学校自查报告(精华8篇)

学校自查报告(精华8篇)。

在日常的生活和工作中,我们经常需要撰写各种各样的报告,而这些报告则可以明确指出需要我们关注和努力的方向。如果你在撰写报告时感到茫然无措,那么这篇文章将为你提供有关“学校自查报告”的一些必要信息,帮助你更好地理解和掌握相关知识。既然如此,不妨将这篇文章收藏起来,以便日后参考。

学校自查报告【篇1】

一是加强组织领导,增强防洪工作责任感

我校领导小组高度重视防汛工作,根据文件精神,召开全校联席会议,部署今年的防汛工作。成立了防汛工作领导小组,进一步加强对防汛组织的领导。要求全校教师认真工作,克服麻痹和侥幸心理,切实增强防汛工作的责任感和紧迫感;学校加强协调配合,严格落实防汛工作责任制,确保全体师生员工生命财产安全和社会稳定。

第二,等待战斗,添加材料和设备以确保安全

根据地区安全部防汛指挥部的要求。防患于未然”,使校园内外排水通畅,庭院无积水,房屋不漏雨,室外电气设施牢固完整无渗漏等。,确保学校财产不丢失。5月11日上午,我们联合学校领导小组成员对整个联合学校的防洪设施进行了全面自查。自检报告如下:

1.为了加强领导,我们联合学校成立了一个以校长为组长的防洪安全工作领导小组,负责安排整个联合学校的防洪安全工作和应急处理工作,使防洪工作能够有序进行。

2.以关注、重视、再重视的精神做好防汛工作,认真贯彻早发现、早报告、早处理的工作方针,把汛期安全工作作为学校教育的重要内容,高度重视,不懈努力,确保学校财产万无一失。

第三,对校舍进行全面检查,做到早发现、早处理,最大限度地减少事故损失。14日上午,学校领导班子成员对校舍进行了全面检查:

1.所有房屋的屋顶、门窗已检查,所有房屋的屋顶已做好防水处理,无雨水渗漏;所有房屋门窗完好,无隐患。

2.所有学校的电气设施、电源、教室和功能室的室内外电路都进行了检查,结果都完好无损,没有安全隐患。

3.调查校园内外排水渠道,清理排水渠道,消除洪水隐患。

第四,加强汛期学生安全教育

根据今年防汛工作的紧迫性,要求学校反复宣传严禁儿童下水,要求家长承担起对孩子的监护责任,管教好孩子,保证不出事故。做到家喻户晓,保证学生人身安全。

总之,经过自查,我们联合学校做好了防洪除险各方面的准备,下大力气保证汛期不发生险情。

学校自查报告【篇2】

为了保证一方的稳定,学校的稳定,师生的温柔,我们学校早就把稳定工作当成了最重要的工作,当成了一件大事。我们专门设立了稳定工作班,对校园稳定工作按期进行大规模调查的人,不按期进行小规模调查的勤快。

最近我们学校的安身立命专班对校内所有的校舍进行了一次彻底的自查。自检环境报告如下:

1.处理机构

组长:XX

副组长:XX

团队成员:XXXXXX

2.环境报告的自检

1、加强宣传。

我们在校园内醒目的地方复制了巩固稳定口号,如“不需要小事,稳定大于天”、“稳定工作要年复一年、月复一月、日复一日、时不时地抓”等。

2、处理到位,经常集中精力。

对校园建筑的安全隐患进行调查、监控和整改。我们为稳定学校做出了不懈的努力。最近我们对校舍稳定性自查后发现了一些问题,想咨询一下总教学部的报告:

(1)我校综合楼墙体较紧,有裂缝,估计是丙类危房。

(2)我们教学楼东墙从一楼到四楼有明显的裂缝,因为地基太薄弱。

(3)我们校区西墙,预制板厂的重型车辆一般都是从墙外通过,导致墙体倾斜过紧,出现很多裂缝。

(4)我们住在中间的西边平房面积大。这间平房包括食堂操作室、食堂、储藏室、热水室、留守学生浴室,是师生每天都要反复参观的场合。但是,这个地方并没有给人稳定的感觉。因为这个平房的屋顶桥太小,人字架看起来不太靠谱,瓦面呈波浪形,布瓦散落覆盖,下雨天房子就成了一条河。

上述“危墙”、危房急需修缮,修缮资金不会少。但是我们没有财力处理这个问题,希望我们的教学科能帮我们处理,侵占重建专项资金!

总之,学校的稳定是一流的大事,一定要不懈努力。我们的稳定管理必须是标准化的、示范性的、详细的和全面的。

学校自查报告【篇3】

我校六年级语文组于20xx年被授予“巾帼文明岗”称号。多年来在市、区妇联和区教体局的领导下,在学校领导及工会的关心指导下,我校六年级组以职业道德建设为工作目标,以提高教育教学水平为工作内容,以“展师德风采,创优秀群体,树教育新风”为巾帼文明岗活动宗旨,团结协作,真抓实干,兢兢业业,踏踏实实全面贯彻学校教学工作要求,积极实施素质教育,推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效果。现就一年来巾帼文明岗工作自查总结如下:

一、基本情况:

我校六年级语文组共有六位老师,全部为女性。在这一年的工作中,大家坚持以促进学生的发展为本的教育思想,精诚团结,比学赶帮,踏实工作,积极进取,在各方面取得了很大进步。岗组教师各个业务能力都很强,刘彩萍、黄美荣、谢妙云三位老师教学经验丰富,给组内教师起到传帮带的作用;周小妮、刘霞利两位老师教育理念新,工作认真负责;青年教师巩彦红充满活力、谦虚努力。每一位教师都有自己的教学特色,组成了一支团结协作、积极进取的队伍。大家以“认真做好每一件事”为努力方向,以师德师风规范自己,工作认真负责。

二、加强岗组师师德师风建设

以师德师风建设为抓手,优化岗组教师师德师风,认真学习十八大报告、党的教育方针政策、师德先进人物的典型事迹、《国家中长期教育发展规划纲要》以及《中小学教师职业道德规范》、《宝鸡市教师职业道德“十条禁令”》等教育法规,做到师德教育经常化、努力让每为成员成为师德良好、爱岗敬业、绩效显著的楷模。学校每月一次的思想政治学习和每年暑假的专题师德培训,也为我们提供了学习的时间保障。利用政治学习的时机,把党的政策、教育、社会时事与教育教学实践结合起来,通过行之有效的教育方式提高岗组成员的整体水平。

三、认真做好教育教学工作

随着教育改革的不断发展与创新,对我们的教学工作提出了新的要求。时代发展需要我们不断培养复合型的创新人才,我校六年级语文组成员能积极投身到教学科研这一行列。结合我校实际情况,我们本着教、研、训三位一体的原则,以新课程为导向,以课题研究为抓手,以课堂教学为阵地,以教师专业化发展为根本,以规范课堂教学常规为切入口,始终致力于提高教师把握教材、处理教材、课堂的专业能力,教师和学生都获得了不同的发展。

---在教学研究中提升自我。主要体现在以下几个方面:一是实行集体备课制度。为了保证尽快适应新的教学要求,我们在组内实行集体备课制度,我们对每个单元的教学提前进行阅读和研究,集体商讨出每个单元的教学重点难点,研究出每篇课文的教学思路和方法。每位老师从网上搜集最优秀的教学设计,再结合自己教学特色,设计出切合本班实际的教学方法,巩彦红老师今年虽然是初次带六年级语文,但能及时地记录下每节课存在的不足,提出了有效的改进措施;周小妮老师在板书设计上节节都做了精心的设计;黄美荣、谢妙云两位老师的教案中尤其重视课后的小节,每节课后都有详细地总结,对整节课起到了画龙点睛的作用。每个老师都能在集体备课时积极讨论,说出自己的想法,我们就在这样的探讨中,每天收获一点点。二是相互听课促进教学。为了提高业务水平,我们开展了“听课促教学”的活动,在组内掀起听课热潮。岗组老师听课的总课时数在 60节以上,平均每位老师听了 10节课左右,通过集体备课和组内听课制度,大家互相学习,互相帮助,既吸收了别人的长处,又可以帮助他人发现不足,从而保证了教学的质量,促进了教学水平的提高。三是“每节课都是公开课”。在认真研究教材教法和进行充分备课的基础上,我们开展了“每节课都是公开课”的活动,提出了“在新课改的过程中,让师生一起动起来”的口号,即在实际教学中,要求岗组每位老师所上的每节课,都能上成公开课的标准,并且随时欢迎校内外同行和其他学科的老师来听课。通过这种高标准,严要求,大大提高了全组老师的教学水平和教学质量。岗组教师主动承担教学任务,在活动中根据学生的实际特点和爱好,指导他们主动学习,力争多方面多渠道培养自主学习的能力。在平时的教学过程中,老师们认真批改学生作业,发现问题及时解决,经常听取学生和其他教师对课堂教学的意见和要求。

---在同伴互助中发展自我。本学期,我组教师加强有效教学的交流探讨。深入钻研新教材,结合学生实际因材施教,寻求解决教学中遇到的问题,互相取长补短,认真备课上课,积极利用多媒体做到上课有效,积极参与学校组织的各种教学研讨活动。认真听课、说课、评课,探讨交流,反思成长。严格执行减负的要求,设计有效的作业和提高作业批改的质量。强化后进生的补习辅导。每次考试后都及时进行针对出现的问题与不足,进行反思,调整策略.认真做好班级常规管理检查、督促、考评工作 。协调处理好年级内任课教师与班主任、教师与学生之间的关系,保证本年级严谨的教育教学秩序和良好的教育教学效果。

---在专业引领中完善自我。大力开展教学交流活动:一是上公开课。本着“引进来,走出去”的原则,在学校的大力支持与协调下,我们与其他学校紧密合作,广泛开展交流活动。去年,组内多位老师成功地完成了对外公开课任务。二是取经。在对外开设公开课的同时,本组教师还利用一切可能的机会,参加了其他学校举办的各种集体听课、备课活动。三是参赛。在互相听课交流的同时,我们积极组织、参与各类教研评比活动,取得了成果显着。四是师徒结对。学校制订了《青年教师专业化成长规划》、《师徒结对制度》,为新教师确定指导教师,我组的老教师以身作则,做好青年教师的带头人,经过传、帮、带,使青年教师尽快熟悉教学业务,学会班主任工作方法,开展优秀教师带徒活动,让优秀教师的经验、方法能够得以传承,让基本素质较好的教师能更快地脱颖而出,缩短摸索过程,少走弯路,快出成绩。

四、努力创设温馨集体

巾帼文明岗是女教师成才的基地,更是女教师温馨的乐园,校领导十分重视巾帼文明岗的建设与发展,不定期开展丰富多彩的活动,倡导健康文明的生活方式,有教工定期交流、集体活动等安排,提升了女教工的凝聚力;有三八节、教师节庆祝活动,使教师们的身心得到了放松;有专业文化知识竞赛,使教师们在活动中提高素质。不管什么活动,本岗女教师总能以满腔的热情积极投入。通过开展各种各样的集体活动,我们的集体荣誉感在提升,“巾帼形象”的形象更加深入人心,“献爱心、讲奉献”蔚然成风。

五、团结协作,共创佳绩。

一年来,六年级语文全组教师爱之间形成了团结协助、相互尊重和信任的氛围,创设了宽松、和谐、团结、奋进的工作环境,使各项工作得以顺利展开的同时,也取得了一定的成绩:xx学年度第二学期在“2+2”高效课堂观摩课比赛中被评为优秀团队;xx学年度在“一课三上团队磨课”赛教暨“342”校本研修模式推进活动中表现突出成绩优异,被评为优秀团队;在本学期我校的青年教师课堂教学展评活动中,黄美荣老师在校中老年教师教学经验介绍中获得优秀,周小妮老师参加区、市教学能手评选,层层过关斩将并被推参加省级教学能手的评选。

学校自查报告【篇4】

为确保学校安全,确保师生平安,我们学校把安全工作当做重中之重的工作,当做大的事在抓。常常定期和不定期对校园安全工作进行排查。

20xx.5.4上午,我们学校的周校长及镇中心校的杨谦老师一同带领下,和其它校委会成员一起对整个校园的校舍进行了一次彻底的自查。现将自查情况报告如下:

一、领导重视,具体部署

我校高度重视校舍的安全工作,强调要高度重视防震工作,保持清醒的认识,牢固树立以人为本、以防为主的思想,把确保师生生命财产安全放在各项工作的首位,坚决克服麻痹松懈思想和侥幸心理,时刻保持高度警惕,切实增强排查工作的责任感和使命感,扎扎实实落实各项排查措施,确保师生安全和校舍安全。

二、目标明确,检查到位

20xx年5月4日上午,学校领导班子成员明确了本次检查任务,然后对建筑物、排水系统、屋面防水、学校用电线路、消防等安全隐患进行了一次彻查,排查工作做到了“一个不漏”。经过认真检查,存在的安全隐患的问题有:

1、男女生寝室楼,铁窗锈蚀严重,除不能正常使用外,还有脱落掉扇的危险。走廊护栏过低,没达到安全标准。另外还缺乏消防应急疏散通道。楼内缺少卫生间。

2、教学楼铁窗锈蚀不能正常使用;电线布线不规范,个别地方有老化现象。

3、餐厅被有关部门鉴定为D级危房。

4、食堂内缺少防蝇罩。

上述情况特此报告,并希望上级主管部门予以关注,我们积极及时消除安全隐患,为学校创造平安和谐的教学环境。

学校自查报告【篇5】

自从xxxx年4月被党组织吸收我为预备党员以来,我一直认真履行工作职责,努力学习,不断进取,积极参加党支部和党小组组织的各项工作学习,学习党的基本理论,基本知识,认真贯彻落实党的精神,也认真学习“两会”的重要内容。同时认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,坚决维护党章,用“三个代表”思想武装头脑,不断提高政治理论水平和党性修养。充分发挥了作为一名党员模范带头作用,努力完成了各项工作任务。现将近期的学习和工作简要总结如下:

一、加强学习,不断提高自身综合素质

通过学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,不断的提高了自己的政治敏感度和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒头脑。不断改造自己的世界观,人生观,价值观,树立坚定的共产主义信念,是自己在思想上,行动上和党组织保持高度一致。在政治思想上,坚持四项基本原则,与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致,拥护党的领导、方针、政策,坚决对共产主义的信仰,坚决抵制违背科学发展观的错误行为,认真落实“八个坚持,八个反对”的要求。

二、忠于职守、以党员的标准严格要求自己

本人时刻牢记自己是一名共产党员,在平时的学习生活中,我一直谨记党的誓言,踏实进取认真完成,忠于职守、尽职尽责、遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员带头作用,以吃苦在前享乐在后和对班集体负责、对党员负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个工作细节中;以改进工作作风、讲究工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目的’积极努力完成各项工作任务。在做好本职任务的同时,对班级开展的工作,总是想法设法的出色完成。曾多次组织班级同学外出游玩,在增进同学之间互帮互助方面起到很好的带头模范作用。

三,勤勤恳恳,努力学好专业文化知识

作为21世纪的大学生,作为祖国未来的人才,我觉得身上的担子确实不轻。现在我们大三的课程学习任务并不是很重,但都学得是自己的专业课程以及如今就业压力对我们来说就像是无形的压力。所感觉自己好像需要自己学习的还很多,我不敢放松学习,希望能学到更多,为将来就业更好的为人名服务做准备。

四.严于律己,争做一名优秀的党员

进入大学生活和学习,相对来说环境比较宽松,思想也开始有些懈怠,对自己放松了要求。但是我很快就认识到自己这个严重的错误,“一屋不扫何以扫天下”如果没有严格要求自己的言行举止,以及生活学习中的点点滴滴,那么在其他方面也不能很好的完成。于是我给自己做了一个生活计划,将自己的学习,娱乐,休息有机结合在一起,严格要求自己的做事态度和生活态度,时刻提醒自己,在这样生活环境下养成的良好习惯,必定使自己多方面提高。

五,总结自己,以作为党员而骄傲

回顾自己一年来学习和工作,对照党员标准和评议标准要求,我感到,尽管自己还有很多不足之处,有些方面还将有待提高,但自己的精神状态还是良好的,工作作风应该说是务实的,思想观念是能够与时俱进,在过去的一年我在行动上有改进,工作上有提高。

第一,我觉得我与党员的严格标准之间还是存在后一定的差距,还需要我更多的以饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断对人生观,世界观,价值观的改造,争取成为一名优秀的共产党员。

第二,在学习上,虽然有认真的复习,但却成绩没有进入年纪前几名,我想是一些细节问题没有处理好,没能面面俱到,而且学习涉及的方面过于狭窄,只是一味的专业知识。

第三,在工作和作风上,有些事情的过于草摔,没能够把每个人的意见整合。

在认识到自己不足的同时,要予以及时的改正,才能更好的提高自己,这才是党员突出点所在,不断的反省,不断的改正,为他人设立榜样,做人民的带头人。在以后,我需要改正以上的情况,要做到:一,在学习政治理论只是的时候,对于一些知识不但要及时做笔记,更应该要深刻了解,把所学到的知识应用到生活中去。二,在学习上,应该在注重专业知识的积累的同时,也应该作为一个全方位发展的心事到人才,涉及更多领域的知识。三,在工作于作风上,应该听取大家的意见,不能草率决定,而应该三思而后行,并且考虑其他人对此事的看法,争取做到每个人对结果都很满意。

以上是我一年来工作学习的总结与整改计划,可能又不够完善的地方,但是在平时的生活中我也会不断调整我的总结与整改,对于自己的不足予以改正,使自己不断成为一个更优秀的共产党员。

学校自查报告【篇6】

一、收获:

在写作中,我把写作作为审美的对象和培养高尚情操的工具,始终强调学生写词正确、工整、规范、优美。

二、学生知识的不足及下一阶段采取的相应措施:

1、学生知识的缺乏:

通过学生的试卷,主要问题集中在以下几个方面:【Jzd365.cOM 迷你句子网】

(2)有些题没有练习过,学生做题出错。例如“光明”的同义词。

(3)学生分析判断能力差,想象力差。

2.改进措施:

(1)、教师要意识到学生的知识和能力,并想出解决问题的办法。上课训练学生,40分钟要求质量,一般学生力求清晰,个别学生重点加强训练,每天力求清晰。对于书本上的新题型,反复练习达到熟练度。

(2)加强阅读能力的培养

教师应该更加重视课内课外的阅读教学。重点要放在课堂上掌握方法,扩大阅读范围,课后巩固阅读方法。教学中要进行大量的阅读训练,要注意训练的重点和层次,要有目标和方法。课外阅读也应该给予更多的指导,应该监控学生的阅读过程,检查阅读效果。训练要适应学生的能力和年龄特点,全面提高阅读能力。尤其是对于能力较差的学生,要提高学生的阅读兴趣,让阅读越来越容易。

(3)培养学生积累和记日记的习惯

在平时的学习中,要坚持培养学生的积累和日记习惯,加强更有效的指导,提高学生的实际应用能力。

(4)加强学习法律的指导

正常学习时,让学生认真审题,指导学生如何答题,明确答案的要点,尤其是阅读时不要漏掉答案点。。

(5)加强考后考试培训

在正常学习中,要求学生在制作试卷时仔细检查,及时纠正错误,并长期坚持训练,使学生养成良好的考试习惯。

(6)继续加强良好写作习惯的培养。从这次考试来看,学生的.写作能力有了很大的提高,但与老师的要求相比仍然有很大的差距。养成良好的习惯不是一朝一夕的事,一定要坚持贯彻。学生被要求规范他们的写作,不仅是在写作课上,抄写新单词时,而且在任何时候:“写字是练字的时候”只有把规范写作的要求落实到位,才能真正养成良好的写作习惯。

以上是我这两个月的一些收获,但还是有很多不足。我会在工作中不断努力和探索,寻找更适合我学生的教学方法。

学校自查报告【篇7】

禁止手机进校园,能净化校园环境,营造良好的校风、班风、学风,促进学生文明守纪、健康生活、快乐学习、自信发展。现将《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》落实情况总结如下:

一、加强领导,活动有序

1、学校成立了由校长任组长,政教处主任任副组长、各班子成员和全体班主任任组员的“西湖中学学生手机管理工作小组”。层层传导压力,形成全校上下齐抓共管的良好局面。

2、制定方案,由政教处牵头,广泛征求意见,研究方案,起草并制定了《西湖中学学生使用手机管理规定》,提交学校班子会审核通过。

二、加大宣传、家校共管

1、学校通过微信群向家长传达学生手机管理相关规定。发放了关于学校手机管理的《致家长的一封信》,并在学校微信公众号上利用专栏讲述手机进课堂带来的危害。

2、全校学生签订《拒绝手机进校园承诺书》,确实有需用到手机的学生,向班主任提出申请,由家长确认同意后,手机带到学校交由班主任集中管理。

三、发现问题、及时处理。

虽然学校做了大量工作,但是也还是有个别学生抱有侥幸心理,将手机带进校园,带到课堂。学校发现后,及时联系学生家长,进行批评教育。责令家长将手机带回,学生将《西湖中学学生使用手机管理规定》抄写三遍,并在周五放学进行义务劳动。

四、措施得当、效果显著。

一直以来,我校对学生的手机在校园内使用采取了双管齐下的严厉管理措施。一是加大宣传教育,政教处在七年级新手入学之初,专门在年级大会上就学校手机管理相关规定做了宣传、强调。利用每周的集会、班会组织学生讨论手机进校园的坏处,提高认识。二是学校每一周一次不定时组织团委、安保、政教处对全校学生手机进行收查。学校还和后港派出所取得联系,专门对全校进行了违禁物品进校园的专项检查,重点就是手机和管制刀具。通过一段时间的努力,在校园内发现手机的次数越来越少,手机管理取得了一定的成效。

存在问题:

1、个别家长的不支持、不理解。有些家长认为学生需要和家人联系,没有手机很不方便。更过度的相信学生的自控能力,认为带手机进校园不会影响学生生活和学习。

2、学校安装公用电话有一定的难度。

下一步打算:

1、拒绝手机进校园是一项长期的工作,需要不断的努力,要做为学校的常态工作常抓不懈。

2、组织各类非常多彩的校园文化活动。转移学生的注意力,培养学生广泛兴趣爱好。

3、计划在校园门口建立金属安检门,从源头上杜绝手机进校园。

学校自查报告【篇8】

长寿区教委:

我校在大政方针的制定及日常的管理工作中,都充分发杨民主,体现民主治校之精神,充分发挥教职工代表大会的作用。我校主要做好以下几个方面的工作。

一、党政工职责分开,又统一协调。

学校支部非常重视对教代会的领导,将教代会工作纳入重要议事日程,定期进行研究,给以指导,支部书记车明杰分管教代会和工会工作,按照党的路线、方针、政策及工会方针,引导和帮助教代会正确行使职权,拓宽民主管理和民主监督的渠道,积极协调教代会与行政的关系,邀请工会主席参加或列席支部会议。

期工作总结

学校领导和行政职能部门充分尊重工会的法律地位和教代会的民主管理,民主监督权利,工会主席参加校会、校办公会,支持和保障教代会先例各项职权,主动接受教代会的检查,评议和监督,认真落实教代会作出的决定和决议,积极为教代会工作的开展在人力、物力、财力等各方面提供必要的条件和保障。

工会切实承担起教代会工作机构的任务,负责处理好教代会的日常工作,制定了民主工作计划,并落实,执行,工委一班人具有较高的政策理论水平和组织协调能力,保证教代会工作在围绕学校改革发民和涉及职工权益的高层次上的参与,维护行政领导的管理指挥权威。

我校教代会工作已分别纳入学校、党、政、工领导的工作目标责任进行考核。并纳入学校工作的督导检查中。

二、将教代会职权落实实处。

教代会听取并审议学校的年度工作计划,总结财务预决算,讨论审议关系我校建设和教学等方面的重大决策,并作出相应决议。

审议通过教职工奖惩条例,教书育人条例,定编定员方案,职务聘任制、工资、资金分配方案,以及学校的规章制度。

审议决定涉及教职工住房分配方案,公费医疗管理办法,福利基金,勤工俭学经费的使用原则办法及其他有关教职工生活福利的重大事项等。

教代会对学校中层以上领导干部进行民主评议,公正客观地评价并形成书面材料向被评议对象转达评议意见,并将评议结果作为干部嘉奖、处分、免职的重要依据加以落实。

教代会围绕学校教学和涉及职工切身利益等重大问题参政义政,以主人翁精神,认真履行民主管理与监督职权,提出建设性意见。

三、加强工会、教代会的组织建设。

我校按照四年一次换届选举产生教代会及工会成员,实行两会结合,本届工会于是20xx年5月按有关文件程序选举产生教代会成员及各专门工委。

我校制定了教代会条例实施细则,建立了比较完整结合我校实际的教代会工作职责,制定了教代会提案审议办法,民主评义干部细则,建立了教代委制度,使学校民主管理网络化。

我校工会有组织,有计划地对教职工代表进行了培训,不断提高职工代表的政策理论水平和参政议政能力,

积极开展我校工运理论调研活动,参加上级工会举办的研讨会,知识竟赛等活动,撰写有实践性的调研文章,

四、严格执行教代会的工作制度。

我校定期召开一年度两次代表大会,会前由党政工共同对会议的中心议题和议程进行研究,做到统一认识、统一计划、统一行动。

教代会召开前功尽1-5周,工会广泛征集提案,学校党部、行政和工会,将会议有关材料发给各代表,组织代表进行讨论,收集意见,并予以修改补充。

在教代会会议期间,校长和有关行政职能部门向大会作工作报告,回答代表的质询,答复代表提出的议案及处理意见、结果;教代会期间,学校支部、行政职能部门、工会和教代会各专门工作定期召开联席会,商讨学校有关重大问题和涉及教职工切身利益的重大事项。

我校教代会的召开,由工会承担召集、会务、文书等工作,并建立有比较完整的文书档案;对教代会的大会文件、提案形成决定和重要规章制度,工会负责对其整理分类归档,统一保存。

综上所述,应该说我校的民主管理工作已落实到实处,职工代表大会制度的实行已具成效,我校的民主氛转越来越浓,群众的民主意识越来越强,完全有理由相信,我校的民主管理会越来越完美,越来越进步。

长寿区云台中学校

20xx年5月