文化站阶段工作情况总结汇报。
时光的脚步总是太匆匆，眨眼间这一阶段的工作已经完成，在不经意间我们又要写总结了，我们应该要不断总结自己的为人处事,提高自身修养，优秀的工作总结需要什么呢？以下是小编为大家整理的“文化站阶段工作情况总结汇报 ”,供大家借鉴和使用，希望大家分享！
今年是我国第一个五年计划和国民经济发展十年规划实施的头一年，也是我县山区开放开发大干快上的一年。在这一年里，我在上级部门的指导下，在党委、政府的领导下，以本职工作和党的中心工作为主，做出了应有的努力，并做了不少份外工作。回顾过去一年，主要有以下收获：
一、努力学习马列主义、毛泽东选集，坚持一个中心，两个基本点，协助搞好全乡政治思想教育，坚决反对资产阶级自由化，为反和平演变作出应有的努力。
通过学习，我深深体会到马列主义、毛泽东思想是我们党的思想理论基础，也是我们文化工作者反和平演变不可缺少的政治思想武器。一年来，我与全乡干部职工一同学习了马列主义理论，其中有辩证唯物主义、有社会主义政治经济学和资本主义政治经济学等内容，同时，还学习了毛泽东选集1~4卷有关内容，如矛盾论、实践论等内容，改造了自己的世界观和方法论，增加了哲学头脑。另外，还学习了和平演变和反和平演变斗争的内容，增强了社会主义的政治观、人生观、价值观和道德观。
二、协助搞好全乡科技兴农，大办农业，促进粮食生产夺得好收成。
zzzz年是我乡遭受洪涝病虫灾害较为严重的一年，由于推广科技兴农，我乡粮食产量又夺得了一个好收成。为了使农业水稻根系发达，增加水稻的抗旱、搞虫能力，我文化站协助乡农技站完成了两期农村实用科技培训190人次，培训内容是abt生根粉应用技术。通过培训及生根粉在全乡的应用，我乡近一万亩的稻田粮食获得高产。另外，我文化站还协助乡政府推广病虫害防治技术和双两大栽培技术，刻印病虫防治资料3套，双两大栽培技术资料一套，使我乡在虫灾和洪灾较为严重之年传来了丰收的喜讯。
三、在困境中求生存，不忘本职工作，为今后建立达标文化站打好基础。
目前，我乡文化站一无所有，尚处于困境中，在困境中求生存是我乡文化站当前的路子，同时在生存中求发展，在发展中求创新，在创新中求贡献，也是我乡文化站必走之路。
1、板报宣传次数比往年增多。今年3月我刚来乡政府，当时文化站没有房子、没有牌子、更无章子和票子，办公桌和文化设施见不到影子。乡党委又叫我代理政府办公室秘书职务，在办公室众多繁忙事务中，在没有一块黑板和一只粉笔的情况下，我用当时每月50元的工资购买了毛笔、粉笔和广告宣传颜料，没有黑板就自己买纸，以墙报的形式宣传，一年共出板报12期，其中计生板报2期，文化工作宣传2期，本乡奋斗目标、五年规划宣传2期，五四团的知识宣传一期，七一党的知识宣传一期，十一综合板报一期，迎元旦板报一期等。
2、协助搞好乡政府其他宣传工作。一年来，为了配合搞好各项工作，共书写计生标语口号40余张，计生固定标语2幅，税法宣传标语30多张，《义务教育法》宣传标语10张，国土宣传标语10张，爱卫和其它会议标语30多张，刻印各种宣传资料数十余份，为我乡宣传工作做出了一定的努力。
3、征订《湖南文化报》3份。91年我来到乡政府，文化站没有一份文化报，乡财政又较困难,于是我又自费订阅了《湖南文化报》2份，还发动计生办订阅一份，完成了征订任务。
4、举办节日活动。由于乡财政经费紧张，文化站又没有以文补文收入，开展文化活动十分困难。为此，今年乡文化站只好与中小学校一道举办了篝火晚会和球赛等活动，为喜迎元旦，我乡文化站又与共青团、学校、民兵、妇女五家举办了隆重的文艺汇演，演出的节目丰富多彩，有合唱、独唱、舞蹈、小品、相声、魔术等50多个节目。通过这次活动，增加了青年及学生们对文艺的爱好，丰富了文化生活。5、为了庆祝七一党的生日，我乡文化站响应上级号召，开展了党在我心中的七一征文活动，并向县选送征文稿件4篇。
四、以中心工作为主积极完成党委、政府交给的各项任务。
1、尽最大努力搞好办公室秘书工作。我自1991年到乡政府以来，党委、政府便分配我代理办公室秘书工作。办公室秘书工作是十分平凡而又繁忙、重要的工作，是党委、政府工作的一个重要组成部分。一年来，我一直兼任这项工作，并做到认真负责，特别是搞好办公室的档案整理和会议布置，真正做到勤勤恳恳，树立了不怕苦，不怕累的服务思想，积极完成办公室的各项任务。
2、积极完成乡政府的计生和粮税入库工作，做到有突击性的任务决不躲避。一年来，共参加计生突击30多天，下队催粮入库15天，飞播造林下队3天，协助乡政府依法收贷下队5天，其他工作下队6天。特别是在
3、多做份外事，协助搞好其他工作。青年工作的好坏，关系到我国今后的命运，也关系到反和平演变的成败。为占领青年宣传工作的阵地，协助搞好青年工作，我肩任起了机关团支部书记和乡团委宣传委员职务，并为此做了一定的努力。另外，还乐于协助武装部搞好民兵工作，并兼任防洪抗旱民兵连副连长职务，利用空闲时间多做份外工作。
一年来，我虽然做了不少工作，但存在的问题依然很多。首先本职工作尚做得不够，远远达不到管理目标。由于乡财政困难，乡政府无法把文化事业开支纳入财政预算，加之又没有以文补文收入，各项活动难以开展。其次，缺乏工作经验，没有工作方法，办事盲目，忙忙碌碌功效少。这些不足方面，有待于以后不断改进，不断学习，不断进取。
羚羊欢歌而去，金猴跳跃而来。在新的一年里，文化工作将依循一个中心，两个基本点的基本路线和有中国特色社会主义的基本要求，贯彻党的十三
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林业局整改提高阶段工作进展情况汇报
先进性教育活动进入整改提高阶段以来，我们紧密结合自身职能，坚持“让党员受教育，让群众得实惠”的原则，围绕实现好、发展好、维护好群众和林果农的根本利益去想问题、做工作，扎扎实实开展了“先进性见行动”活动，取得了明显成效。现将该阶段的工作进展情况汇报如下：
一、制定整改方案，落实整改措施
按照市委关于先进性教育整改提高阶段的实施意见，我们召开了领导班子专题会议，讨论研究领导班子整改方案。针对存在的突出问题，详细排出需要整改的条目，明确专人负责起草整改方案初稿。在反复讨论、广泛征求党员群众意见和市委督导组严格审查的基础上，对整改方案进一步做了充实、修改、完善，明确了整改重点、整改目标和整改措施。并在公开栏通报整改方案，自觉接受群众监督，确保各项整改措施真正落到实处。领导班子每位成员也结合各自存在的问题，带头制定了个人整改方案，虚心征求群众对整改方案的意见，自觉接受群众监督。另外，三个党支部也结合各自的工作实际，按照提高党员素质，服务人民群众的目标要求，针对党组织和党员自身存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风等方面的突出问题，涉及群众切身利益方面和影响林业改革发展稳定的突出问题，认真制定了整改措施和整改方案。
二、探索长效机制，巩固整改成果
为确保党员永葆先进性，我们积极探索新形势下党员长期受教育的长效工作机制。经局领导班子讨论研究，进一步健全党内民主生活制度、“三会一课”制度、学习制度和党员管理制度等各项规章制度，建立党员民主评议监督机制，并以林业局文件的形式下发至各党支部，以实现对党员教育的长期性、连续性，更加坚定他们的共产主义理想信念和全心全意为林果农服务的宗旨，让党员的先进性体现在实际行动和日常工作中。另外，责成专人修订了《林业局机关工作规则》，认真开展机关效能监察活动，努力创建学习型队伍和效能型机关。
三、先进性见行动，打造精品工程
在先进性教育活动中，局领导发挥先锋模范作用，在春季造林期间，7位党组成员分别带领3名科技人员，深入造林一线亲自指挥调苗、现场技术指导，他们不分昼夜，坚守岗位，高质量地完成了1万亩退耕还林匹配任务。造林结束后，我局又成立了4个技术服务小分队，分别由一名班子成员带队，分赴全市19个乡、镇、办事处、开发区，对今春新植幼树的抚育管理进行现场技术指导，所到之处，受到广大林果农的热烈欢迎，从而确保了造林成活率。另外，我们抽调了12名技术骨干组成6个资源调查小组，对全市林业资源进行逐村、逐渠、逐路、逐地块进行摸底调查。此次资源清查的目的，是摸清我市现有林木资源底数，合理制定林业生产长远规划，为明年退耕还林工程的顺利实施奠定坚实的基础。
四、发挥部门职能，出台惠农政策
在教育活动中，局党组身体力行“三个代表”重要思想，出台了一些惠农政策，真心实意为广大林农、果农、苗农解决实际困难，收到了较好的社会效果。一是今春造林全部使用本地苗。近两年，我市苗木销路不畅，积压严重，给苗农造成了一定的经济损失。局党组看在眼里，急在心上，积极研究对策。经多次商讨，决定今春造林全部使用本地苗，从而解决了全市65万株杨树苗的销路问题，极大地维护了广大苗农的切身利益。二是为文明生态村绿化无偿供苗。为早日实现“绿色任丘、生态任丘、和谐任丘”的宏伟目标，经局党组研究，制定了资金倾斜政策，全力支持我市正在开展的文明生态村创建活动，今春对全市93个文明生态示范村的绿化无偿提供杨树苗和国槐苗2.8万株，同时，对示范村的绿化规划、绿化模式和在绿化工作中出现的技术问题进行指导。三是努力实现全市林业协调健康发展。为早日实现“统筹兼顾，协调发展”的林业生产格局，切实解决我市林业资源北强南弱的突出问题，局长陈平安同志先后三次组织中层以上干部召开专门会议，经讨论研究，出台了倾斜政策，对津保路沿线及以南的11个乡镇、办事处的今春绿化无偿提供杨树苗70万株，大力推进这些地区的绿化进程，从而逐步实现我市林业的持续、协调、健康发展。
五、领导发挥表率，整改成效明显
转入整改提高阶段以来，每位班子成员更加重视，他们率先垂范，以扎实严谨、求真务实的工作作风，模范遵守局各项规章制度，精心谋划全市林业发展大计；第一党支部以“增强服务意识、提高工作效率”为目标，想职工之所想，急职工之所急，用自己的热情和耐心，细致周到的做好各项工作，开展送温暖活动3次，为群众解决难题5个；第二党支部充分发挥自身的服务优势，不断转变工作作风，努力为全市广大林果农提供良好服务。通过这一阶段的工作，广大党员精神面貌焕然一新，学习氛围更加浓厚，服务意识更加坚定，主动深入基层指导林果农进行科学生产，共举办各类培训班8期，义务修剪12次。他们正以科学的态度和求实的精神，为生态任丘的宏伟蓝图增一抹新绿。
转贴于2020年督导组阶段情况工作总结
近段时间以来，**局驻**镇第三批先进性教育工作督导组按照市委先教办的要求，对**镇的第三批先进性教育活动进行了全方位的督导、检查，并到所包村进行宣讲工作。现将工作情况简要做一汇报。
一、认真学习，武装头脑
****年*月**日市委第三批先进性教育活动动员大会后，我们督导组的全体成员认真学习了相关文件，领会精神实质，认真学习了三个代表的重要思想，为作好督导检查和宣讲工作打下了基础。
二、人员到位，时间到位，确保扎扎实实完成督导工作
近段时间以来，我们督导组同志在加班加点做好机关工作外，把其它时间全部用在督导检查第三次先进性教育工作上，机关领导非常重视这项工作，专门抽出工作车一辆，保证我们的工作正常开展。水资源管理办公室***科长因近期主抓全市污水处理费和南水北调干渠基金的回收，工作非常繁忙，***科长家里有病人，急需照顾，但他们从未因事请假，全身心的投入到此项活动中，保证了督导检查工作的正常进行。
三、深入调查研究、入村入户宣讲
自开始此活动以来，我们共入乡、入村十二次，参加了***全镇的先进性活动动员大全，参加了所包村及***厂教育支部的动员大会，参加镇党委宣讲队组织宣讲活动8场，并到四街、王各庄、**村和****厂与各支部负责人亲自交谈，了解活动的开展情况及工作安排。到目前为止所有参学单位举办学习体会交流会27次，观看电教片27场，学习气氛非常活跃，有的村对本村的主要街道进行了清理，让群众看到了先进性教育活动带来的成效。
四、加强督导，认真检查
近期以来，我们对***镇的第一阶段先进性教育活动进行了较好的督导、检查，按市委的要求，对阶段性工作和应完成的具体动作科目全部落实到位，乡、村都作出了周密的学习计划，特别是对农村年老体弱、上岁数的党员的教育工作制定了特殊方案，对春节期间的先进性教育活动进行了部署。
五、对***镇的评价
***镇在保持共产党员先进性教育活动“学习动员”阶段中，督导组认为是非常成功的，始终按照市委和市先进办的要求，认真学习，认真动员，非常认真的完成了第一阶段规定的各项任务，可以转入第二阶段，主要体现在以下几个方面。
一是领导重视。镇党委在第一阶段教育活动中多次召开党组会，结合本地实际，研究制定其有针对性，可持作性的具体实施方案，坚持一把手负总责，亲自抓，并及时召开了动员大会，党委书记***同志作了动员讲话，并带领党政领导经常深入农村支部，与农村广大党员认真学习，认真研究，了解情况，及时发现教育活动中出现的问题，各参学支部按照市委和党委的要求认真落实了“七个有”。
二是认真组织领导干部，以如何保持农村党组织和党员的先进性，建设社会主义新农村为主题，分别为农村党员上党课27场。
三是认真组织学习交流，认真进行专题辅导。***镇针对党员的特点采取集中领学，骨干带学，分散自学，结对助学等形式认真学习教育简明读本、党章和辅助材料，宣讲队已进行宣讲辅导20场。
四是学习宣传先进典型，注意发挥典型的示范带动作用。通过举办事迹报告会的形式进行宣传推广，镇党委组建先进报告团一个，组织报告会一场，有5名优秀党员举办先进事迹汇报，组织党员观看电教片27场。
五是对照党章和胡锦涛“六个坚持”“八荣八耻”的要求，围绕如何促进农业发展、农民增收、农村致富和农村党员如何发挥先锋作用开展了大讨论。村支部、村委会和全体群众找准新农村、新家园建设路子。
六、存在问题
农村党员老龄化，文化水平较低，读写能力差，党员分散，个别党员对此项活动不够重视，搞大型的集体活动有一定困难。我们拟在今后督导工作中，更加紧密联系村实际情况，以建设社会主义新农村为目标，发挥好我单位职能部门 邦扶作用，把先进性活动不断引向深入。
2020文化街卫生工作情况总结汇报
文化街共有巷路129条（水泥路3条、板油路2条），23万平方米，保洁员46名（其中公益岗13名），卫生管理人员31名（其中社区23名），垃圾台46个，中转站垃圾箱17个，渗水井46口。年初以来，在区城管办的大力指导下，在街道党工委和办事处的正确领导下，街道紧紧围绕全区卫生工作重点和《文化街道xx年年卫生工作目标责任书》的具体要求，落实了一系列长效管理措施，全面实施了“三化”式管理，即：制度化、规范化和经常化，突出抓好卫生工作管理、清扫和保洁工作，年初以来，经过街道、社区干部和全体保洁员的共同努力，卫生工作取得了很好的成效，为辖区居民营造了一个良好的生产生活环境。下面就文化街道卫生工作开展情况简要作以下总结。
一、领导重视，做到责任、措施、人员、经费四到位
街道党工委、办事处“一班人”思想高度统一，提高了认识，把卫生工作切实纳入街道工作的重要日程，全面落实了区委区政府下达的卫生工作任务，将巷路卫生工作作为实事工程来抓，切实做到了四个到位：
一是责任到位。xx年年初，街道重新组建了环境卫生管理工作领导小组，领导班子内实行了卫生工作每周轮检制度，街道卫生办每天定期不定期的例行检查和抽查，街道主管领导、分管卫生工作的领导以及各社区主任带头抓好卫生工作，上上下下形成了工作合力，真正做到层层有人抓、事事有人管、一级抓一级、一级对一级负责，对工作不力，工作拖拉的个人和社区给予批评教育和限期整改；
二是措施到位。街道年初制定了巷路卫生工作要点、城管员工作职责、关于加强巷路管理和对保洁员管理的实施办法、巷路卫生管理责任制，街道对各社区、各社区对卫生工作管理人员层层签订目标管理责任书，严格目标管理考核，兑现奖惩，认真履行“一把手”责任，确保了工作措施落实。
三是人员到位。文化街地处宁江区的中心位置，辖5所中小学和2所幼儿园，而且人口居多，巷路以及卫生设施复杂，保洁员队伍庞大，工作任务重，为确保卫生工作的有效开展，街道设立了由8人组成的卫生工作办公室，办公室配备5名城管员，并要求各社区成立了卫生工作办公室，各社区均按要求配备了3-4名卫生管理工作人员。
四是经费到位。街道没有经费来源，工作经费非常紧张，但是每月还是拿出了一部分资金支持卫生工作，来不断补充、完善辖区卫生基础设施，保证了卫生工作正常开展。
二、真抓实干，突出抓好了卫生工作的三件事
一是突出抓好巷路的清扫和保洁。我们巷路卫生实行全天清扫、全天保洁的办法，巷路路面达到无积土、无积水、无垃圾杂物、无杂草，树根请、墙根清、电柱杆根清，路面保持整洁、干净，彻底消灭卫生死角死面；
二是加强宣传教育，综合整治卫生。年初我们从加强居民卫生意识、卫生知识教育入手，组织社区居委会干部发放宣传单、通告达xx多份，设立标志牌30处，逐户通知等形式进行宣传不乱泼乱倒、干湿垃圾分倒、定点定时倾倒垃圾。冬季加强积雪管理，以雪为令，及时攒堆，教育居民不要往雪堆倒垃圾和脏水，并及时联系环卫处及时清运，不阻碍交通。
三是探索工作新机制。为管理好卫生工作，我们建立了卫生工作的长效机制，与各社区、保洁员签订了卫生管理工作责任状。为进一步规范化管理卫生工作，一方面我们规范巷路卫生标准。认真贯彻区城管办环境卫生工作指导思想，按职责范围，在巷路清扫、保洁和卫生管理上严格执行区城管办环境卫生的检查标准；另一方面规范巷路卫生管理。实行街道卫生办、社区居委会和保洁员三级动态管理，形成一级抓一级、层层抓落实、齐抓共管的格局；第三，我们做到了三个坚持。坚持领导带班晨检，街道卫生办每天不定期检查、指导，发现问题，及时解决；街道坚持每两周一次卫生工作例会，进行卫生工作小结，总结工作，查找不足、安排部署、加强改进下一步工作，社区每周一次工作汇报；坚持每月召开一次卫生工作现场会，现场点评、现场指导。真正做到了天天有人检查、天天有人指导、天天有人管理，每一级都把做好卫生工作作为衡量自身工作的重要尺度和主要标准，使辖区卫生工作扎扎实实、常抓不懈。
年初以来，我们组织社区干部、城管员和保洁员开展了卫生整治活动6次，共清理脏乱差、卫生死角、乱泼乱倒等20余处，清刨清运越冬垃圾50余车，清运积雪120车，补修垃圾台30个，清淤排水沟5条，1200延长米，参加全区义务植树500棵，种植花卉树120株，在巷路上栽花xx多株，雨天组织居民排水2次，总计出动300余人次。通过“三化” 式管理和卫生集中整治，街道辖区巷路卫生面貌一新，路面干净整洁有序，为居民的生产生活创造了一个良好的环境。
三、存在的难点问题
一是辖区共有5所中小学、2所幼儿园。学生上学、放学，距校门100米左右，遍地是废纸、食品包装袋、果皮、冰棍杆等杂物，给清扫保洁带来很大的工作量；
二是商贸社区前的人事局家属楼、建设局家属楼、房地产开发楼、信用社开发楼和邮电开发楼5栋楼的楼区卫生存在管理难和收费难的问题，牵扯我们抓好辖区巷路卫生的精力，卫生局家属楼物业管理不到位，居民经常往楼后乱扔垃圾，几次协调均无结果；三是我们辖区共有25栋楼的楼空没有硬化，特别是实验中学家属楼的卫生管理不到位，垃圾堆在楼空间随处可见，而且一有风天，很多的垃圾就刮到巷路上，另外由于实验中学建家属楼，把实验中学房后巷路的排水设施破坏，遇大雨天，雨水排不出去，阻碍交通。
四是糖厂的卫生设施不健全。糖厂共有居民400户，人口1226人(其中平房264户816人)，原有中转站垃圾箱1个、渗水井一个，满足不了居民的需要，目前最大的困难是3个公厕都处于瘫痪状态，应该解决糖厂老百姓上公厕难的问题。
岗位目标实施情况阶段总结
为了便于开展工作，新学期伊始，我们针对自己的工作实际，制定了详细的个人岗位目标，至今已实施了两个多月的时间。在实施过程中，取得了一定的成效，但也存在一些问题。通过反思之前的实施情况，为了积累经验，弥补不足，特作阶段总结如下：
一、取得的效果：
1.课堂教学法。
开学初，我又认真深入地学习了“345”优质课堂教学模式相关理论，重新领会了其指导意义，并结合自己探索出的“创作+实践”教学法有效的运用在了课堂教学中，面向全体学生，以学生为主体，以教师为主导，引导学生自主性的学习，使学生体会到了创造音乐、表现音乐的乐趣，形成了自己独特的教学风格，教学质量也有所提高。
2.课程开发。
在按要求开足、上好常规音乐课的同时，根据学校的工作安排，开发了古诗吟唱课程和舞蹈课程。通过古诗吟唱课程，向学生进行了我国传统文化的熏陶和渗透；通过舞蹈课程，则培养了学生优美的体态和对艺术的审美能力，从开学至今主要进行了舞蹈基本功的训练，现在学生腰、腿、胯的软度及开度已有了一定的改善，接下来将学习一些小的舞蹈组合和小品舞蹈，逐渐使孩子听音乐时能找到节拍，动作节拍准确，培养孩子的表现欲望和基本的舞台感觉，为明年的县汇演舞蹈排练做准备。
3.科研课题。
自今年3月份提出个人课题《小学低年级音乐表现力培养的研究》以来，制订了详细的研究方案和计划，并在日常教学中加以实施和探索，突出了对学生音乐学习兴趣的培养，至今已积累了一定的经验，并进行了一系列的总结和反思，课题研究很成功，已取得了一定的成效，将于年底结题。
4.读书学习。
书是我的良师益友，很想通过多读书、读好书来提高自己的文化底蕴，培养自己文雅的气质。在工作之余和闲暇时间，我结合学校涵养人文、国学人文的办学特色读了《论语》和《弟子规》，经历了一场国学的洗礼。除此之外，我又仔细阅读了暑假期间学校统一安排的肖川教授的《教育的使命与责任》，也有了更详尽的理解和认识。接下来我将《以高境界成就教育卓越品牌》列为阅读的重点，努力做一个合格的育才人。
5.个人专长。
作为音乐教师，我带头积极参加学校一周一次的教师乐团活动，作为二胡声部的成员之一，在自己高标准完成老师布置的规定练习曲目的同时，还帮助同声部其他教师练习，现在已有六首曲子基本成型。另外，我发挥自己的特长和优势，从多种渠道学习了一些舞蹈训练知识，有效地运用到了自己的舞蹈选修课辅导中，一些理论性、实践性和指导性的内容，我作为第一手资料保存到了自己的电脑和个人博客中，以方便日后查阅，辅助自己上好舞蹈课，提高辅导水平。
6.教学基本功。
在搞好日常教学的同时，时刻不忘苦练音乐教学基本功，坚持不懈的学习相关的乐理知识，充实自己的头脑，提高自己的专业水平和业务素质。工作之余还注重了普通话和粉笔字的练习，在学校里，坚持用普通话与同事、家长交流，课堂上用普通话与学生交流；课余自觉练习粉笔字，现在写字水平自我感觉有了一定的提高，我会继续努力。
7.管理能力。
教学中，我正在尝试运用一些先进的教学法，音乐课堂开放了，课堂气氛也比以前活跃了，但不能因此而乱了课堂。因此，我努力学习调控课堂的方法，做到了活动组织有序，既激发了学生学习音乐的兴趣，又培养了学生感受音乐、创造音乐和表现音乐的能力。现在课堂上师生已经形成了一种默契，不但教室内环境卫生保持的好，课堂纪律也做到了活而不乱。
8.借水行舟。
为了丰富教师们的校园生活，学校成立了各种社团，我积极参与，除了是学校教师乐团的一份子，还根据自己的兴趣和爱好，申报了羽协和美协。工作之余，打打羽毛球，画画画，动静结合，既丰富了自己的业余生活，又提高了艺术修养，锻炼了身体，何乐而不为？
9.捆绑式评价。
在学校刚推行捆绑式评价模式时，我根本不了解它的意思，也不想了解，总觉得音乐课有很多的评价方式，用不着这个。可后来听同事们越来越多的说到这个词，好奇心驱使我不得不尝试着去理解它，运用它。现在，基于二年级学生的年龄特点，小组间评价起来虽然还略显稚嫩，但也有了一定的合作意识和竞争意识，相信孩子们会越做越好。
10.学生能本化构建。
能本化管理是管理创新上一个新的发展趋势，是一种以能力为本的管理方式。如果学生具备这种能力，教师的工作量将大大减小，会轻松很多。受学生年龄和管理经验的限制，整个二年级我仅发现了为数很少的几个学生有这方面的能力，他们是老师的小助手，现在正在继续发现和培养中。
二、实施过程中遇到的问题：
以上十条岗位目标在实施过程中，有时觉得很盲目，不知所措，由于水平有限，需要加强学习。
1.课程开发：不是舞蹈专业，对舞蹈这个艺术门类不是很了解，在辅导学生时有点力不从心，费了不少力，走了不少弯路。
2.读书学习：有时候想读书却不知道读什么书好，读书的习惯还没有养成。
3.管理能力：课堂基本能调控好，对偶发事件的处理欠妥，应加强培养自己的应变能力。
4.捆绑式评价和学生能本化构建：这两方面是我最不知道该如何下手的，学生年龄小，实施起来有很大难度。
三、几点建议：
1.学校很重视教师个人专长的发展，可是音乐教师外出学习的机会太少。
2.捆绑式评价和学生能本化构建两方面，个人觉得不太适合低年级学生，有点流于形式，能否因人而异？