成长感悟小学生作文精选(6篇)。
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成长感悟小学生作文 篇1
，突如其来的SARS病毒席卷中国。作为中国呼吸道疾病研究的领军人物，钟南山院士站在了风口浪尖上。非典肆虐，钟南山院士说：“把重症患者都送到我这里来!”，新型冠状病毒感染肺炎疫情如沙尘暴席卷中华，我们再一次面临疫情考验时，钟南山院士一边提醒群众“没什么特殊情况，不要去武汉”，一边挤在高铁餐桌的一角，昼夜兼程地赶往武汉。他说医院就是战场，作为战士，我们不冲上去，谁上去?
抗击新型冠状病毒感染疫情是一场没有硝烟的战争，没有刀光剑影，但却让中国陷入了茫茫无边的黑暗。一支由新型冠状病毒组成的强大军队在蝙蝠等野生动物的带领下侵入了中国，打破了我们美好幸福的生活。它们在不知不觉中侵入我们的身体，一步一步攻破防线，占领我们的细胞。最后，我们的防御系统被攻破了，我们的身体成了它们温馨的小屋 而我们却陷入水生火热之中。茫茫黑暗中，胜利者猖狂的笑着，带着火把离去。无数人想要伸手握住这转瞬即逝的光明，却无能为力。他们痛苦地呻吟，绝望地落泪，希望有超人出现打破黑暗。于是，钟南山院士和成百上千名来自全国各地的医护人员奋不顾身地奔赴武汉，为患者为武汉为湖北为中国点燃了希望的烛光!
鲁迅先生说：“中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人——他们就是中国的脊梁。”是的，中国从来不缺少英雄，如骠骑大将军霍去病、收复台湾的郑成功、虎门销烟的民族英雄林则徐等，还有如今坚守在疫情防控第一线的医护人员、军人们，以及为武汉捐物捐款的热心人士。在这个春天，我终于明白了“英雄”二字的含义：就是无私忘我，不辞艰险，为人民利益而英勇奋斗，令人倾佩的人。
正如他——武汉市金银潭医院院长张定宇，身患渐冻症，顾不得照料被感染的妻子 ，始终坚守在疫情防控的最前线。
正如她——七旬老人李兰娟院士，与病毒赛跑，每天只睡3小时 。
正如他——一位将2万退休金捐献给武汉的四川8旬买菜老农。
“哪有什么岁月静好，只是有人替你负重前行”!正是有像他们这样平凡而伟大的真心英雄，我们的生活才充满了希望。他们在危难时刻替身而出，不顾个人安危，支援武汉，用自己的血肉之躯为人们体抗病毒，实实在在配得上“英雄"二字!
一方有难，八方支援;以身许国，奋不顾身;毅然逆行，不畏生死;众志成城，万众一心——致敬英雄，愿英雄早日归来，愿中国终将胜利!
成长感悟小学生作文 篇2
“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”。近日，新型冠状病毒在全国乃至世界蔓延，全国人心惶惶，我想说的是，别怕，让我们用爱来战胜它，用爱来驱赶走它。
用爱保护野生动物。人类很多搞不定的病毒都来自野生动物，包括这次的新型冠状病毒是来自蝙蝠。这些病毒侵入人体便是由于人类无情的捕杀、吃害这些野生动物。此次病毒的传播源主要在武汉的华南海鲜市场，里面进行着大量的非法交易———贩卖野生动物。里面商家现杀的野生动物随地摆放，在其中可买到各种野生动物，类似于鳄鱼，穿山甲，还有这次病毒的主源———蝙蝠。人们用蝙蝠做蝙蝠汤，吃蝙蝠肉，图片上菜桌上的每到蝙蝠菜中的蝙蝠表情狰狞，有的张开他们的翅膀，有的缩在一旁，黑乎乎的多像一个个的恶魔啊!这些人们是如何把它放入嘴中，又是如何细细品尝的呢?
网上看到一句话很暖心：武汉是一个笨笨的小朋友，不小心把自己弄生病了，祖国妈妈就带着她的哥哥姐姐来照顾他了，武汉小笨蛋要赶紧好起来吖。是啊，哥哥姐姐都来帮你啦，只要我们全国上下众志成城，团结一心，让爱充满人间，每个人都用爱对待任何事物，我相信武汉一定会好起来的!中国一定会好起来的!
成长感悟小学生作文 篇3
让小学生感受作文的快乐
兴趣是入门的向导。每个人从事各种各样的活动，都是由一定的活动动机、兴趣爱好引起的。激发兴趣和爱好是培养作文能力的关键。因此作文教学离不开良好的情趣参与，否则，收不到良好的教学效果。
创设情境，激发写作兴趣，情动于衷而成于言。教师要充分发挥“情感”在作文教学中的作用，通过如临其境、如见其人的情感体验，缩短学生与作文中人物的心理距离，使学生设身处地的去体会、去感受、去写作。所以，教师在教学中要通过各种途径，在习作指导中创设丰富多彩的情境（如利用电教媒体、小品表演、游戏等），利用语文教学的情感因素，激发学生共鸣，并创造条件，营造情感倾吐氛围，激活学生的思维，让学生畅所欲言，从而消除学生对作文的恐惧厌烦心理，真正地喜欢作文，这也为学生自由表达，真实写作打开通道。
注重感受，激发写作热情。笔为心声，敢想、敢说是敢写的前提。教师要善于激发和保护好学生的这种热情、冲动和愿望。有些作文是可以通过把学生带到生活实际中去，让他们亲身体会，更利于表达。如《记一次野炊活动》可以把学生带到大自然中去野炊，把学生分组，各选一个组长，让他们自己分工，进行野炊活动，在他们有感知的基础上，回家写好作文初稿，在课堂上再进行作文指导，针对学生作文，回忆活动情景，教师指导起来轻松，又可指导到点子上。这样学生的作文比干巴巴的课堂指导效果好多了，学生的作文兴趣也高，激发了学生写作的欲望。放手让学生说真话、实话。心里怎么想就怎么说，怎么说就怎么写。例如：笔者发现部分学生有写日记的习惯，而且都写真心话。笔者就试着让他们写“生活日记”、“观察日记”等，并在全班朗读，教师适当的给予鼓励和表扬，使学生明白了作文就是在记录自己的真实生活，也使学生感受到写作文很简单，(教学论文 )从而产生强烈的情趣。
指导学生作文，要从内容入手。写作文困难的学生虽然兴趣被激活了，但往往还是“无话可说”，“无事可写”。因此，教师有必要帮助学生全方位、多角度地、广泛地搜集素材。
开启阅读之门，读破万卷书，下笔如有神。增加阅读量也是积累素材的重要方法。作文所需要的遣词造句，布局谋篇在很大程度上依赖于阅读。读书能积累语言，提高语文素养，学生才能准确生动地表情达意。因此，在作文教学中，要引导学生注意语言积累，要赋予语言生活气息，把语言还原于生活，发表一定的`见解。在课外阅读中，对自己喜欢的语言，要能大体理解它的意思，摘抄下来；同时教师还要抓住教学时机，布置名篇阅读。新课程实施以来，新选入的课文具有极强的时代感，内容丰富，语言优美。教师要抓住每篇课文的特点，加强练习训练，使学生从中学到好的表现形式、手法，并应用于作文中来。
新课程标准提倡学生习作“怎样想就怎样表达”。自由表达，真实写作是小学生写作教学的重要指导思想。因此，教学中要使学生养成勤于动笔，自主写作，乐于表达的兴趣和习惯，充分发挥学生的主体精神，扫除心理障碍，真正做到无拘无束，自由自在的表现他们的所见、所闻、所感、所思时，才有可能进行有创意的表达，写下真实的作文。
注重观察，拓宽写作思路，扩大生活范围，丰富见闻和经历，留心观察周围事物。只要留心，身边事事皆可入文。启发引导学生观察周围事物，对学生思路的拓宽能起到很大的作用。如在讲解《写周围的一处景物》作文课时，笔者提前把作文要写的对象布置给学生，让他们运用所学的观察方法，以观察为主收集材料，积累表象，深入分析，丰富想象。结果在课上，学生情绪高涨，都想把自己观察和想象到的说一说。通过交流，大大拓宽了学生的写作思路，这样写作文时就有话可说了。
营造良好的表达氛围宽松、和谐、愉悦的写作环境是学生自由表达、袒露真情所必需的。因此，教师要创设一个民主宽松的习作氛围，消除学生畏难的心理，让作文成为他们的一种内在需要。在教学中，教师可以对习作的内容、形式、字数等不作任何限制，只要心中有话就可以写进去；可以鼓励学生写自己的真实想法，做到我写我看的、我写我想的、我写我做的，增强他们写作的自信心；可以允许他们对同一问题有不同看法。这样一来，学生敢想、敢说、敢表达了，作文也就不在是什么难事了。
提供自由表达的空间学生敢说真话、实话、心里话了，但还需要教师给他们提供一个自由表达的平台，来实现他们的表达欲望。教师在阅读课上要有意识地安排一些小练笔。如写读后感，续编故事，把课文概述的内容写具体，为写景课文拟游人须知、编写广告语，为写人记事的课文增加细节描写。此类练习费时不多，却可以为学生自由表达提供广阔空间。学生练的多了，作文能力也就提高了。
学生作文完成，需要鼓励和帮助。“善表现”是学生的天性，教师要想方设法为学生创设展示作品的机会。
1.充分利用好校内公共平面媒体。教师要充分利用好班级的墙报、校园内的黑板报和红领巾广播站等宣传阵地，使学生在墙报上能读到自己的作品，在广播站能里听到自己的作品，将会大大增强学生的成就感，激发学生的写作兴趣。
2.经常鼓励学生把其成功之作向报刊杂志投稿，学生的作文一旦获奖或发表，成功的喜悦会引发一种强大的创作动力。同时还会带动很多学生，从而形成良性循环，让所有的学生都把写作当成一种乐事。
习作有路趣为径，学海无涯乐作舟。放手让学生多写、多读、多练，使学生由不愿写到乐于写，从而提高了习作水平。总之，只要教师不断探索，丰富作文的教学形式，关注学生的个性差异，因材施教，积极引导学生做生活的有心人，鼓励学生在平时积累大量的写作素材，切实调动学生的写作兴趣，相信学生的作文能力一定能提高，一篇篇好的作文就会在他们的笔下诞生。
成长感悟小学生作文 篇4
这个寒假，我们没有拜年，没有放鞭炮，也没有去亲戚家吃饭。我在家里无聊极了。想着寒假刚开始额时候，我很开心，觉得可以每天都下去玩。可惜好景不长，没玩几天，新型冠状病毒就来了，我们出去旅游的计划也泡汤了。我当时很失望，心里痛骂着冠状病毒。盼望着医生能快点打败所有的病毒。现在，我们只能老老实实地呆在家里，等着上学的消息。
我希望我是一个医生，可以消灭所有的病毒。我也希望我是一名教师，教会别人保护自己的知识。我更希望我是一位志愿者，为祖国的繁荣献上一份自己的力量。
虽然新型冠状病毒很可怕，但是我们只需知道如何保护自己。比如勤洗手，尽量不外出，外出戴口罩等。在我们身后有无数名志愿者和无数名白衣天使，他们是我们坚强的后盾，也是我们学习的榜样。
在这不一样的假期里，我一定好好学习，加倍努力，不给祖国妈妈添乱，将来能为祖国妈妈奉献自己的力量。
我感谢你们，感谢你们这些救死扶伤的白衣天使;我敬佩你们，敬佩你们这些尽心尽力的无名英雄。是你们，在没有硝烟的战场上跟病毒作斗争。
白衣天使!你逆行的背影牵动着多少颗心啊!你不顾一切，用你那温暖的双手，去托起一条条生命。
一首歌轻轻唱过：“你们心中是白求恩的精神，你们脚下是南丁格尔的足迹……”
天使啊!你们高尚纯洁，你们无私无畏!
最后祝愿医护人员早日打败病毒，保护好自己，回家跟家人团聚!
今天我在家观看了“我是接班人”节目后，我感到自己的内心受到了很大的震撼。这个节目主要讲了两点。第一点是讲述了全国各地的白衣天使在疫情越来越严重的时刻，为了抗击疫情，不顾一切危险，万众一心，同心协力地冲在战役的前方，用自己的平凡之躯，为身后的亿万中国人筑起防护的堡垒;第二点是病毒传染性非常强，对于我们大家最好的预防措施就是“宅”。宅在家也是有技巧的。我非常赞同，这是一个特别的春节，在这个特别的春节里，我们不能去走亲戚拜年，而唯一能做的就是宅，通过减少外出的方式，既减少了病毒的传播，也降低了被感染的风险，这也是对抗疫情的支持。
在节目中我看了其他人怎么在家里不浪费一点宅的时间，充分利用在这段宅的时间，我就下定决心要在这特别的假期里行动起来，不能只是吃了睡，睡了吃，我要把时间多放在学习上，科学地规划好自己的作息时间和学习时间，不让别人超越自己。不仅如此，我还要多加关注疫情消息，做一个关心国家大事的好孩子。
对于同学们而言，有个不同的寒假。因为新型冠状病毒疫情，旅游、外出玩耍的时间告别了，过完年后，我就一直在家里宅着。
我也想为抗击疫情做些贡献，对我们小学生来说，宅在家里就是为社会抗击疫情出的最好的一份力。
我也想感谢每一位奋战在前线的爷爷奶奶、叔叔阿姨，感谢每一位为了疫情防治默默工作和无私奉献的人们。是他们换来了我们的平安。
我也学习到很多知识，包括少出门，出门正确戴口罩，出门回来要洗手，六步洗手法，多开窗户，不吃野味等等。
期盼已久的开学延期了，但是我们不能停止学习，“一起学”网校给我们提供了免费的在线学些课程。
我看了《在战“疫”中成长》的短片，更进一步了解了新冠病毒的来源(蝙蝠)、传播途径以及病毒的危害性，更知道了不要吃野味，要保护野生动物。
让我感动的是医护人员们不惧生命危险，不辞辛苦，连续奋战在抗疫一线。我们唯一要做好的就是不添乱，遵守防疫规则宅在家里，不串门、不走亲访友、不去人多的公共场所，出门戴口罩、勤洗手，这样既是爱护自己，也是尊重他人。同时，不浪费来之不易的时光，假期做好复习，多阅读勤锻炼，做一些力所能及的劳动，和家人做一些互动游戏，培养和锻炼兴趣爱好，迎接新学期的到来。
我将永远记住这些为我们的安全、挡在了一线的英雄们，唯有保护好自己，才是对他们最好的回报。
成长感悟小学生作文 篇5
我记忆中的春节本是喜气洋洋、走亲访友、合家欢乐的日子，可今年春节我们却迎来了一位‘‘不速之客’’——新型冠状病毒。它打乱了所有人的计划，所有人的美梦。自从武汉发现新型冠状病毒以来，每天一打开电视里面全是一个个感人的情景。八十四岁高龄但不顾自己安危，抗战在疫情第一线的钟南山爷爷;为照顾新冠病人毅然给才四个月宝宝断奶的沈佳丽;连续十天九夜奋战在疫情的90后医生宋英杰……这样的英雄我们为他们感到骄傲。可爱的白衣天使们为了节约防护服和口罩，他们尽量少喝水、不吃饭、不上厕所，当他们摘下口罩的时，脸上全是一道道深深的口罩印，看着都让人心疼。前方作战后方支援，最美的明星韩红阿姨一生为慈善作贡献，这次为了援助武汉，她也生病住院了。全国各地的明星和企业家也纷纷捐钱和捐物资，还有不落姓名默默奉献的广大市民们，他们就是这个社会的无名英雄!还有各地的警察叔叔、社区工作人员、志愿者，他们每天走街串巷，挨家挨户，默默地战斗在第一线无怨无悔。
因为受疫情的影响，学校延迟开学，其实我们的老师从疫情开始就没有休息过，我们通小的罗校长、李主任等几位老师就作为志愿者一直坚守在抗疫第一线。夜深了，李主任单薄的身影还值守在眉山东站高速路口。我们班的老师们一直在微信群里指导我们抗击疫情，不辞辛劳地为我们设计假期里复习和预习的功课，班主任张老师还要不厌其烦地组织家长们填写各种疫情表册。每天早上8：30各位老师就依次有序地开始在群里和同学们分享教学视频。我们时而大声诵读，时而伏案计算，时而绘画、手工，时而赏析音乐，时而跳起健身操……课后老师们还要在网上为我们批改作业。停课不停学，寓教于乐。在这儿我要说一声：“老师您们辛苦了!”当然，在全国人民都在为祖国作贡献的时候，我们一家人也不例外，虽然我们没有捐钱捐物。
但我们一家人响应国家号召，从大年三十开始，基本上就很少出门，特别是从二月五日本城所有村、社区、小区一律实行封闭式管理以来，除购买了一次生活必需品以外，就呆在家里自觉隔离。在大家的努力下，全国每日新增病例有所下降，疑似病例加速消化，治愈出院人数增加。我知道在这次没有硝烟的防疫战斗中，我们还没有取得最后的胜利，但是我相信，“春桃花开时，疫情散去，一切美好事物终将重启。”
成长感悟小学生作文 篇6
庚子年春，一场突如其来的新型冠状病毒疫情打破了我们宁静如水的生活，居家隔离成为我们日常生活的主旋律。本该阖家欢乐的春节变得十分冷清，走亲访友简化成一句微信和一个电话的问候，虽情谊已到，但文字和语言显得那样冰冷。曾几何时，出门也成了一种奢望。毫无疑问，此次疫情严重影响了我们的美好生话。如果有些人能管住自己的嘴，不去吃野味，我们的日常生活又怎会落到如此田地。
人和自然本该和谐相处，大自然造就了一切，包括人，动物和所有的一切，人类有什么权利去食用野生动物呢，这就好比兄弟姐妹之间互相残杀。经过这次洗礼，我们终将铭记，人类离不开自然，大自然需要我们珍惜。疫情之下，最见人心。我看见84岁的钟南山院士奋斗在第一线，众多环卫工人、志愿者通宵达旦的收拾出了方舱医院，辛劳的一线工人夜以继日的用了10天时间建造出了火神山、雷神山医院，向世界展示中国速度。江苏“十三太保”连夜抵达武汉支援，“一省包一市”的策略让全国上下一致抗疫，凝聚力空前绝伦。上至国家最高领导人，一次又一次的视察讲话，下到家境贫寒的老人用一生积蓄捐款，奋斗在一线的医生疲劳致死， 热心市民丢下口罩给警局转身离开，各大企业、明星纷纷捐款，各个科研机构努力研发新药……越是在国家危难的关头，越能发现，我们生活的这个国家，有多么可爱。
试问，世界上还有哪一个国家能做到这样的上下同欲?!我骄傲，我是中国人!如同列车需要经过黑暗的隧道一样，我们遇到的那些艰难的时刻，也终会突破重围迎来升级。乌云遮不住升起的太阳，疫情挡不住春天的来临，相信在党和国家的正确领导下，在中国人民的高度自制下，疫情终将消散。武汉加油，天佑中华!武汉必胜，中国必胜!