感悟小学生作文 共49份
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成长感悟小学生作文 篇1,突如其来的sars病毒席卷中国。作为中国呼吸道疾病研究的领军人物,钟南山院士站在了风口浪尖上。非典肆虐,钟南山院士说:“把重症患者都送到我这里来!”,新型冠状病毒感染肺炎疫情如沙尘暴席卷中华,我们再一次面临疫情考验时,钟南山院士一边提醒群众“没什么特殊情况,不要去武汉”,一边挤在高铁餐桌的一角,昼夜兼程地赶往武汉。他说医院就是战场,作为战士,我们不冲上去,谁上去?
抗击新型冠状病毒感染疫情是一场没有硝烟的战争,没有刀光剑影,但却让中国陷入了茫茫无边的黑暗。一支由新型冠状病毒组成的强大军队在蝙蝠等野生动物的带领下侵入了中国,打破了我们美好幸福的生活。它们在不知不觉中侵入我们的身体,一步一步攻破防线,占领我们的细胞。最后,我们的防御系统被攻破了,我们的身体成了它们温馨的小屋 而我们却陷入水生火热之中。茫茫黑暗中,胜利者猖狂的笑着,带着火把离去。无数人想要伸手握住这转瞬即逝的光明,却无能为力。他们痛苦地呻吟,绝望地落泪,希望有超人出现打破黑暗。于是,钟南山院士和成百上千名来自全国各地的医护人员奋不顾身地奔赴武汉,为患者为武汉为湖北为中国点燃了希望的烛光!
鲁迅先生说:“中国自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人——他们就是中国的脊梁。”是的,中国从来不缺少英雄,如骠骑大将军霍去病、收复台湾的郑成功、虎门销烟的民族英雄林则徐等,还有如今坚守在疫情防控第一线的医护人员、军人们,以及为武汉捐物捐款的热心人士。在这个春天,我终于明白了“英雄”二字的含义:就是无私忘我,不辞艰险,为人民利益而英勇奋斗,令人倾佩的人。
正如他——武汉市金银潭医院院长张定宇,身患渐冻症,顾不得照料被感染的妻子 ,始终坚守在疫情防控的最前线。
正如她——七旬老人李兰娟院士,与病毒赛跑,每天只睡3小时 。
正如他——一位将2万退休金捐献给武汉的四川8旬买菜老农。
“哪有什么岁月静好,只是有人替你负重前行”!正是有像他们这样平凡而伟大的真心英雄,我们的生活才充满了希望。他们在危难
查看更多>>生命就是运动,人的生命就是运动。生活在这个大千世界,我们经常会有感悟,小学生运动锻炼心得怎么写呢?工作总结之家小编特地为您收集整理“小学生运动感悟600字作文”,相信能对大家有所帮助。
小学生运动感悟600字作文(篇一)冬天,是强身健体的好季节。每到这个时候,学校操场上总会热热闹闹的,有的跑步,有的踢毽子,有的跳绳,也有的打乒乓、打篮球……我是体育个积极分子,喜欢各种各样的冬锻项目,但平时我玩得最多的还是跳绳。
说起跳绳,我在读幼儿园时就已经学会了,不过那时我们只会单飞,速度也不快。到了二年级,当我觉得自己有了一定的跳绳基本功时,我就学着大哥哥、大姐姐的样子练起了双飞。啊!不学不知道,一学吓一跳,原来跳双飞可不简单。有时眼看绳子就要从脚底下溜过,双脚偏偏不听使唤;有时脚蹦得老高,手又忘了摇绳子;有时勉强跳过了一个,可再也没力气跳第二个。后来我哥哥告诉我:跳双飞最重要的是手和脚的配合,身子要挺直,摇绳速度要快,脚跟不着地,脚尖触地要有力。在哥哥的帮助下我终于一口气能跳三四个了,我高兴极了!哥哥又对我说:“不管你要做好什么事情,都要多练习,跳双飞也是一样。”
如今,我已经能一次性跳四十多个了。相信我再努力一把,明年肯定可以成为校队的一员。
小学生运动感悟600字作文(篇二)我们都知道,锻炼身体对我们很重要,多锻炼身体,能让我们增强体质。有一句话说得好:“每天锻炼一小时,健康生活一辈子。”
我,以前非常喜欢体育,是班里的体育小健将,最喜欢跑步,跳远。以前跳远能跳好几米,得过好几个第一;以前跑步也能跑几百米,获的奖数也不少,但是现在,我体重已达到45千克了,跑步跑不动了,各项体育活动的成绩也不行了,以前跳远能跳一米好几,现在只能跳一米五了,以前跳高能跳好高,现在连一米10都跳不了……以前能作的东西现在都没有力气做了,真是悲惨阿。
还有一次,我下决心要练习跑步减肥,坚持了几天,我就不行了,躲在被窝里不肯起来,爸爸妈妈叫我起来跑,我也不肯,只好不跑了。
所以,大家一定要坚持跑步,多锻炼身体,增强体质哦。
小学生运动感悟600字作文(篇三)在生活中,我们都要运动的,因为只有运动起来,生命才会活跃起来,我也一样,我也热爱运动,比如,跑步呀、打篮球呀、打羽毛球呀……
早上五点半左右,妈妈就会把我叫醒,我是非常的瞌睡,仿佛一闭眼就能呼呼大睡,我的
查看更多>>公司经常交代各类文档撰写提交的任务,离开了范文我们写作会感到迷茫!可以参考优秀范文中的逻辑,提高写作完整性,你是否在为范文而烦恼呢?下面由我们帮大家编辑的《小学生疫情感悟范文》,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
小学生疫情感悟范文 篇1今天是我正式上网课的第二天,看到网络上对于网课的讨论褒贬不一。
一说是浪费时间精力、效果不明显,老师和学生都不太适应网上平台等等。作为一名小学生,我对上网课并不抱排斥态度。
由于疫情的影响,我们都不得不待在家里进行自学,那么教育部为应对这个问题,较为迅速地提出了解决的方案,一定程度下满足了人们的需求,我觉得这是非常值得提倡的。毕竟面对问题我们也只能多尽人事,把伤害降低。
至于孩子在家里学习没有在学校里有状态,态度消极诸如此类,这是自身的问题,不能把它加在网课上。仅仅因为无法适应这种学习方法而抨击,不太合理。
我相信很多学生可能都遇到过不适应老师的讲课风格的问题。
像我,我经常碰到某个老师讲话带有一点口音、声音低沉或是声音较轻(对我而言),每每遇到这样的情况我也很崩溃,努力去辨认他们的口型……我会回家抱怨:“天哪,这个老师也太温柔了吧!整堂课我听得好累!”
但是一般来说,只有学生去适应老师,老师不可能适应每一个同学。所幸我听这个老师一节课、两节课、三节课……慢慢就适应了。
网课这个平台,“水土不服”的不光是学生、还有讲课的老师啊。
她们平时上课都在讲台前,有些老师对电脑操作不熟练。有一次,我在听课过程中一切进行得都是那么自然,突然老师鼠标一点、ppt不翼而飞,这个屏幕界面一片空白,老师的眼神在一刹那变得有些惊恐。很快她调整状态,假装什么都没有发生的样子继续讲课。
有学生抱怨这个假期过得不快乐,害,知足吧。老师在家里要备课、做ppt、思考开学后的讲课安排、最后还要被抱怨,太难了。详情可见钉钉里也有一些老师毫不留情地给了“一星好评”。(想想老师跟我们一起受着折磨,有没有快乐一点呢?)
在家学习有了更多自由支配的时间,可以做很多自己喜爱的事。希望成绩会有进步。
小学生疫情感悟范文 篇2自从放了假,我的内心就十分激动,但才刚过了一个月,我就开始盼望着开学焦急的,等待那一天的到来。
可新冠肺炎疫情的到来浇灭了我这一美好的欲望,各个小区都被封死了,大门也都被铁皮封了,别说开学,就连运动都成了问题。基本上一天到晚都在看屏幕,眼睛闭会,视力
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