2023理论学习计划。
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理论学习计划【篇1】
一、 指导 思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，顺应新常态的变化，深入学习贯彻党的__大精神和系列重要讲
话精神，以建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，提高党的领导水平和执政能力为目标，紧密联系经济社会发展实际，不断提高党员干部的理论素养、学习能力和工作本领，提供坚实的思想政治理论保证和强大的精神动力。
二、学习内容
全年学习要在全面系统掌握科学理论上下功夫，切实加强马克思列宁主义、毛泽东思想的学习，加强中国特色社会主义理论体系的学习，加强系列重要讲话精神的学习，加强__、国史、中国抗日战争史的学习，加强包括党章、准则、条例、规则、规定、办法、细则在内的党的制度体系等的学习。
三、学习要求
1、提高思想认识。中心组是领导干部开展理论学习的重要载体，是加强领导班子思想政治建设的有效途径，对推动组织学习有着重要导向和示范作用。一定要从全场战略的高度，深刻认识新形势下加强中心组学习的重要意义，切实增强学习的主动性、自觉性。党支部书记作为中心组和本单位理论学习第一责任人，层层落实领导责任制和工作机制，建立健全组织协调机制，完善各项学习制度，统筹抓好本单位的学习。
2、落实学习制度。要进一步加强中心组学习的长效机制建设，落实“三会一课”制度，中心组全年集中学习不少于 20 次，学习笔记不少于 10000 字。要把理论学习与本单位的工作结合起来，做到学以励志、学以增智、学以立德、学以致用、学以促廉，增强学习成效，促进各项工作更好发展。
3、创新学习方法。结合深化学习型党组织创建，总结运用好以往学习的好经验好做法，积极探索富有时代特点的学习新方式、新途径和新渠道。采取理论学习务虚会、报告会、读书会、专题讲座等多种形式，将集中学习与个人自学相结合、学习研讨与专题辅导相结合、解决突出问题与专题调研相结合等方式，认真开展专题调研，切实增强理论学习的针对性和实效性。同时积极做好向党员干部推荐学习书目和重点文章工作，充分运用好传统媒体和互联网、手机等新兴媒体学习的平台，不断扩大学习的覆盖面和参与度，增强学习效果。
4、坚持学用结合。弘扬理论联系实际的优良学风，坚持问题导向、强化问题意识，努力做到学习与运用相统一、理论与实践相结合。一是联系改革实际学，要通过学习，牢牢把握改革的正确方向、目标任务、重大原则，明确改革的主攻点、着力点和落脚点。二是联系发展实际学，准确把握当前经济形势，坚持稳中求进工作总基调，加快推进产业转型升级，实现有质量、有效益、可持续的增长。三是联系稳
定工作实际学，强化底线思维，有效防范、管理、处理安全风险，有力应对、处置、化解社会安定挑战。
理论学习计划【篇2】
为了进一步加强学校党支部中心组的理论学习，推进学习型组织建设，提高领导干部的政治素质、理论素养、政策水平，创新能力，结合我校工作的实际，制定本年度中心组理论学习计划。
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习党的XX届X中、X中全会及党的XX大精神和国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》，全面贯彻国家、省市教育工作会议精神，紧紧围绕教育改革发展中心工作，继续推进学习型党组织建设，进一步解放思想、开拓创新、加强学习、扎实工作，不断提高思想理论水平和实际工作能力，为促进学校加快发展、科学发展、和谐发展提供有力支撑。
1.认真学习贯彻党的XX届X中全会精神和党的XX大报告，明确教育发展的新要求，以党的XX精神为指导，扎实推进《中长期教育改革和发展规划纲要》实施，推进教育科学发展。
2、以社会主义核心价值观为引领，深入学习科学发展观的有关论述，学习贯彻关于教师职业道德规范、党风廉政建设和师德建设的有关文件精神，组织开展教育行风评议、师德教育、廉政文化进校园活动。
3、深入开展教育理论、理想信念、教育法规“三个教育”主题教育，学习“身边的感动”英雄人物事迹，学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等一系列教育法律、法规。
4、学习市镇党建文件和教育局政策及教育教学文件等，围绕素质教育主题，对如何提升教师队伍素质、开展教育教学改革、提高教育教学质量、加强教育教学管理、减负增效、办人民满意的教育等进行学习、交流、研讨。
1、学习要努力做到“三个结合”，即个人自学与集中学习相结合，独立思考与讨论、交流相结合，理论学习与工作实践相结合，切实提高中心组学习质量。
2、加强组织领导。深化对中心组学习重要性的认识，切实把加强、改进学习作为组织建设的重要工作摆在突出位置。加强学习的规范化、制度化建设，完善领导体制和工作机制，确保学习质量。党员领导干部要自觉自律，以身作则，认真学习，不断提高理论修养和工作能力。
3、坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想观念，坚持马克思主义基本理论与学校教育实际相结合的观念，坚持把理论学习同解决学校存在的问题相结合的观念，密切结合教育教学实际，深入研究学校教育教学工作中具有全局性、前瞻性的重大问题，为学校的重大决策提供坚实的基础。
理论学习计划【篇3】
深入学习党的和十八届五中、五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，推进社会主义核心价值体系建设，进一步加强党风廉政建设，努力建设科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的学习型组织，不断提升领导干部理论素养和决策能力。根据县委中心组2021年度理论学习及全县学习型党组织建设的安排意见，特制定2021镇党委中心组专题学习计划如下：
第一专题：学习党的十八届六中全会、省委九届九次全会和市委六届二次全会精神，奋力推进安县文化强县建设。。
第二专题：学xxx全省经济工作会议精神，明确2021年经济社会发展任务。
第三专题：学习全市和全县经济工作会议精神，推动县域经济持续快速发展，加快“双五战略”深入实施。
第四专题：学习贯彻中纪委七次全会精神，深入推进反腐倡廉工作。
第五专题：学习四川省第十次党代会精神，对全县工作进行再安排再部署。
第六专题：学习全国全省“两会”精神，努力解决“十二五”经济社会发展难题。
第七专题：学习《社会主义核心价值体系学习读本》，积极推进社会主义核心体系建设，不断增强干部群众对社会主义核心价值的认同感，达到凝聚人心，鼓舞斗志的作用。学习中国共产党第十八次全国代表大会精神
第八专题：深入学习胡锦涛同志在中央党校的重要讲话精神，为党的召开打下坚实思想基础。
第九专题：大力实施党建创新工程，努力提高党的建设科学化水平。
2021党组织建设要以认真学xxx省委和市委一系列重大决策部署为重点专题，以充分发挥县委中心、党委中心组示范带动作用为基本要求，坚持理论武装为首要任务，弘扬理论联系实际优良学风，推动学习型党组织建设取得新成效，不断增强党政领导干部的理论素养、决策水平和工作本领。要切实把学习成果转化为运用科学理论、分析科学现象和解决实际问题的能力。
要不断创新学习形式，改进学习方法，结合全镇实际，综合运用专题讲座、主题发言、交流研讨、专题调研和学习考察等多种有效形式，进一步加强中心组学习的长效机制建设，不断健全完善学习组织制度、学习管理制度、个人自学制度、集体学习制度、调查研究制度，搞好总结自查，确保完成中心组学习的各项任务目标。
理论学习计划【篇4】
党委中心组（扩大）学习采取集中学习与个人自学、理论学习与实践调研、专题研讨与专家报告相结合等学习方式，具体包括：
1.集中学习。主要采取集体学习、专家辅导、观看影像资料、研讨交流、学习汇报等形式进行。本学期，学院将举办1次“读书成就梦想”读书会，举办1次“道德大讲堂”活动；中心组成员、副县以上干部要根据学习内容，围绕学习主题，至少形成1篇字以上的心得体会。
2.个人自学。围绕计划安排的.学习内容，中心组成员、副县以上领导干部要制定个人自学计划，妥善安排读书时间，精心选读理论和业务书籍，坚持做好读书笔记。每学期每人的学习笔记不得少于2万字（包括心得体会），主要侧重于体会收获、工作思路和创新举措。学期末，学院将举办1次学习笔记展评活动。
3.网络学习。充分利用“山东干部学习的平台”、“滨州党员干部网络学院”、学院办公网“学习型校园”和“学习十八大专题”栏目、党委宣传部网站“专题报道”等栏目提供的网络学习资源，积极参加网络学习。
4.基层调研。中心组成员、副县以上领导干部要紧扣学院发展中的重点、难点问题，深入社会、深入师生开展调研，从调研中发现问题，在工作中解决问题。中心组成员、副县以上领导干部每学期至少要撰写1篇对工作有指导意义的调研报告或理论研讨文章。党委宣传部要在《院报》开设专栏，刊登优秀调研报告、理论研讨文章，以便交流学习成果。
1.落实学习计划。中心组成员、副县以上干部要深刻认识政治理论学习的重要性，严格落实学习计划，增强学习的自觉性、主动性；要紧紧围绕贯彻落实十八大、十八届三中全会精神，全面推进“1010”工程，实现我院本学期的建设和发展目标；要发挥好党委中心组（扩大）学习的“龙头”带动作用，带头学习、带头调研；每位院领导要根据分管工作，给有关单位人员作1次专题辅导报告；各党总支（党支部）书记要给本单位教职工作1次理论学习辅导报告。
2.注重学习效果。要大力弘扬理论联系实际的学风，坚持学以致用、学用结合，把理论学习与贯彻落实上级和学院党委重大决策部署结合起来，与研究解决学院发展实际问题结合起来，把学习成果转化为工作思路，把学习成效体现在指导实践、解决实际问题上，努力增强学习实效。
理论学习计划【篇5】
一、活动概述：
为了丰富大学生的学习生活，积极鼓励大学生参加更多的活动，增强我校学生动手能力和合作能力。11月9日，由电子爱好者协会主办的焊接培训活动在室举行。参加此次表彰大会的领导老师有湛江师范学院李江陵副院长、校团委李粤书记、校团委李发武副书记、校团委李亚九老师以及各二级学院的辅导员老师。
首先，在正式培训开始前，我社团便开始着手准备培训前的相关事项。如：焊接工具的准备，场地的安排等，各部门委员分工明确，参与人员认真负责，使得前期的准备工作做得相当的充分为紧接着而来的培训做了完美的前奏。虽然前期工作做得相当充分了，但还是存在一些极小的问题，如存在人员未到齐的问题等。
培训如期进行，因准备工作做的充分，培训一直顺利进行，在电子爱好者协会负责人的详细讲解和认真指导下，学员热情高涨，对焊接培训兴趣十分浓厚，整个活动中气氛都很活跃，部分学员甚至做出了比较好的作品，对于学员在焊接实际操作中遇到的问题，电子爱好者协会委员也给予了详细的讲解和教导，学员的素质也比较高。
在焊接培训结束后，相关人员认真收拾了场地，打扫干净卫生，本次活动就算圆满结束了，大家对此活动都比较满意，当然有不足的地方，我们会虚心接受和克服以使下次活动取得更辉煌的成就。
1、本次活动锻炼了学员的动手能力，让学员的潜能得到最大的开发，培养积极创新的能力。
2、同时也可以培养同学之间的交流和合作能力，让学员更具有互相配合互相协助的意识。
3、这次活动也增加了学员与学长，学员与学员之间的友谊。
1、前期的准备工作虽然到位，但仍不乏存在一些问题。在活动过程中，还存在有人员不齐的情况。
2、在使用烙铁的时候，不能保证每个人都掌握正确的使用方法，因进行指导的人数不够，导致一些学员在操作过程中遇到问题不能得到及时的解决。
3、焊接培训中，保护措施不是很到位，存在安全隐患。
本次活动培养了学员的动手能力，给了很多人一次锻炼的机会，各方面能力得到了很大的提高。
总之，本次活动在电子爱好者协会各位工作人员的共同努力下，本次活动取得圆满成功。各阶段的工作做到了细致、合理、有序，工作分配也责任到人、落实到位。