乡村小学国庆节主题活动方案范例五篇

乡村小学国庆节主题活动方案范例五篇。

每一个节日都有特殊的意义,眼看着国庆节就要来了。为了确保这次活动可以高水平高质量的开展,所以提前策划活动方案就很重要了,那么学校国庆节活动方案要怎么制定呢?以下是工作总结之家小编为大家精心整理的“乡村小学国庆节主题活动方案”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

乡村小学国庆节主题活动方案【篇一】

一、活动背景:

幸福专列二年级的做人教育目标确定为:自信、宽容、关爱、幸福,要实现这样的目标,必须通过一系列行之有效的活动来完成。在一年级和二年级上册开展小活动的基础上,真是推出幸福银行系列活动。

二、指导思想

以《小学生日常行为规范》、《公民道德实施纲要》为指导,以“存的是美德,储的是爱心”“存的是快乐,储的是自信”为宗旨,将爱心奉献、学会自信与班级活动、表彰奖励有机地结合,建立起多元的评价体系,努力培养学生的的自信心、爱心,全面提高幸福专列成员的思想道德素质和综合素质。

三、幸福银行的运作体系

设置“幸福银行总行”,下设两个分行:快乐银行、爱心银行。

四、幸福银行的运作理念

1、科学化的制度管理

2、前沿化的程序操作

3、丰富化的活动内涵

4、多元化的评价体系

五、活动实施办法

1、总行长由中队长担任,总辅导员协助指导。分行长由选举产生,各分行设三名银行柜员,由报名、考核产生。

2、每人设置两本存折,由银行柜员进行记录,要求条目清晰,书写工整,盖章。

3、结合队员的表现及时登记,各支行每月一小结,每学期一汇总。

乡村小学国庆节主题活动方案【篇二】

一、活动目的:

为实施素质教育,贯彻教育方针,弘扬爱国主义旋律,铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬名族精神,报效祖国。特举行庆国庆文艺汇演比赛通过此次活动让同学们得校园生活更丰富,从而激励同学们具有积极向上,乐观进取的精神,培养学生的爱国主义情操,培育民族精神,激发学生学习和开展文艺活动的兴趣,激活学生的创新思维,丰富学生的课余文化生活,在国庆节来临之际,特举办南中之声----迎国庆文艺汇演活动。

二、活动主题:

庆国庆、颂祖国。

三、活动人员:

全体师生。

四、活动类容与安排:

1、各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目,形式不限,舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可,人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。

2、演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备,着装力求统一、整洁、美观、大方。

3、各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。

4、演出时间:9月30日(视天气情况)晚七点三十分。

5、演出地点:露天舞台。

6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。

五、评分标准:

1、每节目按照100分制来评比。

2、节目内容健康向上,表达得体,体现南中学生良好的精神面貌。(30分)

3、节目有创新,层次鲜明,感情丰富。(20分)

4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序、速度快。(20分)

5、整体效果良好,富有感情感染力。(10分)

6、节奏准确,演出与伴奏配合默契。(20分)

策划:李勤撰稿:教师主持。

主持:学生甲学生乙音响及。

现场准备:张品富杨先俊杨云顺刘科明。

调度:张拥华。

记录:肖才应张品权。

六、活动程序:

1.张校长献词。

2.节目表演。

3.校长总结。

4.颁奖仪式。

5.活动结束。

七、评比办法:

1.评委:(统计)。临时通知。

2.评分采取去掉一个分和一个最低分后,合计成总分。

3.节目评奖按总分进行确定等次。

八、有关方面负责人:

安全:各班主任、门卫、值周教师。

纪律:各班主任;后勤(总务处);节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演。

标志及背景:艺术组。

场地服务:张拥华统领,由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。

九、奖励:

设:一等奖三个,奖金各100元;二等奖三个,奖金各50元;优秀奖四个。

注:请各班精心选拔人员和节目,认真组织学生参加本次汇演活动,以确保本次活动的节目质量。

乡村小学国庆节主题活动方案【篇三】

活动引言:为丰富同学们的课余生活,提升我院学生的人文素质,增强广大青年的民族自豪感和爱国情操,学院团委决定举办“迎国庆”国学知识竞赛活动。现将有关事项通知如下:

一、主题:

品鉴经典传承文明

二、主办:

院团委、学生会

承办:社团部

三、活动对象:

学院全体在校生

四、时间:

(一)淘汰赛:20xx年x月x日

(二)决赛:待定

五、地点:

xx校区

六、参赛方式:

(一)采取团体赛方式,各支部自由组队,每队3人。

(二)各支部负责登记参赛队员名单并确定后于x月x日前统一将报名表交至社团部xx同学处。

(三)此次竞赛共分两轮:

1、淘汰赛:各个支部代表一起参加“国学知识竞赛笔试”,取各支部代表队成员的成绩平均分在前8名的代表队进入总决赛,若存在2支以上队伍(包含2支)并列第8名,则只取前7名进入决赛;

2、决赛:进入总决赛的代表队以抽签的方式决定决赛时的队伍序号,决赛代表队同时参加竞赛,当场决出前三名获奖代表队。

七、有关要求:

(一)各支部要高度重视国学知识竞赛活动的开展,积极组织参加,及时关注学院关于此次活动的后续公告。

(二)各支部限报一支队伍参赛,确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换,否则将取消支部参赛资格。

(三)此次竞赛取前三名支部代表队,由学院颁发奖状。

(四)本次若有未尽事宜,将及时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知,其最终解释权归主办单位。

八、联系人:

xx

九、策划书:

xx

乡村小学国庆节主题活动方案【篇四】

活动名称:快乐的国庆节

教学目标:

1、看看、找找、说说,知道“十月一日是中国的国庆节”。

2、知道自己是一个中国人,通过图片感受国庆节的喜庆气氛,初步萌发爱祖国的情感。

教学准备:(认知准备)认识五星红旗、听过国歌

(材料准备)相关课件、五星红旗一面、国歌音频、5副标有中国主要标志的图片

重点:掌握中国的主要标志(首都北京、天安门城楼、五星红旗、国歌)

教学过程:

一、五星红旗飘起来

提问:出示国旗,说说在哪些地方能看到它?它为什么叫五星红旗?

提问:为什么这张照片里到处都挂着国旗呢?你知道我们中国的国庆节是哪一天吗?

小结:每年的十月一日都是我们的国庆节,在这一天所有的中国人都要来庆祝节日。

二、我是一个中国人

提问:那些人要过国庆节?

我们班级的小朋友都是哪里人呢?

结合地图小结:我们班级的小朋友有的人是上海人,有的人是温州人,在我们上海还有很多山东人、四川人、河南人……那么多人都是住在中国,我们的国家可大了,住着许多许多的中国人。

三、听着国歌找中国

1、在国歌的背景音乐中分组观察图片,找找自己熟悉的有中国特征的景点或物品。

2、每组请一个小代表,说说我们找到的“中国”。

3、集体验证,答对奖励一个五角星,最后比比哪组的五角星最多。

提问:刚才一直围绕着我们的音乐你觉得熟悉吗?是首什么歌?

小结:这首歌就是我们中国的国歌,在升国旗的时候、在运动员获得冠军领奖的时候都会播放这首国歌。

乡村小学国庆节主题活动方案【篇五】

一、指导思想:为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆66周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“爱国情报国志”为主题的系列教育活动。

二、活动主题:“爱国情报国志”

三、活动日期:20__年9月25日—20__年10月。

四、活动安排:

1.手抄报创作比赛活动

参赛主题:“我爱祖国”或者“纪念抗战胜利70周年”

参与对象:4—5年级全体学生。

活动要求:

(1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国66周年以来,在民族团结上做出的努力。各班至少选择5份优秀作品上交。

(2)在8K纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。

上交截止时间:20__年10月10日(星期六)

2.绘画比赛活动

参赛主题:“祖国妈妈生日快乐”“我爱祖国”

参与对象:1—3年级全体学生。

活动要求:

(1)各参赛班级利用课外活动时间,组织学生进行绘画创造活动。各班至少选择5份优秀作品上交。

(2)在8K纸上,让学生自己画,调动班级学生积极性,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。

上交截止时间:20__年10月10日(星期六)

3.“向国旗敬礼”网上签名寄语活动

将于9月29日至10月8日集中开展,各班组织未成年人登录中国文明网、央视网、中国未成年人网等网站,面向国旗敬礼并签名寄语。9月29日下午,全体四、五年级学生利用信息课登录网站面向国旗敬礼并签名寄语。

4.“爱国情报国志”主题班队活动课。

主题:“爱国情报国志”

参与对象:1—5年级全体学生

活动安排:

一、二年级聆听爱国故事并进行爱国教育;

三~五年级举行“爱国情报国志”主题班会。

时间:20__年10月13日班队课。

5.“庆国庆”主题黑板报

检查时间20__年10月16日晨读。

五、其他:

1.9月28日为活动的宣传发动日,利用例会向全体教师传达本次活动方案。

2.班主任利用9月29日班队课向学生宣传本次活动,教育学生积极参加活动。

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关于学校开展国庆节活动的主题方案范例五篇


生活需要仪式感,国庆节如期而至。为了确保活动能顺利进行,不出差错,有一个步骤非常重要,就是提前准备活动方案,你知道优秀的学校国庆节活动方案包括哪些内容吗?请您阅读工作总结之家小编辑为您编辑整理的《关于学校开展国庆节活动的主题方案》,相信能对大家有所帮助。

关于学校开展国庆节活动的主题方案(篇一)

活动时间:9月25日

活动内容:我爱北京天安门

活动目标:

1、通过活动,激发幼儿热爱祖国的情感,了解我们的首都是天安门

2、绘画祖国首都,锻炼幼儿小肌肉的灵活性。

3、知道每年10.1是国庆节,自己是中国人,五星红旗是中国的国旗。

活动过程:

一、诗歌欣赏

《爱》

前年, 妈妈问我:

你最爱谁? 最喜欢什么?

我说最爱亲爱的妈妈, 最喜欢红红的苹果。

妈妈的脸上消除了酒窝,使劲地亲我。

去年,爸爸问我:

你最爱谁?最喜欢什么?

我说最爱解放军爸爸,最喜欢家乡的山河。

爸爸张开了双手,高高地举起我。

今年,老师问我:

你最爱谁?最喜欢什么?

我说最爱我们的祖国,最喜欢我们的国旗。

老师说我长大了。

二、学唱歌曲:《我爱天安门》

三、线条画《美丽的天安门》

关于学校开展国庆节活动的主题方案(篇二)

一、主题导引

从古到今,爱国主义一直是永恒的主题,热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感,特别对于年龄小的孩子来说,应该将爱国主义教育寓教于乐,贯穿于一日生活之中。因此,本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解,增强民族自豪感,萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。

二、环境创设

1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图等,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。

2、布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

3、布置“我爱祖国主题绘画展”。将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小朋友们爱祖国”等

三、家园联系

1、亲子参观学习拓展知识。通过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,家乡日照的变化等,扩展孩子对祖国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。

2、参与班级收集:不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的图片和录像片。

3、旅游亲子海报:假期请家长和孩子一起出游时,将当地具有代表的景象或建筑以及当地特色等拍照,回来制作“我眼中的祖国——创意亲子宣传海报”,开学带来与伙伴交流分享,丰富孩子们对祖国名胜的了解,进一步萌发热爱家乡、热死祖国的情感。

四、生活活动

欣赏《国歌》、京剧片段、《国旗国旗多美丽》、《国旗红红的哩》、《我们的祖国是花园》、《尝葡萄》等歌曲。

五、区域活动

1、建构区

搭建天安门:积木、纸盒、薯片桶等

搭建长城:积木、纸盒等

2、绘画区

天安门:天安门实景图片,绘画材料等

京剧脸谱:脸谱图片、绘画材料等

名字大变身:画纸、笔等

3、角色区

民俗一条街:搜集民俗特产图片,自制各种特产,标价牌、购物券等。

4、益智区

①拼贴中国地图:地图拼图

②旅行棋:自制旅行棋

5、手工区

①制作民族乐器:少数民族的乐器图片,纸杯、可乐桶、双面胶等。

②自制民族服装:少数民族服装图片,报纸、桌布、各色彩纸等

③制作国旗:手工纸,一次性筷子等

④青花瓷:青花瓷图片、图书,白色纸筒、蓝色水彩笔等

⑤扎染丝巾:宣纸、水粉、报纸等

⑥民间艺术欣赏:泥塑、雕刻、中国结等

⑦装饰教室:皱纹纸等

⑧制作各民族小吃:橡皮泥等

⑨《折五角星》:手工纸等

6、阅读区

《月亮船》:语言操作盒

7、户外游戏区

登长城、去旅行等

六、集体教学活动

根据教材开展活动:艺术活动《新疆帽》、语言活动《我们的祖国真大》》、艺术活动《同唱一首歌》、综合活动《祖国妈妈的生日》艺术活动《喜洋洋》、《尝葡萄》、《戏说脸谱》、《男儿当自强》、语言活动《我骄傲我是中国娃》等。

七、过渡环节

午睡前讲述中华传统故事。

关于学校开展国庆节活动的主题方案(篇三)

分享世博情欢乐庆国庆

xx幼儿园xx年度国庆活动方案

一、升国旗仪式(8:30~9:00)

日期:20xx年9月29日

时间:上午8:30操场集合

上午8:40升国旗唱国歌。

上午8:45幼儿才艺表演(与国庆有关内容)上午9:00园长讲话,宣布活动开始

二、主题庆祝活动(9:00~10:30)

(一)大班

形式:长卷画

场地:晴天底楼操场,如果是雨天,安排在二楼走廊。

准备:每班以剪贴、绘画等形式事先制作1个较大的特色场馆,贴在背景上(背景用铅画纸或kt板)彩色即时贴

过程:

2.用彩色即时贴装饰边框,在老师指导下,将作品贴到大背景上。画得较小的幼儿将画面剪下,贴到大背景上。(贴图统一时间开展,老师注意画面布局)

展示:

连结后展示在二楼走廊

(二)中班活动安排

主题:中国馆欢乐情

形式:绘画、装饰等

场地:晴天底楼大型玩具旁雨天教室

准备:黑色kt板红色彩条、用图形夹夹好的红色小图案中国馆底纹图(a4、a3尺寸打印)彩纸黄橙色小笑脸(也可以是个别幼儿笑脸的剪贴)

过程:

1.教师给3组幼儿发1-2张贴好边框的中国馆的底纹图,幼儿一起将红色纸条剪贴在底纹上,铸造中国馆。

2.用红色即时贴贴纸的边框,在老师协助下,沿纸的边框用提供的红色小图案装饰边框。老师将少量爱心贴在kt板上部,注意画面布局。

3.3组幼儿撕彩色纸条,在老师协助下,将小纸条贴在笑脸周围,装饰成笑脸烟花。

展示:

连接后展示在幼儿园门口北面宣传栏下面

(三)小班活动安排

主题:分享一刻

形式:手工装饰

场地:教室

准备:彩色kt板,装饰好的相框粉色小爱心

过程:

1.幼儿和家长事先在家里完成亲子相框制作,带到幼儿园。

2.幼儿在老师协助下将装饰好的相框贴到kt板上,老师将少量爱心贴在kt班上部,注意画面布局。

3.幼儿撕彩色纸条,在老师协助下,将小纸条贴在笑脸周围,装饰成爱心烟花。展示:

连接后展示在幼儿园门厅里

三、为祖国妈妈过生日(暂定)

时间:10:30~11:00

各班在教室为祖国妈妈过生日,分享蛋糕,体验喜悦。

注:若没有过生日,则改为谈话活动

关于学校开展国庆节活动的主题方案(篇四)

一、活动目的

通过本次庆祝活动,加强全体学生的的爱国主义教育,培养我校学生的爱国情怀和民族自豪感,调动全体学生参与活动的热情和积极性。

二、活动主题

怀感恩之心,唱祖国赞歌

三、活动安排

(一)“我与国旗合个影”摄影比赛

1.参与年级:一、二年级

2.要求:作品必须含有“学生”和“国旗”元素,可个人照也可小集体、大集体照,可用手机等设备拍摄,画面布局合理,有创意。

3.截止时间:10月9日,每班择优交2—3幅优秀作品。

4.负责人:朱燕萍

(二)“祖国在我心”红歌合唱赛

1.参与年级:三、四年级

2.要求:各班自主选择爱国曲目,音乐自备,形式为全班大合唱

3.时间:国庆长假以后,具体时间另行通知

4.负责人:

(三)“爱国情强国志报国行”主题征文活动

1.参与年级:五、六年级

2.征文要求:

(1)紧扣主题,彰显时代性、思想性、艺术性、创新性。

(2)内容真实,情感真挚。题目自拟,体裁不限,字数适当。可记叙文、议论文、诗歌等,也可以是学习心得、日记、主题调查报告等。

(3)严禁抄袭,不侵犯他人合法权益。

(4)电子文档,注明作者学校、班级、姓名、电话、身份证号、指导老师(指导老师点评可呈现在文末),作品后可以配发作者的师生照、同学照、家庭照、集体照及所在学校的建筑图、校园风光、校门、校名校训等相关图片。

3.时间:10月25日前

4.负责人:

(四)“我和我的祖国”观影活动

1.参与年级:全体学生,集体观看电影《我和我的祖国》

2.时间:9月25日班会课时间

3.负责人:

(五)“感恩祖国”主题班会

1.参与年级:全体学生

2.时间:10月9日班会课

3.负责人:

关于学校开展国庆节活动的主题方案(篇五)

一、活动目的:

为实施素质教育,贯彻教育方针,弘扬爱国主义旋律,铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬名族精神,报效祖国。特举行庆国庆文艺汇演比赛通过此次活动让同学们得校园生活更丰富,从而激励同学们具有积极向上,乐观进取的精神,培养学生的爱国主义情操,培育民族精神,激发学生学习和开展文艺活动的兴趣,激活学生的创新思维,丰富学生的课余文化生活,在国庆节来临之际,特举办南中之声----迎国庆文艺汇演活动。

二、活动主题:

庆国庆、颂祖国。

三、活动人员:

全体师生。

四、活动类容与安排:

1、各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目,形式不限,舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可,人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。

2、演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备,着装力求统一、整洁、美观、大方。

3、各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。

4、演出时间:9月30日(视天气情况)晚七点三十分。

5、演出地点:露天舞台。

6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。

五、评分标准:

1、每节目按照100分制来评比。

2、节目内容健康向上,表达得体,体现南中学生良好的精神面貌。(30分)

3、节目有创新,层次鲜明,感情丰富。(20分)

4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序、速度快。(20分)

5、整体效果良好,富有感情感染力。(10分)

6、节奏准确,演出与伴奏配合默契。(20分)

策划:李勤撰稿:教师主持。

主持:学生甲学生乙音响及。

现场准备:张品富杨先俊杨云顺刘科明。

调度:张拥华。

记录:肖才应张品权。

六、活动程序:

1.张校长献词。

2.节目表演。

3.校长总结。

4.颁奖仪式。

5.活动结束。

七、评比办法:

1.评委:(统计)。临时通知。

2.评分采取去掉一个分和一个最低分后,合计成总分。

3.节目评奖按总分进行确定等次。

八、有关方面负责人:

安全:各班主任、门卫、值周教师。

纪律:各班主任;后勤(总务处);节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演。

标志及背景:艺术组。

场地服务:张拥华统领,由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。

九、奖励:

设:一等奖三个,奖金各100元;二等奖三个,奖金各50元;优秀奖四个。

注:请各班精心选拔人员和节目,认真组织学生参加本次汇演活动,以确保本次活动的节目质量。

农村幼儿园国庆主题活动方案模板范例


每一个节日都有特殊的意义,国庆节来啦。为了确保活动能够达成目的,完成预期目标,必然是需要我们提前认真策划一份活动方案,国庆节活动方案怎么制定才有效呢?以下是工作总结之家小编为大家精心整理的“农村幼儿园国庆主题活动方案模板”,希望能为您提供更多的参考。

农村幼儿园国庆主题活动方案模板【篇一】

活动目标:

1、通过活动,帮助幼儿知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛,体验庆祝国庆的欢乐情绪。

3、以自己的方式庆祝表达对祖国的热爱之情。激发幼儿对祖国的情感。

4、感受节日的欢乐气氛。

5、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。

活动准备:

炮竹的图片(没有烟花)、五星红旗、地图、PPT活动过程:

1、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么到处有鲜花?

2、介绍国庆节。

(1)过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀?

(2)学说:十月一日是国庆节,是祖国的生日。

(3)大家会怎样庆祝呢?

(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

(5)带领幼儿参观中国地图,认识祖国的首都和国旗。

3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

4、幼儿作画,添画烟花。

5、将作品送给祖国。

活动延伸:

请家长在国庆节时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。

农村幼儿园国庆主题活动方案模板【篇二】

活动时间:

XX年9月30日上午9:40开始

活动地点:

二楼活动室

活动班级:

学前二班

活动人数:

××人

组织者:

×××、×××

活动思路:

国庆节马上就要来临了,幼儿对节日的到来非常的高兴,但是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。作为学前班的幼儿,有必要了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹,了解在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。

在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略祖国山河的秀丽,收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我都设计在这一系列活动中。并希望通过此活动,让幼儿了解国庆的来意;让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的;让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感;从而体会节日的愉快气氛。

眼看这些孩子马上就要进入小学了,到小学后的第一个变化就是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等,希望通过此活动,对孩子们进入一年级后有一定地帮助。

农村幼儿园国庆主题活动方案模板【篇三】

活动目标:

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

4、参与节日游戏。

5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

活动准备:

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、家长和幼儿一起学习红歌《歌唱祖国》。

3、准备幼儿的绘画工具和材料。

4、给幼儿化好妆,提升节日氛围。

5、小旗子幼儿人手两只。

活动过程:

(一)开始部分:园长妈妈致辞

(二)第二部分:唱响红歌迎国庆

小小班组三个班家长、幼儿和教师一起合唱红歌《歌唱祖国》,通过唱红歌共同迎国庆。

(三)第三部分:百米画卷迎国庆

1、小小班主题:我的中国心

2、幼儿及家长共同创作,并在红心中签名。

3、对小朋友的画进行点评。并挂在围墙上。

(四)活动结束

在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等,知道了十月一日是国庆节,是祖国妈妈的节日,萌发了热爱祖国的情感。

农村幼儿园国庆主题活动方案模板【篇四】

一、活动目的:

1、通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

二、活动准备:

9月29日下午组织幼儿亲自参加升旗仪式;

音乐《国歌》、《中国功夫》、《国旗多美丽》、《大中国》等;长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑的图片;各国国旗;国徽;制作红旗的材料;动画电影《闪闪的红星》。

三、活动过程:

一、开场

1、全体师生表演《中国功夫》。

2、集体齐唱《国歌》。

二、比知识

1、出示各国国旗(图片),请幼儿从中选出我们的国旗。

2、说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。

3、说说我们国家的首都—北京。

4、认识国徽。

5、认识一些有代表性的中国建筑。(如:长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑等。)

6、说说这两年我们国家的大事。(如:北京奥运会、上海世博会等。)

三、唱红歌(暂定内容)

1、儿歌:《国旗红红的》。

2.舞蹈:《国旗多美丽》。

3.全体幼儿齐唱《大中国》。

四、观看电影

欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。

五、制作红旗

1、教师把材料分发到每一位幼儿手中。

2、教师一边示范,一边讲解制作国旗的要点。

3、幼儿操作,教师巡回指导。

4、师生一起复习有关国庆的所有知识。

5、最后,大家一起高呼:“祖国生日快乐!”

六、活动结束。

农村幼儿园国庆主题活动方案模板【篇五】

设计意图:

又是一个秋高气爽的季节,一年一度的中秋、国庆佳节的来临,使得国人各个喜气洋洋,也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候,到处都张灯结彩,洋溢着一片愉悦的氛围,电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件,因此,这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。

通过主题知识的积累,孩子们都知道祖国妈妈的生日是:十月一日国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识,但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识,这些可从孩子的日常交谈中发现。如很多孩子会问:“为什么会有国庆节?”“国旗上为什么会有五颗星?”“五颗星星代表什么意思?”于是,在这个节日来临之即,我们建议家长与幼儿一起收集关于国庆节的书籍、图片,多带幼儿外出游玩。借助家长的资源,我认为,幼儿在七天长假后肯定能经历很多,积累很多有关的知识、经验。这样,就能通过幼儿间的生生互动来让他们一起分享、一起整理、表达和表现自己的情感,进一步增强幼儿情感的体验,使幼儿更加了解我们的国庆,从而更加热爱我们的祖国。

内容与要求:

1、了解我们的祖国,认识国旗、学唱国歌,了解升旗仪式。

2、知道自己是中国人,能积极、主动地与同伴一起分享自己有关的经历与认识,萌发爱祖国的情感。

活动过程:

一、导入:

国庆节前,徐老师给了你们一个任务,是什么任务?

(寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”)

二、翻盖乐:

1、师出示“翻盖乐”:

1)师:我想翻红色的第四个,怎么说?(第一排,第四个)翻开后:看,五星红旗在哪里飘扬?

2)师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张?(第二排,第五个)翻开后:五星红旗在哪里高高飘扬?你是从哪里看出来的?

3)请幼儿说,说清楚你要翻哪张?看看五星红旗在哪里飘扬?

4)师请幼儿翻第四排,第四张。翻开后,是空白的。师:你准备怎样让它不空白,你准备画些什么?(扩散幼儿的经验)。

三、观看“升旗仪式”:

1、你在哪里看到过升旗仪式?

2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。

提问:

a、你看到了什么,哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容)

b、为什么升国旗时人们一动也不动?

四、观看幻灯:

1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时,你的心情如何?观看幻灯:在_广场上飘扬的五星红旗;中国地质勘察队在南极升起的五星红旗;运动员刘翔身上裹住的五星红旗等。

2、你怎样为国争光?

五、辨别国旗

1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。

2、认识五星红旗。

教职工国庆节主题篮球赛的活动方案范例五篇


即将迎接篮球比赛活动,我们要习惯性的准备篮球比赛活动方案。活动方案可以让接下来的活动顺利,这次的活动方案又怎么能够落下呢!你们知道哪些优秀的篮球比赛活动方案呢?下面是工作总结之家小编精心收集整理,为您带来的《教职工国庆节主题篮球赛的活动方案》,仅供参考,欢迎大家阅读。

教职工国庆节主题篮球赛的活动方案(篇一)

一、活动目的

为了迎接市庆十周年,增进服务中心各窗口、各股室工作人员的相互沟通、相互了解和信任,丰富职工的文体生活,经中心领导与各大厅负责人研究、协商,决定于下周开始举行职工篮球比赛。

二、活动设计

活动领导小组,组长由中心主任覃伟波担任,副组长由中心副主任李华英担任,小组成员由谢东、莫恒华、张辉、吴钦邦、廖至云、杨洪、卢伟兰、蔡军、邓琨。

三、活动办法

a厅、b厅、c厅三个大厅,男、女各组一队;分男、女两个小组,每小组三队进行循环赛,每胜一场计3分,输一场积0分,最后按各队积分排名次;如积分相同按双方胜负关系决定排名。

四、活动奖励

按名次分别给予精神和一定的物质奖励。

五、活动时间

20xx年11月16日至26日每天下午的4:30举行(双休日除外)。

六、说明:

①a厅领队:吴钦邦;b厅领队:廖至云;c厅领队:杨洪。

②各厅派一名记分员和裁判员。

③比赛服装及后勤服务由各队自己解决。④比赛期间要注意安全。

xx市行政服务中

教职工国庆节主题篮球赛的活动方案(篇二)

一、活动目的

为了活跃学生的课余生活,提高学生的兴趣爱好,加强体育锻炼,增强身体健康,增进同学之间的交流。经学校领导研究决定,我校将于20xx年3月25日起举行学生班级篮球比赛,具体事宜如下:

二、竞赛日期与地点

1、时间:20xx年3月25日开始。

2、地点:学校篮球场

三、参赛对象

我校初一、初二、初三年级全体学生

四、比赛要求

1、请各班必须以认真、积极的态度参与本次活动。

2、友谊第一,比赛第二。

五、比赛方法

1、比赛以班级为单位,分初一、初二、初三男、女组。

2、全程比赛采用年级循环赛,视积分决出名次。

六、奖项设置

1、初一年级组:取前三名设鼓励奖二名。

2、初二年级组:取前三名设鼓励奖一名。

3、初三年级组:取前二名设鼓励奖一名。

七、比赛规则

1、比赛规则将参照国际篮联篮球规则并根据我校实际情况执行。

2、比赛采用上下半场制,每半场的比赛时间为二十分钟,两次暂停,中场休息五分钟,比赛过程中不停表。

八.组织机构

领导小组下设办公室,办公室设在教学楼二楼支部办公室,办公室主任由黄永先同志兼任,负责整个比赛活动的策划、组织与实施。

2、裁判组

组长:黄永先

副组长:黄纪开

成员:李应强黄文华张成光李帮文黄永庆

工作职责:负责场地布置、器材准备和裁判工作。

3、后勤保障组

组长:朱学升

组员:岑廷荣、黄章毅

工作职责:负责比赛物资的保障、裁判组饮用水和奖状打印等到工作。

4、宣传报道组

组长:甘正峰

组员:杨沛民

工作职责:负责照相、摄像及宣传报道工作。

5、安全保卫组

组长:陈浩

组员:罗艳斌、黄永庆、各班主任

工作职责:负责比赛期间的安全保卫和医疗卫生工作。

九、比赛注意事项

1、本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。尊重裁判,遵守规则,赛出水平,赛出风格。

2、各队必须准时到达指定比赛场地,有事者必须提前向竞赛组说明,如无故迟到10分钟,当弃权处理,并判给对方胜。

3、每场比赛各队必须派一名协助人员,主要任务是协助裁判翻分与本队暂停、换人申请。

4、各班注意学生安全,实行班主任负责制,任课教师协助管理。

5、领导小组:

组长:黄仕锋

副组长:黄永先

组员:廖泽、陈浩、杨进文、李应强、各班班主任

教职工国庆节主题篮球赛的活动方案(篇三)

一、购置体育用品

象棋8套,每套20元,计160元;

围棋8套,每套60元,计480元;

跳棋8套,每套20元,计160元;

篮球3只,每只100元,计300元;

乒乓球桌1条,每条2800元,计2800元。

以上共计3900元。

二、奖 金

1、棋类比赛共分三种,其中象棋分男女两组,每组设冠、亚、季军,分别奖励300元、200元、100元共1200元;

围棋为男组,设冠、亚、季军,分别奖励300元、200元、100元,共计600元。

弹子跳棋为女组,设冠、亚、季军,分别奖励300元、200元、100元,共计600元。

2、乒乓球组设冠、亚、季军第四名,设风格奖,分别奖励1200元、800元、600元、400元、400元、共计3400元。

以上资金共计4600元裁判费800元,筹备及后勤工作共3600元,镇政府乒乓球队服1000元,共计5400元。

以上共计13900元。

二0XX年十一月八日

教职工国庆节主题篮球赛的活动方案(篇四)

1、目的

为了构建健康、文明的企业文化氛围,丰富员工的业余生活,提高员工的全面素质,增进公司各部门间友谊,促进和谐的企业文化,同时提高共同竞争和相互合作的团队精神,促进和谐的管理气氛,特举办此次篮球比赛。

2、口号

团结、奋进、拼搏、进取。

3、宗旨

勇于挑战、友谊第一、展现活力、追求梦想。

4、参赛队伍

共计有6支队伍参加:分别是制造一厂代表队、制造二厂代表队、制造三厂代表队、制造四厂代表队、制造五厂代表队、机关代表队

5、比赛形式

5.1 每场上场5名球员,每队有5名替补,总计10名球员。比赛中可以换人,换人次数不限,但必须经过当值主裁判允许方可上场。

5.2 比赛分上下半场,各20分钟,中场休息10分钟,加时赛为5分钟。每队上下半场各有2次暂停机会,每次暂停时间为1分钟。

5.3 参赛队6支,分成A、B两个小组,每个小组3支球队,进行小组内单循环赛,每队进行2场比赛,战绩最好的前两名出线。若两队战绩相同则根据两队相互间的比赛结果,胜者出线;若出现两队以上战绩相同,且形成循环套,则根据每队相互之间比赛的净胜分。

5.4 淘汰赛阶段,由A1对阵B2,A2对阵B1,胜利的一方进入决赛,失利的一方进入三四名决赛。比赛决出一二三名,颁发奖杯或奖金。赛事的跨度为10个比赛日(共10场比赛)。

5.5 一名参赛队员犯规满6次(侵人犯规加技术犯规)或2次技术犯规则被罚下场,技术犯规实行一罚一掷。

5.6 比赛中所有队员不得辱骂殴打裁判、对方参赛队员及工作人员,一经发现,其所在球队将被取消参赛资格。

5.7 比赛用服装要求为正规篮球比赛服,各代表队自行负责,注意颜色的区分。

6、比赛赛程及人员安排

6.1赛程安排

5月10日举行篮球赛开幕式,揭幕战18:30~19:30举行;5月11~13日18:00~19:00共进行3场小组赛;5月16、17日18:00~19:00进行最后2场小组赛;5月18、19日18:00~19:00进行2场淘汰赛;5月20日18:00~19:00进行三四决赛;5月21日17:00~18:00进行冠军争夺战,然后举行闭幕式,18:30~19:30举行公司领导(具体人员由团委组织部落实)与各部室明星联队的友谊赛。因天气原因无法比赛的提前通知并延后举行比赛。

6.2人员安排

每场比赛裁判2个(主裁1个,边裁1个),计时员、记录员各一个,翻分员两名(每队1名),每支参赛队伍教练及领队各1名,每场比赛必须有一个团委管理人员在场(开会决定),裁判员也需开

会确定。

7、比赛地点

公司篮球场

8、赛前准备工作:

a. 赛前通知各参赛队和裁判员准时参赛。

b. 团委宣传部和各部室宣传部共同负责赛前宣传。

c. 篮球协会负责布置场地,并维持现场秩序。

d. 篮球协会组织好队员提前进入赛场。

9、现场规则:

a. 禁止在赛场上打架斗殴。

b. 禁止用不文明的言语辱骂裁判及参赛球员。

c. 裁判员必须公正严明,参赛球员无条件服从裁判员。

d. 安排人员负责计时翻分和记录比赛数据。

10、比赛规则

10.1 比赛的开始:比赛开始10分钟前,各队队员需要在记录台进行签到。

10.2 比赛的结束:比赛在计时员发出比赛结束终了信号时由主裁宣布结束。

11、评比与奖励:

全部比赛结束后,根据比赛胜负成绩确定前三名。

12、比赛预算:

a 运动员及裁判饮用水。

b 纸杯

c 宣传横幅及其他宣传工具费用

d 聘请裁判员费用

13、需要物品

记录台桌椅,替补席长凳,记分牌1个,口哨2个,计时器2个,篮球2个。

教职工国庆节主题篮球赛的活动方案(篇五)

一、活动目的

为了丰富我院同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系凝聚力,也给同学们展示自我的舞台,我院利用第二届“茂苑文华”大学生社团活动月自己举办各系部篮球赛,旨在增强各系部凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次学院篮球联赛是丰富每位同学课余生活,给每个同学施展自我的机会。

二、主办单位

xx职业技术学院学工处、团委

承办单位:xx职业技术学院土木工程系

策划协办单位:xx职业技术学院学生社团联合会篮球社

三、活动口号

团结、奋进、拼搏

四、活动宗旨

友谊第一,比赛第二。

五、活动时间、地点、参赛对象

时间:20xx年xx月xx日——xx日

地点:xx篮球场

参赛对象:xx职业技术学院在校大学生

六、活动细则

1、以系部报名参赛。

2、裁判员组织比赛。

3、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

一,比赛的开始:赛时间为四节,每节十分钟;在第一节结束及第三节结束,中间休息二分钟;第二节结束(上半场)休息十分钟;第一节比赛开始十分钟前,各队队员需要在纪录台进行签到。

二,比赛的结束:比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。

三,比赛应从裁判员在对手中间抛球,以中圈跳球开始;出现加时赛的情况,同样执行跳球程序;半场后交换场地进行比赛。

四,决胜期:下半场比赛结束,如两队得分相同,则进行一次或多次的五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟的休息时间。

五,犯规:球员与对手身体接触或违反运动道德的违规,即为犯规;犯规登记在球员个人名下,单场个人犯规达到五次自动离场;单场比赛时,每节内,每队球员侵人犯规满五次时,其后该队每一次的球员犯规应判罚两次(投三分球时被犯规,则罚球三次),由被侵犯球员主罚。

六,弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后,依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。

七,三秒违例:当一队控球时,其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。

八,暂停:每队在每节内可以请求一次暂停,第四节可请求两次暂停;规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛;加时赛各队均有一次暂停。

九,替补:替补球员入场前,应向纪录员报告;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时,替补球员方可上场。

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