立秋教案幼儿园。
资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？下面是小编帮大家整理的立秋教案幼儿园,欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
立秋教案幼儿园
一、教学目标
1.了解立秋的含义和特点
2.感知立秋的气息和季节变化
3.加强对身体保健的意识和知识
二、教学重点
1.理解立秋
2.感知天气变化和季节变化
3.掌握身体保健知识
三、教学难点
1.理解立秋与身体保健的关系
2.如何正确观察气候和天气变化
四、教学过程
1.课前准备
老师准备一个爬山虎的盆栽，一张立秋时节的图片和一个季节变化的图片比较。
2.导入
老师拿着立秋时节的图片问学生：“大家看，这是什么季节？”学生回答：“立秋。”老师继续问：“你们知道立秋是什么吗？”学生回答：“不知道。”
3.讲解
老师解释：“立秋是二十四节气中的第一个节气，是秋天开始的信号，代表着夏天接近尾声，秋天即将来临。在农历八月初一或初二，太阳到达黄经135度时，就到了立秋。”
老师要求学生看图片上的天气和季节变化：“大家看这两张图片，差别在哪里？”学生回答：“天空、树木和草地颜色不同了。”
老师说：“是啊，树木变黄，草地变黄了，这就意味着秋天来了，气温也开始变凉了。”
4.感知
老师让孩子们用手感受气温和阳光的温度变化，同时闻一闻盆栽里的植物气息，问学生：“哪些季节的气息是这样的？”学生回答：“春天和夏天。”
老师解释：“正是，春天和夏天的气息清新、湿润一些，秋天的气息则是干燥清香，我们可以通过感性体验和观察气温和天气变化来感知季节变化。”
5.巩固
老师让孩子们手里拿着一张气象图，观察图片上的气温、湿度、风力、风向等元素，让小朋友尝试着预测未来几天的天气状况，并提醒小朋友们在气温变化大的时候加强保暖、勤锻炼、多喝水等身体保健措施。
6.作业
布置作业：让学生在家观察气象和天气变化，并记录下来，以便在下节课交流和分享。
五、教学总结
本节课主要是以感性体验和观察为主，通过演示展示和提问互动等方式激发学生的兴趣，引导学生从感知立秋气息、季节和天气变化的角度出发，进而认识到立秋和保健之间的关系以及正确的保健措施，达到了教学目标和效果。