班组技术总结

在我们的现实生活与工作中,时常会需要写总结报告。总结和心得体会相似,但是比较客观一点。每次写下的总结,会在我们心中形成声音:一个人的价值就是可以为自己和他人创造价值。那么我们在写总结时可以从哪方面着手呢?下面是小编帮大家编辑的《班组技术总结》,但愿对您的学习工作带来帮助。

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篇一:建设经验总结

团结创新,激发活力,打造海油金牌团队

----山东海化热电公司电气车间保试班

电气车间保试班,拥有高级技师、技师、助理工程师、高级工等16人,是一支技术密集型团队,承载着全厂两千多台套电气设备的继电保护、二次控制的检修维护、技术改造和高压试验。

2013年,为了尽快适应电力系统发展的要求,尽快提升全体的综合素质,完成公司下达的生产指标,保试班结合班组的专业特性和人员素质,借鉴先进的经验,调整了班组的管理模式,各项工作更加精细化、系统化。

一.加强班组建设,激发创新意识,打造特色文化

作为一个技术密集型的生产检修班组,他们深知班组是企业的基石,直接关系到企业的生存与发展。始终把搞好班组建设作为工作的重点,以安全生产为根基,建立健全各项规章制度,致力于提升员工的综合素质。

随着班组建设的推进,班长杨爱军充分认识到班组长是企业自上而下执行的关键环节,是承上启下的重要纽带。作为军人出身的他,深深懂得管理和以身作则的重要性,为了创建一个新型的团队,杨爱军看到了自身素质的重要性,只有把自己打造成懂技术、会管理、业务精的全方位人才,才能打造一个全方位团队。

为了尽快提升自身素质,他在不断丰富自己管理经验的同时,在班组实施“三步走”的办法(学习先进的管理经验,师夷长技以制夷;走上信息化平台,加强自己的管理水平;走进员工,利用民主生活会和实施“我当一天班组长”的形式,让员工参与班组的管理)。“三步走”的实施,不

但提升了杨爱军班长自身的管理水平和自身素质,更拉近了他与员工的亲和力。通过学习,他将先进的管理经验与本班组的管理融会贯通,和班组成员一起打造出了彰显保试班特色的创新文化。

(一)加强班组基础建设工作,提升班组自主管理能力。

电气车间保试班根据总公司、集团和热电公司的标准和相关要求,结合本班组的特色,在原有八大员岗位职责和质量健康安全环保制度、班前班后会制度、班组缺陷管理制度等十大制度的基础上增加了“三抓一促进”工作机制,对35KV电网改造系统和锅炉高压变频改造系统的资料和原资料重新归档整理。为了打造一支敢于亮剑的团队,他们制定了严格的请假制度、考勤管理、考核机制等,杜绝班组的违章违纪现象;为了更好的搞好节能降耗、修旧利废,他们制定了详细的物资管理、检修工艺管理规定和绩效考核机制,班组建立物资出入库和工器具管理台账,指定专人负责班组的备品备件和工器具的管理,达到了主动安排、计划工作、安全预控、质量预控的目标,提高了工作效率和检修质量。充分利用班前班后会实行“即时表彰”与“即时纠正”制度,真正地做到:“凡事有人负责,凡事有人监督,凡事有章可循,凡事有据可查”,大大提升了班组的自主管理能力。

(二)强化安全建设,夯实班组根基。

随着安全生产的进一步发展,保试班重新对本班组的安全生产管理制度和模式进行了严格系统的梳理,实施“安全管理制度化、安全活动具体化、作业过程标准化、作业行为规范化”五化标准,强化“严、细、精、慎、实”五字方针。制定安全学习制度和学习计划,建立个人学习档案;组建安全预防小组,开展危害辨识、消防演练等活动来提升每位员工的安

全素质。建立设备缺陷应急处理制度,制定并实行“每周安全员”制度,对安全工作进行监督、检查并对发现的问题及时组织整改。制定的年、月、周度检修计划,要求做到修必修好,杜绝重复检修现象。通过全方位的安全控制,将各种安全隐患杜绝在萌芽状态。

(三)、继续发挥“五步法”和“7+1”工作模式的作用,打造技术智能型团队

随着新技术的广泛应用,创建“学习型班组”培养“知识型全方位员工”成为企业发展的首要任务。近两年,随着电网、高压变频、低压给水泵等改造项目的实施和机电技术和预防性试验不断智能化的引进,对保试班员工的素质要求越来越高。为了尽快适应安全生产的需要,保试班成立培训小组,制定了年度培训计划,利用他们创新的传帮带“五步法”(师徒合同、带徒传艺、每周一题、工作日志、现场练兵。)和7+1工作法模式,对班员进行各种形式的培训。在35KV电网改造过程中,为了调试一次成功,班组发挥郑丽萍仪表专业的特长,给大家讲授了电气与汽轮机联调跳和DEH的调节原理,使全体员工对整个系统有了充分的认识了解。

他们通过班组技术骨干与班组成员签订师徒合同,实行“一带一”业务传帮带,并要求做到 “师徒四勤”,即师傅四勤:勤教、勤问、勤思、勤示范;徒弟四勤:手要勤、嘴要勤、脑要勤、腿要勤。在签订师徒合同的基础上,开展结对子帮扶活动,利用“师带徒”、“徒带徒”、“每周一题”的形式共同学习,共同进步,全面提升员工素质。建立每天工作日志制度,让每名员工将每天工作情况和日常巡检发现的设备缺陷进行汇报、记录、分析、讨论,并针对故障处理情况和工作程序加以总结体会,以备同样问

题出现时有据可查。开展现场练兵活动,采取集中授课、现场指导的具体方式,实行现场答辩和技能培训。从调速装置的结构原理到运行控制模式,从继电保护的原理到二次识图、pLC编程等,进一步提升了员工的操作技能。

7+1工作法:每天7个小时现场工作时间,1个小时工作总结和师徒间业务交流时间,以此来巩固每天现场所学知识,提升业务技能。

这些制度的实施,使全体员工的业务水平得到迅速提升,在改造老厂低压给水泵时,他们在调试时发现低压给水泵远程不能操作,班长杨爱军立即联系厂家了解设备性能,在厂家束手无策的情况下,组织班组QC小组对出现的现象分析、研究、试验,得出结论为断路器分、合闸线圈阻抗过大造成。他们经过论证,认为加装中转接触器实现低压给水泵的远程控制,并经试验完全符合生产运行的要求,节电效率达40%以上。

2013年在集团公司举行的维修电工技能大赛过程中,班长杨爱军充分调动团队的力量,现场指挥,参赛的人员刻苦训练,并利用业余的时间热真学习理论知识,不参赛的人员牺牲了工余时间,利用周六周日为参赛人员剥废旧电缆、捋直,不喊苦不喊累;老将张连萍在上届电工大赛中一举夺冠,并获得潍坊市技术能手的光荣称号。在2013年的电工比武的过程中,无私地牺牲了自己的练习时间,认真对年轻的员工进行培训指导,但是仍然老当益壮,成绩突出,团结、祥和的气氛洋溢在他们周围。杨艳英、朱金友、杨桂芹、高峰虏获前四名。业务干将杨艳英更是巾帼不让须眉,荣获中海油电工比武铜奖,为集团公司争得了殊荣。

(四)、集思广益,节能降耗

近几年,由于市场疲软,集团效益几度下滑,为了确保生存,集团公司

制定了“节能减排,降本增效”的战略方针。电气车间保试班在夯实班组安全建设和搞好职工培训的基础上,发动所有员工群策群力、集思广益,发动了“度电必争,克煤必省”的节能降耗活动。

他们把安全运行放在首位,深挖潜力,科技创新,实施了10#炉、7#、8#炉1#、2#引风机高压变频、35KV电网改造、老厂低压给水泵等技改项目20余项,并主动承接了热电扩建初期35KV一期工程中系统出线的微机保护调试工作,节能效率达50%以上,为公司节约费用500多万元。

近年来,保试班注重QC攻关,多项QC技术成果和论文获得省市级、集团级奖励。其中“提高高频斩波内馈调速装置投用率”获潍坊市QC成果一等奖,山东省优秀成果奖;被评为潍坊市QC优秀成果一等奖,山东省优秀成果奖;论文《投用消弧线圈后需要注意的问题》获全国石油和化工自动化行业科学技术三等奖;《浅析高频斩波内馈调速技术在节能应用中的改造》被《第十届全国石油和化学工业电气技术年会论文集》收录;“浅谈阀控式铅酸蓄电池维护中的几个误区”已被收入中海油事业部论文集;《超声波技术在电器检测中的探讨与应用》山东省设备管理成果二等奖;“磨煤机大轮自动润滑装置”被总公司资金支持的青年创新创效研究项目

(五)实施人性化管理,增强凝聚力,构建和谐团队

电气车间保试班在夯实班组安全建设和职工培训的同时,建立员工档案、及时把握职工动态,注重谈心走访、开展送温暖,送爱心活动。班内一名青年因病住院,班组员工自发的去医院探望帮助。员工家里需要帮助,班内成员都争先恐后的帮忙,班内成员父母住院,班长杨爱军带头电话慰问等等,真正体现了“一人有难大家帮”,这是我们班的优良传统,让班组成员感受到了班组这个大家庭的温暖,体现了班级的凝聚力。

篇二:2013年度班组工作总结

2013年度班组工作总结

转眼间2013年过去了,在过去的一年中我们是充实的,是喜悦的 是快乐的。这都与领导的精确指挥与同事们的不懈努力分不开的。在全体员工的共同努力下生产指标较建厂初期所定的有着不小的提高,使我单位在未来同行业的竞争中占有不小的优势。

班组是一个企业最基层,最活跃的生产组织,是企业的细胞,是企业各项工作的落脚点,也是企业实现企业安全管理的基础,围绕公司的安全是生产目标年的车间管理工作,让我深深体会到车间生产管理的基本职责就是搞好生产安排服务,适应生产。作为班组管理人员,最重要的是摆正自己的位置,清楚自己所肩负的职责和应尽的责任。因此,我时刻提醒自己必须有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好生产安排,班组之间的协调,以及员工之间的沟通和服务工作。同时,我也体会到班组管理工作的复杂,每天需要面对和处理的方方面面。正是因为这些原因,为了弥补工作中的不足,我就此总结全年的生产安排情况,汇报如下:

一、安全生产

1、年初生产任务很重,本班组人员加班加点完成了指定的任务,班组人员都体现出了团结和吃苦耐劳的精神,

2、生产任务完成后领导组织了车间员工的安全学习,组织了“反三违”安全知识竞赛和演讲比赛,安全事故演戏,安全事故的紧急预案,

从中让我们深刻的认识安全的重要性和生命的可贵性。

3、公司出现了生产和销售渠道上的困难,经过开会研究,讨论出了新的方案,大家齐心协力做出了活性炭吸附抱枕和活性炭吸附小包,员工们不怕寒冷的出去摆摊去推销做出的产品,相信我们大家只要有信心,公司一定会好的。

4、其实我们的工作流程以及个人素质,还是相当落后。他们的主观意志已及团队精神相当落伍,使得在一线带队生产的管理人员背负着相当大的压力。这就使得我们在今后很长的一段时间里,要真切地面对这个事实。要结合社会的发展趋势,帮助员工认识自身的社会价值观,以提升他们的主观意志,为公司的发展奉献力量。

5、随着市场对产品的要求越来越高,公司也面临着新的挑战,新的发展方向,对我们班组主管人员也提出了新的,更高的要求。所以我认为,作为班组管理人员,也必须适应新的情况,进一步增强责任意识,效率意识,创新意识。努力做好车间生产安排工作,做一名称职的班组管理人员。

6、9月份以来,天富发生几起人身伤亡事故,集团公司要求所属各单位狠抓安全,大力排查、治理隐患,作为生产班组,在排查、治理隐患中发现的问题,及时改善,避免事故发生。

二、班组培训、管理与建设

为了提高班组建设的全面发展,完成班组各项生产任务,我们班组

严格执行各项规章制度,并制定班组考核规则,从实际出发,落实到每一位班组成员,以调动班组成员的积极性。随着我们单位对生产岗位的考核制度的开展,班组成员也认识到不完全掌握全厂工艺流程,最终是要被淘汰的。这种危机感,也促使我们在工作中要更加严格要求自己。

1、班组培训工作

(1)、组织全班组成员参加全厂运规、安规考试,并取得优异的成绩;

(2)、组织全班组成员学习新设备的操作,巩固单台设备的操作;

(3)、定期抽查各个班组成员对设备的熟悉程度和操作方法;

(4)、根据每个班组成员的具体情况,制定关于每个班组成员的学习计划。

2、班组管理工作

班组是企业的细胞,是企业的基础,班组建设的好坏直接关系到企业的发展与生存。搞好班组管理,提高职工队伍素质,增强班组的活力,发挥每一位成员的作用,是班组建设的根本。班组文化是团结和凝聚班组成员的纽带,班组培训是提高班组成员操作水平的方式。所以必须提倡学习,提高班组全体成员的综合素质,为班组的发展提供更好的平台。M.gZ85.CoM

3、班组建设

(1)明确目标计划

按照公司或部门下达到本班组应担负的各项安全、生产、经营指

标结合本班组的实际情况制定班组目标和完成计划的具体措施,制定本班组月、周工作计划并按计划完成,未完成应有说明或分析。各项指标应全面完成,确保各项指标计划完成记录清楚。

(2)明确岗位职责

细化并建立健全班组岗位责任制,明确工作分工和班组日常管理,确定班组成员的岗位职责、权限和任务。使班组成员熟知本岗位职责内容,同时保证各岗位每项工作都能找到明确的责任人。

(3)制度建设

严格执行公司、部门的各项规章制度。并结合班组实际情况立班组日常管理制度,包括劳动纪律、奖惩条例、安全管理、绩效考核等。使班组的各项规章制度、管理标准、工作标准、统计台帐等管理基础工作,作到制度化、标准化、分级管理、分工负责、定期检查、严格考核。建立绩效考核要体现公平公开公正的原则,保证绩效管理以标准为依据,以事实为基准,避免考核流于形式,以个人意志为主。

(4)班务管理

A、建立人员出勤情况记录,记录齐全,与实际相符。

B、班组管理分工明确,各项民主管理、班务管理项目分工到人,人人熟知本人负责的管理事项,落实有效。

C、有班组考评、考核、奖惩、先进评选等规定,包括考核指标、考核内容、考核方法、公开的要求等。

三、存在问题及采取措施:

1、班组制度执行力度不够。

2、班组新人员学习进度不够理想。

3、本班组责任区域存在的安全隐患,一定完全消除,避免在今后的工作中发生安全事故。

4、措施:(1)加强班组制度垂直执行力度,充分发挥班组五大员及骨干作用,各司其职,各尽所能,落实责任制。

(2)加强培训工作,针对不同的人,采用不同的培训方式。班组培训尽量多角度、多方式。让学习变得充满生趣。

(3)发现问题及时解决,不做磨洋工。

接任班组主管的职务以来,我受到了许多的委屈,但是也让我感受颇多,受益匪浅。由衷地感谢公司所有领导的信任,感谢大家对我工作大力的支持。特别是工作出现差错时给予的谅解和帮助,并且帮助我分析失误的原因,矫正错误。在今后工作中,我将虚心接受大家批评和监督,不断完善自我,不断进步。

XX班组

2013年11月7日

篇三:班组2014年度工作总结

2014年度班组工作总结

在2014年度的生产工作中,我班组严格遵守公司及车间制定的相关管理规定,认真抓好生产管理、安全管理、劳动纪律管理,圆满顺利地完成了2014年度的各项生产任务。现将我班组一年来的工作情况总结如下:

为了保证生产质量,我班在严格执行《作业指导书》中相关规定的前提下,根据班组实际情况,通过多种方式狠抓质量管理工作。如充分利用工序考核评分制度及绩效考核规定,在班组内部实现按劳分配、按表现考评、按工作质量评分。使员工从过去的 “要我干好”的思想转变为“我要干好”。同时,为杜绝不合格产品的产生及生产过程中有违反工艺管理规定的现象出现,我们提出了“工作速度服从工作质量”的质量管理理念。此外,班组骨干在共同负责生产管理的同时,又有所侧重。比如质量老师主要负责对员工的工序操作进行监督管理,班长主要负责生产现场的监督管理,副班长主要负责计量管理及其它事务的监督管理。在班组骨干的共同管理下,在班组员工的积极配合下,在2014年度的生产中我班的班组综合考核成绩在车间名列前矛。

此外,针对我班组新员工多,员工工作效率相对较低的实际情况,我班在开展 “传、帮、带”的过程中,对参与“传、帮、带”的老员工视其表现给予相应的奖励,对表现积极,工作进步大的新员工给予一定的鼓励。此举不仅对“传、帮、带”活动有一定的促进效果,还在班组内形成了“学、赶、超”的激励竞争氛围,对稳定提高班组的产质量也有积极的促进作用。

在2014年度生产开始前,我们班属于编制不变,但是员工由车间其它

班组抽调组成。为了尽快增强班组的凝聚力,使班组各项管理工作有序开展。面对“老班组、新员工”的船体特殊情况,在2014年度的生产开始后,班组负责人多次召集全班员工对班组的管理规定进行讨论修改,使之行之有效。此外,鼓励员工对班组管理上存在的不足多提合理化建议,通过班组不断的加强和完善相关的管理规定,我班在安全管理、劳动纪律管理方面也取得了比较理想的效果。安全生产管理工作实现了“四零一低”,员工违反公司及车间劳动管理规定的次数为零。

总之,2014年度的生产工作任务的圆满完成,得益于车间的科学管理与大力指导,得益于班组成员的齐心协力。我们将会一如既往,努力做好今后的工作。

XX车间XX班

2014年10月30日

以上就是这篇范文的全部内容,主要描述班组、员工、工作、管理、安全、生产、成员、车间,看完如果觉得有用请记得(CTRL+D)收藏。

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先进班组生产总结


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篇一:生产先进总结

生产先进班组工作总结

回首过去的一年,生产甲班在工作中积极主动,细致到位,在面对人事调动频繁、人员新、设备新等多种困难的前提下,依然圆满完成了公司安排的生产任务。

为了保证公司下达的生产目标,顺利完成车间的每月各项任务,在公司、生产部及厂领导的正确领导下,甲班针对可能出现的问题及时安排相关的工作,严格执行规章制度,严密部署,认真落实,方面:

一、班组每位要从岗位责任制度出发,明确安全职责,形成班

组中的安全责任网络,经常对班组人员进行安全教育。

二、在生产过程中,贯彻“安全第一、预防为主”的方针,和员工

谈心,了解班组人员的思想动向,保证大家没有思想包袱,保证生产工作的顺利进行。

三、布置安全检查事项及安全措施,同时针对生产中的不良倾向进

行整理分析。

实践生产方面:

对发生的障碍、异常等情况,立即组织本班员工及相关人员进行抢修;车间的叉车刚开始由于无人管理常出现异常情况,给单位带来很多不必要的损失,同时给生产带来不必要的麻烦,看到这种情况后我带领甲班员工主动承担起叉车的维护和日常检修工作.既保证生产的顺利进行,同时降低设备的损坏率,从使用层面上又帮助大家对叉车的使用和维修技能有了进一步提升。

同时,甲班利用开、停车及各种重大操作间隙,组织技术力量对本班操作人员见缝插针的进行帮带及培训,如本班没有进行相关操作,在其他班组进行操作时就主动到现场观摩学习。随着公司的深化改革,班组建设是素质文明的一个重要体现,同时也反映出一个班组的技术力量。为此,甲班专门召集大家进行学习,使班组成员首先从思想上发迹认识,把以前认为的班组建设只是表面文章彻底转变过来,并且规定班组建设内容结合实际工作,将工作中遇到的问题和现象真正做到班组建设和实际工作的良性互助,同时把班组建设与安全相结合。

在甲班全体成员的共同努力下,2013年我们取得了一定的成绩,但离今后的工作目标尚有一定的距离,只有不断发现自身存在的问题,才能更好更快的进步,才能更好地为公司的生产服务,希望各级领导及兄弟班组提出宝贵意见,我们会用更高的标准要求自己,力求在明年的工作中取得更好的成绩来答谢各级领导对生产甲班的支持与肯定!

生产班组甲班

2014年1月15日

篇二:先进班组总结

班组工作总结

班组是企业的细胞,是企业安全生产的前沿阵地。甲醇厂净化车间化工乙班班组共24人,长期以来,始终把安全生产作为全体工作的核心,积极贯彻落实公司的各项会议精神。坚持体现“团结、协作、安全、奉献”的管理及工作理念,做到从细节入手,树立零违章理念,坚持团结与协作相结合,分工明确,责任到人,人人都以控制差错为切入点,从细节入手,从点滴做起,努力创建和谐文明班组。一、营造和谐班组氛围。

“班和万事兴”,班组建设是素质文明的一个重要体现,班组的风气则决定发展的结果。作为企业最基层管理组织的班组,必须营造一个团结和谐的气氛,才能使班组充满生机与活力,充分发挥每一位成员的工作积极性、创造性。我们化工乙班一贯注重良好班风的养成,只要有时间就会由班长组织集体活动,比如打球、爬山等,在上班之余增加大家聚在一起的时间,在身心得到放松的同时,大家增进了了解,加深了友谊,全班逐渐形成了团结、默契的人际关系,至今班组成员间没有任何的隔阂和矛盾,全班24人亲如兄弟姐妹,所以工作起来才能心往一处想,劲往一处使,每次都能优质高效地完成各项工作任务。?

二、加强班组安全管理。

每个班组是安全管理的基本环节,只有每个班的安全工作搞好了,才能使整个公司的安全工作上一个新台阶。在班组安全教育方面,班组每位成员自觉学习明确安全职责,形成班组中的安全责任网络,

经常由班长进行安全教育,日常工作中,贯彻“安全第一、预防为主”的方针,认真搞好安全知识培训,积极开展各项安全活动,学习各种事故预案,并组织反事故演习,通过演习让每位成员都清楚了解自己在事故处理过程中应该做什么,以便迅速果断处理。每月召开班组事故分析会,学习反思以往事故案例,从中吸取教训,总结经验,制定有效的措施,保证此类事故不会在我班发生。三、创建学习型班组。

学习型班组的特点之一就是学习是一种(来自: 工作总结之家:先进班组生产总结)和工作不可分离的全过程学习,即“工作学习化,学习工作化”,把工作的过程看成是学习的过程,在工作反思中不断学习;把学习当作工作的一部分,和工作一样对待、一样要求,实现班组成员共同提高。专业知识是进行各项操作和事故处理的基本保证,只有班里每人都熟练掌握专业知识,才能顺利完成各项工作任务和应对各种特殊情况,为此我们班制定了专业知识的学习计划,认真学习安全安全规程、技术规程等知识,并进行考试,考试不合格者进行补考并受到处罚,考试优异者给予奖励。四、加强班组成员思想工作。

基于我们班组青年员工较多,班组成员思想不稳定,认识不统一,针对这一情况,我们利用班前、班后会等形式传达分厂及公司相关精神,领会分厂及公司战略部署,统一思想,提高认识。不断提高思想觉悟和操作技能水平,为生产工作奠定了基础。

现在,化工乙班正在全力以赴加强班组建设,深化班组管理、强化自身、提高水平,面对各种挑战和考验,知难而进、团结拼搏、锐

意进取,大力营造“平安、和谐、发展”的工作氛围,我们化工乙班将用实际行动谱写一曲敬业之歌、奉献之歌。

甲醇厂净化车间化工乙班 2012年12月17日

思想政治先进班组总结

甲醇厂净化车间化工乙班 二零一二年十二月十七日

篇三:先进班组总结

运行三班工作总结

供电运行岗位负责全公司110KV和6KV电力系统的运行和调度工作,是我公司的电力枢纽,它的正常与否,直接关系到公司生产的安全连运。为此,我们运行三班长期以来,始终把安全连运作为全部工作的核心,坚持体现“团结、协作、安全、奉献”的工作理念,从细节入手,从点滴做起,努力创建和谐文明班组。

一、营造和谐班组氛围。

“班和万事兴”,班组建设是素质文明的一个重要体现,班组的风气则决定发展的结果。作为企业最基层管理组织的班组,必须营造一个团结和谐的气氛,才能使班组充满生机与活力,充分发挥每一位成员的工作积极性、创造性。我们运三班一贯注重良好班风的养成,只要有时间就会由班长组织集体活动,比如游泳、打球、爬山等等,在上班之余增加大家聚在一起的时间,在身心得到放松的同时,大家增进了了解,加深了友谊,全班逐渐形成了团结、默契的人际关系,至今班组成员间没有任何的隔阂和矛盾,全班6人亲如兄弟姐妹,所以工作起来才能心往一处想,劲往一处使,每次都能优质高效地完成各项工作任务。??二、加强班组安全管理。

每个班组是安全管理的基本环节,只有每个班的安全工作搞好了,才能使整个公司的安全工作上一个新台阶。在班组安全教育方面,班组每位成员自觉学习明确安全职责,形成班组中的安全责任网络,经常由班长进行安全教育,日常工作中,贯彻“安全第一、预防为主”的方针,认真搞好安全知识培训,积极开展各项安全活动,学习各种事故预案,并组织反事故演习,通过演习让每位成员都清楚了解自己在事故处理过程中应该做什么,以便迅速果断处理。每月召开班组事故分析会,学习反思以往事故案例,从中吸取教训,总结经验,制定有效的措施,保证此类事故不会在我班发生。

三、创建学习型班组。

学习型班组的特点之一就是学习是一种和工作不可分离的全过程学习,即“工作学习化,学习工作化”,把工作的过程看成是学习的过程,在工作反思中不断学习;把学习当作工作的一部分,和工作一样对待、一样要求,实现班组成员共同提高。专业知识是进行各项操作和事故处理的基本保证,只有班里每人都

熟练掌握专业知识,才能顺利完成各项工作任务和应对各种特殊情况,为此我们班制定了专业知识的学习计划,认真学习电气安全规程、调度规程、电工基础、设备运行和操作等知识,并进行考试,考试不合格者进行补考并受到处罚,考试优异者给予奖励。

现在,运行三班正在全力以赴加强班组建设,以 “保人身、保设备、保连运”为己任,深化班组管理、强化自身、提高水平,面对各种挑战和考验,知难而进、团结拼搏、锐意进取,大力营造“平安、和谐、发展”的工作氛围,我们运行三班将用实际行动谱写一曲敬业之歌、奉献之歌!

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班组工作总结


篇一:班组长个人年终总结以及2017工作计划

班组长个人年终总结以及2017工作计划

在过去的一年中,做为一名班组长,深切感受到自己肩负着车间生产与班组成员安全的寄托和重任。这一年中通过学习公司以及厂、车间的生产路线和总经理提出的36字方针、优质增效策略,深刻理解“优质增效”的重要性。根据分厂、车间年初提出的各项安全及生产任务,和全班职工一起,结合实际、认清形势、明确目标、狠抓落实。尽心尽责,自觉地投身于工作实践,为全面完成各项生产任务,实现班组全年安全运行尽了自己应尽的义务。在和班组全体人员共同工作生活中,虽然工作繁忙,但始终保持一颗平常心,始终牢记自己是一个带头的兵。

班组长就如是一个火车头,深感责任重大,如何确看清道路安全运行、并保证车身上的乘客安全到达目的地是自己的天职,因此班组长又是一个特殊的兵。自己既要懂知识会业务,又要善管理。多年的工作实践使自己摸到了一个肤浅的规律:只要吃透上级精神,眼睛向下,心系全班职工,结合实际因情制宜,就能找出工作思路,继而顺序渐进,带动全盘。

因此便从重要岗位入手,主控是一个特殊岗位,工作不确定因素大,随机性强,要搞好班组生产乃至全面工作,必须从司炉操作与主控之间,主控操作时间与现场操作人员之间的管理着手,并搞好相互间的衔接与配合关系,使之上下一条线,拧成一股劲,这样使主控发挥一个中心控制的作用。

有了一定的思路,在具体操作中又注重了以下二方面工作:一是尽力创造和睦而不失原则的良好氛围,造就融洽而宽松的工作环境;二是发挥班组成员积极性和主人翁精神,实现班组高度的民主管理。完善以班组长为核心、四大员为骨干的管理体系,做到凡事有人管、凡事有人做,人人责任明确各负其责,充分发挥每一职工的积极性和创造性,并严格执行班组的一系列规章制度,做到制度面前人人平等。加强班组成员的自主管理意识,在一定限度内最大程度地发挥自身能量,在班组基础管理体制中,进行自我检查、自我控制、自我评价,使全班职工建立起强烈的责任感和使命感。这样,班组管理基础扎实了,各方面工作就有了保障。从全年的情况来看,成效是明显的。 搞好班组整体工作,靠的是全体职工的共同努力,而要充分发挥班组每一个职工的积极性必须要有班里带头人的良好形象,自己身为一班之长,既是生产者,又是不成名的管理者,我始终明确一点,只有以身作则、身先士卒,班员才能信得过、听得进、齐努力。自己抱定一个宗旨,要求别人做的事,自己先做;要求别人去完成的任务,自己首先完成,在班组摆整自己的形象,以自己的实际行动去影响班组成员,并去带动他们。

针对今年生产情况、钢铁形势严峻,公司提出优质增效的举措,及时组织全班人员开展“优质增效”和“返违章大讨论”活动,和全班人员一起谈感想、找根源,较深刻地分析了班组在“优质增效”工作和安全生产方面存在的问题,结合班组实际制订了行之有效的防范

措施,并通过相应制度加以保证,使之全年安全形势稳定发展,优质增效工作开展顺利有序。

今年以来,生产任务及各方面工作确实是忙,年末由于2号和3号窑出现单个窑筒窑压高、石灰质量异常波动等情况,班组积极配合车间领导去生产现场仔细分析、检查的同时,并根据具体情况分解到每个设备点、每道工序、每个人,并动态调整每班的产量。班组其他人员同样也是顾全大局,无私奉献,只要班组需要配合的随叫随到,有的员工还给班组提出了一系列的个人分析数据和个人意见,这些确实难能可贵。

从年初开始班组制订了相应的措施:

一、完善了网络操作技能。每周的经济核算每天的温度控制都通过网络传输给主管人员。

二、设立设备五定管理,环境卫生分区域并分配到个人。

三、加强主控操作的组织落实及协调和司炉的监督工作,确保操作正确无误。

四、坚持每班不低于3次的巡检,保证当班的所有设备保持在最佳状态。

五、在完善一些相关管理制度的基础上,根据今年生产的实际情况,班组制定了一系列的经济指标并进行动态监视。

回想一年来的工作,略有所获,而这所获离不开组织的关怀和指导,更离不开全班同志同心同德、同甘共苦的结果。我深信,一个人

的能力是有限的,关键是以一种什么样的态度来对待自己所从事的工作,在自己的岗位上,干一项爱一项,脚踏实地,牢牢地把握信自己的“现在”,努力学习,不断完善和充实自我,从自己分管的工作做起,从一时一事做起,以主人翁态度,兢兢业业地搞好本职工作,这也是自己一直所追求的愿望。

2016班组长年终总结以及2017工作计划(二)

时光荏苒,2016年已经悄然离我们而去,回首过去的一年,内心不禁感慨万千。一年来,在公司领导及各位同事的支持与帮助下,我严格要求自己,按照公司及车间的要求,较好地完成了自己的本职工作,并且通过努力,使自己在工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改进。现将XX年的工作情况总结如下:

一、主要完成的工作

1.班组的建设与管理得到加强

冲压车间成立的时间不长,因其前身“xx公司”的管理比较混乱,故在班组中存在着许多亟待解决问题。为了解决这些问题我采取了规范执行正激励制度的措施。对于班组表现较好的员工给予加考核分,而对于表现较差的员工则坚决扣除一定的考核分。由于采取了这种奖惩分明,公平公正的考核办法,班组员工的执行力得到了很大的提高而且提高了班组的凝聚力。

2.狠抓安全管理

冲压车间相对于公司其他车间来说安全隐患较多,比较容易出事故,在过去的XX年里也发生了几起重大的工伤事故,这些事故给公司和车间带来的损失是巨大的。“愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免事故”。身为一班之长,虽然所拥有的权力不是很大,但肩负着全班十几名员工的生命安全的重任。因此,对于安全工作我从未放松过,月月讲,天天讲。

3.保证产品质量

随着公司规模的扩大和品牌知名度的日益提升,消费者对xx汽车的质量要求也越来越高,因此,公司高层对产品质量的重视程度也被提到了一个前所未有的高度。作为整车产业的龙头工艺,冲压车间所肩负的责任也越来越大。我深知作为车间班组长,自己的工作直接影响车间的工作质量。出于对公司的负责任,我在质量控制方面一直不敢有所松懈,积极与检验班的同事及时进行信息的沟通与交流,对于生产过程中出现的问题件,缺陷件从不轻易放过。同时加强员工对质量的重要性的认识,要求大家认真做好自检互检工作,确保不让一个问题件从本班组流入下一道工序。

4.积极参与车间改善活动

冲压车间就像一个大家庭,我每天生活工作在这个温暖的大家庭里,作为这个大家庭中的一员我觉得我有义务和责任将她建设的更加

篇二:2017年班主任工作总结

班主任工作总结

本学期,我担任七年级一班班主任工作。在学校领导的支持下,在政教处的配合下,尤其是在各课任老师的密切配合下,我较好地完成了班级管理工作,顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣。下面,将我的工作总结如下:

第一阶段:我做了如下工作:

1、开学前对学生情况进行及时的了解和沟通。在军训期间,认真观察每位学生并进行分析,做到初步了解。平时还经常以电话方式加强家长与老师之间的,老师与学生之间的沟通。

2、进行了校规校纪的学习与教育。开学第一个月,利用校会、班会对学生进行各种规章制度的学习和德育目标的实施。

3、确立班干部。开学第一个月,我根据小学的资料定了一些临时班干部,一个月后,老师对同学,同学对同学之间都有了一定的了解,开始确立正式的班干部。

第二阶段:我所做的工作如下:

1、班干部队伍的培养与完善。定期召开班干部会议,讨论班级管理情况,让他们自己制定班规班约,发现他们工作中的失误我会及时给他们指出,使他们逐步熟悉班级管理工作,自己的能力也得到锻炼。

2、习惯的培养与规范。我常与学科老师配合,与班干部配合完成良好习惯的培养和良好方法的培养。包括学习的习惯、卫生的习惯

等等,比如我要求他们按时完成作业,不准带食品和饮料进入课堂,不准乱扔纸屑,碰到老师主动问好。这样既对他们的学习起到帮助,又养成礼貌待人的好习惯。

3、适时的德育熏陶与心理辅导,进行以人生激励为主的励志教育。我使用以情动人,以理服人,以制度规范人,以理念激励人的教育管理态度与方法。我常给他们读一些励志的故事,或者援引一些案例来对他们启发,有时还引用自己的经历和体验加深他们的认识。我常以真诚、正直、善良、宽容、大度作为对他们品行性格的目标来要求他们做人的规范。遇到同学间发生矛盾,我会跟他们讲道理,让他们很快握手言和。

4、以班级环境的布局美化、图书角的建立、手抄报的展出营造班级文化。开展各种活动来激发学生学习兴趣,丰富校园、班级生活。

第三阶段:我所做的工作。

1、适时的学习态度与方法的引导。刚来时很多同学都很放松,也不知道怎么适应初中的学习。为此,我们多次开展了以学习为主题的班会和学习报告会。比如“如何学好每一门学科”“如何适应新老师”等主题班会,学生很快掌握了学习方法,适应了初中多门功课的学习。

2、学习态度的激励和学习方法的指导总结。经常利用课间,自习课和班会课介绍往届优秀学生的学习方法及心得体会,传授一些学习中的技巧方法,让每个同学明白,在初中,要求他们不禁要勤奋学

习、更要有技巧地学习,我们还充分利用黑板报,加强学生学习自觉性和目的性教育,努力营造良好的学习氛围,使学生不仅学好文化基础知识,还要注重各项技能培养。

在这半个学期以来我总结的不足与反思:

一、一开始的工作做得不到位不扎实,以致于内务的管理方面比较差,前半期综合评比比较落后。

二、自己的争强好胜心不强,所以学生对学校年级的各项活动参与的积极性与竞争性也不足,以致于一开始各项活动成绩平平甚至落后。

三、对班干部的培养管理还不够,对他们的要求比较放松。导致班干部尤其班委的工作不够主动负责。

四、管理不够科学化,规范化,比较缺乏理性,靠灵感创意的居多,有些好的想法、举措不能坚持到底。

五、部分男生言行举止不够文明,在班里形成不好的风气。 下学期改进的思路:

一、加强班干部队伍的建设,培养出一批负责能干的班干部。

二、抓尖子生的培养,树优等生为榜样,让他们发挥带头作用。继续辅导学困生。

三、关注中等生,充分挖掘他们的潜力,提高他们的学习兴趣,帮助他们改善学习方法,形成一大批乐学好学的群体。

四、进一步完善班级管理制度,做到进一步细化量化。

五、大力整顿男生间说“粗口”的不良风气,使男生展绅士气质,

女生显淑女风范。

总之,这个学期的工作使我在各方面都取得了进步,能力得到加强。但是,由于经验不足,有些工作还没有做到位,还做得不够,还存在一些问题有待解决。今后,我将再接再厉,总结老班主任的经验教训,做好工作计划,不断充实自己,争取做得更好。

班主任工作总结

* *

2017年1月12日

篇三:2016-2017班级工作总结

转眼间一学期的工作就要结束了,回顾本学期我九二班表现,有成长,有收获,也有不足。我班学生入班时普遍起点低、基础差、差生面大。针对如此现状,我们只有扎扎实实做好每一步,比别人更投入,更用心。九年级是初中三年的关键时刻,毕业班工作非比寻常,教毕业班,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生、对家长和学校负责!追求升学率是我们一贯的目标,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。为了使下学期工作能够做的更好,现将本学期班主任工作总结如下:

一、抓好学生日常行为规范、培养良好的班风、学风。

抓好学生日常行为规范,及时发现并解决问题。到了九年级,许多学生开始在思想上出现较大的变化。不少学生已经进入“青春反叛期”,他们常常自认为已经长大,对条条框框的限制约束表示很反感,因而在思想上有很多的麻痹松懈。所以每每趁着召开主题班会的机会,让学生交流体会遵规守纪的重要性,从思想上给学生深刻的认识。在实际工作中,配合政教处狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。如课上睡觉,旷课迟到,打架骂人,不做作业,顶撞老师等行为。让学生“换位”思考,并积极教育引导。让学生在反省中受教育,培养自己良好的行为习惯。尤其针对他们思想复杂偏激、情绪多变的特点,及时发现存在的问题,同学生交流谈心,排解问题。同时多观察,多调查,抓住事情的苗头,防微杜渐,防患于未燃。

二、班级常规工作

九年级是初中的最后一年,对于每一个学生来说,都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路,但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考,他们或成竹在胸,或怨天尤人,或自暴自弃,或随波逐流,因此最重要的是要点燃他们心中的希望,相信自己,我能行。学期初借每一次班会告诉学生,只要努力,每一个人都能顺利升入高中,实现自己的梦想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开,天下没有免费的午餐,因此在学期初一定要制定自己的学习计划,并且一定要坚持到底,永不放弃。月考中段考试之后,针对学生中的进步、懈怠,及时激励先进、鞭策后进,让每一次考试都成为一针强心剂,一个加油站。

二、抓好安全教育

作为一个学校,最重视的莫过于孩子们的安全了,因此,安全工作常抓不懈,班会讲,晨会讲,课间课外讲,发现隐患讲??安全分为两类:一是人身安全;二是财产安全。在人身安全反面要注意生命安全、交通安全、饮食安全。以主题班会的形式,教育孩子学会保护自己,珍爱生命。现在的孩子,都比较活泼、调皮,打打闹闹纯属正常,但是要让他们从心底里有个标准:不损害他人和自己一肤一发。在校内尽量靠右行走,在校外要严格遵守交通法则,强调在家中使用电器的注意事项。夏季细菌容易滋生,个人卫生就成了重点,不要乱吃零食等。至于财产安全,也是想尽办法,从自身培养观念意识。

三、重视班干部的工作,发挥他们的先锋模范作用

班干部是班主任的得力助手,是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主力和辐射作用,我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。同时还定期召开班干部会议,研究针对一周内班级的情况和出现的问题,确定下一周的工作任务和工作重点。

定期召开班干部会议,给他们分析原因,指导他们注意工作方法,言行举止不能盛气凌人,作为班干部要与同学们打成一片,协调好各方面的关系,这对班干部本身也是一种锻炼,并鼓励他们继续努力工作,班干部自身转变了工作作风和工作方法,同学之间的关系也融洽了,班级工作又逐渐好转。

总之,这一学期的班主任工作使我失去了许多休息和做私事的时间,但也得到了很多的生活充实和家长、学生及学校领导的认可。不过,想要把工作做得完美,还是深感心有余而力不足,有些工作还是没有做到位,还做得不够,还是存在一些问题有待解决。为了学生更好的发展,需要做的还很多,还需要坚持、坚持,努力、努力,为下学期的中考打好坚实的基础。

2016--2017学年度第一学期 班级工作总结

魏艳华

2017-01-11


班组安全培训总结


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篇一:长培训心得

班组长安全培训心得

首先感谢领导能够安排我参加此次的班组长安全培训,此次培训收获很多,也让我对今后的方向有了思考,下面谈谈我的心得体会: 一、思想教育

要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,这是的工作方针,也是长期安全生产工作的经验总结,必须不折不扣地贯彻执行,而且要把“安全第一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展、保稳定的高度,深刻认识抓安全就是抓发展,抓安全就是抓稳定,抓安全就是保护生产力的道理,并正确处理好安全与生产、安全与经营、安全与效益的关系,在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规,加强安全生产管理,建立、健全安全生产制度,完善安全生产条件,确保安全生产;

二、排查隐患

要加大事故隐患的查治工作,防范各类事故的发生。主要是班组今后要组织开展一些“带我查”“我来查”“我要查”等一系列的现场安全排查活动,使班组学会排查、愿意排查、主动排查,积极参与到车站现场包括各专业在内的安全生产管理工作中来。针对排查出的各类“明患”“隐患”及时处理。通过落实责任、规范管理行为、发现事故隐患、促进隐患整改和减少“三违”的有效手段,通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改,积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患,把事故消灭在萌芽状态。

三、定期进行突发事故演练

针对现场可能出现的各类突发事故,组织各种形式的事故应急演练,使每名员工知道一旦发生安全事故的处置流程是什么,确保事故能够及时有效的解决并可能的降低损失。

四、考核到位

针对现场存在的不规范操作,或者不遵守公司规章制度等行为出现一人考核一人,对表现好的员工或及时发现安全隐患等员工及时进行奖励,确保现场的公平性和对自己对公司负责的责任感。

五、加强培训。

针对新来的员工除了必要的三级安全教育外还要保证员工具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能。另一方面加强现场的动手能力,由经验丰富的老员工定期对各个经常操作的工作岗位进行模范操作,大家一起学习讨论并写出心得体会。

安全无论对企业还是对个人都是永恒的话题,安全是企业的永恒课题,“安全为了生产、生产必须安全”,安全生产事关企业的稳定和职工的生命安全,工作任重而道远,我们只有把各项工作长抓不懈,消除隐患以防为主,才能保持安全生产良好局面的长期稳定。

篇二:班组安全学习的心得体会

班组安全学习的心得体会

班组是公司的最小单位,班组管理是公司管理的基础,加强班组建设是公司组织(来自: 工作总结之家:班组安全培训总结)变革的需要,是提高公司执行力的需要,是提升经济效益的需要,是保障安全生产的需要,是建设和谐企业的需要,是员工全面发展的需要。

班组是执行各项规章制度和安全规程的主体,也是违章作业和人员伤亡事故的前沿阵地。因此能否将安全管理的有效性深入到班组的安全建设,是大幅度降低安全事故,实现安全生产的关键。只有搞好班组的安全管理,班组的生产才能安全,公司的安全生产才有保障,公司才能取得更大更好的经济效益。加强班组安全管理应当到以下几点:

1、认真开好班前、班后会,全面贯彻安全生产方针、政策,落实好具体安全工作。

2、进行安全教育、纪律教育,制止违章,努力形成本班组的安全文化“没有消除不了的隐患,没有避免不了的事故”。

3、加强班组安全学习,树立安全意识,是班组成员由“要我安全”转变为“我要安全、我会安全、我能安全”。

4、安全管理必须做到分工明确,责任到人,建立健全的体系和责任制,要强化岗位工作效率,更强调全班整体有效的配合。

5、班组安全管理工作应该从“事后把关”。即侧重于事故发生的分析,从而吸取教训防止再犯;转移到立足于“事先预防”,即对已定计划继续拧预先分析,找出潜在的各种隐患。

总之,安全管理工作只有起点没有终点,企业的生存发展成在班组、败亦在班组。我们要提高对班组建设的重视,把加强班组建设放在一个新的高度,高起点、高标准、严要求,切实做好班组管理工作。

篇三:班组安全总结

班组安全总结

~年,我在公司及生产部门在各级部门领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,现场管理来增强员工的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全公司员工关心和支持安全工作的局面,从而切实保障员工的安全和财产不受损失,维护了公司正常的生产秩序。真正实现了“安全第一、质量第二、进度第三”。......

一、增强员工安全生产意识

只要员工具备较强的安全意识,是有效预防事故发生的基础。只有全体员工自觉地参与安全管理,自觉遵循生产安全规程,自觉维护自身的生命安全,才能实现安全生产。对员工安全意识的培养、强化,从正面培训和侧面引导两个角度进行。

首先,企业员工只有真正了解所在工作环境的危险因素,才可能在日常工作中有意识地做到“三不伤害”。定期将危险源点、作业规程及可能出现的伤害对一线员工进行培训。在培训过程中还根据企业实际,考虑到大多数职工(特别是应考虑到部分高年龄、低文化层次职工),的实际接受和理解情况,不厌其烦地反复宣讲,使人人掌握。培训形式不拘一格,安全活动月、班前班后会、安全例会、案例分析会、安全墙报、安全简讯等。

其次,安全工作中还从侧面进行引导,将安全生产与员工切身利益联系起来,将员工个人的身心健康与家庭、父母、妻子、儿女的生活联系起来,大力宣传 “一人安全,全家幸福”观念,使员工发自内心的重视人

身安全,重视安全生产,实现从“要我安全”到“我要安全”的转变,从而让员工自主地预防安全事故的发生。

二、提高员工安全生产技能

落实“预防为主”方针,要求全体员工必须较好地掌握安全生产技能。加强技能培训,建立完善的培训机制,对岗前、岗中。周、月、年度安全培训纳入工作计划,于配套公司、安全部建立了与安全生产技术相关的激励机制,鼓励员工不断提高技能水平。

针对企业实际情况,就生产技术教育、安全应知应会等通用知识编写教材,组织学习、考评,务必使人人过关。对不同岗位所涉及的专项安全知识培训,以实际操作培训为主。对重大危险源,组织开展事故预防及应急演练,并将以往或类似岗位发生的具体案例作为关键内容进行经常性培训教育。

车间(班组)定期组织开展岗位劳动安全竞赛活动,来提高员工安全生产技能的有效途径。计划在配套公司每年至少组织一次这方面活动(消防演练、安全合格班组考评竞赛等),并先后编撰了安全应知应会下发给各班组,有效地提高了员工安全生产技能,发动全员广泛参与。

企业生产安全活动讲求团队协作,安全工作只有发动全员参与,“安全第一、预防为主”的工作方针才能真正得到落实。

为了保障全员参与,让企业管理者真正参与进来,由他们自上而下推动,安全工作才能彻底深入。在公司内部自上而下重视安全生产工作,了解预防事故发生的必要条件。成立由配套公司主管领导挂帅的兼职安全管理委员会,形成公司、车间、班组等多级安全网络,下属各级层的安全工

作统一纳入监管,形成全员广泛参与,安全工作始终处于全面受控状态。强制性的安全措管理者在执行施的同时,把员工的自主管理引入到安全工作中来。结合生产实际状况每星期举行改善议案活动,由员工们把存在的安全问题写成提案(安全建议书),提交给各安全管理者、部门加以解决。

在工作中以消灭现场中存在的危险点和问题点为安全工作主要着眼点,调动全员自觉主动参与,对现存和潜在安全问题进行认真整改,解决各类隐患800起。对公司吊钩、吊具的管理。解决外来驾驶员在公司的违章问题。员工的各类习惯性行为违章问题等等。最终达到消除事故隐患的目的。

三、主抓生产一线现场管理

生产现场是企业生产组织结构的基础层次,现场管理是企业的基础管理,是各种专项管理综合作用的结果。正是由于这种因素,生产现场也是安全事故的多发场所和主要场所,落实“安全第一、预防为主”工作方针,最终也必须归结于班组和生产现场这个层面。

对生产一线现场管理,进行工作细分,实现交*、立体监管,各安全管理人员(主任、班长、班组安全员等)现场把关外,还加强了上一管理级层的安全督导力度。采取专职督导和兼职巡检相结合的方法,即:专职安全管理人员每天定时进行现场巡视,并做好检查日记;生产一线兼职安全员负责检查所在责任区域的不安全因素,及时进行现场处理各类问题300多起,并总结在案供今后借鉴和归纳。

为了抓好生产现场安全管理,除细化基层作业外,还尝试实施公司级

的安全督导制度。具体操作方式:由公司安全主管部门委派设备、维修代表定时抽检一线员工对安全、生产知识的掌握情况,并将结果纳入考核,每班安排兼职安全员巡岗,督促员工遵照规程操作,及时纠偏,对重点安全防范岗位还加大巡查力度,预先将安全隐患消灭在萌芽状态,有效地预防安全事故的发生。

四、量化并加大安全考核力度

在管理、质量月度考核中,引入安全生产的相关内容,同时这些内容必须还是量化考核的,具体操作时按项目计分,月度汇总,当月兑现考核结果,年终再进行总评。在工作中按照这种模式,从~年1月起,拟定了详细的班组安全考核细则,其内容细分为:安全教育、例会制度、安全检查、防护装置、防护用品、安全卫生要求、电器安全、安全警示、定制管理及专项管理等十大项。实施上述量化细则并在班组之间评比,加大考核力度,安全工作取得了比较明显的进步。全年来未出现任何重大责任事故,公司及车间安全检查中反馈的隐患也有所降低。

安全管理实现计分制,预先拟定奖罚标准(如:出现一次“三违”现象扣减若干分、消除一次隐患奖励若干分等),量化考核并加大力度,既解决了生产现场的实际问题,更强化了员工们的安全意识,有效地落实了“预防为主”方针。

安全管理是一种动态管理,原有的安全隐患解决了,新的不安全因素又会不断地产生,形成新的威胁,本新闻共2页,当前在第1页 1 2

《班组安全培训总结》是篇好范文参考,涉及到安全、安全生产、员工、工作、班组、公司、事故、现场等方面,希望大家能有所收获。