大学规章制度(通用10篇)。
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大学规章制度(篇1)
一、指导思想
1、以提高教学质量为目标。
2、以求真务实为宗旨。
3、以提高师资水平为基础。
4、以课改为重点。
5、以课堂为关键，向45分钟要质量。
6、以创新成果为标准，继续推行“四环模式”教学方法。
二、健全各项管理制度
根据上级要求，结合我校实际，我们制订和完善了各项管理制度，包括：老师备课制度，老师上课制度，自习辅导制度，作业布置和批改制度，缺课补课及调课制度，教研教改制度，检测评估制度，优秀学生奖励制度，电化教学管理制度等。这些制度都是在上学年的基础上制订的，操作性强，切实可行。
三、狠抓重点环节
重点环节，我们要着手狠抓，一个是英语听力部分，这是农村学校的薄弱环节，我们每位英语老师都配有录音机，在这方面加强教学，另一个理、化、生实验，由于条件所限，在这方面也是薄弱环节，学校准备大投入，购置实验仪器和药品，加强实验，提高同学的动手操作能力。
四、考核
根据各项管理制度，对教师实行量化考核，根据赋分多少，实施奖励，极大地调动了教师的积极性。对学生每学期考核三次，副课只进行期末考试。考试与其他学校联考，做到知己知彼。对考核优秀的教师和学生加大奖励力度。
大学规章制度(篇2)
1．学生必须按时进行晚自习，不得迟到、早退，因故不能上晚自习的，必须履行请假手续，或家长亲自打电话，否则按旷课从严处理
2．晚自习开始后，学生应自觉维持自习秩序，不得大声喧哗，不得随意出入、串坐，不得进行与学习无关的活动，不得影响他人学习。
3．学生着装应得体，注意文明礼貌，禁止穿拖鞋、背心等进入教室，禁止带各类食物进入教室。
4．学生应自觉爱护桌椅等公物，不得在桌面上乱写乱画；应自觉保持室内卫生清洁，严禁随地吐痰，不得乱扔纸屑杂物。
5．学生应在晚自习时间认真、高效完成各科家庭作业，完成作业则自由安排与学习相关的事宜。
大学规章制度(篇3)
第一条学生公寓自习教室是学校在学生公寓区为学生提供的学习场所。为加强学生公寓自习教室的日常管理，营造良好的学习环境，结合学校实际，特制订本规定。
第二条学生公寓自习教室的开放时间为每天晚18:00至次日凌晨6:00（寒暑假及法定假日除外），由所在楼栋的值班员负责按时开关门。
第三条学生进入自习教室应注意文明礼仪。做到衣着整齐，举止端庄，严禁穿背心、短裤、拖鞋进入教室。自习座位随到随用，不得用书包、书本等物品占座位。
第四条自觉保持自习教室的安静，维护正常的学习秩序。不得大声喧哗，不得在自习教室播放广播、视频，不得在自习教室使用通讯工具，以免影响他人。
第五条自行管理好个人物品。钱包、手机等贵重物品要随身携带，不要置于桌上。离开自习教室时应将个人物品全部带走，以防丢失。
第六条自觉维护自习教室的清洁卫生。禁止将食品带入自习教室，不得随意在墙上张贴涂画，不得随地吐痰，乱扔废弃物，离开教室，带走垃圾。自习教室的日常清洁卫生由所在楼栋的值班员负责。
第七条爱护自习教室中的公物。自习教室内的桌椅设备，不得随意挪动，严禁刻划桌椅墙壁。爱护空调等电气设备，提倡节约用电，空调的使用月份原则上为每年的1月、2月、3月、6月、9月和12月。夏季室内的空调温度不低于摄氏26℃度，冬季的空调温度不高于摄氏26℃，空调的使用由所在楼栋的值班员负责。
第八条自觉遵守自习教室的安全规定。严禁携带宠物进入自习教室，严禁在自习教室内抽烟、使用明火，严禁违章使用电器。
第九条自习教室原则上仅用于学生自习，如因特殊情况需要借用自习教室的，应由学院提出书面申请，经学生处批准，方可使用，使用时不得占用每天的正常开放时间。
第十条本规定自公布之日起施行，解释权在校学工部（处）。
扬州大学学工部（处）
扬州大学后勤保障处
二0一四年十二月一日
大学规章制度(篇4)
一、纪律
1. 遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日常行为的准则。
2. 要求每位同学热爱班级体，支持与配合班委的工作，积极参加班里组织的各项活动。
3. 要求每位同学在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、积极向上、富有同情心。
4. 个人生活上，要求每位同学做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒。
5. 学习方面要求每位同学积极努力，互帮互助，取长补短，按时按量完成学习任务。
6. 出勤方面：首先，严格遵守学校的作息时间，班委作出榜样;其次，每位同学要做到不迟到、不早退、不旷课。
7. 考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚实守信。
二、班委职责
1. 班长：协助辅导员老师管理整个班级的事务，协调班委其他成员的工作在处理各种事务时，做到大胆细心，公正公平。
2. 团支书：管理班级日常事务，做好思想政治工作，传达学校、学院的各项工作指示。
3 学习委员：配合各科老师的教学工作，带头学习，带动班级学习热情，组织各种学习兴趣小组，全面提高班级体的学习效率和学习水平。
4. 信息委员：全面配合班长及团支书的工作。监督管理班级QQ群等网络平台，营造一个健康积极的网络舆论环境。
5. 宣传委员：传达各种通知，负责班级宣传工作。协助团支书进行思想教育工作。
6. 文娱委员：组织班内活动，全面提高课外生活水平。
7. 生活委员：处理班内日常事物，管理班内日常生活。
8. 组织委员：组织学生各种活动圆满完成。
9. 心理委员：了解学生心理健康，关心同学学习、生活问题，开导出现心理问题的学生，并及时向老师反映情况。
10.体育委员：发动并组织本班同学开展经常性的体育活动。上体育课时，负责整队和体育器具的领发和收还。
三、班级成员责任
班委为各个同学提供周到的服务，作好各项工作，起领头作用。每位同学要积极配合老师的工作，配合班委的工作，积极参加各种活动，不落后。团结友爱、相互尊重、不落伍、不离群、齐进退、共奋进!
大学规章制度(篇5)
1、毕业设计（论文）指导教师原则上应由讲师或讲师以上教师担任（含同级职称），助教（或同级职称）必须在有副教授及以上职称教师的指导下承担不多于10篇的毕业设计（论文）指导工作。
2、指导教师资格由系主任审定后，其名单随毕业设计（论文）题目，报教务部备案。指导教师应按照其职责认真做好毕业设计（论文）的指导工作。
3、教师指导毕业设计（论文）篇数要求（含跨院、跨专业指导）：指导专科生不得多于18篇，指导本科生不得多于15篇。
4、指导教师对学生毕业设计（论文）中的剽窃或抄袭行为要严格把关，有明显剽窃或抄袭的一律不予通过评审。
5、对学生人数较多的系，可聘任实习单位相应职称的人员担任指导教师，经学院同意后，可给予适当报酬。
大学规章制度(篇6)
为了稳定教育教学秩序，提高教育教学质量，更好的发挥后勤保障作用，进一步提高后勤服务质量，加强对教师伙的管理，特制定教师伙管理办法：
1、炊事员要积极学习国家的法律法规和政策，特别是要学习《中华人民共和国食品卫生法》等有关法律法规，遵守学校的一切规章制度，服从学校的管理，听从学校的分配、安排。牢固树立安全为首的思想，增强服务第一的意识，全心全意为教师服务。
2、严把食品的入口关，坚决实行粮油、蔬菜定点采购，不准随意购买食品，原材料的采购要注意运输途中的安全。不准采购过期、霉烂变质的粮、油及蔬菜。每次所购食品必须经分管领导验收合格并在采购票据上签字后方可入库、加工、出售。否则罚款50-100元。
3、教师伙炊事员必须持有效证件上岗，未取得健康证的不准上岗。
4、教师伙出现或发生的安全事故，由炊事员负责，属管理不到位的学校及管理人员，只负责相关的管理责任。
5、因教师伙属纯发工资制度，故坚决不准卖学生饭，
6、食堂内的所有财产都是学校配给的，属公物，要注意保护，不得任意损坏，若有损坏、丢失的将按学校的有关公物管理制度给予赔偿。
7、要严格遵守学校的作息时间，不准提前或推迟开饭，周日下午要5：00到校。造成后果及影响的，要扣除当日工资。
8、饭菜价格要合理核算，客伙价格不能高于社会食堂价，要低于社会食堂价格的20%，
9、要节约用水、用电，不准用电饭锅、电热器等电器烧水做饭，电冰箱内不准存放任何个人食物，防止交叉污染，否则责任自负。
10、注意环境卫生和个人卫生，室内外要保持干净卫生，厨房门口的卫生由该食堂炊事员负责打扫。
11、为了保证学校教育教学秩序不受影响，炊事员必须在岗一年，否则扣押金800.00元。
大学规章制度(篇7)
1、学校每年要根据教学和日常工作需要，订阅质量高，针对性强，确有实用价值的报刊杂志。
2、订阅的报刊、杂志、图书资料为学校公共财产，私人不得占有。
3、订阅的报刊、杂志，购置的教学资料，主要供校领导、工作人员、教师参考使用。
4、对订阅的有长期保存价值比较贵重的报刊图书资料由校办专人保管，不予外借。
5、教师借用教学资料，要办理借阅手续，如予解聘不再代课，催促其归还。
大学规章制度(篇8)
1、坚持正确的政治方向，讲学习、讲政治、讲正气。
2、学习态度端正，认真听讲，勤学苦练，按时完成作业。
3、尊重教师，文明用语，礼貌待人。
4、遵守校规校纪，按时上课，不迟到、不早退，有事请假，上课时务必携带听课证，以便进出学校和领取教材。
5、积极参加集体活动，关心班级，爱护集体，团结友爱，互帮互助。
6、爱护公物，保持教室内外清洁，不随地吐痰，不乱扔纸屑、碎片、瓜皮等。
7、禁止在班内从事迷信活动、商业销售活动。
大学规章制度(篇9)
第一条为了加强我校固定资产管理，规范我校固定资产清查盘点工作(以下简称清查盘点)，真实反映我校资产状况，保障固定资产的安全完整，防止资产流失，根据《行政单位固定资产管理暂行办法》(财政部令第35号)、《事业单位固定资产管理暂行办法》(财政部令第36号)和国家有关规定，制定本办法。
第二条本办法所称资产清查盘点，是指校内所有单位，按照规定的政策、工作程序和方法，对本单位资产进行清查盘点，真实反映本单位固定资产占有使用状况的工作。
第三条固定资产清查盘点范围
清查盘点的固定资产，是指设备单位价值在1000元以上(专用设备1500元以上)，家具单位价值600元以上，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。单位价值未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物资也属于盘点的范围。
清查盘点的固定资产主要包括：土地使用权、房屋及构筑物、通用设备、专用设备、家具、标本模型、图书资料。
第四条固定资产清查盘点的基本原则
(一)清查盘点工作由资产与设备管理处(以下简称“资产处”)按照“归口管理、管用结合、分级负责、责任到人”的原则组织实施，学校各单位组织专门的小组负责清查盘点工作，明确一名负责人和资产管理员。
(二)“实物盘点与账务核查”相结合的原则。固定资产清查盘点，要按规定的分类，实地逐一清点、逐一登记，采取“以物对账，以账查物”的基本方式，查清固定资产的来源，去向和管理情况，做到见物就点，是账就清，最终实现不重不漏，账实相符。
(三)“全面清查和突出重点”结合的基本原则。固定资产清查盘点，要对学校现有固定资产进行全面、彻底的清查，并对价值量大、易出管理漏洞、属于关键部位的固定资产进行重点清查，提高清查盘点工作的质量。对学校人员变动包括调出、离职、退休、因病长期休养(两年以上)等离岗人员使用的资产要及时进行盘点清查，若有损坏、丢失，根据情节作出相应处理。
(四)“遵法规、重事实”的基本原则。固定资产清查盘点，要严格遵守国家及上级主管部门的各种法规，对盘盈、盘亏、报废损失等各种情况，要逐一查明原因，如实写出书面报告并及时上报固定资产处，并按审批权限逐级审批处置，按规定调整有关账目，做到账账、账物、账卡相符。对清查出的账外资产要及时登记，及时入账，确保清查工作的真实、全面。
第五条固定资产清查盘点的清查方法
学校每年进行一次全面的固定资产清查盘点，时间为当年财务扎账后的年底。
清查的方法可分为自查和复查两个阶段。
自查工作由各单位资产管理员导出资产管理系统中的资产数据，资产的管理人和使用人根据资产信息对照实物进行清查盘点自查，清查盘点结果分为“无盈亏(正常)”、“盘亏(有账无物)”、“盘盈(有物无账)”，所有清查记录均需装订成册，并形成资产清查报告交资产处备案。复查工作由资产处对照自查表和实物进行抽查。
第六条清查盘点要求
(一)进一步落实资产存放地点和使用管理人，对更换了管理使用部门及管理使用人的要在资产管理系统中及时办理调拔及修改手续，做到账、卡、物一致;
(二)固定资产标签张贴醒目;
(三)大型仪器设备使用规范，操作规程及注意事项张贴上墙;
(四)大型仪器设备使用及维修记录完整;
(五)对已列为固定资产的图书，以图书的标价为依据进行价值量的登记;没有标价的，只清查实物量，不作价值量反映;
(六)出租出借固定资产的清查，对未按出租出借规定手续审批的资产，要进行清理收回或补办手续;
(七)对捐赠资产的清查，有价的应按账面价值进行登记;对无法确定其价值量的，则按实物量登记，由各使用单位列出清单，由资产处报学校统一确定具体记账方法;
(八)通过清查盘点，闲置积压物资汇总记录，查明购置日期、使用时间和技术状况等，并提出相应的处理意见。
(九)对清查出的各项盘盈(含账外)、盘亏固定资产，要查明原因，分清责任，写出情况说明。
第七条本办法由资产处负责解释，自发布之日起施行。
大学规章制度(篇10)
为了更好的提高教师的业务素质，实现教师高水平，教学高质量，办学有特色，就必须加大教育科研力度，扎实有效地搞好教研活动，特制定学校教研活动制度：
1、学期初，教务处须根据学校工作计划制订学校的教研计划，学科教研组要制订组的教研工作计划和活动安排。要求具体详实，切实可行、严禁形式化、任务性、应付检查。
2、每月召开一次教研组长会议，教研活动以教研组为单位，两周定时活动一次。按照活动计划研究材料，讨论新课程标准，说课做课评课，试卷分析，研究科研课题，教学经验交流等等。杜绝走过场、熬时间，要落实到实处。有详细活动记录。
3、建立各学科师徒队伍，组织新老挂钩，以老带新，以新促老。帮助新老师熟悉业务，协助老教师总结教学经验。
4、“四课活动”经常化。每学期每位教师做一次汇报课，每学科搞一次研究课，学校组织一次优质课评选，组织一次观摩课。力争每学期都能涌现出新的教学能手。
5、同年级同学科要坚持集体备课(详细要求令附)，在每位教师认真钻研教材的基础上，共同分析研究教材内容，确定教学目标，分析重点难点，切磋教学方法，探讨双基训练和能力培养。
6、教研组要详实记载每次教研活动的情况，及时向教务处报告工作，反馈教师的意见和要求，以便于领导改进工作。
7、学期末，教研组和教导处要写好教研工作总结，教师要完成一篇高质量的教研论文和教研活动的心得体会，存入学校业务档案。教导处要整理编辑论文集交流或推荐到报刊、出版社发表。对教科研有突出成绩的个人或教研组要给予表彰和奖励。