秋季学校总结

学年度秋学期,我校在县教育局的直接领导下,继续坚持以“依法办校,以德治校,科研兴校,质量立校,人才强校”的治校方略,以“欲求人人成才,先求个个成人;欲求人人优秀,先求人人进步”为办学理念,以“教学高质量,师资高水平,管理高效能,环境高品牌”为办学宗旨,以“分区而治,一职多能,权力下放,重心下移”为管理模式,以“德育为先,教学为主,素质为主,育人为本”为育人模式,以跨越式发展为第一要务,以深化改革为原动力,以队伍建设为驱动力,以教学质量为生命线,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,办好远程教育,办好高三复习基地,用稳健的步伐将跨越式发展之路不断走好、走稳、走活。
一学期来,我校上下,求真务实,奋发进取,教学改革不断深化,教学质量不断提高,办学规模不断扩大,办学层次不断提升,办学实力不断增强,办学活力不断激发,学校声誉不断攀升。XX年9月我校被县教育局授予“学洋思试点校”和县“第三届规范学校”。XX年元月我校又被县教育局和县教育督导室联合授予“基本无流生校园”称号。XX年1月11日,盐阜大众报以《勇立潮头唱大风》为题报道了“省先进教育工作者”——我校校长兼党支部书记张佳禹同志的办学先进经验。XX年1月15日,我校成功举办了全县初中“校长沙龙”第二届年会。
一、实行管理创新,推行精致化管理
1、团结协作,实行分区负责制
本学期,我校成功与县四中合并,并在原四中校区建立了全县唯一的一所高三复习基地——县三中高中复习班,使得我校成为一所地跨南、北、中三大校区的大学校。为了便于管理,我校实行了“分区而治,一职多能,权力下放,重心下移”的管理模式。北校区由副校长于广春同志为分管校长,全权负责高三复习基地的日常管理;南校区由副校长戴祥明同志为分管校长,全权负责远程教育实验基地教育教学的日常管理;本部由副校长徐永生同志为分管校长,全权负责素质教育基地的日常管理;少年体校由副校长王道荣同志为分管校长,全权负责少年体校基地的日常管理。四位副校长直接向校长张佳禹同志负责,按照“分工不分家,科学决策,民主集中”的原则推行合作化管理。分区管理模式给学校带来了新鲜的办学活力。
2、科学决策,实行年级负责制
为了推行精致化管理,学校实行了年级主任分抓年级的管理模式,负责对年级工作的决策与管理。初一年级南园由教务处韩松主任主抓,本部由教务处副主任仇玉云同志协抓;初二年级南园由团委书记徐为波同志主抓,本部由办公室主任李功流同志协抓;初三年级南园由教务处副主任李成宜同志主抓,本部由政教处副主任李士兵同志协抓;北园高三年级由教务处副主任李国章同志主抓;少年体校由训练处主任赵建友同志主抓。年级管理模式给学校带来了新鲜的教育活力。
二、实行教学创新,强化教学常规管理
1、争先创优,实施新课改
为了借助新课改的强劲东风,提高我校教师的教研教改水平,促进教学质量的提高。本学期,我校通过多种渠道努力实施课程改革。一是利用会议、交流等手段大力宣传新课改,传播新课改,部署新课改,不断营造一个实施新课改,提升学校品牌的良好氛围。坚持学校、领导、老师“三方同进”,积极规划落实新课改的基本框架;坚持培训、学习、研究“三轮齐转”。二是通过“送出去”培训,让教师“走近”新课改,先后选派李光磊、张正标、殷瑞明等近30名同志到镇江、盐城等地参加新课改培训,30多人次参加各种形式的新课改培训,30多人次参加各种形式的新课改实验课堂的听课学习;三是通过“潜下去”研究,让教师“走进”新课改,目前我校80%以上的教师都确立了自己的新课改研究课题。由于我校新课改工作能有条不紊的展开,工作取得了明显成绩。蔡中茂老师在县初中新课改优质课评比中荣获一等奖,张健老师在省新课改数学论文评比中荣获二等奖,陆可爱在《语文教学与研究》杂志社举办的全国语文教师“四项全能”大赛中荣获“四项全能”光荣称号。XX年1月我校的新课改经验被《滨海教育(试刊)》刊登推介。新课改为我校教师素质提高带来了新的时空。
2、开拓进取,发扬“洋思”精神
为了把“学洋思试点校”这一品牌做实做细做活,本学期我校继续以课堂教学为主阵地,坚持走“学洋思”之路,力求在“神似”上下功夫,优化30分钟的授课效果,精编15分钟的课堂练习。一是学习洋思人的教育思路,致力改革课堂教学结构,充分提高授课效益。本学期每门功课都安排了两套练习,其中一本指定为课堂检测本,通过课堂检测,明确了授课目的,提高了课堂效益,也为备课提出了更高要求。朱海艳、程素梅、冯海霞、刘显会、蔡中茂、孙开平、孟怀成、朱光瑾、王海英、殷瑞明、武仕燕、徐迎春、胡卫东、李爱萍等老师备课认真,课内检测批改及时,工作认真负责,通过评比再次掀起了学洋思新高潮。二是学习洋思人的教学精神,树立师德典型,充分调动老师的工作积极性。本学期我校以师德师风建设为突破口,加强了教师队伍建设,努力提高教师教学水平和工作能力。XX年11月23日组织全体初三任课老师到条港初中学习取经,学习条港人的敬业精神,弘扬洋思人的奉献精神。谢应标、李锦萍、李宁、王宿海、田春兰等老师年纪已高仍任教主科,副校长戴祥明、办公室主任李功流带头任教初二、初三两个班级语文,团委书记徐为波同志任教双班语文,还担任班主任。由于这些同志的榜样作用,广大教师在工作上不计个人得失,处处为学生着想。在驻城三校期中期末联合检测中,我校三个年级“百强生”均超过50人。学洋思为我校的教学质量提高创设了新的天地。
3、精通业务,开展大练兵活动
为了进一步提升办学层次,我校实施了“走出去,请进来”战略,让广大教师大练基本功。一是把好教研活动关。开学伊始,我校就要求备课组拟定一项教研专题。为了能使计划落到实处,要求教研活动做到三保证:时间保证,每周三下午第三节的文科和每周四下午第三节的理科教研活动定期开展,并做详细记录;人员保证,每次教研活动组织者、承办者、负责者、参预者都落实到具体人,同时安排一名中层领导挂钩蹲点;内容保证,教务处在《教务处工作计划》中对每周教研活动的内容都作了详细安排。由于教研活动扎实,我校涌现了一大批教研高手。戴祥明、邱孔龙等老师在《语文学习报》等省级刊物上发表教研论文已达40多

篇。二是把好网络关。我校是全县唯一的一所远程教育实验校,网络优质的教学资源和丰富的教学信息为我校教师提高业务素质提供了广阔的空间。为了充分合理地利用这些资源,我校积极鼓励教师上网观看优秀课堂教学实况,下载优质的教学资源。陆可爱老师在“语文天地网站”上注册的个人网页,点击率日益攀升,带动了一些青年教师上网学习的热潮。三是把好练兵关。教学过程中的备、讲、批、辅等各个环节,教务处严格把关,加强指导和督查,提出了“八备”“六课”“三有利”“三能力”的教学要求。“八备”即备学生、备大纲、备教材、备目的、备要求、备方法、备板书、备作业。“六课”即人人上好合格课,中老年教师上研究课,新上岗教师上好亮相课,青年教师上好汇报课,骨干教师上好优质课,学科带头人上好示范课。“三有利”即教学改革要有利于学生主动性的调动,有利于学习气氛的活跃,有利于“双基”的夯实。“三能力”即组织教育教学能力,制作课件能力,撰写教育教学论文能力。四是把好青蓝帮扶关,组织新老教师结对帮扶,以老带新,以新促老,互相学习,共同提高。学校通过比赛促练、比赛促学,竞赛出成果,竞争选人才,学校上下人人参与,形成了练功热、练功潮。“外塑形象,内练苦功”已成为三中人的口头禅。
三、实行教育创新,加强教育管理
新学期伊始,学校就明确了教育管理的工作目标,努力提高学校的德育工作,加强对学生的素质教育,提高学生的思想品德修养,为学校教育、教学质量再上新台阶夯实根基。
1、思想教育,常抓不懈
本学期以来,政教处加强了对学生的思想政治教育,加大了对学生的遵纪守法教育,以规范的制度条例来规范学生的言行举止,以严格的法制教育来坚定学生的方法观念,以入理入情的道德教育来感化学生的情感思维,使学生的文明修养、道德规范方面的素质教育得到了很大的提高。从开学前一周起就组织了对初一新生的学前军训与常规教育,并多次出专题黑板报对学生进行教育。我校的预防毒品教育在XX年《滨海教育》第二期以图片新闻形式被报道。
2、班主任管理,严而有序
本学期以来我校继续狠抓班主任管理,加大对学校所布置工作的检查力度,并及时通报。一是继续实施并进一步完善班主任工作的考评细则,实事求是地评价每一位班主任的工作,收到了一定的效果。二是因两校合并,并有多名刚参加工作的新班主任,因此我校还举办了班主任培训班,提高了班主任的管理水平,使全校的学生管理有条不紊,忙而不乱。三是对班务工作组织月查,及时通报检查结果。四是定期召开班会观摩课,让班主任相互学习,相互督促,收到了良好的效果。为了更加科学规范及时地管理好每一个学生,密切学校与家庭的联系。本学期,我校还在全县率先建立了“家校通”信息网络工程,使班主任与学生家长随时取得联系,不受时空限制,拓宽了学生管理的领域,向现代化管理模式又迈近了一步。
3、狠抓常规,效果显著
本学期学校坚持以一日常规为切入口,以推动其他常规的完善与发展。首先,精选参与常规管理的学生,并认真组织培训。其次加大了常规管理的检查力度。每天一公布,每日一整改,每周一总结,每周一兑现,基本达到“杂物而不乱撂,讲话低声调,下课不皮闹,人人有礼貌”的一日常规要求。第三,加强学生的自我管理。通过召开班会、学生座谈会等方式,了解学生情况,准确地掌握学生的思想动态,要求所有学生佩载校徽,增强学生的自我约束力。第四,开展活动促提高。本学期先后组织了四次常规管理大活动。即开展了“创文明校园,从我做起”的全校性的文明卫生百日竞赛活动;开展了“学校是我家,管理靠大家”的常规管理知识竞赛活动;开展了“新世纪,新奥运”的主题作文竞赛活动;开展了法制电影观后感比赛活动。
4、后进生管理,举足轻重
我校始终把转化后进生的工作放在重要的位置。一是提出了“五优先”的要求,即对后进生要优先关怀,优先表扬,优先参与活动,优先提高,优先辅导。二是建立了后进生台帐制。由班主任上报后进生名单,由分管领导组织召开座谈会,了解他们生活、学习情况,并多次个别谈话,了解他们的内心活动,谈话严肃而诚恳,要求明确而得体,使他们鼓起自信,再扬前进风帆。三是惩戒制。对严重违反校纪的学生,给予严肃的处分,达到以儆效尤的目的。
四、丰富校园文化,关爱职工生活
1、关爱教职工,丰富业务生活
为丰富教职工的文化生活,办公室、工会、团委会组织教职工开展各种多种活动,使教职工在紧张的工作之余,身心得到放松,精神得到愉悦,生活更加充实。本学期,组织全体师生第二次为胡海滨老师捐款,共募集了近一万元的爱心款;探望生病教职工二十多次,为整生日的十四位同志过集体生日,发纪念品,设庆贺宴,充满了人文关怀;关心离退休同志,为省劳模于连洪同志申请困难补助,为四位本年度退休的同志开欢送会;为生病的总务副主任吴廷荣同志筹集爱心款近一万元;为了改善教职工的住宿条件,还筹建了一幢二十个单元的宿舍。学校组织教职工进行棋类、球类等竞赛,教师节、国庆节、元旦期间还组织朗诵、歌舞、书法等竞赛活动。还为退休老同志和老职工建立了阅览室,平日里对教职工本人买房,结婚,整生日等送上一份“心意礼”。
三中“以诚信的态度团结人,以宽松的环境留住人,以适当的待遇吸引人,以浓厚的人情关爱人”的以人为本的理念不断深入人心,成为三中前进的不竭动力。
2、关爱学生生活,浓郁校园文化
团委会、教务处、政教处积极组织学生开展形式多样的活动,丰富学生的文化生活。一是国庆节组织学生举行诗朗颂,增强了学生热爱祖国振兴中华的民族自尊心;二是手抄报比赛,培养了学生读书绘画能力;硬笔书法比赛,提高了学生的书法水平;手工制作比赛,提高了学生的动手实践能力;三是现场作文比赛,提高了学生的写作水平;四是观看爱国主义影片,积极录制反映校园生活dvd比赛,让学生撰写等观后感,让学生从思想深处受到教育。初三(6)的戴楷同学的演讲稿《普通话,我怎不爱它?》在XX年《演讲与口才(学生版)》第12期上发表。丰富多彩的活动对学生起到了潜移默化的教育引导作用。
五、实行服务创新,强化后勤管理
1、增强服务意识,提高后勤服务质量
学校加强后勤方面安全教育和监督,努力提高后勤人员的安全意识。加强食堂和校园商店管理,签定

食品卫生、安全工作责任书,并定期检查,确保师生饮食安全;加强物资管理,健全并规范物资的登记、汇总、检查管理制度,实行公共财产损失赔偿制度,严格控制和掌握物品的采购、验收、入库、领用和报废关。加强水电管理,为创建平安校园作贡献。
2、加强基建维修,改善校园环境
本学期为了改善校园环境,对校园建筑进行了全面维修,先后对三个校区的部分损坏地面、画廊、食堂、学生宿舍进行了维修、粉刷等,本部还新建了水冲式厕所,筹建一幢教职工宿舍楼。分管后勤的副校长王术祥同志和总务主任徐伟同志为此做出了不懈的努力,为三中的环境建设立下了汗马功劳。
3、搞好勤工俭学,增加教学费用投入
本学期,对本部食堂、校园商店、门面房、一体印刷等进行了续租;对校园食堂、校园商店进行招租,增加了教学费用的投入。
4、加强住宿生管理,改善住宿条件
本学期学校对学生宿舍进行维修,粉刷,极大地改善了学生的住宿条件,除明确专人管理住宿生外,学校还定期召开了三次住宿生会议,并提出了有关要求,做到了强化管理,责任明确。
今后,我校仍将坚持把全面提高质量作为重要目标,把学洋思作为主线,把跨越式发展作为第一要务,开拓创新,搏拼进取为三中再创新高而努力奋斗!

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学校秋季期中工作总结


学校2018年秋季期中工作总结

本学期我校各项工作已过半,在上级主管部门的指导下,在校领导及教职员工的努力下,学校各方面的工作开展顺利,扎实有序,取得了较好的成绩,下面就2018年秋季期中工作进行总结。

一、基本情况

本学期学校自9月1日开课,共开设了**个教学班,涉及科目有初高中数学、化学、英语、新概念、物理。和上学期相比较试听率达到100%,续班率达到了85%。开课以来,学校组织授课累计***课时,校领导随机抽查听课**次,组织任课老师评教评学*次,组织检验性测试**次,期中考试1次。截至目前,学校管理、教学、保障工作进展顺利,教学工作按计划完成,教师按教务处要求做到上课有教案,有教材,下课有作业,有批改。学校始终坚持学习上严格要求,生活上关心体贴的办学思路。通过教师的努力,成绩的提升,赢得学生的信任,家长的支持。

二、主要成绩

(一)是领导能力进一步加强

领导班子是学校发展的领导者、组织者和推动者,加强学校领导班子建设,形成一个坚强有力的、具有较高政治理论和管理水平,能正确把握时代要求,团结带领教职工加快学校改革和发展的坚强领导核心,是保证学校稳定发展的关键环节。为进一步提升学校领导的思想组织和作风建设,努力建设作风正、业务精、管理水平高、创新能力强、勤政廉政、团结协调的高素质学校领导班子,校长***先后*次参加**市教育协会组织的校长交流学习班,学习先进办学理念,交流探讨办学思路,及时将学到的好方法反馈给其他校领导及教职员工,起到了较好的表率作用。副校长李阳利用课余时间,收集整理相关教学资料,在暑期教学有限的时间内,带领任课老师研究探讨教学方法,很好的起到了传帮带作用。

(二)是管理工作进一步规范

为进一步加强我校管理,提升教职员工的师德素养和人文素养,为全校师生营造一个和谐、安全、规范的育人环境,促进办学水平和教育教学质量进一步提高,推动学校向着面向全体,全面发展的目标前进。学校领导认真贯彻执行国家的教育方针,有效落实教育部门对培训工作的要求,坚持解放思想,求真务实,全面推进素质教育,稳步提高教育教学质量和办学效益,努力创建让家长、学生满意的学校。

全体老师认真执行学校的各项规章制度,特别是学校出台的《教师**激励机制》,极大地调动了学校教师的积极性。办公室**老师在组织开展日常工作中,严格落实老师、学生签到制度,提醒学生注意上下学路途中的安全,及时清理教师卫生,在学校微信群解答家长的咨询和疑问,督促改进校领导指出的问题,确保了学校各项工作的正常开展。

(三)是教学质量进一步提高

为有效提高教学质量,学校注重加强教师的业务学习,努力提高教师的综合素质。为了转变教师的教育教学思想,接受新的教学理念,积极开展教科研活动。教务处严格落实教学研讨和备课,讨论教学中的问题,交流、共享教研成果。坚持听课评课制度。学校领导每学期听课不少于15节,教师不少于10节。注重强化教学管理,全面提高教学质量。教务处抓常规,促进管理更加规范化。严抓教师备课、上课、作业批改和课后辅导,不定期抽查学生作业。加强课堂纪律的管理。要求上课教师认真做好课堂情况记录,及时制止学生违纪行为,培养学生良好的学习习惯,尽量做到入室即静,入座即学。注重检验测试,达到以考促学的目的。教务处督导任课老师严格落实课有检验、周有测试、月有考试的要求,通过这一环节检验老师的教学质量,了解学生对所学内容的掌握情况。

(四)是保障工作进一步完善

为切实推进我校后勤保障与管理工作的科学、规范、协调发展,提高服务教学、服务师生的水平,增强保障力度,为师生提供良好的教育教学和生活环境,促进学校发展。学校按照完善设施、改善环境、提供保障、健全制度,精细管理、服务育人的要求。围绕家长、师生最关心、最直接、最现实的环境、卫生、安全等问题,采取了一些措施,为教职员工安排了办公室,营造了办公室及教室的学习氛围,提供了教职员工饮用热水的热水器,购置了用于教师及学生打印教学资料的打印机及办公用品,及时发现安全隐患,指定专人协助做好监督管理工作,做好教室保洁工作。为大家创造了栓心留人的学习环境。

三、存在不足

在取得成绩的同时,我们更是清醒地认识到工作中存在的问题和面临的困难。主要表现在:学校领导班子的创新意识还不够,工作主动性不高,工作不深入、不细致,管理的水平和意识还不高,没有科学、精细、规范的管理经验。教师队伍整体素质不能适应现代教育和学校发展的需要,少数教师发展动力不足,部分教研组队伍结构不合理。奖励性绩效工资分配方案不够完善,没能最大限度地调动广大教师员工的积极性。

四、改进措施

在今后的工作中,校领导要提高思想认识,加强横向交流,为学校更好发展做好谋划。办公室要依照制度,严格管理。采取制度化、人文化管理,让制度约束人管理人,逐步走上制度管理轨道。教务处要以提高教学质量为中心,以加强教研,构建有效课堂,实行精细管理为重点,不断完善教研、教学、管理三位一体的运行机制,把教学工作抓紧、抓细、抓到实处,努力提高教学质量。学生及家长加强德育,诚信立校,做好行为规范及自主能力的培养,巩固和提高学生养成教育成效。


学校秋季运动会总结


校运动会期间,学生踊跃参赛,师生共同参与,团结一心,奋力拼搏。下面是为大家整理的:学校秋季运动会总结,仅供参考,欢迎阅读!更多内容请继续关注liuexue86

学校秋季运动会总结【一】

学校秋季运动会总结【二】

社会在进步,教育在发展,需要我们大力推进素质教育。为了丰富校园文化生活,展示学校教育成果,促进学校德智体美劳全面发展,我校认真组织学生开展20XX校园秋季运动会。

一、高度重视,广泛参与

把运动会学校德育工作紧密结合,引导学生参加体育锻炼,培养健全心智。本着面向全体学生的原则,根据学生年龄特点开展丰富多彩的体育竞赛项目。面向全体学生,让每一个孩子都有机会享受成功的快乐。不仅有个体项目,也有集体项目;不仅有学生的比赛项目,也有老师、家长、孩子共同参加的亲子活动。

二、锻炼中提高,反思中提高

1、自力更生,分工协作,精彩开幕运动会上,精彩的开幕式赢来了家长及家长的好评。

我校积极组织学生参加运动会,老师们自力更生,为这次运动会付出了心血。特别是开幕式的节目,在时间紧任务重的情况下,老师们(王茜、冯琳、谭德容、赵婷婷)自己创作、编排、指导,充分展现了我们老师的智慧。也有很多老师牺牲了自己的休息时间,和学生一起排练,在指导的过程中,老师们锻炼了组织能力,工作中学会在紧张的压力下统筹安排时间,加强了自身的修炼,对于老师来说是一个学习的过程,更是一个成长的过程。

2、团结协作,集思广益,智慧的结晶

每一个比赛节目的编排都是众人智慧的结晶,台前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。没有大家的团结合作,是没有办法完成的。通过这个活动的开展,学校教师之间的团队意识增强了。

为了本次比赛,体育老师也付出辛勤的劳动,不仅策划比赛项目,而且抽空编写出比赛秩序册,让老师们做到心中有数,使比赛想的正规。从评分表的设计到奖状的书写、方块队的排练、标语的书写悬挂、积分算分、为开幕式准备烟花、来宾的接待摄影、协议的的准备、会场的布置、场地的划分、器具的准备协调……太多的细节,看起来很小,可是这一个个细节让我们真正体会到细节决定成败,有时候一个环节没有考虑好,都有可能让我们在瞬间手忙脚乱。

同样,我们的班主任老师,在运动会上也付出了很多心血,从运动员的选择报名到训练,都尽心尽力,为孩子们参加运动会做了大量的幕后工作。在这次活动中正是因为老师们的精诚团结,才擎起了马鞍这片蔚蓝的天。有在前台工作的,也有默默付出的,一个个感动的瞬间,就如一朵朵花默默开放在马鞍小学的校园,散发着芳香。

3、亮点纷呈

精彩的开幕式给家长及来宾留下良好的印象;小记者的团队也充满了创新,正在学习摄影采访,学习怎样去选材.怎样去采访老师来宾,成为运动会上亮丽的风景线;军民共建,让学校不断融合资源,为学校发展奠定一些资源基础……

4、成果得以展示,学校形象得以展现

这次运动会,尽可能多地请家长参加,孩子们表现出来的朝气确是难能可贵的,教师们的精神面貌给家长及来宾留下了深刻的印象。亲子运动,不仅让孩子们尽情享受到了快乐,也让爸爸、妈妈找到了久违的童心、童趣,许多家长乐此不疲,许多家长都希望学校多开展这样的活动。亲子运动,拉近了家校之间的距离。

正是家长们为运动会的氛围所感染,参与进来,让他们感受到学校的朝气,很多家长对这次活动感到很满意。对学校产生深深的信服感,这就是一种无形的宣传。应该说,这次校运会,学校的形象也得到充分展现,教师们的努力是没有白费的,为了学校的发展,累一点也值得。

三、反思过程,找到差距

1、细节还要落实到位“千里之堤,始于蚁穴”,没有个细节都要考虑到位。运动会上,烟花燃放考虑到了,但是没有与具体人员进行细节交接,结果还是出现小差错,到时没有交接好。

2、器材的选用还要环保,珍惜学校的教学资源。

3、参与面还可再大一点。

在今后的活动中,我们还需不断反思,总结方法,让学校的各项活动开展得有声有色,扎扎实实进行素质教育,让每一个孩子都能在校园快乐生活,让每一个孩子都能享受成功的快乐。

学校秋季运动会总结【三】

金秋十月,全运健儿展风姿,龙中学子竞风流。20xx年10月22至23日,我校秋季田径运动会在紧张、激烈、精彩、公正的气氛中顺利举行、圆满结束。校运动会期间,学生踊跃参赛,师生共同参与,团结一心,奋力拼搏,用实际行动展现了龙中学子良好的精神面貌,展现出“更高、更快、更强”的运动精神,展现出空前的集体主义精神。本届运动会是对我校学生积极进取,奋发向上、勇攀高峰的精神风貌和综合素质的一次集中展示。综观本届运动会有以下三个特点:

一、领导高度重视,处室保障得力

运动会的组织是一项庞大、复杂、细致的工作,之所以能取得圆满成功,关键在于领导重视、精心策划、组织有序、工作落实,各处室、年级组的通力合作、大力支持,为了使运动会取得圆满成功,学校成立了领导小组和工作小组,专门召开了运动会的筹备工作和预备会议,统一思想,明确职责,对运动会的各项组织工作一一指导、全程参与。正是有了领导的重视和政教处、教务处、后勤办、团委等处室的通力协作,开幕式的入场式、闭幕式、宣传工作、赛程安排、后勤保障、纪律安全、医疗卫生等各项工作都有条不紊、落实到位。

二、教师积极参与,团结协作到位

本次运动会的准备和实施,时间紧,任务重,与之相关的各项活动特别繁多,但许多老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作,为运动会的圆满成功奠定了坚实的基础。

1、体育组全体教师全力以赴、尽职尽责

秋季学校工作总结


一学期来,我校始终坚持以邓小平理论、三个代表重要思想为指导,以党的十七大精神为指针,牢固树立和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新,以提高教育教学质量为中心,以创品牌、促均衡、提质量、树形象为工作重点,在县、镇两级政府的坚强领导下,在县教育工委、县教育局的精心指导下,在我校全体师生的共同努力下,学校取得了可喜的成绩,圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下:
一、加强师德建设,全面提升教师形象。
学校教师的师德教育是一个永恒的主题。一学期来,我校不定时地利用周会的时间组织教师认真学习相关教育法律法规,撰写心得体会,不断增强教师以身立教的责任感和使命感,树立热爱学生、关心学生、平等对待学生的观念,形成爱岗敬业、教书育人的高深情操。
二、加强班子建设,全面提高工作效率。
我校历来非常重视领导班子的自身建设,我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工,各司其职,但同时又努力做到分工不分家。很多中层领导兼任着语文、数学等重要学科的教学任务。可以这样说,我们学校一支学习型、干事型、服务型、创新型、廉洁型的领导班子队伍已经基本形成,领导班子的工作效率、工作能力已经得到了学校广大教职工的一致认可。
三、加强教师队伍建设,全面提高教师素质。
学校重视教师培养工作,积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习,尽可能地为教师创造条件,加强与兄弟学校的业务往来,提高教师的专业知识、教学技能水平。学校大力提倡教职工在职学历进修,提高教育教学水平。截止本学期期末,我校教师本科学历达47%。此外,学校重视骨干教师队伍建设,积极推荐和鼓励骨干教师参加各级培训,以促进骨干教师自身的可持续发展,发挥了他们在教书育人和教育科研中的示范、幅射作用。
四、加强德育工作,全面提高学生思想道德水平。
学校充分挖掘校园人文资源,以校园文化活动为载体,以学生发展为根本,推动校园文化建设,我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下,激发学生爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和责任感。
1、坚持每周一的升国旗仪式,一起聆听国旗下讲话。每周都有一个主题,各班代表轮流演讲,有效地加强了学生爱国主义、集体主义教育,对学校良好的校风形成起着重要作用。
2、坚持日常行为规范养成教育,培养学生良好品行。学校按照新《中学生日常行为规范》、《中学生守则》的要求,先后制定了一系列规章制度,促进学生良好行为习惯的形成。坚持发挥思品课和班会、团队课的主渠道作用,努力把思想品德教育与学生生活实际紧密结合起来。各学科坚持渗透德育内容,提高德育实效性。
3、加强和改进德育工作,提高德育工作的针对性和实效性。我校德育工作深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持以五爱教育为核心内容,以行为规范养成教育和基础道德教育为重点,以团总支为载体,不断深化教育研究,丰富德育内容,改进德育方法,增强德育工作针对性和实效性。
五、加强教学管理,全面提高教学质量。
1、加强理论学习,转变教育观念。组织广大教师进一步学习各级教育行政部门关于减轻中小学生过重课业负担的意见,认真学习关于基础教育课程改革的文件精神,强化现代教学意识,明确教育改革的方向和特点,牢固树立以学生发展为本、为学生服务的教育思想和理念,全面深化教育教学改革。
2、教师常规工作务实,教学秩序井然。
我们当老师的,日复一日、年复一年,寝室、教室、办公室,上课、备课、批改作业、辅导差生,单调、烦躁、繁重、辛苦、劳心、劳力,但是当你看到一张幼稚的笑脸逐渐成熟了,一颗颗空虚的脑袋逐渐装上了知识,一朵朵花蕾逐渐开放了,一株株幼苗逐渐长成了大树,你会其乐融融,乐在其中,苦中有乐。本期以来,绝大多数教师不畏常规工作的单调,不畏其烦,能按教导处的要求,认认真真完成常规工作。
老师们都能在开学第一周内,结合本班的具体情况,制定教学计划,本学期教学的重、难点,本学期措施及实施办法,单元教材重、难点分析,既有理论性的东西,又有可操作性。
多数老师能做到课前认真钻研教材,认真备课,精心设计教学流程,作业安排,课堂板书,大部分老师能按时备课,超前备课,教案的环节齐全,过程详细,教学流程清楚,具有实用性、可操作性。
多数老师对那一堆堆、一叠叠、一本本的作业,都能做到全批全改,有日期、有等级有错误订正,作业规范,批改仔细。
多数教师都能做到上完一单元,监测一单元,并认真分析,把考核与辅导补差同步进行。
本学期由教导处牵头,组织教研组,制定方案,对老师的教案、作业等常规工作进行了两次检查。
3、教育科研工作有了新的起色。
本学期,各教研组都能按计划完成校内外公开教学,并进行认真的评课交流。每一位执教者课前都能认真备课,进行教学设计;每一位听课老师也都能对每节研讨课进行有针对性的点评,同时提出自已的不同意见,研讨的气氛非常热烈。
4、毕业班工作扎实有效
本学期学校花大力气抓毕业班工作,把毕业班工作摆上了学校的议事日程。
(1)学校领导重视毕业班工作,亲自抓,抓早、抓实、抓出成效。期初召开毕业班教师工作会,并在期中考后召开九年级学生家长座谈会,注意调动学生的学习积极性和主动性,根据学生的差异,实行分层教学,加强后进生的辅导,努力做好培优辅差工作。
(2)严格对毕业班的管理,充分发挥毕业班全体教师的积极性,遵循以纲为纲、以本为本、分类推进、培养能力的原则,想方设法,采取有效措施,努力提高教职工的积极性。本学期,毕业班教师教师下班工作做得好,跟得紧,学生思想稳定,学习动力足。
5、学校各项工作抓出成效
学校领导重视对学生的综合素质评定工作,多次要求各班主任加强指导学生成长记录袋的填写工作。目前,此项工作进展良好。本学期,经过全体教职工的努力,我校的双高普九工作取得了实质性的进展。
六、加强体卫艺教育,全面提高学生整体素质。
学校严格遵循教育教学规律和学生身心发展规律,大力推进素质教育,学校始终把体育、卫生、艺术工作放到提高学校影响、提高学校知名度的高度来认识、来对待。学校不仅明确每块工作的分管领导和相应的责任教师,活动开展有声有色。特别是在我校成功地举办了学校第十二届运动会。
七、总务工作
总务处在校长室的直接领导下,经过后勤人员的共同努力,整个后勤工作已经进入了健康运行的轨道。做了大量的工作。
(1)结合学校实际,编制好学校的经费预算,坚持量入为出的原则,保持学校经费和各项工作的正常运转。
(2)进一步加强财务管理,严格执行财经审批制度,对不合理的开支坚决抵制;严格执行收费标准,切实按照上级主管部门和物价部门核定的标准收费,切实做到不该收的一分钱也不能收,坚决杜绝乱收费的现象。
(3)进一步做好财务公开工作。坚持财务公开制度,推行民主理、民主管理。 学校公布栏定期或不定期及时向学生、家长、社会及教职工公布学校的收费情况,代收代管费的结算及学校各项经费收支结算情况等。
(4)利用暑假对学校的校容校貌进行了全面整修,提高了学校的形象。
九、加强安全教育,确保学校正常的教学秩序。
安全是学校的一条生命线,离开了安全,学校的所有工作皆成一句空话,有鉴于此,学校经常教育全体师生必须牢固树立安全重于泰山的意识,学校充分利用国旗下讲话、学校集会、星期三年级集会、班团队等各种阵地,在全体师生中,进一步增强安全工作的法制观念,切实做到学校发展与学校安全两头兼顾,通过签订安全工作责任书,以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育,积极采取各种预防措施,强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品、锅炉等的安全工作,多次组织人员检查学校的安全状况,从而确保了学校平安。
我校地处偏僻,生源素质质量差,教育经费紧张,教育的设施设备难以跟上时代的步伐。学校师资存在学科不平衡,音、劳、信息技术都没有真正的专职教师,除了完成了必要的学科教学任务以外,学校在组织各种特长生的培养教育方面显然已经力不从心。但我们相信,在上级教育行政的支持帮助下,在上级主管部门的亲切关怀下,在全体教职员工的共同努力下,我们一定能够克服困难,我校的明天一定还会更辉煌!

xxxx中学

二〇〇九年一月十七三日