小学四年级上学期安全工作总结

小学四年级上学期安全工作总结。

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小学四年级上学期总结

四 年 级 下 学 期 安 全 总 结 xx完小

班主任:xxx

2012年6月

孩子健康、快乐成长是我们每位教师的职责所在。在教给他们文化知识、如何做人的同

时,安全工作一直是工作的重中之重。学校安全直接关系着的安危;家庭的幸福;

社会的稳定。领导高度重视,我在班级里平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不

厌其烦地对他们进行安全。由于学生太小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课

余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

一、培养学生的安全意识是前提。

安全工作常抓不懈,教师和家长一定要让孩子有安全意识。否则在怎么教育,效果也不

明显。

二、有安全工作的计划和记录 开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。每个周一都有法制安全记录,

内容包括安全工作的方方面面。

每天上课前班长或者副班长制度雷打不误;星期一升旗是自

己及时清点到校人数;学校各项活动班长龚文谊对班里的到校情况每次都做到心中有数。

三、结合学科进行教育。

结合品德与社会学科对学生进行教育,如本学期第三单元就是安全问题,包括学校安全、

家庭安全、社会安全、交通安全,学生学以致用,结合课内课外知识,教学效果良好。

1、严格强调学生上学、放学时间,不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允

许跟同学去玩耍,让家长随时了解其子女的去向。

2、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;相追打、奔跑等。

3、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人

给的东西。

4、教育小学生不损坏学校的花草树木。

5、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架。

6、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

7、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)

不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

8、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活

动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救

电话。

四、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会、活动课对学生进行安全预防教育。使

学生比较系统地接受防火、防水、防震、防电、防交通事故等安全知识。通过教育提高安全

意识、安全防范能力、自我保护能力。

五、家校联系保障安全。学生家长的联系电话本我时刻带身上,随时与学生或其家长取

得联系,同时要求家长和学校一起对孩子时时刻刻讲安全,把安全放在第一位,健康第一!一个学期结束了,无一例安全事故发生。但是,安全工作始终在班级工作的首位,需要

我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。篇二:小学四年级班

级安全工作总结 岩棚小学四年级2012-2013学年上学期安全工作总结 我对本班的安全工作高度重视,平

时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生还

有点小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间也注意去观察他们的动静,只要

发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育,要求改正。回顾这一学期的工作现总结

如下:

一、培养学生的安全意识 安全工作常抓不懈,教育学生在学校里不玩危险游戏,在楼道里不要打闹,要做到轻声

慢步;出校门时,要求学生慢行通过校门;在公路上,要靠右边走,不能在路上玩耍;教育

学生不乘坐三无车辆,不坐无营运手续的车辆。要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生

教育,教育他们不喝生水,不能变质的食品。班级中没有安全事故发生。

二、培养学生遵守纪律习惯 首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《新小学生日常行为规范》,经常利用班活动课、

教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬,在班

级中树立榜样。发现不良现象及时纠正,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理

自己的班级管理模式。

三、培养学生文明礼貌习惯 要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的小学生行为规范,促

使学生自觉自悟。在语言行动上,他们懂得讲文明礼貌。无论在校内、外见到教师都有礼貌

地叫声“老师好”。同学之间团结友爱、互 动帮助,拾金不昧的事屡见不鲜。

四、做好家校联系工作 教师要教好学生,除了做好校内的教育,还要做好校外的延伸工作——家校合作。利用

课余时间,我经常与家长联系,取得家长协助。特别是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和

家长共同努力下,已经改变了很多,成绩上升很快。

在今后的工作中,还要继续做好学生的思想教育和教学工作,为培养新时代的好少年而

努力奋斗。

班主任:李奎阳

2012-12-27篇三:四年级上期安全工作总结 四年级上期安全工作总结 黄金

教学多年的实践告诉我,孩子的健康,快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们知

识的同时,安全工作是一切工作中的重中之重,我知道,没有安全,何谈教育?学校安全工作

直接关系着学生的安危,家庭的幸福,社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的

学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保

安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基

础。作为班主任的我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育,而

且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行

教育。现在我就本学期本班的安全工作教育作出总结:

1、认真做好安全教育工作.我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安

全,做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是

集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,

遇到他人生病,遇险等,要及时报告老师。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会,队活动,活动课对学生开展安全预防教育,使学

生接受比较系统的防溺水,防交通事故,防触电,防食物中毒,防病,防体育运动伤害,防火,防

盗,防震,防骗,防煤气中毒等安全知识.教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不

卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识,安全防范能力和

自我保护能力。

3、加强检查,及时整改。每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师.每天

放学的路队,也让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,进行评价.送路队时教育学生要

好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家.课间,派出小卫士检查,对于追

逐打闹的学生做好登记.对于不守纪律的学生,我认真做好。

4、家校联系,保障安全.学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生

家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:安全第一.

学生意识到。

今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。我将进一

步重视学生的安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作,为学生学习好创造更好的良好环境

和基础。篇四:小学安全月工作总结 狮子楼联十月份安全工作总结 为了贯彻执行上级安全工作文件精神,认真落实县教育局安全工作精神,确保校园的长

期安全稳定。我们决定从10月1日至10月31日,开展“小学安全月”活动。现将活动的开

展情况总结如下:

一、加强领导,强化管理,使“安全月”工作稳步推进。

领导重视,建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长魏法任安全领导小组组长,马

须良为副组长,领导小组成员为程宗省、董玉伦、杨怀印、陈广平、吕端伟。形成一套安全

管理网络。

其次,进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安

全工作领导小组和各班班主任签订安全工作责任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安

全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责,领导小组

成员依表值日。针对我联校学生比较多,楼道比较窄,安全隐患大的状况,安排专人进行管

理。

以校为本,讲求实效,制定完善的宣传教育内容。

活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我联校的实际,制定安全

宣传教育内容。

(1)警示教育:认真宣传学习《小学生日常行为规范》,正面教育师生自觉遵守《规定》

和《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。

(2)自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。

(3)食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从

口入。

(4)活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。

(5)行路安全:加强送路队的管理,强化交通法规教育。

二、开展丰富多彩的活动,将安全意识深入人心。

我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。红领巾广播站每日都对安全知识,以

及与安全方面是和人进行表扬与批评,通过广播,学生学到了许多安全常识,感受到了安全

的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地,全校出了以安全为主题的黑板

(来自: 工作总结之家)

报,在校园处处都能感受讲安全的气氛。

我们还在全校开展“让安全进校园,把安全带回家”的主题班会。

为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在此期间我联校

开展了“防雷、防溺水和防火灾” 演练活动。寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安

全意识,养成安全习惯。

三、强化安全管理,加强进行安全检查,使安全工作百无一漏。

首先,对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路

和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手

摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、

外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

其次是加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面

的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的

发生。

第三、利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生

接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、

防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

第四、利用学生常规管理通报这一手段,对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光,

警示每一个班主任加强安全管理,保证学校的每一个安全指令地落实。

第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全

隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

四、加强校内外联系,健全管理网络,使学校安全工作社会化。

为了让每一个孩子能够安全学习,我联校充分利用社会各界力量,加强对安全工作的宣

传与管理。

我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度,杜绝一切社会闲散人员进入校园,

以明确责任,确保学生安全。

学生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善

学校有关安全工作方面的规章制度,才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可

循,以章办事,违章必纠的良好局面。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一

个角落。

当前,学校安全工作的不断增大,学生中独生子女越来越多,他们在家庭中受到的保护

多,缺乏生活经验,自我保护意识和安全防范能力低。但社会治安问题日益严重,这就大大

增加了学校安全工作的难度。安全工作只有起点没有终点,必须做到长期的警钟长鸣,这是

一项长期的、复杂的系统工程。

今后,我们将进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断

提高学校安全教育工作水平。篇五:小学四年级安全教育工作总结

四 年 级 下 学 期 安 全 总 结 孩子健康、快乐成长是我们每位教师的职责所在。在教给他们文化知识、如何做人的同

时,安全工作一直是学校工作的重中之重。学校安全直接关系着学生的安危;家庭的幸福;

社会的稳定。领导高度重视,我在班级里平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不

厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余

时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

一、培养学生的安全意识是前提。

安全工作常抓不懈,教师和家长一定要让孩子有安全意识。否则在怎么教育,效果也不

明显。

二、有安全工作的计划和记录 开学第一周,我和全班学生一起开展了安全教育主题班会,并做好了班会记录。每天上

课前或星期一升旗仪式,自己及时清点到校人数;学校各项活动班长夏倩对班里的到校情况

每次都做到心中有数。

三、结合学科进行教育。

结合品德与社会学科对学生进行教育,包括学校安全、家庭安全、社会安全、交通安全,

学生学以致用,结合课内课外知识,教学效果良好。

1、严格强调学生上学、放学时间,不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允

许跟同学去玩耍,让家长随时了解其子 女的去向。

2、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;相追打、奔跑等。

3、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人

给的东西。

4、教育小学生不损坏学校的花草树木。

5、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架。

6、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

7、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)

8、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活

动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救

电话。

四、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会、活动课对学生进行安全预防教育。使

学生比较系统地接受防火、防水、防震、防电、防交通事故等安全知识。通过教育提高安全

意识、安全防范能力、自我保护能力。

五、家校联系保障安全。学生家长的联系电话本我时刻带身上,随时与学生或其家长取

得联系,同时要求家长和学校一起对孩子时时刻刻讲安全,把安全放在第一位,健康第一!安全工作始终在班级工作的首位,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一

切不安全的事故发生。

以上就是这篇范文的详细内容,涉及到安全、学生、教育、工作、学校、进行、家长、他们等范文相关内容,觉得好就按(CTRL+D)收藏下。

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四年级下学期安全工作总结


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篇一:四年级下学期总结

2014-2015第二学期安全工作总结教师:张宝颜

孩子健康、快乐成长是我们每位教师的职责所在。在教给他们文化知识、如何做人的同

时,安全工作一直是学校工作的重中之重。学校安全直接关系着的安危;家庭的幸福;

社会的稳定。领导高度重视,我在班级里平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不

厌其烦地对他们安全。由于学生太小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课

余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

一、培养学生的安全意识是前提。安全工作常抓不懈,教师和家长一定要让孩子有安全意识。否则在怎么教育,效果也不

明显。

二、有安全工作的计划和记录开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。每个周一都有法制安全记录,

内容包括安全工作的方方面面。每天上课前班长或者副班长制度雷打不误;星期一升旗是自

己及时清点到校人数;学校各项活动班长龚文谊对班里的到校情况每次都做到心中有数。

三、结合学科进行教育。结合品德与社会学科对学生进行教育,如本学期第三单元就是安全问题,包括学校安全、

家庭安全、社会安全、交通安全,学生学以致用,结合课内课外知识,教学效果良好。

1、严格强调学生上学、放学时间,不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允

许跟同学去玩耍,让家长随时了解其子女的去向。

2、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;相追打、奔跑 等。

3、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人

给的东西。

4、教育小学生不损坏学校的花草树木。

5、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架。

6、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

7、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)

不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

8、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活

动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救

电话。

四、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会、活动课对学生进行安全预防教(转载于: 在点 网:四年级下学期安全工作总结)育。使学生比较系统地接受防火、防水、

防震、防电、防交通事故等安全知识。通过教育提高安全意识、安全防范能力、自我保护能

力。

五、家校联系保障安全。学生家长的联系电话本我时刻带身上,随时与学生或其家长取得联系,同时要求家长和

学校一起对孩子时时刻刻讲安全,把安全放在第一位,健康第一!一个学期结束了,无一例安全事故发生。但是,安全工作始终在班级工作的首位,需要

我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。篇二:四年级安全教

育工作总结

四年级安全与健康工作总结

(2013年7月) 陈述兰 安全教育、警钟长鸣。安全教育是贯穿学校教育的始终。作为四年级安全教育的科任教

师,我对学生的安全工作高度重视,认真上好安全课,时常给学生灌输有关安全方面的知识,

不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生还有点小,我对他们进行安全知识教育的同时,

注意观察他们日常行为,只要发现了有不安全的行为的学生,就及时进行教育,要求改正。

回顾这一学期的工作现总结如下:

一、培养学生的安全意识安全工作常抓不懈的同时,认真备课,上好每一节课。教育学生在学校里不玩危险游戏,

在楼道里不要打闹,要做到轻声慢步;落实好家长接送制度,出校门时,要求学生慢行通过

校门;在公路上,要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫

生教育,教育他们不喝生水,不能吃变质的食品。班级中没有安全事故发生。

二、培养学生良好的生活习惯在日常教学中,结合学生日常行为及遇到的问题,以解决问题为契机,向学生灌输学校

里的规章制度和《新小学生日常行为规范》;教育学生在日常学习和生活中应该怎样做,做什

么和不做什么,养成他们明辨是非等良好的生活习惯;以平时上课发现某些学生或者小组做

得好的及时表扬,发现不良现象及时纠正,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管

理自己的习惯,为他们日后的生活形成良好的生活习惯。

三、培养学生安全从自我做起的习惯,做好预防工作隐患险于明火,防范胜于救灾,做好班级安全工作,关键是要防范于未然。在安全教育

中,一是加强了安全预防思想教育,全面开展安全检查。在今后的工作中,还要继续做好学生的安全思想教育教学工作,确保学生能在安全与健

康的教育环境中学习科学文化知识。还他们一个安全健康的童年。篇三:四年级安全工作总

四年级(3)班安全工作总结2010——2011学年度第二学期常玉琴

光阴似箭,一晃一学期过去了,我班通过开展安全教育课程,让学生了解危险的存在;

知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能;强调个人安全,逐步形成安全意识,掌握必

要的安全行为的知识和技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度

地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害,保障孩子健康成长。

一、安全重点

1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题,逐步形成基本的自我保护意识。

3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用

方法。

5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打

110、119、120电话。

二、安全具体措施

1、利用室内课,积极进行体育运动常识安全教育利用室内课,教育孩子在参加体育活动过程中,要听从老师的统一安排布置,认真做好

准备活动,遵守运动规则,杜绝发生哄闹现象,防止伤 害事故的发生。提醒孩子,课间、课后在没有指导教师的情况下,不允许攀爬体育器材。

2、利用“周周讲”,强化安全意识,进行安全教育 ①防火安全教育

教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩

具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴

火)、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在,教育学生远离危险品。②、防毒安全教育

教育学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小

食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不带各种药品进入校园,远离毒品。了解基本

公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。③、劳动安全教育

教育孩子在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成

意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤,高层楼窗户只需掸尘,防止失足坠楼;参加社会公益劳

动时,听从老师的安排,确保安全。④、防电安全教育 严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座,发现盖板破损、电线落地立即报告老师。

3、结合早晨时间,进行安全教育 ①.教育学生在校园内做到“轻声慢步”,课间不追打闹;看懂教材图画的 内容,懂得在楼梯上追打闹的危险性,明确上下楼梯必须靠右行走。②、上学、放学自

觉排队,有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则,了解并遵守各种公共场所活动的安全

常识。

③、教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨

打110、119、120电话。

4、利用班会课进行日常安全教育 每周利用班会课强调日常安全事项: ①、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;②、不自行攀高、坐窗、爬护栏等,防止发生伤害事故;③、严格遵守学校作息时间,不无故滞留校园或在路上玩耍;④、养成离校关窗、锁门

的习惯。

班级管理认真负责,从细微处入手,狠抓常规,做到时时讲安全,时刻抓安全。有效减少了

事故的发生。平安快乐地度过了一个学期的学习生活.篇四:小学四年级全学年安全教育工作

总结

四 年 级 下 学 期 安 全 总 结 xx完小

班主任:xxx

2012年6月

孩子健康、快乐成长是我们每位教师的职责所在。在教给他们文化知识、如何做人的同

时,安全工作一直是学校工作的重中之重。学校安全直接关系着学生的安危;家庭的幸福;

社会的稳定。领导高度重视,我在班级里平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不

厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生太小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课

余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

一、培养学生的安全意识是前提。安全工作常抓不懈,教师和家长一定要让孩子有安全意识。否则在怎么教育,效果也不

明显。

二、有安全工作的计划和记录开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。每个周一都有法制安全记录,

内容包括安全工作的方方面面。每天上课前班长或者副班长制度雷打不误;星期一升旗是自

己及时清点到校人数;学校各项活动班长龚文谊对班里的到校情况每次都做到心中有数。

三、结合学科进行教育。

结合品德与社会学科对学生进行教育,如本学期第三单元就是安全问题,包括学校安全、

家庭安全、社会安全、交通安全,学生学以致用,结合课内课外知识,教学效果良好。

1、严格强调学生上学、放学时间,不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允

许跟同学去玩耍,让家长随时了解其子女的去向。

2、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;相追打、奔跑等。

3、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人

给的东西。

4、教育小学生不损坏学校的花草树木。

5、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架。

6、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

7、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)

不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

8、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活

动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救

电话。

四、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会、活动课对学生进行安全预防教育。使

学生比较系统地接受防火、防水、防震、防电、防交通事故等安全知识。通过教育提高安全

意识、安全防范能力、自我保护能力。

五、家校联系保障安全。学生家长的联系电话本我时刻带身上,随时与学生或其家长取

得联系,同时要求家长和学校一起对孩子时时刻刻讲安全,把安全放在第一位,健康第一!一个学期结束了,无一例安全事故发生。但是,安全工作始终在班级工作的首位,需要

我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。篇五:小学四年级班

级安全工作总结小学四年级班主任工作总结我对本班的安全工作高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其

烦地对他们进行安全教育。由于学生还有点小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课

余时间也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育,

要求改正。回顾这一学期的工作现总结如下:

一、培养学生的安全意识安全工作常抓不懈,教育学生在学校里不玩危险游戏,在楼道里不要打闹,要做到轻声

慢步;出校门时,要求学生慢行通过校门;在公路上,要靠右边走,不能在路上玩耍;要按

时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不能变质的食品。班级中

没有安全事故发生。

二、培养学生遵守纪律习惯首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《新小学生日常行为规范》,经常利用班活动课、

教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬,在班

级中树立榜样。发现不良现象及时纠正,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理

自己的班级管理模式。

三、培养学生文明礼貌习惯要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的小学生行为规范;衣

着整洁,结合各项竞赛评比制度,促使学生自觉自悟。在语言行动上,他们懂得讲文明礼貌。

无论在校内、外见到教师都有礼貌地叫声“老师好”。同学之间团结友爱、互动帮助,拾金不昧的事屡见不鲜。

四、做好家校联系工作

教师要教好学生,除了做好校内的教育,还要做好校外的延伸工作——家校合作。利用

课余时间,经常与家长联系,取得家长协助。特别是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家

长共同努力下,已经改变了很多,成绩上升很快。在今后的工作中,还要继续做好学生的思想教育和教学工作,为培养新时代的好少年而

努力奋斗。

篇二:四年级上期安全工作总结

四年级上期安全工作总结

黄金

教学多年的实践告诉我,孩子的健康,快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们知识的同时,安全工作是一切工作中的重中之重,我知道,没有安全,何谈教育?学校安全工作直接关系着学生的安危,家庭的幸福,社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。作为班主任的我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。现在我就本学期本班的安全工作教育作出总结:

1、认真做好安全教育工作.我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病,遇险等,要及时报告老师。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会,队活动,活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水,防交通事故,防触电,防食物中毒,防病,防体育运动伤害,防火,防盗,防震,防骗,防煤气中毒等安全知识.教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识,安全防范能力和自我保护能力。

3、加强检查,及时整改。每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师.每天放学的路队,也让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,进行评价.送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家.课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记.对于不守纪律的学生,我认真做好。

4、家校联系,保障安全.学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:安全第一.学生意识到。

今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。我将进一步重视学生的安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作,为学生学习好创造更好的良好环境和基础。

篇三:小学四年级班级安全工作总结

小学四年级班主任工作总结

我对本班的安全工作高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生还有点小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育,要求改正。回顾这一学期的工作现总结如下:

一、培养学生的安全意识

安全工作常抓不懈,教育学生在学校里不玩危险游戏,在楼道里不要打闹,要做到轻声慢步;出校门时,要求学生慢行通过校门;在公路上,要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不能变质的食品。班级中没有安全事故发生。

二、培养学生遵守纪律习惯

首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《新小学生日常行为规范》,经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬,在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。

三、培养学生文明礼貌习惯

要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的小学生行为规范;衣着整洁,结合各项竞赛评比制度,促使学生自觉自悟。在语言行动上,他们懂得讲文明礼貌。无论在校内、外见到教师都有礼貌地

叫声“老师好”。同学之间团结友爱、互动帮助,拾金不昧的事屡见不鲜。

四、做好家校联系工作

教师要教好学生,除了做好校内的教育,还要做好校外的延伸工作——家校合作。利用课余时间,经常与家长联系,取得家长协助。特别是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家长共同努力下,已经改变了很多,成绩上升很快。

在今后的工作中,还要继续做好学生的思想教育和教学工作,为培养新时代的好少年而努力奋斗。

以上是《四年级下学期安全工作总结》的范文参考详细内容,涉及到安全、学生、教育、工作、进行、学校、他们、教育学等范文相关内容,希望大家能有所收获。

二年级上学期安全工作总结


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篇一:二年级总结

二(2)班安全工作总结

诸葛运发

孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此对一个学期以来的安全工作作简单总结:

一、教育内容

1、校内活动安全:

(1)带熟悉校园环境告诉学生哪些地方有危险,如:厨房、竹林。

(2)告诉学生应避免哪些危险游戏,如:不玩单、双杠,不爬树,不玩刀、箭、剑、棍、枪等危险玩具,不在学校围墙钻进钻出,不玩室内插座,上下课讲秩序不推挤,间玩耍讲分寸不飞快追赶,不在教室追赶,不打架等。

(3)训练学生放学时路队秩序,课间无特殊情况不可走出校园。2、校外活动安全:

(1)防溺水,不到深水处玩耍。

(2)防火,不玩火,不参与救火,教给火灾逃生基本常识。

(3)不攀爬。

3、交通安全:

(1)行路安全,靠边靠右走,过马路要做到“一停、二看、三通过”。不在马路上玩耍游戏。(2)乘车安全,不坐“三无”车辆,上下车等车停稳,不在车厢内玩耍,不把头手伸出窗外,下车后应从车后过马路。

4、出行安全:

(1)放学先回家后外出,外出时要告知家长去处。

(2)出远门需有家长陪同。

5、饮食安全:

(1)不喝生水。

(2)不吃过期变质食品,教给识别食品保质期常识。

(3)讲究个人卫生。

6、儿童常见疾病预防知识:如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型H1N1等传染病的预防措施。

二、具体措施

1、充分利用晨会时间对学生进行安全教育,做到安全教育经常化。

2、结合有关学科知识,开展安全教育主题班会,向学生宣传必要的安全常识,提高学生的安全防范意识。

3、实行班级安全监督制度,安全监督员负责监督本班学生的日常行为,并鼓励同学间互相监督,做到安全监督处处化,规范学生的日常行为,提高学生自我约束的自觉性和主动性,防范安全事故的发生。

4、实行学生安全评比制度,给知安全重安全学生加星,强化学生安全意识。5、与家长联系,监督学生安全。

6、坚持做好晨检工作。

三、取得成效

1、学生安全意识增强,知道了什么是安全的,什么是不安全的,什么可以做,什么不可以做。

2、学生掌握了一定的安全常识和自护常识。

3、本学期全班同学平平安安,未发生安全事故。

二年级(2)班班级工作总结

诸葛运发

二年级是定型教育阶段,这一步明确学生对本专业的认识,稳定学生的专业思想,增强学生对专业的信心,兴趣和热爱;进一步端正学生的学习态度,更自觉努力地学好文化基础知识,和专业知识技能,从而使学生自我教育,自我管理的能力得到培养和提高,为下一步走向实习,走向社会奠定基础。围绕这一目标,本学期的工作开展如下:

一、指导在同学中树立威信。

本学期开学初,本班的同学对学校的纪律从刚开始的好奇到熟悉之后,一些原来顽皮捣蛋,不好学习的学生在纪律上放松了要求,想钻纪律的空子,而部分班委对这些学生无可奈何后,便对自己的工作失去了耐心和信心,不敢。不愿去管理,失去了同学们的信任,班级纪律一度下滑。针对这些情况,我多次召开班委会,指导班干部们如何在同学们当中树立自己的威信。

1、统一思想认识,讲究团结,严格要求自我,做遵守校纪校规,守法的模范。

班干部是班里的榜样,是同学门的表率,一举一动在同学们中有明显的影响,只有严格要求自己,以身作则,才能赢得同学们的尊重与信任,成为他们的楷模,在纪律上要求别人做到的,自己一定要做到。不允许别人好,自己首先不做。我班的学习委员徐小玲同学,在长期管理班级的过程中,在班级中有一定的威信,时间一长,不免有些飘飘然,在学生面前暴露出一些问题,后被学生举报,我也发现了一些问题,对其进行教育,我耐心做她的工作,指出她对自己的要求不严,对班干部在同学当中的影响力知之不够,险酿后患,并在班委会上进行讨论,使班委们对自己带头羊的作用加深了认识和理解,徐小玲同学也认识到错误,欣然接受了我和学生的建议,并及时改正并在工作中对自己的言行要求高了,在同学们当中取到了表率作用。

2、在学习上要努力使自己的成绩是优良的。我班的班长廖红芳同学,工作能力较强,能吃苦耐劳但成绩不高,属中等水平,我在对她进行教育时指导她:学生在校的主要任务还是学习,学习不好,工作在买力,也是难于让同学们信服的,班干部只有把学习搞好,说话才有力度,作为班干部和学生会干部,比其他的学生要花费更多的时间,因为既要学习,又要工作,因此班干部的时间比一般

学生更珍贵,紧迫,这就需要学会处理好学习与工作关系,懂得科学的学习方法,合理地使用时间,加之他自己的努力,廖红芳同学在本学期的学习认真努力,赶上了班上的优秀学生,在同学当中有较高的威信。

3、优良的个人品德,是班干部在同学中树立威信的基础,做为一名班干部,要培养自己勤奋,正直坦诚,谦虚。宽容等优秀个人品德,这也是做好一名旅游服务人员的基本要求,要培养自己的原则观,以旅校日常行为规范要求,做好班级日常的管理的度量衡,既要严格自己,又要不胆地管理同学,使之成为习惯,共同进步。班委经过反复的学习实践与管理,在同学们当中的威信得到了提高,班委之间的团结协作能力也得到了提高。

二、指导班干部在实干中学习成长。

本学期学校的活动较多,除了学校的活动,我也根据本班的情况制定出手抄报,黑板报,书法比赛和专业技能竞赛等等多项活动,来提高同学们在参与活动中形成自我教育,自我管理的能力,要实现能力的培养,班干部是关键,只有班干部成长了才能以点带面,推动整个班级的成长和良好班风的建设。

1、指导班干部分工协作责任到人。

把每项活动细分到每个干部身上,根据活动的内容及班干部的特点由一位班干带头负责,再由她具体地安排班委和同学协作完成使其学会与人协作的方法,使自己有限的能力焕发出无量的能量,使活动完成很更出备,更完美。

2、指导班干部积极主动地工作。

班干部要有吃苦奉献的精神,要有为同学服务的意识,工作上身先士卒,以自身的努力来带动别人,同自身的勤奋来说明别人,要能为老师分担工作

3、指导工作方法。

由于班干部的已知水平有限,许多同学以前没有担任过班干部,班干部的工作不知如何开展。我平时就利用课余时间对他们进行培训学习,及时进行工作汇报。

4。指导班干部学会及时总结工作的得失,用以指导下一步的工作。

三。利用集体正面的舆论,帮助后进生的转变与进步。

本班在本学期各方面均有进步,本人将再接再厉作好班主任工作.

二年级(2)班语文培优辅差工作总结

诸葛运发

2012年春季在“培优转差”工作过程中,我能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“培优转差”的内容,计划中要求达到的目标基本能实现。这个班级我已带了一年,对学生的学习能力的了解也比较清楚细致。哪些是属于比较懒,哪些是属于接受能力比较慢,哪些是上课易分神的,我都心中有数。说真的,培优辅差工作如果都靠课外时间根本不可能。一是教师没有那么多时间,二是学生也会厌烦;三是有可能反面加重学生的负担;四是安全问题。下面谈谈本学期,我在培优辅差方面是如何做的。

1、对于本班的这些后进生,我一一利用下课时间与他们谈话,消除他们的敬畏心理,拉近他们与老师的距离。

2、我从加强阅读量入手。对于班级每天布置的阅读,我都督促这些后进生完成。目的就是那他们有没有自觉,遇到不认识的生字,有没有去查字典。经过一段时间的督促,发现大部分学生还是能做到。

3、对于后进生少批评,多表扬。以激起他们希望与进取的火花;以批评为辅,尽量避免在公开场合的批评,即使批评,也要做到适时,适度。

4、优先批改作业。作业练习是学生巩固所学知识的重要环节,作业批改是教师检查教学效果的必要手段。优生的作业书

篇二:二年级安全教育工作总结

二年级安全教育工作总结

景凤中心校 闫金秀

每一个孩子就是一个家庭的全部,孩子的健康与安全关系到每一个家庭的喜怒哀乐。二年级的孩子仿佛初生牛犊,安全意识还没有建立起来,所以安全教育显得尤为重要。在学校对于安全教育的指导下,二年级学生的安全教育得到了班主任及科任教师的高度重视。现总结如下:

一、指导思想

认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“关注安全、关爱生命”为主线,突出“安全伴我在校园”的主题,通过宣传教育,使全体学生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保 人身和财产安全。

二、工作要点

一学期以来,我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生讲述有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。学生太小,我在对他们进行安全知识教育的同时,还在课余时间注意去观察他们的活动,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

开学第一周,我详细地制定了本学期的工作计划。教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍。在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。还教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,

不吃陌生人给的东西。不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。不玩火、不玩电、不玩爆竹。不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。) 不在井边、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。不在上学和放学路上玩耍、逗留。

无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

以活动为载体,增强安全教育的效果。充分发挥主题班会等阵地的作用,以学校《中小学生安全教育教材》以及《中小学生安全教育内容》为素材,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

一个学期结束了,在同学们和老师的努力下,全年级无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

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小学上学期安全工作总结


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篇一:小学第一学期总结

共和小学2011—2012学年度第二学期

安全工作总结

安全工作是关系到人民生命财产的大事。是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础,所以我校一直十分重视学校的安全工作。

一、规范管理,完善制度。

学校安全组织机构健全,安全工作责任制度健全,责任明确。每学期学校都成立了安全领导小组,由校长任组长,代老师任副组长,各班主任任成员,层层负责,责任落实到人。学校每学期还与各班签订好《学校安全责任状》,实行领导承包,分片包干,做到不定期检查和随时检查相结合,并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到了网络化,保证了我校安全工作扎扎实实地开展。

二、加强领导,居安思危。

学校领导本着对事业,对学生负责的态度,从维护人民群众的根本利益,维护社会稳定,政治稳定的高度出发,增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管,严格执行学校安全工作规定,讲安全、抓安全,

将事故消灭在萌芽状态之中。每月定期召开一次安全工作会议,布置下一月安全工作的重点任务,并指定专人去检查落实安全工作,开展安全自我防范教育活动,我校基础条件差,篮球架老化也更换,教学楼厕所出现裂缝;时有渗水现象,从而铲除了不安全隐患,避免了不安全事故的发生。同时食品安全工作也是学校安全工作中的重要内容,每学期学校都不准学生购买“三无食品”,确保学校的食品安全,确保正常的教学秩序和师生的生命安全。

三、宣教结合,提高素质。

学校领导始终把安全工作放在首位位置,逢会必讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。充分利用学校的各种宣传场地、设施,用广播利用集体晨会时间,大小会议等,采用多种形式对教职工和学生进行安全方面的宣传教育,假前总要对教职工,尤其对学生进行安全教育。学校各项活动也强调安全,事前必先进行安全教育,例如:学生的外出活动、学校教育活动等都提出安全的要求,并指定专人负责。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作开展得扎实有效。

今后我们将进一步加大安全工作的力度,学校安全涉及面广,学校、家庭、社会必须密切配合、通力协作,我们将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治

安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,开创我校安全工作的新局面。

共和小学

2012年7月

篇二:2015—2014学年度小学安全工作总结

2015—2014学年度小学安全工作总结

小学安全工作总结

学校安全工作事关我们千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,我校认真贯彻市教育局和镇教委落实的各项安全要求,将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强,现将一年来的工作总结如下:

一、领导重视,措施有力。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组,学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管组长具体抓,教导主任具体分工负责组织实

施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、各项安全制度,实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同,将安全保卫工作列入教师期末考核内容中,严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:根据具体情况,分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济责任。情节和后果严重的,将由有关部门追究法律责任。

2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,

并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

三、社会学校家长齐动员,群防群治群利。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极本地派出所、卫生所、街道综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,交通安全知识竞赛活动。每学期初和学期结束,我们都邀请法制校长、安全治保主任以及司法所、的领导到学校上专题法纪、安全知识教育课,取得了良好的教育效果。

四、加强思想教育,提高自我保护能力。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周,安全教育活动月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动如(六一、各种演练)等的安全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生在放假前和暑期期间不得私自下水游泳,不得擅自与同学结伴游泳或到水库、河塘等地嬉戏玩耍,同学之间要相互提醒,劝阻和制止,与学生家长的联系,通过家长会等形式,增强家

长安全意识,提醒家长履行监管责任,将防止溺水事故的有关事项告知家长,建立家校齐抓共管的管理机制。

开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用校园广播网、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛组织学生观看《小学生安全教育专题影片》、组织学生学习《中小学生安全教育读本》、利用安全教育月学校全体师生做了十个一活动等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例,增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生

安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

五、强化安全检查,及时整治整改。

加强学生校纪、校规教育,安全知识教育,全面提高学生法制观念和安全意识,自我保护能力。学生处多次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念,安全知识教育。开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,

积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、大门、围墙、车棚等进行了详细的检查,同时,加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映,及时整改。

六、存在的问题及下一步打算。

我校在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

3、学校处于交通要道,严重威胁着师生的安全,对学校财产保卫工作有一定的隐患,对学校管理构成一定的难度。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。总得来说,学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,今后我们将进一步加大安全工作的力度,进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作,将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,以开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面。

小学生安全教育工作总结

暑假马上就要来临了,如何做好以人为本,安全第一的意识教育,如何让学生快快乐乐、平平安安的度过这个暑假,是安全教育工作的重点,针对上述要求,我决定从以下四方面进行教育:

一、防滑冰落水安全教育

(1).强化安全教育。应将防溺水教育作为重要的安全教育内容,并针对各种可能发生的情况,通过报纸、广播站、宣传栏、黑板报、班会课等多种渠道,对学生进行防溺水安全教育,提高学生防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力;加强对家长的宣传教育,发放《假期告家长书》,提醒节假日和放学时间防学生滑冰溺水安全注意事项,使家长切实负起监护人的责任。

(2).加强学生自我管理。教育学生在寒期休息时间不擅自滑冰,充分发挥学生干部的作用,指导学生开展自我管理。

二、有关防雷避雷安全教育

教育学生应注意以下十点个人防雷注意事项:

(1)应该留在室内,并关好门窗;在室外的人员应躲入建筑物内。

(2)不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器,不宜使用水龙头。

(3)切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙,远离电线等带电设备或其它类似金属装置。

(4)减少使用电话和手提电话。

(5)切勿滑冰或从事其它水上运动,不宜进行室外球类运动(尤其是不要在空旷的操场上活动),离开水面以及其它空旷场地,寻找地方躲避。

(6)切勿站立于山顶、楼顶上或其它接近导电性高的物体。.

(7)切勿处理开口容器盛载的易燃物品。

(8)在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物时,应远离树木和桅杆。

(9)在空旷场地不宜打伞,不宜把羽毛球等扛在肩上。

(10)不宜骑自行车。

三、交通安全教育

教育学生遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过马路时应走人行横道线,放学上学回家途中排好队,带好小黄帽,要靠边行,行人应走在人行道上,讲解一些交通安全知识,使学生更好的遵守交通法规,做一个文明的少先队员。

四、食品卫生安全教育

应教育学生养成良好的健康行为,平时多喝开水,不喝生水,少喝冰水,多吃新鲜蔬菜和水果,不吃发馊、变质的食物,把住“病从口入”关。要教育学生注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具,不要随便去小摊店买一些不干净的零食,不要吃太多的冰激凌,应时刻注意饮食卫生。

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5.农村小学安全工作总结

6.燃放烟花爆竹安全管理工作总结

7.上半年电力安全工作总结

8.安全生产半年工作总结

9.卫生院安全生(转 载 于: 工作总结之家:小学上学期安全工作总结)产的工作总结

篇三:小学班级安全工作总结

2014年春季学期五(1)班安全工作总结

孩子的健康,快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份.学校安全工作直接关系着学生的安危,家庭的幸福,社会的稳定.因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础.要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础.所以我一直十分重视教育安全工作.平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

1、认真做好安全教育工作.我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实.做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会.教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病,遇险等,要及时报告老师.并且指导学生学会使用各种求救电话.让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性.

2、开展丰富多彩的教育活动.利用班会,活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水,防交通事故,防触电,防食物中毒,防病,防体育运动伤害,防火,防盗,防震,防骗,防煤气中毒等安全知识.教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水

和饮料,不吃陌生人给的东西.通过教育提高广大学生的安全意识,安全防范能力和自我保护能力。

3、加强检查,及时整改.每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师.每天放学的路队,也让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,进行评价.送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家.课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记.对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。

4、家校联系,保障安全.学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系.同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:安全第一.学生意识到安全第一,健康第一。

关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点.我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。

以上就是《小学上学期安全工作总结》的范文全部内容,涉及到安全、学校、工作、教育、学生、活动、进行、保卫等方面,希望对大家有用。