艺术教案 共49份
艺术教案栏目给大家带来大量艺术教案、艺术教案范文大全等内容，帮助大家对过去的工作进行经验总结，更多艺术教案相关内容可以关注我们！
资料的定义范围较大，可指代生产资料。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！那么，你知道我国有哪些资料种类吗？下面，我们为你推荐了爱的艺术教案经典6篇，欢迎大家参考阅读。
爱的艺术教案【篇1】活动目标
1、乐意与同伴分工合作，绘画四季的树，体验合作的乐趣。
2、学会用深浅搭配的点彩法进行绘画。
3、能表现出四季树的特征，提高表现能力。
活动准备
大白纸、水粉颜色（深绿色、浅绿色、黄色、橙色、红色）、水粉笔、电子大书《秋天的树》、春夏秋冬树图片等。
活动过程
一、欣赏春夏秋冬树图片，感受四季中树叶的变化和美。
——师：小朋友，你知道春夏秋冬四季中树是怎样变化的吗？
——师：我们一起来欣赏一下四季中树叶的变化，看看它们有什么特征吧。
二、谈话交流四季中树的变化及主要特征。
——师：春天的树是怎样的？叶子发芽的时候是什么颜色的？长大一些的叶子又是什么颜色的？树叶是稀疏的还是茂密的？
小结：春天是万物复苏的季节，树上的叶子都开始发芽了，刚发芽的叶子是嫩绿的，长大一些的叶子是深绿色的，叶子也比较稀疏。
——师：夏天的树有什么相同和不同的地方？
小结：夏天是树生长相对旺盛的季节，许多树的叶子都很茂密，叶子有些是深绿的，有些是浅绿的。
——师:秋天的树叶色彩最特别，最多彩，你看树叶都变成了什么颜色？
小结：秋天的树，有的树的叶子有黄色的，也有橙色的，有的树的叶子有橙色的，也有红色，还有的是半黄半绿的，美极了。
——师：冬天，有的树叶子都掉光了，变得光秃秃的，也有的树叶子不但是绿色的而且积满了雪。
三、学习用深浅搭配的点彩法进行绘画。
——师：大自然的色彩是非常丰富的，例如，夏天的树，虽然是绿色的，但每棵树上的叶子都有深绿色的也有浅绿色的。秋天的树，有的树的叶子有黄色的也有橙色的。我们怎样才能在一棵树上表现出这些不同的色彩呢？
——师：今天我们学习用深浅搭配的点彩法画出四季的树吧，例如，先画出树干和树枝，然后用深绿色点出树叶，然后在深绿色的树叶之间的空白处点上浅绿色的叶子。
四、幼儿合作绘画。
幼儿自由结伴，四人一组，每人画一个季节的树。教师巡回指导，提示画出不同季节的树的特征，并提示幼儿用完的画笔放回同颜色的罐子里。
五、交流分享。
活动应变
也可以让幼儿独自完成四个季节的树：将大画纸折成四格，每格画一个季节的树。
活动延伸
教师
查看更多>>编辑为您整理了一些“公共艺术教案”资料。老师在新授课程时，一般会准备教案课件，不过教案课件里知识点要设计好。教师编写教案的态度体现了对教学质量的认真负责的态度。请将这篇文章加入你的收藏夹下次再读！
公共艺术教案(篇1)公共艺术教案：街头壁画
主题范文
一、教学目标：
1.了解公共艺术的概念和历史背景。
2.了解街头壁画的特点和意义。
3.学习分析和欣赏街头壁画作品。
4.培养学生的审美能力和创造力。
5.通过创作街头壁画作品，提高学生的艺术表达能力。
二、教学重点：
1.理解公共艺术的概念和历史背景。
2.掌握分析和欣赏街头壁画作品的方法。
3.培养学生的审美能力和创造力。
4.通过创作街头壁画作品，提高学生的艺术表达能力。
三、教学内容：
1.公共艺术的概念和历史背景
了解公共艺术的定义和作用，包括城市雕塑、园林景观、街头装置艺术等。介绍公共艺术的起源和发展历史。
2.街头壁画的特点和意义
介绍街头壁画的特点和表现形式，包括涂鸦、插画和绘画等。讲解街头壁画的意义，如传递社会信息、记录历史、美化城市环境等。
3.分析和欣赏街头壁画作品
选择几幅具有代表性的街头壁画作品，分析其构图、色彩运用、主题等方面。通过欣赏和讨论，培养学生的审美能力。
4.创作街头壁画作品
将学生分成小组，每个小组选择一个主题，进行街头壁画作品的创作。在创作过程中，引导学生使用各种材料和技巧，发挥他们的创造力。
四、教学方法：
1.讲授法：通过讲解和讨论，介绍公共艺术的概念和历史背景，以及街头壁画的特点和意义。
2.欣赏法：让学生观看街头壁画作品的图片或实地考察，鼓励他们发表意见和评论。
3.合作学习法：将学生分组，进行街头壁画作品的创作，培养他们的团队合作和创造能力。
五、教学过程：
1.导入：通过展示一些著名的街头壁画作品，激发学生的兴趣，引导他们探讨街头壁画的表现形式和意义。（10分钟）
2.知识讲解：讲解公共艺术的概念和历史背景，以及街头壁画的特点和意义。（20分钟）
3.欣赏分析：选择几幅具有代表性的街头壁画作品，进行欣赏和分析，引导学生观察作品的构图、色彩运用、主题等方面。（30分钟）
4.小组创作：将学生分成小组，每个小组选择一个主题，进行街头壁画作品的创作。教师引导学生确定创作思路和材料使用。（60分钟）
5.
查看更多>>小编为大家挑选了一篇题为“小班艺术水果教案”的好文章，建议大家一读，希望能为你提供帮助，别忘了收藏哦。在教育教学过程中，老师的首要任务就是准备好教案课件。每个教师都对于撰写教案课件非常熟悉，要制定出一个好教案需要教师不断地实践和探索。
小班艺术水果教案 篇1一、活动目标：
1、学习在轮廓内涂色的技能。
2、感受色彩美，会自由选择自己喜欢的颜色，大胆涂色。
二、活动准备：
大水果轮廓纸若干，油画棒，欢乐活泼的一段音乐。
三、活动过程：
1、自编故事，吸引幼儿兴趣。
师：在大森林里发生了一件怪事，水果娃娃都没了颜色，他们好伤心呀，森林爷爷知道了，就在森林里种了许多彩色的笔，水果娃娃非常高兴。香蕉娃娃知道了，就跑去找那些笔。看！香蕉娃娃的脸和黄色的笔亲了亲，她的脸就变成了黄色。它立刻就将黄色的笔在身上涂了起来。啊！不一会，它的全身就变成了鲜亮的黄色，它开心极了。可是，还有一些水果娃娃身上没有漂亮的颜色想请宝宝们帮帮它们，怎么帮呢？（请幼儿自由讲述）
2、教师示范涂色，将操作要求渗透在讲解中。
今天，我们这儿来了许多彩色的油画棒，它们来干什么呢？
（帮助水果娃娃）我们来帮水果娃娃涂漂亮的颜色，握着苹果娃娃的手，先给它从上往下涂，把它的全身都涂个遍。）
要注意别把水果娃娃涂成大花脸啦。那样水果娃娃就不开心了。
3、幼儿自由选择颜色操作，教师对能力弱的幼儿给予适当帮助，并提醒幼儿记住操作要求。启发幼儿边涂色边和水果娃娃说说话。如：红苹果你好，你是红香蕉苹果我喜欢你，等等。
现在就请宝宝们动手吧。
4、幼儿涂好色请妈妈帮助用订书机钉一根带子戴在头颈上。
我们来带上水果娃娃跳个舞吧！（教师带幼儿及妈妈在欢乐的乐曲中手拉手跳水果大舞会）。
啦啦啦-----我是水果香蕉，弯弯的、黄黄的。
啦啦啦----我是水果苹果，圆圆的、红红的。
啦啦啦----我是水果生梨，一头大一头小，黄色的。
我们都是水果娃娃，我们大家真开心，一起在开水果大舞会。
小班艺术水果教案 篇2目标：
1．能用泥制作自己喜欢的水果。
2．有关心小动物的情感。
准备：
1．油泥、泥工板。
2．剪好的小树叶等。
过程：
1．激发幼儿泥塑的愿望。
提问：幼儿园里养了哪些动物？这些小动物真可爱，你们愿意请小动物吃水果吗？
2．谈谈自己想做什么给小动物吃。
3．幼儿制作水果。
观察幼儿搓圆技能，提醒幼儿用正确的方法搓
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