学校乒乓球社团运动总结。
天波易谢,寸暑难留。回想起来,在时间的长河中我们都有过不同的经历,一般来说,我们最需要的就是对这件事情的总结,总结的作用是用于客观的发现自我。大家晓得总结范文怎么写好吗?小编花时间专门编辑了学校乒乓球社团运动总结,希望你更多关注本网站更新。
学生社团已经成为学校一道靓丽的风景。富厚多彩的社团运动让校园充溢活力与生机,每次运动,都有学生自行谋划、组织、实施、总结。极大地调动了学生介入的积极性。社团运动满足了学生的各类需求,富厚了学生的精神生活,匆匆进他们的身心康健和全面成长。社团匆匆进了学生知识布局的赓续完善,为学生的技能成熟提供了优越的情况,社团为学生的才能进步提供了广阔的空间。我校乒乓球社团自20xx年成立以来,至今已经有一年多的光阴了。在此期间,以规范社团治理,掘客社团潜力,活泼校园文化为工作宗旨,以开展杰作运动、打造一流社团为目标,注重运动形式,考究鼓吹实效。社团中的队员来自各个年级,队员们在训练中吃苦刻苦,屈服指挥,认真训练,积极地发扬了团队精神。在队长及每一位队员的配合尽力下,乒乓球队办出了本身的特色,极大地富厚学生的课余运动,为校园增添了不少色彩。
社团是在校长的鼎力倡议下,团委精心指导下,后勤全力保障下,浩繁优秀教师介入下,为学生办事为宗旨的组织。社团共有学生52名,有两名队员任球队队长,帮忙教练负责学生的训练和其他工作。
在老例运动中,本社团有严格固定的运动日程支配,即每周12:301:00包管每周的训练光阴。为督匆匆队员积极参加训练,本队有严格的考勤制度,除告假外,无故继续旷课三次或无故积累旷课五次者撤销队员资格。在训练中基于队员参加乒乓球队之前并未进行过有关培训,因此在训练中分外注重介绍有关乒乓球的专业术语及基础功动作要领。在训练中我们以教授基础功为主,并将体能训练贯穿此中,适当穿插一些乒乓球技术,解说乒乓球技术要领。依据实际环境,还进行个别拭魅战对练。
在训练历程中,由队长作耐久及短撇第档练计划。耐久训练计划的框架内认真做好每天的训练支配,并实时依据计划训练后果进行更正和重新支配计划,使训练计划更易于为每个队员所接收,以此来激发队员对乒乓球的兴趣和热情。在训练中个别队员呈现的一些问题应尽量依据队员的实际环境,做一些有针对性的改进和个别指点,使训练既面向全体又统筹个别,使计划更合理、更科学、更高效。
在困难、单调的训练中,队员有时会产生厌烦情绪。针对这种环境我们充分发扬民主,认真听取每个队员的谈话既对外部人员的建议,在不偏离训练计划的环境下,适当增加了一些娱乐性项目,使队员们的训练热情飞腾,既富了乒乓球训练,又调动了队员的训练积极性和主动性。
人们常说尺有所短,寸有所长。要有提高就必须认清本身的优点与不够。乒乓球既是力量的比力,又是技术的抗衡,更是经验的积累总结。为了开发队员们的视野,交流经验,进步本身。以王励勤,王皓,马琳等人的古迹和造诣来沾染队员,激发学生学习的兴趣,培养爱国热情。
组团以来分手进行了一些比赛。以后,我们计算扩张运动规模,做到走出去,迎进来。
以上是本社团组团以来的总结,此中还有很多不够之处和缺陷,比如:我们是业余的乒乓球队,在纪律方面我们做的还不敷好。但我们相信通过我们全体队员的尽力、学校领导的关切和支持下,我们的乒乓球社团会越办越好。
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2020学校乒乓球社团活动总结
学生社团已经成为学校一道靓丽的风景。丰富多彩的社团活动让校园充满活力与生机,每次活动,都有学生自行策划、组织、实施、总结。下面是小编为您精心编辑的学校乒乓球社团活动总结,希望对你有所启示,有所帮助。
学校乒乓球社团活动总结
学生社团已经成为学校一道靓丽的风景。丰富多彩的社团活动让校园充满活力与生机,每次活动,都有学生自行策划、组织、实施、总结。极大地调动了学生参与的积极性。社团活动满足了学生的各种需求,丰富了学生的精神生活,促进他们的身心健康和全面发展。社团促进了学生知识结构的不断完善,为学生的技能成熟提供了良好的环境,社团为学生的能力提高提供了广阔的空间。乒乓球社团成立以来,以“规范社团管理,挖掘社团潜力,活跃校园文化”为工作宗旨,以“开展精品活动、打造一流社团”为目标,注重活动形式,讲究宣传实效。社团中的队员来自各个年级,队员们在训练中吃苦耐劳,服从指挥,认真训练,积极地发扬了团队精神。在队长及每一位队员的共同努力下,乒乓球队办出了自己的特色。
社团建立初期就成立的以校长为首的社团领导小组,下面有具体负责一名、辅导教师一名,社团共有学生70多名,有三名队员任球队队长,协助教练负责学生的训练和其他工作。
在常规活动中,本社团有严格固定的活动日程安排,即每周周五下午3;05——4:15,保证每周都有一个小时的训练时间。为督促队员积极参加训练,本队有严格的考勤制度,除请假外,无故连续缺课三次或无故积累缺课五次者撤销队员资格。在训练中基于队员参加乒乓球队之前并未进行过有关培训,因此在训练中特别注重介绍有关乒乓球的专业术语及基本功动作要领。在训练中我们以教授基本功为主,并将体能训练贯穿其中,适当穿插一些乒乓球技巧,讲解乒乓球技巧要领。
根据实际情况,还进行个别实战对练。在训练过程中,由队长作长期及短期的训练计划。长期训练计划的框架内认真做好每天的训练安排,并及时根据计划训练效果进行更正和重新安排计划,使训练计划更易于为每个队员所接受,以此来激发队员对乒乓球的兴趣和热情。在训练中个别队员出现的一些问题应尽量根据队员的实际情况,做一些有针对性的改进和个别辅导,使训练既面向全体又兼顾个别,使计划更合理、更科学、更高效。
在艰苦、单调的训练中,队员有时会产生厌烦情绪。针对这种情况我们充分发扬民主,认真听取每个队员的发言既对外部人员的建议,在不偏离训练计划的情况下,适当增加了一些娱乐性项目,使队员们的训练热情高涨,既富了乒乓球训练,又调动了队员的训练积极性和主动性。
人们常说“尺有所短,寸有所长”。要有进步就必须认清自己的长处与不足。乒乓球既是力量的较量,又是技巧的对抗,更是经验的积累总结。为了开拓队员们的视野,交流经验,提高自己,本社团经常邀请兄弟学校的教练及队员来我校交流,并经常组织队员走出校门,和社会各界乒乓球爱好者进行交流活动,曾经和世界冠军王励勤切磋球技,使队员们在开拓视野的同时有加深了对乒乓球的认识,更加深认知了自己的不足,在日常训练中不断完善自己。
以上是本社团组团以来的总结,其中还有许多不足之处和缺陷,比如:我们是业余的乒乓球队,在纪律方面我们做的还不够好。但我们相信通过我们全体队员的努力、学校领导的关心和支持下,我们的乒乓球社团会越办越好。
乒乓球教学总结
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篇一:教学总结少年宫乒乓球教学总结
谢小虎
一、理论指路,科学。
由于是学校少年宫的小乒乓球训练,因此针对性、科学性训练就显得尤为重要,我们在训练时始终遵循乒乓球运动的,发展规律,使工作者有章可循、有“法”可依,我们注意从小抓起,在全校对乒乓球感兴趣的同学当中选一部分比较机灵的学生学打乒乓,通过一段时间,从中选几个较好的作重点辅导,这样即为他们个人乒乓球技术的,也为学校储备一份乒乓球队员的力量。
在每周有限的时段训练中,安排适当的训练强度对学生的起步训练,特别重视基本步法和手法的训练,严格要求,打好基础,同时与身体全面素质的训练穿插结合,齐头并进。
二、育人为本,全面发展。
学校以德智体全面发展的乒乓队员为“表率”,在全校学生进行典型的示范、宣传,激发乒乓队员,学习先进赶有榜样。使队员们都能“以苦为乐,积极训练”,球艺不断提高。一年来,我校的乒乓队员在领导的关心与支持下,在乒乓球辅导员的辛勤培育下,在各级各类的比赛中获得了优异成绩。
乒乓运动充满着无穷的魅力。小小的银球连着你、我、他??国球,这项运动相信也会在我校的这方土地点如沃野小花(来自: 工作总结之家:乒乓球教学总结),虽不浓艳,却也会持久弥香,淡雅动人。
三、训练要点:
1、了解中国国球的辉煌历史及相关知识,激发学生练习的兴趣。
2、球感的训练。
3、攻球的训练。
4、推挡的训练。
5、发球的训练。
6、接发球的训练。
7、搓球的训练。
8、拉球的训练。
9、脚步动作的训练。
在活动过程中以课堂教学为主,本学期通过每周周六五下午少年宫活动的训练,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的击球要领。由于学生基础比较差,有一些是一点球感也没有,水平是参次不齐的。但是我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习乒乓球的基础。在本学期,着重训练学生的发球训练、推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练,以及通过看专题片了解我国乒乓球辉煌的历史,从而激发学生的练习兴趣
在学习过程中,我们采取循序渐进的教学方法,让学生由练球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到能按落点准确击球,从而形成学习乒乓球的教学模式。但是,学生接触乒乓球的时间不是很长,他们的水平较低、不是很平均,所以教学过程中仍然有很多不足之处,以后教学中我会从实际出发,讲解更详细、更透切。
篇二:小学乒乓球队训练总结
小学乒乓球队训练总结
一、基本情况
通过这学期的训练学习取得一定的成效学生基本能掌握乒乓球的基本技术。由于学生本身的乒乓球水平悬殊比较大所以在要求上我也是区别对待。对于本身有一定乒乓球基础的同学我主要抓对打技术和比赛战术对于刚刚接触乒乓球的学生我只要求掌握基本动作技术就可以了。我们学校的不少同学还是很喜欢乒乓球这个项目的所以学校乒乓球台对学生开放正面影响总比负面影响多是个正确的选择。
二、收获
参加乒乓球兴趣小组的每一位同学在不同程度不同方面上都有所提高或是说有所收获。这学期在管理上我是更加严格的要求学生态度认真、积极、好学、上进心强的同学我会尽己最大的努力去教好他们乒乓球的技术。但是呢不好学、态度不好、不带乒乓球拍的同学我又选择了另外一个方法让他们在其他方面得到提高。例如会分组组织不带拍的同学进行体能方面的训练或是在乒乓球台旁练习徒手动作。因为四十分钟一张乒乓球台一个教练对着二十个没多少基础而且乒乓球技术水平又参差不齐的学生想要他们在仅有的时间里每个人都有所收获还是比较限的。所以根据实际情况分好组合理安排不同组员进行不同内容的练习更能有效性教学使他们有所收获。
期终最后一节课乒乓球课总结课同学们对过去这一学期在乒乓球兴趣小组中的收获和不足做一个总结。还是比较有用的以后可以提倡。
三、存在问题
1、仍有少数学生学习态度不端正训练时经常不带乒乓球拍、不带乒乓球
2、有个别同学纪律散漫有迟到早退的现象发生
3、学生在训练上积极性还不够高
4、学校硬件设备较少教练少学生训练时间较少学员却多所以使得教师在教学中很难保证进度。
四、改进和措施
1、我认为想要以后乒乓球兴趣小组能够更好的开展首先要把好选材这第一关“第一个是必须招学习态度端正喜欢乒乓球项目、好学、积极的学生参加第二个是通过学员本身的条件进行综合的考虑专业的挑选方可进入本兴趣小组
2、杜绝上课不按老师的要求没带乒乓球拍和球的同学参加此小组的活动。
3、上课的人数最好控制在20人以内、每周多安排一节乒乓球兴趣小组的课。
4、总结过去两学年的训练工作查找训练的不足制定措施在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。
5、在训练中教练员要做到区别对待对症下药发挥他们最大的潜力力争在今后的比赛中取得好的成绩。
6、加强梯队建设为今后的乒乓球储备人才使我校乒乓球运动有长足发展。
7、今后我必须结合学校实际认真抓好乒乓球兴趣小组项目训练。在教学训练中坚持依法治教以德治教加大教学力度按计划有目的有内容有质量地提高训练水平。
曹章小学乒乓球队训练总结
2011——2012学年度第一学期
曹章小学
冯立强
2012.1
篇三:乒乓球校本课程总结
乒乓球校本课程总结
代课教师:雷雅涵
本学期共进行校本课程七节,每节课40分钟。上课内容为乒乓球基本知识讲解,乒乓球正手进攻动作要领讲解。一般练习球发球动作讲解及训练,正手定点训练等。
在上课过程中,大部分学生都能准时上课,不迟到不早退,并保证上课的积极性与主动性。全部学生共分为四个小队,每个队根据队员球技水平情况任命一名队长,队员都能在队长带领下按照老师要求有秩序有纪律的完成每次课堂任务。因为学生之前乒乓球基本水平不一样,加上训练时间少以及人数多等多项原因制约,导致课程在进行时存在一些问题。现分析如下:
一、学生人数过多,球台有限,每个学生每次上课的训练时间过少,教师对学生的指导也有限。。
二、部分学生之前有一些培训经验,教师指导时可以很快理解并及时改正不正规的打法。但大部分学生是零基础,加上超过乒乓球训练最佳年龄,上课时很难领悟及应用到教师所教授的知识。
三、个别学生上课态度不够端正,有忘带球拍、球的事件,并在训练过程中不按教师指示训练,自己乱打一气,扰乱课堂正常秩序。
以上是本学期乒乓球校本课程进行中存在的三个大问题,针对这三个大问题,我在总结与反思的同时提出以下解决方法。
一、严格控制球队人数,确保每个队员都能有足够的时间与机会,好好利用上课时间完成训练内容,提高个人球技。
二、教师加大对基本功动作要领的指导,让学生在反复练习中掌握好基本动作的应用,提高定点对攻的质量与数量。
三、向学生灌输课堂秩序的重要性,严惩破坏纪律的学生。
四、根据学生不同情况因材施教,分层次训练,确保每个学生通过这门课程都能有所收获。
五、创造轻松愉快的课堂气氛,让学生感受到体育运动的乐趣与国球的魅力,调动学生上课积极性,提高学生身体素质。
乒乓球的训练是长期的也是潜移默化的,教师需要有足够的耐心与毅力一点一点的提高学生的打球技能,让学生最好的理解与掌握所学知识。希望在以后的工作中,我能更好利用本课程传授学生乒乓球的相关知识与技能,旨在提高学生的身体心理素质,丰富学生的课余生活。
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乒乓球赛 活动总结
一:活动目的:
为了促进同学之间的交流,丰富同学们的课余生活,加强同学们积极参加体育活动,锻炼身体的意识,我
们特别组织这样一次活动,希望通过此活动,能让各个年级的同学得到一个相互交流的机会,让大家在学
习之余有更加丰富的活动。
二、可行性分析:
(1)乒乓球运动在华工校内有广泛的群众基础,广大同学对乒乓球比赛抱着极大的热情。
(2)通过我们的宣传,以及个人报名,自由组队等方式,定能使赛事产生巨大的影响。
(3)学校内有水平较高的室内场地和标准的相关比赛设备,场地限制较小,有利于比赛的顺利进行。
(4)由于比赛是在周六和周日中举行,方便南校区的同学有足够的时间过来北校区参加或观看比赛。
(5)因为比赛时间和比赛场地的允许,如果遇到参赛选手个人时间和比赛时间有冲突的,可以令行协调。
三、活动流程:
1、活动对象:本次活动只面向材料学院本科生(05~02级),由参赛队员提前报名。报名采用自由报名
,自由组队的方式。
2、比赛地点:西区乒乓球场
3、比赛时间:4月中旬,预定总时间约为3天,于周六和周日举行。
4、比赛方式:
(1)形式定为男单,女单和混双,分组进行比赛。
(2)名额:男单96人,女单32人,混双32对。
(3)比赛采用单淘汰赛制。
5、比赛器材要求:
(1)乒乓球由体育部统一供给,乒乓板由选手自带。
(2)记分采取国际惯例:口报与记分相结合。
6、比赛规则:
(1)整个比赛分为预选赛和决赛。
(2)预选赛采用三局淘汰制。先满11分的胜出。整个预选赛采用单循环淘汰制,胜者进入下一局。
(3)所剩选手还有一定数量时(男单:6人;女单:4人;混双:4人),将进行决赛。决赛采用五局三胜
制。
(4)其他乒乓球规则一切按国际惯例,由当值裁判具体操作。
四、宣传:
活动宣传(由宣传部负责)
五、人员安排:
(1)裁判:在04和05级的班级中进行选拔,每班需选拔出两名裁判。
(2)工作人员:组织部和体育部的成员
六、注意事项:
1、因为比赛场地是可以供公众使用的,所以场地要预先争取到,有利于比赛顺利进行
2、裁判员要注意检查运动员学生证,发现冒名顶替者立即取消比赛资格,比赛结束后才让运动员签名,防
止弄反胜负队员。
3、迟到者的处理:当有任何一方选手迟到十分钟以上当自动弃权论。若双方都不到,则作双方弃权论,下
一选手轮空进入下一轮。
七、资金预算:
1、比赛用品:
(1)乒乓球:10/桶*15桶 = 150元
(2)记分纸笔:20元
2、工作人员费用:
(1) 工作人员用水:1.2*9*3=33元
(2) 工作餐:5*9*3=135
(3) 车费:3*3*6=54元
3、奖品:610元
总计:1002元