艺术比赛作文 共50份
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艺术比赛作文(篇1)昨天上午,我去二中参加艺术百佳比赛。那里人来人往,非常热闹。有的在训练,有的在做比赛前的预备,还有的在安静的等待。
我拿着鼓棍,随时预备“战斗。”我自言自语的说:“一定要打好这场比赛,加油!
终于轮到我们这组了,我心里怦怦直跳,生怕比别人差。不外,我仍是有决心信念,训练了两个月。我打的是十级的曲子,名字叫《打虎上山》加上我很有气魄,和比赛经验。此外,有一个秘密,呵呵!秘密就是我打的是伴奏,你知道什么是伴奏吗?就是说鼓奏里有歌又有鼓,伴奏里只有歌,没有鼓。邓老师说:“打伴奏可以加分,相信你一定能打好的。”
我打鼓的时候,忽然想起邓老师之前对我说的话:“打出去的鼓要反弹,要打得很干脆。”我心里想:我一定要打好这场比赛,为学校争光。”果然,我很顺利的打完了比赛,而且打得很有气魄。
回家的时候,爸爸妈妈表扬了我。我心里想比吃了蜜还要甜。
艺术比赛作文(篇2)经过了那么长时间地准备,11月20日,我终于参加了北京市青少年艺术体操锦标赛。我们早上五点就起床了,妈妈帮我穿服装、梳头发、化妆。七点多我就和老师一起在比赛场地上做准备活动了。
比赛正式开始了,我很自信,但毕竟是第一次比赛,心里还是有些紧张。我第一项比的是徒手操,随着音乐,我顺利地完成了所有的动作。当我走出场地,老师对我说“真棒”,裁判也打出了8.10的高分时,我心里别提多美了,我拿到了徒手操的最高分! 紧接着就该绳操了,平时我的绳操总是失误,我心想这回正式比赛,我可一定得稳住,到我了,我勇敢地上了场,音乐响起,我准确地完成了一个又一个动作。容易掉绳的地方都成功了,我心里一阵激动,心想这回肯定没问题了,可就在这时,手里的三折绳突然缠在一起,怎么也打不开了,我的心急得都快跳出来了,可越是着急就越解不开,眼看着音乐过去了一大段,我硬着头皮完成了最后一个动作。裁判员过了好半天才打出我的成绩7.65分。哎!我把第一名给丢了。因为我的失误,绳操只得到了第五名,全能成绩也受了影响,得了第三。
比赛结束了,我的心里又高兴又有些遗憾。高兴的是老师们说,我第一次参加比赛,能取得这样的成绩已经值得表扬了
查看更多>>郑州职业技术学院科技文化艺术节之乒乓球比赛于4月14、15日在桃李园餐厅南乒乓球场如期举行。比赛的过程中充满了汗水、掌声和欢笑。此次乒乓球比赛为同学提供了一个展示自己乒乓球技术的舞台,同学以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中,并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神。在比赛中,我们不仅同学之间技术的较量,更重要的是在于他们心灵和言语的沟通;同时我们也看到了同学们积极向上,努力进取,顽强拼搏的精神,更感受到了同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心,并且在此次活动中我们也获得了许多宝贵的活动经验。总体上说,这次活动是比较成功的。
以下便是此次活动的安排:
一、比赛筹备 比赛分初赛、半决赛和决赛三轮进行,每局采取11分制,初赛以三局两胜制,半决赛和决赛以五局三胜制。参赛队员由本年级同学组成。
二、比赛方式 比赛分男单、女单、团体三种形式展开;比赛采用直接淘汰制,胜出者直接晋级。比赛遵循公正、公平、公开的原则。
三、比赛通知 通知分两种方式:由各系代表口头通知和短信信通知比赛地点和比赛时间。
四、工作落实 活动负责人开会讨论决定活动流程、活动分工;同学在本班班长或体育委员处报名;工作人员安排:裁判员、记录员、现场工作人员。比赛以随机抽签的方式自由组合。由承办方根据名次和具体表现进行奖励。本次比赛结果公布如下:
女单:
一等奖:岳丽芬、蔡璐繁
二等奖:王小菁、张丹华
三等奖:曲玉、卢杨娟、刘璐、黄玉珍
男单:
二等奖:贾东晓
三等奖:张恒
团队:第四名
本次活动从整体上看虽然达到了预期效果并取得了一定的成功,但仍然有很多不足之处:一、由于种种原因,比赛开始,场面一度陷于混乱中;二、活动的整个流程衔接不紧密,后期处理不太给力。三、天气刮风原因,影响选手发挥。
下面我们先对混乱原因进行初步分析,并提出改进方案,希望以后引以为戒。
原因一:缺乏专业知识
由于缺乏专业的乒乓球知识,导致比赛程序规划不合理,使得安排初赛时比较忙乱。如此,又要临时变动参赛顺序,导致秩序混乱。
改进方案:在进行乒乓球策划的时候,自己要通过网络、咨询等方式多多了解乒乓球的专业知识,并将之应用于活动过程中。这也是一种知识的充电过程,更是一个学以致用的过程。不仅仅是乒乓球赛,以后的很多活动都需要这样。
原因二:服务人员安排不到位、不合理
比赛开始,裁判没有定好位,也没有非常明确的人员分工。负责人做 查看更多>>
在学校经常会举办一些活动,这是促进大家的团结,艺术,自学等等能力,在学校常见的活动有拔河,打比赛,艺术活动等等,那艺术活动进行完以后个人对这次的艺术活动有什么个人的感想,或者说是工作总结。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“校园内部艺术比赛活动工作总结大全”,仅供参考,欢迎大家阅读。
校园内部艺术比赛活动工作总结大全(一)一、根据上级部门要求、结合学校实际制定工作计划是学校艺术活动有序开展前提。
学校十分重视艺术教育工作。为保证学校艺术工作的有序开展,x月初学校长亲自召集召开艺术工作会议,研究部署一学年学校主要艺术工作目标及开展的主要活动,并对相关工作人员的工作提出要求。根据会议精神制定工作计划保证了学校艺术工作的有序开展。
二、坚持上好每一节课,范文写作是开展学校艺术工作的基本要求。
多年以来,我们形成了一个基本认识。学校艺术工作开展的好与坏,学校是否重视课堂教学,能否不挤占音乐、美术课,能否让音乐、美术老师把课上好,是最基本的要求。为此,我们对其他学科教师提出要求,不得挤占音乐、美术课;同时,我们对艺术教师提出要求,认真备课、上课,学校要看到艺术作品、校园要听见歌声。将教师教学工作完成质量纳入年度绩效考核之中。同这样的方式,确保艺术教育不流于形式。
三、营造艺术氛围,浓厚校园文化增添了学生参与艺术活动的兴趣。
艺术具有潜移默化的作用,学校艺术教育的另一种途径是营造艺术氛围,浓厚校园文化。本学年我们继续了艺术走廊、学校艺术节等传统做法,尽力为学生打造一个良好的艺术氛围。
四、成立书法、绘画、艺术体操等社团,有序开展社团活动,丰富了学校艺术活动,增添了学校艺术活动氛围。
本学年根据上级主管部门的要求和学校艺术活动的实际,我校成立了学校如下几个艺术团体。中学艺术体操队、小学书法、绘画等等艺术团队。这些团队的成立,活动的开展,鼓励学生参与各类美术、书法、艺术等的比赛,极大地丰富了学校艺术活动。
五、坚持“弘扬民族文化,挖掘学生潜质”开展全员参与的学生艺术活动不断提升学生艺术素养。
“弘扬民族文化,范文top100挖掘学生潜质”是我校艺术教育的一条主线。本学年开张活动主要有①中小学生书画比赛;②小学生艺术文化节;③经典诵读活动;④中学“纪念12.9歌咏比赛”活动。⑤参加新市区、乌市等教育机构
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