,成绩越来越棒。本学期我主要进行了运控球的学习,各种控球练习,能有效提高双脚的球感。在运、控球练习中学生左、右来回返复的运球,如果加快运、控球的速度,可以提高学生快速控球能力。运、控球能力提高了,不但能带球突破,增强自己在防守中的抢、断能力,同时还给队友造成更多的进球机会。兴趣、兴奋、灵感是少年儿童从事足球练习的内在力量,在教学训练中,学生运、控技术越出色,场上表演就越精采,他们就越容易兴奋,兴趣越浓,练习劲头就越大,他们就会全身心的投入比赛和训练。由于掌握了娴熟的运、控球机遇一到,灵感自然就会表现出来。在运、控球练习过程中,适当控制球速、距离、间息时间把运动量控制在中等以上,训练心率控制在120—150次/分之间,就可以保证在提高专项技术的同时提高一般的身体素质,就不必用过多的时间进行一般身体素质训练,全队的战术配合是以个人技术为基础,在场上要充分发挥队员的创造性,及时组织进攻和防守。如果队员控球能力不强,就很难完成自己、队友、教练设想的战术配合。

足球

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足球教学总结
足球教学总结5篇

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足球教学总结(篇1)

我校在开展活动中狠抓三个环节:一是抓活动前的联系、动员、布点环节。二是抓活动前的培训工作,开展青少年校园足球活动校长、指导员、裁判员培训班,由全校校足办委派讲师对开展校园足球活动的目的意义进行了详细介绍,使校长和指导员、裁判员统一了思想,提高了认识;三是抓活动前的报名、注册、保险工作,按照全国校足办的要求,组织专人负责,边学边干圆满规范地完成了学校的注册、报名、保险工作,举办校长、指导员、裁判员培训班两期。

1、成立联赛组委会

由分管体育的副校长担任联赛的名誉主任,建立健全了高效的工作机构,严格按照全国校足办对联赛的统一要求操作。

2、不断提高办赛水平

根据参加校园足球联赛学校的分布情况,按照活动方案就近参赛的原则要求,合理安排各布点学校赴赛区参赛。

3、全力以赴做好联赛服务工作

我校足办抽调骨干教师专职承担校园足球服务工作,我们首先提出了开展校园足球活动能够给孩子们成长带来什么为命题让大家进行讨论,使大家统一思想,把自己的情感和对孩子们的爱倾注到校园足球工作当中,分工明确、职责明确,大家放弃十多个节假日毫无怨言,都能做到提前到达赛场,做好赛事信息收集整理工作,及时发布赛事信息,作好赛事监督工作,为比赛的顺利进行提供了坚强保障。

虽然开展校园足球全国校足办,省、市校足办拨出专项资金用于活动的开展,但是从青少年足球活动长远发展来看还是远远不够的,不能根据实际逐步增加这方面的投入。

各位领导、同志们,兰州市的校园足球活动刚刚起步,已经有了一个良好的开端,但也会遇到困难和挫折,会存在这样那样的问题,历史的发展经验告诉我们:人就是为解决困难和战胜困难而生的。在十二五期间,我们紧紧围绕在中央周围,在市委、市政府的正确领导下,在全国和省校足办强有力的支持下,有体教两局的紧密协作,有省、市校足办的精诚团结,有各布点学校校长、教练员的积极参与,有我们大家对足球的热爱,中国的足球事业就一定会有腾飞的那一天。新的一年校园足球联赛即将打响,预祝比赛圆满成功!

足球教学总结(篇2)

xx希望小学园足球活动开展以来,在全国校足办的正确领导下,在省、市校足办的共同努力下扎实深入开展,成效显著为推广校园足

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