技术方案

技术方案(精选14篇)。

经过精心筛选小编向大家推荐了名为“技术方案”的文章，感谢您的收藏和喜欢也请不吝将这篇文章分享给您的朋友们。那些成功的人，对于未来或者重要的事特别注视方案的制定，在开始一项建设之前。我们需要提前做好一份详细的方案，方案可以让我们在实践中更快地理清思路。

技术方案 篇1

1钢筋锈蚀对结构的影响

水工混凝土中钢筋锈蚀是影响钢筋混凝土结构耐久性的一个重要问题，也是水工建筑物安全鉴定过程中经常遇到的问题。多年来，许多水利工程由于耐久性不良引起的工程损坏事例不断发生，由此带来的工程损失和处理费用也迅速增加，相应的经济损失已不可忽视。在水工建筑物安全鉴定过程中，常遇到大坝、水闸、渡槽、桥梁等钢筋混凝土结构因钢筋锈蚀引起的混凝土膨胀开裂，混凝土保护层脱落的现象很多，使得结构承载力下降，有些危及安全，必须引起高度重视。

钢筋锈蚀对钢筋混凝土结构性能的影响主要体现在三方面。其一，钢筋锈蚀直接使钢筋截面减小，从而使钢筋的承载力下降，极限延伸率减少；其二，钢筋锈蚀产生的体积比锈蚀前的体积大得多（一般可达2～3倍），体积膨胀压力使钢筋外围混凝土产生拉应力，发生顺筋开裂，使结构耐久性降低；其三，钢筋锈蚀使钢筋与混凝土之间的粘结力下降。因此，钢筋锈蚀对结构的承载力和适用性都造成了严重影响，由此带来的维修与加固费用也是相当昂贵的。为此，结合水工建筑物安全检测实践，开展了水工混凝土中钢筋锈蚀检测技术及应用研究，目的是为水工建筑物的安全评价提供科学的依据。

2检测原理及方法

2.1检测原理

关于混凝土中钢筋锈蚀状态的无损检测，目前，国内外只能进行定性测量，常用的方法是半电池电位法。钢筋在混凝土中锈蚀是一种电化学过程。此时，在钢筋表面形成阳极区和阴极区。在这些具有不同电位的区域之间，混凝土的内部将产生电流。钢筋和混凝土的电学活性可以看作是半个弱电池组，钢的作用是一个电极，而混凝土是电解质，这就是半电池电位检测法的名称来由。

半电池电位法是利用“Cu＋CuSO4饱和溶液”形成的半电池与“钢筋＋混凝土”形成为半电池构成一个全电池系统。由于“Cu＋CuSO4饱和溶液”的电位值相对恒定，而混凝土中钢筋因锈蚀产生的化学反应将引起全电池的变化。因此，电位值可以评估钢筋锈蚀状态。

2.2检测方法

检测前，首先配制Cu＋CuSO4饱和溶液。半电池电位法的原理要求混凝土成为电解质，因此必须对钢筋混凝土结构的表面进行预先润湿。采用95ml家用液体清洁剂加上19L饮用水充分混合构成的液体润湿海绵和混凝土结构表面。检测时，保持混凝土湿润，但表面不存有自由水。

将CANIN钢筋锈蚀测定仪的一端与混凝土表面接触，另一端与钢筋相连，当钢筋露出结构以外时，可以方便地直接连接。否则，需要首先利用钢筋定位仪的无损检测方法确定一根钢筋的位置，然后凿除钢筋保护层部分的混凝土，使钢筋外露，再进行连接。连接时要求打磨钢筋表面，除去锈斑。根据半电池电位法的测试原理，为了保证电路闭合以及钢筋的电阻足够小，测试前应该使用电压表检查测试区内任意两根钢筋之间的电阻小于1.

检测时，根据用钢筋定位仪测定的钢筋分布确定测线及测点，测点的间距为10～20cm.用CANIN钢筋锈蚀测定仪逐个读取每条测线上各测点的电位值，在至少观察5min时，电位读数保持稳定浮动不超过±0.02V时，即认为电位稳定，可以记录测点电位。

3评价准则

根据美国标准《混凝土中钢筋的半电池电位实验标准》（ANSI／ASMC76－80）和交通部公路研究院、中国建筑科学研究院等单位的研究成果以及大量的现场直观检查验证情况，混凝土中钢筋锈蚀状态判据如下：

（1）电位＞－150mV时，钢筋状态完好。

4应用实例

几年来，在水利工程结构安全无损检测中，应用CANIN钢筋锈蚀测定仪分别对华新套闸、新港水闸、前卫水闸、创建水闸、朱泖河套闸、大浦闸、小砾山排灌站等工程混凝土中钢筋锈蚀状态进行了无损检测。现将混凝土中钢筋锈蚀所处状态几种典型的检测结果分别介绍如下。

4.1处于完好状态的钢筋

朱泖河套闸下闸首左中墩上游面混凝土钢筋锈蚀电位测试结果见表1.在检测结构表面抽检了28个测点，电位范围－22mV～－136mV，平均电位－65.9mV，钢筋处于完好状态。测试后对某一检测点进行了凿除对比检查，检查结果为钢筋状态完好，未锈蚀。

4.2处于局部锈蚀、全面锈蚀状态的钢筋

华新套闸上闸首左下游门槽下游面混凝土钢筋锈蚀电位测试结果见表2.在检测结构表面抽检了27个测点，电位范围－150mV～－257mV，平均电位－195mV，钢筋基本处于局部锈蚀状态，部分处于全部锈蚀状态。测试结果与现场实测的混凝土碳化深度、钢筋保护层厚度变化规律基本一致，即混凝土碳化深度越深，钢筋保护层厚度越薄，则混凝土钢筋锈蚀电位负值越大。

4.3处于全面锈蚀、严重锈蚀状态的钢筋

新港水闸右桥面板底部下游侧混凝土钢

筋锈蚀电位测试结果见表3.在检测结构表面抽检了21个测点，电位范围－202mV～－335mV，平均电位－259.3mV，钢筋基本处于全面锈蚀状态，局部处于严重锈蚀状态。在钢筋处于严重锈蚀状态的地方混凝土表面疏松开裂，混凝土保护层很容易地剥落，打开混凝土保护层，里面钢筋锈蚀十分严重，钢筋锈蚀层较厚且容易剥落，经测量计算钢筋的有效截面积只为原始截面积的60％左右，将严重地危及结构的安全。

5几点讨论

半电池电位法在检测水工混凝土钢筋锈蚀状态已获得了广泛的应用，但要运用该方法很好地解决工程中的实际问题，还必须努力提高半电池电位法检测混凝土钢筋锈蚀状态的可靠性。结合工程安全检测实践作几点探讨。

（1）半电池电位法检测混凝土钢筋锈蚀状态时，检测的结构，半电池电位才会随着润湿程度逐渐稳定下来。为了加强润湿剂的渗透效果，缩短润湿结构所需要的时间，采用少量家用液体清洁剂加饮用水的混合液润湿结构效果较好，仅需约15min时间就可以达到电位稳定。

（2）应结合工程安全检测，开展对比检查分析。将钢筋锈蚀状态检测结果与混凝土碳化深度检测及钢筋保护层厚度检测结果进行对比分析，从中找出相关关系。同时对少量测点凿除对比检查，积累经验，从而提高评价钢筋锈蚀状态的可靠性。

技术方案 篇2

技术方案是指在解决特定问题或实现某个目标时所采用的一种技术方法，它通常包括若干个步骤、流程和方案，能够有效地解决现实问题，提高工作效率，达到预期的目标。在实际工作中，技术方案是不可或缺的一部分，不仅能够提高生产力、降低成本、改善生产环境，还对各行各业发展起到了推动作用。

技术方案包括那些?

技术方案具体来讲，可以涉及到各方面的技术知识，比如计算机技术、机械技术、电子技术、生物技术等等。以工程建设为例，技术方案通常包含以下的步骤：

1. 立项阶段：确定工程的目标和建设的规模，制定详细的需求分析和方案研究，具体包括工程的设计、施工计划和成本预算等。

2. 设计阶段：制定设计方案、制图，确立技术方案，方案中包括土建、钢结构、机电设备、配电、空调等工程项目的设置及其布局。

3. 核准阶段：完成初步设计后，需要进行审核和审批，确保技术方案的合理性和完整性，符合国家相关法律规定。

4. 施工阶段：设计方案经过核准后，方案可以投入施工，方案的成果可以直接用于工程建设中。

5. 质量验收阶段：在施工完成后，需要进行严格的质量验收，确保工程质量符合设计方案中所规定的要求。

技术方案对于企业或团体的影响

技术方案对于企业或团体的发展起到了至关重要的作用，主要体现在以下几个方面：

1. 提高工作效率：采用科学、先进的技术方案，可以提高企业生产效率，降低员工的劳动强度，提升企业的核心竞争力和市场地位。

2. 降低成本：技术方案的制定和实施，有助于降低企业的运营成本，并提高产品的品质和竞争力。

3. 开拓新市场：技术方案可以为企业带来新的市场机会和发展方向，从而推动企业不断扩大市场份额，拓展新业务领域。

4. 提升企业形象：科学、合理的技术方案，可以为企业增加科技含量和创新动力，提升企业的形象和信誉，增强公众对企业的认可度和信任度。

总之，技术方案在现代社会十分重要，它可以对各行各业的发展起到积极的推动和促进作用。我们需要坚持不断创新、夯实基础，加强技术培训与转化，将先进的技术方案与实际工作相结合，助力企业实现跨越式发展。

技术方案 篇3

农机技术推广实验示范基地相对薄弱，县级农业推广基地很多都在县内的农业园里，很多没有单独的农机技术示范园区，农机化新技术示范不统一、不明显。

推广经费不足的问题体现在， 其一，专项经费欠缺。从引进、示范、推广、验收等等各个环节，都需要耗费大量的人力、财力和物力。专项经费欠缺的话，将直接影响农机具自生产厂家供货，影响到新农机具的推广。其二，培训经费不足。身处一线的农机推广人员，如果知识上不能得到及时更新，专业技术上不能得到及时提升，必将导致自身难以始终处于科技前沿，而无法引导农机行业迈向更高的层次。其三，设备购置经费匮乏。没有更多的资金用于推广设备的购置，尤其在技术推广培训期间，投影仪、测试新机具的设备等等，不能及时得到更新，很多重要的检测工作不能得到准确测评，光靠经验的传递难以起到理想的技术推广效果。这样经费的不足，影响到最终设施设备的购置，势必给农机新技术的推广造成较坏的影响。

做好农机推广工作，仅靠省、市、区三级的推广站，是远远不够的。而走向基层，健全乡镇农机推广机构更为关键和重要。但是，就目前乡镇农机推广工作的开展来看，任务重、工作环境恶劣、配套机具不完善，都在很大程度上影响基层农机推广工作的正常运转。

技术方案 篇4

一、课题背景

二十一世纪是知识创新的时代，造就创新人才振兴国运已被人们所共识。要培养创新精神、提高创新能力、造就创新人才，关键是逐步培养和形成创新人格（个性）。有创新人格的人才具有创新精神，才会积极地、自主地树立创新意识、提出创新要求，才会以持久的热情、坚强的意志，不断去探索、去开拓、去创造。

美国著名心理学家威廉·詹姆斯曾说过：“你播种行为就会收获习惯；你播种习惯就会收获性格；你播种性格，就会收获命运。”化学教育是以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的学科之一。应积极渗透培养创新人格的教育思想，积极开发学生的智慧潜能，培养学生的创新人格。

以计算机为核心的信息技术对现代教育已产生了深刻的影响，它将导致教育思想、教学理论、教学模式、教学方法、教学手段的重大变革。这种变革为我国基础教育实现“三个面向”的目标提供了极好的机遇，也为全面推进素质教育开辟了灿烂的前景。应用现代成熟的教育学、心理学、认知学以及视听教学理论、学习理论、传播学理论和系统科学理论等先进的教育思想和教育经验结合日益发展的信息技术研究中学化学教学教学方法是我们迫切需要解决的问题。

二、信息技术与中学化学物质结构理论教学整合的实验研究内容

所谓整合，是指信息技术与教学或课程的结合。我国计算机辅助教学经历了几个阶段，最先是对学生进行课程练习，课程辅助软件为主体单机自学模式和以自制课件或积为主体的计算机辅助教学模式，网络技术发展后出现了网上教学模式。但是我们认为这些模式还不能充分体现学生的主动性，还不能充分体现信息技术的优势。化学基本理论和元素化合物的知识（包括有机化合物）构成了中学化学教学的主要内容。基本理论与元素化合物知识之间相互联系、协同促进学生认识能力的发展。在教学中基本理论起着贯通元素化合物知识，激活思路，理解本质的主导作用。基本理论的学习会加深对元素化合物知识的理解，使其系统化、网络化，促进知识的联想、迁移和应用。学生抽象思维能力的形成和发展，分析解答化学问题能力的提高，辩证唯物主义思想和科学方法的形成，都与化学基本理论的教学密切相关，物质结构理论部分教学内容在第二学期，我校是广东省一级学校，通过一个学期的学习，学生已具有了一定的计算机知识和操作能力，为此选择信息技术与中学物质结构教学整合思路并进行相关实验研究是切实可行的。

整合过程不只是简单的课件展示或上网学习，而是在教学活动中教师与学生都充分应用信息技术。例如，教师用文字处理软件生成将要发给学生的材料；用数据库软件保存学生的报告；用电子表格记录学生的成绩；定期的从因特网上获取其他教师教学思想，并通过E-mail和其他学校的老师保持联系，等等。学生上网查阅和收集资料；制作电子演示文稿或网页展示自己的作业；通过网络与同学、老师交流问题；用数码相机或扫描仪采集图片等等。

其次在教学活动中，学生运用信息技术使他们积极地参与到学习中，促进学生对所学知识的有效理解，并且产生他们自己的知识，达到他们的学习目的。对教师来说，面临的挑战是找到合适的方法实施教学活动，并且教授学校规定的那些复杂的课程，以达到国家规定的标准。

高中化学新教材物质结构理论部分内容

（一）、必修教材内容

第1部分：原子序数核素同位素核外电子运动的特点核外电子排布规律的初步知识随着原子序数的递增，原子核外电子排布的周期性与元素性质递变的关系

第2部分：元素周期律元素周期表（长式）周期和族元素周期表的应用元素周期律的发现

第3部分：化学键离子键和离子化合物共价键和共价化合物极性键和非极性键极性分子和非极性分子分子间作用力

（二）、选修教学内容

第4部分：H2O、NH

3、HF中的氢键离子晶体(以NaCl为例）原子晶体（以金刚石、SiO2为例）分子晶体（以干冰为例）金属晶体各类晶体的模型（微粒和微粒间的相互作用）和性质的一般特点晶体的类型与物质熔点、硬度、溶解性、导电性等的关系

三、课题研究进度安排

㈠实验的学习目标

(1)实验的学习目标

在活动中，根据教材物质结构教学内容的分类方法，掌握知识内容和知识体系，了解基本原理应用于元素及其化合物的学习。深入理解微观结构及结构对物质性质的影响。

学会应用网络和参考书进行文字、图片及动画等资料的查找和收集，学会使用数码相机或扫描仪结合相关软件进行图片制作，较熟练地运用网页制作工具制作网页。

学会与同伴进行合作，综合比较、对比分析问题，使用几种技术资源研究问题，收集和综合信息。

(2)教学活动形式

本活动是教师与学生一起建立一个以物质结构知识为主题的小型资源库。在建站过程中分小组收集和制作相关素材，查找有关1-36号元素的结构、单质及其化合物的性质、用途及相关的一些科学家的生评介绍和科学研究方法，有关元素单质的物理性质、化学性质、分类、微观结构等知识内容。再将根据知识的分类方法制作网页，将网页在同学间进行交流以促进学生对知识的理解，最后进行相互链接建立资源库。

㈡教学活动过程

第一阶段

1调查学生对信息技术在教学中的应用的认识，学生具有的硬件情况和学生的信息技术应用水平、能力情况。

2向学生布置研究计划和要求，划分实验小组，根据实验要求进行分工。

要求资源库中必需包含如下内容（其它内容自选）：中学化学有关物质结构理论的知识；中学化学中介绍的科学家的生评及元素发现史，涉及的全部常见晶体；部分与教材关系不大但在生产、生活中有较大用途的晶体；现代化学新发现的晶体；特殊的晶体等；每种晶体的所属类别、外观结构和微观结构（图片或动画）、典型物理性质和化学性质、重要的用途；中学化学涉及的有关晶体的典型试题及分析。

3收集、制作的资料以磁盘方式或发电子邮件(rpljj@pub.chaozhou.gd)提交，提交的资料中必需注明提交人姓名、学号、资料来源（网络、图书、自制等）。

4班级分组：以小组为单位(共9个小组），分别收集、制作如下几方面的相关资料（并同时收集有关晶体的资源库及地址）：中学化学教材中以上选定的四个部分的内容及有关试题及分析。

5人员的分工：策划部：负责对本组研究内容进行总体规划和分工，小组成员团结协作，互相帮助，共同完成实验任务；工程部：负责具体制作网页以及解决在实验过程中的一些技术性问题。美工部：负责制作图片、动画等；信息部：负责收集、整理数据，文字数据的录入。

第二阶段：

学生利用各种有效的途径（实物摄影、扫描图片、查阅教材及参考书、利用互联网等）收集有关物质结构知识的各种文字、图片、动画及声音资料。

第三阶段

1网页制作讲座。讲座以介绍网页制作软件FrontPage20xx基本应用为主，通过5－7课时的教学时间使大部分学生能利用这个软件制作一个有关晶体页面。讲座内容包括页面布局；文本的修饰；图片和动画的导入及处理；超级链接；表格的应用；构造框架、层和简单的动画（选讲）。至于对资源库的总体规划和设计，由实验班级中的计算机制作高手来完成。

2对收集的资料进行分类整理。

第四阶段

1每组制作1－3种物质结构的相关网页。

2课堂上展示个人制作的页面并进行相应的解说。

第五阶段

1组织部分学生进行资源库的总体设计、页面的链接及上传。

2调查在信息技术在教学活动整合过程中，学生解决问题的思想、行为和方法。

针对评价内容，观察或用测试的方法，确定每个学生达到的程度，建立学生档案袋。学生个人档案内容包括“学生对信息技术的认识相关调查”（实验前和实验后各一份）；实验前、后学生在学科上的学习情况学生在实验过程中提供的各种信息；学生所在小组完成的相关页面；在在实验过程中，教师、组长和组员对该生的评价；实验过程中，有关这个学生的照片、文字及录像资料等。

四、研究课题的工具和资源

1、硬件：数码照相机，扫描仪，录音笔，计算机及网络设备，多媒体展示设备。

2、软件：网页制作软件Frontpage20xx中文版或Word20xx;图片处理软件Photoshop5.0中文版；动画制作软件Flash5.0中文版及GIFAnimator4.0;上传工具CuteFTP。3、资源库：

中学化学微观结构虚拟世界：swyz.fj./yz_cai/hjf/structure.htm。

中国科普博览：kepu.ac/mineral/sight/。

人工晶体研究院：risc。

化学园地之物质结构：go8.163/~chemfield。

用“晶体、原子、分子结构等”作关键词到雅虎、新浪网、搜狐等去进行搜索。

学生用主要参考书：《化学能力培训指南》；《中华学生科普文库》；《化学与现代文明》；《药物学》；《金属元素中的化学》；《矿物学》；《无机化学》；《中国大百科全书》等。

其它：学校化学实验室；本地矿业部门；本地珠宝、首饰行。

4教师、学生应具备的信息技术技能

教师：利用互联网查阅资料；电子邮件的收发；制作资源库的系列技能（规划、设计、制作及资源库的发布）；图片的处理及动画的制作；扫描仪、数码照（摄）相机、投影仪的使用。

学生：利用互联网查阅资料；电子邮件的收发；简单网页的制作；利用扫描仪、数码照（摄）相机等工具及软件制作简单的图片或动画。

五、预期效果

学生通过在教师指导下，从选定和确定研究专题，以小组合作的方式进行课题的研究，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。通过这样的活动形式达到如下目的：

①使学生了解科学探究过程；

②获得探究体验；

③养成自主探究、创新的意识和习惯；

④形成和发展创新能力、独立获取知识的能力、信息搜集和加工、应用等能力；

⑤解决问题，获得跟课题有关的知识。

信息技术与中学化学物质结构理论教学整合的方案信息技术与中学化学物质结构理论教学整合方案飞雪

技术方案 篇5

软件开发技术专业的人才培养目标是培养掌握至少一种主流软件开发平台，具有较强编程能力的高级实用型专业人才。为更为有效的培养人才，提高教学质量，很多高校开展了项目化教学改革。作为项目化课改的一部分，考核方式的改革必须紧随其后，笔者所在学校为此专门成立了“卓越技师”实验班，从考核方式改革入手，着力提高人才培养质量，现已形成了一套较为完备的形成性考核方案。

一、以学习小组为考核主体

借鉴企业团队合作的工作思路，在学生入学初期成立考核小组。考核小组成立后作为独立的开发团队，有自己的名称，在以后各门课程实施过程中，小组是学习的主体和考核的对象。考核小组以3到5人为宜，成立后为每个组建立小组工作档案，记录各种考核的过程性材料。

过程考核和答辩考核是面向课程的，不同课程在工作档案中有自己的课程子档案。过程考核是每次课形成一个过程文件，答辩考核是针对项目个数形成相应的过程文件。两类考核的成绩加起来作为课程的最终成绩，每类考核占有50%的比重，即：

课程成绩=过程考核（各次的平均分）+项目考核（各项目的平均分）。

面试考核是针对个人的，每次考核的记录也存入小组对应的工作档案中。三次面试测试均不通过的不允许参与最后的毕业设计工作。

第二课堂考核的结果决定学生的综合测评分，用于在奖助学金评定、推优树先等工作中进行参考。

二、结合慕课学习平台，明确过程考核的要点和方式

结合软件开发的特点，在小组工作档案中为每次课设计《任务实施过程记录表》和《实施过程考核表》，考核表将工作纪律、自我学习等10个方面作为考核要点，重点评价学生在知识、技能、工作纪律、团队合作、职业态度等各方面的水平。授课教师负责为各考核小组打分，然后根据小组的得分名次为各个组分配不同的总分。得分第一名的小组总分为：人数，得分第二名的小组总分为：人数，依次类推。每个考核小组的组长根据得到的总分为组员分配分数并记录在工作档案中。对学生个人而言，小组分数与个人分数的平均分作为本次课程的过程考核分数。

三、用项目答辩考核代替期末终结考核

每门课程取消期末终结性考核，改为按照课程项目划分进行的项目终结答辩考核，多个项目的总分取平均即为该课程最终的终结考核成绩。答辩考核能够直观的考核学生运用技能的情况，通过成果展示应用的熟练性、准确性和灵活性；能够考查学生掌握技能的深度和广度以及综合运用所学知识独立分析问题和解决问题的能力，有利于学生展示自己的创造性见解和技能拓展水平，也为所有学员提供了一个增长见闻，交流信息的平台。答辩考核能够培养学员的勇气、才能、智慧，能够锻炼学生的表达能力。

四、面向课程体系进行面试的综合考核

借鉴社会培训班的考核模式，从第三个学期开始增加期末综合考核——面试考核。对于软件开发人才的培养而言，成绩与技能的最好展现方式就是能够被企业接受。模拟面试可以有效的告诉学生欠缺的技能和素质，以利于学生在后续学习中进一步弥补和完善。因此增加期末的面试考核是十分必要的。

我们发挥校企合作理事会的作用，成立专门的面试团队，在每个学期末根据学生所学课程的岗位面向，选取一至两个岗位进行模拟面试。面试的结果计入学生的工作档案。对于连续两次没有通过面试的学生，要进行单独访谈，帮助其分析原因，树立成长目标。连续三次没有通过面试的学生不允许参加最终的毕业设计工作，需提交延期毕业申请，进行相关技能的强化训练。

五、加强第二课堂的考核

第二课堂的考核成绩作为综合测评的主要依据。第二课程考核在每学期进行，旨在提高学生社会服务、组织协调等综合能力，开拓学生的视野。第二课堂考核分为必修和选修两部分，选修内容包括社会志愿者活动、社团活动、技能竞赛、校内工作室服务等，由学生每学期自由选择一项，并在学期末汇报工作内容，相关项目的负责人给予考核评价和工作量认定。

在“卓越技师班”中应用以上评价体系，有效的提高了人才培养的质量，在现有的一届毕业生中，对口就业率和学生满意率均达到100%。因此，下一步的工作重点是进一步完善和推广该考核体系，以提高软件人才的培养质量。

技术方案 篇6

一、工作目标

通过大力开展对农民实用技术的培训，不断完善农业种养殖技术指导进村的工作机制，使我市的种养殖基地向规模化、专业化、标准化、品牌化方向发展，推动我市现代农业建设。抓好农民培训、技术入户，发展以西芹、番茄、川芎、商品蔬菜、小家禽养殖、水稻制种等“一村一品”为主，特色明显，优势突出的专业村。

二、工作计划

1、农业实用技术培训。农业种植业实用技术培训，每年培训0.5万人次，5年共培训2.5万人次。

2、绿色证书培训。重点培训年龄在16至40岁之间的骨干农民，使他们成为该村“田秀才”、“土专家”和科技带头人以及充实到村级农技服务队。每年培训16人，5年共培训80人。

3、农业职业技能中。一是开展农业行业特有工程职业技能鉴定培训。二是结合省农劳办的“四川省劳务品牌培训”项目，开展农民工技能培训。培训闭幕按市上安排落实。

4、五年计划进行农民养殖技术培训15场次，受训人数达0.5万人次。

5、大力推广“稻鸭共作”养殖实用技术，每年推广0.3万亩，五年计划累计推广1.5万亩。13、建立“畜禽标准化养殖小区”2个。

三、工作措施

(一)工作机构

成立以党委委员、副镇长简勇为组长，农业中心主任王家华为副组长，相关部门人员为成员的“技术指导”进村工作组，负责实施“技术指导”进村工作的组织协调和日常工作。

(二)技术指导进村的方式

1、加强农民实用技术培训。紧紧围绕我镇的优势农产业，结合每年开展的农民集中教育培训活动，组织开展好种养殖技术培训。种植业要重点搞好优质粮油、无公害蔬菜、西芹、番茄、制种、川芎药材、花卉茁木等种植栽培知识培训；养殖业培训重点开展猪、牛、羊、鸡、鸭、鹅、兔、蜂、鱼的养殖实用技术和重大疫病防疫技术，以及健康养殖等知识培训。

2、加强农业实用技术指导。一是积极争取上级部门的支持，搞好技术指导和培训；二是实行机关干部联村制度，落实任务和职责；三是根据农业重点项目和最新的实用技术，切实抓好试验示范和推广，并根据农户需要，印发技术资料、整合农业信息资源，及时、准确地将信息送达农户。四是积极争取项目资金，大力实施农业科技入户工程，提高农民种养殖水平。

技术方案 篇7

根据上级相关文件精神，结合本校实际情况制定本《方案》。

一、组织领导

1、学校成立岗位设置改革工作领导小组：

组长：

成员：

2、工作小组实行回避制。成员由高一级或下一级职务人员中选聘。

二、岗位设置的基本条件

（一）适用范围

本《方案》适用于教师专业技术五级岗位至十级岗位的首次聘用。

（二）基本条件

1、符合湘人社发[xxxx]97号文件规定的基本条件。

2、具有相应的专业技术职务任职资格，并能自觉履行岗位职责。

3、任职期间完成所规定的任课课时量（工作量）。

4、有良好师德修养，思想端正，关爱学生，为人师表。

5、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。

6、有指导本等级以下人员的工作业绩。

7、年度考核结果均为合格及以上。

（三）分级条件

A、专业技术五级岗位

1、任职年限：取得副高专业技术职务任职资格不少于10年；

2、教育教学能力：取得副高专业技术职务任职资格以来

(1)、累计担任班主任或现行专业技术职务评聘所规定的相当于班主任工作(年级组长、教研组长、中层管理干部、校级领导)的人员或担任学科竞赛(专业代表队)主教练等工作5年及以上，或担任名师工作室首席名师(不限年限)；

(2)、担任过教育教学专题讲座、学术报告或公开课(研究课)不少于3次。教育改革意识强，形成自己的教育教学特色；(3)、课堂教学深受学生欢迎,近年学生评价优秀率高。

3、教科研水平：取得副高专业技术职务任职资格以来,有市级以上课题研究成果并获等第奖，或出版专着,或在正式刊物以第一作者身份发表学术论文,或教科研论文评比获市级及以上等第奖，或有开发校本课程的成果，并在学校实施。

4、业绩与成效：

(1)、取得副高专业技术职务任职资格以来，受到区级及以上党委、政府表彰不少于2次或年度考核优秀不少于2次；

(2)、教育、教学、教研综合考核，业绩突出，成效显着，受到公认。

B、专业技术六级岗位

1、任职年限：取得副高专业技术职务任职资格不少于6年；

2、教育教学能力：取得副高专业技术职务任职资格以来

(1)、累计担任班主任或现行专业技术职务评聘所规定的相当于班主任工作(年级组长、教研组长、中层管理干部、校级领导)的人员或学科竞赛主教练(专业代表队)等工作3年及以上，或担任名师工作室首席名师(不限年限)；

(2)、担任过专题讲座、学术报告或教育教学公开课(研究课)不少于2次。教育改革意识强，形成自己的教育教学特色；(3)、课堂教学受到学生欢迎，近年学生评价优秀率比较高。

3、教科研水平：取得副高专业技术职务任职资格以来，有区级及以上课题研究成果并获等第奖，或出版专着，或在正式刊物以第一作者身份发表学术论文，或教科研论文评比获区级及以上等第奖，或有开发校本课程的成果，并在本学校实施。

4、业绩与成效：

(1)、取得副高专业技术职务任职资格以来，受到区级及以上党委、政府表彰不少于1次或年度考核优秀不少于1次。

(2)、教育、教学、教研综合考核，业绩较突出，有成效；受到好评。

C、专业技术七级岗位

达到基本任职条件，符合上级有关文件规定。

D、专业技术八级岗位

1、任职年限：取得中级专业技术职务任职资格不少于10周年；

2、教育教学能力：取得中级专业技术职务任职资格以来

(1)、累计担任班主任或现行专业技术职务评聘所规定的相当于班主任工作(年级组长、教研组长、中层管理干部、校级领导)的人员或学科竞赛主教练(专业代表队)等工作5年及以上，或担任名师工作室首席名师(不限年限)；

(2)、担任过专题讲座、学术报告或教育教学公开课(研究课)，不少于2次。教育改革意识强，形成自己的教育教学特色；

(3)、课堂教学受到学生欢迎，近年学生评价优秀率高。

3、教科研水平：取得中级专业技术职务任职资格以来，承担区、市级及以上课题研究或课题的主要负责人；或在正式刊物以第一作者身份发表学术论文，或教科研论文评比获市级及以上等第奖，，或有开发校本课程的成果，并在本学校实施。

4、业绩与成效：

(1)、取得中级专业技术职务任职资格以来，受到区级及以上党委、政府表彰不少于3次或年度考核优秀不少于3次；

(2)、教育、教学、教研综合考核，业绩突出，有成效，受到公认。

E、专业技术九级岗位。

1、任职年限：取得中级专业技术职务任职资格不少于6周年；

2、教育教学能力：取得中级专业技术职务任职资格以来

(1)、累计担任班主任或现行专业技术职务评聘所规定的相当于班主任工作(年级组长、教研组长、中层管理干部、校级领导)的人员或学科竞赛主教练(专业代表队)等工作3年及以上；

(2)、担任过专题讲座、学术报告或教育教学公开课(研究课)不少于2次。教育改革意识强，形成自己的教育教学特色；

(3)、课堂教学受到学生欢迎，近年学生评价优秀率比较高。

3、教科研水平：取得中级专业技术职务任职资格以来，承担区、市级及以上课题研究或课题的主要负责人；或在正式刊物以第一作者身份发表学术论文，或教科研论文评比获区级及以上等第奖，或有开发校本课程的成果，并在本学校实施。

4、业绩与成效：

(1)、取得中级专业技术职务任职资格以来，受到区级及以上党委、政府表彰不少于1次或年度考核优秀不少于1次；

(2)、教育、教学、教研综合考核，业绩较突出，有成效；受到好评。

F、专业技术十级岗位，

应取得中级专业技术职务任职资格，达到基本任职条件，符合上级有关文件规定。

G、破格条件

1、特级教师、获全国劳动模范、全国“五·一”劳动奖章获得者、全国模范教师、全国先进教育工作者、全国优秀教师、省劳动模范、徐特立教育奖任一项荣誉者或享受国务院或省政府特殊津贴人员，任职年限可放宽4年；

2、获省级表彰的优秀教师、优秀教育工作者、优秀校长、优秀班主任或获得市劳动模范称号任一项荣誉者，任职年限可放宽3年；

3、获市级(地市级)表彰的优秀教师、先进教育工作者、市级骨干教师称号任一项荣誉者，任职年限可放宽2年；

4、获区(县)级表彰的优秀教师、先进教育工作者称号任一项荣誉者，任职年限可放宽1年。

H、有关说明

1、学校制定与本任职条件配套的、具体的岗位细则。根据细则量化，从高分到低分排列。

2、岗位设置管理工作强调全面、客观的评价每一位同志。对于符合“破格条件”的人员，其它条件不得降低标准，荣誉获取时间应在相应任职资格任职期内。

3、在职人员任职年限计算至xxxx年11月30日，退休人员任职年限计算至达到退休年龄之日。

4、量化评分细则附后。

三、有关政策规定

1、岗位设置个职级指标数由上级审核下达。书记校长不占学校指标总数。

2、在组织或人事部门办理了正式抽调或借调手续的人员回原单位参加岗位竞聘。长病休人员列入岗位设置基数，保留原有待遇。

3、“双肩挑”岗位认定将从严控制，认定范围原则上为单位党政副职和中层管理干部，且必须在一线承担一定教学任务或教研任务。

4、政工人员列入管理岗位类，且应从事党务、宣传、人事等相应工作的，按“双肩挑”人员对待。

5、师德师风及其他有严重违纪行为问题的，在处分期内执行岗位晋升一票否决。

四、本校各类职级岗位设置数

五、岗位竞聘办法

1、个人申报：按评分细则如实填写，申报岗位职级。

2、工作小组严格审查所填内容，逐项计分，从高到低排列。

3、学校领导小组认真审定，全校公示。无异议后上报区人社局审定。

六、本《方案》经第九届教代会第五次全体会议讨论通过实施，解释权归教代会。

技术方案 篇8

根据2月7日董事长在《践行企业理念，推进战略转型》会议中讲话内容，按照集团总经理要求，技术研发监督办公室制定****年技术员工晋级考核方案，目的提升技术人才队伍能力建设，以促进技术革新升级，产品更新换代。

一、技术人员晋级考核应遵循以下原则：

1、公开原则：必须对技术人员实施科学、合理、公正的绩效考核，才能激励员工在工作中形成学技术、钻技术、比技术的氛围，只有这样才能提高大家业务素质，促进企业技术不断进步。

2、差别原则：不但要考核每位技术人员的工作行为，更要考核员工做出什么成绩，给企业带来多少效益价值，****年晋级者如果不想晋升上一级别不参加考核，通过****年述职报告评分达到80分者保留原级别。

3、客观原则：在评价技术人员工作业绩时，一定避免人为的主观因素，要把制定的《技术人员考核方案》作为主要依据，严格考核技术人员的业务知识，在产品和技术两个创新中做了多少成绩，为科技创新平台建设、科技成果申报做了多少工作，这些都要考核！

4、执行原则：为了提高生产设备的使用寿命和提高生产效率，设备使用人员应对设备进行预防、维护和保养，****年所定级的技术员工必须接受生产设备运行考核，如果因责任心不强、技术失误、违章指挥、管理不到位造成设备损坏或设备零部件失效被迫停车的和出现产品质量问题的，由生产设备运行考核小组评定考核，根据停车时间和造成的损失扣发该车间相应班组技术人员1-3个月的技术津贴，情节严重的取消技术资格。

二、技术人员晋级考核定级范围

凡从事下列工作并符合考核定级条件的员工均可申请参加考核定级。

1、以下作业人员：操作工、电工、焊工、锅炉工、化验工、仪表工、设备维修工。

2、下列岗位人员：科研中心、生产车间、配电部门、机修车间、化验室。

3、上述岗位所在单位负责人。

4、非生产技术人员不参与本次考核定级。

5、根据考评成绩确定晋级人数，考评分数达不到90分者不能晋级。

三、技术人员晋级考核内容

业务考核包括业务知识理论考试、技术创新能力评定、承担科技工作的`业绩、思想品德、工作态度评分。

1、业务知识理论考试

理论考试不再有各公司自行出题自行考试，而是有各公司提供学习资料提交集团技术研发办公室，由集团研发办公室根据资料统一出具考试试题，相通的岗位统一考试，其他岗位单独考试，统一阅卷，彻底杜绝人情分，以免出现杂音给公司带来负面影响。

2、产品创新能力和技术创新能力评定

产品创新能力在产品多样化、高端化、实用化做了哪些建议和创新，由车间主管评分。

技术创新能力，技术员工在平时工作中把解决了什么技术难题和工艺革新、成本降低、产品改进等方面成果为企业带来的价值。

3、为科技创新平台建设做出的业绩

考核技术员工为公司以高新技术企业、创新性示范企业、重点实验室等为内容的科技创新平台建设做了哪些工作，在科技项目、成果申报哪些技术支持。

4、思想品德、工作态度考核

对技术人员工作热情和工作积极性方面所进行的考评，只有高尚的品德才能树立深度的责任感，没有责任感一切工作都是无稽之谈。而工作态度影响着员工的工作业绩和能力，通过对态度的评价，可以鼓励员工发挥工作热情、提高工作积极性，从而达到提高创新能力的目的。本项考核由参考人员直接上级给予打分，并报打分人员上一级签字。

5、学习能力的考核

很大一部分人存在惯性思维，抱住固有的经验不放，总认为工作就该按自己想法干，不学习也不知道外边情况，别说自己技术能力处在行业前端了，其实已经落后很多还不知道，缺乏客观看问题和工作的态度，本项考核由参考人员直接上级给予打分。

四、技术定级考核的条件

1、一级工是企业技术员工最高荣誉，不仅具有系统的理论知识，而且能够根据工作实际选定课题，并积极带领相关人员进行研究，取得技术成果为企业创造经济效益。经考评小组认定后报集团公司总经理最终审定。2、申报二级工考核定级的员工：技术领域的带头人具有很强的创新意识，能够将取得的成果和新点子善于付诸实施带来实际效益。积极参与科技创新和产品创新，能够独立或协助技术骨干完成创新成果。3、申报三级的员工为生产技术骨干，在日常工作中不仅熟练操作规程，而且能够提前预知、预防出现技术故障，具有创新意识，能够帮助扶持低级员工熟练操作规程，不断进步。4、申请四级工的员工必须熟悉所在车间、部门的工艺及工作流程，精通自己岗位能对常见的问题及时做出预判，并能及时处理，工作中能向新员工员工传授经验，积极向比自己高的员工学习，积极参加与技术创新活动。

五、考核的组织实施

1、参加考核的人员经本单位主管推荐后到各科研中心报名。2、集团公司组建考评组，由各公司总经理、分厂厂长、各单位生产主管和科研中心专职人员组成，由集团公司技术研发监督办公室审核，并上报集团公司总经理签字批准。3、考核全部完成后统一由考评组集中评定，把各项分数累积后按照所对应的条件高低进行排序。4、考核结果和内容进行公示一周，一周后无异议确定完成晋级考核。

技术方案 篇9

在现代化建筑项目中，电气安装技术是一个重要的技术方案。电气安装包括了电源系统、照明系统、通讯系统、安防系统以及智能化控制系统等方面。电气安装方案设计的好坏，直接影响到建筑使用的安全性、经济性、可靠性和智能化程度。

一、电源系统

电源系统是建筑中的电力基础设施，电力进入建筑后，经过配电系统分配到各个用电设备上。所以电源系统必须具备可靠、安全、高效、节能等特点。首先，针对建筑的用电负荷特点，确定合理的电源配电方案，考虑总负荷的合理分配。其次，考虑电缆线路的最短化，减少电缆线路的功耗和电力损失。再次，在配备电源供电时，一定要严格按照电压标准进行操作，切勿肆意变更。

二、照明系统

照明系统是为了照明而设计的电气系统，照明系统的规划不但直接影响到建筑物内外环境的光学效果，还涉及到物体形态、色彩、可能引起身体伤害的短波紫外线、紫外线等有害成分的处理等问题。针对建筑物的形态，采用合适的照明布局和照明灯具能达到最优的照明效果，提高照明质量，减少能耗，并产生良好的使用体验。

三、通讯系统

通讯系统，随着科技的进步和社会的发展，通讯设备不再单一，内容也越来越复杂，如网络、音频、视频等等。在电气安装方案中，通讯系统的规划要充分满足建筑物内通讯所需，并结合网络架构的要求，完善不同功能和业务的通讯管理，使不同业务网络高效连接，进行信息传递的多样化和交互化。通讯系统的良好规划和配套设备的合理运用，还能提高整个建筑的智能化程度。

四、安防系统

安防系统是一种应用各种技术手段来提高建筑物安全性的综合办法，它结合了物理安全、技术安全、管理安全等多种手段。在电气安装方案中，安防系统是一个至关重要的环节，在安装安防系统之前，必须先对建筑物进行安全性评估，了解建筑物的安全风险，针对不同安全点，采取对应的防范措施，以达到售楼点的安全防范目的。

五、智能化控制系统

智能化控制系统是建筑物智能化的重要组成部分，通过物联网技术实现自动化控制，协调建筑物的各个子系统。智能化控制系统能实现气体污染和温度湿度控制，也为节能措施的实施提供了条件。通过智能化控制系统，建筑物的使用者可以随时知晓并掌控楼宇环境状态，协助楼宇管理人员做好安全警示工作，保证楼宇内部的稳定。

总的来说，电气安装技术方案是建筑工程中的一项重要内容，好的方案能够节约能源，保证安全，提高使用效率从而增加物业价值。因此，对于电气安装方案的设计和构建，必须要有合适的负责人和专业的电气安装团队，以确保方案顺利执行和有效实施。

技术方案 篇10

一、区域基本情况

医院属于特殊环境，对虫害控制工作的效果要求较高，工作过程也应对安全、气味、环境、和减少对病患人员及医护人员工作干扰等各方面的因素进行考虑。

二、总体工作计划

根据上述情况分析，我们认为对于青海大学附属医院的工作，应引入有害生物管理的理念，确立以虫情监测为依据，先期预防为基础，结合定期杀灭，局部临时性处理的工作原则。

1.建立虫情监测体系：由双方人员共同定期采用询查法或器械调查法进行密度监测，根据密度变化随时调整作业方法。

2.分区域设计方案：在进一步调查的基础上，对各功能区域设计具体的防治方案。

3.重视外环境和孳生地的管理与控制。

4.根据季节和虫情变化，定期进行大面积虫害处理作业。

5.根据特殊情况（气候或虫情突变等情况）进行临时性应急杀灭处理。

6.合理用药，有计划的轮换用药，避免害虫产生抗药性。

7.建立完整的书面客户档案，以利于以后工作的开展。

三、虫害调查及控制方案

（一）蟑螂防制方案：

据调查青海大学附属医院内存在的蟑螂为德国小蠊，是现代城市主要害虫之一，其繁殖周期短、繁殖率高、生存适应能力强、食性杂，危害程度以及杀灭控制难度远大于老鼠，是目前城市首要的卫生害虫，一但被侵入很难根除，其危害主要在于传播疾病，同时会给医院带来负面影响。对医院带来的风险隐患主要有：

1.蟑螂是多种病媒的传播体和致敏源，其肢体、粪便和身体上的灰尘等极易导致哮喘、鼻炎、皮炎等过敏性反应。其在室内孳生危害会给医院内的医护人员、病患者带来极大的健康安全隐患。

2.蟑螂随处出没，极易导致病患人员及医护人员对于本医院卫生、管理等的投诉、反感和负面传播，给医院的信誉蒙上阴影。

3.蟑螂防制不力，会导致病患人员及医护人员牢骚满腹，工作效率降低，影响正常的医疗秩序。

4.蟑螂防制效果不理想，也必然会收到卫生执法部门的相关警示、公告和处罚，造成一定的经济损失。

（二）医院环境特点：

1、医院的环境结构给蟑螂防制方法带来一定局限性：尤其是病房、药房、医务室、手术室等地因安全因素，无法采取常规的蟑螂防制措施（化学药物的滞留喷洒、粉剂、熏蒸等），容易留下处理死角，造成防制效果不理想，蟑螂反弹频繁的现象。

2、医院的部分地方基本卫生管理措施不到位。尤其是医护及病房区域的食源和水源极其丰富，而有些卫生死角无法及时清理，宜于蟑螂的快速繁殖。因此，医院的蟑螂危害已经日益严重。

（三）灭蟑方法：

1开荒控制消杀

前期对全院采取一次大规模的蟑螂控制消杀，将医院公共区域原有的蟑螂，货物及其他物料中夹带的蟑螂利用3-5天的时间进行全方位、立体式的清剿杀灭；经过开荒作业将蟑密度降低至每平米85%以下。同时，使用有长效预防的药品进行处理，防止蟑螂反弹。

2长期控制

主要包括物理方法、化学药物方法、熏蒸法等方法。

（1）对医院定期检查，定期使用物理灭蟑法，确保蟑螂密度维持在较低水平，对无蟑区域预防性投药处理。

（2）各种管道井、地沟和地漏是有蟑螂繁殖和越冬的场所、迁徙的通道。我公司会定期选用性能先进的进口热烟雾机进行加强处理。冬春季加强杀灭其越冬成虫和虫卵。

3 环境治理（由我方指导，需院方配合）：

环境治理是防止蟑螂携入、生存、栖息、繁殖的关键策略，是所有蟑螂防制方案的前提条件：

（1）打扫卫生，除重视每天清扫卫生外，加强边角缝隙等死角清理将会减少蟑螂的生存环境，严格控制食物和水源。

（2）要制定严格的卫生制度，保证所有物品都按要求存放，不随便乱丢乱放，垃圾要日产日清，下水道要保持畅通，道口必须加网盖。

（3）病房及医护人员休息室区域每天晚上清理储物柜面、地面，不留食物残屑。

（4）墙壁、天花板、门窗框孔洞缝隙及时修补。

（5）药房、库房所有物品堆放整齐，定期整理保持通风干燥。

（二）鼠类防制方案：

1. 鼠种：根据我公司掌握的情况，该地鼠种是小家鼠，褐家鼠小家鼠形体小，可随家具、杂物、交通工具、等迁入，有很强的繁殖能力，生活条件适宜的情况下，一年四季都可以繁殖，警觉性强，有明显的新物反应，是最难控制的一种家栖鼠。褐家鼠有很强的适应和繁殖能力，警觉性强，有明显的新物反应，是最难控制的一种家栖鼠，其饮水量很大，每天须饮水10毫升以上；其食量也大，每天须进食20克食物。所以，控制褐家鼠首先应严格控制水源尤其是隐性水源，如及时清空空调接水盘、管好饮料类食品等。针对褐家鼠的毒饵应采用含水分较高的新鲜饵料，严格控制鼠类食源也是褐家鼠控制的基本要求。

2.周边鼠情：建筑物本身会对周边鼠类产生很强的吸引力，灭鼠后建筑物内部会形成鼠类真空环境，增加了对周边鼠类的吸纳力，如何减少周边鼠类的迁入、防止鼠密度反弹也是灭鼠的重点工作。

2.灭鼠的原则

（1）彻底、连片杀灭

鼠类繁殖快，其数量增长呈“S”型，只要保持一定的数量，就会很快地恢复到原来的水平，故必须彻底杀灭。

（2）连续杀灭

鼠类繁殖快，又能从外面迁移来，即使一次杀灭比较彻底，仍能很快繁殖起来，故只有经常连续不断地杀灭，才能保持鼠类数量的低水平。

（3）因地、因时选择灭鼠时机和方法

每种鼠有其自己的生态特点，每种灭鼠方法对其效果往往有较大的差别，不同的季节也有明显的变化，不同地区的同一鼠种和鼠密度高和低时生态上也有差异，故需要了解上述特点的情况下，采取最有效的灭鼠措施。

（4）交替使用灭鼠药物和方法

由于鼠类的适应性很强，对每种灭鼠药物和方法，几乎均能很快适应，应以药物和器械方法的多变克服其适应性。

（5）重视防鼠

鼠类的数量受栖息地和食物等条件的制约，破坏老鼠适宜的栖息环境，断绝鼠粮，对控制鼠的数量有积极意义。另外，做好防鼠设施可有效的减少鼠的危害。

3.灭鼠方法

1.主要运用生态灭鼠方法：封堵鼠道、断绝鼠类水源和食源，并配以物理灭鼠方法：粘鼠板、鼠笼、捕鼠夹。作业前进行鼠密度检测，如密度超过15%，则首选化学灭鼠。

2.地沟（包括室外地沟）投放蜡丸鼠药，同时定期用热烟雾熏杀、驱赶地沟内鼠类。

3.在鼠密度达标后，由我方专家指导贵方物业工程部门进行堵洞、抹缝工作。

4.建立鼠情报告制度，在定期检查、处理的基础上随时掌握、处理新发鼠害。灭鼠方法

5.每月由我公司专业作业技术人员对防鼠设施进行一次检查，做好记录并及时更换损坏设施，补充或更换鼠板、鼠笼----即检查维护。并做好记录，为下次控制做准备。

6.建立鼠情报告制度，在定期检查、处理的基础上随时掌握、处理新发鼠害，尤其是突发鼠患和反弹鼠害。

7.在进行鼠害治理工作的同时，可由我方专家不定期的对相关工作人员进行简单的防鼠知识培训，提高大家的灭鼠、防鼠知识，为以后长期控制鼠害打下良好基础。

（三）蝇、蚊类控制方案

建筑物内很少有飞虫的孳生地，在建筑物内所看到的蝇类都是通过门窗从外界飞入的。室内的蚊、蚋、蠓及蛾类，可在地沟、空调接水盘、室内植物或地漏处孳生繁殖。但进入室内的，主要来源还是由室外飞入的。我们不提倡在建筑内部频繁用药，把节约下来的药品费用投入到防止飞虫进入上更为科学合理。具体措施如下：

1.建立害虫控制组织机构，由物业管理部门系统负责。

2.建筑物大门处加装风幕机并定期检测风幕机的风速及风速的角度。

3.室内合理设置灭蝇灯并定期检查灭蝇灯的辐照强度。辐照强度不达标时应及时更换灯管。

4.把灭蝇灯纳入监测体系，定时、定点清理记录灭蝇灯托盘中虫尸的种类和数量，以便了解虫口密度。在进一步分析的基础上，还可以反向查找飞虫进入的通道，及时补漏。

5.室内合理悬挂粘蝇纸，放置灭蝇诱饵。

6.窗户、排风扇等通向室外的部位加装细窗纱并定期检查维护。

7.定期检查天空调接水盘、室内植物及各种地漏，如有蚊虫孳生的迹象就应提前进行相应的处理。

8.定期检查管道井和管线通道，并进行预防性处理。

9.定期检查室外害虫孳生地并清理、记录。为降低成本加强效果，重点部位可每周喷药两次。

10.定期检查防飞虫设施并维修、记录。

11.室外和外墙大面积喷洒灭飞虫药。

12. 室内可选用质量较好的灭飞虫药做滞留喷洒，但每月不应超过一次。飞虫多时可用超低容量喷雾处理。

13.垃圾日产日清，垃圾站每天都应打扫干净，由酒店保洁人员做喷药处理。

14.室外的管道井、地沟等处定期采用热烟雾结合滞留喷洒进行处理，有积水的部位投放灭幼颗粒。室内则定期以超低容量喷雾结合滞留喷洒的方法进行处理，有积水的部位同样投放灭幼颗粒进行处理。

技术方案 篇11

信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养。为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中发〔20xx〕4号）和《教师教育振兴行动计划（20xx—20xx年）》（教师〔20xx〕2号）的文件精神，推动教师主动适应新技术变革，积极有效应用信息技术开展教育教学。结合县的实际情况，现就实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0（以下简称“提升工程2.0”）拟定如下实施方案。

一、目标任务

到20xx年，构建以校为本，基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教师信息素养发展新机制，采用整校推进的混合式研修新模式，对全县中小学、幼儿园教师开展不少于50学时（其中，实践应用学时不少于50%）的信息技术应用能力提升2.0全员培训，基本实现“三提升一全面”的总体发展目标：校长信息化领导能力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力显著提升，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。

（一）做好整体规划

我县现有各类学校26所，其中普通中学8所（完全中学1所，高级中学1所，独立初中6所）、中职学校1所、小学12所、幼儿园4所、特教学校1所，另有37个教学点。全县现有中小学、幼儿园在编教职工1483人，其中中学教师684人，小学教师670人，幼儿园教师94人，其它事业单位35人。此外，临聘人员543人，其中：代课教师226人。教师基本上都已参与了提升工程1。0的项目学习，初步具备信息技术能力，并可以应用于平日教育教学活动，但层次水平有所区别。学校信息技术环境建设相对完备，大多数学校处于多媒体环境，部分学校处于混合式环境，少数学校为智慧教学环境。依据现有实际情况，县信息技术应用能力提升工程2.0将分年度、分层次组织实施，确保在20xx年前以整校推进的模式完成所有中小学（幼儿园）教师完成提升工程2.0培训与能力考核这一目标。根据省提升工程2.0培训工作的整体安排，20xx年提升工程2.0项目启动年，完成首批示范校教师的培训和能力考核，通过示范校先行先试，探路子、建模子；20xx年完成全县其余的中小学教师的培训和能力考核。

（二）探索培训机制

建立“全县统筹、各校负责、培训助力、学校自主、全员参与”五位一体的协同培训机制和教师信息技术应用能力考核机制；校长牵头，自主研修，结合学校发展目标和教师研修计划，构建线上线下混合式研修新模式，提高教师信息技术应用能力，提升教育教学质量。

（三）打造培训团队

整合区域内的培训、教研、电教、一线信息技术应用能力突出的学科骨干教师，组建专兼职培训、测评团队。各个学校也要根据自己的实际情况，组建相应团队，为顺利开展培训工作保驾护航。

（四）做好帮扶工作

针对信息技术环境薄弱的学校、乡村教师，采取“送教下乡”和“送培上门”等培训方式；发挥县学科骨干教师的辐射帮带作用，探索名师远程课堂，提高乡村教师信息技术应用能力，推动乡村教育现代化，整体提升县信息化管理、教学能力。

（五）保障服务体系

顺应信息技术发展趋势与分层分类培训需求，依据《省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的实施意见（征求意见稿）》优化培训指导团队建设，创新培训方式方法，提高培训指导的针对性；激励开放建议，资源共享；变革评价方式，提高测评助学精准性。

二、主要措施

（一）开展学校管理团队信息化领导力培训

中小学校是提升教师全员培训信息技术应用能力的关键节点，校长是第一责任人。由校长领衔、学科相关管理人员构成的学校信息化管理团队，采取集中培训、网络研修与实践应用相结合；组织学校的管理团队参加信息化领导力提升专项培训，着重提升学校信息化发展规划能力、混合式校本研修设计与组织实施能力、指导全校教师开展信息化教学能力和校本应用考核能力。

（二）提升培训团队信息技术应用指导能力

选拔一线信息技术应用能力突出的专职培训教师、教研员、学科骨干教师进入培训指导团队，打造一支专兼结合的高水平教师信息技术应用能力指导团队。依托教师培训机构课程资源，采用专题研修和分类培训相结合，遴选指导团队参加专项培训。指导团队要探索“互联网+教研”的组织形式，提高指导学科教师信息化教学的能力，提高学科教师应用信息技术进行教学设计、管理、评价等的`能力。

（三）实现校本研修的常态化，充分发挥教研作用

各学校要围绕本校的信息化教学发展目标制定校本研修规划，以学科教研组为单位组建校级信息技术应用指导团队，指导学科教师信息化教学能力，探索“互联网+教研”、公益直播课堂等活动。学校要确定教师信息技术能力校本应用考核的类别和数量，组织开展多元评价机制，开展常态化监测，监测结果记入教师继续教学分档案。

教研组长是校本研修的主力军，是带动教研组有效开展校本研修活动组织者。教研组长根据学校制定的信息化教学发展规划，围绕学科课程标准，应用相关教学设备和学科教学软件组织信息化教学校本研修，努力打造“技术创新课堂”，引领学科教师应用信息技术进行学情分析、教学设计、学法指导和学业评价等能力，破解教育教学重难点问题，改变学生学习方式，满足个性化发展需求，助力学校教学创新。

（四）利用片区教研交流活动，带动区域信息技术能力提升

借助片区教研、大集备等形式，采取“龙头校”牵头的形式，加强教学共同体建设。带动区域内各校的共同发展，使信息技术薄弱校有法可循，有样可学，有人来帮。

（五）做好指导与测评工作

依据《中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考评指标》围绕组织领导、基本条件、培训业务、应用技能、创新发展等内容进行测评；注重课堂教学、现场说课、网络作品等成果的评价与选拔。按照测评方案，采用学校测评与专家（抽测）相结合的方式进行测评。

三、组织保障

（一）加强组织管理。

制定县能力提升工程规划方案，指导提升工程2.0整校推进混合式校本研修的组织实施，推动教师信息技术应用能力提升。

（二）明确主体责任

要完善制度，健全机制，科学统筹教师信息技术应用能力培训项目，加大对教师信息技术应用能力提升的支持力度。中小学校是教师全员信息技术应用能力的关键节点，校长是第一责任人，要制定学校的发展目标和规划，围绕目标和规划开展校本研修，支持教师参加信息技术应用能力提升培训，落实全员信息化培训学分要求，提高信息化教育教学水平。

（三）建立主动应用机制

要出台整校推进教师信息技术应用能力培训的激励措施和管理办法，以及规划本县（校）信息技术应用能力考核工作，将信息技术应用能力培训纳入教师培训必修学分，建立推动学校与教师主动应用信息技术的相关制度等。

（四）做好监管评估

教育局将结合学校信息化发展规划和现场检查的方式，对学校教师信息技术应用能力提升工程进行过程督导和质量评估，并将评估结果纳入学校办学水平评估和校长考评的指导体系。

技术方案 篇12

1、方案背景：

用友ERP应用模块

产品：ERP-U8

语言：简体中文

模块：财务，供应链

2、需求分析

为了构筑企业现代化仓库管理目标，引入仓储管理系统，实现仓库作业条码化、自动化、无纸化管理，并实现与用友软件系统进行无缝对接，该提案假定仓库作业条码化并且与用友软件系统实现无缝对接，实现：入库、出库、调拨、盘点整个过程条码化管理。从而达到提高仓库作业效率、降低出错机率、库存实时反馈至ERP、先进先出管理，同时利用条码实现对的产品的销售防窜货管理及仓库管理目标。

3、用户分析

本次条码系统用户，主要以仓库作业人员为主，部分项目用户为U8系统的相关操作人员或公司管理人员查询使用，要求相关人员具备一定的电脑使用基础，同时熟悉Windows操作系统和Office应用软件操作。

4、项目目标(仓库作业条码化)

利用仓储管理系统完成仓库的相关作业：

1)采购入库(通过扫描产品条码，完成产品的采购核对入库动作);

2)采购退货(通过扫描产品条码，完成产品的退货出库动作);

3)其它入库(通过扫描产品条码，完成产品的其它入库动作);

4)销售出库(通过扫描产品条码，完成产品的销售核对出库动作);

5)销售退货(通过扫描产品条码，完成产品的销售退货入库动作);

6)其它出库(通过扫描产品条码，完成产品的其它出库动作);

7)库存调拨(通过扫描产品条码，完成产品的库存调拨);

8)库存盘点(通过扫描产品条码，完成产品的盘点动作);

9)库位管理(利用条码，完善仓库的分区管理，库位管理);

10)先进先出管理(利用条码，完善产品的先进先出管理)。

5、系统功能模块

5.1 条码基础设置

5.1.1 需求描述

由于PDA界面比较小，且要求快速方便处理数据，所以无法像U8ERP(电脑上操作)界面显示表头、表体所有信息供用户编辑，所以需要开发基础设置界面，将一些常用的无需变化的参数进行预先设置。

5.1.2 解决方案

开发基础设置界面，其功能对PDA在进行相关模块操作时预定义一些常用的无需变化的参数，当PDA扫描成功上传后，上传PDA扫描数据同时也读取预制参数，达到与U8ERP系统无缝结合。预制参数如：

1) 采购入库：入库部门，入库类别，业务类型等;

2) 条码仓库：确定条码使用的仓库用于区分调拨入与调拨出界面数据加载(本次开发只针对一个仓库);

3) 条码特殊流程密码：用于在PDA无法效验时通过密码跳过PDA效验步骤;

4) PDA版本，用于后续更新;

5) 设置内容无法一一列出，在后续方案开发中逐一罗列。

5.2 条码打印

5.2.1 解决方案

方案一：建立条码对照表

以U8物料编码为基础，针对不同供应商不同的产品，建立一一对应的条码对照表。

仓库作业人员在进行扫描作业时，条码系统根据条码对照表，自动解析相关的数据，把不同供应商的不同的产品与ERP的产品物料编码进行关联，以达到扫描完成仓库相关作业的目标。

方案优势：无需针对产品重新打印条码，可以节省仓库作业人员的工作量。但需要确保以下两点：

1、各供应商的产品编码，必须是唯一的。

2、各供应商内部有系统可以查询到托盘与单品的对应。

方案二：重新针对产品发行条码

以U8物料编码为基础，针对不同供应商不同的产品，重新发行产品的包装条码、单品条码，包装条码，单品条码均以唯一码标识为准。

方案优势：可以利用条码严控产品的先进先出管理、产品的销售窜货管理。

方案劣势：由于供应商送货以托盘为单位，如果重新对产品进行标识，会大大增加仓库相关作业人员的工作量。

5.3 PDA采购入库数据采集

5.3.1 需求描述

仓库作业人员利用PDA根据采购订单或到货单扫描到货数据，核对无误后，产品进行入库上架，并且同时在U8 ERP自动生成采购入库单(保存状态)。

5.3.2 解决方案

开发PDA采购到货数据采集：

用户根据业务需求生成到货单(手动生成或者通过订单生成)。

PDA直接获取未完成入库的到货单数据，然后根据实际情况进行货物扫描入库，在扫描时，核对产品是否为对应的到货单、是否为对应的产品，数量是否对应。

入库后，记录产品的存放位置(以便先进先出管理、盘点管理)。

不允许超到货单入库，允许多次到货单入库。

PDA扫描完成上传扫描数据，自动生成U8采购入库单，并且回写到货单已入库数量。

5.4 PDA退货单数据采集

5.4.1 需求描述

PDA根据退货单扫描退单数据并且生成红字采购入库单(保存状态)。

5.4.2 解决方案

开发PDA退货单数据采集：

用户根据业务需求生成退货单(手动生成，通过订单生成或者到货单生成)。

PDA获取未完成退货的退货数据，然后根据实际情况进行货物扫描出库。

不允许超退货单出库，允许多次到退货出库。

PDA扫描完成上传扫描数据，自动生成U8红字采购入库单，并且回写退货单已出库数量。

5.5 PDA销售出库数据采集

5.5.1 需求描述

仓库作业人员利用PDA根据销售订单或发货通知单进行拣货发货作业，核对无误后，产品进行下架出库，并且同时在U8 ERP自动生成销售出库单(保存状态)。

5.5.2 解决方案

开发PDA销售出货数据采集：

用户根据业务需求生成发货通知单(手动生成或者通过销售订单生成)。

PDA直接获取未完成出库的发货单数据，然后根据实际情况进行货物扫描出库，在扫描时，核对产品是否为对应的发货单、是否为对应的产品，数量是否对应。

出库时，接拆包优先拣货处理、按产品的先进先出管理。

不允许超发货单出库，允许一单多次发货出库。

PDA扫描完成上传扫描数据，自动生成U8销售出库单，并且回写到发货单已出库数量。

5.6 PDA销售退库数据采集

5.6.1 需求描述

PDA根据销售退货单扫描退单数据并且生成红字销售出库单(保存状态)。

5.6.2 解决方案

开发PDA销售退货单数据采集：

用户根据业务需求生成退货单(手动生成，通过销售订单生成)。

PDA获取未完成退货的退货数据，然后根据实际情况进行货物扫描入库。

不允许超退货单入库，允许多次退货入库。

PDA扫描完成上传扫描数据，自动生成U8红字销售出库单，并且回写退货单已入库数量。

5.7 调拨单调出

5.7.1 需求描述

调拨单生成后需要通过PDA扫描出库。

5.7.2 解决方案

开发PDA调出数据效验。

PDA获取已保存完毕的调拨单(调出)，加载调拨数据。

PDA用户根据调拨数据进行数据效验出库。

调拨单数据必须完全匹配后才能上传，上传后本张调拨单(调出)可以审核。

PDA上传后更新调拨单扫描状态(更新状态后允许审核，如果PDA无法使用这时可以使用仓库特殊密码进行审核见4.1条码基础设置)。

5.8 调拨单调入

5.8.1 需求描述

调拨单生成后需要通过PDA扫描入库。

5.8.2 解决方案

开发PDA调入数据效验。

PDA获取已保存完毕的调拨单(调入)，加载调拨数据。

PDA用户根据调拨数据进行数据效验入库。

调拨单数据必须完全匹配后才能上传，上传后本张调拨单(调入)可以审核。

PDA上传后更新调拨单扫描状态(更新状态后允许审核，如果PDA无法使用这时可以使用仓库特殊密码进行审核见4.1条码基础设置)。

5.9 其它入库

5.9.1 需求描述

通过PDA扫描完成其它入库操作 。

5.9.2 解决方案

开发PDA其它入库数据采集：

用户根据实际需求开出其它入库单。

PDA扫描完成其它入库 。

PDA扫描完成上传扫描数据，自动生成U8其它入库单 。

5.10 其它出库

5.10.1 需求描述

通过PDA扫描完成其它出库操作。

5.10.2 解决方案

开发PDA其它出库数据采集：

用户根据实际需求开出其它出库单 。

PDA扫描完成其它出库 。

PDA扫描完成上传扫描数据，自动生成U8其它出库单 。

5.11 仓库盘点

5.11.1 需求描述

仓库进行盘点需要利用PDA扫描完成盘点。

5.11.2 解决方案

开发PDA盘点数据采集：

用户根据实际需求生产仓库盘点单。

PDA获取盘点单数据(保存状态)。

PDA扫描盘点时，需要提示产品的包装数量以及在仓库的存放位置。

PDA根据下载数据进行盘点扫描，扫描完成上传。

PDA数据上传后回写盘点单[盈亏数量]。

技术方案 篇13

贵州永基矿业有限公司 黔西县花溪乡耳海煤矿

煤矿瓦斯治理技术方案

编 制： 审 核： 通防副总： 总工程师：

2018年1月1日

会 审 意 见

会审单位及人员签字：

项 目 部： 年 月 日 技 术 科： 年 月 日 地 测 科： 年 月 日 机 电 科： 年 月 日调 度 室： 年 月 日 安 全 科： 年 月 日 通防副总： 年 月 日 防治水副总： 年 月 日 机电副矿长： 年 月 日 生产副矿长： 年 月 日 安全副矿长： 年 月 日 总工程师： 年 月 日

目 录

一、矿井基本情况....................................................................................................................1

二、矿井瓦斯、煤尘、煤的自燃概况....................................................................................1

1.瓦斯.................................................................................................................................1 2.煤尘爆炸性.....................................................................................................................1 3.煤的自燃倾向性.............................................................................................................2

三、矿井瓦斯涌出规律及危险性分析....................................................................................2

1.瓦斯含量及其成分.........................................................................................................2 2.矿井瓦斯涌出规律及危险性分析：.............................................................................2

四、防治瓦斯重点区域............................................................................................................3

五、瓦斯灾害预测预报............................................................................................................3

六、瓦斯治理方案....................................................................................................................3

一）瓦斯检查方案.............................................................................................................3 二）瓦斯报表审批方案.....................................................................................................5 三）管理制度.....................................................................................................................6 1.瓦斯检查制度.................................................................................................................6

七、瓦斯灾害治理措施..........................................................................................................11

（1）瓦斯抽采.................................................................................................................11（2）对矿井进行合理配风.............................................................................................12

八、采煤工作面瓦斯管理安全措施......................................................................................12

九、掘进工作面瓦斯管理安全措施......................................................................................14

为认真贯彻落实全国煤矿瓦斯治理现场会和全国煤矿瓦斯治理工作体系“双百工程”建设会议精神，扎实有效推进“通风可靠、抽采达标、监控有效、管理到位”的瓦斯综合治理工作体系建设，根据《国家安全监管总局办公厅 国家煤矿安监局办公室关于进一步推进煤矿瓦斯治理工作体系示范工程建设工作的通知》（安监总厅煤装[2010]178号）的通知要求，为顺利开展煤矿瓦斯治理，深化煤矿瓦斯治理攻坚战，有效防范和遏制煤矿瓦斯重特大事故，全面提升煤矿瓦斯治理水平，结合我矿开采实际，制定瓦斯治理技术方案

一、矿井基本情况

耳海煤矿为新建矿井，始建于2014年，设计生产能力45万t/a；矿区面积：6.1095km2。

矿井采用斜井开拓方式，矿井移交生产时共布置三个井筒，分别为主斜井、副斜井、回风斜井，分别承担矿井运煤、排矸、进风、辅助进风、回风等任务。

矿井现采用中央并列式通风方式，通风方法为机械抽出式，副斜井进风、主斜井辅助进风，回风斜井担负回风任务。矿井地面安装对旋轴流式通风机2台，其主扇型号为FBCDZ54№25，电机功率2×280KW；掘进工作面通风方式为压入式，每个掘进工作面均安设有FBD№6.3/2×30型局部通风机两台（一台工作，一台备用）。

二、矿井瓦斯、煤尘、煤的自燃概况 1.瓦斯

根据《黔西县耳海煤矿C5、C8、C10、C12煤层煤与瓦斯突出危险性评估报告》，本矿按突出矿井进行设计和管理。2.煤尘爆炸性

根据中煤科工集团重庆研究院有限公司煤尘爆炸性鉴定报告(CI320150066-08)，耳海煤矿C8煤层无煤尘爆炸性。我矿按煤尘无爆炸性 1

设计和管理。3.煤的自燃倾向性

根据中煤科工集团重庆研究院有限公司煤自燃倾向性鉴定报告(CI320150066-06)，耳海煤矿C8煤层自燃倾向性等级为Ⅲ类，属不易自燃煤层。

三、矿井瓦斯涌出规律及危险性分析

1.瓦斯含量及其成分

根据贵州省地矿局一0六地质大队编制的《贵州省黔西县花溪乡耳海煤矿勘探报告》，分别对ZK105、ZK301、ZK303、ZK403、ZK502、ZK505共6个钻孔的全区可采煤层C8、C10、C12及局部可采煤层C5进行了瓦斯测试，共取瓦斯样22件。瓦斯含量如下：可采煤层瓦斯成分以甲烷（CH4）和氮（N2）为主。其中：C5煤层甲烷含量为0.61～5.87ml/g，平均含量为3.23ml/g；氮气含量为2.26～8.48ml/g，平均含量为5.07ml/g；C8煤层甲烷含量为1.91～9.6ml/g，平均含量为4.16ml/g；氮气含量为0.86～24.75ml/g，平均含量为9.78ml/g；C10煤层甲烷含量为0.12～6.94 ml/g，平均含量为2.27ml/g；氮气含量为1.08～17.17ml/g，平均含量为6.93 ml/g；C12煤层甲烷含量为0.22～9.32ml/g，平均含量为2.16 ml/g；氮气含量为1.21～28.82 ml/g，平均含量为11.76 ml/g。

2.矿井瓦斯涌出规律及危险性分析：

（1）工作面采用Ｕ型通风，采面上隅角的瓦斯浓度较其它地点为高，是容易积聚瓦斯的异常地点，为防治瓦斯的重点。

（2）采掘工作面过断层、煤体裂隙发育等地质构造带时，瓦斯及其它有害气体浓度会明显增加，必须高度重视。

（3）采煤工作面放炮瓦斯涌出量增加，对安全生产的威胁较大。（4）采煤工作面的瓦斯涌出还受大气温度、气压等环境因素的影响，特别是换季时，大气压力急剧下降，瓦斯涌出量会增加，要引起高度重视。

四、防治瓦斯重点区域

回采工作面Ｕ型通风，因此回采工作面上隅角、巷道冒高点、密闭区域等是发生瓦斯积存的区域。

1.回采工作面：10801采煤工作面上隅角、采空区顶部。

2.掘进工作面：10802运输巷煤巷掘进工作面、10802回风巷煤巷掘进工作面。

五、瓦斯灾害预测预报

每月由总工程师主持召开一次瓦斯预测预报专题例会，会议上要求各施工地点对上月内自己所辖作业头面的地质构造、水文、瓦斯情况进行总结发言，通防科对瓦斯涌出量、参数情况进行通报总结，技术科重点对下一周期采掘区域内褶曲、冲刷带、断层等构造区域的水文地质条件、瓦斯涌出量、瓦斯受地质构造影响情况进行分析、预测，提前制定防止瓦斯超限、防止煤与瓦斯突出事故的措施

六、瓦斯治理方案

一）瓦斯检查方案

1.我矿由总工程师负责建立瓦斯巡回检查制度，由通防科负责贯彻落实，瓦斯检查人员必须认真遵照执行。

2.瓦斯浓度的检查次数规定为：采掘工作面每班至少检查三次，临时停工的掘进工作面每班一次，可能涌出或积聚瓦斯的机电峒室、巷道、煤仓、已采区、无人工作区域等地点的瓦斯检查及检查次数由公司总工程师

在本公司“矿井瓦斯巡回检查制度”中明确规定。采煤工作面至少应检查工作面风流、工作面回风流、上隅角、割煤机附近尾巷等处的瓦斯；掘进工作面至少应检查工作面风流、工作面回风流、局部通风机附近等处的瓦斯。

3.采煤工作面、煤巷、半煤岩巷道掘进工作面及瓦斯涌出量大、变化异常的其它采掘工作面，必须派专职瓦斯检查员随时检查瓦斯。

4.通防科科长要根据矿井通风系统划分瓦斯检查区域、确定检查人员，规定巡回路线、检查时间和内容，同时要在井下牌板上注明，并制定各区域瓦斯巡回检查计划图表，经通防副副总批准后执行。

5.瓦检员必须使用光学瓦斯检定器检查瓦斯，且带有不少于1.5m长的胶管，随身携带瓦斯仗等工具。

6.瓦检员必须严格按巡回检查路线、地点、时间和内容认真检查所负责地区的瓦斯情况，将每次检查结果填写在巡回检查牌板上，检查时间与巡回检查规定的时间误差不得超过30分钟。

7.每次检查瓦斯的结果都必须填写在瓦斯检查手册上，由现场班组长签字确认，瓦斯浓度超过0.8%时，瓦斯检查员有权责令现场人员停止工作，并撤到安全地点，再向通防科、调度室和矿调度矿长汇报。现场人员必须无条件地服从瓦斯检查员的命令，不得拖延，严禁瓦斯超限违章作业。

8.安装瓦斯监测装置的地点，瓦检员每次检查瓦斯时，都应对管辖范围内传感器的数据进行校对和记录。

9.瓦斯检查员必须了解所辖区域的通风系统，掌握风量变化、风机开停、风门开关、通风设施、防尘设施、监测装置完好等情况，发现问题及

时向通风调度请示汇报。

10.瓦检员每班汇报三次，做到瓦斯手册、瓦斯检查牌板、调度台帐“三对口”。

11.瓦检员必须在井下指定地点交接班，跟班瓦检员在工作地点交接班。交接班时必须交清本班情况及下班须注意的问题，如当班发现瓦斯超限、无计划停局部通风机或未处理完瓦斯时，必须在现场交接班。

12、.通防副区长及值班人员，必须班班审阅瓦斯台帐、瓦斯班报、瓦斯手册，掌握井下瓦斯变化情况，发现问题及时处理。对重大的通风、瓦斯等问题，通防科应立即向矿调度室汇报，并制订措施报总工程师批准，进行处理。当班发生的瓦斯超限必须当班报通风科、调度室，同时汇报处理瓦斯超限所采取的措施及处理结果。

13.经理、总工程师必须每日审阅通风瓦斯日报。通防风科必须每日审查通风瓦斯日报，发现问题，采取措施进行处理。

14.由总工程师组织通防科每季对瓦检员的定员情况核定一次，人员不够的由经理负责配备。新瓦检员上岗必须经培训取得合格证后在跟有经验的瓦检员实习三个月后，方可独立工作。要加强瓦检员队伍的管理，确保其稳定性，瓦检员的调动必须征得公司总工程师同意。

15.瓦斯检查员必须按瓦斯检查制度检查瓦斯，遵守劳动纪律和职业道德，不得空班漏检，凡出现脱岗、虚报、假报瓦斯情况的，坚决给予开除、留用察看或开除的行政处分。二）瓦斯报表审批方案

1.瓦斯员在井下检查瓦斯的过程中，严格执行“三对口”原则并通知

现场工作人员。

2.通防科及值班员必须审阅瓦斯班报，发现问题及时报告通防副总、总工程师、经理，并做好处理措施。

3.瓦斯报表要按技术要求报总工程师、矿长，通防科经各级主管人员签字生效后存档。三）管理制度

1.瓦斯检查制度

1）矿井瓦斯检查的主要地点。

矿井所有采掘工作面、硐室，使用中的机械电气设备的设置地点，有人员作业的地点，瓦斯浓度可能超限或积聚的地点都应纳入检查范围。具体地点有：回风斜井、回风石门、回风联络巷；采掘工作面及其进回风巷，采煤工作面的隅角、采煤机附近、采煤工作面输送机槽、采煤工作面采空区侧；机电硐室、钻场、局部通风机及其开关附近，回风流中机械电气设备附近；其他有人员作业地点等。

2）瓦斯及二氧化碳检查次数。

采掘工作面必须设专人检查瓦斯，有煤岩与瓦斯突出危险的采掘工作面，有瓦斯喷出危险的采掘工作面，以及瓦斯涌出量较大，变化异常的采掘工作面，必须有专人经常检查，并安设甲烷断电仪。

采掘工作面二氧化碳浓度应该每班至少检查2次；有煤（岩）与二氧化碳突出危险的采掘工作面，以及二氧化碳涌出量较大、变化异常的采掘工作面，必须有专人经常检查二氧化碳的浓度。

本班未进行工作的采掘工作面，瓦斯和二氧化碳浓度应每班至少检查1

次；可能涌出或积聚瓦斯或二氧化碳的硐室和巷道的瓦斯或二氧化碳浓度，应每班至少检查1次。

井下停风地点栅栏外风流中的瓦斯浓度，每班至少检查1次；密闭外的瓦斯浓度，每周至少检查1次。

其他作业地点或应该检查瓦斯、二氧化碳的地点，瓦斯、二氧化碳检查次数由矿总工程师决定，但每班至少检查一次。

3）瓦斯检查制度的内容

①严格执行矿井瓦斯检查制度，矿井瓦斯的巡回检查及瓦斯检查次数及地点必须按《煤矿安全规程》（2016版）执行。根据需要配齐足够瓦检员，对井下所有巷道、工作面、作业点、硐室机电设备附近瓦斯动态掌握清楚。

②瓦斯检查员的管理，必须作到持证上岗，严格执行矿井瓦斯检查的各类制度。瓦斯检查仪器必须定期进行校验，并取得合格证书。

③采掘工作面等地点瓦斯超限要立即停止作业，撤出作业人员，并采取措施处理。积聚瓦斯的异常地点、地段要立即采取引、排、堵等措施果断处理，使瓦斯降到规定浓度以下，采掘工作面出现瓦斯升高现象，瓦检员要立即查明原因采取措施，进行处理。

④矿井必须有因停电和检修主要通风机停止或运转通风系统遭到破坏后恢复通风、排除瓦斯和送电的安全措施。恢复正常通风，所有受到停风影响的地点，都必须经过通风、瓦斯检查人员检查，证实无危险后，方可恢复工作。所有安装电动机及其开关的地点附近20m的巷道内，都必须检查瓦斯，只有甲烷浓度符合《煤矿安全规程》（2016版）时，方可开启。

⑤掘进瓦斯管理，局部通风机的安设，必须符合《煤矿安全规程》（2016版）的规定要求，碛头风量风速必须满足《煤矿安全规程》（2016版）的规定。局部通风机不得随意停止，因特殊情况必须停止时，必须报通风科长批准。

⑥矿井通风设备的管理。矿井主通风机必须保持完好，并按设备管理规定检查、保养，做到完好。

⑦通风构筑物做到建造位置合理，质量达标，检查、检修、维护完整。避免因构筑物损坏而失风或短路造成瓦斯积聚。

⑧通风瓦斯技术管理工作。矿井定期开展矿井瓦斯鉴定工作，结果报地方主管部门备案。不定期对采、掘工作面的瓦斯进行分析总结，逐步掌握矿井瓦斯规律与管理经验。

⑨瓦斯管理的重点工序、重要地点、重要地段。放炮员按“一炮三检”与“三人连锁”放炮制度操作，对采煤工作面回风巷、巷道冒高处的瓦斯要作到及时检查发现，随时清楚的掌握情况，有异常立即处理。

⑩所有入井管理人员、流动电钳工、班组长等，都必须随身携带便携式瓦斯检查报警仪。

⑪按照《煤矿安全规程》（2016版）规定，安装矿井安全监控系统，对井下各地点的瓦斯、风速、局部通风机的开停、风门的开关等实行监控，由专人管理，并确保正常运行。

4）瓦斯排放制度

防止瓦斯积聚；当发生瓦斯积聚时，必须及时处理。当瓦斯超限达到停电值时，班组长、瓦检工、矿调度员有权责令现场作业人员停止作业，停电撤人。处理积存的瓦斯采取的措施主要有：

①矿井必须有因停电和检修主要通风机停止或运转通风系统遭到破坏后恢复通风、排除瓦斯和送电的安全措施。恢复正常通风，所有受到停风影响的地点，都必须经过通风、瓦斯检查人员检查，证实无危险后，方可恢复工作。所有安装电动势及其开关的地点附近20m的巷道内，都必须检查瓦斯，只有瓦斯浓度符合《煤矿安全规程》（2016版）时，方可开启。

②临时停工的地点，不得停风；否则必须切断电源，设置栅栏、警标，禁止人员进入，并向矿调度室报告。停工区内甲烷或二氧化碳浓度达到3.0%或其他有害气体浓度超过本规程第一百三十五条的规定不能立即处理时，必须在24h内封闭完毕。

③临时停工的地点，不得停风，恢复已封闭的停工区或采掘工作接近这些地点时，必须事先排除其中积聚的瓦斯。排除瓦斯工作必须制定安全技术措施。严禁在停风或瓦斯超限区域内作业。

④局部通风机因故停止运转，在恢复通风前，必须首先检查瓦斯，只有在停风区中最高瓦斯浓度不超过1.0%和最高二氧化碳浓度不超过1.5%，且局部通风机及其开关附近10m以内风流中的瓦斯浓度都不超过0.5%时，方可人工开启局部通风机，恢复正常通风。

⑤停风区中瓦斯浓度超过1.0%或二氧化碳超过1.5%，最高瓦斯浓度和二氧化碳浓度不超过3.0%时，必须采取安全措施，控制风流排放瓦斯。

⑥停风区中瓦斯浓度或二氧化碳浓度超过3.0%时，必须制订安全排瓦斯措施，报矿技术负责人批准。

⑦在排放瓦斯过程中，排出的瓦斯与全风压风流混合处的瓦斯和二氧

化碳浓度都不得超过1.5%，且采区回风系统内必须停电撤人，其它地点的停电撤人范围应在措施中明确规定。只有恢复通风的巷道风流中瓦斯浓度不超过1.0%和二氧化碳浓度不超过1.5%时，方可人工恢复局部通风机供风巷道内电气设备的供电和采区回风系统内的供电。

⑧切实加强瓦斯排放、巷道贯通和盲巷管理工作。排放瓦斯和巷道贯通要认真编制措施并执行有关规定。井下盲巷和临时停风地点必须设置密闭和栅栏，定期检测瓦斯和氧气浓度，并严禁任何人违章进入。

⑨在生产过程中，要组织专职人员及时封闭废弃的盲巷及采空区，对暂不利用巷道应封闭或挂警示牌，加强这些地方的瓦斯监测，防止瓦斯聚集。

5）瓦斯抽放制度

①新回采工作面移交前，必须按规定完成敷设抽放管路的工作。②进行本煤层抽放时，工作面开采之前，瓦斯抽放工程必须竣工并验收合格。进行高抽巷抽放时，工作面采完密闭时利用闭入的抽放管路进行抽放。

③抽放管路应具有良好的气密性、足够的机械强度，并应满足防冻、防腐蚀、阻燃、抗静电的要求；抽放管路不得与电缆同侧铺设，并要吊高或垫高，离地高度不小于300mm。

④抽放管路分岔外应设置控制阀门，在管路的适当部位设置除渣装置，在管路的低洼、钻场等处要设置放水装置，在干管和支管上要安装计量装置。

⑤敷设抽放瓦斯管路的巷道，积水要经常排除，保证抽放管路不被水

淹和行人畅通。

⑥敷设抽放管路的巷道必须经常维护，保证抽放管路不被砸、压或严重漏气以及人员安全通行。

⑦每天至少有一个班要对抽放管路进行巡回检查，及时堵漏、放水、排除故障。

⑧实行瓦斯抽放采煤工作面的队长，应对本队工作区域的瓦斯抽放管路系统协助管理。安排员工做好抽放管路的防护工作，防止抽放管路损坏和漏气，以保证采面的瓦斯抽放效果。

⑨任何人不准利用瓦斯抽放系统固定、安放、吊挂其它装备和材料，更不能埋压、碰撞、拉拽抽放系统，否则严肃处理。

⑩瓦斯抽放系统管路必须每隔500m装设接地装置，并定期测试接地电阻。

⑾安装、延伸、拆除瓦斯抽放管路等设施时，必须制定 安全措施。

七、瓦斯灾害治理措施

突出煤层采掘工作面在作业前，必须将瓦斯含量降到8.0m3/t以下，或将瓦斯压力降到0.74Mpa以下。设计投产时首采工作面及备用工作面采用如下瓦斯治理措施：采用底板抽采巷布置穿层钻孔预抽工作面条带瓦斯；斜巷揭煤时穿层预抽钻孔抽采揭煤区域瓦斯；煤巷掘进期间先抽后掘；工作面布置后，在运、回风巷布置顺层钻孔预抽工作面瓦斯；并采用高位钻孔“拦截”抽采上邻近层煤层卸压瓦斯，同时对采空区埋（插）管抽采。

（1）瓦斯抽采

①施工底板抽采巷，穿层钻孔预抽煤巷掘进条带瓦斯。

②井筒、上下山及石门揭煤工作面实施穿层预抽钻孔抽。③利用掘进工作面向前方掘进条带实施本煤层顺层瓦斯钻孔抽采。④利用已施工好的运、回风布置顺层钻孔预抽本煤层瓦斯。⑤利用已施工好的上下巷布置向上钻孔抽采邻近层瓦斯。⑥对采空区埋（插）管抽采。（2）对矿井进行合理配风

①根据矿井采掘工作面瓦斯涌出量及巷道断面要求，对采掘工作面风速要求进行合理的配风。

②根据对回采工作面预抽前，C8煤层回采工作面瓦斯涌出量为13.42m3/t，本煤层占76.53％，邻近层占23.47％，通过合理配风工作面瓦斯浓度仍然不能满足稀释瓦斯浓度的要求，必须对工作面涌出瓦斯进行抽采，使工作面瓦斯浓度不超0.8％。因此采用高、低负压对工作面抽采。低负压主要抽采回风巷上隅角和采空区瓦斯。

八、采煤工作面瓦斯管理安全措施

1.采煤工作面要配备专职瓦斯检查员，严格执行现场交接班制度，24 小时盯岗制度。

2.瓦斯检查员必须每班认真检查上隅角气体情况，并每班给调度室汇报 2次，并做好检查记录。如出现瓦斯局部积聚、超限等特殊情况时，要及时向调度室汇报，并立即责令采面停止一切工作，处理完积聚瓦斯后方可恢复工作。

3.工作面风量必须严格按计划配风，测风人员对采面风量按照规定每旬测定一次外，其它时候根据实际情况随时进行测风，保证风量稳定、可 12

靠。

4.采面上、下出口，特别是在上隅角附近20米范围内进行端头支架迁移，上隅角放顶回收、支护等作业时，瓦斯检查员必须先严格检查瓦斯，只有在瓦斯不超限时方可进行打眼放炮等工作，坚决杜绝瓦斯超限作业。

5.强化电气设备管理，特别是采面及上隅角附近所用的煤电钻及电缆必须保证完好，杜绝电气失爆。采煤队安排电工负责定期检查并做好记录。

6.工作面上隅角及时回柱放顶，严禁滞后。

7.工作面严格执行“零超限”制度，瓦检员有绝对的停产、撤人的权利。气体超限可立即停产处理。严格执行《煤矿安全规程》有关规定。

8.上隅角出现瓦斯浓度达到 2%，体积0.5ｍ3以上的积聚现象必须按《规程》173条规定，附近20米以内停止工作，撤除人员，切断电源，进行处理。瓦检员负责检查瓦斯，浓度降到 0.8%以下方可开工。

9.采面回风流瓦斯浓度超过 0.8%或二氧化碳浓度超过1.5%，或是一氧化碳浓度超过0.0024%时，严格按照《规程》第173条规定及时向调度室汇报并必须停止工作面作业，撤除人员，采取措施，进行处理。

10.每次出现以上第八、九条情况时，瓦检员必须做好瓦斯处理结果记录，交接班时必须认真仔细交接采面瓦斯情况，并填写好交接班记录。

11.根据上隅角易积存瓦斯的特点，必须采取如下措施进行处理，一是利用导风幛引风的方式排除上隅角瓦斯，二是利用高压水枪射水增加风流流速来稀释积存的瓦斯。

12.上隅角每次移架前，必须用乳化液枪先将上隅角顶、帮冲洗一遍，并经瓦检员检查气体不超限后方可开工。

13.上隅角浮煤必须班班清扫干净，采空区浮煤必须攉干净，严禁浮煤压入在老塘内。

14.上隅角每班由瓦斯检查员负责携带便携式瓦斯报警仪，悬挂在上隅角离顶300mm、离邦200mm处（位置根据实际情况定），连续检测气体情况，发现瓦斯超限，按上述一至十条执行。

15.工作面安全监控系统设备严格按规定加强管理，传感器必须每15天调校一次，每15天必须对甲烷超限断电功能进行一次瓦斯超限断电实验，保证瓦斯断电系统功能完好，传感器的挂设位置必须符合规定。工作面瓦斯传感器离工作面距离不得大于10米。

16.严格落实“一通三防”责任制，对破坏“一通三防”设施者进行严惩。

17.安检人员必须对措施执行情况进行监督检查，特别是采空区浮煤清扫情况和采煤队有关人员便携式瓦斯报警仪的携带和使用情况等。

九、掘进工作面瓦斯管理安全措施

1.强化局部通风管理，严格按计划配风，局部通风机严格按规定及安全质量标准化要求安装使用，杜绝局部通风机循环风和掘进工作面迎头风量不足。

2.掘进工作面局部通风机必须专人挂牌管理，以确保正常运转，严禁无计划停风，任何人不得随意停开局部通风机或断开风筒，严禁损坏局部通风设施。

3.严格按安全质量标准要求接撤风筒，做到接头严密不漏风，无破口，吊挂平直，逢环必挂等。

4.工作面必须实行“三专两闭锁”，当局部通风机停止运转时或工作面瓦斯超限时，必须自动切断供风巷道的一切非本质安全型电源。

5.临时停工时不得停风，因检修、停电等原因停风时，必须撤出人员，切断电源，巷道口设置栅栏，并悬挂警示牌板，严禁人员入内。恢复通风前必须检查瓦斯，由救护队员进行排查想到内瓦斯。当巷道内瓦斯浓度符合《煤矿安全规程》要求后，局部通风机及启动装置附近10米范围内瓦斯浓度都不超过0.5%时，方可人工开启局部通风机。当瓦斯浓度超过3.0%时，必须制定排除瓦斯措施进行处理。

6.爆破作业严格执行“一炮三检”、“三人连锁”放炮制度，放炮员和班组长的便推携式瓦斯报警仪必须随身携带，当回风流中瓦斯浓度达到1%时严禁放炮。

7.工作面安全监控系统设备严格按规定加强管理，传感器必须每15天调校一次，每15天必须对甲烷超限断电功能进行一次瓦斯超限断电实验，保证瓦斯断电系统功能完好，传感器的挂设位置必须符合规定。瓦斯传感器离工作面距离不超过5米。

8.风筒末端到工作面的距离不得大于5米，保证迎头风量。9.电气设备严禁失爆，发现电气问题，电工要及时处理。

10.掘进作业严格落实执行巷道贯通、瓦斯排放等专项安全技术措施。

技术方案 篇14

瓦斯治理技术方案

瓦斯治理技术工作是煤矿安全生产工作的重中之重，做好煤矿瓦斯治理工作是保护矿工生命财产安全，构建和谐煤矿的重要举措。为进一步开展好瓦斯治理技术方案活动，促进路边煤矿安全生产持续稳定好转，结合我矿实际，特制订本方案。

一、指导思想

以国家“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针作指导，以瓦斯治理十二字方针：先抽后采、监测监控、以风定产作为瓦斯防治工作的指导思想。以上级关于瓦斯治理的有关政策、法规和措施为依据，以创建本质安全型矿井为主旨，打好瓦斯治理“攻坚战”，建立健全瓦斯综合治理长效机制，有效防止煤矿瓦斯事故的发生，实现我矿安全生产持续、稳步发展。

二、工作目标

全矿全面开展瓦斯综合治理活动，强化瓦斯综合治理责任体系，硬化工作指标，优化生产系统，消除物的、人的不安全因素，从源头上遏制瓦斯事故的发生，以确保我矿生产安全。

1、瓦斯治理的机制及制度。

路边煤矿成立瓦斯治理领导小组，生产办、通风队、机电队、运转队等负责人为领导小组成员。

组长： 孟凡彬

副组长： 刘成强相恒富潘亨祥周为心

组员： 寇堂军李祥波郭清满王高见霍军

2、领导小组成员职责

①.组长负责全矿瓦斯综合治理全面工作。

②.副组长负责全矿瓦斯综合治理具体工作。

③.成员负责矿井通风系统，防尘系统健全，电气设备的管理，瓦斯监测监控系统的完善，矿井瓦斯综合治理所需设施设备的供应以及巷道布置等组织实施工作。

3、以《安全生产法》、《煤矿安全规程》、《AQ标准》等法律、法规、技术标准为依据，实现煤矿本质安全，建立健全瓦斯综合治理各项制度。

三、瓦斯综合治理方法

1、矿每月召开至少一次安全生产工作例会，及时研究、解决瓦斯综合治理存在的问题和隐患，保证瓦斯综合治理工作所需的人力、财力、物力。

2、矿每年对各区部、各班组进行瓦斯综合治理责任书的签定，以确保瓦斯综合治理工作责任落实到位。

四、安全费用的提取使用

为确保安全生产设施投入的资金正常运行，按原煤实际产量从成本中提取专用的安全费用。

五、瓦斯综合治理措施及标准

1、通风系统管理

①

gZ85.coM精选阅读

2023技术方案

在面对突如其来的任务时，经常需要事先制定方案。我们应该努力学习如何撰写方案。《技术方案》相关专题精选文章不容错过，大家都可以参与并提供意见，共同进步！

技术方案(篇1)

维邦新城弱电系统改造方案

因业主和项目需求，去年新城地库和平层一共需要增加18个摄像头，已经完成10个，因年底地面无法施工，故把另8个放在今年春天做，去年10个分别监控5个电动车之家，平层3号楼和2号楼一共5个监控，今年做的8个摄像头主要是监控，5号楼 、6号楼 、1号楼 、4号楼、南北两个通道及儿童娱乐场。

奥林花园弱电系统改造方案

一、因对讲系统老化，出现很多对讲刷不开卡的情况，现根据使用过程中的问题逐步更换对讲主机读卡头和系统升级

二、25号楼监控未回传至监控室，根据现有设备，将25号楼监控传回至监控室。

金融广场弱电系统改造方案

设备机房安装监控，一共3个组团机房，共安装32个监控摄像头监控仪表灯设备状况，实现以设备代替工程人员，从而实现智能化办公的试点。

世基佳园弱电系统改造方案

因对讲系统老化，出现很多对讲主机刷卡只能用几次，然后出现刷不开卡的情况，现有状况就是把服务器升级，重新安装后台系统，给业主重新发放一批卡。

技术方案(篇2)

标题：网站技术方案

引言：

随着互联网的迅猛发展，网站已经成为人们获取信息、进行交流和进行商业活动的重要渠道。因此，如何设计和实施一个高效、安全、可靠的网站技术方案愈发重要。本文将详细介绍网站技术方案，并提供具体的实施方法和最佳实践。

一、需求分析和规划：

在制定网站技术方案之前，首先要进行需求分析和规划。该阶段需要确定网站的目标用户群体、目标市场、核心功能和业务流程。这些信息将为后续的技术选择和开发提供指导。同时，还需要考虑网站的扩展性和可维护性，以便在未来的发展中能够进行灵活的变更和升级。

二、技术选型和架构设计：

在技术选型阶段，可以根据需求和预算选择合适的技术平台和开发语言。针对不同的业务需求，可以选择使用WordPress、Joomla、Drupal等内容管理系统(CMS)或者自主开发网站。同时，还要考虑网站的前后端技术框架和数据库管理系统等。架构设计要考虑网站的稳定性、性能和安全性，以确保网站可以承受并处理大量的用户访问。

三、前端设计和开发：

前端设计是网站用户界面的设计和开发。在这一阶段，需要根据网站的品牌形象和用户体验要求进行设计，包括网站的布局、色彩搭配、图形设计和交互设计等。同时，还要关注响应式设计，以适应不同设备和分辨率的访问，以提供更好的用户体验。

四、后端开发和数据库管理：

后端开发是网站的核心功能和业务逻辑的实现。根据技术选型，可以使用Python、Java、PHP等编程语言进行后端开发。在后端开发中，需要处理用户请求、进行数据处理和存储，并与数据库进行交互。数据库管理是网站的数据存储和管理的核心，可以选择使用关系型数据库(Mysql、 PostgreSQL等)或者非关系型数据库(MongoDB、Redis等)。

五、安全性和性能优化：

安全性是网站技术方案中不可忽视的一个因素。在开发过程中，需要加入安全性的考量，包括用户身份验证、数据加密和防止跨站攻击等。同时，还需要进行性能优化，通过前端和后端的优化措施，如压缩文件、合并请求、缓存数据等，以提高网站的访问速度和性能。

六、测试、上线和运维：

在完成开发之后，需要进行全面的测试，包括功能测试、性能测试和安全测试等，以确保网站的质量和稳定性。上线是将网站部署到服务器上，确保其能够正常访问。在网站上线之后，还需要进行运维工作，包括服务器的监控和维护、备份和恢复等。

结论：

一个高效、安全、可靠的网站技术方案需要经过需求分析和规划、技术选型和架构设计、前后端开发、安全性和性能优化、测试、上线和运维等多个阶段。同时，还需要持续关注技术的发展和用户需求的变化，进行相应的更新和升级。只有不断改进和优化，才能保持网站的竞争力和用户满意度。

技术方案(篇3)

随着医学护理技术的飞速发展对护理人才的培养提出了更高的要求，为了培养高素质、具有创新能力的护理人才，构建具有护理专业特色、以能力培养为核心的理念。xx妇产医院在2014年2月12日开始，护理部组织全院护理人员开展了护理理论及基础操作的全方位护理培训工作，各科室护理人员积极参加院里“三基”培训，认真听课，做好笔记，用心练习，涌现出了一批理论基础扎实，护理操作过硬的优秀人才。为了鼓励广大护理人员积极参与护理技能训练，促进护理人员熟练掌握本专业的基本操作技能，进一步提高护理人员技术水平，提升临床优质护理服务能力，将举行一次护理技术操作比武活动。

一、活动目的：

使**树立“比武中学习，训练中提高，参与中成长”的理念，广泛开展临床护理岗位技能练兵。通过护理技能比武活动形式，进一步规范**的日常操作，激发**的学习热情，营造立足岗位、永争一流、展示风采的良好氛围。

二、组织管理：

组长：xx

副组长：

三、比赛项目：

静脉输液、吸氧、无菌技术、麻醉床、女性患者导管插入术等基础护理操作。

抽签参加比赛（每人一个）

技术方案(篇4)

值得拥有的优秀word文档*值得拥有

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根据……的要求，为鼓励广大员工立足岗位、学技术、钻业务，积极创先争优，逐渐增强公司的市场竞争力，结合建设公司实际情况，制定岗位练兵技术比武活动方案。

一、指导思想

深入贯彻科学发展观，全面实施人才强企战略，以增强公司核心竞争力为目的，突出“干什么学什么，缺什么补什么。”在实际工作中形成“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围，营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好工作环境，为促进公司发展提供技能人才支持。

二、活动方式

以公司机关部室、基层单位为具体组织单位，将岗位练兵技术比武与开展劳动竞赛结合起来，采取集中培训、在岗培训、脱产培训、业务研修、技能竞赛、技术比武、师带徒等灵活多样的形式，将岗位练兵技术比武活动开展到相关部室和基层单位、深入到每位职工中。

三、主要措施

（一）提高认识。开展岗位培训技术竞赛活动，全面提高职工素质，实施施科教兴国战略和人才战略的重要途径；提升公司核心竞争力，促进转型，提升公司创新能力是企业的内在要求；是加快技能人才队伍建设、促进产业结构调整的重要手段。

（二）完善制度，强化激励。随着社会的发展，公司将进一步修订和完善现有的员工培训及相关激励政策，确保本次活动所需资金。

（三）加大宣传，营造氛围。各单位（部门）要广泛宣传岗位培训技术竞赛的重大意义。大力宣传公司培养技能型人才的政策措施，宣传技能型人才的人才观。

对发现的先进事迹和典型经验，要加大宣传力度，努力营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围，为技能人才成长和发挥作用创造良好的环境。

四、总体要求

（一）广泛动员。为搞好公司的岗位练兵技术比武活动，各单位、部室要广泛动员和号召广大职工积极参加岗位练兵技术比武活动，在公司掀起学技术、练本领、比技能、创一流的热潮，促进企业岗位练兵技术比武活动的深入开展。

（二）注重实效。开展岗位练兵技术比武活动，要结合本部门、单位的实际出发，坚持在工作中学习，在学习中工作，将公司岗位练兵技术比武活动与日常生产工作相结合，按照“干什么学什么、缺什么补什么、练什么精什么”的原则，针对不同岗位、不同层次的职工，有针对性地组织开展相应活动，提高活动的质量和效果，做到岗位练兵技术比武与生产相结合。

（三）突出特色。在活动中，各单位、部门要根据自身的特点，坚持以人为本，把握职工的实际需求，引导职工学习业务知识、强化技能训练，不断提高职业素质和技能水平。

五、活动考核

为确保岗位培训技术竞赛顺利进行，成立了领导小组，负责活动的统一领导、组织和协调。领导小组人员组成如下：

组长：副组长：成员：

各部室负责人和基层单位党政领导为本单位（部门）岗位练武技术竞赛第一负责人。

每季度（或半年、年）由活动领导小组对各单位、部门活动开展情况进行考核评比，对考核成绩突出的单位，给予一定的精神、物质奖励。（考核办法另行制定）

公司工会可根据公司生产情况，每年举办一次职工岗位技术比武，总结一年来公司岗位练兵技术比武活动情况，为下一年度活动的开展提供依据。

二〇值得拥有的优秀word文档*值得拥有

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技术方案(篇5)

社区服务与社会实践活动方案

“废干电池与环保”系列活动设计

一、研究案例背景

环境是人类生存和发展的基本条件，是物质文明建设的基础。环境污染和生态破坏，工作质量和生活环境恶化，威胁着人民群众的健康。环境保护的实质是保护物质基础，为材料生产活动的可持续、稳定、协调发展奠定物质基础。

环境污染和生态破坏，人类自毁家园，必然受到自然的惩罚，物质生产活动无法持续、稳定、协调。20世纪60年代末以来，我国环境污染和生态破坏问题日益突出，成为制约我国社会经济发展的制约因素。保护环境、改善环境、提高全民族的环境意识，已成为我国两个文明建设的目标。

我国环境教育是随着环境保护事业的发展而发展起来的。小学环境保护活动已成为基础教育的重要组成部分。环境教育已渗透到小学各学科（特别是常识、自然学科）中，浙江省义务教育六年制小学常识教材渗透有关环境教育的内容如下：

第一学年：第一册《家乡的树》、第二册《周围的小动物》

第二学年：第三册《生活在水里的动物》、第四册《植树节》《生活在水中的植物》

第三学年：第五册《有害的小动物》《有益的小动物》、第六册《水域的污染和保护》《空气的污染》

第四学年：第七册《土壤》《河流与湖泊》、第八册《两栖动物》《鸟》

第五学年：第九册《生物间的食物联系》《动物怎样过冬》、第十册《植物与环境》《动物与环境》《自然界的生态平衡》

环境教育的目标如下：

第一、二学年：培养对周围环境的观察兴趣；

第三、四学年，要培养对周围环境的积极态度，关心环境；

第五、六年：了解生物与环境与人类的关系，了解环境保护的意义。

从教育内容和目标看，存在着许多缺陷和不足

1、重知识，轻应用

现行教材编排有关环境教育的内容主要以保护环境的基本知识为主，如水域污染的原因及其危害、空气的主要污染物、空气污染对人类的危害、控制和减轻空气污染的一些措施、生物和环境、人和环境的联系等。但是，缺乏实际活动，无法应用环境保护的基本知识，如调查活动和调查活动。

2、重课堂教学，轻实践活动

从当前常识教学的现状看，大部分教学内容都是在课堂上完成的，环境教育也不例外，这受时间、空间和内容的现制。但是，实践活动（例如调查家乡的水域，调查校园的生态系统等）应该放在次要位置，甚至是不可或缺的。这不利于培养学生的创新精神和实践能力，不利于学生个性的宣传。

三。注重知识目标而不是能力和情感目标

目前，常识教学的教学目标相对单一，强调知识，忽视能力和情感。常识教学的主要目标是传授知识，即使是作为唯一的目标，忽视能力和情感的培养，这不利于学生的发展。“培养创新精神和实践能力”是目前素质教育的核心，实践活动是培养创新精神和实践能力的载体。

在时间、空间、内容开放化、教学目标多元化的实践活动中增强保护环境的意识，培养社会责任感，是环境教育行之有效的途径。

二、学习目标

１．情感目标

通过围绕“废干电池与环保”这一主题研究，激发学生**欲望、兴趣以及培养环境保护意识；同时，在研究实践中要培养良好的科学态度和顽强的科学精神。

２．能力目标

培养运用调查、访问获取信息的能力，查阅参考书籍、上网等手段收集、分析、处理信息和数据的能力，培养观察、实验、撰写调查报告、实验报告、观察记录、访谈记录、小**的能力；加强团队合作和人际交往的能力。

三。认知目的：了解干电池的主要成分及其对环境的危害。

三、活动安排

让我们来听听消费者如何处理废旧干电池，了解废旧干电池的危害性？

让我们听听专家们对废旧干电池的危害和处理怎么说？

废干电池污染物对动植物有什么危害？我们做些实验吧！

l让我们积极行动起来！

废旧干电池的全身都是宝藏。让我们找到一种方法把浪费变成财富吧！

l展示我们的研究成果，让大家一起说。

四、活动设计

干电池是我们日常用品的一部分。 sikong在使用后将其丢弃很奇怪。你知道干电池中含有铅、锰、汞和其他重金属吗。如果一号电池被允许腐烂，它会破坏一平方米的土地，这意味着更多的土地被污染；大量的重金属元素沉积在人体内，会引起多种疾病。

人类只有一个地球，但大量的污染物正在侵蚀地球，威胁着人类的生存环境。让我们采取积极行动，保护地球，保护人类唯一的栖息地。让我们来研究和了解废弃的干电池。

活动设计一：调查消费者如何处理废旧干电池及其危害性

目的：安排了一次调查活动，除了使儿童了解消费者保护环境的意识，还要学会与人交往、记录调查情况、撰写调查报告。

内容：u学生，我们的调查即将开始。你准备好了吗？

调查内容：商店一个月干电池的销售量、对废干电池的处理方法、废干电池污染物对农作物危害、废干电池对人体健康的危害。

预计问题：一个月内你店干电池的销售量是多少？（要求服务员做一个月的统计）

你如何处理废干电池？

你知道废干电池污染物对农作物有什么危害吗？

你知道废干电池污染物对人体健康的危害吗？

你认为处理废弃的干电池最好的方法是什么？你是怎么处理的？

参加者：学生家长和商店服务员。

调查地点：你想到**去调查？如果是农村，是哪个村？如果是城市，是哪个小区？哪几幢楼？（范围可不要太大）

调查时间：建议你周末去调查，丰富你的周末生活。

组织形式：每组5-6人，自愿合并，每组选派组长和录音机。

调查提纲：

调查小组成员

组长记录员

调查地点

调查时间

调查内容、记录

调查已经开始。我们应该注意什么？

要及时如实记录调查情况，不得有欺诈行为；

问，谈，礼貌，不要损害我们小学生的形象；

在调查过程中，你可能遇到需要克服的困难，但不要退缩；

每个小组成员要团结合作、各施其职，可不要闹别扭；

在调查时，要注意安全，但不应让小事故发生。

调查结束了。我们还应该怎么办？

整理调查记录、撰写调查报告

小报告必须真实准确地反映调查情况，不得用猜测和想象来代替事实；

小报告要对调查所得事实进行分析总结，得出适当结论，找出事情的规律性。不能单纯罗列材料，也不能离开材料随便做结论；

小报告的文章结构常常是由“前言”、“主体”、“结论”三部分组成。

“前言”是小报告的开头部分，一般用来介绍调查活动的对象、经过、目的等，有时还用来概述全文基本内容或点明中心。

“主体”是小报告的主干部分，用来叙述调查中接触到的主要事实，并对事实进行分析、归纳。

“结论”是小报告的结尾部分。在这一部分，我们应该根据调查的事际，总结对规律性的认识，有时我们应该提出意见、建议或措施。意见要实事求是、有针对性，建议和措施要切实可行。

语言的这一部分（不要过多）应该简洁明了。

u对他们在调查活动中的表现发表评论：

优秀良好合格

调查过程中，每天要写一本好日记，记录调查中遇到的困难，谈谈自己是如何克服的，调查中的感受和收获。你可要坚持认真地记噢。

活动设计2：参观环境专家，了解废旧干电池的危害及处理方法

目的：安排了一次访问活动，让学生了解废干电池的危害性及处理方法，让学生与专家交谈，准确、快速地记录访谈内容，并整理访谈记录。

内容：各位同学，我们要开始了，准备好了吗？

访谈内容：干电池的主要成分、废干电池污染物对农作物的危害、废干电池对人体健康的危害、目前处理废干电池的方法、**利用废干电池的社会效益和经济效益。

预期问题：干电池的主要部件是什么？

废干电池污染物对农作物有什么危害？

废旧干电池污染物对人体健康有何危害？

目前如何处理废干电池？

**处理废旧干电池环保有哪些社会效益？

**使用废旧干电池生产干电池对干电池制造商有何经济效益？

受访者：可以让老师、家长或联系相关环保专家。

探访时间：我建议您使用周末或假期。

组织形式：每组5-6人，自愿合并，每组选派组长多台录音机。

访谈提纲：

访问小组成员

组长记录员

访问对象

访问时间

访谈内容及记录

在访问专家时，我们应该注意什么？

问，谈，礼貌，不要损害我们小学生的形象；

面试过程中，应准确、快速地记录面试内容（包括问答），不得弄虚作假；

每个小组成员要团结合作、各施其职，可不要闹别扭；

在来回途中，要注意安全，但不要让小事故发生；

参观后我们需要做什么？

整理访谈记录

阅读本组各记录员的记录；

访谈记录必须真实、准确地反映访谈内容，不得用猜测和想象代替事实；

访谈记录的文章结构常常是由“前言”、“主体”、“小结”三部分组成；

“前言”是访谈记录的开头部分，一般用来说明访问的目的、对象等。

“主体”是访谈记录的主要部分，一般包括访问者提出的问题和被访者的回答，采取一问一答的形式；

“小结”是访谈记录的结尾部分，一般用来写访问者的感想。

u评评自己的表现如何？

优秀良好合格

访问活动结束后，要写好日记，记下访问时碰到的困难，说说你是如何克服的，访问时的感受及收获。你可要坚持认真地记噢。

活动设计3：废干电池污染物对动植物生长的影响

目的：安排了一些实验，让学生了解废干电池污染物对动物、植物的影响，还让学生学会与人分工合作、设计实验、做观察记录、撰写实验报告。

内容：一节干电池埋在土里，可以使一平方米的土地没有任何收获；干电池投入河流，污染物四处扩散，导致水质恶化，大量有毒物质沉积在水体生物中。人类食用被污染的食物，会引发多种疾病，废干电池污染物对人类的健康潜在极大的威胁，让我们做几个实验，看看废干电池对动植物的危害程度如何？

实验一：废干电池污染物对种子萌发的影响

种子发芽、植物生长离不开它的自然环境，如土壤、水、阳光、温度等，自然环境受到污染，植物的生长就会受到影响，甚至枯死。让我们看看被废干电池污染的土壤和水是如何让植物种子发芽的？

如何模拟废弃干电池污染的自然环境？

污染土壤：可与5kg土壤和21个干电池污染物混合均匀充分。

污染水：取21个干电池，用铁钉在电池上戳洞，在水中浸泡24小时，水量由你决定。足够了。

技术方案(篇6)

电机检修技术比武方案

技术比武时间：2017.03.08

一、分组：（组长由各组推荐）

1、

2、  

3、

二、前期筹备：（对各组要求）

1、电机检修比武所用工器具：班组只提供各组铜棒1个、拉码1个、卡簧钳1个、兆欧表1个、双臂电桥1个、游标卡尺1个、风葫芦1个、油盆1个、3锂基脂1盒、带电清洗剂盆其余工具由各组自行配置。

2、各组需策划自己组比武场地的布置。

3、电机解体检修步骤和工器具清单一份。（电机解体检修步骤可在比武中使用。）

4、比武中的组内人员分工。

三、裁判：×××

四、评分标准：（总分100分）

1、文明施工要求（10分）：场地布置要有工器具区、作业区、耗材区、做到三不落地（工器具与量具、设备零部件、油污不落地）、三无（无污迹、无漏水、无灰）、三齐（拆下零件摆放整齐、检修工具摆放整齐、材料备品堆放整齐）。

2、电机外观清理、修前、修后试验（10分）：清洗、检查电机外观、电机绝缘的测量（正确使用兆欧表）、电机直阻的测量（正确使用双臂电桥）。

3、检修速度（10分）：第一名检修结束得10分，第二名检修结束得7分，第三名检修结束4分，第四名检修结束得1分。

4、电机解体步骤（50分，每项2分）：

①　做好记号。

②　拆下风扇罩，定位弹簧卡，用专用工具卸下轴上的风扇。（拆卸风扇使用撬棍时，应使风扇根部“吃力”，勿使风变形，损坏。拆卸过程要平稳，勿碰伤定子线圈和转子轴颈，拆卸前进行相对位置标记。）

③　拆除电机两端端盖，做好“负”或“反”标记。

④　抽出转子，用专用工具将转子抽出，设专人监视定、转子间隙。做好防止轴颈损伤的措施，抽出的转子放在道木上，做好防护措施，用塑料布将电机本体和转子分别包盖好。（抽出转子时应平稳，定转子勿磕碰，防止碰伤端部线圈。）

⑤　定子检修，吹灰清扫，无水压缩空气，将定子各部及端盖等附件清理干净。（各部无灰尘、油污等杂物。）

⑥　定子铁芯进行详细检查。（铁芯紧固、平整、无毛刺和锈斑现象，无定转子擦痕，铁芯压紧和固定机构良好，焊口无裂纹，通风道干净畅通无杂物。）

⑦　定子绕组检查:主要检查定子绕组的固定、绝缘、形状、磨损、腐蚀等情况，端部线圈的绝缘固定情况。（绕组表面漆膜良好，无变色裂纹，端部固定良好，绑线无断裂松动现象，线棒出槽口处无磨损，端部线圈绝缘良好，强度高，固定良好。）

⑧　槽楔检查：用敲击方法检查，槽楔是否松动，垫条是否跑出。（紧固、无过热破损。）

⑨　引线和接线盒检查：仔细检查电机引出线绝缘和瓷瓶，接线柱及线鼻子。（引出线绝缘良好，无损伤。瓷瓶无裂纹和电闪络现象，接线柱无脱扣烧伤现象，线鼻子容量与电流相匹配，焊接应良好。）

⑩　端盖及附件检查：主要检查端盖及各附件的外形，固定情况，配合情况。（端盖附件外形良好、无变形裂纹，螺孔无脱扣现象，各部清洁无油污，杂物。）

⑪　转子检修。清扫、清洗转子各部，无水压缩空气进行。

⑫　铁芯、笼条检查：主要检查短路环和笼条的固定、焊接、铁芯的紧固及固定件的紧固性。（铁芯紧固无张口，变色、毛刺、锈斑现象，笼条与短路环焊接良好，强度足够，笼条无变形变色现象，焊接良好。各紧固件防松措施良好，无松动。铸铝笼条无熔化裂纹。）

⑬　转子风扇检查及转子其它部分检查：主要检查转子轴颈，转子上紧固件，平衡块，外观检查良好。（外观检查风扇无变形，无损伤、裂纹，固定良好无开焊等情况，转子轴颈各部良好，轴颈应完好光洁、无锈斑、毛刺、无损伤。转子上各紧固螺丝无松劲，止动垫片无松劲，焊口无开焊现象。平衡块固定良好，无磨损松劲。）

⑭　拆卸转子两端轴承。

⑮　转子其它部分检查：主要检查转子轴颈。（转子轴颈各部良好，轴颈应完好光洁、无锈斑、毛刺、无损伤。转子上各紧固螺丝无松劲，止动垫片无松劲。）

⑯　轴承清洗检查：清洗轴承，压轴承间隙，见电机检修记录表。（轴承应清洗清洁无异物，滚珠及滑道光滑无麻点，锈斑，保持架无变形，铆钉无松动，轴承转动灵活。）

⑰　其它部位检修：检查外风扇和风扇罩。（风扇无裂纹变形损伤，固定环健式螺栓无变形、损伤。各部无积尘油污。）

⑱　回装前仔细检查电机各部件。（电机定子、转子各部应清理干净，各部件正常，设备见本色，各种标记齐全、无误。电机定子绕组绝缘及直流电阻符合标准要求，轴承检测及装备符合标准。）

⑲　回装转子，穿转子顺序与抽转子相反。（勿碰坏铁芯和静子端部线圈，转子、定子铁芯中心对齐。）

⑳　轴承加新润滑脂。（轴承室容量的1/3-2/3，润滑油应清洁无杂物，质量可靠。）

21　回装轴承端盖。（按标记进行回装，紧固轴承盖螺栓应对应进行，用力均匀。）

22　回装电机风扇。

23　回装风扇罩。

24　手动盘车。（电机应转动灵活无异音，无卡涩现象。）

25　修后试验后回装口线盒。

五、电机检修记录表（20分）第   组 组长        （下发至比赛组填写）

滚动轴承允许间隙对照表（2分） 

轴 承 内 径

mm

径 向 间 隙   mm

新滚珠轴承

新滚柱轴承

20—30

0.01—0.02

0.02—0.05

35—50

0.01—0.02

0.05—0.07

55—80

0.01—0.02

0.06—0.08

85—120

0.02—0.03

0.08—0.10

120—150

0.02—0.04

0.10—0.12

名称

驱动端轴承

自由端轴承

轴承型号（不计分）

径向间隙（每空0.5分）

是否合格（每空0.5分）

1、 修前绝缘试验（2分，每空0.5分）

测量部位

摇表稳定后读数（MΩ）

温度（不计分）

A-B、C

B-A、C

C-A、B

A、B、C-外壳及地

2、修前直阻测量（2分，每空0.5分）

测量部分

电阻值（Ω）

温度（不计分）

U1U2

V1V2

W1W2

相差（%）

二、修后试验验

1、修后绝缘试验（2分，每空0.5分）

测量部位

摇表稳定后读数（MΩ）

温度（不计分）

A-B、C

B-A、C

C-A、B

A、B、C-外壳及地

2、修后直阻测量（2分，每空0.5分）

测量部分

电阻值

温度（不计分）

U1U2

V1V2

W1W2

相差（%）

五、电机检修记录表（20分) 第   组 组长        （下发至比赛组填写）

定子检查情况描述（3分）

转子检查情况描述（3分）

电机组装前检查描述（4分）

六、评分表格  评委：                

序号

项目（分值）

得分

扣分原因

1

文明施工（10分）

第1组

第1组

第2组

第2组

第3组

第3组

第4组

第4组

2

电机外观清理、修前、修后试验（10分）

第1组

第1组

第2组

第2组

第3组

第3组

第4组

第4组

3

电机解体（8分）

第1组

第1组

第2组

第2组

第3组

第3组

第4组

第4组

4

定子清理检修（12分）

第1组

第1组

第2组

第2组

第3组

第3组

第4组

第4组

5

转子清理检修（14分）

第1组

第1组

第2组

第2组

第3组

第3组

第4组

第4组

6

电机组装（16分）

第1组

第1组

第2组

第2组

第3组

第3组

第4组

第4组

7

电机检修记录（20分）

第1组

第1组

第2组

第2组

第3组

第3组

第4组

第4组

8

检修快慢（10分）

第1组

第一名检修结束得10分，第二名检修结束得7分，第三名检修结束4分，第四名检修结束得1分。

 

第2组

第3组

第4组

七、总分计算说明

1、取所有评委六、评分表格里前6项得分相加除以评委人数（X）计算出平均数。求得的平均数加上六、评分表格里第七、八得分与平均数相加计算出总分。

2、以第一组为例

评委1：前6项得分为：A1、B1、C1、D1、E1、F1

评委2：前6项得分为：A2、B2、C2、D2、E2、F2

评委3：前6项得分为：A3、B3、C3、D3、E3、F3

评委4：前6项得分为：A4、B4、C4、D4、E4、F4

第7项得分为：G

第8项得分为：H

第1组总得分为：

[（A1+B1+C1+D1+E1+F1+A2+B2+C2+D2+E2+F2+A3+B3+C3+D3+E3+F3+A4+B4+C4+D4+E4+F4）/X]+G+H

技术方案(篇7)

设备完好状态安全卫生技术要求

1目的

正确了解和掌握设备状况，及时发现和消除设备缺陷，保证设备经常处于完好状态的。

 2适用范围

适用于车间除封存闲置设备外所有在用、备用的生产、辅助生产的机械、动力设备。

3设备完好标准

3.1零、部件完整齐全，质量符合要求。

3.1.1主辅机的零、部件完整齐全，质量符合要求；

3.1.2仪表、计器、信号联锁和各种安全装置、自动调节装置齐全完整、灵敏、准确；

3.1.3基础、机座稳固可靠，地脚螺栓和各部螺栓连接紧固、齐整，符合技术要求；

3.1.4管线、管件、阀门、支架等安装合理，牢固完整，标志分明，符合要求；

3.1.5防腐、保温、防冻设施完整有效，符合要求。

3.2设备运转正常，性能良好，达到铭牌出力或查定能力。

3.2.1设备润滑良好，润滑系统畅通，油质符合要求；

3.2.2无振动、松动、杂音等不正常现象；

3.2.3各部温度、压力、转速、流量、电流等运行参数符合规程要求；

3.2.4生产能力达到铭牌出力或查定能力。

3.3技术资料齐全、准确。

3.3.1设备档案、检修及验收记录齐全；

3.3.2设备运转时间和累计运转时间有统计、记录；

3.3.3设备易损配件有相关记录或图纸；

3.3.4设备操作规程、检修规程、维护保养规程齐全。

3.4设备及环境整齐、清洁，无跑、冒、滴、漏。

技术方案(篇8)

防火技术方案

火灾是一种常见且具有极大危害的事故，对人们的生命和财产安全造成严重威胁。因此，制定一套科学有效的防火技术方案是十分重要的。本文将从建筑物防火设计、应急疏散预案和消防设备配置等方面，详细阐述一套全面的防火技术方案。

建筑物防火设计是防火技术方案的基础，它直接关系到建筑物的抗火性能。首先，建筑物的结构应采用耐火材料，如钢结构和耐火砖，以提高抗火能力。其次，建筑物的防火分区设计十分重要。合理划分建筑物内部为多个独立的区域，可以有效降低火势蔓延的速度。此外，建筑物的通风系统也要考虑防火因素，采用防火隔断进行局部隔离，避免烟气和火焰通过通风系统扩散。

应急疏散预案是指在火灾发生时，如何有序地疏散人员，保证人员的生命安全。首先，建筑物内应设置明显的疏散标识和指示灯，以便人员能够在火场烟雾中快速找到疏散通道。其次，建筑物内部的疏散通道要保持畅通，且宽度要满足要求，以便人员快速撤离。此外，建筑物内每个疏散通道至少应设有两个安全出口，以防一个通道被火势封锁。同时，应在疏散通道设有应急广播系统，及时发布疏散指令，以保证人员听到并迅速采取行动。

消防设备配置是防火技术方案中十分重要的一环。首先，建筑物内应配备一定数量的灭火器和灭火器材，以便人员在发生初期火灾时能够立即进行扑灭。其次，建筑物内应配备自动喷水灭火系统，用以对房间或特定区域的火灾进行控制。此外，建筑物内的疏散通道和出口要配备自动喷雾系统，以保证人员在疏散过程中不被火焰和烟雾伤害。最后，建筑物顶部和外立面应装有喷淋系统，以进行外部灭火和控制火势蔓延。

综上所述，一套科学有效的防火技术方案是防止火灾发生和减少火灾损失的重要措施之一。建筑物防火设计、应急疏散预案和消防设备配置是防火技术方案的核心内容。通过合理使用耐火材料、划分防火分区、设置疏散通道和出口、配置灭火器和自动喷水系统等措施，可以有效降低火灾的发生概率和减少火灾对人员和财产的伤害。因此，不论是在建筑物设计和施工还是日常管理过程中，都应高度重视防火技术方案的制定和实施，以确保人们的生命财产安全。

技术方案(篇9)

关于开展“理论知识竞赛、技术比武”活动的

预选方案

为加快检修人才队伍的培养，设备部组织5月份在全公司范围内开展“理论知识竞赛、技术比武”活动，我厂根据公司文件精神，结合自身实际，在全厂范围内广泛开展技术竞赛活动，方案如下：

一、活动领导小组

组长：1000000000

副组长：0000000000

组员：00000000000

二、参加竞赛、比武的内容

1机械制图、电器制图、电焊知识、钳工知识、电器制识：

2电焊技术、钳工技术和电气技术

三、比赛时间安排

2014年5月份

4、实施方案

1、设备科在全厂范围内下发关于本次竞赛、比武的通知，由各车间统一组织，积极报名参与，最后以车间为单位将报名人员上报设备科。

2各车间组织员工进行赛前培训，并对涉及的考试内容进行分析和讲解。

3、设备科组织落实对人员进行预选，对所有报名员工进行筛选，统一将人员数量压制到设备部规定人数，将人员名单上报公司设备部。

4选派的人事代表参加公司的比赛和比赛。

动力厂设备科

2014年5月12日

技术方案(篇10)

物联网技术方案

引言：

随着科技的迅猛发展，物联网技术逐渐成为了人们关注的热点。物联网技术，简称IoT（Internet of Things），是指通过各种传感器、嵌入式设备和互联网技术，将物理设备与网络连接起来，实现设备之间的通信，并且能够进行智能控制和管理。随着物联网技术的不断成熟和应用，它已经广泛应用于工业、农业、医疗、交通等各个领域，并且带来了很多的便利和改变。本篇文章将会详细介绍物联网技术的基本原理和它在各个领域中的具体应用方案。

一、物联网技术的基本原理

物联网技术的基本原理就是通过各类传感器将物理世界的数据采集下来，然后通过互联网技术将这些数据转发给远程的服务器进行处理和分析。首先，在物理设备中安装各种类型的传感器，比如光感、温湿度等传感器，用于采集物理环境中的各种数据。这些传感器可以感知到温度、湿度、光照强度、运动等信息，然后将采集到的数据通过网络传输给远程的服务器。其次，远程的服务器对传感器采集到的数据进行处理和分析，以得出有用的信息和结论。最后，服务器通过网络将处理后的数据反馈给物理设备，实现对设备的智能控制和管理。

二、物联网技术在工业领域中的应用方案

1. 智能制造：物联网技术在智能制造领域中发挥着重要的作用。通过将传感器与机器设备相连，实现对设备的实时监控和控制，提高了生产效率和产品质量。

2. 物联网大数据分析：通过收集和分析设备和产品的数据，可以优化生产过程和管理，提高产品品质和制造效率。

3. 远程维护和监控：通过物联网技术，工程师可以远程监控和维护设备，及时发现和解决可能出现的故障，减少设备停机时间。

三、物联网技术在农业领域中的应用方案

1. 精确农业：通过物联网技术，可以对土壤湿度、温度和光照等环境参数进行实时监测和控制，从而实现对作物的精确灌溉和施肥。

2. 牲畜监测：通过佩戴传感器的方式，对牲畜的活动、体温和健康状况进行实时监测，及时发现异常并进行处理。

3. 农产品追溯：通过物联网技术，可以对农产品的生产、加工、运输和销售环节进行全程监控，确保产品的质量和安全。

四、物联网技术在医疗领域中的应用方案

1. 远程医疗：通过物联网技术，患者可以在家中进行远程诊断和监测，省去了患者前往医院的不便，并且提供了实时的健康数据，方便医生做出准确的诊断。

2. 老年人健康监测：通过佩戴健康监测设备，对老年人的心率、血压和运动等进行实时监测，提供及时的健康提示和预警。

3. 医疗资源管理：通过物联网技术，可以对医疗资源的使用情况进行实时监控和调度，合理分配资源，提高医疗服务的效率。

综上所述，物联网技术是一种通过将物理设备与互联网连接起来，实现设备之间的通信和智能控制的技术。它广泛应用于工业、农业、医疗等各个领域，带来了很多的优势和改变。随着技术的不断创新和进步，物联网技术将会在更多的领域得到应用，并且为各行各业带来更多的机遇和挑战。

技术方案(篇11)

他叫李军，今年59岁，在公司技术质量部主要负责重点投标项目技术标编制和重点方案的审查工作。作为一名老员工，在平时的工作中他能够一丝不苟的去工作，踏实认真的去完成领导交办的每一项任务。他善于利用丰富的经验去指导工作，同时不守旧，乐于接受别人的建议。在工作中他能够团结身边的同事，乐于助人、与人为善、平易近人，当别人有困难时他会主动给予帮助。

他平时主要负责技术标的编制工作，由于年龄较大，眼睛有些花了，在计算机上进行操作的熟练程度显然比不过年轻人，同样一份稿件，他常常需要付出比年轻人更多的时间和精力去完成，但他不怕累，不怕麻烦，上班弄不完下班弄，平时弄不完周末弄，克服各种困难咬紧牙关，按时、保质、保量的完成每一次技术标编制任务。在2017年由他牵头组织或参与编制的技术标达十余项，功夫不负有心人，其中KK五期市政五标段项目、河南省住宅项目、安徽二期低收入住房项目均成功中标。为企业的经营发展贡献了自己的一份力量。

虽然他即将迈入老年人的行列，但学习已经成为他的一种生活方式，一种生活习惯。他始终坚持活到老学到老的态度，只有在不断的学习中人才能有精神，生活才能有目标。为适应工作的需要，他克服年龄大所带来的各种不便，努力学习电脑操作知识，下班后去书店购买最新的软件应用书籍来学习，去网上下载视频演示教程，遇见较复杂的软件问题就跟部门里的年轻同事一同讨论解决，通过学习现在他可以做到熟练操作各类办公软件，可使用project编制项目进度计划，使用梦龙软件编制项目网络图等。

他是个热心肠，作为一名老同志，他始终愿意将几十年的工程施工经验无私的分享给年轻人，让年轻人尽快的成长，早日担当重任。因此，每当部门中有年轻同事跟他探讨施工技术问题时，他都能做到知无不言言无不尽的去解答，将他所知的毫无保留的分享，耐心的教授，将他的经验甚至走过的弯路、获得的教训都分享给年轻人。

老骥伏枥，志在千里。尽管他已经接近了光荣退休的年龄，但只要企业有需要，他都会在第一时间冲上去。2017年底我们成功中标了安徽二期低收入住宅项目后，公司一时人员紧张，不得已安排他去担任技术组组长职务。他接到这个任命后没有丝毫的退缩，努力克服身体、家庭等各方面的困难，发扬几代建工人关键时刻冲上去的光荣传统，临危受命，在即将退休的年纪奔赴遥远的格林纳达，努力工作，争取为公司再创新功。

2018年从我们身边悄然走开，2019年已经到来。李军在这个岁数，已经深谙珍惜之道，退休的时间一步步逼近，留给他为企业服务的时间越来越少。“宜勤勿懒，宜急勿缓，迟之一日，后悔已晚”，这是他的座右铭。他表示在今后的工作中，会更加努力，珍惜这宝贵的时间，一切事情抢前办，尽力而为之，争取为企业的发展做出更大的贡献。

技术方案(篇12)

为进一步强化职工的安全意识、提高职工安全操作技能和自身的综合业务素质，进而全面提升我矿职工队伍的整体素质，使“百日安全生产无事故”这个主题深入人心，深入我们的一线工作当中；为有效减少和遏制安全事故的发生，制定本活动计划如下：

一、 活动主题

提高全矿安全操作技能。

二、活动目的

1规范员工操作流程，消除安全隐患，控制安全薄弱环节，有效预防安全事故发生。

2强化安全意识，提高员工的安全操作技能和综合素质。

三。通过实践技能竞赛，进一步激发和激发全矿职工的积极性和创造性，提高作业水平。

三、活动组织机构

为了加强活动组织领导，本矿成立了“机电技能比武大赛”活动领导组如下：

组长：***矿长）

常务组长***

副组长：***

执行主任：xx

成员：各科室队组主要负责人

评委组：***

仲裁组：***

四、活动项目

1. 绘制qbz-80电气控制原理图（机电工）。

2接一组80开关，接电机带电试验及故障排除（机械电工）。

3. 割1.5m长的5mm厚的铁板、用20mm厚的铁板割捞车器钩（氧焊工）。

4. 30cm长二寸管两头焊接法兰盘，两端法兰盘用电焊焊接，30cm长二寸管中间焊￠16的直通（电焊工）。

5、参赛人员

参加电气钳工、焊工技能竞赛的人员应于2016年10月26日前到安检部门领取报名表，交回安检部门。

六、比赛内容及要求

七、活动安排

1、活动时间

2016年11月5日。

9： 00-10:00绘制qbz-80电气控制原理图。

1 10:00-12:00，接一个80开关，接电机带电测试及故障排除。

2 14:00-16:00氧焊机切割1.5m长5mm厚的铁板，用20mm厚的铁板切割水斗吊钩。

3　④、14:00—16:00电焊工焊接30cm长二寸管两头焊接法兰盘，两端法兰盘用电焊焊接，30cm长二寸管中间焊￠16的直通。

2、活动地点

永聚煤业机修车间。

八、比赛评分办法

1选手参赛后，评委们将开始比赛。

2评委当场监督比赛。比赛结束后，工作人员将对作品进行编号，并登记作品的人和时间。

三。比赛结束后，评委将对作品质量进行现场打分。

4最后对**进行总结和评价：理论40分，比赛时间20分，质量40分。

5、全部比完后进行排名。

附表：“机电技能比武大赛”经费预算表

***煤业****

二〇一六年九月二十七日

机电技能比武大赛活动方案

***煤业****

2016年9月27日

科技方案精选10篇

为了响应其公司上级领导的指示，我们应该着手制定一份切实可行的工作计划。规划好工作计划，可以有效提升我们的工作效率和质量。工作计划可以找到模板嘛？以下是小编收集整理的“科技方案精选10篇”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

科技方案(篇1)

古城学校：王义

一、方案名称：饮食与健康

一、课题**：

健康的生活方式，是人们获得健康的重要保证，要成为健康的人，除了要讲究和注意，衣、食、住、行的科学和卫生外，重要的还要有足够的营养食品供给。然而，健康科学的生活方式一直没有受到重视。现在社会上的垃圾食品冲击着整个食品市场，特别是在校园门口的各小店中的垃圾食品，数不胜数。

那些食品从形状、色彩、口味都特别受小学生的青睐，孩子们往往经不起这些食品的**，一日三餐不好好吃，想尽办法去买那些垃圾食品。小胖墩越来越多，孩子的发育年龄越来越小。因此，我们决定以“饮食与健康”为课题，进行研究。

三、活动目标

1让学生掌握食品分类的方法，查看食品包装上的配料标签，找出哪些是绿色健康食品，哪些是垃圾食品。

2让学生知道均衡的饮食有利于健康，养成挑食的习惯。

三。培养学生的问题意识，从学生中发现问题，思考问题。

4．通过搜集资料、调查讨论、统计、小组合作等多种活动方式，培养学生的语言能力，运用资料、处理资料等综合运用知识的能力。

四、活动准备

1学生收集资料，了解地球上贫瘠的土地资源以及食物和蔬菜在人类生活中的重要作用。

2调查统计学生午餐人数及就餐情况（是否用膳、是否喜欢午餐、学生饮食爱好等）

3.调查学生的膳食比例以及是否有剩余。

4仔细查阅相关资料，了解食物中含有哪些影养成分，对人体有哪些影响？

五、活动时间安排

活动持续了6周（从第5周到第10周）。

1. 活动准备阶段：第五周

2活动计划实施阶段：第六周至第八周。

三。活动评估总结阶段：第9周至第10周。

五、活动过程：

本活动分三个阶段进行。

第一阶段：活动准备阶段

1提问并确定活动主题。

2．班级讨论活动的必要性、重要性，得到同学的理解和支持。

三。学习问卷及统计表的设计

通过讲解，让学生掌握**设计的一般格式，如标题、主栏、统计项目、调查日期、研究者姓名等。同时，告诉学生应该提前考虑几种用餐情况（如果有）

有的可以吃完饭，有的可能剩下，有的可以吃一点，有的可能一口不吃，等等。这些都要分项体现。对没用餐的同学也应设计可能的几种原因。设计如下**：

在校学生午餐用餐情况统计表

（1）学校用餐情况统计

（2）利用学到的知识将统计结果绘制成条形图。

（3） 对未吃完饭的学生的详细调查

4学习撰写研究报告的基本方法和步骤。

第二阶段：活动方案实施阶段

（1）指导学生获取资料的途径，如翻阅各种参考书籍，从网上查询，从报纸上猎取，通过有关专业知识的人的陈述等等。

（2）每个学生围绕“饮食与健康”收集有关资料 。

2分发统计表，调查统计学校数据。

3．社会调查

（1） 记录一周的饮食。（2）调查采访医院的医护人员，并收集资料。

（3） 采访其它学生的饮食。（4） 采访医院的**，整理数据。

4．学习有关营养及健康的知识

（1）展示预先准备的各类食品包装（每人三件）。

（2） 指导学生阅读食品包装上的配料标签，熟悉标签的组成。

（3） 识别食品的主要成分，学习食品分类。

5请出示下列食品名称，以确定食品的营养价值及其对人体的影响：

a、 饮料（碳酸饮料、非碳酸饮料、果汁、纯果汁）b.乳制品（酸奶、乳酸牛奶、鲜奶、果汁等）

c、 零食（饼干、方便面、面包、蛋糕、方便面等）d.水果

e、 零食（糖果、蜜饯、膨化食品等）

6设计食谱：每人设计一份营养食谱，并在全班展示，力求成为最好的营养学家。

7向家长宣传合理的营养知识，努力做一个小厨师，减轻家长的负担。

第三阶段：活动总结阶段

1整理资料，交流研究报告的方法和内容。

2．学生根据自己所获取的各种资料，写出一份研究小报告。

三。召开小型研究交流会。彩缤纷 4．学生交流本次活动的心得感受。

6．听取各方评价 。

科技方案(篇2)

孟政发〔2011〕号

耿马傣族佤族自治县孟定镇人**

关于印发孟定镇2011年科技

活动周实施方案的通知

驻孟加拉国各部、委、办、局和单位：

经镇人民**研究同意，现将《孟定镇2011年科技活动周实施方案》印发给你们，请认真遵照执行。

二〇一一年五月三十日

孟定镇2011年科技活动周实施方案

根据《耿马自治县科技局县委宣传部县科技局关于举办2011年科技活动周的通知》（耿科联发〔2011〕5号）要求，为办好我镇今年的科技活动周，结合孟定镇科技工作实际，特制定如下实施方案。

一、活动时间和主题

2011年科技活动周的举办时间是2010年5月21—27日，今年科技活动周的主题是“携手建设创新型孟定”。同时，鼓励各部门根据自身实际情况，突出行业优势和区域特色，结合群众需求，举办各具特色的分主题活动。

二、活动主要内容

本届科技活动周以突出科技政策法规的学习宣传、科技人员下基层、科技服务民生为重点，力求在内容和形式上有所创新。各相关部门要加强协调，整合科技资源，组织和动员群众广泛参与，积极开展群众性科技活动，大力普及科技知识，在全镇形成和发扬“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的浓厚氛围。本届科技活动周的主要活动有：

（1） 宣传党和国家的科学技术方针政策。让广大公众通过参与科技活动体验科技创新成果，理解创新、支持创新、参与创新、营造加快推动自主创新，促进科学发展良好社会氛围，使“携手建设创新型孟定”成为全民的自觉行动。

（二）突出“节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康，促进创新创造”。以实施节能减排全民科技行动为重点，通过举办科技讲座、发放科普知识读本、开办科普画廊等活动，提高节能减排从我做起、从生活点点滴滴做起的意识，积极创建绿色单位和节约家庭，引导公众树立科学、绿色的消费观念和消费方式，积极推进生态文明建设。

（三）开展“促进创新创造”主题活动。围绕当前科技支撑经济发展方式转变的需求，组织开展职工技能大赛、青少年科技创新与实践活动、大学生创新创业活动、科技创新成果展等活动，激励科技人员从事科技创新的热情，鼓励公众参与发明创造和技术革新活动。

（4） 推动科技项目的推广。推动建立科研与科普结合机制，加强科技计划项目成果的普及公众，通过科普作品展示推介、科研机构和大学向社会开放、面向公众开展科技传播活动，科普志愿者行动等多种形式的活动，使公众能够及时了解最新科技发现和创新成果。

三、活动形式

（1）利用街头活动开展科普活动。

时间：2011年5月30日上午8:00-11:30

地点：孟定红旗桥

参加单位：社会事业局、农村发展局、政法委、中心医院、疾控分中心、计生服务所、工商分局、食品药品监督管理分局、质量技术监督管理分局、临沧出入境检验检疫局。

通过集中宣传活动，进一步为科技周活动的全面开展营造氛围，使活动的开展得到全镇上下各部门、单位、企业及广大人民群众的重视，掀起开展活动的热潮。

（二）开展送科技下乡活动。

时间：2011年5月—12月

参加单位：社会事业局、农村发展局、政法委、中心医院、疾控分中心、计生服务所、工商分局、食品药品监督管理分局、质量技术监督管理分局、临沧出入境检验检疫局。

广泛动员科技人员、科普志愿者深入群众、深入田间地头，大力开展科技宣传活动、普及推广新技术、新成果，广泛开展形式多样的、群众喜闻乐见的科技成果现场展示会，同时开展科技服务民生集中性科技宣传活动。组织各方力量，采取多种形式，向广大人民群众宣传省、市、县中长期科学技术发展规划，努力提高广大人民群众自主创新意识，引导其积极参与科技创新活动。

（三）举办农村实用技术培训。

时间：2011年5月—12月

参加单位：各部、委、办、局。

四、相关要求

各部、委、办、局要高度重视科技活动周工作，加强对活动的组织领导。要高度重视，密切配合，认真抓好科技活动周的组织、动员和协调工作，使科技活动周开展得既声势浩大、又讲究实效。要结合本地、本部门实际，认真筹划，精心组织，针对群众的实际要求，在内容和形式上有所创新，切实把举办活动作为提高全民素质，推进创新型孟定建设的一项重要任务来抓。

关键词：科技活动周实施方案通知

孟定区党政办公室2011年5月30日章

校对：鲁莹共印20份

科技方案(篇3)

科技活动方案—小小“硬壳”学问多

万达中学阎萍

具体实施：

12018年3月1日-3月15日

号召同学们寻找身边的“硬壳” 植物——干果，并且通过上网、查阅书籍等多种途径搜集资料，使学生有一定程度的了解。

购买常见的可食用的“硬壳植物” 1公斤，如花生、瓜子、栗子等，分离硬壳与中间的果实或者种子，分别称量，计算有效使用率，和浪费率。

2、3月16日——4月16日

到居民区和附近农村地区询问不同群体干果皮的使用情况并记录。

问题1：你见过哪些硬壳植物（干果）？

问题2：你知道它们是用来做什么的吗？平时你是怎么处理那些硬壳的？

3、4月16日——4月20日

学生针对硬壳的用途，整理汇总，进行分类。根据不同的标准，例如，根据是否属于医学界确认的标准：民间误解；在民间使用过，属于“土方”，在正规的医学书籍、刊物中没有记载，也没有人将其在临床使用过；它已经被医学界确认并应用于临床科学应用。

召开学生交流会

通过调查，了解到一些“硬壳植物”的种子发芽，除了适宜的条件，还需要硬壳在一定程度上被损坏或者腐烂，种子的芽从硬壳的薄弱点“钻”出。请同学们分别踩踏花生、栗子、瓜子、松子、核桃等硬壳食物，发现硬壳的硬度不同，让学生们思考并提出问题，比如硬壳的硬度为什么不同；在相同条件下，它们的萌发顺序是什么；硬壳的材质是怎样的；腐烂的硬壳能否作为种子萌发的培养基；如果我们把其他植物的种子种在一堆硬壳里，种子就能发芽；如果你把这些干果放在地上，不同的鸟会用什么不同的方式打开它们？我们能不能利用这些方法发明更加便利的通用“去壳器”呢……

在北方人们常常用布覆盖在豆子上发豆芽，有时候，布的表面会有一层黏糊的东西，降低发芽率，并且发出的豆芽有臭味。基于对硬壳的理解，我们能否选择一种既透气又保水的替代品。运用头脑风暴法，让学生首先在纸上写下一个选择的硬壳，列出它的特点、采用的原因和使用方法。

大家经过相互提问，自行修改补充，得出方案。

**布贴、蛋皮画等，要说创意，必须提示，发展果脯硬壳的艺术用途；利用花生皮的网状静脉研究是否可以用作鞋垫的原料；利用造纸工艺，试一试瓜子皮、栗子皮、花生皮能不能做成“纸张”；利用松子硬壳的特殊味道，能不能做成薰香制品……

4、4月20日——9月15日

开展实验活动，记录实验过程，总结结论，验证信息的科学性。

学生们的实验之一是比较实验。应注意对比实验常数的设置和变量的控制。例如，研究了不同干果种子的萌发顺序；另一种是渐进实验，即随着实验的逐步进行，质与量都发生了变化，如利用硬壳“造纸”。

5、9月1日——9月10日

组织学生召开交流会，每组描述实验过程，汇报实验结果，然后整理数据，编写并提交小**。

展开大讨论活动，从硬壳对种子的保护作用方面，开阔思路，开动脑筋，设计“保护器”；从硬皮的重用角度，大胆想象。

69月10日-11月15日

作作品，画科幻画，贴皮画

科技方案(篇4)

一、方案名称：零食与身体健康

二、课题**

1． 心理和生活质量需要

随着人们生活水平的不断提高，关注个人饮食、环境卫生、健康等成为人们关注的话题。同时，随着市场经济的繁荣和家庭生活水平的提高，许多中小学生每天消费的零食越来越多。据观察，我们学校门口的三家零食销售点几乎每天都被该校的学生一扫而空，每到放学时同学们便会把零食摊位围个水泄不通。

大量食用零食导致其亚健康趋食致线上升。我们学校也经常有因饮食不当和生病请假的学生。有的腹泻，有的呕吐，有的胃部不适，甚至更严重的食物中毒。

我校学生身体“肥胖”、“嗜吃”等反常现象也正在不断呈现。我们班就有2个“肥胖”患儿，起坐行动都有一定困难，但是他们对零食的依赖性特别强，让他们戒掉零食犹如戒毒一样困难。加之目前市场上小摊小贩**的零食多种多样，五花八门，学生们也大饱口服吃喝得不亦乐乎。

针对诸多现象我们不得不产生很多的疑问：这些五花八门的零食对学生的身体健康影响严重吗？学生吃零食的行为该不该制止？。

2、可利用的课程资源：

〈1〉、现在到处都有零食销售摊位，学校门口尤为突出；

零食与学生的生活息息相关。学生熟悉并喜欢零食；

活动不受时间和地点的限制，便于开展调查，学生也愿意参加。

三、活动目的

通过实施该活动，学生可以亲自进行调查和调查；体验对课题的**过程和方法；引起他们对自身健康生活的关注；了解零食的成分、制作方法及对人体健康的影响，养成不吃零食的良好习惯；同时，提高学生的自主学习能力，在实践中形成合作精神；能相互交流《零食与身体健康》课题活动的心得；让学生从小养成学习科学、热爱科学、运用科学的良好习惯。

四、活动对象：小学四年级一班同学

1、活动人数50人

2、活动分工：

将学生分为5组，每组10人；

（2） 每个小组选择一名组织能力强的学生作为组长，负责组织学生开展活动，并对学生的安全负责；

（3） 每组选出一名写作能力强的学生，记录整理调查数据，撰写活动总结。

3、活动需求分析：

（1） 联系当地食品卫生部门和工作人员、医生、零食生产企业和经销商进行调查研究；

（2） 邀请相关专家或专业人士指导活动；

与学校行政部门取得联系，必要时向他们寻求支持和帮助；

与学校老师取得联系，要求他们支持和配合活动，对全校学生进行问卷调查。

五、方案主体部分：

1．活动内容：

活动主要集中在以下几个方面：

〈1〉、五花八门的零食有什么区别，有什么相同之处？

〈2〉、零食的成分有哪些，其制作加工过程和方法是怎样的，食用后是否对健康不利？

零食与青少年健康有什么关系？

吃零食对青少年的健康有什么影响，他们的身体可能会出现哪些异常现象？

学生对零食有什么看法和态度？

〈6〉、在全校开展一次题为《还我健康身心，拒绝零食》的主题活动。首先，我们邀请肥胖学生和嗜瘾者谈谈零食对他们身心健康的影响。其次邀请部分学生家长来参加次此活动，并请他们谈谈家里孩子吃零食的情况，交流他们对控制孩子吃零食的有效方法。

再次，邀请岳阳市卫生院的医生讲解零食对青少年健康成长的危害及可能引发的疾病。

7与家长携手，督促全校学生告别零食，回归健康体魄。

2、活动方式：

采访食品卫生部工作人员及相关专家。“了解零食和餐食的区别以及食品卫生注意事项。”；

（2） 向医生咨询各种零食成分或添加剂对人体健康的影响及其后果；

〈3〉、走访考察〈向当地零食生产厂家或制造商了解不同零食的成分，制作方法等〉；

（4） 调查我校学生的零食；

5上网查阅相关书籍，了解相关信息；

（6） 分析总结，并向全校学生提出建议。

三。活动时间：2010年11月至1月，利用科技活动和团队活动开展调查研究。

第一阶段：活动筹备阶段。《大约1周时间》

第二阶段：走访调查阶段《大约3周时间》

第三阶段：活动总结阶段《大约2周时间》

4、活动重点、难点

重点：1。调查分析零食的构成，了解零食对青少年健康的影响。

注重学生能力的培养。培养他们的组织能力；遇到困难自主想办法解决的能力和与外界交流沟通的能力。

难点：调查过程中对相关专业术语和概念的理解；各种添加剂和有害物质对人体的危害。

5、活动过程和步骤

（1） 、讨论与讨论：确定本次活动的调查、访谈主题和内容。

〈2〉、进行调查、访谈：a、采访卫生部门相关专家b、向医生咨询〈不同种类的零食对青少年健康的影响〉c、走访零食经销商及生产厂家，了解各种零食的成分、加工方法和过程》

（3） 实地调查：市场上小吃的销售情况和小吃的质量。

（4） 问卷调查：我校学生吃零食的情况。

对调查资料进行分组分析，撰写调查报告和调查经验。

6建议学生告别零食，注意饮食健康。

6、可能出现的问题及解决预案

（1） 在调查过程中，如有专业术语不懂，课后应组织学生查找资料。

〈2〉、对零食成分给人体健康造成的影响，低年级学生理解起来有一定困难，本活动主要以定性认识为主。只要让他们明白这些成分进入人体对健康的影响是好是坏。

在分析和总结时，初中生综合知识的能力是有限的，教师应给予更多的指导。

〈4〉、在全校开展活动时，可能个别班级或个别家长不支持配合，教师要提前和班级，家长联系请他们为了孩子的健康支持此次活动。教师通常根据当时的情况解决问题，如在活动前引导学生学习相关的课外知识；在活动中，应根据实际问题采取适当的方法；活动后及时解决疑难问题。

有些问题一时难以解决，便鼓励学生在以后的学习中不断地去探索以求解决，倡导在“实践中学习”的理念。

7．活动结果及呈现方式：

（1） ，活动**，调查**，调查数据，分析总结等；。

（2） 活动体验与情感交流；

〈3〉、向全校学生、社区等宣传“零食与健康”专题知识〈通过黑板报、手抄报、校园广播等途〉；

〈4〉、在该班召开一次以《拒绝零食，从现在做起》的主题班会，并把班会过程录制成光碟以便在更多的学校展示。

8．评价标准

能够制定面试、调查、调查计划，并及时调整。

科技方案(篇5)

植物——人类的朋友

一、 研究的目的和意义：

1幼儿园生物技术课程的教育价值

社会的发展，教育的变革，人类对科学的本身和对人自身主体性的认识的深化，对幼儿科学教育的内涵、价值取向和目标构成、幼儿的学习方式和教育策略都提出了新要求、新挑战。当今世界各国幼儿园科学教育的共同趋势是重视儿童科学能力的培养，培养具有良好科学素养的儿童。生物技术教育作为科学教育的一部分，对提高儿童科学素养具有重要作用。

幼儿生物科技教育活动可引发、支持和引导幼儿主动**、经历**和发现过程、获得一些有关周围物质世界的经验以及一些浅显的生物科技知识，使幼儿获得有利于终身发展的长远教育价值。

在我国幼教改革不断深化的今天，对幼儿进行生命教育、涉及生物科技内容的教育日益受到重视。《上海市学前教育纲要》的内容和要求里也阐述了有关生物科技教育的内容。如：

“亲近动植物，观察、了解、照顾它们，具有热爱自然、珍惜自然资源、关心和保护环境的意识”。在第二期课程改革的主题活动中，也涉及到了许多与生物技术教育相关的内容。由此可见，生物技术教育在幼儿园教育中的渗透，可以使孩子了解动物、植物和生命过程。

从而引发幼儿关爱动植物、关爱生命的情感。在儿童生物技术教育活动中，蕴含着很多教育价值。

目前，我国大陆学前教育在生物技术教育方面还比较薄弱。也未有系统的教育课程。我园作为一所以生物科技教育为特色的幼儿园，多年来致力于对幼儿进行生物科技的教育的实践和研究，逐步构建以“生物科技教育”为特色的园本课程。

2003年我园开展的课题《在“花海”生物科技主题活动中幼儿自主性发展的研究》获区第九节科研成果二等奖，2007年开展的课题《二期课改背景下幼儿生物科技主题活动的目标构建和研究》被立为区级重点课题，并与2009年11月顺利结题。研究过程中，我们以“花海”“落叶和果实”“动物大世界”“春绿”几大主题为背景，开展了集体活动的实践和研究，我们深感生物科技教育对提高幼儿的科学素养的重要性。为进一步深化我园生物科技教育的研究，完善我园的园本课程的构建，提高教师设计和引导活动的能力，激发幼儿**和学习的兴趣和动机。

我们将生物科技小活动的研究作为园本课程构建的一部分，以区角活动为主要阵地，探索和“春绿”“动物大世界”等原有几大主题相匹配的幼儿生物科技小活动方案。

2儿童生物技术活动研究的意义

生物技术活动是一项开放的**活动，供儿童体验。

当今社会，幼儿探索科学的经历和机会常常受到限制，缺乏对事物基本运作方式的了解，我们的食品是从店里买来的，很少有幼儿能看见或者体验过植物的种植和加工过程。进行生物科技**活动是幼儿早期学习中自然而重要的一部分，在**过程中，精心挑选的材料和周密的指导将会有助于他们更仔细的观察，他们对世界的一些新观念也由此发展出来，并获得一些基本的经验和观点，为他们未来的学习奠定基础。另外，幼儿的年龄特点和幼儿阶段学习的任务意识较差，不能像学龄儿童那样自觉地完成教师要求他们探索和学习的科学问题和内容。

而生物科技小活动可引发幼儿主动探索、经历探索，并让幼儿实际运用观察、推论、**及沟通等科学程序能力。

幼儿生物科技小活动在组织形式上以小组化和个别化更为适宜。

在幼儿园的一天活动中，角活动是个体的学习活动。活动中，幼儿自由度高，自主性大，活动形式多样化，老师的指导多为隐性指导，计划性和随机性统一，注重幼儿的发现式学习。皮亚杰特别强调建立主动学习的课堂环境，为孩子提供心理安全。

利用街角活动、儿童生物技术活动，为儿童营造良好的心理氛围和环境。活动中，为幼儿提供的材料更具开放性，幼儿有更大的自由选择和自主操作的可能性，有效地构成材料与幼儿的相互作用。有利于幼儿按自己的想法和意图操作，使幼儿有更多自由发现的机会，也便于教师了解幼儿的原有水平，并提供进一步的引导。

生物技术小活动具有灵活性，有利于及时调整活动内容、形式和教师指导策略。它可以更好地适应和支持儿童的问题和疑问，跟随儿童的成长并满足他们的需求。

幼儿生物科技小活动的实践研究，促进教师设计活动的能力，提高幼儿对生物科技**的兴趣，同时也激发了师生动手学科学的欲望。儿童生物技术活动有利于儿童的均衡发展。幼儿生物科技教育是认知、情感、技能并重，科学知识、科学**方法、科学态度兼收并蓄 ，对实现培养完整儿童有重要作用。

我园在构建“生物科技教育”的园本课程的研究中，对主题活动背景下的集体活动进行了系列的实践和研究，而对生物科技小活动的研究还较少，本课题的研究将进一步完善我园的园本课程。

二、课题研究的目标、内容

（一）目标：

1、 通过开展生物科技小活动的实践研究，培养幼儿的科学**能力，丰富幼儿的科学知识，萌发幼儿对科学的兴趣。

2教师要在教育实践研究中不断提高科学素养，优化教育行为，促进专业发展。

三。不断完善幼儿园生物技术教育的园本课程。

（二）内容：

1关于儿童生物技术活动的定义。

2、关于利用幼儿园区角活动阵地，开展与原有几大主题“春绿”“花海”“动物，我的朋友”相匹配的幼儿生物科技小活动的实践研究。

（1） 研究不同年龄段生物技术活动的适宜内容。

（2） 目的研究不同年龄段儿童生物技术活动的形式和材料。

（3） 本文研究教师如何运用引导策略引导幼儿积极参与生物技术活动。

三、课题研究的主要方法

（1）文献研究法：学习收集与生物科技活动相关的理论、适合幼儿园开展的生物科技活动，并根据幼儿的年龄段进行梳理。

（2）观察比较法：通过比较前后测幼儿对科学知识的掌握、科学方法的运用及科学兴趣的表现，从理论角度分析幼儿如何更好地引发幼儿主动参与生物科技活动，为教育的实践奠定基础。

（3）行动研究法：以实践作为研究的起点，采用实践——反思——再实践的行动研究，从而不断探索出适宜的幼儿生物科技小活动的一系列教育方法的研究策略。

（4）经验总结法：通过对实验教育过程的回顾、反思、总结，将教育措施、教育观察、教育效果从感性认识上升到理性认识的研究。

四、课题研究的实施步骤

组织由园长负责、科研组长及骨干教师为主要成员的课题组，运用科学的方法，在我园小、中、大三个年龄段展开关于幼儿科学知识、能力、情感的现状调查和生物科技小活动的实践。在研究中通过实践——反思——再实践，不断丰富和完善改进活动的方案，以保证实践研究的效果，具体分三个阶段实施：

12010年2月-2010年4月（准备阶段-理论研究，收集相关资料）

（1） 成立课题组进行理论研究。

研究小组成员每周学习一本相关的书，并做笔记和思考。在两周一次课题组会议时进行交流、分享，对生物科技小活动的特质进行**。

（2） 查阅国内外有关儿童生物技术活动的资料，进行整理，并根据儿童的年龄预设小型生物技术活动的相关内容。

（3）设计“幼儿科学程序能力”测试表、“教师观察记录表”“幼儿学习记录表”，并进行“幼儿科学程序能力”的前测。

预期成果：

（1） 关于界定幼儿生物技术活动概念的报告。

（2）“幼儿科学程序能力”的现状调查、幼儿学习记录表的设计。

22010年5月-2011年5月（实践研究阶段）

各年龄班应练习各种预先设定的生物技术活动，并作好相应的观察记录。

（1） 以“植物”为主题，在“春绿”“花海”的背景下，进行生物科技小活动的实践研究。

从种植植物——观察植物的生长发育——了解植物的各个部位为主线开展实践活动。

（2） 以“动物”为主题，在“动物，我的朋友”的背景下，进行生物科技小活动的实践研究。

从寻找动物——建立动物家园——观察动物（各个部位、行为）为主线开展实践活动。

（3）利用儿童的需求，适应和支持，将儿童提出的问题和疑问用于开展小型生物技术活动和活动实践。

预期成果：

（1） 组织各主题背景下的儿童生物技术活动方案，形成活动方案集。

（2） 教师在项目中的观察和指导，以及儿童学习记录的整理。

（3）“幼儿科学程序能力”的后测及对比统计资料汇总。

三。2011年6月至2011年8月（整理汇总结段）

整理在“春绿”“动物大世界”“花海”等主题背景下开展的幼儿生物科技小活动的活动方案。

对整个项目开发过程中的数据、信息、音**进行了综合、总结、总结和总结；编写实验报告和最终报告，最后完成本课题的成果收集。

预期成果：

（1）关于《幼儿生物科技小活动的实践研究》的结题报告。

（2） 生物技术活动提高师生科学素养研究报告。

（3） 关于研究的音像资料。

五、课题研究的可行性分析

1、 近几年来我园将幼儿生物科技教育作为园本课程，以“主题活动”的形式进行了大量的实践研究，取得了成效。教师实施生物技术教育的能力得到提高，儿童对生物技术活动产生了浓厚的兴趣。2007年的课题《二期课改背景下幼儿园生物科技教育目标体系的构建研究》被列为区级重点课题，此课题得到专家的一致肯定，认为在幼儿生物科技教育方面有很大的价值，已顺利结题。

同时，在研究过程中，我们积累了相关经验。

2、 我们把生物科技教育与幼儿教育的先进理念相结合，为幼儿创设了自然的教育环境——达尔文生物科技探索园。每个班根据幼儿的年龄特点，创设了丰富的，可引发幼儿探索的自然角，为幼儿亲近自然、关爱自然提供了环境支持。

3、 形成了园长策划、骨干教师领头、教研组成员参与并分工合作的团队，教师团队有多年的生物科技教育的**经验。我园还与教育学院科研室、华师大学前教育系教师、上师大教授结成了多层次的协作，专家的指导，为我园的课题研究提供了支持。

4、在开展幼儿生物科技的教育中，我园非常重视家长的共同参与，在带领幼儿进行各项活动中，家长志愿者们会发挥重要的作用，帮助幼儿进行**活动。使我园形成了家园共育的合力。

5、我园将拨出专用经费，应用到科研课题上来，以保证课题实验的正常进行。

六、课题研究中应注意的几个问题

1以科学发展观的态度指导研究，必须实事求是、客观科学地进行科学调查研究；合理运用行动研究法、观察法、比较法和经验总结法。

2研究者必须加强教育理论研究，用新的教育理念指导自己的实际行动。

3.认真及时地收集实验数据，注意收集实验结果和经验，以确保项目研究取得良好效果。

4要充分发挥全体教师在项目研究中的作用，鼓励教师积极参与研究，形成良好的科研氛围。

七、主要参考文献：

1、刘占兰著 ：《幼儿科学教育》 （2000年11版） 北京师范大学出版社

2、[台]周淑惠著：《幼儿自然科学经验—教材教法》（2008年版），南京师范大学出版社。

3、[美]英格里德查鲁福，卡仁沃斯著，张澜等译（2005版）：《与幼儿一起探索自然》，南京师范大学出版社。

4、施燕著：《学前儿童科学教育》（2006年10月版） 华东师范大学出版社。

5、[美]大卫杰纳马丁著《建构儿童的科学》（２００６年５月）

北京师范大学出版社

科技方案(篇6)

认识我的家乡，为水尾发展出点子

--水尾镇旅游资源开发的可行性研究

叙永县水尾镇中心校张小兰

主题背景：

一、 水尾资源丰富

水尾地处川黔交界处，紧临云南。距叙永县40公里，距泸州、宜宾约100公里。偶有城里人来到这里，无有不被水尾明媚的绿色所迷住的，往往脱口就赞一句：

“好绿啊，真舒服。”这是吸进久违的新鲜空气后内心深处泉涌的吐露。

水尾森林覆盖率达85%，四季空气清新。春天山川秀美，夏绿花红，秋鹤飞扬，硕果累累，冬天雪白松灰。远近闻名的画稿溪是国家级自然保护区，其间有种类繁多的国家保护珍稀动植物。

花桩溪自然保护区内奇峰怪石、高瀑、深潭、绿岛、危道多。有黄山上云雾缭绕的险松攀岩，有黄果树震撼心魄的水流轰鸣。山水的奇妙结合造就了画竹溪仙境中的桃园。

花桩溪保护区及其周边地区有数十平方公里的竹海，其中以竹林、毛竹和绵竹最多。竹笋是水尾巴的标志。味道鲜美可口。这怎么可能是一个美妙的词。楠竹冬笋鲜嫩清香，仅从其不菲的**，便知为人所爱的程度了。

还有嫩甜的竹笋，苦的竹笋甜中带苦。。。从这里，我们可以知道生活的味道确是是丰富多彩的。

蜿蜒数十公里的水尾河为水尾增添了不少魅力。如果说森林的水尾是翠绿的，那么水尾河就是丝带般的秀场。水尾河清澈见底。它可以在下游乘船捕鱼，在上游漂流游泳。

有河家沟新农村、冷热风洞、蔬菜基地、画流面、水尾月饼······

二、 经济发展落后

虽然水尾有着如此独特的旅游资源，但由于种种原因，一直没有得到充分开发。水尾人民除部分家庭靠山林竹木产出作为主要收入**外，大部分家庭主要靠外出务工获得收入，很多年轻人不得不为生计常年在外奔波，无力照顾好家庭，家中留守的老人孤苦度日，子女缺少管教，造成了诸多社会问题。家乡经济没有得到可持续发展，水尾人这种世代背井离乡谋生的状况很难得以改变。

3、 旅游业发展带动家乡经济全面发展的可能性

旅游业是附加值最高的产业。凭借水尾如此丰富的旅游资源，临叙永、泸州、宜宾等城市的地利，距高速路出口仅20公里的方便交通，水尾定可成为在城市生活烦了的人们休闲度假的好去处。如能引进资金大规模开发，定将带动水尾餐饮、住宿、交通、零售、食品生产、工艺品制作等行业的大力发展，为社会提供大量劳动就业岗位，促进水尾经济可持续发展，社会良性循环。

赤水市四洞沟的开发模式就是一个生动的例子。

活动时间及参与人员

时间：2013年3月至12月

参加人员：水尾镇中心学校四至六年级全体学生和各村小学少先队大队全体学生。

活动目标

1知识和能力

(1) 让学生通过自己的亲身参与，全面认识家乡山水、文化、经济，增加关于动物、植物、食品制作、生态环境、社会服务、等方面的知识，丰富学生生活经验。

（2） 培养学生的口头和书面语言能力。

（3） 培养学生提出问题、探索问题和解决问题的能力，培养学生观察、想象、分析、比较和思考的能力。

2过程与方法

（1） 培养学生开展社会实践活动、与人相处、与人沟通的能力。

（2） 培养学生综合观察和处理事物的习惯。

（3） 培养学生的参与意识、合作学习意识和自主意识，发展个性。

（2） 养成多渠道收集整理数据的习惯。

3情感态度与价值观:

（1） 通过学生在集体活动中的相互交流和帮助，培养学生的团队意识，让他们感受到与他人合作与交流的快乐。

（2） 让学生体验成功的喜悦与成就，培养自信。

（3）增强保护自然的意识，激发孩子心中热爱自然、热爱家乡、关心家乡发展、从小立志为家乡作贡献的思想感情。

活动领导组织机构：

1、 成立领导组：

顾问：叶继东（水尾镇书记）

组长：郑宇（校长）

副组长：刘志（校科研室主任）

2、 成立科技领导组：

顾问：周厚全（水尾镇经济发展办公室主任）

组长：张小兰（科技总导师）

成员：赵泽群、龚玲辜、小燕、魏容、刘应玲、罗琴、刘霞

蒲志强、邓静杰、王静、付仕伟、陶承惠、陈锐、王亚萍

主题分解

1花状溪珍稀动植物调查：分布、生长状况、形态、生长习性、观赏价值、研究价值、保护要点等

2花转溪自然景观调查：主要景观特征、景点发现与景点命名

3、画稿溪生态保护：国家对画稿溪保护的措施、旅游业可能对画稿溪生态环境的影响、发展旅游业应如何做好画稿溪生态环境的保护

4水尾河自然景观调查：主要景点的发现与景点命名

5.河家沟新农村调查：主要景点发现，冷热风洞调查，蔬菜基地调查和农舍发展设想

6尾水特色产品调查：竹笋的生长习性、制作方法、食用方法、营养价值及竹笋的市场营销；特色月饼的生产方法、营养价值及市场营销；花状溪面条的生产方法、食用方法、营养价值及市场营销

7水尾旅游的发展前景：配套设施、生态保护措施、旅游景点的设置与建设、特色产品与旅游产业的融合

活动具体措施

一、各年级活动主题安排

4年级活动主题：

河家沟新农村考察：主要景点发现、冷热风洞调查、蔬菜基地调查、农家乐发展设想

5年级活动主题：

花状溪珍稀动植物调查：分布、生长状况、形态、生长习性、观赏价值、研究价值、保护要点等

花转溪自然景观调查：主要景观特征、景点发现与景点命名

6年级活动主题：

尾水特色产品调查：竹笋的生长习性、制作方法、食用方法、营养价值及竹笋的市场营销；特色月饼的生产方法、营养价值及市场营销；花状溪面条的生产方法、食用方法、营养价值及市场营销

画稿溪生态保护：国家对画稿溪保护的措施、旅游业可能对画稿溪生态环境的影响、发展旅游业应如何做好画稿溪生态环境的保护

百花小学：走进何家沟的新农村

敦梓小学：对敦梓河、流芳桥等主要景点进行调查研究。

4—6年级共同活动主题：

水尾旅游业发展的前景展望：配套设施、生态保护措施、旅游景点的设置与建设、特色产品与旅游业的融合、其他有益的建议

二、时间安排

（一）、2013年3月：

1、确立活动主题，论证活动方案，成立活动组织领导机——确定指导教师，聘请实践顾问，制订安全措施，明确分工职——经费预算与安排计划、场地设施准备，落实活动日程安排计划。

２　召集全校活动启动大会，介绍主题背景和主题细项目，落实活动的目的意义、内容、计划、活动形式、要求、安全事项、责任分工等事项各年级组确立活动细小课题

（二）、2013年4月：

1各年级组根据确定的主题制定活动计划，分组制定实施计划。

2利用横幅、海报、提案、宣传窗口、特刊、板报、校园网等**形式宣传活动

３、学校给各年级组提供帮助

（3） 2013年5-6月、9-11月

1各年级组根据主题和方案组织学生进行调查、访谈和研究，并以不同形式进行报告。

2利用校园网和多**设施，方便学生记录和查找信息。

三。请水尾镇**镇领导介绍水尾镇的现状和未来30年的规划。

（四）、2013年12月：

1各年级组对发展水尾旅游、展示交流形成可行行建议

2各年级组进行活动报告、评比、表彰、成绩展示等。

各年级组辅导员名单

4年级：赵泽群龚玲辜小燕

5年级：魏容刘应玲

6年级：罗琴柳霞

敦梓完小：蒲志强邓静洁王静

百花小学：付仕伟陶承惠

双河小学：陈锐王亚平

可能出现的问题及解决预案

（1） 带学生外出参观可能造成的安全后果

学生到外调查访问时具有人数多、时间长、年龄小的特征，且活动的安全涉及：防摔、防溺、防暑、防兽、防毒虫叮咬、防食物中毒等多方面。因此，学校应针对这项活动进行详细的安全知识教育和全面的安全措施。

主要措施有：对学生进行安全知识讲座，给家长写安全防护信，免费发放安全标志帽和药品，配备专用安全应急车辆；在班长的安排上，采取了校长负责制和班主任制。聘请村支书担任安全顾问，招募家长志愿者；组队安排实行打破班级制以村组队，在考察调研的地域安排上，除参观外，学生只在本村地域考察活动，以利确保活动安全。

（二）组织和指挥的效能问题

这项实践活动具有面积大、村组多的特点，涉及多个相关单位和个部门、个学科的学校。因此，必须在活动领导小组的统一部署和指挥下，建立纵横联系的信息通报网络，通力合作，确保通讯畅通，处理及时以保证活动顺利进行与圆满完成。

（三）知识、技术缺乏问题

在实践活动过程中，学生有可能出现由于知识面不够、操作技术缺乏，造成学生对事物的分析、设计、创新等思维能力不能充分发挥，使相关课题内容难以完成。因此，既要体现实践活动的开放性和舒展性，又要提供相应资料查阅、实验操作的场地和设施，委派好相应的知识和技术指导教师，提供理论知识、学习方法、实践操作技术等方面的解惑，为学生排忧解难，引导、激励学生的创新思维，鼓励学生刻苦攻关，使每一个学生在活动中都能有所收获、有所提高、充分展示出自己的才华和成果。

科技方案(篇7)

馆驿镇王庄小学

二〇一八年九月一日

王庄小学小制作实施方案

一、指导思想

以我校校本课程的实施方案为指导，努力培养小学生的创新精神、参与意识和动手实践能力，提高科技素质，激发小学生积极主动参与科技活动，让学生积极主动参与到科技制作、观察、实验等学习活动中去，亲自感知实验所产生的各种现象和变化，提高自主合作获取知识的能力，使“动手做”能够真正得到落实。

二、培养目标

1通过科技小组活动，学生可以进行创新。

2根据教材内容，活动组制作的作品设计新颖创新；能够应用于课堂教学的需要。

三。培养探索、观察、操作、思考和创新精神。

4激发学生对科技生产的兴趣，扩大知识面，参与科学探索。

三、实施办法

1根据不同年级学生的差异，将活动成员分成科技实验生产小组，相互促进，取长补短。

2.根据教材，可以指导学生选择主题，构思和设计，制作，测试和改进实践。

3、选择与教学内容相关的实验，创设情境，激发学生的兴趣，在调动了学习的主动性的同时，让学生明确实验制作的目的，使其自觉地投入本节课的学习制作中去。

四、实施步骤：

（1） 宣传启动阶段（9月1日-9月15日）

认真实施活动方案，围绕“让科技融入理想，用创新点缀人生。”这一主题，认真作好宣传发动工作，努力营造科技教育的浓厚氛围，掀起爱科学、学科学、用科学的活动高潮。学校全体师生参与、层层推进，脚踏实地开展科技创新活动。

（2） 培训指导阶段（9月16日-9月25日）

1、开展兴趣活动小组讲座

2、开展科学课辅导教学

（3） 创作阶段（9月26日-11月5日）

面向全体学生，普及科学知识，激发学生学习兴趣，热爱科学。指导科技小发明、小产品创造，开展科技实践活动，培养学生实践能力。

（4） 展评阶段（11月6日-11月9日）

王庄小学

二〇一八年九月

科技方案(篇8)

【篇一：科技宣传活动方案】

中共合流镇委员会

2012年科技工作实施计划

各村（居）委会、驻镇企事业单位、机关办（所、中心）：

为了认真贯彻落实县委、县**《关于开展2012年“科技之春”科普宣传月活动的通知》邻委办〔2012〕21号文件精神，结合我镇实际，特制订2012年科技工作实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，以“科技富民强镇、创新引领发展”为主线，深入贯彻落实科学发展观，全面落实“科教兴县”战略，紧紧围绕“科技支撑农业发展”为主体，坚持贴近群众、贴近基层、贴近生活的原则，加强科普宣传，推广科学技术，传播科学思想、科学方法，时刻坚持“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的指导方针，以突破产业结构调整为重点，以项目建设为中心，以强化农业领域的科技进步为补充，着眼于发展高新技术产业、加快科技成果转化，全面提升自主创新能力，以饱满热情参与创建全国科技进步先进县，为全镇经济社会的科技、跨越、和谐发展提供强有力的科技支撑。

二、组织领导

成立我镇科技协会，确保我镇科技工作有序开展。

会长：胡义学镇党委书记

副院长：胡建木，镇党委副书记、镇长

罗刚文镇党委副书记、纪委书记

陈会琼党委委员、镇人大主席

胡祎党委委员、副镇长

甘小华党委委员、副镇长

熊欣党委委员、副镇长

刘尚娟党委委员、副镇长

成员：冯新桥，社会事务和计划生育办公室主任

周勇安办主任

廖化凤综治办主任

昌凤玲党政办副主任

廖玉国国土所所长

冯平宗劳动保障所所长

二、时间进度

（1） 动员部署阶段：2012年3月7日前，制订工作计划，确定内容，落实责任。

（2） 组织实施阶段：2012年3月7日至2012年3月18日，按照实施计划组织开展宣传活动。

（3） 总结验收阶段：2012年3月18日至3月31日，对活动进行总结，形成总结报告。

（一）围绕我镇的区域优势、特色产业，建立1-2各科技示范基地，积极引导、扶持1-2个具有特色的农村专业技术协会，引进新品种、新技术1-2项（个）。积极开展“支部+协会”工作，完善农村科技服务体系。

（2） 大力实施星火科技培训工程，积极开展农民实用技术和就业技能培训。

（三）积极开展“科技下乡”、“科技节”和“科技活动周”活动，让群众对科技工作有更深入的了解和更广泛的应用。

（四）积极开展综合性科普活动，配合完成科普惠农“站、栏、员”建设。

四、主要措施

（一）打造特色产业基地工程。2012年，着力培育镇绿色蔬菜、优质猕猴桃产业基地，指导基地按照“基础设施硬、区域特色明、科技含量高、产业规模大、运行机制活”的要求，以望江村猕猴桃基地、沙湾村绿色蔬菜基地为示范点，提高产品的附加值，使之为全镇农业产业增加一个亮点。

（二）打造创新环境建设工程。

1、是抓好科技宣传。我们将继续以提高全民技术创新意识为重点，营造良好的科技工作氛围，大力开展科技宣传。通过广播、宣传栏、宣传材料等形式，宣传我镇的科技创新

充满活力的实践和先进典型，将不断提高广大干部群众的科技进步意识，不断提高科技创新在经济社会发展中的能见度。

2、是抓好队伍建设。完善各基地、协会科技条线人员网络，每季度召开例会，总结交流部署，安排阶段性科技工作。

五、工作要求

（一）高度重视，加强领导

“科技之春”科普宣传月活动是深入贯彻落实科学发展观，全面实施《全民科学素质行动计划纲要》的重要举措，对于提升人民群众科学文化素质，促进我镇各项建设均有着重要意义。为保证宣传月活动顺利开展，成立合流镇“科技之春”宣传月活动工作领导小组，组长由镇党委副书记担任，副组长由主管镇科协副镇长担任，镇属相关部门、工商所、卫生院、教育组为成员单位。领导小组办公室设在镇信闻办，负责日常协调联络工作。

各成员单位要认真负责，在职责范围内，以多种方式和内容向群众宣传科普。做到内容丰富、形式多样，确保宣传效果更好。

（二）加强宣传，扩大影响

积极营造浓厚的科普月活动氛围，提高活动知晓率。广泛动员科技工作者、志愿者和人民群众积极参与

在宣传活动中，要针对群众想了解的科普知识内容开展工作，使宣传内容适应群众需求。

（三）突出特色，提高实效

充分发挥我镇科普资源优势，结合我镇现代农业建设、春耕生产需要，群众关注的问题，青少年感兴趣的科学知识，明确重点，突出特色，以充实的内容和丰富的形式保证宣传工作取得实效。

【篇二：科技活动方案】

自贸区外语小学科技节简介

一、活动目的：

为普及科学知识，弘扬科学精神，增强学生学科学的兴趣，提高学生用科学的能力，激发学生创新思维的潜能，让学生在科技实践中提高动手能力，让学生在竞赛中相互提高，促进学生科学素养的提高，推动我校科技创新活动开展，我校将充分结合自身特点举办科技节系列活动。通过各种活动，学生热爱科学，愿意学习用科学的方法解决日常生活中的问题。要树立社会责任感，培养创新精神和科学实践能力，提高师生的科学文化素养。

二、活动主题：

科技绿色创新

三、活动口号：

绿色节能创意技术彰现自我幸福

四、活动时间：

2014年2月20日至2013年4月20日

五、科技周活动领导小组

组长：苏海涛管理全面，统筹协调，资金保障。

副组长：朱凤珍徐海明易忠平李彦唐清国张楠吴红方明具体负责总体工作的计划、总结及非学科类竞赛等具体活动的安排与组织。

组员：各班班主任

六、活动内容：

（一）前期筹备：

1各班组织学生学习本次科技周活动计划，并准备、收集资料。

2各班教室的板报和学校宣传窗口主要是坚持科学发展，走进低碳生活。

（二）活动进行：

1开展主题班会（每班动员会）

3月7日（周五）各班举行主题为“科技绿色创新”、“科学与生活”、“科学在身边”的班队活动，向学生宣传科技周活动方案，并鼓励学生踊跃参加各种比赛活动。（负责人：各班班主任）

2、科技小发明、小制作：

本届科技周活动主题为“科技绿色创新”。各班要从培养创新意识和实践能力的角度，积极引导学生进行科学研究和技术创新。

（1）参赛对象：全校3-6年级组织学生开展活动，每班上交至少6份科技小发明实物或模型，小学低年级主要以学习观摩为主。

（2） 要求：围绕主题，从节能环保出发，发现问题、解决问题，努力做到创新、务实、贴近生活。

（3）上交时间：4月10日截止

（4）上交地点：吴红老师处

（5）组织老师评选，设立一等奖5名，二等奖8名，三等奖10名，并从中挑选优秀作品参加街道科学小发明比赛。

3．科技节手抄报比赛

本届科技节活动主题为“科技绿色创新”。科技节手抄报旨在让学生增强科学意识，同时拓宽科学知识。

（1）参赛对象：全校3-6年级组织学生开展活动，每位学生上交1份科技手抄报，小学低年级主要以学习观摩为主。

（2） 要求：围绕主题，从节能环保出发，发现问题、解决问题，努力做到创新、务实、贴近生活。

（3）上交时间：4月10日截止

（4）上交地点：方明老师处

（5） 共组织一等奖5项，二等奖8项，三等奖10项。

4．科学活动

本届科技节活动主题为“科技绿色创新”。基于学生活动心理特点，我校展出了很多学生动手体验的科普仪器，让他们认识奇妙的科学现象。为了进一步提高学生的积极性，我们学校将举办一系列的科学活动。

（1） 参加人员：学校各年级组织学生开展活动。

（2） 活动时间：上旬至4月中旬

第六周：周二（4月1日）将举行筷子乒乓球和气动汽车比赛

周四（4月3日）黄鹂纸飞和纸飞机环飞（高低年分开）

第七周：周二（4月8日），将举行纸飞机直飞和牙签塔比赛。

第10-12周：电脑打字比赛。预赛在第10周和第11周举行，决赛在第12周举行。

（3）活动内容：

高年级项目（3--6年级）：

1．筷子夹乒乓球（改造筷子）

规则：每班推荐3人组成小组参加。如果带上自己的筷子，则可以对其进行改造。在规定的时间内，根据乒乓球的数量，得分多少

一、二、三等奖。

2、纸飞机穿环

规则：每班推荐3人参加，统一使用a4纸在现场5分钟内制作好飞机，然后拿到裁判处进行编号（未编号者取消成绩）。每位选手有3次比赛机会，以穿环次数多少分获

一、二、三等奖。

3、纸飞机直线飞越

规则：每班推荐4人参加，统一使用a4纸在现场5分钟内制作好飞机，然后拿到裁判处进行编号（未编号者取消成绩），选手在规定区域内直线投掷飞机，使飞机在规定区域内落地（每位选手有2次比赛机会），以落地距离远近分获

一、二、三等奖。

4、牙签搭塔

规则：每班推荐3人参加，现场25分钟内用牙签及胡萝卜或土豆块搭好一座塔，要求塔结构完整美观，有独特的造型，以现场作品效果分获

一、二、三等奖。

5、空气桨动力车

规则：本班推荐3名学生参加。学生应自行购买空气螺旋桨动力车

在此时间内，车辆在现场组装（自备电池），然后带到裁判办公室编号（否则取消评分）。每一位选手都有两次比赛的机会，并以赛车的距离获胜

一、二、三等奖。

6、黄鹂飞机直线飞行

规则：每班推荐3人参加，学生自行购买黄鹂飞机，要求在规定时间内现场组装，然后拿到裁判处进行编号（未编号者取消成绩）。每名选手有两次参赛机会，两架飞机之间的距离将被划分

一、二、三等奖。

7、电脑打字比赛

规则：老师给出相应的文章，在规定的时间内打字，以键入字数

评分。 分年级进行，初赛在各个班进行，取前8名进入决赛。

低年级项目（准1--2年级）：

1纸飞机通过环2，黄鹂飞机直线飞行

（两项的规则与高年级学生的规则相同。）

七、活动器材：

a4纸 200张

乒乓球60个

塑料盆6个（中号）

皮尺 2个

牙签 28包

水性笔4支

计分板2块

kt板 2块

【第三部分：xx科技宣传片策划方案】

深圳xx科技**北斗系统应用宣传片策划方案

持续时间：5分钟整体定位：（清晰）

科技方案(篇9)

插上科学的翅膀

三（四）中队

活动目标：

1、强化队员的科学意识，培养学生“爱科学、学科学、用科学”的思想。

2培养团队成员的主体意识和创新能力。

3、展示班级“小科星”风采，鼓励队员向身边的科学迷学习，从小拥有科学梦想，并为梦想而努力学习。

活动过程：

（报号、旗、礼、唱队歌）

辅导员老师讲话：曾听到这样一句话，有梦想，就有希望，你们确定这一主题组织队活动，让我相信，你们是一群拥有梦想的少年。我愿意随大家一起踏上你们的梦想之旅。

中队长：感谢辅导员老师对我们的鼓励，梦想是我们前进的动力，梦想是我们不懈追求。《插上科学的翅膀》三（四）中队主题队会现在开始。

（一）、理想篇：

男：迎着灿烂的朝阳，

女：踏着轻快的步伐，

男：跨世纪的一代新人，

女：将插上科学的翅膀

男：飞翔在科学的海洋里。

女：中国的神舟十号开始了举世瞩目的太空之旅。让我们再来回顾那激动人心的一幕，请同学**录像。

男：看完这段录像，大家有什么感受吗？请同学自由发言介绍。

女：谁能告诉我们更多关于神舟十号的事。

男：同学们收集的有关神舟十号的资料还真不少。

（二）、行动篇：

女：神舟十号是科学的童话。为了实现我们的理想，我们的小科学迷们也在采取行动。

让我的科学迷们在舞台上讲科学故事。

展示风采：

牛顿爵士不仅是人类历史上最伟大、最有影响力的科学家，也是物理学家、数学家和哲学家。

他在1687年7月5日发表的不朽著作《自然哲学

的数学原理》里用数学方法阐明了宇宙中最基本的

万有引力定律和运动三定律。这四条定

律构成了一个统一的体系，被认为是“人类智慧史

上最伟大的一个成就”。

钱学森（1911.12.11-2009.10.31），男，汉族，浙江杭州人。

他是国内外杰出的科学家，中国航天事业的奠基人，中国“两弹一星”功勋奖章获得者。

他是美国麻省理工学院和加州理工学院的教授，也是中国政协委员

6、 第七届、第八届全国委员会副主席，中国科协名誉主席，全国政协副主席。

张衡（78-139）取名平子，

东汉时期伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家、地图学家、文学家、学者都是汉朝尚书的**。

它为中国天文学、机械技术和科学的发展作出了不可磨灭的贡献。由于他的贡献突出，联合国天文组织曾将太阳系中的1802号小行星命名为“张衡星”。

了解一些发明创造

中国古代环保汽车智能机器人四大发明

诗歌朗诵《像科学家那样》

穿过时间的隧道，我们相约在灿烂的明天。

拜访阿基米德、爱因斯坦，

使我们都有一个聪明的大脑：

叩开牛顿、瓦特的大门，

我们心里装满了“珍宝”，

来到了知识的园地里，

我们请李时珍、华佗、詹天佑作报告。

小家伙们成了科学家，把世界打扮得更漂亮！

男：你们这些小科学迷，你们对未来有什么计划？你能为你的未来做个计划吗？你想发明什么？

(课件我要发明机器人)

男人：看到这个计划，我似乎看到了希望。

女人：科学为人类播下了希望的种子。

男：科学为人类创造了前所未有的辉煌。

女：请听诗朗诵诗歌《从小学创造》。

喇叭声，队旗飘扬，队鼓咚咚，歌声嘹亮。

在灿烂的阳光下，在明亮的蓝天下，

跨世纪的少先队员们走在金色的路上。

我们进入了科普世界，享受了科学带来的神奇，国防工业蓬勃发展。

新型火箭直冲蓝天，揭开了宇宙神秘的面纱，创造了我们天体的神秘面纱。

利用科学战胜自然灾害和人类基因。

男：下面请辅导员老师谈话。

辅导员：同学们，科学为我们打开了迷雾，也为我们打开了智慧之窗。科学给我们带来了新的创造性思维，科学教会了我们最先进的思维方式。

倡导科学，让我们更加冷静客观地面对不断变化的世界。让我们插上科学的翅膀，翱翔迎接美丽的明天。

（呼号，旗退，中队长宣布队会结束。）

科技方案(篇10)

响水镇中心小学2013年科技活动计划

为提高学校素质教育水平，全面贯彻素质教育精神，要通过多种形式的科技教育和艺术教育，增强学生的劳动能力和动手能力；培养学生热爱科学、学习科学、运用科学的精神；培养儿童感受美、表达美、创造美的能力；陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创新能力，切实加强校园文化建设，丰富校园文化生活，更好地体现我校“科技引领未来，文化透视精神，艺术陶冶情操”的宗旨，使我校的科技艺术氛围更上一个台阶，使学生的科技艺术能力不断上升。根据上述指导思想，制定了本次活动方案。

活动一定于2013年4月8日由我校胡玉权、邹降壤两位老师对各班班主任以及美术老师，每班抽取5名有特长的学生参与这两位老师的培训。培训内容涵盖多个方面，主要是对孩子们的科技制作有一定技术上的指导，另一方面主要是打开学生的思维，让孩子们插上想象的翅膀，大胆的构想自己的设计。班主任及美术老师都参加此次活动，主要是对班级中孩子们的具体做法进行指导，让孩子们在自己的创意以及老师们的引导下完成好自己的作品。

第二次活动将于4月9日至4月25日举行，为我校校级科技活动竞赛时间。而胡玉权老师制定了一个很好的活动项目，每个班推荐好的作品参加校级比赛。

学生科技成果校级奖励安排：

1每班选出3件作品参加校级评选活动，共有63件作品参加获奖。

2、 根据上交的作品进行分类，再分为3个年段评奖，每个年段每类作品分别评一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，同时给获得校级一二等奖的辅导教师颁奖。

3、 评奖时间：4月29日

响水镇中心小学

2013年3月10日

云教育方案精选14篇

合理的规划也可以在领导给我们的任务很陌生时，减少目标实施过程中发生的偏差。我们需要迅速撰写一个方案，方案中要明确工作目标和实现目标的方法。今天的阅读推荐是《云教育方案》，希望您能从这篇文章中获得新知识！

云教育方案 篇1

一、指导思想

为缅怀革命先烈，弘扬民族精神，培养学生积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵，积极营造红色氛围，把红色资源转化为教育资源，用红色文化引领学生健康成长，我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代，弘扬民族精神，已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅，洒热血，但是革命先烈的种种精神，我们不能忘怀。我校将分五个阶段，从不同角度，培养学生树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息，乐于助人的精神。

二、教育目标

（一）培养学生树立理想，坚定信念的精神。

（二）培养学生吃苦耐劳，勤俭节约的精神。

（三）培养学生自强不息，乐于助人的精神。

（四）培养学生谦虚谨慎，戒骄戒躁的精神。

（五）培养学生勇于受挫，敢于担当的精神。

三、活动内容

（一）前期宣传工作

1、开展国旗下讲话活动，引导学生学习革命先烈的爱国精神。

2、校园广播台播放红色歌曲。

网络收集红色文化故事，红色名言。

黑板报。

5、通过问卷调查形式，向学生普及红色文化知识。

（二）中期学习活动

辩论赛。

2、各班开展班会主题活动，开展与红色教育相关的活动。

3、组织学生集体观看红色电影，阅读一本革命历史刊物，写观后感。

4、红色教育知识竞赛。

5、参观红色教育基地，组织新团员入团宣誓仪式，写活动心得体会。评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。

6、组织学生义务劳动，参与爱心帮助等活动，写活动感受。

黑板报，橱窗展示评比。

（三）后期总结活动

1、活动资料的积累与整理工作。

2、学生的书面心得体会。

四、活动措施

1、全校师生要高度重视，提高认识，统一思想，真正领会树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息的精神，把革命传统教育活动逐步推向高潮，深入开展各项活动。

创新形式。结合时代特征，根据自身实际，在继承中创新，积极组织内容丰富、形式多样的活动，切实增强活动的实效性。

组织好、协调好，师生共同参与活动，保证活动的实效性。

内容详尽的报道和宣传。

云教育方案 篇2

太谷二中2015级“早恋”教育活动方案

这个活动方案的背景：

随着社会的不断进步，社会中男女感情渲染事件不断冲击高中学生，由于高中学生模仿心理强烈，对待事情的判断能力和控制能力差，所以容易出现“早恋”现象，而且这种现象在每所学校时有发生，针对这种现象，及时对学生进行心理疏导，是当务之急。

一、针对我校学生“早恋”情况分析

我班学生经过了一学年的高中生活，有几名学生出现了“早恋”现象，经过耐心细致的交谈，才知道他们出现“早恋”的原因。归结为以下几点：

1父母和孩子之间的情感交流太少了

在家里，随着孩子年龄的增长，心理封闭和抑郁逐渐抬头，孩子和家长在情感方面的对话越来越少。而家长对孩子的内心世界的关心程度降低，很多家长只注重对孩子学习、生活的关心，对孩子心理辅导严重缺乏，这样孩子心理多少有点失落，心理总想产生找点依靠的感觉。孩子自从进入高中后开始对异性产生好感，孩子在学校里一旦身边出现一位关爱自己的同学，就难免动心。

2、学生的好奇心理

高中生由于性的发育和成熟，开始喜欢接近异性，想了解性知识，但由于学校、家长和社会**的约束、限制，使青春期的少年在情感和性的认识上存在着既非常好奇、非常向往又不好意思表现的压抑矛盾状态。

3、学生的叛逆思想

学生恋爱时，怕老师和家长出面制止。有时，老师和家长在教育高中生时，语气、词语稍微偏激，学生心理出现不服气心理，表现出来就是进一步与异**往。

我班的这几个学生“地下工作”做的不错，但是没有不漏风的墙。我和他们进行了一对一的谈心谈话，我意识到他们已经到了约会的程度，手牵手，彼此思念。学习成绩下滑，喜欢在对方面前表现自己，为对方打抱不平等等表现。

对于某个学生出现“早恋”现象，不能在班上进行教育，只能对当事人反复进行交谈，让他们明白“早恋”危害。同时有必要让全班同学明白“早恋”的危害，及时遏制这个毒瘤在班上蔓延。所以，有必要上一堂“早恋”教育的班会课。

二、 本次活动目标：

1、让学生明白“早恋”危害

2、让学生正确把握自己的情感

三、活动过程

首先让学生明白“早恋”危害

有人说，早恋是一朵不结果实的花，不仅如此，早恋还对中学生的学习和生活造成了很大影响，认清早恋的危害，时刻敲响警钟，对于青少年防微杜渐，避免产生不当的恋情是很有帮助的。一般认为，早恋对青少年的学习、生活和身心发展有以下危害：

1、影响学习和生活

个别高中学生错误地认为：“只要两个人志同道合，谈恋爱不会影响学习”，或者认为：“相爱产生动力，促进两人学习”，这些都是极不客观的。

实际上，早恋者往往以恋爱为中心，以对方为航向，感情为对方所牵制，学习没有不分心，成绩没有不下降的，许多早恋者两人交往虽然很隐蔽，之所以最终还是被家长、老师发现，主要的原因就是学习成绩下滑引起家长的注意，追问之下，道出实情。

举例说明：

我担任高中班主任已经多年了，“早恋”学生有几对，他们在“早恋”前性格活跃，表现出无忧无虑，好学，成绩理想。“早恋”后，当事者常常出现矛盾心理，怕父母、老师知道，怕成绩下降，怕失去对方，怕张扬自己引起对方的反感等等，总想表现出成熟。结果，当事人的情绪往往急躁，性格开始变得忧郁，成绩也不再理想。

最终事情败露。

1、早恋更容易使人受到伤害

高中学生一旦“早恋”，他们的情感开始发生变化，他们的心理容易产生矛盾，由于心理上不成熟、脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到伤害。有的高中学生因早恋受挫怀疑人生，怀疑是否有真正的爱情，给自己的感情生活投下阴影，影响成年后的婚姻生活。

举例说明

在学校里，因所谓的“争风吃醋”事件频频出现，因所谓的“他（她）的事就是我的事”而造成的不良影响事件屡屡发生，因毕业分手而“肝肠寸断”事件时有发生。这一切的原因是什么？

一个词语——“早恋”

1、早恋者容易出现性过失

高中学生随着年龄增长，性意识萌发，开始喜欢接近异性，想了解性知识，但由于学校、家长和社会**的约束、限制，使青春期的高中学生在情感和性的认识上存在着既非常好奇、非常向往又不好意思。当双方感情达到一定程度后，特别是男生对异性欲望开始强烈，容易激动，感情难以自控，行为容易冲动，容易凭一时兴致而不计行为后果，从而出现一些越轨行为，如发生性关系。这些行为一旦出现，会让女方羞于见人，担惊受怕，即使当时不觉得怎样，但日后给她们造成的挫折感、自卑感是无法用语言来形容的，对成年后感情生活的影响，往往也是难以弥补的。

在一项针对性犯罪者的调查中发现，其中50%是首次在15至19岁之间的男性。1％，女性占71．9％。反过来讲，青少年时的性罪错与他们日后走向犯罪道路有着不容否定的关系。

1、早恋极难成功

由于高中学生对“早恋”认识不清楚，表现在他们对“恋爱”的盲目性和不成熟性。而最终，这些“早恋者”极少走向婚姻的殿堂。

为什么这些“早恋者”极少走向婚姻的殿堂？原因如下：

a 父母、学校的干预。

b 两人感情因为升学、转学、等太多的因素使这些“早恋者”极少走向婚姻的殿堂。

据王友平对大中学生的调查，有恋爱史的学生中，有42．9％的人调查时已中断恋爱关系，有30．2％的人表面上虽然保持恋爱关系，但心中明白分手是迟早的事，仍然保持恋爱关系的仅占26．9％。即使早恋走向婚姻，这种婚姻的牢靠性也值得怀疑，据美国社会心理学家研究，在离婚案件中，男子在23岁之前结婚的占的比例最高，而其中又以19岁结婚者为最，他山之石，可以攻玉，从别人的现状想到自己的结局，早恋者快悬崖勒马，亡羊补牢。

综上所述：“早恋”是一件伤人害己的事，不“早恋”最好。

其次让学生讲明白“早恋”不是猛兽，但是不能过早宣泄自己的情感

早恋是正常人进入青春期后在情感方面的一种心理偏差。喜欢别人和被别人喜欢是没有错的。只是同学们在感情方面过早宣泄自己的情感。时间没有掌握好。

第三，请学生谈论他们的想法并在黑板上列出。让学生找出他们在课堂上不应该做什么和应该做什么。

最后，对学生提出几点建议：

第一条建议是一定要明白“早恋”是没有错的，学生们不要对自己的自然情感有犯罪感。喜欢异性就像树发芽，生长树枝，开花并结出果实一样正常；

第二条建议是不要轻易随意地表达情绪。珍惜自己，让自己的情感在最恰当的时候赢得真正属于自己的精彩；

第三个建议是不要做违反中学生行为准则的事情。如果花开得太早，它们会提前凋谢并且不会结出果实。

最后，本文总结了早恋的危害，并提出了预防早恋的建议。

云教育方案 篇3

最后用力是从左脚落地前开始至铅球离手结束。最后用力是推铅球技术的关键环节，它对铅球出手初速度的贡献率高达80%--85%。动作正确与否直接影响着铅球出手初速度、出手角度和出手高度。

当滑步结束右脚着地时，右腿迅速蹬转，左脚积极着地。滑步结束后，右髋向投掷方向转动，努力保持肩轴与髋轴的扭紧姿势，上体在转动中逐渐抬起。为加快上体转动和抬起，左臂由胸前向投掷方向牵引摆动，使身体由背对投掷方向转至侧对投掷方向。此时肩轴仍落后于髋轴，左臂和左肩高于右肩，体重大部分仍在弯曲而压紧的右腿上，身体形成侧弓姿势，拉长的肌群成待发之势，为躯干最后用力动作创造有利条件。

身体形成侧弓后，右腿继续蹬伸，加速右髋向投掷方向转动和上体的前移，体重逐渐移至左腿，左膝被动微屈。左臂由上向身体左侧靠压制动，同时快速转体，挺胸抬头，用力推球。当铅球将要离手时，右手屈腕，手指有弹性地拨球，以加快铅球出手速度。铅球出手角度一般是35一39度。

右腿用力蹬伸，推动右髋转动，使肩轴更加落后于髋轴，从而使躯干肌群得到最大限度的预先拉长。当髋轴转至接近正对投掷方向时，肩轴迅速转动，赶超髋轴，形成自下而上的用力顺序，使下肢和躯干肌肉的力量得到充分的发挥。最后用力过程中，右腿正确的蹬伸用力，能保证髋部正确的运动，而髋部动作将直接影响着转体和身体侧弓动作的形成。左腿的支撑动作非常重要，它可以有效地保证动量转换，从而加快上体和铅球向前上方运动的速度，提高铅球的出手高度，并使铅球获得较大的垂直分力，进而达到理想的出手速度和出手角度。

云教育方案 篇4

一、设计意图让学生

●了解现代社会公民应具备的环境意识，努力培养正确的环境意识；

●理解环境道德的含义，在实际生活中自觉遵守环境道德；

●理解环境素养的含义，积极养成自身科学正确的环境素养；

●能用科学的环境意识、环境道德与环境伦理来自觉指导自己的日常行为；

●知道人类社会为保护环境而做的努力；

●了解我国的环境保护的法律保障和环保的组织机构；

●知道环境保护是每个公民应尽的职责；

●知道环境保护应从日常生活中的、身边的小事做起

二、活动准备

●利用图书馆、阅览室和网络查寻环境意识、环境道德与环境伦理的含义，了解这些观念的发展过程，比较不同说法的异同

●搜集国际社会主要国家和我国为推动国民、组织、单位的环境意识、环境道德与环境伦理的养成而做的努力或采取的措施

●观看有关国家或单位组织先进的环境意识、环境道德与环境伦理的影音资料，用书面感想的形式谈谈自己的想法

●寻找国际社会和我国为保护环境而做出的种种努力和产生的积极意义的资料

●了解学校的环保设施，参与设计绿化、美化学校的方案、图标，并向全班（或全校）提出倡议。

三、实施过程

（一）活动动员

（二）知识讲座。了解环境的有关知识（除此而外，请同学们从书报、电子网络等各种途径了解保护环境的有关知识）

（三）环境状况调查

（四）思考

1、我能为保护环境做什么？

在当前社会，这不仅是一个公民的基本道德修养，也是我们应该履行的法定义务。

●节约资源，减少污染。保持身边整洁优良的环境；节约用电，随手关灯；节约用水，一水多用；谨慎处理废旧电池；慎用清洁剂；少开空调；支持绿色照明；利用可再生能源；珍惜纸张。

●反复使用，多次利用。自备餐盒、购物袋；交换捐赠多余物品；回收塑料袋，开发“第二油田”；回收各种废弃物；推动垃圾回收分类。

●绿色消费，环保购物。认识“环保标志”；用无氟制品；选无磷洗衣粉；买环保电池；少用一次性制品。

●保护自然，万物共存。拒食野生动物；拒用野生动物制品；不猎捕和饲养野生动物；做动物的朋友；不买珍稀木材用具；植树保护。

2、你知道废旧电池有怎样的危害吗？我们应该怎样处理废旧电池？

又是对环境的破坏？你在这方面应该怎样有所作为？

（五）行动

1、9月至10月，开展环境知识讲座

2、11月，组织全校学生开展环境状况调查。

教室……整洁而漂亮？我们应该如何行动？就此请以“从我做起，从现在做起……”为主题写一篇600字左右的作文。

注意

①语文教学组必须在元旦前将各年级的优秀作文推荐出来，评出一、二、三等奖；

②全体同学都必须参加这次作文竞赛；

③学校将发给获奖学生奖品。

，参加学校美术竞赛，由学校美术教学组评出一、二、三等奖（作品不足时，根据实际情况决定），学校将发给获奖学生奖品。

，学校将发给获奖学生奖品。

6、5月，组织全校学生进行环境保护知识竞赛。

。“环保卫士”评选条件：

（1）在学校积极参与“你丢我捡，你丢我管”维护环境活动，有突出的表现；

（2）在日常生活中，有良好的环保习惯，能做到：节约用水；节约用电；珍惜纸张；保护绿化等；

（绿化家庭、社会、学校环境；

（小发明；

（5）认真学习环境保护的知识，经常宣传环境保护；

（6）能积极监督，举报破坏环境的行为；

（好点子，并付诸实施。

四、总结评比

参加班级数参加学生数

主题班团活动次数收到调查答卷份数

获奖情况一等奖二等奖三等奖

环境保护

作文

获奖名单

环境保护

美术作品

获奖名单

云教育方案 篇5

为贯彻落实《宝安区“迎大运，创全国文明城市标兵”200天行动纲要》，根据教育局印发的《宝安区“万名教师访万家”活动实施方案》的通知及沙井街道“万名教师访万家”活动实施方案的要求，结合我校工作的实际情况，制订本活动方案。

一、工作目标

通过开展“学生进社区，教师进家庭”、“万名教师访万家”活动，发动教师走出校园、走进学生家庭，开展大运宣传活动，为学生家长和广大市民宣讲大运文化和文明理念，倡导文明礼仪行为，营造良好精神文明氛围；家访外来劳务工子女家庭，了解学生家庭情况，帮助解决学生生活上的困难；问计学生家长，为实现我区教育十二五规划目标献言献策。

二、领导小组

组 长：xx

副组长：xx

组 员：xxx

三、工作任务

（一）宣传大运理念和文化。通过发放宣传资料等形式，向广大家长宣传大运会知识，倡导文明礼仪行为，争做文明城市人。

（二）家访。向家长反馈学生在校表现情况，了解学生家庭背景情况、亲子关系状况、学生在家成长、行为表现，建立家访档案，发现并解决学生在生活、学习、交友等方面的问题，开展结队帮扶；发掘成功开展家庭教育的典型案例，及时在班级、校园进行宣传。

（三）宣传家教新知识，传播和谐家庭理念。将我区家庭教育科研课题成果（见附件印发给家长，使科研成果惠及各个家庭；推荐优秀家庭教育书目，赠送家庭教育指导类书籍，使家长更新家庭教育观念，掌握科学教子的方式方法，形成良好的家教氛围。

（四）问计学生家长，为教育献言献策。为实现我区教育十二五规划目标，就学校教育发展、家校合作等方面征求家长意见和建议。

四、时间安排

（一）宣传发动阶段（

各中小学、职校、幼儿园根据方案要求，做好宣传发动，制订详细的工作方案，落实责任分工。

（二）组织实施阶段（

周末、节假日等时间进入学生家庭，开展“万名教师访万家”活动。

科任教师自行协商好。

3、小组内要做好拍照及记录等分工。

（三）经验总结阶段（每月小结，

家访后，请班主任以电子文件的形式把家访反馈登记表填写好并于每月前传到校园网“德育处——万名教师访万家”文件夹中。

五、有关要求

1、家访工作列入教师绩效考核。

统计表和家访反馈登记表，撰写家访札记。

专访、随访”相结合的原则，耐心倾听学生家长心声，真诚交流教育话题。

学生个人隐私，做好相关资料的保密工作。

。

，应做好以下具体的准备：

①确定好家访对象；

②家访时携带好被访问家庭的电话号码、通知好家长准时等候；

③家访前要跟家长打招呼（预先在周一通知一次，通过“校讯通”联系，正式家访前再打一次电话，以便家长做好准备，不造成空无一人的局面）。

④教师认为需要携带的其它准备资料，比如：作业、试卷等。

联系不上的情况。

8、要严格遵守《中小学教师职业道德》的要求，不得接受家长礼物及宴请。

云教育方案 篇6

1、短信、微信通知文案模板①

11月20日前后发送：家长您好！我校将于12月1日—12月12日期间举行“感恩X年双十二课程团购活动”，12月1日、6日、11日将会送出价值500万的课程代金券，手机登录我校360家校云、公众平台、教师朋友圈分享图文、微信群均可抢到，代金券可以在活动期间直接购买课程或冲抵部分费用；

2、短信、微信通知文案模板②

12月1日发送：家长您好！12月1日我校360家校云、公众平台、教师朋友圈分享图文、班级微信群开始发放“感恩X年双十二课程团购活动”代金券。12月1日—12月5日开启在线、在校购买任一课程送一科/送课时活动，赶快打开手机开始抢券、抢课吧！点击下面（课程在线下单链接）可立即使用代金券。

3、短信、微信通知文案模板③

12月5日发送：家长您好！12月6日我校360家校云、公众平台、教师朋友圈分享图文、班级微信群开始发放“感恩X年双十二课程团购活动”第二批代金券。12月6日我校全部课程最低5折促销，手机登录公众平台、360家校云、教师朋友圈、班级微信群抢购课程（代金券和折扣可同时使用），点击下面（课程在线下单链接）可立即使用代金券。

4、短信、微信通知文案模板

12月11日—12日发送：家长您好！12月11日—12日我校360家校云、公众平台、教师朋友圈分享图文、班级微信群开始发放“感恩X年双十二课程团购活动”最后一批代金券。12月12日全天，从早上9点—晚上9点整点秒杀课程，9点整XX课程，10点整XY课程，11点整XZ课程（或者9点整1折秒杀，10点整3折秒杀，11点整5折秒杀，12点整7折秒杀。），点击下面（课程在线下单链接）可立即使用代金券。

5、短信、微信通知文案模板

12月13日发送（领券未使用的客户及未续费的客户）：家长您好！我校“感恩X年双十二课程团购活动”代金券可直接用来购买课程或冲抵部分现金使用，代金券需在2015年12月16日前使用，逾期将作为。点击下面（课程在线下单链接）可立即使用代金券。

云教育方案 篇7

一、活动主题

应答糖尿病，立即举动

二、活动目的

卫生部办公厅于“全国高血压日”和“联结国糖尿病日”宣传活动的`告诉。在该告诉中顺便提出要踊跃营建瘦弱的支持性环境，严密结合基本公共卫生服务项目，将集中宣传与日常宣传无机结合，统筹安排，促进全民瘦弱生活形式和高血压、糖尿病防治宣传工作长期、有效开展。为呼应卫生部告诉，在11月14日第5个联结国糖尿病日行将到来之时，我院踊跃参与到糖尿病治理工作中来，唤起全社会对糖尿病人群的注重，举全社会之力应答糖尿病。

三、活动时间

11月15日

四、活动地点：济宁市第一人民医院柳行分院五楼会议室

五、活动内容

(1)为糖尿病患者建档及定期随访

(2)糖尿病咨询

(3)济宁市第一人民医院糖尿病专家杨玉麦主任关于糖尿病防治知识讲座。

六、活动所需资料

宣传条幅2，血糖仪2，血糖试条100条。

云教育方案 篇8

一、【活动目标】

1、了解中华传统文化，感受礼仪之邦。

2、从身边的榜样发现美，感受美。

3、有争当美德好少年的愿望，向榜样学习，传递爱的正能量。

二、【活动对象】

302中队全体少先队员

主持人：(甲)周文平

(乙)谢夏微

三、【活动准备】

文明礼仪故事的资料。

演讲配乐。

小组组牌。准备书童服装、竹简、学生自制贺卡、队旗、铃鼓。

四、【活动过程】

(一)预备部分：整理队伍、报告人数

中队长：各小队报告人数

一队小队长：萝卜小队立正，(小跑向前，敬礼，还礼)报告中队长，萝卜小队原有队员6人，实到6人，报告完毕。

中队长：接受你的报告(敬礼、还礼)

一队队长跑回原地，稍息，坐下

二、三、四、五小队分别同上。

中队长：全体立正，(跑向辅导员，敬礼，还礼)报告中队辅导员，302大拇指中队原有队员32人，实到32人，报告完毕。

辅导员：接受你的报告，我非常乐意参加你们的活动，预祝你们活动取得圆满成功

(二)正式部分：

中队长：转身，全体起立。出旗、奏乐、敬礼

齐唱《中国少年先锋队队歌》

中队长：下面欢迎中队辅导员为我们讲话。

辅导员：亲爱的`队员们，今天我们在这里举行美德争章队会，了解中华传统文化。咱们中国是个讲文明、有礼貌、重礼仪的国家。我们是正在成长的一代，是祖国的未来和希望，应从小养成了良好的文明礼貌行为习惯。让我们搭乘美德航班、遨游在美的世界里，在活动中发挥自己的特长，展示出自己的风采，希望大家积极勇跃地参加活动，争取得到“美德章”。下面我宣布“争当美德好少年”主题队会现在开始。有请主持人。

甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

乙：一个灿烂的日子，撒满大地。

甲春风吹，阳光照，语言美，行为美，

乙：尊师长，爱同学。

合让我们从小讲文明，懂礼貌，302中队《争当美德好少年》主题班会现在开始。

云教育方案 篇9

2012年朱保小学感恩教育计划

一、指导思想

认真学习贯彻党的十七大精神,坚持以“****”重要思想和科学发展观为指导，以社会主义核心价值观为导向，以弘扬和培养民族精神为宗旨，以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容，通过主题班会、课堂教学、读书征文、演讲比赛、社会实践等多种形式，开展感恩教育系列活动，全面提高学生的道德素质。

二、目标要求

引导学生逐步形成感恩的态度和习惯，让学生感受到父母、老师、同学和祖国的感恩之情；使学生能够知恩图报，诚实守信，尊重师长友爱他人，增强自尊心、自信心、使命感和责任感，形成良好的道德观和价值观。

三、活动步骤

(一)宣传发动

德育处要根据本活动方案制定符合校情、可操作性较强的实施方案，并利用周一国旗下讲话宣读《永兴学校感恩教育倡议书》，对学生进行知恩教育，让学生感知父母之恩、老师之恩、社会之恩、他人之恩、党和国家之恩、人民之恩；认识到一个人的成长离不开父母、老师、同学和社会。让学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和品质。对于广大青少年学生来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

(二)全面实施

1、感恩教育“十个一”活动：

（1）一次以“感恩教育”为主题的国旗下讲话，可结合《倡议书》进行；

（2）教唱一首感恩歌曲，如：《感恩的心》；

（3） 制作感恩教育专题黑板报或手写报；

（4）召开一次以“让我们都有一颗感恩的心”主题的班会；

（5） 感恩教育征文演讲比赛（具体方案附后）；

（6） 收集并张贴感恩标语；

（7） 实现感恩行动的实践；

（8） 每个学生都有一本感恩书，记录下每天感恩的人和事；

（9） 写一封感谢信来表达你的感激之情；

（10） 每周利用德育墙或电台推荐一篇感恩文章。

以上“十个一”活动有部分应单独举行，有部分可结合在以下的“系列活动”中进行，但整档时应单独整理。

2、系列活动：

（1）感激父母的养育之恩

①开展征文活动

学生每人写一篇“亲情作文”，校内评比。参考题目：《我的父亲母亲》《写给父母的话》《父母的手》《还给父母一个吻》《我和父母在一起》《父母的相册》等。

②布置爱心家庭作业

送父母一句温馨的祝福。给父母讲一个开心的故事。给你父母一件手工作的生日礼物。

打父母的背，打一盆水，洗脚。尽可能多做些家务活，比如打扫卫生、铺盖、洗碗、洗衣服。

开展我为父母分忧，自己的事自己做等活动。

③举行主题班队会或团日活动

“算算亲情账，感知父母恩”，算算自己目前上学、以后上大学及生活的费用，体会家长为自己的付出，以此激励学生回报父母。

④ 组织感恩节教育演讲比赛，在学校或班级举行。

⑤举办班级“二十四孝”故事会。

（2）感激长辈的关爱之恩

孝敬老人是我们中华民族的优良传统。要求学生应当“老吾老以及人之老”，对身边的其他老人以孝敬之心，尽恭顺之态，施扶持之行。

（3）感激老师的教诲之恩

①写一篇《我与老师之间的故事》，回忆老师对自己的帮助和教导。

② 开展尊师重教、真情实感活动。给老师一声热情的问候、认真上好每一堂课、认真完成每一天的作业，给老师写一封感谢信，向老师承认以前所犯的错误，和老师沟通交流，正确面对老师的批评等。

③热情邀请本班的任课教师参加班级联欢活动，表达感激之情，增进师生情谊。

（4）感激同学的互助之恩

①开展以《同学如手足》为主题的作文比赛，感激同学间的爱心相助。

②开展“我为同学做好事”活动。

③回忆对自己帮助较大的1-3个人，然后把对自己的感恩之情通过一封信、电子邮件、**等方式告知对方。

（5）感激社会的关爱之恩

①开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观，使学生体会到社会的关爱。

②班级举办**展。收集“祖国之最”，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、**资料。

③举行以《感动》为主题的摄影或绘画比赛，拍摄或绘画学校、社区、社会上在青少年保护方面所做的积极工作，感受社会各方面对青少年所付出的关爱和支持。

④学唱一首感恩歌曲

让我们学唱一首感恩的歌。参考曲目：《奉献》《感谢你》《感恩的心》《父亲》《母亲》《烛光里的妈妈》《常回家看看》《长大后我就成了你》《从老师窗前走过》《朋友》《念亲恩》《好大一棵树》《懂你》等。

（6）感激自然的赐予之恩

开展爱护自然，爱护环境活动。要求每个学生在家里养一盆花，保护校内外绿地，不乱扔垃圾，自觉成为爱护和保护环境的文明人。

请各校根据行事历的时间安排，及时开展以上“系列活动”，应适当结合开展“十个一”活动。

(三)活动总结与评比

在活动过程中如有较好的经验请及时进行报道，还应对本次活动中表现突出的个人进行表彰，并认真查找不足，制定下一步工作思路。学区将组织工作人员对感恩教育征文演讲比赛进行评比，并将优秀者送到县城。届时，学区还将根据各学校举办的活动和对学区的考察，对感恩教育的优秀个人和组织进行表彰。

四、活动要求

1我们要高度重视这项活动，把它作为学校德育的重要内容，制定出符合学校实际的教育方案。

2要做好文章的结合，一是与重大节日活动相结合。利用传统节日，开展民族传统美德教育，如“重阳节”，感恩长辈的教育及关怀。利用法定节日，开展相应活动。

如“教师节”，感谢老师的教育之恩；“国庆节”，感谢国家的培育之恩。二是要与纪念改革开放30周年、喜迎泉州“全国农运会”等活动融合在一起，使学生体会到党领导全国人民坚持改革开放30年来取得的辉煌成就,并给国家、社会、家庭带来巨大的变化。第三，要与学术校园建设活动相结合，营造浓厚的氛围，让学生时刻感受到感恩，报答感恩。

四是要与平时的教育教学实践相结合，不能脱离教育教学。

３、扎实开展形式多样、丰富多彩的教育活动，将感恩教育进班级、进课堂，走进学生的日常生活，让学生喜闻乐见。

４、活动的开展是一项长期的教育任务，不能一蹴而就，要形成长效机制，融入日常工作之中，切忌走形式，一阵风。学校将结合日常检查开展检查，并组织专项检查，评价分数将纳入优秀班级评价内容。

云教育方案 篇10

一、活动背景

目前大部分家庭的孩子大多为独生子女，他们集祖父母、外祖父母和父母的宠爱于一身，有人戏称这样的家庭为“非常任性，没有责任意识。新星小学地处城乡结合部，生源多数来自于郊区农村和外来务工的农民工家庭，这些家庭没有固定的收入，随着镇江村的动迁，农民们没有了土地。为了生存，外出务工的家长人数在增多，很多家长在外面的艰辛孩子们体会不到。在这样一个背景下，新星小学决定组织开展母亲节感恩教育大型活动。

二、活动目的

珍视亲情的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的'艰辛，理解母亲对自己的期望，从而学会理解、关心父母。

2.通过活动，将感恩活动的内涵进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

三、参与人员

本为1-3年级家长和全体同学。

四、活动准备

1.每位学生亲手给母亲制作一件体现母子亲情节日贺卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。

2.四月份组织学生学唱一首感恩的歌曲《跪羊图》，在活动中表演。

五、活动设想：

（一）故事导入：小河的故事或热气球旅行（第一次心灵触动：与家长互动，让孩子知道在危难时刻，母亲宁可舍弃自己的生命，也要给孩子留下一条生路）

（二）知恩篇

。

2.观看视频，了解“十月怀胎，一朝生子”的艰辛。

3.全体诵读《弟子规》中“入则孝”一段。

（三）感恩篇

1.故事三则：（泥石流中的小男孩；从五楼跌落的小女孩；汶川地震中的小欣懿”

3.歌曲：母亲

（四）报恩篇

1.视频虐待父母的反面例子；

2.让同学们谈一谈生活中有哪些事愧对父母，学生反思自己生活中的不良行为。

3.视频“驴子孝”的故事并听歌曲《驴子孝》。

5.歌曲《儿行千里》

（五）结束篇

。

2.孩子们表演手语感恩歌曲《跪羊图》。

3.布置学生写三八节后的第二次“妈妈，我爱您“征文。

云教育方案 篇11

（4） 主题活动的推广，让学生通过活动教育，自我收集素材，从中学习和了解道理。

（五） 具体流程：

1、 准备阶段：

（1） 学校领导参加教育局组织的培训。

（2） 成立廉洁教育领导小组，制定实施方案。

⑶师资培训工作。

⑷教工大会动员。

政教处、团委等老师进行培训。

2、 实施阶段

⑴起始教育请领导进行讲座知道。

⑵布置落实召开相关部门和老师会议、布置落实廉洁教育实施相关事项。

⑶课题论证由教导处、政教处负责进行课题论证。

⑷中期小结由各实施部门和相关老师分别写出中期小结，在交流汇报基础上由教导处汇总，本篇文章来自资料管理**。编写学校廉洁教育实施情况中期报告。

（5） 全校突出一个示范班和一个主题活动参与评价。

（6） 以主题活动的形式报告和观察，并请上级领导观察指导。

3、 总结阶段

⑴结题报告

⑵经验总结，成果推广

⑶整理相关材料、以备展示。

（资料包括：项目计划、教学参考资料、教材、课外读物、过程音像资料、**、中期报告、期末报告等。）

（六） 职责：

领导小组：制定实施方案，指导工作，召开领导小组会议，全面协调完善调整方案。

教导处（政教处）：组织培训，举行评优、观摩活动、收集材料、总结经验、负责撰写中期、结题报告、寻找宣传亮点，联系**宣传等。

团委：指导主题活动，协助评审、观察、宣传。

语文、历史、地理、政治等学科教研组及相关教师：负责项目实施、资料积累、阶段总结和总结。

云教育方案 篇12

为了营造浓厚的生态市建设氛围，根据瑞安市环保局、教育局、共青团温州市委、市少工委和温州***《关于开展“小手拉大手共建生态市”环保主题教育活动的通知》精神，结合我校实际，制定“小手拉大手，共建生态市”环保主题教育活动实施方案如下：

一、指导思想

以深入贯彻落实科学发展观为指导，坚持“从我做起，带动全家，推动社会”的活动思路，进一步推进环保教育的深入开展，把教育活动延伸到家庭和社会，广泛发动全校小学生和家长积极参与到活动中来，培养家长和学生讲绿色环保、倡生态文明、创美好家园的良好风尚，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为瑞安生态市创建工作营造浓厚氛围。

二、活动安排

(一)2012年11月底印发致全校学生家长的一封信。各班班主任负责将信发放于每位学生手里，由学生带回家，将环保、文明、和谐的理念传播到家庭、社区，倡议家长学习生态文明，养成绿色生活的习惯，号召家长在“小手拉大手”活动中起模范带头作用，做子女的榜样，自觉改变日常生活中不文明和不环保的习惯，积极参与到环境保护活动中去。

(二)2012年3月—4月开展一次全校性的绿色环保主题班队会活动。组织全校少先队员开展一次绿色环保主题班队会，引导、组织少先队员如何与家长一起学习文明公约，增强生态意识，养成环保习惯，与家长“手拉手”共建绿色家庭。

(三)2012年5月组织一次亲子体验活动

组织学生和家长代表利用课余时间，通过参观瑞安市的生态村，了解生态村的情况，在开展的“小手拉大手，共造生态市”亲子体验活动中，让学生和家长一起感受环境污染的危害性和保护环境的重要性。

(四)2012年12月进行一次环保知识普及教育。

四、五、六年级各班布置一次特殊的家庭作业，由学生将《生态环保知识问卷》带回家与家长共同完成答题，按时上交由学校统一评分，并由老师公布正确答案，同时要求学生将正确答案向家长反馈，从而把生态保护理念和节能减排等知识输给学生，传播到家庭。

云教育方案 篇13

20xx年,全县师德教育活动以“扎根山区，服务学生，艰苦创业，争创一流”为主题，大力培植典型，努力打造优秀团队，以争当学生满意教师为目标,确保师德零违纪活动。活动共分三个阶段进行：

第一阶段：学习规范（。自学和组织集中学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《**县教育人事管理办法》、《教育系统“十不准”规定》、《教育系统“五条禁令”》和创建“人民满意教育县”的相关文件，深刻领会当人民满意教师、办人民满意教育的内涵和外延，明确社会、家长对教师的职业道德和教书育人要求及新时期教师的言行规范，做到边学习边自查边规范，做好读书笔记，撰写心得体会。

第二阶段：自查整改（。各学校要针对学习内容把握自查重点，在教职工中全面开展自查，边查边改，集中整治，统一规范。

1、明确自查重点：

（1）是否有乱收费行为；

（染浓黄、红发、修八字胡和留长须怪发、染指甲、穿奇装异服，上课接打手机、参与、旷课旷工，不尊重学生人格、体罚和歧视学生，家庭不和睦、邻里关系僵化，不守社会公德等；

（辅导不耐心、教学方法陈旧、教育质量低下，不创业绩而追逐名利、或职称到顶而不思进取等。

整改关。

各地要根据学校师德存在的突出问题，集中时间，统一安排，加强领导，认真组织，切实抓好个人和学校自查、个人和单位整改工作。要通过自查环节，深刻反省自己的师德言行，对照职业道德要求修正规范自己的言行，写好自查反思笔记。在整改中，要针对本校存在的突出问题，制定整改方案，集中力量抓整改。对个别师德师风问题突出而又不予以整改的教职工，要采取领导结对帮教、停教停薪、办班整改等强力措施，督促整改到位。

第三阶段：总结评估（。

考核。个人和单位都要写出师德教育活动总结，县直和各乡镇中学总结于与6月20日前上报，教师个人总结存入师德档案；各校要在教师个人口头交流的基础上进行师德考核。

2、检查评估。检查时间为实地查看，重点三查三看：一查学生和社会对教师师能的满意率，看教师的精神面貌和敬业精神；二查方案和整改措施的落实情况，看教师的为人师表；三查师德考核、建档和长效机制，看学校规范师德教育的行为。

3、表彰先进。在检查评估的基础上，评选五十名优秀班主任、五名形象大师、二十名优秀教育工作者、十个师德教育先进单位和五十名师德先进个人、三十个优秀团队，教师节予以表彰，其评选条件和名额分配另行通知。

云教育方案 篇14

为确保夏季我校师生安全，严防因游泳、嬉水、恶劣天气等带来的安全事故的发生，根据瑞安市教育局关于开展《20xx年学生防溺水专项整治活动的通知》精神，结合我校实际情况，特制定本方案，望全体师生认真贯彻执行。并热忱希望广大学生家长积极配合实施。

工作主题：

珍爱生命，预防溺水。

组织领导：

为确保学校防溺水教育活动的开展，经研究决定，成立学校“防溺水教育工作”领导小组。

组长：

副组长：

成员：校委会成员、各班班主任

工作内容：

（一）广泛开展防溺水宣传教育活动

1、组织开展“八个一”系列活动。

开展一次主题班（队）会；

刊出一期专题黑板报；

观看一次防溺水专题教育视频；

写一篇观看防溺水安全教育视频的感受作文；

写（签）一份学生承诺书；

每日下午放学前播放一次安全教育提示录音；

播放一天预防溺水口号的显示屏；

开展一次以防溺水为主题的国旗下讲话。

2、要通过各种教育形式，提醒学生牢记“六不一会”。

不私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏；

不擅自与同学结伴游泳；

不在无家长或监护人带领的情况下游泳；

不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；

不到不熟悉的水域游泳；

不盲目下水施救；

学会基本的应急自救、求助、报警方法。

（二）深入开展安全隐患排查整治工作。

要对校园及周边的水域开展一次全面的排查整治。尤其是对校园周边的废弃水库、在建工地、人工开挖或自然形成水潭的隐患排查，并将溺水隐患水域告知师生、家长及当地政府等部门，要求主管部门采取有效措施，防范事故发生。

（三）积极探索防溺水安全联动管理机制。

缺席的学生及时查明原因及去向，及时与家长取得联系。同时加强门卫管理，严防学生在校期间外出游泳。

发送警示短信、印发《告学生家长书》等措施，提醒学生家长切实履行监管职责，使家长在学生上、放学路上，中午、傍晚、双休节假日、暑假等脱离学校和老师监管的时段，切实担负起监护人的责任。

如实上报相关信息。

防溺水安全工作，是一项长期、复杂的工作，我们必须时时树立“安全第一”的意识，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好。

Xx实验小学安保学生处

20xx年4月19日

团购的方案(精选14篇)

在我们的工作中，做好计划是非常重要的，这样才能确保活动的顺利进行。为了达到这个目的，我们需要认真地编写一份关于工作的方案。在制定方案时，我们应该综合考虑实现的可能性与实施的可行性。那么，如何才能写出一份出色的方案呢？工作总结之家经过精心收集和整理，为大家准备了以下与“团购的方案”相关的资料。希望这些文件和资料能对您有所帮助，欢迎收藏和分享！

团购的方案【篇1】

各有关单位：

十八大以来，中国经济进入了新一轮的发展周期，在推进多项重要领域的结构调整之中，城镇化会成为经济增长的新动力，中国经济将在不停顿的改革之中健步前行。

20xx年，从政策环境来看，改革铁道部、发展新能源、推进城镇化，每一项都有可能成为道路客运、城市公交和校车实现跨越式发展的重大利好;从运营环境来看，交通拥堵、大气污染、关注安全，预示着道路客运、城市公交和校车的未来充满扩张机遇。

不可否认，客车行业将面临巨大的发展空间，公交、公路、旅游、团体客车和校车的市场需求都将大幅度增长。

为了适应新的发展形势，打造一个客车产品供给和需求之间零距离接触的沟通平台已成为当务之急。

鉴于此，“北京国际道路运输、城市公交车辆及零部件展览会(以下简称道路运输车辆展)”组委会与中国交通报合作将举办首届客车团购活动(含公交、公路、旅游、团体客车和校车)。

这个平台不仅能够大幅度节约行业的发展成本，而且能够为推广新型节能环保技术、拓展市场需求、研讨交通发展创新模式做出有效的探索，同时，对于提升目标车型的销售量和市场份额，扩大客车企业的品牌知名度与美誉度具有巨大促进作用。

团购的方案【篇2】

XX支行ETC宣传活动

为有效抢占ETC市场份额，优化客户用卡环境，丰富农商银行产品体系，拓展和提升金融服务功能，进一步增加客户粘稠度，抓住ETC大范围应用的有利时机，掀起全面开展ETC营销推广工作新高潮，全力完成省联社下达的目标任务。根据省政府关于《大力推动高速公路ETC发展应用实施方案》和省联社《关于做好ETC发行资源储备工作的通知》文件精神，特制订本方案：

一、营销活动宣传人员

组

长：XXX

副组长：XX

成

员：XX支行全体员工

二、活动目标及具体营销活动宣传情况

前台员工积极对前来办理业务的客户进行ETC的宣传与讲解，其他员工走出去营销，将员工分解为多个外拓小组，实行分组外拓营销。外拓小组对于网点周边存量对公客户，非存量客户进行积极走访，宣传我行ETC产品。

我支行利用电子屏、多媒体设备、宣传折页等进行业务宣传，员工利用社交网络、微信朋友圈等方式进行宣传，利用信息优势加快宣传速度。

行长高度重视开办ETC业务，带领员工上门营销，走访了水务局、高新物业、摩玛物业、翰旭物业、车百汇、华业汽车、汽车租赁公司等。

三、存在的问题

1、预存保证金的要求是否能够取消，其他商业银行无此要求，我行与之相比无竞争优势。

2、系统不稳定，经常出现断网，蓝牙连接失败等情况，造成客户等待时间过长或多次前来办理，影响我行服务质量。

3、营销渠道过于单一，只有现场安装和上门安装两种形式，并且上门安装不能全覆盖。是否可以开发微信小程序，客户扫描二维码自助在线申请，设备邮寄到家后客户自行安装激活，多方面满足客户需求。

四、下一步工作计划

1、此次活动组长由支行行长担任，负责此次活动的实施、

开展以及职责分工工作，把任务分配到每位人员，通过外部力量确保此次活动取得切实效果。

2、此次活动信息主要通过室内电视以及室外24小时滚动电子屏进行前期宣传，同时大堂经理以及前台柜员也要做好客户对此次活动咨询的解答和宣传工作。客户经理在ETC定点处为过往居民发放宣传单，讲解ETC装置作用，针对居民提出的问题耐心细致解答，并为车主现场免费办理ETC，免去车主去网点办理的繁琐程序，节省时间，真正地把服务送到了家门口。

3、今后我支行会积极发展ETC业务并做好客户维护工作，增大宣传ETC业务的作用，使客户认可我行ETC业务服务，并且积极谋划ETC业务发展新思路，创新营销方式，制定ETC业务发展方案，积极做好营销活动，全力以赴确保完成ETC任务。

春节营销活动方案

春节营销活动方案

银行父亲节营销活动方案

银行运营营销活动方案

银行外拓营销活动方案

团购的方案【篇3】

一、活动日期

xxxx年7月2号下午13：00—下午17:30宣传周期6月28日—7月1日

二、活动地点

康源装饰公司文三路x号二幢二楼

三、广宣渠道19楼网络传媒有限公司

四、客户来源

1、线上报名

2、电话目标邀约邀约方式以19楼名义邀约

五、目标任务与费用

1、费用A宣传费用2450元/天4天9800元BX展架、礼品约1500元

2、计划任务签订10个协议签单额约为80万元。

六、活动目的'

通过网络团购优惠吸引客户关注度提高购买欲。

七、活动主题

A4精装套餐样板房有奖征集——团购大优惠八活动内容

1、样板房征集要求房屋面积在70平米—100平米。

2、团购活动优惠A签到有礼B现场签订协议缴纳定金1000元不但可以获得1000元现金返券而且还享受下列优惠优惠一样板房客户10户以上享折免管理费免设计费。优惠二样板房客户20户以上享折免管理费免设计费送价值4800元大衣柜一组不含衣柜门。优惠三样板房客户30户以上享折免管理费免设计费送价值4800元大衣柜一组不含衣柜门衣柜一组鞋柜一个送樱花牌三件套型号A81油烟机JZT-YH燃气灶CA661消毒柜。优惠四抽奖奖品设置中奖率100一等奖1名美的卡式空调一台。详见展厅实样二等奖5名苏州樱花三件套型号A81油烟机JZT-YH燃气灶CA661消毒柜三等奖30名喜洋洋卧室灯具一只。型号9452纪念奖若干名电热开水壶一只。

八、承诺保证套餐价格若高于任何单位市场价双倍赔偿

九、详情请见店内海报

十、联系方式

0571xx先生xx康源装饰有限公司

十一、事务安排事项内容负责人

1、联系、制作网站

2、制定运营方案杨国华网络活动运营统筹对内

十二、活动实施流程

1、12:30—13:00开始签到

2、13:00准时开始

3、13:00—13:30主持人宣布活动开始介绍公司情况及活动优惠

4、13:30开始谈单

5、17:30活动结束制表人

团购的方案【篇4】

一、团购活动目的

? 在目前客源匮乏的情况下，以团购大副度的优惠政策有效促进销售；

? 针对目标客户，联系淮南大型厂矿企业，挖掘并聚集客户，通过团购形式，推广项目，达到最终销售目的；

? 主动出击，拓展新的销售渠道，可避免传统推广方式所需的高额费用投入；

? 同时增加企业亲和力，树立优良企业形象，形成良好的口碑效应。

二、活动时间：

20xx年6月26日至8月20日

三、活动主题：

20xx年XX“清凉夏日-团购优惠月”

四、活动对象：

淮南大型厂矿企业、项目附近企事业单位

五、活动执行细则：

（一）、团购操作思路流程：

1

2

（二）、团购房源及销售策略：

对外针对团购特定栋号（9号、19号楼）实行团购，原因如下:一是从目前销售状况看这两栋楼去化较慢，需要以团购的形式进行促

3

销；二是可售房源相对较多、较整，便于团购操作。

在实际团购操作中如果客户量较大，我们考虑对首批其他房源进行加推。

（三）、团购优惠政策：

此次团购活动优惠政策采用团购优惠加付款优惠的方式。

1、付款优惠

1) 一次性付款：98折； 2) 银行按揭： 99折；

2、团购优惠

六、活动工作安排：

4

5

团购的方案【篇5】

东方广场位于漳州较东部，对看中俊，盘大导致开发时间长。因为策划上比较不系统，影响力有限。我们考虑通过第三方团购的方式，让利促销，在执行过程中构成推广，并把部分卖点塑造出来。较之临时变更策划，显得更加灵活有效。

市面上常见的团购有两种：

1、网络团购：由团购商与卖家切定价格和数量，团购商进行推广，销售款项进入团购商支付宝账户，成功后消费者凭短信取货。

2、大宗团购：由第三方机构（媒体、装修公司）拉拢消费者，同商家对订单进行谈判，取得让利后筹资达成购买。

我们考虑的团购结合上述两种方式，采用明码标价的方式，即达到广告上表示的团购数量即可获得特定折扣，通过订金方式交易，借助中介渠道和推广会进行配套宣传。广告的方式如下：

XX团购网，独家代理“荣昌・东方广场”团购事宜。

10人以上即可享受9.8折，封顶100人组团，9月截止。

截至8月20日，团购人数达到24人。

1、 确定方案：核算团购可以承受的价格优惠幅度，确认推广计划，

和售楼处协调具体的团购销售流程；

助中介网络和人脉，以收取保证金的方式，在各县市设置若干报名点，网络、报刊、电视同步启动推广；

3、 正式报名第一文库网：有客户进行报名的`情况，一方面登记资料，一方面

收取一定的订金。开发商根据报名的情况，实时更改广告，增加事件的噱头，达到推广的效果。

4、 线下交易：开发商根据报名情况，筛选或组织客户进行成交，

并按照实际约定的价格和销售方式。具体工作由售楼处配合。

10人 98折 25人 96折 50人 94折 100人 92折

制造团购的事件进行宣传，节约推广成本的同时，也灵活的把销售以团购的方式结合进来，塑造了成交了可能。

区隔出一块市场，我们最核心的说法既是“中俊对面”，而通过团购和中介渠道的建立，这个产品很快就能在市场上铺开。

整理和成本核算，可以灵活的在广告上体现期望的折扣，而活动过程中团购人数也是可以控制的，在交易上，更可以根据售楼处的实际情况来和具体客户或具体的团购客户协商。

动，如果在短期内达成交易，即使价格有下调，一方面不影响售楼处本身的销售，也有利于品牌后续的发展。

团购的方案【篇6】

汽车促销活动策划方案。txt

一、前言

随着人们生活水平以及汽车*能的不断提高，人们对汽车的消费和需求也越来越旺盛，世界及国内汽车行业也保持庞大的市场需求和生产规模。近年来，*汽车市场发展迅猛，以接近40%的速度增长。巨大的市场容量和可观的经济效益，引起各汽车厂家(包括世界各著名汽车厂家的在华企业)纷纷加大投资，汽车市场烽烟四起，汽车销售策略和模式新招频出，竞争已是空前的激烈。特别是在金融危机后的2009年，受*金融危机冲击，国内轿车市场自去年下半年明显下滑。**公司将面临更大的挑战。为了企业的生存，**汽车必须改变销售策略，出奇制胜，来吸引消费者的眼球。虽然受金融危机冲击较大，但是据*汽车工业协会发布的最新统计，2009年*汽车的销售总量虽没较大增长，但也不会下滑，所以今年是值得期待的一年。利用海口*车展的机会来打响品牌，提高知名度，进一步促进今年的汽车销售。

二、活动的目的与意义

进一步促进销售，维持占有率，扼制竞争对手，求得企业的生存及发展，树立**汽车在消费者心目中的品牌地位。

三、活动时间

2009年3月3日--2009年3月9日

四、活动地点

五、活动主题

六、活动目标

使******得以发展，求得企业的生存及发展，使得企业安全渡过这道坎。

七、环境分析

1、优势

汽车优势

2、劣势

汽车劣势

八、市场分析

改革开放以来，*的生活越来越好，人们越来越追求生活的享受。近些年，国内的汽车销售量逐年攀升，尤其是最近几年私家轿车行情更好。现在车不仅代表脸面，而更重要的是它的实用价值--上下班、拜访亲朋好友、自驾旅游等。一**汽车有限公司成立2004年7月18日，公司位于海南省海口市金盘工业开发区，占地100万平方米，由一汽集团、海汽集团和海南省*共同出资组建，并与日本马自达结成战略合作伙伴。目前，**汽车拥有两个整车生产工厂，年生产乘用车能力达到15万辆，跻身*企业500强行列。福美来和普力马是**汽车拥有的两大产品品牌。福美来也以其独创新的市场定位成为国内[中级轿车"细分市场的倡导者，凭借成熟的产品品质、良好的经济*和市场口碑，福美来已经成为众多家庭购车者的首选车型。中级轿车的消费者一般追求实用舒适以及它的经济行。

九、目标市场选择

收入处于中上的消费者，也就是中级轿车市场。

十、产品特*

**公司将产品进行细分，分为不同的车型，不同的用途，不同的定位。它有手动及自动型，豪华、舒适和标准型等，价格从6-1

3万不等，满足消费者的不同需求，给消费者更大的选择空间。作为**汽车旗帜*车型，福美来是其征战中级车市场的主将，经典的平台、成熟的技术、马自达力总成的高品质、优异的节油特*、安全舒适等特点，给人最高的享受。将产品定位于中级轿车市场，较容易的打响品牌。

十一、价格分析

汽车价格

十二、产品的售后服务

紧跟产品销售，并为消费者解答有关产品或本公司的各类问题，对于产品出现的问题要根据规定给予解决，使消费者满意。定期回访消费者，获得有关本公司产品的不足和需要改进之处，并对提出中肯意见的消费者实施奖励措施或优惠。对售后的产品实行跟踪服务。一定要向消费者讲清楚售后服务的条款，方便以后公司与消费者之间的联系。同时还可以通过售后服务来吸引消费者。可以说，现在公司的竞争售后服务占很大的比率。

十三、活动前的准备

1、与会展中心联系，尽量争取到好的展台，可以通过提供赞助的方法吸引会展中心的注意力，当然展品的质量也是一个吸引点；

2、成立会展小组，并指派负责人，专门抽掉人员成立专门的部门，指派有能力的人员作为负责人，使其能够圆满完成任务；

3、负责人派专人负责展台的布置以及物品的采购，在尽量减少预算的情况下，保*会展的顺利进行；

4、展品的选择要新疑别致、有特点，能够代表公司，以及展品的运输，将最新的产品介绍给潜在顾客；

5、会展人员要有能力，必要时要对他们进行培训

(1)会展人员有良好的语言表达能力；

(2)会展人员有敏锐的洞察能力；

(3)会展人员快捷应变能力；

(4)会展人员高超的处理异议能力

十四、活动内容安排

1、对展台的布置，要突出特点，突出**汽车的大气等特点；

2、有人负责讲解，有人负责派发宣传材料，还应有接*员安排好人员之间的交接顺序及时间；

3、活动原则

以参展人员为中心，细心讲解他们的问题，刺激他们的购买欲望，挖掘他们潜在的需求。

十五、广告宣传方式

1、利用电视报纸海报宣传；

2、赞助公益活动树立形象

3、树立广告牌

4、通过网站广告来宣传

十六、活动控制

1、由负责人全权负责，并派人监督。落实各自的责任，各司其职，由负责人带头，监督人员要严格把关，防止会展人员的疏忽，造成不良后果，并对工作人员进行服务态度、工作态度等多方面的打分评价；

2、建立奖惩机制，对表现好的会展人员给予奖励，反之亦然，对工作人员的工作进行肯定，提升他们的工作热情；

3、活动结束后，要对活动进行全面

总结，找出不足，以待改进，大家要都写一份活动总结，对这次的功过得失进行分析，*大家的智慧，为以后的活动提供借鉴

团购的方案【篇7】

主题：你有双十一、xxx有327

一、活动背景。

借xxx电子商务产业协会成立周年庆的契机，借鉴于双十一网络营销的成功案例，协会将谋划包装一次线上的网购日宣传活动，将3〃27定为xxx人自己的网购日，在协会网站打造一个“3〃27xxx网购日”专区页面，用于聚合展示各xxx企业、商家最优惠的产品，以及各本地电商平台的优惠，客户可以从该页面直接去往各商品所在的网店页面进行抢购，在带动本地电商品牌发展的同时，有力促进xxx市电子商务产业的建设和发展。

二、活动安排。

（一）媒体宣传推广

1、电视媒体：高接触度、高影响力，通过与《今日视线》或《消费1线》的栏目合作，渗透3、27网购日的概念推广，潜移默化影响受众。

2、报纸媒体：对一周年庆典活动进行跟踪报道，扩大活动影响力及影响范围，对327网购节进行软性报道，口碑炒作，成果报道等。（计划xxx日报与都市报）

3、户外媒体：通过直白的广告画面，对受众进行条件反射式教育，营造3、27网购节的喜庆气氛，（公交横幅直接推荐宣传。）

4、网络媒体：年轻受众偏好，进行活动炒作及话题升温，主要利用

微博营销或网络视频炒作等。

（1）宣传网站：xxx；

（2）微博宣传：xxx、与xxx各大名人等20个xxx微博宣传。

5、短信：各大运营商用户短信群发宣传““xxx网购327”专区。

（二）地面启动仪式。

邀请所有参与专区活动企业参加地面启动仪式。

（三）参与目标企业要求：1、需xxx企业生产的汕货。2、在第三方平台上开店的汕货网店。3、xxx本地交易平台，具备支付与配送功能。

（四）活动时间：1、网购日正式时间定位3月27日，各网店需保证网购日该“爆款”产品有活动即可。

2、专区启动宣传为网购日前一周（即3月20日到27日），产品一上架，市民即可购买。

三、参与规则

（一）汕货网店：

1、每家店铺或企业必须有一个“爆款”产品，做为引流对象，同步成为网店的特价产品。该产品为企业历史最低价格。

2、整个“xxx网购327”专区宣传图片与店面互换链接。

3、“爆款”产品在网店的上挂活动日期必须在3月27日前。在“xxx网购327”专区上挂企业采用先提交先上架原则。

4、参与企业在专区展示外，协会将协同本地各大微博对“爆款”产品进行微博炒热现场。（自由官方微博可以先发，然后@协会官方微博转发。）

（二）本地交易平台、商城：

1、每个本地交易平台、商城可以以平台内“爆款”参与产品展示或平台整合参与活动展示。（如购满送或产品包）

2、本地平台参与应该有配送或取货途径的详细说明。

（三）申请上架内容：

团购的方案【篇8】

一、活动目的

对于目前的市场现状而言，电动车逐渐进入销售淡季，面对公司日益推出的新品与各区域经销商库存积货之间的矛盾，为了能更好的去提升销量与增强我品牌影响力，所以推出此项促销活动。

二、活动对象

该项活动的对象是整体目标市场参与的每一个消费群体 重点针对团体购物群体

三、活动主题

团购大比拼 三千豪礼等您赢

信任比德文 实惠送友人

牵手你我他 豪礼赢到家

相信我们的品牌 感受团体的力量 不一样的惊喜 不一样的分享 团购让您绝对买到实惠

四、活动方式阐述

（一） 行为方式

方式一：对于此次活动的开展，主要是为了刺激消费者团体购物，对于团体购物消费者人数超过三人（含三人）的团购者，给予不同程度程度的奖励，三人者奖励价值1800元礼品、四到五人者奖励价值2200元礼品、超过六人（含六人）者团体奖励价值三千元礼品。对于介绍多位新顾客来网店购车的老顾客朋友，我们可以额外的给予相关奖励比如增发我们公司的纪念物品等。

方式二：凡是对于在活动中团购超三人的消费团体，进行系统的组织，每一个团体没人均先可获得我们比德文公司的纪念品一个，然后我们可以让这些消费团体进行系统编号，每一个团购团体按照编号组织，依次登上我们活动

准备的舞台进行合适的团体表演节目，然后亲自对我们的新款车进行现场感受与车辆性能演示。待一些列活动结束后我们可以对这些参与的团购群体进行比较，对于表现出色的团体（主要得突出团体的凝聚力），我们给予这些团体价值三千元礼品。

（二） 礼品刺激方式

因为这项活动是礼品刺激方式，所以我们可以和相关厂家联合推出。我选择的是和美的公司联合推出，因为美的公司的市场影响力还是比较普遍的 由美的公司负责我们部分礼品的供应，我们同样也可以为美的公司做应有的宣传，做到双方的共赢。另外我们公司也可以适当投入部分资金来维护此次活动。

活动补充：此项活动我们同样也推出了相关特价车(给单独来购车的朋友多一种实惠选择)，但是购买特价车的消费者不享受团购待遇。

五、活动时间和地点

活动时间与地点由各区域经销网络根据市场现状来自行决定

六、广告铺垫

一个成功的促销活动，需要全方位的广告配合。我们此次活动是具有大吸引力的，对于团购（正价车型）超过三人者均有机会获得价值三千元大奖，同时我们的广告也得突出美的集团的影响力。因为我们选择的是美的集团合作商。在广告选择上，我们前期是需要进行一定投入的，在各区域进行广泛宣传，例如宣传车、单页发放、给地报刊广告、公交广播。实行全方位立体式传播。具体的传播方式我们也得根据各区域现状来确定。

广告主题： 团购大比拼 三千豪礼等您赢

信任比德文 实惠送友人

牵手你我他 豪礼赢到家

相信我们的品牌 感受团体的力量 不一样的惊喜 不一样的分享 团购让您绝对买到实惠

比德文新品上市 新的感觉 新的味道

七、活动准备

1、人员准备

宣传人员配备、现场布置人员、现场导购人员、组织人员、舞台维护人员、主持人的及其各项说词

2、主要物料内容：

（1）、背景布（标准版）

（2）宣传车（标准版）

（3）专卖店条幅: （4）活动现场围挡：

团购大比拼 三千豪礼等您赢

信任比德文 实惠送友人

牵手你我他 豪礼赢到家

相信我们的品牌 感受团体的力量 不一样的惊喜 不一样的分享 团购让您绝对买到实惠

比德文新品上市 新的感觉 新的味道

买车买名牌，比德文品牌价值51亿！

购车选品质，比德文全国质检第一名！

（5）氛围条幅内容：

热烈祝贺比德文荣获全国轻工行业第二名

热烈祝贺比德文荣获全国电动车质量抽检第一名

热烈祝贺比德文品牌价值超51亿

热烈祝贺比德文荣获20xx央视网消费者最喜爱的电动车品牌

比德文1480亩产业园，全球最大的电动车企业航母

（6）比德文荣誉榜内容：

比德文品牌价值超51亿

比德文荣获全国电动车质量抽检第一名

比德文电动车连续六年销量全国领先

比德文电动车20xx央视网消费者最喜爱的电动车品牌

比德文荣获20xx年全国轻工行业第二名

比德文1480亩产业园，全球最大的电动车企业航母

比德文荣登央视一套黄金剧场广告正一位

比德文+央视联合出品青春偶像剧《青春旋律》黄金段上映

（7） 活动礼品摆放

市场推广部 促销推广专员 张海涛

20xx年3月16日星期五

团购的方案【篇9】

亿海.澜泊湾的业主们即将迎来房子交付，等待他们的是装修这件大事。装修是件特别烦心的事，业主们为了挑选装修公司购买各种建材家具跑断腿，而家装建材商为了邀约客户同样磨破了嘴，怎样搭建一个良好的平台，让业主和商家能够轻松地面对面交流，从而实现双赢呢？物业部经过认真调查，想业主之所想，急商家之所需，特别策划一线家装建材品牌团购进亿海.澜泊湾巡展活动。

一、活动概况

1、活动时间：水电正常使用后

2、活动地点：亿海.澜泊湾小区内

3、活动内容：

让亿海.澜泊湾小区业主的装修省心省力省钱

主流装修公司、建材一线品牌走入小区

性价比装修，您值得拥有

4、活动对象：亿海.澜泊湾小区所有业主

二、活动目的

1、通过家居装修建材、装饰行业的总动员，为准备装修的业主打造一个一站式优质平台，让业主一次搬回一个家。并且期待通过真正的低价，要求参展商户让利以期多销，让业主买到物美价廉的家装产品！

2、通过小区精准定位，促进商家集中爆发式签单，提高效率。

5、3、通过整体活动宣传和活动落地，并带动亿海.澜泊湾小区人气。尤其是活动期间户外密集大力度的推广更能给亿海.澜泊湾品牌印象加分。

三、 活动内容

1、现场免费发放80p精装版实用《装修宝典》

2、签到有礼：仅限前100户，签到就送精美礼品一份

2、看遍设计：大牌设计公司，资深设计师为您新家绘蓝图

3、限量特价品牌产品秒抢购：

699元马桶、10元全铜地漏、188元吊灯??

4.多重好礼，预缴定金即可抽奖：现金红包、

5、预缴定金：1年内消费有效，保留享受活动价

四、活动招商

1、招商对象：装饰公司、地板、瓷砖、卫浴、橱柜、厨房电器、木门、吊顶、墙纸、灯具、窗帘、家具、家电等，一应俱全，以满足业主一站式选购的需求。

2、招商要求：原则上每个建材类目只招1-2家，凡参加的商户，必须是在本市有正规门店的优质商户，并且确保产品为品牌正品，保证产品质量和环保性。

3、每个商家能享受到现场一个摊位，交房期间的宣传。

五、活动宣传

1、现场推广，为期时间60天。

2、小区内喷绘宣传/展架展示

六、活动收费标准

1、每个商家交纳活动保证金1000元，活动结束退还。

2、收取每个商家摊位费用1000元。

团购的方案【篇10】

近年来，随着人们生活水平的提高，对于家居建材的需求量也日益增加。在这个背景下，家居建材团购会逐渐走入了我们的视野。那么，什么是家居建材团购会呢？它又有哪些方案呢？

一、家居建材团购会的定义

家居建材团购会是指由具有一定规模和知名度的家居建材商家组织的一种集中促销活动，旨在为广大消费者提供种类繁多、价格优惠的家居建材商品，同时也是通过集体采购、批量采购、现场特惠等手段，为消费者节约购物成本的一种形式。

二、家居建材团购会的方案

通过在家居建材团购会上购买家居建材产品，消费者可以享受到超过普通零售价的折扣力度，并且还可以获得其他优惠措施，比如参加抽奖赢大奖等活动。对于商家而言，家居建材团购会也是一种非常有效的促销方式，可以吸引众多目光，提升品牌知名度和信誉度，同时，通过批量采购的方式可以获得更大的利润空间。

那么，在具体的实施中，家居建材团购会的方案应该如何设计呢？我们可以从以下几个方面进行考虑：

1. 商品选择：在选择家居建材商品时，应以消费者的需求为主要依据，以满足消费者的购物需求为出发点。商品的种类应该丰富多样，价格应适中，质量应可靠。

2. 场地选择：场地的选择应符合家居建材团购会的主题，可以选择在大型商场、会展中心或家具卖场等物美价廉的场地开展，同时，还需要考虑到交通便利、人流量大的因素。

3. 宣传策划：宣传是家居建材团购会成功的关键之一，应该通过多种途径进行宣传，比如传统媒体、互联网、宣传单等多种方式。同时，在宣传过程中，应注重提高活动的知名度和吸引力，以吸引更多的消费者参加。

4. 服务保障：作为一种集中促销活动，家居建材团购会需要在服务方面进行完善，比如提供优质的售前、售中和售后服务，向消费者传递购物的快乐和温暖，增强消费者的购物信任度和满意度。

总之，在策划家居建材团购会方案时，应该综合考虑消费者的需求、商家的利益和市场的精准定位，将活动打造成高品质、高度知名度的一类优质家居建材促销活动。这样，才能吸引更多消费者前来参加，从而实现双赢的局面。

团购的方案【篇11】

家居建材团购会方案

随着消费升级的趋势不断增强，人们对家居建材的需求也变得越来越高。然而，高质量的家居建材价格不断攀升，给消费者造成了很大的经济压力。在这种情况下，家居建材团购会成为一种便捷、经济的购物方式。本文将从团购会的策划、组织、宣传及结果分析等方面，提出一套完整的家居建材团购会方案。

一、团购会的策划

1.确定团购会的主题和规模。团购会的主题应该明确，在之前的调研中可以了解到市场上最具受欢迎的产品和最需要的品类，根据市场需求，确定团购会的规模和范围。

2.确定团购商品的品质及品牌。品质好的商品会受到消费者的欢迎，因此，团购的商品品质应该是首要考虑的问题。同时，推荐一些知名品牌，提供专业的知识和建议，进一步增强消费者对团购会的信心。

3.选择一个合适的场地。对于一个成功的团购会来说，场地的选择非常重要。应该选择一个面积广阔，便于消费者购物和特殊表现的场地。

4.确定供应商和团购政策。需要提前与供应商谈判价格，并确定团购政策，如会员卡、现金折扣、商品回馈等。

二、团购会的组织

1.选择有经验的组织者和工作人员。组织者和工作人员应该热情、专业和耐心，能够提供优质的服务，并能妥善处理各种突发事件。

2.确定营业时间和交通安排。考虑到大多数消费者在白天上班或上学，团购会应该在晚上或周末开展，同时在场地附近增加交通标识，便于消费者到达。

3.制定流程和安排。在团购会举办前，应该制定详细的流程和安排，包括商品展示、消费者服务和团购流程等。

三、团购会的宣传

1.制定宣传策略。宣传活动是团购会成功的关键。应该通过多种渠道进行宣传，如商店广告、网络广告、与供应商的协作等。

2.明确目标消费人群。团购会的目标消费群体，应该在市场调研中已经确定，因此应该向该群体的媒体和社交网络推广。

3.提供具有吸引力的促销品。作为宣传的一部分，应该提供具有吸引力的促销品（如折扣、礼品等），以引起消费者的兴趣。

四、团购活动结果分析

1.团购会的参与人数和商品销售额。可以通过现金记账或电子系统记录团购会的参与人数和商品销售额，以分析团购会的销售成果。

2.调查消费者意见。团购会结束后，应该对消费者进行调查，了解他们对团购会的意见和反馈。

3.总结团购会的成果和经验。总结活动的成功经验和不足点，可使下一次团购会更高效和更有吸引力。

综上所述，家居建材团购会是一种经济、便捷和受欢迎的购物方式。要使团购会成功，需要制定详细的策划、组织、宣传和结果分析等方案。只有这样才能满足消费者的需求，并加强市场竞争。

团购的方案【篇12】

协办单位;菏泽信息港 翰林文化传媒公司 堂堂广告(MD) 参与商家;10---20家 每个行业只限2家

1. 由家居建材商提供拍卖品，由菏泽电视台，牡丹晚报，菏泽信息港，堂堂广告等媒体搭建平台，号召广大市民来拍取商品，拍的所得款项的`10%支持儿童福利事业。通过这样的公益活动，激发百姓积极参与活动的意识，聚集品牌商家的人气，让消费者亲身感受商家的品牌形象，进一步提高商家的知名度

2. 本次活动规模宏大，参加人数不限。设立各个类别的建材商品，以一元起价的方法对商品进行拍卖。为了让品牌商家最大程度的调动菏泽市民购买的积极性。我们在各大媒体均大力宣传，使这次活动成全市性的大型家庭购买建材商品的活动。努力使这次活动达到最大的轰动效应

项目设置;陶瓷，卫浴，地板，厨柜，家具，装饰品，灯具，地暖，窗帘，电器，吊顶，装饰公司

2拍卖者必须承担自己在拍卖时进行行为，拍卖所得的商品立即当场购买

特色活动，扩大宣传。因为家居建材装修行业还没有一次通过电视。电台，牡丹晚报，等媒体大规模的家具展销。所以这次家居建材一元拍大联盟活动必将成为家居建材装修行业瞩目的意见盛事。以此，一旦举办此活动，必将在菏泽引起万人瞩目

五. 宣传计划u>

宣传推介实施构想;为了本次活动取得具较大的影响力与可持续性，我们将开展有战略，有计划，有步骤的宣传，寻找更多 的支撑点，采用逐步的宣传策略来完成。

宣传要点;“家居建材爱心一元拍大联盟活动”。向大众宣传本次活动的意义，并欢迎市民积极参与

宣传要点;采取现场电台直播的方式。对活动进行最好的报道;然后，用新闻报道的方式向外界告知活动当天情况。包括现场的气氛。相关拍卖情况。

1.动由菏泽电视台主办。各大材料商组织协办，来组织一次家居建材爱心一元拍大联盟活动”

2.在各个方面做到遵守纪律法律，使这个活动可靠可信可行，本次活动参与性，宣传性于一体。必将吸引消费者参与

3对商家来说是个展现企业形象促进企业宣传的大好时机。本次活动具有连续性，频繁宣传中，深化企业品牌文化内涵

4使企业在支持 公益活动的同时达到了宣传的目的。会使企业得到良好的广告具有轰动的宣传效应

1电视台广告 30秒广告片每天一次 时间中午11点50一个月 3电视台17卫视 晚上低飞游字(20点-----20点30 )两遍

每天不低于四次宣传报道。(宣传报道家居建材一元拍大联盟)宣传一个月

宣传品牌商家联盟资料在每店或刚交付的小区门口进行发放 现场建材一元拍大联盟的条幅奖品礼品由商家提供，同时也是自己宣传品牌。

团购的方案【篇13】

一、活动背景

经过春假期的一个冲击，导致二月份的销售量不尽如人意，严重影响了20xx年年初的销量，趁着三月份汽车销售市场的一个回暖之际做一次团购，以提升本月的销量，在加上4、5月份将会有几个大型的车展，这样可定会影响到我们的销量，所以赶在车展之前做团购会分摊即将到来的车展的销售压力。同时，作为易车网的签约用户，易车网每年将赠送一次该网站组织的团购活动。借助易车网健全的网络宣传方式，和较高的日浏览量，将本次团购活动的宣传做足，以提升我品牌的影响力。

二、活动目的

本次团购会的目的主要由三个：

1、提升20xx年度第一季度的一个销量，减少1、2月份落下的销量业绩。

2、 第一次和易车网合作开展团购活动，借此提升我公司的网络方面的知名度，并普及到

线下。

3、 吸引意向客户到店看车、谈单，最终达成销售。

三、活动时间

20xx年3月26日上午10：00—13：00

四、活动地点

长安铃木南宁健中冈4S店

五、活动主题

购车有惊喜 团购最给力

六、活动方式

- 2 -

本次活动将以团购为主题，同时对天语三厢超值版进行宣传，提升全新天语的销量以全力完成全年销售计划。为增加丰富活动内容，主要方式如下： 1、 团购优惠：由销售部制定

2、 特价特惠：挑选几款车型进行特价优惠

3、 个性车布置：选两三个车款进行特殊布置，提升现场氛围

4、 西式自助糕点：现场免费提供西式糕点、饮料、水果，提高现场的温馨气氛。

七、活动流程

八、活动车型

长安铃木全系车系，展厅摆放7台车，门口摆放4台车商品车和3台试驾车

九、参与人员与工作安排

- 3 -

现场人员工作分配：

十、效果预算

- 4 -

预计当天客流45人次，新增订单15台，试乘试驾量12组。

十一、费用预算小计

南宁健中冈汽车销售服务有限公司

20xx年3月11日

批准： 审核： 拟文：

团购的方案【篇14】

一、活动目的：为了满足广大购车朋友的需求，特逢双节来临之际“帝豪汽车、感恩回馈团购竞价活动”以销量、质量证明帝豪轿车市场的口碑。

三、活动规则：

1、宣布参加竞价活动的车型、颜色、配置、价位共10余辆。

2、在市场指导价的基础上统一下落元，开始竞价，每多一位购车客户，所有竞价车下价500元，竞价封顶为3000元。（竞价车数量有限，即买即得）

3、车型、颜色、配置、价位以现购车主为准，仅限竞价车。

4、当即竞价者以定金为准，预付定金2000元现场公示。

5、购车客户在活动结束后进行统一的交车仪式。

（1）悬挂条幅、彩虹门，车辆准备、场地布置、展厅布置。

（2）人员工作分配，召开工作会议。

（3）活动总负责人：XXX（负责整体活动的方案制定、落实与督导）副负责：XXX郭晓峰负责场地、展厅、场景的布置与工作协调。

XX负责：帝豪销售人员的安排、接待、车辆手续的协调办理。XX负责车型的讲解XX、XX、XXX负责车辆的状态维护、试乘试驾活动的安排。

基地销售顾问负责客户招待8辆车的讲解，基地工作的安排，随从客户的试驾。财务部：XX、XX负责定金车辆手续的办理XXX负责照相、礼品的发放登记售后负责车辆的PDI检测和问题的.处理协调

2、9月26日上午8:00-9:00展厅、场地、彩虹门、音响以及人员全部到位9:00---9:10恭迎客户工作安排