评比方案(模板14篇)。
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评比方案【篇1】
（1）参加升国旗仪式，要立正，行队礼，如有讲话、走动现象1人次扣1分。
（2）学校重要集会如要求穿校服，应该统一着装，否则一人扣1分。
（3）谈吐举止文明，不说脏话，不给同学取叫绰号。讲粗话或打架每人每次扣1分。
（4）按要求佩带小黄帽，少先队员应佩戴红领巾。无佩戴红领巾、小黄帽1人次扣1分。
（5）爱护公物，有践踏草坪、乱刻桌椅等现象，每人每次扣1分。
（6）节约水电，做到人走灯熄，
如教室内空无一人而亮灯，放学后未及时切断多媒体平台、饮水机电源，发现一次各扣1分。
（7）校扶助员应按时到岗，值日队长作好当日值日登记，如有迟到者每人扣1分，未作值日登记扣1分。
1、课堂纪律：由任课老师针对每节课情况分好、中、差三等记分，分别以1、0、—1分进行记分，未登记分作0分。
2、课间活动纪律：要开展安全、有意义的课间活动，如有故意将他人推倒在地者，在楼梯栏上滑行者，在走廊上追逐嬉闹、快速奔跑不听劝阻者，各扣1分。
a.各班有秩序地排纵队进食堂领菜，如有推挤、抢道现象扣1分。
b.就餐时要保持安静，如有学生随意说话、走动、敲打碗筷，扣1分。
3、要爱惜粮食，剩饭、剩菜较多的班级酌情扣1分。
a.收看电视(广播)时间内，如没有组织学生收看电视（收听广播）扣1分。
b.午休静校期间应尽量保持安静，有喧哗、吵闹等情况酌情扣1分。
2、课桌椅：整齐，讲台上教学用具摆放有序，无粉尘，否则各扣1分。
5、卫生角：合理摆放纸篓、水桶、扫帚、抹布等用具，否则扣1分。
8、个人卫生：不随地吐痰、不乱抛纸屑杂物，勤剪指甲，饭前洗手，违纪者每项扣1分。
1、组织参加校级和校级以上各项比赛活动获奖的班级或个人酌情加分。
3、学生个人的.各类作品在校广播台播出的每篇加0.5分，在校级报刊上发表作品的每篇加1分，在市级的加每篇加2分，在市级以上发表的酌情加分。
4、好人好事酌情加分。
5、黑板报应做到排版美观，主题鲜明，有教育意义，如学校有专刊要求，需按日刊出，不按时一次扣1分，评比获奖的相应加分。
6、主题班队会要按计划，安排组织开展，满分为10分，挪作他用记0分。
注：
1、成立“星级班级达标监察岗”，每天对各班情况进行检查，若发现不良行为，则扣除不良行为者班上相应积分。
2、学校每两周评比一次，按一定分值授予“三星班级”，连续3次授予“三星班级”将授予“四星班级”，连续3次授予“四星班级”将授予最高荣誉――“五星班级”。
凡是授予“五星班级”称号的班集体才能有资格参加年度各级文明班级的评比。
评比方案【篇2】
一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，鼓励学生全面发展，优化个性，培养特长，促进学生素质的全面提高，使我校教育切实做到面向全体，面向发展，树立学生正确的发展观，为了学生一切得发展，使学生人人成为校园之星，将来成为一位合格公民奠定良好的基础，特制定“校园之星”评比条例。
二、校园之星评选目的
长期以来，我国的学校对学生的评价方式大多用考试分数来衡量学生的优劣，重智育而轻其它各育，导致一大批学生高分低能，发展不平衡。学校评选“三好学生”的目光主要集中在少数尖子生身上，虽然鼓励了少数学生，但由于名额指标的限制，对绝大多数学生来说，经受的却往往是失败的打击，从而压抑了学生的个性，使他们产生心理压力，失去自信，影响健康成长。为此我校拟定了《校园之星》的评选方案，在整体素质全面发展的基础上培养各具特色的个性特长。使每位学生都能感到不论自己在哪方面有点优点，只要努力，总有展示和获奖的机会，总会得到老师和同学们的赞赏和鼓励，不断增加孩子们体验成功的机会，有利于帮助学生尤其是一些学习上落后的学生得到发展，认识自我，树立自信。从而达到我校对学生的评价。
三、评选类别
“校园之星”分别设立全面发展之星、学生干部之星、勤奋学习之星、学习进步之星、文明礼貌之星、卫生劳动之星、纪律之星、校园孝星、体育明星、艺术（绘画、手工制作、歌唱）之星等十项。
四、评选条件
凡申报“校园之星”的学生都必须能模范遵守《小学生日常行为规范》，思想品德好、学习态度端正，体育成绩达标，在此基础上，具有突出的某一方面，方能参加评选。
（一）全面发展之星
1、德、智、体全面发展，综合素质高，能在班级中起带头示范作用。
2、学习成绩在全年级名列前茅。
（二）学生干部之星
1、担任班委会、少先队干部，有高度责任感。
2、能认真履行所任职务的职责，独立工作能力强，处处为班级纪律、卫生等着想，集体荣誉感强。
（三）勤奋学习之星
1、学习目标明确、独立思考能力强，能很好地掌握各门学科的基础知识和基本技能，各科成绩在年级中均为优秀。
2、在学科竞赛中成绩显著，获学校及以上的奖励。
（四）学习进步之星
1、学习态度端正，能够刻苦学习。
2、入学以来，学习成绩在原有基础上有很大程度提高。
（五）文明礼貌之星
1、严格遵守《公民道德建设纲要》和《小学生守则》的相关要求。
2、认真学习并弘扬雷锋精神，坚持做助人为乐的好事，积极主动为班级、为学校做好事。努力践行社会主义核心价值观。
（六）卫生劳动之星
1、讲究个人、集体卫生，手脸干净，衣着整洁。认真值日，积极参加学校组织的劳动且能起模范带头作用。
2、在家能帮助父母做简单的家务活。
（七）纪律之星
1、能模范遵守《小学生日常行为规范》，思想品德好、学习态度端正。
2、能够遵守学校各项规章制度，不骂人，不打架，不搬弄是非。
3、诚实勇敢，勇于举报学生之间的不良行为，且能主动劝诫。
（八）校园孝星
1、在家孝敬父母、尊敬长辈，主动帮父母做事。
2、在校尊敬老师，见了老师主动问好打招呼。
3、在校爱护小同学，不欺凌弱小，能主动帮助小同学解决实际困难。
（九）艺术之星
1、对书法、绘画、摄影等具有浓厚兴趣，并具备扎实的基本功。
2、在学校及镇级以上的教育行政主管部门及其机关处室组织的书画摄影比赛中获得奖励的。
3、具备文艺表演才能，在歌唱、舞蹈、小品、器乐演奏方面具有显著的成绩。
4、在网络绘画竞赛中获奖的。
（十）体育之星
1、经常参加体育锻炼，积极认真地上好每一节体育课。
2、能在学校大型文体活动中积极参加各项竞赛并取得优异成绩。
3、能带领并号召全班进行体质训练的，如组织班级打篮球、踢足球等锻炼活动的都可入选。
五、评选办法
1、采取层层筛选的办法，先由班级推荐或学生个人申请，经少先队部、教导处、政教处审核后，确立为校园之星候选人，再报请校务会讨论决定。
2、“校园之星”每学期评选一次，每次班级各星评选2名左右。其中全面发展之星、学生干部之星、勤奋学习之星、学习进步之星、文明守纪之星在期中考试结束后评选；其他各星在平时和有关相关活动结束后评选。每年的六一儿童节将集中表彰。
六、表彰
1、学校表彰：发给荣誉证书、办展板介绍其主要事迹；
2、向上推荐的优秀学生干部、三好学生、其他表彰项目的人员必须是“校园之星”。
七、达到结果与目的
通过开展“校园之星”评选活动，进一步推进学校的评价制度改革，培养孩子们良好的行为习惯和道德品质，鼓励学生发展特长。发挥榜样示范、教育作用。在全校学生中创设积极向上的学习氛围，激发学生勇于争先的进取的精神，形成良好的学风、校风。
评比方案【篇3】
具体评比项目：
1.文明组室
项目
考核评估指标参照标准
思想道德素养
1、爱岗敬业、认真做好本职工作。
2、遵守园内规章制度，不迟到早退，请假需事前办好手续。
3、乐于奉献，主动承担义务性工作（检查凭记录）。
4、关心每个幼儿，关心幼儿一切，实施微笑教育，注重随机教育。
5、遵纪守法，与教职工、家长、家人、邻里关系融洽，无无理争吵现象。
教师行为规范
1、上班不迟到、下班不早退，遵守园内规章制度。
2、带班前做好一切准备，带班期间不请幼儿到办公室拿东西，无串岗现象。
3、带班期间关闭手机，会议或学习期间把手机调到震动档，不在现场接听电话。
4、带班期间，坚持用普通话与幼儿交流。
5、注重教师形象，仪表打扮大方得体，服装整齐、宽松，头发不遮住脸，不披肩，不戴戒指、长耳环、手链等，不穿拖鞋。
6、不体罚或变相体罚幼儿，坚持正面教育。
7、不得利用学校的网络进行游戏、聊天等活动。
组室氛围
1、组室卫生有计划、有安排，每天保持窗明洁净。
2、物品放置整齐有序、桌椅摆放整齐，桌面干净。
3、自觉关心集体公物，不浪费电、水、纸等资源，有随手关门好习惯。
4、职责明确、防患在前，力求无有损幼儿园声誉事件发生，有事发生自己要主动，妥善处理。
5、组室成员积极参加各类竞赛，得奖率高。
2.文明班级
项目
考核评估指标参照标准
幼儿行为规范
1、早操进入与退场队伍整齐，升国旗时礼仪规范。
2、愉快、安静用点心、用餐、饭菜交替吃，不挑食并做到“四静”（桌面、餐盆、身上、地面干净）。
3、安静就寝，具有良好的就寝习惯（依据“幼儿自我服务习惯”中的标准）；午睡室摆放整洁有条理。
4、上下楼梯能自觉靠右边走，能较快地排队，整齐行走。
5、指甲齐、短、清洁，头发无臭味，会正确使用手帕擦鼻涕、擦汗。
6、服装整洁、宽松，不穿硬底皮鞋，不戴金银饰品。
7、能正确地洗手、大小便, 会使用草纸（依据“自我服务习惯”中的标准）。
8、与同伴和睦相处，不争抢物品，对人有礼貌。
9、不乱扔纸屑等废物，见地上有废物能自觉捡到垃圾筒。
10、自由活动时能轻声说话，爱护公物，轻拿轻放玩具。
11、幼儿有把玩好的物品摆放好的习惯。
班级常规工作
1、班级桌椅、玩具、教师用具、幼儿学具能有序摆放，没有死角。
2、班中种植物品种不少于10种（其中包括农村种植物不少于2种），饲养不少于3类，种植饲养物品有生机；有幼儿观察记录本。
3、活动室环境布置能体现科技、主题活动特征。
4、家园联系经常化，方法多样化，及时更换每周和每个主题计划。学年内至少有2次家园活动。
5、无责任事故，班内有安全规划，无涉及幼儿安全的危险品。
评比方案【篇4】
为全面贯彻执行中心学校3月16日文件精神，让我校现任班主任在活动中展示，在活动中学习，在活动中提高，经研究，学校决定在本周五，下周一举行主题班会优质课评选活动，现将有关事项通知如下：
一、 参赛对象：
现任班主任
二、 比赛安排
（一） 初赛分甲乙两组进行，各组选一名参加决赛。 甲组参赛人员：吴姗荣、王芳、陈帅、曹彤云
评委：陈艳香、陈金质、陈天寿、王刚
乙组参赛人员：许欢、张艳、邓群、陈巧英、宋婷
评委：余国雄、叶全云、许和挺、周红
（二） 决赛选一名班主任参加全镇比赛。
参赛人员：待定
评委：原甲乙两组评委。
三、 活动要求
参照中心学校通知。
奖励：决赛获胜者学校给予物质奖励
评比方案【篇5】
为加强对学生的思想道德教育，促进班主任教师队伍建设，加大对班级学生的管理力度，使各班达到互学共进的效果，同时提高我镇主题班会课质量，中心校决定组织“中小学主题班会优质课”评比活动，具体活动方案如下：
一、活动时间：
活动定于 月 日-- 日两周时间。
二、参评对象：
全镇中小学班主任
三、活动程序：
以学校为单位组织本校所有班主任做课，对做课教师量化得分，评出第一名，参加学区评比，小学每学区评出一名优胜者参加乡评，中学先年级评后学校评推出一人参加乡评。最后，中心校推出中小学各一人参加县评。
四、班会课主题：
各班结合实际自选主题。
五、评比方式：
1、以班级为单位，采取课堂教学的方式参加活动，鼓励采用多媒体教学。
2、每堂主题班会课的时间中学不超过45分钟，小学不超过40分钟。
3、参赛教师做课前提供5份纸质教案到中心校。
4、各校将主题班会优质课得分表及班会设计方案上报中心校。
5、评委：（采用中小学互评的方式）
小学组： 袁艳丰 曹志芬 张树刚 李 强 任芳敏
中学组： 杨合军 贾爱霞 刘艳民 张海涛 冯 凤
六、主题班会课设计要求：
1、班会要有明确的主题，能从学生实际出发，符合学生的年龄特点，针对性要强。
2、活动过程要清晰，形式力争新颖，活泼而多样，教育效果要明显。
3、充分发挥学生的主体作用，中高段年级，要让学生成为班会的设计、组织和参与者，能体现出团队精神，有一定创造性。
4、班会气氛要活跃，民主和谐，班主任能合理有效地应用现代教学手段。
七、评分标准：见附表
八、奖项设置：
参赛班主任乡级在学校绩效考核分加3分，学区级加2分，参加班主任六项标兵申报的，必须在学校评比中获得前两名。
九、活动日程安排：
5月4日—6日，小学学校评比，中学年级组评比
5月7日--8日，小学学区评比，中学学校评比
5月15日，镇中心校评比
十、其他方面。
凡正在参加班会活动的班主任老师及评课教师，各学校要积极配合，帮助他们调好课。
评比方案【篇6】
一、评选比例：
优秀学生、优秀学生干部的评选比例均为本单位学生总数的2%，学院优秀学生干部的评选比例为学院学生总人数的0.5%。
二、评选条件：
1、思想品德考核为优，理、工、生、医、药类学年平均学分绩点达3.2以上，文、新、外、经、法、管类学生学年平均学分绩点在3.5以上，学年综合测评总成绩在90分以上，可作为优秀学生候选人。
2、思想品德考核为优，学年平均学分绩点在2.5以上，学年综合测评总成绩达90分以上，担任学生干部职务满一年，可作为优秀学生干部候选人。
三、评选要求：
优秀学生和优秀学生干部的评选必须严格按照评选条件和民主程序，做到公平、公正、公开。
四、评选程序：
优秀学生和优秀学生干部的候选人须分别填写登记表，经系院签署意见后报学生处，由学校审批。
五、评选时间：
优秀学生和优秀学生干部的评选工作在每年九月份进行。
评比方案【篇7】
为进一步提高班会质量，发挥班会在学生管理中的作用，切实让班会成为班主任对学生进行教育的主渠道，进而提高管理水平，本学期将开展主题班会评比活动，现将有关事宜通知如下,请各班主任按要求做好准备，把准备的过程当成提高班会质量的过程。
一、主题班会主题：
各班主任可以根据本班实际自选主题。
二、评比办法和活动时间：
1、各班主任在10月20日周前选定主题，开始组织策划，并把主题上报，
2、从10月20日—10月28日（周六下午活动课除外）自选一节课安排主题班会时间，并上报
三、主题班会评选标准（试行）
1、主题明确，有鲜明的针对性，从学生实际出发，符合学生的年龄特点（20分）
2、各项组织工作严密有序，场所布置合理（10分）
3、有深刻的教育性，具有明显的教育意义。（10分）
4、有强烈的时代性，富有时代气息和时代精神。（10分）
5、自主性强，以学生为主体，学生活动面大，充分发挥学生积极性和创造性。（15分）
6、有浓厚的趣味性，内容丰富、形式新颖生动活泼，引人入胜。（15分）
7、有良好的实效性，使学生有所收益，有所进步。（10分）
8、班主任总结全面具体，紧扣主题。（10分）
四、要求：
各班主任都要积极参加这一活动，每位班主任都要选择一个主题进行准备，精心设计班会课教案，教案要上交。
评比方案【篇8】
一、指导思想
“最是书香能致远”，为进一步提高教师读书热情，落实青岛市“十二五”教师读书实践工程，更好地构建书香校园，我校决定把每年的四月份定为“读书活动月”，倡导全体教师多读书，读好书。今年的教师读书活动方案如下：
二、活动目的
1．营造良好读书氛围，号召教师多读好书，增强文化底蕴提高修养，真正成为“有思想的教育者”。
2．搭建教师交流平台，通过多种形式的交流活动，激发智慧。同时，带动学生读书、辐射家庭。
3．通过读书，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和学校办学品位的同步提升。
三、活动主题：
读书滋养教育人生
四、活动口号：
让书籍点亮人生，让书香洋溢校园
五、活动时间：
4月1日至4月30日
六、活动内容
1、启动仪式。利用周四例会向教师发出倡议。同时，制作两条横幅，悬挂于校园，一条挂在旗杆东侧栏杆上，一条挂于教学楼前两树之间，营造良好氛围。
2、好书推荐。利用校园网、学校宣传栏或各学科园地，推荐经典书籍或各学科有价值的参考书等。
3、举行“我的读书故事”征文及演讲比赛。举行征文评选活动，以自愿报名的形式举行演讲比赛，并进行表彰奖励；同时把选出的优秀稿件展示在校宣传栏、校园网以及《半亩方塘》等校报校刊上。
4、佳作交流。从“我的读书故事”征文、“书香假期”读书感悟等活动中选取优秀作品，利用周四例会进行交流展示。
5、书友会诵读活动。在会员中开展“经典诵读”活动。
（1）会员选取经典教育名作名篇进行自主诵读。
（2）选取精彩内容在举行书友会集体诵读活动。提倡采用多种形式的展示，如，个人诵读和小组诵读结、朗诵和吟唱结合等。
6、“共读一本书”读书沙龙展示。围绕《第56号教室的奇迹》一书，组织教师认真研读，撰写读书感悟，并举行原生态的读书沙龙。
7、优秀读书活动展示。选取教师“读书活动月”中的精彩节目，在第六届教育科研总结表彰大会上进行展示。
评比方案【篇9】
为使学校德育管理工作得到深化和延伸，使班级管理工作再上新台阶，让学生在更广泛的范围内得到锻炼，达到自主、自理、自律、自尊的自我教育境界，使学生自主管理氛围得以扩展。经学校研究决定，特制定如下自主管理方案。
1、礼仪星班级：语言、举止文明礼貌、校内说普通话、无说脏话现象、不留长指甲、不戴首饰、无染发、男生不留长发，女生不留怪发、学校规定要求穿校服时必须穿校服、必须佩校牌、见到老师主动问好等。
2、环保星班级：包干区、教室整洁卫生无垃圾、无痰迹、洁具干净、摆放整齐、不乱倒垃圾或杂物、不乱抛乱扔。无食品卫生安全事故。
3、秩序星班级：遵守学校校纪校规方面，如迟到旷课、打架斗殴等。两操做到静齐快、动作规范到位有精神、升旗集合做到静齐快庄严肃穆、行注目礼、集会退场按秩序，不混乱、自行车摆放整齐上锁、不追打嬉戏、就餐排队。无迟到、早退、无旷课、上课遵守纪律、不扰乱课、自修课保持安静、无喧哗吵闹、不打架斗殴、、不携带凶器或管制刀具、不到校外网吧打游戏等。
4、荣誉星班级：学校组织的学科测试在年级前三的班级；当月常规成绩提高最快的班级（如遇多个班级提高的级数一致时，取名次最好的班级）；当月为学校做出突出贡献或为学校争得荣誉的班级等可获得“荣誉星班级”。此项目不用申报，由综合考核小组予以评定。
5、诚信星班级：学生不撒谎，班级无抄作业现象。诚信作业，诚信做人，诚信做事等。
6、节能星班级：节约用电用水、无人吃零食（宿舍除外）、不乱花钱、不损坏公物、不到校外流动摊点购买食品等。
1、月星由每月月初申报，下月初考核评比得出，
2、每个申报类别的“月星”分年级最多评三个，已获得的星级保星需在分项10名。
3、获得“月星”的`颁发月星标志，并在班主任月津贴中按每星加10元发放。
4、学期获星累计校前10的班级班主任直接确定为校级优秀班主任；一学期未获一星班级的班主任，学校将对其班主任工作进行调整。
说明：
1、先根据常规管理汇总情况反馈，由执行机构评议。
2、本方案在执行过程中不断调整完善。
3、本方案如与原有的评比制度相抵触，以本方案为准，不详之处再行解释。
评比方案【篇10】
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”。为使每一位学生都能与好书为友，在读书实践活动中树立理想，陶冶情操，获取真知，为人生幸福奠定精神基石，学校决定将每年的四月份定为“读书活动月”。为此，特制定我校学生读书活动实施方案。
一、活动目的
1．积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，丰富文化底蕴。
2．为学生搭建展示读书风采的平台，让学生在读书中提高，让家庭在共读中和谐，让学校在书香中发展。
二、活动时间：
4月1日至4月30日
三、活动内容
1、各班开展“我与好书同行”主题班会。
内容可包括畅谈读书体会，推荐好书等。同时，倡导各班在本月的“读书活动月”中，自主开展丰富多彩的读书活动，如经典诵读展示、读书笔记或手抄报展评等，营造读书氛围，并努力使读书活动常态化。
2、各班出一期以读书为主题的板报。
内容可包括介绍读书方法、讲述读书故事、撰写自己的读书名言、或展示学生的读书手抄报等。
3、七年级举行读书展示会。
要求内容健康向上，形式丰富多彩，能让学生多角度领悟读书的重要价值，内容可包括读书演讲、朗诵、吟唱古诗词、表演诵等。由学生自主编排，语文老师负责指导。
4、八年级举行读书演讲比赛。
要求学生自己撰写演讲稿，先在班内开展活动，然后每班推荐3至5篇演讲稿参加级部评选。对于优秀作品，可通过级部统一组织演讲比赛，或利用校园广播、国旗下演讲等方式展示。
5、七、八年级开展“亲子共读”征文比赛。
由语文组向七、八年级全体家长发出倡议，倡导家长利用双休日开辟“读书时间”，和孩子共同阅读，创建书香家庭。同时，上交一篇“亲子共读”征文，可以是共读某本书的读后感，也可以是讲述共读故事等。
6、学生会开展读书宣传活动。
充分利用宣传栏、校园广播、国旗下讲话等途径，推介读书明星，宣扬经典文化，引领美文赏析等。
7、开展“读书明星”评选活动。
每个班级推荐一至两名“读书明星”参加级部评选，每个级部评出十位“读书明星”，并利用校园广播或宣传栏等进行宣传。
8、各班级建立班级书架。
四、领导小组
组长：z
副组长：z
组员：z
评比方案【篇11】
为深入贯彻中共中央国务院《关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》、教育部《关于推行中小学生评价与考试制度改革的通知》精神，进一步创新活动载体，充分发挥学生评价的教育作用，整体推进未成年人思想道德建设工作，经学校研究决定，在全校范围内广泛开展“学生之星”的评比活动。实施方案如下：
一、指导思想
进一步深化素质教育，促进学生的均衡发展，创新学生评价机制，引导教师用发展的眼光看待每个学生，关注每一个学生的成长，真正做到找学生之所长，扬学生之所长，让更多的学生发现自己的闪光点、找到成长中的自信，给更多的学生一个展示自己、肯定自己的机会，引导学生树立热爱生活、学习做人、参与社会的新理念，激励每一个学生以一个成功者的心态完成高中学业、走向成功人生。
二、组织领导
1、领导小组组长：分管校长
2、领导小组成员：德育处、教务处、团委、安保处、学生成长指导中心、各年级处负责人
三、评选程序
1、宣传发动：每学期开学之初、期中申报周、期末申报周期间，德育处、各年级处要组织学生学习本评选方案，通过横幅、标语、橱窗、广播、会议，充分宣传，营造“人人争当校园之星，共建文明和谐校园”的氛围。
2、制定计划：学期开学二周内，全体学生根据自身特点和目标，制定学期争创计划，填写争创“学生之星”计划表格，上交班主任，班主任在本学期内随时对学生的表现跟踪、检查、指导。各班级制定班级争创计划，上交德育处。
3、推荐申评：每学期进行二次推荐申评工作，第一次申评在期中考试后的一周，第二次申评在期末考试前的一周。在申报周内，各班级根据学校各类“学生之星”申报条件，实行班主任、任课教师、班干部推荐和学生自荐的方法，填写申报表，各班级组织初评，并于一周内将初评通过的材料（申请表和汇总表）上报年级处，学校将会同德育处、年级处复评。期中申评获得通过的“学生之星”原则上期末无须申评，两次评选结果汇总后，根据所获“学生之星”的个数，评选出三星级、四星级和五星级“学生之星”。
4、公布表彰：对申评通过的学生立即颁发侯集中学“学生之星”证书，各班对评选出的“学生之星”由各班主任在班级内予以公示表扬，并通过信件、邮件、短信等方式通报家长和初中毕业学校；各年级对评选出三星级以上的“学生之星”由年级处在本年级师生大会上或宣传板报上予以公示表扬，并颁发三星级“学生之星”证书；学校对评选出五星级以上的“学生之星”将利用学校宣传橱窗、广播站、校园网等，向全校及社会公示、表彰，并颁发五星级“学生之星”证书。评选结果在一学年度内有效，班主任、年级处、德育处分别负责评选结果的汇总和各级档案管理工作，由班主任将学年评选结果记入高中学生成长档案。
四、工作要求
1、各年级、各班级要高度重视，认真组织好本班级的推荐和自荐工作。既要充分调动学生，充分发掘每一个学生的闪光点，又要注意不能简单地搞人人过关、搞走过场，切忌将评选活动流于形式。
2、“学生之星”的评选不作名额、比例的限制，凡符合条件的在校学生（无论是否在籍）均可申报。全体同学要充分发现自己的闪光点，人人争当校园之星。评选过程中要体现公平、公开、公正的原则，各年级、各班级、全体师生在评选过程中不得歧视任何一名学生。
3、获得各类“学生之星”的同学，要珍惜荣誉，继续努力，使长处更长，使优点更优。若发现有“学生之星”在本类表现中无所作为或弄虚作假，学校将立即取消其该项“学生之星”称号。
4、各年级、各班级要以评选活动为契机，加强对先进典型的宣传，充分发挥“学生之星”的示范带动、教育作用，为全体学生树立榜样，营造学习先进、争当先进的良好氛围，激励学生健康成长。
5、“学生之星”的评选，作为学生评优工作的重点，将常态化进行。本方案自实施之日起，不再进行校内的“三好学生”、“优秀学生干部”等学生先进个人评比，学校将以相应项目的“学生之星”与上级部门的表彰接轨（具体方案另定）。如省市三好学生的评选，要求在包含“学习优秀之星”、道德品质类“学生之星”、体健类“学生之星”在内的至少三个“学生之星”的获得者中评选。
五、评选项目及具体要求
（一）美德之星：符合下列五项之一的.，均可申请。
1、诚实守信：诚实不撒谎，不欺骗他人、不做损人利己的事，能坚持正义，主持公道，能见义勇为，敢于批评不良行为，考试不作弊，不抄作业、不弄虚作假。
2、关爱他人：在学校平时能友爱同学，经常热心帮助他人；积极参加公益活动，可以带动周围同学一起积极向上，奉献爱心；有比较突出的爱心活动，受到学校、社会、媒体的宣传和表彰。
3、俭朴节约：节约意识强，爱护学习、生活用品，能节约用水、用电，不乱花零用钱，不乱买零食，生活简朴，同学之间不攀比，不讲排场，得到大家一致好评。
4、爱班爱校：积极维护学校利益，维护学校声誉。为班级集体的荣誉、为学校良好的社会形象作出了积极贡献。爱护公共财物，敢于同破坏公物的行为作斗争，是学生中爱班护校的模范。
5、孝心敬老：有爱心、孝心，孝敬父母、长辈，尊重体贴老人，不惹父母生气，不顶撞父母，能为父母分忧解难，关心父母健康，主动帮父母分担家务，体谅父母辛劳，不向父母索要非必需或在父母能力之外的钱物。在孝心敬老方面事迹突出。
（二）励志之星：符合下列四项之一的，均可申请。
6、自信自强：注重品德修养，能和老师、同学融洽地相处，轻松自如地交往。有远大理想，有强大的内心，有执着的信念，顽强拼搏，勇于进取。
7、学习刻苦：学习态度端正，热爱学习，无论成绩如何，相信自己能学好，知道自己该怎么学好并能认真去做；在学习上遇到困难不轻易放弃，永不气馁，永不言败。在学习中锐意进取，刻苦用功，钻研精神、吃苦能力在班级内有目共睹。
8、逆境奋起：或遭遇挫折，或家境贫寒，虽身处逆境，仍自强不息。
9、有过失利，有过放弃，有过沉迷，却能重新站起，自律自爱，再次把握自己。
（三）文明礼仪之星：符合下列三项之一的，均可申请。
10、文明守纪：熟悉并遵守各项青少年应知应会的法律知识，在校严格遵守各项规章制度，遵守作息时间，不迟到、不早退，自觉维护课堂纪律，在同学中有榜样示范作用。或在学校的纪检中发挥作用，带动了学校的遵纪风气。
11、文明礼貌：在校内外都能讲礼貌，文明待人，讲好普通话，不讲粗话，言行举止大方得体。在校内对不文明行为能礼貌劝阻，能带动周围同学讲文明，有一定的榜样作用。或有典型的文明事迹、有具体的文明事件受到学校或者校以上表彰。
12、礼仪：有良好的思想道德品质，性格开朗，衣着整洁，仪表端庄，模范遵守学校《中学生日常行为规范》，讲文明，懂礼貌，尊敬师长，团结同学，谦虚诚实，有良好的文明礼貌习惯。
（四）管理服务之星：符合下列三项之一的，均可申请。
13、管理：在管理工作中做出优异成绩的学生会干部或各班班干部。
14、服务：积极参与学校或班级活动，关心爱护同学，为人热心，有服务同学意识，乐于奉献，在同学中有较高的声誉。
15、劳动：平时能积极参与各种劳动，在宿舍、教室积极做好值日，尊重他人劳动成果，积极配合值日同学、宿管员、保洁员、炊事员、保安员的工作；能够积极带动宿舍、班级同学参加劳动，积极参加社会义工活动。
（五）学习之星：符合下列四项之一的，均可申请。
16、成绩优秀：学习认真，各科成绩突出，发展平衡，在学习方面起模范带头作用，成绩优秀。
17、学有进步：入学以来学习目标明确，追求进步。平时上课能认真听讲，及时完成各科作业，学习成绩逐步提高。
18、学有创新：在学习中，动脑筋，想办法，勤学巧学，有一套自己的学习方法，并能长期坚持，成效显著。
19、学有专长：虽然总成绩不够突出，但学有专长，或文或理，或单科优秀，或奥赛获奖，或口语流利，或文采飞扬。
（六）健康运动之星：符合下列第20项的，可申请。
20、在运动方面，能上好每一节体育课，积极参加阳光体育活动，身体健康，身体素质达标。在健康卫生方面，生活中注意个人卫生，有良好的饮食起居习惯，不偏食，不吃不洁食品，无不良嗜好。性格阳光，心理健康。
（七）特长之星：符合下列四项之一的，均可申请。
21、体育特长：有一个或一个以上的体育特长项目。或能踊跃报名参加学校运动会、运动队，热爱班级、热爱学校，为班级和学校在竞赛中赢得荣誉。
22、艺术特长：在校文艺会演时能踊跃报名，积极参与。或在播音方面有特长，积极参加校园广播宣传，工作踏实、认真、负责。或在演讲、表演、乐器等方面有特长，积极参加校内外各种演出、比赛活动。
23、科技特长：积极参加校内外的科技活动，在学科学习、科技活动、社团活动中展示自己的科技成果；在校外科技活动中获奖。
24、文史特长：喜爱文学，好读书、读好书，勤写作，有文章发表或校级以上获奖。或博览群书，知识丰富，参加比赛，为校争光。
（八）社团之星：符合下列第二十五的，可申请。
25、热爱社团活动，对社团工作有强烈的责任意识和使命感，模范遵守学生社团各项规章制度，认真有效地完成本社团布置的任务。热心为社团为同学奉献自己的力量，在会员中有较强的威信，积极宣传社团，树立良好的社团形象，为推动学校社团工作进步，繁荣校园文化做出贡献或获得荣誉。
（九）活动之星：符合下列二项之一的，均可申请。
26、积极参加体育日常操课活动、文体活动、志愿者活动、环保活动、社会实践活动，在各项活动中有集体观念，能团结协作，能起到模范带头作用，并充分调动其他同学的积极性，具有较强的组织能力和活动能力。
27、在各项活动中成果显著。个人在集体活动中起重要作用，所在的小组、班级、学校在活动中取得较好成绩。或个人在志愿者活动、环保活动、社会实践活动中深受同学和老师的好评，行动、作品、事迹受到媒体宣传或校级以上荣誉表彰。
（十）校园安全之星：符合下列三项之一的，均可申请。
28、安全意识强，掌握较为全面的安全知识，自我防护能力强，并能主动宣传安全知识。不做可能危用自身及他人人身安全、财产安全的事情，无违规用电、违规用火、乘坐非法交通工具、持有管制刀具等行为。
29、自觉保护安全设施、设备，对他人的不安全行为及时劝阻和举报，主动发现、上报、初步处置安全隐患。
30、争做同学矛盾的调解员、班级的安全员。所在班级本学期无安全事故发生。
评比方案【篇12】
一、指导思想：
班级是对学生进行教育、教学的基本组织形式，为了培养学生集体主义思想，促进学生身体、心理健康发展，使集体成为学生的教育力量，让学生的个性在集体中不断发展和完善，形成良好的班风、学风，把学生培养成为“四有”新人，特修订文明班级评比条例如下。
二、基本分表：
一、红领巾佩戴（5分）
1、要求：全校学生在校必须佩戴红领巾和校徽；
2、评分：不按要求佩戴的发现一例扣5分。
二、卫生（35分）
1、要求：室内做到：
（1）地面打扫干净，无积灰；
（2）桌椅摆放整齐，无伤痕，无脏斑；
（3）讲台、黑板、门窗、饮水机常擦，保持清洁；
（4）墙面无污迹。
包干区做到：
（5）无纸屑；
（6）无瓜皮果壳。
2、评分：以上要求，有一点不符合扣5分；桌椅、门窗等设施保护不善，
除扣分外视情节及损坏程度须承担相应的经济情况和纪律处分。
三、自行车摆放（10分）
1、要求：按学校划分区域摆放，车头向西墙。
2、评分：1、不按指定区域摆放的，发现一例扣10分；
2、不按要求摆放的'，发现一例扣10分；
3、故意推倒他人车辆的，扣10分；
4、禁止在校园内骑车，发现一例扣10分。
四、文明纪律（20分）
1、要求：（1）讲文明懂礼貌，见到老师同学问声好，不得讲粗话脏话；
（2）课间休息时间不得在走廊、楼梯间追逐搞打；
（3）各种食品外包装不得乱抛乱扔；
（4）教师在校园内使用普通话。
2、评分：（1）凡发现粗言浊语，一人扣5分，凡发现吵架打架现象，一次扣5分；
（2）凡发现在楼梯间追打，一人扣5分，凡发现在楼梯扶手上滑的情况，一人扣10分；
（3）凡发现乱抛乱扔现象，发现一例扣20分。
五、路队（10分）
1、要求：（1）按时放学，定点排队，依序出门；
（2）各班由路队长持班牌带队，队列整齐，不讲话，不打闹，不擅自离队，家长一律到接送点接子女。
2、评分：途中离开队伍或大声喧哗影响路队纪律的，视情节严重扣5—10分。
六、午餐（10分）
1、要求：（1）用餐同学排队进入食堂；
（2）保持就餐时安静；
（3）饭后整理餐具。
2、评分：（1）发现大声喧哗，影响他人就餐的，一人扣2分；
（2）餐具未整理扣2分。
七、午休（10分）
1、要求：（1）在校用餐的同学一律不得私自出校门，中午在室内休息，保持安静；
（2）其余同学中午按规定时间到校。
2、评分：（1）发现大声喧哗，影响他人休息的，一人扣2分；
（2）遇特殊情况，不向导护老师请假出校门的，发现一例扣10分；
（3）学生早到，发现一例扣2分，如教师要求学生到校，老师必须要校门口接。
备注：
1、凡出现关心集体的，助人为乐，拾金不昧等好人好事，导护人员及时记载表扬，视情况给予适当加分；
2、坏学校公物，污染环境,不听教导等违纪行为,视情节危害程度,相应扣分；
3、每班每天给予100分，扣光为止，每月所得分如不满当月总分的90%，取消其文明班级的评选资格，年终考评时，班主任老师不得参与任何德育系列评选。
评比方案【篇13】
为提升思想政治教育工作效果，鼓励学生全面发展，优化个性，培养特长，促进学生不断成长为志存高远、德才并重、勇于开拓、积极进取、全面发展的时代新人，不断探索典型引领的新模式，发挥典型引领作用，结合学校实际，特制定本方案。
一、总体要求
（一）指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实全国教育大会、《中长期青年发展规划（20XX-20XX年）》精神，坚持立德树人根本任务，坚持培育和践行社会主义核心价值观，以榜样的力量引领广大青年，汇聚正能量，追逐新梦想，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
（二）基本原则
“XX校园之星”评选活动以“务求实效、广泛参与、多角度设奖、深入挖掘、公正公开”为原则，在全校范围内选树模范典型。从学生学习、思想品德、行为习惯等多方面综合考虑设立奖项，激发学生积极向上的意志品质。
二、评选办法
（一）奖项设置
面向学校全体全日制在校本科生开展“XX校园之星”评选，设立“学习之星、道德之星、体育之星、创业之星、科技之星、文艺之星、劳动之星”等奖项。若有典型人物，“XX校园之星”评选范围可进行外延，各学院可依据特点自行设置奖项，报学校“XX校园之星”评奖领导小组审批。
（二）评选条件
1、基本条件
（1）XXX学院在籍学生；
（2）热爱祖国，具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，践行社会主义核心价值观；
（3）模范遵守国家法律法规、高等学校学生行为准则和学校规章制度，有良好的思想品德修养，无纪律处分；
（4）学习勤奋刻苦，成绩优异，无未通过课程/环节；
（5）积极参加社会实践，热心各种公益活动，尊敬师长、团结同学、身心健康，体能测试达到《国家体育锻炼标准》良好及以上。
2、专项条件
（1）学习之星
具有端正的学习态度，明确的学习目的，勤学善思，能带动所在班级或专业形成良好学习氛围，积极推动学风建设，学习成绩优异。
五星学习之星：获得当年度国家奖学金，平均学分绩点4。5及以上；四星学习之星：获得当年度国家奖学金，平均学分绩点4。0及以上；三星学习之星：获得当年度校级一等奖学金及以上；二星学习之星：获得当年度校级二等奖学金；一星学习之星：获得当年度校级三等奖学金。
（审核认定部门：教务处、学生处）
（2）道德之星
1）有梦想并勇于克服各种困难去实现自己的梦想，在爱国奉献、道德弘扬、自立自强、志愿公益、社会实践等方面，表现出非同一般的顽强毅力，有突出的自强事迹或个人成就，为青年学生树立可亲、可敬、可信、可学的时代榜样；
2）助人为乐，长期坚持帮助无血缘亲缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益事业和公益活动；
3）见义勇为，在公民合法权益受到侵害时挺身而出，设法进行保护和援救；勇于同违法犯罪行为作斗争，保护国家、集体和群众生命财产安全；4）个人事迹在社会媒体或校园媒体上有过相关报道介绍，并引起较大反响或获得表彰奖励的。
五星道德之星：个人事迹在国家级社会媒体上报道介绍或获得国家级表彰奖励的；四星道德之星：个人事迹在省级媒体上报道介绍或获得省级表彰奖励的；三星道德之星：个人事迹在市级媒体上报道介绍或获得市级表彰奖励的；二星道德之星：个人事迹在校级媒体上报道介绍或获得校级表彰奖励的；一星道德之星：个人事迹突出，起到模范带头作用的。
（审核认定部门：团委）
（3）体育之星
1）参加国家政府有关部门组织的学生运动会或在省内同级别单项赛事中获奖取得名次的；
2）参加单项赛事必须是全国或黑龙江省大学生体协举办或国家体育总局和省体育局单项协会主办的赛事。
五星体育之星：参加国家级及以上级别体育比赛并取得成绩，团体项目前三名的主力队员或有突出贡献的队员，个人项目前三名；四星体育之星：参加国家级及以上级别体育比赛并取得成绩，团体项目前六名的主力队员或有突出贡献的队员，个人项目前六名；三星体育之星：参加省级体育比赛并取得成绩，团体项目第一名的主力队员或有突出贡献的队员，个人项目获得第一名；二星体育之星：参加省级体育比赛并取得成绩，团体项目前三名的主力队员或有突出贡献的队员，个人项目前三名；一星体育之星：参加省级体育比赛并取得成绩，团体项目前六名的主力队员或有突出贡献的队员，个人项目前六名。
（审核认定部门：体育学院、教务处）
（4）创业之星
1）参加国家政府有关部门组织的大学生创新创业大赛获得奖项的创业团队负责人；
2）已开始创业的在校大学生且为创业企业的法定代表人或团队主要负责人（截至通知发布时间所持股份≥30%）；截至通知发布时间，其项目实际运营时间在3个月以上（含3个月）；
3）创办企业已吸纳就业人员5人以上（含5人），或已获得创业风险投资资金支持，或技术、商业模式有创新，或拥有自主知识产权、科技成果，或营业收入达到30万元以上。
五星创业之星：参加国家级及以上级别创新创业大赛获一等奖的；四星创业之星：参加国家级及以上级别创新创业大赛获三等奖及以上的；三星创业之星：参加省级创新创业大赛获一等奖且满足2）3）任意一项；二星创业之星：参加省级创新创业大赛获二等奖且满足2）3）任意一项；一星创业之星：参加省级创新创业大赛获三等奖且满足2）3）任意一项。
（审核认定部门：大学生创新创业中心）
（5）科技之星
1）参加国家政府有关部门组织的各类学科竞赛并取得成绩的；
2）获得“发明专利”授权、“实用新型”专利；
3）发表期刊学术论文。
五星科技之星：参加国家级A类学科竞赛获得一等奖或发表及以上核心期刊学术论文或获得“发明专利”授权（第一）；四星科技之星：参加国家级A类学科竞赛获得二等奖或获得“实用新型”专利（第一）；三星科技之星：参加国家级A类学科竞赛获得三等奖；二星科技之星：参加国家级学科竞赛获得一等奖；一星科技之星：参加国家级学科竞赛获得三等奖及以上。
（审核认定部门：科技处、教务处）
（6）文艺之星
参加国家政府有关部门组织的各类大学生文化艺术竞赛并取得成绩的。
五星文艺之星：参加国家级及以上级别文化艺术竞赛获得一等奖；四星文艺之星：参加国家级及以上级别文化艺术竞赛获得三等奖及以上；三星文艺之星：参加省级文化艺术竞赛获得一等奖；二星文艺之星：参加省级文化艺术竞赛获得二等奖；一星文艺之星：参加省级文化艺术竞赛获得三等奖。
（审核认定部门：团委、教务处）
（7）劳动之星
1）积极参加“三支一扶”、大学生志愿服务西部计划、“青年红色筑梦之旅”、“三下乡”等社会实践活动，具有强烈的社会责任感，关注国计民生并作出积极贡献；
2）积极参与学校、学院管理工作，服务意识强，在同学中有较高的威信，在管理和服务工作中取得优异成绩；积极参与学校倡导和组织的各项活动，为学校发展做出积极贡献；
3）在生产、经营、改革、管理、自主创新、促进科技成果转化等方面做出突出贡献，受到表彰的。
五星劳动之星：个人事迹在国家级社会媒体上报道介绍或获得国家级表彰奖励的；四星劳动之星：个人事迹在省级社会媒体上报道介绍或获得省级表彰奖励的；三星劳动之星：个人事迹在市级社会媒体上报道介绍或获得市级表彰奖励的；二星劳动之星：个人事迹在校级媒体上报道介绍或获得校级表彰奖励的；一星劳动之星：个人事迹突出，起到模范带头作用的。
（审核认定部门：团委、学生处）
（三）评选流程
“XX校园之星”共分五个等级，其中五星、四星“XX校园之星”，由学校进行评选；三星、二星、一星“XX校园之星”，由各学院进行评选，奖项就高评选，不可重复获奖。各学院依据实际情况进行自主申报，相关职能部门依据《XXX学院关于学科竞赛与创新成果奖励办法(修订稿)》及其他评选办法进行审核、认定，通过后由“XX校园之星”评奖领导小组最后评定，公示五天，广泛接受监督。
（四）表彰办法
表彰分为精神鼓励和物质奖励。
1、颁发荣誉证书及奖章。奖励“XX校园之星”五星、四星获得者。
2、颁发奖金。参照《XXX学院关于学科竞赛与创新成果奖励办法(修订稿)》及其他奖励标准，颁发相应奖金。
（五）时间安排
1、启动阶段。10月上旬—11月上旬，要把宣传活动贯穿评选表彰全过程，充分发挥各级各类宣传阵地尤其是易班等新媒体的积极作用，广泛宣传，扩大影响，营造氛围。
2、推荐阶段。11月上旬—11月中旬，各职能部门、二级学院，要结合实际，按照“XX校园之星”的评选标准和推荐程序，推荐候选人。对候选人情况审核后，在指定时间内，报送审核认定部门进行评选。
3、评选阶段。11月中旬—12月上旬，审核认定部门按照《方案》中评选条件，确定人选，报学生处汇总（同一奖项有多个审核认定部门的，由第一位牵头汇总，统一报送），学生处将汇总结果呈“XX校园之星”评奖领导小组，审定表彰人选。
4、表彰阶段。12月中旬，经“XX校园之星”评奖领导小组审定后，作出表彰决定。
三、工作要求
（一）加强组织领导。学校将评选活动作为实现学生全面发展的一项重要任务摆在突出位置，各部门要按照工作部署及职能分工，明确责任，落实好推进评选活动的各项任务。成立“XX校园之星”评奖领导小组。
组长：
成员：党委宣传部、教务处、学生处、团委、科技处、计划财务处、大学生创新创业中心、体育学院主要负责人，各学院书记、院长。
（二）坚持公正公开。严格选拔程序，坚持推荐标准，以公正公开为原则，切实把事迹突出、有代表性、可信可学的学生典型人物挖掘出来、推荐上去。在组织评选过程中，要宣传好、执行好、维护好有关评选纪律，杜绝各类弄虚作假行为。
（三）加强宣传引导。通过多渠道广泛宣传榜样人物事迹，在校园内大力营造见贤思齐的良好氛围，切实提升学生荣誉感、自豪感，充分发挥先优引领作用。
评比方案【篇14】
“班级之星”评比方案
一 评选宗旨
为了养成同学们的良好行为习惯，形成良好班级风气，增强班级凝聚力，我班每月开进行班级之星的评选活动。
二、评选对象 我班全体学生。
三、评选项目
学习之星，纪律卫生之星，文明礼仪之星 四.评选标准
原则上班级之星的评选活动每月1次，由值日班长再班主任指导下根据同学们的一月表现评出，1个学生可以获得多项先进奖项，值日班长需根据条件严格按照评选程序认真评议，筛选，班委认真核实。如条件不够，宁缺勿滥。
(一)学习之星
1、学习目的明确，态度端正，勤学好问，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。
2、善于分析，勤于总结，具有良好学习习惯。
3、学习成绩突出，各科学习总评成绩均名列班级前茅，4、能够主动帮助他人一起提高学习成绩，至少有一名帮扶对象。
5、能够保质保量完成各项作业，作业书写整洁、美观且正确率高。
6、作业认真完成，上课认真听讲，回家能主动学习，在学校中，对老师安排的各项工作能积极主动的完成。
（二）文明礼仪之星
1、懂的感恩，关心集体，乐于为他人和社会服务，尊老爱幼，孝敬父母，能正确处理好同学、老师之间的关系
2、经常主动帮助有困难的人和残疾人，有较多的为集体或同学服务的先进事迹。
3、讲究文明风貌，着装整洁清爽，仪容大方得体；每天刷牙洗脸，经常洗澡理发剪指甲；
4、不吃零食，不乱扔垃圾，不随地乱吐痰。爱护课桌，不乱涂乱画。
5、见到不讲卫生的行为能积极主动的劝阻。
（三）纪律卫生之星
1、能模范执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》等内容，举止文明，仪表整洁，尊师守纪，团结同学，模范遵守学校校规，班规。
2、认真做好在校“文明示范生”标准，能够起带头表率作用，无任何严重违纪现象。
3、有较多的为集体或同学服务的先进事迹。
4、积极主动参与班级和学校组织的公益活动（包括劳动）。
5、认真做好值日以及包干区的卫生工作；维护公共卫生，不损花草树木；
6、能积极开展环保宣传教育，能从自身做起，动员组织开展环保行动。
五、评选办法及表彰：
1、班级中每月评选“班级之星”。
2、由值周班长月末提名，月末班会时在班级之星评选委员会进行评议表决。评委会人员组成：班主任，值周班长，学习小组长代表4人及学生2名代表。
3、班会公布，并在班级中上墙，记录到荣誉本，在班级光荣榜中发布，通知给家长。
纪律卫生之星
1.爱护学校公共财物、花草树木，看到垃圾随手捡起，自觉维护环境卫生。表现出色一次加1分。未做到一次扣1分。
2、轮到值日及时认真，下午做好清洁卫生工作后，关锁好门窗、电灯、等方可离校。表现出色一次加1分。未做到一次扣1分。逃避值日一次扣3分，并罚扫地一星期。
2、非值日生自觉打扫教室、包干区，一次加1到2分。
4、座位是每个同学的包干区，发现有小纸片的扣1到3分。5.不在教室里上课的时候，桌上不能摆放任何东西，凳子放到课桌底下。没做到一次扣1分。
6.能及时关好电灯，整理讲台桌同学一次加1分（负责人：劳动委员）
7、做操时注意力集中，动作有力到位，做到整齐划一。表现出色一次加1分。未做到一次扣1到2分。（负责人：老师）
8.做眼保健操时要闭眼，按照口令，按准穴位认真做。表现出色一次加1分。未做到一次扣1分。
9.积极参加阳光体育活动，表现出色加1分，表现差扣1到2分。106、体育课听从体育老师教导，遵守纪律，认真锻炼。表现出色加1分，表现差被老师批评扣1到2分。（负责人：胡布朗）
学习之星
1.晨读认真自觉。不说笑，不磨蹭。表现出色加1分。未做到，一次扣1-2分。（负责人：课代表）
2.作业认真及时完成。字迹清楚端正。做错能及时订正。《课堂作业》、《同步练习》每一单元得4个优（A）以上加2分，得3个优加1分。表现差一次扣1-2分。（负责人：课代表）4.预备铃后，全班同学进入教室，静候教师上课。上体育课、音乐课和电脑课要在走廊整队。体育课不穿皮鞋、凉鞋。未做到一次扣1分。
5.上课前准备好当堂课的学习用品。书本、文具盒放在桌子的左上角。未做到一次扣1分。
6.上课要专心听讲，积极思考。回答问题时要起立，态度认真，声音洪亮，回答完后自动坐下。争取回答问题或向老师提问要先举手示意。表现出色一次加1分。表现较差一次扣1-2分。7.积极参加各类竞赛一次加2分。获得荣誉加2分。8.各科考试前三名的同学分别加2分、1分、0.5分 9.课堂上被老师表扬一次加1分（负责人：值日班长）
文明礼仪之星
1、不随地吐痰，不乱扔杂物，不乱涂乱画。吐痰入盂或用纸包裹，杂物进垃圾桶。未做到一次扣1分。
2、按时上学，穿戴整齐。按规定穿校服，衣服有纽必扣，有链必拉。未做到一次扣1分。男生留长发，一次扣2分；女生烫发染发，一次扣2分，佩戴饰物一次扣1分
2．课间活动要文明健康，要保持校园的安静，不得大声喧哗、打架斗殴。大声喧哗，一次扣1分，打架一次扣2分。
3、下楼梯靠右行走，脚步轻轻讲文明。表现出色加1分。未做到一次扣1分。
4． 按课程表带齐当天所需书籍和学习用品，凡与学习无关的东西禁止带入教室，违者没收物品。发现违反一次扣1分。6.在校园教室吃零食者，发现一次扣1分、并请客全班。7.打扰中午在学校午休的同学，一次扣1分。
8.不随便拿别人的东西，借东西要还。损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。表现出色一次加1分，未做到一次扣1分。如偷东西要扣5分。
9.关心他人，乐于助人，一次加1到2分。
10.尊敬师长，遇见老师要主动问候。诚实，知错就改，讲信用。表现出色一次加1分，未做到一次扣1分。
11.严以律己，宽以待人，不因小事告状，闹别扭，耍脾气。表现出色一次加1分，未做到一次扣1分。
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评比方案
想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又是最好，为了更好落实领导下达的任务。一般来说，要实现任务的完成，我们需要提前制定好行动计划。无论是解决难题还是制定策略，都要将方案明确化，以便得出严密而可靠的结论。鉴于此，我们将通过深入分析“评比方案”的多个方面来为大家提供更为详细和全面的解读。我们衷心邀请大家关注我们的网站！
评比方案【篇1】
为了充分发挥教研组在教学研究工作中的积极主导作用，调动教研组长的工作积极性，特制订如下细则，对各教研组进行考核。
一、教研活动和常规工作（起始分100分）：
1、教研组必须按照学校的安排，组织好每一次教研活动，缺一次扣5分（不在规定的时间、地点组织教研活动的，以缺一次论处）。教研活动内容应务实,不搞形式主义，不利用活动时间闲聊。
2、各备课组每周组织集体备课一次，学期结束时上交有详细记载的纪录本，每缺一次扣1分。
3、学期教研活动记录达到16次以上，每次教研活动要有明确的目标、内容，记载详尽，每缺记一次扣2分。
4、各学科教师必须按时参加教研活动，每缺一人次扣教研组1分，迟到一人次扣教研组0.5分。特殊情况，如需请假，必须经教务处批准。
5、应积极参加教务处组织的各项教研教改活动（如教学比赛、教育教学反思、期中期末卷面分析、学期教学总结等），每缺一人次扣1分。
6、每学期必须有教研组活动计划、总结、校本教研课题(专题)、网络教研计划、总结、授课进度计划、月考、期中、期末考试卷面分析等，按时上交各种计 划、总结等，计划、总结符合教研组工作实际，能够按照计划完成本学期的教学、教研工作，教研组活动记录真实、详细，各种计划、总结、卷面分析等能够按时上 交，计划、总结等每迟交一天扣1分，缺交一项扣5分。所有材料必须是教研组长亲自上交。
7、教研组必须在每天搞好卫生，卫生检查组不定期检查，酌情扣分。
8、教研组成员之间要团结、合作，若组员之间有矛盾而没妥当处理适当给与扣分处理。
9、组员有被确认的体罚学生行为，每次扣20分。
10、教研组成员的office空间必须及时更新，教研组有专门的office空间，空间的管理员为教研组长，每周必须向学校网站发送新闻或者主题教研活动等文件2篇，教研组成员、教研组空间不及时更新每人次扣1分，不发送新闻等周扣2分。
二、教学教研常规管理(起始分100分)：
1、教研组长、或者备课组长每周进行一次小型教案和作业批改情况检查，并在教案、作业上签名。教研组长每月组织一次大型教学检查（具体检查时间教务处通 知），包括教案、作业、听课记录，要及时上交检查统计表。每周缺少一次小型检查每人次扣02分，大型检查缺少一次扣10分，迟交一次扣1分。每学期的小型 检查不少于15次，大型检查4—5次。
2、每学期每人要有1节公开课(含交流课、示范课)。每少一节扣1分。有公开课必须报教务处登记并在学校公示栏上公示通知。4、
3、教师每人每期听课不少于15节,且必须要听组内教师的课，每节课必须写明听课日期,并有切实中肯的评价记录,每人每少一节扣1分。
三、奖励分（累计最高分50分，加分项目均限于本学期）：
1、教学竞赛。各学科教师参加各级各类比赛获县、市、省级一、二、三等奖的分别奖（3，2，1）、（6，4，2）、（8，6，4）分（同一人同类获奖计 高不计低，每组不同人次可累计）。获校、县、市级教坛新秀、教学能手、骨干教师荣誉称号者分别奖（2，3，4）、（3，4，5）、（5，6，8）（本项累 计不超过20分）
2、论文与课件。教学论文、课件获县、市、省级一、二、三等奖的每篇（件）次奖（0.8，0.6，0.4）、（1.2，1，0.8）、（2，1.5，1），在县（教研室）、市、省级以上刊物发表的每篇（件）奖（2，3，5）分（同一篇论文计高不计低，多人合作只 计一人，每组不同人次可累计）。（本项累计不超过15分）3、课题与成果。课题在校、市、地、省级以上教育科研部门通过中期评估或结题分别奖（2，3，4，5分）、（4，6，10）。各组教研课题成果获市、地、省级一、二、三等奖的每个次另奖（4，3，2）、（5，4，3）、（6，5，4）分。（本项累计不超过10分）
4、学生代表学校参加由教育行政主管部门组织的各级各类竞赛,获得市、地、省及以上团体第一、二、三名的，分别奖（4、3、2），（5、4、3）， （6、5、4）分，个人一、二、三等奖分别按以上标准的二分之一计奖，同一参赛者或同一种类的比赛，计高不计低，不同参赛者或不同类型的比赛可累计。
学生参加体育竞赛、艺术类获奖的'奖分原则是①只设团体奖②体育竞赛列市第六名奖3分，每进1名次再加1分。参加市教育局、市政府等艺术类比赛，团体一等奖10分，二等奖5分，三等奖2分。（本项累计不超过10分）
四、评比与奖励办法:
1、以上第一、二两款只扣分,不加分(不符合要求的扣分,超过要求的不加分)。
2、各教研组第三款奖分累计若超过50分，按50分计，
3、各教研组进行评比时，总成绩位列前三名的即为优秀教研组，按教师人数发给教研组不同等次、不同数目的奖金。
4、若某组连续两期都评为优秀教研组,该组组长在年终考核时加2分。
5、在市教育局组织的期中、期末统测中有一门学科成绩位于后五名、中考成绩列全市后五名的学科，其所在教研组不能评为优秀教研组。
6、优秀教研组每学期评选一次，评选时间为下学期的第二周之前。
7、本方案从XX年9月1日起实行。
成员：吴 明（书记） 孙来科（工会主席） 马生录（副校长） 谢 春（副校长） 王立平（教务主任）范永才（政教主任）张晓勇（总务主任）王静岚（团委书记） 王秀峰（教务干事）石冰雁（教务干事） 陈 龙（教务干事）马旭东（网管员）
评比方案【篇2】
为具体落实《小学生日常行为规范》，进一步完善学校的德育工作评价体系，提高学校平面管理水平，加强小学生文明习惯的养成教育，激励先进，鞭策后进，充分发挥榜样的示范带动作用，让学生学会自我约束，从规范自己的行为做起，培养良好的道德品质和文明的行为习惯，形成优良的校风、学风，本学期将开展文明班级评比活动。
一、评比内容，每日评比内容包括：（每日基本分20分）
1、公共区卫生和教室卫生工作检查；2、自习；3、课间操、眼保健操检查；4、考勤、路队、安全。5、纪律情况；6、午休；7、用餐；8、仪表；9、奖惩分。
二、评比分组、评比方式和评比办法
1、评比分组：为了充分考虑到评比工作相对公平、公开、公正,少先队值日生成员由三～六年级中工作
能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。并按中高年级搭配方式分成5个小组，分别负责周一到周五的值勤和检查工作。2、星级班级评选方法：
一月累计下来总分不低于390分的班级为三星班级。375分390分的班级为两星班级。360分375分的班级为一星班级。
3、奖励：全校分四学段记奖。学前班、低、中、高四学段。低、中、高学段当月总分第一名的班级班主任奖励30元，学前班第一名奖20元。
三、评分标准及评分细则
（一）卫生扣分细则
1、教室地板有废纸、果皮等垃圾，扣1分；2、卫生工具摆放不整齐，扣1分；4、课桌椅摆放不整齐，扣1分，5、教室护拦或窗台有灰尘，扣1分6、讲台不收拾整齐干净，扣1分
7、教室天花板有蜘蛛网较明显的，扣1分8、没有及时清空垃圾桶，扣1分9、卫生区不净扣0.52分。
（二）自习扣分细则
自习时学生有随便走动、喧哗、聊天、吵闹等现象，扣1分。
（三）课间操、眼保健操扣分细则
1、班级列队有学生迟到，扣1分；
2、列队时，班级有学生吵闹、队列不整齐现象，扣1分3、课间操，学生有不做操的现象，扣1分4、进退场时没按学校要求列队出入场的，各扣2分
（四）考勤、路队、安全扣分细则。
1、早上迟到或私自出校门，扣12分。2、攀爬篮球架、护拦、树木、围墙等，扣13分
3、上、下楼梯靠左走，故意在楼梯或楼梯口拥挤，扣13分4、不准带凶器入校，违者扣2分。
（五）纪律、行为习惯情况
1、在每次升国旗的`时候随意走动，少先队员不行队礼，扣1分。2、破坏学校门窗、课桌椅等公物，扣2分。3、在校园内有打架行为，影响极坏，扣25分。4、教室无人时没关好电器，不及时关好水龙头，扣2分。5、中午就餐不排队，扣1分。
6、乱扔垃圾影响公共环境卫生的行为，扣1分。7、偷窃他人财物，扣2分.8、到橘园、水塘边玩耍的扣5分。9、家长车辆随意进入学校的扣1分。（六）仪表扣分细则。
1、少先队员不佩戴红领巾，每人次扣0.5分，最多扣3分。2、不佩戴校牌，每人次扣0.5分，最多扣3分。（七）午休情况
午休时保持教室安静，有吵闹、打架现象扣13分
（八）就餐情况
1、不就餐的扣1分/人2、乱倒饭菜的扣1分/人。
（九）班级黑板报未办，每次扣5分。班会时间未按要求开班会，未完成学校布置的临时性任务，每次扣2分。
四、一般好人好事给予表扬，意义深、价值大，奖15分，集体项目奖610分。举报坏人坏事，经查证属实的，奖15分，伪造好人好事，扣5分。
五、值周领导每天核实值日情况后签名并与早操时间通报重点好、坏典型。
六、全校师生要以此活动为契机，提高认识、广泛宣传，积极参与，严格要求，共同做好星级班级评比各项工作，共同推动学校各项工作快速发展，为学校教育教学工作和广大学生身心健康成长服务。
新河中心小学
20xx、秋
评比方案【篇3】
**铁路科技职业技术学院
文明宿舍评比方案（试行）
为切实加强我院学生宿舍标准化建设，坚定不移在宿舍管理过程中贯彻和推进“半军管”制度，根据《**铁路科技职业技术学院宿舍管理工作规定(试行)》文件精神，特制定此评比方案。
一、评比时间
每月最后一周任意一天下午（具体时间会在评比前一天进行通知）。
二、评比方式
1.评分人员：宿舍管理科老师分成两组，每组各三人，分别对全院参评宿舍进行检查、评分。
2.参评对象：根据每月日常检查情况，按平均分高低排名统计出各院系参评宿舍，为各二级学院总宿舍间数的前2%（运经11间、机车9间、车辆9间、工信7间、供电6间）参加学院文明宿舍评比。
3.具体方法
1）文明宿舍评比将按照宿舍内务检查的标准进行评分，得分≥95分。
2）按照当日检查评分由高到低进行排名，评选出21间
当月文明宿舍（学院宿舍总间数的1%）。
3）如有以下任一情况将取消当月评比资格：未按时熄灯、晚归；如有以下任一情况将取消当学期评比资格：强闯进出寝室、学生点食及承运外卖、高空抛物及乱扔垃圾。
三、评比标准
按照宿管科日常内务检查标准，注重宿舍文化建设、文明礼仪等。
四、评比结果
每月的文明宿舍评比结果于下月中旬前进行公示，对评选出的21件间文明宿舍进行表彰奖励，奖励金额为100元/间。
宿舍管理科
2019.10.15
评比方案【篇4】
一、指导思想
为了进一步完善学校的德育工作评价体系，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风。12月份全校将开展“星级学生”评比活动。通过争创星级学生活动，促进学生文明行为习惯的养成，增强学生的集体荣誉感和责任感，全面发展学生的.综合素质。
二、评定内容
依据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，结合学部实际，设立“文明礼仪星、成长进步星、快乐劳动星、勤俭节约星共四项，每班每项三个名额。
三、评定标准
1、文明礼仪星
基本要求：维护班级、学校荣誉，多做为学校增光添彩的事，不做有损学校、班级荣誉的事。仪表整洁大方，使用礼貌用语，不说脏话。
（1）尊敬师长，孝敬父母，能虚心听取老师、家长的教诲，不顶撞长辈、老师，经常帮家长做力所能及的家务，与同学友好相处，说话文明，经常使用礼貌用语；仪表整洁大方；升国旗时庄严、肃穆。
（2）听从老师的教育引导，无不尊敬教师的言行；不打架、不骂人、不欺侮小同学；文明就餐，就餐时不争抢，不讲话，不挑食，尊重食堂服务人员。
2、成长进步星
基本要求：有良好的品德及学习风气、学生学习态度端正，学习努力刻苦，上课无迟到、旷课，纪律好，在各方面取得明显的成长进步。
（1）学习态度认真，有一定的学习方法，学习效果好，在期中、期末、单元测试中语文、数学、英语、成绩突出以及进步大的。
（2）课堂上学习热情高涨，主动思考问题，经常积极举手发言而且声音响亮，敢于大胆向老师提出问题；按时完成作业，书写工整；上课预备铃响后准时进教室，保持安静；认真遵守课堂纪律，不迟到、早退、旷课，上好每一节课。
（３）课堂上坐姿端正，听课专心，不做与课堂内容无关的事情，不在课上做打扰其它同学的事。把本周的表现和上一周进行比较，在一个方面或是几个方面取得了进步，不单单是看成绩，学习态度的变化也是其中的一个重要方面。
3、快乐劳动星
基本要求：个人物品摆放有序、布置美观，地面无杂物，不随地吐痰、乱扔废物；讲究个人卫生。
（1）保持校园环境卫生。不乱倒垃圾，不乱抛纸屑、瓜皮果壳和杂物，不随地吐痰，主动维护校园整洁，主动捡起垃圾；课桌内书本、作业簿等学习用品摆放整齐；穿着干净整洁，勤剪指甲，天天梳头洗脸。
（2）班级区卫生：随时保持责任区整洁，值日生及时清捡、打扫。责任区内的花坛不留纸屑或杂物。保持教室外楼梯、走廊的卫生。
4、勤俭节约星
基本要求：爱护学校的公共设施和一草一木，保护好教室的门窗、墙壁和玻璃；保管好课桌椅、计算机、视频展示台等公共财物；爱惜粮食，节约水电。
（1）爱护学校的一草一木。爱护花草树木，不践踏草坪、花坛，不在花坛沿上行走；爱护学校的公共财物。不在课桌凳、讲台、黑板、窗帘、门窗、等表面刻画涂写；无破坏公共设施、体育器材、橱窗、宣传画框的现象；
（2）爱护实验器材器具、电教设备、教具和乐器。不擅自使用教学电脑、视频展台、电视机等；不把教具当作玩具玩耍。
（3）正确使用照明灯、水龙头等。做到：不随意开启；不必要不开启；人走必关闭。没有浪费水电的现象。
（4）文明就餐，爱惜粮食，不留剩饭，自觉抵制对身体无益的小食品。
四、评定办法
（1）、坚持公平、公正、公开、民主评定原则。
（2）、各班根据相关要求制定好班级评选的方法；高段学生可设星级评选小组，分小组按评定标准对照上周表现进行组内互评，学生自评，推选出评星候选人，参与班内评定，并做好记录。每周进行小结并把结果进行公布。
（３）、违犯校规校纪的学生，当周取消评选资格。
评比方案【篇5】
二职中学生宿舍卫生评比方案
一、活动目标
为了加强学生宿舍的管理工作，为学生创造一个整洁、健康、文明、和谐的生活环境，进一步优化育人环境，加强对住校生的行为规范教育，培养其良好的生活习惯，增强其集体观念，特制定本方案。
单项奖：一等奖（占10%）、二等奖（占20%）、三等奖（占30%）。
集体奖：一等奖（4个）、二等奖（8个）、三等奖（12个）。
二、评比项目及评分标准：
1．走廊：15分
1）地面干净（2分），瓷砖（拖把架下）干净（5分）、窗台、窗槽干净（3分）。
2）门面上无脚印、球印或其它污迹（5分）。
2．室内：30分
1）地面打扫干净，拖洗光亮，无污水、污渍，前后窗台无杂物、门后无垃圾（5分）；
2）床下拖扫干净，鞋架擦洗干净，鞋子、擦瓷砖毛巾摆放整齐划一（5分）；
3）有鞋柜柜面干净，鞋子摆放（鞋子脚后跟向外）整齐划一，卫生工具、衣撑杆统一摆放在门后（5分）。
4）橱柜顶上无杂物，在室内无衣物等乱挂，空床上无杂物，室内无未洗衣袜（5分）
5）墙面无污迹，墙面、橱柜面上无乱贴乱画，卫生间门内外侧上无脚印、球印或其它污迹（5分）
6）垃圾清倒，垃圾桶套垃圾袋（5分）
2．卫生间：55分
1）洗漱用品摆放整齐：包括脸盆脚盆、牙刷、牙膏、牙杯、毛巾、洗衣粉袋、洗发水瓶等摆放整齐划一。（10分）
2）地面打扫干净，地面门后无垃圾，地面瓷砖无污垢，地面无积水（10分）
3）便池无污垢（5分），便池周边无污垢（5分）大、小水池干净、无污垢（5分）
4）垃圾清倒，垃圾桶套垃圾袋（5分）擦瓷砖毛巾、马桶刷子摆放统一（5分）
5）热水瓶下、脸盆架、窗台瓷砖面清洁（10分）
二、评比时间：
2012年2月29日（星期三）
三、评委：
由宿舍管理员、部分班主任代表、学生会舍务部成员组成。
德育处
2012年2月22日
评比方案【篇6】
（1）参加升国旗仪式，要立正，行队礼，如有讲话、走动现象1人次扣1分。
（2）学校重要集会如要求穿校服，应该统一着装，否则一人扣1分。
（3）谈吐举止文明，不说脏话，不给同学取叫绰号。讲粗话或打架每人每次扣1分。
（4）按要求佩带小黄帽，少先队员应佩戴红领巾。无佩戴红领巾、小黄帽1人次扣1分。
（5）爱护公物，有践踏草坪、乱刻桌椅等现象，每人每次扣1分。
（6）节约水电，做到人走灯熄，
如教室内空无一人而亮灯，放学后未及时切断多媒体平台、饮水机电源，发现一次各扣1分。
（7）校扶助员应按时到岗，值日队长作好当日值日登记，如有迟到者每人扣1分，未作值日登记扣1分。
1、课堂纪律：由任课老师针对每节课情况分好、中、差三等记分，分别以1、0、—1分进行记分，未登记分作0分。
2、课间活动纪律：要开展安全、有意义的课间活动，如有故意将他人推倒在地者，在楼梯栏上滑行者，在走廊上追逐嬉闹、快速奔跑不听劝阻者，各扣1分。
a.各班有秩序地排纵队进食堂领菜，如有推挤、抢道现象扣1分。
b.就餐时要保持安静，如有学生随意说话、走动、敲打碗筷，扣1分。
3、要爱惜粮食，剩饭、剩菜较多的班级酌情扣1分。
a.收看电视(广播)时间内，如没有组织学生收看电视（收听广播）扣1分。
b.午休静校期间应尽量保持安静，有喧哗、吵闹等情况酌情扣1分。
2、课桌椅：整齐，讲台上教学用具摆放有序，无粉尘，否则各扣1分。
5、卫生角：合理摆放纸篓、水桶、扫帚、抹布等用具，否则扣1分。
8、个人卫生：不随地吐痰、不乱抛纸屑杂物，勤剪指甲，饭前洗手，违纪者每项扣1分。
1、组织参加校级和校级以上各项比赛活动获奖的班级或个人酌情加分。
3、学生个人的.各类作品在校广播台播出的每篇加0.5分，在校级报刊上发表作品的每篇加1分，在市级的加每篇加2分，在市级以上发表的酌情加分。
4、好人好事酌情加分。
5、黑板报应做到排版美观，主题鲜明，有教育意义，如学校有专刊要求，需按日刊出，不按时一次扣1分，评比获奖的相应加分。
6、主题班队会要按计划，安排组织开展，满分为10分，挪作他用记0分。
注：
1、成立“星级班级达标监察岗”，每天对各班情况进行检查，若发现不良行为，则扣除不良行为者班上相应积分。
2、学校每两周评比一次，按一定分值授予“三星班级”，连续3次授予“三星班级”将授予“四星班级”，连续3次授予“四星班级”将授予最高荣誉――“五星班级”。
凡是授予“五星班级”称号的班集体才能有资格参加年度各级文明班级的评比。
评比方案【篇7】
宿舍卫生星级评比方案
为营造“文明、友爱、温馨、整洁”的住宿环境，提高学生整理内务、美化寝室的积极性，规范学生的日常行为，促使同学们做好寝室卫生,搞好安全、纪律工作，给大家创造良好的学习生活环境。在我校开展宿舍卫生星级评比活动，以表彰优秀寝室，督促整改寝室内务卫生、纪律不足之处。现特将宿舍卫生评比方案公布如下：
一、评比方法：
1.卫生检查由学工部老师、大学生自我管理委员会和校、系生活部相关人员、宿舍管理员采取定期与不定期检查相结合的方式。
2.本着“公平、公正、公开”的原则,做到客观反映各个宿舍卫生的实际状况，每月至少检查一次，男生宿舍、女生宿舍分别按比例评出优秀寝室。
3、星级宿舍分别为一星（3分）、二星（6分）、三星（9分）、四星（12分）、五星（15分），若保持到学期末，宿舍成员可在综测德育分加相应分数和宿舍奖品。
4、每学期开学首月进行全校大检查，将宿舍成绩由高至低排序，按比例定出优秀宿舍给予颁发相应星级，之后相关工作人员将进行不定时检查，若一直保持宿舍卫生干净整洁，检查分数高于85分，将宿舍升一个等级；若宿舍卫生低于70分，或查出有违规电器，则将宿舍降一个等级。
5、若没有评上星级的宿舍在下次抽查后继续低于70分，则将全校通报批评并取消评奖评优资格。
二、具体检查标准：
（一）宿舍印象（成员礼貌、态度等）（5分）:
1、检查人员敲门进入，宿舍内成员配合检查并有礼貌回应给予5分
2、没有人理睬给予2～4分
3、态度恶劣或不开门（宿舍内有人）给予0分
（二）门口及室内地面干净、无痰迹（10分）:
1、过道地面整洁，无异物（痰迹，鞋印，垃圾等），桌椅边地上（桌椅下边）没有垃圾的按情况给予8～10分
2、地面较整洁，有少量垃圾给予5～7分
3、地面污秽较多，有痰迹，视情况给予0～4分
（三）床上下用品整洁、摆放有序（10分）:
1、床上棉被、用品整洁有序，床下鞋子等物品摆放整齐的视情况给予8～10分
2、床上棉被、用品较整洁但无序给予5～7分
3、床下用品不整洁且无序给予0～4分
（四）蚊帐杆无悬挂衣物等、布线合理（10分）:
1、如有蚊帐杆悬挂衣物，按衣物多少视情况扣2～3分
2、蚊帐在不用（本人不在床铺）的情况下仍然没收好（挂好）的情况下扣2～3分
3、存在从书桌拉电线到床上或空中牵线到床上（可能绊倒来往人员）的情况扣5分
4、床铺上宿舍原装的插口上接的第一条电线不扣分，多个排插（两个排插以上，包括两个排插）串联使用同记为布线不合理，并扣5分
（五）桌椅、台面物品整洁且整齐（10分）:
1、桌椅摆放整齐有序，台面整洁，书籍等其他用品整齐的情况下给予7～10分
2、桌椅、台面较凌乱，稍有污迹、垃圾的视情况给予4～6分
3、桌椅、台面凌乱，存在较多污迹、垃圾的是情况给予0～3分
（六）阳台、洗漱台清洁、无积水(10分）：
1、阳台、洗漱台无污物，无积水视情况给予7～10分
2、有污物，有明显积水视情况给予4～6分
3、有大量污物及积水视情况给予0～3分
（七）空气流通无异味（5分）：
1、无明显异味，空气流通良好视情况给予5分
2、稍有异味给予3～4分
3、有明显异味，空气不流通给予0～3分
（八）卫生间干净且无异味（10分）
1、坐便器及地板较白净，无明显异味给予7～10分
2、坐便器及地板略微发黄有轻微异味视情况给予4～6分
3、卫生间脏乱异味较重视情况给予0～3分
（九）不得私用违规电器（15分）（一经发现，记0分）：
学校规定的违规大功率电器只要发现在宿舍内使用或摆放在宿舍内，都直接给予0分，并在备注上标明是何种违规大功率电器。（空调，电冰箱，洗衣机，电炉，取暖器，电熨斗，电水壶，电热杯，电火锅，电饭锅，电磁炉，微波炉，电热毯及其它功率大于750W的电器）
（十）宿舍内不得私自接电线不得破坏公共财物（15分）（一经发现，记0分）：
1、私自改装学校原电路或从学校原装电路上另拉电线（如从卫生间门口上的插头或热水器上私拉电线），记为私拉电线，15分全扣，并在备注上标明原因。
2、在检查宿舍过程中，发现宿舍内公共财物遭到破坏（3个门，床铺，电风扇，阳台窗户）15分全扣，并在备注上标明原因
三、奖罚制度（1）加分项：
1、宿舍卫生情况保持的好，整体情况尚佳的视情况加2-3分
2、宿舍整体有学习气氛的加1-2分
3、遇到宿舍重大安全隐患能及时报告或及时阻止严重违纪事态进一步发展的加视情况8-10分。
4、有好人好事且情况属实的加2-3分（2）减分项：
1、出现晚归情况的，每人次扣2-3分
2、熄灯后在室内或走廊喧哗的 每人次扣2-3分
3、突击检查卫生不合格扣3-5分
4、对违反其他日常行为规范者比照同类违纪减分。对违纪情况特别严重（重复犯同样错误）的每人次扣15-20分。
5、宿舍有管制刀具等危险品的，扣3-5分（3）惩罚制度
1、后三名的宿舍将公布于全校。
2、每次检查不合格的宿舍将会收到整改通知；
3、对于2次以上检查不合格者，本评优不予考虑，学生干部就地免职；
4、危急情况极其严重或者违纪次数过多的，将视情况进行通报批评处理。（4）奖励制度
1、对获得“星级宿舍”称号的宿舍成员给予全校通报表彰，授予流动红旗并给予必要的物质奖励。
2、“星级宿舍”创建情况将作为评选先进班集体和十佳团支部的重要参考条件。同时也是学生学期鉴定，毕业鉴定的重要参考条件。
3、学生所在宿舍是否被评为星级宿舍将作为学生评优，评奖学金和入党考察的重要参考条件。
四、评比细则
1、工作程序
（1）确定每月集中检查所需人数；
（2）准备各类检查所需评分表，宿舍分布等资料；
（3）组织进行检查
（4）审核统计结果
（5）安排奖惩事宜
（6）公示评比结果（三天）
（7）档案整理
2、评比程序
1、由团委，学工部牵头，自管委和校生活部及各系生活部共同组成评比小组。
2、文明宿舍评比小组根据每月例查分数（占70%），平时抽查分（20%），各系检查分（10%）三项成绩来核定宿舍月最终成绩和星级宿舍，并及时将考核成绩转交各系。
（1）95分以上为五星级宿舍，90分以上为四星级宿舍，85分以上为三星级宿舍，75分以上为二星级宿舍，65分以上为一星级宿舍。低于六十分为不合格宿舍。
（2）以3% 5% 8% 10% 13%的比例从上到下划分星级宿舍。每个月月初将上个月的文明宿舍名单公示三个工作日，无异议即生效。文明宿舍名单在全校范围内用文件形式予以公布，同时对不合格宿舍下达限期整改通知。
3、每月安排一次统一检查，突击抽查至少1次，发现有危机的宿舍取消文明宿舍评比，实行一票否决制，对一次例行检查和突击检查的评比结果进行累计积分，评出本月星级宿舍。
五、注意事项
1、检查宿舍过程中，检查人员必须进入宿舍内进行查看给予合理的评分。检查期间无人在的宿舍，或空宿舍在备注写明情况；
2、违规电器：常见的电风扇，电吹风不算是违规电器。热得快，卷（直）发器为违规电器。热水茶壶根据功率（750W)以上为违规电器；
3、对于拥有的违规电器的宿舍一定要在备注上写好有何种违规电器，不允许检查人员在没有老师和宿舍管理阿姨带领下私自收查违规电器；
4、针对负一楼、内廊式宿舍或宿舍内原有设施有欠缺等情况，评分时应酌情考虑，执行就高不就低的原则。
5、凡在评比时期有以下行为，取消该寝室的评选资格并进行通报：（1）寝室成员有无故夜不归宿行为的;（2）在宿舍内酗酒、打架、打牌、赌博等;（3）未经许可留宿外人;（4）任何宿舍成员若有不配合工作人员检查的行为蒋取消本月的文明宿舍评比资格。
每次检查分数将会通过各栋宿舍公示栏、自管委微信公众号（GLUTzgw）、易班等平台公示，如有异议请及时向自管委工作人员联系。
评比方案七篇
一切都取决于人的行动，规划和策划工作也要先行动起来，以保证活动的顺利进行。领导会在收到多份工作方案后选择最优秀的一种。计划的制定并非易事。关于“评比方案”，这篇文章可能会为你带来深入的理解，我们希望这个文章能给你提供一些有价值的意见！
评比方案 篇1
先进班级风采展示活动方案
1、答辩环节
(1)答辩陈述（可用***，dv,word文档等形式辅助）
(2)现场风采展示（可以以才艺表演等形式进行展示）
2、流程
（1） 主持人介绍评委和嘉宾，宣读答辩课，宣读答辩要求和场地纪律；
（二）班级展示环节，由班级代表按规定时间内进行班级风采展示，形式不限。
（三）提问环节
参与班的12名班长分为4组，按照出场顺序依次组合。该小组全部班级阐述展示完毕后，评委老师对管理班级出现一些问题或者现象进行提问，由该小组班长各自进行回答，每位班长答辩限时1分钟，评委老师根据回答情况进行评分。
（四）观众互动环节
12名监督员每人将提出一个与文学或社会热点话题相关的问题。观众会争先恐后地回答问题，答对的人会得到一份漂亮的礼物。
（五）领导发言；
（6）主持人读出各班的回答结果；
（七） 颁奖仪式；
（八）合影留念。
3、答辩细节
(一)人数要求
参加答辩和陈述环节的人数最多为3人，其他人数不受限制。
（2）材料要求
1、申报材料需包含《先进班级申报表》（附表）及申报先进班级的各项佐证材料；
2、陈述内容（形式不限）必须含包括全班级学习成绩、党团组织建设、社会实践、文艺体育及班级特色活动等方面内容。
（三）准备工作：
1各答辩班经院系初选合格后，方可参加先进班的答辩活动；初选名单将于12月2日前报送学生会学习部，电子版发送至学生会学习部公共邮箱。
2、所有参加校先进班级答辩活动的班级须于12月2日前将整理好班级申报材料、汇报形式及内容交至校学生会学习部，电子版发送至校学生会学习部公共邮箱
三。参加学校先进班答辩活动的各班在决赛前不定期进行演练；
4每班的保卫人员必须提前60分钟到场抽签。国防部和班级的成员都有固定的座位。进入时请注意指定区域。
评比方案 篇2
社庚中心小学“校园五星”评比活动方案
一、活动目的：
关注每一个学生的成长，尊重学生的个性差异，引导所有学生发掘自己的潜能，挖掘自己的潜能；用“多把尺子衡量孩子”，引导广大教师发掘学生的闪光点，关注学生的点滴进步。通过榜样带动的作用，使学生们有进一步努力、前进的目标，让更多的学生发现自己的闪光点、找到成长中的自信。
二、评选对象：学校全体学生。
三、“学校五星”项目
1文明之星2，学习之星3，体育之星
4、美丽之星 5、文艺之星、
满足以上五项的可被评为“学校五星”。
三、评选要求
自觉遵守中学生日常行为规范，遵守校规校纪，道德品质优良，在某一方面有突出表现的学生均可参加评选。
四、评选内容及具体要求
1、文明之星：仪表整洁大方，遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，孝敬父母，对人有礼貌，主动问好，尊老爱幼。举止得体，尊重他人并准备帮助他人。
2学习之星：态度端正，上课认真，学习刻苦，在学习中起带头作用。独立学习，勤奋思考，好问，愿意**，积极向上，各科成绩优异。
三。体育明星：热爱体育锻炼，能发挥带头作用，积极参加运动会，为班级或学校争光。
4、美丽之星：有较强的劳动观念，积极参加班级、学校的各项劳动，爱劳动，不怕脏，不怕累，乐意为班集体服务。在校园里看到纸屑，杂物可以主动清理，自觉捡起来。
5、文艺之星：具有文艺、书法、美术等特长，主动参加班级的活动并表演，在适当的机会能参加校级活动，并能不断地培养自己的特长，在各类比赛中取得优异成绩。
五、评选办法：
1评选活动每月进行一次，每个学生每学期进行一次综合评价。首先由学生本人据实自评，然后利用班会课进行评议，最后由班委会、班主任会同各科任教师意见，最终确定星级学生名单。
2有重大违纪行为并受到学校纪律处分的学生，不得评星。待取消处分后，才有资格评获此星。
3、对星级学生，学校给予奖励，颁发“星级奖”。
社庚中心小学
2014年2月20日
评比方案 篇3
大新中心校“书香班级”评比活动方案（试用稿）
1．指导思想
积极推进新课程改革，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，提高学生的人文素养和文化底蕴，营造人人热爱读书的氛围，落实太和县教育局校园读书工程，努力创建书香校园。
2．实施目标
以形式多样的读书活动为载体，激发学生的读书兴趣，培养学生养成良好的读书习惯，让读书成为学生的生活方式，为学生的终身学习打好基础！
3．组织领导
组长：张宏
副组长：刘多信孙效林宫奉
组员：高玉平、邢奎、徐中翔、邢启、王永谦、张少华、郭锦辉
4．评比细则（满分100分）
1.每个学生都应制定一个学期的阅读计划，以明确阅读的目的，内容和时间安排。每少一人次扣0.1分。平时每天阅读不少于30分钟，周末不少于2小时，寒暑假至少读两本书。
2每班每周借书一次，达到两本书供学生交流阅读。每少一本扣1分。
3.爱心学校图书，每丢失一本或损坏一本，扣5分。
4学生手上有一本读书笔记，大约每天读有。班主任每周复习一次。每少一次扣2分。
5按时参加学校组织的相关活动，每次扣5分。
6每个学生每学期都要写一篇阅读活动的摘要。每少一篇扣0.1分。
7评价活动中受到上级表扬的班级，按班级量化管理规定第一项执行。
按以上评比细则，班级得分进行排名，年级前二名的班级，命名为“书香班级”。每学期考核一次，学校给予表彰。
大新中心校“阅读之星”评比活动方案
为进一步营造书香校园文化氛围，引领学生养成良好的读书习惯，丰富学生的知识，开阔学生的视野，拟在全校范围内进行“阅读之星”评选活动，具体方案如下：
1、组织领导
组长：张宏
副组长：刘多信孙效林宫奉
组员：高玉平、邢奎、徐中翔、邢启、王永谦、张少华、郭锦辉
2选拔条件（符合下列条件的学生方可申请推荐）
1每学期都有一个很好的阅读计划和阅读总结；
2、具备良好的阅读习惯，每天坚持课外阅读半小时，双休日坚持阅读两小时，寒暑假阅读两本名著，并有优质的读书笔记一本以上；
3、珍惜爱护书籍；
4积极参加学校组织的相关活动（持获奖证书）；
3、评选办法
1学生申报，班主任推荐，学校按材料审批；
2每学期结束前至少5人向教育科学部提交相关材料；
三。学校每学期考核一次，不少于30人；
4.赞美所选的阅读之星。
大新中心学校
评比方案 篇4
2014年秋季学期“最美教室”评比活动方案
新学年开始，为了进一步加强校园文化建设，逐步营造具有我校特点的校园文化精神和校园文化氛围，为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境。提高学生的人文素质，培养学生的实践能力和创新能力。激发学生的学习兴趣，提高教育教学质量。
为此，学校决定，组织一次“最美教室”的教室布置评比活动。具体方案如下：
一、参评班级：
初一、初
二、初三全体班级。
二、评比时间
第六周（国庆收假后）。
三、评委组
评价小组由各部门、各年级、校医务室、团委、学生会干部组成。
四、评比办法
以班级为单位参加评比。
要求各班教室布局整齐，学习园布局初步
一、初二以“爱校爱家”为主题、初三以“决战2015年中考” 为主题。
五、具体要求：
（一）教室卫生、物品布置
1课桌要求：学生课桌摆放整齐，水平、垂直成直线，学生抽屉无杂物。
2平台要求：平台上、抽屉内物品摆放整齐，粉笔放入固定盒内；无杂物、无灰尘。
三。卫生要求：清洁工具及其他物品摆放整齐、规范。垃圾桶整洁，没有食品袋。
4地面要求：教室地面及教室前地面应干净整洁，无纸屑、口香糖痕迹和灰尘。
5门墙要求：吊顶、门边、窗边、墙面、墙角砖、电器开关等无灰尘、无蜘蛛网；教室玻璃明亮。
6窗帘要求：挂好并清洁。
（二）教室文化氛围布置
1、班级口号：教室需悬挂由师生共同确立的、能体现班级的风格与追求的口号。
2、课程表、班干表、作息表等张贴整齐美观。
3、教室内需悬挂或张贴名人名言、国旗。
4学习园的布局主题鲜明，设计新颖，富有创意，布局美观，内容鼓舞人心。
5初三年级：①高考宣誓后。
张贴个人中考计划及奋斗目标。
六、奖励设置
评比形式：各年级自成一组。不同年级不互相参评。
每组各评出8名一等奖；14名二等奖。
七、评比项目
届时，每个年级设两组评委，分别打分。
团委会2014年9月12日
评比方案 篇5
中心幼儿园
区域活动是幼儿园教育的重要组成部分，是孩子们每天游戏、学习不可缺少的活动，为了促进区域活动的开展，进一步提高教师专业技能，我园特开展区域评比活动，并通过评比活动及时发现问题，进行研讨，解决问题，为今后的区域活动开展得更加顺利做好铺垫。具体事项如下：
1评价对象：除芒果类外5个班
2．评委：业务园长及全体教师
三。评估时间：2016年4月8日下午2:00
4．比赛要求：
（1） 区域活动根据幼儿园教育目标设计，注重场域活动与主题活动的衔接与融合，结合幼儿实际情况。
（2） 班级有多个固定区域，布局科学合理；材料的投放符合本班幼儿的年龄特点。
（3）区域材料力求体现目的性、趣味性、可操作性、生活性等特点，做到卫生、安全、美观、经济适用、易于推广。
5．评比方式：通过各班实地察看，听各班教师介绍幼儿的操作活动，对各班级进行全方位的综合考评。
中心幼儿园区域评比**
评比方案 篇6
路河镇马庄小学卫生工作方案
为进一步落实我校爱健康素质，增强学生爱健康意识，促进我校精神文明建设。根据上级要求，学校决定开展以“共建文明卫生学校”为主题的校园卫生活动。实施方案如下：
一、指导思想
本次校园卫生活动，以县试点方案为指针，以培养良好的卫生习惯为主线，开展健康教育活动，改善卫生条件，预防控制传染病，遏制陋习，禁止乱扔、乱涂、乱画活动，侧重于养成良好的卫生习惯，树立全民环保意识。进一步提高全校师生的卫生意识和自我保健能力，提高我校的整体水平，使学校的大环境、小环境保持同样整洁，师生的卫生行为与文明建设协调发展。
二、加强组织领导。成立领导小组
组长：赵学功
副组长：耿可明
成员：各班班主任
三、卫生宣传
认真贯彻有关卫生及保健保洁的法规，加强学校卫生工作的宣传，提高广大师生自我保洁意识，共同努力把学校建设为一个环境优美、整洁卫生的工作和学习场所。制定卫生宣传工作以少先队为主，各班要做好各自的卫生宣传工作。
由少先队设立卫生宣传栏，每学期至少出二期主要内容为：健康教育、学校卫生、个人卫生、疾病防治、卫生先进集体、先进个人事迹等。学校广播室每周广播必须包括健康和健康教育的内容。
每一位班主任应根据不同季节和疾病预防情况，不时进行专题健康讲座。调动师生的参与，使整个环境形成良好的氛围。
总务部加强食品卫生宣传工作，经常到食堂，边检查边讲解食品卫生知识，做好食品监管工作；做好基础设施的建设。
四、环境卫生要求
少先队成立了一个健康检查小组，由每个班推荐的更有责任心的成员组成。定期进行卫生检查和评比。不定期的对教室及包干区卫生进行测评，记录卫生状况。
班级教室及包干区卫生由班主任负责组织学生清扫保洁。每天一小扫，每周一大扫。每日组织人员彻底清扫包干区，平时安排人员巡视保洁。
教室室内环境整洁安静，黑板、讲台、桌椅清洁无尘。学生应自觉维护教室卫生。班委负责定期开闭教室门窗，换气，保持空气清新。
卫生要求：
1、门窗干净明亮。
2地面上没有纸屑、痰等污染物。
3、物品摆放干净整齐。
4室内电器干净整洁，工作场所无杂物。
5、墙壁无随意张贴、乱画现象。
6、各班垃圾要分类处理。
7各洁卫生承包区应保持清洁卫生，地面无杂草、果皮、纸屑等杂物。
8、寝室卫生做到四线二清（即被子毛巾杯子桶成一线，每日早晨地面垃圾扫清尿桶洗净）。
五，垃圾、粪便处理办法
1学校实行垃圾进池，总务后勤部定期清理垃圾，并组织车辆运至垃圾场。
2、垃圾池每两周清理一次；厕所化粪池应每月拆除一次，以防止粪便堆积和渗漏的发生。
六、奖评
校园是师生工作、学习、生活的场所。保持校园安静、整齐，设备设施完好是每个教职员工、学生应尽的职责。学校对在校园卫生工作中做出显著成绩的集体和个人要予以表彰，对破坏校园卫生状况的要给予以批评教育，并将卫生状况纳入评选先进集体、先进班级的条件之一。
评比方案 篇7
新柳路二六班
一、活动目的：
通过开展活动、评比，培养学生良好的日常行为习惯、规范课间行为，逐步纠正学生课间追逐、打闹、尖叫等不良行为,提高学生文明道德素养。
二、评比细则
1评分项目：公路队纪律、课间纪律
2、参评人员：二六班全体师生
3、评分标准：
（1）放学站队时做到“快，静，齐”，走路时不说话，不左顾右看。（每名表现良好者将获得一枚印章）
（2）课间言行规范，举止大方得体，不追逐、打闹、尖叫、奔跑、做剧烈运动等不良行为。（每名表现良好者将获得一枚印章）
4、评比办法：
（1）由每周值日的组长和值日班长负责检查监督，表现较差者不能得到当天的印章奖励。
（2） 班主任每周五统计一次，下周一奖励班上排名前20名的学生。并通过校讯通向家长报喜祝贺。
五、实施
1、制定“儒雅之星”公示榜，每周张贴教室内。
3、班级成立“儒雅之星”审核小组（约10人），每天由审核小组协助统计当天没有被扣分的同学，给予奖励2枚印章，向班主任汇报统计情况。
歌唱比赛方案模板
今天栏目小编给大家推荐了一篇关于“歌唱比赛方案”的文章。若没有具体计划，就像盲人骑坐伤害马一样，无法完成工作项目的要求。因此，我们经常需要准备自己的方案，制定方案时一定要结合实现的可能性和可行性。热烈欢迎参考这些资料，愿你成功迈向更好的自己！
歌唱比赛方案【篇1】
有关歌唱比赛方案
篇一：班级合唱比赛方案胜洪小学班级合唱比赛方案一、比赛宗旨：为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办 “唱响校园”合唱比赛活动。二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人三、参赛对象：1--6年级各班四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的95%以上。五、比赛时间：11月24日六、比赛地点：操场七、演唱曲目：比赛曲目：自选曲目一首（内容应健康向上）。八、活动准备：1、比赛动员：11月9日开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。2、11月10日-20日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。3、比赛进度：分一组比赛。（1）11月9日--11月22底，各班精心准备大合唱；（2）11月23日比赛抽签；（3）11月24日下午比赛4、筹划有关竞赛准备工作。九、比赛要求：1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同，如发现雷同，以先报曲目的班级为准。2.每首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。十、奖项设置：大赛将按场次分设一等奖（低、中、高段各1名）、二等奖（低、中段各2名，高段1名）、三等奖（低、中段各3名，高段2名）、团体优秀奖（低、中段各3名，高段2名），并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。 十一、评分原则：1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。2. 合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。4. 演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。十二、记分方式：1.比赛采取十分制的记分办法。2.评委相加总分为本班得分。3. 比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。4、评委：何国超 周鸿国 万会林 胡昌雄 王体山十三、比赛筹备工作安排。1、筹备工作：吴江林主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。2、算分：刘天祥、拍摄及照相：黄正发十四、注意事项1、伴奏音乐各班自行准备。2、各班要做好比赛前的准备工作。3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充胜洪小学
篇二：班级合唱比赛方案迎 “五·四”合唱比赛方案一、比赛宗旨：为了促进我校学生情感教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的`精神风貌，提高学生的艺术修养和审美情趣。2011级高一年级特举办迎“五〃四”暨“唱响校园、感恩父母”合唱比赛活动。二、活动主题：积极向上的精神风貌，用完美的艺术塑造人三、参赛对象：高一年级1—18班四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，全员参赛。五、比赛时间：2012年4月27日下午2：30分六、比赛地点：学校餐厅二楼七、演唱曲目主题：父亲、母亲、老师、理想、集体。八、活动准备：1.比赛动员：4月6日开班主任会议，以此对学生进行宣传，具体的工作全面展开。2.4月9日-14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到年级组陈君老师处。3.比赛进度： （1）4月9日—26日，各班精心准备大合唱。（2）4月22日比赛抽签。4.筹划有关竞赛准备工作。组织人员：各班班主任。评委：九、比赛要求：1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。2.曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。3.指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。4.伴奏用音乐伴奏带形式伴奏。5.出场顺序由抽签决定。十、奖项设置：大赛将按设一等奖（3名）、二等奖（5名）、三等奖（10名），并评出最佳指挥奖（2名）、最佳精神文明奖（1名）和最佳组织奖（1名）。十一、评分原则：1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。十二、记分方式：本次比赛满分10分,请评委9分以上起评，保留一位小数点。请计分老师计分时去掉一个最高分去掉一个最低分之后求出平均分，即为本班的最后得分。十四、注意事项1.伴奏音乐于比赛前交张祥柱老师。2.各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。3.本办法若有未尽事宜将适时修订补充。
篇三：班级合唱比赛方案“班班有歌声，唱响中国梦”-----喜迎元旦“班级合唱”比赛方案一、指导思想：为贯彻落实教育部《关于加强中小学艺术教育的意见》、《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》、深入推进“中国梦”系列教育活动，加强我校文化建设，促进学生身心全面健康发展。经学校研究，决定开展“班班有歌声，唱响中国梦”班级合唱比赛。二、活动主题：班班有歌声，唱响中国梦三、 比赛时间：十二月下旬（具体时间待定）四、参赛年级：1---6年级全体学生五、比赛地点：阶梯教室六、比赛要求：1、参赛曲目参赛曲目分为必唱曲目和自选曲目各一首，两首曲目各不超过五分钟。（1）各年级必唱曲目：一年级必唱曲目为歌曲《其多列》二年级必唱曲目为歌曲《时间像小马车》三年级必唱曲目为歌曲《妈妈的心》四年级必唱曲目为歌曲《哦，十分钟》五年级必唱曲目为歌曲《苹果丰收》六年级必唱曲目为歌曲《同一首歌》（2）自选曲目：《中华人民共和国国歌》、《中国少年先锋队队歌》任选一首。2、具体要求：（1）自选曲目的选择及合唱的排练由班主任主要负责，各年级的音乐老师协助指导。（2）节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。（3）精神饱满、富有朝气。（4）服装整齐、尽量统一。（5）学生担任指挥，节奏准确。七、评分标准（满分10分）1.演唱节奏准确鲜明，音准良好，具有一定合唱艺术效果。（3分）2.声音整齐优美，吐字清晰，有感染力。（2分）3.着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性。（2分）4.舞台表演形式富有创意。（2分）5.参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。（0.2分）6．班主任参与学生活动。（0.5分）7. 学生乐器伴奏。（0.1分）8、学生指挥动作准确、大方，能调动合唱队情绪。（0.2分）八、人员安排：1、评委九、评选及奖励办法：1、本次合唱评分标准为教师评委的评分占60%，学生评委的评分占40%。2、比赛将按照各年级班级数量评出一、二等奖，数量为一等奖2名，二等奖两名或三名，颁发奖状，并奖结果分别以2分、1分计入文明班级考核。
篇四：班级合唱的方案班级合唱比赛方案【最新版】为了丰富校园文化生活，促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。现将活动组织办法及有关要求通知如下：一、活动主题：用合唱的艺术感染人，用完美的艺术塑造人 二、参赛对象：1--6年级各班同学三、参赛人数：主要参赛人数在班级总人数的95%以上，如无特殊情况，鼓励100% 四、比赛内容和规则：1．选曲以贴近学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌，内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。2．每个参赛班级选定两首演唱曲目，一首为必唱歌曲（一个年级段统一曲目），一首为选唱歌曲，自选歌曲的选择要求内容健康向上，指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。 3、伴奏可采用钢琴或录音带！4．演唱形式必须是合唱，一、二年级可以采用简单的单音叠加，后缀式加入或轮唱等。5．比赛设奖项若干名，颁发证书。 五、合唱比赛评判标准1.精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。（10%）2.音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。（80%） 3.演唱形式新颖、服装整洁统一。（5%） 4.全员参与（5%）5、校内评委占总分50%，外聘评委占总分50% 。六、 比赛时间初步定为： 5月19日——5月22日下午一点，依次为一年级段、二年级段、三四年级段、五六年级段 七、 比赛地点： 学校体育馆具体安排:节目主持人：一、三四年级专场由马一萍老师负责 二、五六年级专场由王晶晶老师负责，班主任：1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员 2、服装统一，不穿校服（借或家委会购买）3、排练一些队形、动作，准备一些道具、化妆、彩排等。 抽签：年级组长负责（开会后抽签） 评委：校外专家评委：皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等 校内评委：一年级：陈勇、郑时玲、徐宾 组长：郑时玲 二年级：裘建焕、洪章生、邱静君 组长：洪章生 三四年级：储明岳、郎敏华、徐磊 组长：徐磊 五六年级：陈邦银、张蓉、何正明 组长：何正明 组长负责评分表保管，统计分数。 奖项设置:一、二、三等奖一年级：一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名 二年级：一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名 三年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名 四年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名 五年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名 六年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名 在此基础上，另设最佳表演奖、最佳和谐奖等若干名活动筹备分工表
篇五：小学班级合唱比赛方案冯三镇中心小学班级合唱比赛方案一、比赛宗旨：为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。三、参赛对象：1--6年级各班。四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的90%以上。五、比赛时间：10月30日下午1:30。 六、比赛地点：冯三小学多媒体教室（暂定）。七、演唱曲目：内容健康向上、适合少年儿童的两首曲目。 八、活动准备：1、比赛动员：9月22日召开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。2、9月23日-10月9日为选曲训练时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到教务处。每周二下午课外活动由班主任、音乐教师对其进行训练。3、少先队大队部筹划有关竞赛准备工作。 九、比赛要求：1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。2.两首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。 3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。5.比赛出场顺序由抽签决定。 6.各班学生服装统一，佩戴红领巾。 十、奖项设置：大赛将按场次分设一等奖（1——3年级1名、4——6年级1名）、优秀奖（1——3年级2名、4——6年级2名）。 十一、评分原则：1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。2. 合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。4. 演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。 5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。 十二、记分方式：1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。 2.比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。3. 比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。 十三、比赛筹备工作安排。1、杨军：负责整个比赛过程的设计与实施。 2、李朝艳：主持本次比赛过程。3、班主任及音乐教师：负责安排各班学生按要求参加比赛。4、杨毓红：算分。 5、黎尚伟：拍摄及照相。6、黄仕艳 曹萃贤：比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。7、余国灿：后勤工作及比赛音响准备。 8、其他老师负责维护会场纪律。 十四、注意事项1、伴奏音乐于比赛前交周光鸿老师处。2、各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。北殷小学合唱比赛评分细则冯三镇中心小学2014年9月班级：
歌唱比赛方案【篇2】
为进一步丰富xx干部职工的业余文化生活，增进相互交流，构建健康活泼的机关文化氛围，促进和谐机关建设，xx举办“寻找两办好声音”歌唱比赛活动，现制定方案如下：
一、比赛主题
通过“寻找xx好声音”歌唱比赛活动，用歌声和旋律展现xx干部职工风采，增进干部职工之间的沟通与交流。您选择的歌曲，健康的内容，积极向上。
二、比赛相关要求
（一）比赛时间。2014年x月日。
（二）比赛地点。
（三）参赛范围及名额。竞争范围：*所有干部职工均可自由报名，名额不限。共有xx名选手参加比赛。
（四）评奖办法。比赛一等奖1名，奖金800元；二等奖3名奖金各500元；三等奖6名奖金各300元；优秀奖若干，奖金各100元。每位获奖者获证书一份。
三、比赛组织机构
（一）领导小组
组长：***
副组长：xx，***，xx***
联络员：***、xx
（二）评委：7人待定
（三）工作人员
主持人：***、***
记分员：***、***
监督员：***
摄影：***
场务：***、xx
四、比赛规则
（1） 每各参赛者必须遵守规则，按照抽签的顺序参加比赛。
（二）评分标准。采用10分制，7位评委打分保留到小数点后2位，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取中间5位评委的平均分为最后得分，若出现重分情况，则并列获奖，其后选手获奖等次依次前移。
（三）评分细则。1歌曲内容（1分）健康向上；2.
音质（2分）声音自然、圆润、流畅、清晰、有质感；三。歌唱技巧（3分）能正确把握歌曲的旋律和节奏，*节奏感强，演唱完整；4.仪态仪表（2分）着装大方、仪态稳重、富有活力和朝气；（5） 综合素质（2分）有舞台表演和艺术感染力，台风较好。
（4） 每名选手唱完后（前三名选手唱完后统一打分），工作人员将统计评委的评分。上一位选手的最后一个分数将在下一位选手的表演结束后公布。
五、比赛议程
（1） 选手们提前两天抽签决定比赛顺序。
（2） 领队、评委、选手和观众入座。
（3） 主持人致开幕词并介绍与会领导和评委。
（4） 主持人宣读了评分标准和细则。
（五）选手按抽签顺序依次上场进行比赛，评委现场打分（评委在前三位选手演唱结束时统一打分，以后每演唱一位打一次分）。
（六）所有参赛选手演唱完毕后领导讲话。
（7） 主持人宣布获奖位置（向后看），请领队颁奖。（颁奖奏运动员进行曲）
（8） 评委、选手和**同志合影留念。（合影奏欢乐颂）
（九）主持人结束语。
***办公室
2014年月
歌唱比赛方案【篇3】
纪念“五四”97周年，要进一步加强精神文明建设，营造清新文明的校园文化氛围；全面提高学生综合素质，体现班级丰富多彩的文化内涵；展现新生代中学生朝气蓬勃的精神风貌，为学生提供展示自我的舞台。特举办“我与青春同行”校园歌手大赛。
(一) 活动主题：“我与青春同行”
(二) 活动宗旨：深化文明教育，繁荣校园文化
(三) 活动时间：5月4日
(四) 活动对象：全体师生
（五）节目要求：
1每节课至少推荐一个节目（自备**资料，不超过6分钟）
2演唱形式不限：独唱、集体（不超过8人）等
三。演唱内容应是健康、活泼、积极的革命歌曲和爱国歌曲
4. 参赛服装及伴奏道具自备
（六）活动说明：
1.各班先在本班进行节目初选，最终确定的节目请各班主任务必于4月25日前上报到团委彭书福老师处，要求注明节目名称和参加人员。
2团委将于4月26日至4月27日预选各班的节目。本次校园歌唱比赛的演出时间初步安排在2016年5月4日下午。为了提高课程质量，每各班都可以请专业老师指导。
3.此次校园歌手大赛还将为全体教职工提供展示才艺的舞台，为了更好地让广大教师参与进来、与生同乐，特拟定如下安排：①.
各个处室尽量出一个节目；②.以年级组为单位，要求每个年级组至少准备一个节目，并请年级组长于4月30日前将确定好的节目上报至团委。
4在排练节目时，各班必须合理安排时间。课堂自习期间严禁排练，严禁占用过多学习时间。
（七）表彰方法
团委将聘请专业老师和经验丰富的教师组成评委团，对参演的节目进行评选，并将以班级为单位评出：一等奖3个，二等奖5个，三等奖8个，颁发奖状，并参照班级考核制度进行考核加分（对应加5、3、2分）。此外，还将评选和颁发5项个人优秀表现奖。
教师表演的节目不参与评奖。
我希望全校师生都能参加这次校园歌手大赛，在校园舞台上展示出更多新的、更好的节目！
歌唱比赛方案【篇4】
小学英语歌唱比赛方案
随着国际化的趋势，英语已成为小学必修课程之一，英语教育的质量显然对学生未来的发展起到重要的影响作用。英语歌唱比赛是提高学生英语语言能力并激发兴趣的好方法，也是学生们展示自己的舞台。因此，写一套适合小学英语歌唱比赛的方案显得格外重要。
一、比赛细则
时间：选定一天，预计比赛持续两小时。
报名：该比赛对所有小学生开放，并按班级报名。
参赛作品：每个班级选取一首英语歌曲进行比赛，歌曲可以是流行歌曲或者经典老歌，总时长不超过5分钟。
评分标准：评分标准包括发音正确、语言流利、节奏把握、情感表达、台风表现。评分百分制，最高100分，最低60分。
奖项设立：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖各3名。
二、策划组织
为了让比赛活动有序高效地开展，策划组织工作显得尤为重要。
1.成立组委会，明确分工，确保各项工作的顺利进行。
2.制定比赛细则，明确参赛标准、评分标准及奖项设立规则。
3.广泛宣传，鼓励学生参与，全程指导学生，确保比赛顺利。
4.选拔评委，选手的表现要经由多位专业人士评判。
5.准备场地、灯光、音响等设备，确保音质和视觉效果的良好。
三、比赛流程
1.开场：向观众介绍比赛流程及参赛队伍。
2.比赛环节：按照报名顺序分班进行比赛。
3.评分环节：专业评委根据评分标准对各参赛作品进行评分，并即时公布得分情况。评分结束后，主持人将公布得分情况并颁发奖项。
4.闭幕式：颁发奖项并感谢参赛学生的辛勤付出。
四、注意事项
1.选取歌曲时，尽量选取熟悉的，同时符合学生年龄特征和审美水平的。
2.要求学生在表演时注意发音准确、语言流利、情感表达真切，同时注重台风表现及节奏把握。
3.比赛要求大家积极参与，传承小学英语教育的理念，并在不断的培养语言能力的同时展现自己的风采。
综上所述，小学英语歌唱比赛是一项很好的英语教育活动，有积极的推广意义。如今，越来越多的学校也开始关注英语歌唱比赛的举办，已成为学生们学好英语的一个有效渠道。
歌唱比赛方案【篇5】
金蓓蕾幼儿园国庆节活动方案
活动时间：2014年9月28日上午9:00-10:30活动地点：幼儿园室外操场
活动名称：歌唱比赛
活动主题：“喜迎国庆，赞祖国”
活动目标：
1知道10月1日是庆祝中华人民共和国成立65周年的国庆节，培养孩子对祖国的热爱；
2为孩子们提供展示自信和舞台表现的舞台和机会；
三。培养幼儿的艺术素质，提高幼儿歌唱水平。
参赛对象：
幼儿组：幼儿园小班5个班；中班5个班；大班有四个教师小组：小班、中班、大班和后勤组
参赛要求：
1.演唱时间：三至五分钟。
2.演唱内容：各班自选曲目一首，歌曲内容要求必须积极向上、切合主题。
三。演唱形式：以班级为单位，可采用合唱、合唱、主唱等多种形式。
4唱歌时，中、大班全部采用伴奏**，小班采用原音**。
5每各班级可以根据歌曲内容设计动作和道具。
6每一各参与的班级必须有一个指挥，一个小班可以由老师指导。
7比赛前通过抽签决定班级的顺序。
8各班应于活动开始前一周向负责人汇报演唱曲目。
评奖方式：
1.评委：各班家长代表
2奖项设置：设一等奖3名，二等奖3名，三等奖8名。
3.评分标准：详见《歌唱比赛评分表》
4评分方法：以每位评委的平均分为该班的最终得分。
活动程序：
1. 升旗仪式
2. 主持人开幕词
3. 第一场比赛：幼儿组
4. 第二场比赛：教师组
5. 家长评委歌唱表演
6. 主持人结束词
7. 颁奖仪式
具体分工：
策划：王翠
1负责相关通知、活动计划和活动流程。负责人：王翠2. 主持词文稿。负责人：易王莉、赵锐
组织：王春英
1现场人员组织协调。负责人：
王春英、王翠要求：做好活动当天的流程安排和人员协调。2项目准备和安排。
负责人：王春英、王翠要求：检查各班节目的准备情况、报送情况及活动当日的具体顺序安排，确保活动前全部到位。
3. 主持（教师一人，幼儿一人）。负责人：李易王莉、赵锐要求：老师和孩子提前串好主持人的话
4. 评委邀请与安排。负责人：王春英
要求：活动开始前一天，发出邀请函，准备好成绩表、笔和纸、获奖证书；
活动当天，为评委准备桌椅、计分桌、纸笔和水；做好评分统计工作5. 舞台布置、现场布置。负责人：
张敬营、刘艳梅、张风霞要求：做好舞台背景设计和舞台表演位置设计；现场上课位置安排和摄像级位置安排
6. 音响准备、调试；摄像。负责人：安莉静、李亚杰要求提前调试音响系统，摄像机、摄像机准备就绪。
歌唱比赛评分表
班级评估者日期：mm / dd / yyyy
歌唱比赛方案【篇6】
三一文库（其他范文/活动方案
一、策划前言
唱歌是表达情感的极好方式。让我们歌唱我们的青春和每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
提高协会会员的综合素质，体现协会丰富多彩的文化内涵；为了展示新一代大学生的蓬勃精神；以营造一个清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。
二、策划总纲
(一)活动主题：商协k歌校园行
(二)活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化(三)活动时间：12月21号(18:00—21:00)(四)活动地点：老干中心
(五)主办单位：商务协会
(六)活动对象：全院学生
三、策划意义
1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生**方面的青春活力3.
k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离
6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神四、活动流程
1.前期策划(负责:歌舞组)
1)策划书要详细
2)安排细节要责任到人
2.前期宣传(负责:宣传组)
1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及**量大的宣传栏)
3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍3.前期动员(负责:高校界)
1)与其他部门沟通
2)与会员讲解活动的重要性及意义
4.前期安排(见人员分配)
歌唱比赛方案【篇7】
第二届才聚好声音活动方案
一、 活动主题：
第二届才聚好声音暨才聚培训2015年开学典礼二、 活动时间：
海选： 2015年4月16日 19：00—21：30决赛： 2015年4月23日 19：00—21：30三、 活动地点：
中国皮具文化园时尚发布中心
四、 活动气氛主基调：
激情、展望未来
五、 活动目标群体：
350-450名人才聚集学员和社会成员6人。主办方和协办单位：
广州市才聚人力资源社会工作发展中心花都特大城项目
进一步促使更多潜在客户转换为忠实客户，增强学员满意度与归属感，激发员工的积极性和热情，丰富学员业余文化生活，扩大才聚培训的品牌影响力。
八、 活动流程：
一）前期报名组织
二）海选工作安排
三）最佳人气奖活动组织
四）决赛工作安排
1、前期报名组织
二、海选工作安排
3、最佳人气奖组织
四、决赛工作安排
十一、活动所需物资
相亲方案模板14篇
计划方案是为了有效进行特定工作而做的安排，以实现工作目标的更好完成。为了确保优质的工作方案，我们需要提前做好充分准备。下面编辑为您整理了“相亲方案”的相关信息，希望这些内容能够给您带来新的思考和发现！
相亲方案【篇1】
20xx年五一**周，xx网成功推出为期3天的“xx公园万人绿色相亲”，自从此活动成功推出后，在社会上产生了巨大的反响，电台、电视台竞相报道，许多单身人士通过活动建立了深厚的友谊，108对男女在缘分的天空下找到属于自己的情缘。
针对广大单身人士的强烈需求，并考虑到xx.***公司，决定再7月再次举办万人相亲活动。但由于炎热天气的影响，将活动时间设立为傍晚，就是要营造一个“月上柳梢头、人约黄昏后”的温馨场景。同时，相亲会将以轻松自然的方式举行，让参加活动的单身朋友轻松、快乐、硕果累累。
由于单身人群覆盖面广，具有商业品牌的认知度，本次活动决定与商业圈中颇具名望的商家合作举行，同时，为商家树立自身良好的品牌形象和提高商家在公众中的认知度。对于商家自身品牌宣传可谓是一次绝好的机会。此次活动报名人数预计约1000人，加上亲友团，估计约1300人。
一、参加对象
年龄在20周岁以上，以爱情为目的，态度认真严肃，在xx居住、工作、学习、经商的单身男女均可参加。
二、活动时间
20xx年x月xx日—xx日，傍晚16：00～20：00
三、活动地点
xx商务公寓空中花园
四、报名方式
1、相亲大会开始前报名
携带学历证明、单身证明（身份证、户口本、离婚证等）和一张近期**的证件直接到xx**办公室报名。
2、相亲大会进行中报名
现场报名。现场登记个人资料并核实证件后，制作资料展示板参加相亲会。
五、活动内容
特点：本次活动将以全新的方式面对所有单身朋友。三大特征分别是：
空中花园会合，网络展示延伸，短信平台交流。为了绿色和安全起见，请勿透露您的真实姓名、家庭住址和******。命运号短信平台可以提供屏蔽某个命运号的服务，随时向你发送短信和开通命运平台，拒绝无聊的骚扰。
1、人群分区与胸卡、心意贴纸发放。
本次相亲活动按照最不容易起争议的年龄划分，进行分区和缘分号码编号（男单女双），共计5个分区，每个分区的起始端用明显标识显示该区，每个分区要为现场报名者预留若干展位。胸卡提前制作完毕，在相亲者报名时根据其自身情况按序发放胸卡。心意贴纸每人10张，报名时发放。
其余的贴纸都放在总合服务区的移动客服处。
5个分区如下：
·爱情窦初开（20-25）的号码是1×××
·风华正茂（26-30）号
·我要结婚（31-40）编号3××
·人到中年 （41－55） 编号为4×××
·晚秋邂逅 （56－60++）编号为5×××
2、每个报名相亲者在报名后都将获得：
*xx网络短信频道提供短信命运号
*带有短信命运号码的胸卡
* 个人资料展板30㎝×40㎝一块
* 心意卡10枚
*在所有的相亲登记成功后，他们也将被放入辽一网上相亲大会的特别活动区
3、如何相亲：
*记住相亲对象胸前的命运号码，迅速进攻并发送约会信息
* 在ta的资料展板上留下写有你联络方式的心意贴纸
*请工作人员协助查询，根据相亲胸前的缘分号码确定相亲地点，核对相亲信息，或直接帮你找到ta
* 发现心仪的ta，主动递上相亲名片
六、大会服务支持
1）相亲者资料**查询。设立笔记本电脑咨询台，协助相亲。
2）短信服务咨询区。设立短信服务资讯台，解答短信相关问题和技术支持。
3）现场报名接待服务区。接待现场报名参加大会的相亲者，登记个人资料及收取报名费，并担任大会的客服工作。
4）贴心服务区。提供笔、纸、矿泉水、玫瑰销售等基本服务。副总成布置后有一些小问题，比如固定显示板。
七、活动现场
爱情面对面：
10人一组，走到台前自我介绍（号码、姓名、年龄、职业）。在便民活动中，单身男女对彼此的了解更加直观。
才艺大比拼：
通过单身白领才艺表演和互动游戏，刺激活动，活跃气氛。
真情大告白：
活动**提供了自由交流和选择的机会。而准备玫瑰，可以当场送给心爱的对象。同时，也可以走上舞台，用告白的方式寻觅心中的“ta”。
八、工作人员设置及职责
相亲方案【篇2】
（草稿）
随着经济社会的快速发展，年轻人的工作、生活节奏不断加快，人们似乎变得越来越忙了，交友难、婚恋难已成为年轻人中的普遍现象。为帮助未婚青年早觅良缘，丰富公众论坛会员的文化生活，增强会员的身体素质和会员间的凝聚力，为会员们提供交流的机会将举行首次趣味运动会暨相亲大会，现制定活动方案如下。
一、活动宗旨：
通过公平、公正、开放的原则，我们可以以自由和浪漫的形式结交朋友，选择爱情。这次相亲会是为了给单身人士提供人士、交流、熟悉的机会，搭建一个寻找人生另一半的平台。
二、活动名称：
终成眷属相亲大会
三、活动时间：（待定）
四、活动地点：（待定）
五、参加对象：未婚，单身男女
六、报名程序
报名者持身份证、毕业证、户口簿、近期免冠**等相关证件和***元报名费到******报名.如本人因故不能亲自前往，可委托他人持上述相关证件原件、复印件以及代办的授权委托书，由被委托人代为报名，工作人员进行条件认可。
七、填写信息资料卡
考试结束后，符合单项条件的，填写报名表、信息卡，领取相亲门票；资料卡上详细标明报名者的身份证号、年龄、身高、职业、学历、收入、自我评价、择偶要求等信息。
八、现场活动执行：
1、请每位参与者将领取的编号牌，统一粘贴在左胸上方;配带面具(自备)
2、现场分成若a区(男士)和b区(女士)，入场时请随红娘引领就座；
3、主持人简短介绍，并请每位嘉宾讲一句你最想说的话，作“真情告白”；
4、报名者可以向自己心仪的对象献玫瑰花，也可以在玫瑰花上写上你的号牌请你的红娘转交给对方。
玫瑰可在田间作业区购买（每枝2元）；
5现场安排了一些互动节目，欢迎大家积极参与；(详见节目单)
6、大会鼓励您大胆地展现自我，上台表演节目.向舞台上的心仪对象献花，展示真我风采，吸引异性目光，
找到与自己般配的另一半。
7.鼓励男女嘉宾自由组合上台进行浪漫游戏.通过小游戏活跃气氛.(如情歌对唱,你演我猜双簧等其他互动小游戏)
8.自由交流时间..
九、如何向对方留言：
1、报名者可以在现场浏览全场所有的资料板；
2、大会为每位报名提供3张心愿贴，如果你对某个人的资料有兴趣，可以在心愿贴上写下自己的****，
粘贴在对方的资料板上。
三。如果你的心愿贴不够，可以到野外工作区购买；
4、大会仅对参加本次相亲会的报名者负责，没有使用本次大会心愿贴的留言真实性，大会概不负责。
十、注意事项
1、相亲活动现场不允许私自张贴、发布任何形式的未经组委会审核的个人相亲信息。
2现场信息卡仅供参考。交朋友时请小心。我对由此引起的纠纷和后果负责。
3、报到：
（1） 报名者凭报名表回执到报名处领取本次相亲会的号牌和特刊；
（2）报到后请到指定区域入坐；
（3） 请保持秩序，不要着急；
（4） 入场后，请积极参加交友活动，遵守工作人员安排和游戏规则；
（5）大会现场有偿提供记事贴和鲜花.酒水零食等为微山信息港免费提供。
十一、活动开支预算 ：
1． 主持人元/人
2． 安保费元
3． 报纸广告费用： 元；
4dm自报费：元（彩色铜版印刷）
5宣传册及门票制作：人民币（**份，彩纸印刷）
6整个活动vcd制作成本：元；
7彩旗，征婚广告制作，横幅：元
8． 氢气球、拱门、 元/天
9． 礼品： 元
10舞台安装费：元（含地毯、背景漆等）
11． 鲜花租赁： 元
12玩具用于现场互动活动，包括纪念品
13．矿泉水元
14．不可预知开支
十二、未尽事宜另行通知。
附:竞赛项目具体安排
相亲方案【篇3】
随着社会的发展，年轻人生活与工作的压力与日俱增，许多人因为忙于事业而耽误了个人的爱情和幸福，这部分人虽已工作稳定，事业有成，但由于自身和社会因素的影响，仍然过着“自由而寂寞”的生活，为了给他们创造机会，寻找幸福，特举办此次活动。
“告别单身，我们约会吧”相亲大会活动，由共青团丹阳市委员会主办。这个活动集交友、爱情和娱乐于一体。
一、活动意义：
通过本次活动为单身男女带来一次邂逅爱情的机会。
二、活动主题：
告别单身，我们约会吧
三、活动组织：
1承办单位：共青团丹阳市委
2. 承办单位：
四、活动时间：2011年11月
五、活动地点：
酒店六、参与对象：
18-35岁的未婚青年单身男女（主要是城市机关，企事业单位的年轻人，以及yun阳市和开发区的重点企业）。
登记方式：集中登记后报上级团组织
七、相亲大会活动流程：
进入现场的单身青年每人抽取号牌一张（男生单号牌，女生双号牌/或者用人物名做号牌），作为自己的编号，活动用。（备用一份在游戏箱中）
开场**：
（一）开场热身，主持人登场
（二）“有缘千里来相会”
1、名字接龙
游戏玩法：此游戏非常适合人多初认识时玩，大家围成一圈，自我介绍，每人可以说自己名字并加一项内容，如爱好，第一个人说“我叫***，我喜欢打篮球”，第二个人必须说，“我是站在喜欢打篮球的***旁边的喜欢吃醋的yyy”，第三个人就必须说前面两个人的特性和名字了，排在最后那老兄就惨了，要说十几个人，不过他也听得最多，所以还是说得出的。这样，名字就会被记住，然后你可以更熟悉，玩更多的游戏。
2、我最有才
主持人在游戏箱里画号牌，被抽的人在台上表演，可以选择提问框和表演框。
游戏时间：以上活动持续约30分钟。
游戏的目的是在一开始就激活气氛并消除每个人的陌生感。
（二）“单身男女对对碰”
1、合力吹气球
游戏目的：沟通与合作，通过分工协作完成任务
人数要求：每组限六人
场地要求：不限
道具要求：主持人准备每组六个签名，文字：嘴；手（二张）；屁股；脚（二张）
游戏方法：
（1） 有两个小组，但每个小组必须有六个人。
（2） 主持人要求每组抽签。
（3）首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。在10分钟内，哪个小组打破更多的气球是赢家。
2、情歌对对唱
主持人制作了一些情歌，以抓住机会现场演唱情歌。在比赛过程中，参赛者可以自由发挥自己的优势，努力表现自己。唱情歌最多的一组将得到一份小礼物。
（3） 比赛结束后，休息后，舞曲中，青年男女自由起舞，加深彼此的印象。
（四）“帅哥美女深入了解”
1爱情领跑第一线：双人节目成功配对表演（成语猜谜游戏）
2、真情告白：男生选择心仪的女生告白，进行速配（男生女生速配成功的电影票两张）
3、**活动：
活动穿插**活动，主持人从带有相关卡号的**框中选出幸运儿。游戏中参与者有小礼品
4、自由活动：
准备一些水果和零食，边吃边娱乐边聊天，这样可以给双方一个互相认识的机会。
活动经费预算：
物品数量总价
气球50
彩带50
小礼品（游戏奖品200
小零食500
电影票 20张600
音箱设备
主持人劳务费600
场地费共： 元
相亲方案【篇4】
一、活动背景
随着社会经济快速发展，物质水平不断提高，生活、工作压力也越来越大。据粗略统计，25—30岁的青年男女已成为我市各行业经济发展的中坚力量，在承受着来自社会各方面压力的同时，他们也被爱情、婚姻问题所困扰，这部分大龄青年的择偶难题已不再是简单的个人问题，不仅影响企业的发展，已成为了日益严重的社会问题。
在部分企业中，单身职工占很大比例，这部分职工忙于日常工作事务，一是接触异性机会少;二是多数职工不想在同一单位找对象;三是当现实不能满足另一半要求时，他们就陷入了“高不成、低不就”的怪圈。在剩男剩女爆炸的今天，我们适时举办“相约王莽岭七夕诉真情”晋城首届单身职工相亲联谊会，意义深刻，不仅能缓解因单身问题带来的社会矛盾，同时也解决了企业的后顾之忧。本次活动将交友、婚恋、旅游观光融为一体，无论从活动规模、环境营造、舆论打造等各方面上，为促进晋城市和谐社会的发展提供科学的创新和尝试。
二、活动意义
和谐凝聚力量，和谐成就伟业。
三、活动主题：
“相约王莽岭七夕诉真情”
四、活动时间：
X年七夕
五、活动地点：
国家AAAA级景区-----山西王莽岭景区
六、活动报名方式(略)
七、报名条件及报名成本费用
1、20岁以上未婚女士、22岁以上未婚男士均可参加。
2、参与者和陪同者在王莽岭景区购买半价门票(50元)和半价区间观光车票(25元)即可参加本次相亲联谊会。并均可获得由晋城时尚爱琴海婚纱影楼提供的价值288元个人写真套系一份，相亲成功者还可获得由晋城时尚爱琴海婚纱影楼提供的价值1000元婚纱摄影礼金券一张。
八、活动内容：
(一)开幕式：
1、开场锣鼓表演
2、主持人介绍嘉宾及活动规则
3、市领导宣布活动开幕，参与者放飞手中的爱心气球。
4、领导和嘉宾为参与者发放红线(77根9寸长的红线)
5、贵宾退场，参与者开始找意中人，牵红线过鹊桥，正式步入相亲历程。
相亲方案【篇5】
2012年11月10日--11日两天一夜，相约“后海” 缘聚“农家乐”光棍节大型相亲交友狂欢节活动，携手你我她，回归自然，共同体验田园生活。放下都市的.虚荣和谨慎，真情面对面结束光棍生涯，让单身情歌不再继续。
关键词：高管男、华为男、钻石男、白领女、两天一夜、农家乐、男女单车自由行
千里姻缘一线牵 “牵红线”
现场三轮真实版 “非诚勿扰”
牵手交友晚会 “大型舞会”
【活动规模】600人 (由于酒店、宾馆、民居等住宿，按照报名先后安排)
车上实行男女混合分组(每组十人，每组选出一位组长，填写活动标贴等)
每车将会有领队，主持活动，带动大家的气氛，让男女之间不再矫情。又说有笑，开始人生旅途。
15.00 农家乐场地集合，组长带领队员领取食材、抓鸡、杀鱼等。
15.30 看看你和他的默契，共同完成当天农家生活：摘菜，生火，做饭，烧烤等。
女摘菜来，男抓鸡，真情、互动、浪漫、交友。
17:30 结束了忙碌的晚餐，来到主会场，又一激动人心的时刻即将来临.......
17:50 参观“心愿墙”，看看大家有什么心愿，结识到另一半，寻找我心目中的人。
18:30 所有人员进入主会场，精彩交友活动开始了。。。。
生活的忙碌，错失了许多的缘分，属于你我的缘分在哪?“月下老人”并没有忘记我们，红线的那头是谁?
经过“爱之初体验”、“爱之再判断”、“爱之终决选”选择的那个人会是谁?亲，是你吗?我在这里，你呢?
亲，就让我牵着你的手，舞动我们的人生，我们的第一支舞蹈，让我们尽情的旋转出心里的微笑。尽情的挥洒热情，展现自己的活力，四射的另一面。还有真诚的心。。。
22:30分配房间(双人房，需要单人房需提前登记)。
入住酒店：七娘山酒店 南澳酒店 宾馆 民居等 (根据报名先后安排住宿)
相亲方案【篇6】
时间：2012年某天
主题：因为爱，聚在一起，感受你，我和他，谁想回家
主题要素：轻松快乐了解期待
地点：酒店包厢（要求：能唱歌，有一定空间，根据参加人数微调）
活动对象：群里的帅哥美女
期待元素：放下身心欢乐开怀你侬我侬一切可能
活动费：男女元（待定）
包括奖品、道具、场地费、餐饮费、酒水等
活动内容 ㈠、现场活动：
1、请每位参与者将领取的编号牌，统一粘贴在左胸上方;(将准备的编号纸片放进游戏箱内，进行游戏时使用)
2、现场分成若干 a 区(男士)和 b 区(女士)，入场时请随“志愿者”引领就坐;
3、主持人简短介绍，讲个小笑话缓和气氛，并请每位嘉宾讲几句你最想说的话，简单的自我介绍和爱情宣言（简单想找啥样的）；
4、鼓励男女嘉宾自由组合上台进行浪漫游戏.通过小游戏活跃气氛(建议：先玩下抢椅子游戏，根据人数希望半数人左右参与上多玩几次，规则见附录)，做完抢椅子可以尝试玩下七拼八凑很有意思。
接着由多人游戏转变成男女互动游戏，心心相印砰砰砰（具体看下面），还有两个人看图猜成语运动员之类的，不过这个有幻灯还好，要求比较高。获胜者可以奖励些小奖品。
5投掷绣球花小游戏：游戏规则：主持人从游戏箱中随机抽取5名女子投掷绣球花。
(所有嘉宾都站起来，活跃气氛)现场产生的 5 对临时情侣进行默契度考验。游戏中两人背靠背将气球完成从头到尾，限时1分钟，气球运送最多1-3名赢家赠送小礼物。4-5接受了大家想出的惩罚。
(不能太过离谱的)
6、差不多，吃饭喝酒啦。酒单如下，有**辆车，7杯等等。输了自然要表演，诚实勇敢也可以啊！
7欢迎来到才艺表演，歌舞，朗诵，笑话，无限制。其中一些游戏可以再大家吃的差不多喝的差不多时一起玩玩。
8、最后**（这个看人多少，就是意思一下，看看谁更幸运）
9.报到： 1、已报名者请在报到处凭报名表回执领取编号牌; 2、报到后请到指定区域入坐; 3、入场时请保持秩序井然，不要哄抢; 4、入场后请积极参加各项交友活动，并遵守现场工作人员安排和游戏规则
准备工作：确定预订酒店的日期，准备小礼物、道具、一些设备等。统计报名人数，计算费用，多退少补。男人和女人是aa还是ab，你自己决定。
最终期待：大家在忙碌之余，放松身心，与群里的兄弟姐妹相聚一堂，开怀畅饮，各舒真情，彼此了解，增加无限可能，群里的朋友早日赢得爱情获得婚姻收获幸福！
游戏具体如下：
“心心相印”砰砰砰．．．．．．
游戏规则：要求人数为5组，每组各派出一对男女，男女自由结合，把女士的眼晴用布蒙住，在脚上绑着气球，男士自己去踩对方的球，同时要好保护自己的气球和女伴，最后脚上剩下球最多的组获胜，将获得“心心相印”奖；要求：1。你必须用脚踩气球，而不是用手；2同样的防御和保护姿势不能停留超过5秒
抢椅子比椅子少一——四人。
游戏规则：
在长椅上围成一个圈，人们站成一个圈。主持人拿一根木棒（或其他能敲响的）开始敲时人就围着板凳同一方向转，并且按敲击的快慢有节奏的转圈。当敲门声停止时，坐在长凳上。
因为没有板凳，就会有一个人没有板凳，不抢板凳的人就会被淘汰。当淘汰赛离场时，同时退出替补席，继续进行第二轮。如此反复，直到两个人争夺一个板凳，冠军诞生了。
特别在派对上玩抢椅子可以增进同学之间关系，还可以体验小时候的快乐。
七拼八凑
要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组。
道具：托盘、背景disco**、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)，
主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)，
将游戏规则告知大家，
每组选择一个接收者，拿着托盘站在舞台上。
其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。
背景**起，
主持人开始读出项目，并且每个相目都应在一定的时间间隔内为团队成员准备，然后慢慢加快速度。
采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱，聪明的主持人还可以临时选择一些东西。
我们做过一次，最难的主持人选择，最后一次是白发苍苍，结果老板的头受了祸。
马兰花开
游乐场：ktv，室内外。
玩家人数：15人以上，人数越多越好。
游戏规则：
1主人一人，站在田野里**；
2、参与人员围城一个圆圈队列（即可以绕着主持人走的队列），人间距30厘米以上，不可有肢体接触；
3、游戏开始，大家围着主持人走圆圈队列，一起边走边念“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，请问要开几朵花？”主持人说：“5朵”。
然后大家赶紧把任何5个人抱在一起，没有办法抱在一起，出去。剩下的人，继续玩。
4最后两个人可以得到奖励。
5主持人一定要根据人数喊出一个比较合适的号码，避免一次性出去的人太多。比如，一共17人，比较合适的就是喊出4朵花，这样就出局一个人，如果喊出6朵花，那么就一下出局5个人，那么就很快会结束游戏了。
6很重要，主持人要提醒，玩游戏，要抓紧哦，小心有人抢！
这个游戏比较简单，也比较容易达到快速消融陌生感的作用。
我爱你vs不要脸
听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应的好游戏。
规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。
亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。
记名字 ——苏小濑同学提供
围成一圈，第一个人说“我叫***，我喜欢打篮球”，第二个人必须说，“我是站在喜欢打篮球的***旁边的喜欢吃醋的yyy”，第三个人就必须说前面两个人的特性和名字了，排在最后那老兄就惨了，要说十几个人，不过他也听得最多，所以还是说得出的。
酒令游戏知多少
游戏1、循环相克令
用具：无
人数：两人
方法：令词为“猎人、狗熊、枪”两人同时说令词在说一个
同时做一个动作-猎人的动作是双手*腰；狗熊的动作是双
搭在胸前；枪的作用是双手握呈手枪的形状
如果人们赢了枪，枪赢了熊，熊赢了猎人，他们就会重新开始
刺激点：这个游戏的乐趣在于双方的动作都很有趣
缺点：只是两个人的游戏
游戏2、幸运大白鲨
用具：幸运大白鲨
人数：两人
方法：幸运大白鲨的结构非常简单，但玩起来很有趣
白鲨的嘴掰开然后按下它的下排牙齿这些牙齿中只有一颗会牵
鲨鱼嘴使其合上如果你按到这一颗鲨鱼嘴会突然合上咬住你
手指。当然，鲨鱼的牙齿是用软塑料制成的，不会伤害你
你可以把它当作酒具在酒桌上赌运气。如果是，几个人轮流按
鱼咬到罚酒.
刺激点：适合男孩和女孩一起玩，对于胆小的女孩来说，更刺激
缺点：你要先去买一个“大白鲨”虽然价钱不贵
游戏3、官兵捉贼
用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
人数：4个人
方法：将四张纸折叠起来参加游戏的四个人分别抽出一张抽
“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁
的是“贼”字猜错的要罚有猜到“官”字的人决定如何惩罚
抽到“兵”字的人执行.
亮点：操作简单，不受时间、地点、场合的限制
缺点：人数不易过多.
游戏4、拍七令
用具：无
人数：无限制
方法：多人参加从1-99报数但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时不许报数要拍下一个人的后脑勺下一个人继续报数.如果有人报错数或拍错人则罚酒.
兴奋点：没有人会不出错虽然是很简单的算术.
缺点：无
游戏5、心脏病
用具：无
人数：越多越好
方法：将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发但是不能看自己和他人手里的牌.然后以酒桌上的人为序按照人数排列.
例如酒桌上有5个人可编为1-5的序号.如果该人出的牌和自己的序号相同那大家的手就是拍向那张牌可以手叠手的拍拍上去的人是输家.
兴奋点：非常刺激经常是大家的手红的一塌糊涂.
缺点对桌子不利
游戏6、**车
用具：无
人数：两人以上多多益善
方法：在开始之前，每个人都说一个地名来代表自己。但这个地方不能重复
游戏开始后假设你来自北京而另一个人来自上海你就要说：“开呀开呀**车北京的火车就要开.”大家一起问：
“往哪开？”你说：“上海开”.
那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开.”然后大家一起问：
“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象说：“往某某地方开.
”如果对方稍有迟疑没有反应过来就输了.
兴奋点：可以增进人与人的感情可以利用让他或她“**车”的机会传情达意、眉目传情.
缺点：无
相亲方案【篇7】
随着永川工业的发展，从业人员的数量和素质日益提高，逐渐成为永川工业发展不可或缺的力量。但是紧张的工作使大多数员工缺乏时间和机会去追求自己的幸福。为丰富园区员工生活，带动青年婚恋，促进永川青年群体安居乐业，拟于11月11日光棍节来临之前组织一场相亲活动，方案如下：
一、活动主题：相亲活动
2、 时间：2018年11月9日14:00-17:00
3、 地点：世纪汉腾酒店17层会议厅
4、 目的：通过相亲活动加强员工之间的沟通，为员工提供相亲、结婚的平台。
5，参加者：公园内未婚青年180余人
6、 活动形式：冷餐+互动游戏+忏悔环节
7、 活动流程：游戏详情附后
14： 签到时间：00-14:30，赠送礼品和号码贴纸，20人一组。在茶歇区自由交流，尽可能多的人识人。
14： 30-15:00点数钱游戏，并发放中奖
15:00—15: 30 拍七令游戏
15： 30-16:00击鼓、撒花
16： 00-16:30联合任务
16:30—17: 00 爱之情歌
17:00—17: 30 表白牵手环节，成功者领取大礼包。
注：游戏过程中，任何嘉宾对在场嘉宾中意，可以写下专用心语便签写下表白的话以及自己和心仪对象的编号，由工作人员安排后续活动环节。
八、费用预算：
附：相亲活动游戏环节
签到领取礼品和编号，同时每人领取一份心动便签，期间有心动的对象可以写下自己和对方的编码并提交工作人员，方便工作人员安排后续活动环节，为双方创造机会。
1点钞游戏：气氛活跃，相互熟悉
在场的男生为1块，女生5毛，所有人集中在一起，主持人随机叫出价钱（如6块5），则场中男女自由组合成为对应的数额，没有做到则淘汰，一直到决出最终4名胜出者。游戏进行三轮，最终决出共计12名胜出者发放奖品。
二、拍七令——加深了解
多人同时参加，从1-99报数循环进行，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错号码或开枪打错人，他将受到惩罚。
处罚措施：主人手上有5张牌，被处罚人随机抽取卡片，完成卡片上相应的要求。
卡片1；对在场一位异性表白
卡片2：唱一首歌
卡3：异性恋的甜美水果
卡片4：大冒险惩罚
卡片5：真心话惩罚
三、击鼓传花+男女配合任务——初步组合，提升亲密度
游戏规则：主持人首先讲解游戏规则，鼓励男女自愿参加活动。剩下的通过击鼓传花的方式选出组合—男士一边，女士一边，同时进行击鼓传花，主持人叫停，被幸运砸中的一男一女分别介绍自己并成为组合，最后选出共计30对组合，10对一组站在同一起点，同时开始完成以下任务：
a、 吹气球，两个人一共吹3个气球
b、 男孩背着女孩，女孩拿着气球跑到茶歇区，男孩给女孩吃水果或零食
c、 女孩跑回起点，把气球炸开了。每一组决出前三名并奖励奖品。
4、爱之情歌
主持人烘托了现场气氛，歌手演唱相亲主题，并邀请嘉宾上台演唱情歌。限4人（可根据嘉宾反应增加），主动上台表演的嘉宾可获赠礼品。
5、表白牵手环节
根据游戏期间收集的心动便签以及游戏环节产生默契的男女组合，鼓励他们上台表白，牵手成功则送出终极礼包作为奖励。
相亲方案【篇8】
主题：参与、交友、激情、浪漫
时间：8月15日下午2:00-5:00
注备道具：
爱情号牌（男女门票、颜色、号码，方便现场**活动）
活动方案：
前言：见爱（2-3）
准备6--8首关于爱情的慢歌，用静吧的方式唱给陆续到来的客人，歌与歌之间简短的介绍一下本次活动的主题并告知需要事前准备的内容
爱情冲击第一波：“遇见爱” （宫廷舞**起）3点——3点半
男人和女人围成一个圈，女孩在里面，男孩在外面。
主持人：请女生伸出右手……（分解舞蹈的动作） 30秒后移位换人，如果女生愿意男生牵出去的，可以到外圈，喝饮料或者交谈。
爱情冲击第二波：“爱碰撞”——3点半——4点
1盲人指路（选择7对男女完成游戏）
游戏规则分成小组，一人蒙着眼睛，另一人负责。由未参与游戏的人，设置障碍，其间不能与障碍物接触，并要顺利取得玫瑰送给对方。最段时间拿到玫瑰，并违规则少的两获胜，取得礼物。
或（月老红线）
传说月老都是用红线来定姻缘的，得知今天的相亲会，月下老人特地派“桃花使者”送来了几根“月老红线”，可是桃花使者匆匆忙忙地，不小心把红线都弄乱了，有的还打上了结，现在就请几对有情人来解开红线上的结，然后以最快的速度把它绑到“三生三世”的桃花树上。女生解，男生绑，绑的时候不要忘了许愿啊！（哦，差点忘了，在你奔向桃花树的过程中，也许会有调皮的小流氓拦住你的去路啊，为了终生的幸福，打倒他们，继续前进吧！
）2全世界你最牛（推选现场7对男女组合共同完成本游戏）
两位男士现在开始“顶牛”了哦，作为他的好搭档，你可不能只在旁边加加油啊，你要去拽着对方往后拖，给你的男朋友帮忙！哪位男士被最先顶过或拖过中线，你们这一对可就输咯！
休息10分钟，可吃东西，交谈
爱情冲击第三波：“爱交流”—— 4：10—4：30
1、对空许愿：
在主持人的引导下，帅气美女们在充满爱的日子里闭上眼睛，在心里许下美好的祝愿。祈求上天的保佑，愿天下有情人终成眷属。
2、演出？：
3、**活动：
活动穿插**活动，主持人从带有相关卡号的**框中选出幸运儿。
4寻找最美织女和最优雅的牛朗：（网上，选出前7名，去温网领奖，网友可以投票）
由摄影师或参与者自己拍摄并上传到论坛。
爱情冲击第四波：“爱告白”——4点半——5点
1、“谁是大明星”之经典情话
什么什么？你说你天生有五音缺陷，不会唱歌？没关系，说话你总是会的吧？
经典爱情电影，一代代传下来的爱情故事。在这里，你不必害羞。对你最喜欢的助教大声说出来！再过一会儿，ta就会被别人抢走了！但记住，只是电影里的对白~~
（取最深情的二对，有奖）
2、爱表白
爱ta，就大胆show出来！最热辣的示爱方式！
你会用什么样的方式表达你的爱呢？现场的观众可都是最好的评委，不管你是羞涩型的、委婉型的、还是单刀直入型、热辣奔放型的，或者或者，你是传说中的“闷骚型”？？？大胆地表现出来，每个人都会为你的真诚欢呼！
准备红玫瑰。如果对方接受了红玫瑰，你就成功了
结束——5—5：20
真情告白之后，现场速配成功对象，可获得主办方特别大礼一份，并在现场领导主持下，众人的祝福中进行一个简易的仪式，祝愿他们早日走入婚姻幸福的殿堂。
相亲方案【篇9】
“非诚勿扰”相亲会游戏
1、‘爱情圈套缘份速递’：
游戏规则：每组两队各10人或6人，每组按一男一女交错排列，参与者要尽快将身上“爱的套圈”传递给队友，但在游戏的过程中不能用手帮忙，传递着只能通过互相变换着身姿才能完成，最后两位必须完成“一圈两人”的关键动作，最快完成的队伍胜利，中途没有完成或者输掉的队员为自己的搭档唱一首情歌。
2、‘斗牛要不要’：
游戏口号：炫你自己，赢得你的心。
游戏规则：参加报名的牛郎分成2组进行比赛，分为甲、乙两组，每组5人，参赛的牛郎对自己心仪的搭档或者对象大声说出爱的口号，或者是斗牛口号，每次比赛，胜利者继续留下比赛，最后留下的为“最牛”牛郎，可以要求搭档现场为自己做一件事情。
3、‘我的爱，背背看’：
游戏规则：每次分为两队同时比赛，在起点说出爱的宣言或者挑衅对方的话，然后背上女生回答主持人的提问，最后和搭档一起完成爱的果实。
4、‘桃花朵朵开’
游戏规则：在《桃花朵朵开》欢快的**声中，第一个游戏“桃花朵朵开”就点燃了全场单身男女的热情。场上一度出现“超载”局面，五六十人同时挤进游戏区参与其中。
主持人说出开几朵桃花后，手拉着手的俊男靓女们必须迅速几个人抱成一团，但这团“大桃花”中必须有异性，否则将被淘汰。当主持人喊出“开两朵桃花”后，单身男女们快速出击，朝心仪的异性跑去，抱成团的单身男女们尽享“桃花运”带来的刺激，而一旁没抱成团的男女虽被淘汰，但也会脸颊泛红犹如桃花。
5、‘搬运工’：
游戏规则：男人怀里抱着一位害羞的女士，怀里抱着15瓶饮料。抱着这重量不算轻的“美女奖品”，男士们红着脸粗着脖子在起点和终点中来回跑。
男士们的“勇士”举动也惹来不少现场女生的青睐。
相亲方案【篇10】
方案一：七夕相亲活动策划方案
一、活动简介
近年来，随着外来企业带来的未来人口增多，许多青年迫切需要一个相互交流的平台，同时湖口**论坛的情缘湖口版块的关注力度大，以及大量征婚的发布。我们在这么大的社会环境中举办这样的活动，具有一定的社会意义和经济效益。本次活动的特点是结合交友、情恋、游戏互动为一体，将交友、交流充分结合起来，使本次活动从人员阵势、环境营造、文化氛围达到一定的社会影响和经济效益。
由共青团xx县委主办，湖口策划、创作、承办全过程。本次相亲大会我们通过应征者信息公开的形式，应征者自我表现、自我表白、自由选择、自由交流的方式让每位应征者都终成眷属。在整个过程中，我们还将穿插一系列互动活动，使整个活动更有意义、更有效果
二、活动宗旨和意义
活动的目的是通过公平、公开、公正，以自由浪漫的方式选择配偶和爱情。活动的意义：
通过本次活动为园区、城区解决大量单身青年、企业外来务工者一次择偶机会，同时为园区企业留住人才、为构和谐社会奉献力量。只要你单身，真诚地寻找另一半，你就可以在这里找到你心目中的他（她）。我希望所有的恋人都能结婚。
三、活动构成：
主办单位：共青团xx县委
承办单位：湖口**
时间地点：20xx年8月6日，湖口市第二中学体育馆
**支持：湖口**湖口广播电视台
四、活动安排、步骤
所有准备工作必须在20xx年8月5日前完成
1)材料制作与采购：7月10日——7月29日
2)报名启动和信息制作：7月10日——8月5日
3)广告宣传与新闻：7月5日——8月5日
4)场地规划和设计：8月1日——8月5日
5)嘉宾邀请：7月14日——7月29日
五、主要运作步骤
本次相亲会前期的广告宣传时间大致可分为三个阶段，并逐渐掀起高潮。
1)预热阶段：6月28日至7月5日，属于整个活动前期的宣传预热期，通过湖口****、海报，对外发布、宣传详细活动内容。
2)中期阶段：7月5日至8月5日对相亲大会进行深入宣传，重点专题报道。
3)后期阶段：7月中旬至正式开幕，各项准备工作就绪；
4)宣传要点：前期做好“缘定七夕-千人相亲大会”的广告宣传。
5)新闻媒介：a、湖口**网络宣传；b、电视台宣传；c、宣传单页；d、户外横幅；
6)广告内容：重点介绍“缘定七夕-千人相亲大会”为活动拉响前奏并进行宣传报道，提供强大宣传攻势。
六、招募协办单位：
招商范围：时尚服装、婚纱摄影、花店、餐饮、美容美发、休闲娱乐汽车地产等
七、报名形式（简略）
网上报名；**、邮箱报名；企事业单位设报名点
方案二：情人节大型相亲相亲活动策划方案
活动时间：xx年8月16日7点7分
活动主题：
主题要素：古典情人节优惠服务
地点：xx村，四面八方，紧挨着xx对面山上的藏獒基地
活动对象：xx年轻单身男女18-35周岁
诉求元素：温馨、浪漫和狂欢。
活动费用
男100女50元，包括奖品、道具、场地费、自助烧烤费、饮料等
具体活动方案
活动内容
㈠、现场活动：
1、请每位参与者将领取的编号牌，统一粘贴在左胸上方;(将准备的编号纸片放进游戏箱内，进行游戏时使用)
2、现场分成若干a区(男士)和b区(女士)，入场时请随志愿者引领就坐;
3、主持人简短介绍，并请每位嘉宾讲一句你最想说的话，作“真情告白”;
4、鼓励男女嘉宾自由组合上台进行浪漫游戏.通过小游戏活跃气氛.
小游戏投掷绣球，由主持人从游戏箱中随机抽取5名女子投掷绣球花。(所有嘉宾都站起来，活跃气氛)现场产生的5对临时情侣进行默契度考验。(针插气球)有奖有罚，1-3名赠送小礼品。
4-5接受了大家想出的惩罚。(不能太过离谱的)
5、现场人气大比拼。报名者可以向自己心仪的对象献玫瑰花，也可以在玫瑰花上写上你的号牌请你的红娘转交给对方。
玫瑰花可以在现场工作区购买(每枝2元);
6自助烧烤开始时，3-4对男女嘉宾一起分享美味佳肴。
7、现场安排一些互动类节目，欢迎大家积极参与;(详见节目单)
节目单内容由参加活动的嘉宾报名而定。(歌曲、舞蹈、诗词朗诵不限。如需**请提前与**xx进行联系)
8、大会鼓励您大胆地展现自我，上台表演节目.向舞台上的心仪对象献花，展示真我风采，吸引异性目光找到与自己般配的另一半。
9.鼓励男女嘉宾自由组合上台进行浪漫游戏.通过小游戏活跃气氛.(掌声欢呼声高者有奖励)并评选出3对最佳情侣。(小礼品)
10.自由交流时间.
11主持人致闭幕词，活动圆满结束。
㈡、如何向对方留言：
1、报名者可以在现场浏览全场所有的资料板;
2、大会为每位报名提供3张心愿贴，如果你对某个人的资料有兴趣，可以在心愿贴上写下自己的****粘贴在对方的资料板上。
三。如果你的心愿贴不够，可以到野外工作区购买；
4、大会仅对参加本次相亲会的报名者负责，没有使用本次大会心愿贴的留言真实性，大会概不负责。
㈢、报到：
1已报名的，凭《申请表》回执到值机柜台领取号牌；
2、报到后请到指定区域入坐;
三。请保持秩序，不要着急；
4、入场后请积极参加各项交友活动，并遵守现场工作人员安排和游戏规则;
方案三：情人节万人相亲活动策划方案
一、活动开始前准备工作
活动主办方东皇国际城将在筹备万人相亲活动前，与活动密切相关的相关部门进行协调。首先，要与xx市妇联协调，争取其全力支持。其次与这次活动相关的产业链部门（本市知名婚宴举办酒店、婚纱影楼、家居装饰公司、家纺商店、胎教教育平台、车行、鲜花店、珠宝商、医疗保健厂商等）进行洽谈，目的是为了活动当天，各个部门能够参与到现场中，在他们各自宣传其相应产品的同时，也助相亲活动一臂之力，同时还应提前向丹东某歌舞团，音响团，附近的变电所，公安局等部门达成合理谈判。
从而达到“一场活动显多赢”的较好效果。
二、文案策划
（1） 目的：利用万人相亲会活动，掀起宣传高潮，提高东皇国际的知名度。同时，本次活动也是收集大量质量详细信息的好机会，旨在激发目标客户的需求动机。
（二）活动主题：爱满江城
（3） 时间地点：时间：七夕节地点：玫瑰广场
活动内容
信息展示和相关产业链展示
（五）活动流程
报名并填写**：凡25岁以上未婚男女，须持本人身份证或户口簿及单证。**内容包括姓名、性别、年龄、职业、收入、学历、是否有婚房或婚车。
报名期限为一个月（4.1—4.30）前一百名报名者有精美礼品相送。
对5月1日至5月5日收集的初步登记信息进行了整理和分类。根据报名者的财务等信息等把报名人群分为高中低三个档次的潜在消费人群。有主有次，分门别类，不同批次发送有关相亲大会的同步信息，不断的给其刺激，唤起大家急切参加大会的心里欲望。
（六）现场布置及活动现场程序
1、现场平面图如下：
现场具体布置：红地毯从广场入口处一直铺到舞台前，地毯尺寸为50*3，彩虹门选择十米跨度的，一共五个彩虹门，各个彩虹门的间距为8米，依次排列在红地毯的上空。五个彩虹门上写着不同的条幅，条幅为红色的，字体为闪亮金色，第一道彩虹门上写着“万人相亲大会欢迎你来寻爱”，第二道彩虹门上写着“有了你，就有了安全感”，第三道彩虹门上写着“爱我，就把我带回家吧”，第四道彩虹门上写着“其实，我想和你有个家”，最后一道彩虹门上写着“感谢万人大会主办方——东皇国际城”。
门口处设两个空飘球，舞台两侧各设两个空飘球，加起来总共是六个空飘球，空飘球上垂下来的条幅上写着“东方国际之爱满江城万人相亲欢迎您”。
地毯的尽头是一个十米长的钢琴形状的舞台。舞台上方是有棚的金属架构。高为五米。
舞台上铺有红地毯。舞台的左边是音响设备。舞台的背景墙上是一幅3*2.
5的电影屏，电影屏上是一个非常浪漫的画面，整个画面主色调为淡紫色，画面中间偏左是一个男人拥抱着他心爱的女人，他们身后是一个巨大的豪宅矗立在那，画面的右上角写着本次活动的主题“爱满江城”四个字，字体为龙飞凤舞型。爱满江城字体的右下角写着墨绿色的字体“由东皇国际城赞助”，这些字下面的空间是一个手拿丘比特神箭的飞着的可爱的小天使，天使的面部方向冲着那对令人羡慕的恋人。这个大大的电影屏周围还装饰着粉色的气球组合。
温馨浪漫。
舞台的左前方是男子信息板，右前方是女子信息板，信息板为led电子板，字体滚动式不断的更新，为异性单身提供详尽丰富的信息。
在大门口和彩虹门附近，摆满了各相关产业链部门的宣传摊位。并有相关负责人介绍和吸引来来往往的人。
在广场的左右两侧是7*5米的巨型平面东方国际城的广告。左边的广告是对东方国际城发展的全景模拟，户型多样。画面的**处是东皇国际城的宣传语：
东皇国际城“甜蜜小户婚房”、“首付6万起享城西新核准现房”正在热销中！！！右边巨大的平面广告写着：丹东东皇国际城项目是由丹东东皇房地产开发****投资开发，是长春东皇集团布局xx省外的首个试点项目，项目地处xx市菊花山以西，毗邻菊花山公园、帽徽山公园两大山景主题公园，是城市中难得的天然氧吧，项目得享41万㎡天然山林谷地，总建筑面积70万㎡，容积率1.
53，绿化率30%。项目一期菊香溪谷由28栋多层组成，16处山地美景、首创台地式景观园林分布其中，50-143㎡典藏户型，精雕细琢优化每处空间，时刻洋溢着温馨、浪漫的氛围，超大楼间距，超高绿化率、超低公摊率打造市内罕见的低密度花园住区，开启丹东生态山居生活新篇章。项目毗邻三号干线，103路、120路等多条公交线路往来通达，10分钟即可抵达新、xx区核心区域，随着万达商业广场、鹏欣“水游城”项目入驻六道沟转盘，丹东未来商业中心迁移大幕已经开启，城西板块作为新、xx区链接的枢纽，在丹东“城市西扩”运动中广阔的前景已备受世人关注，而这一切必将为东皇国际城不断注入更多升值、增值的空间。
项目一期于20xx年1月11日首次开盘，目前正在热销中！现场配备了东方国际城身穿白色天使服的年轻员工，为不懂的人答疑解惑。
现场直播：10:00~10:05热舞表演
10：05~10:15男女主持人开场
10： 15-10:30爱情宣言大赛
10:30~10:40爱情歌曲歌唱《因为爱情》
相亲方案【篇11】
1、 主题：第二届春节相亲会
2、 时间：2016年2月8日-2月14日
三、活动地点：售楼部
四、活动目的：
电视和新**的后续宣传将扩大社会知名度和企业知名度
利用一周的相亲活动来激发人气，烘托氛围，实现商业地产销售业绩的突破
五、活动框架
根据大年初一至初七的特点：
从初一到初三的人很少。他们主要进行8分钟的预约，互动形式为颁奖**。
从初四到初六有很多人。一楼以互动为主，二楼设有8分钟预约区
初七**达到高峰，人群是主力军，互动节目也多了起来
六、活动内容：
1. 签到报名，已经报名者，在报名区签到，领取号码贴和报名表（也可以现场报名），再写个人编号投入**箱。
2.如果您申请8分钟的约会，每个人都会发出笔和纸
三。参与者填写完登记表后，贴在边墙上（蓝色的男人，红色的女人）
4活动分为：托管游戏互动区、8分钟预约区和主动互动区
游戏互动：在主持人的带领下，玩游戏，展示才华，**。
踩气球游戏，参加游戏的女士脚上绑定6个气球，游戏开始后男士要保护同组女士的气球不被踩，同时去踩别组的气球（不可以用手）。1分钟内留下气球最多的组赢。
主持人鼓励参加相亲会的人展示自己，获得更多的机会。
中场和最后两轮**，每次6人
8分钟约会
每次6组男女，8分钟换一次，50分钟一轮，每天两轮。男女嘉宾通过交谈初步了解。每轮结束后，将留下10分钟的现场认罪。
活动规则
1不询问对方真实姓名和**（包括手机、微信等）；
2文明行事，不使用粗俗、不文明、骚扰性语言；
3. 3. 1至8分钟，必须遵守规则来交换候选人；
4活动结束后，不得对其他成员进行追查和跟踪；
5、如果遇见心仪的对象，请把对方号码和自己的****记在纸上，到活动最后交给现场主持人，现场统计。遇到双方都心仪的朋友，当场给他/她们双方彼此的****。（避免那些不想交往、怕被纠缠的东西）
主动互动区
凡是贴有标号的，都是相亲男女，互相之间可以交流了解。
活动详细流程
七、活动场地布置
初一到初三场地示意图
初四到初七场地示意图
相亲方案【篇12】
第一部分：活动背景介绍
相亲是一种寻找恋人或结婚伴侣的方式。但是，在现实中，许多人由于种种原因不方便去找对象，于是一些居民区、社区等就开始举办一些相亲活动来帮助大家解决问题。相亲活动也逐渐演变成一种社交活动，特别是在大城市中。本文旨在为50人相亲活动制定一个方案，以便让大家更好地理解这种活动的重要性和如何更好地规划这种活动。
第二部分：活动目的
50人相亲活动的主要目的是为寻找爱情或结婚伴侣的人们提供一个交流平台。活动会挑选一些有缘的男女组成小组，让他们在一起度过一个愉快的夜晚，相互了解，找到自己的真爱。此外，还有多个方面的附加目的：
1. 增加社交机会：许多人由于工作、学业等原因，没有多余的时间去寻找爱情。相亲活动可以为这些人提供一个社交机会，让他们能够结识更多的友好和亲人。
2. 提高自信心：为人们提供一个自我展示的机会，让他们有机会向对方展示他们的优点，增加自信心和自尊心。
3. 发现自己的优点和缺点，改进自己的生活方式：相亲活动可以让人们发现自己在吸引异性方面的优点和缺点。通过这种方式，他们可以更好地认识自己并改善自己的生活方式。
第三部分：活动策划方案
50人相亲活动的策划需要从以下几个方面考虑。
1. 地点选择。选择一个合适的地点是非常重要的，它会直接影响活动的质量。我们建议使用酒店的宴会厅，这样可以确保场地的规模足够、环境舒适。
2. 活动宣传。通过品牌营销、线上线下宣传等方式，将活动宣传出去。这会吸引更多的人来参加，也提高了参加者之间的匹配度，增加了成功的机会。
3. 活动形式。由于本活动的人数较多，我们建议将参与者分为小组，每个小组中男女比例大约为1:1或2:1。我们在宴会厅内分布多个小桌子，每桌6-8人，通过轮流坐席的方式让参加者互相了解。
4. 活动流程。活动分为接待、祝酒、互动、游戏等环节。在接待环节，接待员会逐个向参加者介绍对方，让他们熟悉起来。在祝酒环节，让大家举杯庆祝，加深交流。在互动环节，我们可以通过问答或其他形式的互动游戏来增加气氛。这些游戏有助于大家更快地了解彼此，也可以让参与者轻松地接触自己感兴趣的异性。
5. 活动礼仪。为了让活动更高效顺利地进行，参与者需要在活动当天遵循一个礼仪规范，如适当衣着、禁止吸烟酗酒等。
第四部分：活动安排
为了保证活动的质量和流程的顺利进行，我们建议将活动时间定在周末晚上。参与者需要提前报名，报名截止日期将在前一周公布。在报名之后，我们将向每位参与者发送一份详细的活动说明，包括活动时间、地点、流程安排等信息。活动当天，参与者需要准时到达场地，遵循礼仪规范，以确保活动的完整处理。
第五部分：活动结果和反馈
活动结束后，我们将会事先给每位参与者一份调查问卷，以了解大家对我们的活动组织和流程的评价，并采取适当的行动来改善。对于成功的配对，我们会鼓励他们尽快进一步见面。同时，我们也会继续通过宣传等渠道推广我们的活动，让更多的人受益。
第六部分：结语
50人相亲活动是一种很好的交流平台，让更多的人能够成功寻找到自己的爱情和结婚伴侣。通过我们的努力和设想，我们期望能够把这个活动做得更好，帮助更多的人，让爱情、幸福、美好成为这个激动人心的世界的主旋律。
相亲方案【篇13】
情人节这天，举办相亲会，吸引未婚青年男女参加。如何编写相亲计划方案？下面是相亲策划的一个范本，欢迎大家来看看。
相亲活动策划方案范文篇1
一、活动简介
近年来，随着外来企业带来的未来人口增多，许多青年迫切需要一个相互交流的平台，同时湖口**论坛的情缘湖口版块的关注力度大，以及大量征婚的发布。我们在这么大的社会环境中举办这样的活动，具有一定的社会意义和经济效益。本次活动的特点是结合交友、情恋、游戏互动为一体，将交友、交流充分结合起来，使本次活动从人员阵势、环境营造、文化氛围达到一定的社会影响和经济效益。
本次千人相亲由共青团湖口县委主办，湖口****全程策划、创意并承办。本次相亲大会我们通过应征者信息公开的形式，应征者自我表现、自我表白、自由选择、自由交流的方式让每位应征者都终成眷属。在整个过程中，我们还将穿插一系列互动活动，使整个活动更有意义、更有效果
二、活动宗旨和意义
活动的目的是通过公平、公开、公正，以自由浪漫的方式选择配偶和爱情。活动的意义：
通过本次活动为园区、城区解决大量单身青年、企业外来务工者一次择偶机会，同时为园区企业留住人才、为构和谐社会奉献力量。只要你单身，真诚地寻找另一半，你就能在这里找到你心中的他。我希望世界上所有的恋人都能结婚。
三、活动构成：
主办单位：共青团湖口县委
承办单位：湖口**
时间地点：20xx年8月6日，湖口市第二中学体育馆
**支持：湖口**湖口广播电视台
四、活动安排、步骤
所有准备工作必须在20xx年8月5日前完成
1)材料制作与采购：7月10日——7月29日
2)报名启动和信息制作：7月10日——8月5日
3)广告宣传与新闻：7月5日——8月5日
4)场地规划和设计：8月1日——8月5日
5)嘉宾邀请：7月14日——7月29日
五、主要运作步骤
本次相亲会前期的广告宣传时间大致可分为三个阶段，并逐渐掀起高潮。
1)预热阶段：6月28日至7月5日，属于整个活动前期的宣传预热期，通过湖口****、海报，对外发布、宣传详细活动内容。
2)中期阶段：7月5日至8月5日对相亲大会进行深入宣传，重点专题报道。
3)后期阶段：7月中旬至正式开幕，各项准备工作就绪;
4)宣传要点：前期做好“缘定七夕-千人相亲大会”的广告宣传。
5)新闻媒介：a、湖口**网络宣传;b、电视台宣传;c、宣传单页;d、户外横幅;
6)广告内容：重点介绍“缘定七夕-千人相亲大会”为活动拉响前奏并进行宣传报道，提供强大宣传攻势。
六、招募协办单位：
招商范围：时尚服装、婚纱摄影、花店、餐饮、美容美发、休闲娱乐汽车地产等
七、报名形式
网上报名；**、电子邮件注册；企事业单位设立登记点
相亲活动策划方案范文篇2
活动时间：xx年8月16日7点7分
活动主题：
主题要素：古典情人节优惠服务
地点：xx村，四面八方，紧挨着xx对面山上的藏獒基地
活动对象：xx年轻单身男女18-35周岁
诉求元素：温馨、浪漫和狂欢。
活动费用
男100女50元，包括奖品、道具、场地费、自助烧烤费、饮料等
具体活动方案
活动内容
㈠、现场活动：
1每位参赛者应将车牌贴在左胸上方；
2场地分为a区和b区，入场时请与志愿者坐在一起；
3、主持人简短介绍，并请每位嘉宾讲一句你最想说的话，作“真情告白”;
4、鼓励男女嘉宾自由组合上台进行浪漫游戏.通过小游戏活跃气氛.
小游戏投掷绣球，由主持人从游戏箱中随机抽取5名女子投掷绣球花。现场制作的5对临时情侣接受默契测试。有奖惩，1-3人送小礼物。4-5接受了大家想出的惩罚。
5、现场人气大比拼。报名者可以向自己心仪的对象献玫瑰花，也可以在玫瑰花上写上你的号牌请你的红娘转交给对方。
玫瑰花可以在现场工作区购买;
6自助烧烤开始时，3-4对男女嘉宾一起分享美味佳肴。
7现场安排了一些互动节目，欢迎大家积极参与；
节目单内容由参加活动的嘉宾报名而定。
8、大会鼓励您大胆地展现自我，上台表演节目.向舞台上的心仪对象献花，展示真我风采，吸引异性目光找到与自己般配的另一半。
9鼓励男女客人自由聚在一起玩浪漫游戏。通过小游戏活跃气氛，选出三对最佳情侣。
10.自由交流时间.
11主持人致闭幕词，活动圆满结束。
㈡、如何向对方留言：
1、报名者可以在现场浏览全场所有的资料板;
2、大会为每位报名提供3张心愿贴，如果你对某个人的资料有兴趣，可以在心愿贴上写下自己的****粘贴在对方的资料板上。
三。如果你的心愿贴不够，可以到野外工作区购买；
4、大会仅对参加本次相亲会的报名者负责，没有使用本次大会心愿贴的留言真实性，大会概不负责。
㈢、报到：
1已报名的，凭《申请表》回执到值机柜台领取号牌；
2、报到后请到指定区域入坐;
三。请保持秩序，不要着急；
4入场后，请积极参加交友活动，遵守工作人员安排和游戏规则；
相亲活动策划方案范文篇3
一、活动宗旨：以弘扬文明新风、倡导新时代新风尚为宗旨，以展示廊坊人追求幸福、美好生活的精神风貌为目的，通过集体相亲会活动，营造浓郁的浪漫氛围，让所有需要爱的人在轻松、浪漫、温馨中寻找到属于自己的幸福爱情。
2、 背景：随着社会经济的快速发展，人们的生活水平和物质享受不断提高。同时，生活和工作的压力也越来越大，无论是年轻一代还是中年人都忙得不可开交。
在这样一个竞争强烈的社会环境里，使一些年轻人和一些忙于事业的人士将自己的终身大事放在了事业与工作的后面。导致了大龄未婚人数不断上升。根据事实，过去年轻人结婚的平均年龄是18-24岁，现在是27-35岁。
这样一来，很多人在忙于工作事业的时候将私人的事情耽误了，最终由于紧张的工作环境和事业的压力就更加没有足够的时间去谈情说爱了。资料：新中国成立以来出现了两次大龄青年的单身危机，第一次是在1950年至1953年左右，主要特点是男性“困难户”居多，当时**的解决方式是用组织手段和领导介绍。
第二次是在70年代至85年左右，当时是受知青返城等因素造成的是女性受害者居多，解决方式是领导和单位介绍和指导。
目前，在我市，30岁左右的白领人士多半已经成为我市企业的中坚力量，他们承受着来自社会各方的压力，同时也被爱情与婚姻的问题所困扰。对于这些年轻人来说，择偶已不再是一个简单的个人问题。他们多是企业的中高层或高层管理者，工作稳定，事业有成，但由于各种自身心理因素和社会因素的影响，仍然过着“自由而寂寞”的生活。
他们的单身生活不仅是一个社会问题，也是一个影响企业的问题。因为这些人忙于工作等，他们与异性接触较少，接触异性的机会也较少。在这样一个大的社会环境下，我们适时举办这个意义深远的活动，不仅是缓解这第三次单身带来得社会危机之所需，同时也是给行业经济运做带来一个新的商机。
万人相亲交友活动从南京、上海等城市举办的情况来看，参加人数之众，带来的经济市场和成功的效果较好，参加的人员也是以上班族到企业白领、高层管理者为主，同样也会吸引了相当多的成功人士。我们在这样大的社会环境下举办这样一次活动，不仅具有一定的社会意义和经济效益，同时还能提高公司形象和在社会上的影响。独特的资源环境和市场经济的前景造就了这一活动的原型。
本次活动的特点是结合交友、情恋、旅游观光为一体，将交友、交流充分结合起来，使本次活动从人员阵势、环境营造、文化氛围达到一定的社会影响和经济效益。
三、活动主题：
感受甜蜜--邂逅爱情
四：活动组织：
主办单位：廊坊**社
承办单位：廊坊周末编辑部
冠名单位：***xx
特邀嘉宾：廊坊**社领导
**支持：
五、活动时间：
20xx年9月26日
六、活动地点：
廊坊市自然公园
七、活动对象：
八、活动现场设置
1、相亲走廊：由“相亲牌”组成的长廊，是最重要的相亲地点，长廊两侧分男生区和女生区悬挂“相亲广告牌”，并按照按年龄段依次排列，参与者可通过逛长廊的方式，查阅信息，寻找合适对象。“相亲广告牌”男方为淡蓝色，女方为粉红色。
单身男女可在“相亲广告牌”上互留****。
2、浪漫相约区：活动现场将设置一块区域为有一定交流意向的青年男女提供一个坐下来深入沟通的空间，该区域配备桌椅。
3、设相亲大会服务区：功能主要是为参加相亲大会的人提供咨询，发放相亲广告标志贴，负责现场协调和处理相关事宜等，并安排一部分座位给让前来相亲父母就座。
九、爱情征文：
在《廊坊周末》上开辟一个《爱在身边--相亲大会》专栏，刊登和征集，寻找丢失的爱情或最爱的那个天使等。
十、活动具体流程
113:50集合所有参与者
214： 00:两位主持人上台介绍活动内容。廊坊学会领导应邀致开幕词。
主持人邀请被点名单位总经理致辞。
主持人请相关领导宣布开幕。
3、相亲者风采展示：
、对于参加相亲文化节的青年男女来说，光凭相亲广告牌上的简单资料无法全面了解个人情况，而青年男女往往身怀绝技、多才多艺，本次相亲活动将为单身男女们提供一个全面展示自我的平台。通过在报名表上自愿选择参与个人风采展示项目，在活动举办时，选取部分代表上台展示歌唱、书画、舞蹈、朗诵、诗歌等方面的表演才能，既为台上表演者提供“推销自我”的机会，也为台下相亲者提供多方面了解目标对象的渠道，同时又提高了活动的参与性。
you play me guess活动：配对成功的情侣可以在指定时间内，通过一方的时范，猜出测试板上的内容，培养双方的默契。
情歌二重唱：男孩主动为有好感的女孩献歌。如果女孩对男孩也有好感，她可以唱一首。反之,鼓掌表示谢意。
、3分钟约会：选择25男25女，面对面座，以3分钟为时，女生不动，男生依次轮流顺时针移动，通过每人3分钟的交流，让双方都有一个较详细的认识。
、心动就“贴”——最佳魅力女士、男士评选：
相亲者在活动现场只要看到自己中意或欣赏的人就可以在相亲牌上贴一个“小红心”，最后根据相亲牌上“小红心”的多少来评比最佳魅力女士、男士，并提供相关奖励，同**选出的最佳魅力女士、男士提供奖品。
相亲方案【篇14】
活动地点：
活动时间：
20xx年8月2日(周日)19：00-21：00
主持人：x
音响：x
键盘乐：x
电声乐弹唱“爱的礼赞”或“欢聚一堂”唯美开场
男女主持人登场(非诚勿扰开场曲)
主持人：尊敬的各位领导、各位嘉宾
男主持：亲爱的朋友们!(合)大家下午好!
(女)我们是今天的主持人，我叫费娟，(男)我叫大漠胡杨。
(女)欢迎您走进“相约七夕，爱在下城”的活动现场，共同度过这个浪漫的七夕节。
主持人：中国情人节起源于一个美丽的爱情传说，是中国传统节日中最浪漫的节日——中国情人节。岁月如水，一切都在悄悄地流逝和变化。
唯一不变的是真情、是爱意。爱情，这个古老而又年轻的话题，总是牵动着人们的心。
男主持：在这个传说中的七夕之际，我们下城区委组织部、下城区委宣传部、下城区妇女联合会、下城区武林街道党工委、下城区武林街道办事处、共青团下城区委员会、万松书缘相亲会组委会、xx联城广告****等单位，共同在这里说一声“兄弟姐妹们，你们辛苦了!”。
女主持人：今天，我们受下城区妇联委托，联合辖区街道和企业，为单身员工搭建一座桥梁。我们热烈欢迎您的光临！
男主持：今天我们受下城区妇联组织的邀请，客串当红娘，盛邀大家的莅临!热烈欢迎大家的到来!
女主持：首先我介绍一下今天到场的区里领导有：(名单待定)
男主持：下面我们掌声有请领导致辞(待定)
乐队老师的即兴表演和主持人的即兴演唱，师现场气氛活跃气来
男主持：下面表演的是舞蹈《 兔子舞 》，由表演，请欣赏!
男主持人：虽然你不认识我，我也不认识你，但我们就是这样，靠妇联把命运进行到底！
女主持：虽然我不认识你，你不认识我，可是我们有一颗年轻的心，在这个日新月异的杭城大地上，我们手牵手，心连心，走到一起来，共同完成世纪佳缘!
男主持：请伸出你的手!
女主持：请伸出你的手!
游戏内容：吸乒乓球比赛
游戏口号：爱的吸引，让幸福流到世界之巅
游戏规则：牛郎负责用稻草把乒乓球从一个地方送给织女。最先吸完牛郎织女组为胜者。
游戏奖励：获胜者可获得“最具吸引力”奖，颁发礼品一份，参与者即可获得纪念品一份。
组织比赛：1组，4对，分为两组
个人才艺展示：在演出前，你应该介绍你的个人情况，表达你的爱。表演者：东新街道李敏(男)，他演唱的歌曲《你的背包》，请欣赏!(*****)
男主持人：前世即世没有约定，今生也盲目等待，但今天，我们走到了一起！
女主人：即使前世没有订婚，我们还是对今生充满期待。今天，我们终于走到了一起！
男主持人：眨眼，我知道你在想什么！
女主人：跺脚，我知道你有多无助！
男主持人：这是一款神秘莫测的心灵感知游戏！
主持人：这是一个测试心灵默契的简单游戏！
男主持人：世界是如此美好，我们的心灵彼此接近！
主持人：生活是如此的幸福，让我们张开双臂尽情地笑吧！
男主持：下面的游戏叫“牛郎织女心灵互动”
游戏口号：我们的默契乃是天意
游戏内容：传递爱心苹果
游戏规则：这是一个英式游戏，流行于年轻男女之间，没准做完游戏，就真的感觉“来电”喽!游戏规则，用脖子和下巴、肩膀夹住苹果，一一传递，以不掉下来为胜者。
游戏奖励：获胜者可获得“最具心灵默契”奖，颁发礼品一份，参与者即可获得纪念品一份。
个人才艺展示：在演出前，你应该介绍你的个人情况，表达你的爱。表演者：朝晖街道王洋(女)，他演唱的歌曲《 》，请欣赏!(******)
男主持人：你愿意陪我度过人生的大起大落吗？
女主人：你愿意陪我度过短暂的人生历程吗？
男主持人：我愿意把你的真爱进行到底！
女主持：我愿意与你共担人生的起起伏伏、高高低低!
男主持人：让我们邀请我们的男女嘉宾，用你温柔的背把气球拿起来，送去幸福的彼岸！
女主持：有请我们的男女嘉宾，用你们协调的配合，将一个个充满爱心的气球送到幸福的对岸!
男主持：下面的游戏叫“绑的就是你”
游戏口号：我们的命运注定
游戏内容：盖上红绸打领结
游戏规则：男女相互绑住一只脚，一起把一头的气球运到另一头，哪组先运完为胜者。
游戏奖励：获胜者获“最具默契牛郎织女组合” 颁发礼品一份，参与者即可获得纪念品一份。
组织比赛：1组，4对，分为两组
个人才艺展示：在演出前，你应该介绍你的个人情况，表达你的爱。表演者：廖礼中(男)，吉他弹唱《只要你过得比我好》，请欣赏!(159********)
男主持人：生活不会因为我们没有学会跳舞而寂寞。和你一起散步真是太温暖了！
女主人：爱情不会因为没有面包而悲伤。有你在身边，不管有多难，两个人的世界就是一个美丽的天堂！
主持人：我能请你闭上眼睛吗？
女主人：我愿意闭上眼睛，静静地感受你的牵引。从那时起，我们的生活将在你的指引下走向荣耀！
男主持：下面的游戏叫“我在银河对岸等着你”
游戏口号：穿越银河系生死爱情考验
游戏内容：“跨越银河拯救牛郎织女”障碍比赛
游戏规则：牛郎蒙着眼睛在满是障碍物的田野里行走，织女站在银河的另一边指挥。在规定的时间内走出迷宫，没有踢开障碍物，顺利抵达银河系另一边与织女会合，获胜。
踢倒障碍物，超时者淘汰。
游戏奖励：获胜者均可获得“爱情卫士”奖，颁发礼品一份，参与者即可获得纪念品一份。
个人才艺展示：在演出前，你应该介绍你的个人情况，表达你的爱。表演者：文晖街道王港(男)，演唱的歌曲《十年》，请欣赏!( )
男主持：最后我们来一个集体游戏，这个小游戏很有意思，大家回去都可以试着做，下面请每一个人都做一下：
第一步，首先，我们伸出双手，中指向下弯曲，相互靠着，也就是说，中指的背部抵着背部。
第二步，然后将其他四个手指彼此触摸。
第三步，在你开始游戏之前，确保在下面的过程中只允许一对五个手指分开。下面开始游戏的正题。
第四步，请张开你们那对大拇指，大拇指代表我们的父母，能够张开，每个人都会有生老病死，父母也会有一天离我们而去。
第五步，请合上拇指，张开食指。食指代表兄弟姐妹。他们都有自己的家庭背景，会离开我们。
第六步，请大家合上食指，再张开小拇指，小拇指代表子女，子女长大后，迟早有一天，会有自己的家庭生活，也会离开我们。
第七步，那么，请合上你的小指，试着再张开你的无名指。这时，我们会惊讶地发现，无名指是打不开的，因为无名指代表夫妻，而且是一辈子不分开的。真正的爱，粘在一起后，是永生永世都分不开的。
男主持人：时间过得真快，时间就像潺潺的河水！
女主人：人生不怕短，真爱就像钻石恒远！
男主持人：在这家温德姆酒店，我们留下了一生的回忆！
女主人：在妇联这个大家庭里，我听到了你的声音！
男主持人：我们会有点遗憾吗？
女主持：我们会有一丝丝的挂牵吗?
男主持人：希望明年再见到你！
女主人：希望今年的婚礼场面幸福！
男主持人：让我们为你不老的灵魂祝福！
女主人：让我们为您的迟到加油！
男主持人：让我们永远记住妇联是你的家！
主持人：让我们永远相信妇联是我的家！
好了，今天的活动就到此结束。
主持人：现在跟我们两位主持人跳兔舞，和**一起沿着场地跳下去！
中等毛绒玩具10个小毛绒玩具50个小中国结、小挂件、小香囊各30个击鼓1个花球1个气球若干乒乓球40个吸管数支苹果若干
游戏规则：击鼓，花球开始传球。鼓点不停传花不停，当鼓点停止，花在谁手中，谁将展现才艺表演。道具：鼓、花球
游戏规则：我们邀请3组选手上台(3男3女)，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的拍档。
手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。道具：气球、计时器
游戏规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。
4、“你划我猜”
游戏规则：几个人站成一排，第一个人面对提出问题的人，其他人都向后转。题纸上会写着一些词语，这些词语是可以用动作比划出来的。
在第一个人读过之后，让第二个人转过身来给他看这个数字。小心别说话。第二个人再和第三个人比较，以此类推，看最后一个人能否猜出最原始的意思，说出试卷上的单词。(注意：
动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
5、“抛绣球”
准备：给予3个小筐(小筐包装得好看一点)，40个气球
游戏规则：六人一组，两人一组，一人提篮，一人投球。背筐者努力接住来自投手得球，最后以接球得多少决定最后得胜负。
这个游戏主要考察两个人合作的能力，看看谁会满载返回。两人一组，一人提篮，一人投球。背筐者想尽办法接住球。
接球多得一组获胜。
共三组，每组两人。