中学开学计划10篇。
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中学开学计划 篇1
我叫xx，是初一年级7班的学生。今天，我非常荣幸能够代表新生在这里做入学演讲。我不会说什么豪言壮语，只想说说自己的一些真实感受和心里话。
一个月前，我们告别了小学，怀着憧憬和梦想；今天，我们跨入了二中，带着兴奋和新奇。当跨进二中的大门，我们就非常清醒地意识到：从此，我们将成为二中的一员，二中将成为我们的母校；从此，我们将在这里开始新的学习和生活，开始结识新的老师和同学。不管别人怎么说，我们对自己今天的选择无怨无悔。因为，二中有过辉煌的历史，也创造了好多奇迹。所以我们坚信，绽开成功的花朵需要一颗自信的心。自信能使成功的'花朵在经历无数次的风吹雨打后，依然充满活力，健康地绽放在每一天！所以我们坚信，二中是我们成长的摇篮，也是我们成材的沃土。
在此，我代表在座的同学向学校和老师郑重：我们将尊敬师长、自强自律，勤思善问、刻苦学习，开拓创新、锐意进取，以校为荣、为校争光。三年后，让学校以我们为骄傲和自豪，让二中在我们这届更加辉煌！
最后，我希望学校和老师能给予我们更多的关怀和帮助，给予我们更多的理解和支持，帮助我们放飞理想，成就未来。让我们坚信：今天，我们以学校为荣；明天，学校将以我们为荣。
我的演讲完毕。谢谢大家！
中学开学计划 篇2
一、指导思想
围绕上级工作部署和学校工作计划，以德育为基础，以法制为保障，认真贯彻和落实中共中央“关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见”精神，强化学生公民道德意识，以日常行为规范教育为根本，继续推行“星级评价”，加强班级管理，促进教学质量的提高，不断提升学校育人水平。
二、基本情况
本学期，我校共有9教学班，本学期学校将继续实行封闭式管理，坚持开展德育活动，开展学生评价的研究，进一步加强未成年人的思想道德建设，不断提高学校内部管理水平。
三、工作任务及措施要求
1、大力加强学生会队伍的建设和管理，努力提高学生会的工作效力。学生会干部来自各班，是我校的中坚力量，是教师工作的助手，因此加强对学生会干部的培训指导使各项检查和督查落到实处，发现问题及时报告并处理，做到公正、公平、公开。
2、以日常行为规范教育为基础，学校内部管理，抓好学生思想品德教育。并继续开展以活动为载体的德育活动，开展星级评价的过程研究，使之与德育活动互相合，促进学生日常行为的不断规范化、着力学校卫生管理和寝室管理工作，落实管理措施，配合值班教师解决好保洁和学生的就寝纪律。
3、落实安全措施，加强学校安全管理，建设和谐平安校园。
四、活动安排
九月：
1、学生报名，开学典礼。
2、学生会干部培训，新生养成教育。
3、制定学生会工作计划，落实值日制度。
4、星级评价活动班主任培训。
十月：
1、文明班级评选。
2、学风建设月活动。
十一月：
1、学生会干部培训。
2、寝室纪律整治。
3、文明班级、文明寝室评选。
4、期中考试及运动会。
十二月：
1、文明班级、文明寝室评选。
2、元旦庆祝。
元月：
1、文明班级评选。
2、工作总
3、评选优秀学生干部。
五、日常工作
1、早到
2、两操
3、三次环境卫生
4、校徽
5、单车摆放
六、学生团委、学生会工作注意事项
1、如有意举行各类活动，应先向学校请示。获得批准后，由主要负责人写一份书面申请和活动计划书，经学校研究后，才能开展活动;
2、如有意成立社团，应先向学校请示。获得批准后，由主要倡办人写一份书面申请，经学校研究后，才能开展活动;
3、学生干部应自觉遵守各项规章制度，在同学中树立榜样;
4、学生干部在日常工作中不得徇私，一经发现，撤消职务;
5、学生干部应积极配合老师和学校完成各项任务，如有意见积极与学校、老师沟通，不得带头起哄，破坏学校、学生会的形象;
七、生团委、学生会干部名单
主席：
副主席：
团支书：
学习部：
宣传部：
纪检部：
卫生部：
体育部：
文娱：
中学开学计划 篇3
一、抓住记忆效果最佳时间段
首先应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。
二、尊重自己生物钟
由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。
三、学习要有时间限制
为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。
四、照对计划反省
计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可奖励自己一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。
五、公开学习计划
少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。
学习计划有短期的和长期的，在开始任何科目的学习前，我都会为自己制定一个周密的计划。短期的，可以细分到每天的自由时间，上午干什么，下午干什么；也可以把上午或下午分成时间段，每段时间做一科，小结或是做题，都一一计划好。长期的，比如每月学什么，各科在每月中复习时间如何协调等，做到心中有数。
学习的计划，既要有短期的计划，又要有长期的目标。计划不是定死的，还要根据实际情况来不断补充和更正。每天对当天所要做的事制定一个计划，这是最短期的计划。稍长一点，如一周或一月，也应有个计划。这样的计划实施的时间不是很长，又有一定的灵活性和积累性，尤其应重视。半个学期一个学期的计划可作为长期计划，其中目标的成分多一些。譬如，在这个学期里，随着数学的学习要自己完成一本同步的参考书，从而是自己的成绩提高10分，等等。
中学开学计划 篇4
近期，教育部发布了《关于做好当前学校疫情防控和学业教育教学秩序恢复有序工作的通知》，决定部分地区的中小学延迟开学。在这种情况下，中学应如何制定适当的教学计划，以保证学生的学习质量和时间利用效率，本文将对此进行探讨。
首先，延迟开学后，中学需要制定一份详尽的教学计划，以保证学生能够及时、有序地完成学习任务。在制定教学计划时，需要根据学科内容以及年级特点进行分类，同时考虑到繁忙的课程安排和学生的身体状况，必要时适当减轻学业负担，保证学生能够在舒适的状态下完成课程内容。
其次，在制定教学计划时，中学应更加注重学生的自主学习，具体来说，可以将课程内容分为学校教学和线上课程两部分。在线上课程方面，中学可以制定一份详细的课程表，包括上课时间、课程主题、所需资料等，让学生自行完成。此外，中学还可以鼓励学生参加线上学习社群，促进互动和交流。
第三，教学方法也是影响教学效果的重要因素。中学可以选择更适合线上教学的方法，比如拓展学法，以提高学生的学习兴趣和参与度。例如，选择具有趣味性和挑战性的课程内容，让学生激发自主探究和思考的兴趣，从而提高学生的学习效果。
最后，在线上教学中，家长的角色也非常重要，他们可以参与到学习中，查询教课资料并帮助孩子解决遇到的学习问题。此外，中学也可以通过家长微信群等方式，对学生的教学情况进行实时反馈，借此提高教学质量和效果。
综上所述，中学在制定延迟开学教学计划时，需要注意学生的学习质量、自主学习、教学方法、家长参与等方面，以最大限度地提高教学效果，使学生在短时间内领先学习内容，并顺利完成学业任务。
中学开学计划 篇5
该主题范文因疫情时期实际情况不同而有所变化，故采用疫情期间的中学多地延期开学教学计划为蓝本。
疫情期间的中学延期开学教学计划
自2020年1月下旬以来，新型冠状病毒疫情在国内爆发，为了避免人口流动加剧病毒传播，大部分省市的中小学校在寒假结束原计划返校的日期延期，逐渐推出多种针对该疫情形势的教学计划。本文以中学为主要关注对象，探讨和分析不同省市在疫情期间延期开学教学计划的设计和实施情况。
一、 教育部的统一命令
和其他教育部门一样，教育部在疫情初期也迅速表态，宣布全国中小学推迟开学。2020年1月27日，教育部通过中国学校网和教育部网站公布了《关于延迟2020年春季学期开学的通知》，提出不提倡线上课程，又明确提出了学校返校时间。自则具体解释为：全国所有中小学（幼儿园除外）原计划在2020年2月17日后返校，具体开学时间由省级教育行政部门根据疫情情况另行公告。此命令发布后，教育部再度发布了《各省市疫情期间中小学学生家庭学习方案的指导意见（试行）》，鼓励各地形成创新的电子资源和网络教育内容，但并不提倡利用网络教学平台作为替代教学手段，主要依赖于家庭自行完成作业和学习任务。
二、 各省市的实施情况
虽然教育部门都遵循中央政策，但各省市却根据本地情况出台了不同的教学方案。
1. 湖北省
显然，湖北省受到疫情影响最为严重，该省教育厅严格执行“不得另行安排开学时间”的命令，中小学正式开学时间只能根据疫情状况来决定。在学习方面，学生通过线上课程平台和教室助手来学习，艺体教育采取就近配合，不进行聚集活动。
2. 北京市
北京市也推迟了开学，根据实际情况国际学校是更早开始了线上学习。由于北京市视频在线教学平台备受欢迎，该平台推出了不少于150门在线课程，有些教师甚至在每天的商业频道上发表了课程内容和疫情情况。此外，北京市还支持家长自由选择合适的网络教育平台。
3. 上海市
上海市立即推出了“延迟开学·线上学习”计划，采用“教师+广播+视频+上网”的方式，是为了方便学生学习，而且教育方式更加科学。此外，广播台和优质视频资源是上海市教育的另一亮点。家庭积极参与学生学习和全面发展的教育规划，这也是上海市在学校和家庭之间搭建的延展性桥梁。
4. 广东省
广东省采用了“不上课、不上门”方针，所有学生和教学人员不得返校，开展复习和作业。学校和家长接用了网络视频教师来完成学习任务和团队合作，配合家庭长辈监护小学生学习，确保生产学习任务的实施。同时，广东省教育部门还强调这是一次社会实验，明确提出延长学周和利用线上课程推行“新考试制度”等在未来推进抵制。
5. 河南省
河南省实施了“停课不停学”的政策，根据疫情防控要求，各学校通过网站或微信向本校学生和家长发布作业，丰富学生的作业内容。河南省教育局希望借此机会调整考试制度，学生不但在家完成作业，还应进行自我教育。
以上省市虽各有不同，但都实施了自己的教学方案，给中小学生带来了不同的体验，也增进了学生和家长与学校的联系，更加科学、完善的线上学习方式给学生和家长们带来了不少福利。
三、 总结
总的来看，疫情期间中小学的延期开学，不同的省市采用了不同的方式来实施课程教学，都有其独特的优点和缺点。无论是线上教学还是其他形式，都需要学生和家长共同合作，在家中自主学习和完成作业，从而确保学生的正常学习和健康成长。也希望教育部门和各省市可以在疫情后为每一位学生树立起良好的教育环境。
中学开学计划 篇6
尊敬的教育部领导、各位老师、亲爱的同学们：
近日，我国疫情防控形势趋稳，但疫情对教育行业的影响仍在延续。为了确保全国师生健康安全，教育部提出了中学延迟开学的教学计划。在这个特殊时期，我们不得不做出一些牺牲和调整，但我们更应该保持信心和勇气，积极应对挑战，保持学习和教育的正常进行。
一、学习计划
在延迟开学期间，我们将采取在线教学的方式，为全国中学生开展统一的线上授课。通过直播、录播、网络课程等多种形式，学生可以在家听取老师的讲解，并按时完成作业。学习内容涵盖语文、数学、英语、理科、文科等多个学科，以保障学生学科素养的全面提升。
同时，为方便学生家长管理和监督学习进度，我们将创设线上教学平台，在线上发布教学资源、作业安排、学习提醒等信息，让学生和家长随时了解学习进展。每周教学计划将按照教育部要求统一制定，学科教师将根据实际情况进行课程安排和作业布置，确保学生在家能够达到与正常授课相当的学习效果，维持教学质量的同时避免出现学生跟不上进度的情况。
二、教学管理
在线教学的开展需要教师和学生有一定的技术支持，为此我们将为教师和学生提供相应的技术培训和支持。教师将接受网络教学平台的操作培训和课件制作培训，以达到熟练掌握在线教学、教学资源建设的能力。学生则将接受线上学习操作培训，帮助他们熟悉和使用线上教学平台，掌握在线学习的技巧和方法，确保学习效果和学习质量。
为保障教学质量和学生积极性，我们将制定严格的考核制度，按照教育部要求，与正常教学任务相同，加强学生考核和评价，督促学生尽快适应并保持个人学习状态。同时，我们也将加强与家长沟通，及时反馈学生学习情况和评估成绩，让家长更好地了解学生的学习状况。
三、学习心得
延迟开学期间，同学们应该自觉维护好自己和家人的健康安全，做好日常卫生和防疫措施，减少外出活动，尽量减少感染风险。同时，也要合理安排自己的学习和生活，避免在家学习的时候疏忽自己的作息和规律，应该规律作息时间，保持学习的好态度和良好的生活习惯。
在学习过程中，同学们应积极发现问题，采取有效措施解决问题，理性对待挑战和困难，培养良好的学习习惯和学习能力。组织好自己的学习空间，创造安静、舒适的学习氛围，让学习变得更加有效。
总之，在这个特殊的时期，我们应该相互关心、相互支持，在保证自身安全的前提下，积极面对挑战，认真对待学习，做好自己的本职工作，为实现全面提高素质教育贡献自己的力量。希望同学们和老师们克服困难、勇敢前行，在未来的学习和生活中，迎接更美好的明天！
中学开学计划 篇7
人勤春来早。在开学前对本学期的学校工作进行了探讨，认真加强领导，精心组织、周密部署，对20xx年春学期工作早计划、早部署、早落实，开学前各项工作扎实有效开展。
1、狠抓教学常规管理，保证开课质量。组织教师认真备课，寒假前将教材及时发放到教师和学生手中，并要求全体教师认真备好第一节课、上好第一节课，布置批改好第一次作业，搞好第一次辅导，上好第一节自习课。为圆满完成本学期教学任务，促使教育教学质量上台阶打下坚实的基础。
2、思想上的准备。新学期马上开始了，让大家不要沉侵在节日的气氛中，把时间和经历投入到新学期的工作中去。
3、管理经验的准备。反思上一年度班主任工作，总结经验，吸收教训，把今年的.班主任工作向前推进一步。
4、狠抓校风校纪。开课前，各校要对学生加强政治思想教育、校风校纪教育，营造浓郁的学习氛围，建立良好的教育教学秩序。
5、学生报到后，要立即按上学期的入学人数按班逐一核对，对未按时报名的学生，要及时查清原因；对有意辍学的，要及时上门动员，每班要确保学生不流失，并认真做好回流学生的安排工作。针对打工潮和某些家长学生思想中出现了读书无用的错误想法，我们认真做好家长的思想工作，积极做好控辍保学工作。每班与班主任制定了目标责任制，加强监控，发现一个，动员一个，劝返一个。
6、20xx年春季，按照我校的二期课改计划，是课改全面铺开阶段，在去年一年的摸索基础上，老师都参加的课改培训和座谈，并且课改班级已经取得了优异的成绩，这就排解了老师的顾虑，提高了认识，本期有教学口进行跟踪指导。
7、对于学校制定的“免午辅班”，将根据制度落实。
8、对于提高老师的专业和课改水平，仍需要走出去学习，将分年级让老师去学习。
一、指导思想：
早谋划，早准备，早动手，热情服务，全员参与，树立良好教育形象，奠定坚实工作基础。
二、主要措施：
1、领导带头，三线联动，运筹帷幄，靠前指挥。
2、发动教师，振奋精神，明确分工，各司其职。
3、狠抓落实，严格考勤，上门走访，招生控流。
三、领导小组：
学校成立由肖金武同志任组长，王凯平、王伟同志为副组长的开学工作领导小组，成员由德育处、教务处、后勤处领导担任。领导小组从2月20日（正月初七）开始启动各项工作。
四、开学工作分工与安排：
第一块：德育专班 负责人：王 伟 刘 乾
1、主办宣传专栏，营造积极向上、文明和谐、催人奋进的校园氛围。
2、开办红领巾广播站，宣传教育成果、表彰名单、公布开学活动安排。
3、开展收心教育，回收《学生素质教育报告册》，按时组织开学典礼。
4、全面开展“新学期 新面貌”环境卫生整治活动。
5、学生乘车登记，排查校园安全隐患。
6、制定德育工作相关计划，修订有关管理制度。
第二块：教学专班 负责人：王凯平 姜华山
1、调整充实小科教学，修订课表、作息时间表，负责教师考勤管理。
2、公示20xx年秋季学期教师工作绩效考核结果，收集教师合理化意见，同时做好正面宣传解释工作。
3、组织各学科教师提前备课，上好开学第一课，建立教务处（或教研组）巡课制度。
4、检查评比寒假作业，办好优秀寒假作业展览活动。
5、抓好学前班招生工作，巩固并积极扩大生源，妥善处理教学班学生异动情况，落实班级走访控流工作责任，杜绝困难生辍学现象，确保巩固率达百分之百。
6、安排好学生英语竞赛辅导工作，保证时间、保证质量。
7、制定教学工作相关计划，修订有关管理制度。
第三块：后勤专班 负责人：张文舫 余日早
1、添置并发放教师教学用品（备课本、听课本、批改记录本、教研活动记录本、班主任手册、材料纸、工作笔记、固体胶、钉书针、黑色水笔、红色水笔，领取并发放新课本。发放扫帚、粉笔。
2、整理、发放各年级各班小科循环教材（20xx春季）。
3、收费政策公示。组织班主任收取配套资料费用。
4、召开后勤职工会议，落实人员分工，全面彻底做好食堂卫生清理，积极做好开伙准备，安排好青年教师生活。
5、开展植树活动，高标准绿化美化校园环境。
6、制定后勤、工会工作计划，修订有关管理制度。
中学开学计划 篇8
近几个月来，新冠病毒肆虐全球，各国纷纷采取措施防止疫情扩散。在中国，尤其是武汉市（疫情最严重的城市），政府采取了封城举措，在全国范围内启动“战疫模式”，包括中小学停课。随着疫情逐渐控制，中小学开学日期也成为社会关注的热点话题。在这种情况下，中学延迟开学教学计划也成为了广受关注的议题。
中学教育是中国教育体系中重要的一部分，并且受到政府和社会各界的高度重视。开学日期一旦确定，将会影响到千万学生的学业进程和未来的发展。疫情的影响下，中学教育不得不面临新的挑战和困难，为保障学生的健康和安全，中学延迟开学教学计划逐渐引起各方面的注意。
在制定中学延迟开学教学计划时，考虑到疫情发展的不确定性，疫情对学校、学生、教师和教育部门所带来的影响需要得到充分的评估和调查。在确定开学日期之前，政府和教育部门需要充分掌握当前疫情状况以及未来的发展趋势。同时，还需要考虑到特殊群体和地区的实际情况，因为疫情影响黄金时期的开学也不同。
中学延迟开学教学计划的实施也需要相关部门和学校之间的密切配合和指导。政府需要加强对学校和教育机构的督导和指导，指导学校并严格控制学生进出校园人数，并落实预防和控制措施，保障学生和教师的安全。另外，在学生返校前，政府需要提供相关的培训和宣传，让学生充分了解疫情的相关知识，并采取必要的预防措施，遵守相关的法律法规和规章制度。
此外，中学延迟开学教学计划还需要加强与家长和社会的沟通和合作。学校需要与家长保持紧密联系，及时向他们传递疫情信息和学校措施，以便家长在正确的时机接送孩子，而非居家学习。社会各界也能为中学教育做出贡献和支持，在学校防控疫情方面提供必要的帮助和支持，为学校和学生提供必要的物质资源和精神支持，共同助力中学教育的正常化和恢复。
综上所述，中学延迟开学教学计划不仅需要政府和教育部门的大力支持和指导，还需要学校和社会各界的积极参与和支持。只有共同努力、密切配合，才能实现中学教育的正常化和恢复，确保学生在健康、安全和稳定的环境中实现学业和发展目标。
中学开学计划 篇9
新学期的开始，也意味着初三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期，如何搞好初三学习工作，如何使我们在初中阶段的最后几个月学有所获，在中考考场上交一份令老师、家长满意的答卷，这是摆在每一位初三学子面前的重要任务。语文是一门基础学科，语文学习的成效如何，往往决定或影响着其他学科的学习，因此，对我们每一位学生来说，肩负着光荣而沉重的使命。为此，我在新学期的开始阶段，认真地回顾和思索一下自己以往的语文学习情况，筹划一下新学期的语文学习及后阶段的语文复习计划，是十分必要的。
（1）语文积累贫乏，语文视野狭窄，语文基本知识零碎或一知半解。
（2）思想肤浅，思维单一，缺少灵活性和深刻性。
（3）阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。
（4）语文习惯较差，读书缺乏耐心，做题不够细心，书写缺少规范。
（5）语文学习态度不正确，认为凭自己现有的知识水平即可应付。
(1）阅读是我的个性化行为。
（2）阅读学习可以培养我们具有感受、理解、欣赏和评价的能力。同时还可以培养我们探究性阅读和创造性阅读的能力，以拓展他们的思维空间。
（3）阅读学习我要重视朗读和默读，学会精读、略读和浏览。
（4）语法和修辞等语文知识不作系统、集中的学习，而是采用随文学习的方法。
（5）阅读学习可以培养学生广泛和浓厚的阅读兴趣，做到“多读书，好读书，读好书，读整本的书”。
提升思想，提升语言，提升技巧。
提升思想，有四个目标：
（1）面对生活或语言材料会展开思考。就是说要习惯于思考，不人云亦云，不全盘接收。
（2）面对生活或语言材料会正确思考。就是说要有思考的方法，不偏激，讲辨证。
（3）面对生活或语言材料会多向思考。就是拓宽思想广度，力求不钻牛角尖，既会逆向思维，又会发散思维。
（4）面对生活或语言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本质，见人之所未见，思人之所未思，感人之所未感。
审题：三读三思DD读题干，思考命题意图；读要求，明确解题方向；读材料，思考蕴含的解题信息。
解题：三联三比DD联系知识积累，比较中发现异同；联系题目要求，比较中求得最佳；联系解题思路，比较中分出条理。
作答：三细三清DD细心作答，不偏题意，做到思路清；细心推敲，不漏要点，做到表述清；细心组织，不漏标点，不写错字，不乱图乱改，做到书写清。
复查：三定三戒DD面对难题情绪稳定，戒心慌意乱；遇到模棱两可的问题时，思想坚定，戒犹豫徘徊把对的改错；发现答题错误时，迅速改定，戒粗心疏忽错失良机。）
1、全面分析，正确认识自己。
准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
2、结合实际，确定目标。
订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：
(1)知识、能力的实际；
(2)“缺欠”的实际；
(3)时间的实际；
(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。
3、长计划，短安排。
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：
(1)掌握知识目标；
(2)培养能力目标；
(3)掌握方法目标；
(4)达到成绩(分数)目标。
长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。
4、突出重点，不要平均使用力量。
所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的'重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。
5、计划要全面，还要与班级计划相配合。
计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
6、安排好常规学习时间和自由学习时间。
常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。
自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。
自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。
7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。
在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。
(1)学习和体育活动要交替安排。比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习；
(2)安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习；
(3)同一学科的材料，用不同的方法学习。
时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。
(1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等；
(2)心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目；
(3)零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。
9、计划要留有余地。
10、注意效果，定期检查，及时调整。
检查内容：
(1)计划中的学习任务是否完成？
(2)是否基本按计划去做？
(3)学习效果如何？
(4)总结得失，找出偏差，分析原因，以利改进。从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。
中学开学计划 篇10
中学延迟开学教学计划
新冠疫情的爆发，打乱了原有的开学计划，学校强烈建议延迟开学，并采用在线教学的方式，这对于所有人来说都是个新的尝试，这意味着教师和学生都需要学习新的知识和技能，以便更好的适应这种形式的教学模式。本文将讨论中学延迟开学教学计划。
一、 教师培训
在线教学需要教师具备特定的技能和知识，因此需要为所有教师提供线上培训。培训的内容包括：如何设置线上课程、如何使用线上教学工具、如何掌握在线教学技巧等。此外，为了确保在线教学的质量，需要与教育技术公司合作，为教师提供专业的技术支持和服务。
二、 教学计划调整
学校应当根据实际情况调整教学计划，包括学习目标、教学内容、教具选择等方面。要确保所有课程的教学质量和效果，并尽可能避免因于恢复正常上课时间而出现的教学压力。
三、 作业和评估
在线教学中，作业和评估是至关重要的环节。学生需要完成一定数量的作业和考试，以确保他们已经学到了知识和技能。对作业的布置应该考虑到学生家庭环境和网络环境，保证学生可以顺畅地完成作业。在评估上应当注重学生的综合素质，包括课堂表现、作业完成情况、参与度等。
四、 学生支持
在这种异常的教学模式下，学生需要更多的支持和关注。学校应当建立学生支持体系，包括心理咨询、课程辅导、个性化教育等方面，以此鼓励学生积极参与线上教学和充分发挥自己的潜力。
五、 宣传和沟通
学校需要加强对于家长，教师和学生的宣传和沟通，让他们充分了解关于在线教学的信息。学校可以在自己的网站、微信群等社交媒体平台上发布线上教学的相关信息，并提供帮助和支持。
总结
在线教学是一种全新的尝试，它承载着困难和挑战，但也为教育发展带来了机遇。学校必须做好充分的准备，包括教师培训、教学计划调整、作业评估、学生支持等方面，以确保在线教学的顺利进行。我们相信，一旦我们充分掌握了这种新的教学方式，我们将会拥有更加丰富和创造性的学习体验，为教育事业的发展和创新贡献力量。
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中学工作计划【篇1】
中学心理教师工作计划
作为一名中学心理教师，工作重要性不言而喻。我们肩负着引导学生健康成长的责任，需要在学生心理发展的关键时期给予他们正确的引导和帮助。下面是我每天的工作计划，来看看我是如何帮助学生解决心理问题的吧。
早上8点，我准时到达学校办公室，先整理桌面和资料，以确保一切准备就绪。我会查看当日的预约名单，看看有哪些学生需要我的帮助。同时，我也会检查一下学校的校园文化气氛，了解是否有需要特别关注的问题。
上午9点开始，我会开始接见学生。在我的办公室里，我为每位学生建立独立的档案，详细记录他们的心理问题和咨询过程。我会耐心倾听学生的心声，了解他们的困惑和困难，然后根据实际情况给予科学的建议和指导。有时候，我也会与学生的班主任和家长进行沟通，共同协助学生解决问题，促进学生成长。
中午12点，我会和学校其他老师一起吃午餐，讨论一些学生的心理问题，相互交流经验，互相支持。我觉得这种团队合作非常有利于更好地服务学生，也使我感到更有动力和责任。
下午1点，我会到各个班级做心理健康教育，告诉学生如何正确处理情绪和压力，如何建立健康的人际关系，如何面对挑战。我会通过互动性的教学方式，让学生更容易理解和接受这些知识。有时候，我也会组织一些心理健康活动，如心理测试、小组讨论等，来引导学生更深入地了解自己。
傍晚3点，我会进行心理咨询师培训课程，提升自己的专业水平。我相信只有不断学习和进步，才能更好地帮助学生解决问题。同时，我也会定期参加心理学研讨会和学术交流会，与其他心理教师一起分享心得和经验。
晚上6点，我结束了全天的工作，回到家中休息。但是即使回到家中，我也不会忘记为明天的工作做准备。我会查看明天的预约名单，准备相关资料，并思考如何更好地帮助学生。我觉得对于一个中学心理教师来说，工作从来都不只是一份职业，更是一种责任和使命。
小编认为，中学心理教师的工作计划非常繁忙，但也充满意义。通过专业的心理咨询和教育，我们能够帮助学生解决心理问题，促进他们的健康成长，让他们在面对挑战和困难时更加坚强和自信。我相信，只要我们坚持努力和奉献，每一个学生都会有一个更加美好的未来。这就是我作为一名中学心理教师的工作计划，希望这份工作计划能够为更多的人带来启示和帮助。
中学工作计划【篇2】
中学工作计划
大家好！今天我要为大家介绍一下我的中学工作计划。作为一名中学生，我深知学业和发展自己的兴趣爱好同等重要。因此，在接下来的一年里，我制定了一个详细、具体且生动的工作计划，以确保自己在学习和全面发展方面能取得最佳成果。
我将重点关注学业。作为中学生，学习是我的首要任务。我计划每天保持8小时的高效学习，这包括上学期间和放学后的时间。我会制定一个学习时间表，为每个科目分配适当的学习时间，并确保按时完成作业和复习。我还计划参加一些辅导班和讲座，以拓宽自己的知识面，并提高自己的学术水平。我相信通过坚持不懈的努力，我能够在各科目中取得优异成绩。
除了学业，我也非常关注发展自己的兴趣爱好。我对音乐和美术特别感兴趣，因此我计划每周参加一次音乐课和美术课。我会努力学习唱歌和弹奏乐器，以提高自己的音乐技巧。同时，在绘画和手工方面也会不断努力，培养自己的艺术才能。我希望通过参与这些课程，不仅能够享受兴趣爱好带来的乐趣，还能够培养自己的创造力和想象力。
为了提高自己的体质和促进身心健康，我计划每周进行三次运动锻炼。我会选择一些我喜欢的体育项目，如篮球、足球和游泳，并参加相关的训练班和俱乐部。这样不仅可以使我保持身体健康，还可以培养自己的团队合作精神和领导能力。
另外，我也意识到了社会实践和志愿服务的重要性。我计划每个周末参与一些志愿活动，如帮助社区清洁、参观福利院等。通过这些经历，我希望能够培养自己的社会责任感，关心他人，并积极参与社会公益事业。
为了提高自己的综合素质，我计划每个学期报名参加一个技能培训班。我可以选择一些我感兴趣的技能，如计算机编程、摄影或对外汉语培训。通过这些培训，我可以学到一项实用的技能，并提高自己的竞争力。
小编认为，这是我的中学工作计划。我致力于全面发展自己的学业、兴趣爱好和社会实践。我相信通过这些努力，我能够不仅在学业上取得优异成绩，还能够拓宽自己的眼界，提高综合素质。我期待着将来的成长和进步，相信只要我坚持努力，就能够实现自己的目标。小编感谢您的阅读！
中学工作计划【篇3】
一、指导思想
本学期总务后勤工作，坚持以学校总体工作目标为导向，以学校“民主决策、依法治校”为指导精神，以“转作风、树形象、强管理、提质量”为总体要求，以紧密配合学校教育教学工作，为教科研服务、为师生服务为宗旨，继续加强总务团队的思想作风建设和业务培训，提高人员素质，增强服务意识，建章立制，强化管理。切实做好后勤人员的岗位管理，教学设施管理，财物财务管理，水电设备管理等各项工作，做到保障有力，服务到位，落实诉求，使后勤工作进一步制度化、规范化、程序化，优质高效，更上一层楼。
二、工作目标
1、坚持“以人为本”，强化队伍建设。组织后勤人员学习政治，培训业务，提高自身素质，进一步明确服务宗旨，增强服务意识，发扬优良传统，勤于工作，乐于奉献。
备齐教学办公用品，安排教室，配备课桌凳，按时发放课本、作业本，保证教科研工作的顺利开展，提供优质服务。
设施的管理，保证水电畅通，杜绝浪费。指定总务室副主任分管、水电工专管，划分区域，明确责任。做到上门登记与班主任自行报告相结合，跟踪服务，定期检查，消除隐患，排除故障，按时修复。
4、加强学校的财物管理，充分发挥资产的功能作用。
本期总务室将指定专人对各科室、各年级及各功能室的财产重新清查登记、造册建档，建立《校产使用维修保管责任制度》，明确校产管理职责，尤其是要健全易耗品的领用登记手续。定期对各科室、各年级的物品进行清查、检修，做好保养维护工作，延长使用寿命，提高使用效率。在检查中发现缺失、损毁现象，查明原因，区分责任，作出处罚意见。
语音、多媒体等电教设备的逐年增加，其日常维修保养尤为重要，总务室将加强对这些新型技术装备的常规性管理，发现问题指定专人处理，保证教学的顺利进行。
6、加强财务管理，规范收费，合理使用资金。
学校和年级各项收费均要依法有规，坚决堵死收费漏洞，杜绝乱收费现象。做好学校的财务参谋工作，执行经费使用计划。准确提供有关数据、报表，在经费使用上，做到少花钱、多办事。
三、本学期主要工作安排
九月份：
请假制度，提议其他有关制度建设事宜，部署全期工作。
办公室分布图。
作业本。
4.完成校园班班通安装工程。
5.组织运动场修复工程的动工建设。
6.组织学生校园保险登记收费。
十月份：
1.修订水电管理制度。
2.修订校产使用维修保管责任制度。
3.安排新功能室设备安装，改善教师办公条件。
4.组织全校财产清理登记造册归档。
十一月份：
1.组织运动场修复工程的竣工验收。
2.组织外务人员的工薪结算。
各年级所辖经费实行年终审核结算清收到位。
十二月份：
对教学设施、办公设施、水电设施、教室课桌凳组织大检查，落实赔偿。
元月份：总结评比，评功表模。
以上是总务室本学期的工作计划，在具体执行中会出现新情况，遇到新问题，难免存在不足，希望学校领导给予指导，全校师生给予监督，并及时提出建议，以便我们加以改正，使我们的工作更加完善。
我们的工作维系师生，关乎大局，举校瞩目。我们总务室全体员工将以饱满的工作热情、严谨的工作作风、积极认真的工作态度、勤勉奉献的工作精神，紧密团结在实中新领导集体的周围，朝着我们的工作目标开拓奋进，为实现我们学校教育教学的总目标而共同奋斗。
中学工作计划【篇4】
紧紧围绕学校“明确目标，强化管理，提升内涵，奋勇前进”的工作目标，中学德育处必须精心谋划，真抓实干，以认真的态度，求实的作风圆满完成本学期的德育目标和计划。继承传统，本学期继续抓好学生的常规管理，开展一系列的德育活动，有效提高了学生素质。注重创新，指导班主任年级组长认真研究班级管理工作，使学校德育工作稳步推进。
一、工作目标：
围绕一个中心，抓好两支队伍，落实七项工作。
一个中心：学生“快乐、成功、幸福”为中心。
两支队伍：加强教师德育队伍和学生干部队伍建设。
七项工作：
一是抓常规，继续开展“德育系列化方案”实施二轮实验工作，努力提高学校德育工作的针对性和实效性。继续抓好学生的习惯养成教育，坚持从学生衣食行方面的细节入手，进一步加强对学生发型、服饰的检查力度，落实常规检查、反馈、督促工作。坚持“日检查、周反馈、月评比”制度。定期抽查班级常规管理情况，反复抓，抓反复，把抽查结果与个人评优、班级评优结合起来，积极倡导健康、文明、和谐的绿色校园生活。
二是抓活动，进一步开展学生实践活动，让学生走进大自然、走进社区、走进场馆，进而培养学生实践能力。努力打造形势新颖、有教育意义、学生乐于接受的德育特色品牌活动。在今后工作中德育处全体同志要进一步团结协作、扬长避短，开拓进取，争创我校德育工作的新业绩。
三是抓特色，进一步创新德育工作思路，各年级学生管理初步形成自己的品牌。认真研究学校课改“导学稿、高效课堂”新形势下，班主任工作考核更加科学、合理完善的新办法。德育处对年级组工作、班主任工作的制度要求，进一步提高其工作的实效性，使其发挥更大的管理作用。
四是抓培训，继续深化班主任队伍建设，创办“绿洲德育论坛”，推行班主任导师制，分批次派班主任到区内外名校学习先进的教育理念和管理方法，聘请教育专家来我校讲学，践行“走出去”与“引进来”相结合的理念，提高班主任的工作水平。促进班主任队伍较快发展，努力打造一支具有创新精神和管理能力的高素质德育工作队伍。
五是抓提升，按照学校的统一部署，围绕“德育系列化方案”所确定的每月活动主题，启动“导学稿模式下的德育教育”校本课程前期开发试验。着力推进德育系列化课程化。积极探索每月一主题的德育系列化课程化实践的路径与做法。以存在的问题为本学期德育研究的重点，加强德育科研，注重对德育微课题的研究，逐步丰富学校德育工作系列化、课程化的内涵。加大对班主任的督导力度，继续要求班主任深入德育管理第一线，及时发现最前沿、最基层的管理问题，做到经验及时总结、问题及时纠正。
六是抓宣传，加强学校德育工作的宣传报道力度。用好学校门户网站、《绿洲》校报、《成长》学刊、校园广播站、宣传橱窗、班级黑板报、文化长廊、外媒报道、北师大专刊以及校外活动等宣传媒介和载体，多表扬宣传身边先进教师、突出学生的感人事迹，弘扬正能量，及时更新德育处网页信息，将最新的活动、最新的德育成果上传到网上;通过网络媒体的宣传，增强学校的影响力，提高学校的知名度。
七是抓安全，认真抓好安全常规，切实加强安全教育、法制教育和心理健康教育，保证校园的安全稳定。积极争取安装校园监控设备，防止在教学楼内出现重大不安全事故;引导广大师生树立安全意识，增强学生在公共场所的自我保护意识，将安全教育渗透到日常学习和生活的细节之中。
三、具体措施：
措施一、思想上提升，通过学习和实践必须理清德育工作思路的123。
1、确立一种意识：一切为学生“快乐、成功、幸福”服务。强调一种职责：教师的职责在于教书育人。贯穿一个主旋律：发展学生个性，培养学生特长，全面实施素质教育。试行一项制度：通过小组，让学生试行小组合作制度，让学生自己的事情自己做，自己的同伴自己帮，自己的班级自己管，充分信任学生的能力，积极培养学生的能力。树立一批典型：评选优秀班集体、优秀班主任、优秀团队干部和学生会干部、与校园之“星”。
2、建设两支队伍：加强师德教育和学生会干部管理，培养一支素质较高的德育队伍。
3、转变三个观念：充分相信每一位学生;充分培养学生自主自律的学生文化;由原来的班级管理模式走向班级建设的德育模式。
措施二、以制度为保障，以落实为途径，加强德育队伍建设。
1.强化师德，树立良好的教师形象。本学期，重点带领教师用全员、全程、全方位的“三全”教育思想关注学校、关注班级、关注同事、关注学生。通过每周一次的年级组会议、每月一次的学部德育工作会、每学期至少一次的“绿洲德育论坛”等阵地，强化师德师风建设，要组织教师认真学习邓小平理论，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。在以下几个层面上形成共识：集体和睦相处：每个人都是集体的一员，人人都受欢迎;人人有权参与：每个人都是学习、生活的主人，人人都应参与;共同互助合作，教育不是要筛选人、放弃人，而是培养人。
2.完善制度，加强班主任队伍建设。本学期在原有的德育工作目标、德育工作例会制的基础上，进一步更新完善班级文化建设、班级小组合作建设、班级创建评比方案。对班主任工作的过程及效果通过班级创建评比加以考核，力求使那些责任感强、工作效率高、工作效果好的班主任能突颖而出，劳有所获，从而在班主任队伍中形成良性竞争。
加强对班主任的培训与学习。坚持开好“三种会”，即每周一次主题班队会;每月一次班主任工作会;每学期2次的家长会。坚持落实班主任工作、班级管理量化考核制度。
通过定期开展班主任例会，及时分析学校德育工作的现状，针对存在的问题，研究加强和改进工作方法及措施，提升班主任的德育理论水平和班级管理经验。积极创造机会让班主任外出学习与邀请著名的班级管理工作者来校介绍经验，学习先进的班级文化建设理念，提升实践管理能力。
措施三、以创新为动力，以参与为导向，注重活动的实效性。
1、继续以“提升学生精气神让生命更精彩”的主线，用活动承载德育。本学期德育处要利用节假日，结合德育系列化，联合团委，开展丰富多彩的活动进行养成教育、安全教育、法纪教育、劳动教育、主题教育、心理健康教育等主题教育活动，进一步培养学生良好情操，进一步活跃校园文化生活。
本学期共有五个月，针对每月的实际情况，确定主题，由于本学期的重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，为此，结合重大节日、纪念日适时地组织活动，使学生在活动中得到传统文化的教育，学生的思想素质也在活动中得以熏陶。全程全细致化管理，让学生自觉遵守日常行为规范，自觉培养良好的行为习惯，促进优良校风的形成和提升。牢抓每个月的主题教育，在突出主题的同时分化到各个小活动之中。通过演讲征文、主题班会、黑板报、社区实践、评优树模等各种活动形式，着力引导学生多读书、读好书、多思考、多实践，努力成为合格的现代社会小公民。
2、落实“学困生”优先发展战略，使全体学生共同进步。坚持学校“为每一个孩子提供适合的教育”教育教学目标，坚决落实新课改中提出的“一切为了学生终身发展的”理念，继续抓好“学困生”转化和优先发展。把后进学生，特殊学生的教育和转化工作列入到班主任日常工作中，要不断转变教育理念，面向全体学生，既尊重学生个体，给予真挚的人文关怀，又要促进学生全面发展，做到“不抛弃，不放弃”每一个学生。把这些学生跟全校党员教师加以配对，形成一帮一的互助小组。由指定的党员教师负责，进行长期的帮扶教育工作。
3、加强安全、法制和心理教育，使学生健康成长。教育和引导学生树立安全意识，不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，积极创建安全文明的绿色校园。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。对于学生中出现的越来越多的“心理问题”学生，班主任要对本班学生的心理状况充分去了解，多谈话、多交流，对心理压抑的学生要及时联系家长，共同帮助学生克服心理障碍，养成健康的心理，引导学生逐步提高自我认识、承受挫折、适应环境的能力，完善健全的人格。
4、开展轰轰烈烈的班级文化建设，使其充分发挥潜移默化的作用。班级文化建设是校园文化建设的重要基础，是把校园文化建设落到实处的重要保证。要以加强班级文化建设为突破口，把校园文化建设引向深入。
一是要认真开展以“优美教室”为主题的班级文化建设活动，营造健康、和谐、文明的班级育人环境和氛围给优美教室的评比注入“温馨教室、文化教室”的新元素。二是要在班级文化建设中突出学生主体性，充分调动和激发学生参与班级文化建设的积极性，尊重班级文化建设风格的个性化和多元化，不断提高班级文化建设的水平。
强化一项工作：班级文化建设，积极开展班名、班徽、班级目标、班训、班主任寄语等标志建设。通过这项活动来提升孩子班级生活的精神力量，自觉遵守日常行为规范，自觉培养良好的行为习惯，促进优良校风的形成和提升。
措施四、以“家长学校”为支撑，以“绿满校园、爱满家园”为主题的北师大乌海附校师生志愿者社区服务活动为载体，提高整合教育合力。健全家委会的职能，加强“三位一体”合力建设。以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，在切实抓好校内教育的同时，充分重视家庭教育的配合，成立家长委员会，通过家访、电话沟通交流、召开不定期的家长会，充分利用“校讯通”、“家校通”这两个平台，随时和家长建立联系，及时反馈学生在学校和在家里的学习和生活情况，进一步密切家校联系。从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。
措施五、认真抓学生会团委工作，开展北师大乌海附校业余团校，大面积对优秀青年和团员进行集中培训和教育;充分发挥学生会、团委青年志愿者作用，积极参与德育管理;依托阵地，加强学生干部队伍建设，发挥团队阵地作用。德育工作的出发点和归结点都是学生，学生是德育的主体。要以自主管理、自我完善、自我发展的“三自管理”模式为抓手，通过各种渠道和方法培养大批优秀学生干部，来引导广大学生参与学校管理，实现学生自我管理、自主管理、自求进步的生动局面。因此要加强学生会干部的选拔工作，制定制度，保证学生会干部的质量，进行学生会干部培训，规范并提高学生的自我管理水平，切实加强值周班的规范化管理，充分发挥值周班在文明、安全等方面监督的作用，督促并落实学生会在仪容仪表、做操情况，卫生管理等方面的检查作用，通过对班级文化建设的负责人和小组长的培训，提升学生自我管理，自我教育，自主发展的能力，切实大胆放手，让学生参与学校管理，给学生一个展示、交流的舞台，让学生干部成为学校和班主任管理的得力助手，同时减轻班主任的负担，让班主任从繁琐的班级事务中解脱出来，让学生在自我管理、自我教育中健康成长，完善人格，体验成长的快乐。
措施六、加强校园文化建设，做好一个品牌。(1)今学期打算把楼层文化长廊、班级展示牌充实上学生的作品，为学生提供良好校园环境，利用广播、黑板报、宣传窗等渠道报道校内新生事物、好人好事，营造良好的育人环境。(2)开展各类有益活动。第1周交通安全教育系列活动;第2周文明礼仪教育宣传活动周;第5周食品卫生安全教育系列活动;第6周开展“学雷锋青年志愿者进社区”活动;第7周消防逃生演练;第8周读书节;第10周家长学校暨家长会;第12周运动会;第13周中小学生防溺水安全教育活动;第14周防地震逃生演练;第18周“感恩师长告别母校”毕业典礼系列活动等各类比赛活动，丰富学生的校园文化生活。(3)加强心理健康教育。本学期继续开展心理咨询活动，每星期二、三、四下午对学生进行心理咨询。(4)继续开办业余团校，吸引优秀青年向团组织靠拢。(5)加强校园环境卫生建设，继续发挥一日三扫的作用，做到净化、绿化、美化，做到让每一块土地、每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。
中学工作计划【篇5】
2017中学暑假工作计划
一、假前准备：
经学校办公会研究，成立学校暑假工作领导小组：
组长：
副组长：
成员：
1．认真拟定暑假工作计划。
提高认识。
3.进一步加强甲型h1n1流感防控工作。
认真组织落实甲型h1n1流感防控工作预案，落实各项防控措施，特别是要做好部分学生出国交流活动前的甲型h1n1流感预防知识的宣传教育工作，要强调避免与流感样症状的人员接触，回国后做好自我隔离和行程记录。放假前通过多种形式普及甲型h1n1流感防控知识，特别要提醒学生在暑期尽量减少不必要的聚会和旅游等活动，避免与流感样症状的人员接触，严禁以班级为单位组织的外出活动，如有需要，要及时报批学校相关部门。
快乐生活。要加强对暑假工作的正确引导，引导学生合理安排假期生活，自主填写《暑期学习生活指导手册》，制定一份详细的暑假活动计划表，学会休闲，学会健体，学会学习、学会做人。教导处认真制定和安排暑期各年级学生自主学习活动，严格控制暑假作业总量，对各学科的作业总量要进行合理的整合，使其合理适量，确保学生有足够的休息时间，教导处计划安排暑假7月27日和8月17日两次返校，加强作业的反馈的督促。
研究性学习、社区服务和社会实践、科普学习的能力。通过家长学校、家长会、教师家访等渠道，宣传家庭教育对学生思想成长的重要性，尤其是家长会，与相关家长沟通，介绍“教子心得”，并在暑假全过程及时了解学生假期间的学习生活情况，指导家长督促子女完成学校布置的假期作业和读书计划，协助做好假期学生的各项教育工作，切实承担起家庭教育的责任。
从事有偿家教的行为。
教室、微机室、电教室、图书室的场地、水电等设施、车库、物品、器械等物质进行一次全面安全检查，制定安全措施，落实暑假的值班护校制度，注意防水、防火、防盗，确保假期安全工作万无一失。
二 、暑假活动及要求：
大型爱国主义科普展览”（详见等活动，向学生展示中国特色社会主义事业和我市经济社会发展的光辉历程和伟大成就，培养学生的爱国主义精神和民族自信心，用社会主义理想信念引领青少年健康成长。
到操场上、到大自然中锻炼身心，养成每天锻炼一小时生活习惯。通过社区教育组织、社区文化活动中心和家庭互动的形式，开展小型多样、丰富多彩的体育健身活动，树立“阳光、活力、快乐、向上”的青春形象。
图书馆、少年科学院、少年宫等爱国主义教育基地和公益性文化设施，参加各种益智、有趣、健康的活动。
中学工作计划【篇6】
一、 指导思想
以国家和省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，以《未成年人思想道德建设实施纲要》为抓手，以教学工作为中心，以培养学生的实践能力和创新精神为重点，狠抓常规管理，确保学校的稳定和安全，积极构建和谐教育环境，夯实学校和融发展的基础，开创新局面，构筑新特色，办人民满意的教育。
二、工作目标
1、完成校安建设工程，促使学校面貌焕然一新;
2、实施文化建设工程，做好校园文化整体规划，塑造特色内涵全面提升校园文化品味;
3、推进师资建设工程，强师德、提师能，建设一支科研型的高素质人才队伍;
4、着力质量提高工程，全面提升教育教学业绩，跻身市级初中学校前茅。
三、工作重点
1、加强学生思想道德建设和行为规范养成教育;
2、抓好教学常规管理，推进有效教学，打造优质课堂，全面提高教学质量;
3、加强毕业班管理，做好毕业班各项工作;
4、强化学生活动，发挥学生的主体作用。
5、加强名师、优师培养。发挥学科带头人、骨干教师示范辐射作用，使东方中学师风更靓;
6、加强校园环境建设，在校园文化上作长远规划，逐步形成办学特色。
四、主要工作
(一)队伍建设
1、加强党建工作，实施争优创先教育，培养入党积极分子。
2、坚持政治、业务学习制度，努力打造学习型组织，进一步加强我校教师队伍建设。
3、提高管理水平及增强服务意识、工作责任感，加强中层干部队伍建设。做好全区中小学校中层竞聘准备。每周一次中层人员部门工作点评反思。
4、师德教育提倡四种精神——要弘扬对事业的奉献精神、对学生的关爱精神、对科学的求真精神、对教育艺术的创造精神。
5、加强学习，大力开展读书活动。要进行读书笔记评奖，要召开读书报告会，介绍读书事迹。
6、实施“名师工程”，建立校内名师工作室。增强教师培训工作的针对性和实效性，重点提高教师掌握和运用教材能力、运用教学方法能力、激发学生学习兴趣能力、指导学生学习方法能力、因材施教能力、组织课堂教学能力以及教学测试评析能力。
(二)德育工作
以党中央、国务院一系列有关学校德育工作的方针、政策为指导，以《中学生日常行为规范》为内容，以《未成年人思想道德建设实施纲要》为抓手，以深入了解学情、充分关爱学生为前提，以提高学生的思想道德素质和文明素养为目标，进一步完善德育内容、创新德育工作方式和方法，准确把握德育工作的规律性，体现德育工作的时代性，增强德育工作的实效性，努力创设我校和谐的德育教育环境。
1.始终把学校德育工作放在各项工作的首要位置。调动学校一切德育力量，推进“三全”育人(全员育人，全程育人，全面育人)工作。对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效
2.进一步加强班主任工作的管理力度。要求班主任依据《班主任工作职责》，学校的各项德育计划，结合本班实际，对学生的学习、纪律、行为品德、能力素质(尤其心理素质)等进行教导和培养，对班集体进行科学管理。认真做好学生的综合素质评价，使评价过程不仅真实反映学生情况，更成为促使学生进步的手段。还要多渠道、多途径加强班主任的培训与交流工作。加强德育课题研究，提高班主任的管理艺术与水平，同时，认真做好青年班主任的培养、指导工作。
3、本学期养成教育的重点仍然是两个培养，即习惯培养和自我管理能力的培养。
具体做如下几个方面的工作：
①加强学生的习惯养成教育，增强学生的规范意识。由于初一这一届学生的卫生习惯比较差，所以本学期将继续对初一新生进行规范教育，开学利用两周时间对继续学生进行《中学生守则》、《中学生行为规范》教育。重点强调习惯性规范意识培养，特别是文明习惯、生活习惯、行为习惯等。完善学校的管理制度，加强 “校风校纪”建设。
②认真贯彻《学校卫生工作条例》，开展青春期卫生教育，请纪晓莉老师做做相关方面的讲座。宣传卫生防疫知识，认真搞好校园环境，做好校园的绿化，净化，美化工作。
③充分利用学生会的成员，每天检查每个班级的班级卫生和包干区卫生以及校园的卫生，针对周末校园存在的卫生问题，本学期将请有寄宿生的班级专门安排周末的值日生，并将安排表报政教处备案。
④本学期除重视校园卫生外，还将重视学生的个人卫生检查，政教处将不定期抽查学生个人卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯。
⑤继续抓好胸卡的佩戴，组织学生会进行不定时、不定期、不定班的检查和在校园内的巡视。
⑥试行月度文明班级流动小红旗制度，对于在当月表现较优秀的班级，予以表扬并挂小红旗。
4.规范升降国旗制度和晨会制度，定期下班检查仪表制度，校园班级值日周制度，班级卫生检查制度;通过晨会、班会课、健康课、学生团体辅导课、讲座、等系列活动等手段，贯穿爱国主义教育、感恩教育、正气教育等，达到预防目的，培养爱国、爱家、爱校情怀，维护校园的安定和谐，创平安校园。
5. 牢牢把握学校安全工作是学校的头等大事，扎扎实实做好学校的综治安全工作，进一步加强对学生法制、安全、生存教育，树立遵纪守法，自强自立，克服困难意识，防止出现思想行为和学习上的分化，自觉抵制外界不良诱惑的能力。加强学生进出校园和午间纪律的管理，密切与开发区中心所的联络，加大校园和周边安全隐患的排查力度，消除影响师生安全的隐患。加强住宿生管理，倡导寝室文明，落实各项检查和评比工作。
6、以社团为抓手，大力推进校园文化建设。。我校现有江海小记者、学生管乐团、东方集邮协会、学生书画社、学生合唱团、“江韵诗社”，以这些学生社团为依托，打造东方中学办学特色。
7、充分发挥“体育艺术2+1” 示范学校优势，从体育特长向体育特色发展;严格执行体育课程标准，保证体育课的正常、有序、安全的上全上好;同时推广跑操、培训武术操;坚持每天做两遍眼保健操;加强初三学生体育专项训练。
(三)教学工作
以中考为首要任务，做好初三复习经验交流活动，提高初三复习质量。缜密安排、精心考虑有关中考事宜，以确保中考工作的顺利进行。
不断优化课堂教学、强化教学过程管理、努力深化教学研究，继续以“构建高效课堂”为核心，全面推进“导学案”的教学模式，加强青年教师“同题异构”的课堂教学技巧。以务实的工作作风、创新的工作思路，高质量完成教务处的各项工作。
1、常规工作
(1)督促各教研组、备课组迅速制定出本学期的工作计划，对于每次教研活动必须做到有计划、有活动、有主讲或主备人、有活动记录。本学期实行以备课组为单位集体备课，各备课组长必须安排绝对充足的时间集中学习，讨论备课方案。确定每章节的教学目标、重点、难点、教学过程、训练题目和备课反思。各备课组要求使用导学案并资源共享。
(2)本学期教务处将试行“推门听课”制度。要求每位教师全学期听课不少于8节，近三年参加工作的新教师不少于16节，“青蓝工程”师徒严格执行实施方案相互听课。要求记好听课笔记，教务处将每月收取教师听课笔记并加于统计。
(3)加强教务处的“一日三巡”制度，使所有任课教师落实好“三到位”工作，即坐班时间要到位，集体备课要到位，教研课和听课任务落实到位。
(4)做好课堂教学反馈情况统计和评教评学及情况统计;及时将学生反馈的信息上通下达，做好师生的沟通桥梁作用。
(5)和教师签订安全责任书，督促各任课教师树立安全意识，明确安全责任大于天。注意教学的技巧与艺术，确保教学安全。
(6)合理安排教师的培训和教研活动，鼓励教师积极投身教研活动，为完成学校申报的省级课题努力。
(7)加强学生学习常规管理，通过讲座和活动，努力改变学生的不良学习习惯和行为习惯，注重学生的能力培养，有效激励学生的学习主动性、积极性。开放图书馆、阅览室等场所，理化生实验规范到位，让学生多读书、多动手，提高学生的综合素质。
2、重点工作
(1)英语口语考试。三月上旬安排了第一次校级师生对话模考，3月下旬安排第二次人机对话模考，四月初迎接省统一模拟考试;
(2)体育中考。教务处督促体育组，利用体育课、阳光体育等时间，制定好详细的体育训练计划，并在4月中旬进行校体育模拟考试，并以此为依据指导学生选填中考项目，以最佳状态迎接5月份的体育中考。
(3)文化课模拟考试：从第二周起对初三学生每周进行调研，各备课组及时做好成绩反馈工作，及时发现学生学习中存在的问题。4月中旬进行初三年级第一次模拟考试。5月中旬进行第二次模拟考试。6月上旬视情况进行第三次模拟考试。及时做好模拟考试分析。
(4)中招工作：教务部门学期初完成中考信息采集，以保信息的准确无误。5月底6月初完成中考志愿的填报工作。
(5)中考励志工作：2月底初三家长会;3月份中考百日誓师大会;4月份中考尖子生励志会。6月份中考总动员。
(6)中考复习交流课：以教研组为单位，在第7周举行初三复习交流活动。实现资源共享、教研共享、全面提高复习质量。
3、创新工作
(1)继续发扬“青蓝工程”的优良传统，通过各种形式的教学教研活动，实现师徒相长，使东方中学的师资质量稳定提高。
(2)汲取20xx年中考复习的优良教研，在此基础上进一步做好动员和励志工作。通过百日誓师、家长讲座等方式，激发学生的学习热情，激励学生在20xx年中考再续辉煌。
(四)教学科研工作
1、教研组常规教研活动务求落到实处。“校本课题教研、校本教材建设、课堂教学研究、中考研究、学科竞赛研究”等教研活动要注重实效，杜绝走过场的形式主义，教研组长应该发挥核心作用，积极思考和谋划每一次教研活动，认真组织和实施每一次教研活动。教科室将加大常规教研活动检查的力度。
2、以和融教育、新市民子女教育为主题，抓紧课题研究工作，使教研工作成为继续教育和学术建设的主阵地
(1)“和融教育校本实践研究”课题研究将遵循五个结合
校本研究与课堂教学研究相结合;理论与实践相结合;校本研究与师生生活相结合;各学科子课题研究与“和融教育”总课题研究相结合;教科室的主导作用与课题研究人员的主体作用相结合。
(2)学科课题研究以校本教研为重点
各学科申报研究课题内容侧重于校本教研，即根据学校教育教学的需要选定课题进行研究。要求每个学科教研组申报一个“和融教育”子课题，二学年结题，结题报告中应有研究过程的体会，有研究成果。“和融教育”子课题研究将作为各学科组年度考核的指标之一。
3、合理地安排好“示范课、研究课、汇报课、竞赛课”，尽量发挥好这些课的促进作用。根据开发区《学科带头人、骨干教师管理细则》的要求，每期将安排学科带头人、骨干教师每人上一堂示范课;每个教研组每学期推出一堂全校性的研究课。
4、组织好校本培训和教师的岗位培训工作。继续做好青蓝工程工作，推进班主任青蓝工程建设。
5、整理、汇编20xx年教师论文集
五、后勤工作
以学校的整体工作计划为依据，以学校为中心，以教学为主体，全心全力配合学校做好各项工作，树立学校一盘棋的思想，充分调动后勤人员的工作积极性，努力做到及时、主动、优质地做好服务工作，为广大师生提供工作、学习、生活的各种后勤保障，搞好学校内部物资管理，使用、维修工作，促进本校的后勤工作上一新台阶。
1、以服务就是教育为指导思想，统一后勤工作人员思想，保障后勤各项工作圆满完成。后勤人员必须明确岗位责任，强化服务意识、以教学、师生为中心，做好后勤服务工作，保证学校日常教学工作正常开展。全面提高总务后勤人员的业务水平。努力建设一支乐于服务，善于服务的服务型后勤队伍。
2、创新管理，健全制度，节省开支，杜绝浪费。后勤要尽可能节约，遵守购物制度，尽可能由政府招标。发扬勤俭持校，艰苦创业精神，在日常的工作、活动、生活中充分节约水电，尽量节省用纸，坚决反对浪费，全力避免管理不当而造成的设施设备损坏等维修费用支出，制定出一套符合本校实际的管理办法。
3、着重抓好学校安全工作。做好各种安全防范措施，校内坚持每周进行一次安全检查，并认真做好记录，对不符合安全规范的设施及时进行整改，将一切安全隐患消灭在萌芽状态，杜绝事故隐患。
4、抓好学校环境卫生工作。。加强对校园环境和绿化的管理，进一步加强对操场、草坪、花树和校园景点的管理。继续抓好校园文化建设，与教导处、政教处、团委协同开展多种形式环境教育活动，创造一个良好的育人环境。对校园卫生仍实行班级包干制，明确要求，责任到人。医务室要抓好学生卫生健康知识教育，充分利用橱窗、板报等对学生进行有关常规卫生和季发性传染病知识宣传，做好环境消毒和个人卫生检查工作。
5、加强校产梳理，充分发挥资产的功能作用。进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，严格执行物产保管使用责任制,对损坏、遗失的一律按价赔偿。强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作，延长使用寿命，提高使用效率。
6、加强食堂管理，提高服务质量。严格食堂监督机制，加强食品安全卫生检查，牢固树立卫生安全意识，降低伙食成本，提高伙食质量，服务全校师生。
九、其它工作
1、继续做好工、青、妇工作，充分发挥工会、共青团、妇女在学校各项工作中的作用。
2、继续抓好宣传工作，大力宣传学校的教育教学成效。
3、加强语言文字规范化工作，不断提高我校语言文字规范化的水平。
4、编篡东方中学年鉴、建立师德档案
总之，我们要抓住教育发展转型的新的历史机遇，规范办学，深化改革。在区社会事业局的直接领导下，蓄势而发，乘势而上，为打造市内一流初中而努力奋斗。
中学工作计划【篇7】
一、规划背景
教科研工作是衡量一所学校档次的重要标志。学校能否积极有效地开展教科研工作，直接影响学校教育、教学和管理的质量和水平，也关系到学校的地位和声誉。为使我校成为教学规范达标学校，加强教科研工作已成为一项十分重要的任务。
学校高度重视学校的教科研工作，广大教师己形成共识，教科研气氛浓厚，并取得了初步成绩。教导处配合教研组为基础的教科研组织管理体系，信息和交流有了长足发展，教科研投入得到保证，教师队伍不断优化，这些都为我校教科研工作的进一步发展打下坚实的基础。
目前，教师教育教学能力和水平参差不齐，教学硬件设施尚未落实，办学困难重重，但学校的发展势头之好已成共识。为尽教学规范达标的要求，进一步加强教科研工作，培养和提高广大教师的教科研水平，已成当务之急。
根据本校教科研工作的实际情况和学校发展需要，特制定第一个教科研五年发展规划(XX年至XX年)。
二、规划目标
到XX年教科研工作要达到的主要目标：
1,教科研能力目标
(优秀教师为骨干、中青年教师和班子人员为主体的具有一定教科研能力的教科研队伍。
(县级课题或承担上级下达的教改任务。
2、教科研进步指标
(本县推广，真正达到教学规范达标要求。
(2)教科研工作在学区内有一定知明度，力争2013年取得学区教科研先进单位称号，2015年达到县级教科研先进单位称号。
三、主要措施
1、增强广大教师教科研意识。
通过宣传，使全体教师，特别是班子人员牢固树立“教学为中心、教改要深化、科研是先导”的办学理念，形成“向教科研要质量”的氛围，使教科研工作成为全校教师努力的工作。
2、增强教科研运行机制。加强教科研组织管理机构，配备精干力量，充实教科研队伍，建立学校教科研工作目标责任制;建立教科研理论和培训制度，聘请教科研专家，制订专家行动计划;加强对教科研工作的评估，完善竞争奖励制度。
3、深化改革，创造氛围。
(1)教科研工作是教师的一份重要工作，列入教师考核内容，使教师们清醒认识到不从事教科研的教师不是真正称职的合格的实教师。
(教改任务或教科研成绩显著的教师，在评先、评职等方面给予优先，并优先派出学习，
(奖金、奖品、留影，激发教师参与教科研工作的积极性。
4、增加教科研经费投入。期初教科室做好预算，班子集体审核决算，优先保证教科研经费，争取多渠道筹措经费，切实用好教科研经费。
交流工作，加强校内、校际、地区间的交流学习活动，建立合作伙伴，提高学术水平。
6、加强后备力量选拔和培养，制订骨干教师培养制度。
四、近期工作重点
教科研工作五年发展规划前两年(xx -xx年)打好教科研工作分展基础，其工作重点是：
1、借教学规范达标活动工作检查评估机会，加快思想到位，提高全体教师教科研意识。
2、制定学校教科研管理系列常规，出台激励教科研发展的配套政策。
分层次教学、学科。滚雪球”活动的探索，力求实效。
4、开展调查研究，从本校实际出发，确立研究课题，促进教科研与教育教学紧密结合，使教科研及成果更好地为教改和提高办学效益服务。
课题研究、进修、专家指导等形式和此，提高青年教师的教科研能力和水平，使他们在今后的教科研工柞中发挥中坚作用。
五、其他事项
1、各任课教师对学生施教时，要根据学生情况确定不同的教学目标，布置作业要有选择性，杜绝千篇一律，搞形式主义。
打击差生。
3、各学科要根据所任教的学生制定具体教学目标和评估标准。
4、学校建立教科研领导小组：
组长：XX
副组长：XX
成员：XX XX XX XX XX
中学工作计划【篇8】
班务工作计划在中学的重要性引起了大家的广泛关注。这是因为班务工作涉及到学生的综合能力、学业进展以及班级的整体氛围等方面。在一个没有规划和组织的班级中，学习和教育都会受到不小的干扰。因此，制定一份详细、具体且生动的班务工作计划对于中学来说至关重要。
在制定班务工作计划之前，需要考虑一下各方面的因素。需确定班级中学生的整体情况。这包括学生的学习水平、学科特长、学习兴趣以及日常表现等。这些信息可以通过班级评级、学生的测试成绩以及教师的观察来获取。同时，也需要考虑班级的整体情况，包括班级的人数、家庭背景、学生间的关系以及可能存在的问题等。
一旦对班级和学生的情况有了充分的了解，就可以开始制定班务工作计划了。要确定班级的目标。这可能是提高学生的学业成绩、增强学生的综合素质、培养学生的领导能力等。根据不同的目标，可以制定相应的措施和活动。例如，如果目标是提高学生的学业成绩，可以制定每周的学习计划、组织学习小组互相讨论和辅导等；如果目标是培养学生的领导能力，可以安排学生担任班委会成员、组织各类活动等。
在制定班务工作计划时，也需要充分考虑学生的个体差异。不同的学生有不同的学习方式和需求，因此需要灵活设置不同的任务和活动。例如，对于学习成绩较好的学生，可以设置更高难度的题目，让他们有更多的挑战；对于学习成绩较差的学生，则可以提供更多的辅导和支持。在班级活动中也要尽量让每个学生都能参与进来，发挥自己的特长和潜力。
另外，班务工作计划中还应该包括班级的管理和活动安排。例如，制定班级的纪律规定和奖惩制度，以维护班级的秩序和建立良好的学习环境。同时，为了加强班级内的凝聚力和集体荣誉感，可以安排一些班级活动，如班级联谊、运动会、班级文化展示等。这些活动不仅可以提高学生的团队意识和合作能力，也可以增强班级的凝聚力和向心力。
在实施班务工作计划的过程中，也需要进行监督和评估。教师可以通过观察学生的表现、定期的考试、班级评比等方式对计划的执行情况进行评估。同时，也要及时调整和优化班务工作计划，根据实际情况进行相应的改进。通过不断地调整和改进，可以让班务工作计划更加适应学生和班级的需求，达到预期的效果。
班务工作计划在中学中起着至关重要的作用。它不仅有助于提高学生的学业成绩，培养学生的素质，还有助于建立和谐的班级氛围和良好的学习环境。通过制定详细、具体且生动的班务工作计划，可以更好地组织和管理班级，提高教学质量和学生满意度。因此，班务工作计划是中学教育中不可或缺的一部分，对于学生的发展和班级的进步有着重要的促进作用。
中学工作计划【篇9】
近两年来，随着社会办学力量的兴起，职业中专学校出现了前所未有的“生存危机”。与此同时，中学生“厌学”现象日趋严重，特别是临近毕业的高年级学生，迟到旷课、不做作业、考试舞弊及违纪违法的事件也日趋增多。
本人从事中学生管理工作多年，对当前中学生的特点和思想状况以及如何在当前形势下做好学生的思想政治教育工作，为祖国培养高素质的建设者，谈点肤浅的意见和看法。
一、当前中学生的特点和思想状况
（－）中学生素质低下，入学不要分数线，不需要政审，也不需要档案，可以直接注册入学，这就导致了中学校学生素质参差不齐，有的甚至劣迹斑斑，给学生管理工作和教学工作带来了极大的困难。
（二）中生年龄小，识别能力弱，绝大部分是独生子女，自我保护意识差，这些学生很容易受他人的影响。
（三）学生管理经费少，组织学生活动少，寓教于乐的氛围欠缺。
（四）厌学情绪比较普遍。其表现是：
１．频繁逃课，有的因文化基础差，对所学的课程听不懂，缺乏学习兴趣。
２．课堂杂乱无序，有的班级有三分之一的学生在课堂上睡觉，有的班级有三分之一的学生在课堂上不听课或消极地听课。
考试不及格等不以为耻，反以为荣；或不以为然，泰然处之。
（五）国家责任意识淡薄。在多元化经济、市场竞争的驱动下，功利意识明显的社会现实在学生思想中留下的痕迹，一方面成为推动他们不断学习、进步的原因之一，另一方面也自觉不自觉地使他们淡忘了国家意识、集体意识。
（六）所学专业不满意。学生及家长对中学生的就业方向和社会对人才的需求不甚了解，对新开设的专业不感兴趣。
（七）判断、处事在矛盾中徘徊。由于中学生多数处在未成人阶段，鉴别能力差，在思考问题、处理事情、选择正误方面，思想不稳定，往往在矛盾中徘徊。
（八）部分学生日常生活的自理能力很差。
（九）早恋现象屡禁不止。学生中的早恋问题已成为学生工作的一个难点。由于生理的早熟和传媒的影响，学生早恋有越来越低龄化的倾向。
通过对以上中学生的思想状况及特点的调查分析，使我深刻地认识到只有重视学生的思想教育工作，重视学生的管理，学校才能发展壮大学生的思想教育工作必须引起学校各级领导的高度重视。要搞好学生管理，需要学校党政工团齐抓共管，进行综合治理。
二、加强学生思想教育工作的几点建议
为了加强中专学校学生的思想教育工作，为祖国培养高素质的建设者，我们要做到“一、二、三、四、五、六”，即树立一个目标、把握两个重点、规范三种职责、发挥四个作用、明确五项任务、解决六大问题。
（一）树立一个目标
即：把学生培养成德智体全面发展的具有综合能力的高素质的劳动者和专门人才。
（二）把握两个重点
团结与守纪、学习与生存等方面的教育。
就业等方面存在的问题，开展思想教育活动，提高毕业生的质量。
（三）规范三种职责
１．要进一步明确学生科德育工作职责，发挥学生科在培养学生骨干及组织发展等问题上的作用。
２．要进一步明确学生科对毕业生的教育管理职责。
政治觉悟高、责任心强、热爱学生、会做思想政治工作、具有奉献精神、思维敏捷、知识丰富的同志担任学生教育与管理的重任。
（四）发挥四个作用
率先垂范的有人作用，特别是任课教师在课堂上的育人作用。
学生宿舍巡查制度，按照“三不放过”即：学生出现或发生事故时，没有查清原因不放过；当事人没有受到教育不放过；没有制定防范措施不放过的原则妥善处理好学生中的'问题。
公正、科学、易操作的定量考核办法，加大考
核力度，使考核结果与班主任津贴、评先、评聘技术职务等结合起来，进一步增强班主任的工作责任心，促使其在班主任岗位上尽心尽责，勤奋工作。
及时制止突发事件、避免事态扩大等方面起着不可替代的作用。
（五）明确教育管理学生的五项任务
世界观。
２．牢固树立为所有学生服务的思想，以“三个一切”即我们在管理教育学生中要把
“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为工作目标。
３.认真学习贯彻中学生学籍管理条例，对学生实行规范化制度化管理。
４．认真抓好新生和低年级学生的教育管理，配备高素质能力强的班主任，从新生一进校就严格教育耐心培养。
晚归、未归进行登记，每周要汇总报学生科。学生科及时通报给班主任，并采取相应的措施。
（六）着重解决六大问题
对于厌学问题、帮派问题、打架群殴问题、泡吧问题、早恋问题、偷盗问题等要进行综合治理。当然，做学生的思想教育工作是很难的，有些问题需要反复抓，抓反复的。其中解决厌学问题是重点和难点。
建议：
1．重视素质教育，加强课程体系和中学教材的改革与调整，以能力为本位，做到因材施教，努力调动学生的学习兴趣和参与的热情。
竞争意识。
３．充分发挥德育工作的作用，努力培养学生积极进取的健康人格。所谓“人格的力量是无穷的”，积极进取的健康人格的精神力量，是我们克服厌学这个“顽症”所需要的重要力量之一。
总之，加强学生的思想政治教育是学校的一件大事，如何充分发挥德育工作的作用，加强中学生思想政治教育，采取有针对性的措施，使学生树立正确的人生观、世界观，把学生培养成高素质的劳动者，是非常重要的，必须引起学校各级领导和全校教职工的高度重视。
中学工作计划【篇10】
一、指导思想：
____年学校德育工作将深入贯彻落实_，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程。深化“两纲”教育与课程改革的融合，提高课堂教学的质量;聚焦世博与文明修身，加强实践环节，培养学生的创新精神和实践能力，努力造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人
二、深入推进“两纲”教育
(一)、扎实开展“走近中华经典”民族精神教育的实践和研究工作。
根据我校制定的“民俗民风”民族精神教育活动方案，学校将进一步开展“走近中华经典”民族精神教育的实践研究。上半年利用春节、元宵节、清明节、端午节传统节日，积极引导学生通过课内课外的研究实践，接受中华民族文化的熏陶，培育他们的民族情感。学校将开展活动的资料、照片、学生的心得体会等，积累成我校民族精神教育的特色经验和亮点，积极争取在全县范围内进行交流展示。同时通过、主题活动将“走近中华经典”校本德育教材使用好，使学生有实实在在的接受民族精神教育的载体。
1、围绕春节、元宵节开展“深深民族情，千千民族风”主题实践活动
六年级学生开展“和爷爷共享阳光、和奶奶齐声欢笑”主题活动，利用拜年这一习俗，引导学生在春节前夕，为家中的父母、长辈和老人送上一份新年礼物，学会孝敬和感恩，并写下购买新年礼物的体验文章。另外发挥学生的个性特长，“画一幅吃年夜饭的全家乐”。
七年级学生围绕“包饺子、包馄饨、包汤团”“吃饺子、吃馄饨、吃汤团”开展实践活动并写好体会文章。
八年级学生围绕“我与长辈迎新大扫除”体验活动，争当“家有好男儿(女孩)”并写一篇不少于500字的体会文章，家长作好反馈记录。
九年级学生围绕“我与父母童年时过年的吃、穿、住、行”对比开展调查活动。通过对比写一篇改革开放30年之“春节家里过年过节的变化”的征文。
另外学校将于开学第一天组织各班开展“欢欢喜喜闹元宵”主题活动(围绕猜灯谜、说一说元宵的习俗、由来、传说、包饺子实践活动、交流给灾区孩子书信活动等，感悟协作、共处、团圆、亲情、美好和幸福。)
2、围绕清明节组织六年级开展“缅怀先辈，传承民族精神”主题实践活动
学校于3月底4月初，组织六年级开展“继承革命先烈，磨砺坚强意志”远足扫墓活动。
希望通过远足扫墓活动，磨砺队员的意志和毅力，强健体魄，增强抗挫折能力，培养吃苦耐劳的精神，在过程中体悟人生的艰辛，珍惜来之不易的生存环境和学习条件，激发爱国爱家乡的感情;同时也进一步培养队员间互助合作、关心他人的团队精神和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，促使队员在道德实践中了解优良革命传统，体验民族精神。
另外，学校将印发有关清明节的资料及清明扫墓反馈表，让六年级每个学生及家长进一
步了解清明节的知识并参与清明祭扫活动。通过活动一方面缅怀自己的祖先，更好的帮助延续传统文明，另一方面进一步提高对清明节认识与了解，用节日的传统文化哺育学生健康成长。同时学校要求每个学生至少写一篇远足扫墓或跟随父母开展清明祭祖活动的体验文章，同时让家长与孩子一起填写清明祭祖反馈表，家长反馈孩子参与祭扫的活动情况。
3、围绕端午节组织八年级学生开展“品位端午文化，传承民族精神”主题实践活动
学校将于5月中旬围绕“端午节”进行县级展示活动。在八年级学生中开展主题实践活动。通过主题、课堂渗透、包粽子亲子活动等，了解端午节的由来和习俗，让学生了解屈原的，接受爱国主义教育。
(二)、认真研究并积极开展中学生生命教育活动
1、以课题为依托，扎实推进生命教育的研究与实践。
《生命教育在初中语文学科中的挖掘与渗透研究》课题研究实践人员将通过教材梳理(对初中阶段全部语文教材进行梳理，初步寻找教育资源)、资源整合(将所有生命教育资源根据学段的不同特点进行整合与重组，确定侧重点)资料收集(适当在同一主题资源内收集相关资料，补充教学)等方法挖掘与开发本土生命教育资源的研究。课题组成员将书本知识“活化”，联系实际生活，吸引学生注意，提高学习兴趣，进行生命教育。通过教学,唤醒学生生命之意识,引导学生欣赏生命之美好、领悟生命之艰辛、探求生命之意义、建构生命之信仰、实现生命之和谐,全面提升生命质量的过程。
2、在学科教学中，设立生命教育课程。
根据生命教育的内涵和目标，结合学生的身心发展特点，确定我校生命教育的主要内容。把生命教育和上海“二期课改”的实施结合起来，注重发挥科学、生命科学、思想品德、体育健康、心理健康教育、地理、历史等显性学科的优势，适时、适量、适度的对学生进行生动活泼的生命教育;同时注重发挥语文、音乐、美术等隐性学科所蕴涵的丰富的生命教育内容，如语文课通过文学作品中的典型人物和典型事件，联系现实生活，让学生认识自我，学会调适、感悟人与自然、人与社会、自我与他人和谐相处的重要性，陶冶学生心灵。
3、在拓展课及课外实践活动中丰富生命教育的内容。
目前学校共开设五门有关生命教育的拓展课(水仙花造型、篮球、民防、美术、音乐);通过拓展活动，让学生对生命的认识有更深的体会。另外我校将在服务社会的“居委会”社区实践、“当一天环卫工人”的社会实践、体验生活的学农、学军实践、接受磨炼、锻炼意志的远足等实践活动，使生命教育进入学生的生活。
4、在专题教育活动中深化生命教育。
学校通过专题活动(第6周、第11周、第16周、第19周，利用校的形式，进行健康、法制、环境、禁毒等专题教育);通过课堂渗透(心理健康课、体育课、生命科学进行青春期、心理健康教育)、通过课进行安全、心理疏导等教育。
(1)、充分利用心理辅导活动课，通过“星星知我心”“成长没烦恼”“快乐每一天”等多种形式，真正使其成为学生展示自我，宣泄情感，感悟生命的舞台。
(2)、开展法制教育、做好预防未成年人违法犯罪工作。
A、宣传和实施《上海市未成年人保护条例》为重点，积极深入开展“未保法规”的宣传教育，切实增强学生的自我保护和风险防范意识。严格防范学生在校期间被诱骗出校园等事件的发生，认真及时处理好学生被敲诈的事，有效保护在校学生的合法权益。同时，发挥法制副校长和校外治安辅导员的作用，经常性地开展普法宣传教育，在普及基本法律知识的基础上，根据不同学龄段学生的特点，提高青少年学生的权利义务意识、公民意识、公正平等、遵纪守法、依法办事等法律规则和守法技能;要努力把培养学生的道德品质与遵纪守法的习惯有机结合起来，提高学生的思想道德素质和法律素质。
B、结合特定宣传教育日和假期社会实践，配合有关部门在初二年级做好“扫黄打非”、“拒绝有毒危害品”等专题宣传教育活动，使青少年远离非法出版物、远离色情卡通画、远离有毒危害品、远离网吧，增强自觉守法意识。根据国家教育部和国家禁毒委员会通知精神，建立和健全中小学生有毒危害品预防教育责任制，学校校长为主要有毒危害品预防教育工作第一责任人，学校将有毒危害品预防主题教育纳入教学计划，通过早读课、国旗下讲话、等形式开展有毒危害品预防主题教育。
C、重视对行为偏常学生的帮教。学校将从四个层面对行偏学生进行结对帮教措施。一是与学生所在居委取得联系，对学生寒暑假、双休日多加强联系，二是德育处经常性对这些学生进行跟踪教育，建立一人一卡制度，将平时行为记录在案，以便督促教育，三是班主任老师加强教育，四是党员教师帮助教育，从而有针对性地做好转化工作，切实控制在校学生的案发率，力争控制为零。
(3)、积极推进廉洁教育进校园。
贯彻实施市科教党委、市教委颁发的《关于在上海学校中加强廉洁教育和廉政文化建设的意见》精神，把廉洁教育作为民族精神教育和青少年思想道德教育的重要内容。让廉洁教育进学校、进课堂、进学生头脑，培育青少年学生正确的价值观念。将诚信、守法、合作、奉献、环保等要求融入学校的德育工作之中。
另外学校根据县“十一五”德育工作规划，迎接____年上半年心理健康教育工作评估和优秀校、合格校验收，促进学校在心理辅导教师的培养和使用、心理辅导课的开设、心理辅导室的作用发挥和学校整体开展以心理健康教育为抓手的学生生命教育工作的有序推进。
三、重视实践体验，构筑课外体系
一次“小手牵大手，文明迎世博”国旗下讲话。
一份“向陋习告别，迎世博盛会”的倡议书及“我与父母共同改掉一个陋习”活动。
一期“告别交通陋习，践行安全文明”为主题的专题。
一封“精彩世博齐参与、交通文明我践行”给家长的一封信。
一次“爱心世博”敬老、帮困、助残、环保志愿行动。
一回“我是小小协管员”交通安全宣传活动。
一份学校礼仪、公共礼仪、家庭礼仪资料宣传、学习活动。
一次“迎世博、庆六一，校园文明礼仪大赛”活动。
一次迎世博“温馨教室”创建活动。
一次学生及家长共同改掉陋习过程的宣讲活动。
四、坚持基础道德教育，发挥示范校辐射作用
1、开展“三礼”教育,提高学生文明素养。继续坚持德育工作“小一点、近一点、实一点”的工作思路，以《崇明县中学生行为规范教育实施手册》、《崇明县小学生行为规范实施手册》为抓手，结合六、七年级“迎世博，庆六一，校园文明礼仪大赛”活动，在学生中开展“礼仪、礼貌、礼节”教育，学习校园礼仪、课堂礼仪、家庭礼仪知识及世博知识，每天队员在校园里开展微笑、主动打招呼活动，促使良好习惯的形成，从而塑造少先队员健康积极的心态和人格。
2、充分发挥行为规范示范校的示范辐射作用，及时维护、更新，同时建设好班主任博客，提高班主任信息技术能力。
五、加强温馨教室建设，提升班集体建设内涵
积极争创“温馨教室”建设，为学生身心健康营造一个良好环境，注重人文关怀和心理疏导，注重凸显个性，注重建立和谐的师生关系、生生关系。本学期学校将开展“温馨教室”之班徽设计、班级名片设计，通过调查了解学生对温馨的师生关系、温馨课堂、温馨教室的理解，在此基础上提出温馨班集体建设的内涵，突出以人为本、共建共享，做好县、校温馨班集体的评选活动。
另外学校将率先开展“温馨教室”的研究与实践活动。开展讲述“温馨教室”的活动(分别由教师和学生讲述)，通过“温馨教室”建设的研究与实践，帮助广大教师转变观念、提升能力，为学生身心健康成长营造良好环境，同时促进中小学班集体建设工作有突破性发展。
六、加强班主任培训，提高育德能力
1、实施班主任队伍的培训。为落实《上海市教育委员会关于进一步加强中小学班主任队伍建设的若干意见》、《崇明县“十一五”班主任培训实施意见》，加强班主任专业化建设，提升班主任专业化水平，学校将推荐优秀班主任参加好班主任在岗培训班，通过班主任例会组织学习“班集体建设评估标准”、“温馨教室”建设、《班主任工作基本规范》以及其他一些提高班主任工作技能的理论与实践经验，不断提高班主任的业务素质和政治素质。配合县级层面组织开展第二届崇明县“十佳”少先队辅导员、优秀少先队辅导员的评选工作，为辅导员搭建展示自我的平台，发挥其积极的作用。
2、落实“十一五”师训要求。学校将配合支持班主任中心组、少先队区域辅导块的相关人员的每一次实践、研究工作，充分发挥中心组的作用，通过班主任、辅导员例会等制度，以骨干带整体，将县先进的理念、经验带到学校，从而带动学校德育工作全面高质量开展。
七、不断加强家庭教育的研究和指导
____年加强学校家庭教育管理者和指导者队伍的培训，把家庭教育指导的技能技巧有机融合在班主任培训、中队辅导员培训中，以提高学校家庭教育指导的能力。以《城镇初中家庭教育指导中亲子沟通的实践研究》市级课题为引领，开展家庭教育指导的实践研究。根据家庭教育指导评估要素，配合德育室对优秀家长学校和基地学校的调研。争取在县家庭教育优秀经验交流会上作交流。
八、继续加强少先队工作的研究与指导
1、加强辅导员队伍建设，提升少先队辅导员专业发展水平，努力打造一支学习型、创新型、研究型的新型辅导员队伍，挑选年轻优秀的辅导元参加县骨干辅导员培训班。
2、加强少先队科研工作体制建设，进一步发挥理论带队的重要作用。为少先队工作健康发展提供有效理论支撑。
3、优化少先队区域辅导块三级管理模式和教研活动模式，使区域辅导块真正成为少先队优质资源共享的平台。
高中学习计划10篇
在工作中，做好时间规划特别重要，大家要尽早完善好自己工作计划。工作计划是对我们下一步要进行的工作的安排，你真的学会工作计划怎么写更好了嘛？也许以下内容“高中学习计划10篇”合你胃口！请收藏并分享给你的朋友们吧！
高中学习计划【篇1】
1、每天的作息时间要有规律
2、每天要能帮父母做家务
3、每天看电视、游戏和上网不超过2小时
我这样的安排很多人都会绝得哪还有学习时间呢？我告诉你这些时间是可以合理划分的。
（7:00-9:00）陪妈妈逛逛菜市场买菜做早餐，呼吸新鲜空气的同时可以帮父母做点力所能及的家务，毕竟我们长大了，学会了分担和懂得了责任。
（9:00-12:00）我们有三个小时，划分成三节课，每节课50分钟，中途休息10分钟
第一节课：在电脑或手机端阅读云词4“书虫双语有声读物”级别2中选择
书去阅读，把不认识的单词可以直接加到云词4的笔记本中，便于下次复习。
第二节课： 在明白了文章的意思和关键单词后，这节课就是主要不断反复去听，并且只看英文在头脑中直接形成中文翻译，一般听三遍就可以掌握了这本书。
第三节课：先用20分钟去复习一下，第一节课添加的单词笔记本。这节课的主要目的是能够让我们在只听朗读就能够通过默写，把这篇文章记录下来。
上午的这三节课我们学习完后，我们能把整篇文章默默的记在心中。这就会让我们信心大增，下午的学习就更会有干劲了。
（12:00-15:00）我们中午有三个小时时间来吃饭休息，睡上一个小时的午觉，补充精力迎接下午的挑战。
（15:00-18:00）下午时精神比较集中的时候，我们这个时候来背单词效果最好，但最好是洗把脸清醒了再来哈。同样分三节课。
第一节课：利用云词英语的笔记本复习上午阅读中的陌生单词，强化记忆。
第二节课：利用云词英语背诵四级的单词，原因后面细说，每天要背诵
100个新的四级单词，并加到笔记本中，便于复习。
第三节课：利用云词英语专版内的高中习题，做上30道题，巩固学习内容。
接下来，我细说一下为什么我们要背四级的单词，高考用的上吗？会不会太难？会不会太多呢？只要说一点，就可以理解了。
我的经验是，四级的单词量能掌握在英语作文上会有很多的帮助，写作的最大瓶颈就是不会使用高阶词汇，要是写作文时用到副词（conversely 相反地）比用（but，so）要好很多。文章的用词优美容易得高分。还有一点就是你要是只记住低阶的词汇，背诵了高阶的词，在写作使用的时候就往往想不起高阶的词汇了，这就会造成写作的瓶颈。所以我们要背四级的词汇，上大学后就背六级的词汇，你总比别人快一步，成绩也会比别人高一层。
晚上就是放松，休息好好玩，晚上十点时要写一篇100字左右的作文，主要是一些时事新闻的评论和议论文这些内容。开始的时候写起来，会比较困难，用一个比较笨的办法先用中文去写一篇，再用英文翻译。用手机上的云词英语去翻译速度很快，这样写作速度会很快可以参考云词英语上的例句，而且慢慢习惯了语法的应用和句子的连贯就可以直接用英文来评论。
学好英语并不难，就看我们是否有信心去学，是否有恒心坚持着按照计划做下来，是否有耐心听老师的唠叨。
暑期这两个月，考神就陪在你身边！
高中学习计划【篇2】
这个暑假怎样才能让孩子们过得快乐而又充实？孩子暑假生活过得不好，主要的原因是在家长，专家们认为，暑假和寒假是学校教育的空档期，但也是提高孩子素质、增加暑假见闻、亲子交流和充实暑假作业的黄金时期，不容错失。为您准备了暑假学习计划、暑假旅游计划，希望能给家长们一些启示，让孩子们过一个快乐而又有意义的假期。
高中暑假学习计划时间安排:
一:早上6:30必须起床，晚上11:30必须睡觉，中午休息一个小时。
二:起床后读一个小时英语，睡觉前花半个小时复习英语单词。
三:8:20左右开始上午的学习12:00结束，下午2:00至2:30半开始，6:30结束，晚上最好看一下新闻联播，然后开始晚自习。
这是学习时间安排，对自己要狠一点，我已给你留下了足够的休息时间，和不多的娱乐时间，一定不要占用休息时间，另外在家里生活可以搞好点，身体是本钱，要好好保护!
高中暑假学习计划学习安排:
学习讲究专业调和，就是不要用一个时期专攻一门课程，要协调发展。尽量做到以半天为一个学习单位制定学习计划，要注意以下几条:
一:英语必须每天抓，这个有了早晚的时间分配，不能变动。再一个星期分二到三个学习单位就可以了，如果你英语基础相对不是很好也可以多花一点时间。
二:数理化生都是理科，除数学要多花一点时间处，其他可以平均分配。当然你也可以因自己情况而定，"取长补短"。
三:语文，这个难得计划，分配一些时间阅读课本，把课本后面的词汇背一下，你如果还有计划的话可以另分时间。
高中暑假学习计划学习方法:
一:在白天正常的学习单位里，做两件事:1认真学习课本，把课本上的每一个习题都做完。2完成这些后就做一些课处习题。
二:是晚上的时间不要做其它习题，做一份试卷，一个星期为一个周期六门课顺着做，你最终是要参加高考的，不能放松对考试的训练。
三:定期对自己的学习情况做一下总结，跟学校进程做一下比较，做出适当的调整。
最后的一点建议:
一:如果你自制力好的'话，在家里自学完全可以事半功倍，但如自制力不行，那么我个人觉得学校才是你最应该待的地方，你要想清楚了。
二:学习可以很有乐趣也可以很枯燥无味，就看你用什么样的心态来学习，重复的做习题是很烦，我有体会，但你如果明确要参加高考，那么不要多说做吧!
三:对于电脑我要说的是，你现在的学习不要过多的使用，对我们这一代人来说，使用纸制阅读已经非常习惯了，电子阅读永远没有书本阅读亲切！
高中学习计划【篇3】
新的学期，新的开始;新的自己，当然有新的计划。
对于高中的生活，经过了一个学期的历程，已经有所适应，在新的学期里，定要严格要求自己，不再像过去一般的松散。
在新的学期里，我决定要努力点学习，虽然不能做到发奋图强，但也会尽自己最大的能力去争取，争取一个好成绩，也许过程中会困难重重，但我相信自己有这个能力去挑战一切。
为此，我制定了以下计划：
1. 上课认真听讲!这是最重要的一条，上个学期我就因为上课听讲不好而考试吃了大亏，所以这个学期一定不能布我自己的后尘。但是因为住宿的关系，睡眠不足，上午的课经常走神，所以我一定要尽量保证自己的睡眠……但是这经常办不到，因此，我给自己制定了一个标准，每节课最多走神8分钟，让大脑放空，休息一下，物理、化学、数学课不能走神!
2. 遇到不会、不懂的问题积极请教高手，不要羞怯和不好意思;有时有人问我题时，我也要积极解答，先不说帮助别人是应该的，教学相长嘛，对我也是有好处的……
3. 数学、物理、化学作业独立完成!这几科都需要课下多做题做题、多练，写作业就是一个好机会。
4. 下功夫背!英语的单词、笔记、范文，还有语文、历史、政治这些都需要背……
5. 每天完成一篇英语阅读。
6. 听力课上完成一整篇听力。
这个学期至关重要，因此我不仅定下了计划，还给自己定了目标：级部前进70名!我会想着这个目标努力的!
高中学习计划【篇4】
距离高考只有短短的一年了，刚进高中的时候，听见老师说三年的时间是很短暂的，那时的我还只是不屑地笑了笑，然而转眼间，就已经过了两年的时间。这不禁让我有些慌乱，我的成绩并不算很好，在班级里也只是中游，以我目前的成绩，考个一本学校是没什么希望的，但是考二本我又不甘心，所以这剩下的一年里我就要好好的努力了。首先，就是要抓住这个暑假的机会。
高三的课程，老师已经提前给我们上了一部分的课程了，由于我高中选读的是理科，所以这个暑假也是要以数学、物理已经化学这三课的学习为主。
数学是理科的基础，基本上化学和物理这两门科目都是以数学为基础建立起来的。这也是老师和我们说的，把数学学好，那么对于另外两门的学习会有很大的帮助。我对此也深信不疑。数学的辅导班是必须要参加的，为期一个月的数学辅导班，每天上午大概花费三个小时的时间，从九点到中午十二点。我数学比较弱的方面是几何，之前的考试常常在几何题上掉分，很多时候都是些简单的题目，然而思路打不开，就难以解题。所以跟着老师学习的时候，我主要是学习老师的解题思路，只要掌握了解题思路，题目就会迎刃而解了。
物理这门学科不算难，但我常常在小题目上掉分，大题目往往都能解答的很好，只能说这是我太轻视这些小题目了，没有引起自己重视，而且答题的时候做完就不检查了。这一点一定要改，暑假里我要多做一些选择填空题，练练手。
化学是让我很头疼的一门科目，上午三个小时的数学补习，下午花一个半小时参加化学的补习。我的化学考试基本上只有70多分，有时候只有60多分，分数常常在班级平均线左右徘徊，我对课本的掌握还不太熟，化学只能靠多多记忆才行了。
生物相比理科，我认为更加偏向于文科一些，因为要记忆的很多都是文字，而不是只靠理解。但是实际上题目又是实验题，这一点上又需要我们根据记忆的内容去理解了。我的生物就往往是败在了实验题上。我认为还是我自己对于这样的题目接触的太少，而我本身也不喜欢做这样的题目。之前除了老师布置的作业外，基本是不做这样的题目的，但这样的方法明显是错的，接下来的时间里，我要每天做5道实验题，自己做，自己对答案。这样才能更好的进步。
暑假是我最后的机会了，要追上其他人的脚步，我只有更努力才行。
高中学习计划【篇5】
20xx年已经离去，新的一年向我们招手展望。回首过去，20xx度过了多么不平凡的一年，让我认识到世界的多姿多彩，背着厚重的书包，踏着雪路，一起奔向学校的那一刻，奋斗便没有停止。夜晚，宁静的城市里，仍然有我们喧闹的身影。9月，我们步入了神圣的xx中学，与朋友们竞争更加激烈了，早读的大声背诵，吃饭时的你追我赶。一切的一切，化作了回忆。时光不能停止，河水更是不能停止流动，假期来到了，年长一岁，便更多一份睿智。成绩只是上学期的，不必太在乎，假期里，踏踏实实，稳下心来，查漏补缺，不必停留在回忆的时光里，为了不浪费大好的时间：
特此制定以下条例来约束自己：
1、假期里多增强自我修养，注重与人交往。
2、与家长好好相处，互相体谅，多帮父母做家务活，多体贴父母。
3、注意自己身体，多进行锻炼。
4、安全文明上网，尽量将网络的作用发挥到极致。
5、给自己一点压力，完成当日的学习任务。
6、适当进行课外阅读，扩展视野。
假期学习计划：
复习：
1、语文的病句、成语类型题。语文的阅读题型。
2、数学必修一，给自己一点总结，花点时间弄回弄懂。
3、英语必修一二，单词词组自己总结。查找英语阅读与完形的答题方法。
4、物理方面，着重复习牛顿运动定律的一部分。
5、化学没什么注意的，要求熟记方程式，学会几种计算的方法。
6、文科注意复习的，但是不能忘了预习新的。（理解）
要求：把寒假作业本能做的做了，做点网上下载得题。
预习：
1、数学必修四第一章。（基本）
2、化学必修二第一二章。
要求：导学案，学案认真完成。
内容：制定每天的学习任务与生活任务。现当日完成。
以上为假期计划的所有内容（限于寒假）。
高中生20xx寒假学习计划（五）
一个学期就这样过去了，寒假又来了，在这漫长的寒假中，我不能虚度，要有意义，愉快中度过。就这样，我精心地制作了一个寒假计划表：
起床：7：00；
洗刷：7：00——7：10；
体操：7：10——7：30；
早餐：7：30——8：00；
听力：8：00——8：30；
抄单词：8：40——9：00；
读语文书：9：10——9：30；
自由活动：9：30——10：00（不许玩，不许玩电脑）；
做数学奥数：10：00——10：15；
读英语：10：20——10：30；
做寒假作业：10：40——11：30；
做家务：11：30——12：00；
吃午饭：12：00——12：30；
自由活动：12：40——1：00（不能打电脑）；
做语文阅读题：1：00——1：30；
做英语阅读题：1：35——2：00（包括写英语作文的时间）；
眼保健操：2：10——2：15；
休息（午睡）：2：30——4：00；
画画：4：10——5：00；
写作文：5：00——6：00；
练行书：6：10——7：00；
晚饭：7：00——8：00；
自由活动：8：00——9：00；
英语练习题：9：10——9：30；
寒假作业：9：30——10：00；
看书：10：00——11：00；
自由活动：剩余时间（不能打电脑）。
高中学习计划【篇6】
一：不要被老师牵着
走高三有其特殊性，学生要时刻抱有“因人而异”的观念，密切结合自身情况学习。然而不可避免，老师布置学习任务往往得顾及整体，这使一些基础较好的同学不得不做“无用功”。所以高三需要学会的第一点就是：不要被老师牵着走。譬如抄写，如果你觉得不用抄写你也能背出单词，那就别抄;譬如整理文言文课文中的词法、句法，如果你觉得这些内容很简单，已经掌握了，那就别整理了。时间宝贵，得把它用在更需提高、更见成效的地方!
二：别忙着查词典
做英语试卷时常会碰到不认识的词，不要立刻查!陌生的词多碰到几遍，反复记忆后，它就成了你词汇量中的“库存”了。查生词时，注的解释最好是英文的，一方面英语的点滴阅读能培养良好的语感，另一方面英语解释常有中文解释无法比拟的贴切性。
三：老老实实地背诵
高三要背诵的东西相当多，而人的遗忘率是呈先快后慢的走势的。因此，背诵时应背诵(看、背结合)——一小时后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍。相信很多人对繁重的背诵很是头疼，但如果高考中因为这种“死”的东西造成失分，不会觉得不甘心吗?所以，老老实实地背吧!
四：精选讲座、补课班
在高三后期，各类讲座、竞赛会接踵而至。对于讲座，要选择针对自己水平的去听，询问有经验的老师，一定要把某时某地举行的权威讲座给“挖”出来!补课也是同样道理。花些时间去听个“经典”的补课班，一旦参加就要认真去学。但补课得保证自己是学有余力的，先基础后提高。
五：通过“玩”进行“学”
毫无休歇地学估计没人撑得住，即使身体不垮，心理上也会受不了。但这个理由并不能成为高三“玩”的借口，在高三，“玩”中亦应有“学”。看看简化版的英文侦探小说，不知不觉中提高英语阅读能力;听听美妙的英文诗文朗诵，我保证那决不会比流行音乐差;看看能为人文底蕴的书籍。在紧张枯燥的高三学习中，这些已是足够有趣的消遣了。常被人问起：“有没有什么学习捷径?”我想说的是：学习没有捷径，只有技巧和方法。怀一颗“天道酬勤”的心，以技巧结合切实的努力，成功便有可能为你所得。
高中学习计划【篇7】
时间飞逝，高中时光已经过去一半，经过高一学习发现了自己的兴趣科目，同时准备备战高三，但在前期学习中自己有很多不足，导致出现严重的后果，在这个寒假期间要尽量将漏洞补上，下面是我制定的学习计划：
1、偏科现象
在前期学习中由于自身对文科类学科兴趣会相较于理科偏重一些，所以导致理科类学科的学习效果下降，优势项目并没有多大提高，反倒弱势项目一路下滑，针对这个偏科问题在寒假期间要将学习时间平均分配到各个学科，在计划之外将自己的弱势项目重点学习，另外喜欢的科目要做提高性训练，弱势科目上加强基础学习提高做题能力，尤其是在英语科目上要注重积累。
2、思维定势
在思维方面之前一直在很多科目上存在思维定势，把时间浪费在死记硬背上，为了巩固基础知识埋头苦背，没有去思考和理解，导致成绩止步不前，思考是可以帮助理解和提升记忆的，为了提升后期学习效果，寒假要进行思考类题目训练，培养自己思维的活跃度，打破思维定势，能在寒假学习中建立自己的知识框架，学会围绕核心内容把握主题，对物理、化学科目中要对一些公式进行理解记忆，正确把握各学科内容中出现的各名词，图像等表达的意义。
3、整合归纳
以为自身基础不错，就把大部分时间放在做题上，没有归纳总结，在寒假中要将自己前期的错题进行整合思考，对于题材新颖、不常见题目，重点知识进行分类归纳，方便自己整理思路，节省时间，加深记忆。
4、课外学习
只对课本进行熟知，在课外学习和社会实践上认知度少，在寒假中要利用课本学习之外的时间去看一些课外书籍，听一听让自己感兴趣的电台开阔自己的眼界，扩大阅读视野;然后去参加自己感兴趣的社团或者了解一下不所认知的群体。
高中学习计划【篇8】
古人说：凡事预则立，不预则废。兵法上讲：谋动而后行。意思是做事情要成功，必须要有计划性，否则就会失败。同学们，在你们树立了一个远大的高考目标后，接着就应该制定一份详实的计划来保证目标的实现。
下面我想谈几点意见供大家参考：
一、制定计划的依据
1、依据学校特别是高三年级组和本班的教学计划来制定。因为我们的学习不能独立于学校、年级和班级教学的工作之外。所以个人的计划必须考虑学校、年级、班上的安排。
2、根据个人的实际情况来制定。要考虑两个方面因素：一是现有的学习状况、身体状况、心理状况等，二是可能达到的发展状况，即心理学上所说的最近发展区。这样制定的计划就能避免不切实际，半途而废。
3、考虑客观存在的条件。如学习的环境条件、父母能够提供的帮助、教师的辅导机会、家庭的经济条件、可供自由支配的时间等等。
二、计划的主要内容
1、有学习目标。可分为总体目标和分科目标。
2、要采取的主要措施和办法。譬如如何预习、怎样听课、怎样做笔记、怎样完成作业、怎样安排复习、怎样做好错题集和典型题集、什么时间安排分析总结等等。
3、订一份学习时间表。以本班课表和学校作息时间表作依据，系统地、有重点地、巧妙地安排周一至周日甚至是每天的学习、休息、体锻和其它事务。
4、保证和监督措施。用什么作保证按计划行事，怎样监督计划的执行，没做到怎么办。
三、计划的结构和形式
1、标题。写明时间和计划名称。2、引言。说明制定计划的缘由目的。
3、正文。可以将一学期按照月考时间做学段，分为四至五个学段，分别列出每一学段的目标、措施和办法；也可以把一期分为半期和期末两段，分别制定两段的目标、措施和办法，总之，要从计划中看出进步，看出提高，而且是循序渐进，逼近最后目标。4、监督和保证措施。
5、附表。计划后附一份精心研究制作的时间表。
四、制定计划的几个技巧
1、要留有余地。俗话说，计划赶不上变化。制定计划时要充分估计可能出现的变化，要有应急措施，以免计划经常被打乱，无法正常执行。
2、安排上最好前紧后松。俗语云；一早三光，一迟三慌。抓得早抓得紧，往往会主动赢得时间，回旋余地大；抓得晚抓得松，常常处于被动，处处受掣，时间使用上会捉襟见肘。
3、张弛有度。计划安排上要讲文武之道，文理搭配，脑体兼顾，劳逸结合十分重要。
4、重视时间的边角余料。古人有利用“三余”学习的佳话，今人有“我从不忽视五分钟”的名言，都说明零碎的时间具有极大的利用价值。实践证明，大块时间的学习容易导致疲劳，而零碎时间的学习则能保持大脑的兴奋，两者的学习效果大不一样。
5、重视薄弱学科的时间倾斜。特别是高三上期和下期前半段时间，正是补“跛”和扶“弱”的大好机会，安排上实行倾斜政策不能不考虑。
五、计划的执行和调整
制定好计划就要执行，否则就成了摆设，就是一纸空文。然而，实际生活中执行计划是很难的。要与懒惰作斗争，要与习惯作斗争，要与贪玩作斗争，要有毅力，要有坚强的意志，要耐得住寂寞，要淡泊宁静，才能严守规定，坚守时间，不为自己找借口，不允许例外。但是世界上的事情总是变化的，我们要根据变化了的情况和学习的需要调整自己的计划和策略，包括目标的'调整，方法的调整，措施的充实完善等。所以在计划执行过程中，既要坚守不变，又要适时而变。
同学们，能够制订一份计划是一件了不起的事情，它会让你走向成功；而执行计划则是更加了不起的行动，它将使你获得成功。我祝愿大家制定出切实可行的计划，用行动实践计划，一步步走向成功的彼岸。高一优秀作文高一期中考试作文爱学习作文
高中学习计划【篇9】
我心目中的理想大学：首都医科大学
学习计划如下：
英语
在暑假期间把所学的英语书全部拿下.。
1）背英语单词
2）背语法
3）听听力。（放松时尽量都听英文歌）
4）每个星期写两篇英语作文（300字以内）
数学
弄清概念，多做题。
（好像除了这个方法也没别的能解决了）
1）每天多做3道自己不会的题。（实在是不会再厚着脸皮去问老师）
2）每天默一遍要清楚的概念。
语文
多看书，多背书，多读书，多做笔记
1）把语文书上的文章全部都重新细读
2）要背的文言文和注解全部吃透，并且全部默写下来。
3）每天上午有感情的朗读课文。
4）把自己不会的或易错的点用笔记本记录下来。
（其实说起语文我还是蛮激动的，因为我很喜欢它，小学就如此，可能是因为老师的缘故，也或许是别的，就是喜欢，很纯粹的喜欢，现在的人都把语文当成最容易的来学真是不应该啊！）
政治（我最头疼的一项啦，大道理那么多，把我这么有思想的人的思维都给圈住了！！）
背概念抓要点！！切记不能谈自己的想法！！
历史
记清楚 时间 地点 人物
1）把书全部看一遍
2）做复习题
3)不会的统统记在笔记本上
地理
多看图（图是地理的灵魂）
1）把要记得图都看一遍，记清楚坐标
2）背下有关的复习内容
3）做题
好啦，以上就是我看似简单的暑期复习计划!
写完这个复习计划其实我有很多感慨呢!长这么大其实也没怎么用心去对待哪一件事,总是抱着玩玩的心理,要么就是恐惧,闷头闷脑的上完了小学,初中,现在已经是高二了,开始有一点点觉悟啦!这次是认真的。希望有这点觉悟还不会太晚.
我不是一个聪明的人但我会努力让自己变得很聪明.那句歌词叫什么来着"i believe i can fly " 这个首都医科大学的梦我会努力试着去实现的。
恩，我现在要学会的就是好好静下心来。
“everything is impossible！要加油啦！”
这句话不只是对我自己，还有我那些奋斗在消亡边缘的朋友们！我们要一起加油！
高中学习计划【篇10】
一、立志是学习动力的源泉
立志是走向成功的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有一个成功在等待，来庆贺你努力的结果。” 作为一个高中学生，应该学会把握时代的脉博，面向未来，立振兴祖国之志，立自我成才之志，还要逐步培养和树立自己的专业方面的志向和理想。有了远大的志向抱负，就有力争上游、奋斗成才的强大动力，刻苦学习，努力争取优异的成绩。
二、跨越好从初中到高中的学习台阶
初、高中之间，在知识上有它的连续性。初中所学过的知识，都是高中学习的知识基础。但是，跟初中比较起来，高中各学科在知识广度、内容深度上有明显的提高。因此，认识高、初中在学习内容、学习方法等方面有什么不同，做好思想准备，并主动积极地创造条件，尽快适应各科学习，是非常必要的。相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，我们要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中的课程。
三、寻找一套适合自己的学习方法
1.努力做到全面发展与培养个性特长相结合 中学生应该德、智、体、美全面发展。就学科学习来说，也要全面发展。语文、英语作为语言文字的基本工具，数学作为运算的基本工具，首先必须学好;物理、化学、生物、计算机，作为现代科技的基础，也要努力学好;政治课的学习，能使我们确立正确的政治方向和科学的世界观、人生观，历史、地理知识以及音乐、美术等艺术科目，对于文化修养和思想境界的提高，以及培养对高雅艺术的欣赏鉴别能力的发展，都是不可缺少的。
2.学会读书 成功的学问家，都有着迷地读书的特点。“读书破万卷，下笔如有神。”作为中学生，读书，首先要读好课本，然后还要进行广泛的课外阅读。
(1)正确使用课本 课本，是教与学的根据。要学习好各个学科，必须重视并学会阅读课本。有些同学不知道应该怎样使用课本，往往只是在课后从书本中找出解题的公式，把习题做出来，就以为是读了课本了。这种用书的方法，在高中是决不可行的。在不同的学习环节中，都要阅读课本，但有不同的要求。在上课前，最好先预习课本中将要讲授的内容，这一遍是略读，只要知道将要讲什么就可以了，有不明白之处记下来，课堂上认真听明白它。预习是为了使听课心中有数，提高听课效率。课后第一件事不是做练习，而是阅读课文。课后复习，是消化阶段，是自己进行深入理解、分析综合的积极思维过程，必须及时地、仔细地、逐字逐句地阅读课本，并在此基础上，动脑动手，积极消化。最后，在学完每章之后，还应把整章课文再阅读，做一个全章总结，把全章内容整理成有纲有目的系统内容，有系统地掌握它。这是一种知识归纳。
(2)广泛的课外阅读 除了精读课本外，为了开拓自己的视野，培养自学能力，还应进行广泛的课外阅读，特别是科普书籍和报刊。对科普报刊上的文章，除了自己特别有兴趣的可以精读外，一般只要泛读就可以了。在泛读中可能遇到一些自己读不懂或读得不太懂的问题，这不要紧，从阅读中知道有这么一回事，也是有益处的，这种阅读的主要意义在于扩大你的知识面，活跃你的思维。
受访老师：第15中学教研处主任柳军法高一的同学们经过坚持不懈的努力和拼搏，顺利地完成了初中的学业，完成了人生的又一次转折，成为一名高中学生。与初中相比，高中的学习有一些新的特点：①知识量大;②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。
中学学习计划模板10篇
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中学学习计划 篇1
首先中学生应该为自己拟订一个时间表，并按照计划去做，生活才会井井有条。而且也可在这期间抓差补缺，集中大部分精力去认真检查一下自己在学习及课业上还有哪些科目比较弱。然后，我们应该好好反省及思考，针对性地进行查漏补缺。因此我们必须要充分利用假期时间，努力提高，以便在下一次的考试中能与同学们齐头并进，继续学习新的知识。同时，在学习当中也可温故知新。这是一个非常有效的学习过程，而且还可以梳理以及巩固我们的学业。学习新知识，预习新课程，为新学年的学习打下坚实的基础。
除了读书之外，一定的休闲时间是必要的。假期期间，也可以选择和自己的家人一起出去旅游，到一个向往已久或是名胜古迹、蜀山大川的地方旅游。一趟旅游下来，不仅可以欣赏到许多的风景名胜，放松心情，还可以通过旅游见闻吸收许多心得及课本以外的常识，还可扩大眼界。但外出旅游要根据各自的家庭经济条件量力而为。若家庭经济状况不允许，可以和家人一起去当地有特色的景点游玩一下，或是可以一起登山、野餐、露营等户外活动。这不但可以舒缓学习压力，调解心情，同时还可以增进与家人之间的感情。
不仅如此，我们也可以在家里学习做一个家庭小主人，培养自理能力。我们可以在家里提前做一些将来出社会一个人独立时的提前预习，帮父母做一些家务事，体验一下家务的繁琐。例如：争取在假期期间学会做饭，并且学会做几道比较拿手的菜。在假期中每天适当承担一些家务劳动，既能减轻家里的负担，又能把自己锻炼成为一个全面发展的人。更重要的是，从而懂得体贴父母，孝敬长辈，对于生活在农村的学生，要积极帮助农忙的父母干些力所能及的活，从中体会父母的艰辛，理解父母的不易。
所以只要好好地计划假期的生活，我们将会真正的使自己的假期生活丰富起来，而且还可以过非常充实、精彩和有意义的假期。
中学学习计划 篇2
第三类问题是自己不会的，考试时可能是蒙的，或是怎么也没做对的，或者根本就是束手无策的等。在高中，这类问题普遍存在的，有些高中生可能还较多，但为了突出重点集中兵力攻下第二类问题，一定要具有战略家的胆识和魄力，敢于暂时放弃，不去想它。暂时放弃不是不解决，而是要分批分期分时段的解决。
当经过考试验证第二类问题已经攻克，就可以向第三类问题进攻了。若你有充分把握第二类问题已经解决，也没有必要等待下一次考试的验证，完全可以着手解决第三类问题了。如果你平时没有精力和时间予以解决，可以利用假期集中精力解决。当然如果在时间安排上已经不可能，那就不是暂放了，那就要放弃。
不可能人人都考取北大﹑清华，不可能都进重点大学。一定要认清形势，一定要对自己有一个客观﹑实际的定位，只有找准自己的位置，才能成为胜利者。有得必有失，无失便无得。因此，聪明的孩子，理智的学生，决不会落入这样的恶性循环中，一定会挺胸昂头地走路，充满信心的有弃有攻。
中学学习计划 篇3
在学习过程中，我们常常会遇到这样两种不同类型的同学：一是平时对待学习马马虎虎，凭自己的小聪明，学习成绩还过得去，有时还会在个别学科上“冒尖”，这种人,自己得意,同学们也羡慕他有个“聪明的脑袋”;二是平时看起来很努力,很少玩,学得很苦,学习成绩却平平,有时还会在学习上出现低潮，这种人，自己着急，同学们看不起，说他“脑袋笨”。
随着学习年段的上升，特别是到了初一、随着知识难度的加大，这两类学生学习成绩每况愈下，“聪明的脑袋”不灵了，“脑袋笨”的则更加困难重重，自己苦恼，家长着急。
初中生学习成绩不佳与多种因素有关，其中起主导作用的是他们的学习习惯不好。事实上，大约有70%到80%的学生在学习习惯方面存在问题，具有一定的普遍性和代表性。
初中阶段是各种习惯诸如生活习惯、卫生习惯，尤其是学习习惯养成的最佳时期。良好的习惯一旦形成，就会变成人生道路上前进的巨大力量，终生受益;反之，从小忽视良好习惯的培养，而让不良习惯发展形成恶习，将贻误终生。错过了最佳时期，再想改掉恶习，更是十分艰难。
在初中阶段,要特别注意培养认真学习、善于思考、勤于动脑动手动口的习惯,培养独立学习、主动探索、积极进取的习惯。要养成良好的习惯，从“上课、读书、练习” 三个环节抓起。
(一)上课环节。课堂是同学们获取知识的主渠道。然而，听课不认真，注意力不集中，在课堂上“走神”的现象在初中生中十分严重，有些甚至还做“白日梦”，头脑思维处于空白状态，对老师讲的什么、重点、难点是什么，全然不知。至于只听老师讲不动脑去分析，学习处于被动地位，不假思索，不求甚解的同学就大有人在。
如何上好课?这是初中生特别要注意的一个问题。我认为，要上好课，首先要变“课堂”为“学堂”，变被动的“听”为主动地“学”;同时，要注意改正学习方法，培养良好的上课习惯。良好的上课习惯有哪些呢?精神饱满进课堂，有着一种强烈渴求知识的愿望，这是上好一堂课的保证和动力。其次，要做到“四到”，即眼到、耳到、手到、心到。要养成手脑并用的好习惯，做到边听边想边记，以听为主，这里面既有方法的问题，又有习惯的培养。实际上，一般的学习方法经过程序化以后就形成了习惯，而良好的学习习惯往往是形成学习能力的基础。这样，“上好课”既可培养良好的学习习惯，又能掌握学习方法，学习能力也就逐步提高了。
(二)读书环节。对于教科书，初中生普遍存在的问题是“不想读”或“不会读”。其一，认为“教科书简单，不值得读”;其二，认为“老师已经讲了，没有新意，不必再读”;其三，读书障碍很多，不想读。其实，读书这个环节也是非常重要的，决不能忽视。要提高读书的效果，应当把握以下三个环节：即“上课前要先读”，即预习，可以“粗读”，这样就能做到心中有“底”、有疑、有问进课堂;做作业之前要再读，即复习，要求“细读”;在训练中遇到疑难问题，找到对应章节要反复读，要求“精读”。另外，读教科书还要从中把握好知识点、重点、难点，通过自己的归纳、小结，形成本节课或本章节的知识结构，把零碎的、一点一滴的知识形成一个知识体系。通过以上几个方面的训练，同学们可亲自去体验品尝读书的味道，真正认识到“书本是最好的教师”，从而养成良好的读书习惯。掌握了读书方法，自学能力也就相应地提高了。
(三)练习环节。课堂练习或课后练习的目的都是为了巩固所学知识，检查所学知识的掌握情况，使学生更深刻地理解和完整地掌握课堂所学知识，训练学生应用知识的技能、技巧，发展思维能力。对于这些目的，并不是所有的学生都明白，对此，教师要心中有数。一定要告诉学生，练习要认认真真地完成，因为它既是知识和能力的训练，又是学风、意志和品德的考验。不仅要保质保量，而且还要独立和按时完成，更要从中有所收获。
抓好以上三个环节(即上课、读书、练习)，是提高初中生学习效果、学习质量的有效手段。当然，好的学习习惯还有很多，如：能自觉地制订学习计划并按计划执行;自觉做到每门课进行预习;课内勤于思考，积极举手发言，并能完整回答;能作好必要的笔记;认真复习，整理笔记，在理解的基础上做作业，偶有错题，但每次认真订正;时间观念强，不拖拉;不懂就问而不是不懂装懂;每天准备好第二天的学习用品，或下节课的准备工作;认真系统复习，作好单元小结;……
当然，良好学习习惯的培养、学习方法的掌握、学习能力的提高过程，是一个长期发展的艰苦的过程，也是磨炼学生意志、性格、品质的过程，对此，教师一定要从小、从严、从点滴小事抓，要抓住现在这个初中阶段的最佳期，使我们养成良好的学习习惯。
中学学习计划 篇4
新冠病毒的爆发让全球范围内的学校都暂时关闭了。对于中班的孩子们来说，这个突如其来的假期让他们既兴奋又有些迷茫。为了帮助他们在家中充实度过这段时间，我们提出了一份中班家中学习计划。
我们鼓励孩子们保持每日的学习时间表。虽然在家中学习，但我们要让孩子们有一个正常的作息时间。早晨起床后，可以让孩子们做一些伸展运动，然后开始学习。我们建议每天安排2-3个小时的学习时间，时间段可以根据孩子的注意力和兴趣来安排，但要保证每天都有固定的学习时间。
在家中学习，家长扮演着重要的角色。家长可以与孩子一起制定学习计划，并监督孩子的学习进度。为了让学习过程更加有趣，我们建议家长和孩子们一起参与游戏和活动型学习。例如，可以和孩子一起制作数字卡片，让孩子能够辨认数字和进行简单的计数。或者安排一次室内的数字寻宝游戏，通过寻找不同的数字，让孩子们在游戏中学习数字的顺序和概念。
为了增加中班孩子们对世界的认识，我们鼓励家长与孩子们一起进行绘本阅读。家长可以为孩子选择一些有趣的图书，并与他们一起朗读。阅读前，可以先让孩子们预测故事的情节，之后再找出故事中的关键词，让孩子们有更好的理解和记忆。在阅读过程中，家长可以提问孩子对故事的理解，或者让他们尝试将故事中的情节串联起来。通过绘本阅读，孩子们可以培养良好的阅读习惯，同时也能开阔他们的视野。
除了学习，我们还鼓励孩子们参与一些创意活动。这些活动可以帮助他们培养动手能力和想象力。例如，可以组织一个家庭手工制作活动，让孩子们用纸做一些简单的手工作品，如风车、动物造型等。通过动手操作，孩子们可以锻炼他们的手眼协调能力，同时也能培养他们的创造力。
另外，我们还鼓励家长与孩子进行户外活动。尽管无法外出，但在家中的花园或阳台上也可以进行一些户外游戏。例如，可以进行一场小小的室内野餐或是运动会。孩子们可以在家中布置一个简单的野餐环境，然后和父母一起享受美食。或者在院子里进行一些简单的运动，如跳绳、踢足球等。这样不仅可以锻炼孩子们的身体，还可以增进亲子关系。
我们要提醒家长们，不要过分强求孩子在家中的学习成果。这段时间是特殊时期，孩子们也需要适应新的环境和节奏。因此，家长们应该注重孩子的情感需求，给予他们足够的关爱和支持。如果孩子对某些学习内容不感兴趣，可以尝试其他的方式和方法，让学习更加活动有趣。最重要的是让孩子们在家中快乐、放松地度过这段时间。
通过这份中班家中学习计划，我们希望能够帮助孩子们在家中度过这段特殊的时期。希望孩子们能够在快乐中学习和成长，同时也期待早日与他们再次相聚！
中学学习计划 篇5
高中学习是我们人生中非常重要的一段时光，它不仅决定了我们能否考上理想的大学，更关乎我们未来的职业发展和人生轨迹。因此，一个合理、科学的高中学习计划至关重要。在这篇文章中，我将详细介绍我制定的高中学习计划，以期能够充分发挥我的潜能，实现自己的目标。
一、目标设定
一个好的学习计划必须有明确的目标。对于我来说，我的目标是以优异的成绩考入一所国内重点大学，继续深造。为此，我需要付出更多的努力和时间，确保自己在高考中取得好成绩。
二、合理分配时间
要制定一个好的学习计划，首先要考虑的是如何合理分配时间。我每天的时间大致可以分为四个部分：上学时间、自习时间、课外活动时间和休息时间。上学时间占据我一天中最长的时间，因此我决定以此时间段为基础，安排我的学习计划。
每天早晨，我会提前预习当天的课程内容，这样可以帮助我更好地理解和掌握知识。在学校上课期间，我会专心听讲，做好课堂笔记。下午放学后，我会花一定时间进行复习和作业。晚上，我会留出至少两个小时的时间进行自习，巩固每天所学的知识。课外活动时间和休息时间则可以作为调整和放松自己的时间。
三、制定详细计划
一个好的学习计划需要细化到每个具体的学科和知识点。我会根据每个学科的难易程度和我的掌握程度，制定相应的学习计划。对于难度较大的学科，我会花更多的时间和精力进行学习。对于自己较为熟悉的学科，我则会适当减少学习时间，并将更多的精力用于学习其他科目。
我还会将学习计划分为长期计划和短期计划。长期计划是指整个高中阶段的学习计划，我会明确每个学期的目标，并将之分解为每个月、每个周和每天的计划。短期计划是指每天的学习计划，我会在每天开始前列出当天要完成的任务和目标，并进行适当的调整和修改。
四、合理安排课外活动
高中除了学习，我也希望能够参与一些课外活动，培养自己的综合素质和兴趣爱好。因此，在制定学习计划时，我会合理安排课外活动的时间，确保学习和活动能够相互促进。
课外活动不仅有助于丰富我的人生经验和知识储备，还可以培养我各方面的能力，如领导力、团队合作能力等。我会选择一些具有挑战性和有益的活动，例如参加学校的社团组织、参加志愿者活动等。
五、保持良好的学习习惯和生活习惯
一个好的学习计划还需要有良好的学习习惯和生活习惯的支撑。我会养成按时上床睡觉和早起的习惯，保证足够的睡眠时间。我还会定期参加体育锻炼，保持良好的体魄。我会注意饮食的合理搭配，保证营养均衡。
在学习方面，我会保持专注和耐心，将学习当作一种乐趣和挑战，并及时寻求老师和同学的帮助。我还会养成每天反思和总结的习惯，不断完善自己的学习方法和技巧。
我会选择一些适合自己的学习工具和资源，如图书馆、教育网站等，以提高学习效果和效率。
一个好的高中学习计划需要考虑多个因素，如目标设定、合理的时间分配、详细的学科计划、合理安排课外活动等。同时，良好的学习习惯和生活习惯也是成功的关键。我相信，通过制定和执行这个学习计划，我能够在高中阶段取得优异的成绩，并实现自己的学习目标。
中学学习计划 篇6
中学学习是每个学生发展的重要阶段，有着决定未来成就的关键性作用。为了有效地利用这一时期，制定一个科学合理的学习计划至关重要。在这篇文章中，我将详细介绍一个完整的中学学习计划，以帮助学生提高学习效率和成绩。
首先，学生需要设定明确的学习目标。这些目标应该是具体、可量化的，例如“在化学考试中获得90分”，“参加学校演讲比赛并获得前三名”等。通过设定明确的目标，学生可以有一个清晰的方向，并且为之努力。
接下来，学生应该制定每天的学习计划。这个计划应该包括每一科目的学习时间，以及学习的内容。学生可以根据自己的时间和能力制定一个合理的计划。同时，学生还应该合理地安排休息时间，以避免过度劳累。
在学习的过程中，学生需要采取一些有效的学习方法。首先，合理地分配时间，将重点放在需要复习和掌握的内容上。其次，采取积极主动的学习态度，保持专注和兴趣，这样才能更好地吸收知识。此外，学生应该培养良好的学习习惯，例如按时完成作业，及时复习和整理学习笔记等。
与此同时，学生还应该主动向老师和同学寻求帮助。老师是学生学习的重要资源，他们拥有丰富的知识和经验。学生应该保持良好的和老师沟通的习惯，及时向他们请教问题。另外，同学之间也可以相互学习和交流经验，互相帮助。
除了课堂学习，学生还应该参与一些课外活动，以拓宽自己的知识面和视野。例如参加学校社团、参加科学实验、参加学术竞赛等。这些活动可以培养学生的综合素质和团队合作能力，也能让学生在实践中将所学知识应用起来。
最后，学生还应该注意保持身心健康。健康的身体是学习的基础，学生应该保证充足的睡眠和健康饮食，适当进行体育锻炼。同时，学生也要合理安排自己的时间，让自己有足够的休息和放松的机会，以保持良好的精神状态。
总之，中学学习计划是学生取得好成绩的重要保证。通过设定明确的学习目标、制定每天的学习计划、采取有效的学习方法、寻求帮助、参与课外活动以及保持身心健康，学生可以提高学习效率和成绩，为自己的未来发展打下坚实的基础。希望每个中学生能够制定并执行自己的学习计划，取得优秀的成绩和全面发展！
中学学习计划 篇7
高中六个学期的分析和自我目标 为实现以下规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。
1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。
4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。
5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营。
6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：“自行是成功的第一秘诀”。
(二)我要掌握科学的学习方法。
1、预习:一,能发展我们学生的自学能力,增强独立性; 二,可以加强记课堂笔记的针对性.改变学习的被动局面,理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来;预习后做一些课本的习题练习，了解知识点。 三,这样形成期待老师解析的心理定势调动起我的学习热情和高度集中的注意力。 四看单元复习的要求(下4E详细写)
2、听课 听老师讲课是获取知识的最佳捷径. A) 做好预习。保持课内精力旺盛十分重要，头脑清醒，是学好知识的前提条件。 B) 集中注意力。靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。 C) 认真观察、积极思考。充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得。 D) 在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法，学习思路。 E) 抓住老师讲课的重点。开头，是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。 F) 做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，可以克服大脑记忆方面的限制。做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记，记录经典例题。 G) 注意和老师的交流，听课要与老师有目光的交流，提问式交流，都可以促进学习。
3、作业 作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业的同时可以形成自己的一个独立的思维习惯。
4、复习复习的优点是加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线，知识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。学过即习，方为及时。复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点： A)课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。 B)整理笔记。对课堂笔记及时的完善，勾画出疑点，寻求同学老师的帮助。 C)精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。 D)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。 E)看单元复习的要求： a) 本单元(章)的知识网络; b)本章的基本思想与方法(应以典型例题(重点是老师上课时讲的)形式将其表达出来); c)自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。 二.(一)首先对语文来说，这种科目就是要平时多积累，你不要想到还要留好多时间去补语文， 时间短了是不不上来的，你先要弄清语文的题型，像前三十分基础题，我就建议你每天都要 练习一套，而且把做过后马上把它校正，装订成册，以便以后再复习，还有就是古文，每周 你至少要练习两篇，积累一些常见古词的翻译，其他的，像阅读理解、作文这些适当地练习一下就是了。
中学学习计划 篇8
高中学习是学生人生中非常重要的阶段，它不仅为我们奠定了未来学习发展的基础，更为我们提供了丰富多彩的学习机会和发展空间。要想在高中学习期间取得优异的成绩，不仅需要有正确的学习方法和技巧，更需要有一个有效的学习计划。在本文中，我将介绍一个详细、具体且生动的高中学习计划，帮助同学们在高中学习中取得更好的成绩。
首先，一个好的高中学习计划应该包括科目安排和时间安排。科目安排是指要学习的各个科目，而时间安排则是要合理安排每天的学习时间。在科目安排方面，我们可以根据个人的兴趣和未来发展方向来确定学习的科目。如果我们对科学方面感兴趣，可以选择物理、化学等科目进行深入学习；如果我们对文学艺术方面感兴趣，可以选择语文、历史等科目。在时间安排方面，我们可以根据每个科目的难易程度来合理分配时间。比如，我们可以将每天的时间分成若干个时间段，每个时间段专门用来学习某个科目，这样能够提高效率，更好地掌握知识。
其次，一个好的高中学习计划应该包括每个科目的学习目标和学习方法。学习目标是指我们希望在学习过程中实现的目标，学习方法则是指帮助我们高效学习的方法和技巧。对于每个科目的学习目标，我们可以通过分析学科的考试内容和要求来确定。比如，对于数学这门学科，我们可以确定学习目标是掌握各种解题方法和技巧，提高计算和推理能力。对于学习方法，我们可以根据科目的特点和自己的学习习惯选择适合自己的方法。比如，对于语文这门学科，我们可以多读经典文学作品，提高阅读理解和写作能力；对于物理这门学科，我们可以多做实验，提高实践和观察能力。
再次，一个好的高中学习计划应该包括学习资源和辅导方式。学习资源是指我们可以利用的各种学习资料和工具，辅导方式是指我们可以获取学习指导和帮助的途径。在学习资源方面，我们可以利用图书馆的图书和电子资料，参加各种学科竞赛和培训班，加入学术社团和学习小组等。通过充分利用学习资源，我们可以拓宽知识面，加深对学科的理解和掌握。在辅导方式方面，我们可以请教老师和同学，参加教师辅导和同学讨论，利用互联网的学习平台和教育软件等。通过多种辅导方式，我们可以及时获取学习资料和指导，解决学习中的难题。
最后，一个好的高中学习计划应该包括自我评估和调整。自我评估是指我们对学习进程进行反思和评价，调整则是指我们根据评估结果对学习计划进行调整和改进。在自我评估方面，我们可以通过对学习笔记和作业的整理和总结，对学习成果进行评价。在评估结果的基础上，我们可以发现学习中的不足和问题，然后对学习计划进行适当调整。比如，如果发现某个科目理解不够深入，可以增加学习时间和方法；如果发现时间安排不合理，可以重新分配学习时间。通过不断自我评估和调整，我们可以不断优化学习计划，提高学习效果。
综上所述，一个好的高中学习计划需要包括科目安排和时间安排、学习目标和学习方法、学习资源和辅导方式以及自我评估和调整。通过合理安排学习内容和时间，明确学习目标和方法，利用好学习资源和辅导方式，不断自我评估和调整，我们可以在高中学习中取得优异的成绩，为未来的学习和发展打下坚实的基础。同学们，让我们根据这个详细、具体且生动的高中学习计划，一起努力学习，取得美好的成就！
中学学习计划 篇9
高中生活是一个人成长道路上非常重要的一个阶段，这个阶段所获得的知识和经验将直接影响到一个人未来的发展。高中学习计划的制定显得尤为重要。一个科学合理的高中学习计划不仅可以帮助我们充分利用时间，提高学习效率，更可以培养我们的自主学习能力和解决问题的能力。下面我将详细介绍一下我制定的高中学习计划。
在制定学习计划的时候，我会合理规划每天的学习时间。每天早晨，我会设定一个学习目标，明确自己今天要完成的任务和学习计划。在课间和晚上，我会把学习时间分成若干个小时间段，每个时间段集中精力学习一个科目或者一个知识点，以提高学习效率。同时，我也会适当安排一些休息时间，保持良好的学习状态，避免疲劳。
在选择学习材料方面，我会根据自己的实际情况和学习目标来选择适合自己的学习材料。在备考中考，高考等重要考试时，我会选择权威的教材和辅导资料，以确保自己对考试内容的充分掌握。在平时学习中，我也会选择一些兴趣相投的书籍和视频来拓展自己的知识面，激发学习的兴趣，并开阔眼界。
在学习方式上，我会灵活运用各种学习方法，比如阅读、写作、讨论、实践等，以提高自己的学习效果。在阅读方面，我会养成每天阅读的习惯，扩大自己的知识面。在写作方面，我会多写作文，以提高自己的表达能力和逻辑思维能力。在讨论方面，我会积极和同学们合作，共同思考和解决问题。在实践方面，我会多参加实验和实践活动，加深对知识的理解和掌握。
在复习方面，我会定期对学过的知识进行复习，巩固和加深对知识的理解。在复习过程中，我会将知识点整理成思维导图、总结等形式，以便于记忆和回顾。同时，我也会利用一些记忆技巧和方法，以快速记忆和掌握知识点。
一个科学合理的高中学习计划不仅可以帮助我们提高学习效率，更可以培养我们的自主学习能力和解决问题的能力。通过不懈的努力和持之以恒的学习，相信我们一定可以在高中学习生涯中取得骄人的成绩，为未来的发展打下坚实的基础。愿我们都能在高中学习中取得成功，实现自己的梦想！
中学学习计划 篇10
疫情期间，很多学校都采取了线上教学的方式，让孩子们可以在家中继续学习。中班家中学习计划是为了帮助孩子们好好安排学习时间、培养学习的习惯和提高学习效果而设计的。在这篇文章中，我将详细介绍中班家中学习计划的内容和实施方法。
中班家中学习计划的内容主要包括语言、数学、科学和艺术四个方面。语言方面，孩子们可以通过阅读绘本、听故事和认字游戏来提高自己的语言表达能力和听说能力。数学方面，孩子们可以通过数数游戏、拼图和计算题来锻炼自己的数学思维和逻辑能力。科学方面，孩子们可以进行简单的实验和观察，了解天气变化、植物生长和动物习性等基础科学知识。艺术方面，孩子们可以进行手工制作、画画和唱歌等艺术活动，培养自己的想象力和创造力。
我们来详细了解中班家中学习计划的实施方法。家长可以为孩子们每天设定一个固定的学习时间，比如早上10点到11点和下午4点到5点。这样可以让孩子们建立起规律的学习习惯。在每个学习时间段，家长可以和孩子们一起制定学习目标，比如学习一篇新的绘本、完成一套数学题或者进行一次简单的实验。然后，在孩子们学习的过程中，家长可以给予他们适当的指导和鼓励，帮助他们解决遇到的问题和困难。
中班家中学习计划还可以通过游戏的形式来进行，增加孩子们的学习兴趣。家长可以为孩子们准备一些趣味益智游戏，比如数字游戏、拼图游戏和科学实验套装。孩子们在玩游戏的同时也能够学到知识，增强自己的学习能力。家长可以利用游戏的过程，与孩子们一起讨论、交流，让他们对学习充满激情。
中班家中学习计划的成功与否还需要家长和孩子们的共同努力。家长们应该给予孩子们足够的空间和时间来进行自主学习，如果孩子们遇到了问题，可以引导他们自己思考和解决。家长们还要树立正确的学习态度，以身作则，成为孩子们学习的榜样。
小编认为，中班家中学习计划是为了帮助孩子们在疫情期间继续学习而设计的。内容主要包括语言、数学、科学和艺术四个方面。实施方法包括设定固定的学习时间、与孩子们一起制定学习目标、通过游戏增加学习兴趣等。家长和孩子们需要共同努力，才能使这个学习计划取得良好的效果。希望孩子们能够在家中学习计划的指导下，不仅提高自己的学习能力，还能培养良好的学习习惯，为未来的学习打下坚实的基础。
初三开学学习计划精选(10篇)
对写作结构不知道时，范文的出现就是我们不可缺少的，范文有利于提高同学们写作的效率和质量，你搜集了多少范文的优秀素材呢？这篇文章将为您探究“初三开学学习计划”的各个方面和细节，欢迎你阅读与收藏！
初三开学学习计划【篇1】
开学了!开学了!新的一学期又要开始了，这让我感到即开心又害怕，开心的是我又可以和亲切熟悉的老师、同学们欢聚一堂了;害怕的是作业会越来越多，书包会越来越重。为了能够更好的学习，我制定了一份新学期计划。
计划一：上课前，准备好上课的书本，喝好水，上好厕所。迎接上课，争取以最好的面貌上课。
计划二：上课时，积极回答老师的问题，认真思考，尽量多举手发言。不讲空话，就算别人来跟我讲空话，也不理睬他，并提醒他不要再讲了。不做小动作，不开小差。
计划三：认真完成老师和家长布置给我的每一个作业和任务。并且成为老师的得力助手，爸爸妈妈的乖乖女。
计划四：改掉斤斤计较和马虎的毛病，学会取长补短，更好的完善自己。争取每一次都靠一个好成绩，并成为“三好学生”。
计划五：不打人，不骂人，礼貌用语，友好的对待他人，成为每一个人的朋友。帮助学习困难的同学，提高他们的成绩。
我相信，只要我按照计划实行，一定会获得成功的。最后给自己说一声：“加油”
学习计划300字
开学了!开学了!新的一学期又要开始了，这让我感到即开心又害怕，开心的是我又可以和亲切熟悉的老师、同学们欢聚一堂了;害怕的是作业会越来越多，书包会越来越重。为了能够更好的学习，我制定了一份新学期计划。
计划一：上课前，准备好上课的书本，喝好水，上好厕所。迎接上课，争取以最好的面貌上课。
计划二：上课时，积极回答老师的问题，认真思考，尽量多举手发言。不讲空话，就算别人来跟我讲空话，也不理睬他，并提醒他不要再讲了。不做小动作，不开小差。
计划三：认真完成老师和家长布置给我的每一个作业和任务。并且成为老师的得力助手，爸爸妈妈的乖乖女。
计划四：改掉斤斤计较和马虎的毛病，学会取长补短，更好的完善自己。争取每一次都靠一个好成绩，并成为“三好学生”。
计划五：不打人，不骂人，礼貌用语，友好的对待他人，成为每一个人的朋友。帮助学习困难的同学，提高他们的成绩。
我相信，只要我按照计划实行，一定会获得成功的。最后给自己说一声：“加油”
初三开学学习计划【篇2】
马上就要开学了，开学后我就是初三的学生了。初三的到来，好像自己马上就要上战场了。自己慢慢地有一点危机感了，害怕同学超越自己。为了能在初三学的好一点，我决定现在就想好新学期的打算。
第一，我决定学会放弃。在前两个学期里，我经常去上网、看小说、睡觉，对于老师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间，我不能挽回，对于初三我一定要把握。初三我要学会放弃，放弃了我也可能失去很多东西。但是我不怕，放弃了会让我更认真点。那些东西以后来做也一样，何必就要现在呢?我对自己说。
第二，我决定抓不足。在我的成绩中是不平均的，分数高的和分数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟，想法还比较简单。现在我不以前那想法简单的自己了，我有了自己的目标，自己的想法，我的记忆也更好了。为了自己的成绩能在平均中上等，我决定在自己擅长的科目不放过，对于自己不懂的向别人学习。
第三，我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误，而且也不会没有错误。在以前，每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我我都知道，但还是做错了。过去我不认真去反思，去发现自己的错误，去改正它。但是在这个学期，我会去认真改正，我会以最还得状态去面对新的学期。
还有，在初二我发现有许多人比我努力认真。在我们班上有一个人，她在初一的时候英语很不好，比我还差。但是后来她努力了，现在已经在中上了。她现在还是默默无闻地认真学习，她不懂感认真像我们请教。老师您多次叫我向她学习，这回我认识到了，你是对的，我早都有向她学习了。我有许多的坏习惯了，骄傲是我最大的弱点，我会改的在这个学期。英语我一定会跟上去，相信我。
新的学期，我会有新的改变。老师请你相信，我会给您带来惊喜!
看了还看：
初三开学学习计划【篇3】
初三的节奏比以前快多了，这点是不言而喻的。每个人拥有的时间都是一样的。然而，为什么同样辛苦拼搏了一个学年，结果却无法皆大欢喜呢
这包含许多原因，其中重要的一条就是会不会合理安排有限的时间。不知道有多少人在进入梦乡前计划过，我明天将要干什么初三的学习节奏比以前快多了，如果总是怀着无奈的心情，被一叠叠单调乏味的试卷牵着鼻子走，那么很可能你将一无所获。剩下来的200多天看上去遥遥无期，实际上很快就会过去。想要在中考中取得满意的成绩，必须学会充分利用自己有限的时间。
首先，为自己制定一个总计划表。这样做的目的只有一个：激励你发挥出自身最大潜能。想好自己在初中最后一年的目标。先制订最主要的，比如，要考什么层次的学校。这一步非常重要，它决定了你初三这一年的奋斗方向。因此落笔时要非常慎重，最好与父母老师一起探讨。不要把目标定得太高，使今后一年都生活在重压下。也不要把标准放得太低，否则目标就没有意义了。
然后，再将其分成若干个小目标。这些短期目标就好比是一格格阶梯，将现在的你和未来你想做的连接起来。它可以令你感受到计划实施的进程。能否达到最终的目标，就要看你是否按进度落实。最后，也应该是最基本详细的———每周计划。给自己制订一个精确的时间表，表中
的安排一定要具体。其中的空格并不一定要被学习占满，但要保证留有充足的时间去完成学习计划。时间的选择也是有讲究的。每人可根据自己的不同情况，将自己精神最饱满的时间用在学习上。
除此之外，还有几点需要注意：
1、制定时间进度时最好有一点提前量。将来可能会发生许多预料之外的事，固定的时间计划就会被担搁。无法实现的计划，只不过是废纸一张。
2、学习时间不必过长，重要的是效率。好成绩的取得并不只在于你花了多少时间，重要的是你在有限的时间里都学到了些什么。
3、作息时间应有规律，劳逸结合，确保一定的休息时间。晚上不要太兴奋，要把一天中最好的状态应调整到白天。原因很简单，中考在白天进行。
4、当天的计划当天完成，不要以明天为借口。
这张时间表或许无法解决你学习上的所有问题，但它有助于使你了解你是怎样利用时间的。每个人都有自己的学习方法，或许他们自己还没有意识到。我们常常可以通过各种途径了解到许多好的学习方法，但那不是绝对的。任何方法都不能保证适合每个人或取得最佳效果。因此，自己的学习方法最好由自己去归纳、总结。
5、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。
6、坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢（中考体育考试问题）
7、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的.问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。（Motivational model yuedu。mipang。com）这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。（既然改变不了，就要做最好的适应者）
8、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
9、注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。
初三开学学习计划【篇4】
新的学期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快乐时光里，要投入学习中去。升入初三后，学习更紧张。初三初中生活最后的一年，也最重要的一年，起总结的作用，初三这一年的用功与否，直接关系着能否迈进高中的大门，要扎扎实实，为高中打好基础.
即使以前的成绩很好，也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差，也不能垂头丧气.因为那已过去，过去已成为历史，不代表现在，更不代表未来，"胜不骄，败不馁才成功的关键。要被过去的阴影所笼罩，应该勤奋努力，力求有所进步，重新看待自己，走向成功的未来.更不要被过去成功的辉煌所包围，要再接再厉，整理行囊，再次上路，以这一次的成功为基石，走向下一个成功。
升入初三，虽然学科减少两门，但面临着明年的中考，千万不能松懈，更不能分心，应该紧张起来，发奋图强.
“天才百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”，我们应该把握住成功的关键所在，顽强拼搏，树立自信，相信自己能够创造奇迹。要知道“世上无难事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们，相信自己，把困难踩在脚下，为自己铺一条坚定的路，让时间去证明一切，黎明的曙光属于你!
初三开学学习计划【篇5】
初三开学已经2个星期了，在一个新的学期中，也是最紧张的一个学期中，我还有很多漏洞需要弥补，在这个学期里，我要解决，并坚持提高以下地方：
1.想要提高作文，就得多写多改，虽然在这个学期中，学校的任务更加繁重，但我还是要做到一周一篇作文的目标，文不厌改，虽然时间紧，但还是要保证质量，觉得写的最好的时候再提交。
2.阅读这部分。除了在课堂上，认真听讲，每周一练也要坚持下来。现在我有时候就会坚持不下来，总想着明天看，结果就越拖越远。还有答题的思路，模板，我还有没有牢记，我还需要认真巩固。
3.在基础古诗文背诵上，我已经开始复习了，除了默写正确以外，还要牢记注释，意思。
4.在所有科目上，我都会犯一个毛病，有时候不好好审题，审错题，导致简单的题做错。我要改掉这个毛病，认真审题，不错在起点。
5.由于，我已经在初2寒假学习了化学，现在基本已经学完所有课程，虽然是这样，我也不能学过就忘。每天抽出一点时间，复习学校还没有讲到的课文，牢牢巩固，这样才能把提前的优势发挥出来。
在新的学期里，我会努力弥补漏洞，坚持提高下去。希望可以在未来取得一个好成绩
初三开学学习计划【篇6】
新学期来到了，我站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走，在这条求学路上，大家面临的是更大的困难，更高的难度。为此我也有一些想法。
其实我的愿望与大家一样，那就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望我自己能在每一次的考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是十分艰难的的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。
大家在学习中也是十分有乐趣的，看到这里你一定会不相信吧，听我慢慢告诉你。
大家有很多好朋友，例如，在数学中，大家和众多的阿拉伯小朋友拉着手，漫游数学中学习的乐趣;在语文中大家和中国的优美文字一起欢闹;在英语里，大家对着ABC在笑;历史里，大家学习着古老中国的故事……还有很多很多，这就是大家快乐的发源地，大家灵魂的升华!
我的理想就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里，，好让我自己今后的各科考试里取得优异的成绩。
我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在我自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于我自己的一份力量，这就已经足够了。
让大家大家在新学期里携起手来，共同朝着我自己的目标前进吧!大声喊一声：“新学期，我来了!”
初三开学学习计划【篇7】
1.每天6:10起床。打开收音机边听英语，边洗漱吃饭。
2.到校后利用课前时间多看看今天要讲什么，回顾昨天的东西。
3.充分利用每堂课，认真听讲，不懂就问，多和周围同学交流学习经验和解题方法。
4.中午要有午睡习惯，大约在20--40分钟左右。剩下的时间用于背语文的古诗和历史。每天中午背3--5首古诗。同学，贵在坚持不懈！
5.在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少，有问题及时解决。
6.放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后就一心学习。
7.初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上。
8.到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题。
各科学习技巧
语文
对于语文，我认为最重要的就是平时的积累。教课书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面基础的10分。后面的阅读一定要注意平时的积累，首先要多读好的文章，注意积累其中的词汇。读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析一定要透彻，这样才有助于阅读水平的提高。做题的时候一定要在把握文章中心的基础上。读不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是基础功不够了关于作文首先卷面一定要整洁，有必要的话练下字去。平时要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮助。但关键还是靠自己的感觉。
数学
数学平时如果作业不多的话，自己多做一点题吧！一定记住：熟能生巧！这一点致关重要！去年中考我考了117，也是粗心。所以对于理科，做完了都要检查。检查的时候如果时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧！时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最后加一点：切忌骄。
英语
英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有兴趣啦！上课注意听讲，语法不仅仅要背得，而且要熟练（这点跟数学一样），学习了语法就多用用，练习相信老师布置的已经够的多了。单词也一定要努力背诵，不要一次性背诵，要反复巩固，多学多背多用才是硬道理！也不要忽略课外的培养，多看一点适合自己的英语杂志电视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培养同样重要，有了较强语感可以大大加强速度及正确率。这全依赖与课外培养。
物理
物理是一门理科，但同时又与日常生活密切相关，从某个角度所，物理就是生活的学科。平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象，比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功，它依靠惯性飞行；飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理。做物理实验的时候不能马虎，注意观察，并且要亲自动手做一做。
政治
政治考试的时候是开卷的。这样题型会相对灵活，但是万变不离其中。考试之前对教材一定要熟悉，我是采用通读教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另外做题的时候要好好审题，答偏了可是一点分都不给。答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可。如果闭卷一定要背得各个概念。
化学
由于是初步接触化学这个学科，会有很多的概念和知识点需要记忆和理解，有些同学可能会觉得枯燥无味，而这正是学习化学的基础，只有认真学习化学语言我们才能更好的理解化学理论、利用化学的思想去学习去思考我们遇到的问题，提高解决问题的能力，达到提高考试成绩的目的。
初中化学所学习的知识贴近生活，知识点比较零散，这需要我们在学习过程中思考其中的联系并进行归纳总结，比如氢气、碳单质和一氧化碳还原氧化铜和三氧化二铁的条件是加热还是高温，很多同学到了中考前还很迷糊，这就需要归纳总结！
劳逸结合，学会放松
学习之余要注意劳逸结合。
1、正确认识初三学习，它是学校中一段很普通的过程。就像小学看待六年级一样。
2、既然紧张就要放松，学习就像弹簧，有紧有松。这样才有力。如果你相信，学习只紧不松，可以拿弹簧尝试，看它还有没有力量。即使你看再多的书，书中说的伟人再伟大，他也是这么学习的，书中只是未提人家是怎么放松地！学会放松还有很多要学的。
今天的内容就介绍到这里了。
初三开学学习计划【篇8】
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我们会
首先，我们要有一个新目标。我们每一位师生在自己的人生大目标下，都会有着符合自己实际的更高.更具体的目标，这个目标应当是各不相同的。因此，我们必须对自己作一番具体的分析，找出实现目标的途径和方法，抓住关键，持之以恒，在目标的引领和激励下，必定会取得新的进步。
其次，我们更要有三个新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己发展.进步的内因，付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事，为自己，为所有关心我们的人更是为期盼我们成材贡献的国家。同时学习必定会有负担。没有苦的.累的过程，就不会有我们的进步和提升，无论是今天的学习，还是明天的工作都是如此。第二是老师的努力。老师是我们的指导者，他们的教育帮助.引导和鼓舞都会促使我们的进步。因此，千万要虚心接受老师们每一天的教育和帮助，同时还要心存感激，感激老师给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育，就不会有我们美好的未来。对老师的努力越感激，我们就会越努力，就会越进步，就会像我们的老师一样，一样的优秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我们的父母.老师.同学等等。只要我们把他们当作好朋友一样去爱他们，他们就会成为我们的好朋友。好朋友是知心者。我们把自己的目标.困难.喜悦.悲伤.所思所行都告诉他们，他们就会给我们很多的帮助和监督，而每一份帮助和监督，都是我们前进的助力和动力，我们就会因此不断克服困难取得新进步。
同学们，老师们，祝愿我们一中每一位师生在新学期里，以新的气象，新的努力,取得新的进步!
初三开学学习计划【篇9】
环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学，语文拉分，我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
1.因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。
空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句，按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。
2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。
3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。
4.循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。
5.认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，认真，仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记。
6.根据考纲认真复习历史知识点，在未来的2个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。
7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。
以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划。
初三开学学习计划【篇10】
这学期是初中学习的最后阶段，这阶段的复习是中考备考的重要阶段，对中考成功起着催化剂的作用。因此这个阶段的安排有效与否直接影响着中考效果。那么怎样才能做好这阶段的复习工作呢？从目前学生现状出发，我制定出如下计划：
一、充分抓紧时间，完成新课任务。
本册教材还有一个单元未讲完，这部分内容新知识点少，侧重复习巩固。因此我计划用两周时间完成。基于教材特点，我计划把他设计成边学边复习的新旧知识穿插的课堂。既完成新课任务，又为以后复习打下基础。既要有速度更要有质量。
二、运用“三轮复习法”，进行系统合理的复习。
第一轮复习要求全面复习初中英语基础知识。这轮复习计划在五一前结束，以教科书为本，按教材顺序归纳语言点，讲透语言点的运用，对各单元的要点进行梳理。同时注重基础词汇，词组，句型的过关。这一轮切忌炒冷饭，要做到“温故而知新”。这就要求充分调动学生的学习自主性。在单元复习前，让学生预习本单元重点短语和句型。教师归纳时，可与其他短语作横向和纵向比较。帮助学生巩固运用。
第二轮复习至五月二十日左右完成。这一轮复习一是针对重点语言知识如词类和句型等方面进行。一定要突出重点，反对面面俱到，精讲精练，引导学生自主复习，真正做到触类旁通，变知识为能力；二是针对重点题型如完型填空，阅读理解，听力训练等进行专项强化训练。
第三轮复习注重于语言的应用能力，即按照中考题型进行模拟考试。每次试后，认真分析不同学生的弱项，进行有针对性的面批。帮助学生查漏补缺，全面巩固。为最后冲刺储备力量。
总之，现在距中考还有三个多月的时间，教师和学生一定要精密配合，共同准备迎接中考。