肺功能室技师总结范文。
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作为一名肺功能室技师，我认为我们的工作是为患者提供有关他们肺部健康的关键信息。在我的职业生涯中，我积累了一系列在肺功能室工作的经验和技能。以下是我对这个领域的总结。
我们的工作非常重要，因为肺部健康是保持身体健康的关键部分。肺功能室是一个专门的医疗设施，旨在评估呼吸系统的功能状况。我们的工作是为患者做实验室检测和建立呼吸功能模型，产生数据，从而帮助医生得出最佳的治疗方案。我们使用的设备包括吸入式呼气流量计和肺功能仪。这些设备对诊断疾病和检测病情变化都是至关重要的。
作为肺功能室技师，我们需要具备具体的技能和实践经验。在我们的工作中，我们需要能够对患者进行良好的沟通和交流，以使患者能够理解检测过程，尤其对于病情复杂的患者更为重要。此外，我们还要对各种设备非常熟悉，并能正确地使用这些设备进行肺部功能评估。对于患者的数据，我们需要能够理解和分析。我们的工作不只是收集数据，更多的是能够分析并对结果出具准确的诊断报告。
除了必要的技能和经验，我们的工作还需要有很好的协作精神。我们必须与其他医护人员密切配合，与医生沟通和协作，以确保患者获得最佳的治疗。也就是说，我们的工作并不独立，而是作为医疗团队中的重要议题之一。
此外我们还要具备具体的医学知识并不断学习新技术以继续完善我们的工作。如今，新技术、设备和治疗方法不断涌现，我们必须持续学习和发展新技能以应对这些变化。继续跟进新技术，我们可以为患者提供更好的治疗和护理，同时也建立长期的好名声。
作为一名肺功能室技师，在我的职业生涯中，我意识到我们肩负着令人信任的重要责任。我们必须不断努力，不断学习，以保持我们的技能在行业内的领先地位。通过新技术、客户服务等手段的不断升级完善我们的工作与服务，并不断积累经验，成为最值得信赖的医疗服务机构。我们的主要目的是帮助患者接受尽可能有效的治疗和护理，让他们的健康和生活品质得到提升。
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肺功能室技师工作总结
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肺功能室技师工作总结
随着现代医学水平的不断提高和人们健康意识的不断增强，肺功能室技师作为临床医学领域中不可或缺的专业人才，越来越受到各医疗机构及患者的重视。本篇文章将从实际工作出发，结合最新技术以及自身的工作心得和体会，对肺功能室技师的工作进行总结。
一、肺功能室技师工作概述
肺功能室是临床医学中一项重要的检查手段，主要用于诊断和评估肺部疾病的严重程度，以及判断肺功能的改善情况。肺功能室技师负责操作呼吸机、SPirometer、体积波形、呼吸力量机和其他相关设备，完成肺功能检测、数据记录和整理，并协助医生解读分析结果，为患者提供科学指导。
二、工作内容
1、肺功能检测
肺功能室技师需要通过专业的呼吸机和其他设备对患者进行肺功能检测，包括呼气容积、肺总量、通气量、吸入容积、呼出峰流速、反应时间等相关指标的测量。在操作过程中需要认真、细致地引导患者正确吸气和呼气，避免因操作不当而引起不准确的检测结果，从而为医生提供基础的检查数据。
2、数据记录和整理
在肺功能检测完成后，肺功能室技师需要认真地将每个患者的数据记录下来，并初步进行比对和分析，以便医生针对不同的情况提供个体化的诊疗方案。对于重要的病例，需要将数据整理成报告，并尽快提交至主治医师处。
3、协助医生解读分析结果
肺功能室技师需要与医生密切配合，共同解读分析检测结果，帮助医生确定肺功能异常的症状和程度，并为患者提供详细的检测报告和建议治疗方案。
4、设备维护和更新
肺功能室技师需要熟悉并能够独立进行呼吸机的日常维护和保养工作，同时也需要了解最新的肺功能检测设备以及软件的更新和使用。这样不仅能够保证所有设备的正常运转，还可以节约医疗机构的资源和成本，提高医疗服务的质量和效率。
三、工作技巧
1、严格按照操作规程进行操作
操作规程是肺功能室技师的工作基础，因此每位工作人员都应该深入了解并严格按照规程操作整个检测过程，不可有任何偏差，以保证检测结果的准确性和可靠性。
2、注意患者权益保护
尊重患者的各种合法权益和恰当的需求是服务工作的基本原则，肺功能室技师不仅需要提供专业性、高品质的服务，还需要维护患者的隐私权和个人信息和机密。
3、提升专业技能
作为一名闭环医疗服务领域的从业人员，肺功能室技师的专业知识和技能需要与时俱进，紧跟技术前沿，切实加强技术培训，以便掌握更为先进的检测技术和方法，不断提升服务水平和工作效率。
4、加强团队协作
医疗行业，包括肺功能室技师的工作，往往需要一个完整的团队才能顺利送出，肺功能室技师应积极与其他医疗机构的人员沟通协作，以提高工作效率和个人素质。
四、工作总结
肺功能室技师是一项非常重要的职业，他们的工作直接关系到患者的身体健康和医院的生产效率，因此在工作中肺功能室技师需要高度重视每一个细节，不断提高自己的专业知识和技能，做到心细、始终保持谨慎和高度的职业操守和团队协作精神，为患者提供更加科学、先进、人性化的医疗服务。
进修肺功能个人总结范文
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进修肺功能个人总结
自从接受肺功能进修课程以来，我的职业生涯受益良多。本课程的内容非常详实，覆盖了肺功能领域的众多知识点，让我对肺部的结构和功能有了更深入的了解。同时，我还了解到了如何正确使用各种肺功能测试仪器，如造影剂、肺功效测试（PFT）以及氧合指数等。
作为一个医学专业的从业者，我们需要时刻保持更新知识和技能，以便更好地服务社会。进修课程不仅增加了我的专业技术知识，还让我更加深刻地意识到肺相关疾病的治疗难度和挑战。肺功能不仅是疾病的一项重要指标，也为各种疾病的诊断和治疗提供了非常重要的信息。
在食管有氧运动试验（CPET）和固定部位CT扫描方面，我学到了许多关于肺功能和肺健康的先进知识。通过这些实用的技能和知识，我能够更好地评估病人的肺功能和健康状况，并对肺相关疾病进行更准确的诊断和治疗。
在我从事医学专业十几年的时间里，我经常和肺相关疾病的患者打交道，如烟雾肺、肺癌、慢性阻塞性肺病（COPD）等。这些疾病给患者带来了极大地痛苦，甚至影响到了他们的家庭和生活。肺部疾病是医学领域的一项巨大挑战，需要我们不断学习和 更新知识。通过这次进修肺功能的课程，我能够更好地把握治疗肺相关疾病的机会，以及如何预防和妥善管理这些疾病。
最后，我要感激我们的导师和所有的课程参与者。正是由于你们的支持和帮助，我才能够在这次肺功能进修课程上取得如此令人满意的收获。我相信这些知识和技能将对我的职业生涯起到巨大地帮助和促进，让我能够更好地服务患者，同时拥有更多的专业发展机会。
小学功能室管理工作总结(精选5篇)
本文总结旨在回顾小学功能室管理工作的成果和经验，总结团队合作和个人成长。通过对过去一段时间的工作进行梳理和分析，希望能够找到进一步提升和改进的方向，为学校功能室管理工作的持续发展贡献力量。下面是小编带来的“小学功能室管理工作总结(精选5篇)”，欢迎阅读！
小学功能室管理工作总结（一）
在过去的一年中，我担任小学功能室管理员的职务。通过这段时间的工作，我深刻认识到功能室的重要性以及管理工作的复杂性。以下是我对过去一年的功能室管理工作的总结：
第一，我负责管理小学的图书馆。根据学校的需求，我每周购买新书并整理图书馆的书架。我还协助老师进行图书借阅服务，确保学生能够方便地借阅自己喜欢的书籍。此外，我还组织了一些阅读活动，例如读书分享会和作文比赛，以提高学生的阅读兴趣和能力。
第二，我负责管理小学的音乐室。我确保音乐室的乐器保养得当，并协助音乐老师进行课堂教学。我还负责组织学生参加音乐比赛和演出。通过这些活动，学生们可以展示自己的音乐才华，并增强自信心。在音乐室的管理中，我注重与学生和老师的沟通，以确保他们的需求得到满足。
第三，我负责管理小学的实验室。我确保实验室设备的安全和完好，并协助科学老师组织实验课程。在实验室管理中，我注重安全意识的培养，定期检查实验室设备的运行情况，并及时维修或更换损坏的设备。我还组织学生参观实验室，让他们亲自参与科学实验，激发他们的科学兴趣。
第四，我与其他功能室管理员密切合作，共同管理小学的礼堂和体育馆。我们定期检查设施的安全和卫生，协助老师和学生准备会议和体育活动。此外，我们还组织一些演讲比赛和运动会，提高学生的演讲和体育技能。
总而言之，我在过去一年中通过管理小学的功能室，取得了一些成果。我与老师和学生的沟通顺畅，保证了他们的需求得到及时满足。我也不断学习新的管理技巧和知识，提高自己的工作效率。然而，我也意识到管理功能室需要时间和耐心，需要与各方保持密切合作，才能取得更好的管理效果。
小学功能室管理工作总结（二）
本学年，我担任小学功能室管理工作的负责人，主要负责学校图书馆、电脑室以及音乐室的管理工作。通过一年的努力，我对功能室管理工作有了更深入的了解，并在实践中积累了一些经验。以下是我对这一工作的总结和反思。
1、我认识到功能室管理工作的重要性。作为学校学习和教育环境的一部分，功能室是学生学习和发展的重要场所。我意识到，只有保持良好的管理和服务水平，才能更好地满足学生和教师的需求。
2、我注重组织和协调功能室的使用。在学年初，我制定了功能室使用的时间表，并将其张贴在各个功能室的门口，以便老师和学生了解各个功能室的开放时间。同时，我也与各个班级的老师保持联系，了解他们对功能室使用的需求，根据实际情况进行调整。
3、我还注重维护功能室的秩序和设备的维护。我制定了一些规章制度，包括学生的使用守则和设备的保养方法，通过班会宣传和个别指导的方式向学生宣传，使他们养成良好的学习习惯和使用设备的技能。同时，我也定期检查功能室的设备和环境状况，及时处理问题，保持功能室的良好状态。
4、在工作中，我也遇到了一些困难和问题。比如，学生在使用功能室时不按规章制度行事，设备的损坏频繁发生等。针对这些问题，我采取了一些措施加以解决。我与班主任和家长进行了沟通，加强了对学生守则的宣传和教育，提醒他们注意使用功能室的规范。同时，我也与学校的技术人员保持联系，及时维修和更换损坏的设备，确保功能室的正常运行。
通过一年的工作，我对小学功能室管理工作有了更深入的了解，并取得了一些成绩。但我也意识到，还有许多需要改进的地方。比如，在功能室的使用上，我应更加灵活和周到，充分考虑学生和教师的需求，提供更加贴心的服务。同时，在设备的维护和保养上，我还需要提高自己的技能和知识，提供更加有效的维护工作。
总的来说，小学功能室管理工作需要认真负责的态度和细致入微的工作方法。只有通过不断地总结和改进，才能更好地为学校和学生提供优质的服务。我将继续努力，为小学的功能室管理工作贡献自己的力量。
小学功能室管理工作总结（三）
在过去的一年里，我作为小学功能室的管理人员，承担了功能室管理工作的责任。经过努力和不断的学习，我成功地完成了各项任务，并在过程中获得了很多宝贵的经验。以下是我对这一年功能室管理的工作总结：
第一，规划和组织功能室活动。首先，我与老师们合作，制定了全年的功能室活动计划。然后，我与各个班级保持紧密联系，确保他们对活动日期和主题有清楚的了解。我还负责组织活动所需的材料和设备，并确保它们的可靠性和安全性。通过这些活动，学生们能够在功能室中获得充实的经历，并发展他们的兴趣和才能。
第二，维护和管理功能室设备。作为功能室的管理人员，我始终保持设备的良好状态。我认真检查和维修设备，确保它们的正常运转。对于那些无法修复的设备，我及时替换它们，以确保学生们在使用功能室时不会受到任何危险。此外，我还制定了设备的使用规定，并向学生和教师们进行了宣传和培训，以确保它们正确使用功能室设备。
第三，与教师和家长进行沟通。作为功能室管理人员，我与教师们保持着密切的合作关系。我定期和他们开会，了解他们的需求和建议，并及时解决任何问题或困扰。同时，我也与家长进行良好的沟通，向他们宣传并解释功能室活动的目的和价值。通过积极的沟通，我能更好地了解和满足教师和家长们的需求。
第四，记录和评估功能室活动。我时刻关注功能室活动的结果和效果。我系统地记录每个活动的参与人数和反馈，并对活动的效果进行评估。通过这些记录和评估，我可以不断改进功能室活动，以提供更好的学习和发展机会给学生们。
总而言之，我认为过去一年的小学功能室管理工作取得了很好的成果。我通过合理的规划和组织，确保了功能室活动的顺利进行。我对设备的维护和管理有条不紊，保证了学生们的安全。我与教师和家长进行有效的沟通，满足他们的需求。我记录和评估功能室活动，促使它们的不断提高。在未来的工作中，我将继续努力，并通过不断学习和改进，为学生们提供更好的功能室学习体验。
小学功能室管理工作总结（四）
为了提供更优质的学习环境，我在过去的一学期积极参与小学功能室的管理工作。通过协调教师、学生、家长、保洁员等各方面资源，我成功地管理了小学的功能室，并达到了预期的效果。以下是我对此次工作的总结。
1、我制定了详细的管理计划。在开始管理工作之前，我仔细研究了小学的功能室资源情况，以及教师、学生和家长对功能室的需求。根据这些信息，我制定了功能室的使用规则和时间安排，并将其公布给全校师生和家长。这一计划的制定让大家对功能室的使用有了明确的了解，从而有效避免了使用冲突和浪费资源的情况。
2、我组织了相关培训。为了让教师和学生能够更好地使用功能室，我安排了一系列的培训活动。我们邀请了专业人士来讲解如何正确使用各种功能室设备，提供室内设施的正确使用方法和安全须知等。通过培训，教师和学生对功能室的使用有了更深入的了解，能够更好地发挥功能室的效益。
3、我积极与家长进行沟通。我定期邀请家长参观功能室，并与他们交流他们对功能室管理的意见和建议。我也在家长会上向家长们介绍了功能室的使用规则和注意事项。通过与家长的密切合作，我得以第一时间了解到家长们的需求和问题，并及时解决。
4、我加强了功能室的日常维护工作。我制定了功能室的清洁计划，并明确每个保洁员的责任区域和任务。我经常与保洁员沟通，及时了解到目前的清洁情况，并提出改进意见。同时，我还定期检查了功能室的设施设备，及时跟进修理和更换工作。这些措施确保了功能室的良好使用状态。
通过我对小学功能室的管理工作，我成功地提供了一个良好的学习环境给教师和学生。通过制定详细的管理计划、组织相关培训、与家长沟通和加强维护工作，我有效地提高了功能室的利用率和效益。然而，我也意识到还有许多需要改进的地方，比如更加准确地了解教师和学生的需求，进一步改善设备设施等。在以后的工作中，我将更加努力，提高小学功能室的管理水平，为师生创造更好的学习环境。
小学功能室管理工作总结（五）
本学期，我在小学承担了功能室管理工作。通过这段时间的工作，我深刻体会到了功能室管理的重要性和挑战。在管理工作中，我不仅学到了很多知识，也取得了一定的成绩。下面是我对这段时间的工作总结。
1、我在功能室管理方面加强了规范和细致。我制定了详细的使用规则和时间安排，确保每个班级按照规定的时间使用功能室，并且能够按照预定计划顺利进行活动。此外，我还制作了功能室使用登记表，让每个班级在使用前填写相关信息，以便于统计和管理。通过这些规范和细致的工作，功能室的使用效率明显提高，避免了碰撞和重复使用的情况。
2、我注重对功能室维护的管理和保养。我组织了定期的功能室清理活动，让学生们树立环境保护意识，并且教育他们正确使用功能室设施。我还注意维修功能室设备，及时修复损坏的项目，保证功能室的正常运转。通过这些维护工作，功能室的设备设施保持得很好，让学生们感到舒适和愉快。
3、我还努力提高了功能室教学资源的丰富度。我与老师们合作，收集了一批与教学相匹配的教具和小工具，丰富了功能室的教学资源。同时，我还与老师们交流经验，探讨如何更好地利用功能室开展教学活动。通过这些工作，不仅提高了学生们的学习效果，也增加了教学过程的趣味性和互动性。
4、我还与家长们保持紧密的联系，及时向他们反馈功能室管理的情况。我通过短信、邮件和微信等渠道，向家长们介绍功能室的使用情况，邀请家长们参与到功能室的管理中来。通过与家长们的密切合作，功能室管理得到了更好的支持和理解。
总之，通过这段时间的功能室管理工作，我不仅学习到了管理的技能和方法，也提高了自己的组织和沟通能力。我相信，在今后的工作中，我会更加注重细节，完善功能室管理制度，让功能室成为学校教学效果的“加分项”。同时，我也希望通过自己的努力，让学生们在功能室里学到更多的知识和技能，丰富他们的学习和生活。
个人技能工作总结范文
上班族的我们经常需要使用书写文档来进行交流，范文在学术界中发挥的作用渐渐被重视。通过范文，人们会不断修改、完善自己的写作，我为了方便您整理了以下信息：“个人技能工作总结”，期望这些知识能够为你的日常生活带来便利！
个人技能工作总结(篇1)
愉快的一学期过去了。在过去一学期中，皖西当代附小常识学科教研组在梁校长、赵校长及教务处汪主任的正确领导下，小学部全体常识任课教师的大力协作下，圆满完成了开学初期制定的各项计划。为了在今后的教育教学中将工作做得更好，现将本学期的教研工作总结如下：
一、主要工作情况：
（一）、常识组常规教研工作：
常规教研的成败直接关系着整个小学部的常识教育教学质量能否得到提升。
1、开学伊始，制定好常识教研工作计划，以一个月为一个时间段，合理地安排好小学部常识教研活动。让每一位教师都事先明白本学期的教研任务和目标，从而可以提前做好讲课、听课和评课及举办一系列活动的各项准备，保证了教研工作得以井然有序地持续开展。
2、常识教研的开展遵循了“以优秀带动普通”的原则，充分发挥各科优秀常识课教师的辐射作用，带动普通教师快速成长。
因为上学期高年级教师上课效果不如低年级教师的情况频频出现，故本学期依据上学期考评成绩好的教师开设公开课，组织所有教师观摩，充分地激发所有考评成绩有待提高的教师的教育教学热情，使他们得以尽快地成长为一名合格的.小学常识课教师。
3、为了保证教研活动顺利有效地开展，我们规定了新学期教师的各常识学科听课节数为1节，规定了同类学科必听和必评的原则，同时实行了听课、评课必到制度，并做到记录在册。
（二）、本学期各学科工作具体情况：
1、信息技术学科：组织观摩曹婷婷老师的信息技术公开课，促进全体信息技术课教师的经验和信息交流，提高信息技术课教师的整体业务水平。
2、科学学科：组织观摩袁婷老师的科学公开课，促进全体教师的经验和信息交流，提高教师的整体水平。
二、本学期常识课的考核
1、本学期继续加强教学常规工作的检查，实行了如“推门听课”等检查方式，基本上所有教师都能够做到按照教材上课。
2、在每月的业务检查中，常识各学科教案的书写基本上都能做到书写详细、认真，备课环节完整。
3、常识学科的期末考查，如常规、思品、科学是通过笔试的方式来检查各常规教师的教授情况及学生的掌握情况。从考试结果上看，本学期同年级同教师所授学科考试差距不大，且大多数班级成绩较上学期有明显进步，尤其是新班新教师均取得了不错的成绩。
三、今后奋斗的方向
本学期我组取得的一系列成绩，有我们常识教研组全体成员的智慧和功劳，在全校各项活动中有我们共同劳作的身影，有我们辛勤的汗水。为了教研组的各项工作计划的正常运转，每位教师兢兢业业，任劳任怨：科学教师们利用自己课余时间认真备好各种课件及视频等，在学生中成功的营造了爱科学的氛围和风气；思品教师们利用课堂时间组织学生成功举办了一系列思想教育活动，积极的引导了学生们培养美好品德观的良好学风。当然，这里也要非常感谢全体小学部班主任的大力支持和配合。
反思我们的工作，发现还存在着一些失误和不足：常识教研组是我校教学研究的重要组织，是教师成长的摇篮，是教师进行教学和研究的主阵地，在这方面我们还要加强引导和培养；教师的学科专业素养还有待进一步提高；在教科研方面明显“底气”不足；下学期我们将继续努力，加大督查常识科力度，通过规范的有计划的教学活动和丰富的教研活动，来提高教师的专业素质和教学水平，培养学生综合素质的全面发展和创造力，尽自己所能提高课堂教学质量。常识课教研组将本着求真务实的精神，在学科的探索和实践中再接再厉，力求常识课教研组工作能在下一学期中掀开一个新的篇章。
个人技能工作总结(篇2)
本学期，技能组在学校的领导下，按照开学初制定的工作计划，团结协作，真抓实干，以全面提高学生的素质为目的，形式多样地开展技能教学工作及各类教研活动，圆满地完成了本学期的教学教研工作。
在学校行政的正确指引下，本学期，我们组与学校团委，各班级共同组织了丰富多样的各种活动，如初中段篮球比赛，体育老师从此比赛中挑选苗子组建校篮球队，并积极辅导学生和参加“城中杯”篮球比赛，并获得亚军优异成绩，体育老师还带领辅导学生参加泰顺县第二xx届中小学生田径运动会，信息老师积极组建计算机兴趣小组，并辅导学生参加县中学生网页制作比赛，并有学生获得二等奖优异成绩，并且还开展全校性的学生电脑打字比赛，体育老师还开展全校性的“舞动青春”广播比赛。
教师专业成长重在研修，关注教育科研新动态，注意收集新信息，虚心向别人求教、学习。虽说技能组人员较多，但技能组的科目也非常多，有些科目可能就一个人，所以我们的途径只能是争取一切外出学习机会，如县，市的教研活动，组内成员积极参加教科研活动。要不断加强自身不习，通过网上下载和订阅期刊杂志了解教育界新动态，以促进我们教学工作的改进和效率的提高。还应要积极参与教科研活动，如撰写论文、研究教学课题等。
我们组同时也存在些问题，组内工作还要群策群力、集思广，希望组内组织的各种活动每位组员都能积极参与。每个人在做好本职工作的同时，也应尽力地给予别人关注，有好的想法或思路大家共同分享探讨。实践操作能力及实践能力后进生辅导工作任务艰巨，不容松懈。组员们更要积极地参与县、市组织的各类活动，不断提升自己的教研能力。
总之，在本学期里，我们技能组的教师处处带头垂范，虚心好学、大胆创新，都让自己的业务能力取得了一定的提升。我们学会了合作，学会了反思，学会了分享，在合作中反思，在反思中进取，教研氛围浓浓，心情其乐融融，我们相信，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。
个人技能工作总结(篇3)
一、严格执行课程设置
学校课程设置保持与上级精神一致，开启所有课程，上足课时。在抓文化科教学质量的同时，技能学科丝毫没有放松。在教师及其紧缺的情况下，体育课一节不少，音乐、美术、科学等均有老师专任，学生可以学习多方面的知识。严格检查，平时坚持听教师的常态课，了解教师日常教学工作，对教师有松懈的地方及时指出来，对不足之处给予指导。尤其本组一些年轻的专职教师，督促他们虚心好学，不仅要提高课堂教学水平，在专业技能上要由进步，能将自己的专业特长发挥出来，发现学生的艺术特长，在课内外给予指导，使每位同学均能有一项特长。
二、加强学习提高素养
组织教师参加政治学习，学典型，学身边的人。与他们共同进步。本学期我们技能组组织全组教师利用周三下午教研活动时间，与名师进行面对面学习交流，吴凌云老师还给我们做了关于体育课堂上如何进行即时评价的专题讲座，受益匪浅。我们组不仅学习氛围浓，还具有积极向上的团队精神，大事讲原则，小事讲奉献，不计较个人得失。能把学校工作当做自己的'事去做，工作中乐观向上，和谐相处。
三、立足课堂有效教学
虽然是小学科，老师们能抱着认真负责的态度，为学生发展着想，不敷衍了事。钻研教材，精心设计教案。在每次教学检查中，全体教师能按照学校规定备足课时，坚持写详案，年轻教师坚持写教后记。教师间平时互相听课，做到博取众长。每位教师能完成学校要求的听课任务，听课书写较为详实，有分评语总评，绝大多数有自己真实得想法。教师在教学中能做好课前准备，作为技能学科教学压力相对小一些，但是我们的教师没有放松自己，课前积极准备，如音乐课的课前视唱、美术课的范画、体育课的场地准备等。
四、教研先导争做研究型教师
教学即科研，教科研涉及教学的方方面面，教师要转变观念，积极参与。在课堂教学中渗透科研，通过教科研提高教学质量。技能组教师近半数参与了学校课题研究，按时完成课题组布置的研究任务。教师能善于从细小之处入手，善于反思，勤于动脑，总结经验，把实践经验上升到理论层面。坚持每两周一次有效性的教研活动，本学期一人一课教研活动开展得如火如荼，陈传焕老师、陈水老师、陈小雁老师等多位老师上了校级公开课。教师能独自完成教学课件的制作，充分利用好优质资源教学，教师能虚心学习，掌握现代化教学设备的使用，为课堂教学增添活力。
五、落实素质教育培养特长学生
教师要发挥特长，积极主动承担校队训练任务，训练要科学化，教师要吃苦耐劳，不断总结。让学生在快乐中活动，在活动中获知。本学期我们开设了舞蹈、计算机、演唱等多个课外兴趣班。
一学期工作已经过去，反思我们也存在一些不足，在兼职教师较多的情况下，教研活动如何务实、有效，有利于每位教师能在活动中有收获；学习任务紧的情况下，兴趣队组活动怎么开展；在现有条件下开展更多的艺术活动，丰富学生的课余生活。教师们理论水平仍需不断提高，能将平时教学经验形成理论文章。教学工作没有最好，只有更好，我们全组教师要脚踏实地，平心静气做好每一项工作，相信会有更大的收获等着我们。
个人技能工作总结(篇4)
即本部门、本单位的工作进行到某一阶段，向某种会议就工作状况、主要成绩、经验教训、存在的问题和下一步打算等所做的报告。如团代会、少代会上的工作报告，各部门、各单位的工作会议或一个单位全体成员大会上的报告等。
会议报告的基本要求是：全面回顾本部门、本单位某一阶段或某一方面的工作，成绩要讲够，问题要讲透，并从中得出应有的经验、教训，进而提出下一步工作的指导方针、任务和措施，提交会议讨论、修改和审定。这类报告具有总结性，指导性和号召性。
报告的内容要全面充分，思路要清晰，观点明确统一。要将本单位的工作情况研究透彻，做充分的调查;文章要结构清楚，条理分明，详略适当，思路连贯;要讲究遣词造句，语言准确。
即下级同上级反映情况的报告。有如下几种类型：
①本单位、本部门的工作到一定阶段时，向上级汇报情况，下情上达，使上级单位及时掌握工作进度，成绩与不足，困难与问题，及下一步打算等，以便能及时得到指导与支持。在写法上与会议报告类似;
②就某一项专门工作而写的专题报告，在写法上除了写过程的结果外，重点应放在取得成绩和总结经验上;
③向上级机关反映本单位发生的或与本单位有关的新情况，新问题的报告。这类报告写法自由，以陈述情况为主，郑重于写清楚事情的原委、性质和自己的看法，也可提出处理这一问题的意见，供有关领导参考。
写这类报告要注意以下几点：
①对所反映的情况要调查核实，以免失实;
②简明扼要，加以筛选、剪裁，不可啰嗦;
这是下级机关回答上级机关询问时的一种报告。其主要特点是上级机关询问什么，下级机关回答什么，一般不涉及上级机关询问以外的情况。
撰写答复报告，要求文字简明扼要，把问题说清楚即可。工作转正报告 ·乡镇政府工作报告 ·共青团工作报告 ·年度工作报告 ·企业工作报告
是团代表大会的主要文件之一，报告的内容应根据实际工作情况和形势需要来确定，通常情况下，团委工作报告的内容包括两个部分：一是团委任期内工作的回顾和基本估价，要从理论与实践的结合上阐明基本经验、存在的主要问题及其原因。二是下届任期内共青团工作的主要任务、奋斗目标、具体措施。报告要实事求是，既充分体现党中央的路线、方针、政策，又紧密结合本地区、本单位的具体情况，既有明确的目标，又有积极可行的措施;既要科学地反映前一阶段工作的经验教训，又能正确分析当前面临的新情况、新问题，提出开创新局面的'基本要求，回答广大团员当前最迫切关心的问题。
起草好工作报告有四个要点：
(1)要有明确的指导思想，要把团代表大会的指导思想贯彻体现在整个起草工作报告过程中，最重要的是坚持实事求是。
(2)要深入实际，认真调查研究，获得第一手材料，然后进行综合分析研究，从理论和实践的结合上说明问题。
(3)要有民主精神，坚持走群众路线，起草工作报告，在广泛征求团内外的意见，反复讨论修改，使团委的工作报告成为广大团员青年的经验和智慧的结晶。
(4)团委的主要领导要亲自动手，充分发挥团委“一班人”的作用，这对于起草报告是至关重要的。
个人技能工作总结(篇5)
本学期，技能教研大组以课程改革和课堂改革为重点，以提高课堂教学效率为关键，大力加强校本教研，更新理念，规范管理，将我校技能大组的教研活动推上了一个新的平台
一、成绩
1、教学常规
（1）本组在学期初学习了《新课程标准》，期中研讨了课堂教训常规的管理要求。
（2）以备课组集中备课、听课、评课，教研大组集中交流的形式进行教学研讨，教学水平都有了很大的提高。每位老师的课堂展示课都有自己独特的教学艺术。
（3）在每次教研活动中，积极引领大家及时梳理教学感受，书写教学心得和教学论文，各科的老师期末每人都有自己撰写的教学体会。
2、校本研训
（1）期初有计划，计划能贯彻新课程的理念，结合学校校本课题的要求，具有可行性和指导性。
（4）进行了音乐、美术、学科英语整合教研，计划、实践和总结反思整个过程都取得了很好的效果。
3、各科工作
（1）音乐组积极培养学生的学习兴趣。
（2）美术组为学校的书画建设做出了很大的贡献。每月的宣传窗改换、每周大队部的`主题活动宣传等等活动，美术组都能出色地完成。
（3）体育组积极开展并落实课外活动及课间活动的组织工作，引导学生积极参加各项小型体育竞赛活动，迎面接力、跳绳、长跑比赛等都深受学生的喜爱。
（4）英语组积极主动搞好英语晨读、英语角的活动。
二、经验
（1）加强学习、提升素养。
（2）健全常规、促进教学。
（3）创设情境、形成氛围。
（4）勤于总结、不断提高。
三、存在的问题及改进措施
存在的主要问题是课堂常规管理的实效性不高，学生的学习习惯
没有明显的转变，学生合作学习、探究学习的氛围不浓。
改进措施是继续更新教学理念、加强学习，继续加强研究，提高各科工作的有效性。
班主任工作技能的总结范文
在来到肃宁一中顶岗后，我担任高一18班的助理班主任。在接到这个任务的时侯，我有些忐忑不安，因为我深知高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们初高中的衔接问题。但是还好在我的指导老师杨新霞老师和学校领导、班级科任教师的帮助和支持下，我顺利完成了任务。比较好的辅助了杨老师的工作。
在这一学期的工作中，虽然我的班主任工作不是特别多，但是我深深地到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力，以及以身作则的表率作用都会影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向。我认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养素质，还要有科学的工作方法。
下面是我对这学期的工作的总结。
一、正面宣传、教育，形成团结友爱、勤奋学习的良好班风
我充分利用了班会课加强了宣传力度，调动起了学生的求知欲与自我成才的动力。常常提醒他们学习是第一要务。
当然，我还更以自身行动、学识去感化他们。有些学生虽然已经高一下学期但是还是存在那种无所谓的或懒散的态度。我会告诉他们我们已选择了学习这一条路，我们在这最后关头更应当尽力而为，不要把遗憾留给以后。做任何事都贵在坚持。我也坚持天天抓，时时抓，说到做到。学生们在这一学期中都能团结友爱、勤奋学习。
二、培养班干部组织，让学生“自治”
要管好一个班级，许多工作还是需要学生来完成的。我所遵循的原则是“干部能干的事，班主任不干；学生能干的事，干部不干”。因此，挑选和培养班干部显得非常重要。
班里的很多工作，我只是给予适时的指导，其它的都由班委、团委来完成，比如劳动委员负责学校大扫除、副班长兼考勤员协助老师点名、团书记负责有关团的活动、班长负责统筹安排等等，充分调动学生的积极性和主动性，培养了他们的创造性、自我管理的能力。
这一学期的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的形成有着必不可少的作用。
三、利用各种机会，及时与学生、家长、科任教师交流、沟通
除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进行面对面的谈话。谈话的对象是全体的学生。通过平时的观察来了解学生的思想动态，及时与学生交流，内容包括多方面：学习问题、表现问题、思想压力问题等等。
四、不断学习，提高自身业务能力及综合知识水平
“学高为师”在学生心目中占有很重要的位置。我想，绝大多数学生都会渴望一位博学多才的教师担任班主任。
作为一名当代班主任，不仅要教育指导学生，还要及时更新自己的知识，改变观念。信息时代中，学生接触的信息量大面广，因此，必要时我们也要向学生学习，师生共同进步。只有在实践中不断完善自己，提高自身业务能力和综合知识水平，才能胜任工作。
虽然我这一学期做的都是些琐碎的小事，但这些小事又关系着每个学生的未来，所以做得好坏，影响深远，责任重大。我希望自己能够不断努力，在未来工作后做好一名班主任。
总师室工作总结范文
篇一：总师室及计划
一、完成了今年优秀工程咨询成果奖的申报工作。
本期共申报了14项项目，其中建筑咨询部1项，环境能源部5项，交通咨询部8项。
二、开发咨询项目资料数据库的检索系统
在公司对于信息利用和需求不断增加的现状下，有必要开发一套集咨询项目资料信息收集、积累、开发、检索等功能于一身的咨询项目资料数据库，完善单位咨询项目技术资料的积累和开发利用。
组织各业务部门项目负责人开展了关于开发此项数据库必要性的调研工作。说明了开发的目的：通过关键词的检索能快速查到项目的过程信息以及电子文件信息，对基坑、幕墙、抗震三类业务类型做了专项的技术信息调研工作。由于公司前阶段内部组织结构的调整，此项数据库的开发工作有所滞后，重组后，重新立项并申请了相关开发经费。
三、半年一期的案例总结工作
延续了第一期案例汇编的形式，组织并收集各项目负责人撰写的案例内容，组织邀请领导及技术总监参与评选案例、给予修改意见，总师室汇总并下发了各位领导及总监的意见反馈到各个项目负责人。
四、技术档案管理工作
根据公司要求，制定了技术档案管理规定。
根据科技委办公室领导的要求，自20xx年3月起，科技委以委托书形式委托公司完成的项目由科技委归档。
下半年工作计划：
一、案例总结工作
抓紧组织召开案例总结会，深化案例内容，评选出入选案例，形成本期案例汇编。并组织开展下半年的案例总结工作。
二、项目资料数据库检索系统的开发
根据计划经营部的项目业务类型分类，根据计划要求对于有需求增加技术信息检索功能的业务部门开展二次调研工作，提供需求大纲，由行政人事部负责具体的开发事宜。
篇二：总师办20xx半年工作总结
本部门在日常工作中执行9001：20xx质量管理体系的要求，围绕着公司“科学管理，追求卓越”的方针，不断调整和完善本部门的职责，确保公司“合同履约率100%，顾客满意率98%”的质量目标能够顺利实现。
本部门在总工程师的领导下，负责全公司技术管理的组织工作和事务工作，负责各技术部门的协调工作。组织总工程师主持召开的有关技术工作会议，并调查研究、收集整理公司技术工作情况，负责制订公司各项技术标准。
今年上半年工作的具体情况如下：
主要完成了造价咨询工程量清单、预算与结算审核业务以及招标代理业务操作流程的编制修订，进一步完善了各部门业务的规范化操作、并对归档资料内容进行修订，规范了三级审核制度与程序。做到制度、标准、程序齐全，责任明确，管理科学。
收集行业相关信息，收集建设主管部门对行业动态的相关文件，组织员工对新修订的9001：20xx质量管理体系进行认真学习，并贯彻落实到业务操作过程中。
对工程管理部提供技术支持，协助监理部完善监理规划和专业监理实施细则。对本公司工程项目技术文件进行审核、签章，特别重大事项提请总工程师审批、签发。对已完成工程项目的竣工资料进行审查，督促项目监理部对竣工资料进行归档。对代建管理工作进行审查，检查项目的质量安全、进度、投资控制是否存在问题，发现问题及时处理解决。
协助业务经营部的投标事务进行技术支持，协助进行技术投标书的编制与审核。
对造价咨询部、投资咨询部、招标代理部进行三级审核，并进行技术指导；以确保各项技术指标能够按合同要求完成，使顾客满意。
综上所述，虽然上半年取得了一定成绩与成效，但也存在一些不足，如咨询与代理类项目在执行过程中因各个项目实际情况的不同加之因时间紧、任务重以及设计问题、现场问题，业主要求、变更方面问题，沟通不畅及自身问题等，具体操作中仍存在一定的偏差；对一些新的规范标准如节能工程的建立实施细则范本，制定的不够及时和完善，对代建项目的工作标准制定的也不够完善。下半年工作的目标在上半年工作的基础上，再接再厉，完成各类工程技术范本的完善工作，为工作业务保障提供支持。
总工程师办公室
20xx年6月15日
职业技能鉴定个人工作总结范文
本人于20XX年1月取得建材化学分析工、建材物理检验工国家考评员资格证书，在学院各级领导、各位同事的支持与帮助下，在各系部密切配合下，近2年完成了本院材料工程技术专业和复合材料加工与应用技术专业部分学生的化学分析和物理检验中级工的考评工作，现将最近2年的工作总结如下：
一、加强自身学习，提高思想认识和业务素质
提高思想认识和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。首先在思想上认真对待每一次考评工作，严格考核，不能有半点的马虎和大意。同时遵守考核制度，不难为任何一个考生，也不包庇任何一个考生，严格按照考核标准进行考核。其次不断的提高自己的业务素质，在平时注重知识的积累，加强实践操作能力，向有经验的老教师和企业技术人员学习，回来后专业技术教师经常在一起切磋和探讨。两年的时间，在技术能力上还是有很大的提高。
二、优化评分标准
在平时的考核工作中，我们制定了严格的评分标准，操作过程中按照标准按步骤进行评分，但起初制定的标定不是很完善，尤其有些细节没有考虑到，在评分时学生的错误操作不知道应该在哪一项中扣分，而且针对中级工的考核要求是否应该进行扣分等，每一次工考考核后，我们专业教师都进行讨论，然后对不完善的部分进行重新修改。
三、公平、公正的进行考核
两年来的时间，我总共参与了近10个班级的考核工作，每次在考核的过程中，我都能严格按照评分标准进行考核，不漏题、不透题、不包容，坚持公平、公开、公正的原则。我们站建立了每个工种的考核试题库，考核时，随机抽取试题进行理论和操作的考核，尤其是操作考核，是考生现场提前30分钟进行抽取的，做到公平、公正、合理的进行。严格履行考评员职责，尽职尽责的完成了各期职业技能鉴定。
四、几点体会
（一）我院的职业技能鉴定工作主要面向本校学生，面还不够广泛，与社会的联系还不够密切。职业技能开发管理必须面向社会、适应新形势发展需要，才能具有强大生命力。社会实行持证上岗管理，不但提高了技能培训的实效性和从业人员参加培训的自觉性，而且参训人数大幅增加，很多职工积极要求参加培训。
（二）职业技能鉴定管理不是一项孤立的工作，要有效推进工作开展，必须从内部管理、培训队伍管理、企业资质管理高度联动，强化制度建设，建立完善的管理服务体系。
（三）必须继续加强我院的师资考评人员队伍建设，力争使我院的培训和鉴定水平有较大的提高，
虽然，我院在考评工作中取得了一定的成绩，但是也存在以下问题，主要是操作考核方面，虽然评分标准已经细化，但是还有不完善的地方，经常会遇到突发事件，有些事情是无法预料到的，这些突发事件没有列出评分标准中，没办法进行评分，致使评分出现一定的误差。考评人员、培训师资结构不够合理,知识水平和业务能力不平衡,各职业工种考评人员短缺,高层次教师比例偏低。今后，我们将以十七大会议精神为契机，继续加大我院职业技能鉴定管理工作力度，为不断提升学生的素质而不懈努力。
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