小学生作文700字。
写作是我唯一回忆童年美好的方式之一，写作可以帮助我更加深入地理解自己行为的动机。一篇优秀的作文需要投入长时间的思考和反复地琢磨，你是否正在苦恼于如何写好一篇作文呢？希望本文能为您提供参考，并请将其收藏起来。
小学生作文 篇1
一不小心，我把童心丢掉了。
行走在人生的路上，前方有太多的东西需要追逐，慢慢地，我只懂得全力奔驰。不知道什么叫做风景，不知道什么叫做停留。因为全速奔驰的人心中只有到达目标时的美丽彩虹。路上的雨和阳光只是匆匆过客，转瞬即逝。
人生的旅程，仿佛就是一个梦想连接着下一个梦想。可是，除去梦想，追逐着的我们还剩下些什么？偶尔因为受伤而停下，才会发现我们的快乐已太少太少。
我不像弟弟，那个傻傻的无理的天真弟弟。他什么也不想，自由而又快乐。不开心就可以闹，开心就大笑。虽然调皮，可却从不会因为受伤和被责怪而哭。他想尽了办法，在这个一切都是未知数的世界里需找快乐。而我，就算是笑，也很难笑得那么没有包袱，那么美好。因为我已知道太多，我知道再漂亮再好的玩具也会破损、会陈旧，我知道魔术和戏法是早已准备好道具的一场魔术师带来的总会惊醒的美梦。
但弟弟有魔力，他有一颗愿意相信真善美的心。当我陪着他的时候，这个像小动物一样的小朋友就会让我丢下所有的想法，就这么静静地看待纯净的世界。
我真的需要，这么追逐吗？
没有了一颗知晓快乐的童心，就算看到彩虹，也不会因成功而欣喜。而那个小朋友，却会因为自己每天一点点的进步和一点点的不同而欣喜若狂。
在人生的路上，目标是醒目的明灯，我们是飞蛾，为了追逐所谓的光明，不惜任何代价。低头的时候是黄土地，抬头的时候是烈日。但是，当我们除去翅膀，做一条慢慢爬行的小虫，抬头望是温暖的阳光，向后一望，是丢掉了的童心。
我们笑了，捡拾童心，继续向前。路程没有变，变的是走路的方式和心态。
小学生作文 篇2
通体如雪一样晶莹雪白，一双上挑的绿瞳散发着幽光，步伐轻盈灵巧，四处跳跃却没有一丝声响，美丽的外表下深藏着一副深扃固钥的面孔，这种动物便是——白猫。
猫，狡猾，表里不一。那些利欲熏心的卑鄙小人又何尝不是如此？特别是在商场中，那些为了自己的利益、昧着良心做坑害他人的事，恐怕占有多数吧！唯利是图的人比猫更表里不一，这些人在领导面前端茶送水、惟命是从、低三下四地献殷勤，是一副令人恶心的奴才相；但对待下属却立刻换成另一副嘴脸，趾高气昂、目空一切、飞扬跋扈，作威作福，又是一副跳梁小丑的邪恶模样。
猫，是一种奇异的动物，谁也看不出它的心到底在想什么。有一次，我喂了一点鱼干给楼下的猫，它一看有好东西吃，就乖乖地跟我走了，但那种跟随不是忠心，只是为了得到想要的东西。当今社会，又有多少人可以抵挡金钱的诱惑？恐怕占少数吧。小时候曾问过爸爸：“你天天出去干什么？”“工作。”“工作干什么？”“挣钱啊！”。我相信，在面对一笔垂手可得的巨额金钱面前，很少有人会不心动，而得到之后，先前那些伟大的追求都被金钱吞掉了。可慰的是，并不是所有的人都是如此，我最崇敬的居里夫人就曾三次拒领诺贝尔奖金，那是一笔巨大的财富啊，但她却不为所动。是啊，伟大的科学成果怎能用金钱来等同！这才是人类精英的情怀。
猫，非常护家，它像人类每一位母亲一样，把它的爱全部给了自己的孩子，精心呵护，为它们觅食、抗敌，绝不离弃。人生年华有时和猫也差不多，在社会上拼搏，不管是做愿意做的事或不愿意做的事、是好事甚至是坏事，都是为了把财富带回家，带给妻子、孩子。
夜晚中，又看见一只白猫卧在草丛中，深情地舔着孩子的皮毛，又看见它觅食时，立刻犬齿毕露、绿瞳闪着凶光、步伐。
“唉！人生如猫啊！”我不禁叹道。
小学生作文 篇3
星期天早晨，我悄悄地在书房画画，爸爸走进来问我：“你在画什么？”我连忙把画藏起来，说这是个秘密。爸爸笑着说：“那好，我一会儿来欣赏。”过了一会儿我大声说：“黄金超市开张了，开门大吉，欢迎选购。”爸爸看着我画的“黄金超市”说：“哇！面包、糖果、蔬菜、饮料、多功能套餐、宠物玩具……好齐全的商品呀！”我说咱们来玩买卖游戏吧！爸爸很有兴趣。
爸爸在我的黄金超市开始选购商品，他先要了五袋薯片，我说一袋薯片5元，五袋是五乘五得二十五元，爸爸又要了八份多功能套餐，我算了算一份是六元，八份是六乘八是四十八元，爸爸说老板结账，我一算是七十三元，爸爸给我一百元，我想了想给了爸爸三十七元，爸爸怪怪地说：“老板，你可是亏本了。”我仔细地又算了一遍，噢！应该是二十七元。后来，爸爸又在我的“黄金超市”里买了好多商品，我再没有算错过。爸爸表扬我说：“老板，你的数学学的不错哟。”我听了真是很高兴。
通过我的“黄金超市”，让我更熟练了乘法口诀和加减法，我要把我的这个好主意告诉更多的小朋友，你们有什么好的学习方法也一定要告诉我哟！
小学生作文 篇4
春天来了，我和姐姐骑着单车，来到草长莺飞、流翠泻玉的大自然中，我们坐在草地上，听鸟儿清脆、悦耳的鸣叫，我心里竟有一种难以用语言表达的喜悦，我的心一下子贴近了大自然。
我曾经坐在令人窒息的房间里，听着窗外“嘟——嘟”的喇叭声，用自己手中的笔描写着婉转的鸟鸣，可我哪里知道，原来大自然的天籁之声是在任何文章中都无法体验到的。就好像我们要看到白云拂过山脉，才知道那就是云，要听到风吹过峡谷，才知道那就是风，我们只有真正体验了，才能将自身的情感融入文章中，使文章充满真情实感。
我曾经写过潺潺的流水，凋落的秋叶，可我却不曾知道，在柔软的泥土里有这样一种声音：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我曾赞扬过大自然的伟大，却不知那小小的蚂蚁，搬运食物时所表现出的团结；鸟巢里，母鸟喂小鸟的那种温暖的母爱，也是大自然中一道亮丽的风景线。一切的一切，岂是在课本中学到的，能领略到的，即使是马良的神笔，也难以画出大自然的奥秘。
若我不去与大自然贴近，我就难以体会“读万卷书，行万里路”的真正含义，其实生活处处是课堂，在与同学们的相处中，我们学会了包容；在困难面前，我们学会了勇往前进，绝不退缩；经过挫折的历练，我们学会了坚强。
生活处处是课堂！
小学生作文 篇5
苹果苹果原产于欧洲、中亚和我国新疆西部一带。苹果，古称柰，又叫滔婆，酸甜可口，营养丰富，是老幼皆宜的水果之一。它的营养价值和医疗价值都很高，每100g鲜苹果肉中含糖类15g，蛋白质0.2g，脂肪0.1g，粗纤维0.1g，钾110mg，钙0.11mg，磷11mg，铁0.3mg，胡萝卜素0.08mg，维生素B1为0.01mg，维生素B2为0.01mg，尼克酸0.1mg，还含有锌及山梨醇、香橙素、维生素C等营养物质，被越来越多的人称为“大夫第一药”。中医认为苹果有生津、润肺；除烦解暑、开胃醒酒、止泻的功效。
现代医学认为对高血压的防治有一定的作用。苹果中的维生素C是心血管的保护神、心脏病患者的健康元素。未成熟或半熟的苹果，具有防辐射的作用，苹果的成熟需要大量的日射，能有效吸收阳光中的射线，美国小数办公室已将苹果作为防辐射的物品，他们认为苹果的防辐射作用远远大于仙人掌和芦荟。
吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人感冒机率要低。所以，有科学家和医师把苹果称为“全方位的健康水果”或称为“全科医生”。现在空气污染比较严重，多吃苹果可改善呼吸系统和肺功能，保护肺部免受空气中灰尘和烟尘的影响。苹果还能防癌，防铅中毒。祖国医学认为苹果具有生津止渴、润肺除烦、健脾益胃、养心益气、润肠、止泻、解暑、醒酒等功效。城市生活节奏十分紧张，职业人群的压力很大，很多人都有不同程度的紧张、忧郁，这时拿起一个苹果闻一闻，不良情绪就会有所缓解，同时还有提神醒脑之功。
吃苹果既能减肥，又能帮助消化。且苹果中含有多种维生素、矿物质、糖类、脂肪等，是构成大脑所必须的营养成分。苹果中的纤维，对儿童的生长发育有益，能促进生长及发育。苹果中的锌对儿童的记忆有益，能增强儿童的记忆力。苹果还有降胆固醇的作用。
苹果的营养很丰富。吃苹果时要细嚼慢咽，这样不仅有利于消化，更重要的是对减少人体疾病大有好处。
小学生作文 篇6
时间过得真快，我已经是一名三年级的小学生了。每当教师节的到来，我都会想起我的幼儿园老师—-俞老师。
在我的印象中，俞老师是在幼儿园中班时转到我们班的。俞老师长得跟妈妈一样很矮小，圆圆的脸袋上有一双小小的眼睛，笑起来时特别好看。她有时特别严厉，有时又和蔼可亲，就像我们的大姐姐，小朋友们可喜欢她了。在我们要离开幼儿园的那一刻，大家是那么的依依不舍。
还记得上小学的第一个教师节，学校组织“回访我的恩师”流动，我开心地去看望俞老师。当俞老师看见我走进幼儿园教室的门时，我能感触感染到她的惊讶，我迅速地走到俞老师的身边，激动地说：“俞老师，我来看您了。”这时，俞老师的手摸了摸我的头发亲切地说：“谢谢你，沈睿杰，谢谢你来看望我，几个月不见你又长高了。”我抬头看去，她的眼睛已经潮湿了。接下来，俞老师问了一些关于新学校的情况和我在学校的表现，还问了我与同学、老师相处得怎么样？这时候，班里的小朋友们已经乱成了一团，有的玩耍，有的坐在地上，乱哄哄的一片。等我反应过来时，俞老师的脸已经变得很严厉了，她让小朋友们立即坐到自己的座位上。很快，教室里又恢复了安静。令我没想到的是，俞老师把我先容给小朋友们，说了一些我在幼儿园的表现，还让小朋友们要像我这个大哥哥学习呢！原来俞老师以这种方式来鼓励我和小朋友们。当我要离开幼儿园时，俞老师还不忘嘱咐我要好好学习，好好表现，争做一名优秀的少先队员。
时隔两年，我再一次去幼儿园看望俞老师，她已经是一位快要做妈妈的幸福老师啦！我会铭记她的话，努力、快乐地学习。在这里祝福您，同时也感谢您我亲爱的老师！
小学生作文 篇7
让微笑填平痛苦
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。这句话正是我想对这本《屋顶上的小孩》中是主人公维拉和她的家人说的话。
人生总不可能事事如你所愿、一帆风顺的，在这其中，难免会有些不顺心的事情萦绕在你的身旁，轻则只让你泪眼朦胧，重则会令你悲痛欲绝。屋顶上的小孩便是一对悲痛欲绝的姐妹。
自从薇拉最小的妹妹宝宝夭折后，小妹就不说话了，姐妹俩被接到了自以为很了解她们的姨妈家，好让她们心力交瘁的妈妈好好地休息一下。没想到的是，两个外甥女竟与姨妈格格不入。最后，是伯父教会她们用微笑填平痛苦留下的伤口。
生活中，我们就应该这样，推开封闭的窗，让屋顶的阳光照亮心灵。
小学生作文 篇8
秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。徘徊在深秋的傍晚，我不禁走进这片秋意枫林，“沙沙沙，沙沙沙”脚踩在落叶上发出了沉闷的碎叶曲。
拾起一片红枫，我便琢磨了起来....
红枫的五角形状似我们人的手掌，整体的颜色是红色的，中间还掺杂点黄色和绿色，就像是一幅美丽的落日画。叶子上的茎络就像是蜘蛛网一样井然有序，叶子上的虫洞破坏了茎络的整齐，但又点缀了这片叶子，显得不单调，我不经赞叹虫子们的鬼斧神工。叶子背部的茎格外突出，犹如雨伞上的伞架一样结实牢固，支撑起这片叶子。
红枫正面的摸起来平滑又柔软，就像是一位瑜伽老师系着一条丝巾。背面则是凹凸不平，可能是茎络较粗的缘故吧。侧面是毛毛刺刺的，很割手。
红枫的味道是淡淡的清香，带有一丝太阳的芬芳清香，好像里面装满了秋天的味道，溢了出来。
就在我陶醉在红枫的香气中，一阵风轻抚过我的脸颊，我微微一颤，抬头看，天色已晚，红枫融在了这片黄昏林，慢慢披上黑纱。
小学生作文 篇9
昨天，我在看微信的订阅号，无意发现一首李闺珉创作的轻音乐《riverflowerinyou》。这段时间我总是睡眠不好，晚上就把它当作催眠曲听啦。
乐曲放完一遍，我按了暂停，突然好奇歌名的意思，就问爸爸。他和我一起看着手机屏幕，“river”是河流，“flower”是花朵，“in”在里面，“you”是你的意思，“河花在你里面？”好奇怪呀。我们上百度搜索。
答案是五花八门：“河花在你心中”、“大河在你心中流”、“河里的花在你身上”、“在你体内流淌的河”、“沉静如海”、“静谧之流”、“我心涌动”......我和爸爸边看边笑。
我说，到底是要叫什么名字呢？爸爸说，这个作曲家和我们一样，喜欢随心所欲，起了这么一个浪漫的名字。我们不要去猜他的心思了，自己想一个美美的名字吧。
好，那就叫“你心中流动的花朵”吧。
早上我又去查，百度百科里讲的是叫“你的心河”，但是我还是喜欢自己起的'名字。
“你心中流动的花朵”，多美呀，我要把它弹会。
小学生作文 篇10
在别人眼中，她是一个女汉子，天不怕地不怕，永远都是乐观向上的，似乎没有什么可以打倒她。
可在我眼中，她只是一个喜欢疯、有点骄傲、有自己的小心思。哭起来比谁都恐怖，其实没有印象中那样坚强。
她不经常哭，可她一哭就让人心疼，她的肩膀颤抖的让我不知所措，看着她泪流满面的样子，我就上去抱抱她。她其实没有那么坚强，需要关心和呵护。
她是一个倔强的人，干什么都认真对待，而且一定要做到最好。
她喜欢所有外表卖相好看的东西。有一次，有个同学把她生病吃的药带到学校，那个药长得像糖果，她看见就想吃。
认识她8年了，我们都改变了很多，但我们之间什么都没变，依然是“死党闺蜜”。
小学生作文 篇11
老师是辛勤的花匠为我们这祖国的昼夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。岂非不应该回报一下他们吗？尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教授教养是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教授教养方案，当真上好每一节课，仔细批改每一份功课，老师的工作是辛劳而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛劳，尊重老师的劳动。
记得小学时候，我们有一位语文老师姓刘，她的教授教养水平很高，微机设计的也很好，不外我们班那时学习太差了，好象是倒数，老师不知倦怠的为我们补习作业，牺牲了自己的休息时间，却毫无怨言。她制作的课件栩栩如生。好比上桂林山水时用那神奇的电脑领我们免费游览了锦绣的桂林山水。象牙山、漓江水让我们身临其境。学《凡卡》时让我们穿跃时空地道来到70多年前和凡卡一起共受苦。同患难，让我们领会到沙皇俄国儿童们的悲惨，回到100多年前和孙悟空一起大闹天宫，一起去取经经历了九九八十一难，和故人一起力斗，用机智斗过对手。您让我们从快乐中学习，从玩中获取知识。我感谢您让我这么喜欢语文。
老师，您的爱，太阳一般暖和，东风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严重，比母爱更细腻，比友爱更贞洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。
那是小学的一天，您冒着风寒来到学校，您的脸腊黄腊黄，走路都颤微微的，可您仍是强忍着痛苦，满脸微笑给我们上课，那天我们还不领情，乱说话，惹您气愤，现在想来我真是后悔莫及呀。那天中午同学们听写错了许多，您就留下来陪他们，中午饭也没吃，那天您的侄女去叫您说您家来了客人，您却为了学生健忘了客人，直到同学走后，您拖着倦怠的身子回到家，客人却走了。后来我们听您侄女说客人非常气愤。