假如我是家长作文。
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假如我是家长作文 篇1
假如我是家长，我就要做一个有责任有担当的家长，做一个孩子喜欢的家长，做一个孩子欣赏的家长，最好是值得孩子尊敬的家长，这样我才不枉当一次家长。
当然，这些美好的愿望或许我的家长也曾有过吧，只是在养育我的岁月里慢慢变得不那么可爱了吧！或许是我太不听话了？我的家长才会变得对我那么凶吧！特别是我的爸爸，我现在可真是讨厌他啊！什么都管着我，什么都要我听他的，什么都要给我做主，不让我有一点自己的想法，这样的教育，我以后又如何面对复杂的社会呢？
假如我是家长，我首先要让“为你好”这个词消失。假如我是家长，我可不想对我的孩子说这句话，说了就是对孩子的伤害。孩子也是一个人，长大了就一定会有自己独立的思想，假如我是家长，我就要在充分尊重孩子的前提下去与孩子沟通交流，让孩子明白我们家长“为你好”的那一种选择和孩子自己做出的选择需要付出什么相应的代价，以理服人，而不是以辈份服人。
我很喜欢一句话，那句话是说：“我尊敬你的不是你的年纪。”我觉得这句话用在家庭教育里也非常合适。假如我是家长，我就要用我自己的行动去让我的孩子信服，让他发自内心的佩服我这个家长，让孩子心甘情愿的尊敬我，而不是因为我是孩子的家长，是比他年纪大的人而已。有很多“倚老卖老”的老人，这些老人是不值得我们尊敬的，同样的道理，有些不讲道理的家长，是不值得我们尊敬的。虽然出于礼貌，我们要礼貌对待别人，可这不能成为那些不值得我们尊敬的人要挟我们的原因。
假如我是家长，我就要做一个温柔的人，让温柔的语言和行为感化我的孩子，让我的孩子从心底里认可我这个家长，让孩子心甘情愿的喜欢跟我交谈以及跟我一起玩耍。这样的家长才是孩子们希望有的家长。
假如我是家长作文 篇2
党的富民政策好，现在家家户户都富裕了。人们钱多了， 孩子们也自然享了福，乎中的钱也不断。可这钱该怎么用呢？
据有的同学反映，他们的家长一个月竞给孩子十元到儿 十元零花钱。我不反对同学们手中有零花钱I同学们有时要 买点课外读物，也有用钱的地方，佴是有的家长给了钱后就 不管了，孩于愿意怎么用就怎么用。布的孩子把这些钱用在 了学习上，但也有的都用在吃喝玩乐上了。这既是浪费，又 会导致孩子走上犯罪道路。
这样的事例在我们班和学校就举不胜举。我们班有个同 学，他爸爸是个司机，自己家有摩托车和拖拉机， 一个月就能收入三五百元，爸爸钱多了就给他些丨他还变着花样骗笆 爸。他手里有了钱，忘7自己还是学生，整天围着台球桌转。 一开始只是看，看了几天渐渐学会了，竞也玩上一回生 二回熟，他越玩越上瘾。早晨也玩儿，晚间也玩儿，有时被 他爸爸看见，他爸笆却置之不理。这使他胆子更大了。过了 几天觉得自己练得不错了，就动起真格的，玩起钱来，走上了赌博的道路。现在他更加猖狂了，有时竟不上科任老师的 课，溜之乎也，操起了球杆。
这只是一个例子，还有的同学打扑克。是的，逢年过节 玩上两把，娱乐娱乐，这无可非议，可是他们一年不分舂夏 秋冬几乎天天玩儿，有时一直玩到深夜。白天到了课堂上，眼 皮就打架，老是磕头，如果输了，就朝大人要，蠃了就抽烟 喝酒。
以上这些问题值得家长们坐下来静静想一想了吧？ 假如我是家长，我就会控制一下孩子们的零用钱。不是 不给，要有计划，要让孩子花得有价值，起到好的作用丨不 能让孩子用这些钱去犯罪。
假如我是家长丨我会告诉孩子赌博的危害和恶果，不让 他们沾上赌博的恶习。教育他们把精力用在学4上，掌握更 多的本领，将来更好地为人民服务。
假如我是家长，我也要教导孩子从小艰苦朴素，这是劳 动人民的美德。让他们珍惜每一分钱，因为他们手中的钱包 含着大人们的血汗。现在自己还不能挣钱，怎能随随便便花 钱呢？！
家长们，听听我的良言相告，认真想一想吧，不要让无 知的孩子变成“少年犯”啊！
假如我是家长作文 篇3
现在的家长，要么是把孩子要求很严，不给孩子一点自由时间；要么是溺爱孩子，孩子要什么就给什么，（但不是所有的家长都是这样）。
假如我是家长，我要让我的孩子既能享受到童年的快乐，又能掌握丰富的知识，这种教育方针，会让我的孩子脱颖而出。
假如我是家长，我首先让孩子了解我的教育方针并让孩子自己给自己设计一张合理的作息时间表，其次多让孩子参加一些有意义的网络活动，学校组织的活动，并在这些活动中和父母一起寻找学习的快乐。我也会让孩子多多参加夏令营，这样让孩子学会独立，找到快乐，最后，让孩子自己选择他认为自己喜欢的课外班，提前跟孩子说好不许半途而废，给孩子一定的自由时间随便做事情，如果要看电视，只允许看有利于身心健康的电视节目，如果要玩电脑的话，只允许玩一些有益的游戏。
假如我是家长，我的孩子一定会成为一个与众不同的好学生。
假如我是家长作文 篇4
假如我是家长，我会怎么样呢？真的难以想象。
假如我是家长，当孩子由于考试成绩不理想而不敢回家时，我会微笑着把他领回家，告诉他失败是成功之母，下子一定能考好。
假如我是家长，我会以身作则，教他如何做人。当孩子做错事的时候，我一定不会像其他家长一样，打骂孩子。我会好好对他说：你是个好孩子，应该知错就改；而改了嘛，就又是一个好孩子。如果他真的改了，我会奖励他。我会让他知道人不可能十全十美，每个人都会犯错误，但必须要改正错误，做一个好孩子。
假如我是家长，一定不会干涉孩子兴趣爱好，不会强迫他们学习或他们不想学的东西。孩子对哪些方面有兴趣，我就会支持他们去学习，而且我会让他们努力学习，要学好。
假如我是家长，我会在六一儿童节时，给她一个惊喜，告诉她：要好好学习，也要快乐学习。
假如我是家长，我希望所有的孩子是快乐的！
假如我是家长作文 篇5
时代不同，家长孩子就应采取不同的方法和态度，在我们这个时代，家长究竟应该怎样对待孩子呢?我虽然是学生，但是我想—假如我是家长，我不会完全按照我的方法去教育我的孩子。
社会总是向前发展的，无论是方式、方法、个性发展等方面，都不能强求两代人完全一致。我更不会说:“只有男孩才能在事业上获得成绩，女孩子是成不了大器的。”因为初具科学知识的人都:女性在智力上与男性相差无几，同样可以在事业上获得成绩。假如我是家长，我不会只凭孩子考试的分数而对孩子的情况作出简单的判断，武断地给孩子训斥、或赞扬、。
我要经常与联系，并利用一切机会向孩子的了解一些情况，还要和孩子谈一谈他的学习方法，帮他总绪学习经验和教训。我不会叫孩子读死书，做很多的课外。如果很简单，而孩子却做不出，那我也不会对着他大喊:“我小的时候可从来不像你这样……”最重要的是:我不会以长辈自居，经常训斥孩子，而是要和孩子交，使孩子对家长不会隐瞒任何事情。当然，这是很不容易做到的，然而我会努力地去做。
假如我是家长作文 篇6
作为21世纪的新新人类，我们要抛弃那些陈规旧俗，做一个“新新家长”。
假如我是家长，我才懒得唠叨这唠叨那，该说的话该做的事，只要讲明白，孩子听明白，你没有必要一遍一遍重复。对于那些陈年往事我不会说个没完。当然，如果我的孩子犯了错，批评教育是不可避免的。不过，我可不会像现在的家长，不分青红皂白一顿狠批就完事了，那样孩子既不听，也不改，自己也会显得很“肤浅粗鲁”。如果我来教育，不会发表演讲稿，只要“一针见血”，点到为止就行。
假如我是家长，就会甩掉那些落伍思想，和孩子一起潮流一把。一起看演唱会，一起打游戏，讨论国家大事……体验一下“忙里偷闲”的感觉。
假如我是家长，我才不管什么等级，分数，我只想知道我的孩子进步了多少，然后“对症下药”，一起商讨提高学习效率的方法，这些主要由孩子来决定，这样他不仅知道弱点在哪，更清楚如何克服。
现在的孩子就像关在笼子里的雄鹰，纵使翅膀再大，力量再强，却终究逃不脱被软禁的厄运。假如我是家长，我不会过多干涉孩子的生活，他有权利做自己想做的事，前提是有益的事。我不会让他做自己的事时丢下自己的活来帮家长，更不会阻止。我讨厌一切辅导班，当我的孩子遇到困难时，我认为我会并且能帮助他，这比把孩子扔到辅导班强多了。
假如我是家长，我会尊重人劝，尊重孩子的选择，实现“民族平等”，我希望我能好孩子成为好朋友，而非“主仆”关系，在任何事情上，他都有和我一样的发言权，决定权。
假如我是家长，我会做一个让孩子学习的"模范家长"，让孩子们快乐的“大朋友”。