选择作文分享5篇。
资料的定义范围较大，可指代生产资料。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！那么，你知道资料的主要内容是什么吗？下面是小编精心收集整理，为你带来的选择作文分享5篇，仅供参考，我们来看看吧！
选择作文 篇1
小时候，我不像现在这么开朗，外向。小时候的我是一个内向而胆小的人，从没上过一次我家的阁楼，因为那里有间黑屋，大人说那里面有妖魔鬼怪，如果我不听话就关我进去。所以我对阁楼充满了恐惧。
有一天早上，我早早地起床，穿好衣服后习惯性地去抽屉里找袜子穿，但一摸，没一只袜子了。我去问妈妈袜子在哪里，她说在阁楼上。阁楼上!我立马魂飞魄散，我想叫妈妈帮我去拿，谁知她翻了一个身又睡过去了。
那时是冬天，不穿袜子脚丫子冷啊!我只好上楼，拿了根如意金箍棒，心里一狠：遇上妖怪大不了跟它拼了!
在楼梯上，我是一步三回头啊，真想下去，但一看手中那根如意金箍棒，我竟挺直了腰板，站直了脚跟，“拼啦”我脚步加快了许多。
一上阁楼，这里完全是另一番景象嘛!太阳光从东边房间的窗户中照进来，西边是一个露天小花园。挺不错嘛，我对这个陌生的地方充满了好感。由于我的头一直是斜着看的，当我一正头，那间黑屋就立马呈现在我眼前。里面黑漆漆的，阳光也照不进去，里面好像真有妖怪!胆小使我恨不得马上逃下去，但我有一次选择了勇气。“妖怪，吃俺老曹一棒!”我举棒冲进黑屋，当时我已忘了我是来干什么的了。我冲进去，眼疾手快开了灯，接着对着里面一通乱耍......
待我睁开眼，哪有什么妖怪，一转头，哇塞，原来被大人没收的玩具都在这里啊!
这时我才想起了袜子，匆匆拿了一双和一些玩具全副武装地下楼了。
后来，我消除了对黑屋的恐惧。
选择作文 篇2
坚持，一种气壮山河的精神，简简单单的两个字，却难住大半儿的人。提到“坚持”这个词又让我想起前年那个黑色的九月……
前年的九月是我学习跆拳道整整三年的时候。马上要升黑带了，但我们的力量和耐力还是稍弱一些。在我面前有两个选择：1、再学一年，明年再考;2、尽最大努力，集训一个月，拼一把。我选择2。我不想因为自己的年龄小就掉队。我办好考级手续便开始长达一个月的集训。第一天，我们穿着沉重的护具考验耐力和体力，我和一个大我两岁的同学分到一组对打，模拟实战。就这样，在老师的一声令下，我和这位同学你一拳我一脚进入了角色。我在猛烈进攻时一个卡顿，那位同学的脚飞一般的踢中我的小腿，由于这出其不意的一脚让我重心不稳，“噗通”来了一个头着地。尽管带着护头，那时的我还是头晕脑胀。几秒钟后，我忍着头痛，象征性的把袖子卷起来，攥紧拳头用尽全身力气向对手冲了过去，“cai——”随着一声大吼，我一个下劈击中了他的护头。他“砰”的应声倒地了。他在地上奸笑一声，爬起来一脚朝我护头飞来，我想都没想一个上格挡把它挡了回去，虽然胳膊很疼，但好歹我护住了头。之后我用前旋，把他踢倒在地……
由于平时锻炼强度太小，忽如其来的集训让我第一天就累吐了，同学们比我好不到哪里，各个也是东倒西歪，许多感冒发烧的，也有像我一样吐的……厕所里一片狼藉，惨不忍睹。
就有一半的同学退缩了，到道馆的集训的同学只剩十几个了。我虽然很累，但我下定决心一直忍耐、坚持着。一遍一遍练习着品势动作，一次一次被打倒，又一次一次爬起来。
时间一天天的过去了，下定决心后的日子好像也没那么苦了。就这样，升级考试时我在全组年龄最小的不利条件下，获得了全组第二名的好成绩。我觉得这和我努力坚持、不服输是分不开的.。希望大家听了我的经历会有一些感触，会体会“坚持”不仅锻炼了我们的意志，更会带给我们意想不到的收获。希望拾到这篇文章的朋友们，无论在怎样的境遇里都要选择坚持。
选择作文 篇3
刚刚被中宣部授予“时代楷模”称号的张桂梅老师的事迹感动国人。张桂梅老师说：“拼了，不停地刷题，人家说刷题对孩子们不好，但我们也没有别的办法啊。不这样，我们的孩子就去不了浙大、厦大、武大和川大。”“我们不拿出这样拼的架势，孩子们怎么和外面条件好、基础好的孩子比？”这就是张桂梅老师鲜明的教育理念。
而与此相反，清华大学副教授刘瑜在演讲中却亮出了截然不同的教育观念。清华大学副教授刘瑜老师说:为人父母，与其逼着孩子成为一个痛苦的空心人，不如让孩子势不可挡地成为一个普通人。听从自己内心的召唤，找到自己的比较优势，跟随自己内心的热爱，成为自己想要成为的那种人，过上自己想要过上的那种人生。
其实张桂梅和刘瑜两位老师的观点都有可取之处，都有道理。他们站在各自的位置上看问题，可以说是相互补充，相辅相成。
对于贫困山区的孩子来说，没有奋斗就没有出路。走出大山，摆脱贫困，学习就是唯一的选项。考学几乎是走出社会底层的、通往上层社会的唯一通道，唯一途径！所以张桂梅老师要求学生拼命学习，拼命刷题，一点都没有错。
但是世界上没有绝对的东西，不是所有的孩子都最适合学习，最适合做学问，不是所有的孩子都能成才成功，都能成为出类拔萃的人才。有的孩子适合干这，有的孩子适合做那，只要找准自己的位置，找到自己的强项，发挥好自己的`优势，扬长避短，都能够最大限度地让自己的人生绽放光彩！所以，请允许孩子选择适合自己的人生！
条条道路通罗马，通往成功的道路不止一条，此路不通走彼路，硬要赶鸭子上架是不科学的，硬要逼迫瘸子成为百米冠军也是违背规律，违背人性，徒劳无益的！
教育具有普惠性，更要人性化，科学化。师长鼓励孩子要尽其所能，能达到什么层次就达到什么层次，能达到什么高度就达到什么高度，但是教育孩子也不能搞一刀切，不能看别人的孩子考上了清华北大，你就逼迫自己的孩子也去考清华北大，那是绝对不科学的！每个孩子的潜质和个性都不同，发展状况也各异，承认差异，才能更好地因材施教。
沙子攥得太紧，反倒漏得越快，孩子适合做什么就做什么，能学啥样是啥样，不要刻意逼自己的孩子成为“别人家的孩子”，这才符合因材施教的教育原则。从这个角度来看，清华大学刘瑜老师说的是正确的，不这样做，一味强逼孩子成功成才，势必酿出更多学生因学轻生，母亲被害的惨剧！
扬长避短，发挥优势，更加有利于孩子的健康成长。让兔子训练短跑科学，让兔子训练游泳就是不科学；让老鼠训练打洞科学，让老鼠训练和老牛拔河就是不科学。训练动物如此，教育孩子更是如此！
为人师，为人父母的既要倾其所能为学生、为孩子创造成长进步的在外条件，尽最大可能培养教育孩子成才成功，但是也要有一颗平常之心，要顺其自然，要勇于接受孩子的平凡甚至平庸，让孩子选择适合自己的人生。只要尽其所能，都能在不同的位置上为社会做出自己贡献，这样的人生才是最好的人生！
选择作文 篇4
生活像一条永无止境的路，望不到尽头，在一条无边的路上，有无数个岔道等我们去选择，选择，决定你的一生。
记得小时候，我每天都会问自己一个问题，长大后要干什么？3岁的我，总是毫不犹豫的选择警察拥有一把，除暴安良。六岁的我，不再迷恋当英雄，我想做一名教师，用自己辛勤和汗水培育祖国的花朵，就像母亲一样！9岁的我，英姿勃发的少年，我想当一名老总，有很多很多的钱，买很多的零食，但现在，我却茫然，在我面前，有一个三岔路口，我找不出我儿时的激情与梦想，我驻足在路口前。
我一遍遍的问自己，你的选择是什么，真的很难决定，其实有的时候我甚至想选择放弃，但我知道，一个选择，就能毁了我的一生。
选择真的很重要。
松树选择了峭壁后就有了傲立于寒风的雄姿，小草放弃了AO土的安逸，在选择了为大地点缀新装之后，就有了广阔无垠的大草原；白云选择了广阔的天空之后终有“会当凌绝顶，一览众山小”的绝唱；勾践选择了“卧薪尝胆”之后终有“三千越甲可吞吴”的壮志。
选择，是通往成功道路的阶梯。
小时候，我选择过许多目标，许多梦想，长大以后，一切都风轻云淡，儿时的愿望被深埋在心底。
现在的我们，志在四方的少年，但"万般皆下品惟有读书高”我们只能选择学习，理想在一次次的选择之中灰飞烟灭，只有学习才能实现理想。
选择作文 篇5
人一来到这个世界上，就会面临着选择，每个人在自己的人生中，也总会遇到许多的选择，这些选择，也许很难，但当我们做出了选择时，它会对我们的人生产生巨大的影响，所以，在面临选择的时候，我们一定要非常慎重。
生活这条路是漫长而又充满挑战的，这条大道上，弯弯曲曲的小路也有很多，当我们走到一个岔路口时，我们就要小心的选择自己正确的那条路。有一个人跟着一个旅游团去一座名山旅游，在路途中发现有一条路有好几个分路。他便离开的旅游团来到一条幽静小道上，他越走越远，心想着路的另一方一定有好的景色。但他走着走着，忽然停止了前进的脚步。眼前的一切使他绝望的回头追赶旅游队。原来那条路是条死路，路是选择对了，但路的方向却走错了。在人生中，象这样的里有很多。不过可以挽回的机会却很少，所以“一失足成千古恨”。
生活就象一杯饮料，有苦也有甜，但，我们自己也可以选择它的味道。往往，人们都喜欢选择那些甜的饮料，选择加上糖，而有时，当我们选择了苦的.饮料时，也未尝是一件坏事，有时选择给它加上点盐，说不定，还别有一番滋味呢。
人生中，往往要碰到一些“风风雨雨”，当我们遇见它时，有的人会选择退缩，有的人会选择继续，有的人会十分沮丧，有人又会选择微笑着去面对它。
当我们前进时，也许会遇到许多“糖衣炮弹”，有的人会禁不住而选择捡起它们，最终也只能落得个贪得无厌的下场，而有的人则会选择避开它们，用自己的努力去创造属于自己真正的“糖果”，最终，他们会走向成功。
古时便有鱼和熊掌的故事，舍鱼而取熊掌也，才是正确的选择。
当我们面对选择时，就要慎重的思考，向着自己的梦想前进，有时，我们也会走一些岔路，但我们不要灰心，要坚信理想就在前方！