小学学习计划书。
资料可以指人事物的相关多类信息、情报。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。所以，关于资料你究竟了解多少呢？或许你需要"小学学习计划书"这样的内容,请阅读后分享你的朋友！
篇一：小学生学习计划表
学习计划表
篇二：小学生学习计划书范文3篇
小学生学习计划书范文3篇
目前,很多学生学习都感觉到吃力,课上能听懂,但每一次考试成绩总不理想,归咎原因,还是没有找到合适的学习方法和没有制订规范的学习计划.本文是小编为大家整理的小学生的学习计划书范文，仅供参考。
小学生学习计划书范文篇一：
新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，如下：
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的;
2、听课要特别注重理解。
三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业。
五、课后复习。及时复习，提高复习质量
小学生学习计划书范文篇二：
快乐的暑假转眼间过去了，我升入了四年级。良好的开端预示着成功。在新学期里，我更应该努力学习，端正学习态度，明确学习目标，制定一个合理的，严格要求自己的学习计划。在学校和家里我要努力做到以下几点:
一、上课时要认真听讲，积极举手发言，不做小动作。有不懂的问题要及时向老师和同学请教，争取当堂的问题当堂解决。
二、回家后，要认真完成老师布置的各项作业，做到字迹工整。
三、认真做好预习和复习。预习时要把不懂的地方做上记号，以便第二天在课堂上特别注意。每周要对本周所学的知识进行总结复习。
四、课余时间多读有益的书，增长更多的知识。
以上是我的学习计划，我将严格地按照我的学习计划去实施，我想通过我的努力，一定能够取得更好的成绩。请老师、同学和家长共同监督我的实际行动。
小学生学习计划书范文篇三：
1. 完成每天的家庭作业。要求：字迹工整，书面整洁
2. 家庭作业完成后，温习之前学习的功课 预习第二天的课文 3. 写一篇小字。可以是拼音，笔划，汉字 4. 做一课数学同步练习 5. 大声地朗读课外书籍，能准确的拼出不认识的字
篇三：小学生每日学习计划表
今天星期一，努力呦。写下你今天的计划吧！
1、早：6：25起床，5分钟漱口，5分钟更衣，3分钟穿鞋，
10分钟吃早餐，7:10上学。
2、早读：升旗，第一节：班会，第二节：数学，第三节：信息技
术，第四节：英语。 中午：12:30做完作业，12:45前吃完饭，
剩余时间学习。
3、午读：英语，第一节：语文，第二节：眼保健操·第二课堂,
第三节：大课间。
4、晚上：6:45前做完作业，10分钟洗澡，剩余时间学习，9:00
前睡觉。
今天星期二，努力呦。写下你今天的计划吧！
1、早：6：25起床，5分钟漱口，5分钟更衣，3分钟穿鞋，
10分钟吃早餐，7:10上学。
2.早读：语文，第一节：语文，第二节：数学，第三节：美术，第四节：科学。中午：12:30做完作业，12:45前吃完饭，
剩余时间学习。
3、午读：数学，第一节：体育，第二节：眼保健操·综合实践，
第三节：大课间。
4、晚上：6:45前做完作业，10分钟洗澡，剩余时间学习，9:00
前睡觉。
今天星期三，努力呦。写下你今天的计划吧！
1、早：6：25起床，5分钟漱口，5分钟更衣，3分钟穿鞋，
10分钟吃早餐，7:10上学。
2、早读：语文，第一节：数学，第二节：语文，第三节：英语，
第四节：体育。 中午：12:30做完作业，12:45前吃完饭，
剩余时间学习。
3、午读：数学，第一节：语文，第二节:眼保健操·语文，第三节：
大课间。
4、晚上：6:45前做完作业，10分钟洗澡，剩余时间学习，9:00
前睡觉。
今天星期四，努力呦。写下你今天的计划吧！
1、早：6：25起床，5分钟漱口，5分钟更衣，3分钟穿鞋，
10分钟吃早餐，7:10上学。
2、早读：数学，第一节：语文，第二节：音乐，第三节：数学
第四节：英语。 中午：12:30做完作业，12:45前吃完饭，
剩余时间学习。
3、午读：英语，第一节：品德，第二节：眼保健操·综合实践，
第三节：大课间。
4、晚上：6:45前做完作业，10分钟洗澡，剩余时间学习，9:00
前睡觉。
今天星期五，努力呦。写下你今天的计划吧！
1、早：6：25起床，5分钟漱口，5分钟更衣，3分钟穿鞋，
10分钟吃早餐，7:10上学。
2、早读：英语，第一节：美术，第二节：数学，第三节：语文
第四节：体育。中午：12:30做完作业，12:45前吃完饭，
剩余时间学习。
3、午读：语文，第一节：语文，第二节：眼保健操·科学
第三节：大课间
4、晚上：9:00前做完作业，10分钟洗澡，11:00前睡觉。
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大学学习生活计划书
走过血腥风雨般的高三,终修成正果,跨进了大学校门.回眸高中生涯,追忆那消逝的岁月,才知一路走来是多么的不容易.虽然没取有得想象的那么辉煌的战绩,但还算马马虎虎.走进大学,进入了新环境,这里与高中是有所差别的，怎样度过三年的大学生活在我心中萦绕.
作为学生,学业是第一要务.无论什么时候,既便是进了大学,也不能放松学习,学生的主要任务是学习.生活,就是一个学习的过程,人常说活到老学到老,只有不断学习才能跟上时代的步伐,世界的潮流.生活往往是残酷的,现实总是冷酷无情的,要生存只有不断学习,不断补充新知识才不会被世界所淘汰.
学业有成是莘莘学子所愿的,但怎样才能学有所成呢?这就离不开详细而明确的学习计划,学习计划的制定大到三年小到一天一节课都应有所安排.三年之中,要拿到本专业有关证件,再考去一个自己喜爱的专业证书,努力学习英语是我的弱项,应尽量赶,有可能的话要过三级,若过了三级努力过四级.生活处处有学问,留心生活的细节,向生活学习.每一天每一月每一年都要心中有一个小算盘精打细算.
温故而知新,在学习各科的同时要时常复习,学习新课时要提前预习,把握课堂,在课上认真听讲.除了课本,还要阅读一些与本专业有关的书籍,找些有哲理的书看看,多涉猎些文学科学等书籍,研究本专业知识.勤学好问,遇到不明白的地方多向同学请教,多与同学讨论.把学习容入生活中,充实每一天,不浪费每一天,尽其所能,学术专攻!
学习不是一朝一夕的是,不是上学就学不上就不学.积土成山,风雨兴焉,海纳百川,有容乃大,学习知识是一个不断积累完善的过程,对得起自己,正确认真看待学习,态度决定一切,只有端正态度才能全身心的投入到学习中去.
心有多大,舞台就有多大.欲谋其事,必万事俱备,方能百战百胜.树立起远大理想,为理想去拼搏奋斗,不想当元帅的士兵不是好士兵,不想当优等生的学生不是好学生.把书本读烂,大事欲成,须重小事,把每一节课每一天都把握住,就掌控全局了,学习自然不在话下,成绩想不好都难.
同时,学习计划的制定不能太死板,拘泥于条框之中,计划切合实际,如有情况可随机应变,在保持整体计划不变的前提下,小节局部可具体问题具体分析,计划是为了更好的学习而不能阻碍学习.在学习中可能会遇到各种因素,不同困难,但都要勇敢去面对,认真落实完成计划.学习,是个人的事,老师同学只是外在因素,不能决定学习的好坏,关键还要靠自己去学.
小班学习计划
篇一：幼儿园小班学习计划
一、班况分析：
本班大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，学会收拾玩具，将物品物归原处。喜爱参加户外体育运动，许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往。但与此同时很多孩子还存在着一些情况，在家表现为任性，倔强，爱发脾气，依赖性强，以自我为中心，爱听好话，不愿意自己吃饭，挑食者较多，情绪波动比较利害，需要老师更进一步的教育与关爱。同过近一个月的与家长接触，发现我班部分家长比较重视早期启蒙教育，经常带幼儿外出增长知识，个别幼儿已在家进行早期阅读，有一定的可塑性。但仍有个别家长不重视早期教育，这就需要教师耐心的做好家长工作。
二、班级工作总目标：
认真学习新《纲要》，领会纲要精神，抓好新生入园的各项教育，培养幼儿初步的自我服务能力及良好的行为习惯，增强目标意识，引导幼儿活泼，愉快地在幼儿园生活，逐步加深对幼儿的情感。注重家庭，幼儿园与社会教育的一致性，切实做好为家长服务工作，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。
三、五大领域教育目标：
（一）健康：
1、喜欢上幼儿园，有自己的朋友，乐于参与集体生活。
2、初步养成独立进餐的习惯，保持桌面整洁，建立餐后良好的卫生习惯。
3、能安静入睡，培养幼儿整理衣物的良好习惯。
4、了解一些简单的安全常识，培养初步的自我保护意识。
5、在老师的帮助鼓励下克服困难，愿意参加体育活动。
6、初步建立体育活动的规则意识。
7、愿意参与成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活动。
8、在集体活动中，情绪安定愉快，不乱发脾气，性格活泼开朗。
（二）语言：
1、能听懂普通话，并学说普通话。
2、学会安静的听同伴说话，不随便插嘴。
3、喜欢与同伴交流，愿意在集体面前讲话、表演。
4、在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。
（三）科学：
1、对周围的事物，现象感兴趣，有初步的好奇心和求知欲
2、发展初步观察能力：充分使用各种感官，看看，摸摸，听听，尝尝，感知经常接触接近的事物，丰富生活经验
3、引导幼儿观察周围自然现象的明显特征，并获得粗浅的科学经验。
4、引导幼儿乐意参加科学活动，初步形成好奇、好问的科学品质。
5、学习运用各种感官感知的方法，发展感知能力。
4、喜欢摆弄、操作活动材料，学习有规则地进行活动。
（四） 社会：
1、愿意上幼儿园，在活动中保持愉快的情绪
2、建立良好的师生关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感，信赖感
3、培养幼儿喜欢参加游戏和各种有意活动，能亲近与自己生活密切的人。
4、逐步接受老师的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本规则。
5、在日常生活中培养幼儿学习礼貌用语：早，好，请，谢谢。
6、逐步培养幼儿的自我保护意识，发展对环境的适应能力。
（五）艺术：
1、 喜爱参加艺术活动。
2、 培养幼儿初步感受环境，生活和
艺术中的美。
3、 初步培养幼儿艺术活动的能力。
4、 鼓励幼儿用自己喜欢的方式，尝试在审美活动中大胆表现。
5、 学习一些简单的艺术要素，能用自己的艺术方式表达情感。
6、 引导幼儿感受周围生活中美，激发幼儿初浅的欣赏美，表现美的情趣。
三、区角创设内容及指导要点：
（1） 生活区：提供各种材料，提示自我服务的能力。
?喂小动物，纸板箱或纸盒装饰成小动物，嘴部掏空，幼儿用较大的勺子将干蚕豆、玻璃珠等作为食物给小动物喂食，锻炼手眼协调能力。
?用筷子夹物，如夹花生米、蚕豆、玻璃珠等，秩序渐进的训练手指的灵活性。
?扣纽扣，准备缝有各种纽扣的小衣服，供幼儿解开、扣上。
（2） 语言区
?提供挂图让幼儿记住老师讲每个故事。
?各种与主题有关的图书与文字。
?幼儿从家中带来的图书。
?提供玩具电话机两部，供幼儿自己交谈。
（3）益智区
?盖瓶盖 准备各种形状、大小不一的瓶子和瓶盖，为瓶子盖合适的瓶盖，发展 比较能力，提高手指和手腕的转动能力。
?找朋友 准备多种图片，将生活中配合使用的物品两两相配，如锁和钥匙，花和花瓶，碗和筷子等。
（4） 玩具区
?提供、积木、有声响的小动物等玩具或幼儿自带的玩具供幼儿自由玩耍。
五、家长工作：
1、做好全面的新生家访工作。
〈1〉 认真仔细地做好新生入园前的家访工作，了解每一位幼儿的个性状况，写好家访记录。
〈2〉 幼儿生病三天以上，教师及时上门或打电话进行家访，了解幼儿病情，予以慰问。如患流行疾病，及时进行班级全面消毒工作。
幼儿园小班教学计划-三联阅读
2、定期召开家长会：
〈1〉及时召开一学期的家长会，向家长介绍班级工作计划和学期重要活动及具体实施方法。
〈2〉 向家长宣传先进教育思想，方法。
3、利用多种形式指导家长工作，切实做好为家长服务工作。
4、利用早、晚接送的时间，及时与家长沟通，取得家、园教育的一致性。
篇二：小班学习计划
一、班况分析：本班大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一
日生活和学习常规，学会收拾玩具，将物品物归原处。喜爱参加户外体育运动，许多幼儿内
向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往。但与此同时很多孩子还存在着一些情况，
在家表现为任性，倔强，爱发脾气，依赖性强，以自我为中心，爱听好话，不愿意自己吃饭，
挑食者较多，情绪波动比较利害，需要老师更进一步的教育与关爱。同过近一个月的与家长
接触，发现我班部分家长比较重视早期启蒙教育，经常带幼儿外出增长知识，个别幼儿已在
家进行早期阅读，有一定的可塑性。但仍有个别家长不重视早期教育，这就需要教师耐心的
做好家长工作。
二、班级工作总目标： 认真学习新《纲要》，领会纲要精神，抓好新生入园的各项教育，培养幼儿初步的自我服
务能力及良好的行为习惯，增强目标意识，引导幼儿活泼，愉快地在幼儿园生活，逐步加深
对幼儿的情感。注重家庭，幼儿园与社会教育的一致性，切实做好为家长服务工作，共同为
幼儿创造一个良好的成长环境。
三、五大领域教育目标：
（一）健康：
1、喜欢上幼儿园，有自己的朋友，乐于参与集体生活。
2、初步养成独立进餐的习惯，保持桌面整洁，建立餐后良好的卫生习惯。
3、能安静入睡，培养幼儿整理衣物的良好习惯。
4、了解一些简单的安全常识，培养初步的自我保护意识。
5、在老师的帮助鼓励下克服困难，愿意参加体育活动。
6、初步建立体育活动的规则意识。
7、愿意参与成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活动。
8、在集体活动中，情绪安定愉快，不乱发脾气，性格活泼开朗。
（二）语言：
1、能听懂普通话，并学说普通话。
2、学会安静的听同伴说话，不随便插嘴。
3、喜欢与同伴交流，愿意在集体面前讲话、表演。
4、在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。
（三）科学：
2、发展初步观察能力：充分使用各种感官，看看，摸摸，听听，尝尝，感知经常接触接
近的事物，丰富生活经验
3、引导幼儿观察周围自然现象的明显特征，并获得粗浅的科学经验。
4、引导幼儿乐意参加科学活动，初步形成好奇、好问的科学品质。
5、学习运用各种感官感知的方法，发展感知能力。
4、喜欢摆弄、操作活动材料，学习有规则地进行活动。
（四） 社会：
1、愿意上幼儿园，在活动中保持愉快的情绪
2、建立良好的师生关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感，信赖感
3、培养幼儿喜欢参加游戏和各种有意活动，能亲近与自己生活密切的人。
4、逐步接受老师的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本规则。
5、在日常生活中培养幼儿学习礼貌用语：早，好，请，谢谢。
6、逐步培养幼儿的自我保护意识，发展对环境的适应能力。
（五）艺术：
1、 喜爱参加艺术活动。
2、 培养幼儿初步感受环境，生活和 艺术中的美。
3、 初步培养幼儿艺术活动的能力。
4、 鼓励幼儿用自己喜欢的方式，尝试在审美活动中大胆表现。
5、 学习一些简单的艺术要素，能用自己的艺术方式表达情感。
6、 引导幼儿感受周围生活中美，激发幼儿初浅的欣赏美，表现美的情趣。
三、区角创设内容及指导要点：
（1） 生活区：提供各种材料，提示自我服务的能力。?喂小动物，纸板箱或纸盒装饰成小动物，嘴部掏空，幼儿用较大的勺子将干蚕豆、玻璃
珠等作为食物给小动物喂食，锻炼手眼协调能力。?用筷子夹物，如夹花生米、蚕豆、玻璃珠等，秩序渐进的训练手指的灵活性。 ?扣纽扣，准备缝有各种纽扣的小衣服，供幼儿解开、扣上。
（2） 语言区?提供挂图让幼儿记住老师讲每个故事。 ?各种与主题有关的图书与文字。 ?幼儿从家中带来的图书。 ?提供玩具电话机两部，供幼儿自己交谈。
（3）益智区 ?盖瓶盖 准备各种形状、大小不一的瓶子和瓶盖，为瓶子盖合适的瓶盖，发展 比较能力，
提高手指和手腕的转动能力。?找朋友 准备多种图片，将生活中配合使用的物品两两相配，如锁和钥匙，花和花瓶，
碗和筷子等。
（4） 玩具区 ?提供、积木、有声响的小动物等玩具或幼儿自带的玩具供幼儿自由玩耍。
五、家长工作：
1、做好全面的新生家访工作。 〈1〉 认真仔细地做好新生入园前的家访工作，了解每一位幼儿的个性状况，写好家访
记录。 〈2〉 幼儿生病三天以上，教师及时上门或打电话进行家访，了解幼儿病情，予以慰问。
如患流行疾病，及时进行班级全面消毒工作。 幼儿园小班教学计划-三联阅读
2、定期召开家长会：〈1〉及时召开一学期的家长会，向家长介绍班级工作计划和学期重要活动及具体实施方
法。
〈2〉 向家长宣传先进教育思想，方法。
3、利用多种形式指导家长工作，切实做好为家长服务工作。
4、利用早、晚接送的时间，及时与家长沟通，取得家、园教育的一致性。篇二：小班学
习计划
小班学习计划
九月份 语言：
1. 小于大
2. 生日礼物
3. 快乐上幼儿园
1. 亲亲我
2. 我给奶奶捶捶背
3. 我爱我的家
4. 哪里来的印子
5. 玩具印章
6. 教室的窗帘
7. 娃娃家的围裙 社会：
1. 宝宝身份证
2. 我的老师像妈妈
3. 老师带我一起玩
4. 找朋友的刺猬
5. 我来帮朋友打扮
6. 送给朋友的卡片 数学
1. 故事屋：玩具真好玩
2. 玩具要回家
3. 小画家
4. 谁比谁高
5. 排一排
6. 拜访朋友
7. 吃点心啰 科学：
1. 我爱探索
2. 神秘箱，猜一猜
3. 摸一摸
4. 听一听有哪些声音 生活与健康
1. 快乐上学
2. 上幼儿园的第一天
3. 开火车
4. 看看你，看看我
5. 身体部位猜一猜
6. 可爱的动物体操 十月份语言
1. 水果屋
2. 小叶子的旅行①
3. 小叶子的旅行②
4. 我家附近的商店 艺术
1. 我是粉刷匠
2. 刷子找朋友
3. 美丽的小路
4. 逛一逛
5. 小灰老鼠的故事
6. 下雨了
社会：
2. 亲情树
3. 本领一级棒
4. 和爸爸妈妈一起玩
5. 大家一起拔萝卜
6. 全家野餐去 数学
1. 故事屋：松鼠采果子
2. 大大小小
3. 找果子树
4. 睡午觉
5. 马路上
6. 松鼠的家
7. 拼拼音
科学
1. 身体乐队
2. 动手做乐器
3. 秋天的面貌
4. 下雨滴滴答 生活与健康
1. 病菌躲猫猫
2. 爱帮忙的小手
3. 白牙与黑牙
4. 擦擦小嘴巴 十一月份语言
1. 做几个摇篮好
2. 不爱洗盘子的邻居
3. 天气变冷了
4. 小雪花
艺术
1. 大雨和小雨
2. 大龙和小龙过的礼物
3. 彩糖王国
1. 糖果哪里买
2. 糖画怎么来
3. 甜甜的笑脸
4. 爱的甜甜话
5. 甜甜的分享日 数学
1. 故事屋：我喜欢
2. 数一数
3. 我喜欢的玩具
4. 出门去
5. 大发现
6. 去买菜
7. 故事屋：好像堆雪人 科学
1. 自然角里的小动物
3. 我会爱护小动物
4. 方糖不见了篇三：幼儿园小班学期计划阳光幼儿园小班学期计划
一、本学期幼儿发展总目标
1、培养幼儿良好的习惯，提高自我服务能力。
2、培养幼儿对运动的兴趣，体验运动的乐趣，开展区域性体育活动，在运动中逐步培养
幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。
3、激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣，鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达、培养良好
的学习习惯。
4、开展自主性活动和学习性活动，鼓励幼儿积极参加活动
二、 具体目标与措施
（一）、生活活动
目标：
1、愉快来园，愿意参加幼儿园的各类活动，能继续适应集体生活。
2、学习自理大小便（会使用蹲坑）。
3、知道室内不大声叫喊，不把手指、不干净东西放进嘴里，不抠鼻。
4、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。根据季节变化、运动量的大小增减衣服。
5、学习正确的洗手方法，知道饭前、便后洗手。
6、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。措施：
1、开展“笑脸娃娃”活动，鼓励幼儿高高兴兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长
及时沟通，指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。
2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常
规，使幼儿养成良好的生活习惯。
3、在学习性游戏中提供一些生活的材料如：小被子、袜子、毛巾等等给孩子锻炼的机会。
4、在分组教学中进行个别幼儿的教育。
（二）、运动活动
目标：
1、在体育锻炼中，能做到保护好自己，不到危险的地方玩。
2、在老师的鼓励下愿意参加各类活动。
3、能自然地走，在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。
4、会玩中型运动器具。
5、学习模仿操和器具操。措施：
1、开展区域性体育活动，培养幼儿的参与性与兴趣，促进肌体的协调发展。
2、保证每天二小时的户外锻炼时间。
3、学会玩具模仿操、小兵操和响环操。
4、制作并提供多种运动小器具（飞标、沙袋、罐子等），丰富幼儿的体育锻炼活动内容。
（三）、学习活动
目标：
1、爱祖国、爱家乡，知道自己是中国人，喜欢老师，爱爷爷奶奶，愿意上幼儿园。
2、在老师的引导下，产生对周围事物的兴趣。学着用各种感官感知周围周围的事物，感知其明显的特征。
篇三：小班学习计划
小班学习计划
九月份 语言：
1. 小于大
2. 生日礼物
3. 快乐上幼儿园
4. 小叶子的话 艺术
1. 亲亲我
2. 我给奶奶捶捶背
3. 我爱我的家
4. 哪里来的印子
5. 玩具印章
6. 教室的窗帘
7. 娃娃家的围裙 社会：
1. 宝宝身份证
2. 我的老师像妈妈
3. 老师带我一起玩
4. 找朋友的刺猬
5. 我来帮朋友打扮
6. 送给朋友的卡片
数学
1. 故事屋：玩具真好玩
2. 玩具要回家
3. 小画家
4. 谁比谁高
5. 排一排
6. 拜访朋友
7. 吃点心啰 科学：
1. 我爱探索
2. 神秘箱，猜一猜
3. 摸一摸
4. 听一听有哪些声音 生活与健康
1. 快乐上学
2. 上幼儿园的第一天
3. 开火车
4. 看看你，看看我
5. 身体部位猜一猜
6. 可爱的动物体操 十月份
语言
1. 水果屋
2. 小叶子的旅行①
3. 小叶子的旅行②
4. 我家附近的商店 艺术
1. 我是粉刷匠
2. 刷子找朋友
3. 美丽的小路
4. 逛一逛
5. 小灰老鼠的故事
6. 下雨了
社会：
1. 我家像个动物园
2. 亲情树
3. 本领一级棒
4. 和爸爸妈妈一起玩
5. 大家一起拔萝卜
6. 全家野餐去 数学
1. 故事屋：松鼠采果子
2. 大大小小
3. 找果子树
4. 睡午觉
5. 马路上
6. 松鼠的家
7. 拼拼音
科学
1. 身体乐队
2. 动手做乐器
3. 秋天的面貌
4. 下雨滴滴答 生活与健康
1. 病菌躲猫猫
2. 爱帮忙的小手
3. 白牙与黑牙
4. 擦擦小嘴巴 十一月份
语言
1. 做几个摇篮好
2. 不爱洗盘子的邻居
3. 天气变冷了
4. 小雪花
艺术
1. 大雨和小雨
2. 大龙和小龙过的礼物
3. 彩糖王国
4. 糖纸博览会 社会
1. 糖果哪里买
2. 糖画怎么来
3. 甜甜的笑脸
4. 爱的甜甜话
5. 甜甜的分享日 数学
1. 故事屋：我喜欢
2. 数一数
3. 我喜欢的玩具
4. 出门去
5. 大发现
6. 去买菜
7. 故事屋：好像堆雪人 科学
1. 自然角里的小动物
2. 幼儿园里的小动物
3. 我会爱护小动物
4. 方糖不见了
小学生学习计划表
篇一：小学生每日学习计划表
今天星期一，努力呦。写下你今天的计划吧！
1、早：6：25起床，5分钟漱口，5分钟更衣，3分钟穿鞋，
10分钟吃早餐，7:10上学。
2、早读：升旗，第一节：班会，第二节：数学，第三节：信息技
术，第四节：英语。 中午：12:30做完作业，12:45前吃完饭，
剩余时间学习。
3、午读：英语，第一节：语文，第二节：眼保健操·第二课堂,
第三节：大课间。
4、晚上：6:45前做完作业，10分钟洗澡，剩余时间学习，9:00
前睡觉。
今天星期二，努力呦。写下你今天的计划吧！
1、早：6：25起床，5分钟漱口，5分钟更衣，3分钟穿鞋，
10分钟吃早餐，7:10上学。
2.早读：语文，第一节：语文，第二节：数学，第三节：美术，第四节：科学。中午：12:30做完作业，12:45前吃完饭，
剩余时间学习。
3、午读：数学，第一节：体育，第二节：眼保健操·综合实践，
第三节：大课间。
4、晚上：6:45前做完作业，10分钟洗澡，剩余时间学习，9:00
前睡觉。
今天星期三，努力呦。写下你今天的计划吧！
1、早：6：25起床，5分钟漱口，5分钟更衣，3分钟穿鞋，
10分钟吃早餐，7:10上学。
2、早读：语文，第一节：数学，第二节：语文，第三节：英语，
第四节：体育。 中午：12:30做完作业，12:45前吃完饭，
剩余时间学习。
3、午读：数学，第一节：语文，第二节:眼保健操·语文，第三节：
大课间。
4、晚上：6:45前做完作业，10分钟洗澡，剩余时间学习，9:00
前睡觉。
今天星期四，努力呦。写下你今天的计划吧！
1、早：6：25起床，5分钟漱口，5分钟更衣，3分钟穿鞋，
10分钟吃早餐，7:10上学。
2、早读：数学，第一节：语文，第二节：音乐，第三节：数学
第四节：英语。 中午：12:30做完作业，12:45前吃完饭，
剩余时间学习。
3、午读：英语，第一节：品德，第二节：眼保健操·综合实践，
第三节：大课间。
4、晚上：6:45前做完作业，10分钟洗澡，剩余时间学习，9:00
前睡觉。
今天星期五，努力呦。写下你今天的计划吧！
1、早：6：25起床，5分钟漱口，5分钟更衣，3分钟穿鞋，
10分钟吃早餐，7:10上学。
2、早读：英语，第一节：美术，第二节：数学，第三节：语文
第四节：体育。中午：12:30做完作业，12:45前吃完饭，
剩余时间学习。
3、午读：语文，第一节：语文，第二节：眼保健操·科学
第三节：大课间
4、晚上：9:00前做完作业，10分钟洗澡，11:00前睡觉。
篇二：小学生学习计划书范文3篇
小学生学习计划书范文3篇
目前,很多学生学习都感觉到吃力,课上能听懂,但每一次考试成绩总不理想,归咎原因,还是没有找到合适的学习方法和没有制订规范的学习计划.本文是小编为大家整理的小学生的学习计划书范文，仅供参考。
小学生学习计划书范文篇一：
新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，如下：
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的;
2、听课要特别注重理解。
三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业。
五、课后复习。及时复习，提高复习质量
小学生学习计划书范文篇二：
快乐的暑假转眼间过去了，我升入了四年级。良好的开端预示着成功。在新学期里，我更应该努力学习，端正学习态度，明确学习目标，制定一个合理的，严格要求自己的学习计划。在学校和家里我要努力做到以下几点:
一、上课时要认真听讲，积极举手发言，不做小动作。有不懂的问题要及时向老师和同学请教，争取当堂的问题当堂解决。
二、回家后，要认真完成老师布置的各项作业，做到字迹工整。
三、认真做好预习和复习。预习时要把不懂的地方做上记号，以便第二天在课堂上特别注意。每周要对本周所学的知识进行总结复习。
四、课余时间多读有益的书，增长更多的知识。
以上是我的学习计划，我将严格地按照我的学习计划去实施，我想通过我的努力，一定能够取得更好的成绩。请老师、同学和家长共同监督我的实际行动。
小学生学习计划书范文篇三：
1. 完成每天的家庭作业。要求：字迹工整，书面整洁
2. 家庭作业完成后，温习之前学习的功课 预习第二天的课文 3. 写一篇小字。可以是拼音，笔划，汉字 4. 做一课数学同步练习 5. 大声地朗读课外书籍，能准确的拼出不认识的字
篇三：小学生日常生活学习安排表
安排好自己的时间，做好自己的事情。
时间安排表
安排好自己的时间，做好自己的事情。
时间安排表
安排好自己的时间，做好自己的事情。
学好乘法 受益终生
乘法口诀表
学好乘法 受益终生