小学科学发展观活动大总结

许多人在写工作总结的时候没有点子,不知道怎么下笔,要是有了可以参考学习的范本,我们的灵感也会随之而来,那么,个人工作总结的参考格式是什么样的,以及它的写作格式我们要注意什么呢?下面是小编帮大家编辑的《小学科学发展观活动大总结》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

小学科学发展观活动大总结

20xx年10月,县教育局把我校定为开展深入学习实践科学发展观活动的试点单位。在学校召开行政会布置学习实践科学发展观活动试点工作和学校深入学习实践科学发展观活动试点工作动员大会后,学校高度重视,紧紧围绕 “五育并举、全面发展”的办学宗旨,结合学校工作实际,坚持解放思想,突出实践特色,贯彻群众路线,立足破解难题,带领全校师生积极参与,扎实推进学校各项工作科学发展。

一、试点工作的基本情况m.gz85.COm

根据县教育局关于学习实践活动试点工作的总体部署和具体要求,我校开展学习实践活动的指导思想是:全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕学校“五育并举、全面发展”的办学宗旨,组织全体教职工认真学习实践科学发展观,准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,紧紧扣住“三个要求”,牢牢把握“三个阶段”,切实抓好“三个到位”,始终围绕“三大职能”,深入研究八个问题,进一步提升我校的综合实力和教学水平。

我校始终坚持“正面教育为主、突出实践特色、坚持群众路线、解决突出问题”的原则,努力实现深入学习贯穿始终。全校师生都参加了这次学习实践活动,其中教工党小组4个、教师180余名参加学习实践活动。本次学习实践科学发展观活动分为学习调研、分析检查、整改落实3个阶段,每个阶段又分为3个环节,加上活动开始前的准备环节和活动结束时的总结测评环节,共有11个环节。每一个阶段开始前都制订专门的实施计划,结束时进行阶段总结。在整个学习实践过程中,县教育局科学发展观试点工作领导小组经常来校,给予了全程性的督促和指导。

这次学习实践活动从20xx年10月底正式开始,到20xx年3月底基本结束,历时5个月。在学校深入学习实践科学发展观活动试点工作动员大会结束后,学校立即召开理论中心组学习会,专题学习党中央关于开展深入学习实践科学发展观活动的相关会议及文件精神,启动了学习实践活动前期准备工作。10月19日,召开理论学习中心组扩大会议,成立学习实践科学发展观活动领导小组,徐凤英同志任组长,各副校长为领导小组成员,领导小组下设办公室,确定学习实践科学发展观的实践载体和实施方案。10月20日,召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会,详细介绍了学校学习实践活动实施方案和学习调研阶段工作计划,全面深入的动员和部署学习实践活动。10月22日,召开了班主任座谈会。10月28日,召开学习实践活动领导小组会议,对学习实践科学发展观活动第一阶段的专题调研课题进行了深入研讨,理清思路,明确任务,突出重点,落实责任。11月10日,召开了学生代表座谈会。12月5日,召开学习实践活动领导小组会议,总结学习实践活动第一阶段工作情况,交流专题调研成果及完成情况,研究学校分析检查阶段工作计划。12月8日,召开了分析检查阶段转段动员大会,12月12日,召开征求意见座谈会,邀请了人大代表、政协委员、家长代表、教师代表参加,充分肯定了学校领导班子的自我剖析深度和本次座谈会的质量,同时指出学校要以开展学习实践科学发展观活动为契机,制定适合本学校的战略发展目标和分步实施步骤;全面摸清学校发展存在的问题和困难,提出学校办学的思路和举措,扎实推进学校的科学发展。12月18日,召开班子专题民主生活会,12月21日,召开领导班子学习实践科学发展观分析检查报告评议会,各科室负责人、年级组长、中心教研组长、教代会代表共31人参加会议,从评议结果的总体评价来看,选择“好”或“较好”的比例为96.9%,说明分析找准了问题,检查抓住了要点。12月31日,学校召开学习实践科学发展观活动阶段性工作会议,交流学习实践活动开展以来的各项情况。20xx年3月11日,召开学习实践科学发展观活动总结大会暨满意度测评工作,形成《**县第一小学关于开展深入学习实践科学发展观活动试点工作总结报告》。

二、试点工作的主要做法

(一)把学习调研贯彻始终,突出解放思想、凝聚共识。

学习调研是整个学习实践活动的基础,重点是抓好宣传发动、学习培训、深入调研、解放思想讨论四个环节,其中理论学习和调研研究贯穿学习实践活动全过程;主要任务是搞好学习、认清形势、提高认识、统一思想、凝聚力量,找准问题。学校领导班子和党员骨干要带头学习科学发展观,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;要深刻领会科学发展的科学内涵和精神实质,切实转变不符合科学发展的观念,努力形成科学发展的共识;要进一步解放思想,深入基层开展调查研究,切实找准学校科学发展的突破点。

1、加强理论学习,凝聚发展共识。学校坚持将理论学习贯穿学习实践活动全过程,采用“研读原著自主学,聆听报告辅导学,

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分类多样灵活学,结合调研深入学,组织研讨思考学”的五学方式,多渠道、分层次、有针对性地开展理论学习。学校领导带头学习科学发展观,通过各种学习方式进行集中学习。普通党员以党小组为单位,研读原著、撰写学习体会、开展知识竞赛,12月份组织邱丽霞、高伟、陈海英三位教师参加县教育局举行的深入学习实践科学发展观知识竞赛获得良好成绩。通过这些形式,进一步加深对科学发展观的认识与理解。

2、深入基层,开展专题调研。在认真学好理论基础上,学校领导班子主动带头,深入年级组,广泛听取师生员工的意见和建议,班子成员每人联系一个学科和一个年级,并与年级全体教师进行集体座谈;每人负责一个调研专题,亲自撰写调研报告;多次召开不同层面、不同类型的调研专题座谈会;分别下发教工和学生调研问卷80份和350份。

3、解放思想大讨论。通过学校调研报告交流会、专题研讨、支部学习会等形式,广泛开展大讨论大交流,进一步解放思想,明目扩胸,转变观念、提高认识,对要实现什么样的发展、怎么发展、靠谁发展等重大问题形成共识。

(二)真情真诚,搞好分析检查,突出找准问题

分析检查阶段是学习实践活动承上启下的重要阶段,既是对学习调研阶段工作效果的检验,又是搞好整改落实阶段工作的基础。分析检查阶段重点抓好召开专题民主生活会和组织生活会、撰写领导班子分析检查报告、组织师生员工评议等三个环节,并将“民主恳谈”贯穿本阶段全过程。按照重在总结经验、重在找准问题、重在理清思路、重在议决大事、重在推动工作等“五个重在”的要求,先后召开年级组长、学科负责人座谈会、青年教师座谈会、各学科集体座谈会等教师座谈会6次,广泛听取师生对学校、学校科学发展的问题、意见和建议,共收集整理师生关于学校改革发展的意见和建议5大类。学校先后召开了8次理论学习会、1次专题民主生活会、1次征求意见座谈会、集中分析了影响和制约学校科学发展的问题和师生最迫切希望解决的实事,并对查摆的问题进行了梳理。学校邀请了来自各个层面的师生员工代表对分析检查报告进行了评议,总体评价为“好”(65.6%)和“较好”(31.3%)的占到了96.9%。

(三)务求实效,抓好整改落实,突出破难建制

整改落实阶段是深入学习实践科学发展观活动的最后一个阶段,是整个学习实践活动的着眼点和落脚点。学校针对在领导班子分析检查报告中梳理出来的贯彻落实科学发展观方面存在的五个方面的问题,把解决影响学校科学发展的重大问题作为重点,把解决制约学校科学发展的体制机制问题作为难点,把解决群众最关心、最直接、最现实的突出问题作为热点,对马上能够解决的问题,集中精力立即予以解决;对一时难以解决的问题,积极创造条件解。在建立健全体制机制方面,围绕师德师风建设、学生行为习惯养成、校园安全三大热点,联系学校发展实际,制定和完善促进学校科学发展的政策、制度和规划,逐步实现近期、中期、远期发展目标。20xx年3月11日,学校举行了学习实践活动工作总结大会暨群众满意度测评会,对学校学习实践活动期间解决的实际问题情况向全体教职工作现场通报,同时对学校学习实践活动整改方案进一步征求师生意见和建议。学校师生对试点工作的总体满意度达到了92.5%。

三、试点工作的主要成效

(一)通过学习实践活动,全校师生深化了对科学发展观的理解和把握,领导班子增强了学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。

全校教职工加深了对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解,增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和紧迫性,进一步凝聚了学校在新的发展阶段的四点发展共识:一是要实现学校科学发展必须紧紧围绕基本建成拥有部分知名学科的教学研究型学校的发展目标,必须依靠发展这一要义,全面提升学校的综合办学实力。二是要实现学校科学发展必须坚持以人为本,必须牢固确立以学生为本的教育理念,必须牢固确立以教师为本的办学理念,不断提高人才培养质量和师资队伍建设水平。三是要实现学校科学发展必须坚持全面协调可持续,必须重视师资队伍建设,尤其要加强对中青年教师的培养,必须重视教学科研的等效评价,必须重视人才培养工作。四是要实现学校科学发展必须坚持统筹兼顾,必须以改革创新的精神指导工作,处理好领导管理和服务教学,处理好各学科的协调发展,实行科学管理和民主决策,提高管理和服务效能。学校领导班子既是本次学习实践的重点,也是贯彻落实科学发展观的组织者、推动者和实践者。通过自学辅导、培训研讨、学校领导班子对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求有了更全面的了解、更深入的理解和更好的把握,贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性明显增强,尤其在自觉服从服务于学校中心工作,解决学校发展的突出问题上,转变了思想观念、工作方式和工作作风。学校领导班子的理论知识水平、攻坚克难的勇气、处理问题的能力、民主科学决策的水平都得到了明显提高。

(二)通过学习实践活动,找准学校发展过中存在的突出问题。

在学习实践活动中,学校通过召开各类座谈会、开展专题调研、开展解放思想大讨论、召开分析检查报告评议会等形式,多渠道、深层次地征求广大教职工对促进学校科学发展的意见和建议,查找出影响和制约学校科学发展的突出问题和师生最迫切希望解决的实事。学校认真分析梳理,主要存在以下四个方面的问题:一是学校发展目标缺乏战略性设计,需要明确学校空间定位,分阶段奋斗目标和实施方案;二是需要结合学校校内管理体制改革,积极创新学校管理机制体制,制定新一轮岗位聘任实施办法,调动教师的积极性和主动性;三是需要加强学校文化建设,增强全校师生凝聚力、创造力和对学校发展的认同感、归属感;四是需要进一步加强党建创新,建立完善教工党支部参与学科建设等重要工作的机制,提高党员的自身竞争力和对其他教师的辐射力。

(三)通过学习实践活动,创新了促进学校科学发展的体制机制,完善了学校发展规划。

在学习实践活动过程中,学校围绕建设和谐校园这一奋斗目标,主要从以下三个方面开展工作:一是加强学校领导班子建设,提高领导班子管理能力、管理水平和管理效率,完善精细化管理模式。二是完善制约和影响学校科学发展的政策、制度、机制,进一步建立健全推进学校科学发展的长效机制。继续推行以“校长负责制、教师聘任制、考核奖惩制”为主的学校内部管理体制,努力推行岗位设置改革和教师绩效工资改革制度,健全竞争激励机制,完善各项考核奖励制度,如:《优秀班级评比制度》、《班级财产管理制度》、《教学成果奖励制度》、《教师业绩考核制度》、《教学常规检查制度》,并将考核结果与教师的评先晋级挂钩,实现奖优罚劣,最大限度地调动教师工作实效性。三是解决影响和制约学校科学发展的突出问题,让全体师生员工共享学校科学发展的成果,全面创建和谐校园。

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科协科学发展观活动大总结


科协科学发展观活动大总结

同志们:
自20xx年9月下旬以来,中国科协党组按照中央统一部署,在中央学习实践科学发展观活动领导小组的直接领导和中央第19指导检查组的具体指导下,坚持把开展深入学习实践科学发展观活动作为首要政治任务,以“科学发展与社会责任”为主题,以提高服务能力为实践载体,认真研究部署,精心组织实施,扎实做好学习实践活动各项工作,取得初步成效。2月19~20日进行群众满意度测评,参加测评的各方面代表共285人,总体满意率为99.6%。《总结报告》已发给大家,下面,我就简要地从三个方面进行总结。
一、基本情况

20xx年9月23日,中国科协党组召开会议,传达学习中央精神,研究活动安排,成立中国科协学习实践科学发展观活动领导小组,明确由我任组长,为第一责任人;齐让同志任副组长,为直接责任人;领导小组下设办公室,负责承办学习实践活动日常工作。根据中央要求,及时确定活动主题和实践载体,研究制定《中国科协深入学习实践科学发展观活动实施方案》,于9月底报送中央第19指导检查组审定。10月8日,召开动员大会,对科协学习实践活动的目标要求、具体步骤和时间进度作出具体安排。中央第19指导检查组全体同志出席,组长马铁山同志讲话,对科协开展学习实践活动提出明确要求和指导意见。半年来,在党组统一领导下,机关和直属单位27个基层党组织认真开展学习实践活动,1126名党员积极参加,顺利完成了3个阶段11个环节的各项任务,做到规定动作不走样,自选动作有创新。

一是系统学习科学发展观,深入开展调查研究。10月13~15日,召开党组理论学习中心组学习扩大会,与会同志结合自身工作,畅谈学习体会。从10月下旬起,党组成员分头带队深入农村社区、企业学校、科研院所进行调查研究,获得大量第一手材料。10月29日,召开科协机关全体同志和事业单位处以上党员干部参加的学习报告会,我以《深入学习实践科学发展观 切实推动科协事业走上科学发展的轨道》为题,做学习报告。11月6日,举行解放思想大讨论,中央第19指导检查组同志到会指导。通过扎实开展学习调研阶段各项工作,为把握、分析制约科学发展的突出问题奠定了基础。

二是查摆存在问题,深刻分析主客观原因。11月14日,党组召开以“学习和实践科学发展观”为主题的专题民主生活会,查找问题,分析原因,提出工作思路和主要举措,科学家代表、科协老领导和机关各部门、事业单位40余人列席会议。围绕起草高质量的分析检查报告,先后3次召开党组扩大会议,集中研究、反复讨论。12月1~5日,党组成员分头主持召开7次座谈会,倾听中国科协常委、老干部、青年干部、党外人士、群众代表、地方科协、学会工作者对党组分析检查报告的意见建议,认真修改完善,于12月8日报送中央第19指导检查组。12月15~16日,我们按照群众评议工作方案,着重从六个方面进行评议,417人参加评议,总体满意率为97.5%。分析检查阶段形成的《中国科协党组领导班子分析检查报告》,为下一步整改落实提供了重要依据。

三是扎实开展整改落实工作,把学习实践成果落到实处。为把分析检查报告提出的思路和措施具体化,12月29~30日召开党组理论学习中心组扩大会议,研究制定党组整改落实方案,确定整改落实项目8个、整改落实任务30项、具体措施174条,明确牵头部门和时限要求,于20xx年1月22日正式印发。2月4~6日,召开党组理论学习中心组扩大会,分5个专题讨论整改落实措施的实施方案,明确2月底以前、上半年和下半年完成的整改任务。结合“回头看”,认真制定《群众满意度测评方案》,明确测评范围。2月18日,党组专门召开会议,审议学习实践活动总结报告。根据会议意见,进行了修改,2月19日报送中央第19指导检查组审阅。按照指导检查组的意见,我们对总结报告作了相应修改,并在今天的会上印发给大家。2月19~20日,广泛组织科协服务对象和工作对象代表285人,对科协学习实践活动群众满意度进行测评,总体满意率为99.6%。在此以前,科协各事业单位认真开展群众满意度测评,参评人数579人,总体满意率为98.3%。

以上是对科协学习实践活动3个阶段11个环节工作情况的简要总结。需要特别强调的是,20xx年是中国科协成立50周年,12月15日,隆重召开纪念中国科协成立50周年大会,中央政治局常委集体出席,胡锦涛总书记发表重要讲话,号召广大科技工作者勇敢地担负起提高自主创新能力、建设创新型国家的战略任务和历史使命,要求科协组织进一步发挥推动我国科技事业发展重要力量的作用,切实当好科技工作者之家。我们把开展好学习实践活动与学习贯彻胡锦涛总书记1215讲话精神紧密结合起来,纪念大会召开当天,中国科协印发学习通知,各地科协掀起了学习讲话精神的热

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潮。我们还召开党组理论学习中心组扩大会和地方科协党组书记座谈会,认真学习领会讲话精神,畅谈学习体会,号召科协系统广大干部职工深刻学习领会总书记1215讲话的精神实质和科学内涵,不断增强用科学发展观统领科协工作的自觉性和坚定性。

科协开展学习实践活动期间,机关各部门、各直属单位广大党员、干部表现出高度的政治责任意识,各部门和各单位的第一责任人和直接责任人履职到位,党员干部积极参与,先后召开各种形式的学习研讨会191次,领导班子开展调研204人次,形成调研报告96篇,编发《简报》38期、《工作动态》104期和《专报》17期。中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长王兆国同志在去年12月初作出重要批示,肯定中国科协学习实践活动开展得富有成效。

发改局科学发展观活动大总结


发改局科学发展观活动大总结

根据市委的统一部署和要求,在市委深入学习实践科学发展观活动领导小组的正确领导下,在市委第六检查组的具体指导下,市发改局以“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”为中心,紧密联系发展和改革工作实际,围绕“科学发展、谋远健行”的主题,精心组织,周密安排,突出特色,注重实效,圆满完成学习任务,达到了预期目的。现将主要情况报告如下:
一、主要作法
我局深入学习实践科学发展观活动从20xx年3月开始主要经历了“学习调研”、“分析检查”、“整改落实”三个阶段十三个环节的活动。在整个学习实践活动中,我局党组书记、局长逄坤臣同志认真履行第一责任人的职责,亲自抓部署、抓协调、抓落实,保证了学习活动的顺利进行,取得了明显成效。
(一)领导高度重视,周密安排部署
全市深入学习实践科学发展观活动工作动员会后,局及时召开党组专题会议对学习实践活动进行研究部署,传达精神,统一思想,明确任务,成立了由局党组书记、局长任组长,局党组班子成员任副组长的学习实践活动领导小组和办公室,同时在征求各方意见建议,反复修改完善基础上制定了《关于深入开展学习实践科学发展观活动实施方案》,建立健全了学习实践活动办公室工作职责,各项准备工作充分,为活动开展开好头、起好步奠定了良好的思想和组织保证。
(二)广泛宣传发动,深化理论学习
一是在市委动员的基础上,3月17日,我局召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会,全局在职党员干部和部分离退休老干部参加了会议,动员大会达到了统一思想、明确目标、细化责任、落实任务的目的,为活动开展奠定了坚实基础。二是在局办公醒目位置设置了科学发展观学习活动宣传栏,在局网站上创建学习交流无障碍网络平台,开展学习辅导,互动交流活动。三是迅速印制和发放学习教育书籍资料,集中开展读一本好书、听一次专题辅导报告、写一篇学习心得体会,加深对科学发展观理论的认识。
学习活动开展以来,党组理论中心组学习9次;各党支部加强学习组织领导,认真贯彻执行学习制度,确保党员干部集中学习时间达到30小时,自学时间人均达到150小时;先后召开座谈会6次,开展谈心活动126人(次);党员领导干部撰写学习笔记人均8000字以上,撰写心得体会人均1篇,确保了学习实践活动人员、时间、内容、效果“四落实”;市委学习实践活动领导小组办公室组织了全市学习实践科学发展观转变作风报告会“考讲”,我局主要负责人积极参与,踊跃考讲,以98.12分的成绩获得第二名,受到领导和同志们的好评;局学习实践活动办公室组织了理论考试,50名党员参加,平均达到92.5分,理论学习效果突出。
(三)深入调查研究,积极开展解放思想大讨论
一是组织党员干部积极参加“访民情、听民意、帮民富、保民安”大型调研活动,局领导带队到基层、服务一线,围绕产业调整、大项目推进、节能降耗、体制改革、扩权强镇、农村改革和改进机关作风、提高服务效能等方面问题,通过个别访谈、问卷调查、数字分析进行调研。找出了影响科学发展的问题和差距,确定了解决问题的对策和办法,形成质量较高的调研报告5篇,为市委市政府科学发展决策当好参谋和助手。二是在前期深入调研基础上,围绕“对照先进找差距,增创优势促发展”讨论主题,局党组于4月30日召开解放思想大讨论活动。党员领导干部就本单位与先进地区和单位在经济发展、思想观念、认识水平等方面存在的差距和根源广泛交流了意见,围绕“四破、四立”进一步更新观念,提高认识,切实做到“四个结合”:与统一思想相结合,把解放思想大讨论变成凝心聚力的过程;与加强学习相结合,把解放思想大讨论变成提高素质的过程;与解决问题相结合,把解放思想大讨论变成自我完善的过程;与改进作风相结合,把解放思想大讨论变成求真务实开创新局面的过程。
(四)开门纳谏,广泛征求意见
一是充分发扬民主,坚持走群众路线。按照“自己找、群众提、上级点”的思路,通过召开座谈会、登门走访、网上调查、个别谈心等形式,广泛征求机关干部、党员群众和服务对象对推动科学发展以及对领导班子和成员的意见建议,努力查找涉及扩权强镇、重大项目推进、机关作风等影响制约我局发展的问题,共发放《征求意见表》100余份,征求对象58人。二是领导带头征求意见。组织召开局机关干部和部分离退休干部座谈会,就本部门的发展思路、工作措施、工作效率及群众反映强烈的党性党风党纪方面突出问题广泛征求了意见。三是认真开好两会。在统一思想基础上,认真召开了领导班子专题民主生活会和党员干部组织生活会,在广泛征求意见的基础上,经过认真梳理汇总,查找了突出问题。主要是:1、创新观念,理清工作思路,为我市经济社会又好又快发展当好参谋;2、提高服务意识和工作效率;3、落实“环湾保护,拥湾发展”战略,加快五河头流域规划建设;4、进一步落实扩大内

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需等政策,加快产业调整,积极应对当前国际金融危机,促进企业健康发展,减免涉企收费;5、落实扩大内需政策,做好重点项目推进工作;6、落实扩权强镇意见,促进镇域经济社会发展。四是按要求、分种类将征求到的意见和建议进行反馈和分解,对涉及的具体工作和问题,及时反馈并落实到相关科室。
(五)注重边查边改,解决突出问题
按照“四对照、四检查”的具体要求,由我局党组主要负责人全程主持,紧密结合发展和改革工作实际,充分运用学习调研、解放思想讨论、征求意见和民主生活会的成果,以检查分析问题、理清科学发展思路、征求意见和明确整改措施为重点,组织了专门力量集中精力撰写分析检查报告。
针对群众反映和自我剖析出的问题,结合征求到的意见建议,制定了《整改落实方案》,把整改贯穿于学习活动始终,坚持边学边改、边查边改和即知即改。一是对群众反映强烈的热点问题,我们采取急事急办,特事特办、马上即办的措施。二是针对群众反映的领导干部思想不够解放、开拓创新意识不够强等问题,我们经过集中讨论,认真总结反思,充实到整改方案中,从解放思想、理清思路、改进作风入手,全力以赴整改落实;我们从建立和完善各项制度入手,在广泛征求干部群众意见的基础上,制定了中长期整改意见和有关规定办法,建立了整改工作责任制;对党员干部个人存在的问题,结合自身实际,各自制定了整改措施。三是对群众反映长远性的,我局急需整改的最核心、最关键、最重要的问题,坚持集中整改与抓好当前工作相结合的原则,以重大项目推进落实、扩权强镇、行政效能、价格保障等四个整改重点作为突破口,树立目标要求,提出方法措施、明确整改时限和责任分工,以全部公开承诺的形式制定整改重点工作台帐,并及时予以通报,将干部群众反馈的宝贵意见建议充实到整改措施中。同时,围绕市委提出的八个方面促进科学发展的制度体系,针对内外资项目协调推进机制、科学的镇域经济社会发展考核体系、行政效能监督制约机制、重大规划引导机制和落实国家价格政策加强价格监管机制等方面存在的制度缺失和体制障碍,立足发改职能特点,研究制定了体制机制工作台帐,确保了体制机制的科学性、合法性、针对性和可行性及与政策、法律法规的衔接性。通过整改,队伍面貌焕然一新,大家切实感受到了学习实践工作的实际效果。
二、主要成效
深入学习实践科学发展观活动开展以来,通过三个阶段的扎实工作,取得了较大的成效,主要表现在以下四个方面。
(一)思想认识有了新提高
在学习实践活动中,从领导班子成员到广大党员干部都系统学习了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编学习读本》,学习了十七大和十七届三中全会、胡总书记视察山东重要讲话精神,学习了中央和省委一系列文件及领导同志讲话精神,通过交流、体会、横纵向比较,对发展观念、发展思路和发展规律有了更为科学的认识,对科学发展观本质要求有了更为深刻理解,对市委市政府在不断探索中确立的八大产业发展平台有了更为准确的把握,对我市宏观经济形势现状有了更为清醒的判断。面对新的历史起点,全局不断增强忧患意识、开放意识、发展意识和创新意识,坚定信心、明确思路,积极投身于推动胶南科学发展。
(二)解决突出问题有了新进展
在认真学习、调研的基础上,按照科学发展、富民强市的目标,我局制定或参与制定了多项政策意见,集中解决了一些制约科学发展的突出问题。
一是力保全市经济平稳运行。科学编制并严格执行全市20xx年国民经济和社会发展计划,认真落实宏观调控政策,坚持“每月一调度,一分析”深入企业调研,准确把握全市经济运行情况,及时提出符合我市科学发展的意见建议。二是抓好重点项目调度和服务。突出发挥八个产业平台作用,选准规模大、质量好的投资项目分别列入青岛市和我市重点建设项目,集中抓好调度推进。有30个项目被列为青岛市重点项目,已完成投资19.19亿元;38个胶南市重点项目完成投资7.25亿元。现在正筛选11个项目再上报青岛,列为大项目。项目之多、质量之高在我市经济发展过程中是史无前例的。协调上级业务部门,加快重大项目规划建设进度。推动青连铁路项目预可研顺利通过铁道部评审,正式进入可行性研究阶段;协调青岛市发改委制定了董家口重化功能区产业发展规划;优化服务保障鲁能码头、大唐热电联产、六汪风力发电和理务关国电和风风电等项目顺利推进。三是积极争取上级扶持资金。重点围绕节能减排、基础设施、先进制造业、高新技术产业、现代服务业、民生工程等领域,储备一批、筛选一批、申报一批、实施一批国家扶持的重点项目。累计争取上级资金扶持项目31个,扶持资金9047万元。其中,中央新增投资项目27个,中央投资5178万元,青岛市配套资金3279万元;青岛市节能技改项目4个,奖励资金590多万元。这些项目的实施,预计年内可拉动gdp增长3.2个百分点。四是加快蓝色经济示范区创建。组织起草了《关于加快建设“蓝色经济示范区”的意见》,提出加快推进董家口港区开发建设、大力发展现代高效渔业、加速发展滨海旅游业、加快发展海洋生物化工产业、加强海洋科技人才支撑保障体系建设等发展目标和具体工作措施,指导推进我市蓝色经济示范区创建工作的开展。
二是建立增创镇域活力加快经济社会发展的意见,建立科学的考评机制,按照城乡统筹、协调发展的要求,强化镇域发展权限,加快镇域经济发展。改革创新强镇扩权,组织起草了《关于增创改革活力加快镇域经济社会发展的试行意见》,以市委市政府南发[20xx]5号文件下发,在城市核心规划控制区以外区域范围,将涉及13个部门16项审批事项下放到镇区。与各镇区签订委托授权协议,将总投资1000万美元或1亿元人民币以下的鼓励类、允许类项目的立项审批权限完全下放到基层,刻制20枚行政审批放权专用章发放到各镇区,真正做到了放好权、用活权。
三是修订完善相关制度,建立考核、评议、督查、奖惩制度,做优质一流服务,创廉洁高效机关。我局坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,把内部制度建设与履行职能监管结合起来,进一步健全完善了议事决策、岗位职责、依法行政、人事财务管理、公务接待、车辆管理、重大事项监督及考评、责任追究等三十项机关管理制度,将制度编印成册,下发到每位党员干部手中,做到关口前移,有章可循,从源头上规范党员干部的行为,提高拒腐防变的能力,形成用制度管权,按制度办事,靠制度管人的良好机制。
四是加大规范市场价格秩序和清费治乱减负工作力度,抓好价格监管,为促进经济社会又好又快发展提供政策保障。一是加强涉农价格管理,落实小麦、烤烟、桑蚕茧收购价格政策,取消化肥价格限制政策,保持粮食等农产品价格基本稳定,促进农村经济健康发展。贯彻落实国家成品油价格和税费改革政策,推进资源性产品价格改革,建立完善的成品油价格形成机制和规范的交通税费制度。完善天然气价格形成机制,理顺车用天然气价格与可替代能源的比价关系。推进水价改革,研究调整适当水利工程供水价格和农业供水价格的意见。二是规范涉企收费行为,停止征收和暂停征收了23项行政事业性收费、降低9项经营性收费标准;建立行政事业性收费统计报告制度,加强行政事业性收费管理长效机制建设。三是加强农产品成本调查和成本监审工作,先后完成了农民种植意向、农户存粮、农业生产资料购买、小规模生猪成本利润、王台高效农业示范园设施农业投入产出等5个专项调查;对三处农民经济适用房开发、张家楼樱皇谷景区门票和新奥燃气管道燃气成本进行了监审,并对易通热电公司“串改并”供热管道安装成本进行核定。四是开展了塑料购物袋明码标价、化肥、成品油、电力等市场价格检查活动,受理价格举报12起,其中上级交办5起 ,受理来访举报2起,受理来电举报5起,查处退还消费者1.8万元。五是完成各项价格认证工作615起,价格认定总金额2698万元,其中,涉案物品的价格鉴定241起,认定额483余万元;交通肇事车辆财产损失价值认定368件,认定额376万元;国防工程建设用地、用海附着物价格认证1839万元。
各项政策措施的出台,有效地破解了一系列影响和制约科学发展的突出问题,为推动胶南科学发展创造了有利条件。
(三)创新体制机制有了新突破
局党组以建立完善的长效机制作为检验学习实践活动成果的根本标准,狠抓体制机制的创新工作。学习实践活动以来,一是健全了内外资项目协调推进机制。二是建立了科学的镇域经济社会发展考核体系。三是建立健全了监督制约行政效能提高机制。四是健全重大规划引导机制。五是健全了落实国家价格政策,加强价格监管机制。通过各项体制机制创新,初步建立了科学发展的长效机制。
(四)工作作风建设有了新提高
局党组将增强党性、端正党风、严格党纪贯穿于学习实践活动的始终,有力的推动了系统作风建设。一是党组一班人用科学发展观武装头脑,指导实践。坚持谋大事、讲原则,坚持民主集中制,班长带头落实一岗双责责任制。二是责任分工明确。全局干部职工明白自己干啥事,负啥责,界定各项工作流程和要求。三是抓学习、讲政治、讲正气的气氛贯穿每个同志的八小时内外和胶南内外。广大党员干部在学习活动中深刻认识到,权力不是体现身份地位的砝码,而是服务社会的责任,树立起“我为全市做贡献,不能添乱找麻烦”的意识。现在全局干部职工精神面貌更强,工作激情更高,服务意识更优,干部素质更好,树立了发展和改革部门的良好形象。
三、存在的问题
我局科学发展观学习实践活动虽然取得了明显成效,但学习实践科学发展观活动是一项长期工程,不可能一蹴而就,还存在诸多方面的不足和问题:一是学习调研的深度还不够,少数党员干部政治敏锐性和鉴别力有待进一步提高。二是学习实践活动中查找出的问题,还有一些没有得到完全彻底解决。三是少数党员干部对照检查存在认识不到位、剖析不深刻、认识和理解问题的水平还不高。四是机关队伍建设有待于进一步加强。
四、巩固和发展学习实践活动成果
总体来看,我局深入学习实践科学发展观活动取得了明显成效,基本上达到了预期目的,学习实践科学发展观是一项长期任务,需要不断深化,不断探索,不断创新。我们必须以这次活动为契机,按照整改落实方案要求,不断完善体制机制,扎实做好每一项工作,切实把科学发展观贯彻到每个部门,每个人的工作实践中去,进一步深化和巩固这次学习实践活动成果,重点要在以下四个方面下功夫。
(一)更加注重宏观综合,不断提升参谋服务水平
切实把工作重点转变到抓宏观、抓综合、当参谋上来,高度重视和强化宏观综合核心职能,正确处理战略研究与具体事务、促进当前发展与谋划长远竞争力的关系,逐步形成以中长期规划为导向、以调查研究为基础、重大战略研究与经济运行分析并重的工作格局。
1、加强重大规划的引导。高度重视和发挥规划对全市经济社会发展的引导作用,涉及到中长期发展的重大战略和重大项目必须首先纳入规划。今年重点完成青连铁路、董家口重化工功能区及“蓝色经济示范区”的发展规划。明年要对“十二五”期间经济社会发展的重大问题,公开向社会征集重大研究课题,初步形成编制“十二五”国民经济和社会发展规划的基本思路及规划指标体系。
2、加强经济形势分析。对全市经济社会发展形势,坚持每月进行调度和专题分析,每个季度进行全面综合分析,及时向市委、市政府报告经济运行情况。
3、加强对重大问题的调查研究。要围绕市委、市政府的中心工作,把握人民群众密切关注的重点和热点问题,进行专题研究,提出针对性、操作性、时效性较强的措施建议。
(二)更加注重重大项目建设,充分发挥投资对经济发展的拉动作用
抓住中央扩大内需的有利机遇,把推进重大项目建设作为“保增长、扩内需、调结构”的首选战略,作为抢抓机遇、夯实基础、提升长远竞争力的根本举措。
1、促进投资稳定较快增长。根据市委、市政府建设“八个产业平台”的发展目标,结合国家资金投向,继续谋划一批能从根本上改变我市经济结构,实现产业升级,提升城市形象,美化生态环境,改善民生质量的好项目、大项目。
2、加强项目管理。深化投资体制改革,规范核准制和备案制。对重大项目勘察设计、招投标、配套资金落实、施工进度等各环节情况进行定期检查和通报。今年要切实加强对中央新增投资项目和30个青岛市及我市38个重大项目的监管,近期组织力量开展一次全面稽察,并继续实施经常性稽察。
3、建立完善重大项目推进机制。加快重大项目筛选、确认、调度、推进的速度和质量,促进项目尽快开工、投产,建立完善重大项目目标责任、部门分工联动、督查考核奖励等各项制度,强化部门和镇办责任,充分发挥基层和企业的主体作用。
(三)更加注重改革创新,加快建立符合科学发展的体制机制,推进社会和谐发展
1、从城乡统筹科学发展的要求出发,加强对市委、市政府对《关于增创改革活力加快镇域经济社会发展试行意见》的监督检查,建立科学的镇域经济社会发展考核体系,强化镇域发展权限,加快镇域经济社会发展。
2、积极稳妥地推进企业体制改革,大力推进企业上市。对发展潜力大,经营业绩好的企业进行定期调度、重点培育、规范运作,做好基础工作,力争在企业上市方面有新的突破。
3、落实国家价格政策,加强价格监管。清理不合理行政事业性收费,为全市经济和社会发展营造和谐稳定的发展环境。
(四)更加注重制度和队伍建设,切实改进工作作风
1、加强局领导班子建设,增强班子的凝聚力和战斗力。切实加强领导班子思想政治建设,用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。大事讲原则,小事讲风格,自觉维护发改局整体形象。在领导班子内部,坚持民主集中制,以严待事,以诚待人,重大问题、重要事项民主酝酿,集体讨论,集中决策,不搞一言堂。对每位班子成员既明确责任、严格要求,又充分信任、全力支持。倡导争创一流业绩的工作作风,营造求同存异、团结共事的氛围,增强发改局班子的凝聚力和战斗力。带头落实党风廉政建设一岗双责责任制,严格履行党政领导干部廉政管理等一系列规定,自觉接受干部群众监督。
2、提高效能,提供高效快捷的服务。本着急事急办、特事特办、小事随时办的原则,进一步完善各项规章制度,建立健全监督制约机制,进一步增强干部职工的服务意识、中心意识、大局意识,界定发改局各项工作、各个流程的时限要求,做到日清月结,大事不出月,急事不过夜,小事随办承结。
通过深入学习实践科学发展观活动,市发改局找准了影响自身科学发展的突出问题,完善了保障科学发展的体制机制。今后,我局将进一步巩固和扩大活动成果,在市委、市政府的领导下,解放思想、开拓创新、求真务实,以饱满的工作热情、扎实的工作作风、最佳的工作业绩,为加快建设富强文明和谐的现代化都市新区做出应有的贡献。

医药大学科学发展观活动大总结


医药大学科学发展观活动大总结

同志们:
按照中央和省委的统一部署,学校从今年3月上旬到7月中旬,组织开展深入学习实践科学发展观活动。在省委学习实践活动办公室和省委教育工委的正确领导下,在省委学习实践活动第七指导检查组的精心指导下,学校党委认真学习贯彻中央和省委领导同志一系列重要讲话精神,坚决落实省委学习实践活动领导小组的一系列部署,严格遵循中央和省委关于学习实践活动的指导思想、主要原则、目标要求和方法步骤,紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,精心组织、周密安排、扎实工作,顺利完成了学习实践活动的各项任务,取得了明显成效。


按照省委对高校学习实践活动的具体安排,我校的学习实践活动在暑期前告一段落。今天,学校召开深入学习实践科学发展观活动总结大会,主要是对学习实践活动进行回顾总结,对巩固、扩大学习实践活动成果提出要求。下面,我讲三点意见。

一、学习实践活动的基本情况和主要特点

学校把这次学习实践活动作为首要政治任务,作为促进学校科学发展的重要动力,高度重视,周密部署,扎实推进。全校有268个基层党组织,7000余名师生党员积极参加了学习实践活动,较好地完成了各项任务。


(一)及早筹划,迅速部署,准备阶段工作充分。

去年9月份开始,我们一直高度关注第一批学习实践活动的情况。在寒假期间,学校党委组织部的同志专门到第一批试点单位广东外语外贸大学等高校调研取经,并着手学习实践活动的准备工作。省委印发了《广东省开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》后,学校党委及时组织学习贯彻,拟出了我校学习实践活动方案,成立了机构,迅速开展工作。

(二)精心组织,周密安排,学习调研活动深入。

学校按照“三学三落实”的要求,多形式、多层次组织好学习活动。在深入研读中央规定的必读书目的基础上,组织编写《学习实践活动补充学习资料汇编》,收集了更多、更新的学习内容。学校、二级党委(党总支)、党支部三级联动组织学习,将集中学习与个人自学相结合,理论中心组与组织生活会学习相结合,专题讲座与学习交流会相结合,理论学习与主题教育活动相结合等方式组织理论学习。紧密结合高等教育的实际,深入学习贯彻《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》(下简称《纲划纲要》)。举行全校性学习报告6场,全校各级党组织举行集中学习842场。领导带头学习,带头作学习报告或谈学习体会。校领导作学习报告或专题发言共20人/次。二级单位领导作学习报告42人/次,党支部书记作中心发言207人/次,党支部书记座谈会42场。此外,结合师生党员的实际,各级党组织开展内容丰富多彩的主题教育活动,如,第二附属医院(第二临床医学院)以开展“感恩、责任、和谐”为主题的医院文化节活动为载体,培养员工和学生的责任意识。部分学生党支部组织“科学发展观知识竞赛”、“两会知识擂台赛”等活动,使学生党员在生动活泼的形式中受教育。进一步深入推动科学发展观和《规划纲要》进教材、进课堂、进头脑,人文社科学院、思想政治教育理论部面向全校学生开设“深入学习实践科学发展观”系列讲座和举办“深入学习实践科学发展观”中英文演讲比赛。各级党校在入党积极分子培训班组织科学发展观的学习,帮助学生深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。注重典型引路,组织学习省中医院科学发展的经验和李国桥先进事迹学习报告会。通过评选“校园感动人物”等树立大学生典型,使学生学有榜样,追有目标。

根据《规划纲要》的新要求,结合当前学校改革发展中的突出问题,按照“五个更加注重”的思路,即更加注重调研的延续性、针对性、实效性、多样性、实践性,及早启动调研工作,校领导带头广泛深入调研,问计于师生员工。据统计,学校和二级单位共确定了212项调研专题。校领导和二级单位领导带队调研次数115次,其中,到外单位调研36次。校处两级单位共形成调研报告78篇。二级单位开展调研各有特色。如,第一附属医院领导班子带头调研,也要求各职能部门和业务科室开展调研,全院共形成70篇调研报告,并组织调研成果交流会。又如,经济与管理学院运用科研的思维和方法开展调研,形成严谨规范、数字翔实的调研报告。

(三)不耻下问,集思广益,分析检查全面深刻。

对照“四查找四明确”的要求,学校和二级单位通过座谈会、问卷调查、网络调查、校领导接待日等多种形式多种途径广泛听取各方面意见。据统计,全校范围参加座谈会1285人/次,发放问卷2476份。学校召开6场征求意见座谈会,共200多名师生代表参加,收集意见、建议归纳整理为99条。二级党委(党总支)共召开征求意见会36场

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,收集意见、建议590条。

为开好领导班子专题民主生活会,在广泛征求意见的基础上,校领导班子全面梳理意见和建议,认真查摆问题,分析原因。校、院二级领导班子主要领导与成员之间、班子成员之间、班子成员与分管单位部门负责同志之间进行了谈心,全校组织谈心活动145次,参加谈心党员人数达457人。校领导班子成员按照“三个对照”的要求,认真撰写民主生活会发言材料。6月5日,召开了学校领导班子专题民主生活会,班子成员围绕民主生活会的主题,紧密联系思想认识和工作实际,开展批评与自我批评,认真查找问题,深刻分析原因,明确努力方向,达到了交流思想、增进团结、共同提高、推动发展的目的。省委教育工委书记、教育厅长罗伟其同志和省委第七指导检查组长徐真华同志莅会指导并对学校领导班子专题民主生活会给予了充分肯定和好评。全校各级党组织召开领导班子专题民主生活会和专题组织生活会共257场。党员校领导分别到联系点参加了二级党委(党总支)领导班子专题民主生活会。

校领导班子充分运用学习调研、解放思想大讨论和专题民主生活会的成果,形成了学校领导班子贯彻落实科学发展观的分析检查报告。党委书记亲自主持分析检查报告写作的全过程。分析检查报告稿经征求校领导班子成员修改意见后,再通过网络和书面形式征求二级单位、部门领导的意见,同时,召开党政职能部门负责人和二级单位党委(党总支)书记座谈会,广泛听取意见,共吸收31条修改意见和建议。对分析检查报告五易其稿后,6月10日学校党委全会又对其进行了讨论、修改并原则通过。6月17日在分析检查阶段总结大会上对学校领导班子分析检查报告进行测评,群众评议满意度为98.2%。

各二级单位也认真做好分析检查工作,共形成分析检查报告45篇。如,护理学院通过座谈会、网络广泛征求意见,边查边调研,对征求到的意见和查摆出来的问题一一作深入的剖析,并列出详细的整改措施。

(四)发扬民主,群策群力,整改落实措施明确。

学校学习实践活动办公室根据《校领导班子分析检查报告》,拟出《学校整改落实方案(含任务分解表)》稿。党政职能部门对《学校整改落实方案(含任务分解表)》稿进行修订,提出修改意见,学校学习实践活动办公室根据征求到的意见进行修改、完善。在此基础上,通过网络、电子邮件、电话、书面、意见箱、个别访谈、座谈会等方式,广泛征求对《学校整改落实方案(含任务分解表)》稿的意见、建议。

6月28日,经学校党委全会讨论通过后印发了《广州中医药大学贯彻落实科学发展观整改方案》以及《整改任务分解表》。确定按照“六个更加、六个着力”的思路抓好整改落实工作,《任务分解表》列出了六个方面71条整改项目。要求在落实整改方案中,区别对待,分类出招。方案中充分考虑问题的轻重缓急和难易程度,充分考虑解决问题的必要性和可行性,既有解决突出问题的近期目标,又有促进学校科学发展的中长期安排。

领导带头抓整改。学校党委书记亲自主持《学校整改方案》的制定。在制定《学校整改方案》的基础上,明确要求各二级单位制定本单位的《整改方案》和《整改任务分解表》。学校领导亲自审阅所分管的职能部门和联系的二级学院的《分析检查报告》和《整改方案》及《整改任务分解表》。

回顾学校学习实践活动,主要有以下五个特点:

一是始终坚持在深化学习上下功夫。在学习实践活动三个阶段,我们始终坚持把深入学习、提高认识贯穿始终,着力增强广大党员干部参加学习实践活动的内在动力,做到学习实践活动每推进一步,思想认识就有新的提高。在学习调研阶段,组织多场专题学习报告会;在分析检查阶段,通过“科技学术周”等载体深入学习贯彻《规划纲要》;在整改落实阶段,结合纪律教育学习月活动深入学习,并组织评选和学习党风廉政建设先进集体的先进事迹。号召全校师生向国医大师邓铁涛教授学习。党委宣传部、工会、团委牵头开展“纪念建国六十周年”系列活动。

二是始终坚持在提高认识上下功夫。学习实践活动取得实效的前提是党员干部要有正确的认识。学校党委始终注重思想发动,着力提高党员干部的思想认识。学校党委及各二级党组织在每一阶段都召开动员大会,层层动员,不断深化认识。党员校领导深入联系点指导检查,作动员报告。通过工作简报(共编印简报23期)、校报、校园网、横幅、海报、宣传橱窗进行广泛宣传和动员,为学习实践活动的顺利开展营造了良好的氛围。

三是始终坚持在加强领导上下功夫。在每一个阶段,学校学习实践活动领导小组及办公室都提前谋划,精心组织,周密安排。在三个阶段,学习实践活动办公室都制定了《工作要点和日程安排》,加强对二级单位的指导和检查。建立党员校领导联系点55个,二级学院领导建立联系点146个。党员领导带头深入学习,带头调查研究,带头解放思想,带头分析检查,带头整改落实,充分发挥表率作用。

四是始终坚持在突出实践特色上下功夫。突出实践特色是这次学习实践活动的最大特点,也是保证学习实践活动取得实效的关键所在。学校坚持将开展学习实践活动与解决突出问题结合起来,与做好当前各项工作结合起来,坚持边学边改、边查边改,特别是在整改落实阶段集中精神抓整改,努力突出实践特色。教学工作有新成效,学科建设有新进展,科研水平有新提高,医疗服务有作为。

五是始终坚持在走群众路线上下功夫。学校在学习实践活动各个阶段各个环节都特别注重发动群众参与,真诚接受群众监督。一是活动全过程公开,有效保障群众的知情权。在学习实践活动中,坚持全过程公开透明,通过征求意见、座谈走访、民主评议、召开会议、简报信息等多种形式,充分保障广大党员、群众对于学习实践活动安排和进展的知情权。二是通过开展广泛调研,充分尊重群众的建议权。深入开展专题调研,广泛征求并积极吸纳来自基层、来自第一线党员、群众的意见和建议,做到问计于民,问策于民,问需于民,尊重群众智慧和首创精神。三是虚心接受评议和测评,切实保障群众的监督权。各级领导班子在分析检查报告形成后,都虚心接受群众评议,有效实现群众监督。在整改落实方案形成后,及时向党员、群众公布,切实做到了“四明确一承诺”。在本次会议上,我们还要对学习实践活动进行群众满意度测评。

二、学习实践活动取得的主要成效

在学习实践活动中,我们牢牢把握“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这个总体要求,高标准、严要求完成“规定动作”,创新“自选动作”,广大党员干部形成了科学发展的共识,各项工作顺利开展,成效明显。

(一)思想成果。通过学习实践活动,广大党员干部对科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重要指导方针、重大战略思想的认识得到了深化;对“办什么样的大学,怎样办大学”、“培养什么人,如何培养人”的思想认识得到进一步统一和深化;对高校贯彻落实中央的战略部署,扎实开展好学习实践活动的认识得到了深化。大家深刻认识到,要建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴,必须坚持科学发展观;要使我国经济、政治、文化、社会事业和党的建设全面、协调、可持续发展,必须坚持科学发展观;要建设高水平中医药大学,办好人民满意大学,必须坚持科学发展观。通过这次活动,广大党员干部理论学习自觉性提高了,责任意识和使命意识增强了,思想更加统一了,思路更加清晰了,眼界更加开阔了。不少单位将务虚会、每周集中学习等好做法形成了制度。

(二)实践成果。学校党委坚持将学习实践活动与推动高水平中医药大学建设紧密结合起来,取得了实实在在的成果。第一,发展水平上有新的提升。在教学工作方面,为进一步突出教学的中心地位,强化实践教学的特色,在学习实践活动期间,新建立附属海南省中医院、附属顺德中医院两所非直属附属医院,建立重庆北碚区中医院和海南三亚中医院两所教学医院,与企业合作建立金沙洲医院、“南沙奥园养生基地”,初步达成建立南湖中医院和中西医结合医院的协议。与采芝林药业建立--采芝林“神农轩”营销模拟连销药店,开拓了校企人才培养的新模式。在学科建设方面,我校“中医药防治重大传染病的研究”、“中医基础理论的传承创新与应用研究”、“药物警戒系统中的中药再评价研究”、“南药的现代研究与综合开发利用”等4个项目经过专家评审,确定为广东省“211工程”三期重点学科建设立项项目,获得广东省人民政府6390万元的专项资金资助。在科研工作方面,我校热研所牵头主持的“抗hiv中药复方优化及中医动物模型研究”课题获得立项,首次获得此国家重大科技项目专项资助。青蒿素复方“粤特快”快速控制疟疾项目进展顺利,由省政府召开专题会议,对做好“粤特快” 在非洲的推广工作进行了部署。脾胃所周福生教授率领的团队首获中华中医药学会李时珍医药创新奖。在师资队伍建设方面,终身教授邓铁涛获首届“国医大师”荣誉称号。罗颂平受聘为珠江学者特聘教授,实现了我校省级以上特聘教授零的突破。通过“师德建设月”等活动,师德建设得到了加强。在服务经济社会方面,紧密结合《规划纲要》,进一步明确了人才培养的思路和服务经济社会发展的主要举措。制定《科技服务经济工作方案》,明确了校市合作、校企合作、科技资源共享、附属医院帮扶基层中医院等方面的主要举措。发挥中药学科的特色,完善广东中药产业的产学研战略联盟的思路。与阳春市签署了合作开展“春砂仁产业振兴计划”的合作协议。职业技术学院在省中医药局的指导下,对广东省基层医院中医药应用型人才的需求状况进一步展开调查研究,初步制定成人学历教育和继续医学教育的人才培养规划。第二,完善体制机制有新的突破。在全面总结前三批老中医药专家学术经验继承工作的经验的基础上,率先提出建立现代院校教育和师承教育相结合的新型中医临床人才教育模式。经国务院学位委员会、国家人事部、教育部、卫生部、中医药管理局等五部委批准,第四批老中医药专家学术经验继承工作继承人可以申请攻读临床医学(中医师承)专业学位。建立附属医院联系会议机制,进一步密切与非直属附属医院的联系。制定了《广州中医药大学学术委员会章程》、《教研室本科教学工作评估方案》、《产业合同管理和纠纷处理办法》、《校名校徽管理办法(试行)》、《建立紧急重大情况报告制度》等一系规章制度,为学校科学发展打下了坚实的基础。第三,党的建设有新的成效。党的思想、组织、作风建设得到了全面加强。通过开展谈心活动和召开民主生活会,各级领导班子增进了团结。通过学习和开展主题实践活动,各级党组织凝聚力得到了增强。创新干部选拔任用的机制和方式,提高了干部选任工作的公信力。结合开展纪律教育学习活动,各级党员干部的作风更加务实、进取。大学生思想政治教育工作得到加强,校园保持和谐、稳定。

(三)惠民成果。通过学习实践活动,各级领导干部进一步明确了学校“发展依靠谁,发展为了谁”这个问题,努力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。第一,人事分配制度改革稳步推进,取得初步成效。今年以来,学校深化内部分配制度改革,各二级学院积极制订实施分配方案细则,大大地调配了广大教师的工作积极性,学校办学活力得到进一步激发。第二,注重对青年教师的培养。为满足青年教师提高教学水平的需要,人事处开设了青年教师教学技能培训、非医专业教师学习中医基础知识等多个培训班。第三,加强后勤管理,提升服务质量。后勤集团调整大学城交通车上下车地点、解决了三元里校区教职工早餐供应等20多项问题;针对三元里校区教工住宅加装电梯这个“老大难”问题,分管校领导和相关部门多次召开协调会和听取各方意见,积极稳妥地推进教工住宅加装电梯相关工作。第四,加倍关心大学生成长成才。积极应对国际金融危机对大学生就业的影响,采取“非常措施”促大学生就业。校领导组织职能部门到各二级学院调研,了解情况,共商对策。召开了全校就业工作会议,研究部署加强就业工作。学校及二级学院充分发挥附属医院、专业教师、校友等方面的力量,通过校园招聘会、建立创业见习基地、杰出校友面对面、专业教师推荐、就业文化广场活动,进一步实施好大学生“西部计划”和做好“三支一扶”工作等途径千方百计为大学生推荐就业机会。中药学院联系10多家中药企业,到大学城校区开校园招聘会,为毕业生提供200多个就业岗位机会。热带医学研究所利用重大项目帮助研究生就业。学校积极推进大学生就业创业基地建设,目前,我校已经与医院、药厂共建了26个大学生就业创业实践分基地。同时,学校各二级单位采取措施,帮助大学生解决实际问题。如,图书馆在学习实践活动中,重视理论联系实际,服务工作处处体现“以人为本”,重视为学生办实事、办好事,在高温酷暑的天气,既注意节能降耗,又合理利用馆内的冷气资源,为学生创造舒适的学习环境;同时,采取了灵活的措施,为毕业生办理离校手续提供便利,让学生充分感受到学校的关怀。

同志们,这次学习实践活动,经过各级党组织和广大党员干部的共同努力,顺利地完成了中央和省委关于开展学习实践活动的各项要求与任务,也得到省委学习实践活动办公室、省高校学习实践活动领导小组和省委学习实践活动指导检查组第七组的高度评价。广东卫视对我校开展学习实践活动作了报道。“广州中医药大学按照‘五个更加注重’深入开展学习调研”在省委深入学习实践科学发展观活动简报上刊登,并报送中央组织部、中央学习实践办。省委第二批学习实践活动指导检查第七组到我校指导检查,认为我校学习实践活动准备非常充分,认识到位,开局良好;及早启动调研工作,效果好;目标任务明确,组织出色,工作到位;紧贴实际,实践特色明显。省高校学习实践活动领导小组组长、省委教育工委书记、省教育厅厅长罗伟其带队到我校指导检查,充分肯定了学校在学习实践活动中取得了可喜的成绩,认为我校学习实践活动开局良好,进展顺利。在全省第二批学习实践活动转入分析检查阶段工作会议上,我校在会上作介绍经验发言。学校党委书记在省委党校厅级干部《规划纲要》学习班上作题为《贯彻实施规划纲要努力建设高水平中医药大学》的专题发言。省委教育工委书记、教育厅长罗伟其同志和省委第七指导检查组长徐真华同志对学校领导班子专题民主生活会和学习实践活动给予了充分肯定和好评。以上成绩的取得,是学校各级党组织、广大师生员工共同努力的结果,在此,我代表学校党委向大家付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!

三、巩固和扩大学习实践活动成果

学习实践科学发展观不仅是当前的重要活动,更是长期的重大政治任务。我们今天召开学习实践活动总结大会,只是说明集中学习实践活动告一段落,但是学习实践科学发展观远远没有结束。这次集中的学习实践活动虽取得了明显成效,但成绩只是阶段性的、初步的。接下来的整改任务还是非常繁重。为此,学校党委要求广大党员干部要在新的起点上,继续保持和发扬良好的精神状态,巩固和扩大学习实践活动成果,进一步推动学校各项事业又好又快发展。

(一)进一步加强理论学习。科学发展观内涵丰富,博大精深。我们学习实践科学发展观还须不断深化。只有坚持不懈地学习和实践,坚持理论联系实际的学风,学以致用,做到学习与实践相互促进,才能把科学发展观转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施和推动发展的实际能力。学习理论要做到常学常新,要常抓不懈,真正把读书学习当成一种态度、一种工作责任、一种精神追求,牢固树立终身学习的观念,坚持用科学发展观武装干部头脑,不断增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。要利用暑期期间进一步深入学习,深化认识,系统地学习中国特色社会主义理论体系,进一步深入学习中央规定的书目和《规划纲要》,切实做到真学、真懂、真信、真用,用理论武装头脑,指导实践。要建立长效的学习机制,完善中心组学习、干部培训、自学等制度,把学习实践科学发展观融入到党员干部的日常教育管理工作中,做到长期化、经常化,以提高党员干部素质和工作水平。

(二)切实抓好整改方案的落实。巩固和扩大学习实践活动成果,关键就是把深入学习实践科学发展观整改方案落到实处。学校党委制定的《学习实践科学发展观活动整改方案》已下发至各单位,对提出的71项整改项目,已明确整改落实的责任人、责任单位和完成时限。一是要明确责任,狠抓落实。各单位一把手作为主要责任人,要对本单位的整改项目和承担学校的整改落实工作负总责、亲自抓。学校整改方案,在分管校领导的指导下,牵头单位要切实负起责任,进一步细化并实施整改方案。配合单位要根据职责分工,抓好相关工作的整改落实。学习实践活动办公室以及有关职能部门要加强督促检查,整改落实情况要及时反馈给学校党委。二是要加强协调,密切配合。整改落实工作涉及方方面面,各部门各单位都要讲政治,顾大局,主动沟通协调,上下联动、左右互动,形成工作合力,共同努力抓好落实。三是要统筹兼顾,突出重点。在统筹兼顾的基础上,突出整改落实重点。要积极发挥主观能动性,不等不靠,对于近期能解决的问题,抓紧解决,能够出台的制度,抓紧出台。对于已经解决的问题、完善的制度,要做好进一步巩固的工作,防止出现反复。各单位要对学校整改方案中对涉及本单位的工作事项抓紧整改,同时抓好对本单位自身问题的整改,整改落实情况要定期向干部职工通报。四是要实事求是,务求实效。坚持尽力而为,量力而行,从实际出发,扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展。既要防止畏难情绪、无所作为,又要避免搞形式主义、短期行为和“花架子”,努力使整改落实工作真正经得起实践、群众和历史的检验。总之,就是要通过深入学习,进一步查找不足,抓好整改落实,切实将学习成果转化为贯彻落实科学发展观的自觉行动。

(三)全面总结利用好学习实践活动的成果。这次学习实践活动,既有深入细致、形式多样的学习调研,又有全方位的系统分析检查,也制定了切合实际的整改方案。通过这次活动,我们既看到了当前工作中的成绩,也发现了发展中存在的不足和问题。尤其值得一提的是,通过这次活动,初步形成了一些行之有效的工作方法和各具特色、充满活力的工作形式。比如,如何深入查找和分析问题,怎样进一步提高领导班子专题民主生活会的质量,如何搞好领导班子成员之间的谈心活动,怎样广泛地征求意见,如何把整改方案落到实处等等,在这次活动中我们都探索到了新的方法与途径。在今后的工作中认真地加以应用、并发扬广达,提高我们的工作水平。

(四)认真搞好“回头看”。学习实践活动结束后,学校党委和二级单位党组织要继续搞好“回头看”,进一步查找在思想观念、党性党风、履行职责、队伍建设、体制机制、内部管理等方面存在的突出问题,还没有重大问题没有查找出来;看查找出的突出问题是否都列入了整改;看整改落实成效如何,看群众是否满意,看活动成果是否经得起实践检验。

同志们,推动学校科学发展任重而道远。巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果是当前和今后一个时期学校广大党员干部的一项重要政治任务。让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领学校发展全局,振奋精神,坚定信心,团结拼搏,扎实工作,为建设“国内一流,国际知名”的高水平中医药大学而努力奋斗!

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