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写树的作文热门

写树的作文热门。

写作让我们更加深入地了解自己的内心世界,发现自己真正的想法和理念。如果我们想参考一些优秀的高分作文,可以看看哪些呢?为了帮助大家,经过筛选,栏目小编特别向大家推荐一篇好文章:“写树的作文”。希望大家能够多多关注本网站的最新更新!

写树的作文 篇1

万物在春季复苏大地在春季回暖,我们将要在春节播种春天种树。今年的植树节我不再是一个只会空口宣扬植树造林的学生,而要成为一个动手种树的“环保天使”。

植树节即将到来,而我正走在环保的路上。为了离“环保天使”的距离近一点,我再也没有因为要想走近道而踩踏草地了。我要以实际行动迎接春天,用自己的行为举止爱护自然,毕竟植树节只有一天,而我们保护环境的心却是可以每一天都存在的。

要知道,人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭,鸟鸣虫吟,野草芳花,飞禽走兽,使我们的祖先日臻完美。在我们每个人的细胞基因里,隐藏着多少绿色的生命秘密啊!从原始到现在经历了不同的阶段,人们虽然生活水平提高了,但是一直为健康而担心,因为缺少绿色的生命而造成环境污染,人们生命健康得不到保障,所以说没有绿色的生命就没有我们美丽的家园,没有健康的身体,因此我们要更加珍惜绿色的生命。

爱护绿色环境,营造绿色环境,也就爱惜了健康,爱惜了生命,营造美丽的家园,人人都喜欢绿色环境,当然我们也不例外哦!

瞧!这天,晴空万里,暖风拂面。我们抬着树苗,扛着铁锹,兴高采烈的来到了无锡城的郊外——前洲,开展属于我们自己的植树活动。我们来到一块空地上面,这里将会是孕育出绿色小生命的地方。首先老师给我们分了工,并且交代了一些植树的要领,然后我们就行动开来了。有的扶树苗,有的在培土,有的用脚踩……迎着春风,每个同学的脸上都露出了灿烂的笑容,那种高兴劲就甭提了,连汗流满面都顾不得去擦了。转眼间,到了傍晚,树终于栽完了,同学们脸上带着欢喜,一个个都满载而归。

春天是植树的季节,愿大家在春天里行动起来,多多植树,让祖国妈妈的蓝天更蓝,白云更白,空气更清新;同时也愿大家在人生的春天里都能行动起来,种植下自己心中的小树苗,构建人生的伟大理想,让青春无悔!

写树的作文 篇2

今天,是3月12日,也就是植树节,我和爸爸准备种一棵小树苗。

爸爸拿着树苗走了过来,叫我去挖一个大坑,我爽快的答应了,心想:“哈哈!太好了!不就是挖一个坑吗,太简单了,是小事一桩。”

开始挖坑了,本来,我很高兴,可过了一会儿,我就不这么想了,由于,那个铁锹实在太重了,挖了几下,我就挖不动了,手也磨起了泡,没办法,我只好认输,叫爸爸来挖坑,只见爸爸挥起铁锹,几下就把挖好了。

坑挖好了,我小心翼翼的把树苗放进了坑里,埋上土,给它浇水,浇过水的小树苗在阳光的照射下碧绿、碧绿的。

一阵风刮来,小树苗好想再对我和爸爸微笑,期望明年再来看你的时候,你能长成一颗苍天大树,做个丛林中的男子汉。

今天,是我最难忘的一天,请大家在这一天,都种一棵小树吧。

写树的作文 篇3

我的校园,风景怡人,四季如画。

走进校园,映入眼前的是高大漂亮的教学楼,它的周围有美丽的花坛。花坛里的鲜花四季都会盛开。风一吹,它们就会露出可爱的笑脸。而在教学楼的东边,是宽广的大操场,塑胶跑道和篮球场的地面踩上去十分柔软,所以那是同学们最喜欢玩耍的地方。

而我更喜欢的却是操场上既高大而古老的梧桐树。那梧桐树像一个威武的士兵日夜守卫着我们的校园。每当夏天来临,梧桐树的叶子就长得非常茂盛,像一把撑开的巨伞,为我们遮风挡雨。学校在树干的周围摆着一条条长石砌成的凳子,方便我们讨论学习问题。树底下小草隐隐约约钻出了地面,仿佛在跟我们打招呼。

每当上体育课时,同学们在树荫下锻炼、嬉戏,感觉累了就在石凳上休息。课后,许多小朋友在树下乘凉。有的人在看书,有的人在聊天,还有的人在玩游戏……它们非常开心。从远处看,就像一幅和谐美丽的画卷。

我的校园景色,风光无限,美丽动人。我爱我的校园,更爱那古老的梧桐树。

写树的作文 篇4

我们小区里有一棵不大不小的石榴树。我经常在这棵树下玩耍,5月到9月它变化非常的大。

5月6月的时候,石榴树上刚刚长出了一朵朵鲜红的花骨朵儿,每个花骨朵上都有六片花瓣,中间还藏着金黄色的花蕊,它好像害羞的小姑娘一样,藏在自己的房间里不肯出来一样!7月的时候这些花骨朵上的花瓣慢慢的、皱巴巴的打开了一些,仿佛像刚刚学会飞翔的蝴蝶翅膀。到了8月的时候,这些花骨朵真正的变成了色彩绚丽的石榴花,这些石榴花有粉红色、深红色和桃红色,花瓣摸起来软软的、柔柔的,一层一层的包裹着金黄的花蕊,吸引了很多的小蜜蜂前来采蜜。进入了9月,石榴花凋谢了变成了一颗颗饱满的石榴果,每一个石榴都是圆圆的,头上还长着五角星一样的触角,在过了几天,石榴就全都变成桃红色的了,远远看去石榴就像一个个挂在树上的小灯笼一样。

我喜欢我们院子里的这棵石榴树!

写树的作文 篇5

植树节的清早,小明和爸爸去郊外植树。爸爸扛小树,小明拿小铲子。他们先用小铲子小心翼翼地挖了一个洞,再往里面浇上清凉的水,放一棵小树,培上温润的土,小树就种好了。过了一个月,小明看着种好的小树,高兴得跳起来说:“这棵小树这么壮,我就用它量身高吧!”,说着说着,小明拿着小刀又小心又使劲的沿着他的身高在小树上刻了一条笔直的线。

后来,小明的爸爸过来了,他对小明说:“小明,你往小树的身上刻字,小树会疼的。“小明听了爸爸亲切的教诲,惭愧地低下了头,脸儿红得像一个红苹果。突然,小明发现小树似乎在哭,泪水不停地流,此时此刻小明才明白小树也是有生命的。他说:“爸爸,我知道错了,我应该爱护小树。“回到家,小明用木块做了一块木牌,上面写着:请爱护小树。到了早晨,小明拿着他做的木牌和水桶,给小树浇水,陪它聊天,并在小树旁边插上了木牌。

过了一年,小树长得高大挺直、枝繁叶茂,树叶密密层层、青翠欲滴。小明来到大树面前量身高,结果小明发现大树上的记号高了,而自已却变矮了。小明连忙把爸爸叫来。爸爸听了笑得合不拢嘴地说:“小明不是你变矮了,而是小树长高了。”这个故事告诉我:要爱护树木。

写树的作文 篇6

我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高,大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍,站得整整齐齐,又像勇敢的士兵守卫着校园。

春天,细雨如丝,九棵梧桐抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。又过几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着。

夏天,骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上,闪着绿色金光,使梧桐树充满着生机和活力。课间,我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……

秋天,梧桐树叶有的是墨绿色,有的变黄了。一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,从天而降;还有的像打秋千,飘飘悠悠。我们捡起落叶,把它当作书签,作标本,贴叶画……

冬天,寒冬呼啸。梧桐树叶落光了,只剩下粗壮的枝干,在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量,等待明年春天的到来。我们也不怕冷,在梧桐树下跳绳,掷沙包……

写树的作文 篇7

在我们家门前,有一棵拳头粗的橘子树,它伴随着我度过了十个春秋。听母亲说,这是在我三岁时,哭着,吵着要种一棵橘子树。当时,只有一根小拇指那么粗,现如今,随着我的成长,它也长大了!

那时,我刚满三岁,母亲说可以许我一个生日愿望。要什么好呢?玩具?衣服?零食?哦,对了,我要一棵橘子树,这样就能天天吃到橘子了!母亲思考了一下,说:“可以,不过我只能买一棵小苗,要你来陪养这棵小苗,可以吗?”我不假思索地答应了。

第二天,母亲按照约定给我买了一棵橘子树小苗,但是,我却没有很开心——为什么橘子树上没有橘子呢?我要吃橘子呀!母亲好像猜到了我在想什么,说:“孩子,橘子是需要种出来的,你要细心的培养它,好好的爱护它,总有一天,它会长出又大又甜的橘子!”

我听了母亲的话,暗暗下决心:我一定要种出这世界上又大又甜的橘子!想了就要做。于是,我听母亲的话,开始动手。首先把泥土松散一下,然后把橘子树苗小心翼翼的栽进去,最后,再浇点水,小树苗就种好啦!母亲又告诉我,以后每天定时要来这里浇水。我欣然答应了。

可,日复一日,一个月过去了,橘子还没长出来,这是为什么呀?!于是,我便放弃了。慢慢的,小树苗似是知道小主人不要它了,便也放弃了自己。一晃三天过去了,母亲发现我想放弃了,便对我说:“孩子,做事不可半途而废,只要你有恒心,迟早有一天,橘子树上会果实果累的!”

听了母亲的话,我不禁重燃斗志,又开始“照顾”起小树苗。

就这样,日复一日,年复一年,在我十岁那一年,我终于吃到我自己亲手种出的橘子——真是又大又甜啊!并且,伴随着我的成长,它也在一天天的长大。我相信,来年一定会吃到更大,更甜的橘子!它也一定会长得更加强壮!

每当我看到这颗橘子树时,一种亲切之情油然而生。在我眼中,在我心中,它已不是一棵树,而是一个伙伴或一个朋友,是我的家人,是我们这个大家族的一员!

写树的作文 篇8

12月19日的下午,我参加了一次晨报组织的“制作圣诞树、花环”的活动。让我不仅非常开心,而且还受益匪浅!刚走进“东魅儿童画室”时,有一位漂亮的大姐姐迎了上来,经过介绍,知道了这位漂亮的大姐姐,就是“手工达人”------灵素姐姐啦!开始了,灵素姐姐让我们分成两组,一组做圣诞树,一组做花环。我做圣诞树。灵素姐姐说:“我们在这里,不用卡纸,而用一种新东西来做------那就是‘不织布’。”“咦?‘不织布’是什么东西? 怎么能不用卡纸呢?”我歪着脑袋说。“其实,用‘不织布’做更环保,而且做得也很漂亮!”灵素老师的一句话令我恍然大悟。“开工咯!”我先用一张深绿色的‘不织布’做圣诞树身。然后,在它顶端用黄色‘不织布’ 剪出了七颗星星和六颗小铃铛。一颗星星放在“头顶”,其他的六颗星星分别放在圣诞树身的左右两侧,一边三颗。而星星就“挂”在圣诞树的树梢上吧。接着,又用红色‘不织布’ 剪出了爱心、糖果、圣诞袜等装饰品。最后,又在一张粉色‘不织布’上,剪出了一个个小蘑菇和小酒杯。“噢!大功告成喽!”我兴奋地大叫。“咦?你这个圣诞树怎么没有腿啊?”一个旁边的同学问到。“啊?哦,不好意思,我忘了。”我挠了挠头,笑了笑。又拿起一张棕色‘不织布’剪了个圣诞树的底子。最后,灵素老师又向我们介绍了一种新东西------热熔枪。有了热熔枪,我的作品很快就成形了。这场“制作圣诞树和花环的活动”可真有趣啊! 三牌楼小学 五(3)班 晨报小记者 于玥 指导老师:樊季秋 联系电话:13851892273 简评:用心用手用情掘出生活的快乐源泉!

写树的作文 篇9

周六下午两点半,我们来到赵树理文学馆参观。我们沿着弯弯曲曲的小路向文学馆走去。半路上只见一片片金黄的叶子飘下来,像一群蝴蝶在空中跳舞。不一会儿,我们就到了赵树理文学馆的门前。

在赵树理文学馆门前,我们首先看到了一块“文魂石”,特别像我们晋东南地区的特产——土豆。那为什么要在文学馆门前放一块这样的石头呢?那是因为赵树理爷爷的作品大多数都是反映农村题材的,而土豆又是我们常吃的蔬菜,所以文学馆门前会放一块形似土豆的太行山石,这也喻示着赵树理爷爷是“山药蛋派”的创始人。

进入大院后,我在院子中央看到了一尊用花岗岩雕刻的赵树理爷爷的塑像。只见他端坐在那里,他左手放在腿上,右手拿着烟斗,在腰间有一件大衣,左腿边还放着一顶草帽。他的眼神里充满了想象,我在心里问自己:“赵树理爷爷到底在想什么呢?”

绕过花坛,我看见了一副对联,上联是:铁笔书变迁李有才板话,下联是:圣手写翻身小二黑结婚。老师说:在这幅对联中蕴含着赵树理爷爷的四部作品。于是我带着疑问进入展厅寻找答案。

进入展厅后,首先映入我眼帘是一尊用紫砂铜铸成的赵树理爷爷的塑像,接下来我们进入展厅进行一一参观,我了解了赵树理爷爷出生于1906年9月24日,他出生在沁水县尉迟村,他成长在一户平民家庭。走着走着,一副山水泼墨画吸引了我的眼球。在画中我看见别人上学,都是骑马或者坐轿上学的,只有赵树理爷爷是自己挑着担,后面放着行李,前面放着自己心爱的三弦,这可以看出赵树理生活非常艰苦。在整个参观过程中,我找到了对联中的四部作品,分别是:《李有才板话》、《小二黑结婚》、《梦祥英翻身》、《李家庄变迁》。

通过参观文学馆,我了解了赵树理经历了大起大落,他的一生是辉煌的一生,是不平凡的一生。

写树的作文 篇10

今天,是3月12日,也是植树节。植树节也是环保节、保护环境节。

如今,人类在大面积地砍伐树木,一些纯木家俱、纯木床、一次性筷子等一些用树木做的任何木料用品,一批批地“隆重”上市。可他们想过吗?没有了树,小鸟去哪里安家,去哪里玩耍?没有了树,大家该怎样拥有氧气?没有了氧气,大家该怎样生存?

树木是什么?树木是人类的朋友,是净化空气的“绿色加工厂”,是挡住风沙、海啸的“英勇卫士”,是生物链中,必不可少的一环。

树木是什么?树木是鸟儿的家,是鸟宝宝舒适的托儿所,是鸟儿唱歌的大舞台,是白兔妹妹遮雨的大伞,是白兔妈妈吃的蘑菇生长的地方,是大家遮挡阳光的场所。

那么,我们怎样才能保护树木呢?多栽树----去沙漠、荒滩、山上、河边,栽上树,绿化环境。保护树木----不在树上乱刻字,这样小树也会疼的。少寄贺卡,尽量使用电子贺卡。不使用一次性筷子,节约用纸等。

保护树木,保护环境。为了让鸟儿有个家,为了让大家拥有清新的空气和美丽的家园,让我们从现在做起,从生活中的点点滴滴做起吧!

写树的作文 篇11

星期六的早上,父亲亲切地对我说:‘‘倩倩今天我们一起去植树,好吗?” 我高兴的对父亲说:“好呀!”我和父亲拿着小树苗、水桶和锄头来到路旁。父亲拿起锄头,挖了一个又一个的坑,然后又把一棵棵小树苗放进去。父亲把我叫到跟前,让我双手扶着小树苗,他用土把树根埋了起来,我按照父亲说的去做了。

栽好树苗,我好奇地问父亲:“你为什么要栽这么多树呢?”父亲抚摸着我的头回答道“:孩子,你不知道吗?我们人类多栽一棵树就多增添一片新绿,亿万棵树连起来,不就染绿了祖国美丽的版图。”我欢喜的说:“对呀!我们这次XX北京奥运会的三个理念不就是━绿色奥运会,科技奥运会,人文奥运会吗?。这些还不止呢!中国奥运会的吉祥物是五个福娃:贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮,其中妮妮还代表森林呢!”父亲骄傲地说;“孩子,你说的对。你刚才不是说绿色奥运吗?那小树苗不正是绿色吗?”我恍然大悟,转念又问:“父亲,为什么栽这么多,累死了!”父亲意味深长地说:昨天,我看了奥运会节目,倡导我们全国人民:讲文明,树新风,从我做起,从现在做起!这不正是叫我们要多讲礼貌,多栽树,我们要让祖国的每一片土地变得更加美丽,让每个人都呼吸到新鲜空气,让每个人都健康成长。”“哦,我知道了。原来是这样!”我欢快地说。父亲笑了笑说:“快拿水桶打水,给小树苗浇水,让它们茁壮成长。”我兴奋地说:“yes,小子遵命。”我拿起水桶,耐心地给小树苗浇起水来,一边浇一边自言自语地说:“小树苗啊,小树苗,你要快快长大,好让我们的祖国更美丽,更茂盛。”父亲看着我傻乎乎的样子,禁不住笑了。很快,我们的树栽好了,我们围着小树苗载歌载舞,父亲爽朗地说:“孩子,我们回家吧!”我们便依依不舍地回家去了。

这个早晨特别的美!

写树的作文 篇12

冬日里的肃杀已悄然逝去,这一年又在这冬末初春间过去了。接替它的,是这刚出生的新一年——零九年。当新年的第一声钟声敲响,新一年的气息便久久回荡在耳边。新春的号角已经吹响,作为一名中学生,校园永远都是他最向往的地方,难道不是吗?

在人生的路途中,理想是驱使人前进的法宝。而在新学期中,目标就是在你背后推你的手。目标是奋斗的根本。在这个学期,我决定端正学习态度,明确学习目标。

在学习时,严格要求自我,遵循“今日事,今日毕”的原则。孔子曾说过“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话的意思是说“只读书,而不去思考,就会感到迷惑而无所得;只是一味的去空想,而不读书,就有(陷入邪说)的危险。孔子这句话也并无道理,”所以,我要将读书和思考并用。此外,还多做练习,多看课外书。《论语》中有这样一句话“温故而知新,可以为师矣。”这句话是说:“复习旧的知识后,能有新的体会和发现,就可以做老师了。”还有一句“学而时习之,不亦说乎?”这句是说:“学习知识了,然后按照一定的时间去温习它们,不也愉快吗?”这都说明要想知识不忘记,最好的办法就是及时的复习以前学过的知识

在学习之余,我还要尝试着完善自我:提高自我控制能力。每当主观愿望与客观实际发生冲突时,要努力协调好冲突,把握住自己。要适当地展示自己的优点,发挥自己的长处,还要不断地从别人身上吸取优点,补充自己的不足。此外,还应该勇于接受挑战,在挑战中体现自己在班级体中的价值,还要学会发展的眼光看待自己。既要了解昨天的“我”,又要认识今天的“我”,更要追求明天的我,实现自我完善的目标。