国家义务教育质量监测工作总结。
手指宽，时间太薄，从指缝间溜走，这段工作经历让我学到了不少，我们需要动笔写一份自己的工作总结了。我们需要总结之前的工作，这样才能避免犯错。有没有比较好的工作总结模板呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的国家义务教育质量监测工作总结，相信你能从中找到需要的内容！
关于国家义务教育质量监测工作的工作总结该如何去写呢?大家不清楚可以先来看看优秀的范文。下面是小编搜集整理的国家义务教育质量监测工作总结，欢迎阅读。更多资讯请继续关注20xx工作总结栏目!
国家义务教育质量监测工作总结
上级通知，说我校被国家教育部质量监测中心抽中，抽为样本校，要进行英语与体育的测试，让我作好相关的准备工作，接到这个通知，我是既紧张又兴奋，国家基础教育质量监测样本校工作总结。紧张的是担心这么重要的抽测，怕考不好，也怕学校工作做得不到位出现差错，从而影响整个袁州区的形象。兴奋的是，这么大规模的抽考，居然被抽中了，是挑战更是一次难得的展示我校的机会，也是对自己工作的一次检测。我心里暗下决心，一定要把这次工作做好。
参加培训时，乐主任的说话时，我竖起耳朵来听，生怕有什么没有听清楚，落下什么事从而影响整体工作，拿到资料后，我又仔细的清点，回到家认真地学习了光碟和《国家基础教育质量监测20xx年实施办法》，基本上明确了这次监测的意义和操作的程序。第二天我就组织所有老师学习，把自己的想法与监测实施办法结合起来，首先让老师高度重视这次监测，特别工作人员，要明确自己的责任与工作，没有安排工作的老师也要尽力协助，准备工作不允许出现半点的纰漏，我要求老师加强对学生文明礼貌，卫生保洁方面的教育，从老师到学生，从礼仪到卫生，一点一滴绝不懈怠。同时我跟老师们讲，考得好不好是其次，重要的是我们一定要给监测的领导和客人一种精诚团结，乐观向上，文明好客的良好形象。
为了让石下村的人都知道我们学校的幸运，我特意做了条20xx年国家基础教育质量监测样本样的横幅。不管做操还是升旗，我不断地重复强调文明礼貌与卫生保洁工作。我要借这次国家监测的东风，重整我校的校风。
临近检查时，我和陈诗波，陈建军，黄斌几位班子成员更是加班加点地做公示栏，写欢迎标语，搞卫生。做公示栏和门牌时，我不仅注重清楚明了同时又要美观大方。红纸，我要最好的红纸，号码和公示栏，我怕容易弄烂，选用了硬彩纸。卫生工作也是毫不松懈，从厕所到水沟，从操场到走廊，从墙壁到天花板都要彻底打扫，绝不留任何的卫生死角。我不求校园有多美丽，但一定要整洁干净;我不求学生有多么能干聪明，但一定要文明向上;不求老师有多厉害，但一定要热情大方;接待工作不求奢华，但一定要有礼有节，服务周到。
这就是我校针对这次国家质量监测的态度和所做的准备工作，如有纰漏，望上级领导多多指教。
国家义务教育质量监测工作总结
作为20xx年国家义务教育质量监测点样本校，我校于20xx年6月18日参加了国家义务教育质量监测，我校高度重视此项工作，积极组织，精心安排布置，认真贯彻实施，使质量监测工作客观、有序地顺利推进，现将此项工作总结如下：
一、成立领导机构，制定方案预案。
为了确保质量监测工作顺利实施，学校成立了以张磊校长为组长的监测工作领导小组，领导小组下设办公室，由教导主任担任负责，各领导小组成员分工明确。学校按区动员、培训会的要求制定了《培育小学20xx年国家义务教育质量监测实施方案》，确保各项工作严格按要求执行。
二、广泛宣传，统一思想。
我校被确立为20xx年国家义务教育质量监测样本校后，学校采用了教师会、宣传栏等多种形式对质量监测工作进行了宣传报道，引导家长、教师、学生和社会树立正确的教育质量观，使全体师生认识到国家教育质量监测是关系到未来教育发展、国计民生的大事。通过监测全面把握国家基础教育的质量状况，科学诊断国家基础教育存在的问题及原因，为教育决策提供科学依据和支撑。这个过程，特别突出了教育科研的意识、态度、方法、工具，其严密性、真实性必然会带来全社会对监测数据和结果的高度重视，从而有利于形成社会、学校、家庭全面关注孩子健康成长、全面推进素质教育的导向，有利于提升教育的宽度、厚度和深度，有利于培养民主开放、个性丰满、富有创见、精神健壮的现代公民。
三、周密安排，行动到位。
学校按照上级要求，集大家之力，汇群体智慧，认真组织，全面落实。落实专人负责购置参加质量监测所需工具，并在参加区级培训后，组织监测工作人员和接受监测人员的进行培训。由体育教师对学生进行训练，使学生掌握监测项目规则，确保了监测质量的有效性。监测前，由指定人员负责三室两场地一柜的布置，校长亲自带领领导小组成员对照要求进行检查，并接受了区督学高老师的检查，确保了质量监测工作的顺利进行。
四、过程规范。
我校按照区培训会会议精神，做好各阶段信息数据统计上报工作;协调各部门，切实做好了监测工具的接收、保管、分发、回收、回邮等过程的保密工作。
总之，我校高度负责、力尽所能、扎实认真、严格规范地抓好本次质量监测的各项工作，每个环节都能按时地高质量完成，实现了国家实施义务教育质量监测的目的。
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2020年区国民体质监测工作总结
20xx年宝山区国民体质监测工作于8月底顺利完成，此次工作由宝山区体育局牵头，会同区教育、区卫生局等十委局、会和有关乡镇街道共同实施，并成立领导小组，领导和协调本区市民体质监测各项工作的顺利开展。
本次工作大致分为三个阶段：
1、05年3月—4月为准备阶段，主要工作内容包括实施方案制定、机构设立、测试队组建并接受培训、受测单位、人员确定、经费落实等。
2、5月—7月为幼儿、成年人、老年人群的测试，其中幼儿监测在6月15日前完成。
3、8月底前完成测试数据收集、整理与检验，并按时将1760人测试的有效数据上报上海市国民体质监测办公室，做好数据和有关资料的归档工作。
本次体质监测工作，我区的任务是测试样本为1760人（其中老年人160人、成年人640人、农民640人、幼儿320人），为充分发挥市民健康体质监测站的作用，本次国民体质监测任务，分别由通河、友谊、淞南、罗店和月浦市民健康体质监测站承担。幼儿测试点分别在小海螺幼儿园和七色花幼儿园，由我区体质监测测试队上门进行测试。同时，为了鼓励更多的市民参与体质监测和推广宣传这一活动，我区特别为前来为参与体质健康测试的市民准备了精美的毛巾作为礼品，以体现人性化服务的精神。
首次测试工作于5月23日在淞南市民健康体质监测站进行。由于前期的宣传及组织比较充分，前来测试的市民一拨接一拨，源源不断。测试队分成2组，一组负责问卷，另一组负责体质测试和数据录入，工作开展得有条不紊。区电视台也专程前来拍摄花絮，制作新闻报道，为后面的体质监测工作起了宣传推广的作用。随着7月12日在友谊街道市民健康体质监测站的最后一批样本测试完毕，整个测试阶段的工作划上了圆满的句号。
在整个市民体质监测工作中，我们体会最深的就是体质监测工作人员的敬业精神，虽然他们来自医院和区内各体质监测站，但全体工作人员都能做到顾全大局、克服路远等困难，不迟到早退，服从命令听指挥，热情服务，坚守岗位，有时为了满足市民的监测连吃饭都顾不上，体现出具有高度责任心和使命感的团队精神。在实施体质监测工作中，所有的工作人员兢兢业业，任劳任怨，对工作精益求精，每天忙完了测试还要一起统计一天所测的数据，保证计算机数据与问卷数据能准确无误，正是全体工作人员发扬团结协作和忘我工作的精神，使我区高质量圆满地完成了测试阶段的工作。当然，在测试阶段初期我们的工作也存在着一些失误，比如出现过性别输错、测试报告给错、测试卡上未保存某个已测项目数据等，但通过我们每天仔细的核查都及时给予纠正。使我区的国民体质监测工作取得了圆满成功。
在测试过程中，我们感受最明显的就是市民对于体质监测认识上的转变，从“要我测”到“我要测”的转变。经常看见市民在体质监测完以后，拿着测试报告饶有兴趣地看，并不时询问我们指导人员有关自己的身体素质评定情况和锻炼方法，并询问今后如何报名参加体质测试等等。当我们在友谊街道市民健康体质监测站测试时，宝山区港务公司和集装箱公司来电询问体质健康监测的相关事宜，想组织人员前来测试，我们体质监测站的工作人员利用双休日给两单位160余工人进行了体质监测，获得工会领导的好评。在体质测试过程中，社区不断有人前来要求参加测试，我们在完成监测任务的同时，尽量满足市民的要求，使我区的实测人数大大超过了预定人数。我们深深地体会到此次体质监测工作的意义不仅在于了解当前某地区人群的体质健康状况，更重要的是提高了市民对于自身体质状况的关心，意识到了了解自身体质状况的重要性以及参加体质监测的必要性。这可以说是社会进步的一个标志，是国家为人民办的一件大好事。
随着8月底前测试数据收集、整理与检验的完成并上报，我区的全国第二次国民体质监测工作已画上圆满的句号。但我们深深地意识到，今后充分发挥我区五个市民体质健康监测站的功能和作用还任重道远，我们要按照上海市市民体质监测指导中心对体质监测站的考核要求，积极地探索新时期市民体质监测工作，加大体质监测的宣传力度，形成市民体质监测的新机制，使我区的市民体质监测工作更上一个新台阶。
爱国主义教育总结
爱国主义是中华民族的光荣传统，是动员和鼓舞全体人民团结奋斗的一面旗帜，是推动社会历史前进的巨大动力，是各族人民共同的精神支柱。上饶作为革命老区，蕴藏着丰富的爱国主义教育资源，仅市级以上爱国主义教育基地就有38个（国家级2个，省级7个）。近年来，特别是《爱国主义教育实施纲要》和《公民道德建设实施纲要》颁布实施以来，我市坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，高举爱国主义伟大旗帜，充分发挥优势，不断拓宽思路，整合爱国主义教育资源，挖掘爱国主义教育基地所蕴含的历史内涵、文化内涵、精神内涵和思想内涵，大力加强爱国主义教育基地建设，促进我市三个文明的健康发展。主要工作体现在：
一、整合资源，基地建设不断加强。
一是加强领导，形成合力。早在1995年，上饶地委就成立了爱国主义教育领导小组，加强对全市爱国主义教育以及基地建设工作的领导和指导力度。《爱国主义教育实施纲要》下发后，又出台了关于实施爱国主义教育“3411工程”的意见，详尽规划了全市的爱国主义教育工作。经过这些年的努力，我市已形成了宣传、文明办、教育、共青团、基地主管部门各司其职、各尽其责、齐抓共管的运行机制。
二是整合资源，提升水平。市委、政府狠抓体制机制创新，把上饶集中营革命烈士陵园、方志敏纪念馆和闽浙赣省委旧址等资源，整合为两个市里直管的副县级基地，理顺了管理体制，加强了基地管理，为迅速把我市红色旅游做大做强奠定了良好的基础。
三是加大投入，重在建设。近年来，通过财政拨款、企业赞助、以文养文、社会捐款等多种渠道筹集资金，不断加大投入，基地的人文景观和教育环境得到明显改善，教育作用日益显现。XX年初市委、市政府决定重建上饶集中营革命烈士陵园纪念馆，把重建工程列为XX年十项重点工程之一，使之成为集教育、休闲、娱乐、观光为一体的、个性化和现代化相兼容的爱国主义教育基地。重建工程共筹资XX万，XX年动工，现已竣工开放。全市各地也采取不同的形式，多方筹资修建基地。波阳县筹资5万元建范仲淹塑像纪念馆，婺源县建詹天佑纪念室并树詹天佑铜像。玉山县筹资建黄家驷公园。铅山县筹资对鹅湖书院进行了两期大规模维修。1999年，方志敏同志诞辰100周年，德兴市一次性投入万余元，对龙头山革命烈士纪念馆进行维修；XX年，省委宣传部拨款80万元，对方志敏纪念馆进行修缮，增补更新内部陈列。横峰县多方筹集资金，在纪念黄道诞辰100周年时，对众多革命旧址进行维修。
四是强化队伍，提高素质。在抓好硬件的同时，不断加强队伍建设。一方面增编配人，选调优秀干部到基地工作。另一方面通过选聘讲解员、举办培训班、讲解比赛、外出进修等多种形式，提高讲解人员的素质。婺源县博物馆常抓不懈讲解员队伍建设，先后制定讲解员学习制度、工作纪律、岗位要求、培训计划，切实提高了讲解水平，XX年xx同志视察该馆，成功的讲解获得xx同志的高度赞赏。
二、整体策划，不断丰富基地内涵。
一是注重环境的治理，有效保护文物。横峰县把闽浙赣革命旧址群，编制规划，上报国家文物主管部门审批，使文物与环境的保护纳入法治管理轨道；对闽浙赣省军区司令部等旧址，将产权收为国有；对列宁公园、红军广场等旧址，开展自然景观陈列。
二是挖掘革命史料的内涵，提取精华。三清山管委会发现革命战争遗址八石祭村后，注重把三清山自然风光与革命先烈事迹相融合，专题请专家对几处景点的解说词进行重写，使观众耳目一新，同时又受到爱国主义教育。鹅湖书院在讲解介绍中，突出鹅湖之会的精神，注重阐述、弘扬第二次鹅湖之会的爱国主义内涵。
三是开展对外宣传，扩大基地影响。XX年5月30日，xx同志亲临婺源县博物馆视察，并为该馆题词。该馆十分珍惜、重视江总书记的题词，采取多种宣传形式开展宣传，扩大影响。上饶集中营革命烈士陵园在原有老一辈无产阶级革命家周恩来、xx、朱德、谭震林、粟裕、郭沫若为陵园题词的基础上，又争取到新一代党和国家领导人xx、李鹏、乔石、邹家华、田纪云、刘华清为陵园题词。陵园成立宣传报道小组，加大宣传力度，编写《炼狱之火》等系列读物，拍摄《上饶集中营》八集电视连续剧，印制精美画册、发行邮品，系统、全面向外推介上饶集中营爱国主义教育基地。叶挺将军诞辰100周年，陵园印制发行了叶挺将军首日封2万套，纪念邮票2万套，明信片1万张。1998年，方志敏诞辰100周年，弋阳县拍摄电视连续剧《方志敏》。
三、四个结合，开展丰富多彩的教育活动。
注重发挥基地教育功能，把爱国主义教育寓于各种生动活泼的活动之中。
一是精心组织，与重大节日、纪念日开展主题教育活动相结合。市里每年都要确立一两项活动作为爱国主义教育的重点工作，精心设计、精心组织、力求抓出实际效果。结合重要节日、纪念日和重大庆典活动，开展教育活动。在纪念红军长征胜利60周年、1997年迎香港回归、纪念改革开放20周年、纪念“五四”运动80周年、庆祝新中国成立50周年、迎澳门回归等一系列大型活动中，都注重深化爱国主义教育。近年来，围绕党的xx大召开、建国55周年等，各基地都组织有声势、有特色、有影响的庆祝和纪念活动，收到很好的社会效益。
二是围绕中心，与永葆先进性教育活动相结合。今年，上饶市委、市保持共产党员先进性教育办公室先后发出通知，要求充分利用红色资源，对广大党员干部进行革命传统教育。2月4日，市委常委集中参观了方志敏纪念馆、闽浙皖赣革命根据地旧址，学习革命先辈的高尚情操，学习他们的坚定信念、艰苦奋斗、勇于斗争、争创一流的革命精神。今年适逢方志敏烈士殉难70周年，为此，市里年初就着手部署开展“纪念方志敏，学习方志敏”系列主题教育活动，筹备召开“方志敏同志思想与精神”大型研讨会；拍摄制作了《学习方志敏，永葆先进性》党员教育电视片，并免费下发全市1万余个党支部；组织广大干部群众和青少年，沿着方志敏的战斗足迹，进行了一次“红色之旅”，现场接受教育。邀请苏区老干部、老红军与广大干部群众一起，举办心连心活动，再现当年军民一家亲的鱼水之情。最近，市委宣传部又争取到以中国关工委、中宣部、教育部、文化部、团中央等10个部门名义主办“可爱的中国”主题活动，由我市和省委宣传部、中国关工委有关机构承办，这就进一步在全国掀起宣传、学习方志敏的热潮。
三是服务经济，与开展红色旅游结合起来。一方面认真做好参观接待工作，举办各类活动广泛进行爱国主义教育。今年1至3月，上饶集中营革命烈士陵园，接待观众20多万人次，方志敏纪念馆接待观众1.8万余人。另一方面以科学的发展观指导红色旅游，进行体制创新、资源整合，精心打造上饶红色旅游品牌。上饶市把旅游业作为创建经济强市、文化大市、生态园林城市的切入点，统一规划、综合开发、创新机制、形成合力，推动旅游业实现超常规、跨越式发展，构建上饶“大旅游”发展格局。全面整合“红色旅游”资源，大力构建“红色旅游”体系，不断推出“红色旅游”精品和线路，促进“红色旅游”的发展。今年7月，市里将举办“首届中国上饶红色旅游节”。同时，积极策划了一批以红色旅游为主题的活动，倾力打造4条精品旅游线路：上饶集中营旧址——三清山——怀玉山，上饶集中营旧址——横峰闽浙赣省委旧址——万年赣东北苏维埃政府旧址，上饶集中营旧址——弋阳方志敏纪念馆——南昌，上饶集中营旧址——井冈山——瑞金。为使红色资源更好地走向全省、全国，市里积极组团参加各地旅游推介会，在长三角及境外强势宣传促销，架起了我市与外省各地城市旅游业合作的桥梁，加速了融入长三角大旅游圈的进程。上饶集中营名胜区管委会勇于创新，精心铸造红色旅游品牌为红色旅游注入了新的活力，社会效益和经济效益同步增长，荣获XX年江西省发展红色旅游特别奖。
四是突出重点，与未成年思想道德建设相结合，唱响未成年人教育“红色曲”。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》下发后，市委宣传部、市文明办等部门高度重视，采取各种切实措施，落实未成年人的思想道德建设工作。在利用基地开展爱国主义教育活动中，始终突出青少年这个重点，充分利用红色资源，创新教育内容。各基地广泛与学校结成共建单位，经常派出业务骨干，到共建单位开讲座、作报告、办展览。从去年7月1日起，基地全部做到对中小学生集体参观实行免票，对学生个人参观实行半票，对由家长带领的学龄前儿童参加免费，为广大未成年人进一步走进教育基地、接受爱国主义教育创造了良好环境。横峰县开展以继承革命先烈遗志为主题的“红色之旅”活动，接待学生2万余人。市文明委决定每年4月为全市“青少年思想道德教育宣传月”。今年确定的主题是“缅怀先烈，继承遗志”。4月1日，1500多名大中小学生齐聚在上饶集中营革命烈士纪念碑前，举行宣誓仪式，启动首个“青少年思想道德建设宣传月”活动，各地也积极开展“青少年思想道德教育宣传月”活动。同时，充分利用红色资源，在广大青少年学生中广泛开展读一本好书、讲一个“方志敏的故事”、唱一首闽浙（皖）赣红色歌谣、开展红色之旅一日游、出一本具有本地特色和乡土气息的红色教材等“红色上饶五个一”活动。
四、市场运作，发挥红色资源的更大社会效益。
一是搞巡展，探索运用市场机制，扩大基地教育范围的有效途径。XX年，经过一年多的紧张筹备，通过市场运作，成功举办了《血染的丰碑——上饶集中营革命斗争事迹爱国主义教育全国巡回展》。在北京首展成功，首都社会各界15万多人参观了展览，在全国引起了强烈反响，达到了弘扬爱国主义和民族精神、宣传上饶的双重目的。XX年元月，全国巡展在南昌市开展，参观人数达20余万。随后在广东、山西、广西、上海、浙江、江苏、河北、山东、安徽、湖南等省市的30多个城市展览。在本市，举办了县（市、区）巡回展。据统计，全国巡展自开展以来，累计观众近200万人次。全国各地广大党员、干部、解放军官兵、学生及社会各界人士对展览始终表现出极大的“红色激情”，“血染的丰碑”巡回展被群众誉为一部流动的爱国主义教育的生动教材。
二是讲故事。今年以来，紧密结合开展保持共产党员先进性教育活动，弋阳县搜集整理《方志敏的故事》一书，成立方志敏故事巡讲团，在各地巡回演讲，现已巡讲80多场次，听众达8万多人，在省内外引起强烈反响，受到社会各界一致好评。许多党员干部认为，用讲故事的形式介绍方志敏的毕生经历和他的精神，不仅形式新颖、独特，而且内容丰富、精彩，是对党员进行先进性教育，对青少年进行爱国主义教育的一种好形式，好教材，在听故事的过程当中，不知不觉对方志敏精神又有了更深的认识。目前，省内外许多单位纷纷与故事巡讲团联系，积极邀请前去宣讲。
三是制光盘。企业出资，市委宣传部组织拍摄制作了《学习方志敏，永葆先进性》党员教育电视片，现已免费下发到市直和各县（市、区）。
我们利用爱国主义教育基地开展教育活动，取得了一些成绩和经验，但还不够。今后，我们将进一步加强对基地建设的领导、规划、建设工作，保持好、开发好、利用好爱国主义教育基地这一宝贵的红色财富，努力使全市各级各类爱国主义教育基地建设工作提高到一个新的水平。
地质测量个人工作总结
地质测量个人工作总结
20xx年，经过地质测量组全体员工的共同努力，地测系统安全顺利地完成了公司和南矿领导布置的各项工作任务，杜绝了各类水害、地质灾害以及地质测量责任事故的发生，保证了矿井的安全生产，地测防治水安全质量标准化达到一级。结合自身工作的实际情况，现将近期工作、学习、生活和思想情况简要汇报如下：
一、工作方面
认真负责、尽心尽力完成地测系统业务范围内的各项工作。不断补充完善并监督执行三采区13108、+270m联巷、1348等掘进面探放水方案，以及井下和地面防治水措施、隐患排查、工程记录、季度、月度防治水工作总结、预测预报等日常工作。逐步开展了地质、测量人员技术业务和操作技能培训，提高了地测人员的工作能力，从而减少了误揭煤、误贯穿、打跑中腰线等地质测量事故的发生。
二、学习方面
坚持政治理论学习和地质测量业务学习，坚持用邓小平理论、“三个代表”科学发展观以及中共十八大会议精神为指导思想，增强事业心、责任感培养，全身心投入到工作中，杜绝因工作失误造成各类责任事故的发生，减少工作失误和走弯路，更好地为基层连队服务。
三、生活和思想方面
生活朴素，作风正派，坦诚待人，关心同事，指导和帮助年青干部的进步成长。思想上不断加强党性修养，始终严格要求自己，坚持勤俭节约，廉洁从政，重视加强廉政法规和政治理论学习，勇于开展批评与自我批评，推动思想进步。
四、存在的问题和不足
1、理论基础知识薄弱，政治理论方面提高较慢；没有更好的坚持学习，学习的自觉性不高。开展批评与自我批评做得不好，不能很好的总结工作中的得失。
2、地质测量组学习氛围不浓，团结协作的精神不强，凝聚力不足。地质技术人员、测量工人思想浮动，流失人员较多，导致地质测量技术力量和业务水平较弱，服务质量不高。
3、部分队伍管理水平较差，未能掌握延放中腰线的操作技能，同时地质测量组有延放中腰线不及时的现象，导致有打跑中腰线事故的发生。
五、20xx年工作重点
1、切实抓好三采区+270m联巷、1348工作面探放水、扩大区边界放水巷揭煤的预测预报以及测量贯通工作，杜绝各类水害和误揭煤、误贯穿事故的发生。
2、补充完善地测系统的各项管理制度和办法，编制20xx年度水害应急预案、防治水计划、地质及水文地质预报，完成各种年检资料的上报认真负责、尽心尽力完成业务范围内的各项工作。
3、作好职工思想和人员稳定工作，整顿劳动纪律和工作态度，认真开展各项业务工作，保质保量完成公司和矿下达的各项任务，保证矿井的安全生产。
敬请各位领导给我多提宝贵意见！
教务处教学质量监控与考核评价工作总结
在学校领导的大力支持下，在专业科管理人员及教师们的积极支持配合下，教务科本学期教学质量的监控与考核评价工作已基本完成，现将学生学业抽考情况总结如下：
1、学业考核具体实施情况
对学生的学业（知识与技能）抽考工作于XX年9月19日（第三周星期一）至XX年12月28日（第十七周星期三）进行，在上一个月末制定出下一个月全校学生学业抽考工作计划，经教务科长审核批准后予以实施。具体操作办法是，在每周星期一至星期四下午16：50~18：20或晚上20：00~21：30，分别抽取各专业科一门课程的10名学生，根据抽考课程的实施性教学大纲要求、授课计划的教学进度和教学内容，考核学生前两周对该门课程的学习情况，考核方式为理论或实作考核。每周将上一周的抽考成绩及考试分析反馈给各专业科，每月底完成对各专业科本月抽考情况的统计与分析。学期总体抽考情况如下表：
专业科
人数
基础课
专业基础课
专业课
理论
实作
平均分
及格率
机 电
140
1
8
5
9
5
47.53
50%
电 信
140
2
6
6
6
8
59.1
57%
供 电
140
3
7
4
9
5
57.25
45%
计算机
140
3
5
6
3
11
52.4
51%
合 计
560
9
26
21
27
29
55.66
51.25%
本学期全校共有56个班级（占全校总班级数的68.3%）的560名学生（占全校总学生人数的16%）参加了考试，考试课程数达56门次（占全校总课程数的22.8%）。在抽考的课程中，文化基础课程占16.1%，专业基础课占46.4%，专业课占37.5%；理论抽考次数占总抽考次数的48.2%，实作抽考次数占总抽考次数的51.8%。从整个学期总体考核情况看，高中班明显好于中专班，实际操作好于理论考试，后半学期的考试成绩好于前半学期的成绩，专业课程的成绩要好于基础课程的成绩，最难的课程是专业基础课。
2、学业考核对教学质量提高的促进作用
学生学业抽考工作进行不久，学校及时制定出台了专业科教学质量考核发放办法，各专业科根据此办法结合本专业科的实际情况先后制定了本专业科的教学质量保障考核办法，其主要措施是把学业考核抽考结果与教师和班主任的津贴挂钩，奖优惩差。这样教师就感受到了一定的压力，对学生的学习情况较以前重视了一些，从而对教学质量的提高产生了积极的促进作用；通过抽考，多数教师能及时根据学生的实际情况，及时优化了部分授课计划，使之更符合学生的实际情况；通过抽考，部分教师能花时间反思在讲解过程中存在的不足；通过抽考，各专业科质量意识得到一定程度的加强，并意识到本专业在专业教学计划中存在的一些问题，如：先导课程与后续课程的关系不合理，专业主干课程的学时数没有得到保证，实践教学环节比较薄弱，一些课程的教学要求不合理等。通过抽考，把学生抽考成绩与学生该科平时成绩挂钩，使学生能够更重视平时的学习。
总之，教务科一学期来的教学质量监控与评价工作虽然取得了一些成绩，但需要改进和加强的地方还不少，在今后的工作中，仍需不断进取，并不断总结经验。我们力争逐步探索并形成一套有利于培养学生职业素质和职业技能，促进学生个性发展和就业创业能力的教学质量监控与评价体系和运行机制，为学校的发展尽微薄之力。