政府办支部分析评议阶段总结

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政府办支部分析评议阶段总结

我支部先进性教育活动在4月份转入分析评议阶段以来,按照区委的统一部署,在区保持党员先进性教育办公室的具体指导下,针对该阶段环节多、时间紧、任务重、要求高、政治性和政策性强的特点,我支部高度重视,围绕“八个环节”,周密部署,精心组织,确保了分析评议阶段工作扎实稳步推进。目前,该阶段的工作任务已经完成,现总结如下:
一、认真组织,深入开展思想动员
4月7日下午,我办党支部在区政府二楼会议室组织召开转段动员会议,会议主要由支部副书记王洪岩同志对教育活动的第一阶段进行总结,并全面部署分析评议阶段的工作。动员会议上,讲清了分析评议阶段工作的重要性、必要性、目标、政策要求、工作开展的方法步骤和措施,并针对党员的思想实际进行深入的思想发动,要求支部全体党员做好第一阶段与第二阶段的学习衔接,务必从政治的高度来看待第二阶段的活动开展,使党员切实提高认识,端正态度,摆正位置,自觉投入分析评议阶段工作的开展。
二、立足面广,多方征求意见建议
针对本支部和支部党员存在的突出问题,我支部通过召开座谈会、个人访谈、发放征求意见表等方式,广泛征求区直各部门、离退休党员干部及党内外群众对我办党支部和党员个人的意见和建议。支部全体党员之间发放征求意见单,党员之间相互征求意见。中征求集体意见表发出70份,收回56份,党员个人征求意见表发出25份,收回20份。意见征求以后,党支部进行认真汇总、梳理、分别整理出对党组织和领导班子的意见共6条,然后实事求是地向全体党员进行通报,对党员个人意见由支部分别向每个党员进行反馈。
三、坦诚相见,真诚开展谈心活动
为进一步提高党员的思想认识,排除各种思想障碍,增进团结,促进工作,支部开设了党员谈心室,开展党员真诚谈心活动,并要求谈心活动以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的。主要做法是:区政府党组主要负责同志主动与各位班子成员谈心,区政府领导班子成员之间、与普通党员同志之间互相谈心;政府办党支部主要负责同志主动与各位班子成员谈心,政府办领导班子成员之间、与普通党员同志之间互相谈心;党员之间、党员与群众之间开展交互式的谈心。每个党员的谈心活动都要求做好谈心记录。通过开展多层次交互式交心谈心活动,党员之间本着“团结—批评—团结”的精神,敞开思想,坦诚相见,畅所欲言,沟通思想,征求意见,提出问题,积极开展批评与自我批评,提出希望与建议,有针对性地帮助在保持先进性方面存在差距和不足的同志,以此提高认识,正视问题,修正错误,真正做到了思想上有触动,实际中有行动,从而达到提高修养,解决问题,融洽感情,增进团结,促进工作的目的。
四、深入剖析,切实写好党性分析
支部在多方广泛征求意见建议,开展真诚谈心活动并多层次对个人进行反馈的基础上,要求每个党员对照《党章》规定的党员义务,对照党员干部的基本条件,对照新时期保持共产党员先进性的基本要求,对照本单位保持共产党员先进性的具体要求,对照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,结合支部反馈给的意见建议,逐一进行检查,认真撰写党性分析材料,并由支部书记进行了严格审查。党员的党性分析材料中能做到全面总结个人近年来在思想、工作和作风等方面的情况,检查理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题,并从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源,提出个人整改的措施和方向。真正做到了围绕存在的突出问题,进行深刻的剖析,明确整改的方向。
五、充分准备,开好两个专题会议
在进一步搞好学习、广泛开展征求意见和谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上,本支部积极准备、精心组织两个专题会议的召开。4月28日,区政府办专题民主生活(扩大)会,会议通报了党内外群众对区政府办领导班子和个人提出的意见和建议,会上每个党员都能按照准备好的党性分析材料逐个进行对照检查、互相评议、展开热烈的批评与自我批评。区纪检副书记指导组副组长徐绪泽同志到会并作重要讲话。4月29日,区政府领导班子召开民主生活会,班子成员认真开展批评与自我批评,会议达到了增进党内团结,增强党组织、党员正确认识、解决自身的矛盾和问题,促进了工作的协作开展,取得了团结—批评—团结的效果。受邀参加会议的区纪检书记、指导组组长任葆娴同志对会议给予了充分的肯定,认为会议目标明确、征求意见到位、准备充分,坦诚相待,提出的意见比较到位。
六、客观评议,做好评议反馈通报
本支部在召开专题组织生活会后,支部根据党员个人自评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现,进行综合分析,实事求是、客观公正地提出每个党员的评议意见,在综合评价中既肯定党员的成绩,也指出存在的问题,并提出整改的方向,明确了评议的等次。党支部对每个党员进行综合评议后,即以书面形式如实向本人反馈,促进了党员自身改进。评议活动结束后,本支部逐步在原征求意见的范围内,将专题组织生活会的基本情况,党员对存在问题的认识和今后努力方向,党支部的评议结果等内容向群众通报,努力增强分析评议阶段工作的透明度。


区政府办党支部
二OO五年五月十六日

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党支部分析评议阶段总结


**党支部分析评议阶段总结
8月30日,我室党支部按照院先教办的安排部署,转入党员先进性教育分析评议阶段,一个月来,紧紧围绕抓好征求意见、开展谈心、党性分析、民主评议等重要环节开展了工作,较好地完成了第二阶段的各项工作任务,具体表现在以下几个方面:
1、搞好思想动员,认真安排部署
院党委召开分析评议阶段动员大会后,我支部召开了党员大会,严格按照部院保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段实施方案,研究部署分析评议工作。具体地说:在前一阶段学习的基础上,又以多种方式开展了学习讨论,进一步提高思想认识517878秘书网 。一是召开了支委会,组织党员对照《党章》要求和分公司新时期党员先进性标准再次进行深入讨论,精读《读本》的有关篇目,进一步引导党员提高思想认识,增强了从世界观、人生观、价值等方面进行党性分析的自觉性,增强了学习实践“三个代表”重要思想的坚定性,为广大党员广泛征求意见,搞好党性分析,对照检查,分析评议工作奠定了较好的思想基础。
2、广泛征求意见建议
从9月1日以来,我室党支部就支委成员、党员以及室领导班子的思想作风、工作作风、学风等多方面内容,通过召开座谈会、发放征求意见表、个别访谈等多种形式,向本室党员、群众征求意见13人次,召开座谈会3次,个别访谈7人次,向室员工发放征求意见表20份,向院级机关科室发放征求意见表5份,根据反馈信息整理意见12条。这些意见和建议帮助支部和党员查找思想根源,进行党性分析创造了良好条件。
3、深入开展交心谈心活动
按照院先教办规定的谈心要求,以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的,开展了多层次交互式交心谈心活动。通过交心谈心,每个党员结合自身实际,以坦诚、求实的态度,敞开心扉谈认识、谈体会、谈感受、谈成绩、谈不足,诚恳接受大家提出的意见和建议,勇于改正。谈心活动真正起到了相互沟通、相互了解、上下互动、同频共振的效果,为每个党员撰写客观、真实、深刻、全面的剖析材料打下了坚实基础。据统计,支部共谈心22人次。
4、切实做好自我剖析
在意见多层次的反馈基础上,支部成员对照《党章》、分公司党员先进性标准具体要求,结合征求到的意见,认真撰写党性分析材料,重点检查在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的不足,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源,提出今后努力的方向。党员领导干部还从坚持科学发展观和正确政绩观、权力观、地位观、利益观等方面进行了深刻剖析。按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则,各党员本着实事求是,治病救人的态度,认真撰写了不少于2000字的党性剖析材料。每个党员在撰写自我剖析材料中,积极开展自我批评,自觉查找工作中存在的问题和不足,深刻反思,深挖根源,全面剖析,并提出了强化学习、着力提高服务技能等扎实的整改措施。撰写的党性剖析材料由支部书记严格把关,对党性分析材料的撰写严格要求,分析不透彻、写得不到位,要求重写,直到符合要求为止。
5、认真开展民主评议
按照院党委安排,9月12日召开了支部专题组织生活会。每个党员都在党支部大会上作了严肃认真、求真务实的个人党性剖析报告,对自己进行了深刻的剖析,相互之间开展了诚心实意的批评与自我批评。支部成员紧密联系党员本人的思想和工作实际,从理想信念、宗旨意识、组织观念、思想作风、工作效绩、廉洁自律等方面开展批评和自我批评,对每位同志都提出了明确具体的意见或建议和有针对性的整改要求。每个党员同志都虚心听取、认真记录了其他党员同志提出的批评意见,并就今后如何改进提高分别表明了态度,实事求是、全面深刻地剖析自我,一分为二、客观公正地评议他人。大家根据听到的批评意见和建议进一步修改完善了个人党性剖析材料,不仅把批评意见和努力方向落实到文字材料中,而且拿出了在今后工作和学习生活中改进和克服缺点错误的有效措施。由于准备充分,自我评议深刻到位,整个生活会取得了积极的成效,达到了预期目的。
6、及时通报支部评议情况
在专题生活会后,支部欢迎光临517878秘书网  根据每位党员的自我剖析、他人提出的批评意见、征求到的各方面的意见和党员个人的一贯表现情况,进行综合分析,实事求是、客观公正地对每个党员提出了评议意见。既肯定了成绩,又指出问题和不足,提出整改措施和努力的方向,并向党员本人进行了反馈,达到帮助教育和促进提高的目的。

区政府办公室分析评议阶段工作总结


自*月上旬我办转入保持党员先进性教育党性分析、民主评议阶段。一个多月来,在办公室保持党员先进性教育领导小组的领导下,在各党支部的精心组织下,围绕抓好征求意见、党性分析、民主评议等重点环节开展工作,较好地完成了任务。这个阶段工作的特点是,各级组织工作认真,党员和群众态度真诚,工作成效明显。具体表现在以下几个方面:
(一)组织再学习,提高思想认识
进入党性分析、民主评议阶段后,我办紧紧抓住提高党员思想认识这个关键,组织党员认真学习《党章》,《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》、《牢固树立马克思主义世界观》、《共产党员要坚定自觉地实践三个代表重要思想》、党的三代领导人关于开展批评与自我批评的部分论述,进一步统一思想,提高认识,为广大党员搞好党性分析、民主评议阶段的工作奠定了较好的思想基础。
(二)发扬民主,广泛征求意见
我们主要通过五种途径征求对支部和党员的意见,一是发放《征求意见表》,进行无记名的征求意见;二是分别召开党员、群众、入党积极分子、民主党派人士、群众代表等座谈会,直接听取意见;三是设立意见箱、专线电话,向全区广大党员干部广泛征求意见;四是通过党员之间和党员与群众之间相互个别谈心征询意见;五是通过群众监督评估组征求意见。对收集的意见,支部又进行了认真、仔细的分类归纳、汇总梳理,向党员本人作了反馈,并对意见较多的党员有针对性地做好思想工作。这次征求意见共收集到各种意见1429条,其中对党组织的意见392条;对党员个人的意见1037条,这些意见帮助支部和个人反思问题创造了良好的条件。
(三)明确标准,认真进行党性分析
办公室党组专门制定了《党员保持先进性的具体要求》,确定了离退休党员、在职党员两类党员标准,引导党员结合自身实际进行对照检查。同时,组织党员开展重温入党申请书、入党志愿书、誓词活动。在此基础上,全体党员按照学校不同岗位党员保持先进性的具体要求,从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面,认真查摆问题,分析存在问题的根源,提出整改方向,写出了书面党性分析材料。离退休党员不顾自己年龄大、有的身体还不够好等实际,也都认真撰写了个人党性分析。各支部书记对党性分析材料逐一进行了审核把关。为了把党性分析引向深入,进一步增强党性观念,又以党小组为单位举行了“党性分析交流会”。通过党性分析,促使党员对自身的问题找得更准,分析得更明,夯实了民主评议的基础。
(四)严肃认真,开好民主生活会
为了保证民主生活会质量和效果,我办制定实施了开好会议的“三部曲”:
一是会前精心准备。民主生活会召开之前,各支部一方面组织党员认真学习,另一方面,认真做好问题的准备工作,对党员存在的主要问题进行有针对性的分析、反馈,帮助党员为开展批评提供依据,做好心理准备。对个别与先进性标准相距较远、群众反映问题比较多的党员,有针对性地做好谈心工作。
二是会上严肃认真。民主生活会上,广大党员认真对照“三个代表”重要思想和保持党员先进性的具体要求,摆出了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上作自我解剖,提出了今后的整改方向。党员干部带头发扬民主,率先进行批评与自我批评,给广大党员带好头。其它党员也敞开心扉,既坦诚解剖自己,又勇于批评他人,开展健康的思想交锋。对于来自同志间的批评意见,大家本着“言者无罪,闻者足戒”,“有则改之,无则加勉”的态度,虚心听取,认真反思。克服了过去民主生活会上存在的谈现象多,谈实质少;谈成绩多,找问题少;找工作差距多,找思想差距少;自我批评多,相互批评少等问题,使民主生活会始终在严肃认真、民主、和谐的气氛中进行。机关的民主生活会从下午2点半开始,一直持续到午夜才结束。不少党员反映,这次民主生活会是一次刻骨铭心的党性教育,终身难忘。
三是会后及时跟踪。民主生活会后,各党总支、党支部注意观察党员的情绪,全面掌握党员的思想动态,把着力点放在教育提高,帮助转化上。尤其是对于平时表现一般,评议意见较多的党员,及时跟踪做好思想工作。
在民主生活会面对面评议的基础上,各支部又以无记名投票的方式对每个党员进行了背靠背的民主测评,并邀请群众代表、入党积极分子参加测评,群众参评人数与党员人数达到了1:1的比例,民主测评表回收率为100%。
(五)注重实效,树立党员形象
在本阶段,我办广大党员一方面深刻反省,自我剖析,直面不足,自加压力,迅速提高了素质,加快了进步;另一方面认真实践全心全意为人民服务的宗旨,积极投身到防控“非典”、帮贫扶困、献计献策等活动,进一步展示了共产党员的良好形象。
我办保持党员先进性教育党性分析民主评议阶段的工作虽然取得了一定成效,但也存在着一些不足:一是有的党员对自身一些问题的认识还有待于深化;二是有的党员的党性分析还不够深透,有待于在以后的阶段中继续提高。

2020年支部“分析评议”阶段总结



根据区委保持共产党员先进性教育活动领导小组的统一部署,我支部先进性教育活动工作从3月22日起转入“分析评议”阶段。支部紧密结合人大工作特点和机关党员实际,按照支部先进性教育活动实施方案和“分析评议”阶段计划,做到加强领导,周密计划,精心组织,保证了教育活动的顺利进行,达到了预期的目标要求。
一、加强组织领导,完成规定动作
“分析评议”阶段是整个保持共产党员先进性教育活动的关键环节。在具体工作中主要体现在四抓:一抓学习。把学习提高贯穿教育活动的始终,在前一阶段学习的基础上,组织全体党员重点学习了《党章》、《读本》及胡锦涛同志在贵州、山东视察时的重要讲话。还按照先进性教育活动领导小组办公室的要求,开展了以反腐倡廉为主要内容的警示教育活动,组织了广大党员干部认真学习了胡锦涛在中纪委五次全会上的重要讲话和中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重惩治和预防腐败体系实施纲要》,观看了警示教育片面《扭曲的人生》——李真贪污受贿案剖析。二抓部署。支部多次召开支委会、先进性教育领导小组会,专题研究“分析评议”阶段工作,有针对性的开展工作。在“分析评议”阶段前三个环节“回头看”及整个阶段“六看”中,都能把上级指示精神和各项工作部署落实到支部全体党员。三抓指导。为切实加强对“分析评议”阶段工作的指导,支部先进性教育活动领导小组制定了《先进性教育活动“分析评议”阶段工作的意见》、《党性分析材料撰写要求》,并对组织生活会上可能出现的问题进行了设想,制定了在不同情况下各类主持词。四抓检查。在稳步推进“分析评议”阶段各项工作的同时,适时抓好工作的督查,组织了两次“回头看”,对工作完成不到位的,切实采取有效措施,进行补课。支部已全面完成了“分析评议”阶段的各项工作任务,七个环节衔接紧凑。全体党员参加先进性教育活动积极性空前高涨,比、学、赶、帮、超的工作氛围已经形成。
二、开展谈心活动,广泛征求意见
自3月22日转入“分析评议”阶段以来,支部结合工作实际,充分发挥民主,多渠道、分层次、广范围地分别通过电子信箱、值班电话、发出征求意见函、召开座谈会、设置意见箱、上门走访等不同形式,在机关、各单位、各街道中广泛征求意见。为广泛征求意见,支部充分利用区人大常委会网站,在网上公布了有关人员的电子信箱,拓宽了征集意见的渠道。公布了两部受理意见建议的电话,一部设在办公室,一部设在法制办。通过受理人民群众的来信来访,主动从中找出工作中存在的问题和与人民群众的希望存在的差距。在机关办公楼五楼入口处设立了意见箱。支部先进性教育领导小组同志主动到xxx征求意见。通过召开征求意见座谈会,当面听取xxx和机关工作的意见。支部还向有关部门发出了征求意见函47份。支部还纵向征求了市人大常委会机关和街道代表团,横向征求了xxx、xxx等单位的意见。
为使全体党员对征求意见有更加明确的认识和正确的态度,帮助全体党员解除思想顾虑,提高认识,24日组织了支部全体党员到红旗镇南岔沟村参观学习。在听取了韩行通同志的先进事迹报告后,进行了座谈讨论。大家纷纷表示,要把韩行通同志的事迹融化在“分析评议”工作的整个阶段,以先进人物为镜子,对照检查自己,虚心听取党内外的意见和建议,确保先进性教育的实际效果。
对征求到的意见和建议进行了认真的梳理。由于人大常委会与人大常委会机关关系的特殊性,支部对意见、建议涉及到人大常委会工作的转交常委会,涉及到领导班子的转交常委会党组。支部共征求到党员、群众的意见、建议3条。
在支部内部开展了广泛的谈心活动。党员与党员之间,党员与群众之间,领导干部与党员之间进行了谈心。按照支部书记必须与支委谈心一次,支委必须找党小组长谈心一次,党支部书记必须与本支部全体党员谈心一次的要求,帮助党员提高认识、查找问题、修正错误。通过交心谈心,党员们之间坦诚相见,沟通思想,征求意见,提出问题,开展批评与自我批评,提出希望与建议,取得了共同帮助。
三、突出工作重点,坚持从严把关
支部主要严把了“三关”。
第一,把好党性分析关。
进入党性分析环节,支部在“深”字上大做文章。一是理论学习要深。做到“三个结合、三个引导”,即结合学习贯彻“三个代表”重要思想,引导党员深刻理解“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位;结合学习《党章》,引导党员进一步明确保持先进性的具体要求;结合学习毛泽东同志关于批评与自我批评的经典论述,引导广大党员带着问题学理论、运用理论想问题,掌握自我剖析、开展批评的科学方法。通过学习,增强了广大党员从世界观、人生观、价值观上查找问题、剖析根源的自觉性和主动性。二是问题查摆要深。在自我总结过程中,引导党员结合征求到的意见,联系自身的思想和工作实际,从思想作风中找不足、从工作实践中找差距、从存在问题中找教训。广大党员真正做到了“三少、三多、三不怕”,即少讲成绩多讲问题、少讲共性多讲个性、少讲客观多讲主观,解剖自己不怕严、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛。在此基础上,对党员的党性分析材料实行对口把关,明确规定党员领导干部的党性分析材料由分管领导审核把关,一般党员的党性分析材料由党支部书记审核把关。党员领导干部还对廉洁自律方面存在的突出问题进行了查摆。对问题没找准、分析不深刻、整改措施不具体的,责令重来。有的党员党性分析材料返工重写达三次。三是根源挖掘要深。对查找出来的问题和不足,支部引导党员透过现象看本质,从党性党风的高度和世界观、人生观、价值观上去分析根源、认识危害,努力把党性分析的过程变成深化认识、锤炼党性的过程。不少同志结合入党以来的成长经历和国家改革开放后的新变化,与时俱进看问题、挖根源,深刻认识到是自己在共产主义信仰和对现阶段党的路线方针政策的理解等方面产生了偏差。为深挖思想根源,支部开展了“四个思考”活动,即思考一下没入党时是怎么想的、入党宣誓时是怎么说的、本职岗位是怎么干的、今后工作应当怎么做。使许多党员认识到,到人大机关工作后,之所以产生“船到码头车到站”的思想法和无职、无权、无用、无聊心态,完全是宗旨意识淡化、思想觉悟降低、把自己混同于一般老百姓的结果。高质量的党性分析,为开好专题组织生活会奠定了良好基础。同时,针对不同情况的党员采取谈心式、结对式、示范式等方法,帮助党员搞好党性分析,确保了党性分析的质量。
第二,把好组织生活会质量关。
为确保支部组织生活会的质量和效果,我们注意抓好三个环节。一是会前精心准备。组织生活会前,召开了主持人会议,对会上可能出现的情况进行认真分析,并制定了相应的预案,对各党小组长进行了培训,撰写了会议主持词。安排了发言顺序和重点发言的党员,以带动大家积极发言。在此基础上,支委成员分别找普通党员谈心,先下毛毛雨,打好预防针,帮助党员为开展批评提供依据,做好心理准备,启发教育党员看到差距,消除思想顾虑。二是会上严肃认真。组织生活会上,党员能认真对照“三个代表”重要思想和保持党员先进性的具体要求,摆出了自己在理想信念、思想观念、精神状态、素质能力、服务群众和工作作风等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上作自我解剖,剖析问题有高度,查找原因有深度,整改措施有力度。常委会领导和处以上党员干部带头发扬民主,率先进行批评与自我批评,给广大党员带好头。其它党员也敞开心扉,既坦诚解剖自己,又勇于批评他人。对于来自同志间的批评意见,大家本着“言者无罪,闻者足戒”,“有则改之,无则加勉”的态度,虚心听取,认真反思,克服了过去自我批评多,相互批评少的问题,使组织生活会始终在严肃认真、民主和谐的气氛中进行。支部第二党小组的组织生活会从上午8点30分开始,一直持续到中午才结束。参加会议的先进性教育领导小组办公室高恩成同志、督导检查组王吉合同志给予了很高的评价。同志们一致认为,这次组织生活会是一次刻骨铭心的党性教育,终身难忘。三是会后及时跟踪。组织生活会后,支部注意了解党员的情绪变化,全面掌握党员的思想动态,把着力点放在教育提高,帮助转化上,及时跟踪做好思想工作。
第三,把好评议意见审核关。
专题组织生活会后,支部及时召开了支委会,根据党员个人讲评、党员互评和群众参评的情况,以及征求到的群众意见和党员的一贯表现,进行了综合分析,实事求是、客观公正地提出了对每名党员的评议意见,并认真填写了党员民主评议表。在充分肯定每名党员成绩的同时,指出了存在的问题,提出了整改方向,并以书面形式向每名党员进行了如实反馈。支部在机关全体同志中通报专题组织生活会情况,每名党员存在的问题及认识,以及整改意见、今后努力方向和支部评议结果。
四、贯彻边整边改,彰显活动成果
教育活动的成效如何,归根到底在整改。支部和全体党员针对提出的意见和查找出来的问题,注意从群众最希望办的事情办起,从群众最关心的事情做起,从群众最不满意的事情改起。支部征求到的意见是:要进一步增强服务意识、加强与基层的联系以及从政治上、生活上关心老干部的问题。这些问题的存在,影响了常委会机关各办、委工作的有效开展,阻碍了与基层的联系,影响了老同志作用的发挥。党支部本着务实求效,突出整改的原则,经过认真研究,制定了切实可行的整改措施。在支部开展“五个一”实践活动,即每季度到基层代表团参加一次活动、为选民进行一次宣讲、为党员上一次党课、组织一次老干部活动、走访一次帮扶对象;深入开展学习型、服务型、创新型、廉政型党员队伍创建活动等。以上措施有的已付诸实施,如组织老干部活动;有的还在酝酿讨论之中,准备在下一个整改阶段中逐一落实。使共产党员先进性教育活动的效果真正反映到实际工作中,真正体现出提高党员素质,服务人民群众,促进各项工作。
总的看,我支部“分析评议”阶段工作,能够做到领导重视,态度端正,认识到位,工作扎实,措施有力,效果明显。但我们感觉还存在一些问题,具体表现在:有的党员党性分析材料不够规范和深刻,讲成绩多,找问题少,讲客观因素多,谈主观原因少;有的党小组组织生活会批评的氛围不够浓;支部征求意见的面还不够宽。
通过督导检查小组的几次检查和抽查,本支部“分析评议”阶段的工作符合规定,各项计划和要求得到落实。经支委会研究认为,可以进行转段。

支部保先教育分析评议阶段总结



**支部先进性教育活动从3月25日开始进入分析评议阶段。在第二阶段中,我们重点把握住层层征求意见、广泛开展交心谈心、查找存在问题、自我党性剖析、开好组织生活会、搞好分析评议等主要环节,走好分析评议阶段每一步。经全体党员的共同努力,参评率达到100%,圆满地完成了预定的各项工作,取得了思想上明显提高,政治上明显进步,作风上明显改进,纪律上明显增强的初步成效。现将阶段工作总结如下。
一、阶段工作概况
市委先进性教育活动第一责任人和督导组成员会议召开后,我们立即认真进行了学习,研究制定了分析评议阶段工作方案、日程安排。于3月25日组织全体党员召开了转段会议,总结了学习动员阶段的工作,对分析评议阶段的工作进行周密部署。会后,全体党员都积极行动起来,深化学习“立尺子”、征求意见“照镜子”、自我剖析“找根子”、民主评议“定位子”、开展批评“醒脑子”,态度真诚,立说立行,使分析评议阶段的各项工作落到了实处。具体表现在十个方面:
1、继续深化学习,提高了思想认识。我们采用集中学习与自学相结合、以自学为主的方式,组织全体党员深入学习了《党章》、胡锦涛同志的一系列重要讲话,观看了先进性教育电教片。每个党员都完成了2000字以上的学习笔记。通过学习,党员提高了认识、端正了态度,消除了思想顾虑,敢于正视问题,勇于剖析自我。
2、广泛征求意见,找准了突出问题。我们坚持开门搞教育,走群众路线,采用多种方式广泛征求社会各界对***支部和党员在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律等方面的意见和建议。本阶段共召开座谈会2场,发放征求意见建议函110份,设置征求意见箱1个、个别谈话24人(次)。党支部将征求到的意见进行了认真汇总,分别梳理出对领导班子的意见和建议14条,涉及七个方面的问题,对党员个人意见和建议34条,涉及6个方面的主要问题。对于这些问题,先进性领导小组原汁原味地向领导班子和党员本人如实进行了反馈。
3、活化方式方法,开展了谈心活动。党支部根据实际情况,在个人撰写党性分析材料前,组织领导班子成员之间、领导干部与党员之间、党员与党员之间开展了交心谈心活动,重点是查找思想、工作中存在的问题,虚心听取意见和建议,为个人的党性分析材料找准方向。活动中,注意采取了灵活的方式方法,有的党员采用“一对一”面对面的方式谈心,有的几个党员以开座谈会的方式在一起谈心,也有的党员采取书面的形式谈心,每个党员的谈话人数都达到了9人以上。大家在谈心活动中认真开展批评与自我批评,与人为善,坦诚相见,达到了沟通思想,增进团结,找准问题,形成共识的目的。
4、严格对照检查,撰写了党性分析材料。我们组织党员对照《党章》、保持党员先进性的基本要求和《***党员保持先进性具体标准》,结合征求到的意见建议,撰写个人党性分析材料。大家按照“重点写问题,深入找原因,关键查自身”的要求,重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。支部主要领导的党性剖析材料达到了3000字以上,普通党员的剖析材料达到了1500字以上。党支部对党员的党性分析材料严格审核把关,重点查看党员存在的主要问题是否找准,原因是否分析透彻,整改措施是否可行,然后把意见反馈党员本人,作进一步修改。党支部负责同志审阅了领导班子成员的党性分析材料,领导班子成员审阅分管科室党员的党性分析材料,支部负责同志的党性剖析材料由送交督导组审阅。对个别党员党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的,返回要求其认真进行修改,保证了党性剖析材料的质量。
5、深刻进行剖析,召开了组织生活会。在充分准备的基础上,党支部组织召开了党员组织生活会。会上,全体党员坚持团结—批评—团结的原则,认真开展批评与自我批评,讲真话、讲实话、讲心里话,营造良好的党内生活氛围。每个党员都敞开胸襟,踊跃发言,“知无不言,言无不尽”。既能在自我批评时正视问题、承认不足,在相互批评时打破情面、出以公心,又能实事求是、客观公正地评价同志,和风细雨、诚心诚意地帮助解决问题。现场气氛热烈,会议成效明显,达到统一思想、解决问题、共同提高的目的。领导班子又专门召开了专题民主生活会,每个班子成员都能够听取意见不怕“刺”,揭摆问题不怕“丑”,剖析原因不怕“痛”,使批评与自我批评触及思想、触动灵魂,从而提高了素质,推动了班子建设。
6、充分发扬民主,提出了评议意见。专题组织生活会后,党支部召开支委会,根据党员个人剖析、党员互评以及征求到的群众意见和党员的一贯表现,进行综合分析,客观地对每个党员提出初步评议意见。然后召开支部大会,严格按照规定环节进行评议,最终通过表决,形成了对每个党员的综合性评议意见。***等八位同志被评为优秀党员,其余同志被评为合格党员。通过民主评议,评出了正气,评出了团结,评出了干劲,激发了大家的工作热情。
7、及时反馈意见,通报了评议情况。对每个党员的评议意见,党支部以书面形式如实向本人反馈,肯定成绩,指出问题,提出整改方向。民主评议告一段落后,党支部及时把专题组织生活会和领导班子民主生活会的基本情况,党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向,党支部的评议结果等向群众进行了通报。
8、抓好边议边改,促进了各项工作。在整个分析评议阶段,我们十分注重坚持边议边改见成效。对查摆出来的问题,能解决的马上解决;暂时不能解决的,制定了初步整改措施,明确完成时限,尽快加以解决。如,针对群众提出的调研不够问题,我办马上进行整改,将20xx年确定为学习调研年,定期开展调研活动。目前已开展调研活动4次,形成了质量的调研报告3篇。其他学习不够、作风不扎实、服务水平不高等问题也得到了较好解决,有力地促进了工作开展。党支部在审查党员的党性分析材料时,十分注重对党员整改意见的研究,督促党员边议边改,为下一阶段整改提高打下基础。
9、开展载体活动,创造了良好氛围。通过开展主题实践活动,为先进性教育活动搭建了良好的工作平台,调动出党员参加活动的积极性,创造出浓厚的活动氛围。开展了重温入党誓词活动,全体党员参加,***同志领誓。通过开展重温入党誓词活动,党员们回想起入党时的情景。大家纷纷表示,要从紧握拳头向党旗宣誓那一刻起,全心全意为人民服务,永葆共产党人的先进本色。开展了“为‘财源建设年’做贡献当模范”活动,激发出党员为经济建设服务的责任感和使命感,积极招商引资,扎实努力工作,充分发挥了先锋模范作用。开展了以学习、务实、服务、创新为主要内容的“四型机关”创建活动和挂牌上岗活动,党员们进一步转变工作作风,提高工作效率,提升了我办的整体形象。
10、进行“回头看”,保证了活动成效。从4月21日开始,我们组织进行了“回头看”工作,按照要求查找工作中的不足,并要求全体党员针对《***党员保持先进性具体标准》进行自查。通过“回头看”,我们认为***党支部对上级在广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、开好生活会、民主评议党员、边议边改、开展主题实践活动、支部书记认真履行第一责任人的职责、先进性教育活动与其他各项工作结合开展等方面的要求全部落实到位,先进性教育活动达到了上级的要求。
二、主要特点和成效
回顾分析评议阶段的工作,由于我们开展工作时体现了“细”、“严”、“实”三个字,使我办的先进性教育取得了明显成效。
1、部署工作突出了“细”字。分析评议是党员先进性教育的关键环节,既是对学习培训成效的检验和深化,又是搞好整改提高的前提和基础。我们高度重视这一阶段的工作。针对党员工作忙、时间紧的特点,支部做到部署工作细致、周到。一是制定了详细的阶段工作方案,排定了阶段工作日程表,把这一阶段要做的工作都在方案中一一列明,使每个党员心中有数,抓紧工作,严格按计划进度执行,保证阶段工作的顺利进行。二是及时研讨解疑释惑。在这一阶段,领导班子先后召开4次会议和先进性教育活动领导小组成员会议,抓工作进度、查工作情况,研究解决工作中遇到的问题。如对党员撰写党性分析材料的问题,经研讨,确定为找问题,剖原因、定措施三段落的模式,普遍地提高了党性分析材料的质量。三是细致安排时间,解决工学矛盾。分析评议工作量大、时间紧,要顺利完成任务,在具体时间安排上也须做到细致周到,我们充分利用双休日的时间优势,做好工作。如我办利用4月10日这个星期日,召开了组织生活会和民主评议会,保证了会议的时间和质量。四是班子成员精心指导。在这一阶段,班子成员对分管科室的党员进行了指导,结合查找出来的问题,帮助制定了初步整改措施,加强了教育活动的工作力度,保证了分析评议的质量。
2、分析评议突出了“严”字。由于***党员素质较高,工作抓得比较好,在分析评议中,许多党员有自满情绪,感到找不出差距看不清问题。领导班子在分析党员思想后认为,必须在分析评议中破除“满”字,突出“严”字,使党员在教育活动中切实做到有收获有提高。为了促进党员破“满”求“严”,领导班子提出要求,一是要求党员确立先进性的高标准。高标准制定了《***保持党员先进性具体标准,在此基础上,组织党员认真学习优秀党员***同志的先进事迹,使全体党员提高了党员先进性的标准。许多党员表示,原以为自己很不错,一对照市委办的标准和优秀党员的事迹,差距确实存在,而且还很大。二是在群众意见中找差距。党支部从认真征求和反馈群众意见入手,帮助党员找准差距。共产党员的称号,在群众心目中是神圣的,他们对党员有着较高的期望,因此,群众以旁观者清的优势,向党组织和党员提出的意见是十分客观和中肯的。反馈这些意见,对党员来说,是助推器,推动了党员克服良好的自我感觉,从严要求,正视自己的问题。三是支部领导“严”字当头,做出了榜样。为了促进党员严格标准自我剖析,领导班子成员带头以身作则。尤其是***同志,工作勤奋刻苦,才能出类拔萃,为人正派,业绩突出,充分发挥先锋模范作用,先后获得了优秀党员等多种荣誉。在这次党性分析中,仍找出了学习缺乏自觉性,理论水平不高;思想不够解放,观念更新不快;调查研究不够,参谋助手作用发挥不强;在对办公室管理上还不够严格等四方面的差距,分析思想透彻,整改意见切实可行。不少党员说,王剑同志是市委办先进性最突出的党员,他“严”字当头,找差距,我们还有什么理由不认真剖析自己的问题。在党员评议过程中,支部也坚持高标准、严要求,按党章要求为标准,综合分析、认真评议、从严定格。***同志又是从严要求自己,坚持把自己定格为合格档次,为党员做出了榜样。定格结果虽然很严格,但也得到广大党员和群众的认同。
3、边议边改突出了“实”字。切实做到边议边改,是使教育活动实现预期目的的快速通道。我们狠抓边议边改,保证整改措施落到实处,使先进性教育活动取得成效。一是党建工作有了加强。支部以先进性教育活动为契机,全面加强党建工作。加强了对党员的管理,个别在过去经常缺席活动的党员,现在组织观念增强了,即使星期天召开党员会议,也一次不缺。支部设立了党员园地和宣传栏,开展党员了党员挂牌上岗活动,展现了党员形象,增强了党的影响力。二是改善了关系,增进了团结。针对个别党员之间理解不够的问题,支部通过召开群众座谈会、个别访谈和组织生活会,组织大家进行批评和自我批评,交流思想,剖析原因,使大家能够发挥合力,共同推进工作。三是推进了工作。在分析评议中,许多党员都查找出先锋模范作用发挥不突出的差距,纷纷表示并身体力行要在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用。大家普遍反映,通过分析评议,使自己在**加快发展的征途中“加了油”、“充了电”,参加这次组织生活会,使自己在快发展、建强市、奔小康的征途上“加了油”、“充了电”,大大增强了工作责任心和主动性,激发了开拓进取精神,自觉把组织生活会中思想作风上的收获,转化为求真务实,锐意进取,勇挑重担的实际行动,工作抓得更紧、更实,切实做好了“两不误、两促进”。
三、存在的问题及下步打算
为期一个月的分析评议阶段工作,已告一段落,取得了明显成效。但我们也看到,工作发展还不平衡,个别党员工作比较粗;个别党员对自身一些问题的认识还有待于深化,找差距时,注重个人主观思想原因不够。这些问题,有待于在整改提高阶段中改进,以使整个先进性教育活动取得良好效果。
下一步,我们将按照市委先进性教育办公室的部署,抓好以下几项工作。一是要认真研究,制定整改方案。要根据征求到的意见、个人查摆和民主评议反映的问题,党员个人、领导班子要分别制定具体的、可操作性强的整改方案。个人、支部的整改方案要对照保持党员先进性的具体要求,认真解决党员和党组织在思想、组织、作风及工作方面存在的突出问题,提出切实改进目标和方法。方案要明确整改重点,落实整改措施,确定整改时限。经督导组审定报市委先进性教育活动领导小组同意后实施。二是要认真进行整改。对那些需要解决而又能够解决的突出问题要集中一段时间进行整改。三是及时向群众公布整改情况。个人和党组织的整改方案,要对制定整改措施和进行整改的情况进行公布,充分听取群众意见,自觉接受群众监督。