支护方案13篇

支护方案13篇。

通过工作方案,可以预计未来工作上可能的变化,为了保证下一个阶段工作质量。我们应该全身心投入到方案的准备中,我们应该如何着手写一份方案?为了更加贴合您的需求我们编辑了“支护方案”,相信本网页内容能为您提供帮助!

支护方案 篇1

第一章:编制依据

1.1本工程业主供给的有关设计参考图纸

1.2本工程地质勘察报告

1.3《地基与基础工程施工及验收规范》

1.4《建筑与市政降水工程技术规范》

1.5总承包合同

第二章:工程概况

一、工程概况

工程名称:...x

工程地点:本工程位于...x市中心约15公里...会所。

建设单位:...有限公司

工程规模:本会所工程由地下设备用房、电气用房及游泳池、乒乓球及篮球室、和温室;首层为会所办公、接待、健身及休息室组成。

会所建筑面积为3145.57m2,其中地上992.5m2,地下2153.07m2;会所为地上一层,局部两层,地下两层,地下层高为4.5m,地上层高为4.2m,局部层高为9.1m,建筑总高度为9.15m;本工程0.000=56.50m,抗浮水位设计标高为53.000m,依据建筑设计平面设计图纸,场地的整体高低布局为南高北低,而施工现场现时的场容场貌是南低北高,所以对工程的整体来说,无疑增加了工程的土方开挖量。

因现阶段业主所供给的设计图纸为参考图纸,所以本方案只作为挖土方案的整体部署,待详细的设计图纸出来后,再进行合理的布置及挖土流程。

研究现场的实际情景及现场的地容地貌,本工程初步的挖土量大约有16500m3,因本会所基础底板的标高较为复杂多变,挖土及放坡的方式是本工程的一个重点。详细的挖土方式见详细的后续部署。

第三章:地质情景及周围环境

根据勘察报告,本工程场地持力层为第二层粉质粘土,地基承载力标准值为fka=220kpa,整个施工场地局部会有软土层,开挖至此时,应将软土层挖除,再采用级配砂石进行回填夯实,压实系数0.97,标准冻结深度为800mm,抗浮设计水位标高为53.000m。

第四章:施工部署

1、土方开挖总体施工安排

本工程基础形式为筏板式基础,人工清底的预留厚度为200mm。

本工程的土方开挖,从标高变化上还是不算复杂,但从整体平面上分析还是比较复杂的。本工程结合地上施工总体部署,基坑开挖从北部向南部挖,从底标高往高标高处开挖,研究现场的交通道路的便利性,把出土位置设置会所的两侧,(不得堆放基坑周边)合理安排基坑的施工顺序是本次基础土方开挖的重点。

2、施工流程和施工顺序

本基坑开挖顺序,应先挖会所2的北部,再向南部开始挖土。本工程开挖平面与放坡、坡面做法详见附图。

3、主要机械设备计划

(略)

4、土方工程施工部署安排

由于现场场地标高比较复杂,工期比较紧,尽快为后续工程施工创造出良好的工作面是土方工程的关键之所在。要保证在计划工期内完成土方开挖施工,必须有序施工,为了保证土方开挖的顺利进行,防止塌方等不利现象的发生,我们采用土方开挖与护坡施工交替进行的办法。每挖1.5m深进行边坡休整,如土质不梦想,必要时进行挂网抹灰的护坡施工,反复交替进行,直至坑底。具体流程如下:

开挖线放样第一步土方开挖第一步修坡开挖下一步土方下一步修坡直至基坑底。

(1)采用2台反铲挖土机、6台翻斗车、1台装载机同时进行。采用大挖挖土,小挖进行修坡。

(2)开挖过程中应遵循先北后南的方向,并预留好汽车坡道。

(3)边坡及坑底应留200mm人工清底,以减少雨水和太阳暴晒对土层的扰动。

(4)开挖过程中应时时测量挖深,经过放坡系数计算该挖深处的下边缘位置,并由测量人员撒出白灰线进行控制。

(5)如果到达坑底后发现基底土层与地勘资料不一致应立即通知业主、监理、设计以及地勘部门,以便及时采取措施。

(6)坡道处土方收尾采用长臂挖土机进行挖土,装车运走。

(7)基坑至基底以上200mm(人工清土层)。

(8)因在施工时运土车辆需从基坑下头往上头运土,所以土方施工时需预留坡道,并且根据土方进度动态进行留设。

(9)为保证到达土方礼貌施工要求,避免土方运输车辆泥土污染市政道路,所以在现场出入口边设置专用沉淀池,现场道路作地面硬化处理。

5、卸土场及土方运输路线

因本工程工期较紧,再加上后期的一期工程即将开始施工,为确保现场运输流畅,不影响后续工期的施工,尽快的将会所挖出的土堆放到现场的北侧,并尽快将缩短会所的施工工期,尽早进行土方回填;在进行堆土时制定车辆在场内的行驶路线,保证了土方顺利开挖,卸土的场地由业主指定。

第五章:施工准备

5.1技术准备

5.1.1测量人员做好技术准备,提前画好外围控制线,并随时跟踪挖土标高加强标高控制,严禁超挖。

5.1.2技术部门应对现场施工人员做出明确交底,画出集水坑等位置局部详图,确保位置准确。

5.1.3施工前土方组长向所有参加施工的人员进行有针对性的技术交底,必须使每个操作者对施工中的技术要求心中有数。

5.1.4了解施工机械设备的技术参数与性能。

5.1.5做好施工场地的通平工作。

支护方案 篇2

恩海高科厂区

湛江市第十建筑工程公司

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2015年2月6日

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基坑支护施工总结

一、工程概况

本工程位于宝安区西乡街道航空路001号,由深圳市恩海光学玻璃制品有限公司兴建,由深圳市九州建设监理有限公司监理,深圳市华纳国际建筑设计有限公司设计,海南水文地质工程地质勘察院勘察,湛江市第十建筑工程公司承建。国基建设集团有限公司负责基坑施工。

本工程总建筑面积为32305.07m2,其中地下两层,面积为11169.68m2;地上分厂房和宿舍两栋,面积为21135.39m2,其中核增面积为158.64m2。

开挖基坑面积约为5685m2,开挖深度约为8.5米。本基坑采用钢板桩+锚索的支护型式,其中东、南两面竖向上设置三道锚索,西北两面竖向上设置两道锚索、钢板桩为拉森4型钢板桩;预应力锚索采用钻机成孔,钻孔孔径为150mm,预应力锚索采用低松弛高强钢绞线(fptk=1860mpa)制作,成孔直径150mm,锚索注浆采用水泥净浆,水泥采用p.c.32.5硅酸盐水泥,注浆分两次进行。

二、施工管理

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(一)施工准备工作

施工前,对该工程进行了图纸会审,针对性编制了施工组织设计方案,对专业班组进行了施工质量技术交底,同时也进行了安全教育及施工安全技术交底工作。

(二)原材料、半成品质量控制

我项目部严格执行材料检验程序。原材料进场、首先审验是否有出厂合格证及质量证明书,外观质量及数量是否达到设计要求。钢筋等主要材料,经建设单位及监理公司见证取样送检,达到合格要求后方才投入使用。

(三)施工过程质量控制

我项目部坚持参加每个星期的工程例会。施工员、质量员坚持在现场检查及指挥工作,对关键工序及易出问题的分项工程对施工班组进行交底。在施工过程中处理号问题,对需要改正的分项工程及时进行返工修改,各工种相互配合,各工序自行检验合格后,会同建设、监理、等人员验收签字后,才进行下道工序。

(四)试件送检及安全检测情况

在基坑施工完毕后委托深圳市宝安区工程质量检测中心对该工程进行“锚索轴向抗拔试验”,试验结果均为合格。

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钢筋、砼试件经监理单位见证取样后,按期送检,严格执行先试后用原则,依数据统计,全部符合设计及施工验收规范要求。

三、工程资料情况

在按图、按规范施工中,对本工程使用的材料做到先验后用,专人负责收集整理资料情况如下:

1、钢筋合格证2份。钢筋试验报告3,合格。

2、混凝土配合比,砂、石检测报告各3,合格。

3、混凝土试件:腰梁3份。合格。

4、隐蔽工程验收记录6份。合格。

5、基坑“锚索轴向抗拔试验”检测报告。全部合格。

6、基坑支护工程的“变形监测报告”35份。

7、专项施工组织设计方案2份。

8、检验批:腰梁检验批18份,施工记录9份。全部自评合格。

上资料基本齐全,材料质量经质监部门检验全部符合国家质量验评标准。

我司对对基坑支护子分部进行了质量检验评定记录资料如下:

1、腰梁分项工程评为合格。

2、观感质量验收为一般。

3、基坑委托浙江华东建设工程有限公司进行了“变

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形监测”位移情况在允许范围之内,基坑稳定。

四、安全文明施工情况

施工中,我司及项目部不忘抓安全、文明施工。对施工班组进行安全教育及安全技术交底,做好安全防护,如做好安全护栏、安全标志,及做好施工机具的安全防护,施工安全用电等工作。发现安全隐患,马上定人、定时进行整改。施工中未发生安全事故。

总结以上情况,经过工程资料及对工程的检测评定,依据«建筑地基与基础施工质量验收规范»,我司对恩海高科厂区工程的基坑支护子分部自评为合格。

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2015年2月6日

支护方案 篇3

目 录 1编制依据 3 2 工程概况 4 2.1总体简介 4 2.2工程简介 5 3场内地质条件及水文地质条件 11 4基坑围护设计概况 13 5基坑排水设计概况 14 6本工程重点、难点分析 14 6.1本工程特点 14 6.2 土方开挖 15 6.3 加强土方开挖阶段的雨季施工措施 15 6.4 土方开挖阶段总体场地的合理布置 15 7 施工部署 15 7.1 项目组织管理机构 15 7.2施工总体部署 18 7.3施工准备 18 7.4施工机械配备和劳动力组织 20 7.6 材料供应和管理 21 8 基坑支护施工方案 22 9 基坑工程监测 25 10基坑支护应急措施 25 10.1 目的 25 10.2 应急预案领导小组 25 10.3 应急救援程序 26 10.4应急救援小组职责及任务 26 10.5 应急救援应遵循的原则 27 10.6 应急材料准备 27 10.7 基坑围护、土方开挖的应急措施 28 10.8安全事故应急措施 29 10.9 事故处理 30 11质量保证措施 31 11.1质量保证体系图 31 11.2质量保证措施 31 12 安全生产保证措施 32 12.1 安全生产保证体系 32 12.2安全生产措施 33 13附图 39 1编制依据 类别 规范、规程及标准名称 规范编号 1 《岩土工程勘察规范》 GB50021-2016 2 《建筑基坑工程技术规程》 JGJ120-2012 3 《建筑基坑支护技术规程》 JGJ120-2012 4 《混凝土结构工程施工及验收规范》 GB50204-2015 5 《建筑地基基础工程施工质量验收规范》 GB50202-2013 6 《砌体工程施工及验收规范》 GB50203-2015 7 《普通混凝土配合比设计规程》 JGJ55-2011 8 《建筑桩基技术规范》 JGJ94-2014 9 《建筑地基处理技术规范》 JGJ79-2015 10 《建筑基坑工程监测技术规范》 GB50497-2009 11 《建筑地基基础设计规范》 GBJ50007-2011 12 《混凝土结构设计规范》 GB50010-2015 13 《钢结构焊接技术规程》 GB50661-2011 14 《民用建筑可靠性鉴定标准》 GB50292-2015 15 《建筑工程施工质量验收统一标准》 GB50300-2013 16 工程地质勘察报告 17 工程设计施工图纸 2 工程概况 2.1总体简介 序号 项目 内容 1 工程名称 武陟孔雀城1.1期1-56#楼 2 工程地址 项目位于河南省焦作市武陟县东南。龙山南路以南,蔡茂路以北,覃怀大道以东,孔雀大湖以西。工程性质 居住建筑 4 建设单位 房地产开发有限公司 5 勘察单位 建筑科学研究院有限公司 6 设计单位 建筑设计有限公司 7 监理单位 工程建设监理公司 8 质量监督单位 县建设工程质量检测有限责任公司 9 施工总承包单位 建设集团有限公司 10 合同承包范围 建筑、装饰、电气、给排水及采暖、通风、消防等 11 合同工期 618 12 合同质量目标 合格 2.2工程简介 序号 项目 内容 1 建筑功能 居住建筑 2 建筑特点 外墙造型多样,立面美观大方 3 建筑面积 总建筑面积(㎡)130312.16 占地面积(㎡)91498 地下建筑面积(㎡)11393.18 地上建筑面积(㎡)118918.98 4(1#楼)(2#楼)建筑面积 建筑面积(㎡)5934.65(5923.82)占地面积(㎡)530.69(529.76)地上建筑面积(㎡)5734.96(5724.13)标准层建筑面积(㎡)472.37(471.47)建筑层数 地上 12层 地下 1层 建筑层高 地下部分 地下一层 4.95 地上部分 首层 2.9 标准层 2.9 建筑高度 绝对标高(m)90.05 室内外高差(m)0.15 基底标高(m)-5.85 建筑平面 横轴编号 1-23 纵轴编号 A-L 横轴距离(m)43.4 纵轴距离(m)15.25 5(3#楼)建筑面积 建筑面积(㎡)5923.82 占地面积(㎡)529.76 地上建筑面积(㎡)5724.13 标准层建筑面积(㎡)471.47 建筑层数 地上 13层 地下 1层 建筑层高 地下部分 地下一层 4.95 地上部分 首层 2.9 标准层 2.9 建筑高度 绝对标高(m)90.05 室内外高差(m)0.15 基底标高(m)-5.85 建筑平面 横轴编号 1-29 纵轴编号 A-H 横轴距离(m)45.0 纵轴距离(m)13.65 6(4#楼)(5#楼)(6#楼)建筑面积 建筑面积(㎡)7419.09(7417.10)(7418.59)占地面积(㎡)630.61(626.31)(625.87)地上建筑面积(㎡)7170.81(7170.75)(7170.81)标准层建筑面积(㎡)562.92 建筑层数 地上 13层 地下 1层 建筑层高 地下部分 地下一层 4.95 地上部分 首层 2.9 标准层 2.9 建筑高度 绝对标高(m)89.95(89.90)(90.90)室内外高差(m)0.15 基底标高(m)-5.85(-5.7)(-5.8)建筑平面 横轴编号 1-29 纵轴编号 A-H 横轴距离(m)45.20 纵轴距离(m)13.85 7(7#楼)建筑面积 建筑面积(㎡)7416.12 占地面积(㎡)606.02 地上建筑面积(㎡)7416.12 标准层建筑面积(㎡)562.92 建筑层数 地上 13层 地下 0层 建筑层高 地下部分 地下一层 0 地上部分 首层 2.9 标准层 2.9 建筑高度 绝对标高(m)90.0 室内外高差(m)0.15 基底标高(m)-3.3 建筑平面 横轴编号 1-29 纵轴编号 A-H 横轴距离(m)45.1 纵轴距离(m)13.75 8(8#楼)(9#楼)建筑面积 建筑面积(㎡)8831.27 占地面积(㎡)719.20 地上建筑面积(㎡)8580.11 标准层建筑面积(㎡)671.75 建筑层数 地上 13层 地下 0层 建筑层高 地下部分 地下一层 0 地上部分 首层 2.9 标准层 2.9 建筑高度 绝对标高(m)90.25(90.40)室内外高差(m)0.15 基底标高(m)-2.7 建筑平面 横轴编号 1-29 纵轴编号 A-H 横轴距离(m)45.0 纵轴距离(m)13.75 9(10#楼)建筑面积 建筑面积(㎡)8885.89 占地面积(㎡)719.20 地上建筑面积(㎡)8580.11 标准层建筑面积(㎡)671.75 建筑层数 地上 13层 地下 0层 建筑层高 地下部分 地下一层 0 地上部分 首层 2.9 标准层 2.9 建筑高度 绝对标高(m)90.5 室内外高差(m)0.15 基底标高(m)-2.7 建筑平面 横轴编号 1-25 纵轴编号 A-G 横轴距离(m)48.0 纵轴距离(m)14.7 10(11-55#楼)建筑高度 地上部分 首层 3.3 标准层 3.0 绝对标高(m)90.02-91.05 室内外高差(m)0.3 基底标高(m)-3.0、-3.6、-4.5、-2.8 建筑总高(m)12.9 11(车库)建筑面积 建筑面积(㎡)11393.18 建筑层数 地上 0层 地下 1层 建筑层高 地下部分 车库 3.3 建筑高度 绝对标高(m)89.9 室内外高差(m)0.3 基底标高(m)-5.4 建筑平面 横轴编号 1-46 纵轴编号 A-X 横轴距离(m)301.120 纵轴距离(m)98.50 3场内地质条件及水文地质条件 1、根据河南省建筑科学研究院有限公司提供工程勘察研究院勘察报告,本工程土质情况如下:

拟建项目场地原为林地,地形较平坦,此次勘察采用绝对标高,以甲方指定龙山南路与覃怀大道路中心线交点(X = 38450291.79,Y = 3885060.50,h=90.10m)为基准点(位置示意详见武陟孔雀城1.1期项目建筑物与勘探点平面位置图),据此测得拟建项目场地内各孔的孔口绝对标高在87.45~89.88m之间。

根据勘察报告,场地土自上而下主要由素填土、粉土、粉质黏土、细砂构成,拟建场地勘探深度内地基土可分为9层,详细描述如下:

(1)素填土(Q4ml):杂色,松散。以粉质粘土为主,含有大量植物根系,土质不均一,局部表层约40cm为耕植土。该层在场地内局部分布。

(2)粉土(Q4al+pl):黄褐色,稍湿,稍密~中密。局部夹薄层粉砂。该层在场地内普遍分布。

(3)粉质黏土(Q4 al+pl):黄褐色~灰褐色,可塑。含少量铁锰质氧化物,偶见小姜石,粒径10~20mm,土内见铁锈色斑纹,稍有光泽,干强度中等,韧性中等。该层在场地内仅在北部分布。

(4)粉质黏土(Q4 al+pl):灰褐色~浅灰色,可塑。含少量铁锰质氧化物,偶见姜石,姜石含量占6%~9%,粒径10~20mm,切面光滑,稍有光泽。该层在场地内普遍分布。

(5)粉土(Q4 al+pl)::黄褐色,稍湿,中密~密实,砂感强,局部夹薄层粉砂,干强度低,韧性低。该层在场地内普遍分布。

(6)粉质黏土(Q4 al+pl):褐色,可塑。含少量铁锰质氧化物,偶见姜石,姜石含量占6%~9%,粒径10~20mm,切面光滑,稍有光泽。该层在场地内普遍分布。

(7)粉土(Q4 al+pl):黄褐色,稍湿~湿,中密~密实,砂感强,局部夹薄层粉质黏土,摇震反应中等,干强度低,韧性低。该层在场地内普遍分布。

(8)细砂(Q4 al+pl):黄褐色,饱和,中密~密实,以石英、长石为主要成份,含云母碎片,局部为中砂,夹薄层粉土。该层在场地内普遍分布。

(9)细砂(Q4 al+pl):灰褐色,饱和,密实,以石英、长石为主要成份,含云母碎片,局部为中砂,夹薄层粉土。本层本次勘探深度范围内未揭穿。

2、区域地质构造及气象及水文 本区广泛发育了燕山运动以来形成的各种构造形迹,断裂构造尤为发育,多为高角度正断层。受断裂构造控制,区内地层形成由北向南呈阶梯状下降的单斜式构造形式,倾角为10°-20°。区内东西向构造主要有凤凰岭断层和盘古寺—新乡断裂(焦作段称朱村断层),凤凰岭断裂,大高村东(称董村断裂);

北东向断层有九里山断层、马坊泉断层和薄壁断层,三下九号井断层、王封断层、三号井断层、两仓上断层等。

武陟县地处北温带,属暖温带大陆性季风气候,四季分明,干湿明显,春季干旱多风沙,夏季炎热多雨,秋季凉爽,冬季干冷多风,雨雪稀少。武陟县的干燥度指数k值小于1.5,属湿润区。

a)气温:年平均气温14.40°C,极端最高气温43.6 °C,极端最低气温-19.9 °C,年最高气温多出现在7月和8月。

b)降雨:年降雨量575~641mm,每年7、8、9三个月的降雨量是全年降雨量的55%。

c)冻土深度:根据《中国季节性冻土标准冻深图》,武陟县的最大冻结深度小于0.5m,一般为0.3m左右。

4基坑围护设计概况 本场地工程地质条件较好,基坑距相邻建、构筑物及道路较远,1-6#及地下车库基坑开挖小于5m,故采用放坡+挂网喷浆支护形式。

(1)、基坑土方开挖:

①土方开挖前应确定基坑开挖路线、轴线定位点、水准基点,并在设置后妥善保护。

② 基坑开挖时工作面、修理坡面须自上而下进行,根据现场土质情况确定,严禁超深、超长开挖土方,开挖每层后作业面暴露时间不得超过24小时,应及时设置固网钢筋、钢筋网、喷射混凝土。基坑底部开挖时,必须结合结构基础施工,至少留有200mm厚人工挖方,且不允许破坏原土。

③ 上层喷射混凝土面层的强度达到设计强度的70%后方可进行下层土方的开挖,若需提前开挖土方,须添加早强剂。

④ 施工开挖过程中应随时观察土质变化情况并与原设计所认定的加以对比,如发现异常应及时进行反馈设计。

(2)、面层施工 ①本工程各剖面应严格按设计坡度施工,严禁出现反坡现象。

②喷射C20细石砼,配合比(重量比)为水泥:砂:碎石=1:2:2.5,厚度为80mm。砼喷射时,必须由上而下,分层分片喷射。

③坡面C20喷射混凝土面层设Φ6@200×200钢筋网片,及Φ12的水平及竖向加强筋,以提高面层的刚度和强度,坡面上下段钢筋网搭接方式可采用绑扎搭接,搭接长度300mm。

④面层混凝土终凝后2h应喷水养护,时间宜为3~7天,以确保喷射混凝土的质量。

5基坑排水设计概况 基坑排水采用明沟排水。基坑排水沟设置在临时施工道路旁边,距基坑边约1.5m,施工道路向坑外排水沟找坡1%。为200mm×300mm,底板采用C15混凝土垫层,厚度100,两侧用120mm厚砖墙M7.5砖M5水泥砂浆砌筑。

6本工程重点、难点分析 6.1本工程特点 本工程基坑面积大,施工场地狭小。整体车库土方至底板底以上200mm,开挖深度为3.97m;

1-6#楼土方至褥垫层底以上600mm再施工CFG桩,桩基施工完成后开挖剩余土方。

6.2 土方开挖 基坑土方开挖施工是本工程施工的重中之重,在土方开挖过程中必须加强管理力度,积极做好基坑土方开挖各项保证措施,以确保本工程基坑顺利安全开挖。由于本工程基坑面积大,开挖深度深,对挖土机的布置、进退路线和措施、坑壁围护等增加了极大的难度,在土方施工期间的总体场地布置也是本工程施工的一大难点。

6.3 加强土方开挖阶段的雨季施工措施 本工程土方施工阶段如碰到雨季,雨季土方及基础施工也是本工程施工的一大难点,在雨季施工期间,必须做好各项防备措施,确保本工程土方及基础正常施工。

6.4 土方开挖阶段总体场地的合理布置 由于本工程基坑面积大,在土方施工期间的总体场地布置也是本工程施工的一大难点,在土方施工时,必须做好场地合理布置措施,分阶段、分区块进行施工。做好在施工区域之间产生临时边坡工作,基坑周边2m范围内不得堆放土方,材料堆载不得超过15Kpa。施工部署 7.1 项目组织管理机构 1、组织管理体系 2、项目班子管理人员职责 根据项目部职能安排,制定相关责任人员的职责,严格把关,并根据各工序的质量控制措施考核项目部成员,严格保证工程质量。

项目经理岗位职责:负责项目经理部的全面工作,签订项目承包合同,制定项目管理方针目标,指定项目总体管理方案和施工总体设想,对合同目标的实施效果负责,确保公司质量体系和合同要求的活动有计划的实施。负责有关方面的协调工作,负责项目部内部的职能分配,主持项目管理班子成员的考核和分配。全权处理项目管理过程中一切需要解决的问题。定期分析工程成本,并采取相应的措施进行控制。对整个项目的质量、进度、安全生产和文明施工负责。建立现场应急救援机构,做好应急物资准备,发生事故应立即抢险救援,保护好事故现场,事故及时上报,不慌报不隐瞒,积极配合上级部门事故调查,如实反应事故情况并做好善后处理。

执行经理岗位职责:协助项目经理对工程进行管理,当项目经理外出时代理行使项目经理职责。负责制定项目的各项规章制度,并对其实施效果负责。负责现场安全生产和文明施工、消防、卫生和安全保卫工作,落实各项具体措施。负责现场施工人员的后勤保障工作。

项目技术负责人岗位职责:负责项目部技术、质量方面的活动。负责编制施工组织设计和专题施工方案,并组织实施,及时处理施工中的技术和质量问题。负责与建设单位、监理单位和设计单位洽谈有关技术质量事项。组织工程的图纸会审、技术交底和全面质量管理活动,负责工程技术资料(质量记录)审核,使技术和质量活动的进程处于受控之下,确保公司质量体系和合同要求的活动有计划的实施。

施工员岗位职责:负责项目的具体实施。指导、检查、监督、控制现场一切与产品质量有关事项,保证产品一次成优。做好项目工程质量保证资料和各项技术资料的汇集和整理,做好施工记录,绘制竣工图。维护机械设备在施工过程中良好的技术状况和使用效率。做好技术交底工作,以及分部、分项和最终产品的技术复核检查。

质量员岗位职责:协助技术负责人做好工程质量管理工作,根据设计图、工程质量验评标准、施工验收标准等参加质量监督检验。负责工程质量记录、技术资料的监督和检查,正确及时填写质量资料。

安全员岗位职责:负责对进场施工人员的安全教育和安全交底,负责安全生产和消防各项措施的具体落实,定期对现场安全生产情况进行检查,督促生产班组做好安全工作。

材料员岗位职责:按批准的采购文件进行采购,接收物资进场(入库)应按规定进行检验试验或验证,做好记录和标识。对项目施工过程中的材料进行消耗管理,建立台帐。按现场平面布置要求,对各类材料开展定位管理。根据接收物资的质量特性采用适宜的方式、环境妥善贮存,确保接收物资质量不因保存不当而受损。做好工具的保管、借用等工作。

7.2施工总体部署 土方开挖详见土方开挖施工方案。

1、基坑围护、土方开挖施工顺序:

基坑总体施工顺序:

第一步:场地普查、清障及修整使标高控制在-0.1m左右;

第二步:定位;

第三步:开挖至褥垫层以上600mm,进行挂网喷浆支护,待混凝土面层强度达到70%时,进行下步工序施工。

第四步:CFG桩施工;

第五步:车库底板垫层底以上200mm、1-6#楼褥垫层以上600mm土方开挖;

2、主要项目施工方法 ①土方开挖:详土见方开挖施工方案 ②喷射砼:喷射C20细石砼,配合比(重量比)为水泥:砂:碎石=1:2:2.5,厚度为80mm。砼喷射时,必须由上而下,分层分片喷射,不得有干斑流溢。

③土方运输:本工程采用自卸车集中装运。坑内所有土方全部弃土外运,坑内设置出土坡道,出土路线由西向东。

7.3施工准备 1、技术准备:

检查基坑施工围护是否符合国家规范。

基坑围护设计同建造地点的工程地质和水文地质条件是否一致,同周边建筑物在施工时有否影响,弄清有没有原有的地下管线、地下构筑物是否会对新造建筑施工有影响。

掌握该基坑围护工程的建筑和结构的形式和特点,审查现有施工技术和管理水平是否能满足工期、质量要求。

2、物资准备 根据施工组织设计基坑围护中的施工进度计划和施工预算中的工料分析、编制工程所需材料用量计划,作备料、供料和确定仓库、堆场面积及组织运输的依据。

根据材料需求量计划,做好材料的申请、订货和采购工作,使计划得以落实。

组织材料按计划进场,并做好验收保管工作。

3、机具准备 根据要求,编制施工机具需求量计划。提出需求量的时间要求,组织落实施工机具的到位工作。

4、劳动力组织准备 根据基坑围护现场工作的特点,编制劳动力需求计划,确定合理的劳动力组织。根据开工日期和劳动力需求量计划,组织工人进场,安排好职工生活,并进行安全、防火和文明施工等教育。

为落实施工计划和技术责任制,应按管理系统逐级进行交底。交底内容通常包括:工程施工进度计划和月、旬作业计划;

各项安全技术措施降低成本措施和质量保证措施;

质量标准和验收规范要求;

以及变更和技术核定事项等,都应详细交底,必要时进行现场示范;

同时健全各项规章制度,加强遵纪守法教育。

7.4施工机械配备和劳动力组织 1、施工机械设备配置 序号 名称 数量 进场时间 退场时间 1 挖土机 5台(高峰期)土方开挖 土方完成 2 小挖机 3台 土方开挖 土方完成 3 自卸汽车 10辆(高峰期)土方开挖 土方完成 4 雾炮机 4台 土方开挖 土方回填完成 5 照明设施 3台 工程桩施工 工程施工完成 6 桩机 3台 工程桩施工 工程施工完成 7 空压机 1台 护坡施工 工程施工完成 8 喷浆机 1台 护坡施工 工程施工完成 9 注浆机 1台 护坡施工 工程施工完成 2、劳动力安排 序号 工种 人数 计划进场时间 计划退场时间 备注 1 桩 工 20 开 工 本工序完工 2 砼 工 20 开 工 本工序完工 3 钢 筋 工 10 开 工 本工序完工 4 普 工 15 开 工 本工序完工 6 机 修 工 2 开 工 本工序完工 7 电 工 3 开 工 本工序完工 8 挖机司机 6 开 工 本工序完工 9 自卸车司机 10 开 工 本工序完工 7.6 材料供应和管理 1、材料供应 序号 用途 名称 单位 数量 1 水泥(护坡)T 112 2 喷锚、护坡 水泥 T 120 3 喷锚、护坡 黄砂 T 500 4 喷锚、护坡 石子 T 750 5 防护 Ф48钢管 根 800 2、材料管理(1)材料准备工作要符合施工进度的要求,做到及时充足。

(2)施工用建筑材料应按施工阶段进展情况计划材料进场时间,并均保证及时进场。

(3)所有进场物资将先预先定场分类别堆放,并作好标识及产品保护工作。基坑支护施工方案 本工程地下车库及1-6#楼边坡均采取喷80mm厚C20细石混凝土支护。

1、材料要求 (1)挂网、固定钢筋网片:钢筋网采用φ6圆钢筋现场绑扎,间距为200mm×200mm。本工程基坑深度小于5m,边坡上设置3道锚杆(直径12mm、间距1m),锚杆长度1m,锚入深度0.9m、外露0.1m。

(2)喷射混凝土面层:混凝土面层自下而上分段进行喷射,其目的是为了防止混凝土因自重而产生裂纹与脱落,合理地划分喷射区段,喷头与喷面地距离宜控制在0.8~1.5m,宜缓慢均匀、呈螺旋形轨迹移动,保证混凝土均匀和密实。喷射混凝土平均厚度不应低于设计值,而且混凝土必须覆盖钢筋网。锚管及编网工作完毕后,应及时进行喷射,喷射混凝土强度等级为C20,厚度不得少于80mm。对于蠕变的淤泥或粉土,开挖难以自立时,应及时停止开挖,进行加固。

(3)边坡支护采用喷80mm厚C20细石混凝土,(内配6@200×200钢筋网片)2、施工工艺 边坡修土→第一次喷射混凝土→钢筋网片挂设绑扎→第二次喷射混凝土 3、施工方法(1)边坡修土 每层每段土方开挖以后,按照基坑支护设计放坡要求进行修坡,坡面松土要进行修除拍实。

(2)钢筋网喷射混凝土施工工艺 1)喷锚墙面板采用C20喷射混凝土,厚度为80mm,喷射混凝土采用干喷法,分两次喷射至设计厚度;

钢筋使用前应清除污锈;

2)第一次混凝土喷射厚度宜为30~40mm,钢筋网在坡面喷射第一次混凝土后铺设;

3)钢筋网喷射混凝土时应减小喷头与受喷面的距离,并调节喷射角度,以保证钢筋与壁面之间混凝土的密实性;

4)喷射中如有脱落的混凝土被钢筋网架住,应及时清除。

5)每一锚喷网段的边缘,留出30厘米与其邻锚喷网相连接,待下一段钢筋都连接好后,与下段钢筋网一起喷射砼。

(3)喷射混凝土强度质量控制 1)喷射混凝土的均匀性,喷射混凝土抗压强度的标准差和变异系数按下表:

施工控制水平优 良 及格 差 标准差(Mpa)母体的离散 5.5~6.5 >6.5 一次试验的离散 2.7~3.2 >3.2 变异系数(%)母体的离散 20~25 >25 一次试验的离散 9~11 >11 2)喷射混凝土施工中应达到的平均抗压强度可按下式计算:

ƒck=ƒc+S 式中ƒck——施工阶段喷射混凝土应达到的平均抗压强度(Mpa)ƒc——喷射混凝土抗压强度设计值(Mpa)S——标准差(Mpa)3)绑扎钢筋网。钢筋网为6@200双向排列,钢筋的搭接长度为300mm,上下施工段之间以及水平加强筋的搭接采用焊接。

4)喷射第二层混凝土至设计厚度。待第二层混凝土强度达到70%时进行下层土方开挖。

(4)砼素喷支护施工流程图 土方开挖 修坡 开挖边线放样 边坡养护 喷射砼3~4cm左右 喷射砼至设计厚度 插筋 绑扎钢筋网 3、作业条件:

(1)基坑开挖前,应与业主一起进一步查明基坑周边范围内各类构筑物和管线信息,确保基坑周围环境与设计时没有较大出入。

(2)在开挖前,建筑物位置的标准轴线桩,标准水准点及挖掘边框线,必须经过复测检查,由现场技术员为主办理技术复核手续,由现场监理对建筑物位置,包括建筑红线进行验线。

(3)施工前,由项目技术负责人进行交底,坚持在基坑围护结构设计指导下,根据工况发生的先后顺序开挖,严格执行先撑后挖的原则。

(4)地表面要清理,基坑保持平整,做好排水的工作,在基坑周边砌好排水沟以便集中排水。

(5)土方车辆进出口处应设置水冲洗设施,以防泥土污染城市道路,冲洗下来的污水经三级沉淀池后排入市政下水道。基坑工程监测 根据《建筑基坑工程监测技术规范》GB50497-2009第3.0.1规定开挖深度超过5m、或开挖深度未超过5m但现场地质情况和周围环境较复杂工程应实施基坑工程监测。

本工程土方开挖深度未超过5m,周围环境简单没有建筑物,故本工程不需工程监测。

10基坑支护应急措施 10.1 目的 施工现场基坑围护土方开挖施工中,安全风险相对较大,特别要注意开挖时必须按“大基坑小开挖”的原则,严禁一次挖土过深造成卸载太快而发生围护失稳。安全事故发生时,要快速、有序、高效地控制事故态势的发展,将事故损失减少到最低限度。

10.2 应急预案领导小组 组 长:项目经理 沈晓华 副组长:技术负责人 卢国东 组 员:安全员、各施工员及各班组长 10.3 应急救援程序 事故发现人报告-项目部负责人-事故确认-报救援小组-向有关部门报告-报警-启动应急预案-展开应急救援-事故处理结果-应急预案检查评价 10.4应急救援小组职责及任务 1、负责事故现场应急的指挥工作,进行应急任务分配核人员调度,有效利用各种应急资源,保证在最短时间内完成对事故现场的应急行动。

2、工地现场发生重大事故后,救援小组应立即组织人员抢救,同时以最快的方式报告应急救援机构,如发生人员伤亡或火警等,应分别在第一时间直接拨打电话报120急救中心或119火警救助。

3、现场应急救援立即组织人员展开抢救伤员和排除险情,防止事故的扩大和蔓延,力求将损失减少至最低程度。同时注意做好事故现场保护。

4、负责调动工地现场的一切所需的应急物资和人员,组织抢险救援,确保救援工作在统一指挥下有序地进行。

5、配合公司和上级部门开展事故调查,接收公司及政府有关部门对事故的调查和处理。

6、及时提供信息和资料,积极参与事故原因分析。吸取事故教训“举一反三”,制定并落实相应的防范措施,切实防止类似事故重复发生。

7、落实专人做好事故的善后处理工作,使各级人员都受到安全教育,在切实做好预防措施和确保安全的情况下,上报上级主管部门,争取尽快批准恢复工地的正常生产。

10.5 应急救援应遵循的原则 1、紧急事故发生后,发现人应及时疏散周边人员,撤离危险场地,并迅速向项目部报告。

2、项目部接到报告后,对事故进行确认,及时向有关部门报告,同时项目部及时进行报警,启动应急预案。

3、项目部在启动应急预案的同时应立即组织自救队伍,及时展开应急救援。

4、项目部应组织人员疏通事故现场通道,疏散人群到安全地带,保证救援工作顺利进行。

5、项目部在抢险过程中遇到危害人身安全情况时,应首先确保人身安全,迅速组织脱离危险区域,再组织急救措施。

6、项目部应组织人员迅速切断电源,关闭可燃气体阀门,防止事态扩大。

7、项目部应设紧急联络员一名,负责紧急事故的联络工作。

8、事故处理结束后,项目负责人应填写记录,并招集相关人员研究防止事故再次发生。

10.6 应急材料准备 1、通讯设备:移动电话、对讲机。

2、集体工具:小车:工作联系、伤员送医。

3、急救药品及器材:保健箱、担架等救援器材及灭火器等。

4、抢险物资:麻袋、铁锹、木桩、槽钢、钢管、扣件、脚手片、水泵、电线电缆、绳索等,抢险需用的其他物质,现场取用或临时调配。

序号 物资名称 数量 单位 备注 1 铁锹 40 把 2 洋镐 20 把 3 塑料布 2000平米 4 污水泵 10 台 5 排水导管 500 米 与污水泵配套 6 钢丝绳 30 米 配备吊具 7 纺织草袋 500 条 8 雨衣 50 件 9 雨鞋 50 双 10 急救箱 1 套 10.7 基坑围护、土方开挖的应急措施 1、当土体倾斜应及时做好基坑上部卸载、反压,采用在被动区域双管双叶注浆加固,并准备好木桩、草包和必要的土体回填;

2、排水和土方开挖施工期间,应建立应急抢险小组,实行现场值班制度,抢险小组成员由责任性强,施工经验丰富,身体健康的相关人员组成,应包括电工、机修、管工等工种人员。险情发生时,现场实行24小时轮流值班,值班人员应坚守岗位,加强现场巡视,发现问题及时向上汇报,并积极投入抢险工作。

3、应配置和备用足够数量的抽水机具(如泥浆泵、清水泵、潜水泵等)及管线、电缆、照明等器材,充实机电维修人员,加强设施设备围护和保养,确保设备机具的完好率。

4、及时做好应急物资、材料计划并列具清单,组织和准备一定数量的材料、设备器材,如砂袋、钢管、钢筋、水泥、喷浆机等施工材料及机具,以备应急需要。

5、施工前应重视基坑周边地下各种水源的调查,应特别关注地下雨水、污废水管的渗漏情况,应进行仔细排查;

对于渗漏严重的管道,在基坑开挖前必须进行有效的处理,以防渗水引起基坑支护的位移或塌方。

7、坑底出现侧向位移,立即停止坑边的挖土,坑底堆土或抛石块,待稳定后,对坑底土层进行注浆等加固处理,待养护期后再继续开挖。

10.8安全事故应急措施 1、如发生触电事故时:迅速拉电闸断电或用干燥方木、木板等不导电材料将触电人与接触电器部位分离开;

2、如发生机械事故时:应立即停止操作的机械,救出被伤害人。

3、如发生火灾时:当现场有火险发生时,不要惊慌,立即取出灭火器或接通水源扑救,并立即拨打119报警电话;

4、如发生土体倾斜造成煤气管道、供水管道、排水管道、电缆管道破裂,立即组织人员抢险,并拨打有关单位电话,及时有效的对事故进行处理;

5、发生物体打击时:当有人受物体打击时,应立即救出被打击的伤害人,送现场工地医护室进行救护;

6、发生有害气体中毒及实物中毒应立即送往就近医院。

7、如发生人员伤亡,应在一个小时内及时向上级和有关部门报告,并拨打急救电话120或送现场工地附近医院,并保护事故现场不被破坏;

8、施工现场必备有效的应急器材:对讲机、灭火器、医疗器材、车辆、担架、急救人员。

10.9 事故处理 1、根据应急救援方案,组织相应队伍和人员,分工落实实施抢险救援工作;

2、立即上报事故情况;

3、采取措施防止事态扩大;

4、发生工伤事故时还应保护事故现场,配合事故调查人员进行事故调查取证;

5、集团公司接到事故报告后,生产部负责人必须立即赶赴事故现场,处理协调事故抢险及善后事宜;

11质量保证措施 11.1质量保证体系图 项目经理 技术负责人 材料员 安全员 分项工长 质检员 护壁专业分包 施工班组 11.2质量保证措施 1、材料进场后,必须经过检查验收,必须有产品合格证或产品质量保证书,验收合格后方可使用。

2、施工前,仔细阅读施工图纸,领会专项施工方案意图及施工要求。向作、业人员做好技术交底工作,使工作人员领会专项施工方案意意图,施工要点及施工要求。严格按审定的施工方案组织施工。

3、做好过程质量的控制,工长、质量员要作好跟踪检查工作,出现问题立即纠正,认真做好“三检”工作,每道工序施工结束后,工长、质量员作好实测实量工作,不合格的立即返工,直至合格后方可进入下道工序施工。

4、加强检查喷射砼配合比、喷射顺序、护壁成型质量 12 安全生产保证措施 12.1 安全生产保证体系 安全负责人 1.监督施工全过程的安全生产,纠正违章;

2.配合人关部门排队施工不安全因素;

3.项目全员安全活动和安全教育;

4.监督劳保用品质量和使用。

技术负责人 1.制定项目分项工程安全施工方案;

2.督促安全措施落实;

3.解决施工过程中的不安全技术问题。

生产负责人 1.在安全前提下,合理安排生产计划;

2.组织施工安全技术措施的实施。

项目经理 机械管理负责人 1.保证项目使用的各类机械安全运行;

2.监督机械操作持证作业。

劳务管理负责人 1.保证进场施工人员安全技术素质;

2.控制加班加点,保证劳逸结合;

3.提供必须劳保用品,确保安全。

其他有关部门 1.财务部门保证安全措施项目的经费;

2.卫生、行政部门保证工人生活基本条件,确保工人身心健康。

操作班组 12.2安全生产措施 1、土方开挖安全措施(1)土方开挖顺序、方法必须与设计工况相一致,并遵循“开槽支撑、先撑后挖、分层开挖、严禁超挖”的原则。

(2)基坑周边2倍开挖深度范围内不得堆放土方,材料堆载不得超过15Kpa。

(3)坑内土方分层开挖应严格按方案要求放坡,操作过程中应随时注意边坡稳定情况,发现问题及时加固处理,严禁先挖坡脚的危险作业。

(4)人工挖土、操作人员之间应保持安全距离,一般应大于2.5m,两台机械开挖,挖土机间距应大于10m。挖机回转半径范围内严禁站人。

(5)基坑护栏:基坑坑边设置红白相间双色钢管1.2m以上的双层围栏,立杆间距不得超过2米,并悬挂醒目标识,上下基坑设扶梯搭设宽1.2米钢管扶梯设扶手。

2、施工用电安全措施(1)现场临时用电实行总配电箱、分配电箱、开关箱三级配电、三级保护。分配电箱与开关箱的距离不得超过30m,开关箱与其控制的固定式用电设备的水平距离不得超过3m。

(2)在施工现场专用的中性点直接接地的电力系统中必须采用TN-S接零保护系统。

(3)配电箱门应配锁,有防雨措施;

箱内应保持清洁,不得有杂物。配电箱内应有电气系统图和每半月检查、维修情况记载。

(4)各种开关电器的额定值应与其控制用电设备的额定值相适应。熔丝应与设备容量相匹配。严禁用其他金属丝代替熔丝。

(5)现场维修、安装或拆除临时用电工程必须由电工完成,电工应持特种作业操作证,且在有效期内。非专业人员,及其他任何人不得擅自启动和关闭机电设备。

(6)施工现场电缆干线应采用埋地或架空敷设,严禁沿地明设、随地拖拉或绑托在脚手架上。电缆穿越建筑物、道路和易受机械损伤的场所,必须采用防护套管等进行线路过路保护。

(7)建立现场临时用电检查制度。

(8)现场采用双路供电系统,确保电源供应。临时配电线路必须按规范架设,架空线必须采用绝缘导线,不得采用塑胶软线,不得成束架空敷设,也不得沿地面敷设。

(9)施工机具、车辆及人员,应与内、外电线路保持安全距离。达不到规范规定的最小距离时,必须采用可靠的防护措施。

(10)配电系统必须实行分机配电。现场内所有电闸箱的内部设置必须符合有关规定,箱内电器必须可靠、完好,其选型、定值要符合有关规定,开关电器应表明用途。电闸箱内电器系统须统一式样、统一配制,箱体统一刷涂橘黄色,并按规定设置围栏和防护棚,流动箱与上一级电闸箱的联接,采用外插连接方式。

(11)独立的配电系统必须按部颁标准采用三相五线制的接零保护系统,非独立系统可根据现场的实际情况采取相应的接零或接地保护方式。各种电气设备和电力施工机械的金属外壳、金属支架和底座必须按规定采取可靠的接零或接地保护。

(12)在采用接地和接零保护方式的同时,必须设两级漏电保护装置,实行分级保护,形成完整的保护系统。漏电保护装置的选择应符合规定。

(13)各种高大设施必须按规定装设避雷装置。

(14)手持电动工具的使用应符合国家标准的有关规定。工具的电源线、插头和插座应完好,电源线不得任意接长和调换,工具的外绝缘应完好无损,维修和保管应由专人负责。

(15)土方基础施工,内部照明应使用24伏低压照明设备,结构施工内部照明使用行灯照明的,其电源电压应不超过36伏,灯体与手柄应坚固,绝缘良好,电源线须使用橡套电缆线,不得使用塑胶线。行灯变压器应有防潮、防雨水设施。外围的强电照明,必须搭设灯架,灯架高度不得低于2米,并做好绝缘。

(16)电焊机外壳应做接零或接地保护。施工现场内使用的所有电焊机必须加装电焊机触电保护器。电焊机一次线长度应小于5米,二次线长度应小于30米。接线应压接牢固,并安装可靠防护罩。焊把线应双线到位,不得借用金属管道、金属脚手架、轨道及结构钢筋作回路地线。焊把线无破损,绝缘良好。电焊机设置地点应防潮、防雨、防砸。

3、高空坠落安全措施 (1)地下室内井坑深度超过1m的应用栏杆围护。结构层施工的各孔洞口,电梯井口及楼层临边等应及时用盖板封严或栏杆围护。

(2)高处作业,不准往上或向下乱抛材料、工具等物件。施工人员应从规定的通道上下,不得攀爬脚手架、井架等设施。

(3)各施工作业场所内,凡有坠落可能的任何物料,都应先行撤除或加以固定,作业人员在操作前应进行检查,发现隐患及时处理。

4、消防安全措施 (1)建立防火责任制。项目经理部防火负责人与各施工单位防火负责人签订防火责任书,施工单位防火负责人也要与外包队签订防火责任书,使防火工作层层负责,责任落实到人。

(2)成立由项目经理部消防管理负责人为首和各施工单位消防管理负责人参加的施工现场消防工作的领导与协调。

(3)项目经理部根据施工情况成立由安全检查人同兼职的现场安全员组成“消防检查组”,“消防检查组”负责开展日常的消防检查工作。

(4)建立多层次的义务消防队组织,项目经理部根据具体情况成立义务消防队,各施工单位也要设立基层义务消防队。义务消防人员必须经过培训。

(5)建立并执行消防工作检查制度。

(6)施工现场必须设置消防车道与施工道路合并,其宽度不得小于4米。

(7)根据施工现场的具体情况设置消火栓,消火栓处昼夜要设有明显标志,并配备足够的水龙带,消火栓周围3米以内,不得堆放任何物品。消火栓进水干管直径不得小于100毫米。

(8)各施工单位对重点防火部位、易发生火险部位,应配备足够的火器材,随工程进度及楼层不断提高而及时增加干粉灭火器。消防器材应保证灵敏有效,干粉灭火器必须按规定时间更换干粉,灭火器材必须在经市消防局批准的销售单位购置,不得购置对环保有影响的灭火器,对购置伪劣器材而造成的事故,要追究当事人的责任。

(9)施工现场要配备足够的消防器材,并做到布局合理,经常维护、保养,在寒冷季节应采取防冻保温措施,保证消防器材灵敏有效。

(10)加强用火、用电管理,严格执行电、气焊工的持证上岗制度。无证人员和非电、气焊工人员一律不准操作电气焊、割设备,电、气焊工要严格执行用火审批制度,操作前,要清楚附近的易燃物,开具动火证,并配备看火人员及灭火器材。动火证当日有效,动火地点变换,要重新办理动火证手续。消防人员必须对用火严格把关,对用火部位、用火时间、用火人、场地情况及防火措施要了如指掌,并对用火部位经常检查,发现隐患问题,要及时予以解决。

(11)使用电气设备和易燃、易爆物品,必须严格落实防火措施,指定防火负责人,配备灭火器材,确保施工安全。

(12)施工现场内不准住人,特殊情况需要住人时,要报经项目经理部批准。

(13)现场及工程内不允许随便搭设更衣室。施工现场内禁止存放易燃、易爆、有毒物品。因施工需要,进入工程内的可燃材料,要根据工程计划,限量进入,并应采取可靠的防火措施。上述物品进场必须事先征得有关管理部门的同意,发给《特种物料进场许可证》方可进场,对擅自进料或超过批准数量进料的,按消防法规及内部规定追究主管人和当事人的责任。

13附图 仅供参考

支护方案 篇4

第一章

总则

第一条为加强对深基坑工程的管理,确保人民群众生命财产和在建工程及相邻建筑物、构筑物、道路及地下管线的安全,根据国家和省有关法律、法规,结合本市实际,制定本规定。

第二条本规定所称深基坑,是指开挖深度超过5米(含5米)的基坑或深度虽未超过5米,但地质情况和周围环境较复杂的基坑。

本规定所称深基坑工程,包括基坑(含边坡)支护结构、支撑体系、地下水处理和土方开挖等内容。

第三条本规定适用于本市行政区域内深基坑工程前期准备、勘察、设计、施工图审查、施工、监理、检测、监测及其相关的管理活动。

第四条合肥市城乡建设委员会(以下简称市建委)是本市深基坑工程的建设行政主管部门。

各级建设工程质量安全监督机构具体负责所辖区域内深基坑工程的日常监督管理工作。

第五条为加强深基坑工程设计和施工质量的监督管理,深基坑工程的设计(含监测)方案和施工方案应当经专家评审,其中,设计(含监测)方案由建设单位组织专家进行评审,施工方案由施工单位组织专家进行评审。

深基坑工程设计和施工方案评审过程由直接负责监督的工程质量安全监督机构进行监督,通过评审并经修改完善的方案报送工程所在地质量安全监督机构,并由监督机构报市建委备案。

对符合下列条件的深基坑工程,由监督机构报请市级建设行政主管部门对评审过程进行监督。

第六条市建委负责建立全市深基坑工程评审专家库。评审专家从专家库中抽取产生。评审专家组成员应当由5名及以上符合相关专业要求的专家组成,专家组应当对设计(含监测)、施工方案作出明确的结论意见。

第二章

深基坑工程的报建与许可

第七条深基坑工程必须在取得《建筑工程施工许可证》后方可施工。

第八条建设单位应当按规定将深基坑工程进行招标,深基坑工程招标时,对符合下列条件的深基坑工程,必须依法发包给具有一级地基与基础工程专业承包资质并具有相应作业能力的施工企业承担。

(一)开挖深度超过8米或者地下室二层以上(含二层)的深基坑工程;

(二)深度虽未超过8米但地质条件和周围环境比较复杂及工程影响重大的深基坑工程。

对上述条件以外的深基坑工程,必须依法发包给具备二级及以上地基与基础工程专业承包资质并具有相应作业能力的施工企业承担。

第九条建设单位应将评审通过的深基坑支护工程设计图纸报审图机构审查,审查合格后方可申请办理施工许可证书。

第十条各级相关职能部门在审核发放施工许可证时,应当对深基坑工程的设计(含监测)方案和施工方案是否具有安全施工措施进行程序性审查,对未经专家评审通过的设计和施工方案,不得颁发施工许可证。

第十一条建设单位在办理建设工程质量安全监督手续时,除按规定提交有关文件外,应同时提交深基坑工程设计图纸、深基坑工程专家评审意见、施工图审查机构出具的审图意见以及经施工企业技术负责人和总监理工程师批准的深基坑工程专项施工方案。

第十二条未在本市范围内应用过的深基坑设计、施工新技术、新工艺,应结合合肥市具体地质情况,须经过市建委组织专家进行评审,论证通过后方可在我市试点应用。

第三章

前期准备

第十三条建设单位是深基坑工程建设活动的第一责任人,勘察、设计、施工、监理、检测、监测等单位在按照各自职责和合同约定承担相应责任。

第十四条建设单位应当在勘察前对深基坑附近的建筑物、构筑物、道路、地下管线等现状,以及同期施工的相邻建设工程施工情况进行调查,调查资料应及时提供给勘察、设计、施工、监理、检测、监测等单位,并承担因提供资料不全或不准确而造成事故的相应责任。前期的调查范围从基坑边线起,向外至少延展到基坑开挖深度3倍的范围为止。

对其它可能受影响的相邻建筑物、构筑物、道路、地下管线等也应作好检查;对可能发生争议的部位应拍照或摄像,布设记号,并作好记录。

第十五条深基坑工程相邻有多项建设工程相继施工时,各相关建设单位要采取措施,共同做好协调、配合工作,避免对相邻建设工程造成不良影响。后施工工程的建设单位应当制定施工安全技术措施,并组织相邻建设工程的建设、设计、施工、监理等有关单位共同研究确定。

第十六条建设单位应按合同约定及时支付为保证深基坑工程质量安全所需要的相关费用。因深基坑支护问题造成基坑周围建(构)筑物、设施损坏和人员、财产损失的,建设单位应先给予赔付,后由造成事故的责任方承担相应赔偿责任。

第十七条深基坑支护工程的检测、监测应由建设单位委托,其费用应单独列支,由建设单位承担。

第十八条建设单位应当承担深基坑专项施工方案按规定计价的安全技术措施费,不得迫使承包方以低于成本的价格施工,不得明示或暗示施工单位不按审查通过的专项施工方案施工,不得压缩合理工期和削减施工过程中的检测、监测项目。

第十九条对受影响可能发生争议的相邻建筑物、构筑物,建设单位应当与有可能受影响的产权单位或业主代表共同委托有资质的房屋质量检测单位进行检测,并签订相关协议。检测单位应当提出建筑物、构筑物可承受外界影响的程度。对于因深基坑施工造成相邻建筑物、构筑物受损而产生的争议,应由建设单位与产权单位或业主代表根据检测报告进行协商解决,也可通过仲裁或司法途径进行解决。

第四章

深基坑工程勘察

第二十条勘察单位应当根据规范、设计要求和工程实际制定勘察方案,并经单位技术负责人审核后进行勘察工作。

勘察报告应当按规范和经审定后的勘察方案进行编写。第二十一条勘察单位应当对深基坑工程建设场地进行勘察,深入了解工程建设场地及周边环境的地质情况,为深基坑工程设计和施工提供完整的地质勘察资料。

第二十二条勘察单位应当做好勘察报告提交后的服务工作,为深基坑工程施工做好配合。当地质勘察报告不能满足深基坑设计要求时,必须提供专门用于深基坑设计的勘察报告,并做好后续服务,必要时进行补勘。

工程勘察单位应对所提交的勘察报告准确性负责,并承担因勘察数据不准确而造成深基坑工程险情、事故的相应勘察责任。

第五章

深基坑工程设计

第二十三条建设单位应将深基坑工程设计委托给具有岩土工程设计经验(具有3个以上工程设计经验的)的设计单位。设计单位必须具有甲级建筑工程设计资质或工程勘察设计甲级资质,设计文件应加盖国家一级注册结构工程师印章。

第二十四条深基坑工程设计必须按照国家和地方的有关规范、标准、规定进行,深基坑工程设计单位应当根据地质情况、基坑周围环境、管线情况、主体结构设计要求、施工条件等综合制定设计方案。

深基坑工程设计方案应当包括基坑侧壁工程安全等级、基坑设计使用期限、基坑结构及重要相邻设施变形允许值和预警值、提出预防和降低对邻近建筑物、构筑物、道路、管线等周围环境造成损害的技术要求和措施、基坑周围地面允许荷载、基坑内外地表水排放系统、地下水位控制、支护结构施工及土方开挖技术要求、施工质量检测要求和监测项目等。

第二十五条提倡主体结构工程的设计单位承担本工程的深基坑设计。当深基坑工程的设计单位为非原主体结构工程的设计单位时,其设计文件涉及主体结构工程时应由原主体结构工程设计单位审核确认。

第二十六条采用与主体地下结构相结合的基坑支护设计方案时,应当与主体工程设计密切配合,依据工程建筑设计和结构设计文件资料进行设计,并考虑围护结构和主体结构基础沉降和变形的适应性。

第二十七条设计单位在接受深基坑工程设计委托后,应首先拿出设计方案,交由建设单位组织专家进行论证,设计单位按照专家论证意见修改完善后,方可出具施工图纸。

第二十八条深基坑支护设计单位应对方案的安全可靠性承担设计责任,做好技术交底和工程施工跟踪服务工作,在方案实施过程中派专人现场指导施工,及时解决施工过程中出现的问题。发现实际情况与勘察报告不符或者出现异常情况时,应当及时会同建设、勘察、施工、监理、监测等单位研究解决,必要时应当提出补充勘察要求和修改设计文件。

第六章

深基坑工程施工

第二十九条深基坑工程的施工单位应依据设计文件、勘察报告及环境资料,编制施工组织设计。

深基坑施工组织设计应具有针对性和可操作性,并符合住房和城乡建设部《危险性较大的分部分项工程安全管理办法》第七条规定内容。

深基坑施工组织设计应当由施工单位组织召开专家论证会,实行施工总承包的,由施工总承包单位组织召开专家论证会,本项目参建各方的人员不得以专家身份参加专家论证会。深基坑施工组织设计经修改完善后由施工单位的技术负责人签字,总监理工程师审查,建设单位项目负责人批准后方可实施。

第三十条深基坑工程土方开挖应遵循“开槽支撑、先撑后挖、分层开挖、严禁超挖”的原则,及时施工支护结构。土方工程施工严格按照设计要求进行,严禁超挖,基坑周边堆载严禁超过设计允许荷载值。

第三十一条深基坑工程施工应当依照审定的设计图纸和安全专项施工方案实施,任何单位和个人不得擅自修改、变更。施工企业如发现安全专项方案中确有不能满足现场施工安全之处,应及时会同勘察、设计、监理、监测单位研究处理,确需对施工方案进行重大修改、变更的,重新组织原专家组进行论证,并经施工企业技术负责人、项目总监理工程师、建设单位项目负责人签字后,方可组织实施。

第三十二条施工单位应当随时观察和掌握地表和地下水变化过程、支护结构施工、土方开挖、基础施工等各阶段对基坑及相邻设施的影响。当发现支护结构、相邻设施或者地质条件出现重大异常情况时,应当及时报告各有关单位和工程质量安全监督机构,并采取必要的应急措施;发生深基坑工程质量安全事故,事故发生单位必须迅速启动应急预案,有效组织抢险,防止事故及事故后果扩大,并按有关规定向市建委或区、县建设行政管理部门报告。

第三十三条施工单位应当保护好所有的监测点,积极配合监测单位的监测。

施工单位应当配备专人24小时值班,对相邻设施和基坑变化情况进行巡查,并做好巡查记录。

第三十四条建设单位和工程总承包单位要加强对深基坑工程施工质量安全管理,严禁违章作业和盲目施工。施工现场应当按应急预案的要求配备抢险人员和器材。

第三十五条基坑开挖后,施工单位应当及时进行地下结构工程施工,严禁基坑长时间暴露。当深基坑工程超过设计有效期限后,应由建设单位组织有关各方对深基坑现状进行评估,不符合安全使用要求的必须进行加固处理。

第七章

监理、检测、监测和验收

第三十六条监理单位应根据深基坑工程特点,认真编写专项监理实施细则和旁站方案,严格按照经审查批准的设计文件和施工组织设计进行全过程质量安全监理,及时掌握监测数据,切实把好现场施工安全质量关。

第三十七条监理单位在深基坑工程监理过程中,应当履行以下义务:

(一)检查建设、勘察、设计、施工、检测、监测等单位提供的`技术资料;

(二)检查和督促设计、施工、检测、监测方案的实施;

(三)检查和督促现场施工安全、质量保证体系和各项技术措施的落实;

(四)检查和督促各项观察、监测记录的履行;

(五)深基坑开挖后暴露时间较长的,应及时制止。第三十八条监理单位应当建立重要部位和重要施工环节的检查审核制度。

土方开挖前应当进行开挖条件审核。开挖条件包括:具备合法的基坑工程施工图,经审查的施工方案,基坑监测方案已经开始实施,已完成的支护结构检测合格,截水排水检查或者检测合格等。土方开挖过程中,必须对开挖深度和支护时间等关键点进行控制。

第三十九条监理单位发现深基坑工程的施工问题应当及时向施工单位下达整改通知单;出现险情的,应当及时下达暂停令并向建设单位和监督机构报告,督促施工单位立即启动应急救援预案。

第四十条监理单位对不按施工组织设计和施工方案实施的,应当责令整改,施工单位拒不整改的,应当及时向建设单位报告;建设单位接到监理单位报告后,应当立即责令施工单位停工整改,施工单位仍不停工整改的,建设单位应当及时向建设行政主管部门报告。第四十一条监测单位应根据本基坑工程地质、水文地质、基坑安全等级、基坑周边环境和设计文件要求,制定详细的监测方案,提出各项预警值,经单位技术负责人批准并经委托方审核后实施。监测单位对基坑施工过程中进行动态监测,对相邻建筑物、构筑物、道路、地下管线、地下水位等进行监测。

第四十二条监测单位应当确保监测数据真实准确可靠,监测记录应当规范。当监测数据接近或达到预警值或出现险情时,监测单位应先口头报告后再书面报告签字确认,并及时通知建设、设计、施工、监理等有关单位,该工程必须立即停工,建设单位迅速组织有关各方采取应急措施进行抢险,迅速查明原因并制定解决方案后,方可复工。

第四十三条监测工作必须从基坑开挖前进行,直至完成地下结构至±0.00和基坑与地下结构外墙间的空隙回填完毕。若基坑工程影响范围内的建(构)筑物、道路、地下管线发生变形,监测工作应适当延长。

第四十四条深基坑支护工程质量检测应委托具有资质的单位,对基坑工程质量进行检测应当按设计要求和有关规范标准进行。

第四十五条深基坑工程施工完毕后,建设单位应及时组织勘察、设计、施工、监理、检测、监测单位进行专项验收,并通知质量安全监督机构对验收过程进行监督。

第八章

监督管理

第四十六条建设工程质量安全监督机构应依据相关法律法规、规范标准和本规定,加大对深基坑工程施工质量安全的监督。针对深基坑工程特点,制定相应的监督方案,落实监管责任,确保深基坑施工质量。

第四十七条建设工程质量安全监督机构发现施工现场存在违法违规、违章作业或违反本规定的,对建设、勘察、设计、施工、监理、监测、检测等相关单位,应当及时督促整改,并依据有关法律和法规的规定从严进行处罚。

第九章

附则

第四十八条本规定由合肥市城乡建设委员会负责解释。第四十九条本规定自发布之日起施行,有效期三年。

支护方案 篇5

新建银西铁路银川至吴忠客专工程YWZQ-IV标

银川动车所动车检查库及边跨

基坑支护工程施工方案

编 制: 复 核:

审 核:

中铁二十一局集团有限公司银吴客专项目经理部

二O一六年十一月十九日

目 录

一、编制依据........................................1

二、工程概况........................................1

三、地质条件........................................1

四、施工要求........................................2

1、开挖要求......................................2

2、支护结构要求..................................3

3、基坑排水系统..................................3

五、施工准备.........................................4

六、施工方法及施工要点...............................4

1、基坑放样......................................5

2、基坑开挖......................................5

3、监测频率......................................6

七、安全管理.........................................6

八、安全措施.........................................8

九、安全事故应急预案................................10

一、编制依据

1、《银川动车所动车检查库及边跨基础工程施工总价承包招标文件》

2、《银川动车所动车检查库及边跨基础工程施工图》

3、《中华人民共和国建筑法》及相关法律法规

4、建筑基坑支护技术规程(JGJ120-99);

5、《喷射混凝土支护技术规范》(GB50086-2001);

6、《建筑基坑工程监测技术规范》(GB50497-2009);

7、《混凝土结构工程施工及验收规范》(GB50204-2002);

8、《工程测量规范规程》(GB50026—93);

9、《建筑施工安全检查标准》(JGJ59-2011)

10、建筑工程施工质量验收统一标准

11、国家及宁夏回族自治区关于工程建设现行的规范、标准及行业的有关规定

二、工程概况

本工程为新建铁路银川至西安线银吴段银川动车所动车检查库及边跨地基处理工程,本工程绝对高程为1110.96m。建筑面积23281.1平方米。主体结构为钢结构,层数地上一层,层高为8.2m,局部地下室,抗震设防烈度:8度。

三、地质条件

1、根据《新建银川至西安铁路惠安堡至银川段银川车站房屋建筑工 2

程岩土工程勘察报告》(详勘),该地区出露地层主要为:第四系全新统冲积粉质黏土、粉土,第四系上更新统冲积粉砂、细砂等。

2、土壤最大冻结深度79cm。

3、地下水:工点区地下水类型主要为第四系孔隙潜水,赋存于砂类土及粉土层中,地下水位受季节性灌溉及大气降水等影响,水位埋深一般在0.5~4m。根据水质分析结果,地下水水质对砼结构具弱腐蚀性,对钢筋砼结构中钢筋长期浸水时具微腐蚀性;在干湿交替条件下,对钢筋砼结构中钢筋具弱腐蚀性。

4、根据地下水位以上土质的腐蚀性分析结果判定,地下水位以上的场地土对混凝土结构具微腐蚀性。

四、施工要求 1.开挖要求

(1)本工程地下一层基坑开挖深度为4.9m(-1.8m~-6.7m),土方开挖严格执行“分层分段,限时护坡,盆式挖土,严禁超挖,人工修整坡面”的原则,将土方开挖造成的坡体及周边地面变形控制在允许范围内。

(2)施工开挖边坡坡度不大于设计边坡坡度,施工过程中的临时边坡应确保稳定,应避免坑内土坡滑动引起工程桩偏位的事故发生。弃土/石严禁堆放在坡顶20m范围内。

(3)土石方开挖应按照分段、自上而下开挖,每层不超过1.5m,严禁无序开挖。

(4)边坡坡面应留30~50mm土方人工挖除并修面,使其平整度达到规范及喷射混凝土要求,并及时进行坡面护坡施工。

(5)护坡施工应分2次进行,应首先完成30~50mm的护坡面层喷射混凝土施工,铺设钢筋网(采用短钢筋插入坡体内),最后完成剩余厚度的护坡面层喷射混凝土施工。喷锚混凝土强度等级为C20。

(6)坑底应预留30~50mm土方人工挖除,混凝土垫层应随挖随浇,无 3 筑完成。

(7)施工中严禁在基坑内过量抽取地下水,以免造成路基及地面沉降塌陷或引起附近居民饮水水源枯竭,并长期禁止任何在场区内及四周一定范围内抽取地下水等工程活动。2.支护结构要求

垫层坑底面积宜控制在不大于200m,垫层宜挖到坑底标高后24小时内浇(1)、本工程,采用放坡开挖,坡面挂网,挂网钢筋采用Φ16钢筋,梅花型布置,间距1.5m,网片筋采用Φ8@200。

(2)放坡面上对土体表面喷射100mm厚C20混凝土(包括基坑上口1m范围内),并加入3%的速凝剂。喷射混凝土前应于边坡土体内留设泄水孔;梅花状布置,间距2500mm。3.基坑排水系统

(1)基坑坡顶、坡底设排水沟,每隔30m设集水井(0.6m长×0.6m宽×1m高),排出的积水应导入落砂井后再进入市政排水系统。

(2)排水沟:坡脚及坡顶设置排水沟。排水沟尺为300×300×300(顶宽×底宽×高),坡脚排水沟汇集边坡排出的水,坡顶排水沟拦截坡顶雨水,并用于接受坑底抽水。坡顶排水沟以明沟形式排泄,基坑排水沟范围以内采用挂网喷砼以防地表水渗入,排水系统布置距坑边不宜小于0.5m。

(3)地下水降至底板下500mm,尽量避免在雨季施工,根据现场实际情况调整集、排水措施。作好地下水位监测和应急预案。坑内集、排水时严禁在坡角挖沟。

(4)边坡混凝土面层应设泄水孔,在面层背部应插入长度为500mm,直径不小于100mm的排水管,其外端伸出支护面层,梅花桩布置,间距2500mm。

五、施工准备

平整场地,测定并放出基坑中心线、边线及高程,设置基坑平面位置及高程控制点,并用灰线画出基坑的实际形状。进行现况地下管线的物探,了解场地内各种地下障碍物的情况。

六、施工方法及施工要点

根据本工程现场的地质及水文条件,基坑采用放坡机械开挖施工。坑底尺寸在基础尺寸外加1米做为工作面,排水沟设置一定纵向坡度,将水汇集至集水坑内,用水泵排除至基坑外。根据土质基坑按1:1放坡。

1、基坑放样

由测量人员精确测量基槽平面位置,根据基坑底面几何尺寸及地质水文条件等确定基坑开挖的尺寸。基坑底平面尺寸比结构物基础设计尺寸各边加宽1米。由测量人员定出开挖边桩,连接边桩即为基坑开挖边线。在放样过程中适当加大基坑开口尺寸,以保证在基坑开挖过程中遇到不稳定土层时,能够适当加大不稳定土层的坡率。

2、基坑开挖

(1)基坑使用挖掘机开挖,自卸汽车运土至指定地点存放。基坑顶部无静荷载。根据现场土质实际情况适当调整开挖坡度,开挖至基底以上30cm~50cm范围采用人工开挖防止超挖。

(2)深基坑施工时采用“横挖法”,以基坑整个横断面的宽度和分层深度,从一端逐渐向前开挖;每层开挖深度不大于3米。

(3)开挖过程中,随时注意基坑四周的土质情况。当基坑沿顶面裂缝、坑壁松塌等影响基坑稳定时,立即加固支护。基坑四周用土堆成30cm 5

高土坝,防止地面水流入基坑,冲刷坑壁,基坑底设置集水坑。基坑开挖成型后,周围外设置围栏,并用密目网封闭。同时在基坑周边以及施工临时便道设置警示标志。

(4)基坑开挖及进行基础施工过程中,运土自卸汽车必须按既定的 马道行走,基坑其他方向10米范围不许任何机动车辆通过,防止动荷载引起坑壁塌方。10米外车辆通过时,需加强对坑壁监测。

3、监测频率

(1)基坑工程监测工作应贯穿基坑工程和地下工程施工全过程,监测期应从基坑工程施工前开始,至地下工程完成为止。

(2)当出现下列情况之一时,应提高监测频率: a.监测数据达到报警值。

b.监测数据变化较大或者速率加快。c.存在勘察未发现的不良地质。

d.基坑周边大量积水、长时间连续降雨、市政管道出现泄漏。e.基坑附近地面荷载突然增大或超过设计限值。f.支护结构出现开裂。

g.周边地面突发较大沉降或出现严重开裂。h.基坑底部、侧壁出现管涌、渗漏或流沙等现象。i.邻近建筑突发较大沉降、不均匀沉降或出现严重开裂。

七、安全管理

1、开工前准备工作到位

(1)研究本工程地质勘查报告,并掌握第一手资料。编制施工方案,有预知性地制定安全防护措施。

(2)配备足够的安全防护品,口哨、安全帽、红绿旗、警示牌、红色警示灯、铁丝网。

(3)开工前检查挖掘机、装载机等机械是否处于良好状态、各项制动是否有效,电缆线有无裸漏情况。

2、新工人进场时,三级安全教育到位:

(1)由项目经理主持,对新进场工人进行对本工种具有针对性的三级安全教育,让每个工人掌握本工种的操作规程及安全注意事项,使工人明确“生产必须安全,安全促进生产的基本原则。

(2)发安全知识测试考卷进行考核,确认安全教育效果,另外对特种作业人员进行特别培训,要求全部持证上岗。

3、班前安全技术交底到位:

(1)除了班组自行组织的班前安全活动外,负责该工种的工长(施工员)还用书面形式对班组进行具有针对性的安全技术交底,并履行签字手续。

(2)项目专职安全员总结教育和交底内容,再次详细讲解给班组的每个组员,要求做到人人会操作,人人都必须遵守安全纪律、国家有关政策法规和项目部安全管理制度。

4、施工过程中的监督、检查、再教育、考核工作到位:

(1)在施工过程中,安全员、队长起到监督作用,发现那里出现事故苗子,及时组织人员消除,并强调杜绝类似事件不再发生。

(2)在施工期间,除要求施工班组例行每天的班前自检外,安全员还进行不定期复查作业情况,发现事故隐患立即勒令班组进行定人、定期限、定措施整改,并落实其整改内容。

(3)对有些在施工过程中,安全意识淡化的工人进行再教育。

八、安全措施

1.机械安全措施

(1)机械作业时,施工人员严禁在回转半径内工作,尤其是土方配合人员。施工机械有专人进行统一指挥。

(2)施工翻斗车不能行车载人及超载超速。其余各施工机械不能超速及违章作业。前后两车(机械)间距不小于10m。

(3)夜间施工要有足够的照度,进出口设专人指挥,避免发生交通事故。

(4)人工挖掘作业人员横向间距不小于2m,纵向间距不小于3m。

(5)挖掘机等施工机械作业时,注意架空线路,不得在架空输电线路下工作。2.安全用电措施

(1)电工必须持证上岗,严禁非电工人员接电,拉线。

(2)施工用电施工用电安装漏电保护装置。

(3)吊车由专人指挥,吊车臂下禁止站人,钻机、吊车与高压线保持安全操作距离。

(4)施工用电必须架空。

(5)水泵必须接地,单机单闸。3.安全施工措施

(1)开挖边坡土方,严禁切割坡脚,以防导致边坡失稳。

(2)基坑开挖时要对附近地下缆线采取保护措施。标明位置,现场设专人看护指挥。

(3)开挖过程中注意土质变化情况,土质不好时采取支护措施。

(4)基坑四周做1.2米高的临时围栏,并用密目网封闭,夜间设红色警示标志。

(5)基坑顶1米以内不得堆土堆料,10米范围内不许机动车辆通过。

(6)施工时将基坑边上散土和活动碎石清理干净。

(7)基坑开挖前完善四周临时排水设施,对现况排水沟渠进行疏通,防止水冲基坑。

(8)加强施工现场边坡监控,在基坑周围共布置测点,并在周围布设沉降观测点;结构施工期间做到每日一测,确保在第一时间发现安全隐患。

(9)建立完善的预警报告制度,在监测过程中发现坡顶连续三天以上位移速率大于3mm且不收敛、坡顶累计位移50mm、坡顶地面明显沉降、地面明显开裂及时上报。4.防雨措施

(1)基槽开挖前准备好防洪设备器材,开挖边坡比常规范放缓,坡面根据情况加以覆盖。

(2)基槽挖好后及时做好协调工作,尽量减少土基暴露时间。如结构当天不做,槽底要留20厘米土待第二天做结构前再清到槽底。

(3)基础开挖施工时,在基坑周围设宽30cm,高30cm的挡水埂,防止地面水灌入基坑,基坑内设集水井,配足抽水机抽水。基坑挖好后及时浇筑混凝土或垫层,防止被水浸泡。

(4)随时注意天气情况,下雨前在坑顶设置土埂,并备足塑料布,在下雨前覆盖在坑壁四周,防止雨水冲刷坑壁。

九、安全事故应急预案(1)危险因素分析及对策

基坑主要危险因素为:落物伤人、塌方、人或者机械产生的安全事故。原因及对策如下:

塌方:

原因:主要是因为土质不好,放坡不够,或者有地下水及雨水冲刷。

对策:根据地勘资料确定合适的边坡,并且在开口时适当加大尺寸,当遇到不稳定地质条件时适当加大坡率,通过该土层后正常放坡。

对于开挖过程中出现的塌方根据不同情况采取锚固支撑、斜柱支撑等措施,防止边坡塌方。

施工期间加强滑坡的监测监控,对点位有变化需立即停止现场的施工,加密观测次数,仔细分析点位的变动原因,确定具体处理方法施工前必须做好截水沟和排水沟,截断山体水流。

落物:

原因:坑边坡上松动石块没有清理干净或者施工过程中落物。

对策:将坑边异物清理干净。(2)事故应急措施

1、发生坍塌事故后,立即报告应急抢险指挥小组,由项目经理负责现场总指挥。发现事故人员通知现场安全员,并由安全员组织施工人员紧急撤离至安全区域。

2、如有人员受伤,立即拨打“120”急救中心电话取得联系,详细说明事故地点、严重程度,并派人到路口接应。

3、在向有关部门电话求救的同时,对受伤人员在现场安全地带采取可行的应急措施,如现场包扎止血等措施。防止受伤人员流血过多造成死亡事故发生。

4、立即上报公司及有关部门,并启动公司应急救援预案。

5、如有人员被掩埋,要采取有效安全防护措施后,组织人员按部位进行人员抢救,尽快解除重物压迫,减少伤员挤压综合症的发生,并将其转移至安全地方,防止事故发展扩大。

支护方案 篇6

一、安全保证措施

㈠、建立安全管理体系、建全安全管理制度:

成立以项目经理为组长的施工安全小组,全面负责安全施工教育与管理工作,形成项目经理到班组的施工的施工安全保障体系。建立安全责任制度,执行生产、安全责任落实到人的原则。定期对施工管理人员进行安全法规、安全生产技术知识教育与学习,对职工进行安全生产法规和安全技术规程教育与学习。

施工中认真执行安全操作规程和各项安全规定,严禁违章作业和违章指挥。

建立安全设施验收制度。

建立安全检查制度,实行定期例行检查及不定期的专业检查相结合,通过安全检查活动,不断提高和加强职工的安全意识,落实各项安全检查制度和安全措施,及时发现和杜绝安全事故隐患。主要安全措施:

1.安排施工任务的同时必须进行安全交底,所有安全交底均应以书面资料和交接人签字。

2.坚持领导安全值班制度,项目上设一名专职安全员,各作业班组设一名兼职安全员,加强现场安全生产监督检查。

3.充分利用(三宝)进行防护

加强安全用电管理,现场采用三相五线制,并指定符合现场安全用电的施工组织设计,设置保护设施,各种用电线路,闸箱开关,机械设备均应安全可靠。

4.夜间作业应有足够的照明。

5.遇大雾、六级以上大风不准从事露天施工作业。

6.进入施工现场必须戴好安全帽。

7.加强安全生产宣传教育工作,现场设置醒目的安全警示牌。

8.坚持做到交任务必须交安全措施和要求,经常组织有关人员检查安全生产情况,发现问题及时解决。

提高现场机械设备的完好率,实用性能必须可靠并定期设专人检修。㈡、安全生产措施

1、开工前组织全体施工人员进行安全技术交底,学习有关安全规章制度和安全操作规程,并悬挂在各种机械设备上。

2、遵守现场安全纪律,进入现场必须戴好安全帽,并正确使用劳动防护用品,严格遵守“安全生产六大纪律”,未经三级安全教育的新职工不许上岗。

3、各种电器设备均应用安全可靠接地及防雷装置。

4、闲人严禁玩弄电器,闲人严禁进入吊装区域,把杆下不准站人,操作人员必须集中思想,安全吊装。

5、施工人员应熟知安全操作规程,严禁酒后操作。

6、特种人员必须经过专业培训考试合格后,持证上岗。

7、严格遵守国家有关安全保护条例及规定,加强安全教育,层层把关,发生事故严格执行“四不放过”原则。

8、桩架搭拆,2m以上高空作业应配带好安全带等安全防护用品。

9、钢丝绳、滑轮、高压浆管及各种设备应经常保养,发现不安全隐患及时调换或采取有效安全措施。

10、桩机下路基应压实,枕木铺设平整、稳固,叠放不得超过两层,超过两层时应采取井字型叠放。

11、桩机施工遇大风、暴雨时应暂停施工,并采取有效防范措施,机架转向时应有专人指挥,四角派人注意观察,并加设双层保护枕木垫块,一般情况禁止夜间转向。

12、夜间施工应设置照明灯具,确保施工正常、安全。

13、灰浆台操作人员务必戴好防尘保护用品,以免粉尘吸附皮肤。

14、工地安全员随时检查安全操作,发现问题及时指出,必要时有权暂停施工,及时研究解决。

㈢、用电安全措施

1、凡是触及或接近带电体处,均应采取绝缘保护以及保护安全距离,电器设备如电焊机等要验收挂牌后使用。

2、电箱应用双扇开启门、门锁、插销,统一编号及指令性标志,总、分配电箱均须有漏电保护装置,电箱作到防雨防水、门锁齐全。

3、电源先进箱必须先进大容断器后方可再进开关。

4、必须明确分开动力、照明、电焊使用的插座。

5、现场使用的移动电器和照明灯具一律用轻质橡皮线,不准用塑料胶线代替。

6、定期对电箱接地电阻测试,对移动设备进行电阻测试。

二、安全生产管理体系

三、文明施工措施

施工现场文明施工的好坏,直接关系到企业形象。因此文明施工的管理在项目管理中占有相当大的比重,文明施工的管理时企业文化的具体体现,为此现场文明施工需要制定出相应的具体措施。实行标准化管理,从职工的着装、挂牌、言行举止到现场的平面布置,资料管理都做到整齐统一、标准一致。真正体现本企业形象和企业文化。

善于接纳业主的具体要求,并与我公司要求融为一体。使我公司更具生命力和创造力。

认真遵守甲方的各项规定和管理办法,只要有利于企业的形象,有利于现场文明施工,有利利于甲乙双方的协作,有利于施工的顺利进行。并把这种思想贯彻到每一个管理人员,每一个施工人员的头脑和思想中。

施工现场分区专人负责管理,计划责任区和责任人,真正将责任落实到人。

建立完善的文明施工管理制度,包括材料管理制度,生活区管理制度等,并在实行过程中认真落实检查,实行严格的奖罚制度。

要具备“五牌一图”:即工程概况牌、管理人员名单及监督电话牌、消防保卫(防火责任)牌、安全生产牌、文明施工牌和施工现场平面图。各种标志牌、宣传标语齐全、美观大方。

支护方案 篇7

土方开挖

一、工程概况

(a)结构形式:底框结构,独立柱基;砌体机构,条形基础

(b)开挖方式:本工程设计开挖深度为-3.7m,室内外高差为-1.5m,因此该工程实际开挖深度为-2.2m,由于开挖深度较深,所以不能进行独立基坑开挖。只能用机械进行大开挖,人工修边拣底。

(一)、土方开挖前施工准备

1.测量放线及测量桩点的保护

(1)在基坑开挖之前,场内所有的红线桩及建筑物的定位桩,全部经规划部门测量核准。

(2)在场边道路及场内的临时设施上做好定位标记,以备观测。

(3)在基坑开挖前,根据施工图纸、建筑轴线位置放出土方开挖边线。

(4)所有的测量桩、红线点一经核实后,项目部就落实专人对其进行定期检查复核,以确保红线点的准确性。

2.夜间施工照明的准备

土方开挖期间,施工用电主要是夜间照明;

(1)所有用电均可以从现场配备的配电箱内接引,通过手提移动配电箱引至土方开挖区域,但施工用电必须由值班电工专门负责,禁止操作工人随意更改、移动。

(2)整个施工现场的夜间照明通过用钢管架子架设安置的2个5KW大灯具提供照明。

(3)现场大门口,边坡位置均视情况放置一定数量的照明灯及散光灯和警戒灯。

3.主要机具:

挖掘机(带破碎头)、装载机、运输车辆、风镐、尖、平头铁锹、手锤、手推车、梯子、铁镐、撬棍、钢尺、坡度尺、小线或20号铅丝等。

4.作业条件:

(1)土方开挖前,应摸清地下管线等障碍物,并应根据施工方案的要求,将施工区域内的地上、地下障碍物清除和处理完毕。

(2)建筑物或构筑物的位置或场地的定位控制线(桩),标准水平桩及基槽的灰线尺寸,必须经过检验合格,并办完预检手续。

(3)场地表面要清理平整,做好排水坡度,在施工区域内,要挖临时性排水沟。

(4)夜间施工时,应合理安排工序,防止错挖或超挖。施工场地应根据需要安装照明设施,在危险地段应设置明显标志。

(5)熟悉图纸,做好技术交底。

5.操作工艺

5.1工艺流程:

确定开挖的顺序→沿灰线切出坑边轮廓线→分层开挖→修整槽边→清底

5.2确定边坡

本工程实际开挖深度为-2.2m,工程土质较好,放坡系数确定为0.5。

5.3根据基础和土质以及现场出土等条件,合理确定开挖顺序,然后再分段分层平均开挖。

开挖大面积线型基坑时,沿坑三面同时开挖,挖出的土方装入翻斗车,由未开挖的一面运至弃土地点。

5.4开挖基坑或管沟,当接近地下水位时,应先完成标高最低处的挖方,以便在该处集中排水。开挖后,在挖到距坑底50cm以内时,测量放线人员应配合抄出距基坑底50cm平线;基坑边每隔2~3m钉水平标高标志。在挖至接近坑底标高时,用尺或事先量好的50cm标准尺杆,随时以水平标高标志上平,校核坑底标高。最后由两端轴线(中心线)引桩拉通线,检查距坑边尺寸,确定基坑边标准,据此修整坑帮,最后清除坑底土方,修底铲平。

5.5基坑、管沟的直立帮和坡度,在开挖过程和敞露期间应防止塌方,必要时应加以保护。在开挖坑边弃土时,应保证边坡和直立帮的稳定。当土质良好时,抛于坑边的土方(或材料)应距坑(沟)边缘2m以外,高度不超过l.5m。在柱基周围、墙基或围墙一侧的堆土高度不大于1.0米。

5.6开挖基坑的土方,在场地有条件堆放时,一定留足回填需用的好土,多余的土方应一次运至弃土处,避免二次搬运。

5.7土方开挖一般不宜在雨天进行。否则工作面不宜过大。应分段、逐片的分期完成。

雨天开挖基坑或管沟时,应注意边坡稳定。必要时可适当放缓边坡或设置支撑。同时应在坑外侧围土堤或开挖水沟,防止地面水流入。施工时,应加强对边坡、支撑、土堤等的检查。

垫层外预留500宽操作面,操作面内挖排水盲沟,转角或高低差处不大于20M挖一集水井。

集水井为直径500、深400土坑。盲沟为300宽、200深土槽,内填碎石,以免不被掩埋并保证坡脚稳定。

挖至基底时预留300mm,人工紧随进行清槽,将清除的土方送至反铲半径之内带弃。

为确保开挖时及时的排出地下水及地表水,在两端(长轴方向)处各设置一个集水井,方便日后排水。若开挖后遇雨水天气,应采用人工将基槽清理至与原基土土质相同的土层,再用级配砂石添至设计基底标高。

6质量标准

6.1保证项目:

基坑和管沟基底的土质必须符合设计要求,严禁扰动。如果超挖,用级配连砂石夯填或用低标号砼浇筑,做好隐蔽签证。

6.2基坑土方允许偏差:

(1)底面标高0—-50mm

(2)底面长宽不应小于设计尺寸

7成品保护

7.1对定位标准桩、轴线引桩、标准水准点、龙门板等,挖运土时不得碰撞,也不得坐在龙门板上休息。并应经常测量和校核其平面位置、水平标高和边坡坡度是否符合设计要求。定位标准桩和标准水准点,也应定期复测检查是否正确。7.2土方开挖时,应防止邻近已有建筑物或构筑物、道路、管线等发生下沉或变形。必要时,与设计单位或建设单位协商采取防护措施,并在施工中进行沉降和位移观测。

7.3施工中如发现有文物或古墓等,应妥善保护,并应立即报请当地有关部门处理后,方可继续施工。如发现有测量用的永久性标桩或地质、地震部门设置的长期观测点等,应加以保护。在敷设地上或地下管道、电缆的地段进行土方施工时,应事先取得有关管理部门的书面同意,施工中应采取措施,以防损坏管线。

8应注意的质量问题

8.1基底超挖:开挖基坑或管沟均不得超过基底标高。如个别地方超挖时,其处理方法应取得设计单位的同意,不得私自处理。

8.2挖土时应防止破坏山体护壁,应事先确定防止山体护壁损坏的措施。施工中随时观察护壁情况。

8.3基底未保护:基坑开挖后应尽量减少对基土的扰动。如基础不能及时施工时,可在基底标高以上留出0.3m厚土层,待做基础时再挖掉。

8.4施工顺序不合理;土方开挖宜先从低处进行,分层分段依次开挖,形成一定坡度,以利排水。

8.5开挖尺寸不足:基坑或管沟底部的开挖宽度,除结构宽度外,应根据施工需要增加工作面宽度。如排水设施、支撑结构所需的宽度,在开挖前均应考虑。

8.6基坑或管沟边坡不直不平,基底不平:应加强检查,随挖随修,并要认真验收。

9土方开挖质量保证措施:

(1)开工前要做好各种技术准备和技术交底工作。施工技术人员(工长)、测量人员要熟悉图纸,掌握现场测量桩及水准点的位置尺寸,办理验桩、验线手续。

(2)施工要配备测量人员进行质量控制。要及时复测灰线,基坑开挖下口线测放到基坑底。及时控制开挖标高,做到5m范围内挖土工作面标高控制桩不少于2个。

(3)认真执行开挖样板制,即凡重新开挖边、坡坑底时,由操作技术较好的工人开挖一段时间后,经测量人员或质检人员检查合格后作为样板,继续开挖。施工人员换班时,要交接挖深、边坡、操作方法,以确保开挖质量。

(4)认真执行项目部制定的技术、质量管理制度。施工中要积累技术资料,如施工日记、设计变更洽商、验桩、验线记录等。

10.安全保证措施:

(1)开工前要做好各级安全交底工作。根据工程土质条件以及运土路线等特点,制定安全措施,落实安全责任、组织职工贯彻落实,并定期开展安全活动。

(2)如运土车辆需进出大门时应有专人检查车轮是否带泥,并及时清理和做好大门口的清洁工作。

(3)工地全封闭施工,大门口设洗车场、排水沟、集水池,车辆出场时必须冲洗干净,方准离开工地,不准将污泥带出门外,影响市容。

(4)夜间挖土施工时,应配置足够的灯光照明。

(5)为预防边坡塌方,一般禁止在边坡上侧堆土,当在边坡上侧堆置材料及移动施工机械时,应距离边坡上边缘0.8m以外,材料堆置高度不得超过1.5m。

(6)阴雨天气,在临时边坡上加盖塑料薄膜,以防止边坡上的土体流失。

(7)基坑开挖至设计深度1/2时,基坑周遍用Φ48,厚32mm—35mm的2—6米钢管设置围护栏杆,栏杆以下横杆组成不小于1.2米高,立杆间距不大于3米,所有栏杆均用红白油漆各500mm间隔距离刷为警示杆,并挂警示牌。夜间设置警示灯,以免夜间发生安全事故。

1、回填料的确定

本工程回填料主要利用本工程开挖料,留足回填料。工程师认为不合格的填筑料一律不得使用。

2、标准击实试验

土方回填料确定后,项目部质检员、抽样员邀请监理工程师共同在回填料场进行取样,抽取的土样应具有代表性,各个土层和性状的土都应包括。土样抽取后送实验室做标准击实试验,确定最优含水率下的最大干密度。通过实验作出土方回填料的最优含水率、最大干密度。

3、现场碾压试验

标准击实试验完成后,即在施工现场安排夯实试验。夯实试验的目的:(1)、核查土料压实后是否能够达到设计压实干密度值;(2)、核查压实机具的性能是否满足施工要求;(3)、选定合理的施工压实参数:铺土厚度、土块限制粒径、含水量的适宜范围、压实方法和压实遍数;(4)、确定有关质量控制的技术要求和检测方法。

碾压试验在标定的回填区域分别进行,蛙夯夯实遍数从4遍开始用环刀法抽取试样,测定干密度值,达不到要求再夯实6遍、8遍测定直到合格。

4、施工前技术交底

土方回填前,由技术部向作业班组质检员进行详细的技术交底,将回填区域进行划分、根据碾压试验确定的压实参数、施工方法等问题交代清楚。

二、施工部署

本工程回填按施工段的施工顺序进行,为适应主体建筑物的施工及满足建筑物回填需要达到的条件,按每施工段为一填筑段,其填筑速度与建筑物施工速度相匹配,回填作业连续进行。土方回填时,采取两种方案进行,即堆土区一侧采用装载机送土到基坑,另一侧采用小型挖掘机或人工填土,做到两侧同时回填均匀上升。

三、土方回填控制

土方回填过程中,根据试验确定的土料最佳含水量、摊铺厚度、夯实遍数,对填筑过程进行严格控制。铺土厚度不允许超出经试验确定的铺土厚度。人工夯实按每层20cm一次性达到要求向前推进,在回填铺土夯实时其推进方向与轴线平行。在降雨前应及时压实作业面表层松土,并将作业面作成拱面或坡面以利排水,雨后应晾晒或对填土面的淤泥清除,合格后方可继续填筑。在整个回填过程中,设置专人保证观测仪器与测量工作的正常进行,并保护所埋设的测量标志完好。

四、质量检查

1、填筑前,首先对回填段进行地形、剖面的测量复核,并把测量资料报送工程师复检。其次对测量后的基坑进行基础面的清理,然后报工程师进行回填前的验收,验收合格后方可回填。

2、土方填筑时,对填筑段选派有经验的工程技术人员在现场填筑中进行监督并密切配合监督人员的工作。

3、在土方填筑过程中,根据工程师批准的土方填筑检测计划对每层土进行检测,检测合格后把检测资料报送工程师并报请工程师进行抽检,复检合格并经批准后进行下一步土方的回填。

4、在堆土料场,不定期对土料的含水量进行检查,对于含水量较高的土料必须翻晒,待其含水量达到要求后方可进行回填。

5、在工程师检查后,对不合格的回填土,彻底按工程师的指示进行返工、修理和补强。

6、土方填筑完工后,首先对工程全部填筑部位按国家有关规范规程规定的有关内容进行自检,自检合格后报请工程师进行验收。

支护方案 篇8

深基坑支护是对地下结构的施工安全以及基坑周边环境安全所实行的保护措施,通过支挡、加固和保护对深基坑的侧壁和基坑的周边进行防护,是近年来城市高层建筑的中常见的一种新型实践工程学理论,尤其是如今城市建筑数量不断增加,相邻工程的深基坑支护形式也有着互相影响的作用,因此对于深基坑边坡的支护需要特别重视,避免边坡事故。本文主要围绕深基坑边坡支护的设计方式、施工方法和维护管理方法进行阐述,加深对深基坑边坡支护的认识,提升其安全性和合理性。

1.深基坑边坡支护的设计思路与安排

由于深基坑边坡支护工程通常应用于城市的中高层建筑,而目前我国的城市建设速度不断加快,土地利用率也在逐步增加,因此相邻工程的深基坑距离通常较近,所以施工的安全性成为其中尤为重要的问题。其次则是需要依据工程设计的要求,首先保证工程质量,其次保证工程设计的成本优化和施工效率的优化。可以将施工过程分为三个大的步骤来进行。

首先,勘察施工场地的情况,尤其是了解地下管线的分布,对于现场的支护段界限进行了解,并对施工基坑的情况进行调查,收集场地的土质情况,结合勘察报告总结场地的地下水层状况。

其次,确定工程的具体施工步骤,通常按照钢管桩施工和后期的土方开挖、锚杆和混凝土施工。喷锚的施工阶段可以与土方开挖相结合,在将土方开挖深度进行大致的层级划分后,依据实际的开挖情况安排具体的锚杆排距,而喷锚的施工需要在喷锚工作面成形后第一时间进行,避免深基坑的边坡受天气等外界因素的严重影响。一般在施工的过程中,依据土方开挖的层级进行施工,喷混凝土施工的时间应当尽量与水泥浆的强度成形状况相联系。

最后,在施工的后期,要通过适当的监测系统来进行现场的位移和沉降情况的监测,并在土方开挖的层级加深时进行实施的土层状况调查,在监测的过程中要支护桩顶部水平位移、支护桩深层位移、竖向沉降值等等,在出现一些相对较大的数据变动时,要及时寻找并发现影响因素,例如土层状况、水土合力作用等,从而采取有效的措施来保证施工的效果和安全性。

2.深基坑边坡支护的施工方法

基坑的支护施工主要分为钢管桩施工、土方开挖、预应力锚杆施工和普通锚杆施工四个部分。

钢管桩的施工主要集中在基坑边坡上,尤其是与电缆相交出的支护和加固,通常的施工工序是先进行孔位制定,然后在制定的孔位上实施钻孔,在钻孔机开始施工前要先对垂直度、机位等进行细致的调节,从而保证与孔位的严格吻合,钻孔完成后进行下管、清孔、灌浆、补浆等一系列施工后确定根桩,其他根桩同样按照次步骤来进行。钢管桩通常采用110钢管,在施工前对钢管底部进行处理,保证出浆孔的正常。管内采用压浆,水灰比例应在0.50左右,灌浆时的浆压应维持在0.7MPa左右,避免气体等的混入,最后可以通过补浆来进行加固。

土方的开挖应当提前确定出大致的开挖层级,通常在开挖前将每2m确定为一个挖深层级,即分段式开挖。挖掘过程与边坡锚喷要求互相配合,保证机械开挖距符合实际的施工要求。并且在每个层级的开挖结束后进行及时的清土作业,保证施工场地的正常运行,及时的采用运输车辆对挖出的土方进行外运,尽量使用自卸车在基地内进行土方的外运。

预应力锚杆的施工是与其结构直接相关的,预应力锚杆本身对于支护的机构起到支挡和土层稳定的作用,通过穿孔的滑动面将钢筋固定在土层中,再借助钢筋的拉伸形成一定的回弹力,从而对土层加固,形成支挡结构。其具体的施工工序应当首先进行平台的架设,在确定打孔位置后调整钻机的位置和角度,之后的施工过程与钢管桩的施工过程较为类似,差别仅在于最后的张拉锁定处理,这是预应力锚杆施工的关键,也是其支挡作用形成的关键,因此在设计之初应当合理的估算预应力的损失,从而调整应力,在一些特殊情况下,还可以依据实际情况进行补偿张拉,因此在封孔时可以考虑采用沥青等防渗材料来进行。

常规锚杆的作用就是对土层进行常规的拉伸加固,其一端连接工程建筑,另一端深入土层,在深基坑的支护中起到侧面的加固和牵拉作用,其基本施工步骤与预应力锚杆的施工过程类似,但在施工的最后也需要通过压浆、补浆等方式保证其应力标准。

3.深基坑边坡支护的施工管理及维护方法

深基坑边坡支护的施工管理及维护主要集中在后期的测试和安全维护两个重要的方面。在监测方面,应当注意将监测过程全面覆盖到工程施工直至工程完工,借助信息化的管理和监测系统,对于土层结构、土层受力情况、土层变形情况,对周围土层形成的结构位移、沉降、受力等情况进行适时的分析,在沉降和位移监测上要借助专用的精密仪器进行测量,从而保证监测数据的准确性,还要加入人工监测,保证对于明显的土层和深基坑周边影响的及时发现。在发现问题后,要及时的对于沉降、位移等情况进行分析,从而调整施工方法,保证工程的总体效用。

总结学者的研究经验可以发现,深基坑的安全威胁主要存在于土体内的水位变化,可以通过土钉混凝土面层的隔水作用降低对基坑边坡的影响,或者通过打泄水孔来进行泄水处理。另外要注意天气等因素的影响,避免在雨水较为集中的季节施工。在整体的施工规划中,要严格进行开工前的障碍物清理,树立施工标示,在机械施工的过程中,明确操作规范,并要求现场常驻专业的指挥员,在深基坑施工工地周围设防护栏,并保证防护栏的稳固,避免滑移,还要尤其注意地表水向施工基地的渗漏或者流入,避免一些不必要的工程隐患。

支护方案 篇9

世纪阳光国际城二期6#楼工程

基坑支护和土方开挖方案

基坑支护方案

一、工程概况

 工程名称:世纪阳光国际城二期6#楼工程

 建设单位:河间市世纪阳光房地产综合开发有限公司  勘察单位:河北浚源工程勘察设计有限公司

 设计单位:北京森磊源建筑规划设计有限公司石家庄分公司  监理单位:河间市天峰监理公司  施工单位:中亚建工集团有限公司

 建设地点:河北省河间市北外环南侧、新华路东侧,河间市世纪阳光国际城院内

 结构类型与层次:结构为框架剪力墙,地上24+1,地下一层. 建筑概况:

河间世纪阳光国际城二期6#楼工程位于河间市北外环南侧、新华路东侧,河间市世纪阳光国际城院内,建筑面积为45514.7㎡;工程结构层次:地下1层(地上24+1层);建筑耐火等级一级;建筑抗震设防烈度:7度;设计使用年限为50年(耐久年限等级为二级)。

结构概况

根据地质勘察报告,本工程采用筏板基础,建筑结构安全等级为二级;抗震等级:二级;建筑抗震设防类别:丙类。

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基坑支护和土方开挖方案

混凝土:垫层(厚100mm)C15素混凝土;底板混凝土C30,抗渗等级为P6。基础顶—12.200标高墙采用C40,12.200—34.250标高墙采C35,以上标高均采用C30,梁板柱均采用C30。填充墙及内隔墙:加气混凝土块砖,基础以下M5.0水泥砂浆,±0.00以上采用M5.0水泥混合砂浆。

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基坑支护和土方开挖方案

面开挖,逐步往基坑西北角退挖,挖到标高-7米;余土开挖全部采用人工开挖。土方开挖至后期,逐渐减1台挖掘机作业,最后在西北角处结束机械挖土作业。同时坑内土方靠人工开挖,手推车坑底水平运输至挖掘机操作面,由塔吊协助垂直运输,挖掘机装卸、自卸汽车运出。

3、注意事项:

1、开挖前,应详细了解本场地地下障碍物、管网情况,以便施工顺利进行。应按放好的灰线范围自上而下逐层进行开挖,禁止逆坡开挖。开挖时,应经常检查挖方处边坡状态。

2、施工中做好基坑排水,降水至底板垫层下口500mm,或坑、水池底板下口500mm,为减少机械开挖时对地基土的扰动,基坑应保留不小于300mm厚土由机械开挖改为人工开挖,严格控制标高,避免超挖和扰动地基土。基坑开挖后,立即组织基槽验收,浇筑垫层。

3、基坑开挖时必须同步做好基坑周边的防护工作。基坑四周及时设置1.2米高立管,间距为3米的红白油漆相间的钢管防护栏,上下基坑设有专用通道及登高措施。

三、土方回填

1.回填土要求

1)土方回填必须在基础工程施工完毕且验收合格后进行。2)严格按照规范要求选择回填土,回填土不得含有有机物、杂质等。

3)基坑回填前需清除基坑内杂物,抽除基坑内积水。基坑回填采用素土回填,确保回填质量。

4)回填土含水量的大小,直接影响到夯实的质量,在夯实前应先试验,以得到符合密度要求小的最优含水量和最少夯实遍

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基坑支护和土方开挖方案

数。含水量过少,夯压不实;含水量过大,则易成橡皮土。

5)土料含水量一般以手握成团,落地开花为适宜。当含水量过大,应采用翻松、晾干、风干、换土回填、掺入干土或其它吸水性材料等措施,如土料过干,则应预先洒水润湿,当含水量小时,也可以采取增加压实遍数或使用大功能压实机械等措施。在气候干燥时,须采取加速挖土、运土、平土和碾压过程,以减少土的水分散失。

6)安排专职材料员对运入场地的回填用土做到车车检查,检查并做好记录。对发现的不合格土料予以清退。

2.地下一层外墙、顶板土方回填

1)回填土施工前对班组进行详细的技术交底,使操作人员做到目标准确、要求明确。

2)本工程顶板板面标高为-1.800米,覆土厚度为1.200米。地下室外墙、顶板防水施工完毕,经验收合格后进行回填,土方由自卸车运到基坑顶面宽裕部位,再由人工手持手推车送达所需回填部位。回填土宜优先利用基坑内挖出的优质素粘土(堆放在甲方指定的位置),回填土内不得含有有机杂质,粒径不应大于50mm;淤泥和淤泥质土不得用作填料。

3)外墙底部、顶板底层500mm高范围内的回填土采用电动小型立式夯机进行水平层找平夯实,其余部位用震动碾压机夯实。分层厚度和压实遍数应根据土质、压实系数和机具的性能来选定。采用震动碾压机每层铺土厚度为200-300mm,每层压实遍数位6-8遍;采用小型立式夯机每层铺土厚度为200-250mm,每层压实遍数为3-4遍。分层分段填土,交接处应填成梯形,每层相互搭接,其搭接长度不少于每层填土厚度的两倍。

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基坑支护和土方开挖方案

4)基础开挖时即将回填面与原状土交接处挖成台阶式或锯齿式,以增加回填土与原状土的结合程度。

5)已填好的土如遭水浸,应把稀泥铲除后,方能进行下道工序的施工。

四、回填土试验

回填之前应认真清理杂物,按有关回填要求分层回填夯压密实,压实系数应符合图纸设计要求不小于0.95。外墙每层填土压实都应做干容重试验,用环刀法取样,基坑每20-50米长度取样一组(每个基坑不少于一组);基槽或管沟回填,按长度20-50米取样一组;场地平整按400-900㎡取样一组。

采用灌砂(或灌水)法取样时,取样数量可较环刀法适当减少,并注意正确取样的部位和随机性。取样确定压实土的干密度,应有93%以上符合设计要求,允许偏差不得大于0.08g/cm³,又应分散不得集中。

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基坑支护和土方开挖方案

个抽水排水泵,污水泵φ100行程30m,抽到地面集水井排至现场污水池后再排入市政排水管网,地面水直接排至地面明沟汇集至集水井后排放,如遇异常情况另行处理。

三、沉降观测:在拟建工程的东侧有多层建筑物,东侧为17#楼,所以对东侧建筑物的沉降观测很重要,在建筑物两侧设置沉降观测点,在土方开挖前定好基准点,从土方开挖之日开始观测,在开挖期间,每日观测两次,如变形不大,可减为一日一次,在基坑变形稳定后,可三日观测一次,如遇到大雨或坑边增加堆载,必须一日一次。如在开挖过程中发现变形较大,应停止土方开挖,并采取紧急预案,上报建设单位和公司主管部门,等研究好方案后方可继续施工。

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四、注意事项:

A.在边坡周围4m内堆严禁堆放重物,防止地面超载过大造成边坡失稳。如临时堆放时,每平方米不得超过10KN。

B.边坡平面,平整1.5m宽人行道采用素混凝土浇筑100厚。

五、施工方法:

A.修坡:把挖好的基坑表面修平整,把杂填土表面上的浮土、塑料等剔除干净。

B.人工边坡的修整、排水沟、集水井与防护应紧跟土方开挖施工,成熟一块施工一块,避免人工边坡裸露时间过长,造成失稳。

C、基坑顶四周设有挡水坝排水沟,防止地面水流入基坑,挡水与排水系统必须与边坡同时。

六、应急措施:

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基坑支护和土方开挖方案

1)、地面出现裂缝,顺裂缝注入水泥与水玻璃混合液,防止地表水灌入增加坑壁压力,地面用水泥砂浆抹平,在裂缝外侧布置钢筋钉,增加抗拉力,稳固变形土体;

2)、坡脚滑移,采用砂石草包堆叠坡脚,阻止坡脚继续滑移;

3)、基坑底隆起,用砂石草包等增加坑底上覆荷载,平稳土压力,限止隆起;

4)、基坑底发生管涌,加强深井降水,降低地下水位。5)、现场要有6台左右的备用潜水泵,遇雨时及时抽水

七、安全生产措施

(一)现场要设健全的安全领导小组。

(二)全体人员应认真执行各工种的安全操作规程及有关规定。

(三)施工前,施工负责人要向操作人员做专项技术安全交底,关健部位要下技术指导书。

(四)施工人员进入现场要服从安全员的指挥和监督。进场施工人员必须符合有关规定及条例,证件齐全。

(五)施工人员进入现场要进行“三级”安全教育。

(六)每天班前5min,施工负责人必须做施工安全注意事项专项交底。

(七)现场电器设备要有漏电保护器,电缆应设可靠绝缘。

(八)各种机电设备均应设专人负责管理,电工持证上岗。

(九)现场用电设备必须实行三级供电,两级保护。

(十)夜间施工,工地应有足够的照明。

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(十一)土方施工机械和运输车辆在进场前进行彻底的检修和保养,确保施工期间机械的正常运转。

(十二)土方开挖后,按现场安全防护要求在基坑的周围搭设安全保护栏杆,避免人员跌落坑中。

(十三)施工时,挖掘机严禁碰撞支护结构。

(十四)施工中如遇各种地下障碍物时,立即暂停施工,及时报告经理部,待妥善处理后方可继续施工。

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支护方案 篇10

一、工程概况

1、工程综合概况

工程名称:南津豪爵住宅小区(现名:南锦苑)2#、3#楼建筑安装工程。

工程地点:重庆市合川区南城。

建设单位:重庆唐荣房地产开发有限公司。

质监站:重庆市合川区质监站。

设计单位:重庆市轻工业设计院。

监理单位:重庆建新建筑工程监理咨询有限公司

施工单位:重庆市合川区教育建筑工程有限公司。

施工范围:土建工程、建筑给排水、电气安装工程。

质量要求:按现行国家施工及验收规范、标准及重庆市有关规定进行竣工验收,一次性交验合格,创重庆市优质结构工程和争创“巴渝杯”优质工程。

工期要求:工程总工期为550日历天,开工日期以开工报告为准。

2、设计概况

南津豪爵工程位于重庆市合川区,交通便利小区地块呈一字形,1、2、3栋建筑总面积77215.28M2,它由1#楼28/-1层;2#楼29/-1层;3#楼31/-1层组成,建筑总高度1#楼95.4M,2#楼97.2m,3#楼101.7m,地下负一层,钢筋砼框架结构,基础为独立柱基,普通初装修,属一类高层建筑。

(1)建筑设计概况:负一层为停车库,层高4.5m。一层为架空层,层高5.7m,二至三十一层为住宅,层高均为3.00m。

(2)结构设计概况:本工程结构总层数为1#楼28/-1层;2#楼29/-1层;3#楼31/-1层,框肢剪力墙结构。地震烈度按六度设防。

3、脚手架系统

该建筑采用双排钢管架作防护架,用密目式安全网在水平、竖向全封闭施工。水平方向上每隔一层满铺竹跳板或竹胶板,最下面铺密目安全网,以防止高空物件垂直坠落和垃圾灰尘的漫天散飞。梁柱结构采用扣件式脚手架,每层的“四口”及外围搭设防护围栏,通道口搭设水平防护架。(具体详脚手架及防护架搭设方案)。

二、安全施工措施

(一)安全目标

杜绝重大伤亡,重大设备事故,火灾事故,尽可能的避免人身意外伤害,财产损失。用安全法规去规范职工的作业行为,通过改变周边的环境形成良好的劳动条件,以预防为主,确保工作环境,满足生产需要,加快工程进度,提高劳动效率。

(二)安全管理措施

1、为有效的作到对工程项目中人、物、环境因素的安全控制,达到保护劳动者的健康与切身利益,避免事故的发生,得建立一个完善的安全生产管理体系及安全施工责任制度。附图见后。

2、项目部成立专门的安全生产管理小组(如下),层层管理抓好施工现场的生产安全。

组长:项目经理---汤文锋

付组长:项目技术负责人---赵伟

项目施工负责人---杜创组员:专职安全员---张光林

施工员:周星、苏陈雨

质检员---肖世全

班组长,现场保卫,后勤人员

模板工程---汤文

钢筋工程---喻启荣砼工程---汤文林水电工程---唐华伟资料员---李勤

3、安全生产责任制度

(1)根据管生产必须管安全的原则,项目部负责施工过程安全措施的实施与管理,确立本工程的安全生产保障体系。

(2)作业人员必须与其所在班组签定安全承包合同,作业班组必须与项目部签定安全责任合同书。以明确责任。

(3)本工程项目经理是该现场的安全生产第一负责人,对工程安全总负责。

(4)安全员:配合有关部门排除安全障碍;监督施工全过程的安全生产,纠正违章;负责全员安全活动和安全生产。

(5)技术负责人:制定项目安全措施和分项安全方案;监督安全措施落实;解决施工中的不安全技术问题。

(6)分项施工员:监督作业人员在施工中的安全生产,纠正其违章行为。

(7)水电及机械设备管理人员:保证项目使用的各类机械设备的正常。

安全运行;保证用水、用电的安全;监督机械作业人员的持证上岗和违章操作情况;保护防火设备。设施的安全有效。

4、安全教育制度

专职安全员在项目经理的领导下,对进入工地的所有员工进行书面的安全教育,对新工人进行上岗前的安全教育,对各个不同工种的工人要进行书面的安全技术交底,并签字后认可。特种作业人员要进行专业技能培训,按一定的程序进行系统的理论知识教育和安全操作训练,持证上岗。对新工艺新材料的使用必须进行安全教育和技术交底,接受教育人员要有签字记录。

5、安全设施验收制度

安全设施是按照工程技术措施配备的,当这些设施设置后,必须经公司质安处检查验收合格后才能挂牌使用,保证其性能,位置符合规定要求。

本工程对下列项目实行验收挂牌制度:

(1)防护外架及脚手架

(2)塔式起重机,搅拌机和卸料平台

(3)“四口”、“五临边”防护

(4)施工中为作业安全、机电安全、防火需要等专门配置的其他各种设施。

支护方案 篇11

****基坑支护工程施工小结

****项目是****有限公司投资兴建的,位于**市**区开创大道以东、云埔四路以南交汇处。建筑设计由***建设工程勘察院负责设计,监理单位为****有限公司,施工单位为****有限公司。本基坑为方形,周长约360米,基坑地下室开挖深度为3.8米基坑侧壁安全等级为三级,局部承台密集位置开挖深度为5.3米基坑侧壁安全等级为二级,本基坑北面采用灌注桩支护,A1A2段采用灌注桩+锚索支护,其余三侧采用土钉墙支护结构,止水帷幕采用双排φ550@400搅拌桩。

我公司接到****项目基坑支护工程后,派出有多年基坑支护施工经验的工程技术人员,研读施工图和岩土工程勘察报告,编写符合设计要求和施工规范的施工组织设计(方案)。安排4台搅拌桩机、1台旋挖机、3台锚杆钻机、2台空压机、1台喷锚机进行施工。

施工前技术人员均对机组人员进行认真、严肃的安全教育和细致的技术交底,安排专职人员对桩机进行检查和负责。

施工中安全方面,工人都佩戴安全帽、手套等防护用品,不穿拖鞋、不赤膊,每天开工前对钢丝绳、滑轮、卷扬机、关键的紧固螺栓进行检查,施工过程中也安排固定人员对其进行检查,对磨损超过标准的钢丝绳进行更换;发现滑轮损坏,及时更换;发现松脱的螺栓及时进行紧固;机长、主机操作、吊机操作、焊工、电工做到持证上岗,无证不准上岗。

在工程施工过程中,严格按照各项管理制度和施工组织设计(方案)施工,无出现质量安全事故。本基坑支护工程由2014年8月1日开工,至2014年12月30日全部共完成止水加固φ550搅拌桩共5374根, φ1000@1200支护灌注桩共81根, φ800@1000支护灌注桩共20根, Φ140钢管桩95根, Φ48钢管桩331根, 预应力锚索47根,Φ48钢花管590根,喷锚6340m2,冠梁137m3。在各相关单位的大力配合下,顺利完成本基坑支护工程。

根据规范和设计要求对本工程基坑支护桩基进行了9根抽芯试验、11根低应变试验、3根锚索抗拔试验和6根锚杆锚向抗拔试验,试验结果均满足规范和设计要求,桩基础子分部工程资料经我公司工程部对该工程桩基础子分部资料审查后,该工程的技术资料齐全、有效,达到验收要求。

项目经理:

******有限公司 2015年1月15日

支护方案 篇12

下面是小编为大家整理的北京荣丰三期D4楼及2车库工程边坡支护土方开挖方案投标技【完整版】,供大家参考。

期 北京荣丰三期D4 楼及2 车库工程边坡支护土方开挖方案投标技 边坡支护、土方开挖方案 件 投 标 技 术 文 件

2006 年 3 月

目 录 一、工程概况 1 1 、工程介绍 ................................ ...................... 5 5 2 2 、场地工程地质、水文地质条件 ................................ .... 6 6 2.1、工程地质条件 ............................................... 6 2.2、水文地质条件 ............................................... 7 3 3 、编制根据 ................................ ...................... 7 7 二、设计方案 1 1 、降水问题 ................................ ...................... 8 8 2 2 、基坑支护设计 ................................ .................. 8 8 2.1、支护形式一:2#地下车库基坑西坡北段 ........................ 8 2.2、支护形式二:2#地下车库基坑西坡南段、北坡 .................. 9 2.3、支护形式三:2#地下车库基坑东坡 ........................... 10 2.4、支护形式四:2#地下车库基坑南坡 ........................... 11 2.5、支护形式五:D4 楼基坑东坡、南坡 ........................... 11 2.6、支护形式六:D4 楼基坑与 2#地下车库基坑高差部分 ............ 12 2.7、支护设计说明 .............................................. 12 3 3 、土方开挖设计方案 ................................ ............. 13 3.1、准备工作 .................................................. 13 3.2、土方施工设计方案 .......................................... 13 三、施工组织设计 1 1 、施工准备 ................................ ..................... 15 1.1 、人员准备 ................................................. 15 1.2、 施工机械设备准备 ......................................... 15 1.3 、施工现场准备 ............................................. 15 2 2 、施工部署及施工方法 ................................ ........... 16

2.1、土钉墙施工 ................................................ 16 2.2、护坡桩施工 ................................................ 19 2.3、锚杆施工 .................................................. 21 2.4、土方开挖 .................................................. 22 3 3 、工程质量保证体系及施工管理 ................................ ... 23 3.1、质量保证体系 .............................................. 23 3.2、工程进度操纵 .............................................. 25 3.3、施工质量保证措施 .......................................... 25 3.4、施工质量验收标准 .......................................... 26 3.5、技术资料管理 .............................................. 27 3.6、雨季施工措施 .............................................. 27 4 4 、安全与文明施工措施 ................................ ........... 28 4.1、安全施工保证措施 .......................................... 28 4.2、文明施工措施 .............................................. 30 5 5 、环境保护措施 ................................ ................. 31 5.1、环境管理体系 .............................................. 31 5.2、环境保护的管理制度 ........................................ 32 5.3、环境保护措施 .............................................. 32 6 6 、边坡变形观测方案 ................................ ............. 33 6 6 、紧急预案措施 ................................ ................. 35 附 附 表:

表 1、要紧施工机械设备表 表 2、劳动力计划表 表 3、临时用地表 表 4、施工进度计划表 附 附 图:

图一、《施工平面布置图》 图二、《支护平面布置图》 图三、《支护剖面示意图(方案一)》

图四、《边坡支护剖面图(方案二)》 图五、《边坡支护剖面图(方案三)》 图六、《边坡支护剖面图(方案四)》 图七、《边坡支护剖面图(方案五)》 图八、《边坡支护剖面图(方案六)》 计 计 算 书:

一 、桩锚结构支护(12.0m)计算书 二 、桩锚结构支护(10.0m)计算书 三 、 土钉墙支护(5.1m)计算书 四 、土钉墙支护(6.9m)计算书 五 、 土钉墙支护(10.0m)计算书 六、 土钉墙支护(12.0m)计算书 一、工程概况 1 、工程介绍 拟建荣丰三期 D4 楼及 2#车库工程位于北京市宣武区广安门外大街首特北路南侧。D4 楼为 19~21 层的剪力墙结构住宅,±0.00 相当于绝对标高 45.50m,基础埋深-6.90m。2#地下车库为 2 层纯地下车库,框架结构,±0.00 相当于绝对标高 45.90m,基础埋深-12.60m。现有场地标

高为 44.40~45.56m。本工程由荣丰房地产开发公司投资,现进行招标工作,内容包含边坡支护与土方开挖。

该工程基础平面约呈矩形,东西长约 145.0m,南北宽约 58.0m。场地的东侧与南侧为空地;场地西侧与北侧紧邻住宅小区内的道路,道路下有污水、电缆等管线。相距场地北侧边界约 10.0m 为已建成的 C4、C5号楼,相距场地西侧边界约 8.0m 为已建成的 A5、A6 号楼,基础埋深约为 7.0m。

2 、场地工程地质、水文地质条件 拟建场地位于古漯水故道内,场地地势比较平坦,地面标高 44.40~45.56m。

2.1 、工程地质条件 根据北京市勘察设计研究院提供的岩土勘察报告(2003 技 113),在勘探的最大深度(31.00 m)范围内的地层划分为人工堆积层、新近沉积层、第四纪沉积层及第三纪沉积岩层四大类,本工程涉及要紧地层由上至下全面描述如下:

人工堆积层:

表层为通常 1.80~5.50m 的人工堆积层,包含粉质粘土填土、粘质粉土填土①层,房渣土① 1 层,碎石填土、卵石填土① 2 层及细砂填土① 3 层。

新近沉积层 标高 37.84~42.60m 下列为新近沉积之粘质粉土、砂质粉土②层,粉质粘土、重粉质粘土② 1 层,中砂、细砂② 2 层;卵石、圆砾③层,粉砂、细砂③ 1 层及重粉质粘土、粘土③ 2 层。

第四纪沉积层 标高 34.03~36.14m 下列为第四纪沉积之卵石、圆砾④层,细砂、中砂④ 1 层及粉质粘土、粘质粉土④ 2 层;粉质粘土、重粉质粘土⑤。

2.2 、水文地质条件 根据岩土工程勘察报告,在勘探期间,遇到一层地下水,钻孔实测地下水稳固水位埋深为 17.50~18.80m,稳固水位标高为 26.49~27.58m,地下水类型为潜水。

根据场区取水样进行的化学分析,地下水对混凝土结构无腐蚀性,但在干湿交替作用条件下,对钢筋混凝土结构中的钢筋具有弱腐蚀性。

3 、编制根据 3.1《北京地区建筑地基基础勘察设计规范》(DBJ01-501-92);

3.2《建筑地基基础工程施工质量验收规范》(GB 50202-2002);

3.3《建筑基坑支护技术规程》(JGJ120-99);

3.4《建筑桩基技术规范》(JGJ94-94);

3.5《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2002);

3.6《荣丰 2008 三期工程 2#地下车库及 D4 住宅楼岩土工程勘察报告》(北京市勘察设计研究院,2003 技 113,2004.4.13);

3.7 总平面图、基础底板配筋图,北京高能筑博建筑设计有限公司,2005.06。

二、工程设计方案 1 、降水问题 根据地质勘察报告,地下水位埋藏较深,本工程不需降水。对上层由于管道漏水等原因造成的上层滞水,在边坡上应合理设置导水孔,如有需要,可在槽底设置排水沟。

2 、基坑支护设计 根据地质条件与四周情况,基坑支护分别使用不一致的方式。边坡各段具体支护方案如下所述:

2.1 、支护形式一:2 #地下车库基坑西坡北段,平面图中的 B~ ~C 段,(H=12.0m ,桩锚支护) 该段边坡紧邻住宅小区内的道路,道路下密布各类市政管线,考虑安全距离、行车荷载等,该段边坡支护不存在大放坡条件,设计使用 桩锚支护(上部 m 2.0m ) 砖砌挡土墙)。

1 2.1.1 护坡桩设计参数 桩顶标高:自然地表下 2.0m;

桩径:800mm;

桩间距:1600mm;

桩长:14.0m(嵌固段长 4.0m);

桩主筋:13Ф20;

加强筋:Ф14@1500;箍 筋:φ6@200;

桩身材料:C25 砼;

冠梁参数:

冠梁截面:800×400, 主筋:4Ф20, 箍筋:φ6.5@200。

2 2.1.2 锚杆设计 设置一道锚杆,位置在地表下 5.5m 处;

钻孔孔径:150mm;

倾角:15°;

长度:20m(其中自由段长 5m,锚固段长 15m);

杆体材料:3 根低松弛钢绞线(f ptk =1860MPa);

布置形式:一桩一锚;

轴向设计拉力值:400kN,锁定荷载:300kN;

腰梁:2 根 22b#工字钢组装钢梁。

注浆材料:W/C=0.5 素水泥浆。

2.2 、支护形式二:2 #地下车库基坑西坡南段、北坡,平面图的 中的 A ~B 与 与 C ~D 段,(H=10.0m ,桩锚支护) 该两段边坡紧邻住宅小区内的道路,该段边坡支护不存在放坡条件,设计使用 桩锚支护(上部 m 2.0m ) 砖砌挡土墙)。

1 2.2.1 护坡桩设计参数 桩顶标高:自然地表下 2.0m;

桩径:800mm;

桩间距:1600mm;

桩长:11.0m(嵌固段长 3.0m);

桩主筋:13Ф20;

加强筋:Ф14@1500;

箍 筋:φ6.5@200;

桩身材料:C25 砼;

冠梁参数:

冠梁截面:800×400, 主筋:4Ф20,

箍筋:φ6.5@200。

2 2.2.2 锚杆设计 设置一道锚杆,位置在地表下 5.5m 处;

钻孔孔径:150mm;

倾角:15°;

长度:20m(其中自由段长 5m,锚固段长 15m);

杆体材料:3 根低松弛钢绞线(f ptk =1860MPa);

布置形式:一桩一锚;

轴向设计拉力值:400kN,锁定荷载:300kN;

腰梁:2 根 22b#工字钢组装钢梁。

注浆材料:W/C=0.5 素水泥浆。

2.3 、支护形式三:2的 #地下车库基坑东坡,平面图中的 A ~G段,( H=12.0m ,土钉墙支护) 该段边坡所处为空地,存在放坡条件,设计使用土钉墙支护。

土钉墙设计参数 1:0.3 放坡,设计 8 排土钉:

第一排土钉长 9m,布置在地表下 1.5m;

第二排土钉长 9m,布置在地表下 3.0m;

第三排土钉长 9m,布置在地表下 4.5m;

第四排土钉长 7m,布置在地表下 5.9m;

第五排土钉长 7m,布置在地表下 7.3m;

第六排土钉长 6m,布置在地表下 8.7m;

第七排土钉长 6m,布置在地表下 10.1m;

第八排土钉长 5m,布置在地表下 11.5m;

土钉水平间距 1500mm。杆体使用 1Φ20 钢筋,土钉成孔直径 100mm,

孔内注素水泥浆(W/C=0.50~0.55),面层钢筋网直径φ6.5,网格间距200mm×200mm。面层强度满足 C20。

2.4 、支护形式四:2的 #地下车库基坑南坡,平面图中的 D ~E段,( H=10.0m ,土钉墙支护) 该段边坡所处为空地,存在放坡条件,设计使用土钉墙支护。

土钉墙设计参数 1:0.3 放坡,设计 7 排土钉:

第一排土钉长 9m,布置在地表下 1.4m;

第二排土钉长 9m,布置在地表下 2.8m;

第三排土钉长 9m,布置在地表下 4.2m;

第四排土钉长 7m,布置在地表下 5.6m;

第五排土钉长 7m,布置在地表下 7.0m;

第六排土钉长 6m,布置在地表下 8.4m;

第七排土钉长 5m,布置在地表下 9.8m;

土钉水平间距 1500mm。杆体使用 1Φ20 钢筋,土钉成孔直径 100mm,孔内注素水泥浆(W/C=0.50~0.55),面层钢筋网直径φ6.5,网格间距200mm×200mm。面层强度满足 C20。

2.5 、支护形式五:D4 楼基坑东坡、南坡,平面图中的 E ~F~ ~G 段,(H=6.9m ,土钉墙支护) 该段边坡所处为空地,存在放坡条件,设计使用土钉墙支护。

土钉墙设计参数 1:0.3 放坡,设计 4 排土钉:

第一排土钉长 6m,布置在地表下 1.6m;

第二排土钉长 5m,布置在地表下 3.2m;

第三排土钉长 5m,布置在地表下 4.8m;

第四排土钉长 4m,布置在地表下 6.4m;

土钉水平间距 1500mm。杆体使用 1Φ20 钢筋,土钉成孔直径 100mm,孔内注素水泥浆(W/C=0.50~0.55),面层钢筋网直径φ6.5,网格间距200mm×200mm。面层强度满足 C20。

2.6 、支护形式六:D4 楼基坑与 2 #地下车库基坑高差部分,平的 面图中的 E ~H ~G 段,(H=5.1m ,土钉墙支护) 该段边坡为 D4 楼基坑与 2#地下车库基坑高差部分,设计使用土钉墙支护。

土钉墙设计参数 1:0.3 放坡,设计 3 排土钉:

第一排土钉长 6m,布置在地表下 1.5m;

第二排土钉长 5m,布置在地表下 3.0m;

第三排土钉长 4m,布置在地表下 4.5m;

土钉水平间距 1500mm。杆体使用 1Φ20 钢筋,土钉成孔直径 100mm,孔内注素水泥浆(W/C=0.50~0.55),面层钢筋网直径φ6.5,网格间距200mm×200mm。面层强度满足 C20。

2.7 、支护设计说明 (1)护坡桩支护时,桩间土挂网(可用钢板网或者土钉墙面层用的钢筋网,U 型短钉或者 T 型长钉固定)锚喷。

(2)边坡计算考虑超载 20Kpa,其它堆载物应堆在距坑缘 4.0m 以外,以保证基坑边坡的安全。

(3)施工时应使用信息化施工,加强对基坑边坡位移的监测,对出

现的情况应及时处理。

(4)土钉墙其它设计参数:

①所有土钉杆体钢筋使用Ⅱ级热轧带肋钢筋,直径为Φ20;

②在土钉杆体前端围弯,围弯角度 90°,围弯直线段长度≥100mm,杆体上每隔 2.0m 焊定位支架一道;各排土钉均配置水平加强筋(Φ14)。

③土钉主筋长度包含杆端围弯段长度。

④土钉成孔直径为 100mm,孔内注素水泥浆,水灰比为 0.50~0.55,水泥使用 P· O 32·5。

⑤面层钢筋网直径φ6.5,网格间距 200mm×200mm。基坑边缘设置散水,散水内置钢筋网并用水泥砂浆抹面,散水宽度 500mm~800mm。

⑥面层混凝土厚度 70~90mm,混凝土强度 C20。

⑦坡面视实际情况预加适量泄水孔。

⑧土钉位置及倾角根据地层情况可做适当调整。

3 、土方开挖设计方案 3.1 、准备工作 (1)与甲方配合,摸清开挖范围内的煤、气、水管道及电缆等,进行书面交底。

(2)进行现场定位、放线并引操纵点。

(3)安装夜间施工照...

支护方案 篇13

一、概述

根据本标段招标文件及图纸,确定土方明挖范围如下:包括准备工作、场地清理、施工期排水、清淤、永久及临时建筑物土方明挖等。

0+000~1+630段采用长臂挖掘机清淤,人工配合,利用施工机械直接将淤泥装车运走。

1+6300~2+518段采用人工配合机械施工方法,场外购买含水量较低的干素土,按照比例1:1与河道淤泥机械掺和,以便机械装运外弃。车辆沿马道分支运行,外弃淤泥。

二、工艺流程

1、程序安排原则

(1)根据工程地形、地质特点及招标文件、图纸要求安排施工程序。力求安排合理,确保工程保质、保量,按照期实现。

(2)开挖前,需对原始地貌进行复测,并报送监理工程师签证;同时根据设计图纸要求,完成开挖区周边截水沟等排水工程的施工。

(3)开挖到砂砾料时,进行地形复测,以确定土层和砂砾料层的分界线,并报送监理工程师签证。

2、工艺流程

准备工作地表及可预见的地下物拆除场地清理施工期排水开挖运输基槽平整完工验收前的维护质量检查与验收

三、准备工作

1、设置临时水准点。在建筑物附近设置必须数量的临时水准点,并同固定水准点连线,构成完整的水准导线。水准点设置在不受施工影响的坚实地面或构筑物上,以便于施工时对管线标高进行控制,注意保护标点和作好记录。

2、左右侧上开口线、场内道路线、堆土区等控制线的确定。根据招标文件和图纸,施工测量人员用白灰及木桩定出左右侧上开口线、场内道路线、堆土区、施工导流等控制线,为土方开挖、补充勘查、拆迁等工作做准备。

3、补充勘查

工程在正式开挖之前,施工人员对拟定开挖(包括施工道路和堆土区)范围内地下管道、线缆、地下标志点及其他构筑物进行探测,并根据地形地物和已知地下管线构筑物等情景,采取深挖和坑探的方法,查明与施工有关的如地下水位、土质、地下管线(缆)、构筑物等的走向以及建筑物的相互关系等情景,将勘察结果列表汇总并绘制地下管道、线缆、地下标志点及其他构筑物平立面图,上报监理、业主。

四、场地清理

场地清理包括植被清理和表土清挖。其范围包括永久和临时工程、料场、存弃渣场等施工用地需要清理的全部区域的地表。开挖先剥离全部的表土(视表土存在的厚度而定,不小于30cm),务作回填表土料用。

1、植被清理

1.1采用人工配合T1401型推土机清理开挖工程区域内的树根、杂草、垃圾、废渣及监理指明的其它有碍物。

1.2除监理另有指示外,主体工程施工场地地表的植被清理,延伸至离施工图所示最大开挖边线或建筑物基础边线(或施工道路边线)外侧至少3m的距离。挖除树根的范围延伸至离施工图所示最大开挖边线、或建筑物基础(或施工道路边线)外侧3m的距离。

1.3保护清理区域附近的天然植被,并加强对环境保护。

1.4场地清理和开挖过程中发现的文物古迹,按《施工合同技术条款》的规定办理,保护现场,及时报告。

2、表土清挖

2.1表土清挖:采用人工配合T1401型推土机直接攒堆,EX300型挖掘机配合15t自卸汽车运输的方法对监理指示的表土开挖深度、范围进行开挖。在堆土区配备1台T1401型推土机和1台反铲挖掘机负责弃料场的平整,覆盖层清除的弃料按监理工程师指定的地方整齐有序的堆放,不得随心所欲的堆放。

2.1完工场地清理

工程完工时进行场地清理,包括拆除临时道路、清理平整施工场地,恢复到施工前地表原状。

五、施工期排水

为保证采用挖掘机、推土机等机械进行基坑开挖时地下水位降低至最低开挖面0.5m以下,确保旱地施工条件,使用降低地下水位的施工期排水措施。

1、及时排除地面积水:在堆土区外侧或建筑物开挖区外侧设置10.5m,纵坡2%的排水沟,内铺防渗膜,将开挖断面内抽排的积水、雨水及地面积水及时排除。

2、开挖断面内积水的抽排:在地下水位低于建筑物基础0.5米的断面或建筑物开挖断面中预留肥槽,设置集水沟或集水井,将开挖断面内的积水及时排至排水沟中。

3、地下水位和地面沉降观测:基坑开挖期间,在地址管线、构筑物及其周围降低水位影响的地区设置观测红开,对地下水位和地面沉降观测,并采取措施。

六、施工方法和施工程序

1、工艺流程

准备工作场地清理开挖运输平整边坡的维护加固完工验收前的维护基槽平整完工验收前的维护质量检查与验收

2、场地清理

2.1植被清理

①采用人工配合推土机清理开挖工程区域内的树根、杂草、垃圾、废渣及监理指明的其它有碍物。

②除监理另有指示外,主体工程施工场地地表的植被清理,延伸至离施工图所示最大开挖连线或建筑物基础边线(或施工道路边线)外侧至少5m的距离。

③主体工程的植被清理,须予挖除树根的范围延伸至于施工图所示最大开挖边线、填筑线或建筑物基础外侧3m的距离。

④注意保护清理区域附近的天然植被,并加强对环境保护,因施工不当造成清理区域附近林木资源的毁坏,以及对环境保护造成不良影响。

⑤场地清理范围内,砍伐的成材或清理获得具有商业价值的材料按监理人指示,将其运到指定地点堆放。

2.2、清基

①清基范围为填筑部分的底部,采用人工配合推土机撺堆,挖掘机挖甩配合T140推土机的方法对监理指示的表土开挖深度、范围进行开挖。

②清基前,按设计断面准确放线,确定清基范围。堤基基面清理范围的边界在设计基面边线外500mm。

③在清基范围内将树木、树桩、树根、杂草、淤泥、垃圾和杂物等全部清除干净,清基厚度不小于300mm,并必须将腐植土植物根须清理干净。

④对工程场地内表层0.3~0.5m深的耕作层,要求按施工程序指定的位置堆存起来,以备将来绿化美化之用。清除的耕植土不用于基础回填和河床填筑。

⑤堤基范围内的沟、坑等在清除后按堤身要求进行回填处理。

⑥地基清基后予以压实,压实标准为堤基以下500mm深度范围内到达筑堤压实标准。堤基表土层达不到堤身压实标准的,挖出并重新回填压实。

⑦河床地基处理完毕后每隔30m取2组试样试验,测定基土干密度,验收合格后方可进行河床填筑。

⑧基面清理平整后,急时报验。基面验收后应抓紧施工,若不能立即施工时,做好基面保护,复工前再检验,必要时重新清理。

⑨开挖线以下300mm范围采用人工开挖,避免对建筑物基础、河道边坡等产生扰动。

⑩对表土系指含细根须、草本植物及覆盖草等植物的表层有机土壤,将开挖的有机土壤运到监理人指定地区堆放。堆存的有机土壤应利用于工程的环境保护、河坡种植土回填等。按合同要求或发包人的环境整体规划,合理使用有机土壤。工程完工时进行场地清理,包括拆除临时道路、清理平整场地,恢复到施工地表原状,事宜耕种和植被恢复,防止水土流失。

3、土方开挖

包括:开挖区段的选择、开挖运输机械的选择、开挖边坡的确定、开挖顺序、开挖量与回填量的平衡开挖施工。

3.1开挖运输机械的选择:

由于最大开挖深度小于4m,土方施工采用直接开挖。表土清除采用T1401型推土机推运;土方采用1.2m3挖掘机开挖,T1401型推土机辅助推运,就近堆放于堆土区。

3.2开挖顺序:土方开挖顺序自上而下分层开挖,采用1.2m3反铲型挖掘机,每层开挖深度控制在4m范围内。

3.3开挖运输

开挖前,按设计断面准确放线。本工程土方开挖采用反铲挖掘机进行,从上到下分层分段依次进行,施工中随时作成必须的坡势,以利排水。配合自卸汽车将土方直接运至回填区。开挖过程中对开挖平面位置、高程、控制桩号、水准点校核、边坡坡度等经常进行校核,检查是否贴合设计要求,避免出现错误。

在开挖时注意控制好以下问题:

(1)土方开挖贴合上报工程师并经批准的开挖施工深度。

(2)施工中按设计开挖图控制开挖边坡,要求不出现欠挖、超挖,基础底部预留的20厘米保护层待下一道工序开始时,再人工修整到设计标高。

4、堆土场堆存

1)土料利用T1401型推土机将回填用土推到堤脚侧,开挖出的土料及砂砾料分开堆存。堤脚侧既作为临时道路路基又作为临时堆土区。临时堆土边坡为1:2,最大堆土高度不大于3m。

2)开挖过程中将可利用弃渣和弃置废渣分别运至监理人批准的堆渣地点进行分类堆放。

5、基槽平整和缺陷处理

在基础开挖完毕后,采用人工清理掉预留的20厘米保护层并进行检查,若检查中出现意料不到的缺陷,及时通知工程师,确认处理方法并认真执行。地基清基后应予以压实,压实标准为堤基以下500mm深度范围内到达筑堤压实标准。堤基表土层达不到堤身压实标准的,需要挖出并重新回填压实。

堤基清理范围平整应在设计基面边线外500mm。当建筑物基础中遇到淤泥及软弱土层不太厚时,将淤泥及软弱土层全部挖除,换填后进行压实。

基面清理平整后,应急时报验。基面验收后应抓紧施工,若不能立即施工时,应做好基面保护,复工前应再检验,必要时须重新清理。

七、基槽平整

基槽开挖注意事项

1、采用机械设备挖土时,槽底预留10~20cm保护层人工开挖,并保护原土不受扰动。槽底原土平整拍实,对受到扰动的原土应夯实。如局部超挖则应用相同的材料填补,并夯实到天然密实度。

2、基槽基土中如遇淤泥、流沙(饱和粉细砂)等异常软弱土壤时,会同设计部门确定处理方案。

3、槽基底土质不一致或差异较大时,会同设计部门确定地基处理方案。

八、质量检查与验收

1、土方开挖前的质量检查和验收:土方开挖前,施工单位会同监理进行以下各项的质量检查和验收。

1.1用于开挖工程量计量的原地形测量剖面的复核检查。

1.2按施工图纸所示的工程建筑物开挖尺寸进行开挖剖面测量放样成果的检查。施工单位的开挖剖面放样成果,经监理人复核签认后,作为工程量计量的依据。

1.3按施工图纸所示进行开挖区周围排水和防洪保护设施的质量检查和验收。

2、土方开挖过程中的质量检查:在土方开挖芝程中,施工单位定期测量校正开挖平面的尺寸和标高,以及按施工图纸的要求检查开挖边坡的坡度和平整度,并将测量资料提交监理。

3、土方明挖工程完成后的质量检查和验收:土方开挖工程完成后,业主、施工单位会同监理及地质部门进行以下各款的质量检查和验收。

3.1主体工程开挖基础面检查清理的验收

3.1.1按施工图纸要求检查基础开挖面的平面尺寸、标高和场地平整度。

3.1.2取样检测基础土的物理力学性质指标。

3.2边坡的检查和验收

3.2.1永久边坡的坡度和平整度的复测检查。

3.2.2边坡永久性排水沟道的坡度和尺寸的复测检查。

九、冬雨季施工

1、现场成立雨季施工领导小组和抢险小组,设专人值班,做到及时发现、改善、消除隐患;并且注意天气变化,做好记录。

2、认真做好雨施准备工作,雨季来临前一个月,对各种防水设备、器材、临时设施和临建工程进行检查,并购置、修整,配备足够、完好的排水泵。雨季施工前,要对施工场地原有排水系统进行检查、疏浚或加固,保证水流畅通。

3、雨季施工时,在基槽两侧安全距离范围内人工修筑高50cm的土埂,以离雨水流入沟槽,并及时将地面及基槽内沉积的雨水排走。

4、雨季施工时,派专人对巡视,发现异常情景及时启动应急措施。

5、雨季施工运输材料的车辆做好防滑措施。有专人排水、洒石屑等物确保路面平整、坚实、无积水。

6、冬季施工的开挖边坡修整及其护面和加固工作,在解冻后进行,时间不允许时,采取有效的封闭防冻措施。

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实践方案13篇


生活中很多重要的事情都需要去提前做好规划,方案可以让我们在安排步骤时思考得更加全面,以下是工作总结之家为大家准备的“实践方案”的详细介绍,祝您从本网站中收获满满获得您所需要的知识和信息!

实践方案【篇1】

一、成立活动安全领导机构

二、活动要求

1、教育学生文明活动,带适量食物,注意饮食卫生,不随地乱扔纸屑等杂物。保管好自身财物,防止丢失。

2、随班领导和带班老师要时刻了解和关注学生的安全,碰到问题及时处置,带好常用药。

3、4月13日将《致家长一封信》发给家长,做好沟通,让其自愿报名参加。

4、4月13日利用班会课对学生进行安全教育,加强人身安全防护意识。

5、各小组4月22日早上8:30在学校操场集中整队出发,大约13:00活动结束。活动结束后将学生全数带回学校,班主任必须强调好安全注意事项才可让学生离校。

6、到达景区后徒步前进,全体师生不得乘坐任何交通工具。活动过程中,班主任根据带队领导的指挥和安排,注意环境卫生,不乱扔垃圾、严禁玩火。

7、请各组尽量带上相机,捕捉活动中的精彩瞬间,留下美好的记忆。并把活动图片传给少先大队保存。

8、活动结束后郑秋红老师要发校翼校通告知家长活动结束时间,请家长注意学生是否按时到家。

三、安全应急措施

1、领队和随班教师,必须高度重视,认真组织,确保此次活动的安全。

2、活动前加强对学生提出要求,进行安全教育。所有人员必须听从领队的安排,不得擅自行动。随队教师必须认真监管好每个学生。

3、如果出现事故,请认真实施安全工作预案。

(1)、如出现安全事故,第一时间向学校主要领导报告,并同时向当地请求救援,学校主要领导和安全领导小组立联络相关人员进行救援。

(2)、应急处理措施:

A、突发事件发生后,随同人员立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院,对无法判断伤情的伤病员,应及时报警求救求援。

B、突发事件发生后,随同人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施,加强学生管理,并做好学生思想政治工作,确保学生心态和情绪稳定。

C、突发事件发生后,根据事件性质,应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系,在适当条件下,告知事件原因、处理结果,或者联系亲人进行救治。

四、活动安全保障:

1、4月16日给每位参加社会实践的学生购买人身意外保险。

2、学校与海口冠通旅行社有限公司签订活动协议,做到协议内容具体,责任明确。协议规定:海口冠通旅行社有限公司将对学生造成的意外事故担负全部责任。

活动承办单位及安全管理:

3、为确保活动的顺利开展,海口冠通旅行社有限公司将安排专车接送,并负责学生的外出活动和参观实践等安全事项。

实践方案【篇2】

南林学校

活动内容:关于水污染的调查

目的:了解水污染的危害,保护水资源

活动准备:笔记本、照相机、照相机、记录表等

活动过程:老师把学生分成组,利用活动时间去学校附近的小河测水质,把污染水和干净水进行比较,同时观察污染水中生物的活动情况,发现污染水中的鱼虾已经绝迹了,同时向当地人们询问20年前的水是怎样的,寻找造成水污染的根源,提出解决办法。

收获:使学生对水污染有初步认识,培养环保意识。

活动内容:关于吸烟问题

目的:让青少年了解吸烟的危害

活动准备:笔记本、照相机、照相机、记录表等

活动过程:老师把学生分成五个组,让他们回家去调查研究,比较吸烟人健康还是不吸烟人健康,同时要求学生从书籍、网络上寻找一些关于吸烟的危害的资料,最后教师把学生集合在一起,让他们展示他们搜集的资料,同时**有关吸烟的危害的录像片,通过教师的讲解,学生对吸烟危害有更深刻地了解。

活动收获:学生认识到吸烟有害健康,他们不吸烟,并动员家长不要吸烟。

活动课题:珍惜水资源

活动目的:

1、了解水的作用

2、了解我国面临的水资源问题

3、工厂排放的废水调查

4、为水资源出点力

开展过程

1、进行选题。

2、接着再举行开题仪式。学生自由组合,选择和确定小主题,分为四个大组:水的作用、我国面临的水资源问题、工厂排放的废水调查、我为水资源出点力,接着小组设计活动方案和时间安排表,并进行讨论。

3、接下去的时间,学生利用综合实践活动课和双休日进行查资料、设计、讨论、调查、采访、写体会、画画、写总结、出手抄报、编节目、排练、阶段性成果展示等一系列的活动。

4、写心得体会和展示成果。

评价标准

1、参与活动的积极性

2、小组合作的精神

3、活动中掌握技能情况

4、克服活动中困难和挫折情况

5、收集和整理资料情况

6、活动成果的独创性

活动内容:农业知识学习

活动地点:田地

活动对象:小学生

三、活动的目标

1、情感目标:在实践过程中,亲身感悟科技给农业带来的效益和生机,激发学生热爱农村、热爱农业的感情,并在实践活动中培养学生科学创新精神。

2、认知目标:了解有机农业和循环经济的模式,认知“可持续发展”的意义,了解农业基本知识,并参与实践。如:

除草是因为杂草的生长会给作物带来病虫害,并与作物争肥争荣,导致减产,所以除草是必要的。而前期除草事半功倍,后期除草事倍功半,等等

3、技能目标:在教师和校外辅导员的指导下,培养实践动手能力,发表宣传作品,培养初步吸收一部分农业科普知识并向家庭宣传推广的能力。

主题:保护故乡的环境

通过开展丰富多彩的实践活动,引导学生自身对周围环境的观察,引起他们对环境问题的关注,认识垃圾的危害与我们日常生活环境的密切联系,培养学生的环保意识,了解环境保护的重大意义,使学生懂得自己是社会中的一员,要自觉保护家乡的环境,争做环保小特使。

活动目的:

1让学生调查周围和周围的一些污染问题,认识到环境保护的重要性。

2利用节假日带领学生走出校门,开展垃圾**活动,向周围村民宣传环保知识。

3.丰富科学技术生产活动,发掘科学技术活动的兴趣,培养学生勤奋工作的习惯和能力。

4通过小型生产活动,激发学生积极参与科技活动的兴趣,增强环保意识和科技意识。

5了解环境污染对人的危害,了解学校和家乡存在的环境问题。

6通过实践解决一些环境问题或提出解决方案。

7培养学生观察、研究、发明的综合实践能力。

8、以“爱我家乡呵护绿色”为重点组织学生学习有关环保知识,引导学生搜集有关环保方面的资料,激发学生树立环保意识。根据学生的实际情况,制定综合实践活动计划。

活动形式:

组建假日小队、撰写分发宣传单、废物**、废物小制作、书写张贴倡议书、设计广告标语、写心得体会、设计手抄报等。

活动准备:

1、自愿组合。

活动主题确定后,让学生自愿组成小组。在建组过程中,有的学生可能成了“抢手明星”,有的则成了“无人要的弃儿”,有的刚过了半天就改变主意重新组合。这是学生交往与合作过程中的一中正常现象,也是学生开展合作交往教育的良好契机。

要抓住这一教育时机,有针对性地开展了教育,和学生们分析,为什么有的学生很受欢迎,大家都愿意和他合作交往;为什么有些学生不受欢迎,他们不愿意与他合作;怎样做才能受别人欢迎;你在和别人打交道时有什么技巧。在老师的指导下,成立了一个研究小组。

2、设计名片。

研究小组组成后,学生们为了联系方便,互相抄录**号码和家庭地址,由自己设计个人名片,发展到设计小组名片,讨论给自己的小组提个名字、设计口号。

3信息收集。

学校征求老师和学生家长的意见,并通过发起和宣传使他们愿意成为学生全面实践活动的导师。学生分组,周末在家庭教师的指导下进行研究,首先围绕主题收集数据。学生可以到图书馆、新华书店等地寻找。

它可以通过书籍、报纸和互联网浏览,并可以制成**。每个小组还可以到社区实地观察,到公园、广场等地采访、宣传群众。

活动过程:

一、提出实践课题。

(话题导入,如在生活中各种各样的垃圾废物带来的困扰,谈一谈对垃圾知道多少,如何处理这些废物的方法等等,以引起学生的兴趣。)

1了解世界各地的自然和文化景观。课外欣赏《地球风光》。参观我们的学校,家乡和祖国。

了解我市绿化美化环境状况、空气质量等环境状况,就可以写一份合理利用当地资源的调察报告,办一份环保小报。

2利用学生的生活经验,引导我们了解垃圾对人类的危害。2、巧用小棍做游戏

活动思考:

“创造力人皆有之,创造力可以培养”,是创造学的的基本原理。如何有效地培养学生的创造力?训练学生的思维,使他们掌握思维规则和技巧是一种重要的方法。

一、活动目的

1、通过“巧用小棍做游戏”的活动,培养学生乐于探寻规律、善于团结合作的精神。

2通过巧动、巧用、巧创造的研究活动,培养学生的空间想象能力和逻辑思维能力。

3、通过“巧用小棍建大厦”的活动,培养学生设计和动手实践的能力。

二、活动准备

1准备牙签、棉签、塑料棒、吸管等小棒、无毒橡皮泥(或无毒手工泥、无毒劳动泥等)。

2学生可以自由组成一个研究小组,每组四名学生。

三、教学课时:

两课时四、活动内容与方法

1、做一做:巧移小棍变换图形

巧移小棍变换图形的游戏,由三组九个游戏给成。其中,属于平面变换的有三个:

(1)小燕向相反方向飞行。

平行移动三根棍子,小燕朝相反的方向飞。

(2)小鱼向相反方向游动。

移动3根棍子,鱼就会游向相反的方向。

(3) 用12根棍子做5个正方形。

为进一步训练学生的空间思维能力,在活动实践中提高动手能力,组织学生开展“巧用小手建大厦”的比赛。采用无毒塑胶连接,小木棍插入各种建筑模型;要求作品宏伟、美观又结实。

活动专题:月饼盒**活动

活动地点南林学校

参加人员全校师生

目的:中秋节是中国的传统节日,但当我们过节是,会有大量的月饼盒在节后生产和丢弃。这些被丢弃的月饼盒其实是一种可以再生的资源,只要采取适当的方式进行**,将对节约资源、保护环境起到一定作用,达到减少废物产生目的,为了加强对公众的环境宣传,进一步倡导绿色消费,让市民共同参与可循环再生资源的节约和**,培育绿色文明意识,建设节约型社会,市环保局、团市委、市文明办决定联合组织开展月饼盒**活动,并向每个家庭发出倡议:积极行动起来,共同为我市创建国家环境模范城市作出贡献!

活动过程1,向所有学生发出建议。2、同学到社区收集月饼盒。三。学校少先队收集学生的月饼盒。4.将收集的月饼盒运输到城市的指定地点。

实践方案【篇3】

一个活动的奇迹

漫游人体探索奥秘

一.课题提出

你是怎么从一个小牢房长大的?你的身体又是由什么组成的呢?快翻开这本书,通过那些精妙的三维立体模型去发现骨的运动、探索食物的消化过程、观察血液在体内循环的方式……了解不可思议的人体吧!

“科技实践活动”具有科学性、教育性、实践性、趣味性、公益性、群众性、社会性等特点。科技与生活是息息相关的,本活动结合科技实践活动的研究思路,从学生的实际生活出发,使学生在认识和观察人的身体,探索生命的奥秘。

科技实践是以学生在实践中所见、所闻、所体验为基础的。科学技术实践可以弥补学科课程学习的不足,有利于知识和能力的转益于发展,有利于学生人文素质的培养;有利于学生树立正确的价值观和世界观。

通过有目的、有计划、有组织地以多样化的活动方式综合运用科学知识,开展以学生为活动主体的实践性、自主性、创造性、趣味性以及非学科性为主要特征的多样性综合活动。激发学生**科学的兴趣,开拓思维,培养学生实事求事的科学态度。

二.活动目标

(一)思想情感目标:通过本次活动,促使学生养成严谨求实的科学态度、探索科学的兴趣,团结协作、友爱互助的作风。

(2) 能力目标:通过这次活动,进一步提高学生的观察能力、实践能力、社会实践能力和创新能力。

(3) 知识目标:通过本次活动,学生可以获得自然知识、人体器官、肢体等知识。

(4) 目的:通过本次活动,使学生掌握基本科学研究方法的效果,拓展学生的思维,培养良好的生活效果。

二、活动对象:

全班53名学生。

三、活动内容:

通过宣传活动、竞赛活动、**实验活动,增强学生对纸张的认识,养成节约用纸的习惯。

4、 活动难点、重点和创新点:

(1)重点:

培养学生的参与意识,掌握活动的全过程。

(2)难点:

实际工作中各方面的协调和各种突发问题的处理;达到各项培养目标。

(3)创新点:

1在纸上进行研究性学习。

2研究了造纸废水对动植物的影响。

3、开展再生纸自制实验。

4收集生活中的各种纸张,装订100个样本。

5、开展认识纸实验活动。

6、开展利用废纸重塑美好生活科技制作活动。

7、建立节约纸张监督机制。

8、设计节约纸张宣传网页。

五、开展本次活动的有利条件:

(一)开展过的类似活动:

2005年我开展的科技实践活动《打开智慧之门的金钥匙——开展智力七巧板科技实践活动》获第18届海南省青少年科技创新大赛一等奖,第21届全国青少年科技创新大赛二等奖。

2006年我开展的科技实践活动《节能在我身边科技实践活动》获第19届海南省青少年科技创新大赛二等奖,第22届全国青少年科技创新大赛二等奖。

2007年我开展的科技实践活动《节水在我身边科技实践活动》获第20届海南省青少年科技创新大赛一等奖,第23届全国青少年科技创新大赛二等奖。

2008年我开展的科技实践活动《节粮在我身边科技实践活动》。

经过几年的科技实践活动,我积累了丰富的科技活动经验,为这项活动打下了坚实的基础。

(二)可得到的各种资源:

嘉积二中、高中60个班的学生分布在全市各镇,能够全面收集所需信息。学校有四间多**网络教室有120台电脑(互联网),阅览室有多种科普报刊杂志,图书室有多种专业书籍可供查阅。科学馆有丰富的实验设备,供学生进行有趣的**实验。

六、活动过程和步骤:

(一)发动宣传活动:

(1)确定活动主题。本次活动主题为“节纸在我身边”。

(2)成立“节纸在我身边” 科技实践活动领导小组。

(3)讨论、制定《琼海市嘉积第二中学开展“节纸在我身边”科技实践活动实施方案》。

(4)召开全校开展“节纸在我身边”科技实践活动的动员大会。

(5)利用学校的校园广播、专栏、板报及班会等对开展“节纸在我身边”科技实践活动的意义、活动的内容、活动的计划、活动的形式进行广泛的宣传,营造良好的活动氛围,扩大活动的影响。动员全校的师生积极参与活动。

(6)向学生及家长印发宣传单及倡议书,宣传介绍本次活动的内涵和意义,以便让学生和家长都了解活动的目的意义、活动内容、活动的重要性,争取家长的理解和支持。

(7)向学生印发活动手册。

(二)“学一学”活动——学习有关纸知识活动:

各班利用科技实践活动课时间学习有关纸知识。通过对纸知识的学习,增强了同学们对纸的认识,从而认识到节约纸张的重要性和可行性,为活动的开展做好准备。让学生带着这些问题对**进行自主学习:

1你知道最早的报纸是怎么诞生的吗?2、一张纸的成本是多少?3、纸张的兄弟姐妹有多少?

它们的特长是什么?4、初步了解纸的基本特征;5、怎样区别各自不同的纸(分析研究不同纸的特点)。

(三)“访一访”活动——参观访问活动:

组织学生参观造纸厂,让他们体验造纸的生产工艺、原理和原材料。一般来说,印刷纸的生产分为两个基本过程:纸浆和纸张。制浆是利用机械法、化学法或两者结合的方法,将植物纤维原料分解成天然浆或漂白浆。

造纸是将悬浮在水中的纸浆纤维,通过各种加工组合成各种要求的纸。

目前,造纸的原料主要是木材。中国造纸工业每年消耗木材1000万立方米。我们使用和消耗大量的纸张,事实上,我们正在消耗森林资源。

现在,地球上平均每年有4000平方公里的森林消失。森林可以提供氧气、吸收二氧化碳、防止气候变化、涵养水资源、防风固沙、维持生态平衡。为了保护森林和减少采矿量,我们需要减少对木材的需求。

**一吨废纸可生产再生纸800公斤,砍倒大树17棵,节约造纸原料一半以上,减少水污染35%。每一张废纸至少可以**两次。因此,应提倡积极**废纸、尽量使用再生纸和双面用纸。

节约用纸是保护森林和环境的最佳措施。

(四)“找一找”活动——寻找周围的纸:

每班学生将以3-5人为一组进行调查,仔细观察生活环境(家庭、学校、社区)。他们用的是什么纸?这些纸都用来做什么?最后,让我们比较一下哪一组找到的纸张类型最多,分类最准确。

记录内容包括:观察地点、纸型名称。如:

1印刷用纸:包括新闻纸、凸版印刷纸、胶印纸、凹版印刷纸、铜版纸、书皮、海报纸等

2书写纸:包括书写纸、光泽纸、打字纸等。

3.绘图,绘图纸:包括描图纸,绘图纸和绘图纸。

4电气绝缘纸:包括电容器纸、**纸、电缆纸、绝缘纸等。

5卷烟纸:包括卷烟纸、烟嘴纸等。

6吸墨纸:包括吸墨纸、滤纸、钢纸原纸、羊皮纸原纸等。

7计数纸:包括打字电报带、卷筒纸、穿孔卡片纸等。

8感光纸:包括照相原纸、感光原纸等。

9转印原纸:包括复印原纸、打字蜡纸原纸等。

10工业技术用纸:包括提花纸、砂纸原纸、纸绳纸、防潮原纸、瓦楞原纸等。

11.包装纸: 包括牛皮包装纸、草浆包装纸、木浆包装纸、废纸包装纸、苇浆包装纸、杂浆包装纸、植物羊皮纸、仿羊皮纸、纸盒纸、火柴纸、纸袋纸等。

12装订纸板包括灰色废纸板、装订纸箱板等。

13制盒纸板包括稻草板、白板、瓦楞纸板、纸箱板等。

14建筑用纸包括屋面板、墙纸、油毡原纸等。

15制鞋板包括鞋跟纸板、碎布皮革鞋垫纸板等。

(五)“查一查”活动—— 开展调查体验活动:

1每班学生组成调查组(3-5人),选择认真负责、热爱科技活动的学生担任组长和副组长。并给自己的小组命名。每个学生都根据要求进行科学研究。

2各组利用课余时间对校园**浪费情况进行调查分析。

3、各个年级成立节约纸张监督小组在学校宿舍、教室流值班,对浪费纸的同学进行检查监督,发现浪费现象及时制止。

4、各个调查小组自主设计调查问卷,利用节假日时间对机关单位、社区、饭店、酒店等不同人群每天每人的用纸量以及节约纸张情况、节约纸张习惯、节约纸张意识进行问卷调查。

(六) “算一算”活动——动手计算用纸账。

1.以一个月为一个周期来衡量您家庭的纸张消耗,

2、算出自己一家一年的纸费和还有多少的节约空间?

3、生活中,许多同学对“一张纸”“不屑一顾、不闻不问。同学们算一笔账:在拥有 12 亿人口的中国,如果每人每天浪费一张白纸,那就是 12 亿多张,一个月呢 ?

一年呢 如果这样下去,废纸可以堆积在山上,而资源日益匮乏的中国能支持多久呢?

4、假设我校一年每人共印发 20 份通知 ( 实际上比这还要多 ) ,共 60个班,每班 60 人,则一年共印72000 张。如果我们去掉一半不必要的通知和剩下的无用的通知,每年只有16800个通知真正起作用。而浪费掉的那 16800 张通知用纸若订成 35 页的练习本,则可达 480 本之多,则 480 本可供一个孩子用 10 年的时间,也就是完成从小学到初中的义务教育 !

这是一个多么惊人的数字啊 !

5生产1吨纸需要0.875吨木材、0.5吨煤和375吨水,造成35%的水污染。如果每人节约l张16开的纸,全国约有1.3 亿个小学生,就可以节约1.3亿张纸,而l千克16开的纸大约是400张,这样全国小学节约的纸就有:1.3x100000000÷400=325000(千克)=325吨,它可以节约284.4吨木材、165 吨煤和121875吨水。

同时造成水污染和空气污染42656.25吨。

(七)“搜一搜”活动——搜集有关纸资料。

1收集有关纸张和造纸历史的故事。

2收集世界各国节约用纸的措施,废纸**利用技术。

3、搜集纸的作用资料。增强学生对纸的认识。

(八)“想一想”活动——自我反省自己家在哪一方面浪费纸最多?为什么会造成这么大的浪费?同学们通过和家人一起观察和思考,找出平常不注意到的、熟视无睹的浪费现象,查出其根源,共同找出其解决方案。

通过该项活动提醒同学们,你可能没有直接砍伐森林,但你是否想到,木材是造纸的主要原料,浪费纸张就等于加入了砍伐森林的行列。

(九)“提一提”活动——收集节约纸张好建议活动:

收集合理化建议,张贴在每各班的公告栏上,供大家比较学习。如:

1收集纸张:例如,把旧书卖给**站使用,通常不要乱用纸。

2、纸张的循环使用:草稿纸正反面都还可以继续使用,使用环保纸,也可以重复利用纸张资源,提倡用废旧的本子当草稿本,这样可以培养学生的节约意识。

三。多用途手帕:日常生活中纸巾的使用率非常高,无论是晚餐还是平时随身携带的东西,大部分都是纸巾。但是,用完一次性纸巾非常浪费。

我们应该向老人学习,多拿一块手帕,多用几次,这样可以节省很多纸巾

4、宣传材料少一些:平时我们在街上总有不少商家发的传传单或宣传小册子,而人们还没有看过接在手上就扔掉了。这些宣传材料应该少一些,可以换一种方式推广。

5、背面纸的利用:影印过的单面印刷纸,另一面都可以再利用,或作为草稿纸,便条纸或再影印,也可设置“背面纸专用箱”来收集背面纸,再加以利用。

6、尽量使用再生纸品:如公文用纸、名片、文宣品都及其他用纸,尽量使用再生纸制品并双面印刷。

7尽量避免购买一次性物品,如纸杯、餐具等。

8相关部门可以少发纸质文件,通过互联网邮箱发送电子文件。

(十)“比一比”活动——各位同学带上一份自己家上月的纸消费单,把自己家的纸消耗数据情况拿出来跟其他比一比,找出差距,看谁家节约纸张做得最好。

实践方案【篇4】

年级综合实践活动目标:

(1) 引导学生以奥运会为突破口,放眼世界,了解北京奥运会的成功,通过手抄、剪报等形式展示。广泛开展少儿健身行动为主要内容的“奥运项目我体验”阳光体育活动等。重点开展“红领巾喜迎奥运”阳光体育展示活动、红领巾趣味运动会、班际对抗赛等活动,推动少年儿童体质的不断增强,以实际行动践行奥运理念,弘扬奥运精神。

(二)研究目标

通过调查、访问、搜集资料、实地考察等形式,收集各种有关饮食文化的资料,使学生对青岛的饮食文化,特别是特色小吃有一定的了解,使学生懂得“吃”也是一种文化。

专门研究青岛的特色小吃,比如说海鲜的各种制作方法,青岛的十大名吃:青岛大包、锅贴、肉末海参等,主要通过剪报、上网搜集资料等形成小课题研究,并且请家长参与到学生的实践活动中来,教学生学习炒制简单的菜肴等。如果有条件的话,学校将开展“美食节”活动,进一步提高同学们做研究的兴趣,真正让他们在“动”中学,学有所得、学有所乐。

四年级综合实践活动目标:

(一)引导学生以奥运为切入点,放眼看世界,举行“迎奥运我参与我快乐”系列活动,如以了解奥运相关知识为主要内容的“奥运知识我知道”知识竞赛活动;动手制作 “奥帆志愿服务旗帜寄语卡”,大力宣传了奥运精神和志愿精神,向自己的“手拉手”小伙伴,特别是农村留守儿童、进城务工农民子女等“手拉手”小伙伴,寄送自制的以奥帆赛为主题的卡片,把奥运精神和志愿精神传向了四面八方。

(二)研究目标:

通过对剪纸这一民间文化资源的开发和利用,使学生了解剪纸的知识,感受剪纸艺术的魅力,掌握剪纸的基本技能,以提高学生的综合实践能力;培养学生对祖国各地民间艺术的热爱。为了激发学生的审美情趣,陶冶情操,努力培养一批剪纸技艺精湛的各类人才。

五年级综合实践活动目标:

(一)引导学生以奥运为切入点,放眼看世界,了解历届奥运会的口号以及吉祥物,了解这些国家之所以采用这些吉祥物的原因,以及他们国家著名的旅游胜地等,采用从网上搜集资料、查阅书籍,通过调查研究,写小课题研究报告等形式加以展示。(二)研究目标:

根据学生的学习兴趣,选择“饮食文化”的学习和研究。“饮食文化”让每个小组都可以围绕这一题目选择一个小题目实施活动,各小组围绕这些小题目开展学习,各小组可以相互协作,最后把每个小组的材料汇总在一起,学生通过相互交流,相互学习,从而对饮食文化有更深的了解。

活动的目的是培养学生参与综合实践活动的意识和兴趣,养成学生参加活动的良好习惯;培养学生的实践活动能力,综合运用所学知识,主动的去探索,发现、体验、整改、交往,获得解决现实问题的真实经验,难点是让学生能够在活动中自己搜集、整理资料、选择有用的资料,调查访问形成书面资料、克服困难,更加喜欢这门课程。

六年级综合实践活动目标:

(一)引导学生以奥运为切入点,放眼看世界,了解百年奥运的相关历史、奥运精神、奥运人物等情况,尤其重点了解即将在今年召开的2012北京奥运会的相关准备情况,走进青岛奥帆基地,亲自感受青岛迎接奥运所作出的各项努力,通过网络等途径了解马术承办地香港的准备情况等。

(二)研究目标

通过剪纸民间文化资源的开发利用,可以培养祖国各地学生对民间艺术的热爱。以激发学生的审美情趣,陶冶情操。通过剪纸活动的开展,使学生了解剪纸的知识,感受剪纸艺术的魅力,掌握剪纸的基本技能,以提高学生的综合实践能力。

使剪纸成为我校艺术教育的特色,努力培养一批多才多艺的剪纸专家。研究民俗小吃,比如说青岛的、北京、西安等,抓住端午节、二月二等民俗节日,主要通过剪报、上网搜集资料等形成小课题研究,并且请家长参与到学生的实践活动中来,使学生们对于民俗有更深刻地了解。

4、 本学期主要开展的学术活动如下:

1、为了让学生们进一步了解奥运会,在三——六年级继续广泛开展“五环连世界”的综合实践学科活动:我校将通过“小手拉大手”,与家长一起学习、了解五色“奥运志愿微笑圈”的深刻内涵,倡导实践乐于助人、诚实守信、保护环境、文明礼仪和学习进取等五种微笑承诺,提高文明素养,并以写一篇“微笑成长日记”的方式,记录寒假、春节期间自己在参与奥运、服务奥运、共享奥运过程中的成长故事。我校还将组织以“微笑青岛奥运先锋”为主题的迎奥运活动,积极倡导和实践微笑理念,争戴“微笑圈”,通过体验实践志愿服务、参与共享奥运盛会,广泛深入地参与奥运、服务奥运、共享奥运,在奥运中健康成长、全面发展。

引导少先队员树立和践行微笑理念,人人争做志愿者,人人争为奥运作贡献,努力营造浓厚热烈、欢乐祥和的奥运氛围。我校还将举行“迎奥运我参与我快乐”系列活动,如以了解奥运相关知识为主要内容的“奥运知识我知道”知识竞赛活动;以提升少年儿童文明素质为主要内容的“文明行动我参与”志愿服务活动;以倡导健康生活方式,广泛开展少儿健身行动为主要内容的“奥运项目我体验”阳光体育活动等。重点开展“红领巾喜迎奥运”阳光体育展示活动、红领巾趣味运动会、班际对抗赛等活动,推动少年儿童体质的不断增强,以实际行动践行奥运理念,弘扬奥运精神。

2、结合《生命教育》,为促使全校师生人人重视、人人参与与创建工作,学校拟在全校开展“十个一”活动,即举办一次“平安校园征文、摘录平安校园警句、绘画”活动;组织一次“安全”电影**活动;进行一次“平安校园”一日训练营活动;召开安全规章制度和安全防护教育报告会;召开一次“平安校园活动我如何做”主题班(队)会活动;刊出一期“平安校园”为主题的黑板报;组织一次“小手拉大手,平安路上走”的致家长的一封信活动;组织安全知识考试和知识竞赛;开展安全校园社会调查;开展一次消防演习活动;举行一次“平安班级”、“平安教师”、“平安学生”评比活动,在活动中让全校师生体验平安、提高自救、自护的意识和能力。

3、结合民俗教育,研究各地特色小吃,比如说海鲜的各种制作方法等,主要通过剪报、上网搜集资料等形成小课题研究,并且请家长参与到学生的实践活动中来,教学生学习炒制简单的菜肴等。如果有条件的话,学校将开展“美食节”活动,进一步提高同学们做研究的兴趣,真正让他们在“动”中学,学有所得、学有所乐。围绕“饮食文化”展开以下活动。

结合“中秋节”“春节”等节日,在社会上进行调查研究,研究人们的餐桌上的特色,研究节日风俗等,特别针对月饼、饺子等做调查,写调查报告。开展网上阅读,组织学生上网查询信息,了解中国饮食文化,培养学生情操。随着学习中遇到的问题,上网获取信息,对收集到的信息进行筛选、应用。

网上交流,学习发帖的方法,及时发布自己的心愿。利用有效的信息解决实际问题,充分发挥美术教师的优势,引导学生开展剪纸、剪纸、泥塑等活动。并且要调动社会的力量,聘请一些剪纸、泥塑等高手为校外辅导员,定期来学校指导学生们进行剪纸、泥塑等活动。

学生将自己收集的资料、制作的作品等装订成册,形成小课题研究。

4、根据青岛的特色,结合《蓝色家园》这本教材,引导学生了解海洋的相关知识,比如说海洋的气候、海产品、海上运动等等;结合2012年青岛奥帆赛,引导学生了解帆船运动的发展历程等,在校内和社区开辟学生综合实践活动基地,开发综合实践活动资源,为学生提供活动的舞台。

5、围绕建设生态城市、举办绿色奥运,深化开展“四个一”节约活动,教育引导学生增强节约意识,养成节约习惯;动员和组织学生和家长积极参加各种形式的绿色活动,广泛开展各种生态环保活动;积极开展动植物科学研究活动,教育学生热爱自然,保护自然,促进人与自然和谐相处。

五、教学管理措施:

1、明确职责,强化责任

校长是教学质量的第一责任人,学校领导班子成员在按质按量完成教学任务的同时,要不折不扣地履行好岗位管理职责。

2结合上级机关精神,制定了学校综合实践活动实施方案、年级实施方案。指导教研组立项教学科研项目,制定教研计划。

3、建立健全教学管理和教学质量调度汇报制度,建立健全教育教学质量表彰制度,每月召开一次综合实践教育研讨会,交流工作,通报情况,研究解决问题;各校召开教育教学质量总结会,表彰先进,鞭策后进。每学期要分年级、分班组织几次综合实践活动学科竞赛,提高学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。建立健全教学专家、骨干教师和学科带头人的选拔制度,鼓励教师不断提高专业水平。

教学专家、骨干教师、学科带头人,负责学校的评教、提拔、任用。

4组织实验教师认真开发教学资源,做好集体备课,明确教学目标,把握重点和难点,研究教学方法和学习方法;要处理好能力培养与智力发展的关系、课内与课外的关系;组织学生参加社会实践活动,使学生接触社会,获得知识和教学效益。同时,注意年级组内部教学工作的衔接。组织实验教师积极参与教研活动。

落实时间、地点、内容和发言人。

5、组织实验教师相互听课、取长补短,帮助教师克服困难尽快提高教学水平,并形成学科的教学特点,促进教学质量的提高。

6、组织教学观摩。有目的地组织观察课,动员实验教师共同研究教材和教学方法,提高教师的教学水平。请深入学校听取指导工作。

7定期组织本学科教师学习教育理论。学习专业知识,提高教师专业水平。

8课题教研组组长协助教学办公室做好教师教学日常工作的检查、指导、评价和考核工作。学校要组织、扶植好综合实践学科拔尖人才的培养,鼓励教师积极参加各级各类赛课活动,力争带动学科组争创一流的成绩。

六、学校校本教研制度:

1学校成立校本教研领导小组,负责制定校本教研计划,负责过程管理和措施落实,确保校本教研有效实施。

2、建立学习培训制度,学校采用多种形式定期组织理论学习:结合课程改革和学科课程标准的要求,规范学科教学行为。构建有效的教学质量保障体系,完善教学管理制度,加强对备课、上课、课后辅导等环节的管理,创新教学常规管理工作。

三。建立交流互动体系。学校定期邀请全市教研人员或名师进行信息交流、经验交流、专题研讨和相互对话。

4建立、完善和落实领导班子成员深入教学一线制度。校长等负责人不定期走进教室听课,做到听课有计划,听课有记录和分析,要及时与授课教师交换意见,要阶段性地进行总结;检查教案:期中、期末集中检查,平时随听课检查,做到有记录,有指导性意见,有阶段性总结。

每个学期都要对全校学生的综合实践工作进行评估,并提供记录和评论。

5建立研究体系,定期开展研究。

6建立教研激励机制,定期奖励教研成果。每周进行一次教学后反思,每月提供一个典型案例,每月召开一次研讨会,每学期至少提供一个研究性问题。

7、建立检查制度,定期检查校本教研工作。学校每周确定一天为“校本教研日”,以学科组、年级组、课题组为单位,总结、交流、反思本周教学教研情况,思考、研讨下周教学教研内容。

七,项目的发展方向和主要内容如下

实践方案【篇5】

气囊式黑板擦实践活动方案

一、实践分析

随着科学技术的进步,教学设施也进入了高科技阶段,但对于传统设施在一定的情况下,它仍然具有不可替代的作用。因此,自制的气囊式黑板擦也算是在实践中诞生的创意。其主要技术特征为:

包括壳体,在壳体下端设置有胶质盒,胶质盒与壳体要连接紧闭。在清洁黑板的过程中,压缩的储粉盒会给粉体一个吸力,灰尘被胶粉储物箱吸收。防止了粉尘飞扬,而且,不需要风扇,不需要耗费电,结构简单,不容易出现故障,关键是生产成本和使用维护成本十分低。

二、活动目标

1了解安全气囊黑板擦的结构。

2、 学会使用操作。

3、 体验创造就在身边。

三、活动准备

1材料:黑板擦、胶状气囊、胶水、密封胶带

2.工具:小手钻

3.制作范例1次。

四、活动过程

1.解决学生在学习中的困惑,并讨论如何开始做?

2、讲述原理设计想法。介绍相关的工具。

3、准备操作。

4、成型。

5、学生在学习中提出疑问。

6、学生小组分批操作。(老师指导)

五、组装要点突破

在生产过程中,你不太了解哪些步骤?

(1)小钻的使用。

(2)小孔的密度。

(3)粘接的紧密。

(4)操作使用。

6、注意事项

(1)遇到困难能主动先想办法解决,然后可以向同伴学习或向老师求助。

(2)3个人一个小组,一人组装,一人说流程,一人记录。

(3)注意安全。

八、活动评价

据瑞士教育心理学家皮亚杰(piaget)说,“知识在行动。”;前苏联教育家苏霍姆林斯基(sukhomlinsky)说,孩子们在指尖上的智慧显示了动手操作的重要性。孩子的思维离不开行动,动手操作是智力的源泉和发展的起点。在实践中,我们认识到小发明就在我们身边。虽然他们中的一些人还很年轻,但我们所采取的步骤是一种成功!

难道不是吗?

实践活动心得

六(2)班薛振辉

在学习过程中,我们制作了一个漂亮的黑板擦,并添加了一些装饰品!虽然不好用,但老师表扬了我们的做法。此次活动***以实例为主线,在实例的讲解中穿插一些幽默的提示语,告诉我们操作技巧,容易出现哪些问题以及解决方法等,这些都是我的收获!

实践活动心得

六(3)班庞馨元

在实践中,虽然我们小组尽了最大努力,但我们没有在规定的实践内完成。也许是我,组长,没有安排。老师说我们值得被肯定的是我们的作品效果最好,使用的过程中大量地吸走了粉笔末,而且外形大小适中,便于小学生使用。

我们还学会了用一个小钻头,我会用学到的知识来设计一个更好的环保黑板擦,相信我!

实践方案【篇6】

活动主题

环保节约,从我做起!

活动背景

人类只有一个地球,地球是我们生存的家园。然而,随着科学技术的飞速发展,人类对环境的负面影响正在危及人类的生存。环境问题已成为世界各国面临的共同问题,越来越多的人开始关注环境保护。

我们都是这片土地的后代,我们应该珍惜它,保护它,装扮它。作为新时期的少先队,保护环境是义不容辞的责任。于是,少先队第五(1)中队查获6人

5环境日等有利契机,开展“环保节约从我做起”主题活动,进行环保教育,激发对绿色生命的热爱。

活动过程

1、考察调研:“环保卫士在行动”

(1)、队员在辅导员老师、家长的带领下,通过图书馆、网络等**搜集、了解大量有关环保的小知识,广泛了解全球或中国的环保现状。在此基础上,少先队组织“环保知识小竞赛”活动。

(2)、队员采访本镇环保相关人事(少先队可事先组织、联络),走访调查本镇环境,了解本镇环保现状(如:徒步考察河水污染状况、周边环境等),收集第一手资料,进行专题讨论,并为改善人们居住环境向镇长提一条具体的合理化建议。

2、实践体验:“环保小卫士在行动”

(1) 开展校园、家庭、社区绿化活动。如植树、清理垃圾、铲除村头、街镇“牛皮癣”等。努力打造绿色校园、绿色家庭、绿色社区。

(2)、结合6.5环境日,编写印发环保宣传材料或环保知识竞赛,呼吁人们共同关注身边环境并提高自身环保意识。

3、活动展评:“我是环保小主人”

(1) 、环保展:收集反映人们对自然和生活的思考的相关**,并附上简要说明或创意文字参加展会评审。

(2)、“我爱绿色家园”宣传标语集锦:把自己在活动过程中的感受,或对绿色家园的热爱与美好憧憬表达出来。

(3)、“我为环保做什么”征文大赛:深入思考“我”与环保的关系,懂得环保需要从“我”做起,从小事做起。

制订人:郝志杰

2012年6月2日

实践方案【篇7】

以此让大家远离紧张的工作压力,呼吸清新的空气,欣赏大自然的美景,陶冶情操,还可以锻炼身体,放松心情。同时在活动的过程中让大家学会团队中的生活,增强大家的友谊和团队精神,有益于培养大家在团队中的协作精神,增强集体的凝聚力。

六、活动内容以及时间安排:

七、活动要求:

1、在去春游之前,每个人必须依照时间安排准时集合,违反者后果自负。

2、在自由活动期间,自由活动,保管好自己的随身物品以及自己的人生安全,也不得独自一人离开活动地点。

3、在进餐的时候,举止文明,要有素质,不可以酗酒,要做到适可而止。

4、在游玩期间,要注意周边的环境,不可以随地乱扔乱吐,爱护花草树木。

5、在外期间,要懂得谦虚礼让,不惹是生非,要尊重他人。

6、在规定的时间内集合好,不然错过时间后果自负。

7、在返回的途中,不得擅自离开,有事需请假,经批准后方可离开,不然后果自负。

八、路线:

我们在事业上寻觅着生命的亮点。春节后几个月的忙碌过去了,为了丰富一下大家的业余生活,在公司之余组织大家一次春游活动。

四、活动目的:

1、希望通过本次活动,给大家留下美好的回忆。

2、通过本次活动促进一下公司新老员工的交流,彼此之间加深了解。

3、培养公司员工的团结协作能力和团队意识,使员工能够充分认识到集体的力量。

4、让员工们离开城市的喧嚣,亲近自然,放松身心,回归自然。

5本次爬山活动既是一次旅游,也是一次身材磨炼,同时也以此为契机,加强员工进行体育磨炼的意识。

游戏环节、拓展项目环节;中午简餐环节。下午16左右返回,晚饭聚餐。

3、活动项目户外爬山,团队比赛以及拓展游戏项目。

6、活动策划人:

1、在活动期间,参加者应特别注意安全,一切同从指挥,严格禁止脱离组织擅自行动。

2、各位成员务必团结协作,互相帮助,共同进退。保护环境,除了笑声什么都别留下,除了回注意事项

3提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

4出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车药等等,以处理突发状况。

1、如果5月15日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解景区的紧急电话。

九、最后提示各位参与者贵重物品,贵重财物不要随身携带,以免丢失。

一、活动目的.

1、走近自然,感受春天,了解家乡,陶冶情操。

2、培养团结协作精神和能力,增进孩子与父母间的情感交流,体验照顾他人的不易与快乐。

后勤负责人:李轶楠爸爸等6人准备好烧烤用具以及烧烤所需的一切物品以及烧烤的食物。

安全负责人:吴国涛爸爸(备急救箱一个:创可贴、纱布、酒精、棉花、红药水、开水等),落实整个活动的安全措施,要求车队严格按标贴顺序行进,不得超车!在出发前收齐每户人家的外出表。

经费负责人:石天瀚妈妈和袁思哲妈妈(主要负责活动经费的收缴和开支等)。请以家庭为单位在东吴公园门口交清费用。

(2)全体少先队员佩戴好红领巾。

(3)以家庭为单位事先对自己的孩子做好纪律教育,卫生教育,安全教育以及文明礼仪教育工作,跟孩子讲清本次活动的目的和意义。

(4)以家庭为单位自备其他自用食品---零食、饮用水以及水果等(教育孩子注意节俭)、风筝以及休息用的小凳子、桌布或帐篷等。

1、全体成员8点30分左右在东吴公园正门口集中、整车队,有车的家庭进行自驾,没车的家庭由汪乐妍爸爸负责好拼车事宜。请各位家长在出发前交清所有的费用。

2、9点前由汪乐妍爸爸发给车号标贴,整理好车队。9点正式出发严格按车号标贴顺序行驶,一路观赏春色。

3、9点45分左右到达目的地各自有序停车。

7、12点10分—13点10分:放风筝比赛(以家庭为单位),看当天天气情况。

1、召开部分家长委员会会议,明确各自职责。

2、活动前后加强对孩子安全教育。

3、严格选定划分活动区域,对于有危险的活动区域,禁止孩子去危险区域内活动。

4、出发前以家庭为单位严格检查所带的食品,确保食品安全。

5、考虑到春游活动属于大型集体外出实践活动,存在难以预料的安全隐患,所以以家庭为单位必须向家长委员会上交书面活动申请表。(见附件2)

教育孩子爱护公物,保护环境和绿化,严禁孩子攀摘花草树木,乱丢垃圾和随地大小便,返回时清理好环境卫生。

实践方案【篇8】

三。不挑食不穿衣,不花钱,不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的良好习惯。

(四)在社会,开展“小小志愿者”、争做“文明小天使”活动。

1. 缝双周的周三的我们都会跟随老师走进乡镇街道,参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传,做“社区小义工”。

2.开展“文明出行行动”活动。每次放学,我们有“小小交通指挥员”。在校门口让学生家长遵守交通规则,提醒同学过马路走人行道,上下学自觉排路队,同时对部分乱穿公路的人进行劝导。

3.开展“保护环境,**废纸”活动,所得的钱款用以资助灾区同胞;同时,每学期,我们都有一位特别的老师,他会带我们到社会上为灾区人民募捐。养成关爱他人、乐于助人的品德。

四:活动总结

总之,让爱与我们同行,让我们一起走。为争取做更好的自己我们会一直努力

璜山镇小六1班金梦唯

指导老师徐帅

实践方案【篇9】

元江公路路政管理大队

“弘扬道德新风,争做合格公民”道德实践活动方案

为了帮助、引导全体干部职工进一步深入学习、宣传和实践“****”重要思想,贯彻《公民道德建设实施纲要》,落实市委《关于贯彻〈公民道德建设实施纲要〉的意见》,推进职工素质教育的全面实施,根据上级文件的通知的精神,我大队决定在大队范围内组织开展道德实践,具体方案如下:

一、 活动主题

活动的主题是:“弘扬道德新风,争做合格公民”。

要组织干部职工深入学习《公民道德建设实施纲要》,在实际工作中学习、宣传、实践邓小平理论和“****”重要思想,进一步激发职工奋发进取的主动性、积极性和创造性。

要以“弘扬道德新风,争做合格公民”为主题,以贯彻《公民道德建设实施纲要》为着力点,组织职工积极参与群众性公民道德实践活动,推进基层公民道德教育,提高学生道德文明水平。

要立足自身,面向未来,坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则,为祖国未来建设和社会发展做出积极贡献。

二、 活动内容

以落实“****”重要思想、《公民道德建设实施纲要》为重点,结合我大队和本地发展实际需要,组织学生社会实践活动。主要内容包括以下方面:

1、感受家乡改革开放前后发生的巨大变化,深入农家了解基层党组织在“****”学习教育活动中发生的积极变化,与村干部座谈,使职工了解党的优良传统,加深对“****”科学内涵的认识,以及建设公民道德的必要性。

2在学校周围地区进行了环境卫生调查。

三。结合重大节日、纪念日,积极开展主题教育活动。以三八节、植树节、清明节等为契机,以征文竞赛、校园广播、黑板报、德育基地、主题班会等为教育阵地,寓教于乐,着重抓好爱国主义和传统美德教育,促进学生生动活泼、文明、健康地发展。

4以“五自”为核心,开展系列活动。通过知识学习、技能培训和实践活动,利用团队网络、简报和电视等手段,提高员工的工作能力。

5有计划、全面开展各项兴趣活动。本学期,学校将组织阅读、书画、体育、科技、制作等几十个兴趣小组,力求寓德育教育于各项活动之中,发展学生个性特长。

6抓好日常管理及常规教育。坚持做好每周一的升旗仪式。国旗下的讲话要有教育性和针对性。

加强对学生的日常管理,设立文明行为监督岗,负责对学生日常行为的监督、检查和指导。继续开展文明课堂、文明学生评议活动。贯彻《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,强化学生日常行为养成教育,规范学生的行为。

三、活动路线

1、果园,工厂,街道

2、居委会、老人院

3、学校周边

4、学校校园

四、活动时间

整个活动分为实施阶段和总结表彰阶段三个阶段。

第一阶段:宣传启动阶段:(10月中旬开始)

1、“弘扬道德新风,争做合格公民”活动总动员。

2布置校园环境,开展社会宣传活动。

三。弘扬新道德风尚,争做合格的公民手稿竞赛。

第二阶段:学习实践阶段(11月上旬至中旬)

1弘扬道德新风尚,争做合格公民主题会。

2、 学习《中学生日常行为规范》,从自身做起,规范自己的行为习惯。

3、 成立“弘扬道德新风,争做合格公民”志愿者宣传行动小组,建立长期社会服务岗。

4结合元旦,开展“庆元旦、营造新风”系列活动。

5、开展爱心救助捐款活动

第三阶段:总结和评价阶段(2005年6月底)

1、 总结本次“弘扬道德新风,争做合格公民”活动。

2“弘扬新道德风尚,优秀青少年”和“合格公民”的评价。

三。全校举行“弘扬道德新风争做合格公民”演讲比赛

五、参加对象

初中1---3年级学生

六、活动要求

1、参加社会实践的学生要提前做好充分准备,并签订《安全责任书》。

2社会实践结束后,每个小组必须提交一份调查报告。

2004年10月20日

实践方案【篇10】

广元市利州区大石初级中学

论开展党员爱国主义实践教育活动的实施方案

一、活动目的

为进一步加强对全校党员的爱国主义教育,增强党员的党性意识、宗旨意识,牢固树立正确的人生观、价值观和世界观,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,引导教育广大党员及建党积极分子感受一代伟人的风采、深切表达对伟人的怀念、了解我国改革开放发生的巨大变化及取得的举世瞩目的可喜成就。

2、 时间:2012年4月21-22日

三、活动地点:邓小平故里

4、 参加人员:全体党员和党建积极分子

五、活动主持:大石中学党支部

六、组织领导

组长:范义元

副组长:罗明国李国正焦立刚

成员: 褚明林徐培福袁刚

工作职责:

范义元全面负责本次活动的组织和安全教育管理工作

罗明国负责本次活动的组织和安全教育管理工作

朱明林负责活动的生活安排和经费

李国正负责大石区党员和党建积极分子的联络工作,清点1号车数量,负责老弱党员的帮扶护理工作

焦立刚负责车辆的联系、车况的检查及驾驶员的资格审查工作,二号车的人数清点及年老、体弱党员的帮扶护理工作

徐培福、袁刚负责市区党员和党建积极分子的联络工作,安排食宿

七、活动安排

1、大石片区党员及建党积极分子于4月21日早上7:15在校门口集合上车。

2、城区党员及建党积极分子于4月21日早上7:00在劳动大厦旁加油站集合上车。

八、活动要求

1、各位党员及建党积极分子要准时,不得迟到、无故缺席,确有事不能参加者,务必在4月16日12:00前向党支部书面请假。

2要增强安全意识和自我保护意识,走在一起,保持信息畅通,服从统一指挥,不擅自单独行动。

三。增强团结协作意识,互相帮助。

二〇一二年四月十日

一号车名单(40人)

二号车名单(38人)

实践方案【篇11】

小班社会实践活动:参观理发店

一、活动目标

1了解理发师的工作,了解理发师的结构和理发的方法和步骤。

2通过对理发店的个人感知、直接体验、梳理和积累经验,尝试用语言与理发店员工和顾客进行交流。

二、活动准备

1、活动前期发放活动的倡议书,请家长有目的地带孩子参观理发店。

2、活动后期与孩子讨论参观理发店的见闻,梳理经验,协助幼儿收集废旧的洗发、美发用品,并创设开展角色区。

三、活动过程

(一)、组织幼儿谈话,引起幼儿参观的兴趣。

展示理发店的**,引导孩子们讨论:这是**?这里能干什么?你理过发吗?理发师是怎样理发的?妈妈的烫发是怎样做成的?(2) 讨论并制定孩子们自己的参观要求

1、“小朋友们可以和爸爸妈妈一起去参观理发店,看看理发店里都有什么?是干什么用的?理发店的叔叔和阿姨做了什么?

师生讨论:我们想在理发店看到什么?你想了解什么内容?我们怎样与人交谈?

(三)、 参观理发店。

1观察理发店前面的设计和有什么记号。

2了解理发店各部门名称及主要工作内容:洗发水区、理发区、烫发染发区、收银机等。

3、幼儿参观、与工作人员交谈。

顾客进店是怎样打招呼?怎样了解顾客的需要?理发师问了什么?顾客是怎么回答的?理发要有哪些步骤等。

4让孩子们试着和顾客交谈,了解他们的需求。

5你在理发店买了什么?与谁交谈了,谈了什么?(结束)

四、活动延伸:创设角色区域美发店:设计美发店的标记、美发发型**。

(四)、收集活动资料。

实践方案【篇12】

踏青·走进七星庙

---孤山九年制学校校外德育基地活动计划

为提高学生的德育素质,推进素质教育的深入实施,学校决定开展“踏青·走进七星庙”课外社会实践活动。

一、指导思想

以党的十七大精神为指南,以构建和谐社会理念为依据,坚持以人为本,坚持在实践中探索,在探索中学习的理念,努力做到在社会实践中获得知识,在实践活动中熏陶道德情操,增长才干,提高素质。创设良好的育人环境,充分利用社会、家庭和自然资源的教育功能,使学生走出课堂、走出校门,融入社会大环境中去关注社会生活和大自然,通过各种实践方式,使课内与课外结合、学习与活动相结合,理论与实践相结合,从而探索出新形势下未成年人思想道德教育的新方式、新方法。

二、活动目的

努力搭建起社会实践活动的平台,提升社会实践活动在学校教育中所处的位置,通过活动使学生接触自然接触历史,了解自然了解历史,最终要达到自觉保护自然保护历史文物的目的。

三、基地安排

德育基地:府谷县孤山七星庙(中学组)

劳动基地:孤山九年制学校及其周围环境(小学组)

四、活动形式

根据学生的年龄特点,按年级组织参观、学习、劳动等活动。具体安排如下:

小学组:组织四到六年纪学生到学校周围进行“走出校门、回归自然”的活动,通过打扫卫生,清除垃圾等劳动了解一些基本的生活知识。

中学组:组织七、八年级学生参观七星寺,对他们进行文物和环境保护教育。

五、活动要求

1.精心组织安排。组织学生参加社会实践活动,不同于平时的校内教育教学活动,为保证活动顺利进行,成立实践活动领导小组,具体筹划、设计、组织该项工作,明确人员分工;各班主任负责将学生分成几个小组,并安排小组长,活动时以小组为单位活动,使学生都明确活动目的和要求,力求活动取得教育实效。。

2.加强安全教育。班主任及副班主任老师在活动过程中要密切关注学生的身体及各方面的状况,如有意外情况发生请及时处理并与分管领导取得联系。

三。四年级至六年级学生外出应穿校服,戴红领巾。每个学生都应该随身携带一个垃圾袋随时捡垃圾。中学组要求文明活动,爱护公共财物,认真阅读景区的每一块告示牌,并听取讲解员的讲解。

要互相帮助,遵守纪律,注意环保,服从老师的安排,不要擅自离开集体。

六、活动安排

1、集合出发

(1)3月19日13:30小学组学生在少大队的带领下集合与中学组在操场会合,由带队教师清点人数并报给少大队和团委负责人;团委强调了安全等问题,出发了。

2、集合回校

以小组为单位,于16:20之前集合,然后由各组长向带队老师汇报人数并返回。

三。活动结束后,各班应认真填写活动记录,并及时提交教育行政部。

七、基地活动领导小组名单:

活动小组成员:杜利民、李占军、李鹏飞、冯涛、王信文、韩小军、全乐、郝仲云、崔永安及四至八年级各班班主任。

讲解员:马翔

孤山中学团委、少大队

2012年3月

实践方案【篇13】

篇一:蚕养蚕实践活动方案

一、活动产生背景

需求者抓住这个机会立即组织起来,于是一个新的实践活动计划应运而生

二、活动目标

1通过养蚕实践,让小学生了解蚕的生活习性,详细了解蚕的特性

2、增强动手能力让儿童学会运用简单测量工具对物体定量观察、采集数据、简单记录学会用各种感官感知自然事物并用语言或图画描述特征学会较长时间观察、记录生物生长与变化学会通过语言、图画和文字对生物生长期的变化进行描述比较

三。引导科学知识的学习,掌握科学方法,树立创新精神,培养科学能力

4在合作养蚕过程中培养合作精神培养学生团结协作的精神

56学会写观察日记,为学生创造接触自然的机会,激发他们对自然的热爱

7培养学生克服困难的意志

8增强学生的责任感,培养学生珍惜小生命的良好情感

三、活动时间

大约一个半月——两个月

4、 参加人员:三年级二班全体学生

四、活动过程

第一阶段养蚕前的准备工作

蚕是一种娇嫩的动物。对环境有很大影响(温度、湿度、食物新鲜度和清洁度、蚕舍清洁度)

1、了解养蚕的悠久历史

“丝绸之国”之称外国人学到养蚕抽丝技术已比我们晚了两千多年

(1)卵期的管理

讲解:养蚕要准备蚕卵和养蚕的纸盒(出示纸盒)

(2)幼虫期的饲养和管理

蚕最好的食物是桑树叶桑树是一种落叶乔本叶卵形边缘有锯齿(出示标本)

给蚕喂叶每天至少4次清早、中午、下午、

、这样会伤害蚕

(3)蚕吐丝作茧期的管理

(4)蚕蛾期的管理

(蚕蛾出茧多在清早)

雌蛾交配后会产卵。这时,应在盒子底部放一张白纸,最好是白色的棉纸,这样雌蛾就可以在上面产卵保存

3、了解里可以采到桑叶为认养蚕宝宝做准备4、分组开展“我为蚕宝宝安家”的小活动

按家庭住址分成7个养蚕小队每个小队4——7人选出一名队长以小队为单位制作养蚕箱并在班内展示评出蚕宝宝的最佳“安乐窝”

第二阶段精心饲养记录生长情况

1、喂养蚕宝宝

2、填好观察记录表

重点:(参考以下**或团队设计)养蚕观察记录表

养蚕应注意什么

1、 为防止农药中毒,应远离桑田、蚕房,不得污染桑树;附近农作物治虫喷药为了避免蚕儿嗅到农药气味要及时关闭蚕室门窗;蚕农施药后要冲凉换衣才能喂蚕或进行其它养蚕操作;桑树喷水和根外追肥禁用施过农药的工具;在养蚕季节,养蚕房附近的农田不宜喷洒杀虫草等杀虫剂,熏蒸会导致蚕中毒;喂蚕桑叶要经过试喂确认无毒后才采叶喂蚕

二、蚕室内禁用蚊香或灭蚊、灭虫剂在邻近蚕室的住房内使用也要关闭蚕室门窗以防蚕儿中毒

3、 蚕房应设置纱门、纱窗,防止苍蝇进入蚕房伤害蚕蛹,并添加天蚕蝇乳剂杀灭蛆虫

四、五、夏、

六、七、蚕沙含有大量病原物不能随意乱倒更不能在蚕室周围摊晒应集中到野外堆沤或放入粪坑内沤制以防止病原扩散

八、夏秋高温病原繁殖快要注意计划采叶、及时运叶合理贮叶不能堆积过厚防焗热变质而诱发蚕病贮桑池每个龄期要消毒一次以灭病菌要不喂过夜桑叶

9、 在炎热潮湿的天气里,不要喂湿叶来储存桑叶。不要在桑叶上喷水。经常清除沙子。撒上新鲜石灰粉、干稻草等材料,以抑制病原体的生长繁殖

十、不是养蚕季节蚕室不要存放谷物、糠麸等物以免受潮产生螨类养蚕时危害蚕儿

篇二:综合实践活动养蚕小记

一、活动背景

、动脑能力的活动主题就产生了

家访方案13篇


万事提前做好周全的准备,是很有必要的,为了确保活动能无误进行。时常需要预先制定一份周密的活动方案,方案可以让我们理清思路,使工作进程更完整。工作总结之家为您整理的“家访方案”是本站中的佳品,欢迎本文为大家提供参考!

家访方案 篇1

一、指导思想

立足“以人为本、面向全体、注重实效”的指导思想,通过开展教师家访活动,大力宣传党的教育方针政策和我县教育工作取得的巨大成绩;及时了解学生生活、学习和思想等各方面情况;详细掌握家长对学生的家庭教育情况;广泛征集家长对学校和教育工作的意见与建议,切实破解学校教育教学工作难题,促进教育政风行风建设,办好人民满意的学校。

二、活动时间

20xx年12月1日-20xx年1月30日,学校认真制订活动方案,集中开展一轮家访活动。

三、活动形式

组织全体教师通过上门走访、电话访、书信访、短信访、网络访等多种形式,与学生及其家庭“零距离”沟通,进一步接触学生家长,增进彼此情感,凝聚家校合力,提高教育实效。

四、家访内容

(一)宣传育人理念。广大教师在家访过程中要有意识地向家长宣传学校的办学理念、办学特色、教育教学目标、日常管理要求等,努力使家长理解并产生认同,从而支持学校的教育教学工作,达成教育的合力,发挥出综合效应。

(二)突出安全教育。要将学校法制安全教育的基本要求和防灾抗灾的有关常识详细向家长、学生作介绍,切实增强家长和学生的防灾抗灾意识和能力,争取家长对学校安全法制教育的积极配合,有效保障学生生命安全。

(三)加强心理辅导。对心理存在问题的学生要通过家访,了解学生的成长环境,通过与学生和家长零距离地接触沟通,消除心理距离,增强学生对教师的信任感,有针对性地对学生进行多种方式的心理辅导,争取解决影响学生健康成长的心理问题。

(四)进行学习指导。要做好对学生学习方面的指导,重点关注学困生、贫困生、单亲生、偏科生,针对学生的学习行为、习惯的特点,制定针对性强的指导预案,以导学为主,改进学习方法、提高学习效率。要引导家长转变教育观念,与家长共商促进学生发展的教育措施和方法。

(五)开展家庭调研。要深入了解学生家庭经济、生活现状、父母文化背景等,全面掌握家庭教育中的教育元素。了解学生在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯,以便于针对学生家庭成长环境进行因材施教。(六)促进家校沟通。要积极宣传教育法律、法规和教育政策,对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。认真征求家长对学校及教育部门的意见和建议,及时予以研究、采纳,不断改进学校教育教学工作。

五、家访任务及重点

学校根据学生人数、分布区域等因素,确定家访任务。总的要求是:对全班学生,采取上门走访、电话访、书信访、短信访等形式的家访率要达到100%以上。对下列重点对象应做到必访,并建立师生一对一的联系帮扶机制:

(一)特殊家庭(特困、孤儿、单亲、留守、外工、再婚、家长对孩子读书漠不关心或丧失信心等);

(二)人际适应困难的学生家庭(人际关系协调差、心理情绪不稳定、言行异常、性格特殊等);

(三)在学习等方面存在障碍的学生家庭(学困生、待优生、偏科生、谈恋爱、痴迷网络、进入游戏厅等场所)

(四)各班主任对本班前10名学生进行家访(与家长沟通,让家长放心其子女在我校读书,并时时向家长汇报其子女在我校的各方面的情况)。

注:家访时间在星期一至星期五,必须要求有班主任、任课教师、挂包行政人员参加。家访期间可以在教导处调课。调课不是家访的教师作旷课处理。六、活动要求(一)高度重视,精心组织。学校将家访活动做为转变工作作风、强化师德建设、构建和谐社会的重要举措抓好抓实。要科学规划,认真组织,精心安排,真正把家访活动落到实处。要对教师进行全员培训,让全体教师都明确家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果等。

家访方案 篇2

为进一步做好精准扶贫建档立卡贫困学生的教育帮扶工作,根据教育局、总校指示精神,帮助贫困学子及家庭走出困境,促进孩子健康成长,树立教育良好形象,积极开展教育扶贫教师结对帮扶家访工作,制定本工作方案。

家访时间:20__年10月放学后进行家访工作

一、家访对象

精准扶贫学生,教师结对学生。

二、家访目的:

家访的目的是通过走访,了解学生家庭情况,关心、爱护、转化教育学生。宣传教育扶贫政策,为帮助建档立卡贫困家庭在校学习增长知识、掌握技能,通过知识改变家庭贫穷的命运,让贫因家庭彻底脱贫。

三、家访工作内容

1、了解学生家庭基本情况,如经济情况、文化教养、家庭对学生的影响等

2、向家长汇报其孩子在校的表现,了解学生在家中的表现状况,如生活习惯、学习习惯、思想表现等。

3、指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共同商讨教育孩子的方式方法、方法和手段,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观

4、向家长宣传教育精准扶贫“学有所成”帮扶工程。

5、向结对学生发放结对教师联系卡以及宜章县教育扶贫政策,使学生和家长知道结对教育扶贫老师。

四、工作要求

(一)教师家访前,要做好以下准备工作:

1、提前与家长预约,定好时间。

2、做好对家访学生开学这一阶段在学校各方面情况的了解。

3、依据了解到的学生情况,做好家访目的、家访谈话内容的准备工作。

(二)教师家访时,必须遵守以下要求:

1、教师要按照与家长的约定时间,按时家访。

2、教师家访时要衣着大方,态度和蔼、诚恳,对学生的情况要一分为二的与家长进行交流,要注意方式方法,要以鼓励为主,在肯定进步的同时提出存在的问题。

3、教师要积极向家长宣传教育精准帮扶政策。

4、家访时必须注意安全,确保安全是做好家访工作的前提。

5、要求这次家访活动凡是建档立卡学生家庭结对教师必须走到。

(三)教师家访结束后,要做到以下要求:

1、教师家访结束后,要把家长反映的问题、建议及时向学校领导汇报。

2、教师家访结束后,要认真做好家访学生情况登记,并及时上交家访记录本。

3、教师要及时把了解到的学生的家庭情况,与其他任课教师进行沟通,以便各任课教师更有针对性的对学生进行教育。

4、教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应,并及时给以相应地教育。

五、注意事项

1、做好家访记录

2、时间不能太长

3、涉及家庭秘密事项,避免积极打听

4、谈话资料保密

家访方案 篇3

为进一步落实《温州市瓯海区教育局关于进一步加强学校家庭教育工作的意见》(温瓯教学〔20xx〕76号)精神,推进家校合作,深入贯彻区教育局学生安全教育工作的部署,学校决定今年寒、暑假期间继续开展家访活动。特制定方案如下:

一、领导小组

组长:z

副组长:z

成员:z各班班主任

二、家访目的

通过家访,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,使家长了解学生在校表现,教师了解学生的家庭状况和成长环境;通过家访进一步增强学生的安全意识,推进师德师风建设,强化教师服务意识,提高教师育人水平,树立教育优良形象。

三、家访时间:

寒暑假期间

四、家访内容

1.讲解有关学生安全教育知识,督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识,特别是防溺水、放烟花注意事项、交通安全、食品安全、汛期安全教育;(重中之重)

2.了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等;

3.向家长反馈学生的学习情况及在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商促进学生发展的教育措施和方法,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观;

4.宣传教育法律、法规和教育政策,对群众关心的热点问题做好宣传解释工作;

5.了解掌握特殊家庭学生(贫困生、单亲生、留守子女等)、学困生和有不良行为习惯学生的情况,有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施,帮助他们克服困难,鼓励他们积极上进、健康成长;

6.征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。

五、家访形式及要求

(一)家访形式

建立以班级为单位,以班主任为主、任课教师为辅、学校行政干部参与的全员家访制度,要求做到参与对象覆盖全体教职工,党员干部率先垂范。以实地家访为主;对父母均在外地的学生,可采用“电话家访”的形式;对工作较忙的家长,可采用电话预约的形式,由家长确定恰当的时间、地点,进行家访。

(二)家访要求

1.对家访工作要有充分的思想认识,充分体会家访的意义,将家访当成是加强学生思想道德教育、增强学生安全意识、充分了解学生、提升家校共育的重要保障。

2.各位班主任要以强烈的责任感和主人翁意识积极参与,科任教师配合班主任随访,根据教导处的随访分工,充分做好访前准备,深入了解学生的家庭情况和思想状况。

3.树立服务、主动、平等意识,态度要谦虚诚恳、介绍要全面客观,切实排解学生及家长的思想负担和心理压力,帮其克服困难。

4.家访中进一步加强溺水安全教育和汛期安全防范及其他安全的教育,对每个家访对象要作好记录,认真填写《20xx年家访活动记录表》,特别是要填写好具体家访、电访的时间、电话号码、被访人及家访主要内容,有条件的老师在家访时要留一部分影像资料;事后要做好访后分析,为今后工作中调整教育教学方法提供第一手的材料。

5.注意家访期间教师的个人安全,家访期间如发现学生的特殊情况,也要向学校及时汇报。

6.家访结束后,参加家访活动的教师要梳理好家长对学校的建议和意见,学校将在下学期开学初组织开展交流。并由学校德育处汇总整理装订好家访活动材料,德育处组织优秀家访日记(随笔或心得)评选。

7.班主任做好家访统计,特别做好贫困生、单亲生、留守子女、学困生和有不良行为习惯学生的家访工作,家访要有针对性、要有重点,继上学期的基础上,班主任和随访教师的家访面要达到本班学生数的80%。

家访方案 篇4

一、活动主题

以开展大家访活动为契机,加强学校与家庭的经常性联系,反馈学生在学校的表现情况,宣传正确的教育思想;听取家长对学校教育教学工作的意见建议,接受社会监督,改进教育工作,塑造良好形象,提高人民群众对教育的满意程度,真正让每一个学生在老师和家长的关爱下健康发展和全面发展。

二、家访内容

1、开展家庭调研。鼓励教师走出校园,了解学生家庭经济、生活现状,全面掌握家庭教育中的教育元素。了解学生在家的思想状况、学习习惯,以便于针对学生家庭成长环境进行因材施教。

2、宣传育人理念:要有意识地向家长宣传学校的办学理念、办学特色、教育教学目标、日常管理要求等,努力使家长理解并产生认同,从而支持学校的教育教学工作。

3、突出安全教育:要积极宣传学校法制安全教育的基本要求和防灾抗灾的有关常识,争取家长对学校安全法制教育的积极配合,有效保障学生生命安全。

4、加强心理健康辅导:对心理存在问题的学生要通过家访,了

解学生的成长环境,通过与学生和家长零距离地接触沟通,消除心理障碍,增强家长对教师的信任感。

5、进行学习指导。做好对学生学习方面的指导,同时要引导家长转变教育观念,与家长共商促进学生发展的教育措施和方法。

6、促进家校沟通。开展家长开放日活动,鼓励家长走进校园,走进课堂,广泛征询家长对学校发展以及教育教学工作的意见和建议。

三、家访重点

本次访问对象是全体学生,对下列重点对象应做到必访:

1、经济困难家庭,尤其是建档立卡户家庭;

2、单亲家庭;

3、思想和学业上有重大变化的学生家庭;

4、残疾学生家庭;

5、有不良生活习惯的学生家庭。

四、活动形式

家访主要采取采用实地家访,在县城以外居住的学生,利用电话、短信、信函等形式进行家访,以进一步接触学生家长,增进彼此情感,凝聚家校合力,提高教育实效。

五、活动要求

1、讲究方法,注重实效。家访前将做好充分准备,对被访学生全面了解,明确谈话主题。将注意保护学生的自尊心和积极性,注重交流的方式方法,多鼓励、多赞赏、多倾听,创设和谐氛围。从关心、

爱护和鼓励学生的角度出发,让家长真正了解学生在校表现,教师及时了解学生在家的表现。与家长共同商量解决的'方法,并进一步探讨家校合作的方式。

2、尊重家长,树立形象。对家长态度诚恳,加强与家长的感情联系,虚心接受家长的正确意见,及时向学校领导反馈家长对学校教育教学工作的意见和建议。对家长因不了解情况而提出的不正确甚至偏激的意见,耐心诚恳地加以解释,赢得家长对学校工作的理解和支持。

3、做好记录,认真改进。进行家访时,每位教师认真填写《家访记录表》,记录学生家庭和个人情况,认真分析家庭教育对学生成长的影响。学校对教师收集到的意见和建议进行专门研究,拿出改进意见,采取切实可行的改进措施,取信于学生,取信于家长。

家访方案 篇5

一、活动宗旨:

切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,了解学生在校表现,教师了解学生的家庭状况和成长环境,宣传正确的家庭教育思想,宣传实施素质教育的理念,宣传教育政策和法律法规,倡导树立正确的人才观、教育观、质量观,营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围,营造尊重教育规律,增强学生社会责任感和民族使命感,使学生身心健康都得到良好发展,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义现代化建设者和接班人。通过家访进一步推进师德师风建设,强化教师服务意识,提高教师育人水平,树立教育优良形象。

二、组织领导

组长:徐xx

副组长:周xx

成员:教导处成员、级部主任

三、活动时间:

xx年7月10日—xx年8月20日

四、参加人员:

所有教师

五、活动形式与步骤:

形式:

级部以班级为单位,班主任和配班以及学科教师合理分工,要求对班级所有学生进行家访。

步骤:

1、准备阶段(7月4—7月9日)积极发动,开展培训,制定方案。

2、家访阶段(7月10—8月15日)教师家访,做好记录,反馈交流。

3、总结阶段(8月16日—8月20日)认真总结,分析得失,写好手记。

六、活动内容

1、了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等;

2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商促进学生发展的教育措施和方法,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观;

3、宣传教育法律、法规和教育政策,对群众关心的热点问题做好宣传解释工作;

4、了解掌握特殊家庭学生(贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女等)和行为偏差生(学困生、有不良行为习惯的学生)情况,有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施,帮助他们克服困难,鼓励他们积极上进、健康成长;

5、讲解有关学生安全教育知识,督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识;

6、征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。

七、家访要求

1、各级部拟定好家访工作计划,做好宣传动员工作,合理安排好家访时间,各位教师要以强烈的责任感和主人翁意识积极参与,充分做好访前准备,深入了解学生的家庭情况和思想状况。

2、家访教师要按照家访计划,对家访对象提前预约,合理安排时间。在家访中要树立服务意识、主动意识和平等意识,做到态度谦虚诚恳、介绍全面客观、记录详尽认真,尤其要以介绍学生优点为主,鼓励学生全面发展。对贫困生、学困生等特殊学生家庭要进行经常性家访,及时排解学生思想负担和心理压力,帮助他们克服困难、积极上进、健康成长。

3、教师要对每个家访对象做好记录,在家访时要留有影像资料(如照片),做好访后分析,总结家访工作经验,并认真撰写家访手记。在活动期间,以级部为单位随时将家访手记上传到校园网,注意及时更新,8月20号之前,各级部做好家访活动结束的汇总工作,写好家访总结。纸质材料开学以级部为单位收齐,电子发至教导处邮箱,注明级部家访资料(含级部总结、优秀手记每班一篇,部分照片)。开学初,教导处做好全校家访工作总结,上报景区科教文卫处。

4、教师在家访途中要注意安全,家访中要严格廉洁从教的规定,一律不得接受家长的宴请和礼物等。

5、学校加大宣传力度。在家访活动期间,鼓励各级部及时对本级部的家访活动在景区、扬州市教育网站上宣传报道。

家访方案 篇6

为 进一步加强教育行风和师德建设,促进家校教育有效衔接,形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力,推进素质教育战略主题的落实,办好人民满意教育,根据省 委教育工委、省教育厅《关于开展中小学教师“走进家庭、携手育人”大家访活动的意见》(陕教工〔20xx〕6号)和电视电话会议精神及《咸阳市中小学教师 “走进家庭、携手育人”大家访活动实施方案》,结合我县教育系统“三查三进三解”主题教育实践活动以及学习呼秀珍和她的“雷锋家庭”活动,特制订三原县开 展中小学教师“走进家庭、携手育人”大家访活动实施方案。

一、指导思想

本次大家访活动以科学发展观为指导,以建设“西部 教育强县”和“全国教育名县”为目标,以办人民满意教育为宗旨,以改善青少年儿童成长环境,构建和谐的家校关系,师生关系,教群关系为总要求,通过大家访 活动,切实加强学校和家庭、教师和家长的联系和沟通,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现,及时通报学生在校表现情况,宣传正确的家庭教育思想,征求 学生及家长对教师和学校工作的意见和建议,营造全社会共同关爱学生、教育学生的良好氛围,让每一位学生在家长和教师的关心爱护下健康成长,全面发展。

二、活动主题

大 家访活动的主题是:走进家庭、携手育人。学校、家庭、社会是办好人民满意教育的共同责任主体,走进家庭开展家访是沟通三者的桥梁纽带,教师、家长和社会携 手育人是教育成功的关键,开展大家访活动是贯彻国家、省、市、县教育工作会议精神,促进我县教育科学发展的迫切需要,是促进学生健康成长、提高育人水平的 要求,也是教育系统推进“三查三进三解”活动及学习呼秀珍和她的“雷锋家庭”活动的有效载体。通过开展家访活动,增进学校与家庭、学校与社会、教师与家 长、教师与学生之间的了解、理解、信任和情感,促进学生健康成长,教育和谐发展。

三、活动内容

(一)对象及范围 大家访活动的对象以义务教育阶段学生为主,要求“全员参与、全生覆盖、全程跟踪”,即所有中小学全部参与、所有教师全员参与、所有在校少年儿童全面覆盖、家访过程全面跟踪和评价,逐步形成家访长效机制。中等职业学校、普通高中、幼儿园可参照执行。

(二)工作重点 大家访活动要重点关注六类家庭:一是经济困难家庭;二是学习困难学生家庭;三是思想和学业上有重大变故的学生家庭;四是留守儿童(含单亲子女)家庭;五是进城务工随迁子女家庭;六是残疾学生家庭。

(三) 任务要求 一是了解掌握学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活习惯等;二是向家长反馈学生在校思想、学习情况和综合表现等;三是向家长介绍学校办学理念、办 学特色、办学模式及教育政策,对家长关注的热点难点问题做好解释和宣传工作,赢得家长对学校工作的理解和支持;四是宣传学生健康成长的心理、生理及安全卫 生等方面的知识,指导家长用科学的方法教育孩子;五是以六类家庭为重点,开展帮扶、辅导(包括心理辅导和学习辅导)及其他帮困助学活动;六是征求家长对学 校工作的意见和建议,自我反思与评价,与家长共同探讨促进学生健康成长的有效方法与途径。

(四)活动形式 全县教育系统广泛开展“千名教师访万家、万名家长进课堂”活动和“帮困助学一对一”主题实践活动,各中小学校可结合各自实际,创新活动载体,组织开展家访活动,科学合理安排家访工作。

1. 开展“千名教师访万家”活动。广大教师要利用课余时间,通过上门走访、电话、书信、短信、网络等多种家访形式,与学生及其家庭零距离沟通。通过宣传育人理 念、开展安全教育、加强心理辅导、普及家教知识等,帮助家长提高家庭教育水平。家访时,提倡学校将班主任和科任教师合理搭配,采取两人结伴而行的方式进 行,六类重点家访对象的家访时间每学年不少于2次,班主任每学年至少家访本班半数以上学生,科任教师每学年要对所教20名以上的学生进行家访,每次家访前 要预先“备课”,结束后要认真做好情况记录,形成“家访手记”。

2.开展“万名家长进课堂”活动。各学校在“校园开放日”,邀请家长走进学校、走进课堂,与自己的孩子同上一堂课,同吃一顿饭;参与听课、评课、监考及学校有关活动,了解孩子学习、生活以及学校管理的各个环节。

3.开展“帮困助学一对一”主题实践活动。教育行政干部每人一对一帮助一名贫困生,教师每人一对一帮助一名学困生,激励广大干部和教师进一步增强为民服务意识,提升服务水平。

四、活动步骤

(一)动员部署阶段(20xx年4月15日至4月底)

各 中小学在认真落实《三原县教育系统“千名教师家访”活动方案》的基础上,总结经验、得失,将家访活动与学校常规工作相结合,用家访推动教育教学工作向纵深 发展。同时,结合本校实际,创新载体,积极筹划开展“走进家庭、携手育人”大家访活动。各校要及时制定活动方案,明确家访时限、任务和要求等,初中以校为 单位,小学以中心校为单位,4月30日前将各校“走进家庭、携手育人”大家访活动方案报“大家访活动办公室”(办公室设在局宣传组)。

(二)组织实施阶段(20xx年5月1日至20xx年11月底)

各 校按照各自活动方案,结合全县教育系统开展的“三查三进三解”活动及学习呼秀珍和她的“雷锋家庭”活动,创新活动载体,强化组织实施,通过走访学生、家 长,以座谈和发放各种表格等形式,向家长介绍学校,宣传学生健康成长相关知识及科学的教育方法,征求家长对学校工作的意见及建议,详细了解学生家庭情况, 成长环境,在家表现、学习和生活习惯等,针对教育发展中产生的矛盾和问题,向家长做好解释和宣传工作,积极接受群众的意见和建议,作好记录,对了解到的情 况,教师要认真分析总结,必要时可在班组教师间开展案例会诊。针对学生的心理需求、能力结构、个性特征等方面的问题,制定科学合理的解困策略,有计划有步 骤地实施帮扶。11月20日前各校将家访活动阶段总结报县局“大家访活动办公室”。

(三)总结提高阶段(20xx年12月1日至20xx年12月底)

各 校在第二阶段走访的基础上,认真组织“回头看”,将活动中了解到的问题进行及时整理、分类,能解决的及时解决,一时难以解决的要向学生和家长说明情况,并 制定解决方案,积极予以解决。对于学校本身难以解决的问题,要及时将问题反映给县局相关股室。总结开展大家访活动取得的成效和经验,形成完整资料,在此基 础上形成今后巩固和扩大活动成果的意见,建立健全家访活动的各项规章制度,形成家访活动长效机制。各校于12月15日前将大家访活动总结上报县局“大家访 活动办公室”。

五、活动要求

(一)加强组织领导。开展大家访活动是我县教育系统转变作风、强化师德、落实各级教育工作会 议精神的重大举措。教育局成立由局长任组长、分管局长任副组长,相关科室参与的“走进家庭、携手育人”大家访活动领导小组,下设办公室,负责统筹管理、督 导检查等工作。大家访以校为单位组织实施,校长是第一责任人,要切实负起方案制定与组织实施的责任,带头家访,既要确保大家访有计划、有步骤推进,又要确 保正常的教育教学秩序。

(二)力求取得实效。各中小学要对家访活动进行统筹安排,按照全员参与的要求,进行科学合理分工。学校的管理人员 要分班包干,进行督促检查。家访前对教师进行广泛动员和培训,广大教师要精心准备个性化家访方案,增强家访的针对性和实效性。认真填写《三原县中小学教师 家访手记》(见附件),通过文字、图片等形式建立学生家访档案。家访工作力求达到“四进家庭”,即教育政策进家庭,进一步促进家长树立科学的教育观念;学 困生转化措施进家庭,进一步融洽教师与家长的关系;家庭教育指导进家庭,进一步优化家长和子女关系;心理生理健康辅导进家庭,进一步促进学生健康成长。

(三) 确保出行安全。各校组织大家访活动要把确保教师安全放在首位。家访采取就近原则,要照顾特殊教师的困难,要建立教师家访安全报告制度;各学校组织家访活动 要实行安全零报告制度;教师家访前要向学校报告家访对象、地点及所需时间,家访期间要确保通讯畅通,家访结束后要及时告知学校。

(四)形 成良好氛围。各校要做好活动宣传动员工作,充分利用本校网站、校园广播、标语等广泛宣传大家访活动目的意义、内容和要求,提高群众知晓率,扩大社会影响 力,形成全社会共同关注学生健康成长的良好局面。要高度重视大家访活动的材料报送工作,各校应确立一名信息联络员,主要负责收集、整理、加工和上报本校信 息,确保信息报送的数量和质量,各校每周信息报送数量须在2篇以上。

(五)建立长效机制。各校每学期都要对大家访活动做出专题安排,要建 立家访活动激励机制,对家访活动适时进行总结,表彰先进,树立典型。要将家访工作情况列入教师师德档案和业务档案,作为教师师德考评、绩效考核及评优、晋 级的重要内容。要建立家访活动反馈机制,认真研究分析,针对问题进行整改提高。要建立长效机制,防止走形式、走过场和“一阵风”。

家访方案 篇7

一、活动目的及意义:

构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络,形成教育合力,加强学校和家庭的联系,密切师生关系,宣传学校政策,指导家庭教育,拓展学生思想道德教育时空,全面了解学生,促进青少年健康成长,办人民满意的教育。

二、实施办法和要求

1、家访对象:

三类学生:一是具有转学倾向的学生;二是问题学生或对学校有意见的学生家长,三是边缘学生。

2、家访形式和人员

① 各班班主任必须采取登门走访的形式,对必访家庭的家访率达到80%;

② 个别特殊学生班主任通过电话、家长来校、家校联系卡等形式与家长联系。

3、家访内容

① 了解学生的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等;

② 向家长汇报学生的学习情况及在校表现,指导家长树立正确的.人才观、质量观和价值观,用科学的方法教育孩子,与家长共同探讨促进孩子发展的教育措施、方法和手段。

③ 宣传教育法律、法规和教育政策,对家长关心的热点问题做好宣传解释工作;

④ 征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。

4、家访反馈

① 教师要做好家访记录,并做好访后分析工作。对家访中发现的问题要分门别类加以梳理,并在日常工作中调整教育教学方法。鼓励教师根据家访情况对学校教育工作提出有见地的建议;

② 各班主任在每阶段家访工作结束后将家访记录本交到政教处。

5、家访要求及考核

① 班主任在家访中要树立安全意识,确保安全。

② 教师在家访中要树立服务意识、主动意识、研究意识、沟通意识、时效意识和平等意识,对家长要态度诚恳,讲究方法,创设和谐氛围,客观反映情况,切忌告状式家访,树立新纪元教师的良好形象。

③ 学校将把教师家访工作情况作为考核教师师德情况的重要内容,并作为教师评选先进的重要依据。政教处依据家访记录单,对家访家庭实行访后调查。

中学政教处

一、初步拟定家访学生情况:

1、具有转学倾向学生名单及基本情况:

(必须含有学生姓名、家庭地址、电话号码等主要信息)

2、问题学生名单及基本情况:

(必须含有学生姓名、家庭地址、电话号码等主要信息)

3、学习困难或边缘学生名单及基本情况:

(必须含有学生姓名、家庭地址、电话号码等主要信息)

4、其他类型学生名单及基本情况:

(必须含有学生姓名、家庭地址、电话号码等主要信息)

学生姓名 性别 家访时间 班级 住 址 被访人姓名 联系电话 家访形式 来访 电访 书信家访 访问记录

访问人(签名): ___

家访方案 篇8

一、家访目的

1.通过家访活动,切实加强幼儿园和家庭,教师和家长的联系,确认完善家长信息。

2.使家长了解幼儿在园表现,教师了解幼儿的家庭状况和成长环境,家园达成教育共识。

3.通过家访,争取家长的密切配合,敦促家长切实履行监护人的职责,完成家委会成员及候补梯队建设。

4.听取合理化的建议,促进幼儿教育科学化。

二、家访时间

1.每学期初:3月份、9月份;

2.每学期末:6月份、12月份;

3.根据需求不定时进行;

4.每学期家访任务周期为一月,各班班主任根据班级情况,提前制定《班级家访时间安排表》(附件1),并上报。

三、家访形式

1.校内幼儿到家庭中进行交流;

2.校外幼儿与家长在幼儿园进行约谈;

3.校外幼儿特殊情况需到家庭交流。

四、家访内容

1.了解孩子家庭情况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯。

2.向家长反映幼儿在园表现,指导家长树立正确教育观念,用科学的方法教育幼儿,与家长共商促进幼儿发展的教育措施和方法。

3.了解掌握特殊幼儿,有针对性地帮助他们克服困难,健康成长。

4.鼓励家长积极参与与配合幼儿园各项工作,完成班级家委会成员及候补梯队建设。

五、工作要求

1.认真准备,精心组织。

教师尤其班主任要提高思想认识,要明确家访工作的重要意义,加强班级管理和家园联系。做好家访工作计划,并对每名幼儿的家访内容进行备课(附件2),做到个性化、有针对性的家访,带着素材与资料进行家访。

2.做好记录,反馈交流。

各班对每个家访对象做好记录,《家访记录》(附表3)要实事求是,并做好访后分析。对家访中发现的问题要加以梳理,并在今后工作中调整教育教学方法。家访结束后,要把家长的意见和建议及时向园内汇报(附件4、5),并跟踪了解幼儿在家访后各方面的变化、反应。

3.做好汇总,制定家园共育计划。

家访方案 篇9

根据学校“大家访”活动要求,高一年级部制订《高一年级“大家访”活动实施方案》。

一、指导思想

格外关注青少年健康成长,进一步加强家校联系,不断增强家庭教育与学校教育合力,构建和谐家校关系和师生关系,努力把学

生培养成为身心健康、积极向上、学业进步、全面发展的新一代高中生。

二、领导小组

组长xxx;

副组长xxx;

成员xxx,xxx班主任。

三、家访内容

1.了解学生家庭情况

主要包括学生家庭状况、成长环境、在家表现、学习及生活习惯,特别注意特殊家庭(贫困家庭、单亲家庭)学生、行为习惯不好学生和存在学习困难学生的情况。

2.向家长反馈学生在校情况

主要介绍学生的学习情况和成绩,并根据班主任的要求有针对性的指出学生存在的问题。有效家访办法之一是,教师与家长共同探讨促进学生发展的教育方法,从而帮助家长树立正确的质量观,引导家长使用科学方法教育孩子。

3.征求家长要求和建议

主动征求家长对学校、孩子所在班级和任课教师在教育管理、教学方法等方面的建议和看法。

4.宣传学校工作和教育法规

积极介绍学校办学理念、办学特色、办学模式等情况和近年来取得的成绩;积极宣传教育法规和政策,对家长关注的热点问题做好宣传、解释工作,赢得家长对学校工作更多的理解和支持。

四、活动形式

1.“大家访”活动要求对学生(包括借读生)进行100%家访,采取走访、信访、电访等不同的方式进行,并且在—XX学年寒假内完成。

2.“大家访”活动包括两个阶段,第一阶段为由高一年级全体任课教师参加的登门走访活动;第二阶段为由班主任实施的家访活动,主要是班主任对第一阶段未进行走访的学生家庭开展家访活动。

3.全体任课教师参加的登门走访活动安排如下

⑴走访时间:1月14、16日(近段时间工作大致安排:1月10—11日期末考试,12日阅卷,13日整理成绩和准备家访材料,15日举行休业式)。

⑵走访安排:根据实际情况,每班分2个走访小组。根据班级分组是为了便于安排任课教师进行家访;一般相邻班级,比如⑶班和⑷班,因为具有更多的相同的任课教师,两位班主任进行协商,共同确定走访对象。

⑶班主任在1月13日前为分配到本班的走访教师确定走访名单,填写好走访对象的《浦江县第三中学学生情况登记表》,并交给有关教师。

⑷走访基本程序:第一,事先联系家长,约定大致的访问时间;第二,把《浦江县第三中学学生情况登记表》交给家长,并同家长进行交流和讨论;第三,请家长在政教处准备的《浦江三中家访登记表》上填写建议,并在签名处签名;第四,回校后向班主任反馈情况,把《浦江三中家访登记表》交给班主任;班主任做好家访总结,总结和《浦江三中家访登记表》等在第二学期开学时交年级部。

⑸要求每一个小组每天至少完成走访6家的任务。

五、活动要求

1.充分认识家访工作的重要性,明确责任,落实工作,扎实有序的完成家访任务。

2.尊重家长,热情有礼,言谈举止符合师德规范的要求,展示三中教师良好形象。

3.评价学生以正面肯定、积极鼓励为主,反对“告状式”家访,希望家访教师能与家长一起探讨教育方法方面的问题。

4.悉心准备,努力优化家访活动细节。班主任充分调查摸底,确定走访对象;认真准备有关材料,并尽量事先同走访教师进行交流。

家访方案 篇10

学校、家庭、社会携手育人是教育成功的关键。为进一步加强学校、教师与家长的联系,共同教育好学生,提高对学生的教育效果,形成全社会共同关心支持教育的浓厚氛围,根据市教育局文件精神,学校决定从今年暑期起,开展“教师大家访”活动。特制定如下实施方案:

一、成立学校大家访活动工作领导小组

组 长:朱育明、俞慧平

副组长:克依木、邢锐、李国莲

成 员:钟华、刘永军、王鸿海、艾克拜尔、钟山、邓庆忠、何维民、黄朝阳、王海龙、刘卫东、吴勇、徐江宏、孙新浩

主要工作职责

1. 组织领导、部署、协调学校大家访活动工作安排,制定工作方案,监督工作的落实。

2.及时研究和协调解决工作中遇到的困难和问题。

3.加强宣传动员工作,使教师理解、支持大家访活动的意义、内容和要求,积极参与大家访活动。通过宣传,提高群众知晓率,扩大社会影响力。

领导小组下设办公室:办公室设在德育处,办公室主任由刘永军兼任,成员为德育处人员及各年级主任。

工作职责

1.本次活动的督查落实;

2.大家访过程中的活动情况及好的经验和先进事迹汇总;

3.家长反馈意见的整理汇总。

二、活动主题:

沟通、理解、支持、携手育人。

三、活动主要内容

1.活动时间:从20xx年暑假开始全面启动,并以学年为单位,每年九月对上一学年的家访工作进行活动总结。

(1)20xx——20xx学年大家访时间:20xx年7月2日-7月8日

(2)今后的大家访以学年为单位。每学年的9月至次年的8月底,高三的大家访应于次年的5月完成。

2.家访范围和形式:面向全校学生,以班主任为主,科任教师全员参与。

(1)以年级为单位,以小组的形式进行家访。各年级将年级所有教师分成若干小组,编排小组时可以打破班级界限,每组3~4人,班主任任组长。年级主任或副主任要参加1班的家访小组。

(2)由校长、书记带头,学校主管年级领导全部跟随各个小组进行家访。

(3)家访必须是通过上门走访的形式,与学生及其家庭“零距离”沟通。进一步接触学生、家长,增进彼此情感,凝聚家校合力,提高教育实效,对于学生家庭不在克拉玛依的借读生要充分利用电话、信函和网络等多种形式加强学校与家庭的联系和沟通。

3.家访的主要工作内容

(1)了解学生家庭情况、学生信息核对,包括电话联系方式、家庭住址、父母工作单位。

(2)了解学生成长环境、在家表现、学习情况、生活习惯等。

(3)向家长反馈学生在校思想、学习、综合素质考核等情况。

(4)积极向家长宣传学校办学理念、办学特色和教育政策以及家庭教育理念和科学的方式方法,对家长关注的热点、难点问题做好解释宣传工作,硬的家长对学校工作的理解和支持。

(5)开展帮扶、辅导(包括心理辅导、学习辅导)及其他助学活动。

(6)征求家长对学校工作的意见和建议,并与家长共同探讨做好未成年人思想教育的有效方法和途径。

四、工作要求

1. 高度重视,精心组织。学校将家访活动作为转变工作作风、强化师德建设、构建和谐社会的重要举措抓好抓实。要科学规划,认真组织,精心安排,真正把家访活动 落到实处。要对教师进行全员培训,让全体教师都明确家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果等。

2.讲究方法, 注重实效。家访前要做好充分准备,对被访学生全面了解,明确谈话主题。要注意保护学生的自尊心和积极性,注重交流的方式方法,多鼓励、多赞赏、多倾听,创 设和谐氛围。要从关心、爱护和鼓励学生的角度出发,让家长真正了解学生在校表现,教师及时了解学生在家的表现。要与家长共同商量解决的方法,并进一步探讨 家校合作的方式。

3.尊重家长,树立形象。对家长态度要诚恳,加强与家长的感情联系,虚心接受家长的正确意见,及时向学校领导反映家长对 学校教育教学工作的意见和建议。对家长因不了解情况而提出的偏激或不正确的意见,要耐心诚恳地加以解释,赢得家长对学校工作的理解和支持。走访中,不得接 受家长吃请或馈赠的礼物,树立和维护人民教师的良好形象。

4.做好记录,总结改进。认真填写学校提供的家访记录表,并通过文字、图片等形式,建立学生的家访档案。教师也可以对家访的过程进行总结反思,提高家访的实效性。

5.加强督查,确保成效。为全面掌握家访活动的进展情况。学校将把教师家访工作情况列入教师师德和业务档案,作为教师师德考评、绩效考核及评优、晋级的重要内容。

6.每学年学校都将对在大家访活动中表现突出的个人和集体进行表彰。逐步将大家访工作经常化、制度化,形成长效机制。

家访方案 篇11

一、活动目的

为了切实落实立德树人的根本任务,全面了解疫情防控期间学生线上学习的情况,做好疫情防控期间学生居家健康生活指导和心理引导,调适学生因疫情宅家导致的烦躁,保障疫情期间线上教育质量,促进教育公平,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱;同时,耐心倾听家长对疫情防控期间学校工作的反馈和对以后工作的意见和建议,从而取得家长对学校和教师工作的理解与支持,加深家与校、师与生之间的情感,加强家校联系,形成家校合力。

二、组织领导

(一)领导小组

1.组长:

2.副组长:

(二)执行小组

1.各执行小组组长:

2.各执行小组副组长:

三、家访时间

20xx年线上教学期间

四、家访对象

以班级为单位,组织各班班主任和任课教师对本班学生分组分批开展线上家访活动。同时,重点关注以下情况的学生:

1.家庭成员中有新冠肺炎确诊或疑似患者的学生;

2.受新冠肺炎疫情影响家庭,尤其是留守学生、残疾学生、家庭困难学生、学习困难学生等重点群体;

3.疫情防控一线医务人员子女。

五、家访形式

线上家访(电话、微信、QQ、钉钉等)

六、家访内容

1.通过家访全面了解学生的思想、学习、生活、心理等方面的情况,包括学生的活动轨迹及身体状况、网上在线学习情况,督促学生充分利用各种线上资源开展自主学习,努力做到“停课不停学、网学有效果”;

2.通过家访立“防疫守纪规矩”:不串门,不聚会,做好个人防护;教育引导学生,尽量减少外出,不参加聚集性活动,注意环境与个人卫生,加强自身防护,提高科学防范疫情意识,不信谣、不传谣、不造谣;

3.通过家访立“作息时间规矩”:每天按照学校规定时间开始学习,每日坚持适当的体育锻炼,以提高身体素质;

4.通过家访立“线上学习规矩”:守时上线,积极互动,上课时全身心投入,认真完成作业,及时巩固所学知识,提高自我控制能力与自觉学习能力;

5.通过家访立“居家相处规矩”:对学生进行感恩父母教育,引导学生参与家务劳动,不得顶撞父母,感念父母的辛苦与生活的不易;

6.通过家访立“手机使用规矩”:做到学习时间需要使用手机时使用手机,休息时间不得使用手机,更不能玩游戏;

7.通过家访增信心:对学生进行心理疏导,引导其科学、理性认识当前形势,始终相信疫情是可以控制的,国家是有办法解决问题的,同时引导学生对自己也要有信心,不要恐慌,按学校、按老师、按家长的要求行事;帮助学生排解因疫情造成的心理压力和负面情绪,使全体学生以良好的身心状态为复学做好准备;

8.通过家访给方法:有针对性的给方法,多鼓励,多肯定好的方面,提醒需要改进的方面;

9.通过家访广泛征求学生家长对疫情期间学校教育教学工作的意见、建议;

10.通过家访提醒家长、学生谨防有人用疫情防控期间线上教学名义进行网上收费,以免上当受骗,遭受不必要的经济损失。谨防不法分子利用同学们的年少无知,以各种手段实施电信诈骗。一旦发现可疑情况,应及时向学校和老师反映,并保存好相关证据、立即报警;

11.通过家访提醒家长要做好个人防护,非特殊需要不离济,以免感染病毒,影响学生,甚至影响整个学校。

七、家访要求

1.精心组织。以年级为单位,迅速组织班主任和任课教师根据实际开展线上家访,明确工作职责,明晰工作目标,使家访活动有计划有步骤有序地推进。

2.教师全员参与,学生应访尽访,早访早安。学生受访率100%。

3.牢固树立“七个意识”。即安全意识、服务意识、主动意识、研究意识、沟通意识、平等意识和责任意识。

4.语气委婉,体现真诚。与家长和孩子进行坦诚的沟通交流,及时给予专业性指导建议。

5.及时总结。家访期间注意积累有关活动资料,形成家访工作档案。家访结束后每班需发送3张高质量家访图片给级部主任,由级部主任写家访总结发给德工部;提倡教师写家访日志,优秀日志将在学校公众号上刊登。

家访方案 篇12

受新冠肺炎疫情影响,学校持续延迟开学。为了进一步落实“停课不停学”精神,精准了解学生线上学习情况,校委会特商定开展线上线下家访活动,具体方案如下。

一、活动形式及要求

为使本次家访工作扎实开展,将效果落到实处,真正的了解学生的在线学习情况,根据班级学生的实际情况,本次家访可采用线上(微信、电话、钉钉等形式)和线下(入门入户一对一)两种形式。其中班内的学困生、特困生、留守儿童(特殊情况)、成绩波动较大的学生必须采用一对一入户家访,有针对性的了解学生在上课、学习等情况,并给予针对性的解决办法;其余学生可灵活采用线上的方式进行家访。

二、活动时间:

3月28日--4月5日(9天)

三、活动要求

1.各班班主任及任课老师根据线上教学工作开展以来的实际情况进行分析,列出需线下家访的学生名单,并划定路线逐一进行实地家访。线上家访学生,合理安排时间进行多形式沟通。

2.家访中,老师们严格按照师德要求,态度和蔼,语言亲和,详细了解孩子在家的表现,对学生当前线上学习情况详细询问,实时了解学生在这个特殊时期的个人身体、生活和学习状态,做实做细家访记录,针对当前存在的作业上传困难、网络有时会卡、学生不自觉家长又要外出做事没人管等问题进行点对点联系、点对点帮扶,解决实际问题,确保一个不漏,让在疫情期间困难家

家访方案 篇13

为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接,形成教育合力,提高教育水平,同时不断加强和改进师德建设,提高教师师德修养,改进工作作风,维护教育良好形象,推进教育科学发展,根据营东市教育局开展全市中小学教师暑假家访活动的通知精神,学校决定今年暑假期间继续开展家访活动。特制定方案如下:

一、领导小组:

组长

副组长

成员

二、活动目的

通过家访,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,使家长了解学生在校表现,教师了解学生的家庭状况和成长环境,宣传正确的家庭教育思想,宣传实施素质教育的理念,宣传教育政策和法律法规,倡导树立正确的人才观、教育观、质量观,营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围,营造尊重教育规律,因材施教,激发学生潜能、张扬学生个性的育人环境,引导学生树立远大的理想和崇高的信念,增强学生社会责任感和民族使命感,使学生身心健康都得到良好发展,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义现代化建设者和接班人。通过家访进一步推进师德师风建设,强化教师服务意识,提高教师育人水平,树立教育优良形象。

三、活动内容

(一)了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等;

(二)向家长反馈学生的学习情况及在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商促进学生发展的教育措施和方法,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观;

(三)宣传教育法律、法规和教育政策,对群众关心的热点问题做好宣传解释工作;

(四)了解掌握特殊家庭学生(贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女等)和行为偏差生(学困生、有不良行为习惯的学生)情况,有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施,帮助他们克服困难,鼓励他们积极上进、健康成长;

(五)讲解有关学生安全教育知识,督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识;

(六)征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。

四、家访形式及要求

(一)家访形式

级部主任协同班主任把本级部的学生名单分配给本级部所有任课教师,班主任家访人数不少于本班学生的二分之一,其余的二分之一学生由本班所有任课教师平均分配,八年级级部给王校长分配至少10名学生,七年级级部给黄校长分配至少10名学生,所有中层跟随所任教年级一同分配,原则上新区和新镇村的孩子主要采取登门走访的形式,对家在外地的学生可用电话、互联网等现代通讯工具或书信的形式家访,也可结合实际,采取家校恳谈会、家长报告会、家长经验交流会等灵活多样的形式,保证本级部的家访率达到90%以上。

(二)家访要求

1.各位教师要以强烈的责任感和主人翁意识积极参与,充分做好访前准备,深入了解学生的家庭情况和思想状况。每位教师在6月26日前把自己分配的要家访的学生信息统计好,包括学生姓名、家庭住址、家长姓名、家长联系电话等,于6月26日分别上交中、小学部政教处。同时,每位教师要根据被家访的学生情况,制定出家访计划,确定家访时间和内容。开学后连同家访记录一同上交。

2.家访教师要按照家访计划,对家访对象提前预约,合理安排时间。在家访中要树立服务意识、主动意识和平等意识,做到态度谦虚诚恳、介绍全面客观、记录详尽认真,尤其要以介绍学生优点为主,鼓励学生全面发展。对贫困生、学困生等特殊学生家庭要进行经常性家访,及时排解学生思想负担和心理压力,帮助他们克服困难、积极上进、健康成长。

3.教师要对每个家访对象做好记录,有条件的`老师在家访时要留一部分影像资料,每个级部要有至少半小时的影像资料,学校将编辑的影像资料报区教育局。做好访后分析,总结家访工作经验,并认真撰写家访手记,积极参加市教育局组织的“家访手记”征文活动。

4.教师在家访途中要注意安全,家访中要严格遵守连接从教的规定,一律不得接受家长的宴请和礼物等。

5.学校将加大宣传力度。在家访活动期间,学校将及时宣传报道家访典型事迹、经验及典型人物。开学后,学校将对家访活动中表现突出的级步和个人进行评选,择优上报区教育局。

企划方案13篇


只有预先制定好方案,才能够顺利地完成重要任务,特别是领导交给我们的那些艰巨任务。因此,我们常常需要事先做好周密的工作方案。工作方案的格式是怎样的呢?下面我们为您撰写了一篇名为“企划方案”的文章,仅供您参考。

企划方案 篇1

人类社会发展进入了二十一世纪,科学技术的突飞猛进,不断改变着人们的生活。未来社会需要多方面、多层次的不同人才和建设者。做为培养人的学校如何适应时代的发展和社会的需要,办让人民满意的教育是摆在我们教育工作者面前的一项严肃的课题。所以说走特色化办学之路是全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育实施的一个突破口和重要措施。年,县教育局提出了创建特色学校的目标,根据《关于创建特色学校的意见》精神,我校在深入调研的基础上,结合学校和本地的实情,科学决策,初步确立了“求知读书”为我校的办学特色,具体实施方案如下:

一、指导思想

开展创建特色学校以《中国教育改革和发展纲要》、国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》中对创建特色学校方面的要求和国家在“20xx—20xx年教育振兴行动计划”中提出的实施“新世纪素质教育工程”的精神为指针;以前郭县教育局《关于创建特色学校的意见》中的要求为指导;以实现“三个发展”办优质教育为目标;以开展各项系列化读书活动为载体,进一步明确“转变观念、树立形象、夯实基础、打造特色、争创一流”的工作思路,锐意进取,周密部署,努力实现创建目标。

二、学校概况及背景分析

镇中心校是一座有着悠久历史的老校,下辖8所村小,现有教职员工174人。在社会各界的关心支持下,创设了良好的育人环境。04年实现了标准化办学,装备了电教室、语音室、微机室,建设了宽带校园网,完善了“老三室“内装,尤其藏书量已达生均30册以上,配有师生专用阅览室。近两年来取得了良好的办学效益,教育质量稳步上升,学校两次在市、县教育质量监测中取得了好成绩。

从当前学校现状来看,师生学习气氛浓厚,在课外阅读方面积累了一定的经验。从调查来看多数学生学习后劲足、思维活跃,他们都是爱读书的。不足是存在着学生看书少,接触名著少,读书面窄,读书的兴趣不高。当前课程改革也把增加阅读背诵量作为语文课程标准修改的主要内容。“求知读书”给了学生自由选择的余地,去追求个性发展,以此培养学生的创新意识和能力,符合当前素质教育的需要。“求知读书”的特色研究克服了传统的死教师学的弊端,是从根本上提高教师、学生素质的重要途径。

二十一世纪是培养每个学生学会认知、学会做事、学会合作、学会发展,以适应社会和时代的发展需要。那就是说要求学生在校学会学习,走向社会能够自我强化、适应社会,实现自我发展。从教师发展、学生发展促进学校发展。面对这种形势我们提出“求知读书”的特色教育是符合教育形势发展要求的。素质教育树立终身教育的理念。终身教育的主要形式是“自学”为主,这就要求学校从小就要培养学生的自学能力,而培养求知读书的本领是终身教育素质教育的需要。

综上所述,我们把我校的特色创建定位在“求知读书”上是符合校情、学情的举措,无论从特色的独特性、先进性、稳定性和成熟程度上来看是适合的,是我校自身潜在的发展优势所在,容易形成自己的办学风格,对提高我校的教学质量和办学品位,加快实现办优质教育的进程是大有益处的。

三、创建目标

总体目标

“求知读书”就是要引导学生读大量的书,读各方面的书,改学生从被动的读书变为主动的读书,读书的兴趣日趋浓厚。利用教师教给的方法及自己的方法进行读书,养成良好的读书习惯,使自己喜欢读书,爱好读书,有效读书,形成一定的读书能力,由“求知读书”向“放胆写作”过渡。探究读书的规律,构建目标体系、操作体系、评价体系,形成新的管理模式。教师掀起学理论、读名著,搜集学科有关书籍,开辟教师读书园地,提高教师自身素质,培养教师科研骨干,从而提高办学水平和办学品位。

读书活动总体设想:激发读书兴趣—培养阅读习惯—形成阅读能力—掌握终身学习、发展的本领。

年度目标

20xx—20xx年度

结合“五个一百”系列活动,整个小学阶段课外阅读总量增至约200万字,各类习作篇数从现在的64篇增加到128篇。学生写读书笔记至少达到6万字以上(每周要求写500—800字,每月搞好一次积累展览)。

学生每人在家庭中建小书房或小书橱一个,平均每人藏书量50本以上,小学阶段计划读中外名著10本,古诗背诵150首以上。

20xx—20xx年度

使学生养成良好的读书习惯,学生的识字量明显增加;读书成为每人一日的生活内容,形成自己的读书特色;促进个性发展。促进学生写作水平的提高,提前写作;进一步学习电脑操作,学会用因特网及电脑进行阅读和写作。

四、创建途径

1、学校环境要精心布置,使校园成为学生求知读书的乐园。在教室、走廊里悬挂名人读书格言、平时在学校的宣传栏、黑板报内开辟“读书专栏”,结合“新世纪读书工程”和“五个一百”系列活动开展各种各样的读书活动。通过读书交流会,交流读书成果。通过读书汇报会,学生汇报阅读收获,使学生在校的每时每刻受到读

书氛围的影响,让师生生活在一个充满读书气息的“潜在课堂”里,达到环境育人的效果。

班级环境要根据各班班主任、学生的特长,将教室布置成具有浓厚读书气息的地方,让每一个学生都投身于其中。建立班级小图书角,人人有阅读新书、好书的机会。

2、尝试语文教学改革

尝试采用以读为基础,读议结合的教法。知识技能抓扎实,通过情感因素激发兴趣,传播知识途径要新;教学过程突出“准”、落实“引”;语言训练突出“实”。尝试自学,整体感知;尝试综合性学习,充分利用边缘姊妹学科的有效参与,激发学生学习兴趣,形成爱读书的良好习惯;课内读写结合,建立写作系列,读写结合,提高作文速度和质量,以多读促多写,以速读促速写。

提前读写:从一年级开始就抓学生说、读、写训练,做到及早起步,循序渐进,整体发展。要求低年级写话做到感情真挚,语言流畅,正确表达自己的思想感情,做到言之有物,以写句段为主,中年级以学观察文章为主,高年级以记事写人文章为主,让学生学会细致观察生活。

充分利用课外阅读开拓视野,培养习惯,让学生自由运用课堂上学到的方法,根据自己的兴趣爱好自由地选择书籍进行阅读,做到心到、口到、脑到、手到。读书笔记可形式多样,如摘抄型、提纲型、感想型、评论型、补充型、综合型等。

3、拓宽教育渠道

定期召开家长会,将学校的安排意图公布于众,得到广大家长的支持,采纳家长提出的合理化建议。争取家长首先做读书的榜样,使学生在和谐、宽松、充满学习氛围的家庭环境中,变要我读书为我要读书,从而达到求知读书的效果。

为了让学生更好地投入到读书活动中来,自觉地投身于书海中遨游,给孩子一个良好的读书环境是很有必要的,要求每一个学生都拥有50本以上课外图书,班级图书角每人定期带几本,学生间互换书籍读书。

4、系列化读书活动的开展。

从人的认识规律看,活动是儿童认识世界的重要途径,是学生发育和成长不可缺少的环节。活动的内容丰富多彩,往往能吸引广大师生的注意力,让教师、学生受益。在阅读课上开展各种读书活动,如成语沙龙、朗诵会、故事会、赛诗会、好书推荐、诗文评论、读书笔记展等。结合“新世纪读书工程”和“五个一百”系列活动开展各种各样的读书活动,教师年读书量在15册以上,以教师的以身作则去影响学生。通过教学开放周活动,向社会、家长展示读书成果,形成学校的传统文化。成果形式有优秀读书笔记展;小报、手抄报展;学生摘录本展;学生读书格言集;学生发表、获奖、优秀作品集;教师优秀论文集等。

5、课外阅读

以语文课程标准规定为依据,具体安排各年级背诵篇目,实行规定篇目与自选读书相结合,形成背诵古诗的良好氛围,切实完成和超额完成背诵任务。低中年级以古诗文诵读为主,高年级以推荐的词曲、名言警句为主。教师推荐有关课外阅读书目,可根据推荐内容,也可自由选择。激发学生阅读兴趣,让学生到课外去拓展,课内作交流。给学生创设书刊阵地,让学生自由读书,完善班级图书角、开放图书阅览室让学生轮流享受阅读带来的乐趣,以提高学生自读兴趣和能力。

企划方案 篇2

一、活动主题

菊品为尚,情浓重阳

二、活动时间

10月1115日

三、卖场氛围

1、为配合重阳节的气氛,在正门外摆放大型菊花花坛,并在门外的两棵立柱之间悬挂菊品为尚,情浓重阳XX商场赏菊会的主题横幅。

2、在正门入口处堆放九层的大型重阳糕,配放小装饰灯,取步步登高之意。

3、卖场内张贴重阳节主题吊旗。

4、在各楼层显著位置摆放不同品种的名贵菊花,供人赏闻。

四、活动方式

(一)活动背景

重阳节,也是中国的老人节。近年的重阳节,逐渐掀起了一股团圆风。回家跟爸妈说说知心话,陪辛劳了一辈子的父母出门走走,逛逛,渐渐成了重阳节里儿女们送给父母最特别的礼物。因此,本方案主要从儿女孝顺、合家欢乐的角度进行活动策划的。

(二)活动内容

1、情暖金秋老年服饰特卖场

活动期间,在一层共享空间设置老年服饰特卖场。

2、欢乐九月九,好戏天天有戏院专场演出

商场附设戏院在活动期间每天推出一场精彩演出,并推出买4赠1的家庭套票优惠,同时向每个定购该套票的家庭赠送1盘小吃。

3、全场举办购物重阳节,好戏送不停活动

活动期间在商场购物,百货类满300元,黄金类满1000元的顾客,可获赠戏院精彩演出戏票1张;百货类满600元,黄金类满2000元的顾客,可获赠戏票2张,以此类推。

4、保健用品、珠宝首饰购物送福

在保健用品、珠宝首饰卖场推出开展购物送福活动,即活动期间在商场购买保健用品、珠宝首饰的顾客都将获赠一枚平安符或中国结,以求为到本商场购物的每位顾客及其家庭带来一份平安、吉祥。

5、免费快递邮寄,贴心服务

商场继续提供以往的优良贴心服务,在卖场购物满600元,即可获赠免费快递服务,不足600元,按市场价格交快递费,也可获得代为快递的服务。为父母身在外地的子女传递重阳爱心。(此政策与第三项政策不可同时享受)

五、特别企划活动

菊品为尚,师德崇高九九重阳赏菊书画会

活动办法:

1)重阳节当日,邀请30名本市退体老教师中的书画爱好者观赏卖场内展出的名贵菊花,并在八楼顾客接待室现场泼墨,写菊画菊,书画作品评出一二三等奖,为所有参赛者发放奖品和参与礼品,所有书画作品在卖场展示一周。

2)在30名退休老教师中选择9位热心老教师担任商场的诚信监督员,坚督卖场的诚信经营状况。该活动一方面沿袭了重阳节登高赏菊的传统,另一方面也展现了商场尊师重道,以文兴商的企业形象。

六、媒体计划

1、硬广:晚报周三10半彩,快报周四半版彩。

2、软广:特别企划活动邀请媒体参与,发布软文。

企划方案 篇3

一、活动背景

1、十月份是电脑行业由旺转淡的一个转折月份,在这个月份如何做好消费者的沟通,维持乃至提升买场人气至为重要。而作为卖场来说,从消费者的情感沟通着手,本着人性亲情的原则组织宣传活动以增加消费者对卖场的亲和度和忠诚度是一个较高情感层次的沟通方式,利于炒作为发挥。

2、本次十一既是国庆日又逢中秋佳节(9月28日),所谓“每逢佳节倍思亲”,漂流在外的人在这个时候最莫过于想跟亲人见个面、通个话。而在外打工一族显然是在各大城市广泛存在的。据不完全统计,现今流动人口已接近2亿。

3.本次活动的主角为可视电话。利用可视电话不但可以解决异地见面问题,而且概念新,主题极富人情味,很容易引起消费者的关注。

二、活动目的

1.借中秋国庆之机,通过与厂家合办的方式在较少投入资源的情况下在各地制造亲情、友情话题,从而提升消费者对卖场的亲和度和忠诚度。

2、以“看得见的亲情”为宣传主线,通过各种宣传媒介及新闻炒作进一步拉动电脑广场的知名度和曝光率。

3、以可视电话这种比较先进的科技产品为切入点,由电脑广场牵头,给消费者造成电脑广场是最新科技产品前沿展示阵地的印象,从而树立巩固其在业界的领先和强势地位。

三、活动方式

(一) 活动时间

XX年10月1日---10月7日

(二) 活动地点

中厅、外场

(三) 活动内容

1、活动的现场预展及现场先期报名

在活动正式开始的前一周,可在大厅设立通话区,由专人进行现场的功能讲解,并定时进行异地通话演示。

在通话区附近设立报名处,进行现场预约报名

现场广宣布置一定要有活动说明详细介绍,特别要强调各城市连锁的地址,以方便消费者联系。

预先报名者除了可以获取通话优先权外,通话时间可为15分钟。

2、“在xx,你和亲人靠得更近”---可视电话亲情连接

时间:10月1日---3日

对象:在外打工不能回家的消费者;

在校的大学生,特别是刚入学校的新生;

军人以及其他因工作需要长期在外的人;

广宣布置以温馨亲和为主基调,力求充满人情味

现场登记排队,通话时间原则上为10分钟

3、“缘份天空”---网友异地见面会

时间:10月4日---7日

对象:上网爱好者

广宣布置要充满现代感,科技化,具有煽动性

通话时间原则上为10分钟

4、“xx圆梦曲”---现场抽奖活动

时间:10月1日---7日

目的:增强活动的有趣性和刺激性,以促使更多的消费者能够参加到该活动中来

方式:活动期间设价值2500元探亲大奖一名,在活动结束后在场外予以公布,并直接通知本人。

每天设置幸运奖4名,赠送价值50元的ip卡或上网卡。

每天另设置鼓励奖若干名

会员专案

为推动各单店会员的发展工作,在本次活动中采取以下刺激方式促进会员增录:

a、 凡是会员(含在现场加入的会员)均可在规定的通话时间上再行延长五分钟

b、 会员均可享受现场亲人近照摄取服务(该可视电话有快照功能,可随时从对方截取一幅高清晰度的静止图像)

c、 其他更享受的权利(由各单店自行决定)

四、广宣告知方案

(一) 软新闻炒作

提前炒作:在活动开始前一周现场展示时可邀请记者进行现场采访和试用,如将可视电话一台放置现场,一台放置报社的编辑部。

主线一:看得见的亲情(情感篇)

建议炒作方式:从树立公司亲和形象着手在大学或军队里找一个因贫穷或因公几年没有回家的真实人物,对其事迹进行介绍,从而牵出电脑广场帮助他与亲人见面的话题,并以连续报道的形式进行。

人物的寻找可从两方面着手:一是通过新闻媒体进行公开征集,二是与学校、军队进行联系,由他们负责推荐。

为增强可炒作性,可由公司承担费用将新闻人物的亲人接到就近的电脑广场连锁店所在的城市。

主线二:科技让人变得更近(科技篇)

建议炒作方式:从表现电脑广场作为最新科技展示前沿阵地的概念着手,对可视电话的功能进行系列介绍。包括电脑广场为什么在这个时机推出这个活动,为什么厂家会选电脑广场作为推广平台等。

在新闻炒作过程中必须要提前7天进行,其宗旨是务必使10月1日达到整个活动的宣传高潮;

在活动预展的试用过程中要充分与媒体接触,并将所选中的新闻人物提前进行现场通话采访

要注意各大报社和各大电视台的配合利用,特别是必须保证电视台的参与。

在炒作前招开记者招待会,对活动进行说明。

(二) 活动宣传单

各店制作dm单5万份,发放途径建议如下:直邮,夹报,人员定点派送。

(三)会员网站bbs告之及email告之

(四)现场布置

1. 可视电话的安置:各店将会有6部可视电话到位,其中一部可接显示屏(暂定),各电话必须集中在一个区域,统称为通话区。

2. 场内布置:必须设立现场登记处,负责通话登记和会员登录;

设立抽奖区一个,用以“xx圆梦曲”抽奖

活动介绍广示牌两块

3. 外场布置:大型活动横幅(条幅)一条

活动广示牌两块

领奖台:用于“xx圆梦曲”领奖

重点提示:现场布置一定要突出活动各阶段主题,并且要创造出与之相配的氛围。

五、 活动效果预测

本次活动是在全国范围内联合开展的一次大型活动,该活动通过“以人为本”的概念以极其平易的`方式传递给消费者,使消费者在不知不觉中感受到高端科技的无穷魅力。这次活动方式新颖、独特,在开展同时强调了人性化概念,又在国庆与中秋同期的形势下推出,势必将吸引各地众多消费者。

企划方案 篇4

为了增进同学之间的了解和友谊,加强同学之间的沟通,重温学生时期的友谊和青春的激情,让同学们能够在短短的聚会时光尽情回味母校曾经留下的难忘记忆,并牵手其间叙说当年友情,分享社会经历和人生感悟,展望未来而遥相呼应,特制订本活动方案。

一、聚会的指导思想

以加深和拓展同学之间的友谊为第一宗旨,以提高全班之凝聚力为第一目标,以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。

二、聚会的原则

1、坚持自愿的原则。

2、坚持全心投入原则。

3、坚持费用均摊原则。

4、坚持财务公开原则。

5、坚持紧凑隆重原则。

三、聚会的时间和地点

1、聚会时间;暂定于20xx年1月31日下午14点开始

2、聚会地点:隆安

3、参加人员:隆安中学高206班所有同学,并邀请所有科任老师参加。凡能联系到的同学,筹备人员尽到提前通知的义务。

四、会务组成员及具体分工

(一)会务统筹组:

负责人:苏广聪

组员:黄耀斌陆高宝陆全宇许安平覃学智

1.统筹聚会安排。负责安排就餐工作。

2.活动方案的起草及确定。负责发放活动日程及有关材料。

3.落实酒店及各项接待安排及会场布置。

4.组织安排好各种活动场所和交通工具。

5.聚会期间的摄像、照相工作。

(二)接待联络组:

负责人:李x

组员:许x

1.负责报到、签到工作。负责请柬发送和邀请老师。

2.负责督促通知同学。检查落实参会人员名单。

3.汇总同学个人通讯录。

(三)财务组:

负责人:陆x

组员:劳x

1.负责聚会基金的管理。

2.负责购买。

3.负责活动期间各项开支的管理。

(四)机动人员

机动人员为除了以上各组员外,所有参加聚会的同学。机动人员要服从聚会负责的安排。

五、聚会经费

暂定每人收取人民币100元。所交费用为全天时间的经费。

本次聚会为自愿参加,活动期间的经费于1月31日吃饭前收取完毕,一律按人头aa分摊。老师参与不收取费用。

收取方式:直接交到财务负责人手中。聚会过后如有剩余,以代缴手机话费的形式返还。聚会往返家的路费为自理。

六、聚会要求

1、按照聚会日程安排,统一进行活动。提高时间观念。服从统筹和副统筹的领导。

2、每位同学都要讲团结,讲风格,互谅互让,避免斤斤计较,力争经过我们大家的努力,把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会,留下一个美好的回忆。

七、聚会流程

1、签到

14:30—15:00,签到并分发聚会活动时间安排表。

聚集地点:隆安中学

2、师生座谈会

15:00—16:30筹备委员会代表致辞开场白。请到场老师讲话。已签到同学准备每人3—5分钟的演讲。演讲顺序按签到顺序排列,先到者先讲,每个人应有机会。演讲不分主题,可以随意讲,只要是真情实感,都欢迎,可以是分享以前读书的点点滴滴,可以谈目前的学习、工作情况,对未来的设想等。

3、重游母校

16:30—17:00与老师合照留影,在学校之内自由活动。

4、晚餐

晚餐17:30开始。

17:10学校大门集合步行到饭店就餐。就餐时由会务组代表主持并组织,增强就餐气氛。

5、ktv唱歌或者休闲馆继续happy

晚餐结束后,去ktv唱歌或者休闲馆吃夜宵,总之要玩得开开心心,喝得痛痛快快;要让我们的老师高兴的来,开心的摇回去。

6.聚会结束

保证每位同学的安全。

八、聚会后续事宜

1.由联络组整理通讯录,在班级群空间里发布,便于同学相互联系和后续交流。

2.合照的电子照片可以放到群共享空间,以供下载。其它照片由副统筹收集整理,打包上传网络空间,以非公开形式仅对同学提供下载。

3.在群里论坛公布聚会费用使用情况,及发票照片。

4.其它事宜在群里公布和通知。

企划方案 篇5

建设背景:

一个企业的发展,尤其是一个新型企业的发展,离不开企业文化的奠定和熏陶。企业文化是企业发展壮大的基石,是员工优良品性和荣誉感的养成,是企业获得创新能力和员工获得学习能力的源泉。同样,廉洁教育也是保障企业健康发展的必要条件。预防职务犯罪作为行之有效的预防腐败、提升企业正面形象、保障领导干部政治生命的安全,对企业的发展起到保驾护航作用。

基于这样的认识和现实的需要,我们拟定的**太阳能科技有限公司的主题是企业文化的宣传展示和廉洁教育。我们希望通过这样一个教育园地具有以下功能。

园地功能:

1、全面展示企业新型企业文化的新精神、新风貌,倡导团结干事、创新开拓、积极向上的信仰理念。提升企业凝聚力和战斗力,用文化感召员工热爱企业、奉献企业。

2、全面展示廉洁教育的系统内容,弘扬正气、抵制邪气,教育员工特别是领导干部能够在政治上坚定信仰,在思想上筑牢防线,自觉抵制诱惑,做到警钟长鸣。确保企业不发生贪腐渎职等犯罪现象。

3、展示**太阳能科技有限公司在山西省转型发展中的重大意义,展现企业发展远景,浓缩企业的科技创新能力,加深人们对企业的印象和认识,提升企业的影响力。

4、作为企业接待领导、外宾,展示企业风貌的窗口。

5、成为企业员工(特别是新员工)培训、学习和教育园地。

内容分解:

根据企业要求和规划需要,结合具体场地情况,拟定园地分为转型发展、企业概况、发展理念、文化理念、科技展示、廉洁教育等板块。根据平面效果图,主体大致划分21个部分。

01、前言1

02、 《转型跨越 聚焦**》展示**太阳能科技有限公司在山西省转型发展中的重大意义和作为。

03、 《新兴产业 环保先锋》介绍**太阳能科技有限公司在节能环保、降耗减排方面的突出贡献。

04、 《科学发展 持续增长》介绍**太阳能科技有限公司在科技进步方面的辉煌业绩。

05、 《领导关怀 再接再厉》展现各级领导对**太阳能科技有限公司的关心和支持。

06、 《科技先导 产品创新》介绍**太阳能科技有限公司的产品性能和创新精神。

07、 《强化基础 精细管理》介绍**太阳能科技有限公司现有设备硬件和规模。

08、 《文化先行 追求和谐》介绍**太阳能科技有限公司企业文化理念以及管理特色。

09、 《廉洁干事 正气长存》简介**太阳能科技有限公司重视干部队伍教育、开展日常廉洁宣传教育的情况。

10、 《众志成城 永葆先进》介绍**太阳能科技有限公司员工班组和党员的奉献精神。

11、 《放眼未来 信心满怀》介绍**太阳能科技有限公司未来发展规划和壮阔前景。

12、 前言2

13、 《牢记教诲 忠于职守》展示党和国家的领导人对反腐倡廉公国的殷切希望和教诲。

14、 《惩防并举 落实规划》宣传惩防体系规划和公司惩防工作举措。

15、 《重视预防 防患未然》宣传有关预防职务犯罪的方针政策。

16、 《谨记准则 不忘宗旨》学习党的廉政准则,规范党员干部的行为准则。

17、 《英模风范 **英雄》全国和路安涌现出来的英雄模范人物,树立正面典型。

18、 《遵章守纪 公仆本色》宣传公司在党员干部教育中的好的做法和规章制度。

19、 《铁窗剪影 失色人生》举例大案要案,为广大员工提示惊醒犯罪的代价,做到警钟长鸣。

20、 《检企共建 永筑防线》介绍企业和检察机关共同推进防治职务犯罪工作。展示预防工作成果。

21、 结束语

展现形式

图片展板:数百幅照片配合生动准确的文字、一流的创意设计、精工制作120块形状不一的展板展示,以及内部灯光、色调、背景墙等营造出庄严、肃穆的氛围,加深视觉冲击,给人以深刻的印象和久远的回味。

视屏展示:展区将设置大型LED视频设备作为播放设施,可针对不同参观人群播放不同内容的宣传材料,实现多媒体效果。

形象墙展示:设置在展厅前部,大气凝重,主题突出,象征**人顶天立地的开拓创新壮举。又象征企业发展中重视科技和创新的“双翼”。

实物和雕塑:根据展示内容的需要设置实物展示或雕塑,形象表现展示主题。

企划方案 篇6

为提高全县城镇规划建设管理水平,确保“楚天杯”创建活动健康有序开展,特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持科学发展、以人为本,以建设资源节约型、环境友好型社会为目标,按照“政府领导、部门负责、社会参与、群众监督”的原则,扎实开展城镇规划建设管理“楚天杯”创建活动,进一步加快城镇基础设施建设步伐,提升城镇综合功能,提高城镇规划、建设和管理水平,构建良好的人居环境,促进经济、社会和环境协调发展。

二、创建目标

县城创建湖北省城镇规划管理“楚天杯”;水坪镇、蒋家堰镇、中峰镇、县河镇、泉溪镇、丰溪镇等六个建制镇争创湖北省小城镇规划建设管理“楚天杯”。

三、方法步骤

为确保创建活动顺利开展,本次活动共分四个阶段进行:

(一)准备阶段:成立创建活动领导机构,组建创建工作专班;召开“楚天杯”创建工作动员大会,签订工作目标责任书,分解落实工作任务。县直相关责任单位要成立相应的工作机构,加强领导,制定方案,明确任务,落实责任,于7月10日前将创建工作实施方案报县“楚天杯”创建办公室(县建设局)备案。

(二)宣传发动阶段:各责任单位和县创建办要以“楚天杯”创建活动为主线,充分利用广播电视、报刊、互联网、展板等多种形式,大力宣传规划建设管理工作的重要性,宣传近年来城市建设所取得的成绩和经验,使创建活动人人皆知、家喻户晓。县创建办要定期编印创建工作简报,及时通报创建工作信息和动态;各责任单位要注意搜集、整理反映城市规划建设管理工作情况的声像、图片资料和信息,并及时报送县创建办,由县创建办负责在8月底前完成竹溪县“楚天杯”创建工作专题片拍摄工作。

(三)自查阶段:各责任单位对照考核细则和目标管理责任书,认真做好自查工作。对每项考核指标都要建立一卷档案。档案内容包括:考核指标解释说明,考核指标得分、失分情况,考核指标文件、文字依据,相关的图纸、图片等。县直责任单位于8月20日前将自查档案和自查报告报送县创建办;各建制镇于8月10日前将自查报告报送县创建办,县创建办组织专班对各建制镇的创建情况进行考核评分,拟定评审意见报县政府,作为推荐参加省参赛单位的重要依据。

(四)迎检阶段:县创建办在各责任单位自查报告和考核结果的基础上,起草全县城市规划建设管理“楚天杯”创建工作自查报告,经创建领导小组审核后,于9月5日前上报市创建办,在9月15日前做好迎接省考核验收的各项准备工作。各责任单位要对照考核细则认真进行查漏补缺,确保上报的考核指标档案内容详实准确,能充分反映我县城市规划建设管理工作所取得的成效。

四、工作要求

(一)强化组织领导。为加强对全县“楚天杯”创建工作的组织领导,成立县长易先荣同志任组长,常务副县长袁劲松、县长助理贺反修同志任副组长,政府办、发改、建设、文明办、公安、交通、水务、财政、房管、环保、经济、规划、公积金办、城关镇、蒋家堰镇、水平镇、中峰镇、县河镇、泉溪镇、丰溪镇等责任单位主要负责人为成员的竹溪县“楚天杯”规划建设管理创建领导小组,领导小组下设办公室,办公地点设在建设局,具体负责创建活动的组织实施工作。

(二)落实工作责任。按照“分级负责、分类指导,逐级考核、分层推荐”的创建要求,县创建办重点负责抓好县城创建的日常工作,同时做好建制镇创建工作的督办、指导和考核工作。各建制镇负责本镇创建的日常工作。

(三)加强督办检查。县创建办要组织专班对各责任单位的创建工作进行经常性的检查,及时掌握创建工作动态,分析存在的问题和原因,提出解决问题的办法,报县创建领导小组研究解决。县政府政务督查室要把创建活动列入督查工作重点,定期通报工作进展情况,对工作措施不力、进展缓慢的单位进行通报批评。

企划方案 篇7

1、招聘目的

为配合集团发展战略与目标,通过招聘一批具备发展潜力的大学生,充实集团的人才梯队,以满足集团业务快速发展对人才的需要,并进一步提升集团的品牌形象,扩大公司的知名度和影响力。

2、招聘时间

策划准备时间:20xx年x月x日~20xx年x月x日

招聘实施时间:20xx年x月x日~20xx年x月x日

3、招聘小组人员

组长:xxx副组长:xxx

小组成员:xxxx

职责:制作校园招聘的实施方案,设计毕业身面试题库,组织应届毕业生的面试及甄选及公司各类宣传材料的准备。

4、招聘计划

(1) 招聘地点:山东外国语职业学院2号楼阶101

(2) 招聘专业及岗位:工商企业管理 ~ 人力资源部 会计专业 ~ 财务部 物流管理 ~ 物流配送部

(3) 招聘人数:20人

(4) 招聘方式:面试

(5)招聘标准:具备不断创新的精神、快速的学习能力、务实的工作态度、优秀的团队合作精神、良好的心理素质和抗压能力。

5、招聘流程

(1)校园宣讲 :校园宣讲前一周,在学校的就业网站上发布集团招聘信息,,以提高校园宣讲的辐射面。同时,通过招聘现场的宣传画册、海报,向毕业生介绍企业的发展历史与经营理念,宣传企业的形象。

(2) 投递简历:应届生填写《应聘者登记表》,在综合考虑学生的外语水平、学习成绩(不选择有记过处分、出现挂科重修的毕业生)、社会实践和社团活动经历的基础上,进行初步的筛选。

(3) 素质测评:素质测评包括职业倾向性、职业能力、行为风格测评,素质测评的结果将作为初步筛选和人才培养的参考依据。

(4)甄选环节:根据人员甄选的需要,通过无领导小组讨论、即兴演讲、行为面试等多种面试技术进行甄选,以提高面试的准确性

(5)甄选环节:根据人员甄选的需要,通过无领导小组讨论、即兴演讲、行为面试等多种面试技术进行甄选,以提高面试的准确性

(6)反馈跟进:与签订协议的毕业生,在节假日进行联系,同时安排好20xx年毕业生实习的相关工作。

6、已招聘实习生的培养与安排

(1)、新员工培训:校园应届生来集团报到时,须参加集团人才部统一组织的新员工培训(时间为1周)。课程内容从员工心态、行业知识、通用技能等方面来进行。培训结束后,人才部对学员统一进行考核。

(2)、岗位实习:校园应届生按照从基层做起,逐步提升的培养原则,并结合学生的个人兴趣,进行为期3至6个月的岗位实习。实习期结束后,根据考核结果,对校园应届生进行定岗定薪。

7、实习期考核招聘结束

(1)、校园应届生按照实习期考核、半年考核、年终考核的频次,进行三个阶段的考核。对考核优秀的应届生,给予重点培养和晋升。

(2)、校园招聘的应届生,实习期间统一与集团签订《实习协议》,薪资按照集团实习期间的薪酬规定执行。

(3)、应届生实习期结束,经考核合格后,按其岗位和层级,参照集团的薪酬等级,进行定薪。对表现优异的学生,可适当提高薪酬。

8、召开本次招聘总结会

(1)对于招聘工作内容进行反思,总结经验。为下次校园招聘提供依据。

(2)计算招聘所用费用,归纳招聘成果。

企划方案 篇8

一、年会时间:

二、年会地点: 外包车间

三、参加人员: 公司高经理、工厂全体员工

四、年会总旨:增强团队合作精神, 重在参与,友谊第一,比赛第二。活动过程中不得出现过激行为,文明比赛,绝对服从裁判和活动领导小组的指挥,如有争议者,由活动领导小组作最后裁决。

五、会场布置及人员分工:

1、物品准备:

主要工作:会场用品、奖品等物品的准备。

2、 会场内:全体员工,由徐红叶、刘风带领

门厅、天花板、四周墙壁挂烘托节日气氛的装饰

3、奖品管理:杨xx

4、主持人:xx、xx

5、裁判领导小组:xx、xx、xx

五、年会流程:

形式:领导致辞、活动、互动游戏、抽奖 、聚餐

年会节目单

8:30—10:00 会场布置、自由娱乐

10:00—10:02 主持人开场词

10:02— 10:10 领导发言(高经理、蔚厂长)

10:10—15:30 活动与互动游戏抽奖

16:30—19:00 聚餐

活动节目单

1、乒乓球单打(男员工)

规则:共分三轮进行,前两轮为淘汰赛,两人一组采用三局两胜6分制,第三轮为总决赛,两人一组采用三局两胜11分循环赛积分制,胜1场积一分,败一场积0分,根据最后总积分决出前三名;裁判:xx

2、跳绳(女员工)

规则:一人一组,采用计数法,按一次连续跳跃的次数作为计分标准,每人3次机会,取最高分的一次为比赛的成绩,按最后得分决出前三名;裁判:xx

3、踢毽子(女员工)

规则:一人一组,采用计数法,按一次连续踢成功的次数作为计分标准,每人3次机会,取最高分的一次为比赛的成绩,按最后得分决出前三名;裁判:xx

4、斗地主(男员工)

规则:分两轮进行,第一轮为淘汰赛,三人一组,采用三局两胜积分制,胜一场积1分,败一场积0分,等分数者采用剪刀、石头、布决出胜负,每组取第一名,第二轮为总决赛,三人一组,采用三局两胜积分制,每人两次机会,最终根据积分决出前三名。 裁判:xx

5、拔河(全体员工)

规则:全体参赛员工,分两轮进行,第一轮为淘汰赛,10人一组,男女各5人搭配,采用三局两胜法,第一局事先抽签决定场地,第二局交换场地,第三局抽签决定场地。每局为2分钟,时间到即停止,以绳子中心线所处的位置判断胜负。第二轮为总决赛,采用三局两胜法(同上)循环积分制,决出第一名。裁判:xx

6.抢板凳(全体员工)

规则:先根据人数多少分组,每组各自围着板凳转,转的同时让别人敲节奏或是放音乐,音乐一停,就要马上抢到一张板凳坐下。谁没抢到,谁就会被淘汰,逐轮淘汰。最后一轮由每组胜出的第一名一起抢,最终决出前三名。主持人:xx

7、五毛一块(全体员工)

规则:在游戏中,首先设定男生就是一块钱,女生则是五毛钱, 游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的数字,但必须比所有人加在一起的钱数小),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队, 没有组好的就算淘汰,剩下的人接着比赛,根据实际情况直到剩下最后3-5人时游戏结束。最后3-5人为胜出者。主持人:赵月娥

8.套环(全体员工)

规则:站在线外,用小环套地上的指定环杆,每人每次五个小环,套中几个可以选择几样奖品,按一人一次有序循环进行,直到奖品发完为止。裁判:杨高望、陈鹏

六、奖品发放流程及清单

(省略)

企划方案 篇9

一、市场研究分析

当企业家意识到企业文化的重要性的时候,企业内刊的地位也就凸显出来了,因为企业内刊是企业文化的外化形式。企业家在以其人格的魅力和丰厚的文化底蕴建立企业文化的时候,他必须对企业的历史和未来做出阐释和描绘,企业文化的演进的过程,在很大意义上是企业家对自身历史和未来的不断阐释和描绘的过程。而这种阐释和描绘不可能仅仅停留在口头传播的形式上,它必须以文字的形式“固化”,才能持续并广泛传播。

另外,企业家在组织企业内部合作的时候,他无法回避对这样三个基本问题的回答,即,你为什么要考虑别人的利益?谁的利益要考虑,谁的利益要优先考虑?什么利益要考虑,什么利益要优先考虑?对于这些问题,企业家不回答,员工就会去猜测,与其让员工去猜测,当然不如通过内刊说出来。这就为企业的内刊提供了最好的内容来源。正是从这个意义上讲,企业内刊是伴随企业文化演进的一个舞台,也是企业文化演进的一个历史记录。

二、市场经济效益

企业内部刊物是企业文化的一种重要载体,起着其独特的作用,有资料显示,深圳、广州等企业内部刊物拥有量居全国首位,这说明在经济发达的特区环境,企业经营领先的同时亦认识到文化载体的重要性。创办企业内部刊物经济效益主要体现在以下几方面:

(一)联系合作客户。可想而知,若长期收到且阅读刊物的客户,自然就对该公司有印象,若认真看,就会有好感,更有的产生感情。那么想购买相应的设备或软件时,就很容易想到公司,提供机会。假若做不到这点,退一步,当业务人员主动上门时,也会有一见如故的感觉,一般就不至于被拒之门外,有的还很亲热,话题往往从报刊谈起。因此刊物对该企业最重要的作用还是对销售有直接的帮助。

(二)树立企业形象。内刊既有广告的功能又有宣传的作用,因此无论扩大影响还是树立形象,都起到相当大的作用。和客户初次见面,只要将公司报刊亮出来,对方就会意识到面对的是个大公司,往往会刮目相看,起到微妙的作用。

(三)吸引优秀人才。内刊起着“对外树立形象,对内增强凝聚力”的作用,是宣传企业文化的“放大器”。现在许多人就是慕名投奔南方而来的,即便招聘人员坦言公司也有不尽人意的地方,也影响不了应聘者加入的决心,因为他们已被公司的形象光环给吸引住了。

(四)营造外部环境。由于行业竞争的激烈,所以要想在同行业立于不败之地,必须有其独特的文化。内刊内容新颖、观点新鲜,这样更容易同行业人的关注,营造一个良好的外部环境,更利于企业的发展。

三、企业内刊策划方案

(一)企业内刊发展阶段

企业内部刊物的创办作为企业文化建设的一部分主要有三个发展阶段:

1、企业部门通讯、促进员工之间加强了解、交流的工具。

2、企业发展到了一定规模,“人治”转向“法制”的管理过程,需要一个载体来传达企业上层的政策思想,建立一种企业文化。

3、立足行业高度,发表行业导向观点,影响行业现状,树立行业领导者姿态,是企业文化建设过程中强有力的工具。

(二)企业内刊发展方案

1、办刊原则

内刊的是公司企业文化的载体,所以大家的报纸大家办,办成员工身边的报纸,放映员工的心声,是创办内刊的宗旨。内刊稿件应来自员工的采写,稿件内容应反映员工的工作生活,在报纸里融入亲近性,亲切性,报纸才有可能成为员工业余文化生活的一个平台载体。稿件、版面编排要清新,悦目,健康向上,传播公司的先进文化,展现团结协作的精神风貌。

2、办刊版式

创办企业内刊是要吸引公司员工的关注,争取成为公司文化生活的一个主要平台。其初其办刊形式应为四开小报,每期四个版,出版周期以月为单位,每月一期,在次月的第一个星期内把报纸送到读者手中。

3、成本计算

编辑人员:至少安排一名编辑人员负责报纸的采编和外联工作。

版人员:至少安排一名排版人员负责报纸排版配合编辑人员。

印刷成本:印数200份,铜版纸印刷,每期印刷费用在800元左右。新闻纸印刷,每期印刷费用在500元左右。

稿费成本:通讯员稿费+员工投稿稿费。假设每期25篇稿件,每篇平均稿费千字20元,稿费预算在1000元左右。

发行成本:每期报纸直接发往公司通讯员,再由通讯员发到各部门、办公室;对外招聘人员现场传阅,有利于塑造公司形象。放置在会客室,提供给来访者阅读。

4、报纸内容

第一版《公司要闻》

公司重大活动报道,公司当月内部事务的对外公布及公司业务业绩报道,好人好事报道。通过《公司要闻》要做到传递公司最新动态,传达管理层的最新信息,是公司活动信息交流平台。

第二版《行业动态》

行业新闻的选择应该有地域性、亲近性、参考性,才能使报纸对读者有吸引力和可读性。新闻来源主要是网络、报纸,对选择的每一篇报道必须经过编辑人员的`修改。控制字数和篇数,随时给第一版《公司要闻》让版面。

第三版《员工天地》

重点建设这个版面,这是最能凝聚员工关注点的版面。版面稿件要求大部分是员工的作品。细分小栏目,约稿更有针对性。确定每月至少三次通过向全体员工发出约稿通知,尊重作者,允许佚名发表。稿件内容定位为亲情,友情,放映员工身边、工作中的人和事,题材多种多样,不限。文章风格轻松活泼,或是调侃幽默,具有较强的可读性。趣味性。

5、栏目设置:

《编辑寄语》:编辑人员对过去一个月的回顾和总结,字数控制在200-400字以内。

《领导信箱》:员工对工作方面的疑问通过发给编辑部,编辑人员整理递交给相关领导答复。每期报纸刊登领导对员工疑问的答复和新的疑问,循环操作。加强公司内部上下的交流。报纸和读者互动表现(匿名提问)。

《每月调查》:有针对性确定每期调查问卷的问题,员工用发给编辑部,整理后将结果刊登在下一期的报纸。(上面三个栏目初步为固定栏目,体现报纸和读者的互动性)还可以有《我与同事》、《员工之星》、《员工心声》、《工作交流》……这些只是举例分类,具体操作起来的话,编辑人员可以根据稿件内容归类起栏目名称。各个小栏目不一定每期都有,但以后有类似内容稿件要用第一次使用的栏目名。这样操作的话,就把版面栏目变得灵活起来,内容也显得多变。并且省去编辑每期都要按栏目组稿的被动性,提高工作效率。

第四版《企业文化》

每期一篇围绕企业文化的专题论述。指导性的知识,知名企业介绍。

6、稿源渠道

充足的稿源是报纸的保证。创办企业内刊最头疼的问题就是稿件的数量和质量跟不上,给编辑工作带了很大的不便。不能打通稿件多渠道的来源就不能保证报纸质量。应主要地从通讯员管理、编辑人员采编、员工约稿等方面入手解决问题。

(1)采编人员

组建内刊编辑部,必须有专职的采编人员。公司的活动、会议新闻由采编人员采写,采编人员不方便旁听的会议由会议记录员提供材料或是直接采写供稿,再又主管领导核定。

公司的会议新闻,重大活动要及时告知采编人员跟进报道。因为如果采编人员不到现场的话,新闻内容就很难写出现场感,可读性,准确性和信息含量都会降低。

(2)通讯人员

每月按规定供稿。确定好公司的通讯人员名单,争取得到公司主要领导的支持。每个通讯员每月至少供稿两篇。制定相应的奖惩制度。

(3)员工约稿

员工约稿每月定期用向员工发出约稿通知,至少三次。制定稿费标准。版面文章尽可能多的使用员工的稿件,减少选编资料。对每篇来稿合理安排版面。

企业内刊作为企业文化的重要载体,它将会给企业文化披上彩色的面纱,给企业发展、企业管理、企业员工注入新鲜的血液和活力,成为宣传企业、树立企业形象的文明窗口。

企划方案 篇10

一、活动目的:

将"好好吃"面包品牌推广进入__教育学院,在校园内提高其知名度和重购买力。

二、活动名称:

"好好吃"面包品牌推广活动

三、活动时间:

x年12月18日

四、活动地点:

__教育学院

五、主办单位:

"好好吃"面包品牌公司

六、主要对象:

__教育学院学生

七、活动分工:

活动前

1、项目部门

主要着手此次活动的整个策划过程,由策划人完成详细的策划书的书写工作,做好各个部门活动的安排。

2、宣传部门

(1)海报宣传:征召两名具有较强绘画能力和书法能力的学生作为宣传人员,宣传人员必在第一时间制出海报与同学们见面,以确保宣传的时效性。

(2)活动宣传:征召五名有一定口才能力及社交能力的学生开展一个商品推介活动,运用丰富多彩的活动内容吸引学生们的眼球,并分发宣传单。

(3)网络宣传:进入__教育学院的bbs和帖吧等,以发表言论和帖子的方式进行宣传。

3、外联部门

为这次活动筹集经费,与宣传部门合作邀请更多的同学参加本次活动,并借用活动中能够用到的有价值的道具用品,并负责妥善保管,联系与本次活动有关的人员及部门。

4、组织部门

由组织人员安排好进行活动的会场布置人员及统计学生反馈问题的人员。

活动中

1、宣传部门

提前半小时安排人员布置现场,做好活动中可能出现的一切问题,做好准备工作和解决方案。

2、组织部门

持好现场纪律,安排好管理人员。

活动后

1、外联部门

负责清理现场,回收工作用具,维持好现场秩序。

2、组织部门

负责材料的整理及收藏,统计学生的反馈问题并写总结。

以上各个部门应高度协调,互相监督,互相配合,确保活动圆满成功。

八、活动细则:

1、文明宣传,保证现场秩序;

2、要求工作人员一定要到场,而且要提前到场;

3、部门之间要配合默契,相互帮助。

九、活动预算:

五名宣传人员,预计工资50-60/天,共计250-300元;活动宣传所需材料:气球,彩带,彩纸等,预计15元左右,话筒租用预计50元左右,共计65元左右;海报宣传所需材料:纸张,预计5元左右,绘画所需彩笔,美工刀等,可由制作人员自行准备,预计工资20元;面包试尝品和网络宣传可由公司负责,经费可略。

总共合计340-390元左右。

十、活动效果预测:

可在__教育学院内扩大"好好吃"面包品牌的影响力,在校园内提高其知名度和重购买力

企划方案 篇11

为了充分挖掘学院综合素质较强的人才,为我院学生会补充新生力量,以方便我院学生工作的开展和进行,同时也为了给学生提供一个展现自我的平台,一个锻炼自己、提升自己的机会,学院团委学生会研究决定,学院年分团委学生会招新工作将全面启动,根据我院团委学生会的有关要求和指示,特制定此招新策划案。

一、成立招新领导小组:

组长:

副组长:

成员:

二、具体招新安排:

第一阶段:筹备宣传(年10月13日—年10月15日)

在筹备宣传阶段,由学生会宣传部负责做好宣传展板,向级新生做学生会各部门招新通知,同时学院学生会博客上公布《年学院学生会招新方案》。并联系各班,做好相关宣传。

第二阶段:提交申请(年10月15日——年10月22日)

1、学院年学生会招新工作全面启动之日起,凡我院在校生有意报名者均可提交个人申请书。个人申请书由各班班长负责于年10月22日下午5:00前交到体育馆2楼老师处()

2、个人申请书需要写清楚申请加入部门、班级、姓名以及个人联系方式等(详情见附表)。

3、申请宣传部的助理,有书法方面的特长请交一份书法作品(毛笔字、钢笔字POP不限),请交一份小的手抄报。

第三阶段:统一面试(年10月23日晚上6:00)

面试于年10月23日晚上6:00在第二教学楼由主席团及团委负责人和各部负责人集中组织申请人进行面试。

首先由申请人做1—3分钟的简短演讲和自我介绍(鼓励才艺展示),然后由相应部门的负责人提问一些有针对性的问题,考验申请人的解决问题的能力,其他部门监督过程的公正性。

第四阶段:院领导和团委学生会负责人考核(初定年10月25日晚上7:00)

1、地点:院学生办公室(体育馆2楼)

2、面试审议组组长:

副组长:

第五阶段:公布名单(年10月26日——年10月27日)

1、各轮面试结束之后,在规定时间按照有关要求确定录用名单,并于年10月26日下午5点之前将正式名单交至学生会值班办公室。

2、学生会办公室于年10月26日统一公示各部正式录用习实委员名单。

3、在公示时间期间无异议方可录用。

三、备注:

1、提交个人申请书时,每人限报申请加入一个部门。

2、凡提交个人申请者必须按照规定时间和地点参加面试,如有特殊情况需提前向学生会值班办公室请假并予以说明,否则取消其录用资格。

3、如有不明白的地方,可到学生会值班室咨询(学院办公室系办)。

值班室电话:

企划方案 篇12

日前,成武县九州科技公司在德国法兰克福上市,一次融资20xx万欧元。该企业将开拓生物肥等新的生产经营领域,走向跨越发展之路。据分管工业经济的县领导介绍,成武县实施加快中小企业成长工程,九州科技公司是其中一例。

近年来,成武县中小企业保持较快发展势头。20xx年,全县中小企业完成总产值43。13亿元,同比增长31.35%,今年前5个月增长幅度超过去年。中小企业已成为全县加快工业化进程的重要力量。为促进中小企业快速发展,增强工业经济整体实力,成武县制订实施了《中小企业成长工程实施方案》,年内规模以上中小企业总产值实现增长30%以上,利税增长40%以上。全县围绕农产品加工、精细化工等产业,培育4个重点中小企业集群,发展一批竞争力强、带动能力大的小巨人型企业;促使一批具有成长潜力的微型企业成长为中小型企业,由中小型企业成长为骨干企业。到20xx年,新增规模以上工业企业40家以上,新增亿元工业企业30家以上。

据县民经部门调查,融资难是目前制约中小企业发展的主要瓶颈,中小企业每年资金需求仅三分之一得到保障。为破解这一难题,成武县创新工作思路,帮助中小企业“策划融资”。今年初,由县领导和政府有关部门牵线搭桥,组织银企对接,提前落实贷款计划,金融机构向中小企业新增贷款8亿多元。财税等部门积极帮助中小企业提高资金运转水平,及时归还贷款,增加银行信用等级,争取金融机构更加主动贷款支持。引进两家企业信贷担保公司,面向中小企业开展担保服务,共担保贷款5亿多元。积极做好中小企业上市指导推荐工作,争取每年1—2家中小企业上市融资。前不久,九州科技公司境外上市,首开全县企业上市融资先河。另外2家企业上市也进入实质性操作。

成武县一批中小企业地处主城区,随着城市开发建设,因厂区窄狭等问题制约了发展。县政府引导“退二进三”,使一批企业重新获得了发展空间。鸿方缘公司是成武县从事食品加工经营的 “老字号”企业,其酱大头等产品供不应求,但地处闹市区难以扩大生产。经贸等部门积极帮助该企业实施“退二进三”,向九女集镇工业园区整体搬迁,原场地用于城市开发,不仅获得了发展资金,而且拓宽了发展空间。近年来,企业生产经营成倍扩大,市场影响力显著增强。前不久,其酱大头获得了国家地理标志保护产品。目前,共6家中小企业实施“退二进三”,进入县乡工业园区,加快了成长步伐。

企划方案 篇13

为促进资源节约、保护生态环境,根据《市大气污染防治条例》和市政府《关于市油菜秸秆综合利用和禁烧工作的意见》精神,现结合实际,制定本方案。

一、指导思想

按照“标本兼治、堵疏并举”的原则,坚持秸秆禁烧与综合利用,全面防控与重点治理相结合,行政推动与技术服务相结合,因地制宜,多措并举,高标准完成秸秆禁烧和综合利用工作任务,为现代化滨湖大城市建设创造良好的大气环境。

二、目标任务

午秋两季禁烧区内禁止露天焚烧作物秸秆、杂草、油菜壳等,确保区域内大气环境正常,保障骆岗机场飞机飞行安全和高速公路道路交通安全,维护城乡居民正常生产生活秩序,配合中介组织做好秸秆打捆收购工作,积极探索秸秆综合利用新途径。

三、重点区域

街道。

四、工作安排

5月1日起至6月30日为午季禁烧阶段,共分3个阶段进行。

(一)组织发动阶段(5月1日—5月15日)

相关街镇要制定具体可行的工作方案,成立专门的工作机构和督查组,做到组织、人员、车辆和经费“四落实”,形成上下贯通、左右联动、行动迅速、运转高效的工作机制。落实秸秆集中堆放点,联系机械设备。开展多种形式的宣传教育活动,增强广大农民群众环保意识,提高参与秸秆禁烧和综合利用的自觉性。

(二)秸秆禁烧和综合利用阶段(5月16日—6月15日)

相关街镇和区直有关部门要各负其责,坚持24小时巡查,防止秸秆焚烧现象发生。搬运突击队要帮助困难户、无劳力户搬运秸秆。区禁烧办要每天向市禁烧办、区政府报告秸秆禁烧和综合利用工作进展情况。街镇禁烧办要安排专人24小时值班,保证信息畅通。对违反规定、焚烧严重的地方,区禁烧办要及时在全区通报。

(三)总结考评阶段(6月16日—6月30日)

由区农林水务局牵头,根据禁烧任务完成情况、禁烧成效、区督查组督查情况,以及实地查看综合利用现场情况,对秸秆禁烧和综合利用工作进行考核。考评结果上报区政府。

五、主要措施

(一)大力调整农业产业结构,建立长效机制

按照“统筹规划,分类指导,政策扶持,示范带动,有序调整,科学发展”的思路,继续加大产业结构调整力度,发展林业、花卉和蔬菜产业,重点建设滨湖现代农业示范区、大圩葡萄主题公园、大圩精品苗木基地和蔬菜园区,着力引进一批有影响力的龙头企业,加大土地流转力度,确保今年全区全面退出传统粮油生产,从根本上杜绝水稻、油菜、小麦秸秆的产生。对已经调整过的农田,加强引导,加大服务,引进示范农业新品种、新技术,加强农业实用技术培训,以龙头企业为主体,巩固和发展各行业协会、专业合作社,扶持龙头企业通过“公司+合作社+农户”形式,整合力量,优化资源,提高农民收入,杜绝传统粮油生产“回潮”现象。

(二)广泛宣传,营造氛围

紧紧围绕“坚决不能烧、烧了就罚款”,开展形式多样的宣传教育活动。要利用广播、标语、横幅、村务公开栏、磁带、宣传车等多种形式,大张旗鼓、声势浩大的宣传,形成强大的舆论攻势,在短时间内营造浓厚的禁烧氛围。同时,编印秸秆禁烧和综合利用工作简报,对禁烧政策以及工作进展情况及时进行通报。

(三)加强领导,明确责任

区政府成立禁烧领导小组,全面负责全区秸秆禁烧和综合利用工作的组织领导、部署安排、督查考核和推进落实。严格实行问责制和责任追究制,继续建立一、二、三级网络化管理网络,定责到单位、落实到个人,明确每个禁烧村的蹲点人员、集中堆放点等,形成街镇、村、组三级管理体系。要将市政府的禁烧公告发放到村、到组、到农户,签订禁烧承诺书,把好源头关。

(四)强化协作,密切配合

秸秆禁烧和综合利用工作涉及面广,难度大,涉及千家万户,需要各方通力协作,合力共为。相关街镇要大力支持和配合收购企业做好收购信息发布、协调堆放场所等工作,确保秸秆能及时收购。农林水务部门要充分发挥职能作用,积极推广秸秆堆腐还田循环利用技术,加大禁烧督查力度,推动秸秆禁烧和综合利用工作的开展。环保部门负责秸秆禁烧执法工作。财政部门负责秸秆禁烧和综合利用工作经费保障。宣传部门负责有关法律法规及禁烧有关情况的宣传报道工作。

(五)严格考核,加强执法

禁烧期间,区督查组到街镇对秸秆禁烧和综合利用工作进行督查,发现露天焚烧现象,将在新闻媒体上通报。禁烧工作结束后,对秸杆禁烧和综合利用工作进行综合考评,严格奖惩。相关街镇要组织小分队,深入到田间地头去宣传、巡回检查,一旦发现焚烧现象,快速出击,及时制止、扑灭。对违反《市大气污染防治条例》规定,情节严重的当事人,环保部门可以依据条例给予200元以下罚款。

(六)加大投入,明确奖补

今年区政府将安排专项资金,主要用于补助秸秆搬运、堆放、看管等费用。相关街镇也要制定相应的奖补政策,为秸秆禁烧工作顺利开展提供坚实保障。