学生体检方案经典。
在工作中我们经常需要完成领导下达的工作任务，工作计划对于我们来说是必不可缺的。说到工作计划，其实就是为实现工作目标而寻找资源的一系列行动，你知道工作计划要写什么具体内容妈？经过整理，小编为你呈上学生体检方案经典，更多信息请继续关注我们的网站。
学生体检方案 篇1
按上级有关文件要求，为进一步及时准确掌握学生体质健康的发展动态，改善我校学生体质健康状况，提高我校学生体质健康水平，确保学生健康体检工作顺利进行，结合我校实际，特制订此次学生体检实施方案：
一、成立专门体检工作小组
组长：侯宏泉（负责本次体检全面工作）
组员：向言振（负责本次体检学生安排工作）
宋善军（负责本次体检后勤保障工作）
各班主任（负责学生体检表的发放并组织学生按要求填写）
周耕华（负责本次体检安全保卫工作）
年级干事（负责组织学生体检以及纪律的维持）
二、时间、地点安排
1、本次体检预计安排11天时间：高三年级（9月15日—18日）、高二年级（9月19日—22日）、高一年级（9月23日—25日）
2、地点：石门一中教学楼B栋三楼高考考点办公室
三、体检项目
1、形体机能（身高、体重、肺活量、血压）
2、五官（视力、耳鼻、扁桃体、龋齿、沙眼、色觉）
3、内科（心脏、肝脾大小）
4、外科（头颈部、脊柱四肢、皮肤、淋巴结、扁平足）
四、体检要求
1、体检表格内容要填写完整，贴好一寸照片。
2、各班按人数分成六组，指定小组长负责，在小组长的带领下完成各项体检。各小组体检完后将体检表交给班长汇总，再由班长交给体检工作人员输机统计。
3、体检往返途中安静有序，体检时不得大声喧哗、打闹。
五、应急预案
1、紧急、意外情况的`预防。
（1）校长、体检医务人员、学生科干事一起认真组织实施：协调确定体检时间、场地，认真查勘场地安全性、合理性。
（2）认真合理安排组织纪律性强、沟通能力强的医护人员以及学生科干事参加体检工作。
（3）体检过程中发现安全隐患要及时层层上报，把事故消灭在萌芽状态中。
（4）带队医生负责体检现场的协调和组织工作，要有一名高技术水平临床医生负责现场急救工作，以便发现问题后及时处理。
（5）对体检过程中可能出现的困难自己无力解决的要向上级有关部门报告，争取外援。
2、发生紧急、意外情况的处置。
（1）暂停体检工作。
（2）离现场最近的医护人员、教师在最短的时间内赶到事发现场。
（3）简单判断病情后，不能搬动的就地抢救，可以转送的现场作简单、必要的处置后送医院救治，并做好相关记录。
（4）各种紧急、意外情况发生前期、发生后要积极向上级有关部门报告。
六、体检反馈
有疑似疾病情况的体检后通知班主任，请班主任通知家长，让家长带自己孩子去医院进行复检。
学生体检方案 篇2
为确保学生身体健康，促进学生全面发展，学校在每学年都会开展学生体检活动。本文将详细介绍学校学生体检方案。
体检内容：
学校学生体检主要包括身高、体重、视力、听力、心率、血压、肝功、肺功能等方面。其中视力、听力、肺功能检查需要专业设备。
体检时间：
学校体检时间通常在每学年开学前一个月进行。学生需要提前预约并按时前往医院进行体检。
体检流程：
学生体检前需要填写体检表格并进行初步检查，包括身高、体重等基本信息的测量和视力、听力的简要检查。之后，学生需要接受身体各项指标的测量和检查。在检查过程中，医生会仔细询问学生的身体状况，特别关注家族病史、既往病史等重要信息。体检完成后，医生会给出体检报告和相应的建议。
体检建议：
体检报告中会列出学生身体状况和对应的建议，包括如何改善饮食习惯、如何加强体育锻炼等方面。如果有异常情况，医生会建议学生进行进一步检查或治疗。
体检的意义：
学校学生体检的主要目的是及时发现学生身体问题，为学生提供健康的成长环境。通过体检，学生可以了解自己的身体状况，及时调整生活方式，保持身体健康。同时，学校也可以及时掌握学生身体状况，为学生提供更好的教育服务，做好个性化教育。
综上所述，学校学生体检方案是学校管理体系的重要组成部分，是保障学生身体健康的有效手段。学生应认真对待学校的体检活动，积极配合医生的检查和建议，保持健康的身体和心态，为学业和生活带来更好的体验。
学生体检方案 篇3
为进一步做好我校中小学生健康体检工作，掌握学生健康状况和生长发育情况，保障学生健康成长，根据《上海市中小学生健康体检实施办法（试行）的通知》（沪卫医政[20xx]69号）文件和《关于组织开展闵行区中小学生健康体检的通知》（闵教字[20xx]147号）文件的精神，结合我校实际，特制定以下方案。
一、体检时间
20xx年5月9日、10日、13日、14日
二、体检对象
所有在校就读的学生。（初三毕业班学生除外）
三、体检项目
血色素、眼科（辨色力、斜视、沙眼 ）、五官科（听力检查、嗅觉检查、外耳、内耳、鼻腔、咽喉部、扁桃体、五官科病史询问）、口腔科常规检查（牙齿及牙周）、内科（血压测量、心脏听诊、肺部听诊、肝脾腹触诊）、外科（身高、体重测量、腰臀围测量、脊柱检查、平足检查、残缺畸形检查等）、既往病史询问；
尿常规（小学一年级和初中预备班）、粪查蛔虫卵（小学一年级）、寄宿制学生另加检查项目：血清丙氨酸氨基转移酶。
四、体检流程及要求
1、体检当天遵循以下流程通知学生： 社区卫生服务中心——季霞婷——年级组长——班主任；
2、接到通知的班级，请学生带好本人填写好的体检表，由班主任带至相应教室， 有序进行体检；
六、经费出处
本校中小学校学生健康体检的体检费，上海市规定体检项目按每学生20元/次/年的标准， 特色体检项目按项目协议标准支付。由区教育局根据本校中小学生在校学生人数，会同区卫生局向区财政申请教育专项资金补贴经费。
区卫生局根据实际体检人数按实结算费用，学生健康体检机构向中小学校结算时应出具医疗费专用收据。
学生体检方案 篇4
2015----2016学学生健康体检分析报告
为认真贯彻落实《国家学生体质健康标准》，落实“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”精神，对学生体质健康状况有一个阶段性诊断、分析评价，我校于9月份配合保健所认真组织开展学生体质健康检测工作，并及时整理分析统计，力求测准数据，认真填报，确保按照上级要求完成检测及数据上报工作。下面就我校体检情况做出如下分析：
一、学校学生体检具体数据：
2016年9月保健所对我校488名学生进行了视力、龋齿、沙眼等常见病体检，学生常见病监测数据为：实际受检488人，营养不良98人，超重63人，肥胖39人，视力不良85人，牙龋患127人，患龋牙数192颗，沙眼可疑0人，患病0人，视力低下301人。依据体检进程中积累的数据分析结果，各种常见病比率如下：我校学生中超重比率为12.91%；肥胖比率为7.99%；视力低下比率为61.8%；龋齿比率为26.0%；沙眼的比率为0%。
二、学校学生体检总体分析：
1、从上述数据上看，我校近视率状况与前几年持平。学校大部分学生为假性近视，学校虽从多角度、多途径采取了积极的预防，效果较好。
2、沙眼患病率为0%，个人卫生意识增强。
3、肥胖率同生活水平的提高，生活习惯的不良，膳食营养不平衡等原因，也略显上升趋势。学生超重、肥胖率上升原因分析：肥胖是造成成年慢性病的一个重要因素，从学校到家庭对预防肥胖的意识 不够，缺少合理饮食观念。另外家长对孩子过分溺爱，要什么给什么，对油炸食品、膨化食品、高糖食品不加以控制，导致孩子过多摄入，造成脂肪堆积。同时学校对肥胖学生缺少管理措施，不能提供足够的体育锻炼机会，家长意识不强，对孩子体重不加以控制，任由发展。
4、龋齿形成原因分析：一是学生未能掌握正确的刷牙方法，不能保证每天刷牙的次数和质量。刷牙选用的工具不合理，未使用含氟牙膏，保健牙刷。二是学生饮食不合理，过多食用高糖食品。三是学校、家庭未能积极采取窝沟封闭措施，对龋齿加以预防。
三、针对体检结果采取的干预措施：
1、落实学校管理
学校要进一步提高对体育卫生工作重要性的认识，制定出相应措施，切实采取措施，认真落实各项学校卫生工作措施，在抓好体育课堂教学的同时，积极推进学生课外体育活动和大课间活动，阳光体育长跑的开展，真正确保学生每天一小时的体育活动时间。
2、转变教师教育观念
体育教师要加强学习，更新观念，确实树立“健康第一”的教育思想，为学生的健康成长营造一个良好的环境。教师在每次的体育课中合理地安排一些素质练习的内容，使学生的身体素质得以全面的发展，课后适当引导学生多参加有益身心健康的课外活动，培养学生对体育的兴趣和情感。
3、重视反馈有效应对
平时除认真做好学生体质健康卡的检测、登记及存档等各项工作以外，同时重视信息的反馈，及时了解各项统计数据，认真分析情况，发现问题及时采取有效相应的措施。
“少年强则中国强，少年弱则中国弱”，少年儿童是祖国的未来，青少年的体质的持续下降，给我们敲响了警钟，我们教师不仅要必须 牢固树立“健康第一”的知道思想，同时也要与家长合作共同搞好学生体育锻炼。常见病的防治不仅需要学校卫生人员积极进行健康教
育，我们的家长也要把孩子的身体健康放在首位，了解其子女的体质状况，知道子女哪些方面的不足，共同找出改变这一现状需采取的措施。帮助学生养成体育锻炼的体育习惯，学会科学锻炼的方法，只有这样我们的孩子们的体质才会更健康。
学生健康体检分析报告
娄家店中学
2015年11
月
学生体检方案 篇5
2010学学生健康体检分析报告
为认真贯彻落实《国家学生体质健康标准》，落实“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”精神，对学生体质健康状况有一个阶段性诊断、分析评价，我校于9月份配合卫生部门认真组织开展学生体质健康检测工作，并及时整理分析统计，力求测准数据，认真填报，确保按照上级要求完成检测及数据上报工作。下面就我校体检情况做出如下分析：
一、学校学生体检具体数据：
县疾控学卫科对我校506名学生进行了视力、龋齿、沙眼等常见病体检，学生常见病监测数据为：营养不良12人，超重8人，肥胖14人，视力不良85人，新发18人，恒牙龋患40人，患龋牙数102颗，沙眼可疑19人，患病11人。依据体检进程中积累的数据分析结果，各种常见病比率如下：我校学生中超重比率为0.8%；肥胖比率为1.6%；视力低下比率为9.6%；龋齿比率为11.5%；沙眼的比率为2.1%。
二、学校学生体检总体分析：
1、从上述数据上看，我校近视率状况与前几年持平。学校大部分学生为假性近视，学校虽从多角度、多途径采取了积极的预防，效果较好。
2、沙眼患病率随年龄的增长，个人卫生意识增强而呈下降趋势。沙眼形成原因分析：学生用眼卫生意识、知识缺乏。患沙眼后不能及时给予治疗，学校及家长对孩子个人卫生教育力度不够。
3、肥胖率同生活水平的提高，生活习惯的不良，膳食营养不平衡等原因，也略显上升趋势。学生超重、肥胖率上升原因分析：肥胖是造成成年慢性病的一个重要因素，从学校到家庭对预防肥胖的意识不够，缺少合理饮食观念。另外家长对孩子过分溺爱，要什么给什么，对油炸食品、膨化食品、高糖食品不加以控制，导致孩子过多摄入，造成脂肪堆积。同时学校对肥胖学生缺少管理措施，不能提供足够的体育锻炼机会，家长意识不强，对孩子体重不加以控制，任由发展。
4、龋齿形成原因分析：一是学生未能掌握正确的刷牙方法，不能保证每天刷牙的次数和质量。刷牙选用的工具不合理，未使用含氟牙膏，保健牙刷。二是学生饮食不合理，过多食用高糖食品。三是学校、家庭未能积极采取窝沟封闭措施，对龋齿加以预防。
三、针对体检结果采取的干预措施：
1、落实学校管理
学校要进一步提高对体育卫生工作重要性的认识，制定出相应措施，切实采取措施，认真落实各项学校卫生工作措施，在抓好体育课堂教学的同时，积极推进学生课外体育活动和大课间活动，阳光体育长跑的开展，真正确保学生每天一小时的体育活动时间。
2、转变教师教育观念
体育教师要加强学习，更新观念，确实树立“健康第一”的教育思想，为学生的健康成长营造一个良好的环境。教师在每次的体育课中合理地安排一些素质练习的内容，使学生的身体素质得以全面的发展，课后适当引导学生多参加有益身心健康的课外活动，培养学生对体育的兴趣和情感。
3、重视反馈有效应对
平时除认真做好学生体质健康卡的检测、登记及存档等各项工作以外，同时重视信息的反馈，及时了解各项统计数据，认真分析情况，发现问题及时采取有效相应的措施。
“少年强则中国强，少年弱则中国弱”，少年儿童是祖国的未来，青少年的体质的持续下降，给我们敲响了警钟，我们教师不仅要必须牢固树立“健康第一”的知道思想，同时也要与家长合作共同搞好学生体育锻炼。常见病的防治不仅需要学校卫生人员积极进行健康教育，我们的家长也要把孩子的身体健康放在首位，了解其子女的体质状况，知道子女哪些方面的不足，共同找出改变这一现状需采取的措施。帮助学生养成体育锻炼的体育习惯，学会科学锻炼的方法，只有这样我们的孩子们的体质才会更健康。
学生健康体检分析报告
旧店乡中心校旧店小学
2010年
学生体检方案 篇6
近年来，随着人们对健康生活的认识提高，健康体检越来越受到人们的重视。学校作为一个重要的教育机构，定期为学生举行健康体检，是对学生健康状况的关注和关爱的象征。下面，我们将针对学校学生健康体检方案进行详细讲解。
首先，学校学生健康体检方案是学生健康管理的重要内容。学校健康体检一般是指学校定期组织医疗机构进行全面、综合的体格检查和功能检查，并结合学生的身体情况进行医学分析和评价。这样有助于及早发现学生身体状况的异常情况，采取必要的治疗和保健措施，防止潜在危险的发生，降低学生疾病发生率和残疾率。
其次，学校学生健康体检方案必须按照国家相关标准和规定严格实施。一般体检项目包括：身高、体重、心率、血压、胸部、腹部、肝脾、视力、听力、皮肤、骨骼等方面的检查。具体来说，身高、体重、BMI检查一般用于了解学生的生长发育情况，如体型是否存在缺陷或异常。心率和血压检查可体现孩子的心理状态和动脉压力，为基础保健提供依据。胸部和腹部检查主要用于了解肺部、心脏、消化系统等的功能状态。肝脾检查常用于了解器官的肿大和功能是否正常。视力和听力检查，能及时识别学生的视听功能障碍状况，有助于早期康复。皮肤检查可发现皮肤相关的疾病，以及判断过敏体质和营养状况。骨骼检查表明学生的骨龄、骨密度等情况，以及是否存在骨质疏松等问题。
最后，学校学生健康体检方案也需要注意保密性和个性化。学生的身体状况是私人信息和家庭信息的组成部分，存储和处理学生身体数据时，应当充分保证数据的安全性和私密性。此外，一个学生和另一个学生的身体情况是不一样的，在对检查结果进行分析和评价时也需要考虑多方面因素，如年龄、性别、慢性病史、生活习惯等，使得健康体检计划更具个性化。
总之，学校学生健康体检方案的实施，不仅是学生健康管理工作的重要内容，也是培养学生健康意识和生活习惯的关键环节。学校应该建立完善的健康体检管理制度，开展有针对性和规律性的任务，同时加强健康教育，提高学生健康素养和自我保健能力，充分肩负起对学生身心健康的重要责任。
学生体检方案 篇7
Xx中学学生健康体检情况分析报告及解决方案
一、2013年10月下旬，我校完成了全校 名学生的体检工作。
二、全校共有学生 名，其中男 名，女 名。
三、依据体检数据分析结果，各种常见病比率如下：
学生中超重比率为3.13%；视力低下比率为14.4%。
四、总体分析：
从上述数据上看，我校近视率状况严峻，虽从多角度、多途径采取了积极的预防，但效果不佳，学生在家看电视比较严重，真正因学习负担重导致的近视很低几乎没有，肥胖率同生活水平的提高，生活习惯的不良，膳食营养不平衡等原因，也略显上升趋势。
1、近视发病率居高不下原因分析：
（1）从数据上看学生的近视率随年龄、年级而增长，高年级课业负担重，学生的用眼时间增长，部分学生每天用眼时间可高达10个小时以上，眼睛长时间疲劳过度是近视率高发的主要原因。
（2）各班对学生用眼卫生问题重视不够，学生眼睛保健操质量不过关，没有形成一套完整有效的管理体系。
（3）日常学习中，教师对学生用眼卫生的教育、管理力度不够，缺少随时随地提醒的意识。
（4）学生家长对学生近视问题重视程度不够，还只存在孩子近视了就去配眼镜的认识，缺少必要的预防近视，矫正视力的相关知识。
（5）学生饮食营养搭配不合理，合理的营养膳食知识有待提高。
2、学生超重、肥胖率上升原因分析：
（1）肥胖是造成成年慢性病的一个重要因素，从学校到家庭对预防肥胖的意识不够，缺少合理饮食观念。
（2）家长对孩子过分溺爱，要什么给什么，对油炸食品、膨化食品、高糖食品不加以控制，导致孩子过多摄入，造成脂肪堆积。
（3）学校对肥胖学生缺少管理措施，不能提供足够的体育锻炼机会，家长意识不强，对孩子体重不加以控制，任由发展。
五、解决方案：
（1）．全面实施《国家学生体质健康标准》，把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标。加快建立符合素质教育要求的考试评价制度，发挥其对增强青少年体质的积极导向作用。
（2）．广泛开展“校园一小时体育活动”。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，形成青少年体育锻炼的热潮。要根据学生的年龄、性别和体质状况，积极探索适应青少年特点的体育教学与活动形式，指导学生开展有计划、有目的、有规律的体育锻炼，努力改善学生的身体形态和机能，提高运动能力，达到体质健康标准。对达到合格等级的学生颁发“阳光体育证章”，优秀等级的颁发“阳光体育奖章”，增强学生参加体育锻炼的荣誉感和自觉性。（3）．切实减轻学生过重的课业负担。要进一步端正办学思想，加强素质教育，努力促进青少年学生生动活泼、积极主动地发展。要切实纠正片面追求升学率的倾向，减轻学生过重的课业负担。深入推进基础教育课程改革，提高课堂教学的质量和效率，使学生有更多的时间参加体育锻炼。
（4）．确保学生每天锻炼一小时。保质保量上好体育课，没有体育课的当天，学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼并将其列入教学计划；全面实行大课间体育活动制度，每天下午统一安排30分钟的大课间体育活动，认真组织学生做好广播体操、开展集体体育活动。
（5）．帮助青少年掌握科学用眼知识和方法，降低青少年近视率。教师和家长都要关注学生的用眼状况，坚持每天上下午组织学生做眼保健操，及时纠正不正确的阅读、写字姿势，控制近距离用眼时间。学校每学期对学生视力状况进行两次监测。
（6）．确保青少年休息睡眠时间，加强对卫生、保健、营养等方面的指导和保障。制定并落实科学规范的学生作息制度，保证小学生每天睡眠10小时。积极开展疾病预防、科学营养、卫生安全、禁毒控烟等青少年健康教育，并保证必要的健康教育时间。建立和完善学生健康体检制度，使青少年学生每年都能进行一次健康检查。
（8）．加强学校体育设施建设。学校体育场馆在课余和节假日向学生开放。
总之，常见病的防治不仅需要学校卫生人员积极进行健康教育，通过预防知识的传播，使学生逐步养成卫生习惯，提高卫生意识和健康技能，更需要学校在教育、教学中齐抓共管，家长在生活中监督，来改变现状，培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。
学生体检方案 篇8
学校学生体检流程方案
学生体检是学校中一个非常重要的环节，它可以帮助学校及时预防和发现学生身体方面的问题，为学生健康成长保驾护航。下面我们就来详细了解一下学校学生体检的流程方案。
一、前期准备
在学生体检之前，学校要做好充分的前期准备。首先，学校要制定详细的体检计划，明确体检内容、体检人员、时间地点等信息。同时，学校要通知学生及家长提前做好准备，如穿着舒适松散的衣服、不吃不易消化的食物等。
二、体检流程
1.登记
学生到达体检现场后需前往登记处进行登记，工作人员会核对学生的身份信息及填写相关表格，确保体检资料的准确性。
2.身高体重测量
学生身高体重测量是体检的第一步，管理员工会出示身高尺及体重计进行测量，学生需一边脱鞋一边被测量。
3.视力听力检查
视力听力检查是体检中必不可少的一个环节，学生需戴上眼镜进行视力检查，对于听力检查学生需戴上耳机等进行听力测试，通过测试可以发现学生视力听力是否正常。
4.口腔检查
口腔检查包括口腔健康状况、咬合、牙床、龋齿等方面，可以通过及时发现口腔问题及早干预。
5.心理测试
心理测试是体检流程中比较新的环节，学校可以通过心理测试发现学生的心理问题及时予以干预。
6.体格检查
体格检查是体检流程中最为全面、重要的环节，其中包括头颈、胸部、腹部、四肢、神经系统等方面，通过检查可以发现身体方面的问题。
7.医生询问
医生询问环节是体检中一个非常重要的环节，医生会对学生进行详细的询问，了解学生的饮食、起居、运动等方面情况，通过询问发现学生身体方面的问题。
8.体检报告
学生体检结束后，学校会按照体检报告进行反馈，针对发现的问题进行及时的干预及建议。同时，学校也会定期组织体检检查，确保学生身体方面问题得到及时解决。
学生体检是学校中一个非常重要的环节，通过体检我们可以及时发现学生身体方面的问题，为学生健康成长保驾护航。希望可以借助以上内容，为广大学校设计出更加完善的学生体检流程方案，为学生的身体健康保驾护航。
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最新体育节方案经典
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体育节方案 篇1
根据学校20xx学年第一学期工作计划，积极开展“阳光体育”活动，倡导我运动、我快乐的良好校园体育文化氛围，决定举行绍兴县实验小学第十二届体育节，具体安排如下：
活动内容：
一、第七周：
团体项目比赛：全体学生体质测试
（一）时间：
第 一、二学部：10月16日（周三）
第 三、五学部：10月17日（周四）
第 四、六学部：10月18日（周五）
（二）内容：
一、二学部：50米、一分钟跳绳、坐位体前屈
三、四学部：50米、一分钟跳绳、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐
五、六学部：50米、400米、一分钟跳绳、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐。
（三）地点安排：
一分钟跳绳：体育馆边上的走道。
一分钟仰卧起坐：单双杠旁边的水泥场地。
坐位体前屈：体育馆门口。
50米、400米：田径场。
二、第八周
（一）、体育节入场仪式
时间：周四（10月24日）
由政教处，体育组负责：要求队伍整齐、精神饱满，服装统一，体现班级风采
（二）、田径运动会：周四、周五（10月24、25日）
三、记奖办法：
（1）田径比赛个人单项计分：每项取前6名，按7、5、4、3、2、1记分。不足六人按实取名次。
（2）学部运动会取团体前六名，发给奖状。
（3）设精神文明优胜奖（入场式60%，其他：安全、纪律、卫生、宣传报道40%），具体评奖办法另定，按学部班级数3：4：3比例，评出一、二、三等奖，单独颁奖。出现安全责任事故不得评奖。
四、报名日期：学生运动会报名表，填好纸质报名表后，于20xx年10月12日放学前送体育组，电子报名到国庆节回来再通知报名。
田径运动会规程
比赛年级：二——六年级
比赛时间：20xx年 10 月24、25日 （雨天推延）
比赛项目：
二年级：60米、100米、200米、立定跳远、纵跳摸高、垒球
三学部：60米、100米、200米、400米、跳远、跳高、垒球
四年级：60米、100米、200米、400米、跳远、跳高、垒球、男女4*100接力接4*100
五年级：100米、200米、400米、800米、跳远、跳高、垒球、铅球、男女4*100接力赛。
六年级：100米、200米、400米、800米、跳远、跳高、垒球、铅球、男女4*100接力赛。
参加办法：
1、各年级以班为单位报名，每班可报运动员12人，男、女各6人
2、每人限报2项，每项最少报2人
3、每班男女各4人参加接力赛（不计入运动员限报项目中），与单项可兼报，在报名单中注明。
比赛规则：
参照20xx年《田径竞赛规则》执行，特定比赛详见比赛方法。
体育节方案 篇2
一、指导思想
以科学发展观为指导，全面落实贯彻《全民健身计划纲要》，以形成健康的工作生活方式为重点，以增强教职工的身心健康为核心，传递全民健身，人人参与，人人受益，天天健身，天天快乐的健身理念，从而形成生动活泼、健康向上、幸福和谐的校园生活氛围，促进学校教育事业又好又快发展和谐局面的形成。
二、活动宗旨
生命在于运动，幸福源于健康;只有身心健康,生活才能美满，家庭才能幸福，工作才能快乐。通过举办体育节鼓励广大教职工参与各项健身项目，积极进行锻炼，积累一定的健身知识，掌握科学的养生之道，学会劳逸结合，心情舒畅，建立和谐的人际关系。
三、活动主题
全员健身健康快乐
四、活动口号
天天健身，天天快乐、每天锻炼一小时，幸福生活一辈子、我运动，我健康，我参与，我快乐。
五、活动内容
1、成立体育健身协会，定时开展活动。
2、学习自编二实小广播体操，坚持工间锻炼。
3、参与大课间活动，师生同运动。
4、举办健康知识讲座，预防与保健。
5、体育运动会及协会成果展示，秀出我风采。
六、具体安排
活动内容：XXX
要求：XXX
活动时间：XXX
负责人：XXX
公司体育健身活动实施方案
各部门以及全体员工：
为了全员健身，增强大家的身体素质，改善工作压力，公司定于xx年x月x 周五在公司举行健身活动。望各单位提前准备，准时参加。具体实施方案如下：
一、 指导思想。
为贯彻《xx集团关于改善员工工作环境，保持员工身心健康的意见》精神，贯彻落实公司每月进行的以健康工作，快乐生活 为主题的健身活动，全面提升员工的身体素质，积极贯彻每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的现代健康理念，大力推进公司体育活动，弘扬公司企业文化组织此活动。
二、目标和原则
(一)目标
1、促进员工健康工作，并形成健康意识和终身体育观，确保健康工作，快乐生活想落到实处。
2、让员工有选择地参与、学习、享受体育，激发员工的运动兴趣，发挥员工的学习积极性和潜能。
3、促进员工与领导间、员工间的和谐关系，提高员工的合作、竞争意识和交往能力。
4、丰富公司文化生活，营造积极向上的工作作风。
(二)原则
1、以人为本，树立健康工作，快乐生活的意识。
2、增强体质。营造人人参与、生气勃勃的公司体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进员工与领导间、员工间的和谐关系，建立更好的团队合作关系。
3、友谊第一，比赛第二;人人参与，公平竞争。
三、实施措施
1、时间地点
时间：xx年x月x日，上午9：0011：30兵乓球比赛，下午15：00--17：00羽毛球比赛
地点：单位原比赛场地
2、比赛内容及实施办法
乒乓球单打、羽毛球单打
1、赛制?淘汰赛，每一轮比赛获胜选手直接进入下一轮比赛，直至决出冠亚季军。
2、比赛方案
(1)按部门分号。
(2)第一轮对阵形式从1号开始，相邻两个序号的选手为第一轮比赛对手，即1号对2号、3号对4号依此类推，胜者进入第二轮比赛，轮空的选手直接进入第二轮。
(3)第二轮对阵形式，1、2号的胜者对3、4号的胜者，5、6号的胜者对7、8号的胜者依此类推。
(4)以后各轮比赛均比照第(3)项规则进行。
3、比赛规则?
(1)每局11分，采用每球得分制。一局决胜负，领先2分及以上取得11分者为胜当比分出现10:11时，继续比赛，领先2分者为胜。
(2)开赛前投掷硬币决定场地位置和先发球权。
(3)每发5个球后交换发球权，直至决出胜负。
(4)文明比赛，重在参与，友谊第一。
四、奖励实施
每个比赛项目分别设一、二、三等奖各一名，另设部门组织奖一个，分别给与物质奖励。(具体参照公司原有计划，综合部提前进行奖品的采购)
五、活动保障
具体由综合部组织负责。
六、活动要求
1、为保证全员参与，无特殊事由不得请假。
2、文明参赛，积极参赛。
3、各部门负责人不能离开现场。
4、裁判组严格执裁，公平执裁。
体育节方案 篇3
一、指导思想
青大附中体育节以“人人参加阳光体育，促进学生健康成长”为宗旨，通过各种形式的体育活动，增强广大学生的体质，提高健康水平。
二、体育节主题
健康、文明、育人、向上。
三、体育节时间： 20xx年3月—6月
四、体育节地点：青大附中田径场
五、体育节形式及内容
青大附中本次体育节要根据学校的实际，认真实施“体育、艺术2+1项目”、青岛市颁布的增强青少年体质22条、“1+X”体育特色工程、《国家学生体质健康标准》等，不断丰富学校大课间体育活动内容，大力推动学校快乐体育园地的建设，促进学生每天1小时体育活动时间的落实。具体内容包括：
1。进行青大附中“1+X”体育特色工程启动仪式。确立学校体育的特色项目，同时使阳光体育在校园的每一个角落开花结果。学校的特色体育项目确定为篮球运动，篮球只是我校学生运动的一个载体，不仅仅指打篮球，而是利用篮球这一体育器材，进行多样的体育运动项目。因为篮球在学生的心目中是最喜欢的运动项目。
2。 青大附中“1+X”体育特色工程中的“ X”，我校确立了，排球、田径、乒乓球、帆船、体育游戏等，主要是根据学校的实际情况，以及学校学生的身体条件和生理特点来设立这些运动项目，最终的目的就是增强学生的体质，为学生的终身体育打下良好的基础。
3。举办青大附中第六届体育节即青大附中春季运动会。展现青大附中学生的体育技能和精神面貌。同时增设教职员工比赛项目，让阳光运动在教职员工中展开，作为学生的表率，同时关注教职员工的身心健康。
4。阳光体育阶段性评比即课间操日常评比比赛。
5。充分利用好体质检测仪器，对学生进行体质检测，促进学生更好的进行体育锻炼，达到体质健康标准的要求。
6。以班级为单位利用课外活动时间和双休日，举办帆船知识专题报告，为青岛市打造帆船之都作出应有的贡献。
7。进行体育选修课的普及，学校本学期开设篮球、排球、乒乓球、帆船选修课堂。
8。举行初三体育模拟测试，展现阳光体育的另一面，完善青岛市增强学生体质的22条的精神要求。
六、体育节活动组织机构
组长： 王国利
副组长：石敬祖宋毓瑾赵桂华 周茂杰 王珏 曲正岩
组员： 苏盟 郭全义 张圣波 潘建荣 丁宁以及各班班主任
七、体育节有关要求
１．明确意义，加强领导
学校体育是学校教育的重要组成部分，是素质教育必不可少的重要内容，是对学生身心进行培育和塑造的过程。学校举办体育节，不仅能提高学生的体育兴趣，而且对增强学生的体育意识，提高体育素养，扩大知识面，培养能力，养成终身体育锻炼习惯等方面都有重大意义。因此，学校领导充分认识举办体育节的意义，要成立专门的组织领导机构，切实加强对这项活动的领导和指导。要求我们体育组大胆创新，搞出特色，保证本届体育节活动的质量和顺利实施。
２．广泛宣传，深入发动
要认真做好各方面的组织发动工作，通过各种宣传，使各个年级各个班级的师生了解活动的目的、意义、时间、内容和要求，积极踊跃地参加到各项体育活动中来，让学生“到阳光下，到操场上，到大自然中陶冶身心”。要研究设计制定切实可行、内容丰富、形式新颖的活动方案，也可邀请学生家长、新闻媒体和共建单位以及社会名人参加或参与组织联谊活动，给体育节增光添彩。
３．精心组织各项活动
体育组要在全面抓好学校体育工作的基础上，精心组织好体育节期间的各项活动。要从实际出发，因地、因时、因人而宜，充分发挥师生的积极性、自主性和创造性，使各项活动搞得既隆重热烈，又扎实有效，为广大师生所喜闻乐见。在各项活动中要注意把各种形式的体育活动与实施《国家学生体质健康标准》、“体育、艺术2+1项目” 实验和体育集体竞技项目活动的开展有机地结合起来。同时，重视加强安全防范措施，确保不发生伤害事故。
４．以体育节为载体，加强学校德育工作
办好体育节，有利于振奋学生精神，增强师生凝聚力，优化学生成长环境，形成优良的校风。体育组在精心组织体育节的`各项活动时，要注意发掘活动的德育功能，把丰富多彩的体育节活动作为德育工作的重要载体，从而进一步加强和改进学校德育工作。
八、体育节总结与表彰
根据各班的比赛成绩和各个体育项目的比赛结果，进行表彰班级和个人。设立体育节精神文明班级，体育节各单项比赛前六名，团体前六名。
体育节结束后，体育组要做好工作总结和相关材料汇总工作。
体育节方案 篇4
为了不断提高学生体质健康水平，培养学生终身体育思想，增加班级集体荣誉感及团队合作意识，检验学校跑操效果特举办本次比赛。
一、参赛对象：
全校各班
二、比赛时间：
12月11日（周五）上午8：00
三．比赛地点：
校田径场
四．比赛要求：
1、各班在7：30在升旗广场集合参加学校田径运动会开幕式。
2、8：00在体育老师统一指挥调度下各班在田径场跑步一圈，排头同学举好班牌跑，以便评定成绩.跑步比赛顺序：高三---高二---高一—初三---初二---初一，各班保持好前后距离。
3、各班应有一名指挥员（负责指挥、喊口号、控制跑速）跑步中，各班应有班级口号
4、各班由田径场西北口入场开始比赛，在整体跑完300米后，应按班级顺序经田径场东北口上楼梯（国际部门前）回到在篮球场班级集合地。
五、比赛评奖：
全校按总分排名设奖。20％为一等奖，30％为二等奖，50％为三等奖。
六、比赛评委：
学校主管校长，教育处主任，副主任 ，6名年级组长
（评委席设田径场东直道，台阶上）
七．比赛组织：
队伍集合，指挥调度按序出发：z
田径场西北口入场队伍指挥：z
田径场西南区（健身区附近）负责：z
田径场东南口负责：z
田径场东北口出场队伍指挥：z
八．具体评分标准：
整体跑操评分细则（总分10分）
评价内容 分值 评分标准
指挥员
2
指挥效果好、能很好调控队伍与前面班级的间距
整齐程度
5
方阵队伍整齐、步调一致、摆臂和身体姿态好
精神面貌
3
精神饱满，口号响亮有班级特色
九．本次比赛的最终解释权在教育处（如果天气有变比赛时间另行通知）
德明中学教育处
体育节方案 篇5
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本”和“健康第一”的指导思想，把促进学生健康素质与培养思想品德、促进智力发展以及提高审美素质有机地结合起来，树立“人人参与、人人快乐、人人发展”的体育文化理念。积极推进我校学生阳光体育运动的开展，吸引广大师生及家长共同走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，切实增强学生体质,提高健康水平；使学生充分享受运动带来的乐趣,陶冶情操。
二、活动主题
“我运动、我健康、我参与、我快乐”
三、活动内容
本次体育节将举办田径运动会、拔河、大课间跑步、校园体育吉尼斯、教工趣味运动会等系列活动。
四、活动要求：
1.各班认真做好宣传工作，积极参加体育节的各项活动。
2.各班要加强学生的纪律教育、安全教育。要精心组织，周密安排，确保活动正常开展和学生的`活动安全。
3.裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。
五、活动参加对象：
全体学生（注：参赛的学生必须身体健康）
六、活动时间：
20XX年10月15日——20XX年10月26日
校田径运动会:周五（10月19日）,其它比赛项目时间，具体时间另行通知。
七、未尽事宜，另行通知，各单项比赛规程见附件
体育节方案 篇6
各部、处室、年级、科组：
为进一步深化素质教育，促进学生全面发展，实施阳光体育工程，响应教育部发出的“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”号召，在学校广泛开展全民健身活动，按照工作计划，经研究决定，拟定于五月四日至八日举行园岭小学第五届体育节。现将竞赛规程发给你们，请各部、处室、年级、科组按规程要求，深入班级，认真组织，责任到人，加强训练，做好参赛准备。
附：本届体育节内容：
1、分部以班级为单位召开趣味运动会；
2、举行四、五、六年级体育知识竞赛；
3、举办反映本届体育节相关比赛活动的摄影、征文比赛；
4、分部以班级为单位举行黑板报（奥运与体育健康知识）比赛。
园岭小学第五届体育节组委会
20xx-4-3
园岭小学第六届体育节竞赛规程
一、竞赛日期：
二0XX年五月四日至八日
二、竞赛地点：各部运动场
三、参加单位和办法：
1、凡园岭小学学生都可报名参加。
2、竞赛项目分部进行，以班为单位。
3、 体育节主要内容：
4日（周一）园岭小学第五届体育节启动仪式（各部升旗仪式动员讲话）；
5日（周二）各部进行班级黑板报评比；
6日（周三）下午举行四、五、六年级体育知识比赛；
6日（周三）进行摄影、征文比赛作品收集评比；
7、8日各部根据实际情况进行趣味运动会比赛。
四、趣味运动会竞赛项目：
本部：（5月7、8日）
水平一（一、二年级）：
30米跑 ，立定跳远，亲子双人一分钟跳绳，亲子30米背人跑，一分钟跳绳，垒球掷准，垒球掷远，呼啦圈，一分钟拍球，20人╳15米往返接力 （10名男生10名女生）
水平二（三、四年级）：
60米跑，100米跑，立定跳远，运球绕杆射门，亲子双人一分钟跳绳，亲子30米背人跑，一分钟踢毽子，实心球掷远，袋鼠跳，20人╳30米往返接力（10名男生10名女生）
水平三（五、六年级）：
60米，100米跑，跳远，投篮比赛，一分钟跳绳 ，袋鼠跳，
运球绕杆射门，实心球掷远 ，跨越式跳高 ，20人╳50米往返接力（10名男生10名女生）
一部：（5月7、8日）
水平一（一、二年级）：
30m跑 ，20人×30m往返接力（10男10女），亲子双人一分钟跳绳，亲子30米背人跑，立定跳远，一分钟跳绳，毽子掷远，摇呼拉圈比赛（1分钟计数），拍球比赛（1分钟计数），踢毽子比赛（1分钟计数）
水平二（三、四年级）：
50米跑，立定跳远，亲子双人一分钟跳绳，亲子30米背人跑，一分钟踢毽子，一分钟跳绳，实心球掷远 ，袋鼠跳，跳长绳比赛（22人），20人╳30米往返接力（10名男生10名女生）
水平三（五、六年级）：
50m，20人×50m往返接力（10男10女），投篮比赛，立定跳远，一分钟跳绳，亲子双人一分钟跳绳，实心球掷远，跳长绳比赛（22人），袋鼠跳比赛，踢毽子比赛（1分钟计数）
二部：（5月7、8日）
水平一组（1、2年级）：
30m跑 ，20人×30m往返接力（10男10女），立定跳远，一分钟跳绳，亲子双人一分钟跳绳，亲子30米背人跑，毽子掷远，摇呼拉圈比赛（1分钟计数），拍球比赛（1分钟计数），定点投篮比赛
水平二组（3、4年级）：
60m，20人×30m往返接力（10男10女），立定跳远，投篮比赛，一分钟跳绳，亲子双人一分钟跳绳，亲子30米背人跑，实心球掷远，跳长绳比赛（22人），袋鼠跳比赛，
水平三组（5、6年级）：
60m，20人×50m往返接力（10男10女），三分投篮比赛，跳远，一分钟跳绳，亲子双人一分钟跳绳，50米x8往返跑，实心球掷远，跳长绳比赛（22人），袋鼠跳比赛
五、竞赛方法：
1、趣味运动会分部进行，以班为单位，每班每个单项可报男、女运动员各3人，运动员每人可报2项 （集体项目除外）；
2、运动员比赛道次、顺序由大会编排组抽签排定。
3、运动员须着运动服装方能参赛，不得穿钉鞋。
六、计分方法，录取名次及奖励：
1、各单项取前4名，按5、3、2、1计分，集体项目加倍计分。
2、以班为单位计团体总分并在各部排列团体名次，如总分相等，则以单项第一名多者列前，依此类推。
3、设各年级体育道德风尚奖一名，综合体育节所有比赛内容进行综合评定。
七、报名：
各班应于二0XX年四月十八日前将报名表送各部体育科组，自己保留一份。报名表按要求填报。
八、未尽事宜，另行通知
园岭小学第六届体育节组委会
20xx-4—3
体育节方案 篇7
为强化全校师生全面教育质量意识，切实落实“健康就是质量”的理念，拓展校园体育运动范畴，提升体育活动内涵，全力培植海星教育文化，学校决定于10月份举办首届校园体育节，特制订本活动方案。
一、活动宗旨
1、旨在有效利用体育资源，坚持面向全体学生，激发学生“文明、健身、参与、超越”的运动热情，全面展示海星体育风貌和竞技水平，推进学校体育工作发展。
2、旨在培养学生合作自信、果敢拼搏、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生个性特长，感悟体育内在精神。
3、旨在搭建一个平台，提供一次机会，展示一种才能，收获一份快乐，增强学生“我运动、我健康、我快乐”的生命体验，以体育精神迎接新的挑战。
二、活动主题
主题词：阳光体育·奥运加时
主题内涵：锻炼健康体魄，展现青春活力，传扬奥运精神，打造阳光校园。
三、活动组委
主任：金飞珍副主任：高和国、庄满定
成员：俞葵芬、王士军、陈萍儿、林豪杰、韩松萍、王碧波
下设工作小组：组长：庄满定副组长：邵斌
组员：郭双红、俞立波、郁海、徐萍、综合组全体成员
四、活动时间
本届体育节分三个阶段，历时14天。具体如下：
1、宣传动员：10月8日——10月12日
2、活动开展：10月13日——10月18日
3、总结表彰：10月19日——10月22日
五、活动内容
（一）第一阶段：宣传动员
1、首届校园体育节启动仪式
时间：10月8日大课间负责部门：校文建办
要求：25米迎面火炬接力，每班男女生各5人组队
2、“辉煌时刻——背后的故事”08奥运冠军展板、奥运开闭幕式问答
时间：10月9日中午负责部门：团委、综合组顾启明
3、首届体育节会徽征集赛
展示时间：10月14日负责人：综合组徐军
要求：以班级为单位，采用团队合作或个人参赛的方式，每班上交1—2张作品，纸张要求以展板大小，主题鲜明，图案简单明朗，并有文字表达。作品设一、二、三等奖共9幅，若所设计会徽被学校采用，设奖金100元。
4、体育节其它氛围营造负责部门：办公室
（二）第二阶段：活动开展
1、想挑战吗——校园吉尼斯
时间：10月13日负责部门：团委、综合组、年级组
挑战项目：（具体规则见附页）
1）“灌篮高手”
2）“颠球争峰”
3）“耐力跳绳”
4）“力量之王”
2、校第十三届田径运动会（具体规程见秩序册）
（1）时间：10月17-18日负责部门：各相关处室
（2）组织机构：
赛事编排组：体育组：庄满定、石中华、顾启明
器材准备组：总务处：王士军、金勇、应伦波、王淑琴
开幕式筹备组：团委：郭双红、秦湘斌、夏高峰等
综合组：俞琴琴、姚芬、徐军等
宣传报道组：办公室：王碧波、邵斌、郭双红、屈国华等
（带为各组组长）
（3）比赛项目：
A、100M、200M、400M、800M、1500M、100M栏、跳高、跳远、铅球(3Kg)、铁饼（1Kg）、标枪（500g）、4×100M接力跑
B、各年级组织三分钟表演队，至少15人以上，可以是简单的艺术操、校园集体舞或歌舞类表演等。具体负责：年级组长、协助负责：初一姚芬、初二俞琴琴、初三石中华。
（4）参赛对象：每班男女各10名运动员，每人可报两项个人单项（接力除外），每项限报两名。
（5）教工趣味比赛：花样接力赛。分初一、初二、初三及行政后勤食堂生辅四大组，每组男4人女6人，具体规程见秩序册。
3、群体赛事：
时间：10月10日第七、八节负责部门：综合组高和国、石中华、顾启明
（1）校园CBA篮球争霸赛
分东部球队和西部球队两队，东部队由初二（1）、(2)、（3）、初三（1）、(2)、（3）班学生组成，西部队由初二（1）、(2)、（3）、初三（1）、(2)、（3）班学生组成，每队每班2名学生。比赛时，上场队员中，初三年级只能3人，初二年级必须有2人参加，教练分别由顾启明和石中华老师担任。冠军得10分，亚军得7分，所得分记入队员所在班级的总成绩。每班组织10名后援团必须观赛，其他学生自愿观赛。
（2）初一拔河赛：以班级为单位，每班10男10女（先淘汰后循环），取前3名。抽签决定比赛次序。参加比赛的班级每班的基础分为4分，在此基础上，淘汰的班级不加分，第一名加5分，第二名加3分，第三名加1分。
（三）第三阶段：总结表彰
1、“加时的奥运——海星体育焦距”摄影赛
时间：10月21日负责部门：办公室
要求：将目光对准校园的各类人群，捕捉首届校园体育节和田径运动会的精彩镜头，表现运动的力与美，表现体育精神的感动与激情，表现团队的合作与竞争，体现海星校园优良的运动风尚。每班上交5张摄影照片，并给每张照片命名。截止时间为10月20日，评选优秀摄影作品20张。
2、“体育节速记”征文比赛
时间：10月21日负责部门：语文组
要求:用笔记录校园体育节的所见所闻，体裁不限.可以是体育节的花絮，可以是随想感悟，可以是人物素记，也可以对比赛的评论.字数在600字以上，每班上交1-2篇(电子稿)，截止日期为10月20日，评选优秀征文9篇.
2、汇总各类活动结果，评选各类奖项
（1）运动会团体名次奖
（2）体育节综合实力奖
（3）体育精神文明奖
（4）十佳体育明星奖
3、召开总结表彰会：10月22日大课间
六、总体要求
1、各班以此为契机，精心组织，充分调动学生全员参与的积极性，在活动中培养学生的自信心，凝聚班集体的向心力。
2、年级组加大统筹协调力度，确保各项目组织工作的有序落实。抓住体育节契机优化并展示年级风貌，利用年级橱窗展示本年级的先进人物。
3、各负责部门明确工作职责、任务及工作时限。各项活动结束应及时公布比赛结果，并将活动材料、比赛结果及汇总小结于10月21日之前上交校文建办。
4、各班级、年级及负责部门重视活动过程，确保活动训练过程的安全、有序。各项活动如因天气影响，以黑板通知为准。
生态保护方案经典
为了保证接下来工作的效率。我们需要制定相关方案去实施，我们该如何动笔去写自己的具体方案呢？根据您的需要编辑为您整理了“生态保护方案”的相关资料，接下来的内容仅供参考希望大家认真阅读！
生态保护方案【篇1】
书是学生生活中不可缺少的朋友；书是学生了解自然、认识社会的窗口；书是陶冶学生精神的载体。如果能让阅读成为学生的一种习惯，学生将终生受益。
基于此，我校将充分利用图书资源开展“保护环境、从我做起”红领巾读书征文活动。
一、活动目的：通过读书使学生知道目前世界及中国的环境状况，从危机中体会保护环境的重要性及其深远意义，营造浓厚的阅读氛围，培养学生的读书积累习惯。
二、活动步骤：
第一阶段：加大图书馆开放时间，增加学生阅读量。
第二阶段：学生把阅读积累的材料进行整理。
第三阶段：在各班举行优秀作文展示与总结。
第四阶段：各班推荐优秀作品参加在全校开展的“保护环境、从我做起”优秀作文评比。
三、作品要求
1.“红读”征文必须是围绕此项活动主题的读书心得或观后感，题材不限，要求内容真实，主题鲜明，语言规范，结构合理。
2.征文格式：标题用3号黑体；正文用4号宋体；学校、作者姓名及辅导老师姓名用3号楷体、居中排版，打在题目之下。
2.各班择优上交3篇优秀征文。
3．上交时间：6月17日
四、奖项设立
一等奖：6
二等奖：8
三等奖：10
一、活动目的和意义
为了进一步丰富校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，将艺术和语文课程相结合，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动，充分挖掘教育资源，提高教师艺术素养和学生艺术素质，展示学校艺术教育的成果，让艺术走进校园，走近每一个学生，让学生在语言文字中收获知识，张扬个性，展现自我，从而达到艺术能力和人文素养的整合发展。
二、活动主题
阳光下成长——真我风采
三、活动内容
一、二年级 说一说：上好一堂口语交际课
主题：快乐的节日 负责人：李雯
三、四年级 吟一吟：古诗文诵读
“展艺术 熏陶美 悟诗情”以班级或年级为单位进行古诗文诵读比赛。 负责人：
五、六年级 写一写：用语言文字记录精彩的.艺术节
尽情享用文字，铭记幸福、快乐、感动的瞬间。
负责人：
四、活动安排
以上活动于学校艺术节期间开展，各负责老师于4月23日前将本年级段活动的资料收集好，由沈霄朦老师进行整理总结归档上交校长室。
生态保护方案【篇2】
按照《省全民科学素质工作领导小组关于印发〈“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题工作方案〉的通知》（省全科组办函〔200〕5号）要求，结合我市当前大力开展的“创卫”活动，为做好全市的“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题活动，特制定本方案。
一、工作目标
推动各县区和各部门将主题内容贯穿到所承担的各项工作任务中，组织编写节能、环保、安全、健康方面的科普宣讲材料，出版科普小册子、挂图等。征集主题词，广而发之、广而告之。广泛开展面向公众的科技教育、传播与普及，使主题深入人心，使科普活动更加富有成效。
二、主要工作任务
（一）针对未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员等四类重点人群的特点和需求开展各种形式的主题宣传
1．开展“节水在我身边——200年青少年科学调查体验活动”，在“全国科普日”期间公布调查结果（市教育局、市文明办、市广电局、团市委、市科协等）。
2．组织科技专家（特别是离退休科技工作者）进学校开展“大手拉小手——青少年科技传播行动”（市科协、市教育局等）。
3．开展安全知识宣传和体验活动（市教育局、团市委、市科协等）。
4．围绕促进资源节约型、环境友好型社会建设，倡导绿色理念、建设绿色家园、培养绿色队伍，动员更多的青少年和社会公众普遍参与。（市农委、团市委等）。
5．开展未成年人心理健康知识宣传和心理咨询、心理指导等各种教育活动（市委宣传部、市教育局、市广电局、团市委、市科协等）。
6．开展青年文明号节约示范行动和青年节约示范岗创建活动，把节能降耗纳入青年岗位能手、青年创新创效等活动的考核中（市教育局、市广电局、团市委、市科协等）。
7．开展绿色家庭、“巾帼文明岗”等创建活动；在“双合格”家庭教育宣传、“知荣辱、树新风、促和谐”等活动中，向广大家长和未成年人宣传节约能源资源、保护生态环境等知识；将节能作为评选“五好文明家庭”、“巾帼建功”标兵的条件（市妇联等）。
8．面向农村居民开展“珍惜资源、保护环境、建设社会主义新农村”宣传教育活动和科技、文化、卫生“三下乡”等活动（市委宣传部、市教育局、市科技局、市农委、市广电局、团市委、市妇联、市科协等）。
9．在农民科学素质行动启动xx周年之际，举办“农产品安全”群众性科普活动（市农委、市科协等）。
10．在“国家农村小康环保行动计划”中实施“千乡万村环保科普行动”，结合我市创建国家卫生城契机，利用部分高校暑期大学生农村社会实践活动的机会，动员号召大学生作为志愿者到我市各地农村开展环保科普活动。联合环保部门开展农村环保科普活动，宣传农村环保科普知识，编制系列环保科普宣传品（市教育局、团市委、市环保局等）。
11．广泛开展安全生产月活动，深入到企业、厂矿、社区、学校、农村中，向企业、职工、群众、学生、农民宣传安全法律法规和科普知识,普及安全生产知识（市劳动和社会保障局、市总工会、市科协等）。
12．在职业标准、职业培训教材和职业技能鉴定内容中，强化安全生产规程与防护技术以及节约能源的内容（市劳动和社会保障局、市总工会等）。
13．在企业广泛开展安全培训、教育和宣传。加强安全生产学科教育，倡导和推动职业教育院校和企业培训中心建立以安全生产为主题的科学素质主题教室或主题角。开发和指定一批教材和宣传册。开展知识宣讲、技能竞赛、橱窗陈列等活动。在各类培训机构和生产现场的显著位置，张贴有关安全生产的宣传画和重要规程（市劳动和社会保障局、市总工会等）。
14．开展以节能降耗为主题的青工技能月活动，举办青工职业技能大赛，推出和表彰一批技能精湛、节能成效显著的青年职工典型（市劳动和社会保障局、市总工会、团市委等）。
15．面向社区居民开展节约能源、环境保护、安全健康等知识普及宣传活动。开展“科教进社区”和“科技促健康兴社区行动”，通过“健康科普讲堂”、“知名专家进社区谈医说病”、“健康知识书架”等形式普及健康知识。开展“节能环保和谐社区”和“安全健康和谐社区”活动（市委宣传部、市科协等）。
16．在领导干部和公务员的培训中，将建设节约型社会作为重要内容（市委组织部、市人事局等）。
（二）发挥大众传媒和各类科普设施等作用，面向公众开展形式多样、内容丰富的主题宣传
17．在“科技活动周”和“全国科普日”活动期间，通过展览、报告会、专家咨询、科普活动等多种形式，宣传“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”工作主题（市委宣传部、市科技局、市科协等）。
18．在报纸、期刊、网络等各类媒体上开展主题宣传语和动漫作品的征集、评选和展示活动（市全民科学素质纲要领导小组各成员单位）。
19．指导督促全市主要新闻媒体和重点网站，围绕主题办好科技专题、专栏、专版和专门频道；结合“科技周活动”“全国科普日”等重点活动和公众关注的热点话题，对主题和《全民科学素质行动计划纲要》进行多方面的报道（市委宣传部、市广电局、市科协等）。
20．继续组织“建设节约型社会”科普展览，利用科普大篷车在9月集中开展“科普大篷车节能环保、安全健康”联合宣传行动（市委宣传部、市发展改革委、市教育局、团市委、市妇联、市科协等）。
（三）组织开展主题科普资源的开发、共享和服务
21．结合部门和行业特点，围绕纲要工作主题开发图书、挂图、音像制品、展览、科技馆展品（含科普大篷车车载展品）、科普活动资源包等各类科普资源（市科协等）。
三、重点工作进度安排
为了使主题工作贯穿全年，拟在每季度确定几项影响面大的重点工作，逐步把实施工作引向深入。
二季度：
1．主题宣传语、动漫作品的征集活动（5月）
2．科技周活动（5月）
3．“节水在我身边——青少年科学调查体验活动”（5-9月）
三季度：
1．“农产品安全”群众性科普活动（7月）
2．“全国科普日”活动（9月）
3．千乡万村环保科普行动
四季度：
1．文化、科技、卫生“三下乡”活动
2．“科教进社区”活动和“科技促健康兴社区行动”。
3.科普之冬活动。
四、工作要求和保障条件
1．各成员单位要按照任务分工，将主题工作纳入本部门的工作计划，并结合实际将主题贯穿各项工作任务中，落实相应的工作经费。要动员本系统力量围绕工作主题开展相关工作。
2．各成员单位要充分利用所属媒体和大众传媒加强对主题工作的宣传。
3.领导小组办公室将对年度优秀重点主题活动和科普资源进行评选表彰。
4.请各成员单位、各县区政府要根据各自实际情况，制定本地区、本部门工作方案，并将工作方案于20XX年7月20日前报送领导小组办公室（设在市科学技术协会）。同时，及时将此项活动的.开展情况及各阶段总结报送领导小组办公室。
生态保护方案【篇3】
20XX年监狱开展执法大培训岗位大练兵活动总结
、一、基本情况
XX监狱按照上级统一部署，从X月初开始，组织全监民警开展执法大培训、岗位大练兵活动。大培训大练兵活动分动员部署、组织实施和总结验收三个阶段。在深入思想发动的基础上，按照XXXXXXXXXXXXXXXXXXX的思路，狠抓落实，成效明显。通过逐人逐项考核，单警队列动作合格率达XXX%，队列指挥合格率达XX%，擒敌技术合格率达XX%，体能合格率达XX%。10月中旬省局五项警体技能考核，抽考XX人，获得全省同系统第XX名的好成绩；
XX月上旬组织科以下全体民警岗位技能口试答辩，优秀率XX%；
XX月底至X月上旬，全监XX人参加省局组织的书面理论考试，合格率XXX%。通过开展活动，民警执法理念进一步端正，执法行为进一步规范，执法能力进一步增强，民警政治意识、法制理念、体能技能和岗位业务能力明显得到提高，民警队伍和监狱对外形象得到明显提升，队伍整体面貌进一步改观。
二、主要做法
针对大培训大练兵活动的标准要求高、参训人员广、时间跨度长、训练内容和专业种类多的特点，监狱组织有关人员深入进行调研，科学制定计划，深入思想发动，精心组织实施，适时考核讲评。
（一）加强领导，全面筹划，确立科学的大培训大练兵活动思路。
监狱始终把大培训大练兵工作作为适应新的监狱工作形势变化，推进素质强警战略的重要举措，作为推动监狱民警队伍建设可持续发展的关键环节，作为促进监狱事业发展先导性、全局性、基础性工程抓好抓实。
1．成立机构，健全组织。监狱成立大培训大练兵活动领导小组，党委书记、监狱长XXX任组长，监狱其他党委成员任副组长，政治处、狱政科、教育科、生卫科、生产经营科、办公室、监察室负责同志和各大队教导员为成员。领导小组下设办公室（挂靠政治处），监狱党委委员、政治处主任XXX兼办公室主任，相关成员组成，负责大培训大练兵工作的日常事务。各支部成立相应机构，具体负责本单位活动的组织实施。
2．全面筹划，精心安排。以“XXXXXXXXXXXXXXXXXXX”为基本要求，按照缺什么补什么，弱什么练什么，急需什么培训什么的原则，把执法培训、岗位练兵两部分八个方面的内容，按照理论学习与技能训练同步、突出重点、兼顾一般、坚持特色、区分层次、分类组织的整体思路，研究制定了《XX监狱xx度民警队伍执法大培训、岗位大练兵实施方案》。
3．深入发动，大造声势。X月XX日，监狱召开“执法大培训、岗位大练兵”动员大会。各大、中队也根据本单位的实际情况进行了深入发动。五个批次的封闭训练、各业务的技能培训，各带队监狱领导和分管领导都进行了动员。监狱还专门成立岗位练兵宣传报导小组，制作训练宣传栏、宣传板XX块，黑板报X块，横幅标语X条，大力宣传培训练兵活动和培训练兵成果。同时，编发训练简报、会操通报，营造了学业务、练技能、强体质浓厚的氛围，唱响了一曲“XXXXXXXXXXXXXXXXXXX”的战斗凯歌。
（二）贴近实战，战训合一，推行灵活的大培训大练兵活动模式。
坚持贴近实战，以满足工作实际需要为落脚点，按照缺什么补什么，弱什么练什么，急需什么培训什么的原则，积极推行封闭强化、平训结合的大培训大练兵活动模式。
1．学习训练内容突出实用性。对基本理论知识和法制理念教育的学习，采取自学、大中队组织学和监狱集中辅导相结合的方法，逐月逐内容安排；
在X月下旬至X月上旬XX岁以下的XXX名民警XX个批次的集中封闭训练中，围绕“五项警体技能”训练内容，辅以组织观看《建设学习型政党和学习型党组织专题辅导讲座：学习与工作、学习与生活》，教唱《中国监狱警官之歌》、《团结就是力量》两首歌曲。在民警执法培训中，把政治理论、法律法规和监狱工作有关规定、岗位技能等内容与实际工作结合起来，以监狱领导、业务骨干的工作经验和自身体会结合相关的制度规定，进行辅导和宣讲。
2．学习训练模式注重灵活性。积极推行封闭强化、平训结合的活动模式。在封闭训练中，每批次两名监狱领导带队赴琅岐部队进行封闭训练。训练按照军事化管理模式，严格落实一日生活制度，从穿衣戴帽抓起，注重生活点滴养成，培养广大民警英勇顽强的意识和雷厉风行的作风。为搞好封闭训练，监狱投入资金近XX万元，为每个民警统一购置被服和日用品，统一训练着装，统一内务设置，促进了训练的有序展开，得到了到场检查指导的省局政治部领导同志的一致好评。同时，打破岗位练兵就是集中人员集中时间搞封闭训练的思维定势，除日常学习外，确立每周二、周四下午为“练兵日”，从基本知识、基本技能、基本体能抓起，提高民警应知、应会、应战的能力，做到人人懂方针政策、懂法律法规、懂业务知识，个个会执法执勤、会现场管理、会因人施教、会处置问题。
生态保护方案【篇4】
一、活动名称：
河南城建学院“绿色青春”创意环保秀
二、活动主题：
张扬青春个性，展示自我创意，增强环保意识，共建低碳校园
三、活动背景：
低碳生活已经成为时下的流行时尚，在6月5日世界环境日到来之季，身为大学生的我们更应该有着强烈的环保意识，同时我们更应该开拓思维变废为宝，合理的对资源进行再次利用并通过设计环保服饰和diy创意以及舞台展示,增强自我的环保意识和创新能力。
四、活动目的：
为了提高同学们的环保意识，普及环保知识，展示学生的动手能力及创意风采，同时烘托大学生的青春、创意、活力的精神风貌，提倡低碳环保的大学生活，此次活动也将为广大学生提供自我展示、张扬绿色青春的平台，此外更有利于增强同学们的创新能力，加强自身责任感，并可以丰富校园文化，增强同学们的团队合作意识，培养合作精神，共创绿色校园。
五、活动时间：
6月5日
六、活动地点：
喷泉广场
七、活动组织单位：
主办单位：共青团河南城建学院委员会
策划承办单位：河南城建学院校学生会
八、活动对象：
河南城建学院全体在校大学生
九、参赛要求：
1、要求各系选手组成团队参加，各个团队最多4名成员，设计者要求要有敏锐的观察力，丰富的想象力，层出不穷的创造性思维，对款式、色彩和材料的掌握以及对一定结构设计的理解及裁剪和缝制的动手能力和相关的语言表达能力同时也需注重自身形象。至少准备两名模特(男女不限，女生身高1.65以上，男生身高1.78以上，其余为设计者。比赛的设计要极具创意、穿着得体、个性突出，且紧扣环保主题，符合比赛流程要求。模特要求五官端正，形象大方，举止得体，有亲和力)。
2、比赛分初赛、决赛两场进行，初赛由各系自己进行，我们将对各系初赛的进行状况给予适当的监督，决赛时各系分别派一个团队参赛，其他同学也可以自由组合报名参加。决赛分精妙绝伦、别出心裁两个环节进行。
第一环节:精妙绝伦
此环节要求各系的模特设计几个简单的pose对妆容、服装进行展示，为本次比赛中最主要的环节，材料要求必须符合环保要求，设计的服装可以是由废旧服装改装而成，也可以利用一切可利用的“废弃物”来装饰原创服装。作品提倡小成本，大创意，对于设计成本较低者将考虑适当加分，作品必须紧扣绿色环保主题，整体设计需协调，此环节背景音乐可由各个代表队自己准备，本次活动决赛开始之前三天内各参赛队负责人需及时将音乐交予工作人员，如无准备的则以主办方的音乐为主，展示时可由模特自己，也可男女生配合，然后由设计团队的代表向评委及观众对服装的设计风格、整体搭配、构思理念、服装材料、成本进行介绍。材料及工具需要参赛团队自己准备。
模特展示半分钟
设计者介绍2分钟
第二环节：别出心裁
在此环节中我们将为所有设计者提供同样的衣服及一把剪刀，模特按规定穿着同样的服装，设计团队必须在规定的时间内完成对指定衣物的设计，可自配装饰品但不能过于复杂。此环节要求设计者在设计时注意材料简单环保，重在突出设计者的创意以及动手能力，同时注意设计出的服饰要和模特自身服饰和妆容、自身特点相搭配。操作结束后设计者可分别对自己的创意理念及制作过程以及整体感觉进行介绍。介绍时必须着重点出自己的独特创意之处。
操作时间30分钟
模特展示半分钟
设计者介绍2分钟
十、报名方式：
各系先在本系宣传，确定团队人员名单(包括设计师和模特)后报至校学生会办公室，宣传的详细情况请见校学生会宣传部出示的海报、板报等，请各系注意宣传查看。
十一、比赛准备安排：
5月29日下午3:00——5:00模特训练(排练厅)
5月30日晚上7:00——9:00第一次彩排(喷泉广场)
6月1日晚上7:00——9:00第二次彩排(喷泉广场)
6月4日晚上7:00——9:00第三次彩排(喷泉广场)
十二、奖项设置：
最佳风采奖两名
最佳才艺奖两名
最佳组织奖两名
最佳创意奖两名
最具表现奖两名
生态保护方案【篇5】
羊昌校务委员会
教师岗位大练兵活动方案
根据《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》（教师〔xx〕1号）的要求，按照贵阳市教育发展大会精神的要求，为进一步提高教师实施新课程的专业能力与水平，促进教育发展，实现“教育立市”，羊昌镇以“立足教学基本功，开展课堂大练兵，促进教师大发展”为主题，按照“面向全员、整体推进、以校为本、聚焦课堂、注重实效”的原则，结合镇情，扎实开展教师全员岗位大练兵活动。为确保活动顺利开展，制定实施方案如下。
一、指导思想
以提高教师专业能力和课堂教学能力为主线，以校本研修为载体，开展基于岗位、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究，全面深化校本研修，着力提高教师教书育人的能力与水平，努力为新课程改革服务，为办人民满意的教育提供优质的师资保障。
二、活动目标
1、通过开展教师岗位大练兵活动，进一步提高教师适应新课程要求的专业能力，掌握教学设计、课堂教学、说课及反思、听课议课、课件制作、班级管理等岗位技能。
2、通过开展教师岗位大练兵活动，全面提高教师对细化课标、优化教学、强化应用等方面的能力，切实提高课堂教学的有效性。
3、通过开展教师岗位大练兵活动，各学校依据《贵阳市中小学教师综合素质提升实施细则》中“贵阳市教师课堂教育教学能力评定标准”开展特色活动和系列活动，形成长期、有效的校本研修机制，进一步提高教育教学质量。
三、活动对象、时间
（一）对象
全镇小学、幼儿园教师。
（二）时间
xx年4月-xx年7月。
四、教师应提高的教育教学能力
1、基本教育教学能力
（1）专业技能：教师应具备的与自己专业相关的能力，如：语文教师的“经典吟诵”、英语教师的口语交际、美术教师的绘画、音乐教师的编排能力等。
（2）教学设计能力：包括教材分析、学情分析、教学目标的确定、教学重难点和关键点的把握、教学方法选择与应用，以及教学过程的设计，多媒体教学课件的制作和应用等。
（3）教学实施能力：包括按照教学设计和教学基本规范，组织实施课堂教学，实现教学目标等。
生态保护方案【篇6】
为保证有一个良好的环境，按环境管理标准分析现场影响环境的因素，针对影响因素制定有效的环保方案，最大限度的降低施工对周围的影响。
1、 环保方针; 坚持人文精神，营造绿色建筑追求社区人居和施工
环境的不断改善。
2、 该工程的重大环境因素; 主要有;噪声的排放、粉尘的 排放、
光的污染。
2.1、 现场控制噪声的措施;
加强施工管理，合理安排工序，尽最大可能缩短工期，提高工作效率，加快施工进度，中午12;00至14;30，晚上10;00以后不使用噪音大的设备，保证周边人员正常的工作，生活和休息，混凝土振动棒采用环保型底噪音高频振动器，可以比普通振动棒降低15.5分贝，操作时文明施工，避免人为敲击声响，进入现场后所有车辆禁止鸣喇叭。
2.2、 粉尘的排放控制;
土方开挖时运土车辆须进行覆盖，散落道路上的渣土安排专人跟车清扫，气候干燥时，开挖区域表面的浮土先洒水湿润，土方施工阶段用草袋覆盖防止扬尘。
2.3、 光的污染控制;
统一施工现场照明灯具的规格，使用之前配备定向可拆除灯罩，使夜
间照明，只照射施工区，不致影响周围人群及领导休息，如需要焊接时，施焊范围四周加临时围挡。并在该施工工地周围居民区张贴安民告示，必要时可先向附近居民通报，已取得居民谅解，共同创造一个和谐的社会环境。
公益西桥办公楼改造项目;
20__年3月15日项目部。
生态保护方案【篇7】
为加强全县医疗废物管理，切实保障环境安全，按照市环境保护局、市卫生和计划生育委员会《关于联合开展医疗废物专项检查的通知》》要求，制定本方案。
一、工作目标
按照“落实责任，综合治理，健全机制，惩防并举”的原则，规范医疗废物全过程管理，有效防范医疗废物环境污染风险，形成随机抽查、上下联动的长效机制，保证人民群众的身体健康及社会生态环境安全。
二、检查范围
全县各级各类医疗卫生机构，含综合医院、乡镇卫生院、民营医院、村卫生室、个体诊所、疾病预防控制中心、结防所、急救中心等机构。
三、检查内容
（一）建章立制情况。重点检查医疗废物管理责任的建立和落实管理主体责任情况。
（二）申报登记情况。重点检查各医疗卫生机构是否按时完成申报登记，申报登记的废物种类、数量和去向是否真实准确（其中19张床及以下的医疗卫生机构将医疗废物送往其他医疗机构集中收集、转移的，可不单独进行申报，代收的医疗机构需做好台账记录和申报登记工作）。
（三）医疗卫生机构医疗废物分类管理的情况。重点检查医疗废物源头分类、收集、运送、暂存、交接的方法和程序。根据《医疗废物分类目录》进行准确分类，医疗废物包装应符合《医疗废物专用包装袋、容器和警示标志标准》要求，暂存场所要符合规定。要建立登记交接制度，并严格执行危险废物转移联单管理制度。
（四）培训工作落实情况。重点检查医疗卫生机构医疗废物管理人员培训、落实安全防护措施、定期进行健康检查等情况。
四、工作步骤
（一）组织落实（20xx年6月14日前）。制定我县工作方案，召开会议，统筹安排部署医疗废物专项督察工作。
（二）医疗卫生机构自查（20xx年6月15日至6月20日）。医疗机构全面梳理医疗废物分类收集、暂存、运送、交接、运输、贮存等环节是否规范，医疗废物申报登记制定、转移联单制度、专人或专部门管理制度、培训制度、分类收集制度执行情况，按规定对医疗废水、传染病病人或者疑似传染病病人的排泄物进行严格消毒、并达到国家规定的排放标准情况，是否存在医疗机构将医疗废物交给未取得经营许可证的单位或个人、是否存在运送过程中丢弃医疗废物、是否存在非法转让、买卖医疗废物等情况。建立问题清单和整改台账存档。
（三）集中督察（20xx年6月21日至6月25日）。县卫生和计划生育局按照组织领导中的责任分工，对医疗机构医疗废物实行分类收集情况，使用专用包装物及容器情况，医疗废物暂时贮存设施建立情况，医疗废物交接、运送、及暂存处置情况进行监督检查。
（四）迎接市级抽检（20xx年6月26日至7月5日）。市联合检查组将对辖区内医疗机构和医疗废物集中处置单位进行抽查，对违法行为依法进行查处。
五、组织领导
县卫计局成立生态环境保护督察工作领导小组。
六、工作要求
（一）加强组织领导，落实主体责任。各医疗卫生机构要高度重视，切实履行监管职责，细化任务措施，摸排基础情况，落实医疗卫生机构主体责任，确保各项任务取得实效。
（二）健全长效监管机制。各医疗卫生机构要逐步完善医疗废物监管长效机制，做到层层有人抓，处处有人管，消除日常监管空白，实现医疗废物监管的全覆盖。
（三）加强监督执法力度。卫生监督所要驾驶对各医疗卫生机构的日常监督检查力度，对本次督察中发现的设施不健全、设施运行不规范、管理不规范、制度不完善等问题，对相关违法行为进行查处。
生态保护方案【篇8】
为实施可持续发展战略，促进我县经济、社会与环境协调发展，根据《中共县县委、县人民政府目标绩效管理领导小组、县环境保护实绩考核委员会关于下达20XX年度环境保护责任考核目标任务的通知》要求，结合我局实际，特制定本方案。
一、指导思想
认真贯彻执行党在十八大上提出的“生态文明”建设要求，以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真实施可持续发展战略，以改善城市环境质量，提高城市资源利用率，增强全民环保意识为目的，解决城市主要环境问题为重点，广泛开展群众性的宣传教育活动，不断增强全民环境意识。力争使全县环境质量得到明显改善，资源得到科学合理利用，努力把我县建成经济快速发展、人居环境和谐的省级环保模范城市。
二、目标任务
（一）完成生态县建设考核指标数据的收集汇总和分阶段完成生态县建设重点项目，大力开展退耕还林和天然林保护工作；坚决制止乱砍滥发，严肃查处林业生态环境破坏行为。
（二）加强森林防火监督管理，无重大森林火灾发生。
（三）完成“城考”目标考核任务。
（四）完成创建省级生态乡镇中人均公共绿地面积≥9㎡/人、主要道路绿化普及率≥80%、森林覆盖率≥70%等指标，并提供相关证明材料。
（五）建成区绿化覆盖率达35%。
（六）配合相关部门做好县城城区环境综合整治工作。
三、工作措施
（一）领导重视，落实责任。为了加强对20xx年度环境保护工作的组织领导，林业局成立了以党委书记、局长为组长的工作组，工作组下设办公室在局办公室，由同志负责环境保护工作的各项日常工作，并把此项工作纳入重要议事日程，确保全面完成20xx年度环境保护工作的顺利完成。
（二）积极参与，广泛宣传。积极参加由县级相关部门组织的各类环境保护宣传活动，营造良好的社会环境保护氛围；在林业系统内积极开展生态县建设和环境保护宣传教育，增强林业系统职工的环境保护意识。
（三）定期报送推进情况，确保全面完成20xx环境保护考核任务。各责任股室于每月25日前向局办公室报送工作推进情况，确保20xx年环境保护考核目标任务全面完成。
生态保护方案【篇9】
经济和信息化局关于对水泥、砖瓦制造企业开展生态环境突出问题大排查大整治工作的方案，认真贯彻落实第二轮省生态环境保护督察动员汇报会、省级生态环境保护督察发现问题专题部署会议的部署要求。根据《委办公室、人民政府办公室关于开展生态环境突出问题大排查大整治工作的通知》文件要求，切实排查整治生态环境突出问题，制定水泥、砖瓦制造企业开展生态环境突出问题大排查大整治工作方案。
一、整治内容
对全州范围内的水泥、砖瓦制造企业进行调查摸底，并结合调查情况，对无工商、国土、环保等审批手续的，一律取缔关闭；对有工商、国土、环保等审批手续，但污染防治不到位的，一律停产整治；对具备工商、国土、环保等审批手续，安装污染防治设施砖瓦制造企业加强日常监管，确保污染防治设施正常运行，污染物稳定达标排放。
二、工作安排
（一）动员部署阶段（xxxx年x月x日至x月xx日）。各县（市）要结合实际，制定本县（市）水泥、砖瓦制造企业开展生态环境突出问题大排查大整治工作方案，细化工作任务，落实工作职责，完成动员部署。动员部署情况、实施方案于x月xx日前报州经济和信息化局冶金建材科。
（二）排查整治阶段（xxxx年x月xx日至x月xx日）。各县（市）要迅速开展水泥、砖瓦制造企业生态环境突出问题大排查大整治工作。通过“四不两直”（不发通知、不打招呼、不听汇报、不陪同接待，直奔基层、直插现场）的方式全面开展大排查大整治工作。
（三）总体提升阶段（xxxx年x月xx日至x月xx日）。各县（市）要认真总结大排查大整治工作开展情况及取得成效，形成工作总结（附生态环境突出问题大排查大整治清单）于x月xx日前报州经济和信息化局冶金建材科，同时报送不少于xxxx字的正面典型案例（图文并茂）。
三、工作要求
（一）强化组织领导。各县（市）要全面动员，强化组织领导，成立工作机构，形成经信部门牵头抓总，发改、自然资源、生态环境、市场监管、应急管理等各职能部门密切配合的工作架构，认真开展辖区内大排查大整治工作。
（二）强化宣传引导。各县（市）要充分利用电视、网络等媒体加大对环境保护工作的宣传力度，增强全民环境保护意识。在整治过程中，要加大典型案件公开曝光力度，形成震慑。同时注重相关法律政策的宣传，加强与相关企业和职工的沟通，营造良好的舆论氛围和社会环境，维护社会政治稳定。
（三）强化工作督导。各县（市）要按照清单制+责任制+限时办结制的要求，及时协调解决发现的问题，实时跟踪督办，避免排查整治工作走过场。
生态保护方案【篇10】
一、活动的目的：
（1）六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
（2）通过毕业典礼，对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！
二、主题：感恩教育（感谢学校、感谢老师）
三、时间：6月17日（本周五）下午两节课后
四、地点：后操场
五、参加人员：六年级任课教师、六年级家长、六年级学生。
六、活动准备：
（1）主持人：范凯燕
（2）布置会场：拱门、地毯、话筒架、引导牌（翟继波）
（3）摄影（苏华）。
七、活动议程：
（一）听音乐入场。
（二）介绍主席台领导。
（三）升旗仪式。
（四）大队辅导员重温誓词。
（五）校长致辞。
（六）毕业班教师代表讲话。
（七）毕业班学生代表讲话。
（八）学生向母校赠送祝福卡。（播放背景音乐《和你一样》）
（九）领导解读招生细则。
（十）宣布活动结束。
生态保护方案【篇11】
桦甸市老金厂九年一贯制学校
（综合学科）教学技能“大练兵、大比武”活动方案
为贯彻落实吉林市教育局《吉林市教师教育教学技能“大练兵、大比武”暨星级教师评选活动实施意见》，规范常规教学、熟悉教育理论知识、精通业务技能、提高教育教学综合素质，提高教育教学质量，老金厂九年一贯制学校将从即日起开展综合学科教师xx年教育教学技能“大练兵、大比武”暨“星级教师”活动，计划如下：
一、活动时间
活动时间为xx年12月16日—xx年12月末。
二、参加人员
中小学班主任、综合实践教师、心理健康教师、信息技术教师都要积极参与本次“大练兵、大比武”活动，促进自身素质提升。
三、活动主旨：
以“提升专业实践操作技能”为主旨，突出“主题式、系列化、创新型、活动性”的特点，
四、考评小组：
组长：王中臣
副组长：武春生王红芳
组员：陈长云张淑敏李冰石玥琇李楠
五、活动要求：
1、在班主任中开展“中小学特色家长会专项技能”的“大练兵、大比武”活动。
2、在心理教师中开展“心理健康教育课堂教学活动设计与实施技能”的“大练兵、大比武”活动。
3、在中小学综合实践活动中开展“活动式教学技能”的“大练兵、大比武”活动。
4、在信息技术教师中开展“信息技术综合课教学技能”的“大练兵、大比武”活动。
六、具体过程：
1、启动大会：（12月16——17日）宣读活动通知，组织教师报名参加。
2、准备阶段：（12月17—21日）班主任教师准备家长会的教学设计和说课稿以及召开家长会的相关事宜。其他报课教师准备相关的讲课材料。
3、展示阶段：（12月22日——25日）全体班主任同一在12月22日下午1：00召开家长会。其他教师按照安排时间讲课并上交相关的材料。
4、评比总结阶段：（12月26到月末）经过考核小组评比出优秀的教师进行推选进行活动总结。
（综合学科）“大练兵、大比武”报名表
数学方案(经典八篇)
听从领导下发的紧急任务，这就需要的开始写工作计划了。工作计划是对一定时期的工作预先做出安排和规划，一份好的工作计划该怎么写？以下是小编精心收集整理的数学方案(经典八篇),带给大家。不妨参考一下。希望你喜欢！
数学方案(篇1)
“主题式”课例研讨活动方案
一、活动主题：
学习新理念，感受新课堂
二、活动内容：
小学数学新教材、教与学方法训练、同班异构、课堂教学现场指导。
三、活动目的：
1、通过对数学新教材的解读及教与学方式的培训，使教师进一步理解教材的设计意图，明确教与学方式转变的重要性。
2掌握教材特点，合理使用。
3、领会“教与学”方式转变的重要性，并在教学实践中践行。
4在教学实践中，要把握好课程标准和教材，积极贯彻新课程精神，自觉运用先进理念。进一步树立“以生为本”的思想意识，为学生的数学发展服务。
5通过同一班级的一指性、一对一的指导，找到自己的差距，不断提高课堂教学质量。
四、活动形式：
集中研训
五、活动内容及地点：
1内容：低、中、高均为异质性。地点：
内容：一对一课堂教学。地点：
军王小学3号。内容：分析低、中、高教材，指导教与学的方法。地点：
军王小学六、参与对象：
全体数学教师。
七、活动要求：
1、数学教师按时参加培训。
2教师要认真记录，积极思考，大胆提问。
三。结合实际情况，要利用校本研修的机会，开展中职培训。
5、每一位参加培训的教师都要结合培训内容与教学实践撰写培训体会，可结合同课异构或理论培训其中一项来谈。不得抄袭，字数在以上。
2014.10
数学方案(篇2)
2014学年度数学周活动方案
一、活动目的
为丰富校园文化生活，进一步营造良好的校园科学文化氛围，提高学生学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，通过丰富多彩的校园数学周活动，搭建数学文化平台，展示数学文化魅力，在生动、活泼、实践的数学活动中，让数学远离枯燥，让数学焕发光彩，让快乐、智慧走近学生，在全校掀起玩数学、学数学、用数学的热潮。
二、活动主题
数学+游戏=智慧+幸福
三、活动口号
亲近数学挑战数学玩好数学
四、活动时间
2015年4月6日至4月10日（第6周）
五、活动要求
1利用好标语和海报，营造一个生动的数学周氛围。
2每一项活动都要充分调动学生的积极性，激发学生的兴趣。
三。个项目负责人分工明确，宣传到位，做好个项活动准备，确保本活动周的顺利开展。
六、活动内容
整个数学周活动分为数学基础知识竞赛和数学嘉年华游戏活动
▲数学基础知识竞赛。
一、二年级：心算之星大赛三、四年级：计算专家大赛五、六年级：基础知识人才大赛
1. 一二年级口算明星赛。
（1） 参加者：所有一、二年级学生。
（2） 时间：4月7日（星期二）上午数学课（比赛时间10分钟）
（3）活动地点： 各班教室
（4）活动组长：胡慧萍佘晓玲
活动组织及评委：一、二年级全体数学教师
（5） 活动规则：笔试、口算、限时10分钟。
（6）奖项设置：按照“口算做对道数+口算时间”综合评定奖项。
①根据年级成绩，评出年级口算明星10名。②根据班级成绩，每个班级将获得10个心算星。
2．三四年级计算能手赛。
（1） 参与者：所有三、四年级的学生。
（2） 时间：4月7日（星期二）上午数学课（比赛时间：30分钟）
（3）活动地点： 各班教室
（4）活动组长：舒璐周炫
活动组织及评委：三、四年级全体数学教师
（5） 活动规则：计算题笔试竞赛以30分钟为限。
（6）奖项设置： ①根据年级成绩，评出年级计算能手10名。② 根据班级成绩，每班将奖励10名班级计算专家。
3．五六年级基础知识达人赛
（1） 参加者：所有五、六年级学生。
（2） 时间：4月7日（星期二）上午数学课（比赛时间40分钟）
（3）活动地点： 各班教室
（4）活动组长：张小晶刘志宏
活动组织及评委：五、六年级全体数学教师
（5） 活动规则：基础知识笔试竞赛，限40分钟。
（6） 奖励设置：①根据年级成绩，评选出年级基础知识10名。② 根据班级成绩，每班将授予10名基础知识硕士。
▲数学嘉年华游戏活动
1.活动时间：
五、六年级：4月7日（星期二）2:20-4:00
三、四年级：4月8日星期三2:20-4:00
一、二年级：4月9日（星期四）2:20-4:00
参加者：所有一至六年级学生。
三。地点：一楼和西广场操场
4组织人员：各年级数学教师、班主任、各班家长志愿者、当日教师。
5.活动形式：
① 每年有10个游戏项目，每个项目有2个游戏活动区；
②学生人手拿“嘉年华活动游戏卡”参加游玩活动。只要项目活动按要求完成，就可以得到一个ok章；
③ 活动结束后将根据完成的ok章数发放纪念品。（取得6-10个ok章获一等奖，取得5个以内ok章获二等奖）
④每个活动区域组织教师和家长义工需要做好以下工作：设计活动海报（包括活动规则、活动要求）、组织学生参加活动、盖章确认。
6.年度嘉年华游戏活动项目。
一二年级：
1.毛毛虫上找规律 2.巧手移动汉诺塔 3. 数字记忆做达 4. 观察图形动手画
5.手里乾坤七巧板 6. 仔细对比找不同 7. 立体图形diy 8.巧估妙测数一数
9. 四平八稳路路通 10.齐心协力找江山
三四年级：
1.心明眼亮辨微毫---找不同 2.四平八稳路路通---走迷宫
三。指尖行走舞蹈魔方转魔方4。黑白游戏大战天地-五子棋
5.加减乘除二十四---算24点 6.通天宝塔巧手搭---汉诺塔
7.手里乾坤万象真---七巧板 8.纵横方寸一路顺---填数独
9心有灵犀——巧思10。四通八达，走遍世界——分清方向
五六年级：
1.心明眼亮辨微毫---找不同 2.四平八稳路路通---走迷宫
三。指尖行走舞蹈魔方转魔方4。黑白游戏大战天地-五子棋
5.加减乘除二十四---算24点 6.通天宝塔巧手搭---汉诺塔
7.手里乾坤万象真---七巧板 8. 立体图形diy ---做图形
9.瞎子摸象巧解题---数学迷 10．齐心协力找江山--辨方向
7.活动各阶段注意事项：
前期阶段：（准备阶段）
（1） 完成活动计划、活动规则和海报设计。
活动策划及海报负责人：张小晶年级项目负责人：高红英、舒璐、张小静
（2） 公司负责人每年召开一次会议，讨论具体操作和应急预案。
（3） 每项活动的负责人都对老师和家长进行了游戏具体规则和操作的培训。
（4）对场地进行场地划分。（分工图：见附表）为各项活动准备材料。
（5） 每位数学老师对每各班级进行活动宣传和游戏规则讲解。。
中期阶段：（活动阶段）
（1） 每项活动的工作人员应安排场地，调动气氛。
（2） 教师每年度要组织学生参加运动会，确保活动场地的秩序和安全。如有紧急情况，应及时处理并报告给负责学校的老师。
一、二年级：胡慧萍三四年级：舒璐五六年级：张小静
3.各年段活动老师精诚合作，保证学生活动好，游戏好。
4个活动区教师要合理配置人员，保证各项比赛的顺利进行。
后期阶段：（结束阶段）
1各项目负责老师和家长负责对活动现场进行整理和清洁。
2．尽快归还借用物资和道具。
三。每个项目的老师负责拍照并提交给新年组。负责对教师进行宣传报道和宣传报告一份。
报告主人一、二年级：高红英34年级：陈燕红5年级，6年级：张小静
4统计学生参加比赛的成绩，发放纪念品。
七、数学周活动具体安排表
注： 名字前打★老师为各个年段活动项目的负责人，负责活动前准备、组织、培训家长、活动后奖状和奖品领取发放等事项。
数学科组
2015年3月28日
附：2015年园岭小学数学周
嘉年华活动游戏卡（三四年级）
年级班姓名一共获颗ok章
数学方案(篇3)
一、活动目标：
1、通过讨论，实践操作，尝试按一定的规律对物体进行排序。
2、体验数学游戏的乐趣。
二、活动准备：
教具：多媒体课件，胸饰人手一份（猫、狗）分颜色与大小。
学具：
（1）鲜花铺（分颜色、分大小）
（2）服装铺（分颜色、分大小、分款式）
（3）日用品架（餐具）（分大小、分颜色、分种类）
（4）食品架（薯片）（分颜色、分高矮）
（5）课件
（6）图书架（分大小、分颜色）
三、活动过程：
1、实践感知：（听音乐进场）
t：小朋友，快来看，这是谁呀？（汪汪），他们呢？（咪），今天我们一起来做咪和汪汪排队进大商场好吗？想一想，商量一下，怎么排？
咪，我们一起来看看汪汪是怎么排队的？再来看看咪是怎么排的？（幼儿集体说，教师总结）
t：队伍都排整齐啦，接下来我们要进大商场啦，大商场里的货物可真多，有鲜花、有食品、有餐具、有图书、有服装，还有一个好玩的电子游戏室，请汪汪和咪一样一样地去玩一玩，如果你发现那些商品没有排列整齐呀，就来做理货员，把它们理一理，排一排。
2、幼儿分组操作：
3、集体参观百货商店，讨论：
t：咪，快来食品柜看看，这里的薯片可真多，颜色不一样，高矮也不一样，看看刚才的理货员是怎么排的呀？（讨论，如有错误，集体修改）总结：哦，原来它们是按照高矮（颜色）不同来排队。
食品柜看完了，我们再来图书室看看吧……
4、运用迁移。
数学方案(篇4)
本学期三年级级部数学活动方案
一、指导思想
为进一步深化素质教育，让学生更全面地理解、热爱和享受数学；挖掘数学文化的内在信息，展现数学文化的魅力。为丰富校园文化生活，特举办本次数学周活动。
二、活动主题
快乐学数学
三、活动内容
本次“数学文化周”活动暂定以下几项内容：
1、数学计算比赛。（全班）
2、数学（数学家）故事演讲。（选拔2个）
3、数学手抄报评比（全班）
4、竞赛（优等生）
5、基础知识竞赛（差生）
四、具体安排
（一）数学计算比赛。（全班）
内容要求
全班同学，在40分钟内计算出100道题，根据答题数和答对率排名，获得一、二等奖。
（2） 数学（数学家）故事展示（每班2个）
反映数学科学在发展过程中充满了艰辛曲折，积淀了历代劳动人民的智慧和辛劳，介绍著名数学家的生平及他们对数学学科发展所作的贡献，讴歌求真、求是、求实的科学精神和科学态度，讴歌数学学科对人类科学发展所产生的重大作用。
（三）数学手抄报展评
内容要求
内容可以是数学史料的摘要，反映数学文化的悠久历史；它可以用来介绍古代和现代数学家对数学发展所作的巨大贡献，表达民族自豪感和爱国主义精神；它可以是学习方法和学习经验的推广；它也可以是关于数学文化的其他方面。
注意版面的设计和美化，要有一定的观赏性和可读性。（4） 竞赛（优等生）
（五）基础知识竞赛（差生）
数学方案(篇5)
小学部首届数学节活动方案
一、指导思想
数学是学好科学的基础和工具。它是启迪智慧、开发智力、培养创新意识、提高实践能力的重要课题之一。通过本次丰富多彩的校园数学节活动，搭建数学文化平台，展示数学文化魅力，在生动、活泼、实践的数学活动中，让数学远离枯燥，让数学焕发光彩。为此，我校特开展首届“数学节”。
二、活动宗旨
让快乐与数学相伴，让智慧与活动共存
三、活动时间
四、活动内容
（一）手抄报比赛
1.一年级组——钟面制作比赛
2.二年级组——“我心中的数学”想象画比赛
三。3-6年级小组-手稿比赛
（二）“我是神算手”计算竞赛
五、活动时间与地点
时间：地点：
6、具体分工及注意事项
（一） 手抄报比赛具体实施由备课组长全面负责。
注：周末或中午可以带回家，但必须按年级组统一。
（二）神算手比赛按照方案具体实施。
（三）神算手试卷备课组长交叉进行。
（4） 为保证比赛的严谨性，参赛者不得重复报名，只能从两人中选一名。
数学手抄报评比活动方案
一、活动目的
为了进一步激发学生学习数学的兴趣，拓展学生的视野，培养学生动手能力，提高学生的搜集资料的能力，使数学学习变得更加贴近生活，世纪星学校数学教研组准备举办主题为“我爱数学”的数学手抄报评选活动。
二、领导小组
顾问领导组长：
执行组长：
执行副组长：
成员：全体数学教师
三、活动时间
四、活动对象
1．钟面制作比赛。(数学备课组长具体负责)
参加对象：一年级全体学生
2．“我心中的数学”想象画比赛。(数学备课组长具体负责)
参加对象：二年级全体学生
以“我心中的数学”为题，想象作画。它要求能够用数字和几何图形等数学元素来表达头脑中的数学。绘画形式没有限制，比赛使用8张艺术纸。
3．数学手抄报制作比赛。（数学备课组长具体负责）
参加对象：三至六年级全体学生
比赛规则：学生可独立或合作完成制作数学手抄报，比赛统一用8开美术纸，以“弘扬数学文化感受数学魅力”为主题，要求规范、整洁、美观，做出个性。手抄报内容可包括：
数学家的故事，数学名人的名句，著名的数学问题，有趣的数学问题，脑筋急转弯，数学日记等。
手抄报上交日期：
作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名”。所有获奖作品将作为校级展板保存和展示。
五、活动内容
（一）比赛要求
1.考虑每个年级的学生实情，手抄报难度系数不一致，要求所有任课教师必须仔细斟酌参赛学生的能力，要制作出高质量的作品，低年级必须有老师或家长的指导。
2.手抄报统一用八开美术纸。每张报纸的上下页边距为2厘米，左右页边距为1.5厘米。布局合理，知识与鉴赏有机结合。
（二）参赛形式
1以年级为单位，参加比赛，由领队带领老师负全责。
2．每班交作品5份。
（三）版面要求
1.手工抄写的报纸必须包含三部分：标题，插图和文字。
2版式制作采用手写文字和手绘插图，不得粘贴。
三。您可意选择任何笔进行布局，除了铅笔（不包括彩色木铅笔）
（四）评比标准
1内容健康、积极，突出主题，弘扬主旋律。
2栏目丰富，文章有文采，文章流畅，字迹工整。
三。手工报纸名称恰当，版面设计新颖创意，版面**兴盛，整体效果良好
（五）奖项设立
1作品：一等奖10%，二等奖15%，三等奖20%。
2设立以年级组为单位的班级团体奖。
三。所有获奖作品将颁发证书和奖品。
4备课组长全面负责评奖工作。
5.奖状填写：各备课组长
数学教研组
2016年10月
“我是神算手”比赛活动方案
一、活动目的
为进一步落实《数学新课程标准》，检测学生数学计算学习情况，极力激发学生学习数学的兴趣，促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算。我们学校决定举办一次全校计算机竞赛。通过这种方式激发学生学习数学的兴趣，调动学生学习数学的积极性，巩固学生的基本计算方法，加强学生对计算的熟练程度，进一步提高学生计算的速度和正确率，提高学生的计算能力，发展学生的思维能力。
二、 领导小组
顾问领导组长：
执行组长：
执行副组长：
成员：全体数学教师
三、参赛对象：
1-6年级每班学生的15％。
四、竞赛时间、地点：
时间：10月20日（星期四中午12:20-13:20）
设置：一年级和二年级在阶梯教室，三年级在三年级教室，五年级和六年级在四年级教室
五、决定名次的奖励办法
1.每年级评出参赛人数的10%的一等奖、参赛人数的15%的二等奖、参赛人数的20%的三等奖。
2根据每个年级的平均成绩，选出一个优胜班。
六、竞赛办法：
1本着公平、公平、公开的原则，各年级应同时参加比赛。
2这次比赛的时间是60分钟。
三。各年级组教师必须根据教学办公室的要求提前做好准备工作。它包括动员学生积极参与和巩固计算机知识。
七、比赛时以广播口令为准
八、活动考试安排：
1.考场布置：（排头为组长）
阶梯教室：
三、四年级考场：
五、六年级考场：
2．监考人员安排：
一年级：
二年级：
三年级：
四年级：
五年级：
六年级：
考试期间，备课组长负责检查各考场
三。阅卷人员安排：（组长为组长）
一年级：
二年级：
三年级：
四年级：
五年级：
六年级：
4.奖状填写：
数学教研组
2016年10月
数学方案(篇6)
认识长方体
活动目标：
1初步了解长方体，了解长方体的一些基本特征。
2它能正确区分长方体和立方体。
三。在作业活动中，努力学会独立完成任务。
活动过程：
一、出示礼盒（复习正方体）
1这个盒子里有一些小婴儿。会是什么？请小朋友上来摸一摸。
2看，这些婴儿对孩子们说：我们都有一个共同的地方，你知道那是什么吗？
3、正方体有几个面？
4、这6个面都是什么形状的？
5、这些正方形都一样吗？
二、出示长方体
1嘘，我告诉你一个小秘密。在这些立方体里，还有一个小婴儿。你知道它藏在**吗？请你来找一找。
2、它是谁呀？（一块糕）
3、它和正方体一样吗？它是什么形状的？
4原来是个长方体。这个长方体有多少张脸？请小朋友来数一数。
5老师总结：长方体有六个面。
6、这6个面都是什么形状的？它们都一样大吗？
7小结：这个长方体的六个面都是矩形的。它们的大小不一样，有的大，有的小。
三、出示特殊的长方体
这个盒子是什么形状的？有几个面是正方形的？
小结：有些长方体有六个长方形的面，有些长方体有两个正方形的面。
4、 找出长方体中哪两个面相等。请观察每个长方体。
老师总结：长方体中对应的两个面大小相同：上下、前后、左右。
5、 回想一下你生活中哪些东西是长方形的。
6，展示老师收集的长方体和立方体。 告诉孩子哪些是长方体，哪些是立方体。
7、 儿童操作：将立方体涂成红色，长方体涂成绿色。
数学方案(篇7)
一、指导思想
书籍是人类的朋友，书籍是人类进步的阶梯！结合我校实施的“读书与教师专业化成长”活动，以“阅读伴我行”为主题，倡导终身学习理念，提高学习能力和业务水平，努力营造书香校园，在校园内扎实开展教师读书活动。为使读书活动开展得具有针对性和实效性，我们低年级数学教研组特制定此活动方案。
二、读书活动目标
让我们的教师更新教育理念，提高理论素养和教育能力，养成每日读书的好习惯，有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐，充满书香，充满气质，充满智慧，用最静心的阅读，来填充比天空更广阔的心灵。创建学习型组织，营造书香校园，争做学习教师，提升教师素质，全面提高教学质量。
1、在读书活动中，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构；提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为。全面提高教师的`教育教学质量和效益，促进学校教育的不断发展。
2、在读书活动中，创设良好的学习研究氛围，养成良好的读书习惯和思考习惯。
3、在读书活动中，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型组织。使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺、有愉悦的心境”这一目标不断迈进。
4、在读书活动中，师生共写读书随笔，师生共同成长。
三、实施原则
突出主题性，注重兴趣化。
重视灵活性，力求主体化。
加强针对性，突出个性化。
四、读书活动具体安排
1、坚持参加各种培训活动，尤其是校本培训。每周一下午，教研组负责组织教师进行读书学习。
2、阅读中、外名著，丰富自身的文学基奠。做到每人每学期订阅一份教育刊物或教育图书。
3、每人精读一至两本教育专著，做好个人读书笔记。
4、每学期撰写一篇教育教学论文或随笔(不少于20xx字)。
五、参加人员：全组教师
六、教研组读书活动机构
组长：夏雪莲
成员：魏伟张清波
七、活动安排
本次活动共分四个阶段进行。
第一阶段（20xx.6—20xx.9）准备阶段
1、制定方案
2、建立机构
第二阶段（20xx.9—20xx.12）探索阶段
１、建立教研组教师读书制度
2、制定专业成长读书计划
3、建立教师读书成长记录册
4、以考研组为单位组织教师开展读书活动
5、定期交流读书体会
第三阶段（20xx.1—20xx.9）创新与提高阶段
１、建立教师、教研组读书博客，撰写读书心得，教学反思与教育日记等。
2、开展教师“读书沙龙”、“读书报告会”、“读书演讲会”、“读书征文”等活动，促进教师读书向纵深发展
3、收集、整理教师教学论文、教学案例、教学设计、教学反思、教学随笔与教育日记，定期交流教师读书心得
4、开展“师生共读”、“亲子共读”等活动，扩大教师读书外延，实现教师读书成果的转换
第四阶段（20xx.10—20xx.12）总结与成果展示阶段
１、读书成长记录册展示
2、教师、教研组读书博客、自制课件评比
3、上交教学论文、教学反思、教学随笔和读书心得
二00七年六月十五日
数学方案(篇8)
1．全年级以班级为单位分五个队，每队10人，每队选二人当攻擂手，其余为助擂手．攻擂手答错后，助擂手可更正补充．
2.竞赛题分为两种：必填题和可选题；选答题攻擂手答错，若助擂手及时更正则不扣分，否则要扣分．
3、各班将得分相加，得出班级总分，排出班级名次，最后按各班的总分取一等奖1名，二等奖1名，三等奖一名。
五、六年级活动项目：
1、数学生活趣味题
时间：6月7日下午第三节课
活动地点：
5、 六年级（1）（2）（3）班教室
参加对象：
五、六年级学生
活动方式：以年级为单位，每各年级都有自己的命题。5月30日起先进行班内选拔，每班选15名学生组织进行专项比赛，获奖比例为了1：2：3。备课组长组织各年级教师负责。
2、数学小日记
时间：5年级6月8日下午
二、三节课；
六年级6月9日下午第
二、三节课；
活动地点：多**教室
参加对象：
5、 六年级学生（每班15人参加比赛）
活动方式：
①目的：为了全面推进基础教育新课程的实施，引导学生进行探索性学习，促进学生全面、主动、和谐发展，提高学生的综合实践能力，奠定学生终身学习的基础。
②数学日记内容：数学日记可从数学学科和实际生活两方面选题，反映自己**数学问题或从事实践活动的过程和结果，注重情感体验和**感悟，能体现一定的**和解决实际问题的能力。形式可以是数学学习体验、数学发现、数学应用等。
③数学日记要求：数学日记应突出知识性、探索性、实践性和创新性，统一用格子信纸，数学日记标题自定,封面上写清楚年级、班级、作者姓名，为确保数学日记评选活动的公平、公正、真实，参赛数学日记应当场完成。获奖学生的作品被推到校报上，陈列在橱窗里。
④获奖比例为1：2：3。
八、注意事项：
1在活动中，各备课小组要积极动员全体学生参与活动，充分发挥学生的积极性和主动性。在活动过程中，教师要认真培养和引导学生，培养学生的创新意识，充分尊重和理解学生。
3、活动中，各组要善于发现具有管理能力，组织能力，主持能力的学生，并在以后积极进行指导，对于数学学习能力突出的学生年级要给予进一步了解与关注。
4在活动中，各备课小组要做好计划，注意活动的安全性，高效愉快地完成活动。
促销方案经典
按照单位领导的工作安排，我们可以规划以后的工作计划了工作计划可以明确方向，知道自己的工作内容，知道自己的工作任务与目标。在写工作计划的时候如何才能更加面面俱到呢？小编特别编辑了“促销方案经典”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
促销方案 篇1
活动主题：
劳动节就想让你不劳而获！
活动介绍：
五一当全国人民都在喊“劳动最光荣”的时候，场馆可以借势做一波反套路营销，博人眼球，如以“亲爱的`，劳动节就想让你不劳而获”为主题举办拆盲盒活动，好玩有趣，契合主题，还能制造神秘感，用户参与度高，能起到非常好品牌宣传、拓客引流效果。
活动工具：
微健管理系统幸运盲盒
盲盒奖品：（自行设置）
1、团课体验卡
2、私教课1节
3、100元优惠券
4、腾讯会员1个月
5、年卡200抵用卷
6、野兽派龚俊同款限定香氛
7、完美日记动物眼影盘
活动建议：
1、不同一般抽奖活动，盲盒的神秘性更强，7个盲盒可以设置7款礼品，设置中奖权重，建议有优惠券、有体验卡、有锦鲤卡、也有礼品。
礼品数量可以少些，选一些最近的一些流量明星、影视剧出现的爆款，比如橘朵眼影、野兽派香氛、完美日记眼影、欧舒丹手霜，价格不贵，但是都是热门明星代言，口碑知名度高。
2、盲盒活动，既可以用来拉新，针对新会员无门槛参加，去拉波流量，主要奖品以优惠券和体验卡为主；
还可以用来销售转化刺激办卡，即限定时间办卡客户，即可抽取盲盒，针对刺激销售转化办卡的客户，盲盒礼品就要厚重点，大额奖品为主，如小班课、私教、DIOR口红、小CK包包。
促销方案 篇2
一、营销主题
“夏日新选择，感受0°C”
二、工作思路
以两个节日为工作核心，全力做好节日特色销售，推出2期特价商品促销， 6月份销售计划。
三、销售指标
6月份计划完成 万元，力争完成 万元。
四、具体节日
1、6月1日——儿童节
2、端午节 6月20日
3、父亲节 6月21日
五、营销工作具体安排。
全力抓好2个节日的营销活动
第一阶段：端午节促销
促销主题：端午特卖 情系万家
促销时间：6月19日——22日
具体安排：
1、DM海报商品90种 海报印刷3000份
一层食品 40—50种
商品谈判范围：端午特色商品，应季商品，(敏感商品要求不少于10种)。
二层百货 30—40种
商品谈判范围：夏凉应季用品，清洁防晒(敏感商品要求不少于8种)
三层服装 10—20种
要求各采购6月19日(星期五)中午12：00以前将特价商品明细交企划部排版制作海报，按期未完成将以工作失误进行相应考核。
2、促销活动
主题：情浓端午 粽香(纵享)快乐
时间：6月20日
促销活动：一次性购物50元以上，凭单张购物小票，可参加本店举办的“情浓端午 粽香(纵享)快乐”包粽子活动，在规定时间内包多少送多少。(详情参见店外明示)。
促销方案 篇3
一、活动主题：××珠宝十周年庆浓情献礼"诺爱一生"系列美钻特价促销，寓意："永恒承诺钟爱你一生一世"
二、活动时间：20xx年12月××日至20xx年1月××日
三、活动说明
圣诞节、元旦这两个节日没有特定的消费群体，且活动的持续有效期较长，价格战无疑是争取消费者的最佳方法。采用节日期间推出特定款超低特价的商品增加柜台前的人气，从而可以吸引跟多的消费者。
四、货品说明："诺爱一生"系列美钻
款式风格：均以经典、高贵、简单、优雅、大方为主。
销售对象：首饰名称寓意非常适合新婚佳人选购，款式风格同样也适合大众消费者佩戴，所以适销对象广泛。
主钻定位：10分，15分，20分，款式共10款(10分五款，15分三款，20分两款)。
活动地点：××珠宝全国各地专店/柜
四. 活动主题：恒久钻石见证美满婚姻
五.活动背景及目的：
随着××珠宝形象代言人、著名影星蒋雯丽主演的电视剧《中国式离婚》的.热播，人们对婚姻方面的讨论越来越多，这些讨论最终都集中到婚姻的宽容和信任的问题上，人们普遍认为婚姻不能持久的原因在于双方不够信任和宽容。
钻石是恒久的，将钻石的恒久与婚姻的恒久联系起来就构成我们新款--"信守"系列钻饰的情感主题，同时也构成此次促销活动的情感诉求点，我们是用带有恒久情感内涵的××钻石以签约的形式保障人们婚姻的长久，我们通过"恒久"这一宣传点将钻石和婚姻联系起来，逐步形成与国际接轨的钻石消费文化，对行业的销售方式和消费文化也是一个创举，在消费者心中及珠宝行业中扩大××珠宝的知名度和美誉度，提高××珠宝的品牌情感附加值。
六.活动形式：
1. 活动内容：
(1)三年之约：
我们签约的形式担保凡购买××珠宝"信守"系列新款钻饰的顾客在以后的三年时间内爱情甜蜜、婚姻美满，我们将和顾客一起信守美满婚姻的"三年之约"。如果顾客在购买后三年内离婚，凭离婚证即可原款退还(在钻饰无损情况下);
注：离婚证日期在购买之日后的离婚证才可作为退款凭证，且经××珠宝全国加盟店/柜在顾客居住地的民政部门调查确认后才可获退款(在购买前协议离婚者不在退款范围之内)。
(2)牵手十年：
凡签约后十年仍然相依相守的夫妻将会获得××珠宝送出的精美婚庆纪念首饰，而且会在婚庆纪念日获得××珠宝的祝福及精美礼物，还可经常参加××珠宝举办的各种联谊活动等等。
2. 造势宣传：
(1)20xx年1月1日(元旦)以报纸软文的形式炒作(1/8版-1/4版)，主题是："钻石销售突现钻石恒久文化"，在活动开始后5日左右以新闻的形式报道此次活动以宣传造势;
(2)20xx年12月23日、20xx年1月1日(元旦)、20xx年1月15日、20xx年2月5日在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告(1/8版-1/4版)，扩大活动的覆盖面和影响力，主题是"××珠宝恒久钻石保障婚姻"
(3)活动期间不定期在电视台做活动宣传广告，还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做活动意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。
七. 活动经费预算
1. x展架：65元×2=130元，条幅：150元;
2. 宣传页(dm)：0.5元/张×1000份=500元;
3. 婚庆纪念日礼物费约：30×100=3000元;
3. 媒体宣传费：5000元左右(各地不同可根据当地情况重新预算);
4. 总计： 8780元。
另：
活动控制与推广问题说明：
1. 参与本次活动加盟伙伴选择好方案后不得在活动过程中随意更改活动细则，如需更改须和××珠宝推广总部联系，取得总部认同后方可更改;
2. 网络推广：联合当地网站做活动宣传广告、活动新闻报道等宣传活动，以新闻事件的形式做好"造势"宣传;
3. 注意与当地报纸媒体记者联系，注意做好活动报道工作，以达到长期宣传品牌和长期促进销售的目的;
4. 在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;
5. 活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、顾客反馈意见等收集至××珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结，以便提供更好的营销服务给加盟商;
6. 印制50元或100元的现金优惠券，同时在后期通过与其他强势非珠宝类品牌经销商、酒楼、歌厅等合作，顾客在以上店面消费时即可赠送我们的现金券，以多方扩大顾客源。
促销方案 篇4
A、基本信息
一、时间：20xx年度青岛啤酒全年推广促销计划
二、区域：广州市场。广州市区为主，含大型社区比较集中的番禺区
三、人群：白领阶层、消费力较强的青年人为主，22-45岁
四、渠道：商超/士多（提示：啤酒销售渠道大致分为商超/士多、餐饮、夜场三大类）
五、预算：约500万元
B、内容要求
一、对广州啤酒市场展开分析（简）
二、近几年国内市场青岛啤酒促销研究（简）
三、对广州市场竞争对手促销手段的研究（简）
四、制订年度活动方案（主要针对社区）、配合促销方案
五、宣传配合方案
六、预算安排
C、方案提示
一、可用PPT格式或Word格式
二、活动最好贯穿全年，要提出主题、任务和实施路径，促销、宣传均配合活动展开
三、要对销售起到实际促进作用
四、宣传建议以平面纸媒配合社区媒介为主，除纸媒外，电台、网络也可运用
五、厂商可提供配套销售政策，可能产生的费用不包含在此方案内
六、不涉及校园、餐饮和夜场
成员：陈瑞华陆文婧鲁婷李苗苗徐扬
分工：
徐扬、鲁婷
一、对广州啤酒市场展开分析（简）
二、近几年国内市场青岛啤酒促销研究（简）
三、对广州市场竞争对手促销手段的研究（简）
陈瑞华、李苗苗
四、制订年度活动方案（主要针对社区）、配合促销方案
陆文婧
五、宣传配合方案
陈瑞华、陆文婧
六、预算安排
最后PPT呈现，由小组组员共同制作
时间安排：
20xx/10/28~20xx/10/31资料搜集
20xx/11/1~20xx/11/3基本框架制作和讨论，交小组作业框架20xx/11/4~20xx/11/10做好作业，完整呈现成果
促销方案 篇5
春节是一年当中最重要的节日，对于客流量较大的超市业态，即是不做活动生意也不会淡，但是在有竞争的情况下，好的企划方案不仅是提高客单价的有效途径，同时也是增强顾客好感度，提升企业美誉度的良好契机。
在做方案之前，我们可以把前来购物人群按购物的目的性分为三大类————
第一类：普通百姓家庭为储备年货而进行的较大金额的购物。
消费高峰从腊月二十三开始到腊月三十。一般消费金额在50、100或200不等，所购商品主要是柴米油盐和特色年货，那么针对这类人群一定要在采购上下大功夫把一些相对实惠的民生用品或是比较有特色的年货精品采回来，这样在宣传环节可以把这些做为主推产品，吸引顾客前来购买。企划方案可以从提高客单价入手，以100为单位进行操作，从而达到提高销售的目的。当然为了突出春节的喜庆气氛，活动可以溶趣味性和参与性于一体给顾客留下深刻的印象。
第二类：普通百姓家庭为走亲访友而准备的烟酒副食类礼品。
消费高峰应该在正月十五之前。因为走亲访友一般会带至少两样礼品，我们可以考虑捆绑销售的方案，但是根据以往的经验，要捆绑销售的商品一定得是畅销品，而且必须得让顾客感觉实惠，例如火腿肠+牛奶+方便面+桶油=？钱或牛奶+桶油=？钱等，可以定为两件套，三件套，四件套等，要么从价格上给予优惠，要么以实物买赠的形式。为了突出“套”这一亮点，可以把这几件东西做上同一标示或系上飘带等，增加喜庆的气氛以促进销售。
第三类：个别单位的大宗团购。
消费高峰期从进入腊月便陆续开始，针对这一群体，往年我们仅仅做的是宣传口号，没有明确的优惠措施，今年可以尝试把不同金额的团购优惠在DM单上详细的进行宣传，明码标示，刺激销费。
经过以上分析，搞清楚目标客户群的不同消费特点，今年的春节要从年货宣传入手，把活动时间拉长，并且把活动内容多样化真正突出“节”的气氛，实现老百姓开心购物，享受实惠的心愿。
一、活动主题：
佳美精品年货节
二、活动时间：
三、整体活动广告语：
欢乐佳美中国年购物惊喜不间断
说明：可用作公交车前后的宣传、一店前厅入口、一店店内气氛、各店对联等
四、活动内容
（一）新春到，“福”送到！活动时间：
购物送福送到家，福运连连，惊喜不断！
凡在佳美各店购物满50元者，送价值5元的金字“福”联一个（共20xx个送完为止）
（二）新年送“鲤”年年有“鱼”活动时间：
新年送吉祥，新年有“礼”年年有“鱼”，风调雨顺，天降鲤鱼，购物满200元送一条！
（三）特别企划情人节专版活动时间：
我亲爱的情人节，特供商品乐开怀，玫瑰、鲜花、巧克力一个也不能少！
买情人节特供商品满38元送情装玫瑰一支
凡购物满60元者免费包装情人节礼物
服装区购物满300元送价值38元的巧克力一盒+玫瑰花一支
（四）新年“福”运一把抓，抓到什么送什么
活动时间：
新年到福运到，佳美让您购物乐陶陶，购物满额抓，福运带回家，购物满100元抓一把
说明：这其实是一个抽奖活动，与以往不同的是在奖品的设置上可以多样化，可以设一个大奖造出轰动效果，也可以不设大奖，把礼品直接写在奖券上，抓到什么送什么，如果采用后者方案，可以把企划部以前所剩的奖品以及以前业务争取的赠品统计一下，按数量分写在奖券上抓到什么送什么，如果礼品不足可以买一些小的中国结或小吊坠补充，虽然这些东西很小很便宜但因为是在过节期间，人们往往更加在意的是“福”运一把抓活动喜气洋洋的参与过程。
注：可设一二三四五等奖及参与奖。一等奖：1000元礼券2名（1名）二等奖：500元礼券5名（2名）三等奖：100元礼券（3名）四等奖：50元礼券20名（10名）五等奖：20元礼券50名（30名）
（五）团购价低更有礼，财运吉祥送到家！
活动时间：
团购满20xx元送价值50元的一件
团购满3000元送价值99元的酒
团购满5000元送价值150元的酒
团购满10000元送价值280元的礼盒
促销方案 篇6
一、冬至的简介：
冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是我国汉族一个传统节日。冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。在我国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。《汉书》中说：“冬至阳气起，君道长，故贺。”人们认为：过了冬至，白昼一天比一天长，阳气回升，是一个节气循环的开始，也是一个吉日，应该庆贺。现在，一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团也称汤团或汤圆、冬至长线面的习惯。各个地区在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗。
活动背景：
为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。在这充满激情的十二月份，冬至节的步伐慢慢迈近，这正是我们举行活动的好时期，也是我们宣传自己，锻炼自己综合能力的大好时机。而作为新时代的代言人，大学生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情，对新奇的活动必定会踊跃参加，同时也是为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园饮食文化,拓宽同学们的兴趣爱好。
活动目的：
1、丰富同学们的课余生活，活跃同学们的课余气氛。 展示大学生的青春风采，繁荣校园文化。 弘扬民俗文化，继承传统习俗。
2、 感受节日气氛、发扬传统文化。 塑造有健康、有活力、有艺术特色的闽南理工学生形象。
活动时间：20xx年12月22日晚19：00-21：00包汤圆煮汤圆、 21：00——22：00邀请老师品尝汤圆。
活动地点：蚶江校区亿家餐厅
参加对象：闽南理工学院蚶江校区全体大一学生
活动内容：“汤圆”的制作及共庆冬至吃汤圆活动
活动的前期准备工作：
（一） 宣传：海报，LED，广播站宣传、横幅、报名单传单
1、出4张海报，3张贴在膳委宣传栏，1张南生活区宣传栏，1张贴在①号宿舍门口的宣传板。
2、LED的宣传，主教楼（待定）
3、广播搞3篇，于20至22号连续广播宣传。
4、横幅：5条，内容：（待定）。挂在校园醒目处、活动现场，以增加赞助商宣传力度。
5、报名及组队：13号——16号
(二)参加方式：各班通知报名
1、安排人员到各班进行通知，选出各班的代表团于22日晚7:00到食堂的班级定点进行团员的制作。（各班选派5——8人作为代表）
2、晚自习9：00下课，各班同学到各班活动地点同庆冬至，共品汤圆。
3、各班以班费出资购买材料（材料单膳委准备一份），材料由各班自行决定，22号晚6:00-7:00摆放到各班活动地点。
（三）邀请主持人：4名（待定）。
（四）会场所需物品：照相机4台，邀请摄影协会。调音器两台、无线麦克风4支。
（五） 布置场地：
1、 在主教楼宣传栏及食堂膳委宣传栏各贴一张海报场地设置指
示图。
2、 嘉宾席设于食堂二楼三张圆桌
3、 市营：一班二班三班，会计：一二班，会计：七八班，会计：
九十班，工管：一二班、物流：一班二班三班，在第一食堂一楼，共十四个班级
4、 国贸：一班二班三班、港口：一班二班，英语：一二班，会计：
三四班，会计：五六班，在第一食堂二楼，共十一个班级
活动流程：
1、17:00-19:00布置会场、音响设备、工作人员、各班安排人员将食材排放入各班的活动地点
2、19:00各班代表团入场
3、19:15由经管系学工办主任林益彬老师致开幕辞
4、各班进行汤圆的制作（过程中主持人、、、小游戏、、）
5、20:50邀请嘉宾入场，进嘉宾席
6、有请嘉宾致节日庆贺
6、21:10各班同学就席，同庆冬至
、、小游戏（待选）
7：由请到场嘉宾致闭幕辞（待定）
活动的后续工作
1、 拍照留恋：各位领导嘉宾，膳食委员会成员，全体人员。
2、 膳食委员会全体人员留下整理现场卫生
3、 对活动的照片进行展示（待定）
4、 全体膳食委员会成员做工作总结
经费预算：
1、横幅5条：单价60元／条 5×60=300（元）
2、预备面粉10斤：单价5元／斤 5×10=50（元）
3、活动气球：单价5元／包 5×4=20（元）
4、一次性手套：单价4元/包 20×4=80（元）
5、饮用水：单价22元/箱 4×22=88（元）
总经费：300+50+20+80+88=538（元） 注：以上为我方调查的市场价格，部分物资商家可以直接提供以节省开支。
我们将本着最真诚的态度与您合作，愿合作愉快！！！
促销方案 篇7
活动背景
随着新楼盘的开发面世，开发商为促进楼盘的知名度，促进销售，在人流密集处向观众宣传产品信息、品牌理念，带动整体销售。
活动目的
1，在繁华地段进行展演，以积聚楼盘人气。
2，通过展演，推广楼盘，达到品牌及口碑效应。
3，吸引客户关注度，积累有效客户，将客户引至楼盘。
4，现场看房班车可直达项目现场，促进销售。
活动时间 8月24号(周六)
活动地点 友谊广场
活动主题 泽信金汇湾 倾城亮相
策划思路
通过在广场人流密集处布置路演舞台、拱门、气柱、空飘等吸引人流，以互动卡通玩偶互动、主持人互动、节目演绎、项目讲解等环节聚集人气，宣传楼盘信息。
活动前期准备
活动方案、场地的确定
活动现场布置、搭建的完成
活动物料、奖品、宣传单页等的准备
现场工作人员、表演人员的安排确定
活动时间安排
活动时间 09：30—18：30
上午：
09：30—10：00 热场音乐。派发dm，人偶互动。
10：00—10：15 主持人开场、简介泽信金汇湾，并介绍活动情况和流程。
10：15—10：30 演艺节目(舞蹈)
10：30—10：45 现场互动问答(根据dm单上内容进行项目问题、答对者派奖品)
10：45—11：00 客户经理讲解项目特点、卖点、现场看房班车看房可抽大奖。
11：00—12：00 看房班车组织现场看房客户，发车看房。
置业顾问现场接待客户、派发宣传资料
下午活动流程不变，演艺节目更新
活动内容及流程
安排卡通人偶在场地周边派发气球，吸引其来到展位前聚集。
主持人风格活泼、幽默、负责流程的指引、开场介绍和与来宾的互动
演艺节目，引爆全场，吸引来客活跃气氛
互动问答，派送小礼品
项目经理讲解项目特点卖点
看房班车，组织客户进行登记现场看房。
现场布置
舞台为普通舞台，上铺红色地毯，背景为项目形象画面。
外围放置空飘、拱门、气柱等营造气氛，吸引人气
活动风险评估
1.雨天等不可抗力因素：提前监控相关信息，如有不确定因素，需及时上报。
2.熟悉场地：熟悉展区环境;牢记安全通道及紧急出口方位、各个岗位人员站位及主要负责人联系方式。
促销方案 篇8
一、前言
我们以苏宁电器的身份对数码相机进行促销策划，力争提高数码相机的销量，努力提高苏宁的品牌影响力。为做好市场定位、产品定位、价格定位，并采用适当的营销推广组合策略，使整个促销方案更顺利地得到推广和销售,使苏宁的产品在激烈的竞争浪潮中站稳脚跟，我们特根据目前情况制定本营销企划方案。此次，我们通过对明珠广场以及周边环境和海大附近的苏宁国美的考察，得到一系列相关的数据与经验，最终选定了比较合适的明珠广场来做为这次十一活动以相机为主题的主卖场下面我们就项目的整合推广与市场营销做出定性定量的安排，而且我们将预留调整和补充的空间，从而保证高速高效高质地完成销售与服务工作。本策划，力求对全面整体地理解；在此基础上系统连续思考，包括细分、延伸、深化和整合；尽量着眼于具有一定高度和扎实深度，并具有较强可实施及可操作性。结合项目实际和我们积累的丰富经验，形成了以下营销策划报告。此次促销策划包括前言、缘起、市场调研分析、促销目标、促销方案、促销预算、 促销效果预测七部分。此次苏宁数码相机促销策划包括博弈营销策略、照片大比拼活动、赠送防水相机袋。
二、公司简介
（一）公司概况
苏宁电器1990年创立于江苏南京，是中国3C（家电、电脑、通讯）家电连锁零售企业的领先者，国家商务部重点培育的“全国15家大型商业企业集团”之一。经过20年的发展，现已成为中国最大的商业企业集团，品牌价值508.31亿元。
截至20xx年，苏宁电器连锁网络覆盖中国大陆300多个城市，并进入中国香港和日本地区，拥有近1500家连锁店，员工15万人，20xx年销售收入近1500亿元，名列中国上规模民营企业前三强，中国企业500强第50位，入选《福布斯》亚洲企业50强、《福布斯》全球20xx大企业中国零售企业第一。
苏宁电器（002024）始终保持稳健高速的发展，自20xx年7月上市以来，得到了投资市场的高度认可，是全球家电连锁零售业市场价值最高的企业之一。
（二）终端服务
服务是苏宁的唯一产品，顾客满意是苏宁服务的终极目标。苏宁电器立志服务品牌定位，为顾客提供涵盖售前、售中、售后一体化的阳光服务。
连锁店服务——苏宁电器以客户体验为导向，不断创新店面环境与布局，制定了系列店面服务原则，率先推出5S服务模式，会员专区、VIP导购实现一站式购物。根据顾客多样化需求，提供产品推荐、上门设计、延保承诺、家电顾问等服务。
物流配送服务——物流是连锁经营的核心竞争力。苏宁电器在全国建立了区域配送中心、城市配送中心、转配点全国三级物流网络体系，依托WMS、DPS、TMS、GPS等先进信息系统，实现了长途配送、短途调拨与零售配送到户一体化运作，平均配送半径200公里，日最大配送能力20多万台套，并率先推行准时制送货，24小时送货到户。
以“网络集成化、作业机械化、管理信息化”为目标，苏宁电器在全国大力建设以机械化作业、信息化管理为主要特征的第三代物流基地。第三代物流基地集物流配送中心、呼叫中心、培训中心、后勤中心等于一体，支撑半径80-150公里零售配送服务及每年50-200亿元的商品周转量，成为苏宁电器大服务与大后方平台。目前，杭州、北京、南京、沈阳等地的物流基地已投入使用，在北京、广州、天津、重庆、成都、福州、合肥、无锡、青岛、济南等数十个物流基地正全面建设，预计到20xx年，苏宁电器将完成全国60个物流基地的建设。
售后安维服务——本着“专业自营”的售后服务，苏宁电器不断拓展服务品类和精细服务，依托遍布城乡的数千家售后服务网络，2万多名专业服务工程师时刻响应顾客需求，24小时内快速上门，为顾客提供专业、可信赖的售后保障，成为中国最大的电器服务商。
围绕顾客需求，苏宁电器还推出了阳光包、IT帮客、服务管家卡等自主服务产品，自主推广的系列家用电器安检标准也成为行业或国家标准，拥有多项国家 4
发明专利，是业内首家国家职业技能鉴定资质单位，荣膺中国最佳售后服务奖。
客户服务关怀——以“提升客户满意度”目标，苏宁电器做到为消费者承诺365天的电话、互联网、短信、视频等自助式、专家式的服务，利用业内最大的全国呼叫中心平台，全国统一服务热线4008-365-365全天24小时为顾客提供咨询、预约、投诉和回访等服务。与此同时，专家坐席、会员服务、电话支付、理赔服务、松桥热线、以旧换新通道等全方位的快速服务通道全面响应，极大地方便了消费者。
以客户关怀为己任，苏宁电器成功实施了业内首个CRM客户关系管理系统，致力于挖掘顾客的消费与服务需求，有针对性地推出系列增值服务，电话销售与在线客服等服务为顾客创造了更多人性化的选择。
三、缘起
十一长假的节日氛围，让人们挣脱了日常紧张的生活节拍和任务压力，带来享受休闲、享受消费的潮流，也带来了购物消费的高潮。这个时期，人们的消费能力要比平常翻几倍。借“十一”黄金周促销，可以大大刺激了市民对苏宁数码照相机的消费欲望，是让苏宁数码相机营业额节节攀升的首要保证。我们之所以选择数码相机促销，是因为作为数码产品的数码相机更新换代的速度快，现代的人喜欢追求时尚。而且面对每天紧张的工作、生活压力，人们为了释放压力，享受休闲，乐于在节假日出去旅行，而数码相机则是他们旅行不可缺少的东西之一。所以，苏宁数码相机的促销潜力很大，我们应充分利用好十一国庆这一长假。
四、市场调研分析
1、选址明珠广场的优势
(1)海口市海秀东路，地处市中心区最大的主干道，交通便利、四通八达，仅两千多米的街区就聚集有十几家知名零售商业单位，是海口商业业态结构最完整、商品种类最集中、辐射力最大的商圈。
(2) 海南第一家率先引进地“地产商业”模式的大型购物中心明珠广场正处于这商业中心的`最繁华的核心地带，已成为市中心区车流、人流、零售业物流及信息流的汇聚地的明珠广场，是最能代表区域的商业消费和都市文化的城市地标，业已形成为目前全市的商焦点，是全市商业市场中公认的最具影响力、号召力和竟争力的商业单位。
(3) 明珠广场的市场策略是以“促销思想”激活商业氛围，以全年的节假日、纪念日为营销机会主线，善于炒节造势，重视整体推广，长年有计划、无接缝地推出众多时尚化、个性化以及覆盖多结构多层次的消费需求和多元流行文化元素的主题促销活动，赢取了绝对优势的客流量和流通业界的注意力， 20xx年日均每平方米客流密度远超各大商场、列居全市首位，日均客流量达3.5万人，相当于海口市规模排名前五位的百货商场日均客流量的总和。 可以有效地带动周边各各商场的节日氛围，提高人流量。为苏宁十一节日活动带来更多的吸引力。
(4) 作为中高档商品的相机，适合在比较繁华的地段销售。因为相机的购买者多 5
促销方案 篇9
一、活动目的：
对市场现状及活动目的停止论述。市场现状如何展开这次活动的目的是什么是处置库存是提升销量是打击竞争对手是新品上市还是提升品牌认知度及佳誉度只要目的明白，才干使活动有的放矢。
二、活动对象：
活动针对的是目的市场的每一团体还是某一特定群体活动控制在范围多大内哪些人是促销的主要目的哪些人是促销的主要目的这些选择的正确与否会直接影响到促销的最终效果。
三、活动主题：
在这一局部，主要是处理两个问题：
1、确定活动主题
2、包装活动主题
降价价钱折扣赠品抽奖礼券效劳促销演示促销消费信誉还是其它促销工具选择什么样的促销工具和什么样的促销主题，要思索到活动的目的、竞争条件和环境及促销的费用预算和分配。
在确定了主题之后要尽能够艺术化地“扯虎皮做大旗”，淡化促销的商业目的，使活动更接近于消费者，更能感动消费者。几年前爱多VCD的“阳光举动”可谓经典，把一个简简便单的降价促销举动包装成维护消费者权益的爱心举动。
这一局部是促销活动方案的中心局部，应该力图创新，使活动具有震憾力和排他性。
四、活动方式：
这一局部主要论述活动展开的详细方式。有两个问题要重点思索：
1、确定同伴：拉上政府做后台，还是挂上媒体的“羊头”来卖自已的“狗肉”是厂家独自举动，还是和经销商联手或是与其它厂家结合促销和政府或媒体协作，有助于借势和造势；和经销商或其它厂家结合可整合资源，降低费用及风险。
2、确定安慰水平：要使促销获得成功，必需要使活动具有安慰力，能安慰目的对象参与。安慰水平越高，促进销售的反响越大。但这种安慰也存在边沿效应。因而必需依据促销实践停止剖析和总结，并结合客观市场环境确定适当的安慰水平和相应的费用投入。
五、活动工夫和地点：
促销活动的工夫和地点选择妥当会事半功倍，选择不当则会费力不讨好。在工夫上尽量让消费者有闲暇参与，在地点上也要让消费者方便，而且要事前与城管、工商等部（续致信网上一页内容）门沟通好。不只发起促销战役的机遇和地点很重要，继续多长工夫效果会最好也要深化剖析。继续工夫过短会招致在这一工夫内无法完成反复购置，很多应取得的利益不能完成；继续工夫过长，又会惹起费用过高而且市场形不成热度，并降低顾客心目中的身价。
六、广告配合方式：
一个成功的促销活动，需求全方位的广告配合。选择什么样的广告创意及表现手法选择什么样的媒介炒作这些都意味着不同的受众抵达率和费用投入。
七、前期预备：
前期预备分三块，
1、人员布置
2、物资预备
3、实验方案
在人员布置方面要“人人有事做，事事有人管”，无空白点，也无穿插点。谁担任与政府、媒体的沟通谁担任文案写作谁担任现场管理谁担任礼品发放谁担任顾客投诉要各个环节都思索清楚，否则就会临阵出费事，捉襟见肘。
在物资预备方面，要事无巨细，大到车辆，小到螺丝钉，都要罗列出来，然后按单清点，确保万无一失，否则必定招致现场的忙乱。
尤为重要的是，由于活动方案是在经历的根底上确定，因而有必要停止必要的实验来判别促销工具的选择能否正确，安慰水平能否适宜，现有的途径能否理想。实验方式可以是讯问消费者，填调查表或在特定的区域试行方案等。
八、中期操作：
中期操作主要是活动纪律和现场控制。
纪律是战役力的保证，是方案失掉完满执行的先决条件，在方案中对应对参与活动人员各方面纪律作出细致的规则。
现场控制主要是把各个环节布置清楚，要做到忙而不乱，头头是道。
同时，在施行方案进程中，应及时对促销范围、强度、额度和重点停止调整，坚持对促销方案的控制。
九、前期延续
前期延续主要是媒体宣传的问题，对这次活动将采取何种方式在哪些媒体停止后续宣传脑白金在这方面是高手，即便一个不怎样样成功的促销活动也会在媒体上炒得盛况绝后。
十、费用预算：
没有利益就没有存在的意义。对促销活动的费用投入和产出应作出预算。当年爱多VCD的“阳光举动B方案”以失败告终的缘由就在于没有在费用方面停止预算，直到活动展开后，才发现这个方案公司基本没有财力支撑。一个好的促销活动，仅靠一个好的点子是不够的。
十一、不测防备：
每次活动都有能够呈现一些不测。比方政府部门的干涉、消费者的投诉、甚至天气突变招致户外的促销活动无法持续停止等等。必需对各个能够呈现的不测事情作必要的人力、物力、财力方面的预备。
十二、效果预估：
预测这次活动会到达什么样的效果，以利于活动完毕后与实践状况停止比拟，从安慰水平、促销机遇、促销媒介等各方面总结成功点和失败点。