学校教师一年工作总结

时间已经悄悄的和你擦肩而过,留着的只有记忆当我们遇到一些深刻的事情或者经历时,大部份人会以此为契机写一份总结提升自我。总结的精髓在于客观的查错改错。那么,大家有写过关于总结的范文吗?小编为大家呈上收集和整理的学校教师一年工作总结,希望你能从中找到有用的内容!

一年中的辛劳就在光阴的流逝中悄悄过去了,回想过去的一年,虽然辛苦,但苦中有乐,下面谈谈一年来的工作情况:

一、思想方面

积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、教学方面

、备课

积极参加本年级组组织的教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质。备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容。

、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生,给他们吃小灶。

、作业

根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、德育工作

德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

1、爱就是关怀。

师爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱,丑小鸭同样也要爱。

2、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。

3、爱就是责任。

爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。工作总结之家

四、努力方向

、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

五成绩方面

通过各方面的努力,在2010年期末检测中考试成绩名列年级第一。

以上这些成绩都属于过去,未来的路还很长,肩上的担子`责任更重,但我相信通过我的努力会把工作做得更好!

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学校值周教师一周工作总结


大家早上好!
在这金风送爽的早晨,我们又迎来了崭新的一周。现在,我代表上周值周的三位老师将上周学校各方面开展的工作总结如下:
从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们友好小学学生良好的学习风貌。
一、上周主要有三大亮点
1、早自习时间,绝大部分的班级纪律很好。任课老师能够及时下班,组织学生早读。部分班级小干部的管理能力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样,各班各具特色:有读语文的、有读英语的,也有做数学题的。总之,学生自觉性很强,能按照常规有序活动。
2、每天早上,各班值日生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好。
3、校园的教研氛围也很浓厚,上一周,我校语文、数学、英语三个教研组开展了各自学科公开课教学,为本学期我校校本教研拉开了良好的序幕。老师们都能够积极主动地听课、评课,体现了我们友小老师们互相学习,共同提高的浓厚教研氛围。
二、四点不足:
1、上操的时候,带队往广场集中时的秩序不是很好,有的学生边走边讲话,没有做到“快、静、齐”。做操的质量不高,主要是动作不规范、不协调。唱出来的国歌和伴奏音乐不合拍。不是快了就是慢了,总是找不到理想的感觉!希望班主任和辅导员老师引起重视,加强教育,并参与指导。
2、课间休息时,楼道内总有大喊大叫的同学。有些学生上、下楼梯的时候,有推搡的现象,有的速度很快,有的不靠右行,影响秩序,有危险的隐患。课间上厕所时跑动的学生较多,给刚刚进入我们友小一年级的学生带来了极大的潜在危险性,请各班注意加强对学生的在校常规教育,也请同学们做事多设身处地地为他人想一想。为了我们个人的安全,请你放慢脚步,轻轻走路!
3.校园内,还有买零食吃的同学。几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、果核、瓜子皮、推把上掉的线头、塑料纸、塑料袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人感到不舒服。另外,提醒各班每天打扫卫生的同学,在二楼水房清洗拖把的时候,一定要在水房里把拖把拧干,千万不要让湿淋淋的拖把污水掉在我们干净的楼道里。我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在我们同学平时的良好行为习惯还没有养成。说明还有少数同学缺乏卫生意识,有随手乱扔垃圾的习惯。校园里出现了垃圾,作为每一名友小学子,我们就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。在这里我给同学们讲一个小故事。日本广岛第十二届亚运会,十万观众的体育场在赛后没有留下一片纸屑,包括观看比赛的众多小学生。一名中国学者观后以“可敬可怕的日本民族”为题写了一篇文章,感慨日本人的可敬和可怕的素养和精神。我们中国的小学生做不到吗?一定能做到。一定能做好!从哪里做起呢?就从我们身边的小事开始吧。莫以恶小而为之,勿以善小而不为。时时处处皆文明,细小之处显素养!希望大家都为创造一个优美、和-谐的校园环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。同学们,你们都能做到吗。

高校教师两学一做学习总结


习近平总书记在中共中央政治局第二十八次集体学习时强调:“学习马克思主义政治经济学,是为了更好指导我国经济发展实践,既要坚持其基本原理和方法论,更要同我国经济发展实际相结合,不断形成新的理论成果。”党的十八大以来,按照贯彻实施“四个全面”战略布局的要求,以实现全面建成小康社会为战略目标,在深刻理解和把握当代中国经济关系发展的趋势性变化和阶段性特征、深刻理解和把握当代国际经济关系变化发展的特点和趋势中,驾驭经济新常态,继续保持经济持续平稳发展,中国“系统化的经济学说”得到了新的发展。
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动“三严三实”专题教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。
党章是党的总章程,对推动党的工作、加强党的建设具有根本性的规范和指导作用。党的十八大根据情势和任务发展变化对党章进行适当修改,在党的十八大会议上,大会一致同意在党章中把科学发展观同马克思列宁主义、伟人的思想、伟人的理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的行动指南;将“只有改革开放才能发展中国”写入党章;同意将生态文明建设写入党章并作出论述。
通过学习党章党规,我知道了党章是最根本的党规党法,主要是通过对党的性质、指导思想、理想信念、奋斗目标的各项规定体现出来的。它明确了我国今后的发展思路,为我国今后经济社会又好又快发展描绘了雄伟蓝图。通过学习,我充分相信,中国特点社会主义事业会更加辉煌。作为一位党员,我要切实学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。依照党章的要求,坚持以伟人的理论和“三个代表”重要思想为指导,深刻贯彻落实科学发展观。
在学习中将具体工作落到实处,这需要每一个党员一要在强化理想信念上下功夫。理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”。因此,要以“两学一做”为契机,引导党员干部学党章党规、学习近平总书记系列重要讲话,坚定“三个自信”。通过系列学习教育,把学习党章党规和习近平总书记系列讲话制度化、常态化,引导党员干部自觉把党章党规和习近平总书记系列讲话要求转化为实际行动,做到思想上同心、目标上同向、落实上同步,以实际成效展示学习效果。
二要在讲纪律守规矩上下功夫。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵循的基本行为准则,严格遵守党纪党规,认真落实“三严三实”要求。通过“两学一做”学习教育,使党员干部守住“底线”、不越“红线”,自觉践行“三严三实”,自觉按党章党规办事,教育引导党员干部在关键时刻,始终保持政治定力、履行入党誓言、树好自身形象,为党增光添彩。
三要在发挥党员作用上下功夫。开展“两学一做”学习教育,就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革、服务发展。发挥党员干部的模范带头作用,要以“为党旗添彩、让党徽闪光”为主题,使每一名党员都能发挥自身的模范作用,增强学习教育的针对性和实效性。特别是不断提升自已服务的能力和水平,立足岗位作贡献,勇于担当有作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,在推动改革发展稳定上见实效。

第一学期学校五年期教师考评工作总结


为落实xxx区五年期教师教育教学能力考核的工作要求,我们教导处结合学校师干训的考核计划,在第8周举行了为期两周的五年期教师教育教学能力考核工作,现已圆满结束。安排这次活动的主旨是落实学校教导处所倡导的合作互动,加强师生间的对话的要求,也想借此机会营造浓厚的教研氛围,其次举办这次考核还有一个目的是为青年教师搭建一个充分展示自己教学才能的舞台,促进青年教师快速成长。

现将此次活动的得失总结如下:

一、认真组织,考评工作顺利完成

学校重视五年期教师考评工作。考评前,针对学校教师情况进行了合理的分组,下发了考评方案,教师们明确考评工作要求和内容。考评中,各考评组老师认真聆听教师考评课、仔细阅读教师的主题班会教案,课后考评组教师与考核教师交换意见,考评组从教学思想、教材解读到教学设计、课堂操作、教学细节等方面对年轻教师进行具体指导,明确提出努力方向。按工作要求,完成考评总结。二、肯定成绩,发现问题,努力提高教师教育教学能力

主要成绩:

1、总体来看青年教师的整体精神面貌较好,思想上重视本次考评,准备充分,课堂教学较规范,教态自然,教学环节清晰,教学常规入格,学科特点较突出,教学过程中比较注意师生互动。

2、我们欣喜的看到,部分五年期教师个人素质好,教学基本功扎实,教学能力较强,课堂调控不错,已经初步形成自己的教学风格,小荷已露尖尖角,假以时日,教坛新秀将脱颖而出。

3、许多教研组能够积极响应学校的要求,师徒也能积极配合,通过集体备课、试教等环节来提高课堂效果,体现团队合作精神和集体智慧的力量,致使课堂教学效果能够达到较好水平,更多的是体现了教研组内部的团结奋斗精神。

4、8节课都能做到讲练结合,老师们都设计了工作单或是学习单,在这些练习单上我们看到了课中、课后与教学内容相匹配的训练,这正是我们教导处倡导的每课一练、每堂一练,如果我们每节课都能这么做的话,相信我们的课都能用有效这两个字的评价了,这是我们的追求。

不足:

1、部分年轻教师对教材解读、钻研不够,教学重难点把握不准,课堂组织教学尚缺火候。

2、教学中机械模仿的痕迹较重,自己思考内化的较少,因此教学各环节的目的性不够明确,教学形式与内容无法有机结合。

3、部分老师的课还受传统习惯影响,即课堂上讲得较多,以讲代学,没有充分调动学生参与,挖掘课堂教学资源,这主要表现在老师担心学生搞不清,答不好,怕浪费时间进度来不及,所以部分老师在时间安排上欠妥当,有前松后紧、或前紧后松的现象,部分老师的设计的课堂练习未能在堂上完成,也未能很好的体现师生对话合作互动这一要求。

三、思考和建议

1、由于我们教师人数多,因此考评分文理两组,虽然总结时进行了交流和平衡,但是组与组之间缺乏比较的依据。不利于评委操作和五年期教师更准确地自我评价。

2、教师业务能力考核,主要是考评教师个人的教学能力,所以我想如果是教研组或师徒共同合作的课,是否能真正体现教师个人的水平,我们要商榷一下,这样的课怎么来评价?

3、从此次考核来看,没有明显很差的课,评分差距总的来说比较接近。有几位教师也上出了较高质量的课,因评比名次有限,故未能人人出线,希望大家不气馁,再接再厉,以后还有机会。其实,学校举行这样一个活动目的很明确,都是为我校广大青年教师提供一个绝佳的锻炼提高教学能力的机会,一个展示自我风采的平台,我觉得大家不要过多的看中荣誉得失,重在参与,重在锤炼,在这么一个活动过程中能学到点什么、能悟出些什么,才是你真正想要的。

根据五年期考核方案,上课与主题班会各占50%,通过校评委的综合考评,获得参加区考核的名单如下:

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