学生体检方案

学生体检方案经典。

在工作中我们经常需要完成领导下达的工作任务，工作计划对于我们来说是必不可缺的。说到工作计划，其实就是为实现工作目标而寻找资源的一系列行动，你知道工作计划要写什么具体内容妈？经过整理，小编为你呈上学生体检方案经典，更多信息请继续关注我们的网站。

学生体检方案 篇1

按上级有关文件要求，为进一步及时准确掌握学生体质健康的发展动态，改善我校学生体质健康状况，提高我校学生体质健康水平，确保学生健康体检工作顺利进行，结合我校实际，特制订此次学生体检实施方案：

一、成立专门体检工作小组

组长：侯宏泉（负责本次体检全面工作）

组员：向言振（负责本次体检学生安排工作）

宋善军（负责本次体检后勤保障工作）

各班主任（负责学生体检表的发放并组织学生按要求填写）

周耕华（负责本次体检安全保卫工作）

年级干事（负责组织学生体检以及纪律的维持）

二、时间、地点安排

1、本次体检预计安排11天时间：高三年级（9月15日—18日）、高二年级（9月19日—22日）、高一年级（9月23日—25日）

2、地点：石门一中教学楼B栋三楼高考考点办公室

三、体检项目

1、形体机能（身高、体重、肺活量、血压）

2、五官（视力、耳鼻、扁桃体、龋齿、沙眼、色觉）

3、内科（心脏、肝脾大小）

4、外科（头颈部、脊柱四肢、皮肤、淋巴结、扁平足）

四、体检要求

1、体检表格内容要填写完整，贴好一寸照片。

2、各班按人数分成六组，指定小组长负责，在小组长的带领下完成各项体检。各小组体检完后将体检表交给班长汇总，再由班长交给体检工作人员输机统计。

3、体检往返途中安静有序，体检时不得大声喧哗、打闹。

五、应急预案

1、紧急、意外情况的`预防。

（1）校长、体检医务人员、学生科干事一起认真组织实施：协调确定体检时间、场地，认真查勘场地安全性、合理性。

（2）认真合理安排组织纪律性强、沟通能力强的医护人员以及学生科干事参加体检工作。

（3）体检过程中发现安全隐患要及时层层上报，把事故消灭在萌芽状态中。

（4）带队医生负责体检现场的协调和组织工作，要有一名高技术水平临床医生负责现场急救工作，以便发现问题后及时处理。

（5）对体检过程中可能出现的困难自己无力解决的要向上级有关部门报告，争取外援。

2、发生紧急、意外情况的处置。

（1）暂停体检工作。

（2）离现场最近的医护人员、教师在最短的时间内赶到事发现场。

（3）简单判断病情后，不能搬动的就地抢救，可以转送的现场作简单、必要的处置后送医院救治，并做好相关记录。

（4）各种紧急、意外情况发生前期、发生后要积极向上级有关部门报告。

六、体检反馈

有疑似疾病情况的体检后通知班主任，请班主任通知家长，让家长带自己孩子去医院进行复检。

学生体检方案 篇2

为确保学生身体健康，促进学生全面发展，学校在每学年都会开展学生体检活动。本文将详细介绍学校学生体检方案。

体检内容：

学校学生体检主要包括身高、体重、视力、听力、心率、血压、肝功、肺功能等方面。其中视力、听力、肺功能检查需要专业设备。

体检时间：

学校体检时间通常在每学年开学前一个月进行。学生需要提前预约并按时前往医院进行体检。

体检流程：

学生体检前需要填写体检表格并进行初步检查，包括身高、体重等基本信息的测量和视力、听力的简要检查。之后，学生需要接受身体各项指标的测量和检查。在检查过程中，医生会仔细询问学生的身体状况，特别关注家族病史、既往病史等重要信息。体检完成后，医生会给出体检报告和相应的建议。

体检建议：

体检报告中会列出学生身体状况和对应的建议，包括如何改善饮食习惯、如何加强体育锻炼等方面。如果有异常情况，医生会建议学生进行进一步检查或治疗。

体检的意义：

学校学生体检的主要目的是及时发现学生身体问题，为学生提供健康的成长环境。通过体检，学生可以了解自己的身体状况，及时调整生活方式，保持身体健康。同时，学校也可以及时掌握学生身体状况，为学生提供更好的教育服务，做好个性化教育。

综上所述，学校学生体检方案是学校管理体系的重要组成部分，是保障学生身体健康的有效手段。学生应认真对待学校的体检活动，积极配合医生的检查和建议，保持健康的身体和心态，为学业和生活带来更好的体验。

学生体检方案 篇3

为进一步做好我校中小学生健康体检工作，掌握学生健康状况和生长发育情况，保障学生健康成长，根据《上海市中小学生健康体检实施办法（试行）的通知》（沪卫医政[20xx]69号）文件和《关于组织开展闵行区中小学生健康体检的通知》（闵教字[20xx]147号）文件的精神，结合我校实际，特制定以下方案。

一、体检时间

20xx年5月9日、10日、13日、14日

二、体检对象

所有在校就读的学生。（初三毕业班学生除外）

三、体检项目

血色素、眼科（辨色力、斜视、沙眼 ）、五官科（听力检查、嗅觉检查、外耳、内耳、鼻腔、咽喉部、扁桃体、五官科病史询问）、口腔科常规检查（牙齿及牙周）、内科（血压测量、心脏听诊、肺部听诊、肝脾腹触诊）、外科（身高、体重测量、腰臀围测量、脊柱检查、平足检查、残缺畸形检查等）、既往病史询问；

尿常规（小学一年级和初中预备班）、粪查蛔虫卵（小学一年级）、寄宿制学生另加检查项目：血清丙氨酸氨基转移酶。

四、体检流程及要求

1、体检当天遵循以下流程通知学生： 社区卫生服务中心——季霞婷——年级组长——班主任；

2、接到通知的班级，请学生带好本人填写好的体检表，由班主任带至相应教室， 有序进行体检；

六、经费出处

本校中小学校学生健康体检的体检费，上海市规定体检项目按每学生20元/次/年的标准， 特色体检项目按项目协议标准支付。由区教育局根据本校中小学生在校学生人数，会同区卫生局向区财政申请教育专项资金补贴经费。

区卫生局根据实际体检人数按实结算费用，学生健康体检机构向中小学校结算时应出具医疗费专用收据。

学生体检方案 篇4

2015----2016学学生健康体检分析报告

为认真贯彻落实《国家学生体质健康标准》，落实“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”精神，对学生体质健康状况有一个阶段性诊断、分析评价，我校于9月份配合保健所认真组织开展学生体质健康检测工作，并及时整理分析统计，力求测准数据，认真填报，确保按照上级要求完成检测及数据上报工作。下面就我校体检情况做出如下分析：

一、学校学生体检具体数据：

2016年9月保健所对我校488名学生进行了视力、龋齿、沙眼等常见病体检，学生常见病监测数据为：实际受检488人，营养不良98人，超重63人，肥胖39人，视力不良85人，牙龋患127人，患龋牙数192颗，沙眼可疑0人，患病0人，视力低下301人。依据体检进程中积累的数据分析结果，各种常见病比率如下：我校学生中超重比率为12.91%；肥胖比率为7.99%；视力低下比率为61.8%；龋齿比率为26.0%；沙眼的比率为0%。

二、学校学生体检总体分析：

1、从上述数据上看，我校近视率状况与前几年持平。学校大部分学生为假性近视，学校虽从多角度、多途径采取了积极的预防，效果较好。

2、沙眼患病率为0%，个人卫生意识增强。

3、肥胖率同生活水平的提高，生活习惯的不良，膳食营养不平衡等原因，也略显上升趋势。学生超重、肥胖率上升原因分析：肥胖是造成成年慢性病的一个重要因素，从学校到家庭对预防肥胖的意识 不够，缺少合理饮食观念。另外家长对孩子过分溺爱，要什么给什么，对油炸食品、膨化食品、高糖食品不加以控制，导致孩子过多摄入，造成脂肪堆积。同时学校对肥胖学生缺少管理措施，不能提供足够的体育锻炼机会，家长意识不强，对孩子体重不加以控制，任由发展。

4、龋齿形成原因分析：一是学生未能掌握正确的刷牙方法，不能保证每天刷牙的次数和质量。刷牙选用的工具不合理，未使用含氟牙膏，保健牙刷。二是学生饮食不合理，过多食用高糖食品。三是学校、家庭未能积极采取窝沟封闭措施，对龋齿加以预防。

三、针对体检结果采取的干预措施：

1、落实学校管理

学校要进一步提高对体育卫生工作重要性的认识，制定出相应措施，切实采取措施，认真落实各项学校卫生工作措施，在抓好体育课堂教学的同时，积极推进学生课外体育活动和大课间活动，阳光体育长跑的开展，真正确保学生每天一小时的体育活动时间。

2、转变教师教育观念

体育教师要加强学习，更新观念，确实树立“健康第一”的教育思想，为学生的健康成长营造一个良好的环境。教师在每次的体育课中合理地安排一些素质练习的内容，使学生的身体素质得以全面的发展，课后适当引导学生多参加有益身心健康的课外活动，培养学生对体育的兴趣和情感。

3、重视反馈有效应对

平时除认真做好学生体质健康卡的检测、登记及存档等各项工作以外，同时重视信息的反馈，及时了解各项统计数据，认真分析情况，发现问题及时采取有效相应的措施。

“少年强则中国强，少年弱则中国弱”，少年儿童是祖国的未来，青少年的体质的持续下降，给我们敲响了警钟，我们教师不仅要必须 牢固树立“健康第一”的知道思想，同时也要与家长合作共同搞好学生体育锻炼。常见病的防治不仅需要学校卫生人员积极进行健康教

育，我们的家长也要把孩子的身体健康放在首位，了解其子女的体质状况，知道子女哪些方面的不足，共同找出改变这一现状需采取的措施。帮助学生养成体育锻炼的体育习惯，学会科学锻炼的方法，只有这样我们的孩子们的体质才会更健康。

学生健康体检分析报告

娄家店中学

2015年11

月

学生体检方案 篇5

2010学学生健康体检分析报告

为认真贯彻落实《国家学生体质健康标准》，落实“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”精神，对学生体质健康状况有一个阶段性诊断、分析评价，我校于9月份配合卫生部门认真组织开展学生体质健康检测工作，并及时整理分析统计，力求测准数据，认真填报，确保按照上级要求完成检测及数据上报工作。下面就我校体检情况做出如下分析：

一、学校学生体检具体数据：（Jt56W.com 检讨书大全）

县疾控学卫科对我校506名学生进行了视力、龋齿、沙眼等常见病体检，学生常见病监测数据为：营养不良12人，超重8人，肥胖14人，视力不良85人，新发18人，恒牙龋患40人，患龋牙数102颗，沙眼可疑19人，患病11人。依据体检进程中积累的数据分析结果，各种常见病比率如下：我校学生中超重比率为0.8%；肥胖比率为1.6%；视力低下比率为9.6%；龋齿比率为11.5%；沙眼的比率为2.1%。

二、学校学生体检总体分析：

1、从上述数据上看，我校近视率状况与前几年持平。学校大部分学生为假性近视，学校虽从多角度、多途径采取了积极的预防，效果较好。

2、沙眼患病率随年龄的增长，个人卫生意识增强而呈下降趋势。沙眼形成原因分析：学生用眼卫生意识、知识缺乏。患沙眼后不能及时给予治疗，学校及家长对孩子个人卫生教育力度不够。

3、肥胖率同生活水平的提高，生活习惯的不良，膳食营养不平衡等原因，也略显上升趋势。学生超重、肥胖率上升原因分析：肥胖是造成成年慢性病的一个重要因素，从学校到家庭对预防肥胖的意识不够，缺少合理饮食观念。另外家长对孩子过分溺爱，要什么给什么，对油炸食品、膨化食品、高糖食品不加以控制，导致孩子过多摄入，造成脂肪堆积。同时学校对肥胖学生缺少管理措施，不能提供足够的体育锻炼机会，家长意识不强，对孩子体重不加以控制，任由发展。

4、龋齿形成原因分析：一是学生未能掌握正确的刷牙方法，不能保证每天刷牙的次数和质量。刷牙选用的工具不合理，未使用含氟牙膏，保健牙刷。二是学生饮食不合理，过多食用高糖食品。三是学校、家庭未能积极采取窝沟封闭措施，对龋齿加以预防。

三、针对体检结果采取的干预措施：

1、落实学校管理

学校要进一步提高对体育卫生工作重要性的认识，制定出相应措施，切实采取措施，认真落实各项学校卫生工作措施，在抓好体育课堂教学的同时，积极推进学生课外体育活动和大课间活动，阳光体育长跑的开展，真正确保学生每天一小时的体育活动时间。

2、转变教师教育观念

体育教师要加强学习，更新观念，确实树立“健康第一”的教育思想，为学生的健康成长营造一个良好的环境。教师在每次的体育课中合理地安排一些素质练习的内容，使学生的身体素质得以全面的发展，课后适当引导学生多参加有益身心健康的课外活动，培养学生对体育的兴趣和情感。

3、重视反馈有效应对

平时除认真做好学生体质健康卡的检测、登记及存档等各项工作以外，同时重视信息的反馈，及时了解各项统计数据，认真分析情况，发现问题及时采取有效相应的措施。

“少年强则中国强，少年弱则中国弱”，少年儿童是祖国的未来，青少年的体质的持续下降，给我们敲响了警钟，我们教师不仅要必须牢固树立“健康第一”的知道思想，同时也要与家长合作共同搞好学生体育锻炼。常见病的防治不仅需要学校卫生人员积极进行健康教育，我们的家长也要把孩子的身体健康放在首位，了解其子女的体质状况，知道子女哪些方面的不足，共同找出改变这一现状需采取的措施。帮助学生养成体育锻炼的体育习惯，学会科学锻炼的方法，只有这样我们的孩子们的体质才会更健康。

学生健康体检分析报告

旧店乡中心校旧店小学

2010年

学生体检方案 篇6

近年来，随着人们对健康生活的认识提高，健康体检越来越受到人们的重视。学校作为一个重要的教育机构，定期为学生举行健康体检，是对学生健康状况的关注和关爱的象征。下面，我们将针对学校学生健康体检方案进行详细讲解。

首先，学校学生健康体检方案是学生健康管理的重要内容。学校健康体检一般是指学校定期组织医疗机构进行全面、综合的体格检查和功能检查，并结合学生的身体情况进行医学分析和评价。这样有助于及早发现学生身体状况的异常情况，采取必要的治疗和保健措施，防止潜在危险的发生，降低学生疾病发生率和残疾率。

其次，学校学生健康体检方案必须按照国家相关标准和规定严格实施。一般体检项目包括：身高、体重、心率、血压、胸部、腹部、肝脾、视力、听力、皮肤、骨骼等方面的检查。具体来说，身高、体重、BMI检查一般用于了解学生的生长发育情况，如体型是否存在缺陷或异常。心率和血压检查可体现孩子的心理状态和动脉压力，为基础保健提供依据。胸部和腹部检查主要用于了解肺部、心脏、消化系统等的功能状态。肝脾检查常用于了解器官的肿大和功能是否正常。视力和听力检查，能及时识别学生的视听功能障碍状况，有助于早期康复。皮肤检查可发现皮肤相关的疾病，以及判断过敏体质和营养状况。骨骼检查表明学生的骨龄、骨密度等情况，以及是否存在骨质疏松等问题。

最后，学校学生健康体检方案也需要注意保密性和个性化。学生的身体状况是私人信息和家庭信息的组成部分，存储和处理学生身体数据时，应当充分保证数据的安全性和私密性。此外，一个学生和另一个学生的身体情况是不一样的，在对检查结果进行分析和评价时也需要考虑多方面因素，如年龄、性别、慢性病史、生活习惯等，使得健康体检计划更具个性化。

总之，学校学生健康体检方案的实施，不仅是学生健康管理工作的重要内容，也是培养学生健康意识和生活习惯的关键环节。学校应该建立完善的健康体检管理制度，开展有针对性和规律性的任务，同时加强健康教育，提高学生健康素养和自我保健能力，充分肩负起对学生身心健康的重要责任。

学生体检方案 篇7

Xx中学学生健康体检情况分析报告及解决方案

一、2013年10月下旬，我校完成了全校 名学生的体检工作。

二、全校共有学生 名，其中男 名，女 名。

三、依据体检数据分析结果，各种常见病比率如下：

学生中超重比率为3.13%；视力低下比率为14.4%。

四、总体分析：

从上述数据上看，我校近视率状况严峻，虽从多角度、多途径采取了积极的预防，但效果不佳，学生在家看电视比较严重，真正因学习负担重导致的近视很低几乎没有，肥胖率同生活水平的提高，生活习惯的不良，膳食营养不平衡等原因，也略显上升趋势。

1、近视发病率居高不下原因分析：

（1）从数据上看学生的近视率随年龄、年级而增长，高年级课业负担重，学生的用眼时间增长，部分学生每天用眼时间可高达10个小时以上，眼睛长时间疲劳过度是近视率高发的主要原因。

（2）各班对学生用眼卫生问题重视不够，学生眼睛保健操质量不过关，没有形成一套完整有效的管理体系。

（3）日常学习中，教师对学生用眼卫生的教育、管理力度不够，缺少随时随地提醒的意识。

（4）学生家长对学生近视问题重视程度不够，还只存在孩子近视了就去配眼镜的认识，缺少必要的预防近视，矫正视力的相关知识。

（5）学生饮食营养搭配不合理，合理的营养膳食知识有待提高。

2、学生超重、肥胖率上升原因分析：

（1）肥胖是造成成年慢性病的一个重要因素，从学校到家庭对预防肥胖的意识不够，缺少合理饮食观念。

（2）家长对孩子过分溺爱，要什么给什么，对油炸食品、膨化食品、高糖食品不加以控制，导致孩子过多摄入，造成脂肪堆积。

（3）学校对肥胖学生缺少管理措施，不能提供足够的体育锻炼机会，家长意识不强，对孩子体重不加以控制，任由发展。

五、解决方案：

（1）．全面实施《国家学生体质健康标准》，把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标。加快建立符合素质教育要求的考试评价制度，发挥其对增强青少年体质的积极导向作用。

（2）．广泛开展“校园一小时体育活动”。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，形成青少年体育锻炼的热潮。要根据学生的年龄、性别和体质状况，积极探索适应青少年特点的体育教学与活动形式，指导学生开展有计划、有目的、有规律的体育锻炼，努力改善学生的身体形态和机能，提高运动能力，达到体质健康标准。对达到合格等级的学生颁发“阳光体育证章”，优秀等级的颁发“阳光体育奖章”，增强学生参加体育锻炼的荣誉感和自觉性。（3）．切实减轻学生过重的课业负担。要进一步端正办学思想，加强素质教育，努力促进青少年学生生动活泼、积极主动地发展。要切实纠正片面追求升学率的倾向，减轻学生过重的课业负担。深入推进基础教育课程改革，提高课堂教学的质量和效率，使学生有更多的时间参加体育锻炼。

（4）．确保学生每天锻炼一小时。保质保量上好体育课，没有体育课的当天，学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼并将其列入教学计划；全面实行大课间体育活动制度，每天下午统一安排30分钟的大课间体育活动，认真组织学生做好广播体操、开展集体体育活动。

（5）．帮助青少年掌握科学用眼知识和方法，降低青少年近视率。教师和家长都要关注学生的用眼状况，坚持每天上下午组织学生做眼保健操，及时纠正不正确的阅读、写字姿势，控制近距离用眼时间。学校每学期对学生视力状况进行两次监测。

（6）．确保青少年休息睡眠时间，加强对卫生、保健、营养等方面的指导和保障。制定并落实科学规范的学生作息制度，保证小学生每天睡眠10小时。积极开展疾病预防、科学营养、卫生安全、禁毒控烟等青少年健康教育，并保证必要的健康教育时间。建立和完善学生健康体检制度，使青少年学生每年都能进行一次健康检查。

（8）．加强学校体育设施建设。学校体育场馆在课余和节假日向学生开放。

总之，常见病的防治不仅需要学校卫生人员积极进行健康教育，通过预防知识的传播，使学生逐步养成卫生习惯，提高卫生意识和健康技能，更需要学校在教育、教学中齐抓共管，家长在生活中监督，来改变现状，培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。

学生体检方案 篇8

学校学生体检流程方案

学生体检是学校中一个非常重要的环节，它可以帮助学校及时预防和发现学生身体方面的问题，为学生健康成长保驾护航。下面我们就来详细了解一下学校学生体检的流程方案。

一、前期准备

在学生体检之前，学校要做好充分的前期准备。首先，学校要制定详细的体检计划，明确体检内容、体检人员、时间地点等信息。同时，学校要通知学生及家长提前做好准备，如穿着舒适松散的衣服、不吃不易消化的食物等。

二、体检流程

1.登记

学生到达体检现场后需前往登记处进行登记，工作人员会核对学生的身份信息及填写相关表格，确保体检资料的准确性。

2.身高体重测量

学生身高体重测量是体检的第一步，管理员工会出示身高尺及体重计进行测量，学生需一边脱鞋一边被测量。

3.视力听力检查

视力听力检查是体检中必不可少的一个环节，学生需戴上眼镜进行视力检查，对于听力检查学生需戴上耳机等进行听力测试，通过测试可以发现学生视力听力是否正常。

4.口腔检查

口腔检查包括口腔健康状况、咬合、牙床、龋齿等方面，可以通过及时发现口腔问题及早干预。

5.心理测试

心理测试是体检流程中比较新的环节，学校可以通过心理测试发现学生的心理问题及时予以干预。

6.体格检查

体格检查是体检流程中最为全面、重要的环节，其中包括头颈、胸部、腹部、四肢、神经系统等方面，通过检查可以发现身体方面的问题。

7.医生询问

医生询问环节是体检中一个非常重要的环节，医生会对学生进行详细的询问，了解学生的饮食、起居、运动等方面情况，通过询问发现学生身体方面的问题。

8.体检报告

学生体检结束后，学校会按照体检报告进行反馈，针对发现的问题进行及时的干预及建议。同时，学校也会定期组织体检检查，确保学生身体方面问题得到及时解决。

学生体检是学校中一个非常重要的环节，通过体检我们可以及时发现学生身体方面的问题，为学生健康成长保驾护航。希望可以借助以上内容，为广大学校设计出更加完善的学生体检流程方案，为学生的身体健康保驾护航。