2021机关单位领导谈心谈话记录内容范文。
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时 间：xxxx年6月24日
地 点：局会议室
谈话人员：xxxxxx
记录人员：xxxxxxxxxxxxxx
张永旺：运政股是今年县纪委监察局行政效能监察室实行行政效能监督的重点股室，作为股长，你谈谈你们股室半年来在行政效能建设上所做的工作以及存在的问题。
孙战平：半年来，运政股积极落实《中共双峰县纪委 双峰县监察局关于在部分重点股室(所)实行效能监督工作的实施意见》(双纪发〔xxxx〕02号)文件精神，严格按照上级的要求，切实有效地开展行政效能建设工作，并联系自身工作实际，做了如下工作：
一、实行开门办公制度 上午8：0010：00没有特殊情况，任何工作人员不得离开自己所在岗位。其他时间因工作需要确需外出办事的必须填写好明确的去向指示栏。
二、推行政务公开制度 将工作职责、办事程序、收费标准、办结时限等在运政服务大厅进行公开，并在窗口张贴温馨提示，
在每个工作人员的办公桌上摆放好统一制作的效能建设监督岗的标志，并公布监督电话。
三、对服务对象实行实名登记制度 每月对服务对象进行实名登记，内容包括：姓名、住址、联系电话、服务项目等。并按时汇总交分管纪检工作的负责人审核后报县纪委监察局行政效能监察室。
四、严格执行作风建设的五个严禁和八项规定，坚持了廉洁自律，杜绝了索、拿、卡、要行为，坚持了优质服务，做到了五个一，即：微笑多一点、解释细一点、方法多一点、肚量大一点、办事快一点。
半年来，运政股在行政效能建设工作的落实中做了不少工作，但也存在个别同志对这项工作思想认识上的不足，表现在用于工作的电脑上还安装有炒股软件。
张永旺：对效能建设工作中存在的问题，你们是否进行了整改?
孙战平：上次，行政效能监察室在对运政股效能建设工作的检查中，查出了一台电脑安装有炒股软件，事后，我们及时把该软件进行了删除，并对相关工作人员进行了批评和教育，并进行了谈话。使其对行政效能建设工作的必要性和重要性有了更深的认识。今后，我们将杜绝此类问题的再次发生。
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2024廉洁谈话记录内容范文
廉政谈话是党内监督的一项基本制度，是预防腐败的有效手段之一，是避免或减少领导干部犯错误的重要途径。工作总结之家小编收集整理了四篇廉洁谈话记录的范文，欢迎大家阅读。
廉洁谈话记录内容(一)
今天召集xxx青年职工组织召开反腐倡廉和廉洁从业有关谈话和教育。
一、时刻绷紧廉洁从业这根弦。在座的青年职工，大部分是今年刚刚入职，有的也是参加工作没有几年，觉得 被腐蚀和被贿赂离着自己还很远，手上既没有权有没有钱，实则不然，我们所从事的建筑行业除了是安全生产高危行业外，还是反腐倡廉高危行业，从各级组织查处的违法违纪案件来看，不管是老虎还是苍蝇往往都涉及工程建设项目，而我们大笔一挥一个签证少则也有几百元几千元吧，分包商怎么不会围猎你呢;我们现场验收物资和收料计量，稍稍放松，供应商怎么不好言好烟好酒的伺候着呢。所以，在我们身边的这些可能触动法和纪机会，则要求我们时刻要保持这个清醒的头脑，警钟长鸣。
二、从社会上贪污腐败有年轻化的趋势。近日，贵州90后女干部张艺涉嫌贪污被提起公诉的新闻引起舆论热议。据检察机关指控，张艺工作不到一年即开始实施贪腐行为，案发时不过25岁的她，却已经涉嫌贪污了40余万元民生领域资金。当代表着青春阳光的90后标签与腐败分子的身份叠加在一起，难免让人感到震惊和惋惜。回顾发现，像张艺这样的年轻干部腐败案例近年来并不鲜见。这些青年人大多拥有高学历、高能力，年纪轻轻就是单位的业务骨干，颇受领导重视和同事认可。但正是因为没有抵住内心的贪欲，踏上了腐败这条不归路,毁掉了自己的大好前途和青春年华。
三、培育正确的世界观、人生观和价值观，扣好人生第一颗扣子。习近平总书记2021年5月4日在北京大学与师生座谈会上说，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。人生的扣子一旦扣错，便再无机会，即使从头再来，但代价已然付出。青年是国家、民族和的未来和希望，今天他们看似稚嫩的双肩，明天就将扛起国家进步、民族复兴的重担。尤其是刚参加工作不久的青年干部，正处在由学校到单位的人生紧要处,人生的第一粒扣子怎么扣，青年时代的第一步怎么走，是每一位青年干部都必须答好的人生考题。希望，每一个人都能取得好成绩。
期望在今后的工作中，继续发扬成绩、克服困难，戒骄戒躁，严于律己，为税清廉，进一步加大执法力度和优质服务水平，用心开展各种争创活动，把各项工作推向新的台阶。
廉洁谈话记录内容(二)
20xx年x月x日
一、x局长：请你谈谈你在廉政自律方面的状况。
xx：我始终认真学习和宣传贯彻执行党的路线、方针、政策，学习贯彻科学发展观。严格遵守领导干部廉洁从政有关制度、规定，时常联系思想和工作实际，认真反思和检查，进一步强化宗旨意识，坚持廉洁自律，认真履行人民群众赋予的权利和义务，为促进全县交通运输事业健康发展而努力工作。
二、x局长：谈谈你在落实党风廉政建设职责制，履行一岗双责和《廉政准则》方面的状况。
xx：我认真学习贯彻党的xx大、xx大五中、六中全会精神，严格遵守各级党委政府有关廉洁自律的相关规定，坚持履行一岗双责，在实际工作中努力做到勤修身、严立戒、常知足、慎用权，严格执行工程招投标的有关规定，没有为熟人、朋友说过情，没有利用手中权力干涉招投标的行为2021年廉政谈心谈话记录资料办公文秘。
三、x局长：谈谈你在贯彻执行民主集中制，选拔任用干部和理解党内外监督的状况
xx：我始终认真贯彻落实党的民主集中制和重大事项、工程招标、干部人事等重大问题民主决策制度，坚持群众讨论、会议决定的民主程序。在干部的提拔任用上，始终坚持任人唯贤、德才兼备原则，强调公平、公正、择优原则。
四、x局长：一年来，你始终坚持贯彻落实党的各项纪律、方针和政策。期望你在今后的工作中一如既往地严格要求自己，按照一岗双责的要求，履行好自身工作职责，将反腐倡廉、勤政廉政教育作为一项长期任务常抓不懈。
五、xx：今后我将继续加强政治理论和业务知识学习，严格执行好各级党委、政府有关党风廉政建设的规定，时刻牢记廉政准则，把廉洁从政、廉洁自律作为一项长期的任务来抓好。
廉洁谈话记录内容(三)
为切实抓好抓实党风廉政建设工作，根据市纪委有关文件要求，XX同志对XX同志进行廉政谈话提醒，内容如下：
XX同志表示，今天和你在这里，是想进行一次廉政谈话，这既是学习勉励的过程，也是警示教育的过程。廉洁自律对于任何一个干部都是必须、必要的。下面我想重点说说几个方面的要求：
一、坚定共产主义理想和信念，是共产党的精神支柱和灵魂，任何时候都不能动摇。党员领导干部更要有坚定的共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，筑牢拒腐防变的思想道德防线，才能抵御住各种腐朽思想的侵蚀，永远立于不败之地。
二、要加强自律，关键是把握三点：一是慎欲。欲望人皆有之，老子说得好：“见欲而止为德”。欲生无度，见欲不止，后患无穷。所以，我要进一步加强政治理论学习，切实强化党性修养，常思贪欲之害，常怀律己之心，常除非份之想，淡泊名利追求，绷紧廉政之弦，在生活中做到追求而不苛求。二是慎独。“吾日三省吾身”，在独处无人注意和监督时，也要谨言慎行，不触党纪国法高压线，不忘共产党员本色，时时处处严格要求自己，理性约束自己。三是慎微。牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、“难事必做于易，大事必做于细”等古训，注重小事，注重细节，防微杜渐，洁身自好。
三、一定要加强招商政策的学习，提高办事效率。自觉做到工作无疏漏、交代有回馈、任务有落实，保质保量完成XX工作，自觉承担XX主体责任。
XX同志表示：我保证按照XX的要求，努力学习，积极处理组内各项工作，坚决配合XX完成XX任务。要加强学习，进一步掌握经济常识、沟通艺术、产业方向和产业政策，争当XX“排头兵”，城市推介“代言人”。
廉洁谈话记录内容(四)
x月x日，xx市国税局对新进公务员进行岗前廉政教育谈话，并对新进人员提出四点要求：
一是提高廉政意识。深刻认识到加强党风廉政建设不仅仅是党员的责任，其在规范权力依法运行，促进干部廉洁从政等方面发挥着重要作用。要将廉政意识贯彻到工作的各个方面，时刻筑牢拒腐防变的思想防线。
二是遵守廉政纪律。要对国税系统的廉政制度进行系统的学习，在工作岗位上要讲政治、讲纪律、讲党性、讲大局，要敬畏和遵守相关廉政制度，维护廉政制度的严肃性和权威性。
三是强化廉政责任。要在各个岗位上遵守廉政制度，自觉维护党和执法机关的形象;履行岗位廉洁责任，要在职责范围内作好风险防范和风险排查，保障政治安全，廉洁从税;创建廉政文化的责任，要努力创造勤政廉洁的工作氛围，发扬廉政文化。
四是加强廉政学习。要对我局廉政教育基地的警示案例进行学习，吸取他人的教训，努力做到经得起诱惑，守得住底线。同时可将自己在廉政建设中的感想和思考跟大家一起分享，发挥年轻人的创新、创造力，共同探讨廉政廉政新模式。
谈话后，新进同志纷纷表示，一定牢记岗前廉政教育内容，努力工作，廉洁自律，主动与老同志交流学习，不断提高自身工作能力，不辜负组织和领导的期望。
家访谈话记录内容模板
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家访谈话记录内容模板(篇1)
学生姓名：xx
家访时间：xx年x月
参加家访人员：xx教师
家访对象：该生家长
家访资料记录：
学习上缺乏自觉性，作业比较马虎，所以成绩不梦想。个性是作文写不具体，常常三排五排就马虎了事。但让他重做，他总是态度端正，十分虚心，用心改正。很有可塑性。
家长在听我讲他孩子在校表现时不时点头，表示认同。他透露，孩子在家做作业也不够自觉。不看好他做，作业就偷懒。为此，他还打过孩子好几回呢!
但我们去家访的目的决不是告状，而是本着促使孩子提高的诚意来的。所以我把我此次家访的最终目的和盘托出：期末成绩之所以不梦想，绝不是天资不足，确实不是。我坚信这孩子在学习方面还有很大的潜力能够挖掘，因为孩子阅读分析的潜力、语文综合运用的
潜力是能够的。也足见他平时学习之马虎。所以我们此次家访主要是提醒他，在学习上他如果肯花工夫，能够扎扎实实学好基础知识，就必须能创造喜人的提高。他需要提高，也能够提高。家长表示全力配合教师及学校的工作。
家访谈话记录内容模板(篇2)
家访人员：葵x 学生：范xx
1、学生信息：好孩子，帮助料理家务，带妹妹（同样是个好学生/孩子）
2、太多人涌到他家了，很吵乱；当然，父母表现得很好客，支持学习。
3、给他们照全家福是快乐的方法。
4、因对他没有更深的了解，不知他有否问题。减低家访的效果。
实践中，更让我进一步深深体会到了家访的重要好处：家访让我们读懂了每个孩子期盼的目光、看到了每位家长坦诚的愿望，家访搭建了彼此心灵沟通的桥梁，家访增进了教师和孩子间的真情实意。
家访谈话记录内容模板(篇3)
家访对象：党楠
家访或接待家长主要事由：向家长汇报学生的学习状况，探讨教育方式。
家访资料：
（1）老师向家长反映该生近段在校表现：该生大胆泼辣，热心班级事物，用心参加各类活动并认真准备，本学期参加了区硬笔书法比赛，在朗读和书写方面比较突出，但是比较粗心，比如在听写中常常会出现意想不到的错误，我感觉就是态度问题，期望该生再仔细点，在期末考试中取得优异成绩。
（2）家长表示会用心配合老师，督促该生认真检查，做好复习。
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家访谈话记录内容模板(篇4)
要教育好一名学生，学校、社会、家庭三者缺一不可，家访是教师对学生家庭进行的一种访问，是对学生进行课外教育的重要途径之一，也是促进家校联系与沟通的绿色通道。
自从走上工作岗位，我担任班主任工作，已有五个年头。五年的不断探索，让我深深地认识到，家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班主任经常性的工作。
家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。
家访不是向家长告状，也不是让学生难堪，而是要与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通家访工作长“报喜”，可以为后进生的转化创造良好的环境。美国心理学家查丝雷尔说：“称赞对鼓励人类灵魂而言，就像阳光一样，没有它就无法成长开花。”家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生，而不是因教师管教不了才去向家长“告状”，因为这无异于给家长送去一根“棍子”，学生回家不免要受皮肉之苦。这样做不但解决不了任何问题，而且学生还会迁怒于教师，不忘这一“棍”之仇，给下一步的工作制造了障碍。
家访过程：
1、学生信息：
小胡，天资聪颖，但有时不能控制自己，不够勤奋。
汤佳宇，勤奋好学，但有偏科现象。
2、目的：了解父母对他们的教育方法，改进学习习惯，增强学习兴趣和信心。
3、解决方案：跟家长分析小毛病的大危害，并在适当时候要家长对我们或学生的意见表态，让学生尽快的进入学习生活，发挥自己的潜力，取得好的成绩。
家访时间：1月16日上午9：00—10：00 下午4：00—5：00
家访情况：经过上一天的家访，我们了解到，这两位同学家中的主要由妈妈负责学习生活。但据了解，小胡同学是一个好动的学生，在家里经常不能自控，在没有完成作业的时候就想着玩。他其实也很想进步，就是觉得总是管不住自己。该同学在老师和家长面前表态，以后做到：遵守校规班规；上课认真听讲，不影响老师讲课；课后认真完成作业，字写写端正。
小李平时在家作业很认真完成，但对于数学上的一些知识很混淆，在家长的点拨下，效果甚微，有时碰到难题就退缩了。该生表示，以后会改正自己的缺点，知难而上，主动向老师同学请教
该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课能积极回答问题，但是这孩子却非常的粗心，受到一点打击就会掉眼泪，内心比较脆弱。
该生在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科作业。在家与妈妈相处的时间较多，不经常与周围的孩子玩耍，可能内心脆弱与这个有关。
家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面都得到了锻炼，希望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们能从活动中得到锻炼，培养孩子健康人格。
家访谈话记录内容模板(篇5)
学生姓名：杨晓龙
家访时间：1月19日
参加家访人员：许亚飞老师
家访对象：该生爸爸
家访内容记录：该生自进校以来学习成绩一直属于中等偏上，但是有一个顽疾始终改正不了迟到。虽然进行过多次的教育，但是效果仍不明显。该生仍然我行我素，致使班级常规评比始终落后于同级其他班级。所以为了找出问题的症结，避免成绩下降，我决定进行家访。家长知道小孩就是这个毛病却丝毫没有要纠正的意思。就是一个劲的说我们也没有办法。但是值得庆幸的是经过耐心的交流，说明家访的来意后，终于从家长口中得知，原因可能有几方面。第一，该学生做事情慢，每天一定要等到很迟才走，所以经常迟到。第二，家长很溺爱孩子觉得还小不予纠正长此以往形成了坏毛病最后家长答应我，会积极配合我们老师对孩子进行教育。
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家访谈话记录内容模板(篇6)
时间：20xx年1月4日
地点：家
家访对象：xx
家访目的：该学生上期期末成绩下降个性厉害，排到了班上倒数几位，对她是极不正常的现象，要问个为什么？我来到了她家。
家访状况：来到她家，家里只有个母亲在，父亲还在外面帮人家送货。听她母亲说，在家很懂事也很听话，是标准的乖乖女，明白父母均下岗，家里经济条件很紧张，平时她也很节省，从不向父母提过高的要求。学习一向很刻苦，成绩也很好。问她前段时间怎样回事？她闭口不说，经她母亲再三要求她说出了自己的想法。因为家里经济状况十分困难，看到父母为自己吃苦，心里很不是滋味，决定不再读书，想打工来减轻家里的负担。但自己成绩不错，要父母同意不读书，肯定不行。就决定不努力学习，不完成作业，让父母觉得读书是没望了，以次来到达不读书的目的。听了她的话我感到她的孝心，同时决定要好好帮她，让大家来给予她帮忙，让学校来给予帮忙。
感想：教师只有和学生成为朋友，才能了解他们的内心世界，他们才能把我们当成能够信赖的人。
家访谈话记录内容模板(篇7)
孔子班家访总结
20xx—20xx年第二学期
上个星期，我们在园领导的指导下，开始了教师家访活动。家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词。作为联系家庭与幼儿园的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。通过家访能让教师及时了解幼儿学习和生活的情况以及思想动态，能倾听到家长对我们工作的反馈和建议，取得家长对幼儿园和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。因此，我和韦老师怀着极大的热情积极地去每一位小朋友的家家访。在家访前我们做好了充分的准备，制定了家访计划，针对每一名幼儿的性格特点，设计好家访的内容，预先通知家长，约定时间，在在园领导规定的时间内认真完成了任务。
平时，我们虽然会每天与家长送孩子来园时作沟通，也会与有特殊情况没来园的家长做电话家访，但是走进孩子的家庭，与家长面对面的家访总能让我体会到了电访所不能达到的效果。老师来到孩子家中，一方面有利于老师更全面地了解孩子，另一方面家长在自己的环境中也更容易敞开自己的心扉，有利于老师和家长互相交换意见达成共识。孩子们也更能感受到老师的关注与重视，这也是对孩子的鼓励。 我们大B（孔子）班共有31名幼儿，家访31户，访问率达100%。31个幼儿31个家庭，每个幼儿的家长都非常地热情接待我们，家访时我们做到了态度和蔼可亲，语言简洁明了，向家长反映幼儿在园的表现，肯定幼儿的优点，甚至是家长还没注意到的闪光点，诚恳地指出幼儿的缺点。我们也从跟家长的交流中，了解到幼儿一些第一学期家访时没有了解到但又对老师教育孩子有很大帮助的信息。例如：家庭结构，成长经历等（像：寡言少语的x柔小朋友的复杂身世我们家访之前是一点也不知道的）。同时，我们也婉转的让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任，也是家
庭的责任，提醒家长不仅要关心幼儿的学习，生活，更要关心幼儿的情感和品德。 我们与家长就“怎样引导教育各不相同的孩子？”达成共识。
临走前，家长的一声声：“老师你们辛苦了！”让我们感到欣慰。从“家长意见”栏处一个个“满意、满意”和一句句“感激、感谢”的话语中，我们教师对幼儿的教育教学工作是获得了家长的尊重与认可的。因此，也让我们感受到教师工作的神圣，我们今后的工作热情会更加高涨的。
庄雪红 20xx - 6 - 12
家访谈话记录内容模板(篇8)
学生姓名：
家访时间XX年1月。
参加家访人员：冉霞老师。
家访对象：该生家长。
家访目的：该学生自进校以来学习成绩一直不是很理想，虽然进行过多次的差生辅导教育，但是效果仍不明显。致使班级总体成绩落后于同级其他班级。而且该生性格内向，不愿与同老师进行交流，沉默寡言，课堂上从未发过言。问原因，不愿和老师作深层次的交流，只是一言不发，而且只要一批评她，就会掉眼泪。
所以为了找出问题的症结，避免她的成绩下降，形成不良的学习习惯，我决定进行家访。到学生家中，家里只有父亲一人在家，家长反应较为冷淡：知道小孩很早就是这个毛病但是却无从下手。就是一个劲的说我们也没有办法。但是值得庆幸的是经过耐心的交流，说明家访的来意后，家长终于放下思想包袱于我进行了交谈。
从家长口中得知，原因可能有几方面。孩子很内向，虽然是女孩子，但是也很好玩，而且具有一定的惰性。孩子回到家后就沉醉在电视中，对其中的情节津津乐道，但是对学习却基本只字不提，可能这也是孩子行为反常的原因之一。而且学科中有她并不是很乐学的科目，比如说数学。学习起来较为吃力，她可能产生了畏难情绪。
加上家长工作比较忙，没有时间辅导孩子学习，在刚刚上学时就没有养成良好的学习习惯。最后家长答应我，会积极配合我们老师对孩子进行心理疏导，主动和孩子多交流，使孩子尽快融入到正常的学习生活环境中去。
家访体会：随着社会竞争的激烈，学习压力的增大，许多孩子在生理和心理都存在着一些不可回避的问题，而且短期内是无法改变这一社会现状的。作为教师，不能对孩子的这些问题一味的批评指责接着放任不管。
家访谈话记录内容模板(篇9)
家访手记：准备家访
所谓家访，顾名思义就是去学生的家里去拜访家长，了解学生家里的基本情况，同时也向家长汇报他们孩子在学校的学习生活情况。
为了更加深入了解孩子的学习、生活和内心世界，我们风吟社会实践队支教组经过商量决定了，挑选部分比较突出的学生进行家访，总的来说，只能算是拜访。为了让学生家长对我们风吟社会实践队留下深刻的印象，我们做了充足的准备：
第一，确定家访对象。由于考虑到交通工具不足的问题，所以我们选了比较近的学生。首先询问学生意见，经过学生通知后，再联系学生家长，经过学生家长同意后，最后确定家访对象。
第二，确定家访时间。由于目前为止，我们还没有真正采访过学生的家里，并不认识学生的具体家庭住址，所以我们决定把时间定在下午学校放学后，带着学生一起回去。这个时间刚好家长下班回来，正是闲聊的好时机。
第三，准备家访物品。说到家访物品，作为一名拜访人员，无论在何种情况下，当我们以拜访的形式到别人家的时候，礼物是必不可少的。为了这次的家访，我们特意准备了苹果、糖果、笔记本、铅笔等，首先苹果和糖果老少皆宜，是一个明智的选择，其次，笔记本和铅笔就是送给学生的礼物，希望他好好学习，将来学业有成，功成名就。
第四，带上新闻组成员。家访带上新闻组成员，第一个作用就是有助于增强我们这次家访的重要性，让家长觉得我们是真心过来拜访。只有当家长打从心里觉得我们是真心过来看望他们的，他们才会对我们说出真心话，畅所欲言，了解更多的情况。第二个作用就是也新闻写作提供第一手材料。新闻组成员亲自到场，那就有更多的题材可以写新闻稿，发布到各个网站，宣传我们队伍的特色活动，同时新闻组成员亲身经历整个更有助于新闻稿的真实性与及时性。
所有的事情都准备充分，保证万无一失的后，剩下的就是等待家访了，希望通过这次的家访活动能帮助学生家长更加深入了解孩子在学校的学习生活状况，同时也能对我们的风吟社会实践队起到宣传作用。
事业单位组织自我反思谈话记录内容大全
时间：201x年11月31日
地点：xx董事行政办公室
谈话人：张xx
谈话对象：俞x
谈话资料：
透过开展谈心活动，公司党员进一步认清开展党员先进性教育的重大好处，在谈心过程中有的党员对自身存在的问题进行了反思，认识到了自己在持续党员先进性方面存在的差距;有的党员透过交流思想，坦诚交换意见，开展了批评和自我批评，消除了误解和隔阂。透过开展谈心活动，机关党员队伍的凝聚力得到增强，促进了机关干部作风的转变。公司在深入开展持续共产党员先进性教育活动中，一手抓好党员先进性教育，一手抓好企业经营生产，实现了教育活动和经营生产“双推进”、“两不误”的目标，在圆满完成先进性教育活动第一阶段工作、顺利进入第二阶段的同时，公司的生产经营也取得了可喜的成绩。截至5月底，公司今年已累计完成施工产值4。2亿元，占年度生产经营计划10亿元的42%，创下了同期历史上的最好成绩。机关各部门紧紧围绕今年的生产经营目标，不断加大工作力度。开发中心应对经营开发的困难，及时调整思路，主动走出去，寻找新的突破口，用心参与省外建筑市场竞争，在他们的不懈努力下，不久前接到XX中标通知书，使公司首次进市场，近日又接到了XX发来的XX项目》中标通知书。为进一步贯彻落实集团公司实施绩效职责会计核算管理办法的精神，公司工程管理部、人力资源部、财务部和物资设备中心等职责部
门，利用两周的时间进行了认真学习和研讨，相互沟通和交流，提出了各自的实施方案，部门党员带头认真学习，及时解决实际运作中需要协调和可能存在的问题，不断提高管理效能，以实际行动在工作中持续党员先进性。