家长开放日主持稿

家长开放日主持稿实用。

资料一般指代可供人们参考的信息知识等。我们在平时的学习工作中，都会接触到很多资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？经过搜索整理，小编为你呈现“家长开放日主持稿实用”，欢迎你阅读与收藏。

家长开放日主持稿【篇1】

1、亲爱的家长朋友们，小朋友们：大家上午好！很高兴，今天我们阳光家族的所有成员都相聚在一起，开展我们的“图书分享会”和’新年庆祝会“。

2、一学期又即将结束了，家长们有没有发现孩子点点滴滴的进步？孩子们的成长离不开家人的辛勤付出，首先，孩子们将一首《感谢你》送给自己最爱的家人。（感谢你）

3、父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至的。当那份爱实实在在环绕着我们，当那两颗心时时刻刻牵挂着我们，不要忘记趁早回报父母的养育之恩。小朋友想一想，怎样才能做一个孝顺的好孩子呢？还记得我吗学习的《弟子规》

4、接下来我们阳光班全体小朋友将为大家展示传统的“孝顺之礼”，我们阳光图书馆的向长辈们表达感恩之情。为我们亲爱的长辈深深鞠一躬。一鞠躬，感谢长辈辛勤的哺育。二鞠躬，感谢长辈的教导！三鞠躬，感谢长辈无私的爱。接下来，礼仪队的小朋友将为在座的家长朋友送茶献礼，一杯茶传递心意，表达感恩之情。（感恩的心音乐背景）

5、近期发现孩子们对看书很感兴趣，总喜欢带书来看，但是由于不太会与同伴分享或不懂如何爱护书籍，所以偶尔会出现争抢书和撕坏书的现象。本月我班将开展“好书分享”主题活动。通过这个主题活动的开展，孩子们对阅读图书产生了浓厚的兴趣，懂得如何爱护图书，乐于和同伴分享。

我想问一问小朋友们，在远古时期，还没有发明文字和纸张，人们为了记录某一件事情时，他们是怎样做的？

书由哪几部分组成？

正确的看书姿势是怎样的？

6、今天我们的“图书分享会”围绕着两个字。那就是“分享”，接下来我们为大家提供了分享交流的平台，家长之间可以分享好书，小朋友之间也可以分享好书。通过这样的读书交流活动，为孩子们营造了浓厚的读书氛围。

7、我们阳光图书馆深受小朋友的喜爱，我们将书按内容分为故事书、益智书、科学书，但好像还差一种书，那就是小朋友的自制图书。今天小朋友就和爸爸妈妈爷爷奶奶一同来制作一本有关孝顺故事的书，老师为你们准备了彩色卡纸、打孔机、毛线、载书机、双面胶，大家可以自选，每一组还准备了一个垃圾筐，请大家记得把废纸放到垃圾筐里，保持环境的卫生。（分组进行）

8、时间到了，请大家先整理好周围的环境，然后让我们一起来欣赏一下每一组小朋友的作品。

9、请小朋友解便洗手喝水，休息会，吃点水果。

10、（新年好音乐引入）新年新气象，20xx年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，我班特举办了这场新年庆祝会。小朋友们要用自己的歌声，舞姿来表达自己的喜悦之情。一首《新年好》拉开今天联欢会的序幕。首先，由我们的班的家长代表王峥瑾妈妈为大家致新年祝词！感谢王峥瑾妈妈的祝福！让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人，祝他们新年快乐，身体健康！孩子们也有很多祝福要送给大家，有请小朋友代表为大家送新年祝福。同时，也把祝福送给在座的每一位同学，祝大家在新的一年里：“健康成长，在阳光班快乐的度过每一天！”

11、冬天已快到尽头，等待春天的消息，接下来我们中组的孩子们为大家带来歌舞表演《春晓》，请大家欣赏。

12、谢谢中组小朋友为大家带来这么充满春意的表演。接下来小组的宝宝们会给大家带来什么样的惊喜呢？让我们一起来期待！

13、别看孩子们年龄小，走起模特步还真是像模像样的，非常可爱。

14、猜谜语

15、接下来幼小组的大哥哥姐姐们将为大家带来一段轻松活泼的舞蹈《过新年》，请大家欣赏。

16、“好书分享“主题榜上有名颁奖活动。

17、本期全勤宝宝颁奖。

18、20xx年是小朋友们收获的一年，你们收获了知识、收获了快乐、收获了幸福。让我们大家一起唱一首《恭喜你》结束我们今天的活动。

19、新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望！新的生活！最后祝大家新年快乐！心想事成！

过去的一年里，我们有泪水也有欢乐

过去的'一年里，我们有汗水更有掌声

在过去的一年里，我们与孩子以行动，真诚，爱心共同度过美好的一年

恭祝我的家人和老师新年身体健康，天天开心，工作顺利！

祝同学们新年天天向上，写好字，读好书，学到更多的本领！

新的一年里，我希望和每个同学成为好朋友。

祝大家在新的一年里胃口好，睡觉香，既长知识又长个子，成为让爸妈放心、老师开心的好娃娃。

家长开放日主持稿【篇2】

有请刘校长致贺词，大家欢迎。

我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作以培养幼儿形成良好的'生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。下面有请仇园长向各位家长展示汇报近一年的成果。

下面有请小班家长代表发言。

下面有请中班家长代表发言。

下面有请大一班家长代表发言。

下面有请大二班家长代表发言。

为了进一步提高幼儿的生活自理能力，更好地锻炼幼儿的动手、动脑能力我园开展日常生活自理能力比赛。下面有请获奖幼儿上台领奖。

颁奖：下面有请《宝贝盒子》主编李海英、新泰市邮政局报刊发行部曲局长、时经理、xx学校刘校长、仇园长上台为获奖幼儿颁奖。

xx幼儿园家长会到此结束。谢谢大家！

家长开放日主持稿【篇3】

（男）亲爱的爸爸妈妈

（女）亲爱的叔叔阿姨

（合）亲爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷大家上午好！

（男）在百忙之中，你们带着关心来了

（女）在金秋十月，你们带着温暖来了

（男）你们的到来，就像春风吹进我们的心田

（女）你们的到来，就像阳光映红了我们的笑脸

（合）让我们衷心地道一声：

（全班）你们辛苦了！

（男）家长开放日是一条美丽的纽带

（女）家长开放日是一座沟通的桥梁

（男）在这美好的日子里，我们再次欢聚一堂

（女）首先，请允许我代表五处小学全体师生，对你们的到来表示热烈欢迎！（鼓掌）

（男）人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴

（女）人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光

（男）的确，在我们成长的道路上

（女）凝聚着老师和父母的无限期望

（男）我们选择了五处

（女）我们选择了幸福

（男）在这里，我们像禾苗一样，茁壮成长！

（女）在这里，我们像花儿一样，尽情开放！

（男）今天，我们为选择五处而骄傲！

（女）明天，我们要让五处因我们而自豪！

（男）下面，我宣布：五处小学“第二届家长开放日”活动程序如下：

8：20-8：50国学经典诵读展示。

9：00-9：40听第一节课，参与教学活动。

9：50-10：30听第二节课，参与教学活动。

10：30-11：00观看眼保健操及大课间活动。

11：00-11：40观看综合实践小组活动及成果展示。

（女）为了不影响上课，请各位把手机调至静音或关机状态，同时教室内禁止吸烟，希望各位能尊重学校的要求，谢谢合作！

家长开放日主持稿【篇4】

一、活动主题：变革学习方式，提高情感素质――律动课堂研究与展示

二、活动目标：

1、巩固学生行为素质，展示巴蜀七礼；全面践行尊重、激发和共生的律动教育三原则，总结提升思维素质的有效策略；

2、深入变革学生学习方式，找到提高全体学生情感素质的有效方法，让学习变成学生自身成长一种需要。

3、请家长走进课堂，亲近师生，分享孩子一年的变化与成长。促进家校沟通，实现家校共育。

三、活动组织：

1、在校长室指导下，由课程部牵头，物业部提供支持，小学校具体承办的方式举行本次家长开放日活动。

2、由小学校组织，班主任协调，任课老师主动参与各任教班级家长会，认真准备，确保活动效果。

3、课程安排：各班任课教师及授课内容统筹。

4、家长通知：各班班主任，提前两天发放邀请函（根据各班情况做完善、印制）。家长凭邀请函入校。

5、教室安排：由年级部分班指定。提前一天带领学生到现场适应场地，并检查教室设施。

四、时间安排：第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班

五、流程安排：

08:50―08:55家长、学生入场

09：00－09：40第一节听课时间（由班主任邀请本班任课老师授课并协调。）

09：50－10：30第二节听课时间（由班主任邀请本班任课老师授课并协调。）

10：40－12:00家校沟通（收看陈中年的家庭教育视屏及发放问卷调查表）

六、评价与反馈：

1、重视活动准备过程。

2、开放当天，班主任牵头做好会场布置、人员协调及家长接待，管理团队成员现场巡查给予支持。

3、班级活动简报或总结，配上照片，次周一前传至汪小红邮箱。

4、收集并统计家长问卷表，并于次日收齐问卷表。

家长开放日主持稿【篇5】

尊敬的各位家长、老师们、同学们：

大家中午好！在春意浓浓的日子里，我们迎来了本次家长会。在此， 对各位家长的按时到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

今天出席这次家长会的有我们学校的行政人员以及语文、数学、英语、科学的任课老师。经过学校领导慎重考虑，决定召开六年级段学生家长会是非常必要和重要的，本学期是六年级学生升入中学读书前的重要时期，也是决定孩子今后发展方向的重要阶段。同时我们学校对毕业班的教学也非常重视，担任毕业班教学的教师都是高级职称教师和学校的青年骨干教师并且这些教师都具有丰富的教学经验和先进的教育理念。

召开这次活动的目的，是为了在教师与家长，家长与家长，家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流孩子在家、在校的情况，以便老师、家长更好地教育孩子。我希望，也相信这次活动能达到预期的效果，取得圆满成功！

下面我们首先进入 第一项：让我们用热烈的掌声欢迎你们的语文老师王老师交流管理学生的经验。

——刚才王老师向各位家长汇报了六（1）班学生学习和教育情况，同时向家长朋友交流了管理孩子的经验。

是的，学校教育必须要有家庭教育积极的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华。因此，家庭教育也是教育孩子成长的一个重要方面。下面让我们用热烈的掌声请 同学的家长上台交流管理孩子的经验。

——谢谢两位家长热情洋溢的发言。

老师们、家长们对同学们倾注了无限的期望，不知同学们有什么感想？下面请李昊同学发言。

——刚才这名同学的发言，为我们树立了良好的学习榜样，同时也为同学们今后的学习和生活更加明确了努力与奋斗的方向。希望同学们在未来的日子里秉承传统、自强不息，不断追求卓越，在各方面都有的新进步、新的变化。

接下来，我们用热烈的掌声请韩校长就如何帮助孩子学习、如何正确引领孩子学习以及怎么关心、教育孩子学习等方面交流经验和指导。

——谢谢韩校长！

只有沟通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地携手，从而形成教育的合力，发挥教育的最大功能。希望本次家长会能成为一面镜子，让家长能了解孩子在校的真实的表现，让老师能找出自己教育和教学上的不足。大家齐心携手托起明天的太阳，让每一棵树都成材，让每一朵花都向阳、让每一朵花都缤纷绚丽！这是我们的共同目标！接下来剩余的时间，请各位家长与班主任、任课教师交流。（了解自己孩子的学习情况）谢谢参会的各位老师、家长和同学们！

家长开放日主持稿【篇6】

8:20-8:30 签到时间

亲爱的家长朋友们，您好！诚挚欢迎您于百忙之中参加我们第二小学首届家长开放日活动。欢迎您走进校园了解孩子们的生活，欢迎您走进校园关注孩子们的成长，

20xx年在我校全体师生的共同努力下荣获省级标准化先进学校和教育局年度目标管理检查先进单位两项殊荣，在学校外部建设日趋完善后，我校紧紧围绕“管理强校工程、教学质量提升工程、学生能力培养工程”三大工程为学校发展的主题思路。全校上下齐心协力狠抓落实经过半年多来的努力取得了一定的成效。今天上午您将看到学校一年来教育教学的点滴成果，同时看到您的孩子每一周主要学习生活的一个缩影。

首先请您找到您孩子对应的班级签到后进入教室。

今天的活动共分四个板块，请看看您手中的活动程序单，初步了解一下今天的活动内容，稍后活动即将开始，请给位家长朋友们配合我们的工作，为了不影响孩子们上课，请将您的手机调至静音货关机状态，同时教室内禁止吸烟，希望各位能尊重学校的要求，谢谢大家合作！

8:30—8:40经典诵读展示

我校在20xx年初就制定了以学生能力培养为重点的工作目标，其中一项就是朗读能力的提升，一日之计在于晨，学生每日“同经典相伴，与圣贤同行”，在这样的氛围中尽情吮吸着古典文化的甘露，

追寻现代文明之源。我校自定了相应的年组晨读内容：一年组 笠翁对韵 ，二年组唐诗欣赏 三年组 增广贤文 四年组 毛泽东诗词 五年组 论语。通过每周一三五固定时间的朗读训练，让学生们从中感受中华传统文化的博大精深，激发学生对中华经典古诗文的热爱的同时，培养朗诵能力及语言表达能力、展示能力等

下面请观看我们班级为您带来经典诵读展示

8:40—9:20 课堂教学展示

整洁明亮的教室，先进实用的多媒体。良好的课堂习惯标准的读写姿势，初见成效的小组合作，全新的教学方式，积极参与的学习方式，将成为今日课堂的主旋律。为每一个学生一生的成长奠基将是我校不变的承诺和永恒的追求。下面请看我们的课堂教学展示！

下面请观看我们的课堂教学展示！

9:20—9:30下课

请各班教师组织学生参加课间操活动，也请各位家长朋友们在学生离开教室后到一楼平台上观看孩子们的课间活动。

9:30—9:50课间操展示

我校在教育局的“阳光体育运动“的号召下，在每天的两次课间操时间为孩子们设计来丰富多彩的锻炼内容：武术操、手语操、广播操、健身操、集体舞等。大课间操展示了同学们的精神风貌，今天为您展示的是我校冬季雪天跑操表演，虽然寒意渐近，但丝毫没有影响我们全校师生积极参加体育锻炼的'热情。

请各位家长到一楼平台上欣赏大课间操展示！

9:50—10:00

课间操已经结束请各位家长配合工作，不要影响孩子进入教室，在室外稍等片刻，接下来我们将进行选修课展示活动！

10:00—10:40选修课展示

亲爱的家长朋友们，未来的社会竞争是人才的竞争，是能力的竞争，更是一专多能型人才占主流地位的竞争。小学教育是为未来社会人才的奠基工程，更是培养学生兴趣的关键时期，为了使更多的孩子学有特长，自20xx年至今，我校全面组织开展了体育艺术类选修班，并坚持每周五连续两节课由我校教师免费为学生们授课。现已开设17个选修班，我们希望透过我们不懈的努力，最终让每一个走出二小的孩子都能掌握1-2项技能。

下面请各位家长按照程序单的目录到您孩子选修课班级观看，所有的选修班都可直接进入。

下面请各位家长观看我校第二课堂展示！

10:30结束

各位家长朋友们，七台河市第二小学首届家长开放日活动到此结束，再次感谢各位家长的热情参与，我们更希望您能留下宝贵的建议，明年家长开放日再见！

家长开放日主持稿【篇7】

一、主持人发言

1、表示欢迎和感谢

2、有请严庄坤主任和大家交流

二、本届艺术节和家长开放日活动的背景介绍

2、学校近一年来努力工作取得的成果

1）成功组建第一届流渡中学家长委员会，并主动衔接家委会参与、监督学校办学和管理，使学校工作走出校门，富有社会性。

2）规范教育教学：德育“4+2”模式（卫生保洁、两操集会、行为礼仪）；教学改革尝试——“小组建制、务本课堂”；狠抓教学常规——点课、抽课、社团、大阅读、负面清单等。

3）硬件设施服务教育教学：改善办公条件，监控全覆盖，教室书架规划，足球场建设等。

4）后勤保障教育教学：安保门卫宿管工作正常化，营养餐、贫困寄宿生资助工作规范化，教师公租房、学生宿舍、食堂即将投入使用等。

3、学校近三年规划蓝图：

1）硬件设施再上台阶：塑胶跑道（运动场）建设，生活区、教学区、运动区将得到规范；班班通年底就会实现；综合楼即将投入建设，学校办公环境和社团场地得到规范；学生宿舍、食堂改善学生生活环境；学校留守儿童之家、心理咨询室、教工之家等将得到落实；学校新建专门的停车场、垃圾池也将重新规划。

2）网络办公进一步多样化：工作群、微信、校园网、班班通、校讯通等，

将进一步节约办公资源，加快办公速度。

3）学校特色会得到进一步彰显：“4+2”主体德育和“小组建制，务本课堂”教学模式将更加成熟，保证学校教育教学质量的提升，也保障了学生的立德和成才；进一步社团活动和大阅读活动帮助学生丰富课余生活，并发挥其特长；点课、抽课、负面清单等制度进一步改善教师作风，促进学校教学常规管理。

4）大型活动形成定制：学校两年一届的田径运动会、一年一度的夏季艺术节和家长开放日、还有少年宫等大型活动形成定制，使学校文化、艺体等活动丰富多彩。

5）认真对待教师继续教育和学习：尽量创造条件给老师们学习、考察和交流，打造出一支思想统一、态度端正、爱岗敬业、业务过硬、学有所长的师资队伍，保证让学校教学无论是从观念上、知识上还是技能上都走在时代的前列。

4、家长把孩子送到外面去读的优和劣：

优：师资强，管理好，补课多。

劣：花费大（补助少，无营养餐等）；跟踪管理不到位（生活、学习、思想、行为等）；在班级地位不高，教师重视程度不够；校外环境更为复杂；孩子的潜力被过早深度挖掘，不利于后期发展；

我校无论从师资还是学生管理，都正在加强，而且孩子就在你身边，要是我，我真的不愿意盲目送到城里就读。

学校发展永无止境，流渡中学的三年规划是想要打造正安县农村初中的示范性学校。在此，集中各位六年级优秀学生的家长，一来是想要通过我们的努力和诚意，留住我们小学阶段的优秀生源，并承诺一定竭尽所能，让他们优秀的进来，更优秀的毕业；二来是想要各位站在流渡人的角度关心流渡中学的发展，就学生管理、教育教学、后勤保障等多提出宝贵的意见。

5、结束语：最后，我代表流渡中学校行政，代表涂洪波校长再一次感谢各位家长朋友百忙之中光临我校家长开放日。我校将会在你们的关注和支持下更加努力工作，把流渡中学建设成为一间积极上进、温馨和谐的花园式学校。如果你们把孩子交托给流渡中学，我们深感荣幸之余，一定不负所托，在我们的共同教育下，给孩子、给你们一个满意的答复。

下面，请各位到大操场，参加我校夏季校园文化艺术节。谢谢，散会。

家长开放日主持稿【篇8】

A：陈晓柔 B：莫逸恒 C：张茜宇 D：冯少君

合：Hello！大家好！我们是今天的小主持，我是我是我是我是

A：亲爱的来宾们

B：亲爱的老师们

C：亲的爸爸妈妈，叔叔阿姨们

D：亲爱的爷爷奶奶，小朋友们

合：大家早上好！

B：今天，我们相聚在一起，是我们心情非常兴奋！

C：在此，请允许我代表桥头镇中心幼儿园中班级全体师生向今天来临的各位家长致热烈的掌声，欢迎你们的到来！

A：时间过得飞快，转眼间，一学期又准备结束了！

D：在这学期里，我们变得聪明懂事而又能干，我们还学会了不少的本领呢！

C：是啊！我们学会了唱好听的歌！

B：我们还会念古诗，讲故事！

A：我们又会跳出可爱的舞蹈！

D：我们画画美丽，写字整齐好看！

C：那么，下面请大家一起检阅我们所学到的本领，与我们共同分享成长的喜悦！

合：20xx年桥头镇中心幼儿园中班级家长开放日正式开始！

C：现在请大家欣赏由中一班一群女孩子表演的舞蹈《红梅赞》，掌声欢迎！请中二班做好准备！

B：今天天气很晴朗，让我们一起欣赏由中二班小朋友带来的《阳光海滩》清凉一下吧！掌声有请！请中三班做好准备！

A：中三班的小朋友们说要为我们带来舞蹈《闪闪的红星》，掌声有请！请中四班做好准备！

D：1、2、3班的小朋友都很棒哦！中四班的小男孩说他们也很厉害！那么请欣赏他们的舞蹈《钓鱼记》！掌声有请！请中一中四班时装秀做好准备！

B：下面继续来欣赏我们中一中四班带来的时装表演，他们的时装是今年最流行的呀！我们以热烈的掌声欢迎他们出场！

C：各位嘉宾们，我们小朋友的表演好看吗？哟？怎么没有掌声的？好！谢谢大家！下面将要进行中班级优秀家长颁奖仪式，首先我们请出中一中二班的家长上台领奖：

罗丽玲、罗容秀、莫春霞、邓杨介

莫占芳、冯金芳、李秀荷、钟树兰

A：请我们的颁奖嘉宾殷园长上台颁奖。请家长嘉宾留步，合影留念！谢谢！

C：颁完了奖，我们又回到我们的舞台继续欣赏表演，现在有请中一班带来的舞蹈《夏日唰啦啦》，掌声有请。请中二班做好准备！

B：好看的舞蹈一个接一个，下面请欣赏由中二班舞蹈《快乐的擦鞋童》。请中三班做好准备！

D：请欣赏中三班为我们带来的舞蹈《彩虹的约定》，掌声有请。请中四班做好准备！

A：掌声继续有请中四班的小女孩为我们表演的舞蹈《芭比娃娃》。请中二中三班的时装秀做好准备！

D：哇，看！那些小朋友多漂亮！下面掌声有请我们漂亮的时装上场展示，掌声有请中二中三班的小朋友！

C：感谢我们一群美丽可爱的小精灵为我们带来这么多的表演，下面继续为中三中四班优秀家长颁奖：

莫杰斌、赖国勋、徐隐河、吴丽璋

邓国芳、莫风玲、张秀容、周金榕

A：请我们的颁奖嘉宾殷园长上台颁奖。请家长嘉宾留步，合影留念！谢谢！

A：今天大家快乐吗？

D：可快乐的时光总是如此短暂！

C：请把我们的舞蹈与微笑带回家，从此与快乐相伴！好吗？

B：感谢各位，感谢大家的激情演出！

合：20xx年桥头镇中心幼儿园中班级家长开放日到此结束！我们明年再见！

家长开放日主持稿【篇9】

甲：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷们：

乙：敬爱的王校长、吴校长，各位老师们：

合：大家下午好！（鞠躬）

甲：我是xxx年级xxx班的xxx

乙：我是xxx年级xxx班的xxx

甲：家长开放日是一条美丽的纽带

乙：家长开放日是一座沟通的桥梁

甲：在这美好的五月里，我们再次欢聚一堂

乙：首先，请允许我代表三、四、五年级全体同学，对你们的到来表示热烈欢迎！（鼓掌）

甲：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴

乙：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光

甲：的确，在我们成长的道路上

乙：凝聚着老师和父母的无限期望

甲：我们选择了修文

乙：我们选择了幸福

甲：在这里，我们像禾苗一样，茁壮成长！

乙：在这里，我们像花儿一样，尽情开放！

甲：今天，我们为选择修文而骄傲！

乙：明天，我们要让xx因我们而自豪！

甲：下面，请允许我宣布：xx学校家长开放日活动

合：现在开始（鼓掌）

甲：当我们刚刚在母体中孕育成为生命，

乙：这生命就倾注着父母的无限深情

甲：当生命坠地发出了第一声啼哭

乙：就呼唤着哺育他成长的阳光雨露

甲：有了父母的悉心呵护

乙：有了父母的精心培养

合：才有了我们的健康成长！

甲：下面有请xxx年级

xxx班xxx的妈妈（爸爸）上台发言，大家掌声欢迎（发言略）

乙：谢谢xxx妈妈（爸爸）。下面我们有请年级xxx班xxx的妈妈(爸爸上台发言，大家掌声欢迎（发言略）

甲：谢谢xxx的妈妈(爸爸)的发言

甲：淋着晨光，迎着朝阳，总能看到他微笑的脸庞

乙：课间相遇，下了学堂，总有他亲切的声音在耳旁

甲：夜深了，灯在亮，他的工作特别忙

乙：抓教学，抓管理，他的能力特别强

甲：猜猜他是哪一位？

乙：他是吴校长，

甲：对！正是敬爱的吴校长！让我们用最热烈的掌声欢迎吴校长讲话。

讲话略

乙：谢谢吴校长的精彩发言！

甲：有一位留美博士，但他却把心放在了祖国的教育事业上

乙：有一位教育专家，他无论身在哪里，都心系着我们这所学堂

甲：他，是一位鼎鼎大名的校长

乙：但他却让我们感到亲切异常

甲：他用笑容把爱播洒在每一个孩子的心田

乙：他用鼓励让每一个孩子都感到无比温暖

甲：他每一次的到来都让我们异常高兴

乙：他每一次的离去都让我们恋恋不舍

甲：虽然他停不下匆忙离开的脚步

乙：但他心中无时无刻不在惦记着我们的成长

甲：他是谁？

乙：王校长

甲：对，正是可亲可敬的王校长

乙：下面，下面我们用热烈的掌声请王校长闪亮登场！（讲座略）

甲：谢谢王校长的精彩讲座！

甲：让我们的心与心相连

乙：让我们的手与手相牵

甲：让我们为把修文学校打造成百年名校而不断登攀！

乙：学校工作汇报到此结束。

甲：衷心地祝愿我们亲爱的家长：身体健康，工作顺利！万事胜意！

家长开放日主持稿【篇10】

男1（肖予涵）：亲爱的爸爸妈妈 女1（汪书仪）：亲爱的叔叔阿姨 1—6合：你们好！

男2（龙宇浩）：在百忙之中，你们带着关心来了 女2（宋晓佳）：在烟花五月，你们带着温暖来了 男3（梁程展菲）：你们的到来，就像春风吹进我们的心田 女3（唐嘉欣）：你们的到来，就像阳光映红了我们的笑脸 1—6合：让我们衷心地道一声：爸爸、妈妈，你们辛苦了！

男1（肖予涵）：带着爸爸妈妈的谆谆嘱托 女1（汪书仪）：带着爸爸妈妈的殷殷期望

1—6合：我们怀着五彩缤纷的梦，在父母的深情目光中，在潭中二小茁壮成长 男2（龙宇浩）：在潭中二小的日子，我们的生活充满阳光 女2（宋晓佳）：在潭中二小的日子，我们的学习天天向上 男3（梁程展菲）：博学多知的老师就是就是我们的父母 女3（唐嘉欣）：活泼聪明的同学就是我的兄弟姐妹

男1（肖予涵）：爸爸、妈妈用爱为我们搭好了营房 女1（汪书仪）：老师用智慧为我们架设了桥梁

男2（龙宇浩）：养育之恩我们一定牢记在心，教导之恩我们一定铭记心房 女2（宋晓佳）：今天这台汇报演出就是我们报答的心声

男3（梁程展菲）：虽然我们的朗诵很稚嫩，虽然我们的朗诵不完美，但却是我们真挚的表白

1—6合：给我们祝福吧！拥有了自信自强，就像鸟儿插上翅膀，我们会在未来的天空中自由地飞翔！一年级2班才艺展示汇报演出正式开始（鼓掌）

1、肖予涵：第一个节目请欣赏歌曲《校歌》，请掌声响起

2、汪书仪：朗诵犹如唱歌，增强肺功能：朗诵注重集体配合，对心理健康有益处：长期坚持朗诵，我们就会从感性上、从直觉上、从整体上去认识、去体验、去感受名篇佳作的精髓；长期坚持诵读，就能养成眼到、口到、耳到、心到的良好的诵读习惯。让我们开启朗读吧

请欣赏第二个节目第二组同学的朗诵《咏华山》，让我们以热烈的掌声欢迎他们

3、龙宇浩

第三个节目请欣赏第三组同学为我们带来的朗诵《叶子的眼睛》

4、宋晓佳

第三个节目请欣赏第一组同学为我们带来的朗诵《地球和它的七个兄弟》

5、梁程展菲

第四个节目请欣赏第四组同学为我们带来的朗诵《水滴的旅行》

6、唐嘉欣

爸爸、妈妈们，我们的学校正在建设当中，所以我们的大课间多数都是在教室跳室内操，我们有学广播操、武术操、功夫扇、青春旋律、我相信等室内操，今天我们要向爸爸、妈妈展现的是《青春旋律》室内操。有请大家欣赏第五个节目，韵律操《青春旋律》

7、汪书仪

爸爸、妈妈们，我的小伙伴们跳得好不好呀？（ 家长回：好 ）谢谢叔叔阿姨的鼓励，我们以后一定好好跳室内操，让我们的身体变得更强壮。

眼睛是心灵的窗户，这个学期，我们学校举行了眼保健操比赛，罗老师用上课的时间，一节一节的教我们做，虽然我们现在还不知道我们的眼操比赛得多少名，但是我们会认真的做好每一次的眼操，现在我们全班同学一起向爸爸妈妈展现眼保健操，请爸爸妈妈们检查我们的动作是否规范。

请全班同学听我口令：请坐好，身挺直，手平放，准备眼保健操姿势

女1（汪书仪）：无论多么快乐，也无法阻拦时间的流逝； 男1（肖予涵）：无论多么难舍，也将挥手告别； 女2（宋晓佳）：尊敬的家长们！ 男2（龙宇浩）：亲爱的同学们！

女3（唐嘉欣）：让我们一起努力学习，积极进取！

1—6合：一（2）班家长开放日汇报演出到此结束！谢谢大家的光临，再见！

家长开放日主持稿【篇11】

各位家长、来宾：

你们好！

感谢你们在百忙之中来到学校。你们放下了手头紧要的工作，未曾擦干辛劳的汗珠，又疾步步入我们的校园，共谋教育良策，共铸教育辉煌。虽寒气逼人，但你们的热情未减，你们的到来让我们体会到你们对我们工作的无比关心与支持；你们的到来让我们有了努力工作的信心和进步的力量；你们的到来必将推动我校各项工作再上新台阶。我代表学校对你们的到来表示热烈的欢迎！代表全班同学对你们给予他们的鼓励与支持表示由衷的感谢！

父爱如山，母爱如海。你们像大海一样宽广、深沉，容纳着孩子们的悲伤和欢乐；你们像丝丝细雨，轻柔、细腻，含着脉脉深情，在孩子们的人生起步之旅中，给予了他们关怀和启迪，是您赐予他们力量和信心；在寒风凛冽的日子里，是您为他们打破冰天雪地，让阳光温暖他们的心房；在人生的十字路口，是您为他们点燃期望之火，一路保驾护航。是您！点滴都是您！一切全是您！

请你们放心，我和孩子们已经下定了决心要在这片沃土上，共同谱写他们多彩的花季，实现我们共同的完美梦想。请你们相信我们：会用汗水与勤劳回报你们的勤劳与汗水，会用拼搏换取你们灿烂的笑颜，请给予我们力量与信心，我们将沿着这条散满关爱鼓励的道路走向明天。

世间剪不断的是亲情，世间冲不淡的也是亲情，因为有了你们的爱，我们的孩子才变得如此完美；因为有了你们的爱，我们的孩子才有徜徉于学海的欲望；因为有了你们的爱，我们的孩子才有翱翔蓝天奋飞的向往；因为有了你们的爱，我们的孩子才能步入成熟，走向成功，迈向未来。

我们唯有在心中默默祝福他们，共同期盼他们用行动来证明――――他们是最棒的，他们是一群优秀的孩子。最后，我期盼此次家长会圆满成功。祝愿所有的家长身体健康、工作顺利！所有的家庭幸福美满！

家长开放日主持稿【篇12】

一、晨间户外活动(7:45DD8:15)

活动内容:趣味拍球

1、喜欢参加集体锻炼，愿意排队等候。

2、能够连续拍球5下以上，并按照游戏规则进行趣味探险活动。

二、生活活动(8:15DD8:25)

1、自觉入厕盥洗，在盥洗室不推不挤。

2、有序排队喝水，学习排队等候。

三、晨间谈话(8:25DD8:35)

谈话内容:我的好朋友

1、愿意大胆说出自己朋友的名字，并简单描述特征。

2、能够倾听他人说话，不插话、不讲空话。

四、点心(8:35DD8:50)

1、安静吃完点心，一口豆浆一口饼干。

2、保持桌面和个人卫生，不洒豆浆、不掉饼干。

五、做操(8:55DD9:05)

1、进出场排队有序，不插队、不掉队。

2、能根据音乐做肢体动作，动作整齐。

六、教学活动(一)(9:15DD9:35)

活动内容:语言《房顶上的大蘑菇》

活动目标:

1.知道故事内容、人物及发生的事情。

2.愿意积极动脑，想出许多办法帮助小兔。

3.初步萌发关心他人，爱帮助别人的情感。

七、自主生活活动(9:25DD9:40)

自觉入厕，进出盥洗室不推不挤。

八、户外活动(9:40DD10:10)

活动内容:亲子游戏《全家总动员》

1、大人抱着小孩穿过草地、走过小桥、越过山坡。

1、体验亲子活动的快乐。

九、生活活动(10:10DD10:25)

1、知道吃水果前要洗手，掌握洗手的正确方法。

2、爱吃各种水果，不浪费。

十、区域活动(10:25DD10:50)

1、尝试在操作区装饰各种小花，重点学习花环的制作方法。

2、愿意大胆展示自己的作品，欣赏他人的作品。

十一、餐前活动(10:50DD11:00)

1、养成餐前洗手的好习惯。

2、了解今日菜谱，喜欢吃各种菜，不挑食。

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主持稿家长会

以求最优质的态度，我强烈向您推荐一篇题为“主持稿家长会”的文章。范文的优秀写作技巧让人佩服不已，这些技巧对于撰写记叙文档是至关重要的，而如今我们在工作中越来越频繁地使用范文。

主持稿家长会 篇1

尊敬的各位家长：

大家好！

欢迎各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加学校家长会。我谨代表学校和全体教师向多年来一直关心孩子成长、配合学校管理、信任学校教育、支持学校工作、宣传学校发展的各位家长表示真诚的问候和衷心的感谢。正是有了你们的关心、配合、信任、支持、宣传，我们的学生才有了茁壮健康，我们的老师才有了成熟进步，我们的学校也才有了和谐发展。

我们的老师既是尊敬的师长，又是辛勤的园丁。他们爱校如家，爱生如子，勤勤恳恳，任劳任怨，教书育人，无私奉献，德高业精。他们全面贯彻执行党的教育方针，牢固树立服务、质量和精品思想，面向每一个学生，珍惜每一个教育机会，上好每一堂课，做好每一件事，促进每一个学生全面、健康、和谐发展，为学生的终身发展奠定了坚实的基础。他们既教书育人，又辛勤耕耘；既刻苦钻研，又不断进取。他们或发表文章，交流思想；或外出学习，取长补短；或上台示范，共同进步；或辅导学生，教学相长；或参赛获奖，相得益彰。他们获得了领导的好评，获得了学生的爱戴，获得了家长的信任，获得了社会的赞誉。

我们的学生天真、活泼、可爱。我们的学生在家庭、学校、社会和自身多方共同努力下，逐渐学会了做人，学会了求知、学会了做事、学会了共处。他们热爱祖国，热爱党、热爱人民、热爱自然、热爱生活、热爱学校。他们珍惜生命、珍惜时间、珍惜友谊、珍惜学习与发展的机会。他们尊敬师长、团结同学、礼貌待人、辨别美丑。他们堂堂正正做人、认认真真做事、快快乐乐学习、健健康康成长！

我校按照课程教材多样化、教学手段现代化、授课形式个性化的教学要求，全力做到关爱所有的学生、尊重所有的学生、为了所有的学生、培养所有的学生。将学校作为熔炉，把学生百炼成钢；将学校作为花园，让蓓蕾绚丽开放；将学校作为家庭，给学生无限温馨。

主持稿家长会 篇2

尊敬的各位家长朋友们：

您们下午好！

我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同目标，那就是：为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。在本学期过去的三个多月里，我们一起努力着，付出着，收获着，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。对于今天的家长会，我们学校也是期待已久的，让我们共同 把握住这次机会，使学校更加了解各位家长的需求，也让你们更加了解学校的工作，更加了解孩子在学校的学习、生活状况。

今天是个高兴的日子,大家的到来使咱们的学校蓬荜生辉, 让老师们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们学校的各项工作才开展的红红火火，在此，我真诚的对各位家长道一声:“谢谢” !

今天的家长会共分三个阶段 :

1、 第一阶段是臧校长就学校目前的情况、学生的学习、安全教育及今后的发展作重要讲话。

2、会议第二阶段由各年级组长，就半学期来学生的学习、习惯的养成教 育、部分学生存在的问题同各位家长交流。

3、由各班班主任组织本班家长到本班教室，由各位家长与班主任交流， 了解自己孩子的学习近况。

首先进行会议的第一阶段 : 下面请臧校长讲话。

臧校长的讲话非常实在、具体，孩子的人身安全是家长、学校最关注的问题，“生命不保，何谈教育”。 臧校长对如何保证孩子安全给家长朋友们提出了很好的建议，希望大家认真领会。学校愿和家长携起手来共同为孩子们撑起一 片安全的蓝天，为孩子撑起一把得力的安全保护伞!

会议第二阶段:由各年级组长向各位家长汇报工作、提出要求。

一个德、智、体全面发展的优秀学生不仅学习成绩好，从小就养成良好的学习习惯和行为习惯，而且懂礼貌，孝顺父母，尊敬师长，学习刻苦，团结同学。让我们家长、老师联手共同教育孩子，使之健康茁壮成长。

会议第三阶段：由各班班主任组织本班家长到本班教室，由各位家长与班主任交流，了解自己孩子的学习近况。

主持稿家长会 篇3

亲爱的父母和朋友：

早上好！

首先，请允许我代表xx班的全体师生向您表示热烈的欢迎！你的到来体现了你对孩子的关心和对学校工作的极大信任和支持；你的到来给我们带来了巨大的鼓舞和温暖。你的到来给我们增添了无限的快乐和无限的力量。请允许我再次代表我们学校向所有家长表示崇高的敬意和深深的感谢。

学生成功是我们的共同责任，也是每一位家长的殷切期望。召开这次家长会的目的是进一步加强教师与家长、家长与家长之间的沟通，让学生对学校和家里的情况有更清晰的了解，让教师和家长能够及时了解孩子的实际情况，共同探索解决孩子实际问题的办法，以便在教师和家长的共同教育管理中更好地激发学生的学习潜能；今天也有一个很重要的话题邀请你来这里——讨论文理，如何让我们的学生在高中三年的时间里努力学习！这是孩子未来发展的重要一步。希望家长慎重对待，三思而后行。

亲爱的父母，孩子一天天长大，但还是你们的孩子；学生一天天地成熟，但再成熟的是老师的学生。家长们，把每一个孩子教育好是你们的义务，也是我们教育工作者的责任和理想；为了孩子的未来和美好的明天，让我们携起手来，为孩子撑起一片晴空，让每一个孩子都能为幸福和成功而奋斗。在这里，我发一段冰心给大家，互相鼓励！

成功之花，人们只羡慕她现在的美丽！

然而，当她出生时，

饱含奋斗的泪水，

血雨腥风的牺牲。

诚然，上帝是公平的，每个人的成功都必须伴随着许多努力和汗水！在这次家长会上，我们将一起见证优秀学生的成长，希望家长能够增强对自我教育的信心，并将这种信心传递给孩子，让他们明白“付出与收获”的正能量，进一步激发他们的学习热情。

最后，衷心祝愿父母身体健康！衷心祝愿所有家庭幸福美满！衷心祝愿所有同学学习进步，前程似锦！

谢谢先生们！

主持稿家长会 篇4

尊敬的各位领导、亲爱的家长朋友们：

大家下午好!当一抹春绿悄悄爬上柳梢头的时候，春意渐浓的步子，驱赶了冬日的严寒，送来了温暖的阳光。在这大地迎春、万物复苏的希望时节，我们与亲爱的家长朋友欢聚一堂，与我们尊敬的家校共育专家xx老师坐在一起，面对面心与心的真诚交流，我们都有一个共同的目标：为了您的孩子，为了我们的学生，家校共育帮助他们成人成材!请允许我带着激动欣喜的心情隆重地介绍一下尊敬的xx老师：泰安市副县级督学，泰安市学习能力研究会副会长兼秘书长。组织“家校共育”培训家长达80余万人次。著作有《学习做一名称职家长》、《学会学习并不难》等20余部。发表文章200余篇，荣获全国十一五教育科研优秀成果评选教育科研先进工作者称号。xx老师对教育科研事业有着一颗博大宽广的胸怀，他心系教育、关爱学生、贴近家长、平易近人，xx老师的每一场家校共育的报告培训，都令家长朋友们感动不已，心灵一次次得到洗礼。愿xx老师的培训能够改变我校家校共育的现状，使我校家校共育的合力赢得进一步的提升!让我们用最热烈和敬意的掌声欢迎xx老师能在百忙之中给我们做辅导培训，欢迎您xx老师!同时参加我们此次家长会的还有xx人民政府副镇长xx，xx教育指导中心主任xx，感谢您的热情支持。

今天的家长培训会共有以下四项议程：首先是xx镇长致欢迎辞;第二项聆听xx老师的培训报告;第三项来自五年级二班xx同学的妈妈做家长代表讲话;第四项xx小学xxxx校长做总结。

大会进行第一项：掌声有请xx人民政府副镇长xx致欢迎词。

大会进行第二项：让我们共同开启家校共育的希望之门，热烈的掌声有请xx老师为我们做生动传情的培训，大家掌声欢迎。

大会进行第三项：掌声欢迎家长代表来自五年级二班xx同学的妈妈讲话。

大会进行第四项：掌声欢迎xx小学xxxx校长做总结讲话。

主持稿家长会 篇5

尊敬的各位家长：

您们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加这天的家长会。作为孩子的班主任，我也和您的情绪一样，期望孩子学会做人，学会做事，学会学习与学会生活，走向成功。

这天，借此机会和大家做一下交流，期望在我们的共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。

一、树立“孩子的成功才是父母真正的成功”的观念。

随着科学发展与人类进步的不断升华，教育问题已经成为当今社会的又一热门问题。人与人之间的竞争不仅仅是权利和金钱的竞争，更是孩子教育的竞争，孩子的成功才是父母真正的成功。万丈高楼平地起。天才不是一夜炮制的，成功不会轻易降临。孩子的未来需要你我从此刻做起。初中三年，初一是关键。在这一年里，让孩子养成良好的习惯，奠定坚实的基础，是后两年乃至于到高中学习的基础。所以，我个人认为，身为家长有必要在初一这一年多抽出一些时间，监督孩子。如果孩子在您的监督和严格要求下，习惯养成了，基础扎实了，以后再也不用操心，包括以后离开您上高中，上大学。即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了一小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得这点付出很值得吗？

二、正确看待初中与小学的区别。

（一）、学业上的区别。

1、在学习科目上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的资料逐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。

2、在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。

3、在学习成绩上，小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的。小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个90分也是班级第一；小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论。我们不能仅以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展。

顺便谈一下如何看待分数的问题。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应潜力和创新潜力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。我们应树立新的人才观：您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、潜力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、潜力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，就应心平气和地与老师、孩子一齐研究存在的问题。

（二）、身心上的区别。

初中生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）。人体发育基本完成，初中生能够说“长大了”。与此同时，自我意识在这一时期出现质的变化，独立性增强，感情的变化十分显著，性意识的萌动开始表现。而所有这些变化和发展又都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的。

总之，中学是整个人生历程的关键时期，有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。初中，将完成一个学生质的飞跃。初中，将是每个学生一道难越的坎。从小学升入初中，不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活和自身实际的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。为此，我们老师和家长都应给予足够的重视，科学、妥善地帮忙他们走过这个坎，完成这次飞跃。

三、搭建一座“平等、交流、容忍、鼓励”的桥。

1、平等。每个孩子都是鲜活的个体，虽然年龄小，个头矮，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话。心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次，其中第四个层次是尊重需要，包括受人尊重与自我尊重两方面，前者希求别人的重视，后者希求个人有价值。所以，作为老师、家长，应尊重每个孩子的人格。每个孩子都是一道亮丽的风景，他可能在某个方面不如别人，但在另一方面却胜人一筹。

2、交流。在平等的基础上设法多交流。两代人之间有一种心理隔阂，叫“代沟”，消除“代沟”，莫过于平等交流，加强对话。比如，孩子回到家随便问问；这天学校有什么新鲜事？你的同桌有换了吗？喜不喜欢他？你的语文老师讲课有什么特色？你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我听听，等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。

3、容忍。容忍他的合理性错误，不要一味批评。如果你的孩子没有错误了，他还叫孩子么？如果我的学生没有问题了，她还叫学生么？那我们教师岂不是要下岗了哈？再说，罗曼罗兰说过：一个人一生要做点错事，做错事就是长见识。事实上，很多时候，容忍的效果远大于批评的效果。

4、鼓励。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习而导致成绩差，我们就就应适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎样理想，我们更就应给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声，帮忙他们分析存在的问题，寻找对策才是明智之举。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。心理学家罗森塔尔曾做过一个实验，随意指出几名学生，对他们的老师说：这些孩子很有天赋，十分聪明。之后这些孩子果真越来越聪明了。其实，是因为老师相信了罗森塔尔的话，经常鼓励夸奖这些孩子。这就是著名的罗森塔尔效应。可见，正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。

四、教育孩子遵守纪律。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，本身就是对学生全面培养的需要，同时又是学生提高成绩的保证。正因为如此，我们在发放的成绩告知书上个性附加了你的孩子半期以来的操行得分。这个分数虽然不是百分之一百科学，但它在很大程度上反映了你的孩子的综合状况，更反映出与学习成绩的相关性。学生只有好好的遵守这些纪律，才能够构成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习和一心求学的学生来说也是一种伤害，对于班级体也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。请家长理解：表扬是爱，批评也是爱。

五、与老师坦诚相待，持续一致，构成教育的合力。

在现代社会里，家长务必依靠学校让孩子理解系统的知识。在这一点上，家长无法代替学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育职责全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种状况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能构成合力。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝，这样的话，孩子的损失就大了。

俗话说：你敬人一尺，人敬你一丈。老师的工作繁重，但他们无怨无悔，其唯一目的就是让你们的孩子能全面发展。所以，尊敬老师，实际上就是尊敬老师的劳动，要使老师的辛勤劳动在孩子的身上结出累累硕果，就只有让您的孩子服从老师的教导。当然，作为老师，也充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切情绪，必将全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。

六、酝造良好的家庭氛围。

有句话说的好，“近朱者赤，近墨者黑。”良好的家庭氛围，能够使孩子有良好的教养、个性、品德、习惯，使其受益无穷。家长最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说，喊破嗓子，不如做出样貌。家长是孩子的第一任老师，家长教育孩子是全天候的。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。试想，一个经常充满着吵闹声、麻将声的家庭能培养出好的孩子么？

七、不娇惯孩子，敢于对孩子说“不”。

以色列有句名言：再富不能富孩子。爱子乃人之常情，但仅有爱是不够的。父母之爱的力量或许无法估量，但缺少教育的爱，不是真正的爱，而是一种“害”。天下父母必须要深深懂得教子比爱子更重要的真谛。

1、电脑、网络给孩子带来的利和弊接近于各占一半，关键是家长如何引导和管理。无数事例证明若家长能对孩子上网的场所(最好只限于家庭场所)、时间（最好只限于周末和寒暑假，且每一天不超过两小时）、形式（最好少玩游戏）等进行明确要求和严格监督，那的确对孩子的成长有着巨大的促进作用。反之，若家长没有引起足够重视或没有采取合理措施，那绝对是原则性的错误或灾难性的损失。

2、手机、小灵通等通讯工具对孩子此刻来说，几乎没有任何好处和好处。若非要说个作用的话，那主要有三点：滋生干扰因素；助长攀比意识；增加额外支出。因此，我推荐：在孩子进大学以前最好不要配备通讯工具；已经配备了的最好收回由家长保管；确实因特殊原因需要配备的最好告知班主任，以便进行科学指导。

3、我们支持孩子从小学习为人，学习处事，但我们更要对孩子的交友进行指导，尤其是在孩子辨别水平低、自控潜力差而又发展极快的初中阶段。指导什么呢：交友不要过多过杂；异性交往不宜过于密切；活动场所、时间、形式都应当有节有度。

八、肩负起指导孩子学习的重担。

父母虽不是专业教师，但父母务必兼任助理教师。有的父母见到孩子学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急，抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的。急于求成，恨铁不成钢，这种情绪能够理解，但是事实上并不可能。家长也应和教师一道，不要等成绩，而要向过程要结果，向细节要成功。

那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢

1、和孩子一道制定学习目标和相应的奖惩办法；

2、每一天都过问孩子的学习；

3、规范孩子的作息习惯；

4、指导孩子合理看电视、上网和交友；

5、每周五过目一下孩子的作业。

6、关心孩子的双休日。

家长们，孩子是您生命的延续和未来的期望，您的配合与老师的努力，是孩子走向成功的基础，让我们携手合作，架设孩子成长的桥梁，共创孩子完美的明天！

主持稿家长会 篇6

一、会议开幕引词

男：亲爱的各位家长，

女：敬爱的各位老师，

合：大家好！（鞠躬）

男：在过去的20xx年，我们庆祝建校六十周年；

女：在过去的一年里，我们取得了长足的发展。

男：这是晋江一中提升的一年，发展的一年；

女：这是我们学生进步的一年，成长的一年。

男：我们的每一个成长，都倾注了老师的心血。

女：我们的每一个进步，都贯注了家长的希望。

合：初三年家长会现在开始。

二、文化故事讲述

女：晋江一中的办学理念是“学生第一”；

男：晋江一中的办学特色是道德教育。

女：学校坚持以道德教育为主线，讲述故事，传播故事，构建学校文化；

男：六十年校庆以文化故事为特色，讲述故事，传播故事，展示历史辉煌。

女：下面请分享文化故事：何颖琪的《爸爸的肩膀》、严海铃同学的《一杯热水》、张斯景同学的《幸福，只是几句话》、陈雨阳同学的《修灯》。

三、单科“状元”颁奖

男：读书要追求精神，也要讲究方法；

女：读书要扬长补短，也要发挥优势。

男：创造优势科目，能激发我们学习的兴趣和热情；

女：保持优势科目，能坚定我们学习的信心和决心。

男：下面对单科“状元”颁奖。

四、期末进步奖励

女：每一种进步都要努力，每一种进步都要付出；

男：每一种进步都是成绩，每一种进步都是成功。

女：在进步中，我们看到了希望，树立起前进的信心；

男：在进步中，我们从一个目标走向另一个目标。

女：下面对期末考进步的同学颁奖。

五、学校领导讲话

男：20xx年是不平凡的一年，12月18日，省委常委、副省长、省委教育工委书记陈桦到晋江一中调研；

女：20xx年是不平凡的一年，12月19日，举行建校60周年庆典大会暨校园扩建工程竣工总剪彩仪式；

男：20xx年是不平凡的一年，12月19日，首届校董会、第四届校友总会主要成员受聘就职。

女：20xx年是不平凡的一年，高考又喜获全面丰收，复办初中首届毕业生中考取得开门红。

男：新的一年，新的起点，点燃新的希望；

女：新的一年，新的起点，开启新的征程。

男：下面请校领导讲话。

六、结束语

女：初三年家长会至此结束，祝各位家长——

合：新春快乐，身体健康！

主持稿家长会 篇7

家长、老师和学生:

大家下午好！

首先，我谨代表一年级五班全体师生，向所有在百忙之中抽出时间参加会议的家长和朋友表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

亲爱的父母朋友们，今天我们有机会坐在一起，为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习、进步和明天。这学期的两个半月，我们一起努力，一起付出，一起收获。我们一起经历了很多欢乐，烦恼，忙碌，感情。我们学校期待今天的家长会已经很久了。让我们一起抓住这个机会，让学校更好地了解家长的需求，让你更多地了解学校的工作，了解孩子在学校的学习和生活状况。

今天的家长会分为8个过程:

以下一年级五班家长座谈会正式开始。

首先，介绍班级文化

一年级五班以“”命名，是伟大的总理的字，意思是五班全体同学学习周总理一丝不苟、负责任的态度，也让同学们以“读书为中华崛起”为信念，努力学习，实现梦想。

第二，介绍班级的基本情况

一年级五班，34名学生，18名女生，16名男生。进入初中半年以来，我们班不仅积极参加学校举办的各种活动，还获得了一系列奖项，即在20xx年入学教育会议的表演中获得“一等奖”；六道河中学跳绳比赛获“三等奖”；在20xx-2013学年首届校园舞蹈比赛中获得“三等奖”；在六道河中学绘画比赛中获得“二等奖”；20xx-2013学年第一学期第一阶段，被评为“先进集体班”；第二次月考，他以所有第一名的成绩名列全校第一，获得“优秀学生校长特别奖”、“优秀学术成就奖”等。；而且在大型考试中也取得了不错的成绩。正是学生和老师的合作，使我们一年级五班取得了如此辉煌的成绩。

三.授予

一、评出班级前十名；前八名获得“年级学习模式”，后两名获得“班级学习模式”。有请蔡、、大、范雪艳、肖、李静、王、、戴春雨、孙领奖

接下来有请我们的年级尖子生，数学116分，蔡语文103分，蔡和小政治93分，蔡生物98分

以下为研究进步奖。获得“年级进步模型”的学生有:陈冉冉(+26)、张萌(+13)、杜红雨(+10)欢迎他们领奖；获得“班级进步模范”的同学有:何帅(+9)、容良(+8)、马继硕(+8)。欢迎他们领奖

以下奖项授予我们的优秀团队，他们在第十周的量化结果中获得了第一名和第二名。他们分别是“翔宇智艺”团队和“翔宇智宏”团队。请组长上前领奖

以下为班主任特别奖:班主任特别奖“最负责任奖”获得者:刘亚新

荣获班主任特别奖“敬师模范奖”的学生陆

获得班主任特别奖“心灵成就奖”的学生:马继硕

班主任特别奖“最佳值班组长奖”获得者:何余杭

欢迎他们领奖。

第四，请告诉学生们他们对过去六个月的表现有什么看法(请按顺序发言)

5.请各组代表谈谈你们心中的老师(请按顺序发言)

6.邀请家长按顺序发言，向学校提出意见和建议

七、请班主任做简要总结

八、放松片刻，请欣赏下面的舞蹈《小街舞》

下面的同学都站起来唱《跪羊》。

9.接下来，是学生、家长、老师自由交流的时候了。

感谢家长代表的热情发言和对我们的信任。在父母的支持下，我们的工作会有源源不断的动力。我们一定要不负重托，更加努力，努力实现“给我一个孩子，还你一根柱子”的庄严承诺。

亲爱的家长、老师、同学们:

我们相信，通过这次家长会，学校和家长之间的联系将会更加紧密。让我们一起为孩子的健康成长，为孩子的学习进步，为孩子的美好未来而努力。愿我们的学生和你们的孩子成为“龙”和“凤”！最后，我真诚地希望学校的工作能够得到家长的大力支持，我坚信在学校、家长和学生的共同努力下，我们能够实现我们共同的美好目标，让我们尽自己最大的努力。

祝你身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意。谢谢！

主持稿家长会 篇8

叔叔、阿姨：您们下午好！

首先，非常感谢您们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会！召开这次家长会的目的是“一切为了我们学生”，希望在这一个半小时里，能够让您们了解我们在校的各方面情况，也希望您们能给我们老师和孩子们更多的建议，让我们认清自己的不足和知道今后的努力方向，让我们今后能取得更大的进步。

首先，我们有请语文老师来谈谈。掌声有请！

（语文老师发言）

感谢语文老师的悉心培育，也感谢老师的辛勤付出。让我代表全体同学与家长，向衷心的说一句：“谢谢！老师，您辛苦了！我们一定会加油的！”

多年以来，“生本实验基地”在我们学校扎根实践，学校为我们非常多的机会上台表演，展现自我，锻炼自我，提升自我。学校提倡的“玩赛培才”，就是通过各种各样的活动和比赛，培养我们各方面的能力，使我们人人成才。因此，学校一年有四大主题的大型活动，上学期的体育节和艺术节，这个学期的读书节和接着而来的我们期待着的科技节。

在学期开始的第二周，我们结合寒假的读书活动，召开了“我与好书交朋友”的主题班会，从中，我们再次认识到读书应该是我们生命中的一部分，人一生都要与书交朋友，所以我们必须要从现在就养成自觉读书的好习惯。

第三周，我们进行了“淘书乐”，把看完的旧书拿来与同学交换，或卖掉再买自己喜欢的课外书，从中我们学会了讨价还价，也尝试了当老板的滋味，实在太有意思了。

第四周，我们举行了班班有特色的“书香课室”评比，我们参与班级文化布置，乐在其中，也学会了一些布置场室的技能。

第五周，我们与四（1）班展开了男子、女子足球联谊赛，通过比赛，让我们明白了团结合作的重要性，也让我们懂得只有人人抱着必赢的信心，我们才有机会赢得胜利。希望下一年我们能做到反败为胜。

第九、十周，我们分别召开了“诚信考试我做到”和“劳动最光荣”的主题班会，从中，我们认识到做人做事都要做到有诚信，只有讲诚信的同学才会处处受欢迎，也让我们明白劳动能创造一切，我们必须养成自觉劳动的习惯。

第八周，我们进行了演活历史剧《史记》的表演比赛，荣获二等奖。现在，有请参加《史记》表演的同学，再为我们还原那精彩的一刻吧。掌声有请。

（表演）

每一周，学校都为我们设计丰富多彩的活动，我们每一天都过得忙碌、充实又开心。

在家长回执条中，我们的爸爸妈妈很想了解我们在学校的学习情况，要不，我们现场来表演一下吧。现在我们随机抽签5位同学，抽到的同学就上台流利、准确、有感情地背诵我们学过的英语对话。oK？有请英语进步最大的嘉荣和淑怡来抽，看哪位同学幸运地获得这个难得的展现自己的好机会。

（表演背诵）

感谢同学们的大胆参与，你们都是我们学习的好榜样，我们一起加油，再创佳绩！

从我们的现场演绎，肯定对我们在学校的情况还不十分了解，现在就请听听他们的小结吧！

首先，有请陈嘉滢为我们小结我们的劳动情况！掌声有请！

（嘉滢发言）

谢谢嘉滢的总结，看来我们今后要更加自觉、主动地参与，每天的值日工作！因为，劳动能创造财富，能赢取一切哦！在这，我不能不表扬嘉滢，她很乐于为班集体服务，不管是劳动值日工作，还是带领大家早读，收发作业等，她都认认真真，任劳任怨。而且，学习刻苦，作业书写工整、美观，处处严格要求自己，是我们学习的好榜样。

络冰和张璐作为英语课代表，我们也请他们对我们的学习做个简单的总结。掌声有请！

（络冰和张璐发言）

谢谢络冰和张璐的提醒，自从当了英语课代表之后，她们的英语成绩都像芝麻开花一样——节节高啊。现在有请班长对班中的其他事情做总结。掌声有请！

（班长发言）

感谢班长，班长的倡议我们有信心做到吗？作为一班之长，耀灏处处以身作则，做我们的表率。不但积极参与各科课堂活动，自觉完成各科作业，书写美观，有书法味，而且，还是体育健将，打篮球，踢足球，长跑，时刻他都勇当先锋，管劳动，分派任务后，还主动帮忙。反正，老师把任务交给他，特放心。再次，掌声送给班长。

为了让大家对我们在校的情况做更详细的了解，现在，请同学们回到家长身旁，与他们来个真情告白吧！（5分钟）

最后，老师还想跟我们一起探讨“养成好习惯”的一些做法。好，现在，把话筒交给江老师吧！

感谢孩子们，我们学校一直主张生本教育，时刻给孩子提供锻炼自己、展示自己的平台，那家长会也是一个很好的锻炼机会！

接下来，我要讲4点。

首先，与大家一起来探讨养成好习惯，铸就好人生这一话题。所谓习惯，就是我们就是我们长期养成的不易改变的生活方式、社会风尚、思维方式等。这样说，习惯就有好与坏之分。现在我们通过例子来看看坏习惯和好习惯会带给我们什么。（看PPT）

（看完第一张PPT）我们当中，也有同学有这样的行为，并且比这个更严重，我们班曾经试过，把别人的书、作业本更藏起来，或者捡到A的东西，不直接还给A，而是转交给B，而通过B再还给A。搞到A来投诉。

有的孩子，到别人家做客，进门会问：“我需要换鞋子吗？”主人家会说，这家孩子真有教养。也曾经见过一个报道“许多应试者都到一家大公司应聘，其中一个学历又不是最高，相貌又不是很好，口才也不是很棒，但他却被录取了。只因为他进去面试时，见地上有一张纸屑，他弯下腰，低头捡来，就这一小小的动作，他就被录取了。"可见，好习惯，成就大人生啊！所以啊，以后见到校内、课室里面有纸屑时，比赛似的捡起来，千万不能说，那不是我丢的，就熟视无睹。我们再看几个这样的例子。（继续看PPT）

看来，将来我们能否在未来的社会立足，能否生活得踏实、快乐，真正比拼的不是才艺，而是习惯。正如美国哲学家和心理学家威廉·詹姆士说的那样：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。你播下一种好习惯，那你会收获一种好性格，得到一种好命运。现在来看看我们日常生活中见到的行为吧。

请谨记：习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。——艾门斯

不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——莎士比亚

现在，请你想一想：你身上有哪些坏习惯？你打算怎样改？

最后，我想说——养成好习惯：从改变细小的不良习惯做起，从一点一滴的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，从立志做更好的自己做起。愿大家播种好习惯，收获好性格，享受好人生，成就大未来。

第2点，就是简单说说期中考的问题。这次的期中考有的同学没考好，成绩不理想，证明我们学的不扎实，思想不重视，好的习惯还没有养成。现在，我们知道问题所在，共同努力，我们一定会进步的，对吧！其实，我想提醒同学们，一定要认真地多听录音，就算您会背，你也一定要听，学习模仿别人的语音、语调、语速，培养语感。每天至少听读10分钟。好态度，好习惯，好成绩，必然的。现在，我想请秀方来谈谈他的学习方法。秀方学习很踏实，刻苦，善于思考，考试时做到沉着，能让自己迅速静下心来。

第3点，我想谈谈这本《学习日志》，需要家长如何配合的？

第4点，选出5位“家委会成员”（明凯、络冰、秀方、志瀚、锦鹏、泽丰、金涛）

在家长会的最后，我也提醒各位家长，请监督和制止您家孩子玩游戏。最近发现，有不少的孩子连扫地都围在一起讨论游戏，严重影响了他们的学习。

最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。愿我们班的学生都能健康成长，成为栋梁之材。

主持稿家长会 篇9

一、家长会准备

1、发通知（提前一周）

2、布置会场

二、家长会安排

1、会议时间：20xx年11月5日

2、会议地点：一年级教室

3、出席对象：本班级语、数任课教师和各位家长

4、会议形式：先集中后分散

5、会议主题：为了孩子的一切

三、会议议程

1、先集中听班主任发言

2、家长代表发言（一位家长）

3、互动交流

4、家长阅览学生的作业、教室中的专栏等

5、结束

主持稿家长会 篇10

尊敬的家长们：晚上好！

首先，请允许我代表学校全体初三教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。

我们召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解初三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，总之一句话，就是“一切为了教育你们的子女健康成长”。这也是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！

今天家长会的主要内容分两部分，一是由我代表学校向家长们汇报一下学校基本情况及学校针对毕业生所采取的一些措施，并和家长们一起探讨一下如何才能更好的教育子女的问题。二是由各班班主任及科任老师跟家长们具体交流班内学生情况。

在今年的初中升高中考试中，我校又取得了优异的成绩。其中上区属重点中学录取人数75人。初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，我个人认为，初中三年是人一生中最重要的阶段之一，初中升高中考试是一生中最重要的考试之一。因为在现有的教育制度下，不管你读哪一间初中，明年六月，你的子女都有相同的选择机会，都可以报考任何一间高中，机会对于每一个人都是一样的。但是，经过初中升高中考试的筛选后，完全高中和职业高中的选择机会就大不相同了，也就是说，如果初中不努力，不能考取理想的中学，那么，我们的子女继续深造的机会，或者说好的机会就比别人少许多。更主要的是，九年义务教育只是保证每个学生受九年教育，如果学生思想品德差，有严重的违纪行为甚至曾有违法犯罪行为，或者无心学习，成绩极差，那么根据《学生综合素质评定方案》将不能取得初中毕业证，而高中已不属于义务教育，有权选择学生，可以说初三一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

我们的子女将在明年6月20日参加初中升高中考试，到现在刚好还有9个月时间，除去寒假、星期天，留给我们的时间只有200多天，我们老师、家长、学生都要竭尽全力，为我们的学生为我们孩子的未来打下坚实的基础。我们初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好。这几个星期以来，我们的子女在学校的表现整体比初二时有了明显进步，很多同学的学习积极有了提高，各班都涌现了不少优秀学生。但有部分学生学习方法不科学，学习自觉性还有待提高，部分学生自信心不足，个别学生无心学习，纪律散漫，甚至有严重的违法违纪倾向。

针对这实际情况，我们开学以来采取了以下措施：

1.严格管理。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，这学期一开学，我们首先对学生进行良好行为习惯养成教育，我们重点强化了纪律教育，平时课间课堂加强检查，以创造一个良好的学习环境。同时，我们要求学生早午提前15分钟开始学习，如早上7：35开始早读，下午1：45开始学习。所以希望家长们督促子女准时回校上课。通过教育，学生上学能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持安静已经成为常规。课间消除了追逐打闹现象。通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。

2.对学生既要全面抓，又要重点抓。我们初三毕业班将近500人，每一个学生对于学校来说，只是五百分之一，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，同时又要有所侧重。对基础较好的、冲刺重点中学有希望的同学，我们各个科目成立了培优辅导班，对于基础较差的同学要求班主任、课任教师经常做他们的思想工作，找他们谈心，了解他们的学习生活状况，学习上对这些同学提出严格的要求，平时在课间或自习时主动找学生进行个别辅导，使他们能够明确目标，增强学习动力。在抓好两头的同时，还要带动中间绝大部分同学，为他们创造良好的学习环境。使他们能够更好的学习。

3.在教学上，我们要求教师抓好“备、讲、改、辅、考”五个环节，精心备课，认真上课，努力提高课堂效率，精选试题、习题，部分作业进行面批，充分发挥集体备课的作用、充分利用集体智慧。这个学期，我们将在第9周和第16周安排两次阶段考试，通过考试成绩，有针对性调整教学方法。

一间学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。《教育时报》刊登了一则消息，标题是《半数学生不喜欢家长》文章写道："日前，常州市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发现：54.5%的学生在“最不喜欢的人”一栏中填的竟是“家长”。而对“你所关心的家庭大事是什么这个问题”，90％的家长毫不犹豫地选择了‘子女教育。为什么，我们最关心孩子的教育问题，孩子却对家长不满呢？我觉得这些孩子决不是全盘否定“家长”，而只是不喜欢家长的某些教育方法和一些教育方式，如打骂、体罚、唠叨，等等，这些已经不符合当今学生心理的发展。

事实上，确实有一些家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的。大家想想，我们的子女在同一个班上课，环境相同、教师相同，每个同学都是平等的，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？其实在学习上，关键是学生学不学的问题，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。

根据我们的经验，初三毕业班的家长在教育中经常会走入以下五种误区。

误区一：过分保护。孩子进入初三，到了关键时期全家都围着孩子转，给孩子造成太大的心理压力，影响孩子正常学习。

误区二：过分干涉。许多家长认为初三这一年时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样反而适得其反。

误区三：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。

误区四：有些家长常常对孩子说，快中考了，不能看电视、不能上网了，而他们自己却沉迷于看电视、打麻将，这不但容易引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。

误区五：有些家长对孩子的生活备加呵护，却忽视了孩子的感情需要和心理健康。

那么如何能做一个称职的家长，在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢？我谈谈我个人的一些看法：

第一、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。

人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确的家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，现在他学的东西我们也不懂，这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重给孩子创造一个学习的良好环境，如安静的家庭环境、和谐的家庭关系等。

第二、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。家长不要老是想：自己子女不会这么大胆吧，千万不能大安主义，一定要重视子女的的品行习惯的培养，防患于未然，不要等到子女有了这犯了法才后悔。

第三、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。回想一下，我们的孩子小时候，在我们眼中个个都是醒目仔，个个都我们的心头肉。但现在，我们有多久没有拥抱过孩子了？有多久没大声赞扬过孩子了？试想当一个学生意识到自己也可以很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？尤其对偏科薄弱科目，要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

第四、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

我看过中央电视台一篇新闻报道，题目是《双城的创伤》，讲的是一个农村小学五年级学生，短期内连续有6个孩子喝农药自杀，原因一是父母与孩子交流太少，不知道孩子心理在想些什么，更重要的是孩子受一些非法出版物，小画册，卡通动画，网络游戏的影响。在网络游戏中，参与了游戏就好像身临其境，不知死了多少回，又活了多少回，所以孩子是不怕死的，记者问，曾自杀但经抢救复活的孩子，死亡是什么，孩子回答：死亡便是睡着了，可以再活回来。就像游戏，死亡了，可以再来一局。()其实，孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。一个学生学习的动力往往来源与家长的期望，家长要经常平等的、心平气和的与子女谈谈，了解子女的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长在忙，又是为了什么？还不是为了子女。

家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。

第五、多观察子女的行为举止、情绪变化。

十五六岁的孩子是最难教的，很多事情都不和老师、父母说，如果想等子女主动和我们说，最终等到的可能是派出所的通知。所以我们要通过子女的言行举止、情绪变化、交友情况来观察了解学生情况。其实，中学阶段的孩子的行为偏差基本上是可以预见的，所以平时家长们要抽时间多点与孩子谈谈，多留意孩子们的行为、情绪的变化，如果发现自己的小孩有以下异常行为，要及时与老师联系，了解情况。

第六、多主动与教师进行交流。

家长应常与老师交流，协助学校教育孩子。初中生有一个显著的特点，就是开始与家长拉大距离，其心理反应和行为受同伴的影响较大。这就要求家长要常与老师交流，了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流协助老师共同教育孩子，使孩子全面健康地成长。其实家长和教师进行交流的方法很多，平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性，要及时反馈情况，老师、家长一起查清这一问题，及时教育，效果会更好。

家长们，我们老师和你们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

今天的家长会我就讲到这里，下面校长再为我们作指导。祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢！

家长会主持稿

提前充分的准备工作是十分重要的，这样才能避免错误的发生。主持词的作用在于帮助观众更快地适应现场氛围，推动活动进程，更能有效地激发会议气氛。今天，我为大家带来了一篇介绍“家长会主持稿”的文章，希望您会收藏本文！

家长会主持稿 篇1

亲爱的爸爸、妈妈、叔叔、阿姨：今天，你们肩披着初冬的寒霜，心中凝聚着祝福和希望，带着温暖和激情来到了我们的学校――我们的第二家园。你们的到来，使冬日的阳光变得温暖和煦；你们的到来，使教育更加完整；你们的到来，鼓舞着我们愉快成长。

等待你们时，焦急而兴奋；眺望你们时，紧张而欣喜。走廊那头，是你们慢不下的脚步；走廊这头，是我们剪不断的企盼。摆一张方桌，放一把木椅，怀着草木皆知的`感恩心，我们大声地说：欢迎你！

在此，请允许我代表班全体学生对你们的到来表示最热烈的欢迎和崇高的致敬！（鼓掌）

环节一：为家长敬茶

感谢春光，融化了冰雪；感谢大地，哺育生灵；感谢母亲，赐予生命。一曲《感谢你》代表了我们的心声，让我们在歌声的陪伴下拉开活动的序幕！（放音乐，声音渐大）

活动进行第一项，请同学们为敬爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈献上一杯暖人心窝的清茶，一个眼神，一次点头，多么亲切的笑容，多么温馨的画面，一切尽在不言中。

（学生敬茶）

环节二：面对面：好爸妈、好孩子

一杯清茶，虽然不能报答你们的养育之恩，却满载着对你们最真诚的感谢；清茶一杯，虽然无法表达我们因无知而犯错的愧疚，却包含着我们深深的歉意！

“望子成龙”是普天下父母的共同心愿。可是，当父母们为子女“成龙成凤”而不惜一切地付出心血与辛劳的时候，儿女是否能够了解家长的苦心呢？一位学生在日记里这样写道：在我遭遇挫折、情绪低落之际，我渴望你的关怀和鼓励，而你却给我冰冷的目光；在我满怀憧憬、把握成功之时，我需要你的赞赏和肯定，而你却扔下一句“不要骄傲”，吝啬地不给我一点信心……

一位憔悴的母亲这样哭诉：我辛辛苦苦、费尽心思把儿子拉扯到初三，省吃俭用、绞尽脑汁给他提供优越的学习条件，盼他能考上市重点高中，而他的模拟考试成绩伤透了我的心。今天5点半催他早起读书，才说他几句，他竟然骂我“更年期，吃饱了精力过剩……”

一边是母亲盼子成才的沉甸甸的关爱，

一边却是孩子们对这份母爱的排斥和抗拒。

是啊，本来亲亲热热的一家子，却闹得跟仇人似的，温馨的家，也变成了硝烟滚滚的战场。这样的镜头，类似的情节，在我们身边也时常发生。

（林）怎样避免这样的镜头，如何减少类似的情节，我们伤透了脑筋，爸爸、妈妈也感到很困惑。

（王）哎？对了，现在就是最好的机会，趁爸爸、妈妈都在，我们不妨把这些棘手的问题，困惑拿出来放在桌面上，面对面敞开心扉，说出心里想说而不敢说的话。

（林）真是一个好主意！我们还可以请老师当“调解员”，在我们和家长不能互相说服对方的时候，主持公道。（拉王老师上场）

（老师指导学生、家长互相沟通：

一、孩子心目中的好爸妈。

二、爸妈心目中的好孩子。）

在《我爱我的家》的歌声中结束这一环节。

环节三：家长代表发言

（王）来，同学们，让我们高呼：理解万岁！爸爸、妈妈，我们爱你！

（林）父爱如山，母爱如海。你们像大海，宽广。深沉，容纳着我们的悲伤和欢乐；你们象丝丝细雨，轻柔，细腻。含着我们的脉脉深情。在我们漫长的人生之旅中，是您给予了我们关怀和启迪；在我们曲折的人生之旅中，是您赐予我们力量和信心；在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房；在艰难困苦的季节中，是您为我们披荆斩棘，与我们一道冲峰陷阵。

（王）是您！一切都是您！点滴全是您！没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的延续！你们在我们身上灌注了心血和汗水，你们在我们身上寄托了希翼和梦想。下面有请张翰深同学的妈妈――阿姨――代表家长讲话（鼓掌）

（林）天下多少惊人事，莫过人间父母情！自古亲情感天地，涌泉难抱父母恩！掌声有请窦磊同学的爸爸――窦叔叔――代表家长讲话（鼓掌）

家长发言

（王）最后发言的是我的爸爸，瞧、他来了！

闭幕词：（放音乐《吉祥三宝》声音渐大）

千言万语，道不尽我们心中的感激！纸短情长，写不尽我们心中的祝福！但请你们放心，我们已经下定了决心要在十一小这片育人沃土上，谱写我们无悔的年华！

请你们相信我们会用汗水与勤劳回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩的梦！

最后，祝愿所有的家长、老师身体健康，所有的家庭幸福美满！

今天的家长会到此结束。谢谢！

家长会主持稿 篇2

尊敬的各位家长：

首先感谢大家在百忙中抽空来参加我们第二学期的家长会，本次家长会过程安排如下：

首先由我简短介绍一下本次期中考的情况，接着让老师代表及家长代表发言，最后我们共同探讨下怎样教育孩子的问题。

一、学生安全教育不容忽视。

安全是最重要的事情，平时我们要不厌其烦的多给孩子讲。最好是能结合具体的事例讲给学生听，让他们知道做事不能不计后果。其实作为毕业班，我们班大部分同学都很珍惜这最后一年和朋友老师相处的时光，有些调皮的男生也越来越懂事了，经常做出让老师同学都非常感动的事情。但小小的摩擦也是不可避免的。尤其是处于青春期的高年级男生，他们的破坏力是非常强的，而且容易冲动。比如，几句话不和就同学动手打架，带球来学校玩不小心把玻璃砸碎导致自己或别人受伤等等。这些事情一但发生处理起来就非常麻烦，不管是打人的还是被打的，一个巴掌拍不响，一定都是事出有因的。家长不能只听孩子的一面之词，要找老师全面了解情况之后再做决定，凡是讲理，大事化小，小事化无。

作为女生，家长更要教育好女生做到学会保护自己，比如：不能单独去别人家里，去哪里和谁玩都要告诉家长，也不能去没有人的地方。作到自尊自重自爱，不和男生动手动脚打打闹闹。

二、学生常规教育（请看屏幕）

我们班带手机现象比较严重，如果只是为了家长不放心，我觉得可以理解。但是现在个别学生上课玩手机游戏，上课手机零声响了，对课堂都造成了一些不良的影响。每当这种情况，我们会没收学生的手机，也请家长们能够谅解。

三、博客、xx报

1、班级博客：新地址：xx学生用户名：xx默认密码：xx

2、班主任博客：xx

xx

3、舜韵报小明星：王思畅

四、班级活动掠影（总结获奖名单）

1、素质教育基地

2、运动会

3、第二届舜文化艺术节

4、蒲公英爱心捐助（50人参与捐助，博客上有名单）

5、家长进课堂（感谢任恩泽家长带来的法律知识讲座）

五、学习方面：

1、我们先来看看本学期都有哪些作业项。

2、作业情况。全班都能按时完成并上交语文作业，做到及时改错。

每项作业的情况看教师个人博客。

汇总情况。表扬：20人。10人还应家长多费心。

3、课堂发言情况，在我不点名的情况下，发言特别积极主动的同学有：

4、其中检测：全班共55人。优秀47人良好8人。平均分89。3

试卷题量大，分值小，想考高分不容易，想考太差也很难。

公布统计情况。

非常幸运的请到舜耕中学的两位资深教师，房晨雪和藏一辰的妈妈，作为老师和家长双重身份谈一谈孩子学科学习。掌声有请。高老师（英语），刘老师（数学）。

感谢两位老师的精彩发言！我想我们的家长会一定会从中有所收获。

接下来，有请数学马老师介绍学科情况。

英语梦老师介绍学科情况。

六、给家长的建议。

家长会主持稿 篇3

尊敬的家长朋友们：

大家下午好！非常感谢大家抽出时间莅临学校参加今天的新生家长会，我们常说：阳光总在风雨后。

一、今天的会议分为五项议程：

第一项议程是由叶红校长向大家介绍学校情况和办学理念。

第二项议程是由一年级语文教研组长唐银春老师跟大家谈一谈如何帮助孩子养成良好的习惯。

第三项议程是请一年级数学教研组长杨秋云老师介绍一下我校开设珠心算课程的一些情况。

第四项议程是请张锦萍校长介绍学校开展科学认读课题研究的情况。

第五项议程请教科室奚建宁主任谈谈如何制作和使用识字剪贴本。

二、下面我们开始第一项议程。

有请叶红校长向大家介绍学校情况和办学理念。

相信大家听了介绍会对学校有了一些了解，期待我们在今后的合作中进一步加深认识，共同教育好孩子。

三、接下来有请一年级语文教研组长唐银春老师跟大家谈一谈如何帮助孩子养成良好的习惯

好习惯可令人终身受益，但好的习惯要养成却非一日之功，也非孩子一人之力，希望大家能够帮助孩子养成好习惯，别让孩子输在这条真正的起跑线上。

四、今年入学的一年级小朋友增设了一项课程——珠心算，这是因为我校参与了省教育厅的一项课题研究，成为了首批试点学校之一，让我们用掌声有请一年级数学教研组长杨秋云老师介绍一下我校开设珠心算课程的一些情况。

五、我校还参与了一项国家级科研课题科学认读，至今已开展十多个年头，让我们有请张锦萍校长介绍学校开展科学认读课题研究的情况。

六、科学认读中有一个重要的环节是让一年级的小朋友制作、使用识字剪贴本，让我们有请教科室奚建宁主任谈谈如何制作和使用识字剪贴本。

谢谢奚主任。

结束语：各位家长朋友，可能我们的工作有不尽如人意的地方，但是从建校至今，我们全校上下不敢有丝毫懈怠，因为我们深知：一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但对于一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百的失望。

但是亲爱的的家长朋友们，我要说，学校教育不是万能的，你们才是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任人和监护人，孩子们需要在你们的帮助下顺利走好人生的每一步。我们坚信，只要我们学校、家庭能互相沟通、互相合作，秉承“我们的孩子我们共同来教育”的理念，那么我们的孩子就一定会成长得更加出色。

最后，我要做个广告：我们知道您是有识之士，也深切感受到了您对学校教育的关心与帮助，我们诚挚地邀请您能成为孩子所在班级的家长义工，与学校携手，共同为孩子美好的未来奠基。期待您能尽快与班主任老师联系，谢谢！

今天的会议到此结束，谢谢各位！

家长会主持稿 篇4

尊敬的老师

亲爱的家长们

大家下午好

首先，请允许我代表所有的同学感谢老师对我们细心地教导，同时也感谢你们能在百忙之中抽时间来参加这次家长会。

欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活，

欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长！

学校是我们学习、生活、成长的摇篮。

我们的成长离不开老师的谆谆教诲

我们的成长同样离不开您无微不至的关怀

老师无私奉献，恩比天高。

父母呕心沥血，情深似海。

有了您的精心呵护

有了您的悉心培养

才有了我的健康成长

我宣布：七年级400班家长会现在开始

家长会主持稿 篇5

甲：亲爱的爸爸，妈妈，

乙：亲爱的各位家长，

合：你们好！

甲：等待你们时，焦急而兴奋；眺望你们时，紧张而欣喜。

乙：走廊那头，是你们慢不下的脚步；走廊这头，是我们剪不断的企盼。

甲：摆一方桌，放一木椅，怀着草木皆知的感恩心，我们大声地说：

合：欢迎您，亲爱的家长！

乙：下面有请我们敬爱的班主任x老师发言，大家掌声有请。

甲：父爱如山，母爱似海。你们像大海一样宽广、深沉，容纳着我们的刁蛮和任性；你们象丝丝细雨轻柔、细腻，滋润着我们的求真求知的心田。

乙：在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房；在骄阳似火的季节中，是您为我们打扇遮荫，给我们送来丝丝清凉。

甲：在我们漫长的人生之旅中，是您给予了我们关怀和启迪；在我们曲折的人生之途中，

合：是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。

乙：点点滴滴，一切一切，都是您。

甲：没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的延续！下面有请数学课代表发言。

乙：“一朵花，一粒沙，就是天涯。”小时候，这是你们的哲理。牙牙学语不再，摇摇走步不复，我们势如春草，探出稚嫩的头，倔强的头，张扬的头，质疑你们亲切的关爱，对抗你们真切的指引。

甲：但有一种情绪却牢牢攥在手心，收藏着时间的无限，那就是感恩。

合：“没有天哪有地，没有地哪有家，没有家哪有你，没有你哪有我。”

甲：下面有请语文课代表发言。

乙：请你们放心，我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上，铺就我们无悔的青春！请你们相信我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩的梦！

甲：我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜，请给予我们力量与信心，我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路上走向求学之路。我们将让成功的光芒照亮每一个家庭，照亮我们每个人的心房！

乙：请为我们自豪！不管未来成功与否，但至少我们现在是脚踏实地。花季的年龄，我们品尝求学的艰辛；柔弱的肩膀，担起为生活而拼争的重任！

甲：清澈的目光里，透露出我们振兴家业的希望；汹涌的血管里，流淌着我们报效祖国的宏愿。

乙：分数就是硬道理，文凭才是敲门砖，能力更是金饭碗。因为社会知识的膨胀，我们有责任禅坐教室，隐身书山，潜伏学海。

甲：今天，削好皮儿的苹果一定会温馨地送到我们嘴边；明早，热气腾腾的牛奶依旧会准时盛在我们面前，那是你们无怨无悔的舐犊之情，是你们润物细无声的关爱和希望。

乙：世间剪不断的是亲情，世间冲不淡的也是亲情，因为有了你们的爱，我们才变得如此完美，因为有了你们的爱，我们才有徜徉于学海的欲望，因为有了你们的爱，我们才有翱翔蓝天奋飞的向往，因为有了你们的爱，我们才能走向成熟，迈入成功！

甲：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，我有勇气做我自己”

乙：天下多少惊人事，莫过人间父母情！

甲：自古亲情感天地，涌泉难报父母恩！

乙：千言万语，道不尽的感激！

甲：纸短情长，写不完的祝福！

合：我们唯有在心中默默感激，用实际行动来证明，我们是您最好的儿女！

乙：一学期的努力暂时告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驿站。

甲：暂时的成功与失败都不能说明什么，重要的是孩子与每位家长的心态。

乙：胜不骄，败不馁。是我们应该永远铭记在心的古训。

甲：在此希望每位家长都能正确引导孩子走上成功的道路，

乙：每位学生都能够有一个充实的假期，从此时的每一刻起，为自己创造一个无悔的明天！

甲：最后，祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福美满！

乙：x班家长会到此结束，请叔叔阿姨把凳子放在桌肚里，谢谢大家！希望大家永远支持我们，再见！

家长会主持稿 篇6

甲：的教员，亲爱的家长们，

甲：家长会让我们的心与心相连

甲：一(2)班家长会现正在开端——

甲：除黎教员，我们身旁还有如许一名教员，她也是正在无时无刻地闭心着我们，爱惜着我们。

乙：家长会让家长与孩子流露，相互理解。

甲：起尾，让我们以强烈热闹的掌声对列位家长的到来透露表现强烈热闹的接待!

乙：我们会沿着您等候的眼光展翅高飞!

甲：家长会是我们教员和家长相同的桥梁。

乙：年夜家掌声接待!

开：感开!(鞠躬)

乙：为了我们，数学同步辅导教员们舍小家为年夜家，，默默的为我们奉献一切

乙：最后，请我们班上优同学生代表为年夜家停止课文朗读表演，请优同学生代表上台。

甲：从我们诞生的那一天起，就获得了怙恃的昼夜!

家长会主持词乙：为了我们的成长，教员奉献，情深似海!

甲：听了张毅恒妈妈的讲话，家长们必定深有感到高二数学补习班，

乙：我们是家长的希看。

乙：我们渴看家长们能多些饱励，少些，多些宽容，少些峻厉，多些帮闲，少些絮聒。

甲：为了我们的成长，怙恃处心积虑、恩比天高!

甲：我们是故国的将来。

乙：下里有请我们的数学教员教员讲话，高中数学公式年夜家接待!

甲：今天，张毅恒的妈妈也来了，接下来请她来谈谈本人的教诲。

一年级家长会学生主持词_家长会主持词，乙：感激您正在百闲当中抽出工夫来加进此次家长会，新课标高中数学试题选修3

开：年夜家下战书好!()

甲：借此我提议，全班同窗起立，我们一同对教员说一声

甲：下里请学生代表蒋怡文讲话。年夜家接待!

乙：亲爱的爷爷，奶奶，叔叔、阿姨们

甲：请许可我们代表一(2)班所有的孩子小学三年级数学家教，再次对你们说一声——

甲：尊重的教员

甲：我是一(2)班班长，我叫X

甲：一一年级家长会学生主持词_家长会主持词(2)班家长会到此完毕，感开年夜家!

甲：请你们安心，正在黉舍的每天，我们是欢愉的!我们是安康向上的!

开：“教员，您辛劳了!”

乙：现正在我们走进黉舍，更离不开怙恃的撑持和饱励!

乙：起尾，请我们的班主任兼语文教员，教员讲话。年夜家接待!

乙：我是一(2)班小组长，我叫X

乙：家长会让我们的脚与脚相牵

家长会主持稿 篇7

主持人：

a——xx b——xx

c——xx d——xx

a：亲爱的叔叔、阿姨

b：亲爱的爸爸妈妈

c：敬爱的老师

d：亲爱的同学们

合：大家好，欢迎大家相聚在二年级一班

a：我叫xx，可不是大树的树，我这个x表示及时雨的意思。

b：我叫xx，第一次当主持人，有点兴奋，有点紧张，请大家给我点鼓励好吗？谢谢！

c：我叫xx，英文名叫

谢谢李老师给我这次锻炼的机会。

d：我叫xx，李老师说我有主持人的范儿，其实我特别喜欢站在:台上这个感觉，因为我的理想就是当一名专业主持人。

a:今天有我们四位做家长会的主持人，我想今天的节目会格外好看。

bcd：必须的。

b:经典诵读，传承文明。

c:本学期我们利用课余时间学习了《百家姓》

d:现在就让我们把精华部分展示给我们的家长。

a：有请同学们上场。

（同学们站好之后）灯光，音响，伴奏呢？

李老师：这儿呢！

（全班同学背诵《百家姓》）

c:今年有一首歌唱得特别火

唱：啊呀呀，啊呀呀

abd:哎，谁不知道啊 ，《忐忑》呗！

c:那你们知道《忐忑》是什么意思吗？

d:我知道，就是心神不定，很纠结，很矛盾。

c：那你们有过这种心情吗？

b：有，比方说，干了不该干的事，心里很后悔的时候。

a：撒谎的时候。

d:没有完成作业的时候。

a:还有偷吃巧克力的时候。

c：大家愿意把你们忐忑的心情唱出来吗？

（同学们一起唱《忐忑》）

a:刚才大家都唱出了自己被批评前的心声，可又有谁知道老师们的良苦用心。

b：我知道。

c：我知道。

d：我知道。

全班：我们都知道。

a：我知道老师是爱我们的，老师的爱是——

b：老师的爱是给我们不停的讲解我我理解的难题。

c：老师的爱是对我甜蜜的微笑。

d：老师的爱是严厉的目光。

e：老师的爱是体育课前给我们泡好的菊花水。

f：老师的爱是我把抱起来高高举起。

j：老师的爱是瞪大眼睛听我把话说完。

老师的爱说也说不完

李老师：谢谢同学们感受到老师的爱，老师也同样感受到了你们的爱。同学们的爱是每天早上甜甜的问候和热情的拥抱。

贾老师：同学们的爱是当我的助手帮我拿教具，端杯子。

李老师：同学们的爱藏在白板后面，送给我的祝福，叫我好好休息。

贾老师：同学们的爱是课间给我捶捶背，倒杯水。

同学们的爱说也说不完。

家长会主持稿 篇8

尊敬的各位家长：

大家下午好！

首先对各位能在百忙之中参加今天的家长会表示热烈的欢迎和

衷心地感谢！

家长朋友们，孩子的身心健康是我们的共同责任，孩子的快乐成长是我们的共同愿望。现在离小学毕业只有一个多学期的时间了，剩下的这一段时间正是孩子心理波动最大的时刻，能否科学引导孩子正确面对青春期身体、心理的变化，正确面对升学压力，正确选择升学的方向，选择一所真正适合子女发展的理想的初中，我们家长起着至关重要的作用。为了加强学校与家庭的紧密联系，促进学生健康成长。我们特组织召开这次家长会。下面我向大家介绍一下在台上就座的各位老师（略）

今天的家长会主要有四项议程：

第一项议程：由我向各位家长对我们子女的在校情况简单的提出几点要求。

第二项议程：由教务处主任对学生的学业情况作说明。

第三项议程：由校长作指导讲话。

第四项议程：以班级为单位，到各自教室，家长、教师互动交流，任课教师向家长汇报本学科的教学情况等。

下面先由我向各位家长对我们子女的在校情况简单的提出几点要求。

接下来让我们用热烈的掌声请苏校长讲话。

感谢苏校长的讲话，刚才戈校长给我们介绍了如何做好毕业考准备，想必她的讲话对在座的家长一定会有参考价值。让我们形成一股教育合力，让您的孩子，我们的学生平稳地度过小学阶段的最后一阶级，顺利做好小学升初中的衔接。我们学校将不遗余力地教育好您的子女，我们的学生。

下面有教务主任讲话。

各位家长同志们，一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但对于一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百的失望。因此，我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，把自己满腔的热情倾注到工作中去。但是家长们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要帮扶孩子顺利走好人生的每一步。在社会飞速发展的今天，教育不仅是学校、社会的责任，更是每一位家长的责任。只有学校、家庭互相沟通、相互合作，用科学的方法教育，我们的孩子才能成为社会的有用之人。我坚信，通过今天的会议，您一定会更好地配合、支持我校的工作，会更加关注孩子的健康成长，再加上有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。

“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”，让我们携起手来共同托起孩子的未来！最后祝愿您的孩子在以后的日子里学业有成，祝各位家长身体健康、工作顺利、阖家幸福！

再次感谢各位参加今天的会议。最后，请家长们回到孩子们的教室与任课老师、班主任尽情地交流，谢谢大家！

家长会主持稿 篇9

A：尊敬的各位领导、各位家长。

B：敬爱的老师、亲爱的同学们，

合：大家下午好！

C：阳光灿烂，充满了新学期的希望。

D：秋风再起，吹拂着跳动的心房。

A：和谐气氛中，听我们倾诉梦想。

B：敞开心扉，共享这难得的时光。

A：今天，我们相聚在这里，怀揣梦想，扬帆起航！

D：我宣布，合：xx省xx第一中学20xx级新生动员会暨第一次家长会现在开始！

B：（等掌声停止）金风送爽，秋兰飘香，不知不觉，我们已在一中度过了两个星期的时光。

C：仍记得当初我们奋战中考的紧C气氛，仍记得当初我们眼中炽热的光。

D：仍记得那对高中生活的无限憧憬，仍记得那驰骋一中疆场的美丽幻想。

B：如今的我们，终于走进了梦寐以求的学府，再多的言语也无法抒发内心的欢畅。

A：接下来，就让我们一起用微笑传递喜悦与幸福，用歌声点燃欢乐与激情。请欣赏，高一同学班际拉歌赛。

⒈C：首先，让我们有请一班同学为大家带来《我的未来不是梦》。

（一班演唱）

C：我的未来不是梦，一班的同学们用歌声诉说对未来的希冀，相信他们会以饱满的热情面对接下来三年的校园生活。

⒉D：我要的一种生命更灿烂，我要的一片天空更蔚蓝。

下面请欣赏由（2）班同学带来的《飞得更高》。

（二班演唱）

D：刚才二高中家长会主持词同学们在属于自己的天空中，飞得更高。

⒊A：青春没有地平线，相信学校便是我们每个人心中最美的乐园。

下面请欣赏由（3）班同学带来的《我相信》。

（三班演唱）

A：刚才三班同学雄壮有力的歌声，让我们坚信三班的同学们会勇敢的大步向前，走的更远，走的更稳。

⒋B：下面请欣赏由（4）班同学带来的《春天里》

（四班演唱）

B：歌声仿佛将我们带入烂漫的春天，唤醒我们弥足珍贵的回忆。希望四班的同学们永远能有春天的激情，积极面对生活中的一切挑战。

⒌D：下面请欣赏由（5）班同学带来的《打靶归来》

（五班演唱）

D：愉快的歌声满天飞，祝愿五班的同学们在高考战场上打靶归来，收获成功的果实。

⒍C：下面请欣赏由（6）班同学带来的《我相信》

（六班演唱）

C：一样的歌曲，不一样的歌声。六班同学们心中的呐喊化作这一曲《我相信》，相信六班的同学高中三年生活一定会非常充实，非常美好。

⒎A：什么样的节奏是最呀最摇摆，什么样的歌声是最开怀。

下面请欣赏由（7）班同学带来的《最炫民族风》

（七班演唱）

A：七班的同学们唱出了他们独特的风采，他们独特的魅力，独特的，民族风。

⒏D：我想要超越这平凡的奢望。我要我的生命得到解放。让我们的生命之花光彩的绽放。

下面请欣赏由（8）班同学带来的《怒放的生命》

（八班演唱）

D：飞翔在辽阔天空，穿行在无边旷野，八班同学三年一定可以飞得更高，走得更远。

⒐B：有一个词，叫做倔强，不是顽固，亦不盲目。不愿妥协，坚持自我。倔强的向前，永不止步。

下面请欣赏由（9）班同学带来的《倔强》

（九班演唱）

B：倔强，是我们这一代90后最大的个性，不服输、不言弃。九班同学们一定能在今后三年里秀出自己的个性，秀出自己的倔强。

⒑C：当梦想远离现实时，别担心，我们有一双隐形的翅膀。

下面请欣赏由（10）班同学带来的《隐形的翅膀》

（十班演唱）

C：隐形的翅膀，让梦想飞翔。愿十班的同学们在一中的天空展翅翱翔。

⒒D：奋斗过程中，我们不仅要细致和耐心，还得有“我相信伸手就能碰到天”的大气

下面请欣赏由（11）班同学带来的《我相信》

（十一班演唱）

D：I do believe. Keep on moving and you will succeed!

⒓B：学习中，自信必不可少，在机会来临时，要及时地抓住，勇敢地在舞台上展现自我

下面请欣赏由（12）班同学带来的《我的舞台》

（十二班演唱）

B：生活就是十二班同学们闪亮的舞台，它见证了他们骄傲的存在。

⒔C：下面请欣赏由（13）班同学带来的《I believe I can fly》

（十三班演唱）

C: I believe I can fly,相信你们能飞跃重重艰险，到达成功彼岸！

⒕A：在科技高度发达的今天，我们最需要的往往却是些传统的既不怕苦也不怕累的乐观主义精神

下面请欣赏由（1４）班同学带来的《红星闪闪》

（十四班演唱）

A：斗争中，红星闪闪指方向；征途上，红星闪闪把路开。相信在14班同学的学习旅程中也会有闪闪红星为他们指明方向。

⒖D：这力量是铁，这力量是钢，这就是团结的力量。下面请欣赏由（15）班同学带来的《团结就是力量》

（十五班演唱）

D：15班同学们一定会众心所向，团结一致，完美地诠释团结就是力量。

⒗B：你是我天边最美的云彩，你们的身影就是校园里最美的云彩，下面请欣赏由（16）班同学带来的《最炫民族风》

（十六班演唱）

B：悠悠地唱着最炫的民族风，16班的同学们一定有着和这旋律一样欢快的生活。

⒘A：又是一个有爱的班级，又是一个团结的班级，下面请欣赏由（17）班同学带来的《团结就是力量》

（十七班演唱）

⒙C：奔跑是人生的一种姿态，在人生旅途中，我们在奔跑中不断超越，不断提升，下面请欣赏由（18）班同学带来的《奔跑》

（十八班演唱）

B：同学们的歌声唱出了自己内心的愉悦和对未来生活的希冀。接下来，让我们倾听周校长给予我们的新学期寄言，大家掌声欢迎！

（周校长讲话）

A：周校长的金玉良言想必让同学们受益匪浅吧，希望同学们能认真铭记周校长的谆谆教诲，珍惜高中三年的美好时光，争做一个全面发展的高中生。接下来，有请学生代表陈哲发言。

（xx发言）

C：高中是一次航行，而我们才刚刚驶离码头，前方还有着惊涛骇浪、还有着一片未知的天地等着我们去探索。

A：我们已经扬起了帆，准备好乘风破浪，准备好闯出自己的一片新天地。

B：高中是一次探险，而我们才刚刚从起点迈出第一步，前方还有荆棘丛生，还有着未知的事物等着我们去发现。

D：我们已经收拾了行囊，准备好披荆斩棘，准备好在前方的路途中留下一串串坚定的脚印。

A：下面我宣布：xx省xx第一中学20xx级新生动员会暨第一次家长会到此结束!

请各位家长和同学依次退场。

家长开放日邀请函

这篇网络上的好文“家长开放日邀请函”听起来很简单但内容实用，祝愿您在浏览本网站时能够学习新知识和有用的信息。邀请函是发给对方邀请的一种邀约性书信，因此大家会提早把邀请函写好。而精美的邀请函往往会让人眼前一亮。

家长开放日邀请函【篇1】

亲爱的家长朋友：

您好!为了进一步加强家园沟通与联系，架起家园共育的桥梁。我园定于11月9日11日上午8：3012：00在园内举行家长半日开放活动，诚邀您来园参加活动!顺祝您：身体健康、工作顺利、合家幸福!

附当日活动具体安排如下：

1、8：30-9：00教师课前准备、家长到各班签到

2、9：00-9：30教学活动展示

3、9：30-10：00幼儿早操活动

4、10：00-10：40家长座谈会

5、10：40-12：00幼儿才艺表演/亲子水果拼盘比赛

家长开放日邀请函【篇2】

尊敬的家长：

您们好！首先感谢您一直以来对我校工作的关心、支持和理解。

近年来，各级政府始终坚持教育优先发展，先后实施了“校校通”、“四项配套”、“数字化校园”等工程，使学校在软硬件建设及校容校貌方面发生了很大的`变化。而xxxx年是我县教育现代化创建之年，这是赣榆教育发展史上又一重要的里程碑。政府投入大量资金为学校添置教学仪器、电脑、电教设备、学生桌椅等，同时学校自筹资金对学校的内外墙壁进行了粉刷，在此基础上学校进行量化、美化。校园变美了，教学设施变先进了。

为此，学校诚邀您在百忙之中抽出时间到我校走一走，看一看，听一听，实地感受教育现代化创建给我校带来的翻天覆地的变化。

活动时间：

xxxx年11月18日上午

活动程序：

家长8：30前到校，程序如下：

1、家长观摩第一、第二节课（教师根据课表上课）。

2、家长观摩大课间。（10：10）

家长开放日邀请函【篇3】

亲爱的家长：

您好！

为了让您更好地了解孩子在集体的学习和生活状况，促进家庭交流，我们公园将推出一个温暖快乐的家长开放日，邀请您参加。届时，请家长放下手头的工作，带着愉快的心情接受我们真诚的邀请。我们期待与您分享我们孩子的幸福。

营业时间：本周五（11月23日）上午8：00二十五到十二点

开放要求：对于这次家长开放日，我们安排了早操、早操、教学活动、户外游戏等半天活动的内容。为了使孩子的学习和生活正常有序地进行，请配合以下事项：

1、请家长在开放日早上8点前送孩子去公园，自觉为孩子营造安静有序和谐的秩序。

2、请家长按照程序仔细观察孩子的活动，不要随意打断孩子，也不要太紧张，照顾孩子太多，以免影响孩子在公园的心情、生活和学习。

3、家长观察活动期间请关闭手机，不要在教室里走动，保持活动安静。

4、请家长当天给孩子穿上花园装。

5、开业活动结束后，请家长带孩子离开公园。

xx幼儿园

家长开放日邀请函【篇4】

亲爱的家长朋友：您好!

感谢您一直以来对天泽幼儿园工作的关心和支持!通过本次活动，您可以了解到集体生活中那个不一样的宝贝，家园配合，实现共育。为保证本次活动顺利开展，请您配合以下事宜：

1、请您带着一份欣赏与鼓励提前与孩子做好沟通，并准时参加活动。

2、活动期间您只需给予孩子鼓励的眼神，不干涉孩子的活动，以保证孩子能够将注意力集中到教育活动中。

3、请尊重和允许孩子的个体差异，对孩子自身发展进行纵向比较，善于发现孩子身上的闪光点，认真填写观察记录。

4、请将手机调至静音，以免干扰教育活动。

5、教育无小事，请您为孩子树立榜样。园内禁烟，垃圾入箱，使用文明语。

6、请您将填写后的观察记录交予班级老师。

手拉手，心连心，为了孩子让我们一起努力!

家长开放日邀请函【篇5】

为使学校教育与家庭教育有机地结合，让家长更好地了解新课程在我校实施情况，20x'x年4月30日(星期三)定为六年级家长开放日，由六年级的班主任或科任教师向家长们上一节公开课，欢迎家长积极参与学校教学工作，及时了解孩子在学校的学习生活，使学校教学更好、更全面地促进孩子健康成长。欢迎来参加我们小一班第一学期于10月30日举行的家长开放日。家长开放日是教师与家长沟通的一种重要方式，旨在建立一个家园联系的有效平台，为了让家长了解幼儿园的教育教学情况，让家长更多地了解孩子在园情况。通过这半日活动使家长近距离地感受孩子在园的学习生活。

开放日的时间为：上午8：00-11：00，下午正常上课。

具体流程安排：

一、 晨间户外活动(本月为半地下室，家长带孩子进入班级后，放好书包、入厕后便可直接到半地下室活动。)活动前请为孩子垫好汗巾。

二、点心、早操环节。(早操时请爸爸妈妈们站在我们小一班的方阵观看哦)

三、 集中教育活动：

语言活动《好饿的小蛇》

音乐游戏《小兔和狼》

四、交流时间

希望家长们能够重视宝贝在幼儿园的第一次家长开放日，观察与了解孩子，以及探索家园共育途径的机会，都能积极参加本次活动，我们和孩子们热情欢迎您的到来！

活动注意事项：

1、请您以抱着来观察孩子，了解孩子的目的来幼儿园，而不是来帮助孩子。除非教师邀请您参与活动，请您在活动中尽量保持旁观，不要帮孩子代劳，即使是小便，穿脱-衣服，如有需要，可以和老师们说。

2、在幼儿活动过程中，家长应保持良好的心态。如果孩子在活动中的表现不如您的期望，请您不要在课堂上大声地提醒，以免影响其他幼儿和老师活动的正常开展。如有必要，请等活动结束后或在家里和孩子谈谈。3、在半日活动的各个环节中，请不要让孩子粘在身边，请在家事先和孩子沟通好、安抚好孩子的情绪。

家长开放日邀请函【篇6】

尊敬的家长：

您们好！首先感谢您一直以来对我校工作的.关心、支持和理解。

近年来，各级政府始终坚持教育优先发展，先后实施了“校校通”、“四项配套”、“数字化校园”等工程，使学校在软硬件建设及校容校貌方面发生了很大的变化。而xxxx年是我县教育现代化创建之年，这是赣榆教育发展史上又一重要的里程碑。政府投入大量资金为学校添置教学仪器、电脑、电教设备、学生桌椅等，同时学校自筹资金对学校的内外墙壁进行了粉刷，在此基础上学校进行量化、美化。校园变美了，教学设施变先进了。

为此，学校诚邀您在百忙之中抽出时间到我校走一走，看一看，听一听，实地感受教育现代化创建给我校带来的翻天覆地的变化。

活动时间：

xxxx年11月18日上午

活动程序：

家长8：30前到校，程序如下：

1、家长观摩第一、第二节课（教师根据课表上课）。

2、家长观摩大课间。（10：10）

家长开放日邀请函【篇7】

家长开放日的邀请函模板

亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶：你们好！

下周三上午（20xx年1月12日）是我们中四班的家长开放日活动，特别邀请每个家庭有一位或多位家长参加。活动安排大致如下：

一、8：30——10：00在三楼大礼堂进行舞蹈汇报演出（女孩统一白毛衣、白舞蹈袜、白舞蹈鞋、外罩粉色舞蹈服）

（男孩统一白色衣服裤子，白毛衣；白秋衣裤罩在外面均可。全班孩子均参加）

请平时吃饭慢的宝们一定先在家吃早餐，以免时间太紧张了。

二、10：20——11：20继续在大礼堂进行森林王国联欢会（全体小朋友扮演各种动物游戏、竞赛）

1、小动物们入场音乐表演《猪八戒吃西瓜》、《十二生肖歌》、《猜面具》等。

2、动物竞赛日之巧巧嘴比赛：八组诗歌朗诵比赛

识字游戏比赛

说相反（常用反义词）比赛

3、动物竞赛日之巧巧手比赛：夹珠子比赛

筛豆子比赛

整理书架比赛

穿鞋子比赛

三、家长进行故事接龙游戏：故事名称——一个没有礼貌的地方（有这样一个地方，那里的人很没有礼貌。在餐桌上······；在办公室里·····；在书店里·····；在····做···或说···踊跃参加，即兴讲，每人讲一点，让孩子觉得好笑，乐一乐，并感受不礼貌带来的后果或影响，最后认同人们应该有礼貌）

四、集体跳兔子舞（孩子邀请家长一起跳），给所有参加动物竞赛日的小动物们发放奖品结束。

说明：

1、鉴于礼堂的舞台灯光效果，家长给孩子先化好妆：眉毛、腮红、口红。

2、活动时，请家长和孩子的观看座位场地前后区域分开，便于老师组织全程活动和维持秩序。

3、活动后回班用午餐，需要上班没人带孩子的家长也可以让孩子继续留院，老师将上连班。

家长开放日邀请函【篇8】

亲爱的各位家长朋友：

为了让您更好地了解幼儿在园的生活和学习情况，同时让您有更多的时间跟老师交流，相互沟通，共同参与幼儿园的保教工作，我园于10月26日，27日，(本周三、周四)早上8：0:0--11:30开展家长半日开放日活动届时，特邀请您的到来，给我们的工作提出宝贵的建议和意见，您的建议和意见使我们工作做得更好!我们期待着与您分享孩子的快乐!

活动日期：20xx年10月26、27日(早上8:00-11:30)

班级安排：26日(A班和C班) 27日(B班)

活动地点：本班教室及操场

活动内容：

8:00-8:30晨圈活动

8:30-9:00幼儿早餐

9:00-9:30英语活动(第一活动)

9:30-11:00亲子游戏(第二活动)

11:00--11:30经典诵读

11:30--幼儿午餐

温馨提示：不要迟到哦!有您们的参与我们才有完美的回忆，有您们的鼓励我们才有更棒的表现!

孩子在成长的过程中，会经历很多失败和成功，有令我们惊喜的时候，也有让我们沮丧的表现，让我们用心去赞赏孩子，哪怕只是一丁点的进步，关注孩子的成长，请您提前安排好时间，务必到场，不要缺席!

家长开放日邀请函【篇9】

小二班各位家长：

你们好，本学期的家长开放日活动又要开始了。

本次活动的时间为4月28日（本周四）下午15：00—16：00。地点：小二班教室

内容为“皮影乐乐乐”。活动一：《制作皮影小动物》请家长和孩子事先熟悉一个故事，并适当练习，活动当天将该故事中的角色用绘画的形式表现出来，进行涂色和制作之后变成简单的皮影道具，要求双面制作。

活动二：《有趣的皮影表演》

分组表演，五到六个家庭为一组，家长和孩子一起将准备的故事表现出来，或者同组的级个家庭即兴创编有趣的故事并进行表演。

皮影活动是我们幼儿园的园本课程，孩子们都很喜欢这种古老而又富有趣味的.表演形式。让我们一起和孩子们来感受这非物质文化遗产给我们带来的乐趣吧！发挥您的想象和潜力，让孩子们也来参与一场有趣的文化大餐吧！

期待您的参与！

小二班

20xx年4月26日

家长开放日邀请函【篇10】

为使学校教育与家庭教育有机地结合，让家长更好地了解新课程在我校实施情况，20xx年4月30日(星期三)定为六年级家长开放日，由六年级的班主任或科任教师向家长们上一节公开课，欢迎家长积极参与学校教学工作，及时了解孩子在学校的学习生活，使学校教学更好、更全面地促进孩子健康成长。家长开放日活动事宜安排如下：

一、开放日活动内容

1.家长到孩子所在班级深入课堂听课。

2.由我校少先队总辅导员带领家长朋友参观学生的宿舍、餐厅等，了解学生学习、生活情况。

3.在三楼会议室召开座谈会。欢迎家长对学校教学工作提出宝贵建议。

4.家长与学生一起就中餐。

二、家长注意事项

1.上午9:00敬请家长朋友在百忙之中抽出时间准时到校。

2.请您不要乱扔垃圾，保持校园整洁，自觉遵守学校常规，为孩子们做表率。

3.听课时，请您把手机调节到震动状态，以免干扰课堂教学秩序。

特此诚邀!

二塘镇中心校

家长开放日邀请函【篇11】

教育孩子是我们共同的事业，为帮助您全面了解我校教育教学理念，掌握孩子在校的各方面发展状况，有效增进家校沟通，实现家校共育，构建无缝教育，特邀您于20xx年月3日(星期四)来校参加“家长开放.....12...2........

日”活动，直观地了解学校、教师、学生的状态。

我们真诚地欢迎您踏入我们的校园，走进孩子的课堂。这既是深化我校课堂教学改革，提升教育管理水平，办人民满意的教育的重要举措，又是加强家校沟通、增进相互了解，促进家校协同教育的好机会!更欢迎您留下对学校发展的宝贵建议!

您的关注，是我们发展的动力;您的心愿，是我们努力的方向;您的参与，必将推动我校各项工作迈上一个新台阶。为了孩子，我们期盼您的参与，恭候您的到来!

开放要求：

1、敬请家长在活动中配合好老师，不打扰孩子活动，保持安静。

2、请家长带好笔，在活动中仔细的观察、分析、记录孩子的情况，及时与老师交流。

活动流程：

注意：

1.请妥善保管好此函，届时凭此函才能进入校门。

2.请自带纸、笔进入教室听课。尊重孩子和教师，在活动期间请将手机调成震动，不接听电话，不拨打电话，不出入课堂，保证正常教学秩序。

家长开放日邀请函【篇12】

亲爱的家长朋友：

一年一度的元旦佳节即将来临，为了让孩子们能度过一个快乐难忘的节日，让您更好地了解孩子在幼儿园的生活，我园于12月20日(周二)上午进行家长半日开放活动。我们真诚的邀请您的到来，给我们的工作提出宝贵的意见，并和孩子们一起度过一段快乐的时光。

活动具体安排

活动时间： 07：50分家长入园

08：15分观摩早操(视天气情况安排)

08：45分孩子进早餐

09：45分亲子手工活动

11：00家长离园

温馨提示：为了活动能正常顺利的进行，请关注以下提示。 促进孩子健康成长。欢迎来参加我们小一班第一学期于10月30日举行的家长开放日。家长开放日是教师与家长沟通的一种重要方式，旨在建立一个家园联系的'有效平台，为了让家长了解幼儿园的教育教学情况，让家长更多地了解孩子在园情况。通过这半日活动使家长近距离地感受孩子在园的学习生活。

开放日的时间为：上午8：00-11：00，下午正常上课。

具体流程安排：

一、 晨间户外活动(本月为半地下室，家长带孩子进入班级后，放好书包、入厕后便可直接到半地下室活动。)活动前请为孩子垫好汗巾。

二、点心、早操环节。(早操时请爸爸妈妈们站在我们小一班的方阵观看哦)

三、 集中教育活动：

语言活动《好饿的小蛇》

音乐游戏《小兔和狼》

四、交流时间

希望家长们能够重视宝贝在幼儿园的第一次家长开放日，观察与了解孩子，以及探索家园共育途径的机会，都能积极参加本次活动，我们和孩子们热情欢迎您的到来！

活动注意事项：

1、请您以抱着来观察孩子，了解孩子的目的来幼儿园，而不是来帮助孩子。除非教师邀请您参与活动，请您在活动中尽量保持旁观，不要帮孩子代劳，即使是小便，穿脱衣服，如有需要，可以和老师们说。

2、在幼儿活动过程中，家长应保持良好的心态。如果孩子在活动中的表现不如您的期望，请您不要在课堂上大声地提醒，以免影响其他幼儿和老师活动的正常开展。如有必要，请等活动结束后或在家里和孩子谈谈。3、在半日活动的各个环节中，请不要让孩子粘在身边，请在家事先和孩子沟通好、安抚好孩子的情绪。