高等学校科学发展观个人总结。
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高等学校科学发展观个人总结
在我校开展深入学习实践科学发展观活动中，我认真学习，积极参加党组织的学习活动，及时记录好笔记，写。通过前一阶段的学习，我把科学发展观融入实际工作之中，自觉用科学发展指导实践。现将情况总结如下：
一、充分认识开展了深入学
习实践科学发展观活动的重大意义，切实理解学校教育教学的紧迫感和责任感。
1.开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。党中央对开展深入学习实践科学发展观活动高度重视。党的十七大报告指出：“在全党开展深入学习实践科学发展观活动，坚持用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造，进一步把握 执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，提高运用科学理论分析和解决实际问题能力”。
2.开展深入学习实践科学发展观活动，是推动经济社会又好又快发展，实现全面建设小康社会奋斗目标的迫切需要。当今世界正在发生广泛而深刻的变化，当代中国正在发生广泛而深刻的变革。机遇前所未有，挑战也前所未有，机遇大于挑战。我国已经进入了全面建设小康社会的关键时期，站在新的历史起点上，面对全面参与经济全球化的新机遇新挑战，随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的不断发展，我国发展面临着一系列新课题新矛盾，呈现一系列新的阶段性特征，这就是党的十七大报告所概括的“四个深刻变化”：经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。这其中，既蕴涵着巨大的发展潜力和发展空间，也承受着人口资源环境方面的巨大压力。
中央强调贯彻落实科学发展观，强调经济社会又好又快发展，建设生态文明的一个重要原因。为了实现全面建设小康社会的宏伟目标,为了子孙后代的福祉，为了国家的可持续发展，让我们时刻牢记社会主义初级阶段基本国情，继续解放思想，坚持改革开放，树立科学的发展观念，开阔视野，不断提高把握机遇、应对挑战的能力，更加自觉地走科学发展道路。
二、紧密联系学校教育教学工作，饯行实践科学发展观的思想。
本次学习实践活动，要紧紧围绕“创建教育强区”这一主题，努力在“精、深、透”上下功夫，在实效上求突破，在工作中求发展，在发展中求创新，进一步提高科学发展能力，进一步破解教学中的难题。
牢牢把握活动的正确导向，鼓舞干劲，凝心聚力，力争上游，紧扣发展第一要务，推进科学发展。创新学习形式，灵活多样，不拘一格，使学习教育具体化、通俗化，切实达到入心入脑的目的。在实践上，突出重点内容，解决突出问题，突破发展瓶颈。方式方法体现民主性、科学性和实际操作性。
大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风，坚持贴近实际、贴近生活、贴近广大党员，增强活动的针对性和实效性。坚持学习理论与改造世界观、推动实际工作相统一，做到真学、真懂、真信、真用、真抓、真干，坚决防止追求表面上轰轰烈烈，实际上搞形式主义的倾向。
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2020学校领导科学发展观学习个人总结
按照市教育局党委统一部署，全体党员职工通过集中学习、自学、研讨、上党课等活动，对于开展科学发展观教育活动的重要性有了更深刻的认识，进一步明确了落实科学发展观自身肩负的责任，对照“六查六看”和教育教研标准我对自己的工作进行了认真自查，使查找的问题更切合实际、更体现针对性。
在广泛听取群众意见、集中讨论的基础上，自己对学习实践科学发展观的重要性已有了深刻的认识，撰写了个人思想剖析材料。具体情况如下：
一、存在问题的表现
在这次科学发展观学习教育活动中，我结合个人工作、思想实际认真进行了自查反思，查找出了问题存在的原因，写读书笔记、心得体会。发现存在的问题主要表现在：
(一)在学习过程中存在时紧时松现象，对坚持学习的重要性认识上有“三个欠缺”。
一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划，但由于平时在工作中业务性工作多，担负的教研工作任务非常繁重，于是在头脑便产生了以干代学的思想，总以工作忙、任务重、压力大，没有把学习放到学习的首要的位置，认为学习是为工作服务的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒。
二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多，看党员学习的书籍较少。学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够。因此，对于本职工作的业务研究、政治理论研究，没有形成比较完整的系统，学习停留在表面上。
三是学习的方法和效果上有所欠缺。没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践不够，对发展中存在的问题，把握不住发展的必须规律。通过学习来研究解决问题不够，对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
(二)教书育人工作抓落实做得不够。
1、求真务实的精神不够。教学中应该做到一丝不苟，严格做好自身的备课工作，做到六认真落实到位，培优补差到位，课堂知识点讲解到位。
2、在实际教学中，要严格要求学生，古人云：“严师出高徒”。做到高标准，严要求，这是教学取得成功的重要保证，让学生在学习中养成良好的学习习惯。
3、工作不深入，抓落实不到位。一是调查研究不够深入。如在班主任管理、指导教师、了解学生中;在深入教研组、班级中的调查研究不够;二是存在“走马观花”的倾向，对一些问题没有及时发现和真正解决，更没有深入基层进行扎实有效的工作，只停留在以会议落实精神，工作落实计划上，实质效果不显著。
(三)交心谈心、同事之间关心不够、各种活动开展较少。
教师是学校建设的重要组成部分，学校是一个大家庭，只有这个家庭和谐，才能够取得更好地成绩，经常说家和万事兴，所以，在实际的教学中，只有老师同心协力，相互帮助，才能更好地推动教育教学水平的提高。
职业高校科学发展观活动大总结汇报
职业高校科学发展观活动大总结汇报
作为全省第二批学习实践活动试点单位中唯一一所民办高校，自20xx年11月份开展活动以来，学院党委高度重视，把学习实践活动作为重要的政治任务和促进学院科学发展的重要契机抓紧抓实，按照省委、省委教育工委活动办的统一部署，认真落实活动《实施方案》的各项要求，精心组织、周密安排，紧密联系工作实际，通过上下多层次学习理论，深入调研、召开座谈会、书面征求意见、等多种活动形式，广泛征求各方面的意见和建议，先后召开了党委扩大会、党政联席会、董事会专题学习研讨会、领导班子专题民主生活会，并对查摆的问题进行了梳理，认真查找制约学院科学发展的突出问题，深入分析问题的主客观原因，进一步理清发展思路，明确发展目标，提出改进措施。紧扣民办高校的特点，重视体制机制创新，学习实践活动取得了显著成效，较好的完成了试点工作。一、全面贯彻落实省委和省委教育工委部署，扎实有效地开展学习实践活动
（一）加强组织领导，做好思想发动
学院党委把开展学习实践活动作为一项重大政治任务和推动学院科学发展的难得机遇，加强领导，精心组织，成立了活动领导小组，组建了活动办公室。制定了领导班子成员联系基层点制度，学习实践活动责任制以及活动纪律。做到思想认识、组织领导、工作机制、措施方法到位。
为使学习实践活动开好局，活动伊始，党委召开动员大会，对学习实践活动进行全面动员部署。各阶段开始前，都制定阶段工作方案和日程安排，召开转段动员大会，对活动进行再动员、再部署。党委多次召开扩大会，通报全院活动进展情况，研究解决出现的新问题，保证学习实践活动的高质量。
注重做好舆论宣传工作，建立学院学习实践活动专题网站1个，校报编发学习实践活动社论4期，出专刊 1期，网站选登教职工学习心得体会40余篇，布置固定宣传橱窗10 个，在省活动办简报发表稿件3篇，省级报纸发表稿件 2篇，多种形式进行广泛深入地宣传发动，营造了浓厚的活动氛围。
（二）紧密联系实际，确定鲜明主题
党委把“紧密联系实际，突出自身特色”作为一个重点来谋划。紧密结合学院实际，突出实践特色、突出高职教育特色、突出民办特色，随着学习实践活动的不断深入，将活动主题确定为“学习实践科学发展观，创新民办高校办学体制机制，促进内涵建设，提升核心竞争力”，抓住了学院及民办高校发展中带有普遍性的主要矛盾，体现了我院作为学习实践活动试点单位的特色，并作为一条主线贯穿于活动的各个阶段、各个环节。
（三）统筹谋划全局，突出活动重点
学习实践活动的各个阶段相对独立，又紧密联系。学院党委把学习实践活动作为一项系统工程，既统筹谋划好全局，又着力抓好关键环节，保证各阶段工作重点突出，环环相扣，步步深入，有序推进。做到以思想发动促进学习调研，以学习调研促进分析检查，以分析检查促进整改落实，以每个环节的高质量保证整个活动的高质量。
二、坚持五个贯穿始终，推动学习实践活动深入开展
（一）上级领导的关心和指导贯穿始终，为学习实践活动的开展提供了坚强的政治基础
江苏省委、省教育工委对于我院的学习实践活动试点工作给予全程的关注和指导。省委活动办、省委教育工委的领导和相关处的主要负责人参加我院的动员大会、转段动员大会、领导班子专题民主生活会、总结大会等。
在制定学习实践活动实施方案、查找突出问题、分析问题总结经验上，省委教育工委从懋林副书记亲自与学院的董事会主要成员、党政领导班子一起总结研究活动开展情况，提出具体明确的指导意见，帮助学院凝炼切合民办实际的活动主题，为学院学习实践活动的深入开展搭建了有效载体。
（二）将解放思想、转变观念贯穿始终，夯实学习实践活动的思想基础
党委在学习实践活动的全过程坚持深入学习科学发展观，围绕加强内涵建设，推进科学发展，精心组织，周密安排了从上到下、从下到上，多层次、全覆盖广泛深入开展学习调研，邀请专家作专题报告、专题讲座2次、各支部进行大讨论8次，各系、部举行思想解放专题大讨论12场，学院还专门组织了为期两天的中层干部解放思想大讨论，在分析检查阶段还开展了“学习实践活动与我”征文活动，收到各类文章120多篇，通过这些形式多样的活动，学院领导、干部、全体党员对科学发展观的认识上普遍有了新的深化和提高，得到新一轮的思想解放，在教育观念上有了新的转变，对如何贯彻落实科学发展观，实现二至三年内把学院建成省内的民办高校强校这一战略目标达成新的共识。
（三）将干群共同参与贯穿始终，打实学习实践活动的群众基础
为使学习实践活动查找问题准确，解决问题措施得力，学院从一开始就注意充分调动和集中民智，在整个活动过程中，要求全体党员及非党员中层干部全部参加，同时根据民办高校党员人数相对较少、集中组织比较方便的情况，党委在活动中做到对支部党员管理“一竿子到底”，保证活动的
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参与率及效果。各支部、各系都根据部署，结合本部门实际制定了活动计划，做到了学习实践活动人员全覆盖，确保充分集中民智，党委通过活动办及联系点制度，加强对活动的指导监督，确保每个环节不出偏差，学习活动见实效。通过这种全面的发动，激发教职员的参与意识和创新意识，全体干部、党员的活动热情很高，群策群力，化困难为机遇，为学院的科学发展献计献策，共提出了针对性强的意见和建议190多条，学习实践活动的群众基础得到很好的体现。（四）将校董共谋发展贯穿始终，充分保证解决问题落到实处
在学习实践活动中自始至终将董事会主要负责人纳入其中，在活动过程中不断统一思想，达成共识。校董双方立足在通过学习实践活动推动学院又好又快发展这一共同利益上，通过相互之间的沟通协商，董事会主要负责人能积极参与活动并给予支持。在学习调研阶段，董事会就学习实践科学发展观进行了两次专题学习和研讨交流。中锐控股集团董事长在内的学院全体董事参加了会议。董事会就“提升核心竞争力”及“实施品牌专业建设强校战略”两个问题上进行了深入的探讨和交流。通过学习交流，董事会对于学院发展的重大问题均取得了一致的意见。进一步明确了学院发展的思路，提出了积极的应对举措。在分析检查阶段，学院主动邀请董事会主要负责人参加专题民主生活会，在会上董事会主要负责人和班子成员一同检查分析问题，提出解决问题的思路，对共同推动学院科学发展达成共识。在整改落实阶段，董事会同意党政分开，设立专职党委书记；由党委书记担任董事会执行董事；建立董事会、行政、党委“三位一体”的议事决策机制；实行党政联席会会议制度；通过追加经费，进一步加大对品牌、特色专业建设的投入，对双师型队伍建设、深度校企合作的投入等举措充分保证解决问题落到实处。
（五）边学边查边改贯穿始终，不断增强学习实践活动成效
从学习实践活动开始阶段，学院就贯彻边学边查边改的原则，针对我院发展现状，通过边学边查边改，领导班子、党员、干部，始终把落脚点放在“实践”上，放在“实效”上，群策群力共同破解影响和制约学院科学发展的突出问题。在学习调研阶段查找本部门存在的突出问题，提出解决问题的思路和举措；在分析检查阶段，院级领导班子查找学院存在的突出问题，提出整改意见，为整改阶段顺利完成预期工作目标提供了保障。
学院充分运用学习调研取得的成果，对于查找出来的专业建设不平衡、队伍发展不平衡、人才培养模式创新力度不够影响学院发展的突出问题，进一步明确发展方向，将党的政治优势和组织优势转化为学院的发展优势上。以科学发展观为指导，着力抓好内涵建设，坚持以改革促发展，以创新求发展，把机制创新和教育改革作为强校建设的先导，把队伍建设作为内涵建设的核心，把校企合作作为教育改革的切入口，不断增强面向经济社会发展需求，面向市场办学的能力。
三、把政治优势转化为发展优势，学习实践活动成效明显
在省委、省委教育工委的指导下，在学院党委的正确领导下，在董事会的大力支持下，通过广大党员、干部的共同努力，学院的学习实践活动取得了明显成效。
（一）广大党员、干部实现了新一轮的思想解放，进一步转变了教育观念，达成了科学发展的共识
通过学习实践活动，广大党员干部深化了对科学发展观重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解和认识，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，在解放思想、转变观念方面取得明显进步，在学院如何贯彻落实科学发展观形成了四点基本共识。
一是强化品牌专业建设，以点带面，通过“差异化”走出特色兴校之路；二是校企合作不能仅停留在解决实习和就业，必须通过合作共建来实现互补共赢；三是人才培养模式创新以工学结合作为切入口，以教学法的改革作为抓手；四是师资队伍建设必须立足于双师型建设。
（二）增强了党员、干部自身学习实践科学发展观的自觉性，激发了责任感和使命感
在活动开始，学院党委通过分析民办高等教育发展现状及我院发展现状，使大家充分认识到面临的危机，增强大家的忧患意识，面对当前国际国内经济形势变化带来的较大困难，今后二、三年后高等教育发展给民办高校带来的压力和挑战，与同类高校比所存在的差距，都使学院面临着大量艰巨的工作，必须更加自觉地贯彻落实科学发展观，才能破解发展难题，又快又好推进学院内涵建设，确保实现发展目标。
通过新一轮的思想解放，全体干部、党员增强了迎接挑战的信心，充分认识到要以勇于开拓、勇于创新、勇于挑战、敢于标新立异的精神，通过“差异化”走出特色兴校之路。学习实践活动还充分激发了师生共谋发展的参与意识，使教职员明确个人的、系的发展与学院的命运和发展是紧密联系在一起的，增强了教职员们“我为学院发展出一份力，作一份贡献”的责任感和使命感，形成新的推进发展的合力。
（三）加强了党的组织建设，增强了党组织的政治核心地位
一是实行了党政分开。在董事会的支持下，设立专职党委书记，加强党的领导。
二是完善基层党组织的建设。在党委下面新成立四个党总支，设立专职党总支书记，充实党务工作队伍力量，重新划分建立十一个党支部，使组织建设和思想政治工作落到实处，充分保证党的组织、政治优势的发挥。
（四）创新民办高校体制机制，为确立党组织的政治核心地位提供了制度保证
一是实现了中央要求党组织在民办高校中的“双向进入”。经过董事会批准，党委书记担任董事会执行董事。
二是建立董事会、行政、党委“三位一体”的议事决策机制，董事会通过了《无锡南洋职业技术学院议事会议制度》，把法人治理与发挥党组织的政治核心作用有机结合起来。
三是实行党政联席会会议制度，讨论通过了《无锡南洋职业技术学院党政联席会议制度》，保证决策的有效执行和保障监督。
上述制度的出台，为把党的政治优势转化为发展优势提供了机制保障。
（五）对于发展中的突出问题解决，落实到制度的建设上，建立长效保障机制
学习实践活动的最终成效要体现在制度建设上，通过学习实践活动，对照科学发展观的要求，针对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，明确整改落实目标，切实做好现有制度的废、改、立工作，通过制度创新和完善使内涵建设工作稳步推进，使现有的突出问题逐步解决。通过学习实践活动，建立健全了以下制度：
1、修订《无锡南洋职业技术学院中心组学习制度》，加强理论学习，提高领导干部科学发展的能力和水平。
2、制定《无锡南洋职业技术学院议事会议制度》，把法人治理与发挥党组织的政治核心作用有机结合起来。
3、制定《无锡南洋职业技术学院党政联席会议制度》，保证决策的有效执行和保障监督，提高工作执行力和效率。
4、修订《关于20xx级专业人才培养方案制（修）定的原则意见》，大力推进以职业技能和职业素养为主线的人才培养模式创新及专业建设的深度。
5、制定《校企合作管理办法》，推动各系部加大校企合作的广度和深度。
6、修订《加强双师型教师队伍建设的意见》，突出在深度的校企合作基础上建设双师型教师队伍的指导思想。
7、制定《关于加强优秀教学团队建设工作的意见》，充分发挥优秀团队的引领示范作用。
8、制定《关于加强行政管理队伍建设的意见》、修订《关于加强辅导员队伍建设的暂行办法》，进一步调动管理人员、学生工作人员的工作积极性，强化服务意识，使学院的内涵建设具有更好的软环境，进一步提升管理和服务水平。
学习实践活动的开展，为我院深入贯彻落实科学发展观、推动又好又快发展提供了难得的机遇。经过全体党员、干部的共同努力，活动的实效性得到了大家的认可，群众对《分析检查报告》整体质量的综合评价较好档次以上比例达到98.5 %，对学习实践活动的总体评价满意的比例为100%。
学习实践科学发展观是一项长期的战略任务，虽然面上的学习实践活动结束了，重要的工作在于进一步巩固和扩大学习实践活动的成果，党委将在这次活动的基础上，制定一个长远的全面贯彻落实科学发展观的规划，坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕内涵建设，不断探索和完善民办高校现代管理制度，更好的发挥党组织的政治核心作用，把党的政治和组织优势转化为发展优势，通过各项扎实有效的工作，使学院得到科学发展，内涵建设不断上水平，核心竞争力显著提升，在2-3年内努力把学院建成省内国内民办高职强校。
私立学校科学发展观活动大总结
私立学校科学发展观活动大总结
同志们：自深入学习实践科学发展观活动开展以来，我校就按照上级的统一部署，认真组织进行，对规定动作如实操作，同时我们又有自选动作。在省委、省委教育工委的正确领导下，在省委指导检查组第十三组的具体指导下，加之我们自身的努力，使我校的学习实践活动开展得比较顺利，也取得了一定成效。
一、基本做法与收获
（一）加强活动的组织领导、做好活动的整体安排，扎实有序地开展活动。
三月初省委、省委教育工委召开了学习实践活动部署会议，我校党委就及时召开了党委扩大会议，传达了上级精神，成立了校活动领导结构，制定了活动方案和日程安排，召开了动员大会，把活动全面铺开。以后的每个阶段，我们都及时传达上级转段会议精神，安排本校活动工作日程，并抓住每个阶段的主要环节进行具体操作。党委除了自身要完成任务外，对各总支、支部及单位的活动也加强领导，采取的方式一是召开各种会议；二是文件指导；三是领导深入。自开展活动以来，我校活动领导小组针对不同会议内容，主持召开各种形式的会议10多次，针对阶段任务要求，下发文件材料20多份。对于上级召开的关于活动的会议及下发的文件，我们都及时传达落实、使活动与全省保持一致，不断提高活动的质量。活动力戒文山会海，但必要的会要开，必要的文件要发，关键看实际效果。
（二）活动始终把学习提高思想认识贯彻始终，思想有收获，活动有动力。
这次学习实践活动要取得“三个成果”，首先是思想成果。实现“五个目标”要求，其中“提高思想认识”放在第一位。思想认识决定行动，活动搞得好坏取决于理论和文件的学习理解程度，取决于对上级精神的领会。同时通过学习实践活动也是提高党员干部政治理论修养和思想政治素质的需要。为此，在每个环节我们都强调学习认识的提高问题。总的看，这些问题引起了大家的重视并有一定收获。比如对科学发展观内涵的学习，从几个方面对照检查学校工作，对过去的工作哪些我们做对了，哪些工作我们做得不够，今后必须加强的是什么工作，就越来越清楚了。而且对如何提高领导科学发展观的能力，对党员干部启发教育很大。以人为本是科学发展观的核心，这一点对学校有特殊意义，如何摆正学校各个群体的位置，体现在办学中的各自作用尤为重要。为了学生群众这个“本”，真正培养学生成才，首先要解决好领导干部、教职工队伍这个“本”，尤其要解决好党员队伍这个“本”。
（三）抓住主要环节并充分发动群众开展活动，使每个阶段收到应有效果。
这个问题是上级十分明确并一再强调的问题，我校的学习实践活动是按照这个要求去做的。学习调研阶段通过各种形式深入学习理论和文件，提高认识，突出调研，广泛征求意见和建议。通过建言献策、各种类型会议、设置意见箱、发征求意见表等，共征集的意见和建议260多条，最后确定四个突出问题进行分析检查。第二阶段，分析检查和民主生活会是主要任务，强调分析检查报告的质量，并组织大家评议。办公室把分析检查报告征求意见稿发放几百份，要大家修改，修改后又让大家评议。评议结果：认为好的52%、比较好的40%，一般的8%，差的为0。
在分析检查报告形成之前，校党委领导班子召开了以“切实转变作风，推动科学发展”为主题的专题民主生活会，各党总支召开了组织生活会。在生活会上，从有利于工作的愿望出发，坦诚相见，直言不讳，消除隔阂，达到共识，基本达到了预期目的。省学习实践活动指导检查组第十三组的王新新同志对我们的生活会予以肯定。
第三阶段——整改落实阶段，是整个活动的收获阶段。善始善终必有圆满结果；虎头蛇尾，它将影响活动质量，为此我们在制定整改落实措施上下功夫。要经过这样几个程序： 1. 先由校活动办公室拟定整改落实措施和措施分解表，让党委领导审定； 2. 审定稿确定后，供负有分解任务人员讨论修改； 3. 修改后由办公室统稿后，最后领导小组会议确定； 4. 党员和师生员工对整改落实措施的评议、落实。
这几个程序并没有结束，开学以后我们要接着搞，务求实效，不走过场。
（四）突出实践特色，使活动见成效。
突出实践特色是这次学习实践活动的一个主要原则和最大特点，强调务求实效作为开展学习实践活动的出发点和落脚点。在活动中我们校要求扎实搞好每个环节，目的在于取得成效。对于已搞过的程序不足方面随时补课，对下一步进行的项目认真落实，在有限时间里尽量把工作做好，未完成的绝不不了了之。这样既有利于学校实际工作的开展，也让群众看到领导转变作风的效果。开展活动以来，我们在解决实际问题中做了以下几项工作：
1. 有的师生反映食宿有问题，我们就及时找后勤部门的负责人，了解情况，解决症结，使工作有所改进。
2. 在学生管理中反映学生的课堂纪律、宿舍纪律、集会秩序不太好，我们就结合纪律教育学习月活动，重申学生管理的“三自”
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、“三从”、“三严”方针，狠抓纪律整顿，使各方面秩序明显好转。3. 为了深化高职高专办学定位，我们狠抓教学改革，交流教学改革经验。工商管理系狠抓教材改革，取得实效，他们编印的17本教材，其中有的在全国发行。
4. 学校的教学主楼施工建设正在准备开工。这是牵动校园建设的主体工程。
5. 对涉及师生员工学习、工作、生活方面的实际问题，办公室把存在问题归纳梳理，由校领导与相关部门负责人具体研究，根据问题的客观因素，分轻重缓急加以解决。
（五）通过学习调研、分析检查、整改落实的一系列活动过程，用科学发展观的内涵来衡量对照学校的整体工作，对我校未来发展越来越明晰了。比如我们的办学理念、办学定位、管理服务机制等就比较符合科学发展观要求，切合学校实际，但在学校的实际管理、德育工作、教学工作以及党的建设、领导班子建设等方面，如何适应上述理念、定位、机制等，又需要我们进一步加强和改进，使具体运作与大方向保持一致、融为一体，克服薄弱环节。因此，我们在制定整改落实措施时，紧紧依据分析检查报告提出的问题，按照学校发展方向，解决影响科学发展的突出问题。活动的三个阶段均突出一个“改”字，即边学边改、边查边改、边整边改。在四个多月的活动中，我们改了一些，但总体的改还要通过整改落实措施加以解决，这在下学期，根据整改落实措施和措施分解表进一步落实，切实推动学校科学发展。
(六) 突出了党建工作，在学习实践活动中，又结合搞了一些教育活动，同时抓紧完成日常工作任务。在活动中各党总支、党支部积极主动，做了大量工作，党政工作配合也比较得力。尤其是明确了党组织在领导结构中的位置、作用和任务，为以后党建工作提供了有利条件。活动任务很重，日常工作很多，但相应的教育活动也要进行。比如3月中旬党委组织中层以上干部和学生代表赴中国海政总局南海分局311船参加学习。在“五四”青年节期间，党委和团委举办了纪念“五四”运动90周年和共青团表彰大会。在5月中旬学校举办了歌颂科学发展观华联之春音乐会。6月上旬又组织党员干部去中山长洲居委会参观学习。7月1日校党委举行了庆祝中国共产党88周年和表彰大会，领导作纪念讲话，发展新党员，进行唱响共产党好，社会主义好等教育。通过开展一系列活动，让大家受到改革开放、中国特色社会主义带来的巨大变化、享受和谐生活的福祉，增强爱国主义精神，激发政治责任感的教育，从而推动学习实践活动和日常工作的开展，基本做到了两手抓、两促进、两不误。毕业生的毕业就业工作照做不误，举办了校园招聘会。美术系举办了20xx届毕业生作品展。学校组织260多名同学参加广交会的服务工作。6月初上级又布置纪律教育活动月活动，6月中旬学校召开了教学改革经验交流会。为扩大办学，学校派赴台教育考察团学习考察。期末工作也在紧张有序进行着。大家的情绪饱满，工作劲头很足。我们重视发挥校报、宣传栏、校园网、简报的宣传作用，宣传栏出了9期，简报办了19期。
总之，上级对我校整体工作以及开展的学习实践活动比较重视和满意。6月24日下午，省委学习实践活动指导检查组第十三组的五位同志专程到我校召开座谈会，对我们的办学很感兴趣，要我们上报总结经验材料。我们总结的办学历程、办学成果、办学经验材料已上报，准备要我们在会上发言。
二、存在问题
1. 因时间关系，整改落实措施有些来不及落实的，待下学期完成。整改落实措施与措施分解表已经制定，需要广泛征求意见进行修改，把分解的目标、项目、任务、措施确定后，落实到部门和具体人员，进行具体操作。这项工作受客观的时间限制，非主观所致。
2. 对科学发展观深入学习还只是个开始，需要在会后的工作中真正把科学发展观作为学校各项工作的指导方针。还有相当一部分人缺乏这种认识，今后学校要加强这方面的组织和引导。
3. 校内个别单位或部门活动起色不大，学习、工作两张皮现象依然存在，或就学习论学习，或就工作论工作，两者结合不够。这种现象如不彻底解决，作风就很难转变，也很难适应形势发展的需要。
三、今后的工作打算
1. 认真总结开展学习实践活动及办学的经验，汲取在活动中的经验，有利于今后工作开展。如在活动中提高认识与加强领导问题；工作的计划性、针对性问题；大方向与具体工作统一问题。在工作中不但需要方向明确、思路清晰，同时也需要具体的运作程序与方式。省委学习实践指导检查组第十三组要我们总结20年来办学历程、办学成果、办学经验。这其中就有如何对待工作经验以及如何贯彻科学发展观问题。也就是说，对做对了的地方，一定要毫不动摇地坚持；不足之处要毫不犹豫地改进。
2. 开学以后突出地抓好整改措施的落实。搞了四个多月的学习实践活动，经过了六个主要环节，对问题看得比较清楚了。总的讲，思想认识有提高，存在问题有着落，整改任务已明确，就看怎么去运作。对收获任务要扭住不放，不能虎头蛇尾，否则会前功尽弃。我院领导已十分明确地认识到这一点。
3. 提高理论修养水平和政治思想素质是党员、干部、教职员工队伍建设的必修课，决不能视为可有可无，这是保持单位有正气的重要前提。这次学习实践活动中就强调：提高思想认识贯穿始终、要有思想成果，党员干部受教育等，都离不开政治理论学习。要把政治理论学习纳入计划，要坚持“学理论要精，要管用”的原则，把理论联系实际作为行动，而不能视为提法或口号。这是坚持思想政治工作是一切工作生命线可靠保证。
4. 务求实效作为开展学习实践活动的出发点和落脚点。强调突出实践特色是这次学习实践活动的一个重要原则和最大特点。简言之，干实事，不走过场。在活动中，校领导已经发现和解决了一些问题。开学后随着落实新学年的工作计划，有的问题要抓紧落实，尤其对退学率要严格控制，就要发动全校教职工做好学生 “进得来、留得住、学得好”以及“吃好、住好、活动好、学习好”的工作。从新生报到开始，对每个工作环节要细致到位，体现华联人的精神风貌。我校的硬件条件还比较差，但要用教职工热情和实际工作感化留人。
学校党委科学发展观活动大总结
学校党委科学发展观活动大总结
在开展深入学习实践科学发展观活动中,我校按照市委、市教育党委的统一部署，精心组织、周密安排，效果明显。通过前一阶段的学习，全校教职工贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性进一步增强，学校领导班子积极谋划学校发展，坚持以人为本，把科学发展观融入实际工作之中，自觉用科学发展指导实践，着力推动学校各项工作全面、协调、可持续发展。
一、领导重视，措施得力
为了加强学习实践科学发展观活动的领导，学校党委成立了以党总支书记郝广友同志为组长，其他班子成员为副组长，各支部书记和中层为成员的领导小组，统筹安排我校的学习实践科学发展活动。学校党委制定了详实的实施方案，召开了开展深入学习实践科学发展观活动动员大会，党总支书记、校长亲自做了动员，会后，学校党总支利用校园广播、橱窗、板报等形式，向师生做好宣传工作，在全校营造了深入学习实践科学发展观的良好氛围。
二、认真组织学习
4月到5月初，在全校党员干部中开展了读书活动，以中心组、党支部为单位，组织全体党员以集中学习、支部学习、集体讨论、个人自学等形式，结合学习十七在、省委七届三次全会、市委八届四次全会，认真学习《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展100问》、《我身边的科学发展案例》等书籍。通过学习，广大党员干部落实科学发展观的自觉性、坚定性明显增强，解决问题的能力明显提高。
三、扎扎实实搞好“五个一”活动
围绕对科学发展观的学习、实践，为了更好地提高广大党员干部对科学发展观的认识和解决问题的能力，推动学校又好又快地发展，按照实施方案扎实有序地开展了“五个一”活动（即一次集中宣讲、一次专题论坛、每周的一次学习、一次专家辅导、一次知识竞赛），活动收到了明显效果。
四、深入开展调研
通过设置意见箱、发放征求意见表、接受质询、召开师生座谈会、个别谈心等多种形式广泛征求师生意见，建立了中层以上联系班制度。班子成员和领导干部经常深入各处室组、教室、学生宿舍，开展调查研究。领导班子向师生发放征求意见表。
五、取得成效
通过前一阶段的深化学习和分析检查，我校党员干部和广大师生对科学发展的认识进一步深入，落实科学发展的自学性进一步增强，解决实际问题的能力进一步提高，活动中收到了实效：
一是决策更加规范、更加科学。通过前一阶段的学习，领导班子科学决策、民主决策意识进一步增强，坚持班子集体议事，重大决策必须通过教代会审议通过。
二是学校在师生中开展“文明生活、健康成才、道德在我心、提高个人素质---师生同行”等一系列活动的基础上，进一步深入开展了“爱国、守法、诚信、知礼”为主题的活动。活动采取了“倡议书”、“活动解读”、、“关心未成年人心理健康讲座”、“法制讲座”、“守法小论坛”、“主题班会”、“师生坐谈” 以及全校师生“为地震受灾地区”的募捐行动等丰富多彩的形式。 使全校师生受到了一次深刻的教育。
学校对宏志班及其它特优特困学生进行摸底排查，建立学生家庭状况档案。对学生家庭经济收入作详细记录。呼吁全社会对贫困生进行关注，全区很多企业资助我校贫困学生，大家用自己的爱心，为贫困学生点燃了明天的希望。
我校实行资助活动公示、公开，增强资助工作透明度。采取先公示名单，审查资格，再落实资助的办法，学校根据特优学生困难程度给予不同金额的资助。学校建立贫困生资助监督机制。为了进一步让特优特困生资助活动增加透明度，学校成立了资助行动监督小组，聘请社会各界知名人士等代表为监督员，评价学校的贫困生资助行动，并提出合理化的建议。
三是强化德育教育，优化育人环境
学校在德育中以培养学生传统美德为重点，以案例教学为手段，推行让每一个学生都走上成功之路的“成功教育”模式。文化建设坚持以“汲取历史精华，鸿扬传统美德；融和现代文明，造就时代英才”为标准。领导班子建设以“科学、民主、奉献、超前”为标准，教师建设以“敬业、爱生、务实、创新”为标准，学生建设以“尚德、乐学、自信、向上”为标准。强化活动育人，学校举办了体育节、艺术节、科技节、合唱节，还举办了高三誓师大会、安全教育周、成人宣誓仪式、明星学生评选、演讲、辩论、报告会、模拟法庭、心理辅导等活动。进行了各种安全、感恩、孝心、读书、礼仪文明系列教育活动。并建有学生社团和学生电视台、广播站。
四是立足常规，狠抓课堂，强化教改，提高质量
在教学中我们采用“因材施教、分层教学、分类推进”模式，坚持“注重基础、侧重方法、培养能力、因人制宜、分类推进、逐个提高”原则，全面推行“教案学案一体化”和“作业层级制”，确保了师生互动、目标明确和共同提高。学校高考成绩一直名列全市同类学校前茅。
学校现
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代教育技术和教育科研成绩显著。学校建成集计算机网络、双向电视教学网、教学监控网、广播网等多网合一的数字校园多媒体系统。四是办特色教育，树学校品牌。
20xx年9月，我校成功举办了**省第十四届中学生运动会，学校获得了优秀承办单位奖和突出贡献单位奖。学校还承办唐山市市直中学及各县一中中学生运动会，并取得总分第一名的好成绩。
作为**省艺术教育示范校，学校音乐和美术教育成绩显著。20xx年学校自编舞蹈《似火青春》在奥林匹克国际青少年艺术展演中荣获金奖，并受中央电视台的邀请参加了“我与北京共微笑”晚会的录制。学校金凤凰女子合唱团受邀参加了中央电视台“梦想从这里起航”晚会演出。
高校党组科学发展观第二阶段工作总结
高校党组科学发展观第二阶段工作总结
根据市教育局学习实践科学发展观活动领导小组办公室批准，从今天起，我校深入学习实践科学发展观活动从由分析检查阶段正式转入整改落实阶段。今天召开这次会议，主要任务是对分析检查阶段进行总结，对整改落实阶段进行动员部署。市教育局对开好这次会议非常重视，市教育局党委书记、局长彭远麟亲自到会指导，等一会，彭局长还将作重要讲话，希望大家认真贯彻落实好。下面我代表学校学习实践领导小组对分析检查阶段的工作情况进行简要的总结，并对整改落实阶段的工作进行动员部署。一、分析检查阶段的主要工作情况
在这一阶段，学校领导班子紧紧围绕“办人民满意的高中教育” 这个主题，通过集体学习、自学、座谈等多种学习方式，深入分析查找问题及原因，总结经验教训，明确整改思路，达到了预期目标。分析检查阶段主要做好了以下五个方面的工作。
（一）坚持学习，明确方向，分析检查工作紧扣“落实科学发展观、构建和谐财政”主题进行。分析检查阶段的主要工作是查找问题、分析原因、总结经验教训，其效果好坏将对整个学习实践活动产生重要影响。我校紧紧围绕“办人民满意的高中教育”开展工作，把科学发展观理论和教育教学工作实践结合起来，发现问题，寻找差距，明确改进思路和具体措施。
一是继续深化科学发展观理论的学习。继续深入学习党的十七大有关科学发展观的重要论述、党的十七届三中全会精神、胡锦涛总书记在党的十七届三中会会上的重要讲话作为重点学习内容，全面认识、理解和把握科学发展观的精神实质，以科学发展观统揽财政工作的理念、政策和实践活动，把科学发展观的各项要求落实到班子建设、教师队伍建设、教育教学管理中去。
二是把科学发展观和和谐财政建设的要求作为查找问题、分析原因、总结经验的衡量尺度和重要工具。查清找准当前妨碍学校科学的突出问题，主要看我们的办学理念、队伍建设和制度措施是否始终坚持发展是第一要义、促进**高中又好又快发展；是否始终坚持以人为本，充分调动教职工积极性；是否统筹兼顾，推动教育教学科研全面协调可持续发展。凡是与科学发展观和和谐财政建设要求不相符、不适应，影响、制约我校科学发展的、影响教职工积极性发挥的、妨碍教育教学质量新突破的制度和措施都应视为突出问题，必须坚决地予以破除、摒弃和纠正。我们要以科学发展观为指导，从发展意识、、思维方式、制度措施入手，认真分析主客观原因，清醒认识面临的机遇和挑战，及时总结经验教训，提出符合科学发展和和谐财政建议的新思路、新举措。
（二）发扬民主，集思广益，开好领导班子专题民主生活会。1月18日我校召开了中层以上领导成员民主生活会。这是我校继12月份召开的年度民主生活会后，又一次召开的落实科学发展观专题民主生活会。这次民主生活会，旨在进一步查找班子在贯彻落实科学发展方面存在的突出问题，查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，查找管理工作中存在的问题和差距，通过发扬民主，集思广益，议定形成领导班子分析检查报告，提出整改措施和工作方案。
一是精心组织，充分做好民主生活会准备。我校制定了工作计划，在班子成员之间、班子成员与教职工之间开展谈心活动，摸清和掌握思想动态，通过座谈会、走访教师、深入教研组、深入课堂、深入班级以及“我为**高中科学发展献一计”征求意见表等方式和渠道广泛征求意见。在校园网上设置献计献策专栏，设立落实科学发展观征求意见箱，向群众征求宝贵意见。要求班子成员认真听取意见，撰写书面材料。这些措施营造了良好的民主氛围，为开好民主生活会做了充分铺垫。
二是发扬民主，认真开展批评和自我批评。在专题民主生活会上，何洪校长首先从办学理念、教师合作文化建设、德育建设、教育教学制度措施、后勤温情服务、校园文化建设等方面回顾了近几年取得的成绩。同时指出我们在两个队伍的建设、调动教职工积极性、教育教学质量新突破等方面与科学发展观和“办人民满意的高中教育”要求相比存在的问题，要求通过开展学习实践活动，把解决“增强班子凝聚力、充分调动教职工积极性、教育教学质量新突破”三个问题作为当前学校工作最紧迫的任务和最佳的突破口，推动学校工作的全面发展。
副校长左碧辉、黄东方、徐孔强分别结合分管的工作进行了实事求是的总结，分析不足，寻找差距，明确今后努力的方向。
（三）深入剖析，实事求是，认真撰写分析检查报告。学校科学发展观活动领导小组在学习调研的基础上，回顾了20xx年以来以来，特别是20xx年年以来贯彻落实科学发展观情况，分析查找了贯彻落实科学发展观中存在的问题，深入具体地分析了主客观原因，并研究制定了“办人民满意的高中教育”新思路。
一是实事求是地肯定成绩、查摆问题。分析检查报告从从办学理念、教师合作文化建设、德育建设、教育教学制度措施、后勤温情服务、校园文化建设等七个方面实事求是地肯定了近几年取得
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的成就。同时，对照科学发展和“办人民满意的高中教育”的要求，对照发展的新形势和人民群众的新期盼，查找和梳理了学校工作中存在的不符合不适应科学发展的突出问题，总结为“增强班子凝聚力、充分调动教职工积极性、教育教学质量新突破”。二是深入具体地分析原因、总结经验。造成“班子凝聚力需要进一步增强、教职工积极性需要进一步调动、教育教学质量需要新突破”的原因比较复杂，从主观上讲，主要在于开展科学发展观的系统研究不够，体现在对科学发展观认识的高度与深度不够，教育教学改革创新上总体的设计和思考要进一步加强，以教是合作文化建设、教师专业发展具体措施、学科竞赛促教等以及制度管人、管事的长效机制尚未健全等等。
三是立足当前，着眼长远，研究制定推动科学发展、办人民满意的高中教育的思路和举措。针对学校工作中存在的突出问题，学校领导班子深刻剖析找准问题和主观根源，切实抓好整改提高，尽快完善有利于科学发展的办学制度和工作措施，提出今后一个时期我校办学的基本思路是及具体措施：
一是加强队伍建设，提高教育教学管理能力和水平。
1．加强领导班子建设。学校要把思想政治建设放在领导班子建设的首位，加强中心学习组学习制度，坚持学习政策法规，学习教育教学理论，增强依法治校意识。强化校长负责制，充分发挥校党支部的监督保证作用，健全集体领导与个人分工负责相结合的制度，职、责、权明确，加强民主生活会制度，充分发挥党政领导成员的智慧。加强校务公开制度，加强职代会制度。校领导要大力发扬求真务实的作风，班子要深入教育教学第一线，建立贴近师生、贴近基层的教育教学管理机制。
2．加强教师队伍建设。要认真组织学习新版《中小学教师职业道德规范》，根据目前学校年级大、班级多、个别学科编制紧缺的实际情况，在学校教师队伍建设方面应有针对性，要突出重点，即以校为本，以学生为本，互相帮助，主动承担任务，多为学校做贡献。另外，要把引进教师作为队伍建设的一项重要内容，优化教师队伍结构。
二是进一步发挥教师、学生主体的积极性。科学发展观的核心内涵是“以人为本”，学校教育应“以学生发展为本”，保证每位学生都能得到相宜的发展。特别要在教育的过程中，高度重视教师的专业化发展，师生相互依存、共同促进，提高全校教育的整体质量。要继续坚持“办学以教师为主体，教育以学生为主体”的发展思路，深入贯彻落实“以人为本”的科学发展观。要立足学科课堂教学，不断激发学生积极的学习动机，不断发展学生的学习能力，确保每位学生都有基于自身基础的学习成就；立足教育教学技能，更加务实地培训教师的专业能力，营造塑造与自我塑造相结合的教师专业化发展的浓厚氛围。
三是要进一步改进德育工作方法，完善德育内容，改革德育工作评价机制，健全管理机构和德育网络，加强与政府职能部门、社区、家庭的沟通和联系，及时交流信息，形成教育合力。要加强常规教育，形成良好的校风、班风和学风，要开展各项有益活动，把德育渗透到学校教育的各个环节，要大力开展爱国主义、集体主义、社会责任感及感恩教育。要积极搞好对学生的心理健康教育和法制教育，积极开展法制教育主题活动，注重培养学生的健全人格。
四是要向管理要质量，全面落实“发展教师，发展学校，发展学生”的办学理念。科学发展观要求我们用科学的眼光规划教育、用科学的态度对待教育、用科学的方法实施教育，强化专业引领的基本范式，努力探索精细管理的实践模式，追究问责的评价体制。进一步强调责任意识，提高教学管理效能，完善教职工评优评先制度、教学科研竞赛制度、学生评教评学制度等，建立课堂教学评价体系和管理细则，提高教师的教学能力和专业水平，强力推进各备课组、年级组的建设，切实落实“发展教师，发展学校，发展学生”的办学理念，依靠全体师生员工，调动全体教职工的积极性，推动全校教育教学质量的全面提高。
五是要进一步加强教学目标管理，要充分发挥教师和学生两个主动性和积极性，真正做到教学相长。要真正做到高一打好基础，高二提高能力，高三出好成绩，做到入口成绩和出口成绩科学分析，做到高进高出。坚决落实课堂目标评价要素和各学科量化指标，在目标设计和教育教学措施要切实可行，让每一个学生都能在原有的基础上有较大的提高和进步。
六是要加强学科竞赛工作。学科竞赛工作要实行分管校长负责制，进一步加大树立学科竞赛样板的力度，以此推进学科建设和教育教学质量。
七是要认真研究高三年级的教学和管理，为高三教学、备考提供有效的教学和管理经验。(1)课堂教学的有效性问题。要研究处理好夯实基础与提高能力的关系。(2)课时安排的有效性问题。主要突出对学生知识巩固、对学生学习状况了解及对教与学的沟通反馈。同时要加强课表安排的科学性。(3)高三年级是出成果的年级，高三要出成果，高一、高二必须要打好基础提高能力，这几年，高一高二与高三教学的衔接问题，虽提出问题，但研究不够，要大面积丰收、培育出尖子生，今后需下大力气解决。(4)学校要成立高考命题研究小组，命题人员有效组合后，要充分发挥命题小组的作用，解决好高三命题的科学性、灵活性、前瞻性、实效性问题，要在做得更细更好上下功夫，指导好高三复习。
八是要切实加强学科特色建设，要把学科特色的建设和提高课堂教学质量有机结合起来，和校本科研有机结合起来。要切实落实学校制定的“以课题为龙头，以课堂教学为载体，以教师的广泛参与为渠道，以学校文化建设为特色”的校本科研理念，把教育教学科研变为促进学校全面和谐发展的生产力。
九是要争取政府和社会各界的大力支持，加大教育投入，不断完善教育教学资源，尽可能地完善教学基础设施建设，改善学生的学习环境；尽最大努力继续关心离退休教职工和广大教职工生活，保障教职工福利待遇。
十是要积极宣传我校近年来校风、学风的转变，进一步增强家长和广大群众对学校的信心，引导更多优秀初中毕业生来我校高中学习。
（四）征求民意，集中民智，广泛开展群众分析评议活动
在分析检查阶段的各项工作中，我校始终坚持把群众路线和实践特色结合起来，广泛征求群众意见，倾听群众呼声，问计于民，问责于已，以人民群众满意不满意、得没得实惠作为衡量学校工作效果的重要标准。我校这一阶段的工作主要突出以下三个特点：
分析评议重在群众参与。我校采取发放征求意见表、设立意见箱、网上评议等灵活多样的方式，确保群众广泛参与评议工作。一是所有重大步骤、重大活动和关键环节都让群众知晓、参与，接受群众的评价和监督，二是注重群众代表的广泛性。对内，我们征求了全体教职员工、高一年级学生家长、民主党派代表、离退休老干部代表的意见。网上评议采取在校园网上公布领导班子分析检查报告（征求意见稿）、设定评议项目等办法，让广大群众、教职工对领导班子在解放思想、发展意识、发展思路、发展质量、创新能力以及制度措施、服务师生等方面存在的突出问题进行评议，重点是查找问题准不准，原因分析透不透，发展思路清不清，工作措施可行不可行，并征集改进意见和建议。
分析评议重在贴近工作。在征求意见和民主测评过程中，我们把有利于改进学校工作、有利于构建和谐校园作为主导方向，要求全体教职员工充分发挥主观能动作用，结合个人思想和工作实际，找出不适应不符合科学发展观的思想观念和工作方法并及时总结经验并加以改进，切实把分析检查工作引导到教师职工建言献策解决实际问题上来，引导到为今后工作明确思路和方向上来，引导真正把思想和行动到贯彻落实科学发展观的各项要求上来。整个分析检查阶段我们共收到意见和建议共366条，既充分肯定了学校工作成绩，也提出了许多深中肯肯的意见和建议，既有出立足于当前和一定时期的改进建议，也有放眼于长远和全局的深刻洞见，是我们改进学校工作的宝贵财富。
分析评议重在取得实效。解决问题求实效是最终目的。我们始终注意边查找、边整改，边整改、边提高。要求查找问题要实事求是，分析原因要客观充分，总结经验要具体深入。多强调主观因素，少强调客观因素；多摆突出问题，少摆一般问题；多反思新问题，少反思老问题。坚决深挖根源，解决本质问题。杜绝轻描淡写、浮光掠影、大而化之，避免工作流于形式，成为走过场。各处室、各教研组、年级组、备课组都针对群众意见和查找出的问题，围绕落实科学发展观、构建和谐校园、办人民满意的高中教育进行了深入调查研究，正在研究制定整改方案。
（五）分析检查阶段的主要成效
通过本阶段实事求是地肯定成绩、查摆问题，深入具体地分析原因、总结经验，研究制定落实科学发展、构建和谐校园、办人民满意的高中教育的新思路新举措，进一步深化了我校领导班子、教职员工对科学发展观丰富内涵的理解，坚定了推动科学发展、构建和谐校园、办人民满意的高中教育的信心和决心，同时也为解决问题和完善制度阶段打下良好的实践基础。我们将进一步加强对科学发展观的学习，增强以科学发展观统领学校工作全局的自觉意识和驾驭能力；要坚持“办人民满意的高中教育”这一主题，切实解决“班子凝聚力需要进一步增强、教职工积极性需要进一步调动、教育教学质量需要新突破”等影响和学校科学发展的突出问题；要正确认识当前形势，坚定发展信心，推动**高中又好又快发展。
践行科学发展观活动个人总结
践行科学发展观活动个人总结
通过认真学习，深入实践，我对科学发展观有了更加明晰更加深刻的认识。坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。这个重要思想不仅对我们国家的经济建设有宏观指导意义，对包括教育在内的社会全方位发展都具有重要意义。
我们党所倡导的科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展观的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。深刻领会科学发展观的内涵是深入学习贯彻落实党的十七大精神的重要内容之一。
科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。科学发展观的第一要求是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。通过对党的十七大精神的浅显学习，达到学以致用的目的。工作中力求做到：
一是要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育。
这是新时期教育工作的主题。因为无论教育规模如何发展，但最终衡量工作的标准是能否培养出德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。针对我校学生的实际，首先树立正确的人才观。根据学生身心发展的规律，完善育人体制，在学生管理上做好大与小的结合、远与近的结合、堵与疏的结合，逐步形成管理的纵横网络，做到纵向到底横向到边的立体式管理育人模式，使得育人环境没有死角，让学生在宽松和谐的氛围中健康成长。
二是要明确责任，开拓性地作好本职工作。
党的十七大描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，并为今后教育事业的发展与改革指明了前进方向，明确提出了“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略性目标和“现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高”的新的任务。特别是把教育工作作为民生问题之首，用较大的篇幅对基础教育工作提出了更高的要求，我倍受鼓舞，同时也深感基础教育事业将承担起更加重要的使命和责任，我要在深入学习党的十七大精神的基础上，进一步提高认识，明确任务，努力把党的十七大精神落到实处，体现在新的工作状态和工作局面中。
三是要振奋精神，科学研究，脚踏实地做好新课程改革。
新课程改革是国家新一轮基础教育课程改革的重要组成部分，是一场由课程改革牵动的整个教育的全面改革，是对“应试教育”课程体系的重建。它既是一场广泛而深入的教育创新，更是一种文化的重建，目的是培植一种富有时代气息，体现现代精神，与时俱进的民主、科学、开放的新文化。为全面实施新课程改革，根据我校自身特点，学校了制定与之相适应的各项课改制度。目的是引领教师更好地迎接新课程的挑战，帮助教师转变观念，尽快实现角色转换，高起点地实施新课程。建立学生学业成绩与综合素质提高相结合的综合评价方式，全面反映学生成长经历，促进学生发展，培养他们健全的人格和基本素质。减轻教师、学生在新形势下的恐慌感，减少行动的盲目性，为教师指明方向。同时也为学校探索实施素质教育的途径，提高教育质量和水平，构建有特色、充满活力的新课程体系提供保障。
走科学发展之路,这就是我们落实科学发展观的实际行动。以上是我深入学习实践科学发展观活动的总结，今后我要在学习中提高，不断丰富完善自我。
深入学习科学发展观个人工作总结
通过学习，我深刻地感到：科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。坚持科学发展观已成为我们的重大国策，作为一个人民教师，我就学习科学发展观的收获，谈以下几点体会。
一、思想认识：
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。
经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，我国取得了举世瞩目的发展成就，从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。当前我国发展的阶段性特征，是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。强调认清社会主义初级阶段基本国情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。我们必须始终保持清醒头脑，立足社会主义初级阶段这个最大的实际，科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，更加自觉地走科学发展道路，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。
二、 理论联系实际，树立科学教育发展观：
1、要大力推进教育现代化，不断满足人民群众日益增长的教育需求。科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是要不断满足人们日益增长的物质文化生活需要，切实保障人民的合法权益。这正体现了三个代表重要思想关于发展的要求，体现了立党为公、执教为民的本质。树立和落实科学教育发展观，就是要把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，作为根本出发点和落脚点，大力改善办学条件，加快教育现代化步伐，不断满足人民群众日益增长的教育需求。
2、要积极深化教育改革，全面推进教育创新。发展是硬道理，科学发展的根本保证和动力是改革创新。树立和坚持科学教育发展观就要大胆革除阻碍教育发展的体制、机制弊端，积极深化教育体制、办学体制改革和教育干部人事制度改革，全面推进教育创新，不断将教育事业推向前进，更好的把广大人民群众的根本利益发展好。
3、要建设高素质教师队伍，夯实教育发展的基石。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师是先进文化的主要传播者，是推动教育改革与发展的主力军。树立和落实科学教育发展观，就要坚持以人为本的教育思想，全面提高教师队伍整体素质，夯实教育发展的基石，推动教育事业的跨越发展。
4、要坚持以人为本，全面推进素质教育。坚持以人为本，是科学教育发展观的核心内容；促进学生全面发展是科学教育发展观的重要目的。树立和落实科学教育发展观，就必须树立以人为本的教育思想，坚持一切为了学生，为了学生的一切，全面实施素质教育，全面提高教育质量，让每一个学生都成人成才。
总之，落实科学发展观，必须改进作风，不断提高执政水平。良好的作风是共产党员保持先进性的基本要求，也是落实科学发展观的重要条件。要高度重视领导干部的作风建设，把作风建设作为树立和落实科学发展观的重要任务抓紧抓好。要进一步转变政府职能，进一步转变工作作风，狠抓工作落实，以扎实有效的工作实绩，体现新时期党员领导干部的先进性。作为一名教育工作者，要自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。
物价局科学发展观个人工作总结
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物价局科学发展观个人总结物价局科学发展观调研报告
关于基层工作职能的论述
---浅议“定规则、当裁判、搞”
物价局 毕仲勋
随着市场经济的发展和价格改革的不断深化，基层物价越来越发挥着重要的职能作用。原国家计委汪洋同志曾经把新时期价格工作的职能，形象地比喻为“定规则、当裁判、搞服务”。这的确是对价格工作实践经验的高度概括。作为基层价格部门，其工作职能应该主要定位在当好裁判，搞好服务上，要紧紧围绕促进科学发展和社会和谐这个主题，发挥好我们的职能作用，真正做到安民生、保改革、促发展，为我县经济发展创造优良的价格服务环境。
一、深刻理解基层价格工作职能作用
要发挥好基层价格工作职能作用，首先我们要真正弄清楚“定规则、当裁判、搞服务”的涵义。所谓“定规则”就是抓管理，包括研究制定各种价格法律、法规、规章、规范性文件及各项价格政策，制定各种价格、服务的行为规范。所谓“当裁判”就是对价格违法行为案件依法做出处理的决定（这是《价格法》赋予价格主管部门的职责），是对市场价格行为依法实施监督，是物价部门具有价格行政执法的主体地位。所谓“搞服务”就是为了促进经济社会发展、为了价格事业从事的工作，就是借助于一定的工作平台，开
展的面向政府、经营者、消费者的一系列价格服务活动，包括成本调查、成本监审、价格监测、信息咨询、价格认证等工作。
应该说，“定规则、当裁判、搞服务”三个方面是相辅相成、相得益彰的。“当裁判”以“定规则”为前提，“定规则”以“当裁判”为保障，“定规则、当裁判”都是以“搞服务”为目的。“定规则、当裁判、搞服务”，是解决新时期价格工作目的的关键，是价格工作立足当前、着眼长远的必然选择。当前，在市场配置资源发挥基础性作用的前提下，政府定价的范围和内容愈来愈少，物价部门开展价格宏观管理的职能作用是有限的。与此同时，各种价格违法行为，如价格欺诈、价格垄断、低价倾销、无序竞争等，使企业和社会深受其害，在基层的表现更加直接、更加突出，社会各方面对加强价格执法的要求十分迫切，价格监督检查的任务愈来愈重。作为基层物价部门，既存在价格管理上的“越位”问题，又存在价格服务上的“缺位”问题。如果还把工作职能停留在定调价管理上，不仅在当前不合时宜，着眼长远也站不住脚。长期下去，就会失去自身存在的价值，极不利于机构和队伍的稳定。所以，只有通过“定规则”来强化自身的职能；通过“当裁判”来赢得党和政府及人民群众的支持；通过“搞服务”来稳固物价部门的地位和权威，才能为稳定机构和队伍、争取各方面的支持创造条件。
作为基层物价部门，就要做到在转变职能中完善职能，在发挥职能中巩固职能。当前，临颍正处于聚集优势、跨越发展的关键时期，县委提出了“推动科学发展，加快建设充满活力的新型工业化城市”的目标要求，大力实施路网工程建设、新城建设、新农村建设以及和谐社会建设。在这种新形势下，我们更应进一步增强科学发展、和谐发展、率先发展的责任感和紧迫感，充分发挥职能作用，加大服务力度，积极创新，不断推动价格工作上水平，服务全区经济的又好又快发展。
二、采取有效措施，不断深化“当裁判，搞服务”职能作用
基层物价部门对于国家各项价格政策在农村的贯彻落实起着不可替代的作用，肩负着面向农民清费治乱减负的重要职责，价格工作职能定位在了“当裁判、搞服务”上，那么如何当好裁判、搞好服务，这是我们基层物价部门需要认真研究的课题。
（一）当好裁判。“当裁判”是对价格主管部门行政执法主体地位的描述，其本质是赋予了价格主管部门在市场经济中扮演“经济警察”的角色。“当裁判”，也就是要开展价格监督
检查、整顿和规范市场价格秩序，制止各种乱收费行为，对违反价格法规政策的价格违法行为进行查处。总的来说，监督检查是管理价格的主要内容，也是“当裁判”的重要任务。曾有人形象地比喻说，价格检查与管理是“车之
两轮”、“鸟之两翼”。应该说，这个比喻恰如其分。因为价格监督检查是维护价格政策严肃性、规范价格秩序、提升物价部门地位与形象的直接有效手段。尽管这个手段目前还不是十分完善，但离开这个手段，就使价格管理失去了有效抓手。正因为如此，我们就更应该认真、严肃、客观、公正地执法。在执法中，除坚持法律法规规定的一些工作原则外，还应该把握住以下几点：一是要坚持科学治价，把握监管规律；二是要坚持民主治价，加大公众参与；三是要坚持依法治价，规范执法行为；四是要坚持综合治价，注重事前防范。一定要充分认识到价格监督检查只是手段，不是目的。
（二）搞好服务。价格工作搞服务的本质，就是履行政府的公共服务职能。这里既有为价格决策服务的内部职责，也有为当地政府、企业和消费者服务的公共职能。作为基层价格主管部门，应该从强化价格形势分析、成本监审、成本调查、价格监测、咨询服务、价格认证等方面加强和改进。一是要强化价格形势分析工作。这是直接为党委、政府及其管理部门和面向社会服务的基础工作。二是要强化价格调查研究工作。价格调查研究工作是深化价格改革、强化价格监管、拓展价格服务的一项基础性工作。在开展价格工作中，我们要切实加强对价格调查研究工作的组织领导；要紧抓价格热点、难点问题如“三农”问题、教育收费、物业收费管理以及价格诚信活动、药价和市场价格监管等深入开展调查研究；要不断改进调查研究的方式方法。
三、充分发挥基层价格职能作用，努力开创物价工作新局面
新的形势赋予了基层物价部门重要的职责，我们在保持市场价格基本稳定和维护群众利益方面，发挥着越来越大的作用。可以说，价格工作在保护群众利益、协调社会矛盾、维护社会稳定方面的作用，日益受到县委和政府的重视。因此，我们的价格工作要顺应科学发展的需要，在依法行政、依法治价中认真贯彻落实科学发展观，进一步转变观念，变管理为服务、变监督为服务，摆正自己的位置，发挥好“当裁判、搞服务”的职能作用，真正为企业的经营者、为广大消费者服好务，以服务促管理、以管理促服务，努力开创物价工作新局面，力求在工作中实现新的突破。
（一）、清理收费项目、规范收费行为，认真做好收费管理工作，从源头上治理乱收费，为企业发展创造优良的服务环境。首先加强对全县所有收费单位、收费项目、收费标准，对照上级的收费文件，逐项核对、清理和审核，该取消的取消；其次加强对收费许可证的管理，要求各收费单位必须亮证收费。同时加大对各收费单位收费人员的管理，搞好学习培训工作，提高收费人员的内部监督作用。
（二）、转变价格监督职能，寓价格执法于服务之中，深化价格服务理念。在开展价格监督检查中，真正树立起监督就是服务，寓价格执法于服务之中的价格工作新理念。首先在检查方式上由过去单一的督查转变为督查与服务并举，篇二：物价局工作总结
物价局2011年工作总结
区发展和改革局：
今年以来，我局在区委、区政府及区发改局的正确领导和市物价局的大力指导支持下，深入贯彻落实科学发展观，坚持“立足当前、着眼长远、综合施策、重点治理、保障民生、稳定预期”的原则，把稳定价格总水平作为首要任务，围绕“促生产、畅流通、建机制、抓监管”，全面加强价格监测和监督检查，规范市场价格行为。紧紧围绕区上的中心工作，努力发挥物价部门职能，按照创建全国文明城市和省级文明城区的要求，狠抓市场价格诚信体系建设，普及商品和服务明码标价，依法严厉打击和遏制价格欺诈行为，解决群众普遍关注的热点价费问题，受到区政府及上级物价部门的肯定和社会的好评，被国家发改委评为全国农
产
品成本调查工作先进集体，被省物价局评为全省物价系统价格宣传工作先进集体。
一、多措并举，确保稳定物价政策措施得到落实
一是坚持继续认真贯彻国务院《关于稳定消费价格总水平保障群众基本生活的通知》【国发（2010）40号】和省、市、区政府有关文件精神，采取各种措施努力做好市场价格基本稳定工作。积极配合有关部门进一步落实区政府稳物价保民生的八条措施，减少流通环节，促进蔬菜直销，目前全区蔬菜直销点达到8个，猪肉直销点2个，稳定了蔬菜价格。配合有关部门落实了各项支农补贴政策，宣传了价格补贴政策，保障了低收入人群的基本生活。
二是强化法律法规和政策宣传，引导经营者正确认识价格形势,自觉抵制跟风涨价。特别是强化对政府指导价、政府定价的管理，严厉查处乱涨价。春节前对客运价格进行了检查，对出租车、公路客运服务企业和司乘人员进行了政策告诫，向群众发放了客运票价宣传资料2000余份，有效地扼制了个别车辆借春节乱涨价现象的发生。3月17日，受外地传言影响，我区也出现食盐抢购现象，我们快速反应，积极应对，当晚就在城区张贴通告，告诫经营者不得违反政府定价、不得囤积和哄抬食盐价格，同时周末加班，连续三天组织检查组广泛开展食盐价格大检查，依法查处食盐乱涨价违法行为两起，依法收缴违法收入和罚款528元，有效地稳定了食盐市场价格，维护了市场秩序。
三是加强价格监测。继续对面粉、蔬菜、大肉、食用油、鸡蛋等市(转载于: 在点 网)场销售价格实行周监测，及时掌握食品价格的变动情况，深入
分析食品价格变动的原因。后期的走势，为有关部门组织生产供应提供指导，为政府科学决策提供真实资料。
二、强化价格收费管理，着力解决民生价格问题
为了切实加强收费管理工作，加大工作力度，防止乱收费问题的发生，下大气力解决群众普遍关注的水、电、气及物业服务、教育、医疗等收费和价格问题。一是坚持抓源头治理，落实收费许可证制度，及时开会研究《收费许可证》年度审验工作，共审验《行政事业性收费许可证》236份，审验取消收费项目8个，降低收费标准10个，年减轻企业和群众负担20多万元。《行政事业性收费许可证》换证和年度审验率达到了98%以上。二是加强收费的日常许可管理。秋季开学前，省上公布的教育收费项目中取消了高中学生取暖费，增加了初中代收的毕业升学考试报名考务费，我们及时通过教育部门通知学校执行，并对学校收费许可证上的项目进行了更改。及时对新成立的陈仓高中核定了学费和服务性收费标准，办理了收费许可证。经过成本审核，确定了宝鸡教师进修学校住宿费标准。向市物价局上报了城市公办初中服务性收费标准。三是及时规范了一些医疗服务收费标准，同区卫生局联合转发了省物价局、省卫生厅关于新增和规范部分医疗服务项目价格的通知，检查指导医院严格执行省上的规定，并做好公示和解释工作，切实减轻了患者的负担。
三、加大价格执法力度，规范市场价格秩序
加大监督检查力度，依法查处乱收费和价格违法行为，是保证国家有关政策落实不可或缺的重要手段。全年共检查行政事业性收
费和商品经营单位120多个，查出乱收费和价格违法案件70多起，核实违法金额12.746万元，其中：退还消费者8万多元；依法收回并上缴财政罚没款4.6万元，结案率达到100%，无错案，没有出现行政复议和行政诉讼案件。
一是对公共交通、出租车、客运班线票价进行了检查，查处乱涨价违法行为1起，收缴罚款200元,有效地扼制了乘“春节”期间哄抬客运票价问题的发生。
二是开展了春季农业生产资料价格专项检查活动。共检查化肥、农药等农业生产资料经营单位和个人38户，纠正轻微价格违法行为2起。
三是结合落实医疗机构药品“三统一”工作，按照上级的安排，认真组织实施了医药卫
生服务价格专项检查工作，共检查区、镇和村、社区卫生服务机构36个，查出药品价格和医疗服务收费违法行为36起，收缴罚没款1.4元；
四是组织实施了中小学校收费专项检查工作。共检查高中（含职业中学）5所，查出补课费、辅导资料费等乱收费违法行为8起，收缴罚没款1.2万元；检查义务教育阶段中小学校38所，查出作业本费、辅导资料费、学生保险代办费等乱收费违法行为15起，收缴罚没款8000元。
五是做好群众来信来访接待和价格举报案件的调查处理工作。指定专人接待群众来信来访和接听“12358”价格举报电话。全年共接待群众来信来访和群众价格法律、法规、政策咨询156人/次,受理价格举报案件8起，纠正轻微价格违法行为一起，查处价格违
法案件2起，收缴罚没款300元,。所有投诉举报案件都得到合理、合法圆满解决，促进社会公平正义。
四、打击价格欺诈，全面部署明码标价工作
一是结合“创建全国文明城市”和“省级文明城区”活动，按照区创文办的要求，与工商等部门积极配合在虢镇城区开展“文明经营示范一条街”和积极参与“五小”门店整顿，开展“美食一条街”活动，创建活动，规范市场经营行为，平抑市场价格。
二是贯彻国家发改委《商品房销售明码标价规定》，落实商品房销售各项政策措施，规范商品房销售收费行为，保护购房人利益，打击房地产开发领域价格欺诈违法行为，稳定商品房价格。
三是以群众最关心的热点、焦点问题为基点，结合“创文”活动的开展，积极与住建、财政、教育、卫生和工商、商务等有关部门密切沟通和联系，发挥主管部门的职能优势，共同努力，全面落实服务收费公示制度和商品明码标价制度，规范市场价格秩序和服务收费行为。与区住建局密切配合，进一步完善了物业服务收费公示制度，督促、指导各住宅小区设立了物业服务收费公示牌，及时公布物业服务收费标准和水、电费代收情况，促进了业主与物业公司的和谐沟通；与区财政局、教育和体育局共同努力，相互配合，全面落实了教育收费公示制度，促进了教育收费公开、透明；与区卫生局配合全面落实了医疗卫生服务收费和药品价格公示制度；与区工商分局、区商务局共同努力，全面落实商品和服务明码标价制度，分区段落实责任制，开展商品和服务明码标价政策专题宣传活动5次，发放宣传材料25000多份，集中开展市场检查活动6次，篇三：2016县物价局工作总结及工作计划
2016县物价局工作总结及工作计划
2016年已经过去，这一年来，我局在县委、县政府的坚强领导下，在省市发改委（物价局）的精心指导下，我局以科学发展观为指导，紧紧围绕县委、县政府中心工作和年初确定的物价工作目标任务，认真履行物价管理职责，开拓进取、扎实工作，较好地保持了价格总水平的基本稳定。为建设开放繁荣秀美幸福新创造了良好的价格环境。总结一年来的工作，我们主要做了这几方面的事情：
一、2016年工作回顾
1、运用价格杠杆职能，强化价格监测调控，保持价格总水平基本稳定。
加强市场价格监测。加强对重要生活必需品和重要商品价格监控。围绕这个目标，我们将任务逐层分解，明确专人负责，开展价格监测工作，安排专人对粮食、食用油、肉、大众蔬菜等农副产品和化肥、农药等农业生产资料价格进行监测。坚持上市场采价，对所取得的各种价格信息进行、对比、汇总。每周一次上报市局和县政府领导。截止目前，我局的价格监测，覆盖了县城各主要农贸市场、大型超市，并形成价格分析报告，为县委、县政府及时准确把握市场价格变动趋势，及时协调和疏导价格矛盾提供了依据。
搞好成本调查分析。着力开展了各项农产品成本常规及直报调查、农户存粮、购买农资、种粮意向等专项调查，为政府决策当好参谋，为农民增收提供信息。2016年上半年，针对市场生猪价格波动较大，群
众反映强烈的情况，我局积极主动，通过深入农户、经销商、生猪定点屠宰场走访等形式，及时了解生猪存栏及价格波动原因，作出可行性分析，加强正面宣传报道，较好地缓解了群众的恐慌情绪，维护了市场物价的稳定。
2、履行价格监管职责，规范市场价费行为，优化经济社会发展环境。
加强市场价格监管。为稳定市场价格，我局在做好平时价格监管的同时，重点加强了节假日期间市场价格及民生价格的监管。今年4月，有群众反应“食盐价格是不是涨价了，
1.30元1斤的食盐都没有卖”，我局接到举报后，积极与县盐业公司协调，增强食盐供应，稳定市场，另一方面，组织人员深入各大超市各食盐批发店巡查，及时对借机涨价的行为实行快动作、严处理，使普通食盐供应正常。
审慎把握政府定价项目，规范市场价费行为。对少数与经济发展和群众生活密切相关的商品服务价格如水、电、气、经济适用房、交通等由政府制定的价格，从费用、成本上严格把关，充分考虑社会承受能力，统筹协调，审慎出台。积极开展医药购销和医疗服务中突出问题的专项治理工作。切实加强涉农、涉企收费管理。及时落实上级《关于取消部分涉企行政事业性收费的通知》精神，大力清理教育收费，规范中小学代收费行为，取消了上机费等多项代收费项目，减轻学生负担200多万元。3月底，我局对县幼儿园收取“兴趣班活动费”，作出了“取消项目、停止收费、退还用户、消除影响、深刻反思”的安排，至3月30日，已退还兴趣班活动费40986元。认真开展一年一度收费年审，加强对收费单位收费政策执行情况、票据使用情况和收费公示制度执行情况的监督，纠正了一些单位的乱收费行为。
3、突出价格服务职能，切实搞好统筹兼顾，促进地方经济发展。
全力支持小水电事业发展。严格按照省物价局《关于小水电上网电价测算有关问题的通知》和省发改委《关于理顺县级电价规范电价规范电价管理有关规定的通知》、《关于进一步规范小水电上网电价管理的通知》文件精神，对我县部分水电站上网电价的测算和审核，并按规定程序上报，疏导了上网电价偏低的矛盾，促进了小水电事业健康、有序发展。经过认真调查研究、分析测算，审核了2016年经济适用房价格。
深入推进“规范价格工作行为深化年”活动。认真制定活动实施意见，制订《县物价局 办事指南及审批流程》，召开定调价、检查、认证等3个条线工作办事指南及审批流程，进一步梳理工作流程，简化办事程序，规范行政执法行为，努力提高服务效能。
大力推进政务信息公开。以县政府网站为平台，切实增强信息公开工作力度，以网络问政为督导，公布网络问政工作流程，明确各处室职责，不断提高价格工作的公信力。
根据物价指数上涨情况，按照上级有关规定，对优抚对象、城乡低保对象、农村五保供养对象及特殊困难人群及时发放价格临时补贴。
与县工商行政管理局立即成立联合调查组，对、南丰、黎川等周边县的生活必需品价格、一般劳务服务业价格、商品房价格、店面租金、餐饮业价格及相应的生产、供求情况进行了一次解剖麻雀式的全面调查，形成了《物价水平的调查及对策》、开展了物流领域乱收费专项治理、当前我县砂石市场价格调查、当前我县房屋建筑造价调查等，并形成调查报告。切实把稳控物价工作落到实处。
倾力搞好价格认证服务。去年全县共受理价格认证业务136件，标的额1亿3000多万元。其中刑事案件42件，标的额210万元；民事案件21件，标的额1100万元；行政案件15件，标的额1600万元；其他68件，标的额1亿元，为价格鉴证服务司法提供了客观依据，较好地促进了和谐社会的建设。同时，为确保刑事案件涉案财物价格鉴定工作的顺利开展，经我局积极争取财政支持，获得30000元的刑事案件涉案财物价格鉴定工作经费，为有效开展刑事案件涉案财物价格鉴定工作提供了经费保障。
4、加强价格法制建设，强化价格监督检查，推进依法行政工作。
深入开展价格监督检查。按照上级价格主管部门的部署，重点组织开展了涉农价格、汽
下页 余下全文物价局科学发展观个人工作总结
车客运票价、医药卫生服务价格、教育收费、农贸市场明码标价、商品房价格、商业银行服务收费明码标价专项检查等专项检查。上半年我县查处价格违法案件12件，查处价格违法金额9.86万元。其中：退还用户7.34万元，没收违法所得1.52万元，罚款
2.3万元。
切实搞好商品房销售明码标价工作。认真贯彻落实上级价格主管部门《关于贯彻实施商品房销售明码标价规定》的通知精神。4月，我局与县纪检委、县建设局、县房管局联合开展了商品房销售明码标价巡查，取得了一定的效果。大力推进价格公共服务活动。印发了《推进明码标价倡议书》《省规范商品零售经营者价格行为指南》、等宣传材料1000份。
开展物流领域乱收费专项治理。从6月份开始，由我局牵头，县政府纠风办、县商行办、县交通运输局、县公安局、县工商局、县物流局制定了我县《开展物流领域乱收费专项治理工作方案》，成立了县级协调领导小组，有计划地推行物流领域乱收费专项治理工作，印发了《在全县开展物流领域乱收费专项整治联合检查工作方案》，方案中明确规定了检查目的、检查对象、检查内容、检查的方法和工作步骤、以及检查工作要求，使我县物流领域乱收费问题得到有效整治，明码标价工作进一步提升，监管部门的行政行为得到切实规范，物流发展环境明显好转。建立了物流企业（市场经营管理单位或企业）自我约束乱收费的机制，建立主要经营货主（或入场经营摊主）自我保护机制，进一步推动县物流领域持续健康发展。
5、夯实价格工作基础，切实加强自身建设，塑造物价部门良好形象。
加强价格宣传调研。充分利用电视、广播、宣传栏、上街宣讲等形式，向广大群众宣传价格法律法规知识，取得了群众对价格工作的进一步理解和支持。充分发挥“12358”举报电话作用。强化学习教育培训及机构建设。结合全县“效能作风整治”专项行动、“创建学习型机关、争做学习型干部”活动、深入开展“怎么办、怎么干”解放思想大讨论活动，提高了物价队伍的理论素养和业务水平，各项主题活动也取得了明显效果。认真办理人大代表建议和政协委员提案。撰写了《对物价消费水平的调查》、《县物价局
关于整治机关工作作风的意见》、《县物价局关于价格管理情况的汇报》、《对我县餐饮业价格过高的情况调查》、《县物价局关于对第十六届县人大六次会议代表第48号“关于要求政府用行政手段调控市场菜价，降低物价水平的建议”的答复》。
在充分肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到存在的差距和不足。主要是：当前影响物价水平的不确定、不稳定因素还比较多，部分群众的价格心理预期与实际有一定距离，对群众的价格宣传引导工作需要进一步加强。是对市场价格趋势性研究的深度不够，起点不高，前瞻性不足，对基础性工作的推进力度不够。政府定价前的成本监审工作还未全面展开，在反欺诈、反垄断、反暴利等方面还有大量的工作有待于我们去做进一步的探索，在平抑物价、保持价格稳定、发挥参谋作用这些问题在今后的工作中切实加以改进。
二、2016年价格工作安排
为更好地深入贯彻落实党的十八及胡锦涛、习近平总书记的讲话精神，围绕建设富裕和谐秀美的奋斗目标，努力保持价格总水平作基本稳定，重点做好以下六个方面的工作：
1、高度重视保障和改善民生工作，既要保护农民利益，又要保障城镇低收入群体基本生活，健全全市范围内社会保障救助标准与物价上涨挂钩的联动机制，清费治乱减负，规范学前教育、房地产开发和销售、殡葬服务、加强有线电视收费监管，切实减轻群众生活负担。
2、健全完善价格调控监管手段，健全价格调控预案，防止价格异常波动，确保市场供应和价格基本稳定。提升价格应急监测预警能力，认真落实价格监测巡视、预警应急值班制度，及时发现和处置苗头性、倾向性问题，加强价格正面宣传、正确舆论引导，严厉查处恶性炒作和价格欺诈。
3、坚决整顿市场价格秩序。切实加强价格监督检查，维护市场秩序，开展交通运输价格、垄断行业收费、医药价格、教育收费检查，优化经济发展环境，减轻群众负担。
4、推进价格改革，适当调整水电上网电价，促进水电清洁能源的开发、利用，完善农业用水价格政策，推进农业用水综合政策，规范医疗服务收费行为。
5、继续夯实基础工作。加强加强对公用事业、垄断性行业的成本监审；做好农产品生产成本调查工作。继续推进“价格公共服务”活动，开展价格公共服务“进学校”、“进商场”工作；发挥“12358”价格维权电话的作用；大力开展商品房销售明码标价工作，规范商品房销售明码标价行为；进一步加强涉案物品价格鉴定，涉案财物价格鉴定，交通事故车物定损工作，服务司法、服务政府、服务社会。做好价格宣传和理论研究，进一步发挥《价格月刊》和价格视窗网站在价格宣传中的作用，正确引导社会心理预期。
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