最新轰炸火车作文(收藏9篇)。
小编从网络上精心整理了《轰炸火车作文》。日常生活中有很多会有写作文的习惯，作文可以帮助我们表达我们的感情和思想。多多增强自己的阅读能力对于写作文是非常有必要的。敬请浏览以下网页内容！
轰炸火车作文 篇1
1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，一个外国记者拍下了当时的情景。
1937年8月28日，上海火车南站还和往常一样。突然，有人听到了轰隆隆的飞机声，抬头一看，原来是日本的飞机。大家急忙喊道：“日本的飞机来了，大家快逃啊！”可是，没等人们喊完，原本繁华的地带在狂轰乱炸中成为了废墟，天桥、高楼大厦、房屋……都倒塌了，地上散落着碎瓦碎片，导弹的弹片和人们的尸体，一分钟前还是鲜活的生命，一分钟后已经成了一具具冰冷的尸体。只有一个小男孩在嚎啕大哭，迷茫地看着眼前发生的一切，“爸爸，妈妈，你们在哪？我好害怕……”这时，一个外国记者正好看到了这一幕，他急忙拿出相机，把发生的一切拍了下来。忽然，他看到了在废墟中嚎啕大哭的小男孩，急忙跑过去把他扶起来，并问：“你怎么了？”小男孩回答：“呜呜……我找不到爸爸妈妈了……”外国记者见小孩可怜，便收留了他。从此，小男孩便努力学习，天天向上。直到有一天，他知道了那天发生的事，便立下决心，要参军报仇。后来，他知道了，在其他地区也有战争。其实，报仇的最好办法就是制止战争，只有制止战争，才能其他无辜的人不再受到伤害。
六年级:魏志高
照片中，原本繁华的地带成了废墟，天桥倒塌了，房屋被推回了，废墟空旷处坐着一个孤独的小男孩在嚎啕大哭。
我希望以后的世界能够和平，我们需要的是和平。
轰炸火车作文 篇2
“呜呜呜呜……哇哇…”这是一个小男孩发出的哭声，这个小孩叫袁冬。
语文书上有这样一张旧照片。那是一九三七年八月二十八日，日本侵略者轰炸了上海南站，记者拍下来的真实情景，到处是废墟，一片狼藉。当时的情况应该是这个样的。
一九三七年，一个风和日丽的下午，天气晴朗，阳光明媚，上海火车南站和往常一样喧闹。列车也和往常一样行驶，袁冬和爸爸妈妈到了火车站，着急地买了火车票，便坐在了候车厅的椅子上。因为他们得知日本人很快要打到上海了，他们准备到农村避难。他们的火车快来了，正当火站上人来人去，热闹非凡时，突然传来了隆隆的飞机声，然后便响起了刺耳的防空警报声。人们这时才意识到日本人已经到了，便全都涌入了出口。"嘣嘣”，一声巨晌，空中投下的炸弹把上海南站的大门炸了个四分五裂……
“呜呜呜呜”、“救命”、“爸爸”、“妈妈”，此时的上海火车站已经乱成一锅粥，有的尖叫、有的绝望、有的不知所措。"嘣嘣嘣嘣”，又有几个炸弹爆炸了，站台上也是一片混乱，一名警察拿着扩音机让乘客们逃到候车厅，乘客们来到了候车厅。哀冬他们一家人也跟进了队伍，“嘣嘣”侯车厅里又炸开了，袁冬的爸爸妈妈和连忙把袁冬扔出，他们和一群老百姓却被埋在了废墟里面。真是惨不忍睹啊，空气中都是硝烟。
日本人的飞机飞走过后，留下了断裂的天桥，残破的房子，扭曲的铁路，之前喧闹的火车站，现在静静的了，只能听到一个孩子在嚎啕大哭。
哀冬能不能存活下去也是个问题，因为在那种情况下，谁还顾得上他，可怜啊！
我看了这张旧照片很憎撼，憎恨日本人，痛恨战争，维护和平，制止战争！
轰炸火车作文 篇3
一个孩子的记忆
兰卓
从前，上海有一户人家，他们一家三口，分别是爸爸，妈妈和一个大约四五岁的小男孩。
爸爸因为日本的侵略加入了战斗，很少回家。有一天，爸爸在信上说他要回来了，妈妈和儿子非常开心。于是，那一天，他们早早地来到上海火车站南站的候车区等爸爸。妈妈一边等爸爸，一边对小男孩说：爸爸要回来了，你开不开心呀？小男孩说：开心，我太想爸爸了他们在快乐地谈话，却不知道灾难正慢慢向他们逼近。
不一会，火车到了月台，爸爸下了车。这一家三口开心地拥抱了起来。突然，头上传来一阵阵刺耳的发动机轰鸣声，爸爸往上看了下说：我们的头上有日本飞机，你们赶快先走，我去去就回！但是他不知道，他这一去就再也回不来了
他从身上抽出一把手枪，想对飞机打，可是手枪怎能打着飞机呢？一发炮弹下来，爸爸就牺牲在日军的轰炸之中了。妈妈望着他大声疾呼：不！她很想抱着爸爸一起走，可是，到处都在轰炸，她要带小男孩逃命要紧。就在他们快跑到月台出口时，一个飞弹飞来，爆炸了。就在房子倒下快埋住他们的时候，妈妈把小男孩用力一推，孩子得救了，可她自己却被埋在石头底下了。小男孩飞快地爬到妈妈身边，边用小手挖着石头，边哭着喊道：妈妈，你快点醒来啊！爸爸，你在哪里啊？我要妈妈，我要爸爸啊！可是，这位母亲却永远也醒不过来了！
这就是一个小孩终身难忘的记忆
（作文字数：554）
一张旧照片
熊栩艺
可能大家认为旧照片的回忆是美好的。但是，这张照片的回忆是残忍的。想知道答案吗，就让我来告诉你吧！
这张照片是一九三七年八月十八日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。照片里的孩子跟我们的年纪有很大很大的差距，他看上去最大也才刚满三岁，哭得撕心裂肺。日本鬼子刚刚轰炸完北站，人们都以为鬼子炸完北站，就不会来炸南站，谁知上海人民都猜错了，狡猾得像狐狸一样的日本鬼子，早就计划好趁人们不注意，偷偷摸摸地把轰炸机停在了南站的上空。突然一声巨响，罪恶的炸弹开始一枚枚地投向了月台，然后投向了火车仿佛下了一场突如其来的炸弹雨。火车从铁轨上冲落下来，人们给炸得成了一堆堆黑乎乎的东西，倒在一摊摊的鲜血上。而这个幸存的孩子的脸上、洁白的衣服上都溅满了火红的鲜血，孩子伤痕累累的身上沾满了灰尘。炸毁的月台上人们血肉飞溅、尸横遍野。火车站周围的房屋倒塌了，被炸毁的废墟时不时还会掉落一些碎片落在人们的尸海和像小河一样的血上面。
只有孩子知道，废墟中一定有自己的亲人，所以孩子的哭声更大了。
突然，废墟的一处动了一下，孩子知道：是妈妈！他跌跌撞撞地跑了过去，地上的碎片也毫不留情地向孩子的脚扎了进去，他身上又多了许多新的伤口，终于到了妈妈的身边，妈妈艰难地翻了一个身，转了过来，孩子看到流血的妈妈，不顾伤痛，赶紧用小手帮妈妈擦着血，忍不住绝望地哭了起来，妈妈捂着脖子的血，费尽全身的力气说：孩子，拿着。慢慢地从手里拿出一个东西给孩子，之后就与世长辞了，妈妈给他的是一个护身符
战争给许多人带来了灾难，而这张旧照片给人的回忆是残忍的，而不是美好的。人类要的是和平，不要战争。
（作文字数：690）
妈妈，您在哪里
谢奕彤
看到照片上坐在铁轨上的小男孩了吗？他为什么哭？他背后的火车站为何会变得如此狼狈？这究竟发生了什么？让我来一一为你解答。
1937年8月28日，这位孩子的父母带着他来到了上海市火车站南站准备离开这有点危险的上海市，到别的地方安居乐业。当他们来到那时，月台上一片热热闹闹，有点在看手表，看火车来了没有，有点没吃早饭嘴里叼着从家里告别时带的食物，有点在给亲人、朋友进行临走时的拥抱、几句告别时的话语，有的则是在迎接朋友、亲人的到来就连小男孩的父母也在对不会说话的他说：孩子等我们离开了这里，到了另外的地方安家，让你过上好的生活。将来你会有许多朋友，考上大学，将来能有个很好的人生。
可是，突如其来的战斗机的轰轰声打破了此刻的场景。听到这呼啸的声音以后，人们惊慌失措。有的抱头乱窜，有的在叫：天啊！怎么会有战斗机？有的说：怎么办，怎么办。我没时间逃命了！正当他们乱窜时，一枚枚导弹射了下来，只听轰、轰、轰的声音前一秒还很热闹的车站刹那间变成了废墟。桥梁上只剩下几块碎砖挂在钢筋上，房屋所剩无几，一片狼藉。被妈妈推出来的孩子虽然幸存了下来但也没了亲人。他坐在地上哭起来，小嘴大张着，仿佛在说：妈妈，爸爸你们在哪？难道你们要反悔吗？我们的约定呢？求求你们不要丢下我，我不想变成孤儿！你们在哪？快回来吧，我还在这里，不要丢下我！他一遍一遍地哭喊着，哭得他那满是血和灰的小脸蛋更加灰暗了，让人更加的怜悯他。可如今陪伴他的只有他手里紧握着妈妈送他的玩具。
为了让这种事不再发生，我们呼吁：为了让世界和平，为了创造一个没有战火的硝烟和无辜的死亡的世界。我们要和平，不要战争！
（作文字数：692）
可怜的孩子
彭耀宇
1937年8月28日，日本侵略者攻击了上海火车站北站。那里已经成了战场，不能去那乘车了，所以人们纷纷都来到南站来坐火车，离开这危险的战场。
火车南站上可热闹了！人们有的在呆呆地站在月台上等车，有的在不停的用手表对时间，有的在看报纸，有的在吃早餐其中有一个三四岁的小男孩正在和爸爸妈妈聊天，妈妈抱着那个小男孩一边轻轻摇着，一边给他讲故事。要知道妈妈的怀里是最温暖的，所以那个小男一下子就睡着了。妈妈见自己的宝贝睡着了，就轻轻地亲吻了一下自己的宝贝。
忽然，天空出现了几个不速之客。几架日本侵略者开着轰炸机飞到了火车南站的天空上。突然，一个大叫：啊是日本轰炸。日本军那么快就来到南站捣乱啦！救命啊，快跑啊！人群注意到轰炸机后，乱了起来。有的人吓呆了，站在那一动不动，有的人到处乱窜；还有的人直叫救命。
这时，几枚榴弹落了下来，只见轰隆几声整一个火车站都没成了一大片废墟。房屋的残砖碎瓦到处乱飞，有些砖头还砸伤了人们；桥在空中晃来晃去，好像一下子就会掉下来一样；铁轨和列车都断了，碎片四溅
当日军狂轰乱炸过后，这硝烟滚滚的南站上只剩下那个小男孩了。他在哭，哭得很无助。忽然，小男孩听见妈妈的叫声，马上爬了过去。他不顾碎片扎疼自己的脚，只管向妈妈的方向爬。等爬到妈妈身边时，只见妈妈向他笑了一下就身亡了。小男孩见到此景，便号啕大哭起来。那笑声似乎可以把天震下来，可是却感动不了日本人的心。
我希望，不要再发生战争了。因为战争总是给人们带来灾难，那是个多么悲惨的过程啊！
（作文字数：635）
战争，我恨你
曾浩然
这是一张老照片，发生在1937年8月28日，在日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下的真实情景。看到了这张老照片，我的心好像刀割一样痛。
在1937年8月28日的那一天，上海火车南站本来是一片热闹而繁华美丽的火车站，有的人想坐火车去望自己的亲人，有的人想去外面旅行，还有的人想离开这里的上海，逃离日本人的魔爪，让自己与孩子过上幸福的生活。
就在这温馨的一刻，突然，轰的一声，让在上海火车南站的人惊醒了，咦！奇怪，这个时候怎么会听到飞机的声音？人们抬头一看，竟然是日本的轰炸机！人们惊慌失措，接着听到有人喊：快逃啊，快逃啊，日本鬼子来了。所有人像小蚂蚁一样四处乱窜。
轰炸机疯狂地发射出一颗颗炸弹，炸弹落在地上，砰将地面上火车站，屋顶炸得瓦片横飞，把人们也炸得血肉模糊，本来好端端的人也被炸得四分五裂。一瞬间本来繁华的城市被疯狂的轰炸机炸得一片废墟了，顿时，硝烟滚滚，几乎整个黑雾都要都要将上海火车南站包围住了。可以说，上海火车南站上的人的血已经可以流成河流。悲惨的叫声还在不断地持续着，人们死的死，伤的伤，哭的哭，许多孩子失去了自己的亲人。
这时，我看见了一个小男孩，他泪流满面，血染红了他的身体，还有许多灰尘覆盖着小男孩的身体，他想用自己的声音来引起别人的注意，可没有。不知道这个小男孩的命运如何，会被好心人收养？还是活活地饿死？
战争，我恨你！你让人们失去许多的东西，让孩子失去家人，让家人失去孩子，希望你能永远离开！
（作文字数：619）
轰炸火车作文 篇4
1937年8月28日上海火车站一片繁华的景象，人山人海，非常热闹。人们提着大包小包，有的到乡下去逃难，怕日本鬼子来侵略，有的到外地去做生意，有的去看自己的亲人。
突然，人们听见了飞机声，大家看着天空，想：不会是日本来轰炸火车站台了？人们立刻搔动起来，连忙拉着自己人的孩子往外跑。忽然，一颗子弹像流星一样掉了下来。正好炸在屋顶上，瓦片、窗户、木板等等掉了下来。正好掉在一位白发苍苍的老爷爷身上，老爷爷一下子晕了过去，一个妇女抱着婴儿也往外跑，这时，一扇窗户掉下来，妇女连忙用自己的背挡住，就这样妇女被砸死了。
大约过了一个小时，轰炸机飞走了，原本美丽的火车站顿时成了废虚。火车全部炸成了碎片；高楼被炸得只剩下了支撑架，好像一不小心就会碰到，地上凹凸不平，只有站台没有被倒塌，地上还有一些木头、玻璃、瓦片、土壤地上坐着一个小孩子，他衣衫褴褛，身上还有一些血迹，他大声哭着，可是没有人去理他。
记者看到这一幕，就抱起小男孩，送到医院里去，并叫医院里的人去救上海火车站的幸存者。
小男孩牢牢记住了这件事，记住了这一天。
轰炸火车作文 篇5
1937年8月28日，天黑阴沉沉的，因为北站被日本侵略者封锁，所以，现在人们都往南站跑去，准备离开上海。小川即他的父母也穿梭在这个穿流不息的人群中。
等人们都上了火车时，几架猛兽般的飞机向火车扑了过来，停在了火车上空，投下无数的炸弹，往火车上炸去。原本繁华热闹的火车南站，眨眼间变成了尸横遍地、血流成河的废墟。
在这个血腥的废墟上，小川并没有受伤，他的父母是否平安无事，目前还不清楚。小川撕心裂肺的哭着，谁都不知道他是因为被炸弹声吓到，还是因为父母不在他身边。
轰炸后不久，又有几架战斗机飞到废墟上空，再次投下那疯狂的炸弹。炸弹在小川身边爆炸，那声音响彻云霄。
啊！小川以后的命运会怎么样呢？他有可能成为乞丐；有可能变成流浪汉；甚至有可能饿死街头。
啊！我讨厌日本侵略者！
山铝三小四年级:石程源
轰炸火车作文 篇6
1937年8月28日，天黑阴沉沉的，因为北站被日本侵略者封锁，所以，现在人们都往南站跑去，准备离开上海。小川即他的父母也穿梭在这个穿流不息的人群中。
等人们都上了火车时，几架猛兽般的飞机向火车扑了过来，停在了火车上空，投下无数的炸弹，往火车上炸去。原本繁华热闹的火车南站，眨眼间变成了尸横遍地、血流成河[注: 形容被杀的人极多。]的废墟。
在这个血腥的废墟上，小川并没有受伤，他的父母是否平安无事，目前还不清楚。小川撕心裂肺的哭着，谁都不知道他是因为被炸弹声吓到，还是因为父母不在他身边。
轰炸后不久，又有几架战斗机飞到废墟上空，再次投下那疯狂的炸弹。炸弹在小川身边爆炸，那声音响彻云霄[注: 彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。]。
啊！小川以后的命运会怎么样呢？他有可能成为乞丐；有可能变成流浪汉；甚至有可能饿死街头。
啊！我讨厌日本侵略者！
轰炸火车作文 篇7
④学生上台讲成语故事。
⑤总结：流传千古的成语中，能看到中国的历史和文化，让我们多积累些成语，把这里的成语背下来。
第二、三课时看图写话
●触景生情
①播放残酷的战争录像，然后定格在书中的那张照片上。
②启发谈话：战争给人类带来的灾难是深重的，这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。看了刚才的录像和这张照片，你有什么想说的吗？
●真情表达
①提出要求：下面，我们就围绕这张照片，展开合理的想象，把看到的和想到的写下来。
②指导观察和表达
a．整体感知图中的景和人。说一说：图上讲的是什么？
b．突出图中重点“孤独的孩子”，引导学生去想象：这个小孩为什么哭？他的父母在哪里？当时可能发生了什么事？这个孩子今后将会怎样？
c．完整表达，教师鼓励学生调动已学的知识或课外资料帮助表达，力求说清楚、说完整、说具体。
d.在说的基础上，帮助学生把看到的和想到的写下来。
●课外延伸
师：同学们，希望你们通过课文阅读、看电影电视、听故事、参观展览等活动，了解更多的有关战争给人类造成灾难的事实和英雄人物的事迹，并讲给你的朋友听。
第四课时口语交际
●提问导入
①同学们，我们生活在现代社会里，时时处处都能感受到新闻的存在。你们平时都是用什么方式来了解新闻的？
②听广播、看电视、读报纸、上网，这些方便、快捷的途径，让我们随时都能了解到国内和国外的新闻，让地球变得越来越小。作为“地球村”的村民，我们应该关注国内外发生的事情。
那就让我们召开一次新闻发布会吧！
●前期准备
①要完成一次成功的新闻发布会，你们认为应该做哪些准备工作？
a.要选一个灵活、机智、知识丰富、口才突出的新闻发布会主持人。
b.发布的新闻要有意义。
c.发布的新闻稿要结构完整，简洁明了，能够吸引人。
d.作为发布人要对自己所发布的东西有比较全面的了解，能够回答别人提出的问题。
轰炸火车作文 篇8
每当看到这张照片，我就泪流满面，这是一件真实而又悲惨的事情，是让中国13亿人民永远的憎恨日本。
1937年8月28日，上海火车南站挤满了人，为什么这么多人呢？这得从一件事情说起。上海是中国当时最繁华的地方，日本侵略者准备先从上海入手，把上海给炸了，消息一传出，上海人赶紧收拾东西拖家带口的准备逃到别的地方避难，可是谁也没想到上海火车站才日本侵略者主要炸的地方。
三岁的壮壮和他的妈妈也不例外，正在售票处买票，好不容易买到三张票，突然一名日本指挥官率领着三千人来到了上海火车站，人们吓得四处乱跑，人群开始骚动起来。突然上盘旋着几架飞机，像吃人的恶鹰在天空中投下了几枚罪恶的导弹，炸向了上海火车站，站台上的钢条砸了下来，玻璃从高空坠了下来……瞬时上海火车站就变成了废墟，壮壮一家人赶快往外跑，可是已经来不及了，一条巨大的钢条从壮壮一家的头上掉了下来，壮壮在那一刻被他的妈妈推到了安全的地方，说：“孩子再见了！”壮壮的爸爸妈妈顿时被钢条砸得血肉飞溅，盘旋在上空的飞机飞走了，壮壮坐在那里嚎啕大哭，是因为惊恐，还是应为爸爸妈妈的死去，让他没有安全感。
停止战争吧，为了让孩子们有个平稳的课桌，为了不再让失去孩子，为了不让妻子失去丈夫，为了不让和平之花变得更焦脆，停止战争吧！
轰炸火车作文 篇9
今年暑假，期待已久的上海之旅终于开启了，一大早，我和爸爸妈妈就踏上了开往上海的火车，尽管是炎炎夏日，但我丝毫没有感觉到炎热。
一路上，欢歌笑语，高铁复兴号就是快，大约半个小时，我们就抵达了上海火车站。
刚下火车，我就迫不及待地要去看东方明珠。爸爸叫了一辆的士，不一会儿，车子就开到了浦东新区，老远就能看见东方明珠像个巨人矗立在黄埔江边，我感觉她的塔尖快要碰到天上的云朵了。我数了一下一共有三颗大珠子，还有一些小珠子，底下的最大，越往上越小。我们乘坐观光电梯来到第二个珠子，我忍不住“哇”了一声，只见马路上的汽车变成了一个个小玩具，弯曲的马路像一条条丝带，清澈的黄浦江像一颗翡翠，行人就好像小蚂蚁……，瞬间，地上的万物都变得渺小了，真是太神奇了。
傍晚，我们来到了黄浦江边，夜幕降临了，黄浦江面平静又美丽。江面上倒映着五彩的光芒，东方明珠像一颗璀璨的明珠，镶嵌在黄浦江畔，她不断地变换着五颜六色的灯光。在她的边上还有“开瓶器”和金茂大厦也不甘示弱，各自闪烁着美丽的光芒，仿佛在比美似的，都想在这黄埔江边展示自己迷人的风采。
黄浦江面上的游船更是一道亮丽的风景线。每一艘游船都有不同的造型，有的像一个龙舟，有的像一艘帆船，有的像一座豪华的宫殿……她们在江面上来回穿梭，游船的灯光把江水映衬的波光粼粼，江面上顿时变得热闹起来。
第二天，我们又去了海洋馆，在那里，我们见到了海豚、海象还有许许多多奇特的海洋生物，甚至还看见了南极的朋友——企鹅，瞧，它们那呆萌的样子，真是让人忍俊不禁。
后来，我们还参观了上海科技馆。科技馆里有很多高科技的展示，在这里我看到了高科技给人类社会带来的巨大改变，让我充分感受了高科技的魅力。
不知不觉中，三天的时间过去了，我们依依不舍地离开了上海，坐上了返程的火车。
这次旅行让我感受到了上海大都市的魅力，真是一次难忘的旅行！